我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子三年級(jí)作文
我有一雙寶石般的大眼睛，戴著一副藍(lán)色框的眼鏡，中間夾著一個(gè)小得可憐的鼻子，再加上瘦小協(xié)調(diào)的'身板，給人的印象好像很有學(xué)問(wèn)。
是的，我真的有一些學(xué)問(wèn)。因?yàn)槲移綍r(shí)很愛(ài)看書。我看過(guò)好多書，比如：中國(guó)的四大名著，我看了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡恐龍一類的書籍，幾乎天天沒(méi)事就研究恐龍。有一天，我沒(méi)事在姐姐的書柜里亂翻，發(fā)現(xiàn)了一本《笑貓日記》，隨便翻開(kāi)看了看，沒(méi)想到這本書一下子吸引住了我，而且一發(fā)不可收拾。
有一次，我正看得入神，忽然書不見(jiàn)了，一抬頭，是媽媽把書拿走了，“叫你吃飯，一聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?鉆書本里了?真專心呀,要是干什么事情都這么專心就好了。”
還有一次，媽媽邊做飯邊洗衣服，讓我?guī)退赐匆聶C(jī)里放水，我就拿著一本《笑貓日記》書站在洗衣機(jī)旁邊，我被書里面情節(jié)拉住了，特別是看到“一夜之間白了頭”這篇文章。這里面有一位賈博士，他到處宣傳，有讓普通的孩子變成小天才的能力，為了騙取更多的錢財(cái)，他就以高價(jià)收取家長(zhǎng)們的錢。最后不知怎么讓笑貓和老老鼠發(fā)現(xiàn)并揭穿了他的陰謀，交學(xué)費(fèi)的孩子們?nèi)甲吡耍Z博士被氣得暈了過(guò)去。等他醒來(lái)的時(shí)候，別人發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)全白了。
等媽媽忙完了回來(lái)一看，本來(lái)想發(fā)火，見(jiàn)此情景，搖搖頭擺擺手，一句話都沒(méi)說(shuō)。我懸著的心慢慢落地。
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子作文
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，每當(dāng)我看到書，就像饑餓的人看見(jiàn)了面包，恨不得收入囊中，大快朵頤。
每當(dāng)我從少年宮出來(lái)，路過(guò)拐角的書店，我總會(huì)情不自禁地停下腳步，挑選我喜歡的“面包”，帶回家慢慢品味，有經(jīng)典的文學(xué)名著，也有幽默詼諧的漫畫，還有清新怡人的。
散文。
更有神奇奧妙的百科知識(shí)大全都是我的“美餐”。
有了書，我會(huì)忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
端午節(jié)的前一天，我剛拿到《哈利·波特》全集，我就迫不及待地坐到書桌前，津津有味地看起來(lái)了。正午的陽(yáng)光熱力四射，我在看書；落日的余輝鑲金嵌翠，我在看書；月光灑滿大地，我還在看書。媽媽晚上回家，非常驚訝，我手里依然捧著《哈利·波特》，媽媽笑著說(shuō)：“我猜寶貝還沒(méi)吃飯吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽趕緊奪走書，喚我吃飯，說(shuō)：“真是個(gè)愛(ài)讀書的呆小孩?！?/p>
面包，我愛(ài)吃，而書于我更是精神面包。朋友們，愛(ài)書吧，它是我們知識(shí)的源泉！同學(xué)們，讀書吧，它是我們智慧的鑰匙！
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子作文
我喜歡看書，這是個(gè)好習(xí)慣，可這個(gè)習(xí)慣卻讓我鬧了許多笑話。那次，我與同學(xué)掰了，為是么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天，我的好朋友李雨涵找來(lái)了：“藍(lán)欣雪，真?zhèn)€周末咱們?nèi)ス珗@玩吧!"我答應(yīng)了到了第二天，才九點(diǎn)，離月底時(shí)間還早呢，我覺(jué)得好無(wú)聊，便拿出剛買的新書~~哈利。波特如饑似渴，津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著，我陷入里邊的情節(jié)中了，與哈利一起多看伏地魔，一起打魁地奇，一起去偷魔法石，一起藏在隱身衣后去探險(xiǎn)叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲吵醒了我，我抬起頭，一看，呀到了我與他們約定的時(shí)間了，可我實(shí)在放不看書本，便自言自語(yǔ)道，額，晚去一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)事吧?我自己安慰自己道，便又到書桌旁看了起來(lái)，啊!一本哈利波特終于看完，我站了起來(lái)，伸伸懶腰，剛想睡覺(jué)(我把約定的事忘了)，突然一陣門鈴聲響了起來(lái)，我開(kāi)了門，只見(jiàn)李雨涵氣勢(shì)洶洶的站在門口：藍(lán)欣雪，你死了嗎!?我在華聯(lián)歡樂(lè)買(我們約定的地點(diǎn))等你半小時(shí)，你掛了?!我這才想起來(lái)那件事，當(dāng)下尷尬的笑道：“對(duì)不起，我忘了!”“你，你!”只見(jiàn)李雨涵的臉一陣青一陣白，所謂伸手不打笑臉，只見(jiàn)他一甩袖，說(shuō)：“我們絕交!”~欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子作文
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，愛(ài)讀書的我有一個(gè)外號(hào)：小書迷。不用問(wèn)，你一定知道是什么意思了，當(dāng)然，我的這個(gè)外號(hào)也不是虛的，因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。我的“百寶箱”可是我的心肝寶貝，里面裝著許多書：影子人、草房子、西游記、成語(yǔ)故事、書中趣、五丟丟奇遇記……這些書，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我沉默思索，有的讓我低聲落淚，這些書也對(duì)我有了許多幫助。
我愛(ài)讀書并不是因?yàn)橛性S多書，而是因?yàn)閷?duì)書有著一種喜愛(ài)之情，這還得感謝老師把文字這把鑰匙送給了我，讓我走進(jìn)一扇通往成功的大門?，F(xiàn)在，自從喜愛(ài)上了讀書后，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣，養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣，在每讀一本之后，我總想著能不能寫一篇讀書筆記呢。終于，有一天，忍不住了，寫下了第一篇讀書筆記，雖然老師沒(méi)能給打笑臉，但我依然繼續(xù)寫，每讀一本，寫一篇，一天一天過(guò)去了……我的讀書量高了，作文也變了樣，老師連問(wèn)我是什么原因使例文水平提高了。
現(xiàn)在，我的生日禮物也在變，變成了一本書，每次，我都向媽媽央求：“媽媽，怎么還不買書？”弄得媽媽每次筋疲力盡，從此，我的生禮物就成了那一本本書。有一次，我的生日還沒(méi)到呢，就央求媽媽提前把書拿來(lái)給我看，媽媽沒(méi)辦法，只好把生日禮物提前送了。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)“小書迷”？
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子作文小升初
調(diào)皮鬼調(diào)皮鬼指導(dǎo)老師：姜俐冰我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼，她烏黑光亮的頭發(fā)下有兩個(gè)彎彎的眉毛就像兩個(gè)小月芽，她的眼睛很小，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫！
”老師一副恨鐵不成鋼的樣子。蝶戀花（媛洛）。那時(shí)，貓和老鼠彼此都很友好，貓得到了消息，立刻就告訴給老鼠，并且對(duì)老鼠說(shuō)：“老鼠兄弟呀，我是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人，明天早上你醒的時(shí)候，能不能把我也叫醒呀；一個(gè)人的魅力來(lái)自活力，也來(lái)自閱歷。五林二中八年一班孫巖人走多遠(yuǎn)，路便有多長(zhǎng)。
我分配到1992年組？等我回來(lái)，只見(jiàn)黃鑫拿著我的一篇科幻作文，目不轉(zhuǎn)睛地看著。同學(xué)們，讓我們加油吧。
上了大學(xué)之后，才覺(jué)得自己原來(lái)如此不夠成熟，那些倔強(qiáng)和好強(qiáng)都不見(jiàn)了！筆直的公路上，人如流水車如龍，迅速奔赴自己的崗位。
可這次不一樣是，老師喊完“二”，馬上把中文換成了英文了，把原本應(yīng)該說(shuō)的“3”變成了“three”。這個(gè)孩子每天都是這樣，無(wú)所不做，任何事都依賴父母。
回家時(shí)，天色已晚?時(shí)間好似白駒過(guò)隙，眼睛一閉，一睜，看似漫長(zhǎng)的六年光陰，就從指甲縫中頑皮得溜走了，變得無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤。
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子作文
從一年級(jí)開(kāi)始，我就十分喜歡閱讀，不管是童話、寓言還是文學(xué)，我都能看得津津有味。閑暇無(wú)事時(shí)，我就會(huì)和爸爸來(lái)到圖書館，一同閱讀。有時(shí)候，我看書看得很入神，無(wú)論爸爸怎么叫我，我都一言不發(fā)，旁若無(wú)人地繼續(xù)閱讀。
為了讓我更好地養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爸爸在我七歲生日那天，用自己的獎(jiǎng)金給我買了一組實(shí)木書柜。書柜剛擺好，我就迫不及待地把書一本一本地放上去。放好之后，連我自己都被嚇了一跳，我的書已經(jīng)占了書柜三分之二的位置！原來(lái)我已經(jīng)看了這么多的書啊！從此，我更加熱愛(ài)閱讀了。
閱讀的好處有很多，可以豐富視野，陶冶情操，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。在一次期末考試時(shí)，有一道閱讀題很難，很多同學(xué)都不知所措無(wú)從下手，而我因?yàn)橹翱催^(guò)類似書籍，所以對(duì)這種題型有一定的了解，經(jīng)過(guò)仔細(xì)審題后，便正確無(wú)誤地做出了這道題。期末考試成績(jī)出來(lái)以后，我取得了98分的好成績(jī)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，在知識(shí)的海洋里做一條“深水魚”，把書看透、看懂，將來(lái)用知識(shí)回報(bào)祖國(guó)。
我是個(gè)愛(ài)讀書的孩子作文
自從幼兒園能夠開(kāi)始看書后，我就一直很喜歡看書，一直到現(xiàn)在，我都是這樣。我覺(jué)得，看書不僅可以打發(fā)很多無(wú)聊的時(shí)間，也可以使自己變得安靜。
有一天做完作業(yè)后，我就從書柜里面將爸爸上午給我買的那本《法國(guó)歷險(xiǎn)記》看了起來(lái)，也不知過(guò)了多久，只聽(tīng)這時(shí)爸爸大喊一聲：“開(kāi)飯了，寶貝!”這時(shí)，我還在愛(ài)不釋手地看著我的《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小書蟲(chóng)”，開(kāi)飯啦，快去洗手吃飯。”我慢吞吞的站起來(lái)，眼睛還舍不得從書上離開(kāi)，直到媽媽生氣地從我手中奪下書，我才噘著嘴，很不情愿地來(lái)到水池旁洗手，匆匆扒完碗里的飯后我又開(kāi)始了快樂(lè)的“啃書”。
因?yàn)橄矚g看書，所以用眼過(guò)度，不知被媽媽訓(xùn)了多少次，但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，我又恢復(fù)了老樣子，為了看書，都不知和媽媽玩了多少次“捉迷藏”，媽媽現(xiàn)在對(duì)這件事情更加重視，對(duì)我的看書時(shí)間進(jìn)行了規(guī)定，唉，看來(lái)我又得想新招，不然，甭想多看一會(huì)兒書了。
你愿意和我這個(gè)“小書蟲(chóng)”交朋友嗎?
我是個(gè)愛(ài)讀書的女孩作文
一張圓臉，紅潤(rùn)潤(rùn)的，像秋天熟透的蘋果。一對(duì)大眼睛，水汪汪的，炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴，湊成了我——一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。
我最大的愛(ài)好是讀書。看，我的書柜里擺滿了各種各樣的書。有《青少年百科全書》《地球之謎》《失落的文明》，還有四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。一有時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀起來(lái)，一看就是半個(gè)小時(shí)。讀書，使我知道了詩(shī)仙李白，航海家哥倫布，科學(xué)家牛頓，書法家王羲之……我喜歡牛頓，熟透的蘋果，掉下來(lái)砸了他的頭，他就發(fā)現(xiàn)了地球引力；我也喜歡哥倫布，他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，那里有智慧的'印第安人；我佩服李白，他家境貧寒，一生漂泊，卻給我們留下了許多優(yōu)美的詩(shī)篇。李白現(xiàn)存詩(shī)九百余首，其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩(shī)家喻戶曉；我也敬佩王羲之，他是我國(guó)東晉時(shí)期的書法家，有“書圣”之稱。王羲之觀摩學(xué)習(xí)書法“兼撮眾法，備成一家”，達(dá)到了“貴越群品，古今莫二”的高度。王羲之還喜歡養(yǎng)鵝，因?yàn)轾Z的姿態(tài)有書法之美……因?yàn)槲也┯[群書，眼界開(kāi)闊、知識(shí)豐富，所以在課上，我回答問(wèn)題總能脫口而出，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。書，讓我領(lǐng)略了古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬，血雨腥風(fēng)；書，讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像；書，讓我和張騫一起出使西域，和鄭和一起下西洋；書，讓我和李清照一起去看滿地的黃花；書，讓我和諸葛亮一起坐在三軍帳中，運(yùn)籌帷幄，決勝千里……讀書不僅豐富了我的知識(shí)，而且增長(zhǎng)了我的智慧。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子世界讀書日作文
小時(shí)候，我經(jīng)常向爸爸媽媽提出一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，爸媽答不出來(lái)的時(shí)候就跟我說(shuō)：“自己查查書，馬上告訴你印象不深。”晚上睡覺(jué)前，媽媽總是會(huì)給我念書上有趣的故事，可媽媽總是說(shuō)自己很累，一天只講三頁(yè)，我想多聽(tīng)一個(gè)故事都不行，我只好慢慢學(xué)會(huì)自己看書。告訴大家一個(gè)訣竅，碰到生字不要怕，直接跳過(guò)去好了，因?yàn)榭炊嗔?，自然就能看懂了。我家的?jiǎng)勵(lì)是跟時(shí)間掛鉤的，作業(yè)做慢了，媽媽就罰我時(shí)間，不讓我看書，為了能多看點(diǎn)書，我只好學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，加快速度完成作業(yè)，這樣就可以美美地看書啦！真正做到學(xué)習(xí)讀書兩不誤。
同學(xué)們，多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)，多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。讀書讓我感覺(jué)很快樂(lè)，所以最后，我想送給大家一句話：養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，快樂(lè)生活常相伴！
我是愛(ài)讀書的孩子作文
“書是人類進(jìn)步的臺(tái)階”記得這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句至理名言。我相信這一定是真的。為啥?因?yàn)槲沂且粋€(gè)超級(jí)書迷。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“運(yùn)癡”嗎?對(duì)，我就是個(gè)運(yùn)癡——運(yùn)動(dòng)白癡。不過(guò)，我可是一個(gè)名副其實(shí)的書迷。每次，見(jiàn)到一本心怡的書，總是如獲珍寶，對(duì)媽媽死纏亂打也要把書買到手?；丶液螅揖汀伴]門不出”在房間里看得如癡如醉，要想叫我出去吃飯，比登天還難!
記得有一次，去姑姑家，那是春節(jié)的時(shí)候。那天，北風(fēng)呼嘯著，涼颼颼的，使人感到深深的寒意。
爸爸媽媽和我是最晚到的。這時(shí)，姑姑家早已是高朋滿座。我定睛一看全都是姑姑家的親戚和左鄰右舍。我和爸爸媽媽也趕緊入座了。
人們正暢飲，談笑風(fēng)生時(shí)。我突然想小便，于是繞過(guò)姑姑的書房，準(zhǔn)備去廁所。
突然，我眼前一亮，書架上一本《海底兩萬(wàn)里》映入眼簾。那時(shí)我還小，夠不著書。但是那本書的魅力太大了，我忍不住爬上了桌子，把那本書取了下來(lái)，在窗角下津津有味地看了起來(lái)。后來(lái)竟看得忘了時(shí)間。
餐桌上大人們發(fā)現(xiàn)我不翼而飛了，手忙腳亂地找了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的孩子!
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子周記
每天，我躲在柴房間里，翻著我們一家三口以前照過(guò)的照片，想著我們之間的快樂(lè)而又充實(shí)的生活，我不禁哭了起來(lái)。我每天多是一個(gè)人在柴房里度過(guò)的'，從此，一個(gè)樂(lè)觀、活潑的小男孩消失了，一個(gè)內(nèi)向、不茍言笑的小男孩誕生了。
爺爺奶奶看我天天都不開(kāi)心，就騙我說(shuō)：“爸爸媽媽中秋節(jié)就回來(lái)，你要開(kāi)心點(diǎn)，否則他們就不回來(lái)了。”我一聽(tīng)高興壞了。于是我天天盼中秋節(jié)到來(lái)，盼星星，盼月亮終于等到了中秋節(jié)?？墒羌埵冀K是包不住火。這天，我早早地起了床，洗漱完畢之后，我便趲爺爺奶奶的房間，我剛到門口，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)：“中秋節(jié)到了，他們回不回來(lái)？如果不回來(lái)，怎么跟龍龍說(shuō)呀！”我被這句話給怔住了，沖進(jìn)門大喊：“你們?yōu)槭裁匆_我。”爺爺奶奶顯然被我嚇倒了，剛想解釋，我卻摔門而去。我又躲在柴房里，看看那被我天天捧在手里的照片，想著那兩張漸漸模糊的臉龐，我想：“爸爸媽媽你們?yōu)槭裁催@么狠心，丟下我不管不問(wèn)，我恨你們?！笨赊D(zhuǎn)頭一想，他們也是為了我才去工作的。哎，我真是一個(gè)苦命的孩子！
到了晚上，我拿出一個(gè)板凳，坐在院子中央。手里捧著那張照片，望著那圓圓的月亮，我的思戀之情油然而生，幾顆豆大的淚珠從我的眼眶爭(zhēng)先恐后地流出來(lái)，不知不覺(jué)我睡著了。
第二天早晨，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)兩個(gè)人。我一下就猜出是我的爸爸媽媽，我上前抱住他們，爸爸媽媽答應(yīng)我陪在我身邊，不去打工了。
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我是愛(ài)讀書的孩子作文
我的名字叫岑玉芳，是個(gè)十三歲的女孩。瓜子臉，一對(duì)彎彎的月兒下面鑲了一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，紅撲撲的嘴巴。個(gè)子嘛，在班里排名第三。
朋友們，書是收獲希望的土地，愿我們辛勤耕耘，獲得更多的精神食糧！
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子小學(xué)生作文
山東省淄博市高青縣中心路小學(xué)二年級(jí)四班孫文軒五一放假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到大連。
聽(tīng)說(shuō)大連公園有許多鴿子，還可以喂它們，我興奮極了！
進(jìn)了大連公園，我一眼就看見(jiàn)了美麗的鴿子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮！
這些鴿子見(jiàn)到人就跟見(jiàn)到好朋友一樣。瞧！那只小白鴿子一邊“咕咕”的叫著，一邊向我走來(lái)。它的.眼圈紅紅的，眼珠烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我連忙把從家里帶來(lái)的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鴿子跑過(guò)來(lái)不敢靠前，直盯著我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全給了它。這時(shí)一大群鴿子看見(jiàn)了玉米粒，急忙跑過(guò)來(lái)?yè)屩裕l(shuí)也不讓誰(shuí)，真是旁若無(wú)人呀！
我雖然舍不得這些可愛(ài)的鴿子，但時(shí)間到了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了。
指導(dǎo)教師：張冬芳。
這是一篇描寫動(dòng)物作文。小作者在觀察時(shí)抓住了動(dòng)物的的特點(diǎn)，對(duì)鴿子進(jìn)行了描寫，觀察仔細(xì)，詳略得當(dāng)。
我是愛(ài)讀書的孩子作文優(yōu)選
我考大家一個(gè)問(wèn)題：知識(shí)除了從課堂上獲得，還從哪里獲得？沒(méi)錯(cuò)，就是課外書。閱讀課外書既可以讓大腦放松，又可以增長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！币虼?，我和書就成了形影不離的好“朋友”。不管是上學(xué)還是外出，在我的包里都會(huì)裝有一本喜歡的課外書，以便隨時(shí)拿出來(lái)翻閱。
一到星期六，那就是我最高興的日子啦！因?yàn)橄挛缬挚梢匀D書館了。我飛似地跑進(jìn)了圖書館。這里可真是一片書的海洋??！各種各樣的書看得我眼花繚亂。我挑了一本海明威的小說(shuō)《老人與?！罚谝巫由先肷竦目戳似饋?lái)。我看著，看著，仿佛自己也走進(jìn)了書中的世界，和主人公一起暢游天地。不知不覺(jué)，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，“快點(diǎn)兒走吧，待會(huì)兒工作人員該下班了”，媽媽在旁邊催促我說(shuō)?！安宦?，再看會(huì)兒嘛?！?，我不情愿地小聲嘀咕道?！白甙桑⒆?，真的該走了！”“哎呀，再看會(huì)兒?！薄?jīng)過(guò)一番猛烈地“炮火”攻擊下，我實(shí)在斗不過(guò)媽媽。只好把書輕輕放回原地，依依不舍地離開(kāi)了。臨走，還不忘帶兩本回家。
是的，我愛(ài)看書，什么類型的書都喜歡，每天不管何時(shí)、何地，只要一有功夫，我準(zhǔn)會(huì)拿本書在那聚精會(huì)神地看，又特別是每天晚上睡覺(jué)前，我都要看上至少半個(gè)小時(shí)，不然我會(huì)睡不著覺(jué)的。
說(shuō)起看書，我還鬧過(guò)不少笑話呢，其中一次是，前不久的一天中午，由于媽媽身體欠佳，我便自告奮勇做頓泡面吃。其實(shí)，泡面很簡(jiǎn)單，把面餅放在碗里；再把調(diào)料撒在面餅上；最后，倒上開(kāi)水，蓋上蓋兒。在等泡面的功夫，我覺(jué)得很無(wú)聊，便隨手拿了一本從圖書館借回的書看了起來(lái)。正當(dāng)我看到最精彩的地方，突然從我耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，都半天了，怎么還不吃飯呀？”“呀！我的泡面！”我這才回過(guò)神兒來(lái)，慌忙丟下書跑過(guò)去一看，碗里的面都泡爛了，湯也涼了。媽媽還一個(gè)勁兒的安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這也不錯(cuò)?！蔽铱粗鴭寢?，不好意思的笑了笑。
是的，書能給我快樂(lè)，書也能給我知識(shí)，書還能給我智慧。所以，我愛(ài)看書。
我是愛(ài)讀書的孩子作文優(yōu)選
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們只有細(xì)細(xì)地讀，才能體會(huì)到書中奇妙的樂(lè)趣。
我愛(ài)書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，它給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，使我明白了什么是真，什么是假，什么叫善，什么叫惡……書在我面前展開(kāi)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給了我無(wú)窮的智慧和力量。
一本好書，就像一所輪船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋，在那里，尋覓著世界的美好。
古人常說(shuō)：書中自有黃金屋。我在讀書的同時(shí)，也真正體會(huì)到過(guò)。
現(xiàn)在，我也算是個(gè)小書迷，常常會(huì)因?yàn)榭磿B覺(jué)都顧不上睡。每當(dāng)我讀一本書，都會(huì)把自己想象成書中的某個(gè)人物，和她一起開(kāi)心，一起難過(guò)。因此《每個(gè)孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍(lán)，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，和書成為無(wú)話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天!