人生總結(jié)是一種對(duì)自己人生軌跡的定位，可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和愿景。以下是小編為大家整理的一些人生總結(jié)范文，供大家參考。在這些范文中，包含了不同人生階段和經(jīng)歷的總結(jié)，如求學(xué)、工作、婚姻、親子關(guān)系等。通過閱讀這些范文，我們可以獲得更多的思考和啟示，為自己的人生總結(jié)提供一些建議和參考。希望大家能夠從中找到共鳴和感悟，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

人生小學(xué)作文

這人生，大抵就像玩游戲，注冊(cè)賬號(hào)開玩時(shí)，因不熟識(shí)游戲規(guī)則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂，條條框框的游戲任務(wù)便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒錢買，級(jí)別低下，技術(shù)半掉不精，刷級(jí)也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開一個(gè)號(hào)重新來過，想著有過一次經(jīng)驗(yàn)，再超越也不成問題。

好像人生，從幼嬰懵懂之時(shí)接觸世界，不明白這世界的規(guī)則，不知道自己生來的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務(wù)就是賺錢生活，娶妻嫁人，生子養(yǎng)家，買房買車，即使開始不是，最終也會(huì)歸于此。倘若過程不順利，磕磕碰碰成長(zhǎng)，犯了很多錯(cuò)，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯(cuò)，不必受苦，不必遭罪。

看這人生，果然如戲。

可是人生從來不是游戲，沒辦法重新開始，只能向前。最后步入正軌的，熬過去的，度過迷惘期，開始成熟，開始懂世界，懂自己，開始新生活。

向前，這未必不是一條出路。

人生跑道小學(xué)作文

有那么一瞬間，風(fēng)是靜止的，四周的景物像老電視畫面向后躍動(dòng)。就是這么短暫的感覺，停駐在我的腦海中，隨即又被呼嘯而過的風(fēng)吹散，我的眼前依然是一條筆直的跑道。

十二歲，介于稚嫩與成熟的年紀(jì)，為了迎接這一年在小學(xué)的最后一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，早在上一學(xué)期，導(dǎo)師就為我們規(guī)劃了特訓(xùn)：練習(xí)跑步速度，每天測(cè)量跑一圈的秒數(shù)，務(wù)必要有漸進(jìn)的進(jìn)步。于是每天清晨我便在劃破天際的哨聲中開啟競(jìng)速的生活，計(jì)較碼表上小數(shù)點(diǎn)后的每一位數(shù)字，培養(yǎng)出不到終點(diǎn)絕不松懈的堅(jiān)持。為了讓自己更加專心，我曾經(jīng)帶著耳塞跑步，似乎所有嘈雜都被小小的海綿吸附隔絕于外了，然而狀似寂靜中，心臟有如水泵般跳動(dòng)，驅(qū)使血液在管壁中沖擊流轉(zhuǎn)以支持我激烈的需求，那聲音有如天邊隱隱作響的雷聲，但節(jié)奏同我的腳步一樣規(guī)律。

最終我們獲得了比賽的第一名。當(dāng)步伐停止之后。我的心情依然隨著一棒又一棒的接力傳遞，繞了操場(chǎng)好幾圈，起伏不定。領(lǐng)先其他班級(jí)半圈以上呢！這段距離代表什么？是我們努力付出的成果吧！后來畢業(yè)了，漸漸的不常跑步，可是我卻時(shí)常回想起在跑道上風(fēng)咻咻的吹過耳畔的感覺，那時(shí)候總是以為只要快速的抵達(dá)終點(diǎn)，就會(huì)有完美的結(jié)局了。

現(xiàn)在，我仍舊在跑道上，只是這次比十二歲的那段路程更長(zhǎng)、更艱難了。有時(shí)候奮力的跑，以為前進(jìn)了大半距離，卻還是看不清楚終線的位置。抑或總是被同樣的石子絆倒，下次見了仍然忘記避開它。許許多多不可知的阻難在路上等著我面對(duì)，特別疲憊的時(shí)候，我會(huì)閉上眼、蓋住耳朵，聆聽來自內(nèi)心的聲音——屬于我的生命奏鳴曲，于是那股熟悉的感覺又出現(xiàn)了，那是我內(nèi)在最純粹的跳動(dòng)，也是最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

人生的跑道作文

人生就像跑道，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，但我們要堅(jiān)持不懈。

記得去年春天，氣溫適宜。爸爸看我寫完了作業(yè)，說：“我?guī)闳メ烎~吧！”我爽快地答應(yīng)了。一路上，爸爸興高采烈地哼著小曲。

到了那里，微風(fēng)吹過湖面，蕩漾起一陣陣波浪。四周種植著柳樹，她輕輕地?fù)u晃著她的手臂，在歡迎我們的到來。

爸爸從包里拿出兩根魚竿，穿好了魚線和浮子，掛上魚鉤，又拿出蚯蚓當(dāng)魚餌，再放到架子上。剛開始，我盯著浮子，等待著魚兒上鉤?？墒俏业却撕瞄L(zhǎng)時(shí)間浮子也沒有一點(diǎn)的'動(dòng)靜。我往坐在我旁邊的爸爸看了一下，他的桶里已經(jīng)有三四條魚了。我不耐煩的拿著魚竿搖來?yè)u去。我站起來，把魚竿扔在了地上，生氣地說道：“我不釣了！”爸爸放下魚竿，耐心地對(duì)我說：“你要慢慢來，剛開始就是這樣，不要著急。你越著急，就越釣不到魚?！?/p>

我還是不要放棄吧，再堅(jiān)持堅(jiān)持。于是，我聽了爸爸的話，又坐下來，拿起魚竿，等著魚兒上鉤。

過了好久，浮子突然動(dòng)了一下，我迅速地把魚竿向上甩，一天條活蹦亂跳地魚兒在空中出現(xiàn)了，我高興地笑了，心里想吃了蜜一樣甜。

從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心，要有自信，就一定會(huì)有成功。

人生跑道小學(xué)作文

在那場(chǎng)一千五百米賽跑中，我班沒有取得優(yōu)良的成績(jī)，可是，我關(guān)心的卻是另一件事。

唐慎瀟原本取得了第二名，位置僅次于五班的牛鵬輝。卻因?yàn)榉N種原因得了第四。按說這也沒什么，也只是個(gè)第一第二的問題，可是觀眾的熱情有點(diǎn)瘋狂，不僅站起了身給運(yùn)動(dòng)員加油，還直直的逼到了跑道上。

觀眾們把跑道已經(jīng)占據(jù)了一半了。這可苦了那些跑道在中間的運(yùn)動(dòng)員們了，他們只能躲開那些觀眾了。有幾個(gè)聰明點(diǎn)的，還沒跑到觀眾區(qū)就躲開了。否則非撞到我們身上不可。還有幾個(gè)很牛的觀眾，甚至還跑上前去跟運(yùn)動(dòng)員搭話，如此這么一折騰下來，我們班的運(yùn)動(dòng)員就落后了，從此一厥不起，最終沒有跑進(jìn)前三名，只落了個(gè)第四名。

這次比賽就像人生一樣啊，人生就像跑道一樣。自己人生的跑道，每一個(gè)人都有一條。本來在自己的跑道上跑得好好的，可你非要去占領(lǐng)別人的跑道，讓別人跑的彎彎曲曲的要去干啥玩意??？讓別人有條寬敞的跑道，幸福的人生不是很好嗎？難道你自己的跑道還不夠你跑嗎？你自己的幸福還不夠你享嗎？你為什么只看到別人的幸福而不去想想自己呢？真是身在福中不知福?。?/p>

人生的跑道，為什么不去跑自己的跑道，而非占領(lǐng)別人的幸福呢？每個(gè)人都在自己的跑道上努力前行，將都會(huì)把握住自己的幸福。

人生小學(xué)作文

如果人生是一條彩線，那么，夢(mèng)想就是彩線上的珍珠。我們懷揣夢(mèng)想，就是奔向幸福人生。

有夢(mèng)想才有希望，有希望才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！夢(mèng)想要飛躍，就要有雙翅，一曰品德，二曰才干。二者不可或缺，二者必須對(duì)位，方可讓夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！

“德”為“才”之基，我們更重視修身養(yǎng)性，這是人生最重大的課題，唯有自身品德行為達(dá)到更高境界，方可決勝人生未來！從言行舉止出發(fā)，從平凡小事做起，從心靈開始，從責(zé)任、誠(chéng)信、感恩和包容中歷練，端其貌，正其心，養(yǎng)其品性，成其品格，奠基厚實(shí)人格。方可鯤鵬展翅，翱翔萬(wàn)里！

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，品德優(yōu)，則才干優(yōu)。有夢(mèng)想的一代，必然造就偉大的一代，偉大的一代，必然成就中國(guó)的偉大。

追夢(mèng)人生，人生追夢(mèng)！前有夸父，今有我們，一起追趕太陽(yáng)的我們不會(huì)停下腳步，心中有光，一生光明！

人生跑道作文

我的家住在離山很近的公路旁，房前屋后分別有河有渠，終日流水不斷。

也許時(shí)值年輕。

也許喧鬧的溪水渠水一去不返。

也許是一年四季。一年365天除過除夕以外364天，每天都有人在漆黑的夜里或月夜里奔波。他們有男有女有老有少永不疲倦，也不單調(diào)的換人換聲換時(shí)點(diǎn)。要么是晚上的月夜，或是拂曉的黎明，好像要接住一樣，今天是這些男女明天就可能是另一些男女老少。他們奔跑在人生的道路上。給年少的我出了許多難題和想法。

于是乎！我不得不上下求索。

于是乎！我不得不起早貪黑。

于是乎！我不得不忍受那風(fēng)霜雪雨，棲住于荒郊野外。

于是乎！我不得不感慨人生暫短。未來如夢(mèng)。然而生活不是夢(mèng)，得一步步，一天天走著，堅(jiān)定的走出困苦。

于是乎！我明白溪水在渠中奔涌，河水在河道中翻騰，人在人生大道上奔波。

文檔為doc格式。

人生的跑道作文

人生像一個(gè)跑道，一個(gè)個(gè)點(diǎn)就代表著一段段生命的歷程，有關(guān)人生的跑道500字的。

作文。

你會(huì)怎么寫？下面小編給大家分享一些500字人生的跑道作文，大家快來跟小編一起看看吧。

人生是怎樣的?說不清……大多數(shù)的人起點(diǎn)都是不同的，人生的起點(diǎn)不同，不代表某些人就一定會(huì)輸。輸在人生的起點(diǎn)上并不可怕，可怕的是輸在人生的跑道上。人生很漫長(zhǎng)，人生的跑道會(huì)有荊棘，孩子，你可經(jīng)得起考驗(yàn)?如果說，人生一定要有一個(gè)終點(diǎn)，那就是死亡!孩子，我要告訴你，人生的跑道本沒有終點(diǎn)，你要一直堅(jiān)強(qiáng)地跑下去。不管你現(xiàn)在是十四歲還是四十歲或是八十歲，當(dāng)你覺悟到自己輸在了人生的起跑線上，千萬(wàn)不要怨天尤人，更不要放棄自己年少時(shí)的夢(mèng)想，人生畢竟還有機(jī)會(huì)，有心有志就會(huì)有道。我們沒有天生占有優(yōu)勢(shì)的起跑點(diǎn)，那我們就更要為自己歡呼加油!孩子!請(qǐng)豎起你的拳頭，對(duì)自己說：“加油”。

時(shí)間就像個(gè)不吭聲的老人，當(dāng)他走過時(shí)，你是否還在發(fā)呆矜持呢?孩子啊，在有限的今生，努力吧!加油吧!人走到哪，哪就是起點(diǎn)，無關(guān)歲月!孩子，你要相信自己，你一定行的!

今天，我在一本書上看到了這樣一幅畫面：有三名運(yùn)動(dòng)員正在賽跑。

一號(hào)運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，他得意洋洋，心想：冠軍非我莫屬。其他的運(yùn)動(dòng)員肯定已經(jīng)筋疲力盡，體力不支了，即使他們?cè)倥?，也無濟(jì)于事了。

二號(hào)運(yùn)動(dòng)員暫居第二位，他神情沮喪，心想：即使我再跑，也追不上。于是，他像泄了氣的皮球，慢悠悠地跑著。

三號(hào)運(yùn)動(dòng)員大漢淋漓，氣喘吁吁，心想：我還得加把勁兒，就快追上了。于是，他毫不氣餒，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，艱難地跑著。

像一號(hào)運(yùn)動(dòng)員這樣的人，驕傲自大，目中無人，以為一路會(huì)一帆風(fēng)順，其實(shí)是個(gè)失敗者。

像二號(hào)運(yùn)動(dòng)員這樣的人，缺乏自信心，其實(shí)已經(jīng)相差無幾了，只要再加油一點(diǎn)就行了，可他卻放棄了。其實(shí)也是個(gè)失敗者。

像三號(hào)運(yùn)動(dòng)員這樣的人，對(duì)自己有信心，做事情全力以赴，不甘落后，腳踏實(shí)地，奮起直追，有著堅(jiān)強(qiáng)地意志和不屈地精神。這樣的人是個(gè)勝利者。

看了這幅圖畫，我得到了一個(gè)啟示：假如你是一只小鳥，就應(yīng)該知道天空中有狂風(fēng)暴雨。假如你是一只小船，就應(yīng)該知道海浪滔滔。只要你面對(duì)挑戰(zhàn)，無畏艱險(xiǎn)，你就能到達(dá)理想的彼岸。

我還懂得了這幅漫畫的寓意：要發(fā)揚(yáng)“勝不驕，敗不餒，不甘落后，勇于拼搏的精神。

人生像一個(gè)跑道，一個(gè)個(gè)點(diǎn)就代表著一段段生命的歷程，在我的人生賽道上有多了一個(gè)新點(diǎn)，那就是我的新起點(diǎn)。

球王貝利在球場(chǎng)飛奔、傳球以優(yōu)異的成績(jī)成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。不論在什么時(shí)候貝利努力練球，盡管他已經(jīng)鼎鼎大名了。無數(shù)的相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他。無數(shù)的記者來采訪他，其中一個(gè)記者是這樣問他的：“請(qǐng)問你那一個(gè)球踢得最好?”他不假思索地回答：“下一個(gè)球!”

在寒假里我在網(wǎng)上看了一檔電視節(jié)目“漢字英雄”，在里面我看見一個(gè)小學(xué)生進(jìn)入復(fù)活賽，他帶著自信和努力來，把這一次比賽當(dāng)做有一個(gè)新起點(diǎn)，這一次他跟著這個(gè)起點(diǎn)的方向一路順利地“殺”出重圍。

在初二這個(gè)新起點(diǎn)中，我們的一段新的學(xué)習(xí)生活開始了。

人生就像是跑道，我們一定要珍惜這一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們給初二學(xué)習(xí)生活畫上完美的句號(hào)。

人生的跑道作文

向左走，一個(gè)卑微憂傷的我。向右走，一個(gè)憂傷卑微的我。向前走，一個(gè)自信樂觀的我。

——題記。

無論我們?cè)鯓优腔?，仍是惆悵。唯有?jiān)韌，唯有堅(jiān)韌，才是我們獲得成功的唯一有效的途徑。

有時(shí)，我真的很想落淚，我也想過放棄，但最后等來的還是失敗。這讓我懂得了一個(gè)我做任何事都不變的準(zhǔn)則——堅(jiān)強(qiáng)。無論成功與否，我都拼搏過，我輸而我無憾。

回憶堅(jiān)韌，有太多的痛無法訴說。想要收獲堅(jiān)韌，我們要付出的太多太多，甚至要忍受夜的凄涼。

當(dāng)云被狂風(fēng)吹散，是堅(jiān)韌：讓它重新聚集，撒下甘露；

當(dāng)樹被鄹雨壓彎，是堅(jiān)韌，讓它重新挺立，散出綠蔭；

當(dāng)花兒無情落下，是堅(jiān)韌，讓它忍住傷痛，重新開花。

我們走過的路，留下的足跡；我們做過的事，刻下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；至今，微笑仍讓我們留戀，忘懷。堅(jiān)韌讓我明白；成功和失敗也許只是一線之隔，而成功的動(dòng)力正是來自于父母的愛和自己內(nèi)心的堅(jiān)韌不拔。就像烏云經(jīng)過太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞，失敗經(jīng)過堅(jiān)韌的親吻也會(huì)變成再次收獲的成功。

凝望堅(jiān)韌，它告訴我不要哭泣；凝望堅(jiān)韌，它告訴我選擇堅(jiān)強(qiáng)；

凝望堅(jiān)韌，它告訴我不要悲傷。

小學(xué)生作文：學(xué)校的朔膠跑道

我們?nèi)ツ臧徇M(jìn)了一所新建的具有現(xiàn)代化設(shè)備的學(xué)校。一進(jìn)校門，就能看到一個(gè)美麗的噴水池。噴水池的四周圍著許多黃菊花、圣誕花，在花的襯托下，噴水池就像春姑娘一樣美麗無比。一陣微風(fēng)吹過，陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。

噴水池結(jié)構(gòu)獨(dú)特。水池呈橢圓形，池邊是由淺綠的瓷磚砌成的，離地不高。池中有一座假山，假山上種著翠綠的小樹和花草。假山的四周是噴水口，向四周噴水時(shí)，一串串的水珠就會(huì)不斷地從噴口噴出。水珠噴到半空中又掉下來，好像無數(shù)顆珍珠同時(shí)灑向空中，在燦爛的`陽(yáng)光照耀下，閃閃發(fā)亮，不一會(huì)五彩珍珠又從天而降。此時(shí)此刻，水珠掉在水池里，發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，好像在為我們唱著動(dòng)聽的歌。

噴水池里的水很清，可以看到池底和池里的小魚。它們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸碛稳?。有時(shí)它們?cè)谒剡吽X，有時(shí)在跟我們捉迷藏。如果我們走到這邊，它們就游到那邊；而我們走到那邊，它們又游到這邊：倘若兩邊都有人，它們就躲在中間不出來，好玩極了。

我們學(xué)校的噴水池，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了無數(shù)歡樂。

在人生的跑道上作文

有一次參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米長(zhǎng)跑?；鹄崩钡奶?yáng)，照射在運(yùn)動(dòng)員們的身上，汗水像雨滴一顆顆摔碎在跑道上，瞬間就揮發(fā)了。

突然，一個(gè)高大身影從我的身邊閃過。我猛一回頭，原來是我的班主任——羅老師。羅老師緊皺著眉頭：“加油，你可以的，別放棄！”眼里冒著金星，我搖搖腦袋，用手擦擦汗。我的肢體和骨骼，都軟綿綿、輕飄飄的了，上氣不接下氣，我氣喘吁吁地望著她，那眼神好像在說：我真的不行了。羅老師在旁邊繼續(xù)鼓勵(lì)著我，堅(jiān)定地說：“要相信你自己，千萬(wàn)別放棄！”羅老師也開始滿頭大汗，她的表情似乎有些猙獰，一邊扯著大嗓門對(duì)我喊，一邊用水捂著小腹?！凹佑?，加油······”耳邊有些沙啞的鼓勵(lì)聲，使我感到慚愧。忽然，體內(nèi)生出一股強(qiáng)大的力量，那力量支撐著我，讓我有到達(dá)終點(diǎn)的欲望。我流露著感動(dòng)的淚水，羅老師依然邁著沉重的步子，她在和她自己斗爭(zhēng)著。

當(dāng)我堅(jiān)持到終點(diǎn)線的那一刻，雙腿酥軟。羅老師緊緊地抱住了我，對(duì)我說：“你很棒，你成功了，我為你感到驕傲！”我順勢(shì)依靠著她，她的淚滴在我臉上，與我的淚一起匯成一條溫暖的河流。

那以后，不管遇到什么困難。只要我想起羅老師，耳畔就回蕩著她的鼓勵(lì)，內(nèi)心就涌動(dòng)著無窮的力量。似乎，她永遠(yuǎn)都站在我身旁，只要一扭頭，就可以看見她明亮的目光。在400米的跑道上，她曾給了我勇氣和力量；在人生的跑道上，我將不再畏懼任何終點(diǎn)。

人生中的跑道作文

在人生成長(zhǎng)的道路中，有喜慶，也有哀樂，還充滿著種種地挫折和磨難。盡管有這些艱難的險(xiǎn)阻，但是我們不必懼怕。因?yàn)橹挥兴拍茏屛覀冊(cè)诳简?yàn)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)诶щy中找回新的自我，挺起自己的自信胸膛。

記得上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次長(zhǎng)跑比賽，而我就是其中的一員。現(xiàn)在還不時(shí)從我的耳邊響起“呼哧……呼哧”的聲音。而就是這場(chǎng)突如其來的比賽給我的心靈狠狠地一擊，把我推進(jìn)了一個(gè)不可翻身的“無底洞”。因?yàn)槲揖筒钜稽c(diǎn)，就追上了那個(gè)跑第一的同學(xué)，可我卻是把了，真的很讓我無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

在那個(gè)放學(xué)的傍晚，我獨(dú)自一人走在那個(gè)荒涼的道路上?？粗﹃?yáng)西下，很快夜幕就要到臨，馬上就要吞滅那個(gè)充滿朝氣的白日。而我的心靈那時(shí)也快要隨著黑夜走進(jìn)冰涼與漆黑了。越是黑夜要來臨，我越走的慢，因?yàn)槲蚁胱屇亲詈蟮囊黄饷鳛⒃谖沂涞男撵`上。知道白日被吞并后，我才不時(shí)加快了腳步，并且心里自悲的贊嘆道：?。“滋煲灿胁辉侔l(fā)亮的時(shí)候，現(xiàn)在想起過去的時(shí)候，從來沒有失敗過的比賽。唉！過去的就讓他過去吧……那一刻我想了很多。

天亮了，一切都從夢(mèng)中驚醒。太陽(yáng)又在白日中散發(fā)出它的絢麗多彩。這是我的心里想到，雖然白日已去，但是明天它又早早趕來，喚起大地一切，指揮著白天一天中的規(guī)律，并不比昨日差。又散發(fā)出它昨日的“英勇”。

從這一刻起，我又找回了當(dāng)日的豪情。把我的自信心保護(hù)了起來，我堅(jiān)信自己從此不再會(huì)倒下。不可能在輸在他們的手里。哪怕只剩下那被吞滅的白日，我也不能放棄，我要鼓足了勁，品戰(zhàn)到底。只要我的自信沒有被磨滅，我沒有被扒竊。我就會(huì)像以往一樣的拼搏，從一片白日散發(fā)到全部的亮。

所以我們要在今后的成長(zhǎng)道路中，不管有有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕被全部吞滅，我們也不能丟掉一樣?xùn)|西——自信心。我們要想白日一樣永不認(rèn)輸，要相信自己，面對(duì)明日的困難。找回“指明燈”，讓自己在這條新的成長(zhǎng)道路上走的更加順暢，創(chuàng)造出一條更新的跑道。

人生的跑道作文

上帝創(chuàng)造了你生命，讓你學(xué)會(huì)努力，讓你學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁有。上帝給了你一條漫長(zhǎng)的路，叫人生。它好長(zhǎng)好長(zhǎng)，好短好短。它不知道盡頭在何處，只有你走過，才會(huì)懂。

上帝還播撒了許多石子，或大或小。也許它們會(huì)阻礙到你行走，但請(qǐng)你不要退縮，當(dāng)你努力、努力跨越這一個(gè)個(gè)小石子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些石子普通的表面，其實(shí)包裹著無數(shù)的黃金。它們叫誠(chéng)實(shí)，它們叫勇敢，它們叫經(jīng)驗(yàn)，它們叫努力，它們叫樂觀，它們叫擁有……當(dāng)你需要它們的時(shí)候，它們可以墊在你的腳下，所以，你不可以逃避它們，可以戰(zhàn)勝它們，擁有它們。這也是你人生之路的意義之一。這些石子，就叫磨難。

磨難是人生路上的一種鍛煉。

人生之路并沒有任何人想象中的那么一帆風(fēng)順，它坎坎坷坷。面對(duì)磨難，勇于面對(duì)才是強(qiáng)者之舉，退縮逃避僅是弱者而為。是堅(jiān)強(qiáng)，是軟弱，取決于你。你甘于墮落么。你甘于落后么。你甘于一輩子被人嘲笑為縮頭烏龜么。

來吧，賜你一把劍。讓你手握利劍，穿越荊棘，哪怕流血，哪怕受傷。當(dāng)你穿越這一層層的磨難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)美不勝收的地方，那里有你一直追求的一切。

那是你心靈深處最美的地方，叫夢(mèng)想。

人生的跑道作文

嫩芽追求陽(yáng)光，蒼鷹追求藍(lán)天，風(fēng)帆追求激流，小溪追求大海，似乎世間萬(wàn)物都在追求著，為自己的目標(biāo)而奮斗著，而作為人類萬(wàn)靈之物的結(jié)晶，就更應(yīng)該有所追求。

沒有追求的人生是暗淡的，我們的人生就像一幅畫，而追求則是這幅畫上的色彩，如果在我們的人生當(dāng)中缺少了追求，那人生就會(huì)失去色彩，沒有光澤，丑陋無比。

追求是無止境的，我們要不停追求不能因?yàn)橐粋€(gè)小小的成功而失去前進(jìn)的動(dòng)力。

千百年來，中華民族經(jīng)歷的風(fēng)雨滄桑不計(jì)其數(shù)，正是因?yàn)橛羞@種勇于追求的精神，讓我們偉大的中華民族經(jīng)歷風(fēng)雨后重新站了起來！我們?cè)跒榇烁械阶院赖耐瑫r(shí)，也要知道今天的幸福生活來之不易，我們則需要追求，努力學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，這則是給祖國(guó)母親最好的報(bào)答！

歷代以來，多少人的名字被后人所牢記，多少人的事跡被后人所歌頌?！袄畎?，司馬遷……”他們的事跡被載入史冊(cè)，正是因?yàn)樗麄冇幸活w勇于追求的?，李白在遭受挫折后，寫下“天生我材必有用，千金灑盡還復(fù)來”的豪言壯語(yǔ)，激勵(lì)了多少后人，表現(xiàn)了他熱血澎湃追求的?，司馬遷不畏艱難，歷經(jīng)艱辛寫成了《史記》之巨作，讓我們更深入的了解了歷史。而這種種事例都離不開兩個(gè)字“追求”。

追求好似一縷春風(fēng)，歷經(jīng)嚴(yán)凍之后終見萬(wàn)物之盛開，追求好似一道彩虹，讓風(fēng)雨之后的天空顯得更加美麗！

小學(xué)生作文：學(xué)校的朔膠跑道

走進(jìn)這座學(xué)校，首先映入你的眼簾的是老教學(xué)樓，上面的金字閃閃發(fā)亮”嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)樸、活潑、創(chuàng)新”。往左看周恩來的名句“為中華之崛起而讀書?！闭故玖宋覀儗W(xué)校讀書活動(dòng)的成功。

往左走，風(fēng)塵仆仆的操場(chǎng)擺在你的眼前。你可以上去跑跑，能感受到我們?cè)趯W(xué)校開展“小學(xué)生冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)”后的`汗臭味。到籃球場(chǎng)上試試你的籃球技術(shù)吧，看看你是不是能比過科比或喬丹。到健身地去鍛煉身體吧，將你的體魄加強(qiáng)吧。

走上樓梯，站在主席臺(tái)上，瞻仰那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，你會(huì)不知不覺地打起隊(duì)禮，一種愛國(guó)之情油然而起。

游蕩在新老教學(xué)樓之間，傾聽著孩子們誦讀的聲音，細(xì)細(xì)琢磨每一位老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)感到孩子的童真，老師的奉獻(xiàn)；走到老師的辦公室里，靜得出奇，每一位老師都在批改作業(yè)，思考問題；去科技樓的閱覽室看看吧，每一位同學(xué)都在閱讀書籍，什么《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《宋慶齡童話集》都是大家喜歡看的書；去微機(jī)室看看吧，在那里，你只能聽到敲擊鍵盤的聲音，微機(jī)課是大家都喜歡的課程。

我的學(xué)校是安靜的，所有人都在學(xué)習(xí)，朋友，你喜歡我的學(xué)校嗎？

小學(xué)生作文：學(xué)校的朔膠跑道

這天，我誤入了時(shí)光隧道，竟來到了25世紀(jì)，這兒鳥語(yǔ)花香，充滿香氣。

一進(jìn)去，我就飛了起來，低頭一瞧，地上寫著“漂浮地板”的字樣。正當(dāng)我在體會(huì)飛的感覺時(shí)，不知不覺我就到了操場(chǎng)，不看不知道，一看嚇一跳!同學(xué)們都漂浮著玩游戲。除跑道外，籃球架也是漂浮著的，以便移動(dòng)，我還沒看夠呢，小機(jī)器人又問我：“你以前在哪個(gè)班啊?”我答到：“六(3)班。”小機(jī)器人說：“好!讓我們?nèi)タ纯茨愕陌嗉?jí)現(xiàn)在是什么樣子的吧。”話音剛落，我們就飛到了六(3)班。這個(gè)班級(jí)的整潔度已經(jīng)超過了一塵不染的境界了!黑板上的每個(gè)字都是干凈利落，畫的每個(gè)圖案都讓人耳目一新。投影儀也越來越精良了，映出的圖案特別清晰。接著，我又移到了樓下，飛到了學(xué)校門口，機(jī)器人對(duì)我說：“好，今天的參觀到此為止，下次再來參觀吧?！?/p>

我還沒來得及說聲：“拜拜”，我就回到了家中，回憶著剛才的經(jīng)歷，驚嘆!未來的學(xué)校太神奇了，但愿這不是一個(gè)夢(mèng)。

在人生的跑道上作文

你的跑道，你的欄，你的人生！我繼續(xù)期待！

歷經(jīng)大起大落，還有什么事是你不能完成的呢？不管未來是讀書、經(jīng)商還是從政、當(dāng)教練，你都可以邁開大步，去開啟人生的另一扇大門。

我只記得你的成績(jī)：曾經(jīng)奪得過26次世界冠軍！勝率之高連你的黑皮膚對(duì)手亦羨慕不已。而這些，是會(huì)載入史冊(cè)的紀(jì)錄，也是在未來很多年里很難被黃種人再次打破的紀(jì)錄。

盡管有人說，體制內(nèi)的你很難像姚明或李娜那樣，成為沖破體制的挑戰(zhàn)者，但你寫下的前無古人的輝煌一頁(yè)，依然會(huì)讓你享有開創(chuàng)者的殊榮。這一點(diǎn)也是其他運(yùn)動(dòng)員難以望其項(xiàng)背的。

歷史永遠(yuǎn)記得你！你仍然是一個(gè)英雄！

人生跑道

人生就像一條跑道，從你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈。

你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)懂事乖巧。人生就像一條跑道，跑道上有無數(shù)的障礙，它們會(huì)不斷地阻擋。

你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)百折不撓。人生就似一條跑道，跑道的終點(diǎn)開滿了鮮花，雖然美麗卻高傲，長(zhǎng)在了遙遠(yuǎn)的前方。

你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)勝利采到。哦，這條。因?yàn)槁L(zhǎng)，所以顯得苦惱；因?yàn)槠D難，所以百折不撓；因?yàn)檎T人，所以更加美妙！

在人生的跑道上作文

唯有清凈心，能改變世界，乃至能改變一切眾生。若沒有清凈之心，天天都在求于事、人、清凈，還有靜心的空間嗎？就如裝滿水的缸，再怎么加水，都漏在外面，根本沒有空間。若想倒進(jìn)去，只能舊的倒掉，才會(huì)有空間。

人生總是在苦惱中循環(huán)往復(fù)，掙扎不出；得不到的想得到，得到了又怕失去，總覺得別人得到的比自己得到的多。我們每個(gè)人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書，你愿意也好，不愿意也好，都要非寫不可，非讀不可，而且是非要寫好，讀好不可的。

終究會(huì)有一天你的手會(huì)挽著另一個(gè)人的手，而站在你身邊挽著你手過馬路的人不再是我。每晚給你信息說寶貝晚安也不會(huì)是我，只是沒想到會(huì)來得這么快，我們一年的感情就此畫上句點(diǎn)！

小學(xué)生作文：學(xué)校的朔膠跑道

我的學(xué)校座落在袍江新區(qū)的世紀(jì)街上，學(xué)校的名字是用柯靈老先生的名字來命名的，叫做柯靈小學(xué)。

走到學(xué)校門口，就見到一塊空曠的場(chǎng)地，那里是同學(xué)們上下學(xué)進(jìn)出的必經(jīng)之地。走進(jìn)學(xué)校門口，抬頭見一塊很大的電子屏幕，非常的顯眼，學(xué)校的左邊是一個(gè)小石年生態(tài)園，那里種著許多植物，也有蔬菜，還有一些藥材，走過電子屏幕，后面是幾幢高大寬敞的教學(xué)樓，不用說，那就是我們學(xué)習(xí)生活的地方了。走近教學(xué)樓，右邊有一個(gè)很長(zhǎng)的走廊，那可是我們最有特色的百團(tuán)建設(shè)長(zhǎng)廊那里貼著許多我們社團(tuán)活動(dòng)的照片，內(nèi)容非常地豐富。走過教學(xué)樓，后面有一個(gè)很大的.操場(chǎng)，操場(chǎng)上面的草坪非常漂亮，操場(chǎng)邊上有一個(gè)很大的平臺(tái)，那是我們升國(guó)旗的地方，學(xué)校的四周還種了很多高大的白玉蘭樹、松樹、桂花樹，非常的好看。

我們學(xué)校的環(huán)境也非常整潔，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有很多的小紅帽，他們每天都在行動(dòng)，用行動(dòng)來打扮我們的學(xué)校，我們學(xué)校的老師也非常好，我們的班主任就像媽媽一樣愛護(hù)我們，我愛我們的學(xué)校，我為我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活感到高興。

在人生的跑道上作文

在人生的跑道上，有的人用心去欣賞風(fēng)景，有的人用力來成為風(fēng)景。

人的一生即漫長(zhǎng)，卻又短暫。

漫長(zhǎng)的人生路，可以用一輩子去欣賞一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨。短暫的卻是生命的歷程，當(dāng)你還來不及享受的時(shí)候，卻又帶著遺憾離去。

漫長(zhǎng)的人生，有的卻又覺得人生很無聊，生活很枯燥。所以他們想要改變自己的人生態(tài)度，去尋找刺激，尋找激情，尋找浪漫。這樣的游戲人間，只是不希望自己白活一世，浪費(fèi)時(shí)間。也許等到哪一天玩不動(dòng)了，停下來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，自己又仿佛錯(cuò)過了一些更重要的東西。

短暫的生命當(dāng)中，作為人類，卻常常會(huì)為了自己那些不堪回首的往事而后悔。俗話說“世上沒有后悔藥”過去了的都已成為歷史。人要向前看，回憶可以緬懷，卻不可沉淪。

在人生的道路上，用心去欣賞風(fēng)景的人，往往會(huì)收獲很多很多。很多人的一生，都是在斤斤計(jì)較，算計(jì)他人來滿足自己的欲望。殊不知，這樣的人會(huì)活得很累。

他們把生命中最寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在了煩惱與算計(jì)之中，得到的卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的滿足感。有的朋友可能會(huì)遇見這么樣的一個(gè)人：在他們的心里，任何事物都想著“沾上一點(diǎn)光”。倘若大家都有了，而他卻沒有，那么就會(huì)一直在心里記恨著，下次有機(jī)會(huì)就會(huì)找回“場(chǎng)子”，又或者，他對(duì)別人施了什么恩惠，就常常會(huì)掛在嘴邊，有事沒事就會(huì)在你的耳邊提及，即使你已經(jīng)回報(bào)了他很多，可是他卻視而不見。還有種人則是，把朋友當(dāng)成利用的伙伴。一直以來中把朋友對(duì)他的幫助當(dāng)成必須的，一旦無法滿足他的要求，那么這次的事件就會(huì)成為他們心里的一根刺，有事沒事就來刺你一下。這樣的朋友，要來有何益。

還有的人，他們非常在意他人的目光，這種人，其實(shí)活得非常累。也許是對(duì)自己的要求太高，對(duì)自己的期望過大，或者是自卑的心理，又或者是自尊心太強(qiáng)。所以，他們非常在意周圍人對(duì)他們的眼光和評(píng)價(jià)，無時(shí)無刻都在注意自己的形象，言行、舉止?？紤]任何事情，都是會(huì)把別人的看法優(yōu)先考慮進(jìn)去，而不是從自身出發(fā)，因?yàn)樗麄兎浅Ｔ谝鈩e人對(duì)他們的看法和評(píng)價(jià)。這種人，你要說這是他的缺點(diǎn)吧！卻又說不過去，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都在督促和要求著自己，但是你要說他好吧！他卻自己把自己折磨的非常累。

人還是應(yīng)該活得灑脫一點(diǎn)?？墒窍胍龅竭@一點(diǎn)，卻又是那么的難。因?yàn)樯钤谶@個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)里，生活中的許多條條框框都是限制和制約著人們本性的一道枷鎖。也許看透了某些事物，想要讓自己活得自在灑脫，卻還是要考慮很多方面的東西。

在人生的道路上，用力去成為風(fēng)景的人，往往會(huì)得到很多。在生命中，能把握住沒一段真摯的感情的人，他們的一生后悔的事很少，因?yàn)樗麄儗?duì)每一件事都認(rèn)真去對(duì)待。也許，很多的情感都會(huì)成為他們的遺憾，但是他們并不后悔。因?yàn)樗麄兪钦娴挠昧诵?，即使錯(cuò)過，失敗。然而這些卻不是他們的責(zé)任，更不是他們的錯(cuò)，所以沒必要去后悔。如果說真心的努力換來的只是一場(chǎng)沒有任何結(jié)果的結(jié)局。那么留給她們的也只是一種感觸，一種遺憾吧！