通過寫學習心得，我們可以記錄下自己的學習歷程和感悟，留下寶貴的學習經驗和成長的痕跡。學習心得范文中的精彩表達和觀點可以借鑒和學習，提升自己的寫作水平。

創業基礎學習心得

通過這段時間創業課的實訓，在體育老師的指導幫助下，如期完成了實訓課中實訓的各項任務。雖然創業實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，探知創業的主要流程，讓我對今后的創業有了更深刻的認識。

現在大學生在就業方面的壓力越來越中學生大的，各個學校畢業的學生逐年學校不斷增加，在找其他工作如此困難的情況下，創業就成了一條很好的孵化器出路。各地的地方政府也鼓勵各縣市創業團隊，不僅給更多的`勞動者更廣的發展，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現個人價值，提高個人的自信心，在這種創業的分為下，推動社會社會的飛速發展與經濟的發展。

在創業實訓的整個過程中，劉老師讓我們用開發的思考思維去探求，各個團隊創立什么企業、如何或進行市場分析，運用什么營銷策略等。通過這次的科創課的實訓，我認為定位市場的目標格外重要，這決定著我們公司未來的經營。除此之外最難的是財務分析報告和利潤表的計算，這需要我們有足夠的專業知識和耐心。我認為創業特別重要是要有明確的目標以及良好的心態度。因為這是我們前進的動力車，對未來破天荒的渴望。同時我們也真正學到了團隊合作的換句話說重要性，互幫互助，向著自己的目標努力。在關鍵時刻和突發狀況時要當機立斷做出正確的作出決定。創業是一個漫長的投資過程，而且需要一個創業者有著耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，這我們可以在那些創業的成功者身上看到，突破性他們的成功從來不是一蹴而就的，他們步步為營，堅持不懈，一步一個腳印，才取得了成功。在創業的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創造出屬于自己的天空。

作為大學生，我們創業還面臨遭受著許多的挑戰，要我們一步步的去克服。這次的創業只是模擬公司目前，但我卻發現里面有不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發現了自己的不足，自己關于股份公司的創立很多的想法不是很多，自己摩擦力不是很廣。

總之，這次創業課的第一課實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的視野。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態度來提高自己的靈活性、完善自己，創造一個屬屬于我自己的明天。

化學基礎心得體會

化學是一門探討物質的組成、性質、結構、變化以及它們之間相互作用的學科，是自然科學的一部分。作為一名初學者，我在學習化學基礎的過程中，收獲了許多寶貴的知識和心得。在這篇文章中，我將結合自己的學習經歷和體會，分享一些關于化學基礎的心得。

首先，學習化學需要有良好的基礎知識。在初學化學之前，我了解到化學是一門從元素、化合物和化學反應的角度研究物質的科學。因此，我首先通過系統地學習了化學的基本概念，如元素周期表、原子結構、分子結構等等。這個階段對我的幫助很大，它使我對化學的基礎知識了然于心，為后續的學習打下了堅實的基礎。

其次，實踐是學習化學的關鍵。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。化學實驗室是我鍛煉實踐能力的重要場所。在實驗室中，我親自動手操作和觀察化學反應的整個過程，這不僅加深了對化學現象的理解，更加調動了我的興趣和學習的積極性。通過實踐，我了解到實驗結果的準確性要求嚴格，實驗條件與實驗結果之間的關系和分析方法，培養了我的觀察力和實驗設計能力。實踐的過程也鍛煉了我解決實際問題的能力，提高了我對化學知識的應用能力。

第三，化學公式和方程式的掌握是學習化學的關鍵。化學公式和方程式是化學知識的基礎，也是化學計算的重要工具。通過學習各種化學方程式的推導和計算，我逐漸掌握了化學變化的基本規律，學會了計算化學反應的質量比、摩爾比等等。同時，我還了解到化學反應過程中的能量轉化和能量平衡，這些知識對于理解和分析化學反應機制起到了至關重要的作用。通過化學公式和方程式的學習，我逐漸發展了邏輯思維和問題解決能力，提高了我的科學素養。

第四，化學的應用與發展密切相關。學習化學并不僅僅是為了獲得知識，更是為了應用和發展。化學在生活和工業中的應用廣泛而深入，它不僅在環境保護、食品安全、新材料研究等方面發揮著重要作用，還在新藥研發、能源利用等領域創造了眾多奇跡。在學習過程中，我不僅關注了化學的基本理論和基礎知識，還了解了一些實際問題，通過實際案例學習如何將化學知識應用到解決實際問題中。這樣的學習方式不僅拓寬了我的視野，更加深了我對化學應用前景的思考和認識。

最后，與同學和老師的交流是學習中的重要環節。在學習化學基礎的過程中，我充分利用課堂和實驗室的機會，和同學們進行討論、交流和合作。通過與同學們交流和討論，我不僅與他人分享了自己的心得和看法，也從他人那里獲得了寶貴的經驗和知識。同時，老師的指導和激勵也是我學習化學的重要動力。老師們不僅在化學知識上給予了我很多幫助，更重要的是他們教會了我如何學習和思考問題。

總之，學習化學基礎是一條知識之路，也是一段鍛煉和成長的旅程。通過學習化學基礎，我不僅獲取了關于物質組成、性質、結構、變化等方面的知識，更培養了自己的觀察力和實踐能力，提高了解決問題和應用化學的能力。學習化學不僅是為了應付考試，更重要的是培養人們的科學素養和創新能力，為社會發展做出貢獻。帶著這樣的信念，我將繼續深入學習化學知識，進一步發展自己的能力，并為創造美好的化學世界貢獻自己的一份力量。

基礎化學的心得體會

基礎化學是大學生涯中的必修課程之一，許多專業的學生都需要學習該課程。在我的大學生活中，我也學習了基礎化學課程，并在這個過程中獲得了許多體會。基礎化學是化學學科的核心內容，它為我們提供了理解化學現象的基礎。在這篇文章中，我將分享我的基礎化學學習經驗和體會，以便幫助其他正在學習這門課程的學生。

第二段：深入研究。

進行深入研究是學習基礎化學的關鍵。我發現在學習化學時，一定要對每個概念進行透徹的了解。不要把知識視為一些水晶，就像一些珠寶一樣進行展示，而是嘗試去理解每個概念背后的原理和運作方式。光看一些公式和反應方程是無法真正掌握知識的，我們需要深入研究每個概念本質，以便將來能夠成功地應用。

第三段：實踐重要性。

在學習基礎化學時，實踐是不可或缺的部分。通過實驗來觀察化學反應的過程，能夠使我們更好地了解和掌握基礎化學的知識，并且避免因錯覺產生誤解。在進行實驗時，我們可以親眼看到化學過程中的變化，弄清楚實驗中產生的現象是什么，以及為什么會發生。實踐幫助我們獲得了直觀的經驗和深刻的理解，使我們更上手。

第四段：知識互通。

基礎化學課程覆蓋了化學學科的基本內容，并涉及到許多不同的學科。因此，我認為在學習基礎化學時，我們需要與其他學科建立起聯系，如生物學、物理學、環境學等。只有跳出化學這一門學科，才能夠獲得更多的知識，并將這些知識與基礎化學的知識緊密聯系起來，以便更好地掌握基礎化學知識。

第五段：總結。

在完成學習基礎化學課程之后，我深深地認識到，學習化學不僅是學習知識，還是培養科學思維和指導實踐。通過基礎化學的學習，我們可以逐步掌握科學的方法和思想，理解一切與化學有關的現象，并利用這些知識解決實際問題。更進一步，化學知識是建立在其他學科基礎上的，因此我們應該注重深入研究和與其他學科相聯系。

藥學基礎化學心得體會

藥學基礎化學是藥學專業的一門重要課程，對于我們專業知識的學習和職業生涯的發展都具有重要的意義。經過幾個月的學習，讓我深刻領悟到了化學的重要性和人類千百年來對化學知識的廣泛應用。

第一段：課程內容及方法。

藥學基礎化學這門課程主要涉及化學的基礎理論、化學計量學、物理化學、有機化學等內容。在授課過程中，老師采用了多樣化的教學手段，包括課堂講授、實驗操作、案例分析、專業講座、課外閱讀等形式，讓我們更加深入地了解了化學在藥學中的重要性和應用。

第二段：化學在藥學中的應用。

藥學是一門集多學科知識于一身的學科，而化學是其中最為重要的基礎學科之一。藥物的合成、轉化、分離以及藥效的評價等都離不開化學原理的支持。例如，藥物合成需要使用各種有機合成反應，這些反應的基礎都是有機化學的理論。藥物的分子結構以及化學性質的研究需要運用到物理化學中的理論。藥效的評價研究則需要運用藥物分析學中的知識。由此可見，化學在藥學中的應用是不可或缺的。

第三段：化學知識的重要性。

化學不僅在藥學中占有重要地位，而且在其他許多領域中同樣具有廣泛的應用。例如，化學可以解釋化合物的組成和性質，有助于理解天然物質和人造物質的區別。化學細節的研究為其他領域的探索提供了重要的信息。化學在醫學、食品工業、材料科學、環保等領域中也有著各自的應用。因此，無論哪個領域的專業人士都需要掌握一定的化學知識。

在學習藥學基礎化學這門課程的過程中，我對化學的認識不斷加深。化學的學習需要耐心、嚴謹，不能急于求成。在課堂上老師講授的知識儲備大、專業課程難度大，需要大量的外部資料補充。同時，在實驗操作中也需細心、注意安全，對實驗難點要深度理解。總之，學習化學需要付出大量的時間和精力。

第五段：展望未來。

在未來的職業生涯中，我將進一步深化對藥學基礎化學的理解，將已學知識應用于以后的研究和實踐之中。同時，還將掌握其他化學領域的知識，努力提高整體的綜合素質，使自己在以后的工作中更加出色。我相信有著扎實的化學學科知識，將會為我將來的職業發展帶來更加廣泛的選擇和更高的發展空間。

綜上所述，學習藥學基礎化學是我們藥學專業學生的必修課程，化學在藥學中的應用和重要性不言而喻。通過學習這門課程，我們除了掌握化學方面的知識外，對于其他學科的學習和專業研究都會產生積極的影響。化學以其強大的應用性和廣泛的應用領域給我們帶來了很多的好處，我會加倍的珍惜這份財富，并在實踐中落實和運用。

大學基礎化學心得體會

大學基礎化學課程作為大學中的必修課程，是我們進入大學后第一次接觸到的專業課。剛開始學習化學的時候，我對這門學科并沒有太大興趣，甚至感到有些困惑。然而，隨著課程的深入，我逐漸發現化學的魅力所在。化學不僅是一門如此廣泛的學科，涉及到生活中方方面面的各種現象和實驗，還是一種綜合性強、實用性廣的知識體系。它不僅給了我全新的眼界，還激發了我對科學研究的興趣。

二、基礎知識扎實是學好化學的關鍵。

基礎知識是學習化學必不可缺的部分，而化學的基礎知識又是其他高級課程的基石。在學習中，我意識到要想學好化學，就必須夯實基礎知識。我花了很多時間和精力鞏固基礎知識，例如化學元素周期表等的記憶，有機化合物的命名和分類等等。在初期是需要大量記憶，特別是一些化學方程式和反應機制。而當理解了基礎，整個課程就會變得容易和有趣得多。因此，我體會到學好化學的基礎非常重要，就像樓房的基礎一樣，必須堅固。

三、實驗是化學學習的關鍵環節。

在大學基礎化學課中，實驗是不可或缺的環節。通過實驗，我親自動手操作各種藥品和儀器，親身感受了化學實驗的樂趣和挑戰。實驗不僅讓我對課本中的知識有了更深刻的理解，還培養了我實驗技能和科學思維能力。有一次，我進行酸堿中和實驗，掌握了正確的操作步驟后，我發現滴加酸堿溶液，溶液的顏色逐漸變化的過程極為神奇。從實驗中我感受到了化學的神奇之處，也激發了我進一步探索和研究化學的興趣。

四、化學的應用不僅限于實驗室。

化學術語不僅僅存在于實驗室，而是貫穿于我們生活的方方面面。學習化學使我更能夠理解和解釋我們周圍發生的化學現象，例如酸雨的形成、水環境的保護、金屬的腐蝕等等。這些現象和應用都與我們日常生活息息相關，了解化學的原理，我們就能更好地利用化學知識解決問題，保護環境，也更好地享受生活。同時，我也認識到化學在其他學科中的重要性，如生物學、醫學等領域都需要化學的支持和作用。

五、學習化學，培養科學精神。

化學科學是一門求真的學科，也培養著對真理的追求和科學精神。在學習過程中，我意識到如何進行科學探究，如何利用科學方法解決問題。化學課程要求我們具備觀察、實驗、理論推理和分析解決問題的能力，這些能力都是科學精神的表現。通過學習化學，我也從中悟出了培養自己的科學精神的必要性和重要性，不僅是對于化學學科本身，也是對整個科學領域，ja本個人以及社會的一種進步。

綜上所述，大學基礎化學課程的學習過程讓我深刻認識到化學的魅力和重要性。要學好化學，必須夯實基礎，勤于實驗，了解化學的應用，培養科學精神。化學已經成為我未來學習和職業發展中的重要基礎，并且帶給了我關于科學的思考方式和視野。

化學基礎心得體會

化學是一門研究物質組成、結構、性質以及變化規律的學科，是自然科學的重要組成部分。在學習化學的過程中，我深刻體會到了化學的基礎知識對于我們理解世界的重要性。通過系統學習和實踐操作，我不僅掌握了化學的基本理論知識，還培養了實驗觀察和分析問題的能力。在這篇文章中，我將分享我的化學基礎心得體會。

學習化學的基礎知識對我們理解世界和認識事物的本質具有重要的作用。化學課程中的元素周期表就好比是我們理解物質構成的“鑰匙”，通過了解元素的性質和周期規律，我們可以分析元素之間的相互作用，揭示出一切物質背后的奧秘。此外，化學還幫助我們了解化學反應的過程和能量變化，加深了對物質變化規律的理解。因此，學習化學的基礎知識對于我們掌握科學思維、培養科學態度具有重要意義。

第二段：理論與實踐相結合的學習方法。

在學習化學的過程中，我發現理論與實踐相結合的學習方法可以事半功倍。理論知識可以幫助我們建立起一種基礎框架，了解化學的基本概念和規律。但只有通過實踐操作，才能加深對學習內容的理解和記憶。實驗操作不僅培養了我的實驗技能，還讓我更能理解實驗現象背后的化學原理。通過操作實驗設備，觀察實驗現象，分析數據，我逐漸掌握了科學實驗的方法和思維方式，并在實踐中提高了自己的問題解決能力。

第三段：化學基礎知識在日常生活中的應用。

學習化學基礎知識不僅能夠幫助我們理解世界和培養科學素養，還可以應用到日常生活中。例如，在食物烹飪方面，了解酸堿性質和化學反應規律，可以幫助我們制作更美味的食物；在洗滌清潔方面，了解表面活性劑的原理，可以選擇適當的肥皂和清潔劑更好地保護環境；在身體健康方面，了解藥物的成分和作用原理，可以更好地保護自己的健康。因此，學習化學基礎知識不僅是一種學科修養，還可以為我們的日常生活帶來實際的好處。

第四段：化學思維培養對于解決問題的重要性。

化學思維培養是化學基礎學習中的一個重要內容。在學習化學的過程中，我逐漸培養了分析問題、解決問題的能力。通過學習化學的基本概念和規律，我可以應用這些知識去分析和解釋實際問題。例如，在研究物質的溶解性質時，我可以根據溶質的性質和條件的變化，預測和解釋何時會發生溶解和析出反應。這種分析問題和解決問題的能力在生活和工作中都非常有用，幫助我們更好地理解和處理遇到的各種問題。

第五段：不斷學習的化學之旅。

學習化學基礎知識只是化學之旅的起點，科學的發展是源源不斷的，化學知識也在不斷增加和更新。因此，我們要保持持續學習的姿態，不斷探索和發現新的知識。學習化學需要掌握科學的思維方式，培養好奇心和求知欲，同時也需要進行實踐操作和思考，將理論知識與實際應用相結合。只有不斷學習和實踐，我們才能深入理解化學的奧秘，為推動科學進步做出自己的貢獻。

總結：

通過學習化學基礎知識，我深刻體會到了化學對于我們理解世界的重要性。化學基礎知識不僅是我們掌握科學思維和培養科學態度的重要基礎，還可以應用到日常生活中，解決實際問題。在學習化學的過程中，理論與實踐相結合，我不僅掌握了化學的基本概念和原理，還培養了實驗操作和問題解決的能力。然而，化學知識是源源不斷的，我們應該保持持續學習的態度，不斷探索和發現新的知識。化學之旅是永無止境的，只有堅持不懈的學習，我們才能更好地理解和應用化學的知識，為科學發展做出貢獻。

藥學基礎化學心得體會

藥學基礎化學是藥學專業學習的關鍵課程之一，從高中起就開始接觸到這門學科，對于這門學科的認識也有了一些體會和感悟。以下是我對藥學基礎化學的心得體會，供大家參考。

一、基礎是關鍵。

化學是藥學的基礎，學好化學是學好藥學的關鍵。藥學基礎化學是藥學前期課程中的必修課程，將化學的知識應用到藥學中，掌握藥物的結構、性質和作用原理，能夠更好地理解藥物的作用機制和藥物相互作用的規律。因此，在學習藥學基礎化學時，基本高中化學知識的掌握和理解尤為重要。

二、實驗課是加強理論的途徑。

藥學基礎化學實驗課是實踐和理論相結合的一門課程，通過實驗課可以更直觀地了解藥物的性質與反應過程，并能加深對藥物化學的理解。在實驗課中，勤于動手操作、認真觀察現象，通過實踐和總結，可以加深自己對知識的理解和記憶，更好地掌握藥學基礎化學的知識。

三、掌握好基本概念和原理。

藥學基礎化學中的一些基本概念和原理，如原子量、分子量、化學鍵、酸堿理論等，是理解、掌握藥物化學的基石。要想更好地學習和掌握藥學基礎化學的知識，需要對這些基本概念和原理有深刻的認識和掌握。只有將基本概念和原理掌握扎實，才能更好地進行后續學習和研究工作。

四、理論與實踐相結合。

藥學基礎化學的理論需要與實踐相結合，這是藥學實踐工作的基礎。通過理論知識對藥物的性質和反應進行分析和研究，可以更好地指導實踐操作。同時，實踐中產生的問題和結果可以反過來驗證理論，促進理論的進一步完善和發展。理論與實踐相互促進，共同推動藥學科學的發展。

五、發揮個人特長。

藥學基礎化學的知識范圍較廣，學習起來也比較枯燥。在學習過程中，要注意發揮自己的特長，避免死記硬背的方法，可以適當地采用思維導圖、模型等方式進行理解和記憶。同時，要善于發現知識點與以往學習和生活的聯系，通過實際應用來加深記憶和理解。只有在藥學基礎化學中發揮自己的特長，才能事半功倍地學習和掌握這門課程。

綜上所述，藥學基礎化學是藥學專業學習中不可缺少的一環，要將基本概念和原理掌握扎實、理論與實踐相結合、發揮個人特長等，以增強自己的學習效果和獲得更好的學習和研究成果。

醫用化學基礎心得體會

醫用化學基礎是醫學專業學生的一門重要課程，它主要涵蓋了生物化學、藥物化學、臨床化學以及分子生物學等領域的知識。這些知識對于醫學專業學生來說至關重要。因為，醫生需要利用這些知識來理解人體結構和生理學機理，了解藥物的作用和劑量，診斷并治療疾病，以及預防疾病，這些都需要熟練掌握醫用化學基礎知識。

在我的學習過程中，我發現醫用化學基礎非常復雜和深奧，并且需要對許多概念和公式有深入的理解。不過，我也意識到這門課程非常有意義和必要，因為它能夠幫助我更好地了解人體的結構和生理學機制。同時，它也為我打下了繼續深入學習臨床醫學和藥理學的基礎。

在學習醫用化學基礎中，我發現最有效的方法就是實踐和探索。我經常利用課堂上所學到的知識來解決相關的病例和問題。我還積極參與小組討論和其他同學的交流，并且嘗試多種學習方法，如聽錄音、閱讀教科書和參加學習小組等。這些方法和技巧都幫助我更好地理解了這門課程的概念和原理。

對于我個人而言，學習醫用化學基礎對我的未來研究和教育有很大的影響。首先，它為我打下了深入研究醫學和生物領域的基礎，因為我理解了這些領域的基礎知識和原理。其次，它也為我今后的教育工作提供了重要的支持。理解這門課程中所涉及的原理和概念非常重要，因為我可以將這些知識應用到教學中，幫助學生更好地理解相關概念和學習內容。

第五段：結論和反思。

醫用化學基礎是醫學專業學生不容忽視的一門重要課程，它對我們提高醫療水平和研究新技術都有很大的幫助。學習這門課程需要掌握一定的方法和技巧，需要我們有一定的毅力和精力，需要我們在實踐中不斷探索和學習，這樣我們才能更好地掌握相關的知識和技能。同時，我也反思了自己在學習過程中的不足，并且希望在以后的學習中能夠不斷改進和提高，成為一名優秀的醫學專業學生。

基礎化學的心得體會

化學是一門綜合性很強的學科，它涉及到物質的性質、組成、構成等方面，有著極為廣闊的應用領域。而入門化學中的基礎知識則是我們學習這門學科的必要前置條件，對于本人來說，入門化學的學習過程中，基礎知識的重要性愈發明顯，它們為我打下堅實的基礎，啟迪了我的化學思維，本文將對這些基礎知識所給予的啟示和幫助進行總結和回顧。

在高中化學課堂上，基礎化學是我們所學的基礎內容，而這個階段也是我們初步認識和了解化學的時候。學生們通常習慣于快速掌握有關有機化學和無機化學等知識，卻忽略了對基礎化學的深入研究。但是，在學習化學的過程中，需要掌握的基礎知識也相當重要，學生們的基礎知識短缺可能會導致學習后續知識時出現困難，需要花費更多的時間來消化。

據我所知，化學知識在我們的日常生活中有著廣泛的應用，許多常見的物質分子都由基礎化學知識組成，比如水，它是由氫原子和氧原子組成的分子，氧分子和水分子之間依靠氫鍵相互結合，闡明了基礎化學在日常生活中的實際應用。通過學習有關基礎化學的知識，我們能夠更好地理解我們身邊的世界，促進自然與人類的和諧共存。

通常情況下，化學的知識體系具有相當高的復雜性，本人在學習中發現，基礎化學內容其實是非常有用的，尤其是在高等化學的知識學習中，例如化學鍵、離子反應、分子構造等，都需要基礎化學的知識基礎。在這個意義上，將基礎化學作為關鍵的先決條件，從而打好學習這門科學的基礎，對于提升學生學習成績和未來職業發展尤為重要。

第五段：總結。

因此，基礎化學的學習過程中，我們需要注重細節，探索基本規律與思想，只有這樣才能夠在學習化學知識上有良好的基礎。我們應該認識到在化學學習中基礎知識的重要性，并不斷去加深學習的積極性和深入化學世界的求知渴望。最終，我相信，通過學習和實踐，我們一定能夠對基礎化學有更深入的體會和認識，從而為將來的化學研究和技術應用發展做出貢獻。

化學基礎心得體會

化學是一門研究物質組成、性質、變化和反應規律的科學，是常見自然科學之一。在學習化學基礎的過程中，我體會到了很多關于化學的知識和經驗。下面我將以五段式的形式，分享我對化學基礎的心得體會。

化學基礎是學習化學的根基，對我們理解世界的物質組成和變化過程有著重要的指導作用。在學習化學基礎的過程中，我注意到了化學與生活的密切關系。無論是日常生活中的食物烹飪、衣物洗滌還是環境保護等方面，化學的應用無處不在。了解化學基礎可以幫助我更好地認識和應用化學知識，處理生活中的問題，提高科學素養。

在化學基礎的學習中，理論知識是最基礎也是最重要的部分。我注意到，化學基礎的理論知識是有機結構、分子式、化學鍵、化學方程式等，這些知識為我們理解和預測物質的性質和變化提供了依據。通過學習化學基礎的理論知識，我們可以了解物質的組成和結構，掌握化學方程式的表示和應用，從而更好地理解和解釋化學反應過程。

與理論知識相對應的是實驗操作。化學實驗能夠幫助我們更直觀地觀察物質的性質和變化過程，驗證和應用化學基礎的理論知識。在化學實驗中，我們需要準確地稱取藥品，合理選擇實驗儀器，注意實驗室安全等。通過實驗操作，我們可以培養自己的觀察力、實踐能力和團隊合作精神，同時也提高了我們解決實際問題的能力。

學習化學基礎不僅要求我們掌握知識點，還要培養科學的思維方式。在學習化學基礎的過程中，我發現化學思維講究的是邏輯性和綜合性。化學的問題往往需要我們通過分析、歸納、推理等方式進行求解，同時還需要注重細節的處理和與其他學科的聯系。通過培養化學思維方式，我們能夠開拓思維、提高分析問題和解決問題的能力。

學習化學基礎不僅僅是為了應付考試，更重要的是學以致用。在工程、醫藥、環境等領域，化學基礎的應用廣泛而深入。了解化學基礎可以幫助我們更好地理解和應用相關知識，解釋現實世界中的化學現象，提高我們的創新能力和解決問題的能力。同時，化學基礎的應用也可以給我們帶來更多的奇妙發現和創造。

總結起來，化學基礎是學習化學的根基，對我們理解世界的物質組成和變化過程有著重要的指導作用。通過學習化學基礎的理論知識和實驗操作，培養化學思維方式，將化學基礎運用于實際問題中，我們能夠更好地理解和應用化學知識，提高科學素養，為解決實際問題和創新做出貢獻。化學基礎的學習不僅是知識的積累，更是一個培養興趣、發展能力的過程，讓我們能夠更好地探索世界的奧秘。

藥學基礎化學心得體會

作為藥學專業的學生，基礎化學一定是必修課程之一，此課程對于我們今后的學習生涯和職業發展都有著重要的意義。在考試完畢、回顧整個學期的基礎化學課程知識后，我的心得與體會有如下幾點。

第一段：重視基礎化學課程，建立知識框架。

基礎化學課程的學習并非只是考試、拿到好成績那么簡單，更重要的是建立知識框架和思維方式。在學習過程中，我深刻認識到對于任何一門學科，都有其所依托的一些基礎理論和方法論，基礎化學就是藥學專業所依賴的學科基礎，因此，基礎化學必不可少。

建立好知識框架之后，地位和作用就不僅在于考試中了。在今后的學習生涯中，每當我們遇到新的知識點或新的問題，我們可以嘗試用已有的基礎知識和思維方式去理解和解決，這些基礎化學知識就在這時得到了實際應用，也讓我們的藥學專業學習更加深入和扎實。

第二段：豐富多彩的實驗操作，加深理解與記憶。

實驗操作作為基礎化學課程的重要組成部分，不僅能夠幫助我們加深理解，鞏固基礎知識，更能啟發思維，培養實驗技能和自學能力。

我們在實驗室中，可以通過實際操作掌握基本實驗技能，理解不同物質的特性和反應機理，通過比對不同實驗結果，持續和深入地思考和探究。通過實驗上手，我們能夠更加直觀地理解化學反應過程并生成可視化和立體化的概念，同時也有利于對于理論知識的記憶和鞏固。

第三段：強化課堂理論，打牢基礎知識。

基礎化學的理論課是我們學習中重要的環節。在課堂上，我們可以學習講解，深入了解與掌握基礎化學理論，建立相關概念，認識到物質不同的性質和反應機理。在學習的過程中，一定要學會善于積累與總結，消化吸收并盲目記憶是沒有用處的，要在老師的講解基礎上思考，拓展與應用理論，有選擇性地積累核心考點和高頻應用題，吸收化學知識的精華。

第四段：課程相互滲透，跨學科知識共享。

基礎化學這門學科貫穿藥學專業的整個學習，知識體系相對完整，與其他學科也有很強的關聯性。我們在學習的不同階段中，體會到了基礎化學知識在不同學科和應用領域的實際應用。

例如，在藥物分析中，高效液相色譜，毛細管電泳，氣相色譜等涉及到基礎化學理論知識，質譜，紅外，紫外和核磁共振波譜等都是化學分析的手段，而這些都是我們在基礎化學學習中重點學習的。

第五段：化學知識與實際應用的聯系。

相對于其他學科，藥學專業更加偏向于應用學科，基礎化學也具有更加直接的勾結應用的特性。因此，我們需要將基礎化學的理論知識運用到實際問題中，使自身的藥學知識更具備實際應用價值。

在化學藥劑學中，關于藥物的化學性質，穩定性，親和性等知識，是我們在制劑、研發和藥物評價中必不可少的。而在制藥工藝學中，量的解題思路和方法，藥物的含量測定，合成反應的優化，均有賴于基礎化學知識的掌握。

總之，基礎化學課程的學習意義重大，不僅與專業息息相關，也是我們后續學習的有力保障，讓我們在專業研究中更加專業、精確和有效，在事業發展中更加可靠、高效和有力。

基礎化學的心得體會

在大學化學的學習中，基礎化學是最基本的課程之一。它無處不在，貫穿著整個化學學科。基礎化學的學習涉及到化學的基本規律和過程。本文將分享我在學習基礎化學的過程中所得到的心得體會。

第二段：課程內容分析。

基礎化學是化學科學家的重要素質之一，它包括許多重要的概念和理論。這些概念和理論可以幫助我們理解化學世界的本質，從而建立我們對于化學相關問題的思考方式。基礎化學的學習包括原子結構、化學鍵、化學反應、化學反應動力學和平衡等方面的內容。學習這些內容可以逐步打開我們對于化學世界的認識，啟發我們進一步的思考和探索。

第三段：難點分析。

在學習基礎化學時，我們可能會遇到一些難點。比如，當我們開始學習化學鍵時，很多人會混淆離子鍵和共價鍵的概念。這時，我們可以通過多次演練和自學來加深理解。在學習化學反應的過程中，了解反應中的化學鍵的破裂和新鍵的形成是非常重要的，這也是一個比較難的點。

在我的學習中，我從很多方面認識到了基礎化學對于整個化學學科的重要性。基礎化學內容的學習和掌握是化學學習的開端。掌握基礎化學知識，有助于理解更復雜的化學理論，并幫助我們在實驗工作中應對各種復雜的反應。在學習基礎化學時，我們需要付出大量的時間和努力，但是這種努力是非常值得的。只有掌握好基礎，在后面的學習和實踐過程中才能做得更好。

第五段：總結。

基礎化學是化學學科中不可或缺的基礎學科，它是理解并掌握化學知識的關鍵。面對基礎化學課程，我們沒有必要緊張或害怕，我們需要學會提高自己的思維方式和學習方法。在學習的過程中，我們更應該注重實踐操作，加深對于知識的理解和應用。只有深入地掌握基礎化學知識，才能更好地進行更高深層次的化學學科的學習和應用。

會計基礎學習心得

學習雖然已經結束了,對于《會計學基礎》這門課程我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時，大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了第三章和第四章后，我發現其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。

學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了半個月對于成人學習來說給我們的感覺的確是有很多的困難。學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。對于會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認為現在學習會計學專業的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有,人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的`太多了，把握這個學習機會才是最重要的。

對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。“世上無難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧！通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習，使我更進一步解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關系到后面專業課程的學習效果，所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。下周繼續學習電算化,我想在以后的學習生活中我還會繼續堅持我的學習態度,好好珍惜這次機會,把握好這個機會,來武裝我的頭腦吧!現寫到這,我一點點的體會。

文檔為doc格式。

學習基礎心得體會

孫子曰：“知彼知己，百戰不殆。”在學習的道路上，我們首先需要了解自己的情況，了解自己的優點和不足，然后學會認識他人，了解他人的需求和感受。而作為學習的基礎，學習基礎心得體會也是十分重要的。在這篇文章中，我將分享我在學習基礎方面的心得體會。

第二段：分析問題。

對于學習基礎，我們需要知道自己的學習目的，以及需要達到的水平和要求。這就需要我們對問題進行分析和歸納。在我的學習中，我發現不同的基礎知識，需要不同的方法來學習和掌握。比如數學，需要我們掌握基本的定理和公式，然后進行練習和積累；而語文則需要我們理解和記憶，反復默寫背誦，積累才能夠達到更好的水平。同時也需要善于解決問題，遇到難題時要有耐心和毅力，不放棄。

第三段：高效積累。

學習基礎的另一個重要環節就是如何高效地積累基礎知識。在我的學習中，我發現不斷擴充和深化我的基礎知識庫，是必不可少的。首先，我需要明確自己的學習重點，有針對性地選擇需要掌握的內容；其次，我需要充分利用學習資源，如圖書館、網絡等，尋找相關的學習資料和參考書籍；最后，我需要進行反復的練習和鞏固，對于學習過程中的錯誤和不足進行總結、歸納和提升。

第四段：與人溝通。

學習基礎并不是獨自進行的，與他人的溝通和交流也是不可或缺的。在我的學習中，我嘗試與同學和老師進行交流和討論，分享彼此的心得和體會。通過互相幫助和啟迪，我們可以更好地理解和掌握基礎知識。此外，在學習中還需要積極向他人請教和咨詢，不斷擴寬學術圈子和人際圈子，以便更好地提高自己的學習能力和競爭力。

第五段：總結。

作為學習的基礎環節，學習基礎需要我們具備堅定的意志和積極的心態，不斷地追求自我提升和完善。在我的學習中，我發現問題分析、高效積累、與人溝通等方面都需要具備重視和實踐。只有在不斷地實踐和探索中，我們才能更好地掌握基礎知識，拓展思維視野，從而更好地適應未來的發展需求。

基礎會計學習心得

通過對基礎會計的學習，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業課夯實了基礎，將來才能高樓平地起，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的基礎會計學習心得，歡迎大家閱讀。

大一暑假，在學校的安排下，我們自學了《會計學基礎》這門課，通過這次學習，使我對會計學有了更進一步的了解。也明白了它在我們生活中的重要性。

會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學習，我才發現會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動。

要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。

人類社會生存和發展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

說到學習基礎會計學，也不是件容易的事，而且我們所學的也不是會計學專業，這就有一定的難度了。在開篇的總論里也許還會看懂，到后來就越來越難了。有時候就算理論上搞清楚了，可是一旦走到現實中就模棱兩可了。而且學校要求將學習的成果放到土豆網上，這就更不能馬虎了。在我遇到不懂得地方我就會問父母，或者上網查有關資料，就這樣一點一點琢磨。

要錄視屏又成了一件難事。在哪里錄?用什么錄?后來經過考慮決定做幻燈片，用教室的多媒體講。我去了以前的母校，可是當時人家還沒有開課，學校里根本沒有人。等了幾天，去了好幾次，最終趁著學生中午放學的時候專門找人要了教室的多媒體的鑰匙，最終在同學的幫助下還是圓滿的完成了任務。其實在這整個過程中還是遇到了很多困難，這里也就不一一說了。生活其實就是這樣，越是具有挑戰性的事，當你成功的時候就越是開心。

感謝鎬京學院給了我們這次學習的機會，感謝那些幫助過我給我鼓勵的人。謝謝你們!

通過一段時間的學習，本人有了點兒零星感觸，認為會計科目的內容其實是最難學習的，實際操作過程中也是最難把握的。但是，個人認為知識的學習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈。基礎如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無法準確掌握。所以我認為，基礎學習非常重要。

第一章的內容是比較簡單的，基本上就是對全書內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會計基本假設的內容需要重點掌握，因為會計基本假設是會計上進行確認、計量和報告的一個基本前提，可以說是會計學科的一個基礎，所以個人認為必須牢記而且要深入理解。會計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務對象也就隨之確定了，一切會計活動都是圍繞這個主體而展開的。但是，我們要注意的是會計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會計主體的，但會計主體可未必是法律主體的。這一點一定要區分清楚，二者絕對不可以混淆的。

會計主體確定后，順理成章生存下去自然要產生經營活動的，而且這個經營活動一定會是可持續的。一旦一個企業無法正常持續經營主營業務，那么這個會計主體一定是出現了問題，生存也就受到了威脅。不過，如果直接假設一個會計主體是不可以進行持續經營的，很明顯是個錯誤，會誤導經濟決策行為。所以，假設持續經營是不要的。

然而，有了會計分期才會使不同會計主體有了記賬的基礎，從而才會出現應收、應付、折舊、攤銷等會計處理方法。因此，不難看出，合理進行會計分期也是很重要的。同時，我們學習會計科目上也應成為我們注意的一個重點。

最后，上述一切行為都要通過報表，用相應貨幣去進行計量，展現給使用者一組有價值的數據。所以，合理選擇貨幣去體現所想說明的一切，才不會給使用者帶來誤導，故而也是非常重要的。

通過深刻理解和經典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實。這樣，在后續的學習過程中，才可以保證大方向上不會嚴重偏失，對問題的理解上才會更加準確。有了這一切，你的知識結構才會更加牢固，才會打建得更加高大。

此外，在牢固掌握基礎知識后的學習過程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬變。不過，俗話說：“萬變不離其宗”。經過一段時間的學習，慢慢體會到基礎學習的重要性。

對于《會計學基礎》這門課程的學習雖然已經結束了，但我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。

會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過在二年級第一學期的學習，我才發現會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動。

要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。

人類社會生存和發展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時，大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了第三章和第四章后，我發現其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節。

在一學期的學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習，要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發生的，還是車間發生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。

死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。

也許是由于應付考試的原因，許多同學總認為第七章并不重要，但我卻理解為它是會計之本。《中華人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規、制度的法律依據。它的制定和實施開創了我國會計工作的新局面，對規范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發揮會計工作維護社會主義市場經濟秩序的作用，加強經濟管理，提高經濟效益具有重大意義。《企業會計準則》是為了適應我國社會主義市場經濟發展的需要，統一會計核算標準，保證會計信息質量，根據《中華人民共和國會計法》制定的。它的內容體現了會計核算的基本規律，是會計人員進行會計核算的規范和指南。《會計基礎工作規范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規范是必要的，在現代市場經濟環境下，嚴格地保證會計報告的質量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經營決策。當然，僅僅靠規范是不夠的，還要有會計人員職業道德及行業自律。

學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時，讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了整整一個學期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業課夯實了基礎，將來才能高樓平地起。

學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。聽老師說到第5學期還要開設中級財務會計和財務管理等專業課，對于會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認為現在學習會計學專業的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優先權呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。

對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!我想大家經過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發展前途。所以，我想不管是為了報效國家，還是為了自己的就業，我們都應該盡心地去學習!

基礎會計學習心得

基礎會計學習心得要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的基礎會計學習心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【基礎會計學習心得通用5篇】，供你選擇借鑒。

一年一度的會計證繼續教育培訓近日在市財政局會議廳舉行，今年培訓的內容是新會計法規制度、會計基礎工作規范化、國庫集中支付信息系統常見問題解析等。

此次培訓日程安排緊湊有序，學習內容精廣相濟，極具系統性，理論性和趣味性，給我留下了深刻的印象，引發了深深的思索。

財政部要求20__年1月1日起執行的新《事業單位會計制度》內容變化較大，我市具體執行時間為今年7月1日，作為新準則的操作者和執行者，系統的學習很有必要，尤其近年來，我國與國際會計準則的趨同和等效，所以此次培訓也很及時。

培訓的時間僅短短兩天，但內容豐富多彩，既有政策法規和前沿性理論，又有工作實踐和案例的深入細致的探討;既為我們提供了大量新信息，新知識，同時又為我們今后的工作提供新經驗，新啟示。老師在授課時，突出了多樣性和靈活性，通過課件等現代教育手段，為學員提供了更大的信息量，使我獲益匪淺!

時光荏苒，日月如梭，轉眼間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書，對會計學這門課進行了算是比較系統的學習。但經過32個學時的系統學習，對于《會計學》這門課程的學習，對會計學有了更深刻的認識。

自從學習了會計學后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。

會計學要求我們在學習基礎理論時,注重對基礎理論的理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經濟業務;掌握企業經濟業務的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業共同業務的基本會計分錄，學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對于我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯系緊密，在學習上更應聯系實際，方便與掌握應用。

在課程學習當中，最為關鍵的是上課認真聽講，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關問題在實際情況中的應用，并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特別講到的是老師所發的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關內容，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內容。另外由于課本提供了不少例子和練習，方便我們做基礎訓練。在學習內容上，我認為首先應弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產生問題而讓進一步的學習進行緩慢，二是避免因基礎問題產生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區別會計學當中許多分類問題。在實際學習中，我發現同學們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上，老師給我們準備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成，同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此，我認為才能起到練習的基本作用，并發現自己在之前學習過程中的不足和錯誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習，做到熟能生巧;二是可以選擇課本練習進行更多樣化，更復雜的練習，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確。對于會計學這么一門精確的工具性學科，不精確往往就意味著錯誤。

在學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習，要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發生的，還是車間發生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。

會計本身是一門比較枯燥的學問，它不像其它的課程那樣形像，有些同學學習起來覺得相對比較難，尤其是編制會計分錄。有些同學到學習最后仍然搞不清楚有關業務的來龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學過程中傾注自己的熱情。熱情，是做好任何一件事情不可或缺的一點。教師的熱情，自然會在教學過程中感染學生。一個對自己的學科沒有熱情的老師，很難想象學生們會喜歡這門課并尊重這個老師。其次激發學生對本課程的學習興趣，應該讓他們認識到會計學知識對他們將來的就業和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學生覺得會計學是一門很有意思的課程，體會會計的藝術美，發現會計學習中的樂趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學方法上，為了充分調動學生學習的積極性和參與性，老師重視開展多樣化的教學，在課堂教學中通過大量采用啟發式、案例式、討論式、互動式教學，提高了我們的參與意識和學習能力。

多媒體教學充分發揮計算機對文字、圖形、動畫、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優勢，具有信息量大，人機對話靈活等特點。在本課程的教學中，多媒體教學手段的運用尤為重要，因為本課程具有很強的系統性，前后內容相互關聯，老師講課時經常要前后貫穿，并涉及到眾多的證、賬、表，用傳統的口述、板書很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案，有效地化解這些難點，收到了較好的教學效果。

另外，會計學告訴了我一些企業經營中的一些原則和處理方法，這和我過去思考問題的方式并不一致，要適應市場，必須理解和遵守這些游戲規則。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。人類社會生存和發展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

總之，對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業課程，但學校開這門課肯定有它的理由，為了提高自己綜合素質，我們有理由好好把它學好。另外，從就業和前途方面講起:會計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會計、說白一點就是管帳,管錢,統計、習慣了、對自己的日常生活也有幫助。應該趁自己年輕，努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。我想大家經過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發展前途。4個月的學習過程中體會很多，這些體會要今后幾十年的生活和職業生涯中反復驗證。

這次暑假，我在機械廠當了回實習會計。近一個月的實習，不僅讓我掌握了手工做帳，還學到了學校學不到的會計知識，更懂得了工作的艱辛。

當聽我去機械廠實習會計的時候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經驗的職業會計，以前曾想讓我繼承她的會計職業，想把幾十年的寶貴經驗悉數傳授給我。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有接受。今天見我主動提出去實習會計，當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當媽媽講到自己也模糊的地方，干脆從幾層高的書柜里翻出當年的會計書，然后詳細講給我聽。大概是繼了媽媽的會計天賦，又加上媽媽的真傳，我似乎學得很快。

實習不久，到機械廠結月帳的時候了。面對累積一個月的單位發票，我要做的同職業會計一樣，就是在一個星期內，手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序：審核發票，填寫憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫報表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開起來。

首先審核發票。原來發票也叫原始憑證。審核發票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否符合規定，憑證的要素是否齊全，是否有經辦單位的簽章;其次審查憑證上的經濟業務是否真實、合法，數字計算是否正確、完整，大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不符合規定的更正。如果通過審查發現憑證不符合這些要求，那么這些憑證就應該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人，重新補辦手續。

然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證按照經濟內容(比如“銷售收入”，“管理費用”等)分類，再將每一類進行一次統計和寫入記帳憑證表。填寫的要求非常嚴格，要求格式統一，內容完備，科目運用正確，摘要簡明，填寫清晰，金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證，本月的消費情況一目了然。

接著是根據記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個t形左右的數據分別合計。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細的表達了該月的財政支出和收入情況。

然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，看是否成立。為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次。

最后填寫報表。很簡單，把做好的各種表上的數據相應填進報表就可以了，沒有任何計算。

做完帳后還要進行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金通過電子申報軟件在網上報告給稅務局，電子申報軟件會自動從銀行把應交稅金劃轉到了稅務局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分，分別交送到各個相關的單位(如主管部門，稅務局，財政局等)，作為存檔。

一直都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來，真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結算一次，每個月也要結一次，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。好在這次的數據并不多，時間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務。

其實不僅會計一門工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢?在任何一個領域，無論學習，科研，還是生活中的瑣事，如能保持即心細又有耐性，效果一定是事半功倍!

說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的第一章時，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了后面的內容后，我發現其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上更深一步應用。

在學習中我發現它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習，要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發生的，還是車間發生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。但是，困難不能否認，只要有了正確的學習方法和積極的學習態度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!

還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。

死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。

財務會計學是指主要以對外提供財務報告的形式來滿足有關方面的決策，對企業會計信息的需求為主要目標的會計學。會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算;另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。

此書在手，如得一寶，懷揣著對這門課程的期待和對邱老師的敬仰，開始了這本厚至500頁的《中級財務會計》的學習。目前，我們已經從總論學到了第七章的無形資產，發現確實學著不簡單，但我很慶幸遇到邱老師這樣的導師和跟著勵志班學習，讓我有了信心和充滿希望。

邱老師一開始就說這是一本好書，只要從頭到尾一遍遍看過，自己必有很多收獲，而師兄師姐也是說要仔仔細細的看它，也最好不要逃邱老師的課。隨著學習的遞進，我也了解到這本《中級財務會計》是以過去財務會計教材為基礎，吸收了國內外近幾年優秀財務會計教材的精華而成，也是以國際會計慣例為依據，以會計的基本理論為基礎，注重理論聯系實際。比如每章的例題均以中國華聯實業股份有限公司的會計實務為基礎，結合中國的具體會計準則加以說明，使得我們能更好的理解會計理論與實際相結合的問題。

《中級財務會計》是在學習初級財務會計的基礎上，掌握企業財務會計的基本理論、基本方法以及企業財務會計的基本循環過程。書中的重要內容有：企業財務會計的基本理論框架及主要內容，企業資產，負責，所有者權益，收入，費用和利潤六大會計基本要素的確認和計量，企業財務報告的一般規定，資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表以及財務報表附注的編輯。

如果我們把一些知識點歸納成表格，會便于加深理解與記憶，所以通過自己閱讀教材，構造自己的知識結構圖。我認為最難的就是第四章“金融資產”里面的交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售金融資產;而長期股權投資的核算尤為重要，特別要分清里面的公允價值變動，已經核算的辦法，還有成本法和權益法的區別，并且要能夠熟練的寫出分錄。下面是對于這部分內容做得簡單知識構圖(略)。

二、長期股權投資后續計量：成本法與權益法的比較。

財務會計報表的要素包括資產、負債與所有者權益以及收入、費用與利潤六個部分。從某種意義上說，負債就是負資產，股東權益就是凈資產。同時收入與費用的發生也往往伴隨著資產的流入或流出，利潤可近似地看作期末凈資產與期初凈資產的比較。因此，我認為財務會計的核心問題是資產確認與計量以及利潤的計算。考慮到會計恒等式：資產=負債+所有者權益，以及交易的交互性，實際上財務會計的大多數知識點就包括在其中。

再如固定資產的知識點：

固定資產特征：(1)生產經營使用;(2)使用壽命長;(3)有實物形態。

雖然自己受學識與能力的限制，像這樣知識結構圖必然存在錯誤與遺漏，但是在學習和復習上還是有幫助，有助于掌握本門課程的基本概念、原理與方法，提高學習能力。

大學學習最重要的是培養學習能力與學習方法，師傅引進門，修行在個人。

邱老師上課不僅在給我們講會計實務，而且給我們講哲學和人生，包括勵志和成功的故事，講我們現在所處的環境，我們應該怎樣為自己的未來做準備，總是鼓勵我們努力學習財務管理這個專業會有好的未來。因此我覺得老師很有意思，也覺得這門課程可以自己課后去看書，自己去學，但是思想是我學不到的，老師在上課的時候會給我們很多的思想啟發，知道我們大學應該怎樣過下去，用幽默的思想來解釋社會的現象。也讓我們對一些現象有了很多的看法。上老師的課特別的有感受，人必須改變自己，自己作出的決定就要堅持下去。印證了師兄師姐們的告誡要好好上邱老師的課，不然就是我的個人損失。

除了講解重點以外，邱老師每次下課前都要叮囑我們，課余時書必須要很仔細很仔細的認真看一遍，最好能達到想到這個知識點就知道大概在書中的位置。對于書中的例題老師上課都會講，復習時我認為，在看之前自己先做一次，因為在例題前面會有一個自然段告訴我們這個知識點的分錄怎么做，自己根據里面的方法自己做一次再看答案，這樣會比我看了答案直接知道做法，更有助于記憶。中級財務會計的內容很細，很雜，所以在看書時一定要仔細，我看書時完全是需要一個字一個字的看，避免知識點混淆。

本學期的學習已經過去了一半，雖然知道《中級財務會計》的學習，要抓住老師課堂講解，和課后仔細及時看書，但是從來沒有問過老師問題，而恰恰自己不懂的地方還很多，也沒有和同學們討論過關于書中的內容，這些都不助于完善知識和真正理解并學會思考應用所學，這是在后半期我應該注重加緊去做的。

藥用基礎化學心得體會

藥用基礎化學作為藥學專業中不可或缺的學科，對于學生在掌握藥物的化學性質以及藥物研發方面起著至關重要的作用。在學習該學科的過程中，我深刻體會到了它的重要性和應用價值，下面我將結合個人感悟，分享我的心得體會。

第二段：學習方法與技巧。

掌握好學習方法和技巧對于藥用基礎化學的學習至關重要。首先，在學習藥用基礎化學前，我會先對前置知識進行復習鞏固，確保基礎知識的牢固掌握。此外，在學習過程中，多做練習題，加深對理論知識的理解和運用能力。同時，課后通過查閱相關參考書籍和文獻，加深對知識點的理解。還有，積極參與課堂討論、與同學進行學習互助，擴大視野，獲取更多知識。

第三段：實踐能力培養。

藥用基礎化學是一門理論與實踐相結合的學科，注重學生的實際操作能力培養。我在實驗課中學習到了很多實際操作技巧，如合理配液、操作儀器設備、觀察實驗記錄等。通過這些實際操作，我深刻理解到藥用基礎化學理論知識與實踐的緊密聯系，也鍛煉了自己的實踐能力和動手能力。

第四段：應用與發展前景。

藥用基礎化學的學習不僅僅是為了應付考試，更重要的是為了將來專業工作的應用和發展。藥用基礎化學是藥學研究和開發的基礎，掌握好該學科的知識，將為我日后從事藥物研發和制藥工作提供必要的基礎能力和理論支持。隨著科技的進步，藥用基礎化學將越來越受到重視，具有廣闊的發展前景。

第五段：總結與展望。

通過對藥用基礎化學的學習和實踐，我不僅提高了自己的學習能力和實踐能力，也深刻體會到了該學科的重要性和應用價值。隨著我學習的深入，我對藥用基礎化學有了更全面的認識，并對將來的發展充滿了信心。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷完善自己，為藥學事業的發展貢獻自己的力量。

以上就是我對藥用基礎化學的心得體會。通過系統學習和實踐操作，我逐漸掌握了該學科的重要知識和技能。藥用基礎化學的學習給予了我堅實的理論基礎和實踐能力，也為我未來的發展奠定了堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，我將更好地運用藥用基礎化學所學，為藥學事業的繁榮做出應有的貢獻。

會計基礎學習心得

很榮幸在該學期選到了《會計學基礎》這門選修課，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這學期學到一點皮毛，但是還是有很多感觸與想法。

我知道，只靠這幾周的學習，我只能學習到一點皮毛，但是我仍然認真去聽老師對這門課的講解。

從中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分，產生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。

而會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發展中發揮著基礎作用。建立和實施會計制度規范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規范有序的會計環境和有效的會計制度對經濟的健康有序的發展起到了重要作用。

會計部門是企業的信息中心，為了規范單位的會計核算，真實完整地提供會計信息，每個獨立生產經營與核算的企業，都必須以《會計法》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規范》為基礎和準繩進行會計核算，并結合各單位所處的會計環境，設計出符合市場經濟要求，滿足會計規范管理需要，適應本單位生產經營特點，能夠指導具體業務操作的具有內部約束力的會計制度，從而適應經濟環境的發展要求。

話說回來正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，更多更深的知識在后續專業課程中會依次介紹，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

學習這門課時，我覺得很枯燥，不過從這幾周的學習我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習，使我更進一步解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。基礎打的牢不牢直接關系到后面專業課程的學習效果。

學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。

例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。我們要善于將總論中闡述的會計核算的`基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求對會計學更好的理解和掌握。

活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。按照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關的區別和聯系。

但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的基本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業管理會有相當大的作用。

我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！

主要感想列示如下：

一、資產和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。

二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經營所得，并為包括營業外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產的公允價值變動收益。

三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經濟業務（籌資、采購、生產、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業稅金及附加的稅費有：營業稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。

五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環。現在好想去企業里實習，在實務中加深學習！

以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！

基礎會計學習心得

會計課程設計心得有一種“東西”一去不復返，不因人的主觀意念而改變。她既給我們留下了美好，留下了期待，也留下了記憶的傷痕，金錢沒了可以賺回來，但這個所謂的“東西”是用金錢買不到的，那就是我們每時每刻都在享用的時間，而我們卻不知道她的珍貴。

工程成本會計，這個學期接觸的一門新功課，說新但并不陌生。會計是生活中離不開的一種算計形式或方式。會計給我的第一感覺就是做賬，對開銷進行一個匯總，以便讓自己對目前的經濟情況有個初步了解，哪里需要進行改善，進行如何改變，對目前的財務的如何做下一步計劃。

經過這次課程設計，教會了我如何做基本的初步的記賬法，如借貸記賬法。借貸記賬法是一種復式記賬法，這里面的基本要點，以“借”和“貸”作為記賬符號，反映資金的增減變動及其結果。借貸記賬法把每一賬戶的左方規定為“借方”，右方規定為“貸方”，因而賬戶的基本結構就劃分為借方、貸方和余額三部分。以“有借必有貸，借貸必相等”作為記賬規則。為了確定賬戶的對應關系，如實地反映經濟業務的內容，對發生的經濟業務在未記入賬戶之前，先要編制會計分錄。所謂會計分錄，是指對每項經濟業務按復式記賬的要求，列示應借、應貸賬戶及其金額的一種會計記錄。編制會計分錄的基本要求是：在分析經濟業務的基礎上，確定應記賬戶的名稱及記賬方向；借方賬戶寫在上行，貸方賬戶寫在下行，賬戶后面列示金額。還有我也對會計憑證、賬簿與記賬有了初步認識，自己動手感覺有點經濟者的味道了。會計憑證是指在會計核算中，為記載經濟業務、明確經濟責任，具有一定格式并作為記賬依據的書面證明。會計憑證按其用途的不同，分為原始憑證和記賬憑證兩類。從這里面我學到了如何收賬憑證、付款憑證、轉賬憑證等。

時間過得還真快轉眼間一個學期又快過完了，而我在這個學期留下了什么值得回憶的記憶，不經由的感嘆，世界事物的變化往往和自己的想象大相庭徑，計劃趕不上變化。好好珍惜眼前，把自己該做的事用自己好的態度去完成。

基礎會計學習心得

當你與“首屆”“首次”等一類詞有關的時候，人們就會認為你是敢于“吃螃蟹”的人；但同時，你自己也明白，當自己與這類詞有關的時候，自己就是試水者、試驗品！我現在就是“西南財經大學首屆全日制mpacc”的一員，成了吃螃蟹的試水者！

因為本科學的是非會計專業，所以現在這個階段必須補會計學的基礎課程；有同學就戲稱我們是“本碩連讀”，而且僅用兩年時間，“本碩連讀速成班”！

現在，就記錄一下我這些天學習基礎會計學的感受吧！

我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！

主要感想列示如下：

一、資產和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。

二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經營所得，并為包括營業外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產的公允價值變動收益。

三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經濟業務（籌資、采購、生產、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業稅金及附加的稅費有：營業稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。

五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環。現在好想去企業里實習，在實務中加深學習！

以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！

學習基礎心得體會

在我們的學習生涯中，基礎知識被認為是非常重要的一部分。掌握好基礎知識不僅可以幫助我們更好地學習，而且也可以讓我們在職場中有更好的發展。因此，學習基礎知識的方法和技巧就顯得尤為重要。在本文中，我將分享我的一些學習基礎知識的心得體會。

二、打好基礎。

對于學習基礎知識來說，打好基礎是至關重要的。首先，在學習某個領域的基礎知識之前，我們需要對這個領域有一定的了解。這包括知道該領域中的一些基本概念和術語以及領域內的一些典型問題等。其次，在學習的過程中，我們需要注重細節，不能有所遺漏。只有在基礎知識掌握得相對扎實的情況下，我們才能更好地學習進階知識。

三、學會歸納總結。

在學習基礎知識時，我們需要學會歸納總結，將學到的知識進行分類、整理，以便于日后的回顧和復習。在歸納總結的過程中，可以采用各種圖示或流程圖來幫助自己更好地理解與記憶。此外，歸納總結還有助于我們發現各種規律和聯系，進一步加深對知識的理解。

四、不斷聯系實踐。

知識的掌握離不開實踐的錘煉，這一點在學習基礎知識時更為明顯。事實上，我們不僅要掌握基礎知識的理論知識，還要盡力融入實踐中，將所學知識與實際應用聯系起來。例如，在學習編程語言時，不僅要學習語法，還要通過編寫代碼的方式進行聯系實踐，從而更好地掌握知識。

五、持之以恒。

學習基礎知識需要一個良好的時間管理計劃，需要投入大量的時間和努力。因此，我們需要對此進行計劃和安排，每天都要在時間表中安排一定的學習時間。在學習的過程中，不可逃避困難，需要逐步深入、反復練習。通過持之以恒的努力，我們可以更好地掌握基礎知識，為未來的學習和發展打下堅實的基礎。

六、總結。

在學習基礎知識的過程中，打好基礎，學會歸納總結，不斷聯系實踐，和持之以恒的毅力是關鍵。通過這些措施，我們可以更好地掌握基礎知識，為未來的學習和職業發展奠定堅實的基礎。我們必須不斷錘煉，為自己的未來打好基礎，在學習和實踐中不斷挑戰自我，實現自我的提高和發展。

會計基礎學習心得

0__年緊張忙碌的一年即將結束了，總結這一年的工作，在各級領導的正確領導和業務指導下，我在本工作崗位上取得了一定的成績，但也存在著很多的不足之處。本著正視當下、展望明天、總結成績、剖析不足的思想，對本人今年的工作作以膚淺的小結，不足之處請領導批評指正：

一、崗位工作取得的成績：

1、資金方面：作為一個企業，資金的安全及管理是財務業務中很重要的工作，20__年我每月月末會與出納人員及時、完整核對現金、銀行存款、其他貨幣資金往來進行對賬、盤點，并做資金對賬表存檔。保證了各項資金帳帳相符、帳實相符，為公司資金安全管理及合理使用提供了數據基礎。

2、供應鏈方面：作為一個總賬會計，我要負責每天采購、出庫等發票的生成，月底我要做供應鏈的對賬、關帳結賬工作。在這一年里，我能堅持每天生成相關發票、月底做庫盤點數據并參與盤點、審核盤盈盤虧單據及寫盤點報告，為公司商品管理工作盡到了一個作為財務人員的職責。

3、應收應付系統方面：我堅持每天把出納傳遞的收、付款單據在當天入賬，及時核銷客戶應收款、供應商應付款;及時處理商務部門及業務人員oa郵件關于應收應付款項的調整入賬;改變了以前因入賬不及時，給商務方面在對客戶和供應商款項管理方面造成的數據信息滯后、帳期影響。在這一塊，通過我的工作有了很大改善，為公司各層級數據需求者提供了及時、完整、準確的數據支持。每月底及時進行了關、結賬工作，仔細調整業務環節中出現的數據不符合系統的情況，從未因供應鏈關結賬的問題影響下月的業務開單。

4、固定資產系統及存貨方面：我每月對公司購入的各項固定資產進行登記入賬、建立卡片，月底對資產項目核對關結賬。

5、總賬賬務方面：我堅持每天及時從出納處取得各項單據，及時分類歸集記賬，做到分錄摘要清晰明了、數據準確、核算項目對應無誤;并增加了原來未做現金流量項目;在月末及時進行賬目核對，保證資金、備用金項目、應收和應付項目帳帳相符，通過每月對應收預收、應付預付項目的數據的對比，核銷了應收款、應付款的重復項，保證了資產負債表項目數據的真實合理，為數據分析奠定了扎實的基礎;及時處理財務經理、財務總監oa郵件關于各種賬務調整、數據清理的工作;能及時每月對p__f工廠、c__t采購、銷售、一般往來賬務及時進行核對并制作對賬表，對于雙方有疑問的事項我能做到和對方財務人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時解決，保證雙方往來賬務清晰、數據準確。

6、其他會計事項：我能按照財務部規章制度、領導要求，處理相關財務事宜，提供需要的數據信息及賬表及其他事務;對于其他部門和人員通過系統查詢關事項，能積極配合并釋疑;遵守財經紀律和制度、遵守職業道德、保守各種保密事件及商業秘密，做到數據不外泄不傳播。

二、工作中存在的各種問題及修正：

1、在憑證制作過程中出現了數據登記不完整、科目歸集、核算項目歸集不準確的時候，在20__年的工作中應更加仔細、詳細分析數據屬性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項目及現金流項目歸類準確、數據準確。

2、對于應收應付項、資產項、總賬項，不能拘泥于做賬而“作”帳，在每項目完成之余，多看多想各環節數據狀況、關聯信息，發現及處理系統中出現的有必要處理的事項，使財務帳各項目、數據更完整清楚、符合邏輯。

三、20__年工作打算及展望：

新的一年，工作也是一個全新的開始，理應對人生對工作有個新展望，在嶄新的下一年我要：

1、20__年建立新財務帳套，全面準備、核對、處理數據，在1月底完成帳套各個模塊數據錄入及初始化工作。

2、更好、更全面完成本崗工作;團結部門全體人員、緊密協同工作;不折不扣完成上級領導安排布置的各項財務工作。

3、積極參與各種培訓及學習，不斷充實、更新知識，提升職業勞動技能。

基礎會計學習心得

很高興終于念完了《會計學基礎》這門課程，以前從來沒有接觸過關于會計之類的課程，這個學期雖然學習時間不長，但還是讓我學到了很多知識，以下是我對會計學的'一些感觸與想法。如有不足之處，敬請老師指教。謝謝。

經過半年的學習，我從中學到了很多會計學基礎的知識。雖然時間不是很長，但是經過老師細致的講解，使我對會計這門與生活息息相關的學科有了一定的了解。深知會計這門學科的重要性尤其是在企業運作中。

在學習當中我了解到會計要素，如果對會計要素進一步細致劃分的話，就產生了會計科目，會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的。我認為，會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發展中發揮著重要的基礎作用。建立和實施會計制度規范了企業的會計核算，提供了真實完整會計信息，規范有序的會計制度也對企業的健康有序的發展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且會計部門是企業的信息中心，為了規范企業的會計核算，我們必須真實完整地提供會計信息，不。必須以《會計法》、《企業會計準則》、《會計基礎工作規范》為基礎和準繩進行會計核算，話說回來正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

說實話，剛開始學習這門課時，我覺得很枯燥，不過在后面的學習中讓我越來越有興趣，主要是老師的講解通俗易懂。

老師告訴我們，學習會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。不能生搬硬套，不能死記硬背，基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。

因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。我們要善于將討中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求對會計學更好的理解和掌握。活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關的區別和聯系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的基本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業管理會有相當大的作用。

基礎會計學習心得

懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握，按照這一要求，我們在學習會計基礎這門課時，必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容基本原理，分析相關的區別和聯系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業務問題。我們在學習會計學基礎課時要把書上的基本概念之間的關系弄清楚，事實上，每門課的學習方法都是一樣的，都是要下功夫。把知識點構建一個體系，再說，會計學的基本概念如此之多，更需要我們用心去學。會計學是一門與生活密不可分的學科，學好了它。對我們的日常生活與企業管理會有相當大的作用。

我大概用了一個星期的時間把一本基礎會計學的書完整地學習完了；雖然本科也開了基礎會計學的課程（我們本科專業開的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學習比那時一學期學的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！

主要感想列示如下：

一、資產和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個分別對應定義中兩個逗號分開的內容。

二、利潤這個會計要素僅僅值得是日常活動經營所得，并為包括營業外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營業外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價值變動損益，如交易性金融資產的公允價值變動收益。

三、做會計分錄時，必須首先要分清屬于哪種經濟業務（籌資、采購、生產、銷售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會計科目。

四、稅費的記錄涉及到兩個會計科目：管理費用和營業稅金及附加。稅費該計入那個會計科目的標準時是否直接與經營相關。所以計入營業稅金及附加的稅費有：營業稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會計科目，因為增值稅是價外稅，營業收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。

五、學習完了基礎會計學，才終于明白會計處理的程序，即會計循環。現在好想去企業里實習，在實務中加深學習！

以上幾點僅是我的一點鄙見，還請各位會計同仁指點錯誤之處，以共同學習、共同探討會計知識！