優秀作文飽含了作者的真情實感，富有思想深度和感情厚度，給讀者以深刻的思考和感悟。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。

那一刻我邁上了新臺階作文

既然在這一刻走上了跑道，那一刻，就要沖向終點。

體育考試在不經意間離我們越來越近，想起800米的長跑，心里就緊張起來。我借著放長假的時間練起長跑，意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。

很快，800米長跑就開始了，我做完準備運動之后，站在了起跑線上，按下手中的記時器，準備跑。我清清楚楚地感覺到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感覺很輕松愉快。必須專心認真！我這樣告訴自己。

秋日的風吹得很慢，就像一只手，輕輕地撫摸著發絲。秋日的陽光照得很輕，感覺不到炎熱，反倒更加清涼。而此時我的無心欣賞這美麗的景色，跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專心認真！我告訴自己的腿。

我搶到了內道是最先優勢，稍稍放慢腳步，保存體力。雙腿機械地擺著，先前的秋景只是幻想吧？陽光太狠毒，一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落，跑道在熾熱中升溫。跑啊！跑啊！不到4分鐘就能結束了！我是后悔么？不！一定不是！最后的沖刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開大步向前跑去，別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍，我在拼搏，那一刻，我一下躍過了終點。

我并未勝利，但我跑完了800米。我突破了自己，超越了自己，正如邁上了一層新臺階。汗水證明了實力，實力證明了我自己。正是那一刻，躍過了終點線的渴望已成了我最美的現實。它成了一層臺階，我已站在上面，尋找著下一個拼搏著的自己。

只是一瞬間的跨越，我看到了拼搏著的自己，正在風中磨練著的自己的心靈。

那一刻我邁上了新臺階作文

人生，就仿佛是一個攀樓的過程。每次學習到新知，都會又向上攀爬一個新臺階，望向樓外更遠的那一方土地，踏上人生的新高度。

我曾經在一個小鎮上小學，那時的我每次測試時不用花費多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩了。慢慢的，我開始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。

爸爸察覺到這件事之后，沒有責備我，而是決定和我一起去爬山。

來到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽，我們費盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎？”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點了點頭。但望向遠，請保留此標記。處的小樹林，我卻又開始好奇了：“樹林那邊是什么呢？”爸爸向上指了指：“一會你就知道了。”

—我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹林，樹林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。

恍然之間，我發現了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會望得更遠。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠方的美好。

于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠處那座更高的山，爸爸會意后便帶著我繼續“進軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道那一刻，我邁上了新臺階。

那一刻我邁上了新臺階作文

人的一生，會遇見許許多多的人。親人會給予你關愛，朋友會給予你鼓勵，而在生命中匆匆邂逅的過客，卻給予了我深深的感觸，邁上了新臺階。

畢業的那個暑假，我考了個不錯的成績，爸媽為了獎勵我，帶我去昆明玩了一次。

七月份的昆明天氣晴朗，一點也不熱。我們隨著旅游團到了一潭湖旁，清風拂過，碧波蕩漾，好美！我天生好動，導游滔滔不絕的介紹沒聽進耳，卻被湖邊正在創作的畫家吸引住了。

這是一位老者，雪白的胡須在風中飄揚，眼睛瞇著，不知是不是在沉思。我猜想他畫架上的那幅畫是他一個早上的成果。我走近他的身旁，端詳起他的畫。作為以畫畫愛好者，感覺這是一幅筆法稚嫩，立意不新的水彩畫。

“小妹妹，在看什么呢？”他向我說起話。

我微笑道：“老先生，我看您作畫呢。”

接著，我跟他有的沒的就聊起來了。

“給你講講我的故事吧，樂意嗎？”

我點點頭。

“我年輕的時候，十分喜愛作畫，幾乎到了癡狂的程度。可是我的父親認為當畫家沒出息，便阻止我這種想法。年少輕狂的我哪肯從命，于是就帶上畫具，開始了流浪生涯。”他的話語間充滿了無奈和感慨。

“后來呢？”我問。

“后來我終于應驗我父親的話，我的話并沒有想象中那么出色。因此，我的畫總是賣不出，生活陷入了窘境。”

我皺著眉，說：“那為何你不另謀生路？”

“我固執的認為那是我的理想，是不可放棄的。”

“再后來我因工作上的不順利，再一次拋家棄子，走了。”他眼中泛起了淚光，我強烈感覺到他的悔意。

“小妹妹，珍惜眼前吧！”他長嘆一聲，兩行老淚縱橫。

臨走時，他把一支畫筆放到我的手心，說：“算是給你個禮物吧。”

在歸去的列車上，我腦海中不斷放映老者長嘆的場面。看著手中那支握筆處磨的油亮的畫筆，是啊，無論有多大的報負，都要珍惜眼前，腳踏實地做人，才是最重要。這位過客的人生啟迪了我還沒有真正開始的人生，這一刻我邁上了新臺階。

那一刻我邁上了新臺階作文

人生有很多令人煩惱的事，有的迎刃而解，有的卻總是難以解決，但也會隨著時間消磨而散去。就像攀登臺階一樣，有的平整很好跨越，有的陡峭卻無法逾越。這些是我們在成長中都需要經歷的考驗和磨練。

在我的成長中，就有許多煩心的事。有時候都不知從哪里開始說起，就如千絲萬縷的線！我覺得自己長大了，有自己的思維模式，大人說的不一定對，有了一種叛逆的思想。到了六年級我開始迷上了游戲，每天回家澡也不洗就玩電腦，電腦給我帶來快樂。沉迷了，成績也下滑很多！爸媽注意到了我的異常，媽媽詢問我：“為什么一直玩電腦？最近知道你成績下降了嗎？”我說：“你很煩，我自己知道在做什么。”我的分貝大了，媽媽轉身走了，我隨后聽到輕微的哭泣聲，我尋了四周，發現媽媽坐在小房間里在哭泣。她看見我進來，邊哭邊說：“為什么你變成這樣？游戲能帶給你什么？”我驚呆了，第一次看見媽媽這么傷心！她，小心的嗚咽顫動我的內心世界，她的淚淌進了我的靈魂海里。我內疚極了！明白自己的做法會毀了自己，也會傷了父母的心。

我開始做改變，不再打開誘人的電腦。重新努力學習，丟的時候簡單，想找卻很難。媽媽和我一起擬訂了學習計劃，每天早晨清脆的鳥聲把我叫醒，不再睡懶覺，需要把落下的'知識點逐一背誦掌握，晚上配合晚拖托老師不會的題一一化解。期中我的成績也只在中等，我的游友經常取笑我，學業丟下了就別撿了。那么累，干嘛？沒有被誘惑！我開始了刷題，相信冷靜的心，在任何環境里，都能建立深微的世界。果然不負有心人，成功了！我的改變和努力邁上了那一個新臺階，畢業考考出了最理想的成績。

人生有很多陡峭的臺階，是攀登還是放棄？往往就在人的一念之間！只要勇敢，就能達到自己那個新的高峰！

那一刻我邁上了新臺階作文

生活中，我們就像是那調料包，酸、咸、苦、拉、甜，我們都會嘗一次。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在生活中我們會遇到各種各樣的挫折和苦難，我們都是從不會到成功，努力拼回來的。

“今天又是星期一，唉，好討厭上英語課喔。”我是初二的一名學生，性格比較外向，與人和善，學習不怎么好，在課間時，我活蹦亂跳，在上課時而我卻這樣：

“小葉，這道題怎么做？”老師問。

“恩—”我拉著長音，不敢回答，持續了好久。

“小葉”這個也不會，講了多少遍了，一陣怒吼，仿佛像只母老虎要把我吃掉一樣。

愛，悲哀呀，今天又得上課，“小葉”“哦”我的同學叫我呢，或許上課了，唉。

叮鈴鈴——老師好！我們班開始上課了。“goodmorning”說了一大堆，一點也沒聽懂，“來，下面我們復習一下上一節課的短文。”又該讀了。“這次我們換一種方式，小組組內人全部參加，看那個小組分多。”說完，班里一片喧嘩，大家開始讀了，我想“這次一定要讀好，可不要為組里抹黑。”我認真地背好了每個單詞。“好啦。”老師喊，班里頓時安靜，“小葉，你組先開始。”啊!我是第一個，我臉色頓時變得很難看，膽怯使我腦子一片空白，怎么辦啊，什么也想不起來，哎，就瞎貓碰上死耗子，亂背一通，背完，老師用那種眼神看著我，似乎想扇我，似乎也不像，這時班里很安靜，我都能清楚的聽到我的.心跳聲，很快“砰砰……”“來，大家為小葉鼓掌”我很驚訝，老師還表揚我“背得很好”，從那時起，我上課沒有膽怯過，是那次改變了我。

有時，成功離你只有一步之遙，你必須相信自我，才能得到你想要的成功！

那一刻我邁上了新臺階作文

人生宛如一級級臺階，每跨一步，就進入一個新天地，而每跨一步，必定要付出努力。新學期剛開始，我經歷了重重選拔，終于成為學校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學夢寐以求的稱號呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。第一次“小碩士研修班”開課了，老師并沒有講課，而是給我們布置了一個任務：參加“小哥白尼”杯青少年科技創新大賽。要求我們每個同學制作一個科學小實驗，并寫一篇論文報告研究成果參加比賽。

突然，一個念頭閃過了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結果，但我不知道結果，這就要我自己通過做實驗來得到結果。哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽說：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄著我，“這個實驗你能做出來？我才不信，我可不幫你喲。”“誰要你幫，我一定能做出來！”我躊躇滿志。我選擇了時間充裕的周六來做實驗，做這個實驗首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。

我用兩個大盒子當橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發現平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……我十分失落，想放棄了，看著一地散碎的道具，嘴里嘟噥著：“這根本不可能完成！”這時我突然靈機一動，想出了一個“好”辦法：上網搜現成的結論，然后隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。第二次上課，老師先表揚了寫好論文的同學，并且展示了他們的成果，我驚呆了！

那些文章圖文并茂，實驗過程一目了然，有的甚至還有錄像！放學后，老師找到我，對我說：“你的研究課題很好，只是沒有具體數據，還要多拍一些實驗過程的.照片和錄像，回去改進一下，還有時間，明天才交。”我的頭一下子嗡了起來，我該怎么做那些該死的橋啊！回家的路上我不禁在想，為什么別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來！回到家，對媽媽說出我的決心后，她終于答應幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的問題。

在媽媽的幫助下，我們終于把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起，我做了實驗，取得了數據，還拍了照。那夜，我一點也不困，因為我看到了勝利的曙光！等我寫好論文，已是凌晨2點，我興奮異常，因為我為自己感到驕傲，終于寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。這次實驗，真是讓我付出了最大的努力，不僅測出各種橋承重力的大小，還讓我體會到付出艱辛后成功的喜悅！這次實驗也許不算什么，然而卻令我邁上了一個新的臺階，我又向我所向往的科學世界邁近了一步。

那一刻我邁上了新臺階作文

人，總是要學著去長大，長大的路上自然不會一帆風順，總是要有一些磕磕絆絆，但只要自己敢于去面對那些失敗，我們的人生就會翻開嶄新的一頁，就會踏上一個新的臺階。

考場失利，是每一個莘莘學子的煩惱，更何況我還出生在一個望女成鳳的家庭里。期終考試的成績單下來了，原來穩坐第一名的我退后到了第三名，我緊緊地攥著那幾張試卷，有種想把他們撕爛的沖動。我邁著沉重的步子，一邊踢著無辜的石子，一邊想著該怎么和爸媽交代，我想把成績瞞下來，但能瞞過他們的可能幾乎為零，唉！還是回家接受老爸的“淳淳善誘”吧。進了家門，媽媽的第一句話就是：“考試的成績知道了嗎？考的咋樣？”我說：出來了，成績還行，前三名的。我下意識的低下頭來，“我就說嘛，咱女兒肯定還是第一名的……”“媽，不是第一名，是第三名……”也許是受不了良心的譴責，也許是受不了媽媽的自負，也許是不想做籠子里的小鳥，也許是……反正我就是說出了那些讓我認為有些說不出口的事實，但沉默好久之后，預想中的'暴風雨并沒有來臨，可越是平靜我心里就越怕的慌，我忍不住抬頭去看爸爸的臉色，出乎意料的平常，依然一幅事不關己的樣子。媽媽也只是稍微有些驚訝，但很快又恢復了那副神采奕奕的樣子。“沒事，這次沒考好，還有下次，反正以后的路還長呢，以后好好的學，爭取下次考第一，行吧？”爸爸用一種十分平靜的語氣說著，我木訥的點了點頭，把書本拿出來，開始了復習，我感覺到，爸媽笑了。

不管怎樣，明天太陽依然不會從西邊兒出來，云朵傷人了依然會下雨，風兒生氣了依然會禍害人間，收拾起破爛般的心情，去迎接美好的未來。

那一刻我邁上了新臺階作文

翻開嶄新的一頁，雖然前面的一頁非常完美，但都已成為過去式，只有面對現在，才能有一個美好的未來。

學習中我總能遇到攔路虎，可我的耳邊也總聽到一種聲音來激勵我前進，當我買上臺階的同時，這些話永遠存在在我的心底。

學習中的攔路虎用臺階來形容是最恰當不過的了，雖然不好爬，但只要一步一個腳印的踏，我相信總有一天會達到學習的最高目標。

每次成績發下來后，我總是因為可怕的數字而失去了往日的堅定和信心。那天，殘酷的一天，看得可怕的數字，老師關切的'目光，我的心像是從高原得到谷底，摔得粉碎。我很喜歡讀書，書可以給我指引。有一天，我在一本書上開到這樣一段話，一個失意的年輕人向哲人請教成功的秘密，哲人遞給他一粒花生，說用力捏碎它，年輕人用力一捏，花生殼碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但怎么樣也捏不碎。他再次用力，結果還是徒帶無功。最后，哲人說雖然屢受打擊與折磨，失去了很多，但始終有一棵風吹不倒雨淋不透的心，這樣才會是美夢成真。

讀完后，我的心靈受到了震撼，花生之所以沒被捏碎，是因為它有一顆比鋼鐵還要堅硬的心，所以才會屢受折磨而打不倒。當我們面對挫折時，要抱有塞翁失馬，焉知非福。的心態，用平常心去看待困難，這樣我們才能邁上一個嶄新的臺階。

那一刻我邁上了新的臺階作文【】

那一刻的成功令我欣喜若狂，它帶給我的感覺，令我終生難忘。

那年夏天，媽媽帶我和表哥去爬華山。我興高采烈的地和媽媽一起去華山，自信地說：“我一定可以輕松爬上華山的！”但是當我來到山腳下時，我退縮了，那山仿佛有數萬丈高，巍峨聳立在云霧之中，我的兩腿在打顫。表哥在一旁嘲笑我：“表弟，你不會怕了吧。”“誰說我怕了！”我在強裝鎮定地答道。我表面上鎮定自若，但是我的心里慌的得不行，生怕自己爬不上去。媽媽激動地說：“我們開始爬山吧！”我們便開始爬山了。

我們首先爬北峰。我本一以為北峰很好爬，但是我才爬了一會兒，便堅持不下去了。媽媽鼓勵我說：“你一定要堅持，堅持就是勝利！”我頓時充滿了信心，決心一定要爬到山頂，經過長時間的努力，我終于越過了北峰。但是當我來到南峰的時候，我真的感覺我爬不上山頂，因為南峰是華山最高的山峰，而且非常的艱險。我努力地爬，可是我才爬到了一半，就堅持不了了，我在猶豫，是繼續努力，還是半途而廢。正當我猶豫不決時，媽媽對我說：“兒子，你不能放棄，如果你想要成功，就一定不能放棄，如果你堅持，可能會有一線希望，如果你半途而廢，就一點希望也沒有了！所以，你不能放棄。”聽了媽媽的話，我重拾了信心，一步一步地往上爬。經過我的堅持和努力，我終于爬上了南峰，登上山頂的那一刻，我仿佛站上了新臺階，那感覺是多么美好，那一刻給了我勇氣和希望，我從來沒有這么開心。

那一刻的成功，在我腦海里是揮之不去的，它給了我勇氣和希望。

那一刻我邁上了新臺階作文

書籍，是人類進步的階梯。一些好書能拓寬我們的知識面，為我們注入新的能量，甚至影響我們的思維習慣。因此只有多讀好書，方能獲得進步，得以熏陶。

這個暑期，我讀了一本這樣的好書：梁啟超的《李鴻章傳》。在這一本書中，作者一反世人對李鴻章的極端態度，全面客觀地剖析了此人的功過。更重要的是，作者教會了我們評價人物的三種態度：對比態度、全面態度與辯證態度。這三種態度，令我獲益匪淺。

這個世界上沒有絕對的丑與絕對的美，一切都是相對的，由人與人對比而生。所以不管是在歷史中評價人物或在文章中刻畫人物，需抓住人物與別人不同之處，能讓讀者于人群中一眼便能認出所評價或刻畫的人物，方為成功。就像《李鴻章傳》中，作者拿李鴻章與諸葛亮對比，又使其與平捻眾將將對比，為我們刻畫了一個生動的人物一樣。這是對比的態度。

一個人，若單從一個角度看，所得到的必定是平面的，不客觀的。只有從各個角度去看，才能得到一個立體的人。如評價班上一個同學，既要從老師、家長的角度看，又要從同學、朋友的角度看。這樣，這個同學才能躍然紙上。這是全面的態度。

常言道：人無完人，金無足赤。倘若我們單憑一件事表面去評價一個人是功是過，其結果一定有所偏激。正如在梁啟超時代，人人皆認為李鴻章平發平捻為功，辦理洋務為過。而梁啟超則辯證看待這一問題：平發平捻乃手足殘殺，不為功；辦理洋務為振興中華，不為過。這是辯證的態度。

這三種態度讓我獲益匪淺：人物刻畫不深刻，正是因為沒有對比的態度；生活中常常有誤會，正是因為沒有全面的態度；對待事物有所偏激，正是因為沒有辯證的態度。這三種態度，是生活中必不可缺的。

那一刻我邁上了新臺階

樹葉在秋風中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。

時間太瘦，指縫太寬，已經沒有太多的時間讓我考慮，那結實的繩子和堅硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動半步。

同伴的鼓勵，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經斷開了鏈接，似乎再也無法動彈，除了抖動還是抖動。

當我踏上那段木板時，心臟努力地跳動著，拍擊著，仿佛在發掘它那有限的'潛能。

那木板的晃動聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動的血液加速流動著，似乎它們也想退縮。

那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠，似乎是從這個世界到那個世界的距離，讓我親切地體會到“勇敢”的含義，讓我領略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。

我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風的喝彩，我越過了這道障礙。

我戰勝了恐懼！

那一刻我邁上了新臺階作文

人不可以一直悠閑自在，只有經歷磨難，才可以領悟到哲理；只有歷經風吹雨打，才可以看見彩虹；只有堅持不懈拼搏，才可以獲得成功。在人生之路上我學會了堅持不懈，就是這樣，邁出了全新的一步。

一天體育課上，體育老師公布檢測五十米乘八。教師視頻語音剛落，我也聽見了很多人的“哀嚎”，因為我基本上偏癱在地面上。運動場上，第一組開跑了，不一會兒，她們一個個汗流浹背、喘著粗氣，每邁一步都十分的費勁。我心逐漸的涼了，我慢跑但是全班“第一名”啊！我望著天上，惦記著自身過一會兒就需要被學生們取笑了，禁不住流露憂傷之情。我無可奈何地仰頭看天上，天空的候鳥已經往南飛，速率比較慢。

突然，我如夢初醒，候鳥每一年都需要來回于南北方中間，他們要航行是多少千米？他們能飛那么遠是靠哪些？他們與生俱來的氣力嗎？并不是！他們靠的是自身的堅持不懈，從南飛到北，從北飛到南。他們沒有一句怨言，就是這樣鍥而不舍地飛著，他們勤奮地飛著，一直都在勤奮的堅持不懈著！

候鳥飛了一波又一波，慢跑輪了一回又一回。

我漸漸地戰勝恐懼，立刻就需要輪到我了，我擺脫內心的懼怕，立在起跑線上，只聽教師的一聲哨響，我開跑了。我一步一步地跑，咬緊牙，咬著牙，用恒心堅持不懈著。跑著跑著，汗液已經濕透了衣服褲子，腳早已逐漸發軟，我曾經一次次想過舍棄，但我最后挑選了堅持不懈，我想取得成績！還有一個往返就結束了，我看了一下周邊的同學們，她們的氣力也類似用完后，我提前準備最后的沖刺了，我使盡全身上下氣力，加快，加快，加快！我成功了，我是我們這組的`第四名！考試分數出去后，我極其的開心，這一刻，我興奮得躺在操場上。

根據此次的賽事，我懂得了堅持不懈。它教會我：之后的一切一次檢測，不論是體育文化、學習培訓或是日常生活，我想堅持不懈。要用恒心支撐點，那樣就能抵達獲勝彼岸。

放學了，候鳥依然飛著，飛得比較慢，卻很開心，我也一樣。那一刻，我邁到了新高度！

那一刻我邁上了新臺階作文

窗外，楊柳在風的吹拂下搖曳著身姿，皎潔的月光給大地披上了一層淡淡的銀紗。迎著微風，乘著月色，我們一家來到外婆家送東西。

剛到門口，我便察覺到了異樣，少了那毛茸茸的小東西的狂吠。走進大門，外婆急忙出來迎接，只是沒有往常那么熱情，我心中不免疑惑：怎么回事，小狗跑哪里了，外婆也好像變得生分了許多，臉色極不自然。

這時，外公也出來了，他讓我們進屋，我急忙跑過去，想一探究竟。因為，外婆撿來的那只剛出生不久的小狗不是蹲在屋檐下就是跟著外公，而現在小狗卻不見了，看來，這個寵物失蹤案不得不由我出動偵查了。

我闖進屋子，不給外公一絲反應的'機會，一針見血直奔主題：“外公，小狗呢？是不是又嫌狗臟，給送人了。”外公眼睛不敢直視我，和我平時犯錯時一模一樣。猶豫了好久，他低聲說到：“不是。啊是的，送給鄰居了，要不，下星期再來讓你看？”

“不，現在帶我去！”我斬釘截鐵地說道。心里卻在想：哼，跟我這個大偵探斗，想得美！

而接下來外公的話讓我大吃一驚。外公見我非要去看小狗，便開口了：“小狗死了，翻腸沒有翻過來。”空氣這時忽然凝固，四周什么聲音都沒有了。這時，爸爸媽媽進來了，我無法接受小狗死亡的現實，覺得外公是在騙，于是我生氣地大步跑了出去。

那一刻我邁上了新臺階

輕風溫柔地吹過，我靜靜坐在窗前。夕陽的余輝灑在大地上為大地披上了一條迷人的外衣。隨風擺動的初春，亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環繞在心海的記憶，留下追逐的笑靨。

如果說童年的時光，如此短暫，那么，我的玩耍占了50%。一個龐大的數據。時間被我揮霍得淋漓盡致，最后只剩斑駁一片。心里盡是萬般無奈。

記憶中是一個陽光充足的下午，我那時還年幼，站在河邊，拍打著水面，從早晨追到了藏那太陽的云后，又追到了夕陽余暉，直到地平線再沒有那片光彩。在我心中，卻依舊涌動著那片金色，拓出一塊美好的小天地。

思想轉回現在，不知不覺，已經步入初三了，看著書桌上那泛黃的扉頁，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，卻是再也回不去了。長大了就不得不學會承擔責任，肩上的膽子也越來越重了。看著這次模擬考的成績，考得一塌糊涂，傷痛難以掩飾，心里已下起了傾盆大雨。

晚風拂過耳際，發絲也隨風飄動著。如此愜意的夜晚，使得心中的疲憊減去了不少。看著稀疏的星星，我似乎懂得了許多許多。

這點兒小挫折算什么呢，而我竟如此不經考驗。思緒遣散在風中，我慢慢地站了起來，望著窗前那一幕景色，仿佛都被籠罩著一層金色的光芒，就像是以往自己追逐的那抹落幕夕暉般，美輪美奐到極致。感覺自己這時就像站在最高處，窗下的一切景物盡收眼底。沒錯，我已邁上了新臺階，就在那一刻，看晨辰散發光芒的那一刻。

廣東省普寧市南徑鎮毓秀中學。

九年級（4班）張偉群。

那一刻我邁上了新臺階作文

在那大雪紛飛的時候，在閑暇時，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優美的文章，聽聽悅耳的音樂……而此時此刻，雪花紛紛揚揚飄灑下來一片雪白的`世界，一個安詳和諧的天地。

突然間，想起了曾經看過的一篇文章。也是在大雪紛飛的時候……有這樣的一家人，每當圣誕節的時候，他們都會一起玩這樣一個游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節這個美好的日子里，寄出錢物，和其他人共享快樂。而收到禮物的是“在感恩節從來沒有吃過火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒有暖氣，在寒冷中度過節日的等……那些需要幫助的人們。”而在圣誕節我們的分享不再是個游戲了，圣誕節的意義成為了更大的使命。

讀完文章的那一刻，我長舒了一口氣！原來除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風雨的洗禮。

哦！正是這篇文章所散發的魅力引發了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛心感化你周圍所有那些需要幫助的人。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個善意的鼓勵，一個信任的眼神甚至一個發自內心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。

這一刻，我的精神似乎進行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。

那一刻我邁上了新臺階

那一次，是一次出外游玩。我來到某某地，才發現，這里猶如劉禹錫的苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車里，遠遠就看見一片綠油油的樹林，空氣格外的沁人心脾。

我們一行人來到了溪水邊，邊坐下來歇息，這里的石頭上，長滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的。溪水急流，同學當中，有些男生就脫了鞋襪，進入水中玩了，我站在石頭上看著他們。

忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來，坐在了水里。我一個箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來。我問她：你跌疼了沒有？”小章說：我手很疼。”看著她頭發上都是水，便借來一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發現，我不懦弱了！

聽著小章說：小徐都過去了，我怎么就過不去呢？”我說：你不應該跳著下去，太滑了！”小章轉過頭來對我說：謝謝你啦！”

這一刻，永遠印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。

溪水游之后，就需返鄉了，同學們一個個流連忘返，他們還需一個一個走過石欄。我便守在關鍵的地方，一個一個地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過了難關，我感覺我不再只是一個男生了，我是一個堅強的小男人了！

那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發現其實我可以讓人依靠，因為我不是懦弱膽小的人，我是一個值得依靠的人。

那一刻,我邁上了新臺階

我不知道人生的高度有多高，但我知道人生的高度需要我登上一個又一個臺階，那樣我才會離人生的巔峰更近一步。

有時，去世的人也會留給活著的人一筆不小的財富。

樂樂的離開，讓我對生命有了新的認識：生命對每個人來說只有一次，我們應該好好珍惜活著的每一天；好喜歡呼吸的感覺，活著真好！

有時，一條短信也會讓一個人改變其生活的態度。

那天，我正在漫不經心地畫畫，收到老師這樣一條短信：現在正在做的事就是你生命中最重要的事，即使是在剝一個橘子。這讓我想到了凡·高。當有人問凡·高他的畫里哪一幅最好時，他說：就是我現在正在畫的這幅，幾天后，那個人再問時，凡·高還是回答：我已經告訴過你，就是我現在正在畫的這幅！

是啊，人生中最重要的事就是現在正在做的事！于是，我開始認真畫畫，認真思考，仔細揣摩。

有時，花草樹木也會帶給你對人生的思考。

人生承受陽光就有鮮花和碩果，承受巨浪就有登臨彼岸的放松和釋然，承受煉獄之痛就有獲得新生的歡聲和感悟。讓我們共同笑迎生活，不怕困難，知難而上！

你不得不承認，人生需要那一個個時刻，助你邁上人生的下一個臺階，向人生的巔峰更近一步。

［得分亮點］我們確實是在一個個“那一刻”中成長起來的，所以，我們應珍惜生命中的一個個的“那一刻”。

本文的精妙在于總分式結構用得很成功。分述部分的三層，每層都按提出觀點、記敘“那一刻”、揭示“那一刻”的意義的順序行文，結構渾然一體。

那一刻我邁上了新臺階

在人生路上，有許多高高的臺階擋住我們的去路，可是，在臺階的上面隱藏著真理，讓自己受益匪淺。臺階很陡，克服它需要我們多讀書，積累知識。而讀書是在初中邁上的第一個臺階。

丘特曾經說過：書是唯一不死的東西。沒錯，作者雖然遺憾的離開了世界，但他的書還在，就說明他的精神還在。我愛上讀書是在初一的時候。我在網上看完《金銀島》這個電影后，便想看它同名的書，于是我費了九牛二虎之力在學校借到了它。拿到之后，我便如饑似渴的看起來。

這本書是英國詩人及小說家史蒂文森創作的，它主要以一個名吉姆的孩子口吻講述了一個古老的探寶尋奇的故事。在故事中，小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾與西爾弗的了解，他幫助西爾弗送信，幫助了西爾弗看酒吧，得到了西爾弗的信任。使自己身處虎口而安然無恙，又憑借著聰明機智把西爾弗反叛告訴了同伴，還奪回了大船，這讓我感受到吉姆的機智與勇敢，并在處事時，冷靜做事。

這本書內容不僅精彩，還給我們帶來了啟示，列如西爾弗，他在船上做廚師，給船員們講故事，但他私底下串通一些船員反叛，想讓自己把財寶獨吞。在他身上全是虛偽、邪惡、非分的。所以，故事告訴我們做任何事不能自私，要勇敢與團結，就如吉姆他們一樣。