在新的一年即將到來之前，讓我們先來總結一下過去一年的工作和生活吧。下面是一些優秀的年度總結案例，值得我們認真研讀和參考。

廣播站工作計劃

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地促進學生全面發展，進一步豐富校園文化生活，特制定本方案。

播音員：四到六年級每班2人，共12人。

小記者：三年級每班1人，四年級每班2人，五、六年級每班3人，共19人。

編輯：五、六年級每班2人，共8人。

責任編輯：每周1名。

1.校園直通車（1-6年級小記者負責）——報道校園“四獎一模一星”、一日常規情況、好人好事等。

2.小小保護傘（5年級小記者負責）——介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

3.歡樂恰恰恰（3年級小記者負責）——播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

4.歌聲送祝福（各年級）——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

5.新聞袋袋褲（4、6年級小記者負責）——為大家播報一周內國內外重要新聞，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

6、校園小作家（承辦班級安排）——每期安排一篇優秀習作，由作者朗讀。

7、知心信箱（大隊輔導員負責）——你有成長中的苦惱嗎？你的父母、你的老師理解你嗎？你有心里話不知道該向誰說嗎？你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母、老師啟齒求助？或者你還有很多的快樂想和別人分享呢！來吧，知心信箱歡迎大家踴躍投稿，一起探討你心里的點點滴滴！

參照以上欄目編輯稿件，每次欄目不少于4個，時間大約15分鐘。

每周三中午1：50—2：05。

1、在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫題目。

3、稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上、字跡端正。

4、稿子可以直接交到廣播站。

5、被播出的稿件由當期責任編輯登記。

1、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將整理好室內物品。

2、責任編輯為總負責；小記者分別負責各自的欄目，稿件要最少提前3天交編輯，編輯修改后交責任編輯，責任編輯修改后要在成稿上簽名。

3、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿。

4、每次設2名播音員。

5、在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。

6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

7、播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

8、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好，交德育處。

9、學期結束后，根據工作態度及實際工作效果，評選“優秀小記者”、“優秀播音員”和“優秀編輯”，頒發證書和獎品。

廣播站工作計劃

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務為宗旨，負責宣傳校園、開拓學生視野等工作，作為學校宣傳力量的重要部門，應有嚴格、有序的管理紀律，以便有效地開展各項工作。

（一）組織紀律。

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間.

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

（二）播音員注意事項。

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂，（背景音樂由版塊主持人自備）播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

（三）播音站訓：以愛心構建橋梁用真誠承傳文明。

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目制作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

（五）每天播音內容及負責人：

1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

負責人：

新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

2、校園之聲：來稿精讀。

負責人：

由編輯選出學生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

3、文薈精華：散文、雜文；

負責人：

由負責人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

4、音樂地帶：快樂點唱機；校園音樂；

負責人：

由編輯登記，并將結果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。

（六）人員安排。

站長：李繼昌。

副站長：郭翠。

總編輯：郭翠。

編輯組：各班團支書。

（七）具體節目時間安排（根據作息時間做相應調整）。

一、早間節目（6:50－7:15）輕音樂。

二、中午節目（14：30－14：55）輕音樂。

三、傍晚節目（5:15－6:40）。

1、新聞直通車。

2、校園之聲。

3、文薈精華。

4、音樂地帶。

廣播站工作計劃

“星辰廣播站”是少先隊組織的一個重要陣地。運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。星辰廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶。廣播站必須堅持為全體同學服務。工作要求：

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恒的品質，有自理、協調能力，善于團結和了解廣大少先隊員，力求使工作符合大家的需要、贏得大家的贊賞。

2、星辰廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如，學校各部門的宣傳、通知公告、時事教育、校園動態、學習娛樂、活動匯報；發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等，都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每周二和周四中午13：55—14：10.請當天的小播音員1：40前到廣播室，不準遲到！

4、廣播員應保護各種播音機器；做好資料的整理、收集、存放（收藏）工作。

廣播室人員組成及分工。

（1）播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫作能力。

（2）小記者：負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。

（3）編輯：來稿的篩選和修改工作。

鐘山區第十一小學大隊部。

節目安排：

星辰廣播站為大家設置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞袋袋褲、知識百寶箱、校園七彩樹、小故事大道理、金點子信箱以及音樂時空。

新聞袋袋褲——為大家播報一周校內外重要新聞和校園內的新人新事，讓我們的老師和同學及時了解校園動態，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿！

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習帶來幫助。

校園七彩樹——是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲！一旦你的作文被選中，就會在校園七彩樹這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為校園七彩樹上一顆璀璨的小明星！小伙伴們，加油啊！

小故事大道理——將播出一些有趣、幽默，蘊藏著大道理的小故事，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感，讓你悟出大道理。

金點子信箱—————同學們，你們在育才的生活與學習中會遇到很多困惑與難題，不要緊張，如果你不方便向老師直接咨詢，你可以以匿名（不寫姓名）的方式把你的困惑與不解寫出來投到這個欄目，廣播站將派老師為你解答。

音樂時空——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為您的老師、家人、同學、朋友或自己點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

廣播站工作計劃

根據學校的要求和領導的指導精神，我校廣播站在20xx年下學期計劃全面展開工作，具體思路如下：

校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

（一）增加廣播欄目，多角度加強學生思想教育。

本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）擴大播音員隊伍，提高播音員素質。

播音員的.綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期，根據欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象。

欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。

（一）廣播站成員調整。

1、招聘新播音員。

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取若干名播音員。

2、招聘小記者。

由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經選拔訓練，共錄取小記者若干名。

（二）建立良好的廣播檔案制度。

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

（三）對廣播站的播音員進行集中培訓。

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：

（四）對廣播站的小記者進行集中培訓。

通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。

1、學做小記者：小記者的職責；小記者的素質要求；小記者與普通同學的區別；當小記者的好處。

2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。

3、采訪：

（1）、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。

（2）、采訪前的準備：準備背景材料；準備采訪提綱；準備采訪物品。（主講教師：）。

（3）、現場采訪活動。

（五）廣播站的欄目簡介。

1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。2、我們在成長講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

3、佳文共賞：

絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。

4、知識百寶箱：

以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。

5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

6、娛樂時空。播放校園娛樂類節目。

廣播站工作計劃

新學期伊始，為補充校園廣播新生力量，更好的完成學校的廣播宣傳工作，廣播站決定在全校學生中招收新成員。

（一）選拔程序：

1.個人提出申請。

2.初選（、演講、回答相關問題）。

3.復選（復選出相對優秀的人員）。

4.正式進行培訓。

（二）納新計劃：

廣播站計劃招收播音員4名，采編人員3名。

招新要求：

3:較強的語言表達能力，且有一定的組織能力采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底。

2：獨特的文字感知能力及創新思維。

3：工作積極，有責任心。

（一）建立檔案制度。

（二)工作細則。

1.每周周一召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排。

2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄。

3.每天早上8:10分之前，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。

4.中午播音為30分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。

（三）具體要求：

播音方面:播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。同時，廣播站將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

廣播站年度工作計劃模板

到各個班級進行宣傳。

選拔程序：(1)個人提出申請報名。

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)。

(3)復選(復選出相對優秀的人員)。

(4)正式進行培訓。

納新計劃。

廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名。

招新要求：

播音員：1：熱愛播音事業，工作積極，責任心強;。

2：普通話標準，口齒清晰，音色優美;。

3:較強的語言表達能力，且有一定的組織能力。

采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在校活動中擔任文字工作。

1：具備一定的文學基礎和寫作功底。

2：獨特的文字感知能力及創新思維。

3：工作積極，有責任心。

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!

二、工作流程。

一)建立檔案制度。

二)工作細則。

1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.

2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.

3.每天早上7：45分之前，播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報。

4.中午播音為1小時。采編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。

6.部門內進行項小調查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作，提高效率!

三)對內環節。

播音方面。

播音在廣播部占最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

采編方面。

采編部負責日常節目的策劃與制作，成員在內部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。

每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來!

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經采編組審閱較為優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

四)對外環節。

在校園宣傳中，廣播站發揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾!

部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進!(例如：舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)。

五)年終考評制度。

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、“優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作為優先評選!

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

廣播站工作計劃

“紅領巾”廣播站是學校德育宣傳工作的載體，是學校集體教育最直接，見效最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。我們將本著“優秀引航，全員參與”的原則，成立“紅領巾”廣播站，以此來推進校園文化的建設。

2、指導老師工作職責：負責學校紅領巾廣播站廣播稿審定工作、播音員培訓工作、播音員分組以及廣播站播音的檢查管理等工作。

3、播音員工作職責：按時到崗，負責每天上午的播音工作，填好廣播值日表。

每天早上7:40—7:55每天中午13:40——14:00。

1、《每周一歌》(每天)。

2、《英語每周一句》(每天)。

3、《知識百寶箱》(星期一、星期三)。

4、《佳文賞析》(星期二、星期四)。

5、《新聞直通車》(星期五)。

1、《新聞直通車》包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內校園重要新聞，宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。

2、《每周一歌》以歌頌祖國、歌唱黨、歌唱美好生活的歌曲為載體，活躍校園文化生活，豐富學生精神文化生活，創建健康、快樂的校園風貌，讓歌聲走進我們的校園生活，走進每個學生的心靈。

3、《知識百寶箱》為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，給學生的學習和生活帶來幫助。

4、《佳文賞析》選播中外優秀的文章，有少兒類的、也有名著類的，體裁多樣。

1)在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2)稿件要寫題目。

3)稿子可以用鋼筆、圓珠筆、低年級用鉛筆抄寫在作文紙上、字跡端正，也可打印出來。

4)稿件內容包括：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，重點提倡宣揚校園、班級好人好事，弘揚真善美，提升正能量。稿子不宜過長，頁數在一頁左右。

5)稿子可以直接交到紅領巾廣播站投入信箱。

6)被播出的稿件由欄目主持人登記在廣播站的值日表上。

7)此項工作將納入文明班評比細則中。

8)學校將按照周次來安排班級投稿，能按要求完成投搞任務的班級每周每次加2分，不能按要求完成投搞任務的班級每周每次扣2分。(班主任負責督促)。

周次班級備注第一周準備階段第二周第五周。

國慶節休息。

六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第七周。

六(1)、五(1)、四(1)三(1)、二(1)、一(1)第八周。

六(2)、五(2)、四(2)、三(2)、二(2)、一(2)第九周。

六(3)、五(3)、四(3)、三(3)、二(3)、一(3)第十周。

六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第十一周。

六(1)、五(1)、四(1)三(1)、二(1)、一(1)第十二周。

六(2)、五(2)、四(2)、三(2)、二(2)、一(2)第十三周。

六(3)、五(3)、四(3)、三(3)、二(3)、一(3)第十四周。

六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第十五周。

六(1)、五(1)、四(1)三(1)、二(1)、一(1)第十六周。

六(2)、五(2)、四(2)、三(2)、二(2)、一(2)第十七周。

六(3)、五(3)、四(3)、三(3)、二(3)、一(3)第十八周。

六(4)、五(4)、四(4)、三(4)、二(4)、一(4)第十九周。

六(1)、五(1)、四(1)。

廣播站工作計劃

xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播實施方案為了活躍校園氣氛，提高同學們的學習興趣，增強同學間凝聚力，讓同學們對校內外所發生的大事件有所了解，同時也鍛煉同學們的能力。為此學校成立了校園廣播站，現對本站的建設作如下實施：

立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

1、成立學校廣播臺小組。

2、播出時間：每周二、周四中午11：25—11:40。

3、開設廣播欄目：

1、新聞袋袋褲。

2、佳作賞析。

3、科學小天地。

4、生活萬花筒。

5、開心一刻。

6、新芽點歌臺。

7、七彩圖書閣：

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性，可靠性，內容要。

健康、精簡。

2、凡是教師和同學們交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須規范普通話。

4、在播音時，不準其它同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛生。

5、同學們所點的歌曲必須做好記錄。

20xx年3月xx小學。

xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播人員安排表。

廣播站工作計劃

隨著新一輪課程改革的全面實施，以人為本、張揚個性的新理念，使我們在教學中，越來越重視學生的文史知識、藝術知識和道德知識的積累，重視學生的人文精神和科學精神的有效統一。而語文教學是學校教育的一個重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說過，"語文學習的外延與生活的外延相等"。這也就是說，生活的范圍有多大，語文學習的范圍就有多大。提高學生的綜合文化素養，必須創造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演一個重要的角色，可以對語文學科的促進起到舉足輕重的作用。為了使語文與廣播站緊密的結合起來，擴大學生文化視野，豐富校園文化內涵，特定實施計劃如下：

校園廣播是學校的宣傳窗口，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。

（一）、以人為本的管理，體現主人翁的作用

（二）、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現小太陽廣播的特點

（三）、與時俱進 增設新欄目，體現學生個性

（四）、參與實踐活動，展現風采

文學漫步：匯集校園師生文學佳作品，品鑒古今中外名師經典。在聲音中感受文學之美。

新聞速遞：傳遞校園內外最新的訊息，做到課堂一心只讀圣賢書，課外兩耳不忘天下事。

史海沉鉤：介紹中國歷史上浩如繁星的佳話，

民族采風：五十六個民族五十六朵花，朵朵鮮花惹人愛。介紹不同民族風俗習慣，增強民族凝聚力。

心靈故事：把深夜里的思緒裝進筆里，用文字記憶心情，講述同學們的心情故事

點滴智慧：日常生活里其實有大智慧，各種小常識幫助大家更

好生活。

禮儀風車：無禮儀，何以立？介紹生活中的各種禮儀，讓文明之風吹遍校園。

音樂殿堂：和著音樂的節拍，和著心跳的節拍，在音樂中忘記煩惱和疲勞。

隊旗飄飄：介紹少先隊有關知識，讓紅領巾更鮮艷。

詩詞薈萃：用精練的文字、新穎的方式講述一個個見聞、一種種心情。

1、各小記者要在規定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證文章質量。

2、根據小記者的來稿數量給以加分，作為學期末評優的重要依據，未完成則相應扣分。

3、按各班被錄用稿件數量取前三名，適當加分。

4、期末我們將評出：“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。希望通過以上計劃的具體實施使地我校廣播站的工作效率有更顯著的提升。

廣播站工作計劃

校園廣播站是校園宣傳的.窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20_年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒（周一）；二、文海拾貝（周二）；三、校園啟明星（周三）；四、詩苑漫步（周四）；五、校園采風（周五）。

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁。.。.。同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹的音樂家等。（點歌單見附表）。

2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，并對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）。

3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當日直接走進直播室接受現場采訪。（班級安排見附表）。

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的詩歌、散文等進行配樂朗誦，并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園采風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）。

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表。

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行針對性地具體、細致的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導，形成書面材料。提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園采風”欄目班級安排表。

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。（相關稿件提前兩天交至高慧老師處）。

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

廣播站工作計劃

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

（1）《周聞天下》。

聚焦一周精彩，網絡天下奇聞。以一周的時間為節點，將涉及政治、經濟、文化等熱點新聞進行匯總，利用周末時間采編，不耽誤上學時間，擴展學生的視野，豐富學生生活。

（2）《師生風采》。

播報一名優秀干部或教師事跡一周選出一名干部或教師材料及做法。

（3）《班級風采》。

班級衛生、自行車擺放、紀律、路隊制、禮儀好的做法的宣傳。

（4）《知識樂園》。

播報班級學習好的方法，文章，書籍推薦及安全知識，法律知識等。

（5）《音樂在線》。

每周播放班級點的校園、勵志等歌曲使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

（一）稿件來源。

1、由各班同學投稿。

2、由編輯搜集整理。

（二）投稿要求。

1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投到站長、班主任、主管教師。

（附）：若對廣播站有什么意見和建議也可以投到給站長、班主任、主管教師使我們的廣播站更好為同學們服務。

（一）成員選拔。

a播音部（5名）b編輯部（5名）。

（1）凡本校學生均可參加選拔。

（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）。

（1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

（2）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。

（3）編輯部：審閱和編輯播出的'校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

周一至周五下午：下午上課前15分鐘。

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯采用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當；內容是否健康；語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放，保證無遺失，并進行記錄。

廣播站工作計劃

紅領巾廣播站是本校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，紅領巾廣播站的一切工作將本著為學生服務為宗旨，以“穩定中求發展，發展中求穩定”為目標，配合學校工作的開展，以嚴格、有序的管理紀律，有效地開展各項宣傳工作。

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理，并扣該班分數1分。而工作認真的同學每周每人加班級分1分。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間，如有違反，將做嚴肅處理。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

5、各播音人員應經常保持聯系，善于反思，總結、積累經驗，提出好的建議和意見。

6、站長要經常留意廣播播音，發現問題及時解決。如遇重大活動或重大節日，須及時準備，必要時可以試播。

1、指導老師：

主要負責引導和監督紅領巾廣播站的運轉指導老師不屬廣播站成員。

2、站長：

要求富有責任心，協調能力好。負責廣播站全部宣傳活動的開展，包括欄目與人員的安排與調整；并及時向指導老師匯報計劃和相關情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。

3、副站長及編輯：

要求富有責任心，辦事靈活。負責協助站長管理廣播站的運轉，并且主要負責廣播欄目內容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力，如遇學校重大活動或重要節日，應及時組織并播出相關的專題節目。

4、播音員：（根據需要進行調整，約4—8人）。

要求普通話標準，語感強烈，有責任心。作為廣播欄目的主持人，保持敏感性，發掘新題材、好題材；認真準備廣播，按時到崗廣播，保證廣播環節流暢、內容趣味和教育意義。

1、廣播時間：周一至周五每天中午。

（13：55—14：10）。

2、具體欄目與人員安排。

a、由編輯準備或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。

b、根據學校工作動態，開展專題投稿，由學校教師、學生投稿。

c、由各中隊投稿，每周向廣播站交稿一次。

3、廣播稿源：

我愛“紅領巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。

安全為先——安全教育，增強自我防范意識，提高自我保護能力，健康成長。音樂無限——播放優美的輕音樂作為結尾。

校園風采——校園新聞、通知或好人好事。

english’word——英語對話稿或者小文章，快樂英語學習，英語小故事傳播之角——對學生好的投稿進行廣播。

5、廣播員須知：

1。值日播音員認真準備，提前上交所找資料給指導老師，主動找老師培訓。

2。培訓期間，態度認真負責，必須熟悉節目稿件的內容，發現不當語句，及時提出修改。

3。按時到崗廣播（當天中午13：50），保證廣播環節流暢。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

5。播音時應合理運用背景音樂，播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

6。播音員在播音結束后，應及時幫助老師整理好稿件和播音器材。

6、評優評先。

廣播人員做好以上工作，每月底將綜合考勤、工作表現和指導老師建議等情況，評出每月“廣播之星”，表現出色的廣播員將被評上“優秀少先隊員”

廣播站工作計劃

1.校園新聞：報道校園新聞、好人好事、紅領巾活動等關注本班或本校新聞。

3.生活百科：學生的奇思妙想、發明創造、科學小論文……均可

送走了冬,迎來了春,盼來了喜雨。我們吹響了新學期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。帶著老師們無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友—— “紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過老師和同學們的精心策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

1.每次設兩名播音員，一名編輯。

2.在節目播出前，播音員及編輯提前10分鐘到位。

3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4.所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。

5.播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。

6.播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備（如關閉室內外話筒、錄音機等），方可離去。

7.學期結束后，評選出優秀播音員和優秀編輯，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。

1.廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。

2.要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養學生良好的情操及學習習慣，促進全面發展。

3.要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。

4.稿件投稿截止于每天早上7：30。投稿處

1.稿件一經采用每篇加1分/人次，上交未采用的每篇加0.5分/人次。累計10分以上，發以獎品。

2.每學期評出優秀播音員、優秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等，頒發榮譽證書。期末評優給以考慮。

附：人員分工

站長：每班級為一名（班級升旗周即紅領巾廣播周）

欄目編輯：每班推選三名

播音員：每班推選五名

廣播站工作計劃

為了豐富學生的校園生活，拓展視野，提高學生的學習興趣，學校廣播部本學期制定了“以校園為基礎，服務校園”的工作計劃流程，具體安排如下：

招聘方式：以海報形式宣傳廣播部到各班進行宣傳。

選拔程序：（1）個人申請報名。

(2)初選(自我介紹、演講、答題)。

(3)復選(復選相對優秀的人員)。

(4)正式培訓。

納新計劃。

三個男孩，四個女孩3名采編人員。

招新要求：

編輯：主要負責日常節目的策劃和撰寫，并在學校活動中擔任文字工作。

1：具有一定的文學基礎和寫作技巧。

2：獨特的文字感知能力和創新思維能力。

3：積極工作，有責任心。

新生來之際討論招收新成員的具體方法！

1)建立檔案制度。

1.每周日召開例會，總結上周工作的不足，安排下周工作.

2.播音員和編輯匯報了上周的工作。一人記錄整個會議.

3.每周五下午播音記錄在案，以便及時核實。

4.部門進行小調查，對擅長播音類型、個人喜好、積累上學期播音提出寶貴建議，希望開展活動等。，讓所有成員都能在舒適的環境中工作，提高效率！

3)內部環節。

播音方面。

廣播是廣播部的`主要環節。負責全天的廣播工作，每個節目組都能充分發揮團隊成員的聰明才智，在學校允許和健康的范圍內靈活設計具體內容。

采編方面。

編輯部負責日常節目的策劃和制作，成員內部編輯播出稿件，負責整個專欄的運行，部分編輯仍在學校活動（如：遠程動員會議、藝術節...)中國負責稿件的編寫和審查。

每個編輯每周都要按時值班，每周都要寫一些欄目開頭的串詞和稿件供播音員播音。積極配合播音員的播音工作。

欄目更新由采編組詳細討論！

廣播部將為學生設立一個投稿箱。我們將通過廣播播放優秀稿件，由采編組審核。.

5)外部環節。

在校園宣傳中，電臺在第一時間向學生傳達最新鮮、最真實、最多種咨詢方面發揮著重要作用。并能積極配合學校的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！

部門之間的溝通非常重要。因此，必要時，廣播部門必須與其他部門舉辦一些活動，加強關系，相互促進（例如：舉辦演講比賽、主持人比賽等）。

6)年終考核制度。

學期結束后，我們將在本部門選拔“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀站員”等人員。以下部長（副部長）為優先！

我們按照計劃實施工作。在工作中，可能與計劃不一致。我們將根據實際情況進行修改或增加.

廣播站工作計劃

為響應省教育廳在職業類院校中培養學生“創業創新創業”三創能力的精神要求。我校廣播站擔負學校重要信息的發布，是傳播校園文化、生活，訴說師生喜聞樂見信息的一個平臺，我們要將創業、創新、創優這一理念深入到每一位同學的心中。

在充滿機遇與挑戰的新學年，廣播站將以全新的面貌展現給旅校，展現給大家。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，廣播站擬在本學期，作如下計劃與安排：

每周二、四開設廣播欄目。

主要欄目以四大版塊為主：

“新聞”、“音樂”、“三創園地”、“文化”

主要以校園新聞、時事新聞、體育新聞為主。

校園新聞——及時播報校園新聞，反映校園動態，傳遞各類校園通知。

時事新聞——我們會選讀報刊、電視上的最新新聞，讓同學們在學校里也可以了解國內。

外的大小事件。

體育新聞——播報最新體育動態，為熱愛體育的同學播報信息。

開設“點歌臺”

同學們先將要點播的歌曲與祝福在周一前交至廣播站站長處，經。

整理后點播。

介紹著名企業家創業創新的個人故事。

介紹創業創新方面的小竅門與經驗。

請我校已有創業或創新經驗的同學做客廣播站。

下設“廣播散文”、“生活小課堂”、“開心一刻”等。

“廣播散文”主要播放名著朗讀、學生佳作欣賞，并定期邀請我校語文組的老師作客廣播站，解析名篇佳作，幫助同學提高文學欣賞能力。

現將具體時間安排如下：

時間欄目。

周二。

中午12：15—12：25新聞十分鐘（時事新聞、體育新聞）。

12：25—12：40點歌臺。

12：40—12：50創新世界。

12：50—1：00文化角。

晚上5：15—5：30創業園地。

5：30—5：50校園新聞。

周四。

中午12：15—12：25校園新聞。

12：25—12：40創業園地。

12：40—12：50文化角。

12：50—1：00點歌臺。

晚上5：15—5：30新聞（時事新聞、體育新聞）。

5：30—5：50創新世界。

校廣播站信息內容由所屬的校記者站、通訊員提供，記者站的小記者每周一下午第四節課前將新聞內容交到廣播站站長處。

廣播站工作計劃

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的`視野，加強學生德育工作效果，根據拉薩外語學校發展的實際和需要，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

1、選拔程序：（1）個人提出申請、填寫報名表。

（2）初選（閱讀材料、回答相關問題等）。

（3）復選（筆試，復選出相對優秀的人員）。

（4）正式進行培訓。

2、招聘要求：

（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

（2）普通話基礎好，語言表達能力強。

（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。

（4）有一定的組織協調能力。

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。站長全面負責廣播站的工作。

副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

播音員若干名，每天2名播音員。

播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。

記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

1.站內成員個人檔案。

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

1.廣播時段介紹：廣播站建站初期，每周一期，時間在周二、周四下午三節課后、第四節課之前這段時間。

2.主要欄目介紹：

（1）新聞直通車——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

負責人：組長1。

新聞內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（2）校園采風——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校里一周里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

負責人：組長2。

內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（4）為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。負責人：組長4。

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（5）娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。

負責人：組長5。

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（6）天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

負責人：組長6。

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。

另：我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。