小學(xué)生演講稿是指小學(xué)生以口頭形式向觀眾傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的一種文體，我們有必要掌握其寫作技巧。并非每個(gè)同學(xué)都能輕易寫出一篇完美的小學(xué)生演講稿，以下是小編為大家整理的一些范文，或許能幫到你。

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿

親愛(ài)的朋友們：

今日，我想談?wù)剷r(shí)間。我演講的題目是時(shí)間是我們的生命。每個(gè)人都知道時(shí)間每時(shí)每刻都在消逝。它沒(méi)有。不要等你。如何利用時(shí)間是我們生活中的一個(gè)問(wèn)題。在這里，我想告知你一句話：不要鋪張時(shí)間。

人們常說(shuō)：時(shí)間就是金錢。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)問(wèn)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公正的。假如我能適當(dāng)利用時(shí)間，我會(huì)是一個(gè)好的學(xué)習(xí)者。作為一個(gè)好的學(xué)習(xí)者，我會(huì)獲得更多的學(xué)問(wèn)。有了更多的學(xué)問(wèn)，我將有一個(gè)更光明的將來(lái)。那我就有抱負(fù)的生活了。

親愛(ài)的朋友們，我們必需明智地利用時(shí)間，我們才能有一個(gè)更光明的將來(lái)，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大和漂亮。

那是。僅此而已。感謝大家的傾聽(tīng)。

小學(xué)生英語(yǔ)即興演講：短文3眾所周知，英語(yǔ)在今日特別重要。世界各地都在使用它。它已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)際貿(mào)易中最常用的語(yǔ)言。假如我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們將有更多的時(shí)機(jī)勝利。由于越來(lái)越多的人留意到了這一點(diǎn)，所以去學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)以高速增長(zhǎng)。

但是對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是由于它的重要性和有用性，還由于我對(duì)它的喜愛(ài)。當(dāng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我能感受到一種不同的思維方式，這給了我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂(lè)趣。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以從我的話語(yǔ)中感受到自信。當(dāng)我寫英語(yǔ)時(shí)，我能看到和我們中國(guó)人不一樣的.美......

我喜愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)。我盼望有一天我能環(huán)游世界。憑借我良好的英語(yǔ)，我可以和很多來(lái)自不同國(guó)家的人交朋友。我可以看到很多名勝古跡。我幻想我能去倫敦，由于它是英語(yǔ)的發(fā)源地。

我也想用我良好的英語(yǔ)向說(shuō)英語(yǔ)的人介紹我們宏大的地方，我盼望他們能像我們一樣喜愛(ài)我們的國(guó)家。

我知道，羅馬不是一天建成的。我信任經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)把英語(yǔ)說(shuō)得很好。

想要被愛(ài)，就要學(xué)會(huì)去愛(ài)，去討喜。所以我信任當(dāng)我每天喜愛(ài)英語(yǔ)時(shí)，它也會(huì)愛(ài)我。

我信任有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的幻想！

課前小學(xué)生英語(yǔ)演講稿

大家早上好，今天是輪到我講話。首先，我要說(shuō)的是，快速測(cè)試，我們希望很好的準(zhǔn)備，良好的測(cè)試的所有，是唯一回家的路上有一個(gè)良好的一年。我的英語(yǔ)水平不高，我希望我能在未來(lái)兩年內(nèi)學(xué)好英語(yǔ)。我希望，你將能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)畢業(yè)后有一個(gè)美好的`未來(lái)。最后，我祝愿學(xué)生和教師的快樂(lè)新的一年里，進(jìn)一步研究和工作。好!我完成了講話。謝謝。

做個(gè)好孩子小學(xué)生英語(yǔ)演講稿

這個(gè)故事分為了兩個(gè)家庭，一個(gè)是巴斯塔布爾家，分別是：他們家長(zhǎng)子奧斯瓦德、多拉、迪基、霍?奧（全名是霍勒斯?奧克塔維厄斯）、艾麗絲和諾埃爾，他（她）們是龍鳳胎，另一個(gè)是福克斯家，他們只有兩個(gè)孩子，戴西和丹尼。就在暑假來(lái)臨的那天，他們的爸爸說(shuō)：“我請(qǐng)福克斯先生讓他的兩個(gè)孩子到這里來(lái)過(guò)兩個(gè)禮拜。”就這樣，戴西和丹尼來(lái)到了奧斯瓦德家。

這群孩子都很想做好孩子，所以，他們就給自己舉辦了一個(gè)好孩子協(xié)會(huì)，拿了一個(gè)本子專門記好事，他們還給他取名為‘好事冊(cè)’遺憾的是，到了最后，那本好事冊(cè)上還沒(méi)記什么，幾乎完全空白，因?yàn)椋麄兠看斡X(jué)得那件事很好玩，而且認(rèn)為那是件好事的時(shí)候，可能他們不知道，他們現(xiàn)在正在做一件天大的壞事，這就叫好心辦壞事。

這本寫得最有趣的大部分他們都在干壞事。他們好孩子協(xié)會(huì)都快舉辦一個(gè)星期了，可他們卻沒(méi)有做過(guò)一件真正高尚的的事，做的全是一些雞皮蒜毛的'小事，不值得一提。現(xiàn)在應(yīng)該是馬上從頭開(kāi)始的時(shí)候了――“盡心盡力去做。”戴西說(shuō)，然后，奧斯瓦德又讓大家都想出一種高尚無(wú)私的事情來(lái)。多拉說(shuō)：“把村里所有學(xué)童請(qǐng)到圍場(chǎng)來(lái)吃茶點(diǎn)和做游戲是一件高尚的事情。他們會(huì)覺(jué)得我們很好。”可迪基不同意，他告訴多拉，這不是我們的好事，而是爸爸的好事，因?yàn)榘职忠獮椴椟c(diǎn)付錢，唉！他們那群孩子都在餐廳，也許太吵了，艾伯特的舅舅打開(kāi)房門說(shuō)：“我想我不能求你們絕對(duì)安靜。那太過(guò)分了。”艾伯特舅舅讓他們出去，他們就出去了，多拉這時(shí)說(shuō)話了：“戴西有一個(gè)想法，是，想一個(gè)游戲我們可以玩一天。她認(rèn)為在艾伯特的舅舅讓他的女主角做出正確的決定時(shí)不去打擾他，這是個(gè)高尚行為，值得寫進(jìn)好事冊(cè)，同時(shí)我們又可以玩。”我們都說(shuō)：“對(duì)，可是玩什么呢？”決定了好久，最后，霍?奧說(shuō)：“跟動(dòng)物一起隨便玩點(diǎn)什么太棒了！只要它們肯。讓我們來(lái)辦個(gè)馬戲團(tuán)吧！”他們就決定玩馬戲團(tuán)了。

他們先定了馬戲團(tuán)里所需要的動(dòng)物名單：

我們要辦的馬戲團(tuán)。

所需的動(dòng)物名單。

1頭公牛――斗牛用。

1匹馬――同上（如果可能）。

1頭山羊――做阿爾卑斯山上大膽絕技。

1頭驢子――玩蹺蹺板。

2頭白豬――一頭有學(xué)問(wèn)，一頭和小丑演戲。

許多火雞――越多越好，因?yàn)樗鼈儠?huì)發(fā)出觀眾鼓掌的聲音。

一些狗――擔(dān)任各種角色。

1頭大黑豬――游行時(shí)當(dāng)大象。

幾頭小牛――當(dāng)駱駝，還要站在木桶上。

哦！他們太好玩啦！他們后來(lái)把動(dòng)物都集中起來(lái)，就是從那只山羊開(kāi)始就出了問(wèn)題，“天啊！”迪基說(shuō)，“快來(lái)，奧斯瓦德。”怎么啦？出什么事了，原來(lái)，那頭迪基找到的綿羊，那頭綿羊一路狂奔，他們?cè)诤竺孀分麄円恢弊返絿鷪?chǎng)北邊邊界的小溪。看到那綿羊在水里掙扎，水不深，只要它站起來(lái)，我相信沒(méi)問(wèn)題，可它不站。岸很陡。艾麗絲和我下去，把腿伸進(jìn)水里，然后迪基也下去了，艾麗絲、奧斯瓦德還有迪基他們?nèi)齻€(gè)人一起抓住羊的的肩膀把它往上拉，直到艾麗絲和奧斯瓦德坐在岸上，它躺在我們身上。我們把它拉起來(lái)時(shí)，它一個(gè)勁兒地踢腳。它最后額外又踢了一腳，挺起來(lái)了，迪基用背在下面死死頂住它的肩，不讓它再滑到水里，這時(shí)候其他人去把牧羊人叫來(lái)。牧羊人一來(lái)，牧羊人罵他們我們能想得出的種種臟話，然后說(shuō)：“還好主人沒(méi)到這里來(lái)。他會(huì)把你們罵得狗血噴頭。”這牧羊人也太壞了吧！

他們好心辦壞事多的去了，我就不說(shuō)了。看來(lái)許多時(shí)候，想做好孩子是多么的不容易呀！

小學(xué)生愛(ài)國(guó)英語(yǔ)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

我是來(lái)自______的一名普通青年語(yǔ)文教師______，我今天演講的題目是《愛(ài)心澆灌成才樹(shù)》。

我從教已有____年，____年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班，我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教學(xué)過(guò)程中的內(nèi)心感受。

德為師之本。如果說(shuō)，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝;如果說(shuō)教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;師德是綠葉，襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開(kāi)放;師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛(ài)心。

愛(ài)心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛(ài)子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如若課堂上一味地板著面孔，動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩，學(xué)生怎能會(huì)有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，賞識(shí)教育正是愛(ài)心的體現(xiàn)，有句話說(shuō)的好“賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心，他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，更何況是學(xué)生呢，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，而忽略他們的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。因此，作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”，熱誠(chéng)地去發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒槿颂幨馈W(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)就表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們?cè)谡\(chéng)摯而又恰如其分的表?yè)P(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會(huì)逐漸消除自卑，增強(qiáng)自信，在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。

學(xué)生各異，愛(ài)一部分學(xué)生容易，愛(ài)全體學(xué)生，尤其是愛(ài)后進(jìn)生，就不太容易了。他們可能會(huì)給老師帶來(lái)很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚?duì)一部分學(xué)生施以愛(ài)心，而對(duì)另一部分學(xué)生毫無(wú)感情，不僅會(huì)造成師生之間的感情對(duì)立，而且會(huì)影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說(shuō)是教師的失職嗎?我們既要愛(ài)“金鳳凰”，也要愛(ài)“丑小鴨”，把愛(ài)的陽(yáng)光撒向每一個(gè)學(xué)生。“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心，我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，便會(huì)在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生，名叫宋冠峰，一開(kāi)始成績(jī)不好，毛病又多：愛(ài)動(dòng)，上課說(shuō)笑，做事毛毛草草，一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對(duì)其進(jìn)行思想教育，要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如何如何做，可是過(guò)后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人的事，在班內(nèi)表?yè)P(yáng)了他，并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過(guò)后他簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，毛病改了，成績(jī)進(jìn)步了，最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了一高。這是愛(ài)心的結(jié)晶，我們的一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠開(kāi)啟一扇封閉的窗;一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠照亮一條成功的路;一縷愛(ài)的陽(yáng)光，能夠鑄就孩子一生的輝煌!

我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛(ài)心!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛(ài)心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛(ài)的孩子一樣，我們沒(méi)有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛(ài)心澆灌的樹(shù)苗，必將在明天成為國(guó)家的棟梁!

英語(yǔ)演講稿小學(xué)生一分鐘

敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好!

今天我給大家的發(fā)言稿是關(guān)于誠(chéng)信。沒(méi)有人不崇尚誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的根本。我們應(yīng)唾棄那種言而無(wú)信的可恥行為，特別是今天的商業(yè)社會(huì)，誠(chéng)信更加重要。《伊索寓言》中的狼來(lái)了的故事，其中那個(gè)小孩正是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，最終落得被狼吃掉的下場(chǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)椴恢v誠(chéng)信面受到懲罰的事例比比皆是。

我看了“華盛頓砍倒櫻桃樹(shù)”的故事，講的是華盛頓小時(shí)候，用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)。父親發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍倒，非常氣憤，揚(yáng)言要教訓(xùn)那個(gè)砍樹(shù)的家伙，而華盛頓在盛怒的父親面前勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤。他被兒子的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，稱兒子的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。

想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N種不誠(chéng)信現(xiàn)象，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒;賣假煙。在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)老師。要知道，缺乏誠(chéng)信是+從這個(gè)故事中，我了解誠(chéng)實(shí)守信的品格，是做人的最基本。如果一個(gè)人不守時(shí)也就是不守信，一個(gè)守時(shí)的人，會(huì)給人留下非常好的印象，會(huì)更加容易獲得別人的信任和尊重。相反地，一個(gè)不守時(shí)的人，別人就不會(huì)再相信他的話。例如，你與一個(gè)客戶約好某時(shí)簽約，結(jié)果他卻遲到了半小時(shí)，也許他會(huì)道歉，說(shuō)是因?yàn)槎萝嚕@時(shí)，你或許會(huì)懷疑他，所以不再跟他合作。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)，誠(chéng)信是做人之本!

同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生慶元旦英語(yǔ)演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

彈指一揮間，我們即將送走碩果累累的，迎來(lái)充滿希望的。歡聲笑語(yǔ)，喜逢新歲;一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。新的一年，新的開(kāi)始。值此辭舊迎新之際，我代表學(xué)校祝各位老師身體健康，合家歡樂(lè);也祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^，更進(jìn)一步!祝我校20教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌。

20，悲喜交加的一年，年初的冰雪災(zāi)害，8月，北京成功舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，接著，我國(guó)神七英雄首次出艙、漫步天宇，在漫漫太空留下了中國(guó)人的足跡。

一個(gè)再普通不過(guò)的數(shù)字但是一提到它會(huì)讓多少中國(guó)人熱血沸騰!一個(gè)數(shù)字怎么會(huì)有如此大的魔力?答案是簡(jiǎn)單而神圣的在今年北京舉辦第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。世界的目光齊聚北京而北京也以主人的身份展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!

2008，北京的奧運(yùn)是一屆綠色的奧運(yùn)、科技的奧運(yùn)、人文的奧運(yùn)。賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒讓我們真正領(lǐng)會(huì)了奧林匹克精神，王皓、郭晶晶他們十幾年不懈追求的目標(biāo)給我們做出榜樣。奧運(yùn)精神就是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么?那就是“自信、自強(qiáng)、自尊”。“自信、自強(qiáng)、自尊”既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力，更是奧運(yùn)精神的境界升華。希望同學(xué)們能以“自信、自強(qiáng)、自尊”的這種精神，積極參加到學(xué)校的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，用到我們的學(xué)習(xí)和生活中。

今天，我們?cè)鼋恍∪w師生在這里歡聚一堂，以“元旦”為契機(jī)，舉行“暢想慶元旦安全伴我行文明伴成長(zhǎng)”朗誦、演講比賽“，具有特殊的意義和使命。今天我們將有一批同學(xué)成為因此，希望每一位少先隊(duì)員從今以后，要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)你們的紅領(lǐng)巾，不斷為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它變得更加鮮艷奪目。同時(shí)，希望你們圍繞北京奧運(yùn)會(huì)展開(kāi)想像的翅膀，以智慧和靈巧的雙手勾畫出和平、友誼、團(tuán)結(jié)的奧林匹克精神以及心目中的友愛(ài)、幸福與希望，一起憧憬2009年的輝煌。

回首往事，我們滿懷豪情!展望未來(lái)，我們重任在肩。

在新年來(lái)臨之際，再一次祝各位老師在新的一年工作順利，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所成!祝大家新年健康、平安。

最后預(yù)祝今天”暢想20xx慶元旦安全伴我行文明伴成長(zhǎng)“朗誦、演講比賽”活動(dòng)圓滿成功!

謝謝大家!

小學(xué)生英語(yǔ)演講稿：我的夢(mèng)想

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

記得五歲那年，我聽(tīng)到了表哥在練琴，覺(jué)得他彈得很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)他已經(jīng)將近十級(jí)了。從那以后，我把彈鋼琴?gòu)椀孟癖砀缒菢雍寐?tīng)當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞，要學(xué)鋼琴。在我四年級(jí)時(shí)，媽媽終于同意了。在第一次上課時(shí)，我很緊張，感覺(jué)好像在聽(tīng)天書。但后面就漸漸聽(tīng)懂了。為了快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一回家就努力去回想老師教我的音符，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。

有人說(shuō)，我的夢(mèng)想是考上中國(guó)最好的大學(xué)，為了夢(mèng)想我一定好好學(xué)習(xí)。但這種人往往是輕視夢(mèng)想的人，平時(shí)考試他從不復(fù)習(xí)，而到高考時(shí)，他才開(kāi)始拼命復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳。成績(jī)出來(lái)了，他抱頭大哭，這個(gè)成績(jī)還想報(bào)中國(guó)最好的大學(xué)，真是可笑至極。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷努力的，而不是臨時(shí)抱佛腳。努力的人把夢(mèng)想銘記在心中，并付諸行動(dòng)，而臨時(shí)抱佛腳的人把夢(mèng)想當(dāng)做兒戲，就因?yàn)橛羞@種想法往往讓他們吃到苦果。

我的演講完畢，謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

英語(yǔ)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔?ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。在我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過(guò)。回首過(guò)去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。

但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。

2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。

3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

做個(gè)好孩子小學(xué)生英語(yǔ)演講稿

我現(xiàn)在是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，人家都說(shuō)我是一個(gè)機(jī)靈好動(dòng)的小女孩。

我的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)班級(jí)的工作很負(fù)責(zé)，比如輪到我值日，我就拿起掃把，把每一個(gè)角落掃的干干凈凈。

我的缺點(diǎn)是好動(dòng)，有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，老師的眼睛盯我一下，我知道這是批評(píng)我，我立即改正，馬上又座好了。弄得老師也哭笑不得。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課仔細(xì)把作業(yè)做好。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

小學(xué)生英語(yǔ)課代表競(jìng)選演講稿

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)春風(fēng)拂面，百花盛開(kāi)的春天，班級(jí)舉辦了一年一度的班干部選舉，我今天要參選的是英語(yǔ)課代表。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。不要以為班長(zhǎng)才是班級(jí)中最重要的，課代表也是不可或缺的一部分。

我盡職盡業(yè)并且英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，口語(yǔ)也不錯(cuò)，上課也認(rèn)認(rèn)真真，不會(huì)做小動(dòng)作也不會(huì)竊竊私語(yǔ)。我做事一向盡心盡力，絕不拖拖拉拉、三心二意，如果老師布置下一件事讓我去做的話，我一定會(huì)做得盡善盡美，更加完美。再說(shuō)了，我也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)課代表，在任職期間，我?guī)椭蠋熼_(kāi)展一些非常非常有趣的活動(dòng)，成為了老師的另一只手，幽默的說(shuō)是一根老油條了，這些事例對(duì)我競(jìng)選英語(yǔ)課代表很有優(yōu)勢(shì)。

我認(rèn)為英語(yǔ)課代表今后非常有作用。英語(yǔ)，是走出國(guó)門的重要關(guān)鍵，有些人很想出國(guó)，可英語(yǔ)不好好學(xué)，簡(jiǎn)直是白日夢(mèng)，所以說(shuō)英語(yǔ)課重要，英語(yǔ)課代表也很重要。我當(dāng)上之后，我會(huì)再班級(jí)里開(kāi)展許多英語(yǔ)活動(dòng)就好比如：“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”“單詞大比拼”之類的活動(dòng)。當(dāng)然了，這些都是班級(jí)的，在下課期間，我也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)一些樂(lè)趣，就好比在下課時(shí)放一些英文歌和笑話，這樣也不至于下課時(shí)亂成一鍋粥。我也會(huì)努力的配合老師工作，不僅做好分內(nèi)的事，還會(huì)幫助老師解決一些力所能及的問(wèn)題。老師一旦布置給我任務(wù)，我會(huì)以最快的速度，最高的效率很快給老師一個(gè)回應(yīng)，我也會(huì)在英語(yǔ)課上起到帶頭表率作用，帶領(lǐng)同學(xué)們，認(rèn)認(rèn)真真上英語(yǔ)課，仔仔細(xì)細(xì)完成作業(yè)。英語(yǔ)課代表當(dāng)上容易，做好難，如果同學(xué)們想讓班級(jí)紀(jì)律變好的話，請(qǐng)投給我神圣的一票。

謝謝老師，謝謝同學(xué)們。

小學(xué)生競(jìng)選英語(yǔ)課代表演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我叫林雨，我是個(gè)女孩，我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說(shuō)有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我這次想競(jìng)選英語(yǔ)課代表，是因?yàn)槲蚁霂椭蠋熀屯瑢W(xué)們。同時(shí)也為自己和為爸爸媽媽爭(zhēng)光。

我認(rèn)為自己適合當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門學(xué)科。如果競(jìng)選上，我當(dāng)了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)盡力盡責(zé)，帶好頭，不會(huì)給班級(jí)丟臉，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。

假如我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表，我一定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)（也不是競(jìng)選不上就不改了），多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家：如果競(jìng)選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會(huì)加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。希望大家能競(jìng)選我成英語(yǔ)課代表！在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤剑乙欢〞?huì)幫，不會(huì)推卸。我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語(yǔ)成績(jī)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì)好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)大家也可以監(jiān)督我的工作，如果有不對(duì)的地方，一定要跟我提出來(lái)，我會(huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任與期望，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)”希望越大，失望越大“的這一種情況。如果出現(xiàn)了，我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職，不過(guò)，我還會(huì)努力爭(zhēng)取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們”贊一個(gè)“的課代表！

希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝！

英語(yǔ)演講稿

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

我很高興可以在這個(gè)課堂上做一次演講。這一次，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛(ài)英語(yǔ)。

正如每個(gè)人所知，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的`人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。

我愛(ài)英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語(yǔ)，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。

我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。

我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。

如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。

我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

謝謝！

英語(yǔ)演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我叫李文靜,一個(gè)人靜心不靜的女孩!

今天走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選英語(yǔ)課代表,這是我人生中第一次演講,未免有些緊張.但對(duì)我來(lái)說(shuō),更多的還是激動(dòng)吧!不瞞大家說(shuō),上臺(tái)前我真的猶豫了許久,這次是鼓足了勇氣上臺(tái)的,希望同學(xué)們多多鼓勵(lì)我，支持我!文靜無(wú)勝感激!

在我看來(lái),要擔(dān)任某科課代表不一定要該科成績(jī)最棒,最重要的是看他是否有能力勝任.記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù).我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jī)是最棒的.要想當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先要認(rèn)識(shí)，了解它才能做好.英語(yǔ)課代表應(yīng)為老師分憂,為同學(xué)解難,為同學(xué)服務(wù),工作要每天按時(shí)按量做,才是一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任心.課代表并不高人一等,遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的.這幾點(diǎn),我相信我能做到.如果同學(xué)對(duì)我的工作有建議或意見(jiàn)的話,可以向我提出來(lái),我一定誠(chéng)心接受,能當(dāng)上英語(yǔ)課代表固然是好事,并且盡力做好分內(nèi)的事.,幫助大家.讓我們一起努力吧!

請(qǐng)大家相信我,支持我.我對(duì)自己充滿信心,即使我不能做到最好,但我會(huì)盡力做更好的.我會(huì)用一句話鼓勵(lì)自己:勤于工作,奮于學(xué)習(xí).真誠(chéng)的希望大家能給我個(gè)展示能力得機(jī)會(huì)!當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不回氣妥的,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),依然繼續(xù)幫助大家.請(qǐng)大家投我一票吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

做個(gè)好孩子小學(xué)生英語(yǔ)演講稿

我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)了祖國(guó)、國(guó)旗、首都的知識(shí)，我問(wèn)媽媽，什么是祖國(guó)？媽媽說(shuō)：祖國(guó)就是我們的家，祖國(guó)就是我們?nèi)w中國(guó)人的媽媽！兒子你想想怎樣做才是愛(ài)祖國(guó)？我說(shuō)：我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。寫卷子的時(shí)候不看別人的答案，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，考不好老師可以再教我，但是不誠(chéng)實(shí)的孩子不是好孩子。我要做個(gè)守紀(jì)律的孩子。上課的時(shí)候不擾亂課堂紀(jì)律，不和別人說(shuō)話，這樣做即打攪別人，又耽誤自己的學(xué)習(xí)，不認(rèn)真聽(tīng)課，就學(xué)不會(huì)知識(shí)。我要做個(gè)吃飯好的孩子。

養(yǎng)成不挑食，不吃零食，不吃垃圾食品的好習(xí)慣，讓自己身體棒棒的。我要做個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。每天學(xué)習(xí)完堅(jiān)持跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持使我堅(jiān)強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)使我健康，像superman一樣。我要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。洗臉、刷牙、洗襪子、收拾書包和房間的書本玩具，自己的事情自己做。還要幫媽媽做事情，愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果。我要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌的孩子。勤洗澡勤剪指甲，自己不亂扔垃圾、亂吐痰，看見(jiàn)垃圾要撿起來(lái)；對(duì)待長(zhǎng)輩要尊重，對(duì)待同學(xué)要關(guān)心，要用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)自己的爸爸媽媽。

我要做個(gè)環(huán)保的孩子。給爸爸和所有的叔叔阿姨說(shuō)，少開(kāi)車多走路，汽車排出的尾氣二氧化碳會(huì)污染空氣，要愛(ài)護(hù)我們的地球。媽媽，我要做個(gè)好孩子，有聰明的腦子，有多多的知識(shí)，有健康的身體。長(zhǎng)大了，我要發(fā)明最高級(jí)最特別的戰(zhàn)斗機(jī)，在祖國(guó)的藍(lán)天上飛翔，到時(shí)候，您看到我一定要向我敬禮呀！