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現代舞蹈串詞精選

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位領導及兄弟單位的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

男：這是在全廠生產經營局面持續健康穩定的形勢下舉行的盛大聚會。

女：這是在全體干部職工面對電力體制改革新任務時彈奏的最新篇章。

男：好，“世紀先鋒”慶七一廣場演唱會正式開始。

女：首先請您欣賞由總廠幼兒園帶來的《幼兒舞蹈——軍中姐妹》。

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

男：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。 女：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

男：六月，貯存我們流逝的歲月。

女：六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。

男：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表總場幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!

男：我們不僅會跳會唱，我們還會鬧，請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

女：我們欣賞了我國的民族舞蹈，下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》

男：有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝，請聽她的表演唱《螃蟹歌》

女：我們喜愛小燕子，我們也喜愛小鴨子的憨態，請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

合：大家晚上好!

幼：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢

幼：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳

師：小朋友們帶著歡快的歌，燦爛地笑，向我們走來了。

合：好未來幼兒園文藝演出現在開始!

2、下面有請老師帶來《讓愛住我家》;

7、謝謝孩子們的精彩演出，中華武術源遠流長，武術提高孩子的身體素質，增強綜合體質，鍛煉應變能力和身體的協調性，培養學員頑強拼搏不折不撓的意志品質，提高自身的防護意識及應對危險的能力。有請少年武術班的`孩子們。掌聲有請!

10、印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，請欣賞七彩夢藝術幼兒園舞蹈班為大家帶來的印度舞《歡樂的跳吧》，大家掌聲歡迎。 接下來請鄧園長致辭!

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!

讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更加美好，祝愿幼兒園的明天更加美好! 好未來幼兒園消夏文藝演出到此結束!

最后祝大家: 身體健康

學習進步

天天進步

現代舞蹈串詞

男一：很高興，我們在紅滿堂與各位再度相約。

女一：沒錯，記得不久之前，我們剛在這里，與大家共享了一次音樂的盛宴。

男二：我相信，今晚，紅滿堂將再度華燈璀璨，樂聲飛揚。但不同的是，今晚，紅滿堂還將有激越奔放的節奏，揮灑自如的舞步和活力十足的。舞者。來自各個學院以及舞蹈協會的代表隊隊員將使出渾身解數，讓我們體驗青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂！

女二：就讓我們共同期待，見證華農學子舞動青春，炫出精彩！

男一：在比賽開始之前，請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：……（歡迎你）。

女一：出席今晚比賽的評委有：……（歡迎你）。

搞笑舞蹈串燒串詞

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩了。

他們是xxxxxxxxxx（帶頭鼓掌）。

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。

好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。

請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當然了。

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。

看完了你就知道什么是美了。

男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。

慘叫是一聲接著一聲埃。

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧！

男：好！進入我們的自由舞會環節！

女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。

男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？

女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！

男：那誰能？

女：有請我們的游戲環節主持人。

男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。

開始游戲環節吧。

印度舞蹈《吉米，來吧》。

男：你對印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉》。

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

女：恩不好意思。

請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！

街舞。

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。

不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫院。

女：下面，歡迎真愛醫院的xxx致辭！

男：除了我，誰，都有機會。

女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環節開始了。

男：是埃再次請上我們游戲環節的主持人吧。

現代舞蹈串詞精選

男：歡樂不怕重復，歡樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。

女：祖國媽媽給我們營養，讓我們歡樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。

合：舞蹈讓人健康快（2016現場會主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是歡樂。

男：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。

舞蹈好日子串詞歌舞表演朗誦詞報幕詞

合：大家好！

女：當鮮紅的太陽從東方升起，

男：當快樂的小鳥在枝頭唱歌，

合：我們又迎來了新的一天———六一國際兒童節。

女：在這個快樂的日子里，同學們應當放聲歌唱，

男：可是想起四川地震中那些遇難的同胞，我們的心情又是那樣的悲傷。

合：今天，讓我們為那些活著的人送去我們衷心的祝福！

女：下面請聽合唱，《讓世界充滿愛》。

女：今天，是我們孩子最高興的日子，

男：今天，是我們孩子最有意義的一天，

合：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這個美好時光。

男：請欣賞，舞蹈《娃哈哈》。

女：我們中華民族有著五千年的燦爛文明，

男：我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。

女：請欣賞，合唱《阿瓦人民唱新歌》。

女：我們少年兒童是祖國的花朵，從小沐浴著太陽的光芒。

男：學校是我們幸福的搖籃，我們在老師的教育下蓬勃向前。

女：請欣賞，舞蹈《搖籃曲》。

女：在今天這個歡樂的日子里，同學們載歌載舞，盡情歡唱。

男：但我們永遠不會忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。

女：請欣賞，合唱《歌唱二小放牛郎》。

男：祖國處處流光溢彩，家鄉更是一天一個樣。

女：在祖國這個大花園里，小燕子也向我們翩翩飛來，

用它們動聽的歌喉，贊美我們美麗的家園。

男：請欣賞，舞蹈《小燕子》。

女：大家都知道，5月12日，四川發生了舉世震驚的大地震，

我們的同胞遭遇到了毀滅性的人生浩劫。

男：黨中央，xx一聲令下，全國人民眾志成城，英勇的。

解放軍叔叔，武警官兵，消防戰士，立即奔赴抗災前線，

一場沒有硝煙，沒有炮火的戰斗，拉開了序幕。

女：請欣賞，散文朗誦《四川，我們與你同在》。

女：我們是光榮的預備隊，從小就應該樹立崇高的理想。

男：我們迎著蓬勃的太陽，讓理想之花，越開越旺。

女：請聽，合唱《戰斗王es》。

女：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。

男：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。

女：請欣賞舞蹈《好日子》。

男：同學們，大家都知道，29屆奧運會將在我們中國舉行。

女：離奧運會召開的日子越來越近了，讓我們大家一起來為奧運會加油。

男：請欣賞三句半《北京，加油》。

女：六一國際兒童節是全世界少年兒童共同的節日。

男：在這個歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。

合：全世界小伙伴們節日快樂！

女：請聽，兒歌朗誦《全世界兒童是一家》。

男：童年的。生活是多么美麗，童年的游戲永遠難忘。

女：童年的歌聲是那么動聽，童年的舞姿是那么優美。

男：請欣賞，舞蹈《快樂的節日》。

女：踏著歡快的旋律，我們盡情地歌唱。

男：我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。

女：請欣賞，舞蹈《虹彩妹妹》。

男：我們的生活幸福快樂。

女：但幸福的生活要靠勞動來創造。

男：請欣賞，歌表演《勞動最光榮》。

女：一群小朋友翩翩而去，又一群小朋友踏浪而來。

男：請欣賞，舞蹈《踏浪》。

女：同學們動聽的歌聲、優美的舞姿，給了我們力量，給了我們方向。

男：生活是一個萬花筒，那里充滿著無限的情趣，詼諧幽默，變化莫測。

女：請欣賞，小品《廣告》。

男：鮮紅的太陽已經升起，新世紀的鐘聲早已敲響。

女：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來。

男：請欣賞，舞蹈《好運來》。

女：節目到此結束。

男：各位來賓，各位同學，老師們。

合：再見！

附：六一兒童節節目名單。

1、教師：合唱《讓世界充滿愛》。

2、一年級：舞蹈《娃哈哈》。

3、五年級：合唱《阿佤人民唱新歌》。

4、幼兒班：舞蹈《搖籃曲》。

5、四年級：演唱《歌唱二小放牛郎》。

6、二年級：舞蹈《小燕子》。

7、學校：朗誦《四川，我們與你同在》。

8、三年級：合唱《戰斗王es》。

9、一年級：舞蹈《好日子》。

10四年級：三句半《北京，加油》。

11、班兒歌：朗誦《全世界兒童是一家》。

12、二年級：舞蹈《快樂的節日》。

13、三年級：舞蹈《虹彩妹妹》。

14、幼兒班：歌表演《勞動最光榮》。

15、三年級：舞蹈《踏浪》。

16、五年級：小品《廣告》。

17、學校：舞蹈《好運來》。

舞蹈專場晚會主持詞

舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。下面是本站小編給大家整理的舞蹈專場晚會。

主持詞。

僅供參考。

賈：尊敬的各位領導。

張：各位來賓。

寧：各位家長。

閆：親愛的同學們。

合：大家晚上好!

賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優美動人的舞姿。

閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。

張：讓我們帶著囑托。

寧：帶著祝愿。

合：相逢在這收獲的季節。

賈：(介紹學校)。

張：在藝凡舞校創辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。

寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!

閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術學校專場匯報演出。

合：現在開始。

1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導教師，端木一凡。

2賈：在彝族人民歡慶節日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導教師，端木一凡。

3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導教師，賈萌萌。

4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節奏較為平緩，但外柔內剛，充滿內在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導教師：賈萌萌。

5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導教師：端木一凡。

6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統的舞蹈中添加了優雅、靈動的節奏。盡情的展現了舞蹈的魅力。下面讓我們領略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家帶來的舞蹈《nobody》，指導教師，端木一凡。

7七田右腦。

8閆：感謝七田右腦潛能開發培訓學校為我們展現了神奇的記憶，下面我們為大家介紹一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業于國內高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。

9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉和隊形變換，體現了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導教師，賈萌萌。

11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家帶來的舞蹈《小斗笠》，大家掌聲歡迎。

12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們為我們帶來的模特表演《天使》指導教師，賈萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經迫不及待了!

13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家帶來的朝鮮族舞蹈基訓《舞梅》，指導教師，端木一凡。

14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導教師，賈萌萌。

15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導教師，高東升。

16賈：古典舞是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，并經過較長時期藝術實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹的程式、規范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導教師，端木一凡、賈萌萌。

17賈：藝凡舞蹈藝術學校經過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚。《節日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。

結束語。

賈：今晚舞海歡騰。

張：今晚神采飛揚。

合：藝凡舞校“舞動奇跡”專場匯報演出到此結束。(舞動奇跡歌曲響起)。

甲：孩提時就有一個夢想，夢想心隨白云飛揚;。

乙：孩提時就有一個渴望，渴望肩能生出翅膀。

丙：像蝴蝶一樣穿梭，陶醉于花的芬芳;。

丁：像海燕一樣吶喊，勇敢的搏擊風浪。

甲：在大地的懷抱中，跳動的音符圓了我兒時的夢幻;。

乙：在閃亮的聚光燈下，飛旋的舞步成就我青春的渴望。

丙：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，歡迎來到20xx級音樂學班“舞蹈編導專場晚會”。下面請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們分別是：

丁：十分歡迎各位，以及到場的所有觀眾朋友們。

甲：經過同學們一個多月的辛苦排練，我們為大家獻上本場晚會。在此期間許多同學只要一有空閑時間就來到舞蹈教室進行排練。

乙：雖然我們不是專業的舞蹈團隊，但我們有一個非常負責任的老師，王丹老師有時即使生病也堅持與我們一起排練，在她的的辛勤指導下我們取得了很大的進步，我班輔導員張芷婧老師雖然身體不便，也仍然時刻關心本次晚會的進展。

丙：我系領導也非常重視對學生專業素質的培養，為我們提供了本次登上舞臺的機會，使我們能由理論走向實踐，陳艷偉副主任還親臨彩排現場進行指導。

乙：今晚，就讓我們一起在這里讓理想之舟揚帆遠航。

丙：茉莉原產于印度，葉色翠綠，花朵潔白，香氣濃郁，滿園花開也開不過它，

丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨。

4、賀：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。

6、劉：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。賀：請欣賞由王丹老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。

7、陳：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、賀：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia。

14、陳：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。

結束舞：《神州共舉杯》。

從大漠戈壁到東海之濱。

從北疆雪域到南國椰林。

濤濤江河水，拳拳赤子心。

巍巍昆侖山，浩浩中華魂。

請欣賞舞蹈《神州共舉杯》編舞：楊婉君秦智慧表演：李麗胡麗郅瑞娟等。

結束語。

甲：青春是一首詩，詩行里寫滿對未來的向往;。

乙：青春是一幅畫，每一種顏色都蘊含七彩光芒。

丙：青春，意味著無盡的活力，

丁：青春，讓生命之火烈烈張揚。

甲：在母校這片熱土上，我們盡展青春的亮麗，

乙：在師長關切的眼光中，我們迎風展翅翱翔。

丙：親愛的母校，是您讓我的羽翼逐漸豐滿，

丁：敬愛的師長，是您在漫漫人生之路上，為我導航。

甲：感謝您，我的母校;。

乙：感謝您，我的師長!

丁：黃淮學院音樂表演系首屆舞蹈專場晚會到此結束。祝各位來賓、各位朋友。

合：身體健康，萬事如意!

謝謝大家!晚安。

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中國牛舞蹈的報幕詞

廣場舞《舞動中國》串詞：

春風吹過來。

西湖一片花海。

幸福秀出來。

錢塘日出云開。

腳步飛起來。

跳出時尚節拍。

歌聲唱出來。

笑容無比燦爛。

一排排一排排。

千排萬排萬排千排。

夢想總是非凡氣概。

一排排一排排。

千排萬排萬排千排。

奇跡總是出乎意外。

舞起來linedance。

舞起來linedance。

舞起來大家舞起來。

舞動中國夢讓生活精彩。

舞起來大家舞起來。

舞動的中國讓世界精彩。

中國范兒就是這么這么帥。

中國就是這么有氣概。

下面請欣賞x年級小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

舞蹈《好日子》串詞朗誦詞報幕詞

一首《好日子》唱紅了大江南北，許多慶典慶祝活動都喜歡演唱或舞蹈《好日子》，接下來為你獻上《好日子》的報幕。

串詞。

希望能幫助到你：

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲今天，是個好日子，

乙在我們歡度節日的時刻，

丙在我們兩園并進的時刻，

丁我們迎接國際六一兒童節，

甲我們迎接小朋友的每一個進步，

丁我們迎接新的機遇和挑戰。

今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂;今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞舞蹈《好日子》。

女：今天是個快樂的日子，今天是個幸福的日子。

男：讓我們唱起來吧，跳起來吧，共同歌唱我們的好日子。

男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。

女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。

男：每天都有新的氣息。

女：每年都有新的模樣。

男：告別了曾經的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。

中國牛舞蹈的報幕詞

女：滿山紅葉喜結巾幗風韻，明水拋珠笑迎八方來客。

在這金風送爽，初冬激情的季節，很高興的迎來了婦女文藝活動聯誼會現場活動男：出席這次活動的領導有：略陽城鄉發展促進會：左小蘭主任、略陽電視臺記者：馬芳萍、徐家坪鎮政府、明水壩村黨支部書記：高啟成、明水壩民小組組長：高勤利。

女：參加這次聯誼演出的單位有：臨江社區、大溝口社區、徐家坪社區、秦家壩村、明水壩村文藝隊。

男：對他們的到來表示，合：最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

男：在略陽城鄉發展促進會的積極推動下，今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝略陽農村婦女文藝積極發展，看婦女們用舞姿展示屬于她們的風采女：我們為家鄉自豪，為自己驕傲。

男：當人們問起你的家在哪兒時，我們都會大聲地說，合：我的家在徐家坪，我的家在明水壩。

男：下面文藝表演正式開始。

女：豐富多彩的精神文化生活展示了人們對美好生活的向往，展現了百姓健康向上的生活態度。

1、請欣賞明水壩村選送的扇子舞《開門紅》。

男：2、吃飽了，穿暖了，略陽人民的生活越來越好了，接下來有請臨江社區為我們帶來具有民族特色的羌族舞《幸福略陽》。

舞蹈大賽報幕詞

女：全體團員青年、職工家屬同志們：

合：你們好！

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。

男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。

女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步。

男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情。

子弟中學團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、

女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。

廠黨委胡書記、康副書記、廠工會楊主席。

女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮。

男：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

合:“動感青春＂舞蹈大賽現在開始!

節目序：

1中學團委：???現代舞。

2一車間團總支??????民族舞：?凈土。

3零備件制造車間?????交際舞：???今夜無眠。

4、二車間團支部?????現代舞：?????看我72變。

5、三車間團支部?????民族舞：????西班牙女郎。

＿十三車間團支部????樂隊????????歌二首。

6、四車間團支部???現代舞。

7、五車間團支部???????民族舞八百里洞庭。

8、十一車間團支部????民族舞：

9、試飛團支部????????現代舞：???。

10、零備件制造車間??????民族舞????好收成。

報幕詞：宣布開始???中學上臺。

（1）劉振生??李安。

劉振生：剛才為大家表演的是中學教師、學生聯合為大家表演現代舞。

中學團委一直以。

李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產經營，開展了青年文明號“節約挖潛”和生間突擊、義務獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。

2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產突擊和青年創新創效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優秀團支部結合成一個更有戰斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。

3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部。

大夢想家舞蹈報幕詞

尊敬的領導，老師，親愛的孩子們，你好！

溫暖的陽光，迷人的花香，愉快的笑容，興奮的胸膛，草也快樂地唱歌，輕輕地，呼吸，一切澎湃的心，興奮地跳出胸膛，六一國際兒童節-來了。

六月是童年的搖籃。

六月是童年的夢鄉。

6月，是童年的太陽。

六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩，慶祝六一國際兒童節，節日，放飛我們的快樂文藝演出。

從現在開始。

是綠洲的甘泉和沃土，滋養了細膩的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

謝謝你，親愛的老師。

感謝各位，親愛的爸爸媽媽。

謝謝你。請邁出人生的第一步。

老師，謝謝你，先生爸爸媽媽，謝謝！

老師，非常感謝你爸爸媽媽，謝謝！

讓我們跳起最愉快的舞蹈慶祝自己的節日。

日記上寫著夢想，接近諾貝爾獎。自古英雄出少年》，只要你敢想敢做就能成為大夢想家。請欣賞舞蹈《大夢想家》。

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

(甲)六月，是一支舞。

（乙丙）是一支歡樂的舞。

(乙)六一的花兒格外芬芳。

(丙)六一的星星格外閃亮。

(甲)親愛的大朋友、小朋友，新朋友、老朋友。

(合)祝大家六一兒童節快樂。

(甲)今天出席我們晚會的領導嘉賓有。

(乙)我們是一朵小花。

(甲)但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

(丙)我們是一顆小星星。

(甲)但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(甲)在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

(合)謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！謝謝你們，親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨！

(甲)晚會的序曲響起來了，小朋友們準備好了嗎？

（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

(甲)岔路幼兒園"沐浴親情分享快樂"六一晚會。

（合)現——在——開——始！(音樂《月光水岸》，中一班上場）歌舞表演。

1、六一獻詞《歡慶六一》。

2、大家一起來。

3、好媽媽。

(乙)請欣賞第三個節目。

(甲)請欣賞歌舞《好媽媽》表演者：小二班的寶寶們。

4、韻律操《激情一刻》。

(甲)哦，好棒呦，看媽媽們樂得合不攏嘴了！

(乙)媽媽說，我們也要表演呢！

(甲)好，掌聲有請可愛的、美麗的、大方的、中班寶寶的媽媽們表演韻律操《激情一刻》。

5、春天交響曲。

(甲)接下來，有請小四班寶寶帶來的歌表演《春天交響曲》。

(乙)大家鼓掌歡迎。

6、童話劇《貓和老鼠》。

(丙)我剛才看到一只貓和一群老鼠。

(乙)太可怕了！

(甲)嘿，那是大二班的小朋友要為大家表演一個童話劇《貓和老鼠》呢，大家掌。

聲歡迎！

7、童年的伙伴。

(丙)真有趣，爸爸媽媽小時候也玩過嗎？

(甲)真的，瞧！那不是他們嗎？

8、春雨的色彩。

(丙)呀，下雨了，雨是什么顏色的？

(甲)你喜歡雨是什么顏色的？

(丙)嗯，紅的、綠的、黃的，好多好多顏色，能帶給我天天好心情。

(甲)有意思。還是讓中班的小朋友來告訴我們《春雨的色彩》吧。

9、嘻唰唰。

(丙)我的心情別提有多好！

(甲)好成什么樣了？

(丙)好的沒法再好了，好到馬上要唱起來。

(甲)那就唱吧。

(丙)嘻唰唰，嘻唰唰，哦、哦。

(甲)讓中二班的小朋友幫你表達一下心情好嗎？

(丙)好好好！

(甲)有請中二班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

10、數鴨子。

（丙)考考你，猜猜我模仿的是什么動物叫，(狗，牛，豬，鴨）。

(甲)瞧你，學鴨子學的真像，引來一群小鴨子，請欣賞小三班歌舞表演《數鴨子》。

11、教師節目《送別》。

(丙)x老師，我們都想請老師們也來一個節目。

(甲)好啊，看老師都準備好了，他們要為大家演唱一首歌，大家歡迎。

12、自己跌倒自己爬。

(乙)下一個節目，小一班表演舞蹈《自己跌到自己爬》。

13、姐妹情深。

(甲)幼兒園的老師愛跳舞，舞姿優美，美中有情，請欣賞雙人舞《姐妹情深》。

14、藍精靈。

(乙)老師跳得真好，我們跳得也好。

(甲)是的，看大一班的小朋友要來表演了，他們是一群《可愛的藍精靈》。

15、環保時裝秀。

(乙)我媽媽參加大班的"巧手大比拼"，

(甲)爸爸媽媽們是不是巧手？

(乙)是！

(甲)今天，大三班的小朋友還要為大家展示巧手爸爸媽媽的杰作《環保時裝秀》，音樂響起來，模特走上臺！

16、花樣年華。

17、歌聲與微笑。

（全體教師上臺演唱謝幕）。

(甲)今晚大家快樂嗎？

（乙丙）可歡樂的時光卻總是太短暫。

(甲)請把我的歌聲與微笑帶回家，從此與快樂相伴好嗎？

（甲)(唱完第一段）"沐浴親情分享快樂"六一晚會到此結束，感謝大家的激情演出。

（全體合）祝小朋友們：身體健康！學習進步！天天快樂！

開門紅舞蹈串詞節目報幕詞

女：親愛的同事、朋友們。

合：大家過年好。

男：寒暑交迭，萬象更新。

女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。

男：xxxxx年迎新春聯歡會現在開始。

女：首先有請領導致詞并給大家拜年。

1、舞蹈《開門紅》。

女：舞起醉人的紅綢，我們從xx年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向xx年的好日子。

女：請欣賞舞蹈《開門紅》。

2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》。

3、合唱《歡喜中國年》。

女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景。

4、舞蹈《格桑拉》。

女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達。

男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。

女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛。

男：請欣賞舞蹈《格桑拉》。

1、報時間。

2、瘋狂大搜集。

3、擊鼓傳豬。

4、福豬拜年。

本命年數豬的游戲，每個數豬的人，表演一個和豬有關的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎。

5、踩汽球。

6、占領陳地。

女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，xxxxx年迎新春聯歡會到此結束！

舞蹈表演主持串詞精選

a：早上好！

a：今天是一個難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時節，寧夏藝術職業學院20屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。

b：今天是一個特殊的日子，我們帶著對未來的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a：今天還是一個溫馨的日子，因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間，與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業的不舍。b：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業匯報現場的領導和嘉賓，他們是______________________。

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。

b：在這個難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業寄語。

a：謝謝領導（院長）的鼓勵。

b：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來，她們在這片校園里，有過歡笑，有過淚水，經歷過磨礪，也得到了成長，今天，她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a：時間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。

b：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語；燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a：一朵鮮花映托不出春天的美，一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀，在多少個并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無聲的默契。b：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著老師的指引，呼吸著時代的氣息，追趕著藝術的熱潮。

a：嗯，我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說，未來的歲月將在此刻展望，讓我們拉開心靈的幡幔，用心語，用舞姿，用掌聲。現在，就讓我們踏著青春的節拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫華章。

a：時光，總是太過匆匆，好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。

b：有誰能停駐時光的流逝？我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。

a：有誰能留住青春的腳步？我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著我們的老師，因為有了老師們像太陽般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長，也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞，我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a：那么，在今天這個青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：

b：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業，孜孜不倦。

b：現在，我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實際行動，將我們的風采留在母校。

a：乘風破浪，直掛云帆濟滄海。20屆舞蹈專業的同學們，在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們懷揣夢想，放心去飛！

b：學無止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點燃青春的希望。

a：親愛的畢業生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實的后盾與家人，讓我們一起說一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬）b：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業的喜悅吧！（簇擁教師上臺、獻花）。

a：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會更好！

b：20屆舞蹈專業畢業生匯報演出到此結束，請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。

《少年》舞蹈報幕詞集合

甲：尊敬的領導。

乙：親愛的來賓。

丙：現場熱情的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

甲：今天，我們在這里隆重舉行6·26“國際禁毒日”文藝演出。

乙：此次活動由xxxxx和xxxxx聯合主辦。

丙：演出現場兩邊有宣傳展板和咨詢臺，歡迎大家參觀咨詢。

丁：xx市6·26“國際禁毒日”文藝演出。

合：現在開始。

甲：1987年6月12日至26日，在維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題”部長級會議，會議由138個國家和地區的3000名代表參加。

乙：就是這次會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號。

丙：大會結束時，與會代表一致建議，將每年的6月26日定為“國際禁毒日”。

丁：這項建議被聯合國采納，同年召開的第42屆聯合國大會通過決議，正式確定每年的6月26日為“反麻醉品的濫用和非法販運國際日”。

甲：這就是“國際禁毒日”的由來。

乙：我市禁毒委在省禁毒委和市委、市政府的領導下，堅持全民參與、以人為本、執法為民的理念，開展了一系列禁毒專項行動，有力地打擊了毒品犯罪，遏制了毒品傳播，全市禁毒形勢明顯好轉。

丙：在這個特別的節日里，讓我們載歌載舞，唱一支生命贊歌，跳一支和諧之舞，抒發我們對生命的熱愛，對美好生活的向往。

丁：請欣賞：歌伴舞《歡樂的節日》。

2、男女聲二重唱：家和萬事興。

甲：家，是溫馨的。

乙：家，是溫暖的。

甲：家，是溫和的。

乙：家，是溫情的。

甲：家，是幸福的港灣。

乙：家，是舒心的休閑吧。

甲：家，是支撐事業的源動力。

乙：家，是社會和諧的重要保證。

合：家和萬事興。

3、舞蹈：洗衣舞。

甲：衣服上的塵土，可以浣洗，還原潔凈。

乙：心靈上的污垢，也可以洗滌，回歸純潔。

甲：我們用真心清洗，我們用真情呼喚，清洗迷途羔羊的心靈污垢，呼喚浪子回頭是岸。

乙：請跟隨我們一起起舞，進入一個清新整潔的世界。

請欣賞舞蹈《洗衣舞》。

4、配樂詩朗誦：宣誓·向毒魔開戰。

乙：172年前，禁毒先驅林則徐在廣東已經作出回答，堅決與毒魔戰斗到底!

甲：珍愛生命，拒絕毒品，我們不再與毒魔為伍。

乙：依法禁毒，構建和諧，還我們一片純凈的天空。

請欣賞配樂詩朗誦《宣誓·向毒魔開戰》。

甲：少年是無邪的天真，鮮花是怒放的生命，花兒與少年是一幅天然美景。

乙：少年是純真的爛漫，鮮花是自然的恩寵，花兒與少年是一楨動人畫卷。

甲：花兒向往著陽光雨露，少年追求著似錦前程。

乙：花兒在春天里越開越艷，少年在關懷中茁壯成長。

請欣賞少兒舞蹈《花兒與少年》。

6、女聲獨唱：愛在天地間。

甲：天地間，什么最偉大，愛!

乙：天地間，什么最崇高，愛!

甲：天地間，什么最無私，也是愛!

乙：天地間，什么最博大，還是愛!

甲：愛撒人間，人間美好。

乙：愛播大地，大地回春。

甲：愛布江河，江河奔騰不息。

乙：愛在你我，世界一片祥和。

請欣賞女聲獨唱《愛在天地間》。

7、器樂合奏：彩云追月。

甲：美好的生活就是多姿多彩。

乙：多姿多彩就是生活的迷人魅力。

甲：迷人魅力就是變幻的風景，瑰麗的景象。

乙：瑰麗的景象就是彩云追月。

請欣賞器樂合奏《彩云追月》。

8、男聲獨唱：摘星(禁毒主題歌)。

甲：這世界不認后悔。

乙：這世界也不會長久漆黑。

甲：掙脫枷鎖，要靠自我;擺脫桎梏，唯有自渡。

乙：一時走錯不要緊，只要樹立信念：我要摘星，不做俘虜。

請欣賞男聲獨唱，禁毒主題歌《摘星》。

9、小品：心靈。

甲：大愛無疆，親人是博大的天空，是寬廣的海洋。

乙：大愛無痕，家人是無怨的關愛，是無悔的溫情。

甲：我們從來就沒放棄對你的愛，對你的情，從來沒有!

乙：我們一直相信你的善良，你的頑強，一直相信!

請欣賞小品《心靈》。

10、男聲獨唱：江山無限或鐵窗淚。

甲：世間有多少坎坷，人生有多少艱辛，誰人知曉。

乙：踏遍千山萬水，嘗盡苦辣酸甜，求得人生真諦。

甲：轉回頭，悠悠往事，已不堪回首。

乙：向前看，風光無限，無須再愧疚。

11、舞蹈：越來越好。

甲：房子越來越大，收入越來越高，生活越來越好。

乙：電話越來越小，假期越來越多，感覺越來越好。

甲：朋友越來越多，日子越過越美，心情越來越好。

乙：道路越來越寬，信息越來越廣，幸福掛滿眉梢。

請欣賞舞蹈《越來越好》。

12、女聲獨唱：和諧中國。

甲：和諧是金，帶來燦爛輝煌的偉大成就。

乙：和諧是銀，鑄就光彩奪目的繽紛世界。

甲：和諧是玉，傳遞心犀相通的友好信息。

乙：和諧是寶，構建幸福安康的萬千家園。

甲：請欣賞女聲獨唱《和諧中國》。

13、舞蹈：俏媳婦。

甲：我家有個俏媳婦，溫柔體貼惹人愛。

乙：俏媳婦，走四方，走到哪里，哪里就成了歡樂的海洋。

甲：俏媳婦，明事理，事事都貼著我心里。

乙：只要心中有愛，個個媳婦都俊俏，個個媳婦都可愛。

請欣賞舞蹈《俏媳婦》。

14、演唱：明天會更好(中央電視臺禁毒專場晚會主題歌)。

甲：親愛的朋友們，昨日的輝煌已成為過去，美好的明天正向我們招手。

乙：讓我們手拉手，肩并肩，在通往幸福美滿的道路上闊步前進。

丙：讓我們手拉手，心連心，共同創造一個溫馨和美的大家園。

丁：我們有理由相信，在充滿愛的季節里，花兒會開得更鮮艷，鳥兒會唱得更悅耳，人們的生活會過得越來越美好。

甲：讓我們共同祝愿。

合：明天會更好!

(結束)。

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。

劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。

劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，

嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。

劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的`足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。

劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。

嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。

請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。

嚴志超：六月，是一支歌。

齊潔琳：幸福的歌。

嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。

齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節。

請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學....

甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。

乙：親愛的同學們，大家下午好！

甲：沐浴著和風麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

乙：這是一個最美麗的季節，也是我們全體師生放飛希望的季節。

甲：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——六一國際兒童節！

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節到來之際，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。

甲：下面，我宣布，“六一”兒童節學生才藝展示現在開始。

甲：心里一直有句話感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。

乙：濃濃的愛，溫暖著我們每一個人的心。回憶那陣陣的感動，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做準備。

甲：小小年紀志氣高,上課認真我.媽媽夸我好寶寶,爸爸說我最勤勞，請欣賞一一班小同學帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風》做準備。

乙：可愛的寶貝，優美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家帶來的舞蹈《最炫民族風》四年級的三句半《歡慶六一》做準備。

甲：三句半簡潔幽默、發人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準備。

乙：有一首頗為流行的歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風靡一時。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞臺為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準備。

甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準備。

乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準備。

甲：快樂的感覺，讓我們如此的激情四射，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準備。

乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準備。

甲：健康，多么美好的字眼；快樂，多么美麗的追求！讓我們點燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準備。

乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準備。

甲：相聲是一門語言的藝術，也是大家喜聞樂見的一種藝術表演形式，今天的舞臺上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準備。

乙：天天把小曲兒唱起來嘟嚕嚕嚕心花開。早早把電視機打開，家家戶戶看起來，快快把飯菜端上來親朋好友坐一排，一生一世一份愛驚喜無處不在。請欣賞六二班帶來的廣場舞《一路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準備。

甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結果后來遇上了灰太狼，嚇得要死，后來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準備。

乙：來到學校，愛上學校，學校是我們夢想的起點，學校為我們的人生導航，請欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準備。

甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做準備。

乙：天冷了別凍著，我在遠方牽掛著。這一刻天涯隔，風吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做準備。

甲：我們學校是個快樂的集體，在校園里，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準備。

乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。學習上也是一樣，沒考好不要緊，關鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準備。

甲：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現在聽說有公司今天來招聘。看你符不符，敢不敢應聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準備。

乙：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優美的舞蹈。請欣賞雙語學校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結彩、皆大歡喜》。做準備。

甲：今天是個好日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學為我們表演的精彩舞蹈《張燈結彩、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學》做準備。

乙：每個人都渴望與珍惜在學校的日子，除了學習，在上學過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學來了解一下吧。傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校里掀起另類風潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準備。

甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準備。

乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準備。

甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。

乙：活力，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。

甲：親愛的伙伴們，六一向我們走來。

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

甲：童年的生活最最幸福。

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆。

合：去描繪燦爛的明天。

甲：用優美的舞姿。

乙：歡樂的旋律。

合：去憧憬美好的未來。

合：慶六一學生才藝展示現在結束，我們明年再相見！

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等。

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學。

劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。

劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，

嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等。

劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的`足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等。

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。

劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。

嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等。

請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌。

嚴志超：六月，是一支歌。

齊潔琳：幸福的歌。

嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。

齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節。

請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學。

（男女主持人各一名，要求：主持人飽含感情，會心對白式主持節目）。

甲（男）：尊敬的各位領導、各位來賓。

乙（女）：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好！

甲：揮手致別五月的芬芳，

乙：笑臉迎來六月的燦爛。

甲：我們在藍天下幸福成長，

乙：就像盛開的杜鵑花散發著芬芳。

甲：六一伴隨著花兒的香味悄然而至；

乙：六一在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

甲：六月，是我們童年的搖籃；

乙：六月，是我們童年的夢鄉。

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

甲：一條條紅領巾迎著太陽展放光芒。

乙：一陣陣鼓號聲在我們的胸中激蕩。

甲：成長在xx小學美麗的校園里，我們格外幸福。

乙：生活在團結向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。

甲：今天，我們歡聚一堂，共慶xx小學第一個“六一”兒童節。

乙：今天，我們同唱一首歌，把節日的問候傳向四面八方。

甲：xx小學“翠碧軒杯”六一文藝演出。

合：現在開始。

乙：xx之畔，一艘年輕的巨艦已經起航，承載著多少孩子的夢想，擎起明天的希望。

甲：首先請大家欣賞大合唱，xx小學校歌《擎起明天的希望》。

乙：表演者：校合唱隊指揮：樂紫怡。

甲：響亮的歌聲震撼著我們每一個人的心靈！明天的希望已經在這里升起。

甲：七色光的映襯，xx盡現盎然綠意。

乙：一群多么有禮貌的小朋友啊，在他們身上看到了我們祖國的傳統美德。

甲：古箏，我國一種古老的樂器，曾記得《三國演義》中，諸葛亮焚香彈奏，一曲空城計，令敵退兵三十里，古箏琴韻中盡顯諸葛亮的智慧。

甲：多么讓人耳目一新的彈奏！我真想立刻走上前去拜她們為師！

甲：是啊，不看不知道，看后幸福地笑，請欣賞歌伴舞《幸福花開》。

乙：表演者：胡x、王x等。

甲：每個人都有自己的憧憬。

乙：每個人都有自己的夢幻。

甲：這個可愛的二年級的小朋友，他與大自然心息相通。

乙：他想變小草，變小花裝扮大地。

甲：他想變小鳥，站在高高的枝頭上呼朋引伴，讓我們一起隨他步入如詩如畫的情境中，去感受小詩人充滿夢幻的遐想吧！

乙：請聽配樂詩朗誦《我想》，表演者：李x。

甲：這是一個快節奏的時代。

乙：這是一個充滿激情的時代。

甲：舞蹈之花開得絢麗多彩。

乙：你看，我們的舞臺上來一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈。

甲：他們將帶來韻律操《喜涮涮》表演者：黃x、饒x等。

乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，今天，它們的歌聲清脆，格外歡暢。

甲：花兒沐浴著明媚的陽光，今天，它們的笑臉綻開，吐露芬芳。

乙：多夢的年齡，多夢的季節，我們渴望擁有一雙撲閃的翅膀。

甲：藍天下，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲，我們一起自由飛翔。

乙：掌聲有請樂紫x、馬x等同學為我們帶來歌伴舞《自由飛翔》。

甲：悅耳的歌聲飛越天際，優美的舞蹈醉人心魂。誒，周瑾瑜，你愛聽相聲嗎？

乙：當然愛聽，相聲總讓我開口大笑。

甲：姜昆、馮鞏等相聲藝術家的表演是何等經典，讓人回味無窮啊！

乙：看，今天我們的舞臺上來了兩位相聲界的后起之秀。

甲：請欣賞相聲《吹牛》，表演者：一年級的兩姐妹周x、周x。

乙：哈哈哈，這兩姐妹真是吹牛吹到一快兒去了。

甲：在自然界中，你知道什么動物的力氣嗎？

乙：不吹牛的說，非大象莫屬啦！

甲：no，是小螞蟻，一群淘氣的小螞蟻即將登臺亮相，展示它們的無窮力量和魅力呢！

乙：請欣賞舞蹈《小螞蟻》表演者：吳x、陳x等。

甲：xq是個好地方，那里不僅出產哈蜜瓜和葡萄，家喻戶曉。

乙：xq是個好地方，那里的人們更是能歌善舞，人人皆知。

甲：這不，三位活潑可愛的xq小姑娘已經走上舞臺，展示她們的風采。

乙：下面請欣賞三人舞《xq舞》表演者：樂x、艾x、梅x。

甲：音樂可以使人心靜如水。

乙：音樂可以凈化人的靈魂。

甲：沒有音樂，生活會枯燥無味。

乙：沒有音樂，人們會上喪失熱情。

甲：一曲悠揚的小提琴曲，定能讓你神清氣爽，心曠神怡。

乙：下面請欣賞小提琴獨奏《新春樂》，表演者：饒x。

甲：“六一”，是我們的節日，讓我們張開翅膀，放飛心情。

乙：唱響“六一”的的歌，請欣賞詩朗誦《“六一”的歌》，表演者饒x等。

甲：好美的詩啊！讓人產生無限遐思，周x，你有過夢想嗎？

乙：有啊，我就想成為一個出色的指揮家。

甲：你有豐富的情感和無限的遐想嗎？

乙：那就讓我們一起透過優美動聽的配樂。

甲：讓我們一起目染婉轉柔美的肢體語言。

合：去感受指揮家的無限遐想吧！

甲：請欣賞舞蹈《小指揮家的遐想》。

乙：表演者：樂x、鄧x等。

甲：悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：快樂的心兒乘著風兒飛行。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚帆起航。

甲：讓我們昂起燦爛的笑臉，

乙：讓我們揚起理想的風帆，

合：迎接更美好的未來！

甲：在這里讓我們代表全體同學向各位領導，

乙：向辛勤工作關心愛護我們的老師。

甲：向為孩子的成長傾注全部心血的家長說聲。

合：謝謝！你們辛苦了！我們會用更好。

的成績來報答你們！

甲：讓我們共同祝愿：

乙：祝愿xx小學的明天更美好！

甲：xx小學慶“六一”文藝演出。

合：到此結束。

合：祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學們學習進步、節日快樂！

男：尊敬的各位領導、老師，

女：親愛的同學們!

合：大家晚上好!!

男：時光流轉，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。

女：流光溢彩，樂舞飛揚，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。

合：同時我們也迎來了我們xxxxxx學院xxxx系xx晚會。

男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導：

合：請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

男：于此同時感謝xxxx、xxktv、xxxxx對我們晚會的大力支持。

合：正式開始。

男：人生的歲月，是一串珍珠;漫長的生活，是一組樂曲，而青春，是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

女：讓理想的奇妙火炬，點燃青春的熊熊火焰，發出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節奏一起《along》!

男：在玻璃窗上，呵出你美麗的名字寂寞來襲，舊雨衣到底放在哪里。

女：想念著你，我的念頭應該想到哪里。有什么方法，讓兩個人不分離。

合：下面有請2號選手xx帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。

男：接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》，朗誦者：xx。

女：用形體語言表達抽象的思想情感，歷來是舞蹈的追求，也是對舞蹈者的考驗，舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。

男：那么趕快請出我們xx2-xxx班xx為我們帶來舞蹈表演《蘆花》。

男：少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風采，動感的音樂顯示出了年輕活力的形象，聽著這樣活潑的音樂，跟隨著這舞蹈，跳起來，讓你一天都精神滿滿。

女：請大家欣賞xx等帶來的舞蹈《gee》。

女：協調產生美、配合出力量。

男：步調一致是勝利的保障。

女：很多人喜歡看雙簧，但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。

男：這不，xxxx班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。

男：武術，集實戰、表演和健身于一體，具有鮮明的中國特色，是古代中國民間廣為流行的傳統體育活動。

女：那么還等什么呢，趕快請上武術協會給我們帶來《競技表演》。

男：父愛如山，而山，總是沉默的。

女：長大了的我們，渴望自由，渴望走出父親的視線。

男：而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。。。。。。

女：下面請欣賞xx帶來的歌曲《父親》。

女：大家再一次掌聲送給我們的xx。

男：這首歌讓我想起了我的父親，讓我一種想法。

女：哦，什么想法?

男：那就是只想一生跟他走.

女：呵呵，先生，你這個詞也用的太不適當了。

男：是嗎?

女：是的，只想一生跟你走是愛情詞，知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走。有請xx為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。

男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。

女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!

女：請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出者：xxx。

結束語：

男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，

女：澎湃的熱血仍然在不停地流淌。

女：生命的魅力盡情揮灑，

男：青春的風采無盡綻放。

男：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點。

女：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。

女：在這激情飛揚的時刻，讓我們記住今天，我們獻給自己的青春盛宴。

男：在這星光璀璨的夜晚，讓我們期待明天，希冀到達未來的美好彼岸。

合：讓我們祝愿我們的xx越來越好!我們的學院越來越好!我們的xxxx系越來越好!

xxxxxx學院xxxx系元xx會到此結束。

感謝各位的到來，讓我們明年再見!