閱讀經典名著是擴展文化廣度和深度的重要途徑,應該多讀一些好書。此外,這些總結范文還給出了一些寫作技巧和注意事項,如如何運用各種修辭手法和表達方式來提升總結的質量和效果。
舞蹈大賽串詞
女:親愛的同學們。
合:大家晚上好。
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭。
男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐。
女:五四的日子,記錄著89年青春的腳步。
男:五四的火炬,燃燒著89年青春的熱情。
女:為紀念五四運動八十九周年,展示青年風采,交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,
他們是本校的:紫薇、藍光、扇影風;特邀:江寧、雪色浪漫、美麗酒渦。
女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。
男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力。
合:“動感青春”舞蹈大賽現在開始!
1:08一班《感恩的心》;。
男:感恩,是一種良知也是一種動力;。
女:感恩,是一種心態也是一種美德;。
男:我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
男:讓我們以熱烈掌聲有請08一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;。
2:08七班《眾人劃槳開大船》;。
女:總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男:總有一些經典藏在悠遠的心底;。
女:有請08七班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。
3:09四班《機械娃娃》;。
男:語言有許多種,口頭的語言,肢體的語言還有心靈的語言;。
女:舞蹈也有許多種,古典舞,民間舞,芭蕾舞還有現代舞;。
男:那么“后來”老師你知道機械娃娃的語言是什么語言,機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
4:09五班《愛你》;。
5:09六班的《街舞》;。
男:說到街舞,我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎,你們說是不是?(話筒對向觀眾)。
6:09二班《爵士舞》。
男:
舞蹈好日子串詞歌舞表演朗誦詞報幕詞
合:大家好!
女:當鮮紅的太陽從東方升起,
男:當快樂的小鳥在枝頭唱歌,
合:我們又迎來了新的一天———六一國際兒童節。
女:在這個快樂的日子里,同學們應當放聲歌唱,
男:可是想起四川地震中那些遇難的同胞,我們的心情又是那樣的悲傷。
合:今天,讓我們為那些活著的人送去我們衷心的祝福!
女:下面請聽合唱,《讓世界充滿愛》。
女:今天,是我們孩子最高興的日子,
男:今天,是我們孩子最有意義的一天,
合:讓我們唱起來,跳起來吧,共同度過這個美好時光。
男:請欣賞,舞蹈《娃哈哈》。
女:我們中華民族有著五千年的燦爛文明,
男:我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。
女:請欣賞,合唱《阿瓦人民唱新歌》。
女:我們少年兒童是祖國的花朵,從小沐浴著太陽的光芒。
男:學校是我們幸福的搖籃,我們在老師的教育下蓬勃向前。
女:請欣賞,舞蹈《搖籃曲》。
女:在今天這個歡樂的日子里,同學們載歌載舞,盡情歡唱。
男:但我們永遠不會忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈。
女:請欣賞,合唱《歌唱二小放牛郎》。
男:祖國處處流光溢彩,家鄉更是一天一個樣。
女:在祖國這個大花園里,小燕子也向我們翩翩飛來,
用它們動聽的歌喉,贊美我們美麗的家園。
男:請欣賞,舞蹈《小燕子》。
女:大家都知道,5月12日,四川發生了舉世震驚的大地震,
我們的同胞遭遇到了毀滅性的人生浩劫。
男:黨中央,xx一聲令下,全國人民眾志成城,英勇的。
解放軍叔叔,武警官兵,消防戰士,立即奔赴抗災前線,
一場沒有硝煙,沒有炮火的戰斗,拉開了序幕。
女:請欣賞,散文朗誦《四川,我們與你同在》。
女:我們是光榮的預備隊,從小就應該樹立崇高的理想。
男:我們迎著蓬勃的太陽,讓理想之花,越開越旺。
女:請聽,合唱《戰斗王es》。
女:今天是個快樂的日子,今天是個幸福的日子。
男:讓我們唱起來吧,跳起來吧,共同歌唱我們的好日子。
女:請欣賞舞蹈《好日子》。
男:同學們,大家都知道,29屆奧運會將在我們中國舉行。
女:離奧運會召開的日子越來越近了,讓我們大家一起來為奧運會加油。
男:請欣賞三句半《北京,加油》。
女:六一國際兒童節是全世界少年兒童共同的節日。
男:在這個歡樂的日子里,讓我們共同祝愿。
合:全世界小伙伴們節日快樂!
女:請聽,兒歌朗誦《全世界兒童是一家》。
男:童年的。生活是多么美麗,童年的游戲永遠難忘。
女:童年的歌聲是那么動聽,童年的舞姿是那么優美。
男:請欣賞,舞蹈《快樂的節日》。
女:踏著歡快的旋律,我們盡情地歌唱。
男:我們的歌聲也會把漫天的彩虹映亮。
女:請欣賞,舞蹈《虹彩妹妹》。
男:我們的生活幸福快樂。
女:但幸福的生活要靠勞動來創造。
男:請欣賞,歌表演《勞動最光榮》。
女:一群小朋友翩翩而去,又一群小朋友踏浪而來。
男:請欣賞,舞蹈《踏浪》。
女:同學們動聽的歌聲、優美的舞姿,給了我們力量,給了我們方向。
男:生活是一個萬花筒,那里充滿著無限的情趣,詼諧幽默,變化莫測。
女:請欣賞,小品《廣告》。
男:鮮紅的太陽已經升起,新世紀的鐘聲早已敲響。
女:讓我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪燦爛的明天,去憧憬美好的未來。
男:請欣賞,舞蹈《好運來》。
女:節目到此結束。
男:各位來賓,各位同學,老師們。
合:再見!
附:六一兒童節節目名單。
1、教師:合唱《讓世界充滿愛》。
2、一年級:舞蹈《娃哈哈》。
3、五年級:合唱《阿佤人民唱新歌》。
4、幼兒班:舞蹈《搖籃曲》。
5、四年級:演唱《歌唱二小放牛郎》。
6、二年級:舞蹈《小燕子》。
7、學校:朗誦《四川,我們與你同在》。
8、三年級:合唱《戰斗王es》。
9、一年級:舞蹈《好日子》。
10四年級:三句半《北京,加油》。
11、班兒歌:朗誦《全世界兒童是一家》。
12、二年級:舞蹈《快樂的節日》。
13、三年級:舞蹈《虹彩妹妹》。
14、幼兒班:歌表演《勞動最光榮》。
15、三年級:舞蹈《踏浪》。
16、五年級:小品《廣告》。
17、學校:舞蹈《好運來》。
開門紅舞蹈串詞節目報幕詞
我和葛洲壩見證輝煌!
甲:各位領導,各位來賓,
乙:葛洲壩的父老鄉親,
合:大家下午好。
甲:今天,我們相聚在星光燦爛歌舞廳,用滿腔的激情來歌唱葛洲壩,歌唱葛洲壩的過去和未來,歌唱葛洲壩的磅礴與豪邁。
乙:今天,我們相聚在星光燦爛歌舞廳,用優美的舞蹈來展現葛洲壩人,展現葛洲壩人美好的生活,展現葛洲壩人瀟灑的風采。
合:現在開始。
乙:【節目1 】雄偉的葛洲壩,風景美如畫。春來江水綠如藍,秋波蕩漾到天涯。朝霞為她披彩妝,唱著夜曲吐芳華。首先由老年大學表演大合唱——第一支歌《春天來到葛洲壩》,第二支歌《葛洲夜曲》。
甲:【節目2 】我們生活在改革開放的年代,盛世畫卷舒展葛洲壩的情懷。牽起手我們就是和諧社會,美好的時光憧憬幸福的未來。接下來是老年大學熱情呈現的舞蹈——《天天好時光》。
乙:【節目3 】遵循“強企富民”的企業宗旨,秉承“又好又快,好中求快”的發展理念,葛洲壩水泥分公司高舉發展的大旗,全力打造“xx牌”水泥品牌!有請水泥分公司表演快板——《水泥板塊大發展》。
甲:【節目4 】葛洲壩的眼睛,葛洲壩的風景,葛洲壩的笑臉,葛洲壩的黎明。陽光浸透我們的歌聲,天天都有美麗的心情。請欣賞歌伴舞——《美麗的心情》。
乙:【節目5 】采擷五指山的木棉花,撫摸月光下的鳳尾竹。足跡走遍祖國各地,胸中裝著五湖四海。請欣賞由老年大學帶來的葫蘆絲表演——《月光下的鳳尾竹》。
甲:【節目6 】你曾經是長江上最恢弘的交響樂,你曾經是中華民族最激動人心的傳奇,你的故事隨著春風傳頌,你的豐碑巍峨了神州大地。詩朗誦——《葛洲壩一個動人的故事》。
乙:【節目7 】如今的葛洲壩,高樓林立、環境優美、基礎設施健全、職工和家屬物質精神生活得到極大改善,“工區變城區”的宏偉構想正在快速實現,葛洲壩人的生活充滿陽光。請欣賞五公司為大家傾情奉獻的交誼舞——《我們的生活充滿陽光》。
甲:【節目8 】十八寒暑鏖戰急,一壩鎖江撼天地。高峽平湖雙手擎,鬼斧神工鬼神泣。屈子賦詩千百首,難書當代英杰氣。試問天仙何處尋?葛洲輩出好子弟。這是集團公司總經理、集團股份公司董事長楊繼學同志獻給勤勞智慧的全體葛洲壩將士的xx贊歌。下面請欣賞由二公司帶來的京調演唱——《xx贊歌》。
乙:【節目9 】綠楊煙外曉云輕,紅杏枝頭春意鬧。葛洲景色多迷人,花紅柳綠盡妖嬈。接下來是機電建設公司帶來的舞蹈——《紅是紅啊綠是綠》。
甲:【節目10 】面向未來,馳騁山海,水電興業,船艦報國。葛洲壩機船公司在洶涌澎湃的經濟大潮中,乘長風,破巨浪,濟滄海。請欣賞機船公司的音樂快板——《機船的明天更燦爛》。
乙:【節目11 】老有所教,老有所學,老有所樂,老有所為。葛洲壩老年大學為豐富離退休人員的文化生活,為展示離退休人員的精神風采提供了優質的平臺。請看老年大學為我們帶來的二重唱——《馬鈴兒響來玉鳥兒唱》。領唱:劉學峰、張友英等。
甲:【節目12 】我們曾在長城內外放飛宏偉的理想,我們曾在雪域高原譜寫生命的華章。茫茫草原浸透青春的汗水,珠穆朗瑪回蕩動人的歌唱。有請xx分公司為我們真情奉獻舞蹈——《雪域之歌》。
乙:【節目13 】四十年櫛風沐雨,葛洲壩人創世界品牌。四十年創造奇跡,葛洲壩人鑄世紀豐碑。在建設大強富集團的進軍號中,葛洲壩美名傳天下。請聽男女聲小合唱——《葛洲壩美名傳天下》。
甲:【節目14 】聚一份歡暢,聚一份吉祥,聚一份祝福,聚一份興旺。葛洲壩房地產邀你歡聚一堂,充分享受人間的溫暖。請欣賞舞蹈——《歡聚一堂》。演出單位:房地產公司。編導:許震。領舞:蔡震漢、劉賽華等。
乙:【節目15 】青春沸騰了江河湖泊,激情喚醒了峽谷深山。兩岸猿聲化作了心中的詩,朝云暮雨染白了青絲發。如今我們人老心不老,快樂地生活在葛洲壩這溫馨的家園。接下來由一公司為我們表演快板劇——《葛洲壩人老來樂》。
甲:【節目16 】把我的青春獻給江河,江河鳴響前進的汽笛;把我的青春獻給山川,山川披掛彩虹的羽翼。為了祖國的建設日新月異,我們穿行在都市鄉村,穿行在蒼茫大地,穿行在過去未來,穿行在世界屋脊。請欣賞基礎公司表演的藏族舞蹈——《穿行》。
開門紅舞蹈串詞節目報幕詞
(甲)六月,是一支舞。
(乙丙)是一支歡樂的舞。
(乙)六一的花兒格外芬芳。
(丙)六一的星星格外閃亮。
(甲)親愛的大朋友、小朋友,新朋友、老朋友。
(合)祝大家六一兒童節快樂。
(甲)今天出席我們晚會的領導嘉賓有。
(乙)我們是一朵小花。
(甲)但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(丙)我們是一顆小星星。
(甲)但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(甲)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!謝謝你們,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨!
(甲)晚會的序曲響起來了,小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(甲)岔路幼兒園"沐浴親情分享快樂"六一晚會。
(合)現——在——開——始!(音樂《月光水岸》,中一班上場)歌舞表演。
1、六一獻詞《歡慶六一》。
2、大家一起來。
3、好媽媽。
(乙)請欣賞第三個節目。
(甲)請欣賞歌舞《好媽媽》表演者:小二班的寶寶們。
4、韻律操《激情一刻》。
(甲)哦,好棒呦,看媽媽們樂得合不攏嘴了!
(乙)媽媽說,我們也要表演呢!
(甲)好,掌聲有請可愛的、美麗的、大方的、中班寶寶的媽媽們表演韻律操《激情一刻》。
5、春天交響曲。
(甲)接下來,有請小四班寶寶帶來的歌表演《春天交響曲》。
(乙)大家鼓掌歡迎。
6、童話劇《貓和老鼠》。
(丙)我剛才看到一只貓和一群老鼠。
(乙)太可怕了!
(甲)嘿,那是大二班的小朋友要為大家表演一個童話劇《貓和老鼠》呢,大家掌。
聲歡迎!
7、童年的伙伴。
(丙)真有趣,爸爸媽媽小時候也玩過嗎?
(甲)真的,瞧!那不是他們嗎?
8、春雨的色彩。
(丙)呀,下雨了,雨是什么顏色的?
(甲)你喜歡雨是什么顏色的?
(丙)嗯,紅的、綠的、黃的,好多好多顏色,能帶給我天天好心情。
(甲)有意思。還是讓中班的小朋友來告訴我們《春雨的色彩》吧。
9、嘻唰唰。
(丙)我的心情別提有多好!
(甲)好成什么樣了?
(丙)好的沒法再好了,好到馬上要唱起來。
(甲)那就唱吧。
(丙)嘻唰唰,嘻唰唰,哦、哦。
(甲)讓中二班的小朋友幫你表達一下心情好嗎?
(丙)好好好!
(甲)有請中二班小朋友帶來的舞蹈《嘻唰唰》。
10、數鴨子。
(丙)考考你,猜猜我模仿的是什么動物叫,(狗,牛,豬,鴨)。
(甲)瞧你,學鴨子學的真像,引來一群小鴨子,請欣賞小三班歌舞表演《數鴨子》。
11、教師節目《送別》。
(丙)x老師,我們都想請老師們也來一個節目。
(甲)好啊,看老師都準備好了,他們要為大家演唱一首歌,大家歡迎。
12、自己跌倒自己爬。
(乙)下一個節目,小一班表演舞蹈《自己跌到自己爬》。
13、姐妹情深。
(甲)幼兒園的老師愛跳舞,舞姿優美,美中有情,請欣賞雙人舞《姐妹情深》。
14、藍精靈。
(乙)老師跳得真好,我們跳得也好。
(甲)是的,看大一班的小朋友要來表演了,他們是一群《可愛的藍精靈》。
15、環保時裝秀。
(乙)我媽媽參加大班的"巧手大比拼",
(甲)爸爸媽媽們是不是巧手?
(乙)是!
(甲)今天,大三班的小朋友還要為大家展示巧手爸爸媽媽的杰作《環保時裝秀》,音樂響起來,模特走上臺!
16、花樣年華。
17、歌聲與微笑。
(全體教師上臺演唱謝幕)。
(甲)今晚大家快樂嗎?
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)請把我的歌聲與微笑帶回家,從此與快樂相伴好嗎?
(甲)(唱完第一段)"沐浴親情分享快樂"六一晚會到此結束,感謝大家的激情演出。
(全體合)祝小朋友們:身體健康!學習進步!天天快樂!
傣族舞蹈串詞
乙:漫步在8月的校園廣場,我們舉杯同賀
甲:今天的楊婷舞蹈培訓中心笑語歡歌,
乙:今天的楊婷舞蹈培訓中心高朋滿座,
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月
乙:熟悉的旋律,演繹不改的情懷
乙:今天我們共同迎來了楊婷舞蹈培訓中心一周歲的生日慶典
乙:有一個人,在她那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。
甲:她是大樹,是海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,她忠誠黨的教育事業,無私的奉獻。
合:她就是我們的楊婷老師,楊老師——您永遠是我們最尊敬、最愛戴的人!
甲:今天,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!
乙:今天,我們把所有的輝煌和燦爛涂遍天空;
合:在這莊嚴神圣的時刻――――楊婷舞蹈培訓中心慶一周年匯報演出――現在――開始!
一、《動感早晨》
甲:當鮮紅的太陽躍出地平線,我們又迎來了全新的一天
二、《姥姥門前看大戲》
甲:是那明媚的藍天,
乙:是那潺潺的山泉,
甲:是那優美的音樂,為我們帶來了這一群可愛的娃娃,
乙:請欣賞由少兒6級班的同學為我們帶來的'舞蹈----《姥姥門前看大戲》。
三、《金孔雀》
甲:曾經有一段舞蹈讓世界認識了楊麗萍
乙:今天我們自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺
甲:請欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們為我們表演的傣族舞蹈----《金孔雀》
四、《傣族舞》
甲:接下來少兒6級班就將帶給我們一段異域風情的舞蹈
乙:讓我們在她們優美的舞姿中,去感受來自印度的別樣風情----《傣族舞》
五、《北京舞蹈學院中國舞三級小組合》
甲:《中國舞考級教材》具有專業訓練的科學性、系統性、全面性與民族性
乙:它是具有中國特色的舞蹈課程,它為幼兒、兒童、青少年邁步走向舞蹈愛好者和舞蹈專業人才的佐證。
甲:請欣賞幼兒啟蒙班的小朋友們為我們表演的《北京舞蹈學院中國舞三級小組合》
六、《小小茉莉花》
甲:等太陽的光芒帶來希望,
乙:看陽光的方向就有希望
甲:愛能給我力量
乙:愛能讓我們長大
甲:我們一起來欣賞少兒4級班為我們帶來的舞蹈---《小小茉莉花》
七、《健美操》
甲:我們的同學不僅學習成績好,平時還特別注重身體鍛煉。
乙:瞧,那邊還有一群同學正在跳健美操呢!
甲:請欣賞少兒5級班為我們帶來的少兒三級《健美操》
八、《課堂再現》
甲:今天,我們有良好的舞蹈表演力和扎實的基本功,這是跟諄諄教導我們的父母和老師分不開的。
乙:我們在這最美好的時光里要深深感謝父母養育了我們,感謝老師培育了我們。
甲:下面有請楊老師和同學們為我們展示平時的課堂訓練。
九、《剪紙姑娘》
甲:一雙雙靈巧的纖手在空中飄然翻覆、揮動,
乙:身著樸素花衣的姑娘們揮動著小剪刀,演示著精湛的技藝,裁剪出了她們美好明天
甲:請大家欣賞多次在各種比賽中獲得第一名好成績的現代舞《剪紙姑娘》
結束
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節,
乙:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
甲:告別今天,我們將站在新的起點,
乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。我宣布--楊婷舞蹈培訓中心----慶周年匯報演出到此結束。
甲:祝大家
乙:天天快樂,
甲:身體健康,
乙:工作順利,
合:萬事如意!
春曉舞蹈串詞
男:孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激蕩,孩子們的成長、成才更讓我們欣喜若狂。
女:春催桃李,萬木爭榮;
男:秋收碩果,千里飄香。
女:花圃中有園丁們辛勤的汗水。
男:果園里有小樹苗豐碩的回報。
女:下頭請欣賞中心小學蒲公英舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《春曉》。
開門紅舞蹈串詞節目報幕詞
男:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。 女:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。
男:六月,貯存我們流逝的歲月。
女:六月,擎起我們希望的未來。
合:六月,是我們的節日,我們為它添彩。
男:在這個鮮花般的節日里,讓我們代表總場幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝!
男:我們不僅會跳會唱,我們還會鬧,請欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》
女:我們欣賞了我國的民族舞蹈,下面請欣賞中班小朋友表演的外國舞蹈《幼兒拉丁舞》
男:有個小朋友說她愛吃油油的螃蟹。這個小朋友就是李可藝,請聽她的表演唱《螃蟹歌》
女:我們喜愛小燕子,我們也喜愛小鴨子的憨態,請欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》
開門紅舞蹈串詞節目報幕詞
合:大家晚上好!
幼:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,他們的歌聲格外清脆,歡暢
幼:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳
師:小朋友們帶著歡快的歌,燦爛地笑,向我們走來了。
合:好未來幼兒園文藝演出現在開始!
2、下面有請老師帶來《讓愛住我家》;
7、謝謝孩子們的精彩演出,中華武術源遠流長,武術提高孩子的身體素質,增強綜合體質,鍛煉應變能力和身體的協調性,培養學員頑強拼搏不折不撓的意志品質,提高自身的防護意識及應對危險的能力。有請少年武術班的`孩子們。掌聲有請!
10、印度舞是一種很受歡迎的舞種,它風情萬種,具有獨特的神秘之感,請欣賞七彩夢藝術幼兒園舞蹈班為大家帶來的印度舞《歡樂的跳吧》,大家掌聲歡迎。 接下來請鄧園長致辭!
我們是祖國的春天,我們是祖國的希望!
讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更加美好,祝愿幼兒園的明天更加美好! 好未來幼兒園消夏文藝演出到此結束!
最后祝大家: 身體健康
學習進步
天天進步
舞蹈串詞
本文目錄。
三、藝術班;咚巴拉:請欣賞舞蹈《咚巴拉》由藝術班小朋友演出四、學前班:老師親媽媽親:你說老師親還是媽媽親呢?請聽學前班的小朋友說吧請欣賞舞蹈老師媽媽一樣。
五、大班舞蹈:綠光。
六、藝術班:球操。
七、中三班:兔子操:我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開的鮮,為了幼苗長得壯,我們的身體一定要強壯。請看中三班體操表演《兔子操》.
八、琴法:請欣賞藝術班小朋友為我們帶來的電子琴獨奏。
九、中二班:我愛洗澡:我們中二班的小朋友,最愛情節講衛生了???,我們今天要為大家表演的舞蹈我愛洗澡。
十、藝術班:小木馬。
十一、來了一群可愛的娃娃,她們是中一班的弟弟妹妹們,她們今天要為大家表演(小蝸牛)。
十二、我們的小朋友,從小有禮貌,知道孝敬老人,請看他們給爺爺端小板凳了。
十三、爵士舞(教師)十四、藝術班:三只熊。
十五、小一班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的。幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱。今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步。長相橫歡迎他們為大家表演舞蹈(我上幼兒園)和(我的老師像媽媽)。
十六、葫蘆絲伴:竹樓情歌(教師)。
十七、樂樂幼兒園的孩子最能干,她們不但學會了讀書寫和畫畫,還學會了珠心算,請看他們為大家表演的(算盤舞)。
十八、大班:小牧民。
十九、童話?。盒⌒苷埧投?、中三班:采蘑菇的小姑娘。
二十一、藝術班:武術操二十二、中二班:開火車。
二十三、中一般:藍精靈二十四、藝術班:中國娃娃。
二十五、小二班:大樹媽媽。
二十六、藝術班:小小鳥。
返回目錄。
:秋風颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠。
:銀裝素裹,合著時代的節拍,姍姍而來。
:今天,是舞蹈讓我們相聚在一起。
:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
:今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起。
:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男:哎呀呀,真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女:你站穩了。他們是(帶頭鼓掌)。
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》。
男:哇,如此多重量級的人物能蒞臨晚會,真是我們的榮幸啊,那我就告訴周杰倫他不用來了。好了,為了遠道而來的嘉賓,為了逃課的同學不白逃課,那就讓我們開始精彩的節目吧!
女:現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒,不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦!
男:你喜歡吃葡萄吧?
女:當然了。
男:相比起大飽口福的葡萄,我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女:你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男:對。看完了你就知道什么是美了。
女:那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧,讓同學們來臺上放開了跳吧!
男:好!進入我們的自由舞會環節!
女:今天晚會不送禮,送禮只通過做游戲送。
男:你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎?
女:堅決的奉行你不能做游戲的原則!
男:那誰能?
女:有請我們的游戲環節主持人。
男:好,看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品,哈哈。
男:別別別,都給了同學吧,我一個也不要了。開始游戲環節吧。
印度舞蹈《吉米,來吧》。
男:你對印度印象怎么樣?
女:小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了!
男:哦,按你的意思,那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧?
女:只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃。
男:那就讓印度舞蹈《吉米,來吧》來勾引同學們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉》。
男:如果唐僧看了下面這個舞蹈,上如果天再給他一次機會,那么,他愿意死在西藏。
女:莫非要表演藏族舞蹈了?
男:是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美,別說用來跳舞了。
女:是啊,請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
女:恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》!
街舞。
男:你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女:這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男:難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了,我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女:恩,和大家一起欣賞街舞吧。
男:這次晚會能順利舉辦,離不開同學們的捧場,當然,更離不開此次的贊助商--保定真愛醫院。
女:下面,歡迎真愛醫院的致辭!
男:除了我,誰,都有機會。
女:你這句血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環節開始了。
男:是埃再次請上我們游戲環節的主持人吧。
第二輪自由舞會。
男:下面,我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。
女:恩?什么意思?
男:第二輪自由舞會要開始了,機不可失,歡迎同學們在舞蹈中放松身心,在舞蹈中結交朋友。
女:似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧?
男:呵呵。領會精神就好。
拉丁舞。
女:你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男:沒吃蓋中蓋的必然結果吧,一口氣也上不了五樓吧?
女:你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。
男:那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女:言者無罪?
男:那。
傣族舞《有一個美麗的地方》。
男:如果我要學舞蹈的話,我就去尼日利亞。
女:為什么?
男:中國每個民族都有自己風格的舞蹈,理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族,這意味著什么!
女:意味著你必須活好幾百年才可以都學會。
男:你說的的確有一定道理。
女:那下面的舞蹈是哪個民族的?一定也很好看吧。
男:必然,人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女:保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!
男:別害怕,這次的節目名稱你沒說錯。
男:唉。看了如此多的舞蹈節目,我都不想做主持人了。
女:告訴我一個理由先!
男:如果上天再給你一次放下屠刀,從新做人的機會,你是做李永還是rain。
rain了!
男:這不就得了。只可惜晚會快要結束了,再想看這些舞蹈,沒準要等到明年了。
女:是啊,很感謝舞蹈協會和真愛醫院能給我們創造這次欣賞這么多舞蹈節目的機會。
男:下次不叫周杰倫來了,讓rain來吧。
女:你能?
男:必然!舞蹈協會主席的藝名就叫rain。
男:看來你進不了舞蹈協會了。好了,這次的舞林盛會要依依不舍的和大家說再見了,逃課的同學們如果跑快點,還能聽到老師說下課,跑慢的只能聽到同學說:"老師已經點完名了........".感謝你們的支持,感謝真愛醫院的支持,我們明年見!
返回目錄。
甲:各位領導、各位來賓。
乙:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
甲乙:你們好!
甲:童心閃爍,慶六一幼兒園小班舞蹈節目演出現在開始!
甲:溫暖的陽光,誘人的花香,
乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
甲:這一切都在提醒著我們:
甲乙:六一國際兒童節――來到了。
甲:六一的鮮花絢麗多彩!
乙:六一的陽光燦爛奪目!
甲:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
乙:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。
我們是勇敢的――小水兵。
甲:請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
乙:第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
乙:親愛的老師,在我們的節日里,您――辛苦了。
甲:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,
乙:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越。
甲:請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉。
甲:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
甲:第三樂章〈中國娃〉。
節目一童謠聯唱表演者小班年段。
節目二武術操《中國娃》表演者大班年段。
乙:尾聲〈夏日風情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
甲:親愛的爸爸媽媽,
乙:親愛的老師、親愛的伙伴,
甲乙:慶六一幼兒園小班舞蹈節目結束!祝小朋友們節日快樂!
舞蹈串詞
開場語:
華:尊敬的各位領導、各位來賓。
蔣:親愛的老師、同學們。
楊:大家——。
合:晚上好!
薛:這里是桂林理工大學20xx元旦晚會的現場,歡迎大家的光臨!
華:我是今晚主持人華向理。
蔣:我是主持人蔣心怡。
楊:我是主持人楊雄。
薛:我是主持人薛蓮元旦主持人串詞華:歲末的歌聲還縈繞在耳畔,新年的鐘聲又即將敲響,轉眼間,我們送走了一個輝煌的20xx年,緊接著,我們又將迎來一個嶄新的20xx年!
楊:今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;今夜,我們為桂林理工大學送去我們最真摯的'新年祝福!
薛:首先,請允許我們為大家介紹出席本次元旦晚會的各位領導和嘉賓,他們是:
蔣:讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝各位領導和嘉賓的到來!
楊:下面讓我們有請xxxx致辭,掌聲歡迎!
薛:感謝xxxx的致辭!
華:看,燈光璀璨,那是新年絢麗的色彩,
蔣:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
薛:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動,
楊:展望明朝,朋友們,讓我們攜手同行!
華:我宣布:桂林理工大學20xx年元旦晚會——。
合:現在開始!
華:玉兔奔月辭舊年,漓江水暖迎新春。
薛:歲月如詩新春調韻律,校園如畫桂工布青丹。
楊:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,敞開你的心扉,釋放你的激情。薛:讓這里成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
1、《歡樂中國年》大合唱。
2、《巴郎仔》民族舞。
華:恭喜恭喜中國年,五谷豐登笑開顏。
蔣:恭喜恭喜中國年,歌聲萬里連成片。剛才,大學生藝術團為我們帶來了對新年的祝愿。
薛:不知道大家有沒有聽說過“巴郎仔”這個詞兒,對于新疆人而言,是再親切不過的了,其本意就是“小伙子”之類的稱呼,新疆的“巴郎仔”在感情色彩上有一種幽默、俏皮、活潑的氣質。
楊:來自新疆的歌舞,總是洋溢著濃郁的異域特色,強烈地折射出新疆人民的開朗幽默和多情。下面,就讓我們一起欣賞由管理學院的同學為我們帶來具有濃郁新疆風格的民族舞蹈《巴郎仔》,掌聲歡迎!
3、歌曲串燒華:我們用歌聲寄托對青春的深情厚意,我們用樂聲承諾對夢想的信念永恒。
薛:今夜,讓我們引吭高歌,盡情綻放青春的色彩!請欣賞歌曲串燒—《唱響青春》。
4.魔術《魔幻神韻》。
楊:精妙絕倫的魔術表演總是會帶來不一樣的感官享受,讓人們感受到忘卻現實的愉悅。
舞蹈的串詞
a:今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
b:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的.腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者:,請高二幼二《爵士舞》做準備。
生命的魅力在這里揮灑青春的風采在這里綻放在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者:馮姣,請高一幼一《彝族舞》做準備。
一堆篝火,一個舞隊,少女們牽手搭肩,拉成圓圈,踏腳跺地,翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》,表演者:請高二藝大做準備。
舞蹈的串詞
男:尊敬的各位老師!
女:親愛的同學們!觀眾朋友們!
(合)大家下午好!
黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律!
焦:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩!
黃:過去的一年,我們同心同德,開創佳績!
焦:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。!
黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越!
焦:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅!
黃:當日歷又翻開新的一頁!
焦:當小樹又增加一個年輪!
黃:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂!
焦:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步!
(合)在這辭舊迎新的時刻,東灣中心小學2000元旦文藝匯演現在開始!
焦:三年來,東灣中心小學的校園面貌發生了翻天覆地的變化,嶄新的教學樓拔地而起,我們的教室里都配備了現代化的教學設備,有電腦,有電子白板,這些科技化的教學設備使得老師們的教學更加得心應手,學生們也學的更加輕松愉悅。
黃:標準化的師生食堂和水沖式廁所錯落有致!學校素質教育碩果累累,啟蒙、培養了一批批全面發展的學生。震天的鑼鼓敲起來,歡快的秧歌扭起來,下面請大家欣賞東灣中心小學秧歌隊的表演。
《1》焦:今天是個充滿歡樂的日子,今天是個充滿激情的日子。我們的快樂把藍天和白云都感染了,看,藍天和白云都跟著我們來了!下面請欣賞六年級可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍天白云跟我來》。
請下個節目《快樂寶貝》做好準備。
請下個節目《吹牛》做好準備。
《3》焦:有兩個人特別能吃,有多能吃呢?說出來會嚇你一跳,大家想知道嗎?請欣賞方傳波、杜先進為我們帶來的相聲《吹?!?。
請下個節目《團團愛》做好準備。
請下個節目《小花貓》做好準備。
《5》焦:小花貓是多么可愛啊,不光可愛,它們還有奇妙的眼睛。請欣賞幼兒班同學到來的歌舞《小花貓》。
請下個節目《高山青》做好準備。
《6》黃:幼兒班的寶貝們真的是太可愛了!下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《高山青》。
請下個節目《七色光之歌》做好準備。
《7》焦:火紅的太陽,給我們帶來了七色的光彩,照得我們心靈的花朵,美麗又可愛。接下來請欣賞二年級的歌舞《七色光之歌》。
請下個節目《小酒窩》做好準備。
《8》黃:我有一對小酒窩,小酒窩里甜酒多;甜酒流到哪里去?流進媽媽的心窩窩。下面請欣賞四年級同學表演的舞蹈《小酒窩》。
請下個節目《加加油》做好準備。
《9》焦:成功始于自信,當你遇到困難時,你不妨多對自己說:加油!加油!當你獲得足夠的自信時,什么困難都會迎刃而解!下面有請一年級的小演員們,讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞:《加加油》。
請下個節目《江南style》做好準備。《10》黃:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》,他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏,讓全世界都為之瘋狂,如今已儼然成為全世界的style。接下來,讓我們一起來欣賞來自二年級的的演員們為我們帶來的江南style舞蹈。現場的觀眾朋友們,讓我們一起high起來吧。
請下個節目《左手右手》做好準備。
《11》焦:左手代表著方向,它不會向困難低頭;右手代表著希望,它不會向挫折發愁,當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面,請欣賞四年級同學帶來的歌舞《左手右手》。
請下個節目《裝病》做好準備。
《12》黃:生病了,就得看醫生,吃藥,打針。今天有個孩子為了看動畫片,竟然裝病,騙父母,該怎么治呢?掌聲歡迎六年級帶來的小品《裝病》。
請下個節目《我們的大中國》做好準備。
《13》焦:我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。有了這個家,我們才能快樂的成長;有了這個家,我們才能幸福地生活。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《我們的.大中國》。
請下個節目《咕咕寶貝》做好準備。
《xx》黃:孩子們是早晨七八點鐘的太陽,孩子們是生機活力的象征。
瞧!來了一群充滿活力的孩子們,他們要為我們獻上一場可愛十足的舞蹈。請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
請下個節目《讓愛住我家》做好準備。
《15》焦:愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,下面請欣賞五年級同學帶來的歌舞《讓愛住我家》。
16、黃:快樂的時光總是短暫的,東灣中心小學20xx年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號了。在此,我們代表匯演節目組感謝同學們的精彩演出,感謝節目組工作人員的無私付出,道一聲:你們辛苦了?。。ň瞎?。
請大家稍微休息5分鐘,我們的節目組評委們正在緊張的統計,一會我們要評出本場匯演的優秀演員、最佳演員;優秀節目、最佳節目等獎項,讓我們拭目以待!在這充滿期待的時間里,請大家欣賞二年級的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈!大家掌聲有請!
節目組評為的統計結果出來了,我們有請學校領導為我們頒獎:首先頒出的是優秀演員:(xx人)。
(留影)。
最佳演員:(7人)。
舞蹈串詞
華:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情懷。
蔣:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。
楊:歲月的年輪在不經意中又多劃了一道圓圈,記憶的長河留下我們又一次徜徉的痕跡。
1、《錦繡中華》服飾走秀。
2、演唱:李君、葉偉、趙明良伴奏:陳艷霞《海港之夜》男聲三重唱華:謝謝大學生藝術團服飾隊的同學們為我們帶來了服飾表演。
華:這幅充滿詩情畫意的景象,給了作曲家和詩人極大的創作靈感,兩天之后,《海港之夜》誕生了。同樣值得慶賀的是,我校老師演唱的三重唱《海港之夜》在廣西區教育廳主辦的“廣西高校首屆教職工文化藝術節”上榮獲二等獎,下面有請李君、葉偉、趙明良三位老師,給我們帶來男聲三重唱——《海港之夜》,伴奏:陳艷霞老師,請欣賞!
3、《踩云彩》民族舞。
楊:朵朵白云漂浮在深藍的天空中,片片彩虹折射出耀眼的'光芒,兒時的你可曾想踩著朵朵白云,自由的翱翔在藍天里。
薛:而今天的我們在藍天下自由舞蹈,表達新年里的新愿望。下面請欣賞大。
學生藝術團同學帶來的舞蹈《踩云彩》。
4、《龍騰》險而傲然。
蔣:一路走來,正是憑借著內心深處這份果敢和英武,讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出壯麗的篇章。下面讓我們一起來欣賞由信息科學與工程學院的同學們帶來的武術表演《龍騰》。
“抽獎時間”二。
楊:現在又到了我們令人興奮的抽獎環節,接下來將抽出的是獲得二等獎紅包的同學。
薛:同心盼望春的祝福,師生協力再譜桂工新華章楊:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面進入第三篇章——展望未來!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
華:肚皮舞起源于中東地區,是一種阿拉伯宮廷風情的舞蹈,19世紀末傳入歐美地區,至今已遍布世界各地,成為一種知名的國際性舞蹈。當前,肚皮舞已成為越來越多的年輕女性健身的新方式。
蔣:下面請欣賞外國語學院的同學們帶來的肚皮舞《orientalenlace》。
2、雜技《女子5人雜技》。
薛:是的,我國雜技表演不論在藝術性還是觀賞性,都是首屈一指。高難的技巧、深刻的內涵、富于創新的編排和與節目渾然一體的音樂、舞美亮相舞臺,蘊涵著濃郁的中國色彩。
楊:下面請欣賞由桂林市雜技團帶來的雜技表演《女子5人技》。掌聲有請。
華:精湛的雜技表演讓我們目不轉睛,接下來的舞蹈又將延續舞臺的精彩。
蔣:動人的舞姿將打開我們的心扉,下面請欣賞大學生藝術團給我們帶來的街舞串燒《celebration》。
4、《好運來》歌伴舞。
楊:好運來,好運來!我們都盼望著好運的到來。如今,我們也真真正正交上了好運,在桂理工的校園中汲取知識的營養,一展我們的才華。
華:正像剛才歌曲《好運來》中所唱的:“好運來祝你好運來”,那么在接下來的最后一輪抽獎環節中也祝愿各位同學能夠“好運來”!
蔣:接下來的這一輪抽獎環節也是今晚最最激動人心的時刻,因為我們即將抽出一等獎的紅包!讓我們有請xxxxxxx為我們抽出獲得一等獎紅包的同學!結束語:
華:在桂工這片熱土上,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
蔣:在桂工這張畫卷中,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
薛:在桂工這處風景里,有我們對生活的激情,更有我們對明天的渴望。
楊:在桂工這面旗幟下,我們“勤奮、求實、獻身、開拓”,共同譜寫未來新的華章!
華:桂林理工大學20xx年元旦晚會到此結束!
蔣:祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!祝愿桂林理工大學的明天——合:更加輝煌!
楊:感謝各位蒞臨今天晚會的領導和嘉賓,老師、同學們,我們明年再見!華蔣薛:再見!
舞蹈的串詞
主持人女:大家看到了吧,這就是我們**學院的女爵士們,富有動感,節奏,活波和外放,具有強烈的舞臺觀賞性,最主要的是帶給我們絕美的視覺享受!
主持人男:如此別樣的舞蹈,一個節目怎能夠呢?
主持人女:甭著急,接下來,讓我們重現經典,掌聲有請***為我們帶來勁爆表演《爵士舞》!
舞蹈串詞
得了一張用于抽獎的獎券,現在請大家拿出自己的.獎券!
蔣:在本次元旦晚會上,我們為各位同學準備了總價值達20xx元的新年大紅包!其中一等獎紅包2名,獎現金300元人民幣;二等獎3名;獎現金200元人民幣;三等獎6名,獎現金100元人民幣。除此之外,每一位獲獎的同學還將得到一份特別大禮:那就是一張由我校黨委書記趙艷林教授和校長張學洪教授親筆簽名的新年賀卡一張!
華:好了,相信現在大家一定都心動起來了吧,現在就讓我們有請xxxxxxxx為我們抽出獲得三等獎紅包的同學!
舞蹈的串詞
女:親愛的同學們,大家。
合:晚上好!
女:時間過得真快,轉眼我們就要畢業了。
男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女:今天,在屬于我們自己的畢業晚會上,我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風采!
兩年來,同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場,他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男:今晚,1015班的同學們將用優美的`舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果,給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
第一幕:班級介紹(視頻)。
第二幕:起——基訓部分。
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。
第四幕:轉——現代舞。
生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟著時尚的步伐,混合著時代的氣息,追趕著藝術的熱潮??矗』锇閭冋媒k爛的舞姿,熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。
第五幕:合——群舞。
為重要。兩年來,我們班一共成功地表演過多個群舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧!
舞蹈節目串詞
大二班:《唱誦弟子規》。
全體教師:《親吻祖國》。
中二班:《當我們在一齊》。
白云邊,藍天下,全世界小朋友是一家,下方請欣賞舞蹈《當我們在一齊》表演者:中二班。
大二班:《模特秀》。
(一)歌伴奏《過新年》。
男:首先請欣賞歌曲《過新年》,由大三班陳銘威演奏,蔡梓曄、王凱航演唱,大家掌聲歡迎。
(師伴音)。
(二)音畫表演。
(三)故事表演《不愛勞動的狐貍》。
男:小朋友們,你們愛勞動嗎?(愛)我也愛勞動,可我認識一只不愛勞動的狐貍,我們來聽聽不愛勞動的狐貍最后會有什么結果。請聽故事《不愛勞動的狐貍》,由大三班陳馨瑜小朋友表演。
(四)街舞《來跳舞蹈吧》。
女:愛跳舞嗎?來跳舞吧!讓我們一齊跟隨激烈的音樂感受他們與眾不一樣的熱情吧!請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》,表演者大二班朱嘉威等。