通過學生工作總結，可以查看和評估學生的進步和不足，為進一步提高提供指導和建議。在下面的范文中，可以看到不同學生對于學生工作的理解和總結方式都有所不同，希望對大家有所啟發。

大學生科研工作總結工作總結

學生科年終工作總結

工作總結學生科工作總結學生科。

第一部分年度主要工作。

一、強化全方位、多形式的德育教育，培養健康合格人才。

——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會、講座進行討論，寫心得體會，培養學生關心時事政治，加強思想教政治教育，提高學生思想覺悟。

——加強班主任隊伍的建設與管理，強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動，把德育教育工作真正落到實處，通過示范課促進了班主任對德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強班主任德育育人的社會使命和責任感，同時通過德育示范課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。

——分年級、分層次進行德育教育。根據大學生的個性特點，心理特點和思想狀況的不同，根據學生的年級不同分別確定不同的教育思路，實施不同的德育教育內容采取不同的教育方法，如大一的新生側重于講周書記的黨課，講授“學生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恒心”、“學知識，樹信仰”，同時結合校規校紀，進行作風養成教育。大二側重于人生觀、社會觀和成材觀的教育，同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重于就業的引導教育，培養學生正確的擇業觀和創業精神，大大增強學生的實效性。

——開展誠信教育，打造誠信校園，培養誠信人才。為落實校區的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動，把誠信教育納入到德育課的范疇，在全校區進行開展，每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課，培養適應社會的誠實守信的合格的大學生。

——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動，象法學院舉辦的“拒絕毒品，珍愛生命”普法宣傳活動，商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育，做好自我保護意識。

——開展新途徑，倡導新做法，讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的“三個代表”進公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進寢室，讓德育真正占領第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時間以樓層為單位進行德育課教學，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計劃制度進行全面的、規范的'教學。

二、認真貫徹執行校區領導的指示精神，努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。

——加強自身建設，修訂好各項制度，讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。

——由于八達嶺校區是個新的校區，剛開學時，各方面條件還不夠完善，要求退學的學生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準確的了解政策，嚴格的貫徹執行上級文件精神和學校的有關文件規定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續上都按上級文件要求和學校規定辦理。同時注意自身形象和服務態度，主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現的突發事件。

——為了加強學生管理，認真做好正副班主任整合及六個轉化工作，在原有的工作制度和方法上進行了深化，努力提高整合的實效性，做到轉化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉化一個后進生比發展一個優秀生更為重要”的教育思想。

——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實處。像班干部與樓層管理員的整合，各二級學院與舍務科的整合等。

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學生科工作總結精選

——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習xxx中央、xxx《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會、講座進行討論，寫心得體會，培養學生關心時事政治，加強思想教政治教育，提高學生思想覺悟。

——加強班主任隊伍的建設與管理，強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動，把德育教育工作真正落到實處，通過示范課促進了班主任對德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強班主任德育育人的社會使命和責任感，同時通過德育示范課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。

——分年級、分層次進行德育教育。根據大學生的個性特點，心理特點和思想狀況的不同，根據學生的年級不同分別確定不同的教育思路，實施不同的德育教育內容采取不同的教育方法，如大一的新生側重于講周書記的黨課，講授“學生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恒心”、“學知識，樹信仰”，同時結合校規校紀，進行作風養成教育。大二側重于人生觀、社會觀和成材觀的教育，同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重于就業的引導教育，培養學生正確的擇業觀和創業精神，大大增強學生的實效性。

——開展誠信教育，打造誠信校園，培養誠信人才。為落實校區的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動，把誠信教育納入到德育課的范疇，在全校區進行開展，每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課，培養適應社會的誠實守信的合格的大學生。

——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動，象法學院舉辦的“拒絕xxx，珍愛生命”普法宣傳活動，商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育，做好自我保護意識。

——開展新途徑，倡導新做法，讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的“三個代表”進公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進寢室，讓德育真正占領第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時間以樓層為單位進行德育課教學，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計劃制度進行全面的、規范的教學。

二、認真貫徹執行校區領導的指示精神，努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。

——加強自身建設，修訂好各項制度，讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。

——由于八達嶺校區是個新的校區，剛開學時，各方面條件還不夠完善，要求退學的學生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準確的了解政策，嚴格的貫徹執行上級文件精神和學校的有關文件規定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續上都按上級文件要求和學校規定辦理。同時注意自身形象和服務態度，主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現的突發事件。

——為了加強學生管理，認真做好正副班主任整合及六個轉化工作，在原有的工作制度和方法上進行了深化，努力提高整合的實效性，做到轉化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉化一個后進生比發展一個優秀生更為重要”的教育思想。

——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實處。像班干部與樓層管理員的整合，各二級學院與舍務科的整合等。

學生科年終工作總結

—春季，我院學生工作重點著力于制度建設健全、規范管理，完善學生職業素養教育管理模式，始終以學風建設為根本，加強學生文明行為督查引導，以就業工作為重心，以創先爭優為契機，完成各項大事記，強化全局意識、責任意識，確保我院學生工作安全穩定。

一、目前學生管理情況概述。

我院自2月27日正式接管學生工作，經過兩年的發展，護理學院目前有學生1257人，4個年級，24個行政班級，兩個學制(四年制、三年制)，其中實習學生372人，屆已畢業270人。

二、扎實基礎工作，健全管理制度。

1、繼續完善學生基礎管理制度。

寢室用電安全管理，假期安全管理，七個特殊時段的安全管理等是學生管理工作的基矗針對安全問題，在一年的時間里，制定了《學生假期管理規范》、《安全用電協議書》、《假日定時報告制度》等，各年級嚴格按照這些基本制度執行，保證“零事故”。

2、繼續落實家長聯系制度、學生談話制度、教師聯系制度、查課(輪值查課)查寢(周抽查、周通報、月院檢、月評比制度)等各項措施，抓細抓實，外松內緊，保證基礎工作有序進行。

3、完善黨員培養管理制度，推進創先爭優活動。

5月成立護理學院黨總支，隨后成立護理學院第一學生黨支部、第二學生黨支部，目前，護理學院共有學生黨員224名，其中正式黨員141名，畢業生黨員115名。在黨支部規模不斷擴大的同時，學生黨支部書記制定了《預備黨員培養制度》，提高黨員素質，維持黨員標準。

在“創先爭優”活動中，學生黨員發揮積極帶頭作用，推進學生黨員“五個一”工程。即幫助一名困難學生、聯系一個后進寢室、讀好一本先進行教育讀本、做好一項班級工作、給入黨積極分子上好一堂黨課等。春季組織學生支部黨性學習5次，開展學生黨員德育實踐驗收1項，開展黨員社會服務4次，開展中醫護理進社區活動2次。

4、完善“兼職班主任“管理制度。

在院領導的組織下，目前有13位專職教師擔任學生兼職班主任，落實《兼職班主任管理職責》。

5、根據專業特點，完善了實習生管理制度。

屆實習生共計372人，4月--6月間完成了實習生實習點的走訪、送點安排等事務，組織學生進行搬遷離校。同時，根據《湖南中醫藥大學實習生管理手冊》中實習管理相關規定執行，初步實施“事業部制企業化”實習生管理模式。

6、嚴格督查校園不文明行為。

根據學校對校園“十大不文明”行為的界定，學生科各位老師分宿舍督查組、食堂督查組、教學樓督查組及圖書館督查組進行定期督查，及時將督查結果反饋通報，糾正不文明行為。

三、細致做好實習就業工作。

1、提高對招生宣傳工作重要性的認識，通過各種途徑宣傳我院的學生管理工作和學生風貌。擬于206月27日至30日對我院對口基地岳陽進行招生就業宣傳，完成了人員分組、選拔和培訓等準備工作。

2、結合各年級的.實際，有針對性地開展就業指導。將就業指導重心前移，積極探索全程教育指導的新模式。一年級到四年級分階段、有計劃、針對性地開展就業指導，將就業指導貫穿于學生思想政治教育與日常管理的全過程，三、四年級重點抓職業規劃、就業指導和個性化指導服務。根據部分學生情況開展一對一的就業指導。

3、加強與相關單位的聯系與合作，及時全面的發布就業信息為畢業生提供更多的就業機會。同時開展防招聘受騙的教育宣傳工作。

4、舉辦高質量的就業講座，同時加強考研前期動員指導和服務工作。對2011屆和2012屆畢業生舉行了考研專題指導會。

5、舉行了我院2011屆畢業生與級、級即將實習學生的交流會，舉行了畢業班實習學生與低年級學生的交流會，了解市場需求，市場對于大學生的要求，強化學生就業危機意識，激發學生的學習積極性和急迫感。組建學生就業和職業生涯規劃協會，對就業信息員隊伍進行規范管理，為畢業生提供更多的交流和演練機會。

6、加強畢業生思想政治教育、職業道德教育與文明離校教育，確保畢業生文明離校。

7、發展實習就業基地，拓寬了本、專科生的就業領域。

新引進岳陽市第一人民醫院、洛陽正骨醫院、中山市中醫院等實習基地，目前實習基地達到30多處，另有湖南省當代護士雜志社、益陽職業技術學校等非、醫療就業基地，拓寬了就業市場，為本、專科生的就業提供條件。2011屆學生目前就業率為91.8%。

四、繼續探索“護理本科生職業素養培養模式”，建立科學教育方式。

根據我院護理專業本科學生在校學習的特點和現狀，確定護理專業本科學生的在校學習分為三個關鍵階段即新生入學時期、實習前時期及畢業前期。為更有效的促進學生的階段性成長，培養學生的職業素養，特制定三個有效的培訓周，以達到全面有效引導學生的目的。2010--2011年春季，重點對實習生和畢業生進行了相應培訓。

1、護理專業學生實習前時期培訓。

護理專業學生在實習前這段時期是一個從護生向臨床護理工作人員的過渡時期，這對于護生整個專業學習生涯中是一個極其重要的階段。因此我們應該根據臨床工作的需要，對于護生在醫院法律法規知識、實習方法、學校對實習生管理方法認識方面進行專業的職業教育。在學生進入臨床實習點前，明確請假制度、反饋制度、實習組長責任制等，避免出現臨床管理矛盾，避免意外事件。

2、護理專業畢業前時期培訓周。

2011年5月，我院組織畢業前學生培訓。護理專業畢業前時期是護理教學中最重要一環，也是護生在校畢業前都要經歷的最后—個學習階段，在這一過程中考取護師資格證則是為其主要任務。主要進行考前經驗交流，強化專業理論知識、專業教師一對一輔導等措施，提高學生資格考試過關率。

半年來，繼續深入落實“創優爭先”活動，以積極進取的工作態度迎接建黨90周年。在思想政治教育、組織基礎建設、學術科技創新、社會實踐和校園文化建設等方面，都取得優異成績。

1、以學術科技創新為契機，提升科技創新和專業學習氛圍。

湖南省第九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，共有6篇作品推報至學校，最終作品《大學生寢室矛盾調查報告—基于五級化解機制的研究》脫穎而出，獲得湖南省三等獎.

2、以社會實踐為依托，培養學生服務意識和社會責任感。

(1)、“翼志愿”服務團隊。由護理學院分團委組織部組織成立的“翼志愿”服務團隊，組織20多次義診，并得到了福利院“紅動五月-校園義賣”活動優秀團隊的表彰。

(2)、大學生德育實踐項目。《“愛.夕陽”對長沙市老人福利院義務服務模式的探討》獲得省級項目，通過各級驗收，成功結題。

(3)、2011年暑期三下鄉活動正在積極籌備中，完成了藥品籌備、人員培訓、實地考察等工作。

3、以建黨90周年為契機，豐富校園文化，提高大學生綜合素質。

今年是中國共產黨建黨90周年，我院分團委圍繞中心，抓住契機，在團省委、校團委和學院的領導下，以“黨在我心中”為主題開展活動，營造氛圍，積極引導團員青年樂觀向上，奮發有為，積極向黨組織靠攏。我院先后組織參加了慶祝建黨90周年、紀念國際護士節湖南省紅歌競賽，并獲優秀獎;承辦組織了我校慶祝建黨90周年校園dv文化藝術節;參加了學校“黨在我心中”紅歌合唱競賽，并獲二等獎;積極發動，組織了慶祝建黨90周年主題征文活動，共收集文章90余篇。

同時，我院分團委重視團支部思想建設，以“保護母親河”為背景舉辦了主題團日活動，廣大團員青年到湘江橘子洲頭、在菁菁校園等地開展了有聲有色有意義的團日活動，起到良好效果。以學校“集中整治校園不文明行為，營造良好學風校風”的總體要求，開展了主題班會活動，組織2批學生干部作為文明督導員深入寢室集中查處不文明行為，起到良好效果，形成了較強的文明校園氛圍。

4、以建設學習型團組織為指導，加強團組織自身建設。

我院堅持黨建帶團建，以建設學習型黨組織為引導，開展了一系列工作，積極建設我院學習型團組織。

(1)、舉行第三次團員學生代表大會，完成新老干部交接。

(2)、舉行新任學生干部崗前培訓。

(3)、完成團費收繳并上交。我院共有團員964人，共上繳團費2700元。現正在開展新一年度的團員基本信息采集工作。

(4)、學生會內部開展“帶頭杜絕校園不文明行為”學習活動。在學校“集中整治校園不文明行為，營造良好學風校風”的總體要求下，分團委學生會帶頭學習文件精神，帶頭杜絕不文明行為，倡導文明和諧的學風校風。

(5)、進行團內推優，51名團員成功加入黨組織。

5、特色活動演繹精品。

(1)、開展第二屆“5.12護士節”系列特色活動：護理技能操作大賽、護理名師講座、考研交流會、“紅動五月”義賣活動、5.12護士節文藝晚會。

(2)、舉辦“魅力新聲代”校園歌手大賽。

(3)、護理學院第二屆“新月杯”籃球賽。

(4)護理學院第三屆學生會干部技能培訓。

6、其他獎勵(不含班級和個人獎勵)。

(1)、校“五四紅旗”分團委。

(2)、湖南中醫藥大學第二屆春季馬路賽：團體第五名。

(3)、詩歌朗誦會團體一等獎。

(4)、舉辦誠信教育月活動。

(5)、湘杏杯足球賽最佳組織獎。

(6)、杏林杯足球賽最佳組織獎。

六、打造輔導員學習型組織，理論與實踐并重。

2010—2011春季，學生科盧正偉、馬改紅、成金林老師，參與省級課題2項，校級課題1項。馬改紅老師指導省級課題1項，參與教材編寫3本。提高自身思政水平和專業水平，從思想上和專業上，引導學生成長。

七、存在問題。

1、學生科辦公場所狹窄，文件無法容下，影響了工作效率。

2、黨支部成立時間短，尚有較多制度沒有完善。

3、學生人數逐漸增加，人員仍然缺編。

八、工作展望。

1、繼續完善“護理專業學生職業素養培養模式”，分三階段進行護理專業學生介入培訓，促進學生階段性成長，應用于各個年級。

2、結合護理專業特點，進行實習生的系統化管理。

4、繼續挖掘護理專業學生就業渠道，達到多元化就業。

學生科長工作總結

華南農業大學是國家重點農業大學和華南地區高等農業院校的排頭兵。隨著學校師生規模的擴大，學校政務性工作日益增多，校長辦公室作為學校對內對外的窗口，緊緊圍繞學校的中心工作，秉承“細致、嚴謹、優質、高效、團結、奉獻”的工作作風，著眼工作實際，認真推進行政事務、信息反饋、公文處理、人員培訓（培養）四個平臺建設，苦練內功，提升服務水平，提高行政工作的質量和效率，圓滿完成領導交辦的各項任務，取得了一定的工作成績。

一、規范行政事務平臺，提高執行力。

校長辦公室是學校行政工作運轉的中樞機構，擔負著上傳下達、協調左右、溝通內外的職責，發揮著橋梁和紐帶的作用。隨著新形勢的發展變化，校辦的行政工作紛繁復雜，任務重、責任大，為此，校辦以“圍繞中心，服從大局，服務領導，服務師生，服務群眾，以人為本”為工作原則，著力打造優質、高效、有序的行政事務平臺。

俗話說“沒有規矩，不成方圓”，辦公室首先從完善各項行政事務的機制體制入手，制定、修訂、完善了辦公室各項規章制度，包括用章管理、合同管理、公務處理、行政督辦實施辦法、會議室使用管理、公務車管理、校務公開實施辦法等各項行政規章制度，使得各項行政工作流程更加規范化、科學化、簡便化，逐步形成了按制度管事、靠制度管人、用制度管錢的良性運作機制，保證了辦公室各項工作有序、有效開展；建立以主管校領導為組長，辦公室主任為核心，分管行政工作的副主任為主要負責人，科室工作人員為成員的行政事務工作小組，建立、健全了重大行政工作處置應急預案；實施科長例會制度，會議定期召開，旨在分析問題，查找不足，總結經驗，提出對策。對工作實踐中取得的成果和經驗在辦公室進行推廣，同時對重要工作在會上提前協調布置，分工明確，責任到人，層層落實；建立寒暑假值班“主輔”制度，每項行政工作指定一名工作人員具體負責，但同時要求其他行政人員學習、掌握處理此項行政工作的基本方法，以防止因工作人員有事或不在時，耽誤工作進度。

通過挖掘行政事務平臺潛能，辦公室注重在工作中總結規律，努力推進各項行政工作高效運轉，切實達到了忙而不亂、運轉高效、和諧發展的工作目的。

二、打造高效信息平臺，加強督辦和信息反饋工作。

當前社會是信息高度發達的社會，對相關信息的掌握程度，決定著學校的研判能力，只有及時搜集和反饋對學校發展有價值的參考信息，才能及時掌握各項工作的新動向和新進展。為此，辦公室高度重視信息工作，全力打造高效信息平臺。

目前，督辦機制和信息反饋平臺正在逐步完善，在為領導服務、為教師服務、為學生服務過程中發揮著不可替代的作用。

三、完善公文處理平臺，提升公文處理水平。

公文處理是辦公室一項日常性工作，既重要又瑣碎。公文處理和文字工作是辦公室工作的重要內容，是進行上下溝通的主要途徑，也是體現辦公室工作水平和工作作風的重要標志。為主動適應學校發展的新趨勢，校辦進一步完善了公文（文字）處理平臺。

公文處理主要包括收文和發文工作。為提高收文的工作效率和辦事效率，辦公室加強了對承辦職能部門的督辦催辦工作，特別是對時效性強的文件，避免了公文的停滯和積壓，保證了公文規范、高效、快速運轉。在發文辦理過程中，堅持原則性與靈活性相結合，既能嚴格遵循發文程序，對公文層層把關，又能根據公文的實效性，堅持急件急辦，特件特辦，平件抓緊辦，確保及時發文不誤事。進一步完善了公文起草、收取、報批、處理的各項規章制度，嚴把公文質量關，努力提升全校的公文處理水平；建立了公文一審、二審、核對、簽發制度，力求行文準確，實事求是；協同檔案館，建立了文字材料歸檔機制，定期對文字材料（包括電子文檔）進行歸檔，確保文字材料完整、妥善保存。

近年來，辦公室通過各種信息途徑，及時反映學校工作進展情況，充分體現校務公開內容，擴大師生員工的知情權；組織起草完成了每年的學校行政工作總結，年度工作要點，教代會校長工作報告，開學和畢業典禮的講話稿等文件材料和領導重要講話；規范了學校大事記和學校年鑒的編寫工作，努力為學校留下有價值的詳實的歷史資料。

四、加強培訓平臺建設，提高辦公室工作能力。

要適應社會形勢變化，跟上時展的步伐，工作人員必須與時俱進，主動學習、掌握國家教育的大政方針，不斷提高業務水平、服務意識和工作能力。

為培養和提高辦公室人員的素質，校辦加強培訓平臺的建設。一是校辦科室內部、科室之間采用不定期輪崗制度。一個干部在一個科室一個崗位工作時間太長，容易養成憑經驗辦事的習慣，久而久之會滋生一種惰性，缺乏一種工作激情和上進心。校辦根據崗位需要、個人特長實行不定期輪崗，實現了辦公室人員“一專”向“多能”的轉變，提升了辦公室人員的綜合素質。二是采取“走出去”的培訓方式。為學習和借鑒國內同行先進的工作理念和工作方法，校辦分批分期派員外出參加專題業務培訓，使每個人都有機會走出去開闊視野，增長見識，提高了自身業務水平。三是采取“請進來”的培訓方式。華南農業大學校辦承辦了2010年中國高等農林水院校辦公室主任協作組第七次會議，及2011年華東、中南地區農林水高校辦公室主任協作會第二十四次會議，通過會議交流，學習到了兄弟院校很多好的經驗和做法。此外，校辦每年組織召開學校機關和學院文秘工作研討會，會上請參會代表介紹工作經驗，然后大家共同探討，暢所欲言，相互學習，相互借鑒，相互支持，促進了機關、學院辦公室工作人員的業務素質；四是創立了“黨性修養論壇”，每次安排一名黨員在組織生活會上做主題發言，其他黨員討論發言，不僅提高了辦公室人員的寫作能力和表達能力，還提升了黨員組織生活的內涵和質量。

通過“四個平臺”建設，我校校長辦公室工作雖然取得了一些成績，但與預期的工作目標還有一定差距，今后，我們要繼續貫徹落實科學發展觀，進一步完善“平臺”建設，努力為學校廣大師生員工搞好服務，為學校的發展、為我省高等教育的發展做出更大貢獻。

大學生科協工作總結

透視過去半年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。伴著冬日里的陽光，我們又走過了一個學期，在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。

這一學期來，大學生科協宣傳部在團委老師和主席團的領導和帶領下，在包括副會長、部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務，發揮了宣傳、組織及協調等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的。

工作計劃。

我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步每個人的付出與收獲，換來了我們學院學生工作的新發展我們很幸運在大學生科協宣傳部的位子上為科協的成長建設出一份力。

宣傳部的日常工作主要是協助大學生科協的各項活動制作相關展板海報和在校園網站博客中的宣傳等相關工作。由于大學生科協是今年新成立的組織，而我自己也是今年首抓宣傳部的工作，所以我在開展工作前積極向熟悉宣傳工作的老部長咨詢相關事項，大膽創新多與部員溝通設計內容與主題，使本學期的海報較之其它，在版面設計與色彩搭配等諸方面有明顯的自己風格，對宣傳起到了積極作用。從我接手到現在，宣傳部的工作就是一直在進行中。總結起來真的有種不知從何說起的感覺，因為工作性質的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。而我們的主要工作——出海報，我們部門可以說是有求必應的。

本學年本部門主要舉辦的活動較少，主要是協調其他部門活動期間，為其提供人力資源，更主要是負責活動期間的相關宣傳活動，如舞會的布置、張貼海報、設計展板、現場攝影等。認真負責地對待每件工作并高效高質地完成了，本學期重中之重就是邯鄲學院科技活動月，歷時一個月時間舉辦大型活動十幾場，其中大學生科協主管的活動就有三四個，而其中的重頭戲就是“首屆科普知識競賽”。而在此次活動我們負責的是設計展板海報，為競賽吸引廣大師生的踴躍參加，并負責競賽會場的相關布置，現場攝影，積極盡力做好我們分內的事。由于與其它部門溝通不足，還有部門內部溝通不及時。導致在會場布置上沒能及時做完工作，給其他部門增加了壓力，最終還是在比賽前做好了準備工作。我部部員在比賽過程中攝像拍照，記下許多精彩時刻，同時也得到鍛煉和掌握了不少知識，更有甚者參加了競賽活動并一舉奪得了一等獎。最后在各位主席的頒獎儀式下首屆科普知識競賽圓滿完成。

宣傳部本學期的活動主要還有部門內部組織聚餐，聚會。通過這些活動使得成員之間有了很好的交流，加深了成員的感情，也讓宣傳部很好的走出部門，對外展示了部門的形象。

一個部門的發展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。而我們大學生科協是新成立的組織，更是需要大量的人才。通過招新實現發展壯大本部門力量，更好地為同學們服務。在開學之初結合院學生會納新的大背景，制作了相關介紹本組織的海報宣傳板，面向全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由組織推薦和個人申請，我們共收到了二十余份競聘表。經過初試和復試的競聘演講，我們最終錄用了六名有較強書法繪畫功底或文筆不錯組織協調能力的大一新生。

本學期人員調整配備情況為：部長一名，委員四名是大一新生，并有一名副會長主抓一個部門。部內成員有良好的組織紀律性，工作認真負責。對于每個人具體工作分配問題，我們及時召開了部內的民主會，通過會議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎。關于筆墨紙和顏料的使用，也對新委員提出了要求。經過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費。本學期也采購了一些紙筆等物品。第一屆的宣傳部人員的工作態度值得肯定，雖然是大一新生，剛參加工作經驗不豐富，但在這段時間里，均能按質按量完成自己的任務，并且能大膽創新，運用豐富的色彩彰顯我們大學生科協的風采。當然這得益于會長的悉心指導和部內全體成員的積極努力!

在過去的一學年中，我們經歷過彩虹但也經歷了風雨，可是我們任然堅信：在校團委老師和會長的悉心指導下，在宣傳部全體成員的共同努力下，未來的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任!在下一學期到來前，我會繼續努力，爭取做得更好。

總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧，默契最后預祝下一學期工作能順利展開，我們將以全新的姿態迎接寫一學期的各種挑戰，爭取取得更大的成績。

醫學生科研工作總結

時光飛逝，歲月如梭，轉眼見，大六一年就過去了。在這一年里我吃了很多苦，也收獲了許多。

思想上，我不斷學習，積極向黨組織靠攏，于20xx年5月光榮的成為了一名共產黨員，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，以主人翁的態度對待學習、工作、生活中的事情。

學習上，剛剛進入研究生階段的我除努力完成課業內容外，也開始培養自己研究生的科研思維。不斷的向老師、師姐、同學學習請教，習得了基礎的科研知識，具備了簡單的科研思維和能力。同時，在實習中不斷的總結，將每日所見與課本知識相結合，養成了初級的臨床思維。

工作中，進入研究生階段的臨床實習后，我對自己的要求有所提高，在上級醫師的指導下，學會發現問題，思考問題，解決問題，預防問題。同時作為班級的生活委員，努力做好本職工作，為集體利益貢獻自己的力量。

生活中，積極向上，樂觀開朗，尊敬師長，團結同學，樂于助人。勤儉節約，孝敬父母。是同學眼中的開心果。

這一年，我成長了許多，也成熟了許多，明白了人生必須有舍有得，只有明白自己想要的是什么，才能在汗水和付出中獲得真正的快樂，找到人生的真諦。在未來的日子里，我將繼續努力，不斷爭取更大的進步。

大學生科普及基地的工作總結大學生科普知識

6月3日，西安市首次專為大學生設立的創業基地在新城區“咿呀box”時尚購物中心正式啟動，100間專為大學生量身定做的旺鋪，將為有自主創業意愿的大學生提供一個創業平臺。

結合大學生對潮流時尚的高敏感度，大學生創業基地的.主營項目涵蓋了流行服飾、小型酒吧、特色小餐飲等創意性商品。

2007年畢業于西安思源學院的大學生王健正在購物中心內裝修自己剛剛創辦的一家意大利風味冰淇淋店。他說，之所以選擇到這里來投資創業，是看好這里創業點低、資金少的特點，自己進駐這里只繳納了3000元的保證金和2個月7．3折的租金約8000元，又享受到了3個月免租和贈送無線上網等優惠政策。

為扶持大學生自主創業，西安市新城區政府相關部門還為大學生創業者提供創業政策免費咨詢、創業項目登記、市場風險評估、創業小額貸款等一系列政策性優惠。

學生科工作總結

20xx年是我校改革和發展的關鍵之年，學生科圍繞制定的工作總目標，在各級領導的關心支持下，同心協力，認真做好各項工作，順利完成了本年度的各項工作任務，現將主要工作總結如下：

學生科是學校學生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設，全面提高工作人員的素質和管理能力，才能完成好各項工作。今年，學校進行人事調整，我科室不斷完善崗位職責和科室值班制度，進一步深化班主任管理制度，做到人人崗位職責明確，事事有章可循，關鍵的時間段，重點部位，，及時地發現問題，解決問題，服務學生，取得良好的效果。

班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學校實施教育，教學的得力助手，班主任在學生全面健康成長的過程中，起著關鍵的作用，班主任工作是做好學生管理工作的基礎。為了增強班主任對班級管理的'責任意識，加大對班級學生的管理力度。明確崗位職責，經常召開工作會議，對班級管理和年級管理中存在的問題進行講評。然后根據《班主任工作條例》和《班主任工作職責和考核制度》，對班級考核和年級常規工作量化考核相結合，充分調動其主觀能動性和工作的積極性，使我院學生的工作規范化，制度化。

抓德育教育是今年學生科工作的重點之一，在提高學生的思想素質，培養良好行為習慣上以及怎樣做人方面狠下功夫，以學生日常行為規范為突破口，狠抓學生的職業養成教育。要求學生日常活動中做到不抽煙不染發，留長發；不講臟話，粗話；不亂扔雜物；不亂倒飯菜；保持校園整潔；不損壞公物，節約水電；尊敬師長，團結同學，正確處理同學之間的關系等。培養學生的公德意識，提高學生的綜合素質。

校園的衛生好壞直接關系到學校的文化品質，讓學生養成良好的衛生習慣，不但能提高學生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。尤其是藝術學校作為藝術型人才培養基地，環境育人尤為重要。因此，切實抓好寢室、教室環境衛生工作也是今年學生科工作的重點之一。每周實行一次例行全校大掃除，每天寢室衛生由學生科抽查，教室衛生每天由學生會檢查，學生科派專人負責值周班級的工作安排，檢查和評比；對衛生較差的寢室，教室及時通知整改，對破壞環境衛生的現象及時予以糾正，實施嚴抓，嚴管；每天檢查評比的結果及時公布，并將評比結果與班級考核捆綁在一起，獎優罰劣，大大提高學生講衛生和維護環境衛生的自覺性。今年的校園衛生比以前有了很大的進步，宿舍教室美化有了大幅度提高。

學生會在學校和學生之間發揮著橋梁與紐帶作用，學生會也是學生管理工作中的骨干力量，充分調動他們的工作積極性，真正發揮他們的模范帶頭作用，有利于促進學校各項工作的開展。由于學生人數逐年擴招，學生在校時間又短，新老干部交替頻繁，給培養學生骨干帶來了一定的困難。今年學生會經過了一次大的調整，從一、二年級學生中選拔一批能力較強，素質較高的學生加入到學生會的隊伍之中，為了讓他們在學生管理中發揮作用，有針對性地對他們進行培養和教育，通過講座，交流，座談提高他們的工作能力。通過考核和老學生干部的經驗介紹，提高他們業務水平，通過督促，檢查，評比提高他們的自身素質，目前這批學生骨干在學生會中發揮著重要作用，干部隊伍也較穩定，學生自主管理工作走上規范之路。

1．利用班會和講座形式，對學生進行校規校紀教育，法制教育，安全教育，就業教育，文明禮儀教育，對學生中發現的不良行為及時提出批評與教育。增強學生遵紀守法意識和安全意識，培養學生的文明舉止，確保了校園的正常教學和生活秩序，一年來沒有任何重大人身傷亡事故，。

3．積極主動地配合財務收繳學費，年學雜費在班主任的配合下，圓滿地完成任務。

4．按照學校規定圓滿完成兩學期的專業獎學金和優秀干部、三好學生等評先評優工作，

5．完成學校交給的其他各項工作任務。

今年雖然努力工作，在學生管理工作中取得一點成績，但仍然存在不足之處：

1．班主任隊伍的建設還要進一步加強，管理水平有待創新；

2．管理制度和激勵機制需進一步完善。

3．學生的學風建設有待提高，如何提高學生的學習興趣，還有待我們去探索和提高。

4．進一步在學生中開展活動，活躍學校氣氛。

總之，總結過去工作中經驗教訓，是為了明年更好地工作，在各級領導支持下我們力爭明年的學生管理更上一層樓。

學生科工作總結

結合我校實際，筆者認為學生科應從以下幾方面抓好學生的思想政治工作.一、形成思想政治工作的良好運行機制學生科要有效開展思想政治工作，今天本站小編給大家找來了學生科。

希望能夠幫助到大家。

本學期，我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標，香坊區教育局工作要點及學校工作總目標為導向，以全面提高學生素質為根本，以課堂教學為主陣地，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論研究與實踐研究相結合，進一步規范科研管理，激發廣大教師參與科研的積極性，切實提高科研工作的質量，打響學校品牌，促進學校內涵發展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力，現從五個方面進行總結。

一、大力執行教科研制度，強化課題管理。

1、本學期，每位教師根據自己制定的科研子課題計劃，對自己在一學期里的研究重點、步驟、預期成果等作了修改，使其更具有時效性。加強教科研與教學研究的整合工作。期末，由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核，保證了研究過程、結果與計劃的一致性。

2、為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網絡，提高我校的教科研質量。

3、繼續做好“”規劃課題的中期推進工作。

4、建立的“清華科研工作室”。實現了科研網絡化管理。

二、規范、完善課題的管理工作。

1、抓日常課題管理，注意調控。科研室在平時認真記載好科研活動，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作，指導督促各子課題開展情況。

2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視，除了專人整理外，還進行了檢查、改進。

三、提高過程研究的有效性。

深化課題研究是進一步提高學校教育教學質量的突破口。本學期，科研室將加強對課題的指導，及時深入課堂、年級組和科研組，了解課題的進展情況，協調有關問題的解決。在課題研究的過程中，應重視：

2、理論與實踐的相互促進。充分發揮課題組在教學改革研究中的主體作用，弘揚主動精神和創造精神，采用新的考核制度;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動。科研室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把市級以上有關征文、論文等信息傳達到每個教師，由科研室對教師的文稿進行篩選，把好質量關，做好選送工作，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

4、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時，提高心理健康教育課的質量。本校教師進行積極的心理暗示工作，實現這些孩子的心理平衡。

四、加強宣傳，推廣科研成果。

1、開展科研論壇，注重階段性匯報。

2、指導教師認真總結反思，撰寫教學論文隨筆。

學校倡導教師立足于每一天的教育、學習生活，撰寫教育隨筆，體驗生活，反思自己，促進教師超越自我。學校鼓勵教師在教育論壇發表教育隨筆，教育案例。

3、向省規劃辦提出了課題資助的申請。

4、迎接了區進修科研室的視導。

在課題開展過程中，遇到了不少的困難，如理論水平不高，缺乏理論基礎，沒有足夠的活動資金等，我們將克服種種困難，不斷加強領導、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作，為實現學校爭創名校的宏偉目標而不懈努力!

過去的一年里，在系黨委的領導下，在全系師生的支持配合下，藝術系以加強基礎文明教育，培養學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務意識及創新意識，充分發揮了學生管理工作在我系的穩定與發展中的積極作用：

通過每周四的學工例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結，各年級相互間加強了溝通和了解，書記、輔導員就我系階段性情況進行總結，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學生管理工作整體水平。為進一步規范大學生日常行為，不斷強化紀律意識，結合我系學生的實際情況，各班組織廣大學生反復學習《北京科技經營管理學院學生手冊》。為進一步加強學生管理力度，我系學工部門安排各年級值班人員檢查學生早鍛煉及晚自習情況、就餐情況、安全情況等，負責處理日常事務和突發事件。學生早操、上課、晚自習紀律良好，出勤率高。凡遇各種節假日，相應的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規定與布置。

2、加強學生工作隊伍的建設，探討適合我系學生管理的新思路。

學生工作隊伍肩負著我系學生教育、管理和服務等重要任務，對于堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育起著不可替代的作用。學生工作隊伍素質的高低，直接影響學生工作的水平和質量，在促進我系的改革與發展、維護穩定、落實人才培養目標等方面，具有關鍵作用。為完善學生工作體制，系領導要求各年級召開專題討論會議，對我系目前兼職班主任的運行制度進行評價，提出意見和建議，結合我系具體情況，我系每個班均配備一名兼職班主任，負責本班級的學生工作和專業指導。

二、認真加強學生工作隊伍建設，保障學生管理工作正常化和高效化。

1、進一步加強班主任隊伍建設。

班主任緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據學生管理工作的實際情況，系里經常召開班主任工作會議，不斷指導其開展工作，積極探索班主任工作評價的新思路。20xx年，經過全面考核我系共有2人榮獲“優秀班主任”光榮稱號，先后有2個班榮獲“優秀班集體”光榮稱號。

2、進一步抓好學生干部隊伍的建設。大學學生管理工作總結當代大學生是同齡青年中的佼佼者，而高校學生干部則是佼佼者中的優秀分子，因此，引導學生干部認清時代發展特點，明確肩負的歷史使命，全面正確地認識自己，鍛煉自己，加強學生干部隊伍自身建設，提高學生干部自身素質，是一項偉大事業。高等學校擔負著為祖國為人民培養社會主義建設者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實，教育目標的順利實現，教育計劃的具體實施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對象又是教育管理者的高校學生干部，在高等學校各項工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量，是校風、學風、系風、班風建設的帶頭人，是活躍校園文化活動的組織者。隨著我系學生規模的不斷擴大，系學工機構督促各年級建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構，努力提高廣大學生干部的思想素質和工作能力，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。關于各種主題的系干會議定期舉行，系團校如期舉行，培養了大批學生會干部，對學校或系里即時布置的任務進行預先分析，對已經完成的任務進行及時總結。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯系的作用。同時為院學生會輸送了十幾名優秀學生會干部。如上屆院學生會主席是我藝術系03級學生。

3、繼續貫徹落實學校的“迎評促建”精神。要求全系廣大學生中以“愛校、榮校、興校”為主題，以“抓教風、樹學風、興校風”為目的，大力開展校園暨學風、班風和考風建設活動。明確各年級班主任是抓“學風、班風和考風”建設的第一負責人，并要求各班班主任要親自動員、親自布置、親自組織、親自落實、親自檢查。

三、強化素質教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質。

1、開展學風建設。學風是學校核心競爭力的重要內容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學生干部例會，要求各年級加強學生尤其是新生深入學習學院有關規章制度，掌握學籍管理的具體規定，教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發揮學生公寓、學生社團在學風建設中的作用。利用班會宣傳、學習和討論我系實行學習成績不合格淘汰制度，從根本上促進學風建設。二是“公平、公開、公正”地開展爭先創優活動。通過讓一些在學習中具有帶頭模范作用的優秀學生開展經驗交流座談會或講座，例如英語四、六級經驗交流會;考研經驗交流會等，在全系營造出一種以學習優秀為榮的良好氛圍。對在今年“爭先創優”活動中涌現出來的2個優秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優秀大學生，10名系級優秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。總之，在我系的學生工作模式中，讓技術水平較高、年輕能吃苦、能夠對學生的思想、學業、生活進行全面指導的教師擔任年級班主任，重點幫助大學生順利實現從中學到大學的過渡，隨時關注學生的學習基儲學習習慣以及學業動態，加強思想政治工作，進行理想信念教育，努力作好學生個體的思想工作和心理疏導工作，對于落后現象則予以及時的糾正，這些舉措有力地激勵了先進，弘揚了正氣，鞭策了落后，促進了我系優良學風的形成。

2、關注我系學生的心理健康教育工作。加強大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節，是加強和改進大學生思想教育工作的重要任務。我系高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點，遵循思想教育與心理健康教育的規律，將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結合起來。在日常思想教育工作中，注意區分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導或咨詢，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助。在心理健康教育工作中，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導，既充分認識心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，確保心理健康教育工作沿著正確方向發展。具體表現在：重視對學生工作干部，特別是輔導員和班主任進行心理健康教育的培訓(每學期一次)，使他們在日常思想教育過程中能夠幫助學生解決一些心理問題，提高心理健康教育水平;重視建立學生心理互助機制，調動學生自我教育的能動性，如幫助學生建立心理健康協會等學生社團，支持學生開設心理互助熱線等。我系所有的教職員工特別是任課教師，都負有關心大學生心理健康、主動做好大學生心理健康教育工作的責任，這方面工作的情況均列入考核教師教書育人工作的內容之中。

3、制定20xx級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關準備工作。入學教育是加強學生思想道德教育的重要環節，對學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀有著重要的意義。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛生教育、專業思想教育、職業道德教育、基礎文明的養成教育，促使新生盡快適應新的學習生活環境。結合學生的思想變化舉行若干講座，鼓勵學生談心得、寫體會、樹立遠大思想，確立精神支柱，不斷增強學生愛校、愛班級的集體主義情懷，從而使學生知規矩懂禮貌，增強學生自立意識，立志做一個成功的湖師人。通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛校意識，適應了新環境，掌握了學校的各項規章制度和學生日常行為要求，為今后努力養成良好的行為習慣奠定了基矗實踐活動鍛煉學生運用法律知識、分析實際問題的能力，提高法制意識。

四、嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性。

1、堅持常規工作制度。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等，這些制度的實行保證了學生工作的系統性和針對性，推動學生工作進入正常化軌道。督促各年級嚴格學生管理，加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監督和考核，通過自始至終的嚴格管理，把學生約束、規范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩定，20xx年里，我系沒有出現任何群體性學生事件，系內穩定團結。

2、充分調動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動。例如：經常性開展教師技能比賽，通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我系學生的課余生活，另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷;我系積極開展文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衛生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動;此外，掛靠我系的各種藝術社團11個，大大地為我系學生提供了更多的機會，培養了能力。

五、緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關部門大力配合，充分調動全系學生的工作熱情和積極性，圓滿地完成各項任務。

1、切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作，填報新生入簡明登記表，科學合理地編排新生班級、學號、分班建立學生學籍表，分學期填寫學籍表，編制全系學生花名冊、記分冊，認真做好畢業升學、入學、轉學、休學、復學工作，做到資料齊全，各類檔案分類保存，裝訂。

2、廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經濟困難學生數據庫，遵照學校相關規定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規范上報評選結果和相關材料，足額發放資金。合理安排校內勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關主題教育活動。

3、高度重視畢業生就業工作，廣泛開拓就業渠道，鼓勵學生“先就業，再擇業”。“機遇偏愛有準備的頭腦”，鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動，為日后擇業奠定一定的感性認識基礎與實踐基礎，利用多種方式與社會接觸，拓寬視野，加深認識，增強體驗，有計劃、有步驟地與社會相融，接受社會，關心社會，培養自己對社會的責任感和親切感，鍛練自己的膽識和技能。畢業前，組織接受學校的就業指導。就業是一項系統工程，是大學生貫徹大學學習生活始末的準備目標。自覺主動地聽取我院就業指導老師的分析與建議，是大學生理性、集約地利用信息資源選擇最佳職業的有效途徑，這遠遠要比單憑自己的經驗，或吸取別人零零散散的經驗交流心理要科學與經濟。因此，從低年紀起，我系就經常有針對性地開展與大學生就業問題有關的學習交流、競賽、講座等活動，鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務員、選調、資教、特崗、西部計劃。我系20xx年3人榮獲市“優秀學生”的光榮稱號。可以說，我系師生關系普遍融洽，師生感情深厚，廣大畢業生離校文明愉快，無任何破壞校園穩定的事件發生。

這一年里，我系學工管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷加強研究，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創學生工作的新局面!

20xx0年文理學院學生科在學生科全體人員的辛勤努力下，在馮院長的支持下，學院學生處指導下，積極配合其他科室和班主任的工作，勤勤懇懇、扎扎實實做好學生管理工作。以抓學生德育教育為主，嚴格管理，精心安排，認真做好各項工作，使學生管理工作再上一個新的臺階。現簡單總結如下：

一、黨、團工作。

學生科兼管著黨、團方面的工作，一年來，取得一定的成績。20xx0級新生積極要求入黨，近180人向黨組織遞交了。

入黨申請書。

;46人向團組織遞交了。

入團申請書。

20xx0年度推薦優秀團員近160人到業余黨校學習，15人被評為黨校優秀學員;有140多人經團總支推優;支部考察對象學生有114人，教師1人;發展預備黨員22人，其中老師4人，黨員轉正7人。

一年來，始終把學生的德育工作放在首要位置，以貫徹落實《浙江三聯專修學院學生管理條例(暫行)》為核心，加大德育教育目標管理力度，使學生養成良好的行為習慣。

1、抓好學生日常行為規范。

從貫徹《浙江三聯專修學院學生管理條例(暫行)》入手，抓好學生日常行為規范，學生基本做到了不穿奇裝異服，能尊敬師長，團結同學，校內粗話、臟話、方言土語少了。學生良好的行為習慣，不能靠一朝一夕，需要長抓不懈。我們學生科老師及所有班主任老師首先是思想上重視、工作上扎實，嚴格要求每個學生，思想工作做在前頭。

2、加強團總支、學生會、學生社團的工作。

本年度第一學期認真搞好了團總支、學生會、學生社團的增補工作，對有些崗位進行了調整，使德才兼備的學生加入到學生干部隊伍中來。20xx0年11月26日，召開文理學院第三屆雙代會，會議選舉產生19位正式委員，11位得到籌備委員會提名。完善了學生組織的機構，充分發揮了其作用，做到了機構健全，職責明確，目標一致，同心同德，使團總支、學生會、學生社團成為真正帶領廣大學生共同進步，充滿生機和活力的組織，為第七屆文化藝術節鋪平了道路。

三、抓好學生的思想道德教育。

1、做好對學生的法制教育、紀律教育、安全意識的教育。

2、對學生立志為學的教育，激勵學習動力，加強學風建設。特別在考前，尤為注重努力營造學習氛圍，加強紀律管理。

3、負責新生。

軍訓。

和新生入學的始業教育。在軍訓期間，安排學生的體檢工作，對于體檢有問題的學生，要求回家休養，醫生證明可以入學后，再給予辦理入學手續。

4、幫助學生解決心理問題，完善學生的心理品質，對于心理上有問題的學生，和家長聯系后，要求退學回家。

1、評優工作。

負責優秀學生激勵體系的建設和管理，主要是優秀學員、優秀學生干部、獎學金的組織評審工作。在20xx年5月，評出獲得獎學金10名，獲得優秀學員56名，優秀學生干部56名，優秀社團干部2人。

2、困難補助工作。

經濟困難學生助學體系的建設和管理，包括學費減免和學生困難補助和按學期交費。20xx年上半年共資助54位家庭經濟比較困難的學生，20xx年下半年共資助51位家庭經濟比較困難的學生。

3、規范管理。

做好學生矛盾糾紛的協調、違紀學生的處理和教育轉化工作、心理有問題的學生的心理輔導工作、學生日常行為規范管理，主要是到課率方面的考勤。根據文理學院現實管理的需要制定《學生警示通知》等相關的文件。通過一系列的整頓管理，促使：

(1)學生矛盾糾紛比去年減少50個百分點;。

(3)心理問題的學生減少，與去年相比減少50%;。

(4)學生日常行為規范比去年有所好轉，單就晚歸、不歸來講比去年減少近15個百分點，主要是08級畢業班晚歸和不歸情況相對嚴重。

負責學生醫療保險的體系的建設和管理，包括學生醫療保險的投保、理賠補助等工作。20xx年參加保險的學生736人。07級和08級、部分09級、10級未參加保險的學生與學校簽定投保自愿聲明。

5、學生“退、插、轉、參、休”等工作。

做好學生退學、插班、轉學、參軍、休學等手續的審核和辦理工作。

招生工作學生的發動、組織、培訓以及給招生學生編碼。報名參加招生學生300多人，教師和學生單招110多人，其中學生90多人，老師20多人，為學院的招生工作貢獻了自己的力量。

7、始業教育。

做好新生軍訓和始業教育工作。文理學院20xx0屆新生軍訓204人，通過全體師生的一致努力，文理學院獲得軍訓團體第一名的優異成績。軍訓結束后，組織安排10屆新生參加學生手冊考試，讓新生盡快了解學校的管理制度，為今后的管理鋪平道路。

五、安全工作。

1、對班級安全委員的指導與管理。

學生安全無小事，安全工作必須踏實嚴謹的做好。學生科成立安全委員會，指派專門人員做好安全工作。每周一定期召開班級安全委員例會，請學院學生處安保科蔣少華老師就安全問題做專題講座，利用業余時間對班級的版權委員進行統一的培訓。使每個安全委員的敢于管理、善于管理、善于發現問題，能真正意義上成為學生科的好助手。

2、建立突發事件處理機制。

成立突發事件處理小組，由科室負責人任組長，處理分院晚上20:30分后的突發事件。20xx0年3月份開學以來，學生科共處理各類突發事件13起，有效的配合了學院綜合理值班工作和分院學社個的穩定。

六、校園文化建設。

2、組織了新生班級的籃球賽，活躍了氣氛，豐富了學生的業余生活;。

4、組織學生進行班級間的拔河比賽，增加了學生和班級的凝聚力，達到了舉辦該活動的目的。

5、文理學院文學社開辦了五期文理信息報。

6、在第七屆文化藝術節上，通過學生努力，學生科老師組織，分院領導支持，取得了團體總分第一名的優異成績。

7、新生班進行了教室優化評比，新班主任老師比較重視，效果較好。

8、成功舉辦了“謳歌青春，暢想文理”主題活動和“誰‘煮'春秋”烹飪大賽，獲得了方案策劃第一名的成績，同時也獲得單項最高積分。

9、學生會協同團總支紀檢部，配合學生科安全委員會下寢室進行安全衛生大檢查，主要查看學生寢室是否使用大功率電器、是否具有管制刀具。通過一系列的管理和檢查，文理學院學生所住寢室基本上杜絕了大功率電器，未曾發現管制刀具。

七、抓好科室建設。

學生科是學院學生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設，全面提高科室工作人員的素質，才能完成各項工作。學生科凌玉炎、申屠金坤2位老師的離職和楊勇老師的崗位調整后，在馮院長的指導下，調整學生科人員分工，最終順利過渡。

八、心理輔導工作。

在新生剛開學之初，學生科要求班主任對所有本班的學生進行摸排，對于心理或生理存在問題的學生叫家長帶回家修養治療，較嚴重的直接讓辦理退學手續。

九、職業指導工作。

文理學院職業指導工作有聲有色，進行廣泛的校企合作，推薦畢業生就業，例如推薦60位同學賽恩斯參加工作，實習單位對我們的畢業生相當的滿意，希望能進行長期的合作。在20xx0年11月4日，組織召開畢業生招聘會，招聘現場火爆。12月21日組織杭州遠傳新業公司招聘會，文理學院參加招聘會的學生再創新高，參加招聘會的學生達270多人，超過預期人數，到公司參觀的有74人，54人參加面試，48位通過面試。

十、二次創業。

在二次創業方面，沒有多大的起色，沒有自己獨立的項目。爭取在20xx年學生科能有自己獨立的項目能夠運營。

十一、配合其他科室做好工作，完成學院分配給學生科的其他工作。

一年來，工作是辛苦的，也是充實的。在學院領導的幫助和關懷下，雖然取得一定的成績，但也有不足，力爭在下一年度繼續努力，認真貫徹執行黨的教育方針，進一步加強學生的思想政治工作，促進學生全面發展，力爭把學生培養成新時代下的四有新人。

十二、存在的不足。

1、對學生管理的具體措施落實的力度不夠;。

2、管理人員能力和方法都不一樣，有待進一步的加強;。

3、二次創業還沒有進展，還需要不斷的加強學習和實踐。20xx年爭取將管理工作在原有的基礎上再上一個臺階，特別是在二次創業方面能有較大的突破。

總之，學生科本學年在各科室的大力配合下圓滿地完成了各項工作，今后我們將進一步加強管理，提高意識，全力做好本科室工作。

大學生科協工作總結

20xx學年，校科協科普部積極落實校團委的工作計劃和部署，圍繞“豐富我校學術氛圍，提高我校大學生的創新意識和創新能力，促進我校大學生創新、創業”的方針，積極完成各項工作任務，組織活動，先將本年度工作總結如下：

20xx年9月，科普部完成了科協的招新工作。成功為我校大學生科協注入了許多新鮮而有活力的血液。為以后工作的成功開展奠定了良好的基礎。并在招新后通過組織趣味運動會等多種形式的活動，讓新成員們很快融入到科協的集體中，適應了大學的學習生活和工作。

20xx年4月，校科協成功組織了xx大學第六屆“挑戰杯”創業計劃大賽答辯。科普部負責了三個答辯區的組織管理工作，大一干事擔任了速記、攝像、禮儀等工作。通過工作干事們有更多的機會“感臨身受”挑戰杯答辯氛圍。通過干事們對這次工作的總結和反饋，了解到他么在答辯工作中獲取了更多的挑戰杯知識，從對挑戰杯較為感性的初知上升到更為理性的認識。

第一輪答辯后，我們積極總結工作中的疏漏與不足，并在第二輪答辯中改正克服，使得答辯工作較為成功的完成。本次答辯工作的順利完成少不了部室成員的配合和努力，通過活動中人員的有效溝通，培養了部室成員間的團結協作能力與大局意識，為以后工作積累了寶貴經驗。

20xx年4月，第一期“周末訪談”在東校區舉辦，這次講壇由科普部組織策劃，各部室協助舉辦。訪談邀請到人文院的xx老師，以講座的形式，為同學們講述了關于大學生職業生涯規劃的多問題。講座涉及了現今職業生涯規劃的重要性及職業生涯規劃方法。這次訪談在豐富了同學們的課余文化生活的同時鍛煉了本部獨立策劃和組織活動的能力，凝練了隊伍。

20xx年5月，科普部成功的舉辦了第二期的“周末訪談”，本次講壇由東西校區科普部聯合舉辦，邀請了我校外國語學院美籍教師david做了一場生動的英文訪談。david為大家講述了關于東西方校園文化生活及社會生活的差別，并讓大家了解到美國大學生對創新創業的看法。在舉辦這次欄目的過程中，我們認真吸取了上次訪談活動的經驗和教訓，做了細致的策劃和大量前期的準備工作。訪談吸引了大量的同學參加，上座率高，收到了良好的效果，提高了同學們關注文化生活的意識。通過本次活動，在很大程度上提高了“周末訪談”的影響力。

在一年的工作中，我們得到了諸多管理和組織經驗。

1.大二副部和大一干事掌握了一套訪談講座活動的策劃和組織方法，并通過實踐使得活動越辦越成熟，為下一步的工作奠定了堅實基礎。

2.與其他部室的配合工作本著“科協大家庭”的原則，科普部與各部室彼此熟悉，親如一家，與其他部室配合起來工作有條不紊，配合成熟高效，經驗豐富。我們對此頗為欣喜。

在工作中也不乏失誤和不足。

1.招新的工作中不足在于在招新面試前沒有對參與面試的人員進行統一的培訓，導致面試人員不夠專業。在以后的工作中都要注意考慮到每個細節，不再出現此類問題。

2.第一期“周末訪談”活動中存宣傳做的不夠到位的問題，導致本次訪談的影響力沒有達到預期的效果，活動過后，我們認真分析活動中存在的問題，在下次活動加以改正，達到了預期效果。

我們會在工作中吸取教訓，爭取在今后的工作中取得更大的進步。三．工作目標

科普部下一步工作重點在于辦好、辦大“周末訪談”欄目，下一步我們將對同學感興趣的話題進行問卷調查，努力擴大人際關系網，尋找適合的嘉賓進行訪談，提高欄目質量。通過做好“周末訪談”欄目，在增強欄目的知名度的同時擴大校科協的影響力，為科協的工作和發展出力。

學生科工作總結

20xx—20xx年春季，我院學生工作重點著力于制度建設健全、規范管理，完善學生職業素養教育管理模式，始終以學風建設為根本，加強學生文明行為督查引導，以就業工作為重心，以創先爭優為契機，完成各項大事記，強化全局意識、責任意識，確保我院學生工作安全穩定。

一、

我院自20xx年2月27日正式接管學生工作，經過兩年的發展，護理學院目前有學生1257人，4個年級，24個行政班級，兩個學制(四年制、三年制)，其中實習學生372人，20xx屆已畢業270人。

二、

1、繼續完善學生基礎管理制度

寢室用電安全管理，假期安全管理，七個特殊時段的安全管理等是學生管理工作的基矗針對安全問題，在一年的時間里，制定了《學生假期管理規范》、《安全用電協議書》、《假日定時報告制度》等，各年級嚴格按照這些基本制度執行，保證“零事故”。

2、繼續落實家長聯系制度、學生談話制度、教師聯系制度、查課(輪值查課)查寢(周抽查、周通報、月院檢、月評比制度)等各項措施，抓細抓實，外松內緊，保證基礎工作有序進行。

3、完善黨員培養管理制度，推進創先爭優活動

20xx年5月成立護理學院黨總支，隨后成立護理學院第一學生黨支部、第二學生黨支部，目前，護理學院共有學生黨員224名，其中正式黨員141名，畢業生黨員115名。在黨支部規模不斷擴大的同時，學生黨支部書記制定了《預備黨員培養制度》，提高黨員素質，維持黨員標準。

在“創先爭優”活動中，學生黨員發揮積極帶頭作用，推進學生黨員“五個一”工程。即幫助一名困難學生、聯系一個后進寢室、讀好一本先進行教育讀本、做好一項班級工作、給入黨積極分子上好一堂黨課等。春季組織學生支部黨性學習5次，開展學生黨員德育實踐驗收1項，開展黨員社會服務4次，開展中醫護理進社區活動2次。

4、完善“兼職班主任“管理制度

在院領導的組織下，目前有13位專職教師擔任學生兼職班主任，落實《兼職班主任管理職責》。

5、根據專業特點，完善了實習生管理制度

20xx屆實習生共計372人，4月--6月間完成了實習生實習點的走訪、送點安排等事務，組織學生進行搬遷離校。同時，根據《湖南中醫藥大學實習生管理手冊》中實習管理相關規定執行，初步實施“事業部制企業化”實習生管理模式。

6、嚴格督查校園不文明行為

根據學校對校園“十大不文明”行為的界定，學生科各位老師分宿舍督查組、食堂督查組、教學樓督查組及圖書館督查組進行定期督查，及時將督查結果反饋通報，糾正不文明行為。

三、

1、提高對招生宣傳工作重要性的認識，通過各種途徑宣傳我院的學生管理工作和學生風貌。擬于20xx年6月27日至30日對我院對口基地岳陽進行招生就業宣傳，完成了人員分組、選拔和培訓等準備工作。

2、結合各年級的實際，有針對性地開展就業指導。將就業指導重心前移，積極探索全程教育指導的新模式。一年級到四年級分階段、有計劃、針對性地開展就業指導，將就業指導貫穿于學生思想政治教育與日常管理的全過程，三、四年級重點抓職業規劃、就業指導和個性化指導服務。根據部分學生情況開展一對一的就業指導。

3、加強與相關單位的聯系與合作，及時全面的發布就業信息為畢業生提供更多的就業機會。同時開展防招聘受騙的教育宣傳工作。

4、舉辦高質量的就業講座，同時加強考研前期動員指導和服務工作。對20xx屆和20xx屆畢業生舉行了考研專題指導會。

5、舉行了我院20xx屆畢業生與20xx級、20xx級即將實習學生的交流會，舉行了畢業班實習學生與低年級學生的交流會，了解市場需求，市場對于大學生的要求，強化學生就業危機意識，激發學生的學習積極性和急迫感。組建學生就業和職業生涯規劃協會，對就業信息員隊伍進行規范管理，為畢業生提供更多的交流和演練機會。

6、加強畢業生思想政治教育、職業道德教育與文明離校教育，確保畢業生文明離校。

7、發展實習就業基地，拓寬了本、專科生的就業領域

新引進岳陽市第一人民醫院、洛陽正骨醫院、中山市中醫院等實習基地，目前實習基地達到30多處，另有湖南省當代護士雜志社、益陽職業技術學校等非、醫療就業基地，拓寬了就業市場，為本、專科生的就業提供條件。20xx屆學生目前就業率為91.8%。

根據我院護理專業本科學生在校學習的特點和現狀，確定護理專業本科學生的在校學習分為三個關鍵階段即新生入學時期、實習前時期及畢業前期。為更有效的促進學生的階段性成長，培養學生的職業素養，特制定三個有效的培訓周，以達到全面有效引導學生的目的。20xx--20xx年春季，重點對實習生和畢業生進行了相應培訓。

1、護理專業學生實習前時期培訓

護理專業學生在實習前這段時期是一個從護生向臨床護理工作人員的過渡時期，這對于護生整個專業學習生涯中是一個極其重要的階段。因此我們應該根據臨床工作的需要，對于護生在醫院法律法規知識、實習方法、學校對實習生管理方法認識方面進行專業的職業教育。在學生進入臨床實習點前，明確請假制度、反饋制度、實習組長責任制等，避免出現臨床管理矛盾，避免意外事件。

2、護理專業畢業前時期培訓周

20xx年5月，我院組織畢業前學生培訓。護理專業畢業前時期是護理教學中最重要一環，也是護生在校畢業前都要經歷的最后—個學習階段，在這一過程中考取護師資格證則是為其主要任務。主要進行考前經驗交流，強化專業理論知識、專業教師一對一輔導等措施，提高學生資格考試過關率。

半年來，繼續深入落實“創優爭先”活動，以積極進取的工作態度迎接建黨90周年。在思想政治教育、組織基礎建設、學術科技創新、社會實踐和校園文化建設等方面，都取得優異成績。

1、以學術科技創新為契機，提升科技創新和專業學習氛圍

湖南省第九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，共有6篇作品推報至學校，最終作品《大學生寢室矛盾調查報告—基于五級化解機制的研究》脫穎而出，獲得湖南省三等獎.

2、以社會實踐為依托，培養學生服務意識和社會責任感

(1)、“翼志愿”服務團隊。由護理學院分團委組織部組織成立的“翼志愿”服務團隊，組織20多次義診，并得到了福利院“紅動五月-校園義賣”活動優秀團隊的表彰。

(2)、大學生德育實踐項目。《“愛.夕陽”對長沙市老人福利院義務服務模式的探討》獲得省級項目，通過各級驗收，成功結題。

(3)、20xx年暑期三下鄉活動正在積極籌備中，完成了藥品籌備、人員培訓、實地考察等工作。

3、以建黨90周年為契機，豐富校園文化，提高大學生綜合素質

今年是中國共產黨建黨90周年，我院分團委圍繞中心，抓住契機，在團省委、校團委和學院的領導下，以“黨在我心中”為主題開展活動，營造氛圍，積極引導團員青年樂觀向上，奮發有為，積極向黨組織靠攏。我院先后組織參加了紀念建黨90周年、紀念國際護士節湖南省紅歌競賽，并獲優秀獎;承辦組織了我校紀念建黨90周年校園dv文化藝術節;參加了學校“黨在我心中”紅歌合唱競賽，并獲二等獎;積極發動，組織了紀念建黨90周年主題征文活動，共收集文章90余篇。

同時，我院分團委重視團支部思想建設，以“保護母親河”為背景舉辦了主題團日活動，廣大團員青年到湘江橘子洲頭、在菁菁校園等地開展了有聲有色有意義的團日活動，起到良好效果。以學校“集中整治校園不文明行為，營造良好學風校風”的總體要求，開展了主題班會活動，組織2批學生干部作為文明督導員深入寢室集中查處不文明行為，起到良好效果，形成了較強的文明校園氛圍。

4、以建設學習型團組織為指導，加強團組織自身建設

我院堅持黨建帶團建，以建設學習型黨組織為引導，開展了一系列工作，積極建設我院學習型團組織。

(1)、舉行第三次團員學生代表大會，完成新老干部交接。

(2)、舉行新任學生干部崗前培訓。

(3)、完成團費收繳并上交。20xx年度我院共有團員964人，共上繳團費2700元。現正在開展新一年度的團員基本信息采集工作。

(4)、學生會內部開展“帶頭杜絕校園不文明行為”學習活動。在學校“集中整治校園不文明行為，營造良好學風校風”的總體要求下，分團委學生會帶頭學習文件精神，帶頭杜絕不文明行為，倡導文明和諧的學風校風。

(5)、進行團內推優，51名團員成功加入黨組織。

5、特色活動演繹精品

(1)、開展第二屆“5.12護士節”系列特色活動：護理技能操作大賽、護理名師講座、考研交流會、“紅動五月”義賣活動、5.12護士節文藝晚會。

(2)、舉辦“魅力新聲代”校園歌手大賽

(3)、護理學院第二屆“新月杯”籃球賽

(4)護理學院第三屆學生會干部技能培訓

6、其他獎勵(不含班級和個人獎勵)

(1)、校“五四紅旗”分團委

(2)、湖南中醫藥大學第二屆春季馬路賽：團體第五名

(3)、詩歌朗誦會團體一等獎

(4)、舉辦誠信教育月活動

(5)、湘杏杯足球賽最佳組織獎

(6)、杏林杯足球賽最佳組織獎

20xx—20xx春季，學生科盧正偉、馬改紅、成金林老師，參與省級課題2項，校級課題1項。馬改紅老師指導省級課題1項，參與教材編寫3本。提高自身思政水平和專業水平，從思想上和專業上，引導學生成長。

1、學生科辦公場所狹窄，文件無法容下，影響了工作效率。

2、黨支部成立時間短，尚有較多制度沒有完善。

3、學生人數逐漸增加，人員仍然缺編。

1、繼續完善“護理專業學生職業素養培養模式”，分三階段進行護理專業學生介入培訓，促進學生階段性成長，應用于各個年級。

2、結合護理專業特點，進行實習生的系統化管理。

4、繼續挖掘護理專業學生就業渠道，達到多元化就業。

中職學生科工作總結

期末了，本學期的教學也就結束了，作為中職的一名老師，我這學期的教學讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經驗，讓我的教學能力有有提高。故在期末對本學期的教學進行總結如下：

我在中職擔任計算機專業老師，為了讓學生更能了解計算機，我會帶他們去學校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學。除此以外，我在課上對于他們這個專業也是盡心盡責，課上進行電腦操作的每個步驟，我都會對學生進行詳細解說，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學會運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學會計算機。在這跟專業上教學，對比理論，我可能更加注重實踐操作。

我在這學期里盡量的備好每一節課要上的內容，細致鉆研課本，把課文中的難點都做細致的分析，然后教學生的時候就會更容易讓他們去理解了。我堅持每周都去聽課，從專業教研組那里學習更多更好讀的教學模式，進而摸索出自己的一套教學方式，更加的適用于學生的`教學。我會從網上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網絡的更新的特點找到更多有用于學生學習的理論。對于學生上交的作業，我會認真進行批改，并提出我的意見，也會聽取學生對我的意見，改進自己的教學方式。

本學期我擔任計算機專業教師的同時，也去做更深的研究，在本學期里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業知識被豐富了，就能夠讓學生學到更多的知識。二是也為學校爭取了光榮，我做好了一名教師該做的事情，我為學生提供了良好的教學服務，為學校盡到了義務。

學生科工作總結

20xx年是我校改革和發展的關鍵之年，也是我校搬遷賀州職教園區的喜慶之年，意味我校今后在賀州的發展既是大機遇也是大挑戰。我們學生科立足本質工作，圍繞年初制定的工作總目標，在各級領導的關心支持下，同心協力，順利完成了本年度的各項工作任務，現將主要工作總結如下：

學生科是學校學生管理教育的主要職能科室，只有不斷加強科室建設，全面提高工作人員的素質和管理能力，才能完成好各項工作。今年，我科室不斷完善崗位職責，進一步深化管理制度，做到人人崗位職責明確，事事有章可循，關鍵的時間段，時時有人值班，及時地發現問題，解決問題，服務學生，取得良好的效果。

班主任是班級的組織者，教育者和管理者，是學校實施教育，教學的得力助手，班主任在學生全面健康成長的過程中，起著關鍵的作用，班主任工作是做好學生管理工作的基礎。為了增強班主任對班級管理的責任意識，首先用一些責任心強，有能力的班主任充實學生管理隊伍，明確崗位職責，每周召開班主任工作會議，對班級管理中存在的問題進行講評。同時把班級考核和常規工作量化考核相結合，充分調動其主觀能動性和工作的積極性，使我校學生的工作規范化，制度化。

抓德育教育是今年學生科工作的重點之一，在提高學生的思想素質，培養良好行為習慣上以及怎樣做人方面狠下功夫，要求學生日常活動中做到不穿奇裝異服；不佩戴首飾；不涂脂抹粉，畫眼描眉；不染發，留長發；不講臟話，粗話；不亂扔雜物；不亂倒飯菜；保持校園整潔；不損壞公物，節約水電；尊敬師長，團結同學，正確處理同學之間的關系等。培養學生的公德意識，提高學生的綜合素質。為此，我們還組織全體學生召開男生、女生健康大會。

校園的衛生好壞直接關系到學校的文化品質，讓學生養成良好的衛生習慣，不但能提高學生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。因此，切實抓好寢室、教室環境衛生工作也是今年學生科工作的重點之一。每天寢室教室衛生由學生會檢查，學生科派專人負責值周班級的工作安排，檢查和評比；對衛生較差的寢室，教室及時通知整改，對破壞環境衛生的現象及時予以糾正，實施嚴抓，嚴管；每天檢查評比的結果與班級考核捆綁在一起，評優罰劣，大大提高學生講衛生和維護校園環境衛生的自覺性。今年的校園衛生比以前有了很大的進步，宿舍教室美化有了大幅度提高。

學生會在學校和學生之間發揮著橋梁與紐帶作用，學生會也是學生管理工作中的骨干力量，充分調動他們的工作積極性，真正發揮他們的模范帶頭作用，有利于促進學校各項工作的開展。由于學生人數逐年擴招，學生在校時間又短，新老干部交替頻繁，給培養學生骨干帶來了一定的困難。今年從11級學生中選拔一批能力較強，素質較高的學生加入到學生會的隊伍之中。為了讓11級的學生會成員在學生管理中發揮作用，有針對性地對他們進行培養和教育，通過講座，交流，座談提高他們的工作能力；通過考核和老學生干部的經驗介紹，提高他們業務水平；通過督促，檢查，評比提高他們的自身素質，同時我科還邀請學校領導對學生干部多次進行各專題講座，提高了他們的組織、管理、協調能力。目前這批學生骨干在學生會中發揮著重要作用，干部隊伍也較穩定，學生自主管理工作逐步走上規范之路。

3．按照學校規定圓滿完成兩學期的優秀學生會干部、優秀班干、三好學生等評先評優工作。

5．圓滿完成20xx級汽修、農機專業教學實習工作；

6．完成學校搬遷賀州職教園區的艱巨任務；

7．完成了學校交給的其它各項任務。

今年雖然努力工作，在學生管理工作中取得一點成績，但仍然存在不足之處：

1．學生科隊伍的建設還要進一步加強，管理水平有待創新；

2．管理制度和激勵機制需進一步完善；

3．學生的學風建設有待提高，如何提高學生的學習興趣，還有待我們去探索和提高；

4.班主任的工作有待進一步提高；

1．在開學后，做好穩定工作及著手做好迎接12級春、秋季新生準備工作；

3．繼續做好教學環境的衛生工作；

4．加強學生德育教育工作，讓學生身心健康成長，辦家長、社會滿意的學校；

5．開展好學生第二課堂，豐富學生課余生活；

6．配合好學校把10級的學生安排好實習工作。

中職學生科工作總結

本學期主要工作回顧。

學期初在全校班主任、德育干事大會上，我們明確提出：本學期學生處工作，以校風建設為重點，繼承學校德育管理的許多優良傳統和優秀方法，堅持共性與個性結合原則，積極推進學校德育精細化管理，探索和構建以學生為本，充滿人文關懷，促進學生發展的大型學校“有效德育”的教育創新模式。

我們把“愛的教育”分解為“傾聽、感恩、尊重、寬吮四個因素，對于班主任隊伍建設滲透“5e”方法。指出：一個優秀的班主任所應具有的基本素質(5e)是：遠見卓識的眼力(envision)；影響團隊的魅力(energize)；大膽開拓的魄力(eager)；快速行動的執行力(execute)；開誠布公的道德力(ethics)。本學期為提高班主任對日常班級管理信息的收集、處理能力，強化班主任的規則意識、細節意識，我們把21條班主任常規編輯整理成《班主任工作手冊》，人手一本，規范記載，定期考核。我們還把原來一月一次的“班主任論壇”對象擴大到德育干部共同參與的“德育論壇”，實施“德育論壇申報登記、現場領導評議、網上分享學習”三步走的論壇形式，尤其是激發了班主任的“話語權”。

11月學校組織了第二屆“十佳”班主任的評選，借助筆試與面試形式，筆試內容為班主任應了解掌握的基本心理學、教育學知識及相關教育法律法規，面試采用二選一方式，或者抽搭1個案例應用題目進行5-7分鐘說課；或者圍繞本班實際管理情況，開展5-7分鐘“班主任話細節”活動，加強了班主任的技能磨練與展示，并把其中6名推薦到慈溪市參加市第四屆“十佳班主任”聯評。

此外，我們還抓住班主任外出培訓學習機會，共派出2名骨干班主任參加寧波骨干班主任培訓班學習；5名年輕班主任參加寧波市第7屆班主任培訓班學習；2名心理輔導老師參加浙江省心理劇觀摩活動；5名德育管理者參加浙江省班主任年會；2名老師參加寧波心理博士報告會。涉及培訓學習的老師有16人，學習回來，都寫出了培訓體會，供其他老師分享學習。

為貫徹落實今年9月份全國第五個“中小學弘揚和培育民族精神月”的實施要求，我校不但把此活動列入學期德育計劃,而且通過宣傳橫幅、廣播臺、國旗下講話、開學典禮等形式，營造出培育民族精神的良好的校園氛圍。開學第一周組織08級千名新生參加軍訓。以隊列會操、內務整理、國防教育、《學生手冊》學習等為內容，培養學生的國防意識、集體意識和吃苦耐勞的精神。組織學生觀看《開學第一課》、《安全防范碟片》、白天以及晚上兩次演習滅火疏散方法，撰寫感言體會，這些活動的設計既提高了學生的安全防范意識，又增強了學生的生命責任意識。藝術部06美術設計學生還在班主任叢楊老師的指導下，推出了“抗震、奧運、環保”主題海報展示活動，陶冶了學生高尚的情操。

作為陶研實驗學校，我校始終實踐陶行知先生的生活教育理論，弘揚陶行知先生的偉大教育思想，推進學校的改革與發展。為繼續廣泛宣傳人民教育家陶行知先生的偉大事跡，探討陶行知教育思想的現代價值，凸現“生活教育”的辦學特色，走好行知路，育好行知人，本學期特舉辦“陶行知”文化月暨“陶行知故事隨感”大獎賽，針對不同專業的學生，采用探究性、體驗性、互動性的活動方式，加強感恩教育、誠信教育、養成教育、愛心奉獻教育、公民責任教育、珍愛生命教育、預防災難教育、冬季萬米校園接力賽跑健康教育、青春期教育等，掀起“學陶、研陶、師陶”活動高潮，促進學生思想行為的健康成長。最后評比出“十佳班級”、“十佳學生”以及14名“陶行知故事隨感”大獎賽優秀選手，6名優秀指導老師。

每周五專業部德育主任工作學習例會和每周一專業部德育工作小結網上交流，讓校部兩級管理盡量做到透明、順暢。本學期我們還組建了三個管理小組：寢室周三內務檢查組、學校德育日巡查組、周五放學管理班主任輪流組，每個組都由學生處、德育主任、德育干事親自帶隊，基本做到全面觀察學生、了解學生、教育學生，一定程度上促進了學校“和諧校園”、“平安校園”的建設。

對于寢室整頓,初步貫徹了企業管理的先進理念，引進“7s”現場管理方法,出臺”寢室內務整理12條”，周三寢室巡查，每周三下午對全校4幢公寓樓554只寢室一一檢查，檢查后既有組長負責寫的檢查小結，又有每一個寢室的得、扣分情況通報，引起全校班主任與住宿生的共同關注。信息部、綜合部還專門組織住宿生內務整理比賽。學校德育日巡查組，抓住住宿生離開寢室前；通學生早上進校門；學生傍晚放學時三個時間段，加強管理，指導值周班開展全校性值周工作。設計出操作簡易，內容醒目的三項檢查數據表，即全校性值周記錄表、寢室檢查反饋表、學生會督查記載表，每日在網上及時公布，接受師生的監督與反饋。

周五放學管理班主任輪流組，則主要就學生周五大規模放學時的`車輛安全、校門口以及校門對出50米外東西各100米處的學生行為舉止、滋事跡象，起到一定的抑制作用。

本學期安排四輪校主題班會公開課，共有19位班主任承擔任務。每次校級主題班會公開課主題集中，各班能結合班級專業特點，借助專業情景小品、專業技能成果展示、歌舞詩歌書法演繹以及優秀畢業生回母校、家長代表談體會等各種載體，充分顯示出在班主任引領下，放手發動班級學生開展主題班會活動的無限活力。每次主題班會公開課還安排400余位師生觀摩，達成臺上臺下學生的互動學習與促進，每節班會課結束既安排骨干老師的5分鐘現場點評，又安排評課老師的填表記載，從班會課體現的主題意識、布局意識、創新意識、主導意識、主題意識、媒體意識、時間意識等7個項目來評議，改進了班會課的質量。

家庭是社會的細胞，家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養的重要組成部分。學校組織了家庭教育知識競賽，下發《國慶告家長書》，期中考試后，以專業部為單位，分部召開家長會。藝術部還開展了學習陶行知“愛滿天下·學做真人”之“十佳孝敬父母學生”的評比活動。當前學校籌劃了首屆家長委員會名單，著手起草家長委員會章程，正醞釀條件，預計在12月底召開家委會。

財經部邀請到校心理咨詢室葉均衡老師給學生做一次心理講座——《走出困惑》。葉老師采用師生互動法及案例分析法為學生學習專業，帶來良好的心理疏導。此后，杭州灣大酒店來到財經部多媒體舉辦了一場專業招聘會。由該酒店的人力資源部經理、西餐廳經理本次招聘會，06旅游(2)，06商英(2)、(3)、(4)的學生參加了本次現場活動。用人單位與求職者積極洽談、交流、場面火爆，現場氣氛異常熱烈，整個財經多媒體洋溢著特別的氛圍，本次活動拉開了2008學生就業服務進校園活動的序幕。

為豐富了學生的學習生活，陶冶了學生高尚情操，更好地展示了專業技能，促進了優良班集體建設，藝術部開展了紀念“一二·九”首屆班級才藝展示大賽，并為十佳“溫馨教室”“溫馨寢室”以及十佳“富有愛心”“勤而好學”“文明言行”“遵紀守規”和“孝敬父母”學生公開頒發了榮譽獎狀。此外藝術部、信息部將要于12月底分別推出幼師專業、建筑專業畢業生實習就業洽談會。

(1)完善學分制學籍信息平臺的數據輸入工作；做好學生退學、休學、轉學、輟學等各類學習動態的跟蹤記錄；填報市三類學籍數據以及學校學生年報數。

(2)開展學生國家獎、助學金、學校獎學金審核評優工作。

(4)開展2008屆畢業生就業信息反饋以及20xx屆畢業生信息采集工作。

(5)召開班級心理健康聯絡員會議。

(6)進行22名特殊學生跟蹤談話以及部與部之間的偶發事件處理。

(7)召開學生會代表補選會議。

(8)召開全校12位女宿管員、4位男生輔與專業部德育干事協調會議。

(9)校園“一卡通”內容打櫻。

(10)學生安全工作由學生處副主任專項負責，因隸屬主管校長不同，

學生科工作總結

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在大學里有很多的空閑時間，很多大學生都虛度了這段光陰，不過還是有很多同學能夠清醒的意識到在大學中是要學習的，所以同學一合計，就想出了要在學校中開辦一個科創中心的想法。

這個想法得到了包括老師在內的很多人的贊同，大學生就應該不斷的開拓創新，不斷的挑戰自我，這才是刺激而又生動的大學生活。經過一段時間的努力，我們的科創中心正式成立了。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。科創中心還年輕，我們的第一屆走的很慢，但是我們走的很踏實。這一年的工作雖然有很多可取之處，但我們不會就此滿足，因為我們要走的路其實還很長，這條路上必然有荊棘，有坎坷，但是在團總支的關懷和學院領導的關心下，我堅信，科創中心的未來是光明的，機電學院機械創新的氛圍會更濃厚。

起初，我們剛向學院提出創立“學生實踐中心”的時候便受到了機電學院領導的重視和關懷，機電學院團學讓我們感受到這個大家庭的溫暖。隨后我們于20xx年x月份被正式并入到機電學院團總支，并命名為學生科創中心，并擁有了自己鄭州醫藥代理加盟的辦公室。從此學生科創中心接受品牌食品加盟的領導，在團總支的帶領下開展工作，為機電的同學們服務。

機電學院團總支學生科創中心于20xx年x月份開始策劃，它是由一群自信，敢于挑戰的同學組成的學術性的、動手性的組織團體。從策劃到現在已經快一年了。

在接近一年的學生科創中心各種各樣的工作中，我們不僅取得了成功，也遇到了不少的問題，并吸取了不少的經驗。

1.在科創組中，由于各小組組長基本上都是07級學生，自己本身也缺乏專業知識，所以在帶領一個組進行學習的過程中也會出現許多問題。我們計劃在科創中心下一屆里在各小組設多一名技術顧問，由這一屆07級中表現出色，專業知識和技術較好的成員中進行選拔。

2.由于中心剛剛成立，我們都缺乏許多方面的經驗，部門之間的分工和配合存在一些問題，如分工不明確，通知落實不到位等;科創組內出現責任不明確，具體工作落實不好;中心成員之間缺乏了解和認識等。對于以上的問題我們都在本學期中進行的改進，如具體責任落實制，一項任務或者工作具體的落實到一個人或者一個部門負責;增多了中心成員之間的交流學習活動。

3.由于起初招新時盲目的擴大招收人數，造成新生進入科創中心的門檻過低，出現部分成員積極性不高而且影響其他成員積極性的現象。如何調動和提高成員的積極性問題成為我們的難題，經過我們的努力，情況有所好轉，隨后我們進行了人員的精簡，具體名單最終見最新的全體名單。

4.在組織策劃和舉辦一系列的活動過程中，我們都取得了珍貴的策劃和組織活動的經驗。例如應該如何調動成員的積極性，如何讓成員主動的承擔責任，培養他們對于的集體榮譽感，并使他們意識團隊協作的重要性，體會到作為組織者的不易，讓他們得到鍛煉。

在全體成員共同的積極努力和食品下，到目前為止，學生科創中心除了配合團總支進行了院運動會，迎新晚會等一些團學安排的具體工作外，還進行如下幾項活動：

一、承辦了學院主辦的食品加盟創新大賽。南京品牌食品加盟的二十三份作品中，僅科創組成員就占了九份，其中08級新生作品兩份。現機械創新大賽初賽已經圓滿加盟，目前正處于最后的復賽階段。

二、科創組各組組織成員進行結合本小組的知識的學習。如：

1.機械創新小組組織成員學習了機械設計制造，以及自動化等方面的知識;。

2.飛思卡爾小組進行了c語言和匯編語言的學習;。

3.電子設計小組組織成員到圖書館收集電子元器件和電路設計的基礎知識;。

4.工業設計小組組織成員對一些出色的設計，一些相關的設計軟件進行了學習，并南京品牌食品加盟了手繪和素描的訓練等等。

三、科創組不僅組織成員進行各方面知識的學習，還進行了許多相關的動手實踐活動：

1.機械機械模具相關網小組組織全體成員參觀廣州國際汽車展覽會;。

2.工業設計小組組織的參觀的“與后殖民說再見——第三屆廣州三年展”;。

4.工業設計小組進行logo的設計，素描的比賽，參與辦公室的設計和布置等。以及目前正在配合電子設計小組進行辦公室led門牌的設計。

5.目前正在進行中的科創中心三小組的一品彩色豆腐加盟汽車競賽。

科創中心其他部門的工作。

1、在宣傳策劃組的主持下，在工業設計小組配合下完成了辦公室的設計和布置，中心一些活動的策劃和組織，以及正在進行中的中心內部交流活動和學生科創中心第一本期刊的策劃。

2、外聯組除了積極南京中心主辦的各項活動，配合其他各部門工作外，并積極的與校外的商家溝通聯系，為科創中心取得了由“飄寶”的贊助的辦公室用水。以及目前正在進行中的中心期刊印刷廠和期刊贊助商的尋找中。

3、秘書部的工作具體而南京品牌食品加盟，具體如協助中心整理補充了很多的資料，協調其他部門的工作，記錄會議內容，發放通知，審評報告，申請場地，聯系學生會、社聯或老師等工作。

結合機電學院自身的專業特色，我們按照學院的要求在成立之后設立了科創組、外聯組、秘書組和宣傳策劃組四個大組，其中科創組下分為機械創新、飛思卡爾、電子設計和工業設計四個品牌。科創中心一直在學院的關心和領導下不斷的成長。

在今后的學習生活中，我們科創中心的同學還在一起，不斷的研究新的課題和經驗，在學習中很多同學都得到了巨大的進步，不再是以前那些整天呆在電腦旁的我們了，我們就是要這樣的生活，這樣的生活才有意義!

當然我們也歡迎更多的同學參加到我們科創中心中來，一起研究，一起進步，這樣的生活才有意義，我們就在這里歡迎大家的到來!

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在本學期里，學生科深入貫徹和落實學校的工作指導思想，以學校。

工作計劃。

為指導，努力探索在新形勢下學校管理工作的新思路、新方法，認真抓好服務、教育、管理，努力提高學生的綜合素質，引導學生學會做人，學會求知，學會共處，提高學生的思想道德素質，培養良好的學習、生活、行為習慣和健康的審美情趣，創造了我校學生教育及管理工作的良好局面，為學校的穩定、建設、發展提供有力的保障。現將本學期工作總結如下：

（1）加強學生科工作人員的教育：進一步加強學習鄧--理論、“三個代表”的重要思想，深入學習科學發展觀，認清形勢，統一認識，從學校的德育工作實際出發，改進工作方法，提高工作效率，拓寬工作思路，牢固樹立全心全意為教育服務、為師生服務的思想，嚴格制度管理，加強考勤，認真督辦分管及交辦工作、加強工作人員的學習，督促工作人員的言傳身教。

（2）加強班主任隊伍的建設：班主任人手一冊《班主任工作手冊》，(請注明本文轉自寫作頻道)做到期初工作有計劃，班級活動有記錄，期末工作有總結，定期公布班級工作量化考評成績，確保班級管理工作“規范、合理、有效”。每月至少召開一次班主任工作例會，交流經驗，找出問題，制定措施。繼續做好“雙走入”活動，保證班級工作的深入開展，《班主任工作手冊》每學期檢查一次。建立健全了班主任檔案，嚴格考勤，認真督辦各項工作。

（3）加強學生會隊伍的建設：優化組合學生會干部隊伍，加強指導與培訓，定期召開學生會干部會議，充分發揮學生干部的職能作用，參予學生管理的各個方面，達到學生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋梁。

習慣影響性格，性格決定命運，培養良好的行為習慣，對學生成才成人是十分重要的。我校養成教育的主要內容有：文明禮貌習慣、勤奮好學習慣、體育鍛煉習慣、安全防衛習慣等等。在“遵守交規、文明禮貌伴我行”的系列活動中，學校加強對學生進行講文明，教育學生要遵守交通規則，文明出行。由于每月每周每日都抓學生的養成教育，學生訓練有素，且形成了良好習慣，學校加強對學生進行儀表美的檢查，重點對著裝、頭發、長指甲及佩帶首飾進行不定期檢查，并對不符合規范的要求定期整改，使學生真正達到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發展。

本學期繼續強化學生胸卡佩帶制度，學生憑胸卡出入校門、住校生憑胸卡進出學生公寓、參加學校組織的教育活動和享受我校專門為學生提供的后勤服務，進一步加強校園安全管理和學生管理，維護學校正常教學和生活秩序。

抓好各項常規管理工作。升旗儀式、課間操、早操、學生考勤、上課紀律、教室規范、衛生工作、住宿管理、文明禮貌等要求仍作為基本工作要求。繼續抓好班級量化管理工作。

定期召開廣播校會、主題班會，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰勝困難的勇氣和信心。提高學生到課率，減少違紀現象。

通過校園廣播站、宣傳欄和班級板報，宣傳校園內外重要新聞和好人好事，搞好校園文化建設，形成良好的育人氛圍。讓學生了解學校、了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，逐步形成自我管理機制。

積極開展好第二課堂活動，豐富學生的課余文化生活。例如，第八屆校園文化藝術節的開展，既加強了我校校園文化藝術環境的建設，營造了良好的文化藝術教育氛圍；又培養了學生的審美情趣、陶冶了他們的情操。從而引導廣大學生向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。

派專人負責學生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對班級和寢室的公物進行登記，繼續實行公物承包制，教育學生愛護公物，文明住宿，節約水電，講究衛生，禮貌待人，創造良好的育人環境。定期召開管理員會和住校生會，每日登記、公布住校生考勤情況，對夜不歸宿的同學做到一日一公布，每周對學生宿舍進行衛生檢查，定期評比，獎勵先進，激勵后進。繼續做好流行性疾病的宣傳和預防保健工作，確保學生裝的身體健康，做到預防、休息、學習三不誤。

每年定期召開家長會，使之能和家長溝通情報，相互聯系，取得家長對學校工作的支持和理解，讓家長學會對孩子的管理；及時向家長通報學生在校的學習、生活、紀律情況；定期進行法制和安全教育，使學生更好地完成中專階段的學習任務，學會做人，學會技能。

1、開學初，首先做好學生到校報到、繳費、注冊工作；其次以班級為單位，全面開展政治思想教育、紀律教育和職業道德教育，促使我校學生踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。

2、開展“文明禮貌伴我行”系列教育活動，進一步加強全校學生的環境衛生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規范養成教育，創造良好、和諧的育人環境，對學生進行講文明懂禮貌、愛護公物等常規教育，促進學生養成良好的行為習慣。

3、組織開展“學雷鋒，見行動”青年志愿者活動，各班級出一期以“學雷鋒”為主題的。

黑板報。

組織廣大同學走出校園服務社會對學生進行感恩教育。

4、以學生的素質教育為重點，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動，舉辦了第八屆校園文化藝術節暨第二xx屆“春之聲”文藝匯演，豐富學生的校園文化生活，營造良好的文化藝術教育氛圍，發揮藝術教育的育人功能；抓好每周一早晨的升國旗儀式和每天的“三操”等。

5、組織召開了家長會，建立家庭教育與學校教育的橋梁和紐帶。

6、為宣傳國家資助政策、展示資助育人成效、加強感恩與。

勵志。

教育，組織學生參加“資助政策伴我成才”征文比賽。

7、嚴格執行學生胸卡管理制度，認真做好校務值班和晚自習值班制度，針對學生素質參差不齊，總體逐年有所下滑的現實，尤其是少數學生出現的逃學、逃課和打架等違反校規校紀行為，采取教育和管理相結合的轉化方法，開展耐心細致的個性化教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，起到了較好的效果。

8、做好了學校的安全保衛工作，加強了對保安的管理與要求，完成對校園臨時通道的管理，堵塞了校園安全漏洞，為校園的安全與穩定做了一系列扎實的工作。定期召開廣播校會、主題班會，利用升旗儀式、國旗下的講話等多種形式加強學生的愛國主義的教育，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀現象。

9、對極少數嚴重違紀的學生，及時會同有關部門查清事實，及時匯報，根據學校規定進行處罰，并保持與家長的聯系，通報學生在校表現情況和處理決定，做到學生管理工作公正、公平、公開。

10、通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播站和班級板報，宣傳校園內外重要新聞和好人好事，讓學生了解學校，了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，形成良好的育人氛圍。

11、評選“三好學生”、“優秀學生干部”和“先進班集體”；評選并發放學生獎學金，獎勵先進，激勵后進，促進班級管理。

12、為促進我校學生心理健康教育工作，引導中專學生主動關注自身的心理健康發展，營造有利于青少年身心健全發展的校園氛圍和社會環境，我校對12級學生進行了心理普測，建立了心理健康檔案。開展了第七屆心理健康周系列教育活動，活動內容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識宣傳欄、心理知識講座、陽光心靈廣播、心理測評、心理電影賞析等。

13、有計劃地開展愛國衛生月活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛生防病知識，不斷增強師生的衛生意識，養成良好的衛生習慣，使學生自覺參與整治校園環境的系列活動，促進校園環境衛生面貌的改善。

14、向學生進行安全宣傳教育，積極開展安全教育工作“一月一主題”活動，使安全教育進校園、進課堂、進學生頭腦。以“五防”即“防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“防震疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內容，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。深入開展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活動形式有：開展“六·五普法”教育，組織學生開展法制法規知識競賽主題班會活動；開展毒品預防教育，以“遠離毒品、珍愛生命”為主題出一期黑板報等。加強學生的法制意識；增強師生防災減災意識和防范能力，為創建平安和諧校園而努力。

15、做好貧困生學費減免及醫保工作，繼續做好國家助學金發放工作及醫保卡發放等相關工作。

學生科。

xx年6月17日。

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大學生科技協會科技協會成立于xx年6月，是以機械工程系為指導單位的一個學術理論性社團。機械系主任段宗銀為本協會顧問，現任指導老師機械工程系團總支崔磊書記。社團現在校會員1000余人分布于全院各系。

本學期開展以下活動。

手機diy。

本次活動主要由課外興趣小組完成。開展此次活動的對象是大學生手中的手機，而絕大部分學生卻不知如何使用自己的手機是我們開展這次活動的目的。主要內容是：1、教學生在購買手機的時候如何識別行貨和水貨；2、教他們使用手機的一些小竅門；3、教學生如何破解游戲；4、教學生如何操作手機后臺；5、教學生如何刷機；6、教你如何破解手機版權等問題。因充分迎合了學生的心態，和個人聯系比較緊密，此活動開展的非常成功，我們連續開展了兩個星期，很多學生參與了此活動。活動結束了還有很多沒現場參加的學生來我寢室問相關的技術問題。

此次活動的不足之處是。

1、我們的技術員太少，就一人；（我們正在培養這樣的技術員，我們還會開展這樣的活動）。

2、因權限問題，沒宣傳到位；

總之這次活動還是非常成功的，我們會繼續努力把這樣的活動辦好。

科技知識競答。

為了提高我們大學生對生活中的科學知識的認識，開闊大家的視野。我們開展了科技知識競答活動，競賽范圍包括天文、地理、物理、化學及生活百科生活常識。作為一個當代大學生，知識淵博成為了我們的代名詞。各方面全面平衡發展是現代社會對我們的要求，故我們應該具備一個大學生應該具備的綜合素質。所以此次活動開展時很有必要的。

活動不足：此活動對于我們協會來講開展的時間不對，應該在上學期開展的，各種原因參加的人很少，沒達到預期的目的，但是對科普知識的宣傳還是具有積極的意義的。

科普文化圖片展。

為豐富校園科技生活,營造良好的校園科技氛圍,激起大學生科技火花，體驗科技魅力。以噴繪的形式在一二生活區開展以“世博”和“武器”為主題的科普文化圖片展，此次活動引起了來回的同學長期駐足，吸引了很多圍觀的同學，聽他們不時的贊揚科技的語言時，我們很安慰，因為我們知道這次活動是成功的，有意義的！

活動不足：由于活動的那個周末風太大，噴繪無法穩定固定，造成噴繪損壞嚴重，故不能長期使用，沒達到長期宣傳的目的。

科技模型設計大賽。

為努力打造趣味型的“低門檻”科技創新活動，我協會舉辦科技模型設計大賽。正是要鼓勵同學們積極參與發明創造，激發同學們科技創新的熱情，營造校園濃厚的科技創新氛圍。此次活動從宣傳到比賽結束將近一個月的時間，共征集包括自制潛水艇、電動船、兩棲車等十多個作品，發放獎金700元。

水火箭的制作和發射。

由韓博，周子寒兩位會長帶隊共6人，從設計到制作到調試再到發射，經兩個月左右的時間，他們克服各種困難，尋找各種材料，最終利用汽水瓶、氣門塞、試管塞等材料制作的水火箭上天了。從開始的無法發射到現在的完美升天，我們萬分欣喜。現正積極努力為水火箭安裝降落傘。值得一提的是我們國家的水火箭最遠記錄是245米，我們科協的火箭已能飛至200米開外，我們協會有信心打破記錄一舉成名。另外我協會自己發明的水火箭發射架正在積極的申請專利。