主持詞要求主持人具備良好的口才和表達(dá)能力，能夠?qū)?huì)議的主題和目的傳遞給聽(tīng)眾。請(qǐng)大家放下手中的工作，聚精會(huì)神地聽(tīng)我介紹一些主持活動(dòng)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
歌曲節(jié)目主持詞串詞
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家；下面，請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》。
乙：讓我們幸福成長(zhǎng)，你的愛(ài)，像月光，那么溫柔又慈祥。在你的懷抱中，是最幸福的時(shí)光。你的愛(ài)，像月光，給我溫暖和希望。請(qǐng)欣賞歌曲《有你的地方是天堂》。
甲：那朵美麗的新娘花，童真故事把你我夢(mèng)幻留下，小小的新娘花。你是否還記得它，如今的我們?cè)缫呀?jīng)長(zhǎng)大，你的身邊是否已經(jīng)有了她，你依然是我夢(mèng)中的神話(huà)，小小的新娘花，你是否還記得。請(qǐng)欣賞歌曲《小小新娘花》。
乙：靈動(dòng)的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，帶著吐魯番瓜果的香甜，帶著天山冰雪的清涼，在這里，歡樂(lè)的跳吧！有請(qǐng)舞蹈《快樂(lè)跳吧》。
甲：親愛(ài)的小孩，請(qǐng)不要哭泣，因?yàn)槟愕纳砗笥形覀?，我們與你們?cè)谝黄?，你永遠(yuǎn)是我們親愛(ài)的小孩，你愛(ài)哭就哭，有我們疼你，有我們和你一起走下去，緊握著手心，永遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)，只想讓你開(kāi)心過(guò)好每一天?！队H愛(ài)的小孩》。
甲：相遇，從來(lái)不是一件偶然的事！依稀記得x年x月我們?cè)谶@里相遇的情景，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們把青澀回憶的種子慢慢的種在了這里。于此同時(shí)，我們一并種下了最美的夢(mèng)。正像相遇的魔咒，心里的感覺(jué)我說(shuō)不出口，其實(shí)我最怕你飄然遠(yuǎn)走。謹(jǐn)以此歌紀(jì)念我們的相遇，請(qǐng)欣賞《相遇的魔咒》。
乙：大家好，我是江湖百曉生，傳說(shuō)中的考場(chǎng)風(fēng)云再起，四大神捕重出江湖，各路學(xué)習(xí)各出奇招，考場(chǎng)上是昏天暗地，火樹(shù)銀花，痛徹心扉，歡天喜地，小品《考試風(fēng)云》。
甲：新疆歌舞以動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，絢麗多姿的舞蹈，展示出新疆少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情，如果人間有天堂，新疆就是天堂。如果人間有仙境，新疆就是仙境。有請(qǐng)舞蹈《新疆維吾爾族》。
乙：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前，是最黑暗的；陽(yáng)光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽(yáng)光的燦爛明媚？生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過(guò)成功和失敗，就這樣穿越過(guò)幸福和悲傷。下面請(qǐng)欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
甲：暫時(shí)的離別是為了再次重逢時(shí)的感動(dòng)，離別，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么重，緩緩地扣擊著我們的心靈窗被敲開(kāi)了，我們?cè)V說(shuō)著回憶中的快樂(lè)，回想著一張張可愛(ài)的笑臉，院子里，操場(chǎng)上，充滿(mǎn)了甜甜的空氣，離別的時(shí)候每一句話(huà)都是那么輕，輕輕地說(shuō)著離別時(shí)的感言，小品《離別》。
乙：現(xiàn)在，就讓我們帶您進(jìn)入一個(gè)xx舞蹈的世界，讓您清楚地了解這種風(fēng)靡全球的街舞——《舞之魂》。掌聲有請(qǐng)舞蹈《舞之魂》。
歌曲串詞主持詞
女：聽(tīng)！鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái)，男：看！可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
女：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》。
男：祖國(guó)我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩。
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。
女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮?，到什么時(shí)候也跳不出母親的視線(xiàn)，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中。
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲串詞主持詞
a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí)，我們用溫暖的愛(ài)心融化堅(jiān)冰。
姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國(guó)》。
男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；
女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草……。
合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！
男：流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
女：受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。
合：祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們的心里，永不墜落！
國(guó)家歌曲串詞（3）：《我向黨來(lái)唱支歌》。
女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。
男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)；
男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……。
女：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路。
男：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活。
合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！
《英雄兒女》。
男：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙。
女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。
a：當(dāng)紛飛的大學(xué)肆虐南國(guó)時(shí)，我們用溫暖的愛(ài)心融化堅(jiān)冰。
姜：當(dāng)舉世震驚的地震掃蕩我們溫馨的家園是，我們用堅(jiān)韌頑強(qiáng)，鑄就了一座座心靈的城池。
《為了我的祖國(guó)》。
男：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；
女：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
男：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
女：我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草……。
合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！男：流淚的時(shí)候，是祖國(guó)給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。
女：受傷的時(shí)候，是祖國(guó)給我們棲息的家園。
合：祖國(guó)啊，你是華夏兒女以生命鑄就的太陽(yáng)，照耀在我們的心里，永不墜落！
國(guó)家歌曲串詞（3）：《我向黨來(lái)唱支歌》。
女：黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著我們的每一絲微笑，關(guān)注著我們的每一滴淚水。
男：黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻(xiàn)出全部心血，含辛茹苦，鞠躬盡瘁。
女：看今日華夏，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)；
男：望今日神州，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家興旺發(fā)達(dá)……女：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨指引我們走上勝利的道路男：人民不會(huì)忘記，是中國(guó)共產(chǎn)黨給與我們今天幸福的生活合：永遠(yuǎn)跟黨走，這是我們無(wú)悔的選擇！
《英雄兒女》。
男：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙。
女：從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆。
男：我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦。
女：我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親。
歌曲串詞主持詞報(bào)幕詞
***和***為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
3、童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著。
歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
6、a：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
b：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”
7、愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
下面有請(qǐng)***和***同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心。
生怨恨。
來(lái)歌曲——《就是我》。
殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞12級(jí)信管班***為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
請(qǐng)***同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
為我們都是“真心英雄”——有請(qǐng)***為我們帶來(lái)《真心英雄》。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
音樂(lè)節(jié)目串詞：
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
2：親愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
1：光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，得到了藝術(shù)的熏陶！
2：今天，我們一起來(lái)舉行音樂(lè)會(huì)，讓我們?cè)谝魳?lè)會(huì)中體驗(yàn)快樂(lè)吧！1:《牧民歌唱毛主席》中寫(xiě)到草原升起紅太陽(yáng)，翻身農(nóng)奴把歌唱；感謝偉大毛主席，感謝偉大共產(chǎn)黨。請(qǐng)欣賞葉宸鈴?fù)瑢W(xué)給我們帶來(lái)的《牧民歌唱毛主席》。
2：這是我們童年那熟悉的旋律，這是大自然賦予我們最美麗的聲音，每個(gè)孩子的心中都會(huì)有一個(gè)藍(lán)精靈，下面請(qǐng)欣賞嚴(yán)單為我們帶來(lái)的《藍(lán)精靈》。1：伴著晨曦我們高興上學(xué)來(lái)，披著晚霞我們開(kāi)心回家去。請(qǐng)欣賞《上學(xué)歌》，表演者王濼琪。
2：可愛(ài)的洋娃娃認(rèn)識(shí)了小熊，上演了一個(gè)洋娃娃和小熊的故事，下面有請(qǐng)?jiān)怕对谝魳?lè)中為我們講述《洋娃娃與小熊》。
1：大家還記得那首經(jīng)典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密，我想大家一定都會(huì)很熟悉。讓毛奕翔給我們帶來(lái)《我是一條小青龍》。
2：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。我們同樣有白天的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞趙子萌的《小星星》。1：鋼琴的練習(xí)不是一朝一夕的事情，而是長(zhǎng)時(shí)間不斷的付出，這是一種堅(jiān)持也是一種毅力，所以黃語(yǔ)沁同學(xué)經(jīng)過(guò)不間斷的付出為我們帶來(lái)十級(jí)技能（賦格）。
2：瑜伽是一種健康的運(yùn)動(dòng)，也是塑造形體美的過(guò)程，讓我們?cè)凇秱髌妗返囊龑?dǎo)下領(lǐng)略瑜伽的別樣魅力。
1：五月是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一首唱不完的贊歌。讓我們?cè)趨怯晷赖囊龑?dǎo)下共同體會(huì)《五月》。
2：一首美妙的小曲,會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的奇思妙想,下面請(qǐng)欣賞:徐牧祺帶來(lái)的《拜厄小曲》。
1：剛剛欣賞完五月，緊接著就是秋天的氣息，請(qǐng)欣賞《秋日私語(yǔ)》，表演者：段力嘉。
2：一望無(wú)際的草原，在空曠的地方譜寫(xiě)著屬于自己的夢(mèng)想，即使不能親眼所見(jiàn)美麗的大草原，那也能在夢(mèng)里構(gòu)建藍(lán)圖。請(qǐng)欣賞徐靜妍的聲樂(lè)獨(dú)唱《夢(mèng)見(jiàn)草原》。
1：電話(huà)成了我們大家生活中不可缺少的一部分，那么在我們?nèi)粘５纳钪写螂娫?huà)都會(huì)說(shuō)些什么呢？下面欣賞由葛金辰帶來(lái)的自彈自唱《打電話(huà)》。
2：啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家。……”一首《賣(mài)報(bào)歌》在中國(guó)大地上傳唱了半個(gè)多世紀(jì),想必大家對(duì)著這首歌不陌生吧!請(qǐng)徐圖為我們大家?guī)?lái)《賣(mài)報(bào)歌》。
1：《音樂(lè)之聲》這部電影有一首比《哆唻咪》更受歡迎的歌曲,那就是《雪絨花》，請(qǐng)欣賞《雪絨花》，表演者：邵婧菁。
2：不久前才領(lǐng)略了草原的意境，那么接下來(lái)由姜懿洋帶來(lái)的《草原上的故事》。
1：在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,同學(xué)們用自己的青春舞動(dòng)理想,在前進(jìn)的知識(shí)海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來(lái)。請(qǐng)欣賞《讓我們蕩起雙槳》，表演者：徐源鵬。
1：靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。接下來(lái),由毛含之帶來(lái)《拜厄小曲》。
2：每個(gè)人都是伴隨著美好的童年記憶中成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，童年也將伴隨著自己的一生，請(qǐng)欣賞《童年》，表演者：柴雨宣。1：青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，一曲《蝴蝶》訴說(shuō)著怎樣的故事，由周藍(lán)瀾帶來(lái)《蝴蝶》。2：summer代表著熱情如火，代表著永不消失的熱情，更是代表著一種態(tài)度。由周雯霖帶來(lái)《summer》。
1：爸爸去哪兒是一個(gè)永恒的話(huà)題，在同學(xué)們的家庭中，大家的爸爸經(jīng)常去哪里呢？還是有時(shí)間就陪陪自己的孩子多出去玩玩。下面欣賞《爸爸去哪兒》，表演者：李恒毅。
2：同學(xué)們的童年是夢(mèng)幻的,是七彩的,是充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表《娃哈哈》，由徐一浩。
1：烏蘇里江長(zhǎng)又長(zhǎng),藍(lán)藍(lán)的江水起波浪，赫哲人撒開(kāi)千張網(wǎng),船兒滿(mǎn)江魚(yú)滿(mǎn)艙！但愿這像金色陽(yáng)光灑滿(mǎn)一樣美妙的歌聲能帶領(lǐng)我們走向生活幸福的彼岸。――請(qǐng)欣賞歌曲《烏蘇里船歌》表演者毛奕文。
2：相信很多人都聽(tīng)過(guò)《出埃及記》，這是一本小說(shuō)，也是一部電影，更是一部美好的音樂(lè)作品。相信童爍今能夠?yàn)槲覀儙?lái)美好的《出埃及記》。
（合）音樂(lè)會(huì)帶給我們美好的享受，讓音樂(lè)陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。本次音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！謝謝大家！再見(jiàn)！
櫻花是一種綻放在陽(yáng)春三月下的花朵，它們年復(fù)一年的積淀熱情，年復(fù)一年的怒放生命，留給了人們無(wú)數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時(shí)的回響在我們耳邊，讓我們一起來(lái)感受xxx詮釋浪漫的《櫻花草》每個(gè)發(fā)展都正是自己的故事，點(diǎn)滴都是在寫(xiě)著我們自己《光陰的故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫(xiě)給未來(lái)的自己一段美好的回憶嗎？下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)《光陰的故事》2011年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)xxx帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》春的愛(ài)曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來(lái)的芳香，踏著你曾走過(guò)的小路，讓思緒劃過(guò)幸福過(guò)往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)《天使的翅膀》。
歌曲串詞主持詞報(bào)幕詞
這個(gè)真有，我今年剛剛好去過(guò)，那叫一個(gè)波瀾壯闊。
我聽(tīng)說(shuō)文藝部的成員按捺不住心里的激動(dòng)，也想波瀾壯闊一下。
那好，那就讓他們帶大家一起來(lái)感受感受大海。
4.也許同學(xué)們只吃過(guò)串燒肉聽(tīng)過(guò)串燒歌，但沒(méi)有嘗過(guò)經(jīng)過(guò)串燒的小品營(yíng)養(yǎng)大餐；下面請(qǐng)欣賞小品串燒。表演者，我們高大上的外聯(lián)部，大家掌聲歡迎！
5.大家是否遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)你和別人聊天時(shí)，發(fā)給他很長(zhǎng)一段話(huà)，他缺回了你一個(gè)“哦”是不是讓你覺(jué)得很無(wú)趣，下面我們由體育部帶來(lái)一段舞蹈《哦》，我相信大家不會(huì)再感到無(wú)趣！
11.男：再過(guò)幾年，當(dāng)我們回憶人生旅途的過(guò)往，老照片上的兄弟定格了我們青春的形象；再過(guò)幾十年，當(dāng)我們翻開(kāi)老照片，回憶我們的校園生活，大家會(huì)不會(huì)幻想時(shí)光能夠倒流，留住那《永遠(yuǎn)的兄弟》。
2014年xx公司年會(huì)主持人串詞。
第一篇展望。
a：吉祥納福初春鼓b：xx公司振奮鼓。
c：2013年，xx的業(yè)績(jī)猶如這陣陣鼓聲響徹在機(jī)電行業(yè)。
d：下面我宣布，2014年xx公司迎春晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二篇頒獎(jiǎng)。
b：xx是一艘船，一艘航行在風(fēng)平浪靜和狂風(fēng)暴雨中都游刃有余的船，下面有請(qǐng)我們這艘船的舵手xxx總經(jīng)理為我們致新年賀詞，掌聲有請(qǐng)！
c：感謝xxx的致辭，一艘船離不開(kāi)舵手，當(dāng)然更離不開(kāi)的是我們的船長(zhǎng)，下面用最熱烈的掌聲歡迎我們的船長(zhǎng)xxx董事長(zhǎng)為我們致新年賀詞，掌聲有請(qǐng)！
a：感謝xxx精彩的致辭，聽(tīng)完讓我們對(duì)新的一年有了更加美好的憧憬，那就讓我們帶著。
美好的祝愿，祝公司在新年伊始開(kāi)門(mén)大吉，下面就請(qǐng)欣賞由生產(chǎn)二部帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)大吉》，掌聲有請(qǐng)！d：感謝生產(chǎn)二部的同事為我們帶來(lái)精彩的舞蹈，下面進(jìn)行頒發(fā)年度優(yōu)秀員工獎(jiǎng)。
d：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：上臺(tái)揭曉。
d：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（第一組領(lǐng)完獎(jiǎng)）。
d：祝賀第一組優(yōu)秀員工，我們有請(qǐng)xxx作為代表發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。
（獲獎(jiǎng)感言）。
d：好，謝謝xxx的獲獎(jiǎng)感言，接下來(lái)是第二組優(yōu)秀員工，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：上臺(tái)揭曉。
d：有請(qǐng).上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（第二組領(lǐng)完獎(jiǎng)）。
d：祝賀第二組優(yōu)秀員工，我們有請(qǐng)xxx作為代表發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。（獲獎(jiǎng)感言）。
上臺(tái)揭曉。
b：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（第三組領(lǐng)完獎(jiǎng)）。
b：祝賀第三組優(yōu)秀員工，我們有請(qǐng)xxx作為代表發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。（獲獎(jiǎng)感言）。
b：好，謝謝xxx的獲獎(jiǎng)感言，接下來(lái)是第四組優(yōu)秀員工，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：.上臺(tái)揭曉。
b：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（第四組領(lǐng)完獎(jiǎng)）。
b：祝賀第四組優(yōu)秀員工，我們有請(qǐng)xxx作為代表發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言。（獲獎(jiǎng)感言）。
b：下面有請(qǐng)上臺(tái)為我們揭曉?xún)?yōu)秀班組長(zhǎng)的獲得者。b：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（領(lǐng)完獎(jiǎng)）b：發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
美操》，掌聲有請(qǐng)！
具開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)》和《最佳產(chǎn)品開(kāi)發(fā)獎(jiǎng)》，有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：xxx總經(jīng)理和xxx小姐上臺(tái)揭曉。
d：有請(qǐng).上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b：是的，今年是馬年，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由工程部同事帶來(lái)的啞劇《馬年狂想曲》，掌聲有請(qǐng)！
c：工程部的同事幽默地為我們講述了公司模具的制作流程，最后送給xxx的馬能不能也。
送一匹給我？
副總上臺(tái)揭曉。
c：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b:感謝這些同事為公司改善作出的努力，請(qǐng)入座。小娟，你來(lái)兆威多久了？
a：半年了。
b：那你對(duì)兆威的歷史應(yīng)該不太了解吧a：是的，歷史書(shū)和百度上都不好找。
b：那就由我們的員工來(lái)告訴你，下面請(qǐng)欣賞生產(chǎn)一部帶來(lái)的相聲《公司歷程》，掌聲有請(qǐng)！
有請(qǐng)xxx董事長(zhǎng)為我們頒發(fā)最佳市場(chǎng)開(kāi)拓獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！d：有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
種兵》，掌聲有請(qǐng)！
b：讓我們掌聲感謝這群讓人熱血沸騰的同事們，在看完他們的表演后，我相信在座的每一。
個(gè)人都很感動(dòng)。
a：展業(yè)路上風(fēng)雨濃，迎霜斗雪傲蒼穹。
大會(huì)，為明年定下目標(biāo)，.上臺(tái)宣讀誓師詞。（誓師詞……）。
同進(jìn)退、共榮辱，明年一定會(huì)讓我們碩果累累。
a:相信有了他們的祝福和我們大家的共同努力，兆威的明天會(huì)變得更加美好。
b：接著又導(dǎo)入精益生產(chǎn)，讓許多工作事半功倍，大家想不想看看精益生產(chǎn)帶來(lái)的好處?那。
就請(qǐng)欣賞品質(zhì)部帶來(lái)的小品《精益求精》，掌聲有請(qǐng)！
d：感謝品質(zhì)部同事的講述，既然落地委和精益生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)了那么多變化，大家想。
不想認(rèn)識(shí)一下這兩個(gè)組織的成員？那么下面掌聲有請(qǐng)落地委成員和精益生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)成員..上臺(tái)。
d：不愧是我們兆威的精英，個(gè)個(gè)精神抖擻，下面有請(qǐng)其中委員長(zhǎng)xxx和精益隊(duì)長(zhǎng)xxx分享感言。
d：謝謝xxx的鼓勵(lì)，希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進(jìn)步，也祝愿我們公司的明天越來(lái)越好。讓我們跨過(guò)時(shí)間的門(mén)檻，走向快樂(lè)的明天！請(qǐng)各位入座。（成員下臺(tái)）4主持上場(chǎng)。a：今天我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂(lè)。b：今天我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉釋放激情。
c：表彰環(huán)節(jié)已經(jīng)告一段落，讓我們把掌聲獻(xiàn)給我們的領(lǐng)導(dǎo)和獲獎(jiǎng)?wù)?，感謝者一年來(lái)他們?yōu)椤?/p>
公司作出的貢獻(xiàn)。
3年表彰環(huán)節(jié)到此結(jié)束！
b：接下來(lái)是晚宴時(shí)間，請(qǐng)大家有序地到大門(mén)口稍等片刻，工作人員將擺放桌椅。(擺完座位后）。
第三篇分享a;梅花送冬去b:駿馬舞新春。
c;今天，是我們xx人驕傲而自豪的盛會(huì)。
d：今天，讓我們共同揭開(kāi)2014年華麗的篇章a：蛇奔前程去b：馬攜好運(yùn)來(lái)。
我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx董事長(zhǎng)主持祝酒儀式。b：感謝x董的祝酒詞。
c：b，你當(dāng)初來(lái)兆威的原因是什么呢？
b：因?yàn)樵蹅冋淄?多，客戶(hù)多，人才多，產(chǎn)品多，美女多。c：那你想看兆威的什么呢？b：當(dāng)然是產(chǎn)品和美女啦！
c：那么接下來(lái)有請(qǐng)生產(chǎn)二部的美女們?yōu)槲覀儙?lái)《產(chǎn)品展示》，掌聲有請(qǐng)！
d：感謝生產(chǎn)二部帶來(lái)的精彩節(jié)目，今天我們?cè)谶@里分享經(jīng)驗(yàn)，今天我們?cè)谶@里展示成果，下面我們進(jìn)行節(jié)約成果發(fā)布會(huì)，有請(qǐng)我們的落地委秘書(shū)長(zhǎng)xxx上臺(tái)進(jìn)行成果公布。d：掌聲獻(xiàn)給我們有成果，有結(jié)果的人，我們每一團(tuán)隊(duì)的成功都離不開(kāi)部門(mén)長(zhǎng)的努力。
c：下面有請(qǐng)x總帶領(lǐng)各部門(mén)長(zhǎng)上臺(tái)為未來(lái)，為公司，為大眾祈禱。有請(qǐng)xxx總經(jīng)理、.經(jīng)理上臺(tái)（每人輪流念一個(gè)名字）a:掌聲獻(xiàn)給我們的領(lǐng)導(dǎo)，相信有了他們的祝福和我們大家的共同努力，xx的明天會(huì)變得更加美好。
b:今晚讓我們舉杯暢飲，今晚讓我們放聲高歌。接下來(lái)我們請(qǐng)到了一位神秘嘉賓為我們演唱一首歌曲，大家想不想知道是誰(shuí)啊？先來(lái)點(diǎn)掌聲給我們這位神秘小嘉賓鼓鼓勁，好的，讓我們有請(qǐng)xxx和xxx的千金小慧為大家?guī)?lái)一首《低碳貝貝》。
c：小慧在每年的晚會(huì)上都會(huì)為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，大家要不要來(lái)點(diǎn)掌聲感謝一下小慧啊。d：嗯，謝謝大家的熱情，看大家這么開(kāi)心，那我宣布接下來(lái)就要進(jìn)行大家最期待的環(huán)節(jié)了，你們說(shuō)是什么環(huán)節(jié)啊？。。沒(méi)錯(cuò)我和你們想的一樣，首先為大家抽出的是今晚的四等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是xx，共有100名同事有機(jī)會(huì)贏取，為大家抽取前48名幸運(yùn)者。（共8人每人抽6名）。
c：恭喜這48位獲獎(jiǎng)?wù)?，看到大家臉上洋溢著的笑容，我想大家今晚還期待著接下來(lái)更加精彩的節(jié)目吧，下面請(qǐng)欣賞《現(xiàn)代舞》，有請(qǐng)我們的舞蹈演員。
a：接下來(lái)的另外52名幸運(yùn)者就由來(lái)為大家揭曉，那接下來(lái)有請(qǐng)我們的抽獎(jiǎng).上臺(tái)抽獎(jiǎng)。（共7人，每人抽7名）d：四等獎(jiǎng)已經(jīng)全部抽完，沒(méi)被抽到的同事不要灰心，后面還有更大的獎(jiǎng)。你知道中國(guó)的曲藝雜耍四項(xiàng)中難度最高的是什么嗎？a：當(dāng)然是雜技了。
d：那么就再次請(qǐng)上我們的可愛(ài)的小慧為大家表演《頂碗舞》，大家掌聲鼓勵(lì)。
b：感謝小慧再次為我們帶來(lái)的表演。
a：下面我們開(kāi)始抽前25名三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)優(yōu)秀員工：.上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。（共5人每人抽5名）。
b：下面繼續(xù)為我們抽取三等獎(jiǎng)，有請(qǐng)優(yōu)秀員工：.上臺(tái)為大家抽獎(jiǎng)。（共5人每人抽5名）d：三等獎(jiǎng)已經(jīng)全部抽完，離我們的大獎(jiǎng)越來(lái)越近了，今天我們邀請(qǐng)了許多來(lái)自五湖四海的貴賓，就連小人國(guó)的小矮人們業(yè)來(lái)參加我們的晚會(huì)了。
c：小矮人？在哪呢？
d：不要那么心急，讓我們給她們一點(diǎn)掌聲，她們就上場(chǎng)了。c：請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)，采購(gòu)，pmc帶來(lái)的《小人舞》。
b:感謝3個(gè)部門(mén)聯(lián)合為我們帶來(lái)這么有創(chuàng)意的舞蹈，真是突破常規(guī)，敢于創(chuàng)新。
a：下面進(jìn)行抽取的是二等獎(jiǎng)，有請(qǐng)優(yōu)秀班組長(zhǎng).上臺(tái)抽獎(jiǎng)（周江橋抽4張、楊萬(wàn)彪抽4張、黃青云抽4張、梁秀芳抽3張）。
d：接下來(lái)大家說(shuō)要抽什么獎(jiǎng)？一等獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)xxx總經(jīng)理和xxx小姐為我們抽取一等獎(jiǎng)（共2人每人抽5名）。
d：大家說(shuō)還要什么獎(jiǎng)？特等獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是？筆記本電腦。
掌聲有請(qǐng)xxx董事長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng)。
尊敬的各位來(lái)賓，大家下午好！
我是來(lái)自泰康人壽xxx，非常榮幸由我擔(dān)任本次創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)的司儀，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天下午的創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們！
為使本次會(huì)議能順利進(jìn)行，請(qǐng)各位來(lái)賓將您的手機(jī)、小靈通等通訊工具設(shè)置成靜音狀態(tài)，請(qǐng)大家一起與我做這個(gè)動(dòng)作，謝謝您的配合。同時(shí)也請(qǐng)您在會(huì)議進(jìn)行中不要隨意走動(dòng)或接聽(tīng)電話(huà)。感謝各位的配合，希望能和在座的每一位共同度過(guò)這樣一個(gè)美好和愉快的下午。
現(xiàn)在我宣布本次泰康人壽xxxx創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)正式開(kāi)始！
我們今天的創(chuàng)說(shuō)會(huì)希望讓大家可以全方位了解目前壽險(xiǎn)業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)可以幫助您了解我們公司強(qiáng)有力的發(fā)展前景。本次會(huì)議是這樣安排的：首先和大家一起觀看公司企業(yè)宣傳片，宣傳片之后是我們的專(zhuān)題報(bào)告時(shí)間，還有典范分享，幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，最后快樂(lè)返程。
可能在座的各位對(duì)我們泰康人壽保險(xiǎn)公司了解的并不多，接下來(lái)為了讓大家更加深入地了解我們公司，我們一起來(lái)看一個(gè)短片。。。。（宣傳片）在了解了我們公司的一些情況以后，相信您對(duì)于這樣一家實(shí)力雄厚的企業(yè)充滿(mǎn)了期許，那么進(jìn)入我們公司將棉隊(duì)什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？我們又該如何把握呢？今天也特別邀請(qǐng)了我們泰康人壽xxx的培訓(xùn)部xxx來(lái)為我們做這方面的介紹，接下來(lái)將寶貴的時(shí)間交給我們xxx老師。掌聲有請(qǐng)。。。。（專(zhuān)題）感謝xxx老師為我們帶來(lái)的精彩報(bào)告，從她的字里行間洋溢著對(duì)我們整個(gè)泰康人壽發(fā)展前景的信心，相信她的報(bào)告讓您收益非淺，同時(shí)也希望您把握自己的人生，我們將從事不是一份工作，而是一份事業(yè)。再次感謝我們的老師。。。。
現(xiàn)在我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位剛?cè)胨静痪玫幕锇?，她也是一步步做起，一直用心?jīng)營(yíng)著這份事業(yè)，在辛勤的耕耘下，取得了驕人的業(yè)績(jī)。她是我們優(yōu)秀的經(jīng)理。掌聲響起，讓我們歡迎經(jīng)理為我們分享她的成功之路。（典范分享）。
感謝經(jīng)理的分享，從她的分享中，我們相信只要樹(shù)立目標(biāo)，用心付出，一定會(huì)有精彩的收獲！接下來(lái)進(jìn)入我們的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)時(shí)間，今天到場(chǎng)嘉賓朋友每人都有一張抽獎(jiǎng)券，我們的禮品是泰康磨砂杯，接下來(lái)開(kāi)始抽獎(jiǎng)了，看看幸運(yùn)之神會(huì)降臨到哪位嘉賓身上。。。（抽獎(jiǎng)）。
再次恭喜我們的三位幸運(yùn)嘉賓。
本次創(chuàng)說(shuō)會(huì)已接近尾聲，讓我們一起努力，一起打拼，泰康人壽這扇門(mén)正為你敞開(kāi)，這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力的朝陽(yáng)行業(yè)，這樣一份極具挑戰(zhàn)的工作，正等著你勇敢的伸出雙手。
各位來(lái)賓，本次創(chuàng)說(shuō)會(huì)到次結(jié)束，祝大家一路走好，身體健康，萬(wàn)事如意！希望我們可以成為同事，可以成為朋友！謝謝！再見(jiàn)！
歌曲節(jié)目主持詞串詞
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵，許多時(shí)候，只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙：在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì)，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)xx和xx為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲：童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的，那些充滿(mǎn)童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚，有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙：每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶，時(shí)間流逝，還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
甲：哎，所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙：下面就有請(qǐng)xx用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智，比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上，海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙：下面有請(qǐng)xx和xx同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外，請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚?！?。
甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
乙：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見(jiàn)如故，意氣極其相投啊，趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由xx同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙：繁星點(diǎn)點(diǎn)，是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲？簡(jiǎn)單是愛(ài)，平淡是真。下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個(gè)人唱一首歌，叫做組合，一個(gè)人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風(fēng)雨，用成功的汗水印證人生無(wú)悔，因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)xx為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽(tīng)到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺(jué)，下面有請(qǐng)xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，成長(zhǎng)的季節(jié)里，我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風(fēng)飄散，我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中，我們堅(jiān)持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無(wú)垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早？
甲：怎么講？
乙：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙：當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí)，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起，唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的，有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)《千千闕歌》。
歌曲比賽主持人串詞
合：晚上好！
男：這里是平頂山學(xué)院慶祝改革開(kāi)放30周年合唱比賽的演出現(xiàn)場(chǎng)。
女：今天我們相聚在這里，共慶改革開(kāi)放三十周年。
男：我們用歌聲抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的深深至愛(ài)，傾訴對(duì)教育事業(yè)的拳拳之情。
女：贊祖國(guó)盛世，我們倍感驕傲。
男：展學(xué)院風(fēng)采，我們無(wú)比自豪。
女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻(xiàn)我們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。
男：慶祝改革開(kāi)放三十周年合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們是……。
男：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委分別是……。
女：本次比賽評(píng)分細(xì)則如下：
n主題鮮明突出，精神狀態(tài)良好。20分。
n聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力，配合和諧。20分。
n演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。20分。
n指揮準(zhǔn)確，富有激情。10分。
n著裝統(tǒng)一整齊10分。
n出場(chǎng)、退場(chǎng)過(guò)程迅速、整齊、有序10分。
歌曲逆戰(zhàn)主持串詞
營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉“快樂(lè)六一，展我風(fēng)采”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
一曲動(dòng)人樂(lè)章，一幅爛漫畫(huà)卷，令人悠然陶醉。
那月光下的鳳尾竹和著大自然神奇曼妙的韻律節(jié)拍，勾勒出美輪美奐的超凡意境。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞，淌洋在碧波里的孔雀會(huì)有怎樣的優(yōu)美?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《竹林燈火》。
我們都有夢(mèng)想在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是我們都有一雙隱形的翅膀。
一直讓我們飛得更高，請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》美麗的雪絨花，你潔白又鮮艷，冬天已經(jīng)過(guò)去了，但今天一群可愛(ài)的小朋友將用他們的舞蹈帶我們?nèi)セ匚兑幌露斓母杏X(jué)。
還能通過(guò)我們的肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),請(qǐng)欣一首傳遍大江南北的歌，只聞其聲，不見(jiàn)其形，那就看看我們的表演吧。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。
少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則過(guò)進(jìn)步，這是我們四乙班跑早操比喊口號(hào)，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，明天就是中國(guó)的進(jìn)步。
下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。
都別爭(zhēng)了，不如跳舞吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》。
人人都說(shuō)沂蒙山好，沂蒙山好風(fēng)光，沂蒙山的孩子，就像快樂(lè)的小天使，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來(lái)的舞蹈《沂蒙新快樂(lè)吉祥人人愛(ài)，愿所有的人永遠(yuǎn)吉祥如意。
請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》應(yīng)聘對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)可能比較陌生，但也是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的一件事，我們就來(lái)看看別人是怎樣去應(yīng)聘的。
我們四乙班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取、守紀(jì)律的班級(jí)，今天我們班蓬勃發(fā)展，今天我們將從這里楊帆起航，小面請(qǐng)欣賞四年級(jí)乙班帶的體操《希望風(fēng)帆》。
青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《逆戰(zhàn)》藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，白兔在游玩，伴著清新悠揚(yáng)的旋律。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小白船》。
大家一起來(lái)不要逃再徘徊，不要再等待，美好的前程，大家一起來(lái)為我們明天的輝煌去喝彩，請(qǐng)欣賞四年級(jí)甲班帶來(lái)通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們有許多收獲。
看!我們唱得多好》線(xiàn)面請(qǐng)欣賞二年級(jí)甲班帶來(lái)的小合唱《歌曲串燒》陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。
孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。
雨露，滑落下透徹清爽。
孩子，含著甘露甜笑。
孩子，大自然是你溫暖的家園。
快樂(lè)，已灑滿(mǎn)成長(zhǎng)的路線(xiàn)。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插上一對(duì)翱翔的翅膀，流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情地飛揚(yáng)。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《我中我行》。
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了女：六月，是童年的搖籃;生：六月，是童年的太陽(yáng);男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
讓我們共同努力女：讓我們共同祝愿合：祝愿大哨小學(xué)的明天更加美好!“快樂(lè)六一，展我風(fēng)采”節(jié)目匯演到此結(jié)束。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意!男：青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
每個(gè)人都曾有過(guò)青春歲月，每個(gè)人都在自己的人生旅程中書(shū)寫(xiě)過(guò)青春的篇章，留下了青春的足跡。
女：當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候，我們懷揣著理想和追求，一路風(fēng)雨兼程。
男：我們的青春，有過(guò)甜蜜，有過(guò)苦澀;有點(diǎn)稚嫩，有點(diǎn)老成;男：青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無(wú)盡的嘗試。
女：青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。
男：在青春里我們是張揚(yáng)的，是熱血的，我們懷著夢(mèng)想戰(zhàn)斗在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上。
女：這是一場(chǎng)沒(méi)有輸贏的戰(zhàn)斗，我們只需要展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，下面掌聲有請(qǐng)李梓(zi)巖為我們帶來(lái)歌曲《逆戰(zhàn)》在他們的時(shí)代里，他們就是那群懷揣夢(mèng)想前行的年輕人。
而今天我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，也有這樣一群有夢(mèng)想的年輕人，就讓他們?yōu)槲覀儙?lái)充滿(mǎn)激情的樂(lè)隊(duì)秀!掌聲有請(qǐng)男：站立或者倒下，都是一種蓄勢(shì)待發(fā)的氣勢(shì)，行走或者跳躍，都是一種豪氣干云的巍峨。
武術(shù)表演讓你領(lǐng)略中華民族的神韻。
女：武術(shù)是中國(guó)的精魂，千百年來(lái)，武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。
今天，就讓我們一起領(lǐng)略一下咱們中華武術(shù)的神韻。
下面掌聲有請(qǐng)欒書(shū)峻等人給我們帶來(lái)武術(shù)表演掌聲有請(qǐng)男：非常感謝這位同學(xué)的精彩演出。
但是在我看來(lái)啊最能展現(xiàn)咱們年輕人風(fēng)采就屬現(xiàn)代舞了。
女：確實(shí)，現(xiàn)代舞為我們大家所樹(shù)立的生活觀就是寬容大度，樂(lè)觀向上的，其不拘泥于一定的舞蹈動(dòng)作的特點(diǎn)深受我們年輕人喜愛(ài)。
下面就請(qǐng)欣賞姚蕭為我們帶來(lái)現(xiàn)代舞表演。
大家掌聲有請(qǐng)!!!男：夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)、揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。
女：夢(mèng)想也是一個(gè)“雙面人”。
在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí);男：而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。
因?yàn)?，壯年時(shí)的人們?nèi)〉昧顺删?，已?jīng)超越了自我，而在那成功的背后，灑下的是數(shù)不盡的汗滴與付出的說(shuō)不盡的辛勞。
文體部。
b：是的，有人說(shuō)愛(ài)情就像時(shí)間，隨著時(shí)間的流逝，愛(ài)情這棵樹(shù)就會(huì)結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
a：希望在座的各位都能將那份屬于自己的愛(ài)情演繹的更加精彩。
b：下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)話(huà)劇《將愛(ài)情進(jìn)行到底》，
掌聲有請(qǐng)!
a：好的謝謝xx給我們帶的精彩表演，xx。
你喜歡韓劇嗎?
b:喜歡，尤其是韓國(guó)的男神們更是我們女孩子追求的對(duì)象10。
a:那今天在座的'女生可算是來(lái)著了，我相信下面的節(jié)目絕對(duì)會(huì)吸引在座的女孩子。
b:是嗎?有那么神奇嗎?叫你這么。
一說(shuō)我還真想看看。
a：好了，不賣(mài)關(guān)子了，下面掌聲有請(qǐng)女生們的男神陳光如，掌聲有請(qǐng)!
a：讓震撼的節(jié)奏唱響熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與豪邁。
b：獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是最給力，最潮，最酷的機(jī)械舞。
a：下面掌聲有請(qǐng)王濤，張婉彤給我們帶來(lái)機(jī)械舞表演，掌聲有請(qǐng)!
a：好的謝謝王濤，張宛童給我們帶來(lái)的機(jī)械舞表演，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家去過(guò)新疆嗎?
b:那今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就讓大家感受一下這山美，水美，人更美的新疆韻味。
的樂(lè)器知道是什么嗎?
11。
b：我不僅知道這個(gè)樂(lè)器是什么，我還知道他的名曲是回家，對(duì)不對(duì)。
a;沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)今天給大家?guī)?lái)的不是回家，下面張有請(qǐng)劉潤(rùn)捷給我們帶來(lái)薩克斯獨(dú)奏《柯南》，掌聲有請(qǐng)!
男:明天，是個(gè)未知數(shù)。
苦，誰(shuí)都不能夠預(yù)測(cè)自己的未來(lái)，但能夠珍惜今天，充實(shí)生。
活來(lái)展望明天。
考，他是決定我的命運(yùn)，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
所以只要努力了，
自己才不會(huì)覺(jué)得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以。
我們要學(xué)會(huì)展望明天。
a：每個(gè)人都向往并期待一段純真而又美好的戀愛(ài)，因一個(gè)人，
愛(ài)上一座城。
b：不錯(cuò)，愛(ài)不僅僅是愛(ài)人之間的相互。
愛(ài)慕，更是對(duì)一個(gè)國(guó)家的敬仰。
a：線(xiàn)面掌聲有請(qǐng)朱猛等人給我們帶來(lái)《共和國(guó)之戀》掌聲有請(qǐng)!
2.《吻別》：劉世陽(yáng)12。
a：一首吻別唱出多少心碎與無(wú)奈，但痛苦過(guò)后才叫青春，悲歡歲月只有愛(ài)是永遠(yuǎn)的神話(huà)。
b：你偏偏的舞姿化成我心中唯一美麗的神話(huà)，下面掌聲有請(qǐng)給我們帶來(lái)葫蘆絲獨(dú)奏神話(huà)。
b：下面讓我們把感動(dòng)延續(xù)下去，跟隨一群青春少年聽(tīng)一下他們對(duì)青春的歌曲。
a：下面掌聲有請(qǐng)。
給我們帶來(lái)歌曲串。
燒，掌聲有請(qǐng)!
6.詩(shī)朗誦《青春夢(mèng)想。
未來(lái)》。
b：讓我們?cè)谇啻旱臍q月里放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)，去追逐自己的夢(mèng)想，下面掌聲有請(qǐng)。
李娜給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春。
夢(mèng)想。
未來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!
13。
a：混合著時(shí)代的氣息讓我們跟隨他們絢爛的舞姿一起舞動(dòng)青春，
x11班“唱響青春”音樂(lè)會(huì)主持稿。
a、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，
一年來(lái)，我們從陌生到了解，曾經(jīng)。
為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。
我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收。
獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
a：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧!合：x11班“唱響青春”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!b:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。
范仲淹說(shuō)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”。
顧炎武說(shuō)：“天下興亡,匹夫有責(zé)”。
關(guān)于天下，您有何高見(jiàn)?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、14陳嘉豐為我們帶來(lái)他們的《天下》，大家掌聲歡迎!是否熱愛(ài)這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。
有請(qǐng)王思錦、杜正陽(yáng)為我們假模假式的在這兒唱上一場(chǎng)《這個(gè)古城》!b:東漢末年分三國(guó),烽火連天不休。
歌曲節(jié)目主持詞串詞
男：看！可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》。
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼！
男：炎黃子孫，精神抖擻；莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)；
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂；龍的傳人，唱響校園。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女：一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
男：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
女：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
男：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。
女：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》。
男：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
男：下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她；讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她；
女：就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》。
男：祖國(guó)我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！
女：讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
男：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜。
女：災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝。
男：這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙?，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧。
女：讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！把掌聲送給他們！
男：深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《x小成就我的夢(mèng)想》。
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)閤小歡呼！讓我們?yōu)閤小的明天歡呼！
男：好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月；巍巍青山，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
男：閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命；閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
女：請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
男：大家用熱烈的掌聲歡送他們！
女：一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
男：掌聲不夠熱烈！
女：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩，
男：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，
女：因?yàn)?，我們都有一個(gè)家，他的名叫中國(guó)。
男：請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》。
女：一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲。
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》。
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線(xiàn)，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
男：同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫；
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完；
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中，
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
主持人歌曲串詞
合:晚上好！
a：我是主持人xxxxxx,b：我是主持人xxxxxx.
a:歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)！
b:喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì)，中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
（還要介紹評(píng)委）。
b：以及我們的評(píng)委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxxxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)！
（致詞）。
b：感謝xxxxxxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞！
a：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，讓我們一起感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春，a：讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻！
（合：現(xiàn)在開(kāi)始?。?。
b：首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程：
b：第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié)，6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱；由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a：那么“決賽”環(huán)節(jié)中，3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
b：以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào)，如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可，信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取，且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票！
a：下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽：15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面，有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
a:觀眾朋友們，現(xiàn)在十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴，b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙，我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
a：感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b：在我們的'互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將（主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則）。
b：那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。
b：好的，就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演《》掌聲有請(qǐng)。
b：某某，你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)??？
a：我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b：是啊，可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上，現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上，我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布：晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxxxxxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢？有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們！讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀！
b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。
a：接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
b：有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)！
a：有請(qǐng)！
（三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽）。
a：感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
b:幾分耕耘，幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿(mǎn)的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
ab：（xxxxxxxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng)）。
由xxx為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。
由xxx為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。
由xxx為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。
由xxx為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。
由xxx為“展校園文化，現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。
a：請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
b：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
（現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù)）。
a：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果：
榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是（1名）：xxx。
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是（3名）：xxx、xxx、xxx。
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是（2名）：xxx、xxx。
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是（1名）：xxx。
b：恭喜以上獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
b：請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a：請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a：最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)xxx為他們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們，同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a：青春戰(zhàn)場(chǎng)，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢(mèng)想舞臺(tái)，因我們的付出而激情昂揚(yáng)。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開(kāi)來(lái)，我們用青春告訴未來(lái)。
a：老師們，同學(xué)們，就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍，昂首闊步，去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。
b：就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕，這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
b：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
a：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b：最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了，感謝演員同學(xué)的精彩演出，也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持！
a：再見(jiàn)！
合：祝大家晚安！有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮）。
主持人歌曲串詞
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：遠(yuǎn)離了幼稚，遠(yuǎn)離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負(fù)人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的`一年。
男:迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男:藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，
女:讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望。
(合)瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面先介紹初中組的評(píng)委老師。
組長(zhǎng)：鐘起平校長(zhǎng)。
評(píng)委：劉小平副校長(zhǎng)鐘玖棋副校長(zhǎng)。
男：毛文澤老師劉華平老師、曾青老師、賴(lài)心月老師。
女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿(mǎn)懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一（3）班做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一（8）班做好準(zhǔn)備。
女：為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。請(qǐng)欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一（4）班做好準(zhǔn)備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心悖形?，世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一（7）班做好準(zhǔn)備。
男：漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一（5）班做好準(zhǔn)備。
女：，人生路上，有喜有憂(yōu)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽(tīng)高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一（2）班做好準(zhǔn)備。
男：要問(wèn)我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一（10）班做好準(zhǔn)備。
女：要說(shuō)我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一（1）班做好準(zhǔn)備。
男：心中有愛(ài)，才能渡過(guò)漫漫黑夜；心中有愛(ài)，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?。?qǐng)高二（3）班做好準(zhǔn)備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二（1）班做好準(zhǔn)備。
男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二（1）班帶來(lái)的《相信自己》。請(qǐng)高二（6）班做好準(zhǔn)備。
女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？寥廓江天萬(wàn)里霜。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。多好的一首詞??！請(qǐng)聽(tīng)高二（6）班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二（7）班做好準(zhǔn)備。
歌曲逆戰(zhàn)主持串詞
1、對(duì)不起我的最?lèi)?ài)串詞：
甲：一次次孤單的等待；
乙：一次次分別的無(wú)奈，甲：一次次眼淚的流過(guò)；
乙：一次次無(wú)意的傷害。請(qǐng)聽(tīng)《對(duì)不起我的最?lèi)?ài)》。
甲：猜一個(gè)對(duì)聯(lián)：”飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛“。
乙：同學(xué)們都知道，金庸的武俠小說(shuō)的聯(lián)名??；
甲：那就請(qǐng)聽(tīng)《鹿鼎記》中的歌吧，
乙：一首《愛(ài)你我像誰(shuí)》獻(xiàn)給大家。
甲：相擁是戀人，分手是朋友。
乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。
請(qǐng)聽(tīng)《分手快樂(lè)》。
4、獨(dú)家記憶串詞：
甲：有的時(shí)候痛苦是兩個(gè)人的故事；
乙：有的時(shí)候思念只是一個(gè)人的記憶。
請(qǐng)欣賞《獨(dú)家記憶》。
甲：下面的一首是大家熟悉的《歌名》，
有請(qǐng)香港當(dāng)紅天王巨星劉德華·····(名字拖長(zhǎng)聲)。
乙：(搶話(huà)頭，語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折)有請(qǐng)劉德華的超級(jí)粉絲xxx獻(xiàn)上超好聽(tīng)的《歌名》。
6、關(guān)不上的窗串詞：
甲：被愛(ài)情傷痛的胸膛；
乙：像一扇關(guān)不上的窗；
甲：面對(duì)寒冬北風(fēng)的吹拂；
乙：心中感受著無(wú)比的凄涼。
請(qǐng)聽(tīng)《關(guān)不上的窗》。
7、男人哭吧不是罪串詞：
甲：俗話(huà)說(shuō)：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。
乙：一首《男人哭吧不是罪》獻(xiàn)給大家。
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；
乙：千里共明月，百年共好合。
請(qǐng)聽(tīng)《看著月亮爬上來(lái)》。
甲：滄海桑田話(huà)人生，雨雪風(fēng)霜敘親情；
乙：臉上年輪歲月刻，夕陽(yáng)暮色獨(dú)自行。
請(qǐng)聽(tīng)一首感人的歌《大地》。
10、忘記時(shí)間串詞：
甲：無(wú)情未必真豪杰，紅顏寄語(yǔ)劍俠客；
乙：歲月纏綿悲白發(fā)，天若通靈可奈何?
請(qǐng)聽(tīng)一首《忘記時(shí)間》。
文檔為doc格式。
歌曲串詞主持詞
歌曲《最炫民族風(fēng)》：
男、表演扣人心弦呀！真是捏了一把汗。
女、呵呵，雜技是我們中國(guó)人的絕活，現(xiàn)已到世界各地進(jìn)行過(guò)表演。
男、原來(lái)還有點(diǎn)民族的味道呀！
女、我們具有鮮明的民族色彩，不信？請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》()。
主持人歌曲串詞
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女1：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好!
男2：春風(fēng)化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢(mèng)幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽(yáng)光校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
女2：東風(fēng)浩浩，書(shū)聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護(hù)城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚(yáng)。
男1：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)心故事;。
女1：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬。
女2：馬蹄似鼓萬(wàn)馬奔騰送金蛇。
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢(mèng)幻般的詩(shī)意。
女2：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看!陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)!音樂(lè)悠揚(yáng)，這是新年動(dòng)人的旋律!
合：城關(guān)中學(xué)一分校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)吳校長(zhǎng)致新年賀詞。
串臺(tái)詞：
1、818歌伴舞《我相信》劉堅(jiān)、曾攀等4''。
男：地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺(tái)就有多大，我相信夢(mèng)有多美，未來(lái)就有多燦爛。(音樂(lè)起)。
2、802舞蹈《薩拉瑪》葉梓等4'35''。
男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們?cè)阪鼓榷嘧说奈璧钢校黄痤I(lǐng)略異域風(fēng)情，掌聲有請(qǐng)由802班葉梓等同學(xué)帶來(lái)的印度舞《薩拉瑪》。
3、808相聲《校園》趙殷莎、孫露。
男：美麗的薩拉瑪讓我們?nèi)绨V如醉，可是誰(shuí)在乎我的心里有多苦，誰(shuí)在乎我明天去何處?
女：同學(xué)你有“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷嗎?下面請(qǐng)欣賞趙莎莎、孫露同學(xué)帶來(lái)的搞笑相聲《校園》。
4、817扇子舞《荷塘月色》黃謹(jǐn)?shù)取?/p>
男：落后就要挨打。還是學(xué)習(xí)上進(jìn)好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞黃謹(jǐn)?shù)葞?lái)的扇子舞《荷塘月色》。
5、823舞蹈《日不落》柳浪等。
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時(shí)光緩緩流淌”的中國(guó)柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛(ài)戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調(diào)，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!
6、804吉他彈唱《父親》李思洋、吳江。
男：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊!
下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江。
7、805舞蹈《青春·使命》姜念等。
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車(chē)的牛。女：我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下不斷體會(huì)生活的天真和爛漫!我們?cè)诟赣H的呵護(hù)下，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
請(qǐng)欣賞姜念等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《青春·使命》。
8、824配樂(lè)朗誦《田野》宋甜等。
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實(shí)!
女：在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿?、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會(huì)呢。
女：芬芳和紗裙轉(zhuǎn)動(dòng)微風(fēng)，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請(qǐng)欣賞宋甜等同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《田野》。
9、819舞蹈《lollipop》胡仕涵等6人。
男：敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂(lè)的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來(lái)的舞蹈《lollipop》。
10、813舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》謝英等。
男：夜深人靜，云淡風(fēng)清。在寧?kù)o朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛(ài)月詠月，他鄉(xiāng)游子愛(ài)月望月，山野農(nóng)家愛(ài)月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個(gè)月亮爬上來(lái)”。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》，表演者：謝英等。
11、814小品《痛苦的一餐》黃鑫孫潔。
男：我至今有點(diǎn)煩。
女：煩什么，這里還有一個(gè)更煩的呢。請(qǐng)欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫孫潔。
12、820舞蹈《cry-eye》王曉玲等。
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長(zhǎng)啦。
女：青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚(yáng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《cry-eye》，表演者：王曉玲等。
13、822鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》沈夏君。
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚(yú)，穿梭在水與自然之間。下面有請(qǐng)822班沈夏君同學(xué)帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
14、815舞蹈《瀟灑女孩》龔若昕等。
男：夜正迷人，夢(mèng)也迷人，春宵添情韻;晚風(fēng)輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來(lái)了，舞動(dòng)青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ);走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶!下面請(qǐng)欣賞龔若昕等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804相聲《如此學(xué)生》譚小龍、盧玄。
男：大千世界，無(wú)奇不有，這里就有這么一對(duì)生死冤家。請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》!表演者：譚小龍、盧玄。
16、807舞蹈《don′tforgetme》駱彥池等。
男：原來(lái)鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡(jiǎn)單有趣，可這樣的仁兄你可千萬(wàn)別學(xué)他呀!
女：那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)--韓國(guó)流行什么呢?下面請(qǐng)欣賞由駱彥池等為我們帶來(lái)的舞蹈《don′tforgetme》，看她們展現(xiàn)將時(shí)尚與韓國(guó)元素巧妙結(jié)合的hipdance!
17、806古箏齊奏《荷塘月色》來(lái)源等。
男：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢(mèng)似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!
男：那趕快來(lái)欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：來(lái)源等。
18、810舞蹈《today》廖瑪麗等。
男：牽一段時(shí)光緩緩流淌，可時(shí)間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請(qǐng)欣賞廖瑪麗等帶來(lái)的舞蹈《today》。
19、811配樂(lè)朗誦《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等。
20、809舞蹈《britney-spears-griminal》陳銳等。
男：“我愛(ài)我家”，生活的樂(lè)趣總是發(fā)生在簡(jiǎn)單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡(jiǎn)單的感動(dòng)而快樂(lè)。
女：物換星移，時(shí)代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞陳銳等帶來(lái)的現(xiàn)代舞《britney-spears-griminal》。
21、821小品《考試之后》胡蝶等。
男：考考你，你會(huì)造句嗎?
女：這難不倒我。出題吧!用"原來(lái)"造句。
男：聽(tīng)好了，原來(lái)他是我爸爸。!
女：啊?這也算造句!
男：咋不算!別人都這么造的，你見(jiàn)過(guò)造句這么牛的學(xué)生嗎?
女：看!他們都來(lái)了!請(qǐng)欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等。
22、816拉丁舞《安吉麗娜》夏詩(shī)卉等。
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂(lè)事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)拉丁舞的魅力吧，有請(qǐng)夏詩(shī)卉等拉丁選手閃亮登場(chǎng)!
23、803舞蹈《明天會(huì)更好》石思婕、劉忞等。
男：春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，讓我們期待明天會(huì)更好!(音樂(lè)起)。
現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由黃璀、李育金或助演節(jié)目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎(jiǎng)名單(請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái))。
獲得三等獎(jiǎng)的是：獲得二等獎(jiǎng)的是：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。
主持人歌曲串詞
6、a：音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，但英語(yǔ)有人學(xué)得好，有人學(xué)得差，比如下面這首歌曲
b：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？
b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》
主持人歌曲串詞
女：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。
男：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。
女：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。
男：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。
女：下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的`歌曲《勇氣》。
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的。
女：是的，無(wú)論我們做什么都少不了勇氣的支持。
男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲。
女：《勇氣》。
勇氣歌詞：
終于做了這個(gè)決定。
別人怎么說(shuō)我不理。
只要你也一樣的肯定。
我愿意天涯海角都隨你去。
我知道一切不容易。
我的心一直溫習(xí)說(shuō)服自己。
最怕你忽然說(shuō)要放棄。
愛(ài)真的需要勇氣。
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
只要你一個(gè)眼神肯定。
我的愛(ài)就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會(huì)在一起。
人潮擁擠我能感覺(jué)你。
放在我手心里，你的真心。
如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性。
會(huì)不小心傷害了你。
你能不能溫柔提醒。
我雖然心太急。
更害怕錯(cuò)過(guò)你。
愛(ài)真的需要勇氣。
來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
只要你一個(gè)眼神肯定。
我的愛(ài)就有意義。
我們都需要勇氣。
去相信會(huì)在一起。
人潮擁擠我能感覺(jué)你。
放在我手心里，你的真心。
歌曲主持串詞
b：哎~讓我看一下，“個(gè)來(lái)得有k木”
a：是gladyoucame好吧，你這英語(yǔ)學(xué)得，
b：哎，所以12月份馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
10、吳：你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見(jiàn)面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
19、a：哎，這年頭，干什么都要趁早？
b：怎么講？
a：你看哈，工作要趁早吧，買(mǎi)房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
b：所以呀，這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道，請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
歌曲《演員》主持詞串詞
演唱：薛之謙。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)話(huà)的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。
遞進(jìn)的情緒請(qǐng)省略。
你又不是個(gè)演員。
別設(shè)計(jì)那些情節(jié)。
沒(méi)意見(jiàn)我只想看看你怎么圓。
你難過(guò)的太表面像沒(méi)天賦的演員。
觀眾一眼能看見(jiàn)。
該配合你演出的我演視而不見(jiàn)。
在逼一個(gè)最?lèi)?ài)你的人即興表演。
什么時(shí)候我們開(kāi)始收起了底線(xiàn)。
順應(yīng)時(shí)代的改變看那些拙劣的表演。
可你曾經(jīng)那么愛(ài)我干嘛演出細(xì)節(jié)。
主持歌曲串詞
歌曲《國(guó)家》：
男、好，讓我們?cè)俅斡谜坡暎兄x他們的努力和付出。正是有了我們?cè)谧恳晃粏T工的默默奉獻(xiàn)和支持，才有了*大好的今天。
女、是啊，一心裝著“它”，一手撐起個(gè)“家”，是榮譽(yù)的毅力，是幸福的洋溢，這里有您的足跡，連在一起創(chuàng)造著奇跡。
合：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。
歌曲《演員》主持詞串詞
主持人a:人都有兩面性，接人待物所表現(xiàn)出來(lái)的情感，有時(shí)候和自己真實(shí)的內(nèi)心世界是不一樣的!
主持人b:你知道這叫什么嗎?
主持人a:叫什么?
主持人b:你這叫虛偽、偽裝、假君子?
主持人a:算了吧，每個(gè)人都有脆弱的一面，只是有的人永遠(yuǎn)在外人面前故作堅(jiān)強(qiáng)而已.