意見建議是人們在日常生活中對某個事物或問題提出的一種見解和建議，它可以促使我們思考，更好地改進和完善。在考慮到各種因素的前提下，以下是對問題的一些思考和建議，供大家參考和借鑒。

對村兩委班子的意見和建議集合

1、領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見。

2、對群眾不滿意、對學校發展起反作用的中層干部要堅決予以懲治，平民憤、順民意，揚正氣，促發展。

3、領導干部要經常下基層，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。

4、領導干部做事關學校發展大局，或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時要廣泛征求群眾意見，盡量避免失誤，導致意見不統一的局面。

5、領導干部是維護學校安定團結大局的根本所在。

6、領導干部都能以身作則，各司其職，共謀學校發展。領導干部求真務實，嚴于律己，盡職盡責，真正成為職工的抗楷模。

7、人性化管理。

8、公平公正行政。

9、希望領導和職工一起參加各種文體活動。

10、領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界，讓更多的人領略衛校教師的風采。

意見建議書

具有目標性，規范化，人性化管理提升員工整體素質確定明確的工作目標，訂立統一標準，結合酒店的實際情況，首先從管理人員抓起，并緊跟培訓，培訓內容(工作職責、管理理論、服務標準流程以及物品定位培訓與整改)，做好人事管理、物品管理等工作。針對酒店現有服務質量的現狀，為提高員工的工作技能、服務質量、形象素質，對各部員工進行專項培訓，培訓內容(儀容儀表、禮儀禮節、規范服務流程)，加強全體員工成本控制意識，增強全員節能意識，對酒店長期往來客戶增加一個電話回訪程序，或節假日慰問電話或短信形式表達。

要細致入微，永遠走在客人前面，同行前面

1、服務英文是service，從顧客角度出發,了解顧客想追求的東西，或者想要得到的享受。可解釋為s--safe(安全)。顧客來酒店消費，首先追求的是一種安全感，安全感包括：基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。e--ease(舒適)。客人花錢到高檔次酒店消費，自然想要追求一種舒適、輕松的感覺。對工作壓力越來越大的白領階層來說，更是如此。r--recreative(娛樂、休閑)。現在，來高檔酒店的顧客，追求一種全身心的享受。現代酒店經營者越來越重視娛樂部的位置，便是順應了這種需求。v--value(價值)。不僅僅是物有所值，更應是物超所值，現代人在消費中擺闊、奢侈已不多見，尤其是自己掏腰包時。i--impartial(公平、平等)不同的顧客消費能力、消費觀念也不盡相同，但其所要求的服務質量是不打折扣的，這要求服務提供者一視同仁。c-characterful(特色)。從外觀和硬件來看，國內很多酒店都很雷同，少有大的區別，其實客人對這一方面不是太挑剔。客人往往對酒店的軟環境要求比較高，求新、求異是客人新的消費需求。e--esteem(尊重)。2、增加排隊等候區，與顧客互動，增加節假日活動，加入送菜環節，例如，每周幾送什么，或每日開餐前幾桌送什么。服務是一種無形的產品，是維系品牌與顧客關系的紐帶，隨著酒店硬件設施同水平化程度的不斷加劇，締造優質的品牌服務體系，為顧客提供滿意的服務越來越成為企業差異化品牌戰略的重要武器。

針對市場需要及時做出有效整改要有特色

1、增加菜式吉祥語，為菜品穿上新衣

2、產品升級加入品牌文化及企業文化

手段要犀利

1.選擇正確的目標市場;

2.不斷了解顧客及市場需要，創造顧客滿意;

4.市場調研，公關策劃，進行營業預算獲取滿意的盈利;

5.與當地附近旅行社洽談與合作，商議并簽署相關合作協議。

結語：不斷加強內部管理，提升服務質量，增強酒店競爭力，進而吸引客源，配以有效的營銷手段，以賺取最大的利潤為目標。

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

對村兩委班子的意見和建議

2、某某同志事業心、責任感強，團結同志，有協作意識，注意與有關部門加強溝通配合。他作風民主，工作放手，為人正派、樸實，敢于直言，對自己要求嚴格。

4、該班子是一個精城團結的班子，始終堅持貫徹黨的民主集中制原則，實行重事項集體討論制度。決策民主化，班子成員經常開展談心活動，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠團結。

5、廉政高效作風優良。

7、勤于思考開拓進取。

8、該班子是一個開拓進取的班子，班子成員努力學習業務知識，不斷提升業務能力和領導水平。結合工作和社會實際，審時度勢，創造性地提出“六個不讓”即：一是不讓領導交辦的事在我手中延誤;二是不讓經辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習氣在我身上出現;六是不讓oo形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標準，在全局力倡導，取得了明顯實效。

9、履行職能業績突出。

10、該班子是一個業績突出的班子。200*年以來該班子團結帶領全局人員認真履行風建設都取得了可喜成績。特別是**x都走在了全市前列，超額完成了市局下達的各項任務指標，為縣域經濟發展作出了突出的貢獻。

篇二。

×××同志政治上成熟、政策理論水平高、領導經驗豐富組織協調和駕馭全局能力強、作風民主務實、公道正派、清正廉潔在干部群眾中威信高。

×××同志政治上成熟黨性原則、大局觀念強自覺同黨中央保持高度一致對事關改革發展穩定的重大原則問題立場堅定旗幟鮮明。政策理論水平高注意從政治上、全局上思考和把握問題善于抓大事、謀長遠。領導經驗豐富熟悉××和××工作。擔任過××××和××××的一把手組織協調和駕馭全局能力強決策果斷推動工作力度大。思維敏捷思路清晰有開拓創新精神。堅持黨的民主集中制原則能夠聽取不同意見善于團結同志一道工作。事業心、責任感強作風深入扎實重視調查研究關心群眾生活。公道正派敢于堅持原則自我要求嚴格在干部群眾中威信高。

×××同志政治上強有較高的思想政策水平熟悉××和××工作宏觀決策能力比較強領導經驗豐富組織領導和駕馭全局能力強注重抓班子、帶隊伍堅持民主集中制原則講究領導藝術和工作方法作風深入務實關心群眾處事穩重公道正派善于團結人要求自己嚴格。

×××同志政治上強注重學習有較高的思想理論水平思想解放視野開闊改革開放意識和開拓創新精神強組織領導和協調能力強工作有魄力敢抓敢管雷厲風行作風務實工作投入帶頭講實話、辦實事堅持原則不回避矛盾公道正派對自己要求比較嚴格。

×××同志政治堅定黨性觀念強較長時間在×××擔任領導職務經歷多崗位鍛煉領導經驗豐富組織領導和綜合協調能力強工作思路清晰重點突出有改革創新精神事業心和責任感強工作認真負責善于學習知識面比較寬顧全大局自覺服從組織安排為人正派處事穩重待人謙和團結同志關心群眾生活對自己要求比較嚴格。

×××同志自覺同黨中央保持高度一致堅決貫徹中央的方針政策和××的決定政治堅定黨性強有大局觀念認真學習并努力實踐理論和“三個代表”重要思想有較高的思想政策水平。

×××同志熟悉××工作。善于學習勤于思考知識面寬注意把中央的路線方針政策同××的實際結合起來創造性地開展工作×××同志組織領導和協調能力較強。堅持民主集中制原則注意聽取不同意見講究工作方法善于團結同志調動班子成員的工作積極性發揮了班子的整體作用。

×××同志思想解放思路清晰不驕不躁慮事周全有開拓進取精神工作熱情高干勁大敢抓敢管敢于負責作風深入扎實注意調查研究關心群眾生活。為人正派謙虛謹慎平易近人尊重老同志生活儉樸對自己要求嚴格在干部群眾中威信較高。

××××同志政治上強有大局觀念。認真學習并努力實踐理論和“三個代表”重要思想具有較高的政策理論水平。政治敏銳性和政治鑒別力強思維敏捷開拓創新意識強。

泛聽取意見。

×××同志事業心、責任感強敢抓敢管敢于負責工作務實作風深入。堅持執政為民聯系群眾。他為人正派謙虛謹慎平易近人尊重老同志生活儉樸。對自己要求嚴格在干部群眾中威信高。

×××同志政治上堅定政治意識、大局意識和責任意識強有比較豐富的領導工作經驗組織領導能力和宏觀決策能力較強工作思路清晰注意抓重點、帶全局。他抓班子、帶隊伍能力強重視領導班子思想政治建設和執政能力建設貫徹執行民主集中制原則重大問題堅持集體研究決定注意調動各方面積極性。

×××同志有較高的理論政策水平改革創新意識強。對中央關于××××工作的各項方針政策領會較深并結合實際認真貫徹執行。

×××同志事業心、責任感強工作務實重視和關心群眾工作、生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情平易近人嚴格要求自己。

篇三。

1、對自己負責的營養餐工作不細、不實。尤其對下屬學校的營養餐工作檢查力度不夠，檢查過程也是走馬觀花，不深入細致，發現和提出的問題沒有及時處理，望以后首先是從思想上高度重視，從行動上雷厲風行，從嚴把關，不出任何紕漏。

2、對安全工作管理不細，尤其是對安全隱患排查方面要及時全面，并把安全隱患排查的結果及時與我和其他同志溝通，這樣有助于防范安全事故的發生。

3、工作主動性欠缺，無論是自己分內的工作還是其他需要配合的工作，均不太積極，停留在現狀，不求有功但求無過。

4、有老好人思想，該說的不說，怕得罪人。

1、對自己負責的教學工作責任意識不夠，主動性有待加強，工作缺乏創新意識，

2、考勤工作不嚴不實，對教師遲到早退執行考勤不嚴，有老好人思想，怕得罪人。

3、工作節奏太慢，遇到緊急需要做的事，仍然是不慌不忙。

1、工作紀律性弱，常有隨意早退現象，學校或他人有事在校園內找不到本人。

2、協調能力不夠，不和其他領導或教師交流，自己的一些工作情況不能及時向學校匯報。

3、對自己負責的教師思想政治工作和學生思想工作方法不夠，沒有具體操作方案。

4、對自己服務的事欠缺主動性，教師需要他辦的事不及時，有時打電話不接，也不回。對一些需要解釋的問題缺乏耐心。

1、聯系同志不夠，與同志缺乏交流談心。

2、業務學習有待加強，業務能力還有待提高。

3、老好人思想嚴重，干事總怕得罪人。

4、服務意識不夠，早上起得遲，晚上睡得早。

1、聯系群眾少，與其他同志談心交流少。

2、工作主動性不夠，對已發現的問題，視而不見，不主動采取措施處理。

3、工紀律性不強，沒事隨意離開學校，干自己的事。

對村兩委班子的意見和建議

一、社區兩委班子年齡結構不合理應嚴格按區委辦201085號文第二十二條執行男到60歲女到55歲就不在列為候選人。

三、居民小組的劃分應進行規定單位及其宿舍區可以設置一到兩個小組居民區可以按戶數劃分小組300到500戶設組為宜。

四、社區工作日益繁重社區書記主任均應分設一萬人以下的設四職書記1名、主任1名、副主任2名保障員2一萬人以上的含1萬人設五職書記1名、主任1名、副書記1名、副主任2名保障員3名。

五、應采取得力措施防止人為的人員安排或者強制性的組織意圖。

候選人。

七、對于退下來的社區干部應明確相應的補助政策曾在幾個社區工作過的如何領取補助亦應明確建議分階段領取以減輕最好離職社區的財務壓力。

八、居民代表和居民小組長的產生應作為重點環節一定要召開居民會議或居民戶代表會議推舉。

九、居民小組長的年齡應限制男60歲以下女55歲以下身體健康初中以上文化其余嚴格按85號文第二十條。居委會的委員、黨支部書記委員均可以兼任居民小組長。

十、社區黨組織和居委會的選舉委員會主任應由街道黨工委派遣以保證上級黨組織對選舉工作的絕對領導。因為以前發生過類似不聽招呼的情況。

建議及意見

意見和建議

大部分老師能很好的完成教學任務，教學效果好。存在的問題主要有：

1、部分老師上課只對著課件讀，與學生的互動很少，或者說沒有。如，嵌入式系統課程，微波技術課程。

建議：采取多樣形式和學生互動（提問，分組討論等），這樣能督促學生積極學習，相信效果比較好。

2、部分老師認為很多知識我們都已經學過，故而略去不講，殊不知，我們急需老師給我們提點，帶我們會回憶。

建議：老師上課時盡量花點時間，帶著我們復習以前學過的知識。

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對兩委班子成員的意見和建議集合

意見書是上級領導機關規劃下級機關工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

______領導班子整體政治素質高，班子成員分工明確，相互溝通較好，能以身作則，嚴格要求，貫徹落實黨風廉政建設要求，具體評價如下：

(1)、領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。

(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過支委會、辦公會議討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

(3)、領導班子思路清晰、明確，特別是交通安全設施行業競爭如此激烈的情況下，我們今天的成績，跟領導班子的努力分不開。

(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為事業發展作貢獻，不計個人得失。

(5)、領導班子改革創新意識強，能正確面對環境形勢、大膽探索改革創新思路，努力尋找新的利潤增長點。

(6)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題：

(1)、建議領導在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

(2)、建議領導班子加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

(3)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

(4)、工作創新方面有待探索提高，要注重向學習型班子靠攏。

(一)反映班子“四風”方面存在的問題，其中：

1、形式主義方面，具體為：

(1)存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人;。

(2)習慣用會議傳達、落實工作，會后分解責任不夠，跟蹤不力。

2、官僚主義方面，具體為：

(1)有時工作布置落實不力，執行不力，工作效率不高;。

(2)有時大局觀念不強，過分強調客觀條件;。

(3)往來文件簽個字，自己主張不多，作用不大。

3、享樂主義方面，具體為：

(1)注重效益，組織紀律性不強;。

(2)業務工作方面，還不夠深入、大膽。

4、奢靡之風方面，具體為：

(1)勤儉節約、艱苦樸素意識不強，不夠精打細算;。

(2)加強“三公”管理。

(二)其它方面存在的問題。

(1)進一步加強廠務公開工作;。

(2)工會應做好職工慰問工作。

(1)加強基層領導干部教育培訓;。

(2)抓好主題教育活動;。

(3)設計求真務實的載體;。

(4)堅持開門搞活動，充分調動群眾參與的積極性;。

(5)抓好活動與具體工作的結合;。

(6)建立群眾路線的長效機制;。

(7)樹立正面典型，純潔風氣，樹立正氣;。

(8)加大對違法違紀行為的懲治力度。

1、領導班子成績方面。

（1）、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設職責制。

（2）、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是透過大會討論決定，嚴格執行了重大問題群眾討論制度。充分體現群眾力量，班子的團結統一。

（3）、領導班子思路清晰，戰略發展明確。

（4）、領導班子敬業心、職責心強。

2、主要問題。

（1）、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活狀況，多幫忙基層解決實際困難，推薦多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

（2）、推薦領導班子加強各業務科室管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

（3）、不能從表面上學習“群眾路線教育，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

（4）、領導的工作方式、方法要改善，要以理論聯系實際、要把實際工作和群眾路線教育結合起來。

1、作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，提議結合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。

2、在抓常抓長上還不夠，提議堅持持之以恒的學習精神，發揮好示范帶頭作用。

3、作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創新不夠，提議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。

4、作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，提議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步齊頭并進。

5、雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯系單位的理論學習重視不夠，提議在抓好業務工作的同時，同步督促分管部門和聯系單位抓好理論學習。

6、作為紀委書記，在學習還存在必須的片面性，提議加強經濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心服務大局。

7、雖然能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學用結合上還有欠缺，提議在學習上進一步結合業務工作，促使學習成果轉化為實踐成效。

8、對分管部門和聯系單位黨員干部的學習指導還不夠，提議定期為黨員干部講黨課，以幫忙大家加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。

9、作為業務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現象，提議在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上，增強全面性和系統性。

10、作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象，提議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃有章法地開展。

意見及建議

對村兩委班子的意見和建議集合

（1）領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。

（2）領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

（3）領導班子思路清晰，戰略發展明確，

（4）領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。

（5）領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

（1）領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。

（2）建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。

（3）建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

（4）領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

（5）建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

（1）、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。

（2）、存在不足及建議。

（a）個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。

（b）個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。

（c）領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。

對村兩委班子的意見和建議集合

***1***、領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。

***2***、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過黨委、董事會、股東大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。

***3***、領導班子思路清晰，戰略發展明確，特別是金融行業競爭如此激烈的情況下，我們今天的不斷發展壯大，跟領導班子的努力分不開。

***4***、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為信合事業發展作貢獻，不計個人得失。

***5***、領導班子改革創新意識強，能正確面對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路。大力發展支農貸款，努力尋找新的利潤增長點，制定合理的年度計劃目標，促進了信用社發展。

***6***、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。

2、主要問題。

***1***、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。

***2***、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。

***3***、建議領導提拔干部要堅持“四化”標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。

***4***、建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

***5***、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

***6***、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓員工與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。

對村兩委班子的意見和建議集合

村“兩委”換屆選舉工作即將拉開序幕，在前幾屆的實踐中，我們發現村“兩委”換屆選舉出現了新情況、發生了新變化、產生了新動向、暴露出新問題，需要在今年的選舉過程中加以解決克服。

一是歷史遺留問題難解決。有的村債務復雜、財務管理混亂；有的村計劃生育審批、低保申報、惠農政策落實等政策兌現方面，積累了矛盾和問題。有的村土地承包、宅基地劃分等群眾關心的熱點難點問題沒有得到妥善解決等，群眾對村“兩委”出現信任危機，為極少數人借換屆之機鬧事提供了可乘之機。

二是宗族派別斗爭難防范。“親戚親三代，宗族親世代”。由于歷史的原因，宗族派性在農村一些地方一時還難以消除，特別是在村級“兩委”換屆選舉時表現得尤為突出。不同家族、派性之間的矛盾在選舉時集中暴露出來。各自為政，互相攻擊，把村級組織換屆視作宗族、宗派勢力的比拼。有的表現為暗地里采取不正當手段拉選票；有的表現為不同派別之間的聯合或爭斗，相互詆毀，相互告狀；有的對現任村干部進行人身攻擊，上訪事件增多，給農村帶來不穩定因素。

三是候選人競選動機難單純。以往換屆選舉中，大多數。

1參選者是為了為村民、百姓干點實事，但也有少數人出于“私利”而參與竟選。有的是為了“名”，光宗耀祖；有的為了“利”，認為村干部可支配的資金增多，當上村干部有利可圖；有的認為可以利用當上村干部的便利，在本村土地審批、村內建設等項目上求“近水樓臺”，牟取私利；有的是為“保護既得利益”；有的是為混熟人，找上級好辦事；有的是為了“氣”，與其他村干部爭高低，樹己威，求認同。竟選目的不同，使一些村干部當選后，方法簡單，紀律松馳，作風飄浮，脫離群眾，損害黨群干群關系。

四是賄選現象難處理。非組織行為難防范，賄選、腐敗和暴力選舉等不正當或非法行為進一步增多。最近幾年來，請客送禮拉選票，送錢送物買選票等案例不斷出現。主要原因在于：一是查證難，賄選拉票、不公正競選等往往是暗地活動，操作人不露面，知情人不愿作證；二是認定難，現行的法律法規對賄選等非組織行為沒有明確規定，缺乏可操作性；三是處理難，缺乏具體的處理程序和方法，處罰單位不明確，處罰措施難落實。

五是婦女當選難保證。幾屆來當選村干部和村民代表中女性比例有所增加，但不明顯。在相當一部分村，村“兩委”成員清一色是男性，與有關政策和法規要求還有較大的差距。

所謂”。因此，外出務工的農民不愿意回家參選的人數愈來愈多，如何確保選舉人數過半數，如何保證外出選民依法進行委托投票，成為村級組織換屆選舉工作中出現的新難題。有的村因為怕麻煩，沒有印制書面“委托書”，有的外出選民只采用口頭委托方式，造成在家的父母、兄妹、夫妻之間爭著委托填寫選票，致使委托失控。有的村對外出選民所在地不知道，如果既不找落實，又無解決辦法，就會造成外出選民返家索要自己的“選舉權”而造成被動。

七是好領導班子難選出。一是一些“能人”不愿當“村官”；二是個別村長期不發展新黨員，不愿使用有能力的年輕人，致使黨員隊伍年齡老化，黨員文化素質偏低，合適當村支部書記的人難找；三是少數原任村干部雖然經驗豐富，能力強，也曾辦過不少實事、好事，但由于在平時的工作中，得罪了一些人，出力不討好，失去了一部分群眾的擁護和支持，選不進村級領導班子；四是一些優秀的后備干部由于鍛煉的機會少，又沒有任過村干部，群眾了解不多，再加上在選舉時，對群眾宣傳不夠，不能獲得大多數群眾的支持。

針對以上這些新情況和新問題，建議采取“三重”措施，切實為換屆選舉工作保駕護航。

一個計劃、一個村一個具體方案，通過卓有成效地工作，逐步把黨委的意圖變成群眾的意愿，保證換屆選舉工作有序進行。

二是重化解，營造良好的社會氛圍。對各村存在的問題，要逐一建立臺帳。針對財務、宅基地等群眾反映強烈的問題，由包村干部與相關職能部門成立工作組進行檢查和審計，對一些違法違紀嚴重的村，移交有關執法部門進行處理；針對黨員和群眾宗族派性嚴重的，選派人員成立黨建工作隊，抓住關鍵人物，做深入細致的工作，重點瓦解，做到頭緒上理辮子，思路上順路子，恩怨上解扣子，引導他們從群眾利益出發，從大局出發，化解私怨，為換屆選舉工作奠定扎實的群眾基礎。

三是重謀劃，保證換屆選舉工作順利進行。對宗族家族勢力較強、村民法制觀念淡薄、干群關系緊張、問題較多的極個別村，先做好村民的培訓教育等準備工作，待條件成熟后再進行換屆選舉；對于軟弱渙散、缺乏戰斗力的村黨組織，先進行黨組織的集中整頓，再進行換屆選舉；對于比較穩定的村，按照組織程序和要求直接進行換屆。同時，引導村黨組織加強與黨員、群眾的溝通聯系，認真傳達上級黨組織的各項決定，推動換屆選舉工作順利進行。

意見建議書

感激學校對孩子的教育與培養，感激你們辛勞付出了！

作為學生家長，我想向校方提一些提議。這些提議也是我們許多學生家長的心愿。

1、期望學校為學生供給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

2、建立所有教師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、教師、家長的聯系。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個教師都多用多媒體上課，提高學生的`學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語能力。

以上是我的提議，期望采納！

意見或建議

3、北校宿舍沒有掛衣服和手巾的鐵絲或架子（安裝空調時拆的）。

4、北校女生宿舍7棟2樓沒有自動開水器。

5、宿舍吹風機功率太小，多數女生反映3分鐘吹不干頭發。

6、廢舊自行車應該進行清理，山上應該修建車棚。

7、雨雪天氣防滑措施太少。

8、逸夫樓應該再安裝一到兩部自動開水器。

9、曬被子的地方太少，在綠化帶上曬被子影響美觀。

10、下課鈴聲最好換成音樂。

意見建議書

1、學校開展的兩次家長授課活動，資料好，形式豐富。期望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、經過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，經過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。

4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、教師互動，多渠道交流。

5、利用網絡，把學校、班級的活動、計劃、資料等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的.動態。

6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上，便于家長配合督促。新區校建立反饋表，每周一次，讓家長及時了解情景。

7、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。

8、期望教師能提高校信通的使用率，擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業，還能夠將學生在校的其他表現及時告知家長，便于家庭教育的跟進。

1、提議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

2、家長到校與教師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。提議學校專設接待室，供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。

4、教師建立一個統一的評價系統，并及時與學生、家長交流。

5、期望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。如：培養學生樂觀開朗自信的品格；教育學生懂得感恩；教育學生學會在各種環境中的自我保護。

6、提議學校多培養學生獨立生活的能力。

1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

2、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上提議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、提議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

1、引導學生進行體驗性活動，培養勇氣和自信。

2、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還能夠利用一些休息日，舉辦一些團體活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

3、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

4、學奧數；多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

5、每周有復習試卷，家庭作業多一些，讓孩子時間緊一些。

6、教師給班級，甚至每個學生制定目標，給予壓力和動力，促進孩子們努力。

7、加強班風建設，多關心有問題的學生，教師多溝通理解，多關愛鼓勵，多給與笑容，讓孩子有信心去努力。

8、班中開展好差生結對子，提高孩子學習積極主動性，在培養孩子自主學習方面上點心。

9、在可能的情景下，經常調換位置，避免影響孩子視力，讓高個子學生也能離教師近一些。

10、期望學校重視課外閱讀，多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

11、畢業班沖刺階段，期望學校：拓寬知識面；把教材進一步向深度挖掘；以考帶學，多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試；平時訓練能做到題型多樣，針對自主招生。

1、提議學校關于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

2、一年級的部分教師十分認真負責，另外孩子較小，提議教師跟班走，至少跟到二年級。

3、學校爭取街道配合，清理學校大門兩側的攤販；和交警部門聯系，建立安全護學崗，保證學生上學放學路上安全。

4、關注孩子全面發展，不能長期無專職教師上課。不要在學期中途調換教師，給孩子學習帶來波動。

5、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，學校為學生供給飲用水。

6、期望學校在畢業班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養，適量補充水果就更好了。

7、提議學校能為家長多供給小升初的政策。

8、一、二年級全托班的床改成一層的。

學校將高度重視家長的意見和提議，積極做好相應的工作，為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。

意見建議書

及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校網站上發一些同學在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下同學的總體情況;經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況。

因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式，注重同學的特點;對于習慣培養給予意見;加強習慣引導;要放大優點，淡化缺點;盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對每個同學的性格給予教育;如何能體現對每個同學的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。

對項目建議書提出意見。

家長意見（對孩子）-意見。

關于家長意見怎么寫-意見。

小學家長反饋意見-意見。

家長怎么寫反饋意見-意見。

家長意見怎么寫簡短-意見。

家長給老師的意見-意見。

意見建議書

為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動”。我們根據班內幼兒的年齡特點和認知水平，設計了一節情景數學課，一節分享閱讀課，活動中教師有意識地給予每個孩子表現的機會，家長們都比較滿意。戶外活動時，我們舉行了跳繩練習，老師為孩子們輪繩，每個孩子都有均等的機會練習跳，家長們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因為有的孩子需要輪的快一點，有的則要慢一點，有的還需老師跟他們移動。

這次家長們對開放活動，家長的意見和建議總結有以下幾點：

1、對開放日活動很歡迎，也很滿意。大家一致認為通過開放日，了解了老師和孩子在幼兒園的日常活動情況，希望幼兒園多舉行這樣的活動。

2、老師多設計一些認字、寫字，加減法的教學活動，并且能給孩子布置一定量的作業。

3、希望能讓孩子們提前對小學生生活有所了解。

感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議，對你們的觀點，我們也來談一談看法：

1、我們一定向幼兒園反映，多舉行這樣的活動，其實我們歡迎家長隨時來班級觀摩，如果你有空，你想來，我們歡迎，而且，像我們班級前一段時間舉行的故事大賽，讓家長家長朋友們也參加了，以后我們班級還會有這樣的活動。

2、對于認字、寫字，加減法的教學活動，并且能給孩子布置一定量的作業。我們也認為和孩子認字是有一定必要的，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的、簡單的字，我們和孩子們經常復習、認讀，而且我們班還有識字墻，把孩子們學過的字做成字卡，貼在墻上，孩子們隨時認讀。但是，過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言，兒童的心機發育早于生理發育，認識事物的能力優于動手能力。很有可能會影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發育，也會影響孩子一生的握筆、運筆方法和寫字姿勢的正確掌握。目前，很多中、小學生的寫字缺陷很可能是幼兒時期造成的。人教版一年級上學期要求學生會認400個字，會寫100個字，也是讓孩子多認少寫。

每個家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業是可以的，但是不是認字、寫字，加減法的作業，我們可以讓小朋友回家看一個故事，明天來幼兒園告訴大家,或個畫個畫,或向家長敘述今天發生的一切，家長記錄等等。每天晚上必須要有半小時時間是屬于孩子，安靜地看書，畫畫等等。這也是作業呀。

3、我們在6月份會和孩子們通過參觀小學、通過一些教育活動，讓孩子們充分地去了解小學的環境及小學生的學習生活內容，萌發他們做一名小學生的愿望，為適應小學生活做好一切準備。

謝謝家長朋友們參與我們的活動!

建議性意見

意見建議書

參加完今天的活動后，開心激動之余更多的是震撼。我們只有感謝你，贊美你!想到很快就要畢業了，真有點舍不得，舍不得離開你，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。

祝凱琴幼兒園越辦越好!

通過感恩節主題活動，讓孩子自己用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母，無論對待老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

培養、教育孩子是件幸福的事，讓我們一起走下去!老師您辛苦了，謝謝!

本次的感恩節開放日辦得很成功，內容非常豐富，活動非常精彩，既能看到室內靜態的課程，也能看到室外動態活潑的一面，奧爾夫音樂課很精彩，小朋友們都很開心，真棒!希望以后能多上一些這種綜合性娛樂強的課，讓小朋友有不同的體驗!

首先感謝班里三位老師的辛勤勞動，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高，不論在語言表達，思維創新，動手能力等進步很大。

建議：增加社交能力培訓學習。

感謝各位老師安排如此好的活動!我相信，這活動會成為家長與小朋友們美好的回憶之一!讓我們繼續努力!!!

家長和孩子一起參與活動，有效促進親子關系。感謝老師們的細心與愛心。因為你們的辛勤付出，孩子們才能健康成長與進步!在此再說一次：老師們辛苦了!希望以后有更多更好的親子活動，等待真我們家長的參與!

意見建議書

在x工作已20xx年了，對我而言，x早已不是一般好處上的一個工作單位而已，學校工作合理化推薦。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長我的見識;她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長所需的所有精神養分!

基于對x的愛與信任，對x的期盼和憧憬，對x現行工作提出如下推薦：

我們都有這樣的經歷，得到家長的支持與配合，教育教學工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學校教育的有力支撐呢?我認為，首先，學校的“家長學校”活動應落到實處、提高效率。每學期一次的大而化之、籠而統之的專家講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題，缺乏針對性和實效性，只能是一時的熱鬧。其次，我推薦學校能為家長、老師還有學生設立一個專屬的交流空間，多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心，在辦公室里理解老師的意見和推薦也應有保密權。第三，學校網站上的留言版應有準入機制，不能確定其家長身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。

我校從來就是一個和睦的大家庭，成員之間也能互相關心，鼎立相助。但是，教師是一種特殊的職業，承載了太多外人所不能道的壓力與重負。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。期望學校能多組織老師們學習健康保健知識，多開展有益的體育文化娛樂活動，請心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應每年體檢。讓健康的老師們去培養健康的學生，健康的老師營造健康的教學工作氛圍。

20xx年x月x日。

意見建議書

親愛的少先隊員們：

踏著新春的鼓點，和著歡快的笑聲，我們將暫別學校，暫別老師，暫別同學，回到溫馨的家里去過寒假生活。社會和家庭將和我們有更多的接觸，我們將融入這一豐富多彩的世界，學到更多課堂之外的知識本領。為使大家過一個歡樂、充實、健康、平安的寒假，現對大家的寒假生活提幾點建議：

有平安才有幸福，有健康才能實現遠大的理想，希望大家在假期中牢固樹立安全第一的意識：

1.外出注意交通安全，嚴格遵守交通規則;不在公路上玩耍或打鬧;未滿12周歲的學生不騎車上街，以防止交通事故的發生。2.做到不玩火、玩電，不做危險游戲，不去影響身心健康的娛樂場所;不參與賭博、封建迷信活動。過節燃放煙花爆竹是我國的一種傳統習俗，很多隊員對它寵愛有加，希望一定要在指定的網點購買正規廠家生產的煙花爆竹，燃放時一定要有大人陪伴，注意安全。3.講究健康飲食，不暴飲暴食;不購買和食用“三無”食品;講究個人衛生。4.遠離網吧和電子游戲室，文明上網、健康上網。

在假期中，你們擁有了更多的閑暇時間，如果能夠將這些時間充分利用起來，你們一定會有意想不到的收獲，為此學校建議：

1.準備作息時間表并體驗：將每天起床、睡覺與學習、運動(如踢毽子、跳繩等)、勞動的時間制定一個綜合作息時間表，嚴格執行。在家長指導下及自我監督下，參照綜合作息時間表，完成各種必做項目，學會簡單的生活技能;盡量完成有挑戰的生活技能。隊員們可將過程和結果拍成照片，做成小報，發到班級博客上，開學時和大家一起分享。

2.感受民族文化精神：一年一度的新春佳節是我們中華民族最重要的節日，這其中蘊含豐富的傳統文化，凝結了厚重的民族情感。我們在歡度節日的同時可以更多地了解關于春節的歷史典故、民間習俗，去感受博大精深的民族文化，過一個有意義的春節。

3.傳承中華民族優良傳統：竹子象征著清廉、高潔，在寒假期間，讓我們一起來挖掘并學習它的高貴品質，以“清廉如勁松，蔚然中國風”為主題，做手工畫，編手抄報。

要求如下：1)利用竹的葉子、筍的殼、竹片等元素制作手工畫，描繪積極向上的生活;2)以竹元素為主，編抄手抄報，描述學生眼中的清廉或積極向上的生活態度;3)手工畫大幅作品為1米以上，小幅作品不小于39ⅹ55cm，手抄報作品不小于39ⅹ55cm;4)作品要主題突出、個性鮮明、富有創新精神;5)作品可以是一人或多人完成。

_隊員們要妥善保管作品，并在作品后下方寫上班級、姓名，下學期開學時同寒假作業一起上交給班主任。各班需在全班評選的基礎上推薦優秀作品于2月28日下午放學前上交周銀輝老師處，我們將在上交的作品中推薦優秀作品參加由溪口鎮人民政府主辦的“清廉中國風”文化活動。各班上交數量如下：一至四年級各班2幅小幅手工畫作品，五、六年級各班1幅大幅手工畫作品及2幅小幅手工畫作品，三至六年級各班還需上交3幅手抄報，如有其它形式作品也可上交。

“書籍是人類進步的階梯。”假期中，休閑的同時更不要忘記給大腦充電，和書做個好朋友。我們為隊員們推薦了幾本課外書，大家按推薦的書目購買書籍，每天堅持至少讀書半個小時。

隊員們讀完書后，需寫一篇讀書心得，將在書中的所得、所感、所想與你的伙伴共享。文章體裁不限，內容積極健康，有自己的認識和感受。杜絕抄襲和網上下載文章。

_每位隊員需在開學時將讀書心得交給班主任!班主任將在班內進行評選，并推薦三篇上交大隊部。我們會對優秀作品進行評獎，全部獎品將由新華書店提供。(此次活動由我校和新華書店聯合舉辦，隊員們可攜帶新華書店的優惠券前往購買書籍。)。

溫馨提示：20_學年第二學期開學時間：20_年2月26日(正月十七)，請于早上8:00準時返校。返校時需將寒假作業、讀書心得、工藝畫、手抄報一同交給班主任。

最后，祝大家度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的寒假生活!