活動方案是指為實現特定目標而制定的行動計劃,可以用來指導組織和管理活動。我們希望以下范文可以激發你的創新思維和創造力,幫助你制定出獨特和成功的活動方案。
小學數學興趣小組活動方案
為了全面貫徹學校“構建和諧校園”的辦學理念,及“和諧發展,快樂同行”的校風,發揚“團結互助、勤奮自立”的學風,我數學組于本期組織了40名學生成立了一個興趣小組班“雛鷹班”。具體操作如下:
每月一次。
課內輔導為主,課外自學為輔。
培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生能掌握數學基礎知識與基本技能,逐步學會正確、合理地進行運算,并學會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。逐步提高學生學習數學的興趣,培養其養成良好的學習習慣、實事求是的學習態度,以及應用數學知識解決實際問題的能力。
1、精心準備,上好每一節興趣培養課,注重知識的現實性和數學與生活的密切聯系。
2、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系,培養學生對數學知識的直接興趣。
3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。
4、通過建立“雛鷹班”活動,切實調動學生與數學的感情,培養學生探究數學知識的興趣。
5、與學生建立良好的朋友關系,全程貫徹學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。
具體安排如下:
1、教學中以教師輔導為輔,學生自學為主,全程貫徹一題多變、多題一解的教學手段,活躍課堂氣氛,提高分類、比較、歸納能力,收到事半功倍之效果。
2、在平時分散輔導的同時,每月一次進行集中培訓,把培訓重點放在解題上,要求學生完成一定量的練習題和練習卷,并隨時檢查學生培訓情況,對于一些表現好的學生要進行表彰,以提高學生的學習興趣和競爭意識。
附學生名單:
20xx.9.8
小學興趣小組活動方案字
以學校的藝術教育為指導思想,培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用的興趣出發。面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的繪畫水平。
1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷。
2、培養學生的想象力和創造力,用美術特有形式去表達學生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發展。
3、養學生動手能力和表現能力,培養學生形象思維的創作表現能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。
1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以素描和速寫畫為主進行教學。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽,鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環境等,使學習興趣與應用相結合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現。
5、進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學之間。
可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意,完美構思。
(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點,根據學校的統一安排,堅持課余活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
小學生合唱興趣小組活動總結
合唱興趣小組的成員來自三至六年級,小學生在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的'歌曲。我打算在這個學期能基本統一學生的聲音,提高他們的音色及樂感。
1、基本功訓練。
教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2、學生藝術修養的培養。
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
3、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
訓練為了提高,提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統一,必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)直聲訓練。
2、音準訓練。
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)胸音訓練。
(2)頭音訓練。
4、節奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓練。
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
小學課外興趣小組活動方案
根據學校對小學生課外活動(踢毽子)的要求,做以下安排:
活動時間:體育課、課間和課外活動。
活動地點:課間時在樓道,課外活動時在操場。
組織工作:
1、體育課由體育老師榮華和王海峰負責,講解踢毽子的動作要領,讓全體師生明確踢毽子的重要意義,讓學生通過踢毽子這項體育活動達到強身健體的目的。
2、以班為單位,班主任是主要負責人,課外活動時全體老師輪流值班負責。每班分為若干個小組,每個小組選一名組長負責記錄每次踢毽子比賽的結果。
比賽時間:每小周一次班內比賽,(先小組賽,然后每小組的.前2名參加全班比賽,最后選出全班本次比賽的前5名。)到xx年元月20號左右,每班將每次比賽的前5名進行選拔賽,由學校向全校前5名學生頒發獎狀。
附:一、各班人數:總計:222人
一年級:29人二年級:35人三年級:38人
四年級:29人五年級:35人六年級:56
二、課外活動值班老師安排:(見表)
三、班主任名單:
一年級:張振紅二年級:賈莉莉三年級:張曉慧
四年級:尹曉霞五年級:任軍華六年級:孫靜
四、本周雙休日放假時,讓每個學生自帶跳繩,利用體育課練習跳繩,進行比賽。榮華老師負責。
小學興趣小組活動方案
為發展學生的興趣、愛好、特長,帶動學生積極的投入到體育運動中,增強學生體質,學校特展開興趣小組,田徑小組的工作計劃如下:
一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以的重要思想為指導,更新教育理論,探索教育改革之路,實施創新教育,響應時代的教育教學的發展需要。
二、工作目標:認真完成學校興趣小組工作,使學生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術、培養學生的興趣,發展學生特長,增強學生體質。
三、教學訓練的任務:
1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引學生積極參加田徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
四、教學訓練內容:
1、柔韌性的練習:
(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。
2、協調性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。
5、彈跳力和力量練習:
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹機練習。
(3)橡皮條。
五、訓練次數與時間:
每周一訓練1次,每次45分鐘左右。下午最后一節課。
六、考核:
1、各專項要求每周一次計時跑。
2、學生按自己的專項每周進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
七、訓練要求:
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化。
2、訓練必須常年系統的身體系統為主。
3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等意議。
八、思想教育和管理:
要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,創造更好的成績。
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小學興趣小組活動方案
一、指導思想:
抓好興趣小組活動,拓展學生素養,打造學校品牌。學校認真有創意地組織好興趣小組活動,做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價,努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長,張揚學生的個性,努力爭取優秀成績,為學校塑造更多的特色,提升學校的辦學品位。
二、活動內容:
活動項目確定的“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是專業性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人為宗旨,遵循學生心身發展的規律,有利于學生的健康成長。
序號。
活動項目。
人數。
平均每班人數。
指導老師。
活動地點。
三、報名注意事項。
1、數學興趣根據學生自愿情況指導性報名;其它興趣小組班主任注意控制人數;
2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔;訓練時間由指導教師定;
3、每個同學限報一項(羽毛球、乒乓球除外);
四、活動原則:
教師擇優、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體,原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于提優、場地設施和教師的因素,只能預先規定好各組的人數,再分配到每個班級,指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數。
五、活動要求:
為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;
5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。
寺臺小學。
小學興趣小組活動方案
體育,廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展,體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求,為了充分培養學生的能力,促進學生的特長與能力協調發展,本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動,并努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。
一、情況分析:
為要更好地開展體育興趣活動,首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析:我校底子薄,師資力量薄弱。難度很大,可想而知。學生在態度方面不夠端正,認為體育興趣小組就是玩,也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的沖動,沒有恒心,遇到困難就倒下。
二、活動措施:
為能更好地完成活動輔導任務,特制定計劃如下:
1、做好報名工作。
先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右,由各班主任利用班會做好宣傳發動工作,讓學生自由報名,學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員,時間為每周二、四下午課外活動。
2、加強管理。
為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真備課,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范,文明守紀,講究衛生,更要愛護來之不易的體育器材。
3、重視體育課的教學,培養學生的學習興趣。
學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中,要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹,同時結合本地區、本校進行教學,體育也是個人成才的需要,激發他們的求知欲望,充分調動學生的學習積極性。
4、注重運動能力,使學習興趣持久不息。
體育學科是一門實踐性極強的學科,應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地運動因累的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法,明確每節課的教學目標,給學生“主動發展”的空間,大力推行“發現式”教學,同時要保證學生充裕的運動時間,著重培養和鍛煉學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時,便會增添一份喜悅之情,充滿一股運動的熱情。
三、活動安排:
每周二、周四下午課外活動。
四、活動內容:
5月份移動運球。
6月份線路運球。
9月份移動中傳球。
10月份滑步運球。
11月份折運跑運球。
12月份后轉身運球。
組長:鐘延強。
組員:
女:卞君晴、王玉風、郭明霞、鐘娜、劉文霞、楊靖宇。
男:鐘錦濤、劉國科、劉成帥、呂鑫、劉軍起。
小學體育興趣小組活動方案
新的學期開始,學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作,并將其作為一項長期的工作來抓,我們經過認真篩選,從四到六年級中找隊員組建了學校田徑興趣小組。并結合了學校的實際情況制定了田徑興趣小組的訓練計劃。
一、教學訓練的任務:
1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等身體素質。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。
5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識,初步掌握運動技術與技能。
1.速度、靈敏練習:
(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,
(2)加速跑30、60米。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
2、耐力練習:
12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
3、彈跳力和力量練習:
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹肌練習。
三、訓練時間及地點:
1、訓練時間:每周三、五第六節后。
2、訓練地點:田徑場。
四、訓練要求:
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、各種練習中,要指導學生進行正確科學地聯系方法與技能。
五、思想教育和管理:
要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質,通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在田徑活動方面有所成就!
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興趣小組活動方案
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。
利用學校下午大課間綜合課活動的時間,學校體育教師為輔導教練,以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學生為主要輔導對象。采用自愿報名的形式參加活動。
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的'基本打法、發球、接發球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規則。
4、在假期中,開展一次年級組內的乒乓比賽。
每周五下午第二節課。
學校乒乓室。
興趣小組活動方案
為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創造力,培養堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發他們對科技世界的`不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創新活動的普及,促進素質教育的全面健康發展,培養學生愛科學的優良品質。
組長:
副組長:
組員:。
航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。
1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。
3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。
10.6—10.22學校組織籌備。
在初二年級學生中動員發動。
10.23—11.29學生制作航模并熟練操作。
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。
小學合唱興趣小組活動計劃
為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展,特制訂工作計劃如下:
為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
本學期小合唱興趣小組的成員來自四五年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由于是小學生,音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。
豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
3、學生藝術修養的培養
通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
4、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統一,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。
5、擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
小學合唱興趣小組活動計劃
小學的合唱興趣小組工作的開展,有助于進一步提高學生的藝術風采和文化底蘊,你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是本站小編帶來關于小學合唱興趣小組活動計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!
一、學生情況分析:
本學期合唱興趣小組的成員來自2-6年級,其中3-6年級的學生參加合唱隊的訓練已經有了一定時間。部分2年級學生是新進來的所以在聲音的訓練上要花較多的時間來解決。
二、活動設想、措施、目標:
1、基本功訓練。
教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
2、學生藝術修養的培養。
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
三、學唱歌曲:
《春筍》、《月亮月光光》。
四、訓練時間:
每周大課間或放晚后。
每周3、4陽光活動。
一、指導思想。
為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析:
本學期小合唱興趣小組的成員來自四五年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由于是小學生,音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。
三、活動設想。
豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
四、活動措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、基本功訓練。
教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
3、學生藝術修養的培養。
通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。
4、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統一,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。
5、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
五、活動目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動時間安排。
每周二的下午第三節課。
一、指導思想:
為貫徹落實教育部《關于加強中小學藝術教育的意見》和《關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》,大力加強校園文化建設,深入推進實施素質教育,促進校園合唱活動的普及與建設水平,促進學生身心全面健康發展。根據無錫市教育局工作部署以及宜興市實際,結合我校實際,決定舉行20xx年新芳小學“一二?九”校園合唱活動。
二、活動主題:唱響校園追逐夢想。
三、活動宗旨:
通過以班級為主體的合唱活動,推動形成“班班有歌聲,人人都參與”的良好局面,豐富學生校園生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;促進校園合唱活動的普及與提高,通過學生參與合唱活動,感受合唱魅力,體悟合唱樂趣,培養高雅的藝術情趣;培養團隊合作精神,提高學生藝術素養,促進學生全面發展。
四、領導小組:
組織領導:張紅星。
副組長:何小芳袁卓亞。
成員:各行政、全體音樂教師及各年級組長、班主任。
五、活動時間:10月—12月。
六、活動安排:
為了使合唱活動順利高效地開展,現將活動情況安排如下:
(一)活動主題:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
(二)參加對象:
(三)活動時間:
活動的時間定于每天下午少年宮活動時間。
(四)活動地點:
學校音樂專用教室。
七、教學進度:
十月份教學進度:訓練發聲技巧。
第一周:選人,確定合唱名單進行簡單發聲訓練。
連音321︱321‖。
miiimiii。
第二周:(1)發聲訓練(難度適當增加的連音)。
連音:54321︱54321‖。
mimemimomu︱mamemimomu。
(2)教唱歌曲《紅星歌》。
第三周:處理鞏固合唱《紅星歌》,新學《我的媽媽叫中華》。
第四周:繼續學習《我的媽媽叫中華》。
十一月份教學進度:排練作品,作品處理,加上鋼琴的伴奏演唱。
十二月份教學進度:迎接和橋地區學區合唱表演。
計劃選排合唱曲目:
《紅星歌》,《我的媽媽叫中華》。
聲樂社團從建立到現在已經有一個半學期了,每周都堅持著3——4天的訓練,而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌,掌握基本理論知識和節奏,可以說整體都在進步,慢慢進入了軌道。我和學生會共同努力,以培養學生興趣愛好為前提,培養出一批優秀的聲樂團來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下教學計劃:
一、訓練時間:
每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓練地點:
多媒體教室。
三、訓練目的:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立唱的概念,從來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
四、訓練內容:
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的姿態。
3、少兒聲樂歌曲。
五、訓練方法及過程:
訓練為了提高聲樂的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練。
2、音準訓練。
3、節奏訓練。
本學期,將針對上述幾方面進行重點訓練,通過循序漸進的訓練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養,為學校培養一批優秀的聲樂人才。
興趣小組活動方案
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導,結合學校實際情況,認真實施大力開展校園讀書活動,優化校園文化環境,為學生快樂成長創建理想的樂園,為教師專業化成長搭建舞臺。讓師生過一種幸福完整的教育生活,使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁,師生共同成長的樂園。
開展讀書活動,師生同建書香校園;通過閱讀,使教師、學生與人類崇高精神對話,使他們從書籍中得到心靈的慰藉,從書籍中尋找到生活的.榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。
1.營造氛圍。學校加強“書香校園”環境建設,突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書香班級”環境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度等符合班級的特點,創意新穎,給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。
2、建設班級圖書角。學校各班要建設自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,建立健全相關閱讀制度。
3、讓每一面墻壁飄書香。加強文化長廊的建設,記錄學生的讀書活動和讀書感言,使它成為“書香長廊”,為師生展示讀書成果提供一個平臺。
4、保證閱讀時間。學校有固定讀書時間,一般為:晨讀、午讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
小學美術興趣小組活動方案
為落實新課標精神,進一步鞏固教育教學觀念,全面提高津南區小學美術教師教學水平,提高青年教師的教學能力與課堂教學質量,特舉辦天津市津南區“青年教師美術教學研討”活動,津南區教研室美術教研員王金澤老師特組織本區十多名美術青年教師參加,第五站在津南區八里臺第一小學如期舉行。
教研活動于2017年3月20日上午9時準時開始,首先由八里臺第一小學楊曉宇老師執教一節二年級下冊美術研究課——《葉子上的小血管》。課中楊老師以小魔術變出葉子,變身小瓢蟲觀察葉子的變身動作作為導入,激發了學生的學習興趣,將學生們帶入學習情境,學生們通過觀察葉子,學習各種形狀的葉子畫法以及不同形狀的葉脈的畫法,帶領學生在觀察中學習知識點,在學習中及時進行練習嘗試,在練習中總結經驗,鞏固知識。教學過程環環相扣,步步深入,引領學生用以前學習過的點線面的知識對葉脈的細節進行裝飾,最后通過小組合作,將作品以拼圖的方式表現出來,在創新中提高了學生之間的合作意識。學生在輕松愉快的課堂氛圍中感受到葉脈互相穿插所帶來的美,并用自己的畫筆進行了創作,表達出了自己的想法。
課后由教研員王老師組織全體青年教師進行教學研討活動,教師們針對楊老師的課程給予了熱烈積極的教學研討。王老師強調了要在常態課的基礎上,樹立精品意識,還強調了教學有法,教無定法的教學策略,要求青年教師逐步優化自己的教學方法,并選取其中最好的,最適合學生的。在小組合作的環節中,要有機的進行組合,不能拘泥于形式,而是要真正考慮到學生的需要。本次活動為青年教師的教學注入了新的教學思路,相信對各位教師以后的教學工作可以起到很大的幫助。楊老師表示,自己通過此次活動受益匪淺,不僅學習到了很多優秀的教學方法和策略,還學習到了先進的多媒體教學手段和新型課件的制作,并且更加深刻的體會了王老師對我們青年美術老師的希望與要求,在今后的工作中,她會認真備好每一節課,上好每一節課。八里臺第一小學王慶偉校長也對教研員王老師的蒞臨指導表示衷心的感謝,并希望此類活動能夠經常開展,給予我校更多的指導。
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合唱興趣小組活動方案【精選】
為了豐富學生的課余生活,提高素質教育教學的質量,發掘文藝方面的人才,配合上級領導指示特定合唱特長活動小組計劃如下:
一、指導思想。
1、使學生初步理解和掌握音樂表現上所必需的基本知識,培養學生識譜能力,發展學生聽覺能力,增強學生音樂記憶力,為進一步感受、理解、表現和創造音樂打下基礎。
2、整個訓練過程要充滿愉悅的音樂藝術氣氛,既能激發學生的學習興趣和積極性,培養學生整體的音樂感,又能使其在音樂實踐中學到的技能和技巧更好地運用到音樂實踐中去。
3、于玩中學習,培養學生對音樂的興趣,提高學生對音樂多種要素的感知力,對音樂語言的理解力,掌握淺顯的音樂知識、音樂技能和技巧;訓練學生身體各部分相互配合的整體協調性,促進身心健康發展。
二、人才選拔:
活動小組的成員分高、中、低組,分別選2—6年級,品德優良,學習刻苦、有樂感、節奏感和韻律感,熱愛音樂活動的學生。
三、活動場所、內容。
1、活動場所:
音樂教室。
2、內容:
發聲訓練、成品作品的訓練。
四、活動時間:
每周五下午。
五、具體措施:
1、認真組織好活動教學,重視發揮學生的主導作用和學生的主體作用,充分讓學生動眼、動耳、動手進行實踐訓練。
2、廣泛聯系社會生活和自然現象,理論實踐相結合,重點激發情感,培養情操。
3、開展豐富多彩的文藝活動,調動學習音樂的積極性和興趣,化知識為能力。
六具體活動安排。
第十周掌握第一聲部的演唱。
第十四周完整的演唱兩個聲部并細化歌曲細節。
第十五周繼續細化歌曲細節唱好二聲部合唱部分。
興趣小組活動方案
為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動。現將有關事項公告如下:
一、資助金額。
xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
二、資助名額。
共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區12名、慶城縣10名、環縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
三、資助條件。
(一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:
1、熱愛祖國,遵紀守法;
2、誠實守信,品德優良,生活簡樸,家庭非常貧困;
3、學習成績優良,關心公益事業,熱愛集體活動。
(二)資助對象優先資助建檔立卡貧困戶子女、農村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
(三)有下列情形之一的',不得申請資助:
1、國內外機構或個人已向其提供資助的;
2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;
4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的;
5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。
四、申請程序。
3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網站、團市委網站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發放儀式。
聯系單位:xx市希望工程辦公室。
聯系人:
聯系電話:
合唱興趣小組活動計劃
為了全面推行素質教育,豐富學生的校園文化生活,啟發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學校合唱隊。
為了使合唱活動順利高效地開展,現將本學期活動情況安排如下:
(一)活動主題:
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎,并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
(二)活動目標:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
(三)參加對象:在學校的所有學生中進行選拔,人數在30—40人左右。
(四)活動時間:活動的時間定于每周下午第五節課。
(五)活動地點:學校多媒體教室、舞蹈教室。
(六)活動準備:提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。
(七)活動要求:
(2)每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施;
(3)每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
(4)每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導教師指揮,上課時不說話、嘻笑;
(5)每位隊員將合唱團發給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
(一)訓練教師:由學校專職音樂教師擔任教學,其他擅長的老師協作。
(二)訓練內容:
用科學的.發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規范學生的合唱姿態和舞臺造型;五首高質量的少兒合唱歌曲。
(三)訓練方法及過程:
1、聲音的訓練。
2、音準訓練。
3、合唱表現的四種手段。
(1)連唱。
(2)跳唱。
(3)強而有彈性。
(4)不連不跳。
4、節奏訓練。
5、咬字與吐字的訓練。
6、歌曲的學習。
九月份教學進度:常規訓練。
第一周:培養學生學習合唱的興趣,建立訓練常規。
第二周:發聲訓練,學習和鞏固正確、科學的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
第三周:復習簡單的發聲訓練(連音、跳音)。
第四周:復習處理作品《小白船》。
十月份教學進度:訓練發聲技巧。
第一周:發聲訓練(連音、跳音)復習《娃哈哈》。
第二周:發聲訓練(難度適當增加的連音、跳音)。
第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。
第四周:發聲訓練。
十一月份教學進度:排練作品。
十二、一月份教學進度:作品處理及匯報幾首較完整的合唱曲目。
興趣小組活動方案
為致力學校內涵式發展,全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容和形式,注重學生個性發展,學校通過開展班級興趣活動,培養學生的實踐能力和創新精神。
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。
4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的'獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。
1、班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。
2、活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經過教師精心挑選,內容必須有利于學生的健康成長。
為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、落實常規,健全制度。
為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。
三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行,避免隨意更改;。
五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;。
六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。
2、科學管理,追求實效。
(1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。
(2)、要切實加強安全、衛生教育,認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。
(3)、認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。
小學體育興趣小組活動方案
一、活動目的:
通過體育興趣小組的活動,進一步了解體育的基本知識,提高學生的運動水平及運動技能,使學生的身體得到更好的發展。
二、活動要求:
1、每周二下午第三節課進行活動,小組成員必須準時到達操場集中。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律,在體育室或操場不準大聲喧嘩,在操場不準做與體育學習無關的事,應聽從體育教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、愛護體育設施和用品。
4、努力學習,致力于提高自身的身體素質和運動技能,培養吃苦耐勞的良好品質。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。
2、以集體訓練為主,以個人練習為輔,以培養技能為主進行教學。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育游戲,培養體育興趣,調動學習積極性。
5、進行體育競賽,訓練學生的運動能力和協作能力。
四、采取的措施:
1、體育教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,每周組織一次,要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加體育活動。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的體育競賽,檢驗學生的訓練成果。