范本的寫(xiě)作過(guò)程需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性，以使讀者能夠更好地理解和接受。3.范文范本的選擇是基于多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的寫(xiě)作素材進(jìn)行的，希望能為大家提供一些有啟發(fā)性的例子。

老師學(xué)生談話(huà)記錄內(nèi)容

楊x：老師，還不錯(cuò)，沒(méi)煩什么錯(cuò)誤，我很聽(tīng)話(huà)的。

老師：這就好!學(xué)習(xí)中有什么不足嗎？

楊x：有英語(yǔ)不好學(xué)，不感興趣，特別記單詞！

老師：英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，必須要學(xué)好，不能由自己的愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí)！

楊x：那怎么樣才能學(xué)好呢？

老師：

1，要堅(jiān)持每天都學(xué)英語(yǔ)，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，英語(yǔ)的`學(xué)習(xí)貴在連續(xù)性，想想，為什么出國(guó)的人英語(yǔ)水平進(jìn)步那么快呢？因?yàn)樗麄兠刻於几⒄Z(yǔ)打交道。

2，要注意一些方法，老師下面介紹的方法都是最基本的，鍛煉英語(yǔ)基本能力的方法，希望對(duì)你有所幫助。學(xué)好英語(yǔ)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。聽(tīng)：我建議你堅(jiān)持每天都聽(tīng)，這一點(diǎn)非常重要，或者聽(tīng)跟課文同步的教學(xué)磁帶，或者聽(tīng)英語(yǔ)廣播，或者找一套專(zhuān)門(mén)的聽(tīng)力訓(xùn)練教材，按照教材要求專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練，比如stepbystep，堅(jiān)持每天都聽(tīng)，每天大概半個(gè)小時(shí)左右，聽(tīng)力貴在堅(jiān)持，到了一定的時(shí)候，你的聽(tīng)力就會(huì)不知不覺(jué)得到提高。說(shuō)：這個(gè)需要你平時(shí)注意多和同學(xué)交流，或者你可以多學(xué)一些交際英語(yǔ)，這樣會(huì)在平時(shí)的交流中用到，會(huì)大大增加你的信心。讀：建議每天堅(jiān)持把英語(yǔ)課文大聲朗讀，最好能夠背誦，這一方面可以記憶單詞，另一方面可以培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

寫(xiě)：可以多讀一些英語(yǔ)作文的范文，學(xué)一些經(jīng)典的句型，學(xué)了之后要多練習(xí)，可以一個(gè)星期寫(xiě)上兩篇作文，勤練筆，到考試的時(shí)候就有東西可寫(xiě)了。

楊x：老師你講的真好，我好試試吧！

老師：好好加油哦！

楊x：我會(huì)的！

學(xué)生談心談話(huà)記錄內(nèi)容

情況簡(jiǎn)錄：家住城中村，父母均是進(jìn)城務(wù)工人員，工作辛苦，時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有時(shí)間和孩子交流，孩子從小就在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)。性格乖巧內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

談話(huà)內(nèi)容：鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持在堅(jiān)持養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。

通過(guò)這里連續(xù)三次的模考成績(jī)的連續(xù)上升，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持下來(lái)。

預(yù)習(xí)要持之以恒，只有形成良好的習(xí)慣，才能收到良好的效果，同時(shí)應(yīng)根據(jù)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)、自身情況，靈活安排預(yù)習(xí)的各項(xiàng)事宜。

（1）靈活安排預(yù)習(xí)時(shí)間預(yù)習(xí)時(shí)間要在服從學(xué)習(xí)整體計(jì)劃的前提下靈活安排。根據(jù)每天的空余時(shí)間，課前預(yù)習(xí)一般在10分鐘左右，時(shí)間多時(shí)預(yù)習(xí)可以充分點(diǎn)，鉆研的深點(diǎn)，放學(xué)后可以多搞一點(diǎn)階段預(yù)習(xí)。

（2）預(yù)習(xí)要持之以恒法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾說(shuō)：“學(xué)習(xí)這種事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。”有的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的預(yù)習(xí)后，感到學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有明顯的提高，就想放棄預(yù)習(xí)。這是不可取的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)與多種因素相關(guān)，只有在搞好預(yù)習(xí)的同時(shí)，要搞好其他學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，才能取得滿(mǎn)意的結(jié)果。

（3）要總結(jié)出正確的有益自己的預(yù)習(xí)方法對(duì)于九年級(jí)沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生來(lái)說(shuō)。根據(jù)自己這學(xué)期的預(yù)習(xí)，總結(jié)一下屬于自己的行之有效的預(yù)習(xí)方法。

（4）及時(shí)提醒自己預(yù)習(xí)，進(jìn)行自我監(jiān)督每個(gè)人都有惰性，如果能經(jīng)常提醒自己、監(jiān)督自己，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的.預(yù)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)積極、主動(dòng)、自覺(jué)地預(yù)習(xí)習(xí)慣，就是在培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。每個(gè)學(xué)生都要重視預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以便于提高自己的聽(tīng)課效率。

（5）克服預(yù)習(xí)的隨意性有些同學(xué)也知道要預(yù)習(xí)，但在預(yù)習(xí)時(shí)只是把書(shū)本隨便翻翻，這樣不但不能收到預(yù)習(xí)效果，反而會(huì)養(yǎng)成馬虎的壞習(xí)慣。隨意性還表現(xiàn)為有時(shí)間就預(yù)習(xí)，沒(méi)時(shí)間就算了。

大學(xué)生入黨談話(huà)記錄內(nèi)容

答：科學(xué)發(fā)展觀(guān)第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，指明了我們進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略明確了科學(xué)發(fā)展觀(guān)是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本指導(dǎo)思想，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、社會(huì)發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。

問(wèn)：談?wù)勀銓?duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)?

答：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨始終把人民放在首位，是個(gè)全心全意為人民服務(wù)的政黨。

問(wèn)：談?wù)勀銓?duì)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的認(rèn)識(shí)?

答：在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大進(jìn)程中，我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進(jìn)性明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實(shí)踐證明，工人階級(jí)是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)，是社會(huì)主義中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。

問(wèn)：結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆朦h?

答：中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)最先進(jìn)的組織;黨的發(fā)展歷程已經(jīng)形成了一個(gè)良好的文化氛圍，希望自己在這個(gè)好的氛圍的影響下能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價(jià)值;作為副班長(zhǎng)的我希望能為班級(jí)服務(wù)，為老師分擔(dān)責(zé)任;人都應(yīng)該有信念，入黨時(shí)自己的信念，是想在黨的指引下，實(shí)現(xiàn)自己人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的信念。

問(wèn)：你是如何在思想上入黨的。

答：我知道只有在思想上入黨，才能在行動(dòng)上入黨，思想是行動(dòng)的前提和關(guān)鍵。我不斷的在審視自己和黨員之間的差距，嚴(yán)格要求自己，完成黨組織和班級(jí)工作外，我還不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向做優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力使自己做的更好，成為預(yù)備黨員以來(lái)，我就更加嚴(yán)格的要求自己，因?yàn)橹挥凶约鹤龅搅瞬拍芤髣e人也做到，一直以來(lái)與班上的同學(xué)都相處的很融洽。

問(wèn)：你認(rèn)為黨員繳納黨費(fèi)合理嗎?

答：合理，交納黨費(fèi)是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)，是黨員關(guān)心黨的事業(yè)的一種表現(xiàn)。按照黨章規(guī)定，黨員向黨組織交納黨費(fèi)，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)6個(gè)月不交納黨費(fèi)，就被認(rèn)為是自行脫黨。

從預(yù)備黨員的角度，談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥７稁ь^作用?

問(wèn)：從預(yù)備黨員的角度，談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥７稁ь^作用?

通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)和黨員的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了更為清醒的認(rèn)識(shí)，我主要從以下三方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，首先，保持正確的入黨動(dòng)機(jī)，自覺(jué)接受黨組織的培育和考察。其次，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。最后，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

問(wèn)：談?wù)勀銓?duì)建設(shè)社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)?

建設(shè)社會(huì)主義文化，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，這是中國(guó)特色社會(huì)主義文化最鮮明的特征，也是事關(guān)文化改革發(fā)展全局的根本問(wèn)題，在思想多樣、價(jià)值多元、思潮多變的今天，更顯重要性和緊迫感。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，必須發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用，堅(jiān)持文化發(fā)展為了人民、文化發(fā)展依靠人民、文化發(fā)展成果由人民共享。

問(wèn)：談?wù)勀愕狞h的宗旨的認(rèn)識(shí)。

答：黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。我們黨發(fā)展壯大的歷史，就是與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)的歷史，就是始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的歷史。作為預(yù)備黨員在日常生活中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，就是要時(shí)刻記住，為同學(xué)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。

談?wù)勀銓?duì)黨內(nèi)一些腐敗的看法。

答：當(dāng)前，我們黨內(nèi)的確存在一些不良的現(xiàn)象、一些影響黨的形象的事情時(shí)有發(fā)生，但我們不能因?yàn)榭吹揭恍h員的腐敗行為就對(duì)黨失去信心，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀的老黨員致敬，自覺(jué)維護(hù)共產(chǎn)黨的光輝形象。我們要有堅(jiān)定的信念，同黨保持一致，堅(jiān)決跟黨走。

淺談一下你對(duì)黨的的認(rèn)識(shí)。

黨的是我黨政治生活中的一件大事。的是在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的，黨的對(duì)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)作出全面部署，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，確定了深化社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作，具有深遠(yuǎn)的意義。

問(wèn)：作為一名入黨積極分子，談?wù)勅绾卧谏钪衅鸬侥７稁ь^作用?

答：起模范帶頭作用應(yīng)該是全方位、多層次的，作為一名入黨積極分子，我會(huì)主要從以下三個(gè)方面在實(shí)踐中探索，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用：

(一)思想政治上的表率。做到堅(jiān)持真理，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧--理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極向廣大同學(xué)宣傳黨的理論、政策、綱領(lǐng)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)政治，關(guān)心國(guó)家大事，主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，在思想政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。

(二)學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。如果說(shuō)，作為學(xué)生黨員荒廢了自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，那就無(wú)法在同學(xué)中樹(shù)立起威信，無(wú)法服眾，更不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史重任。為此，我會(huì)明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域的深度和廣度，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);不僅吸收已學(xué)的文化知識(shí)，還會(huì)刻苦鉆研、不斷總結(jié)、勇于創(chuàng)新。

(三)生活上的榜樣。宿舍既是我學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，也是課堂之外進(jìn)行思想教育的最主要基地。在宿舍內(nèi)，會(huì)帶頭樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)，美化好環(huán)境，努力營(yíng)造積極向上、整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，杜絕違紀(jì)違規(guī)行為，爭(zhēng)創(chuàng)“黨員示范宿舍”。除此之外，也會(huì)盡我所能去幫助他人。

一直以來(lái)都以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己并努力著，未來(lái)，也會(huì)一如既往的努力!

二

1、問(wèn)：談?wù)勀愕娜朦h動(dòng)機(jī)?

答：第一，共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，加入共產(chǎn)黨是要求進(jìn)步的表現(xiàn);第二，受我父母的影響。我父母都是共產(chǎn)黨員，他們?cè)趩挝欢际菢I(yè)務(wù)骨干，起著模范帶頭作用，我從小就以他們?yōu)榘駱樱栽缛占尤胫袊?guó)共產(chǎn)黨為榮。

2、問(wèn)：談?wù)勀銖男〉酱髮W(xué)習(xí)相關(guān)理論的經(jīng)驗(yàn)?

答：我覺(jué)得可以分為三個(gè)階段。第一階段是小學(xué)到高二。這段時(shí)間政治課一直都是主課，說(shuō)句實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些理論并不十分理解，只知道原封不動(dòng)的背下來(lái)然后考試，至于這些話(huà)是怎么得出來(lái)的，能不能換個(gè)法說(shuō)從來(lái)沒(méi)想過(guò)。第二階段是高二、高三兩年。由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過(guò)對(duì)中國(guó)近代史、現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話(huà)究竟是如何得出的，這一時(shí)期是我認(rèn)識(shí)上量的飛躍。第三階段是進(jìn)入大學(xué)以后。通過(guò)大學(xué)四年的素質(zhì)教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學(xué)習(xí)，使我終于完成了認(rèn)識(shí)上質(zhì)的飛躍。

答：我認(rèn)為生產(chǎn)力的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與一個(gè)優(yōu)秀政黨的執(zhí)政。科學(xué)技術(shù)是引起生產(chǎn)力變化的內(nèi)因。例如：機(jī)器的發(fā)明與使用導(dǎo)致了第一次工業(yè)革命。但是一個(gè)先進(jìn)、優(yōu)秀的執(zhí)政黨通過(guò)提供良好的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)環(huán)境對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也是不可獲缺的，它是生產(chǎn)力變化的外因。

4、問(wèn)：你如何看待目前黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象?

答：我國(guó)現(xiàn)階段有黨員兩千多萬(wàn)，但腐敗個(gè)例僅有幾起，不能影響我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信心。我覺(jué)得要解決這個(gè)問(wèn)題得從兩方面入手。一是加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育，二是從些具體角度入手解決這些問(wèn)題，例如：探討“高薪養(yǎng)廉”可不可行等等。

5、問(wèn)：你如何看待信仰這個(gè)問(wèn)題?

答：我相信共產(chǎn)黨會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

6、問(wèn)：你以后會(huì)不會(huì)腐敗?

答：不會(huì)。

三

問(wèn)：共產(chǎn)黨是怎么樣一個(gè)黨，也就是說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么?

答：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

問(wèn)：中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是什么?

答：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

問(wèn)：我們?yōu)槭裁匆患{黨費(fèi)呢?

四

問(wèn)：結(jié)合實(shí)際談?wù)劄槭裁匆朦h?入黨動(dòng)機(jī)是什么?

答：從共產(chǎn)黨的性質(zhì)說(shuō)是一個(gè)最先進(jìn)的組織;黨的發(fā)展歷程已經(jīng)形成了一個(gè)良好的文化氛圍，希望自己在這個(gè)好的文化氛圍的影響下能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的價(jià)值;希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，為人民服務(wù)，作為學(xué)生的我希望能為班級(jí)服務(wù)，為老師分擔(dān)責(zé)任;人都應(yīng)該有信念，入黨時(shí)自己的信念，是想實(shí)現(xiàn)自己人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)的信念表現(xiàn)等等。入黨動(dòng)機(jī)由以前的隨和型轉(zhuǎn)為信念型，獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，這是我的入黨動(dòng)機(jī)，也是我今后的奮斗方向。有盲目性的入黨動(dòng)機(jī)。應(yīng)當(dāng)肯定，提出入黨申請(qǐng)，是一種要求進(jìn)步的表現(xiàn)。但是，一個(gè)人特別是青年人要求入黨，應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，懂得工人階級(jí)的歷史使命，決心為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而貢獻(xiàn)自己的一切。如果沒(méi)有這樣的思想基礎(chǔ)，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。

2.黨的宗旨?

答中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意人為民服務(wù)。這個(gè)宗旨是由我們黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。

3.您覺(jué)得入黨積極分子進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)的方式是?答要已自學(xué)和培訓(xùn)相結(jié)合的方式，多參加培訓(xùn)班，自己多研讀一些黨的最新理論知識(shí)，多跟老黨員交流經(jīng)驗(yàn)，多向老黨員學(xué)習(xí)優(yōu)秀的,轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)注何方神圣事跡，保持黨員的先進(jìn)性。

4.什么是科學(xué)發(fā)展觀(guān)?

答科學(xué)發(fā)展觀(guān)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

5.四項(xiàng)基本原則是什么?

6.黨的群眾路線(xiàn)什么?

答一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。

談話(huà)人。

學(xué)生心理談話(huà)內(nèi)容記錄

談話(huà)時(shí)間：4月17日。

談話(huà)目的：鼓勵(lì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

談話(huà)要點(diǎn)：

一、你前段的表現(xiàn)很好。

二、老師期望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

三、多做思考題，提高思維潛力。

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：

很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思考題想請(qǐng)老師查閱。?。

老師欣然同意。

效果：

來(lái)查過(guò)三次。學(xué)習(xí)效果有一些進(jìn)步。

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生：低頭不語(yǔ)。

師：不管你以前的表現(xiàn)好與壞，老師現(xiàn)在希望你能認(rèn)真起來(lái)，認(rèn)真的人才是值得尊重的。其實(shí)你很聰明，現(xiàn)在來(lái)校快一年了，還有一年多時(shí)間就實(shí)習(xí)了，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)還不晚，我們還是可以通過(guò)自己的努力改變未來(lái)的命運(yùn)。只有認(rèn)真的付出了，將來(lái)才能得到回報(bào)。學(xué)習(xí)不好，前途在哪里？男孩子應(yīng)該有責(zé)任心，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)其他的事情負(fù)責(zé)。希望你能成為1個(gè)男子漢，成為有用之才，為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。

生：這時(shí)雖然沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，但是已經(jīng)在認(rèn)真聽(tīng)并在思考。

（我知道我的話(huà)對(duì)他有所觸動(dòng)）。

生：沒(méi)說(shuō)什么，但是行為上我感覺(jué)出來(lái)他好像接受了。

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改變一個(gè)人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話(huà)從來(lái)沒(méi)有向第三個(gè)人透露過(guò)，只是想讓他知道有人一直關(guān)心他，但是沒(méi)有讓他感覺(jué)到壓力。

師：最近學(xué)習(xí)怎么樣啊？

生：可以。

師：可以是什么程度啊？

生：進(jìn)步了，我上課能聽(tīng)進(jìn)老師講課了，每節(jié)都有我的收獲。

師：真的啊！太好了！這證明你努力了，老師真高興，因?yàn)槲业脑?huà)你在意了！雖然你沒(méi)有表態(tài)，但是老師相信你是個(gè)有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，其他方面也要注意啊！其實(shí)老師對(duì)你好，你的變化其他老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我會(huì)一直默默的為你加油的！繼續(xù)努力啊！

生：好的。您放心吧！

效果：得知他進(jìn)步了，別提我有多高興了！雖然從成績(jī)上沒(méi)有太大的變化，但是只要有進(jìn)步就會(huì)有希望。原本以為我的話(huà)可能不會(huì)起作用，但是沒(méi)想到我對(duì)他的關(guān)心他接受了，這說(shuō)明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑔?wèn)題就能迎刃而解。在上課中我并沒(méi)有特別對(duì)待他，還是一如既往，在表現(xiàn)好時(shí)，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鼓勵(lì)，他會(huì)知道我一直在關(guān)注他。

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談話(huà)對(duì)象：汪xx、潘xx、劉xx、孫xx、任xx、馬xx、怡xx。

談話(huà)對(duì)象分析：以上這幾個(gè)學(xué)生在七年級(jí)的時(shí)候，很喜歡上體育課，課堂表現(xiàn)用心，自從升入八年級(jí)后，他們上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，課堂技術(shù)練習(xí)消極，應(yīng)付。

談話(huà)目的：端正學(xué)習(xí)體育課的態(tài)度，同時(shí)重視體育課。

談話(huà)要點(diǎn)：

1、你喜歡體育課嗎？為什么？

2、你覺(jué)得體育課的學(xué)習(xí)重要嗎？

3、那你上課時(shí)的表現(xiàn)是怎樣？

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：學(xué)生都喜歡體育課，也認(rèn)識(shí)到體育課鍛煉身體的作用，但是其他課業(yè)的繁重讓學(xué)生疲憊不堪，到上體育課時(shí)光想自由活動(dòng)，甚至有些學(xué)生期望體育課多上自習(xí)，來(lái)完成文化課老師布置的超多作業(yè)。這反映出一個(gè)很?chē)?yán)重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，學(xué)生注重文化課學(xué)習(xí)，沒(méi)有剩余的時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉，僅有的體育課是他們用來(lái)放松緊張學(xué)習(xí)的大腦的，體育課根本沒(méi)有起到鍛煉學(xué)生身體的作用。還有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為體育課是用來(lái)玩的。

教師的引導(dǎo)：

1、正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng)的重要性。

2、讓學(xué)生合理分配各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，到達(dá)各學(xué)科均衡發(fā)展。

大學(xué)生談心談話(huà)記錄內(nèi)容要點(diǎn)范文

1、目前狀況：學(xué)習(xí)積極性不高，無(wú)激情。

分析原因：尚無(wú)明確大學(xué)目標(biāo)，缺乏動(dòng)力。

解決辦法：詢(xún)問(wèn)其喜歡的專(zhuān)業(yè)（法學(xué)，工商管理）從專(zhuān)業(yè)入手，上網(wǎng)查詢(xún)專(zhuān)業(yè)排名前十位的學(xué)校，以及近幾年在山東錄取的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。結(jié)果大多在670分以上，他自己沒(méi)信心。于是降低要求，選擇了專(zhuān)業(yè)排名不太靠前，但是名牌的----北京師范大學(xué)，近幾年錄取分在650左右，他認(rèn)可了這所學(xué)校。

選定了目標(biāo)，下一步分析實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的條件，重點(diǎn)參考成績(jī)是一摸成績(jī)。

2、一摸成績(jī)分析：

英語(yǔ)也是閱讀方面的失分。文綜政治本次只考了40多分，考的較差。歷史、地理都考了60多分，還有提升空間。總分170多分。

高考目標(biāo)或者各科分?jǐn)?shù)目標(biāo)（結(jié)合分析一摸成績(jī)，下一步通過(guò)努力感能夠?qū)崿F(xiàn)的成績(jī)）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到400分以上，具體語(yǔ)文120分，英語(yǔ)數(shù)學(xué)各140分，發(fā)揮好的前提下超過(guò)400分。文綜200分，結(jié)合袁文文一摸199分的成績(jī)，具體各科達(dá)到60--70分，力爭(zhēng)考200分以上，能力最有信心55分左右。最后總分650-660.目前難度較大的有政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。解決辦法：

1、再不放松優(yōu)勢(shì)科目的前提下，抓好政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的提升，平時(shí)學(xué)習(xí)有所側(cè)重。另外多和以上各科老師交流、溝通。

2、提高學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。態(tài)度端正、虛心。

3、對(duì)其定時(shí)談話(huà)（每周一次），不定時(shí)跟蹤觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

大學(xué)生談心談話(huà)記錄內(nèi)容要點(diǎn)范文

支部班子及其成員深入一線(xiàn)與黨員同志談話(huà)、談心，對(duì)普通黨員干部的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行摸排，并面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，將查擺出的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并反饋給每位黨員：

1、個(gè)別干部思想進(jìn)取性不高，工作沒(méi)有活力，意識(shí)上存在麻痹大意。

2、團(tuán)體協(xié)作意識(shí)較不滿(mǎn)意。

3、部分黨員干部注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視。

4、有部分同志學(xué)習(xí)不夠深入，筆記和學(xué)習(xí)資料不相符也很潦草。

5、工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，個(gè)別干部存在遲到、早退現(xiàn)象。

開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并對(duì)其他黨員存在的突出問(wèn)題提出整改提議。

并嚴(yán)格實(shí)施。以此為契機(jī)努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)質(zhì)量。

1、黨員帶頭，切實(shí)按照會(huì)議精神組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位制定的各項(xiàng)管理規(guī)定及規(guī)章制度，加強(qiáng)黨員干部工作職責(zé)心的培養(yǎng)，讓每個(gè)黨員干部從意識(shí)上認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，任何時(shí)候都不能出現(xiàn)麻痹大意的思想。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)合理調(diào)配工作人員，確保各股室、各崗位保障本事平衡，均無(wú)薄弱環(huán)節(jié)。

3、堅(jiān)持每周二、四的學(xué)習(xí)，確保在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能松懈。

4、對(duì)學(xué)習(xí)不夠深入，思想沒(méi)有引起高度重視的同志要進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。

5、分管領(lǐng)導(dǎo)深入一線(xiàn)，各負(fù)其責(zé)，調(diào)動(dòng)大家的工作進(jìn)取性，要構(gòu)成班子有活力、干部有活力的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍新形象。定期對(duì)自我分管領(lǐng)域的工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)整改落實(shí)。

想上生活上的困難，激發(fā)同志們的工作進(jìn)取性。

學(xué)生談心記錄表一對(duì)一談心談話(huà)內(nèi)容

近一個(gè)月以來(lái)，天氣逐漸變暖，又因?yàn)閷W(xué)校連續(xù)放假的原因，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，學(xué)習(xí)情緒不好，一天，有一位學(xué)生可能意識(shí)到自己不能這樣昏昏下去，但又不知道該如何做，就去找了班主任。

班主任讓他坐在自己對(duì)面，先是問(wèn)了他一句話(huà)：“某某，怎么了，這一段時(shí)間以來(lái)，我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定啊？”

學(xué)生說(shuō)：“老師，我這一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)都不是特別好，感覺(jué)整天在班里沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力、沒(méi)有壓力，看到別人說(shuō)話(huà)時(shí)就想說(shuō)話(huà)，有時(shí)候還很煩，我想我要是一直這樣下去就完了，老師，您說(shuō)該怎么辦啊？”

班主任：“你能意識(shí)到這一點(diǎn)，這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的，這一段時(shí)間以來(lái)，大部分學(xué)生呢個(gè)都不能真正坐在那里鉆研下去，對(duì)學(xué)習(xí)不執(zhí)著，并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量，這些老師能理解，但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿(mǎn)腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢？我覺(jué)得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題。”

學(xué)生：“老師，你說(shuō)的對(duì)，就是心靜不下來(lái)，浮躁。自己控制不住自己。該怎么樣才能讓自己靜下來(lái)呢？”

班主任：“關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有個(gè)主意，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)，你回去之后可以試試，如果有用的話(huà)，你可以傳給咱班其他同學(xué)，如果不行，咱嗎再坐一起探討。

一是練字，當(dāng)你心煩浮躁的時(shí)候，拿出來(lái)字帖練練，用心寫(xiě)，知道自己平靜下來(lái)；

二是讀書(shū)，讀一本勵(lì)志的書(shū)，看看別人成功的例子，鍛煉培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本，比如說(shuō)：《狼圖騰》、《讀者》等。

三是做自己擅長(zhǎng)的學(xué)科的題，就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練，當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí)，再做其他難一些的題。這樣的話(huà)，生活學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí)，又沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。

這幾條你可以試試看。”

學(xué)生：“好的，老師，我回去試試。”

班主任：“其實(shí)，作為咱們這一代年齡的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是執(zhí)著的.精神，很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾，缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)！缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄牵≡谝恍┏晒θ耸康男睦铮肋h(yuǎn)都有一條信念支持著他！你是一個(gè)聰明的人，并且你的人際關(guān)系交往很和諧，如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái)，給自己定一系列的小目標(biāo)，立長(zhǎng)志！相信你的未來(lái)一定是分美好的！一定會(huì)成功！”

學(xué)生：“謝謝老師！”

學(xué)生談心談話(huà)記錄內(nèi)容

改變一個(gè)人不是一朝一夕的事情。我找曲輝談話(huà)從來(lái)沒(méi)有向第三個(gè)人透露過(guò)，只是想讓他知道有人一直關(guān)心他，但是沒(méi)有讓他感覺(jué)到壓力。

師：最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?

生：可以。

師：可以是什么程度啊?

生：進(jìn)步了，我上課能聽(tīng)進(jìn)老師講課了，每節(jié)都有我的收獲。

師：真的啊!太好了!這證明你努力了，老師真高興，因?yàn)槲业脑?huà)你在意了!雖然你沒(méi)有表態(tài)，但是老師相信你是個(gè)有上進(jìn)心有理想的人。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，其他方面也要注意啊!其實(shí)老師對(duì)你好，你的變化其他老師也會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我會(huì)一直默默的為你加油的!繼續(xù)努力啊!

生：好的。您放心吧!

效果：得知他進(jìn)步了，別提我有多高興了!雖然從成績(jī)上沒(méi)有太大的變化，但是只要有進(jìn)步就會(huì)有希望。原本以為我的話(huà)可能不會(huì)起作用，但是沒(méi)想到我對(duì)他的關(guān)心他接受了，這說(shuō)明只要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑔?wèn)題就能迎刃而解。在上課中我并沒(méi)有特別對(duì)待他，還是一如既往，在表現(xiàn)好時(shí)，適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言鼓勵(lì)，他會(huì)知道我一直在關(guān)注他。

有了循序漸進(jìn)的進(jìn)步后，我只要讓曲輝知道一直在有人默默的鼓勵(lì)他，關(guān)心他就行，而且他已經(jīng)意識(shí)到前途的重要性了，只要再適當(dāng)?shù)墓膭?lì)就會(huì)鞏固好效果。

師：上一周實(shí)習(xí)，體會(huì)深嗎?

生：感觸很大，以前不動(dòng)手做，光看其他同學(xué)做，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，真正自己做卻做不出，說(shuō)明自己眼高手低，以后要多動(dòng)手鍛煉自己，力爭(zhēng)專(zhuān)業(yè)上一個(gè)新臺(tái)階。

師：只要你有目標(biāo)，不管是什么，老師都會(huì)支持你，這段時(shí)間雖然進(jìn)步很大，那是因?yàn)閯傞_(kāi)始提高的空間很大，越到最后就越難，要做好迎接困難的準(zhǔn)備，這樣我們才能把握好心態(tài)。只要有信心就一定成功，老師會(huì)支持你的。

效果：這次談話(huà)比以往輕松了很多，看的出他對(duì)我越來(lái)越信任了，談話(huà)之后我送給他一個(gè)帶時(shí)間的筆筒，是為了讓他知道時(shí)間的重要，特意給他準(zhǔn)備的。開(kāi)始他不要，說(shuō)不隨便要?jiǎng)e人的東西，但是當(dāng)?shù)弥俏覍?duì)他的鼓勵(lì)，他感動(dòng)的接受了。

總結(jié)：在這幾次談話(huà)之后，逐漸拉近了我們之間的距離。每次我都用尊重，共情和傾聽(tīng)等方法與他進(jìn)行談話(huà)，不愿意回答的絕對(duì)不勉強(qiáng)，讓他知道還是有人在關(guān)心鼓勵(lì)他，一直在默默的支持他。其實(shí)開(kāi)始他的問(wèn)題很多，對(duì)于差生，只要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，采取適當(dāng)?shù)姆绞街鲃?dòng)去關(guān)心他，問(wèn)題就可以迎刃而解。在談話(huà)后很多人都發(fā)現(xiàn)了他的變化，他變成一名自信、懂事、做事更加積極的陽(yáng)光男孩!

民警心理健康談心談話(huà)記錄內(nèi)容

談心談話(huà)是做好干部工作的重要方法,要提高談心談話(huà)質(zhì)量和效果,就要把握好為何談、與誰(shuí)談、怎么談、談什么四個(gè)要素。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！

時(shí)間：2022年x月x日。

地點(diǎn)：辦公室。

談心人：a。

談心對(duì)象：b。

b：我要檢討一下自己：在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想，表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺(jué)性，平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求，讀書(shū)也只求數(shù)量不求質(zhì)量，使自己的政治素質(zhì)難以提高。

a：這樣的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我自己也存在著這樣的問(wèn)題。我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模袝r(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。

b：現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，學(xué)習(xí)是世界觀(guān)改造問(wèn)題，理論水平提高了，看問(wèn)題的能力也會(huì)提高，工作能力才會(huì)提高。

a：不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說(shuō)到工作上，我要批評(píng)你了：就是在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面，沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

b：這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大，又不易見(jiàn)成績(jī)，所以沒(méi)有深入鉆研下去，沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，完善自我。

a：你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，你能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動(dòng)性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開(kāi)展工作，工作按部就班，缺乏工作主動(dòng)性和工作積極性，不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法，造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩，沒(méi)有創(chuàng)新，不能充分發(fā)揮出工作職能，只滿(mǎn)足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開(kāi)展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

b：多謝你的批評(píng)指正。我要糾正不正確的思想觀(guān)念，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮職能作用，力爭(zhēng)工作年年有進(jìn)步，把工作做好。

談話(huà)人：王學(xué)民。

談話(huà)對(duì)象：謝建忠。

談話(huà)時(shí)間：x月x日。

談話(huà)地點(diǎn)：辦公室。

謝建忠：這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，也真的感到提高很快，收獲很大。群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本路線(xiàn)，它的核心內(nèi)容是“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”。新的時(shí)代賦予群眾路線(xiàn)新的主題，具體落實(shí)到工作中就是秉承為民辦事的宗旨，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力探索新道路，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。首先必須從思想上重視。從學(xué)習(xí)上保證，從實(shí)踐中開(kāi)拓，切實(shí)解決群眾中存在的困難和問(wèn)題，使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要把群眾路線(xiàn)作為政治素養(yǎng)來(lái)秉承，把八項(xiàng)規(guī)定作為廉政底線(xiàn)來(lái)堅(jiān)守，把服務(wù)群眾作為職業(yè)操守來(lái)踐行。

王學(xué)民：你對(duì)當(dāng)前我們的工作有什么意見(jiàn)或建議？

謝建忠：工作能力和專(zhuān)業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不徹底，經(jīng)常出項(xiàng)這樣那樣的問(wèn)題，工作提升的空間還很大；服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，沒(méi)有自覺(jué)地把企業(yè)和群眾對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，有些工作還不夠細(xì)致，不是那么令人滿(mǎn)意；創(chuàng)新意識(shí)淡化，在解放思想，更新觀(guān)念，創(chuàng)新工作方法方面有所欠缺。

王學(xué)民：你說(shuō)很對(duì)，針對(duì)你的意見(jiàn)建議和提出的問(wèn)題，我們還要結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行自我剖析，確定今后改進(jìn)措施和努力方向，我們要明白群眾的合理需求和期盼，根據(jù)這些來(lái)確定工作目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，熱情微笑主動(dòng)文明耐心地為群眾服務(wù)。還要真正走到群眾中去，不能坐到辦公室里臆想。

謝建忠：通過(guò)這次活動(dòng)，查擺問(wèn)題，才真正找到自己的不足，看清了努力的方向。比如說(shuō)，怎樣與群眾搞好團(tuán)結(jié)，怎樣聯(lián)系實(shí)際工作走到群眾中去。

王學(xué)民：從談話(huà)中能真切地感受到你學(xué)習(xí)的態(tài)度態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中也存在著不少的問(wèn)題。比如集體學(xué)習(xí)參加了但緊持不到底必學(xué)內(nèi)容不深不透。黨員同事之間我平時(shí)與談心較少，對(duì)群眾工作生活關(guān)心不夠。

謝建忠：說(shuō)得太有道理了。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。

王學(xué)民：通過(guò)這次談心活動(dòng)，我們加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，為下一步工作奠定基礎(chǔ)。以后有機(jī)會(huì)要多交流，多學(xué)習(xí)。

談話(huà)時(shí)間：

談話(huà)地點(diǎn)：

談話(huà)人員：李xx張xx。

談話(huà)內(nèi)容：根據(jù)不忘初心牢記使命方案要求，開(kāi)展班子成員一對(duì)一談心交流，要點(diǎn)如下：

李xx同志四風(fēng)方面需改進(jìn)的建議：

意見(jiàn)1：?jiǎn)栴}：缺失了個(gè)人信仰，扭曲了價(jià)值觀(guān)念。存在著政治信仰不堅(jiān)定、理想信念模糊、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)定位扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺失，為人民服務(wù)宗旨意識(shí)薄弱，失去共產(chǎn)主義信仰。頻繁出現(xiàn)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。建議：所以，要加強(qiáng)宗旨教育，達(dá)到入腦入心。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解決“四風(fēng)”問(wèn)題要從思想觀(guān)念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時(shí)清除思想上的灰塵。應(yīng)牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置;牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情;堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上。總之，要在思想上強(qiáng)化掌權(quán)不忘責(zé)任重、位高不失公仆心的宗旨意識(shí)，著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起所承擔(dān)的工作職責(zé)。

意見(jiàn)2：?jiǎn)栴}：少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。建議：所以，要強(qiáng)化對(duì)“一把手”的監(jiān)督，做到上行下效。遏制“四風(fēng)”需要主要領(lǐng)導(dǎo)有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問(wèn)題的膽量。要深入推進(jìn)《財(cái)產(chǎn)公示制度》、《干部考察對(duì)象個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告》等，做到財(cái)產(chǎn)公開(kāi)透明，自覺(jué)接受組織和社會(huì)的監(jiān)督;各“一把手”要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵御“四風(fēng)”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會(huì)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣中發(fā)揮表率作用，為全體干部樹(shù)立良好行為標(biāo)桿。

張xx同志四風(fēng)方面需改進(jìn)的建議:。

要對(duì)出現(xiàn)各種“四風(fēng)”行為的黨政機(jī)構(gòu)和官員實(shí)行問(wèn)責(zé)，加大責(zé)任追究力度;要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無(wú)為者讓的用人倒逼機(jī)制，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制和失職追究制;要繼續(xù)清理檢查“小金庫(kù)”，全面檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，進(jìn)一步推進(jìn)《公務(wù)接待工作細(xì)則》，嚴(yán)禁用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)、變相旅游、違規(guī)建房等。同時(shí)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中制度執(zhí)行不力的情況建立健全監(jiān)督機(jī)制。

意見(jiàn)2：文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面不夠?qū)嵭А?huì)議缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，把邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席作為頭等大事，把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，重形式、輕實(shí)效;文件、講話(huà)穿靴戴帽，往往多、長(zhǎng)、空，求全、求大、求系統(tǒng)，機(jī)械地照搬照套，結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容不多。改進(jìn)建議：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二、會(huì)前，針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，會(huì)上鼓舞職工多思考，多發(fā)言，提出實(shí)際問(wèn)題，有用解決方案，符合當(dāng)前政策環(huán)境和院實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。會(huì)后，做到?jīng)Q策認(rèn)真落實(shí)，不搞形式主義。

答：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)的方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

我黨建立于1921年7月，以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為旗幟，堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”并始終朝著既定的方向——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗，我黨是以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)政黨，他經(jīng)過(guò)了多年的戰(zhàn)斗才把中國(guó)人民從水深火熱的世界中拯救出來(lái)，并在1949年10月1日建立了新中國(guó)。從建國(guó)到現(xiàn)階段，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正把我們的祖國(guó)建設(shè)成為高度繁榮、高度民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，相信我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，也會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

所以，我會(huì)腳踏實(shí)地地做好本職工作。無(wú)論以后做什么事情，我都本著高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，我會(huì)用積極的心態(tài)，誠(chéng)懇的熱情，盡全力為人民服務(wù)，我相信，我會(huì)成為一名合格的黨員的。

答：思想政治學(xué)習(xí)方面始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記的系列重要講話(huà)精神，積極參加各種思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

答：（1）中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨時(shí)間：中國(guó)共產(chǎn)黨建立于1921年7月23日。

（2）黨在現(xiàn)階段的根本任務(wù)是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。

答：黨章有明確規(guī)定：“黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由連續(xù)六個(gè)月不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。支部大會(huì)應(yīng)當(dāng)決定把這樣的黨員除名，并報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。”這一規(guī)定表明，黨員如果沒(méi)有正當(dāng)理由，連續(xù)六個(gè)月具有上述三種情況的任何一種，都應(yīng)算作自行脫黨。

增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要堅(jiān)定理想信念，“凈化”思想。理想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想形成后，會(huì)沉淀為黨員的思想內(nèi)核，成為黨員發(fā)揮先鋒模范作用的力量源泉。

增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要強(qiáng)化角色意識(shí)，“亮化”形象。黨員要強(qiáng)化角色意識(shí)，就要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)塑造和維護(hù)黨員的良好形象。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要投身工作實(shí)踐，“強(qiáng)化”作用。增強(qiáng)黨員意識(shí)，就要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，“優(yōu)化”服務(wù)。

黨員要高效率服務(wù)，正確處理好本職工作與服務(wù)群眾的關(guān)系，始終堅(jiān)持把為群眾服務(wù)放在第一位。黨員要文明服務(wù)，態(tài)度熱情，用語(yǔ)文明，行為規(guī)范，讓群眾高興和滿(mǎn)意。

在日常的生活學(xué)習(xí)中，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，堅(jiān)決維護(hù)黨的各種政策，緊密團(tuán)結(jié)在黨組織的周?chē)＠酶鞣N機(jī)會(huì)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平，使自己政治上與黨中央保持一致。

談話(huà)時(shí)間：

談話(huà)地點(diǎn)：

談話(huà)人員：李xx張xx。

談話(huà)內(nèi)容：根據(jù)不忘初心牢記使命方案要求，開(kāi)展班子成員一對(duì)一談心交流，要點(diǎn)如下：

李xx同志四風(fēng)方面需改進(jìn)的建議：

意見(jiàn)1：?jiǎn)栴}：缺失了個(gè)人信仰，扭曲了價(jià)值觀(guān)念。存在著政治信仰不堅(jiān)定、理想信念模糊、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)定位扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺失，為人民服務(wù)宗旨意識(shí)薄弱，失去共產(chǎn)主義信仰。頻繁出現(xiàn)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象。建議：所以，要加強(qiáng)宗旨教育，達(dá)到入腦入心。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解決“四風(fēng)”問(wèn)題要從思想觀(guān)念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時(shí)清除思想上的灰塵。應(yīng)牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置；牢記我們的權(quán)力是人民賦予的，端正對(duì)群眾的態(tài)度，增進(jìn)對(duì)群眾的感情；堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，從人民群眾的偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量；體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上。總之，要在思想上強(qiáng)化掌權(quán)不忘責(zé)任重、位高不失公仆心的宗旨意識(shí)，著重克服及時(shí)行樂(lè)思想和特權(quán)現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重?fù)?dān)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起所承擔(dān)的工作職責(zé)。

意見(jiàn)2：?jiǎn)栴}：少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)置身于監(jiān)督之外，成為不受監(jiān)督的“特殊人”。建議：所以，要強(qiáng)化對(duì)“一把手”的監(jiān)督，做到上行下效。遏制“四風(fēng)”需要主要領(lǐng)導(dǎo)有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問(wèn)題的膽量。要深入推進(jìn)《財(cái)產(chǎn)公示制度》、《干部考察對(duì)象個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告》等，做到財(cái)產(chǎn)公開(kāi)透明，自覺(jué)接受組織和社會(huì)的監(jiān)督；各“一把手”要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)抵御“四風(fēng)”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會(huì)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣中發(fā)揮表率作用，為全體干部樹(shù)立良好行為標(biāo)桿。

張xx同志四風(fēng)方面需改進(jìn)的建議:。

要對(duì)出現(xiàn)各種“四風(fēng)”行為的黨政機(jī)構(gòu)和官員實(shí)行問(wèn)責(zé)，加大責(zé)任追究力度；要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無(wú)為者讓的用人倒逼機(jī)制，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制和失職追究制；要繼續(xù)清理檢查“小金庫(kù)”，全面檢查“三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，進(jìn)一步推進(jìn)《公務(wù)接待工作細(xì)則》，嚴(yán)禁用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)、變相旅游、違規(guī)建房等。同時(shí)，針對(duì)現(xiàn)實(shí)中制度執(zhí)行不力的情況建立健全監(jiān)督機(jī)制。

意見(jiàn)2：文風(fēng)會(huì)風(fēng)方面不夠?qū)嵭А?huì)議缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容，把邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席作為頭等大事，把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，重形式、輕實(shí)效；文件、講話(huà)穿靴戴帽，往往多、長(zhǎng)、空，求全、求大、求系統(tǒng)，機(jī)械地照搬照套，結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容不多。改進(jìn)建議：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身全面素質(zhì)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二、會(huì)前，針對(duì)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，會(huì)上鼓舞職工多思考，多發(fā)言，提出實(shí)際問(wèn)題，有用解決方案，符合當(dāng)前政策環(huán)境和院實(shí)際情況，可操作性強(qiáng)。會(huì)后，做到?jīng)Q策認(rèn)真落實(shí)，不搞形式主義。

學(xué)生一對(duì)一談心談話(huà)記錄內(nèi)容范文

通過(guò)與孩子談心，可以直接獲取大量信息，為正確教育孩子提供依據(jù)；通過(guò)談心。與孩子之間的感情得以加深，增加彼此信任感；另外，談心也是解決孩子思想問(wèn)題的重要手段。

02但是，并不是每一位家長(zhǎng)都能把“心”談好。同一主題，同一內(nèi)容，不同的人進(jìn)行談心，效果卻大相徑庭。

有的人很善“談”，一談就靈，問(wèn)題迎刃而解；而有的人卻不善“談”，一談就崩，問(wèn)題越談越僵。這里的關(guān)鍵，就在于能否掌握談心的技巧，尤其是談心的語(yǔ)言藝術(shù)。

021、要有說(shuō)理性02同孩子談心，首先要具有說(shuō)理性。因?yàn)檎勑氖侨藗冞\(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表述事實(shí)真相，表達(dá)個(gè)人認(rèn)識(shí)。

借以交流感情、明辨是非、統(tǒng)一思想的一種形式。因此。

“理”便是談心的靈魂所在，如果缺乏說(shuō)理性，也就失去了談心的意義。02說(shuō)理要注意情理的交融。

成功的教育是“三分含情，七分?jǐn)⒗怼保劦膬?nèi)容必須“寓于情理之中”。如果只強(qiáng)調(diào)“動(dòng)之以情”。

就如同一個(gè)果實(shí)只有誘人的色彩，但是缺乏實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容；而若只局限于“曉之以理”，又恰似一個(gè)肥大的果實(shí)，但是色彩黯然不能引起孩子興趣。只有做到情中喻理、理中生情、情理交融，才能使談心更有魅力。

02說(shuō)理還要注意運(yùn)用辯證法，提高藝術(shù)性。一是應(yīng)考慮孩子文化、情趣、性格、經(jīng)歷的不同，在解決思想問(wèn)題的時(shí)候。

一把鑰匙開(kāi)一把鎖：對(duì)內(nèi)向少語(yǔ)的孩子，語(yǔ)言要柔和婉轉(zhuǎn)；對(duì)性格直爽的孩子，要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山；對(duì)領(lǐng)悟力較強(qiáng)的孩子，要以理釋事；對(duì)接受能力較差的孩子，應(yīng)以事悟理。二是考慮事與事之間情節(jié)、性質(zhì)、因果關(guān)系的不同，遇事冷靜分析，具體處理，不能千篇一律，凡事一個(gè)調(diào)子。

三是考慮到孩子的思想問(wèn)題的形成與解決有其特定的條件，因此要潛心研究，選擇解決問(wèn)題的契機(jī)，有的需提早打“預(yù)防針”，有的需當(dāng)機(jī)立斷，有的需繼續(xù)等待，水到渠成。只有抓住機(jī)遇，因勢(shì)利導(dǎo)，方可事半功倍。

02當(dāng)然，說(shuō)理還一定要緊扣主題，抓住重點(diǎn)。談心不能游離在主題之外，或輕重不分，中心不明，更不能海闊天空，漫無(wú)邊際，半天說(shuō)不到點(diǎn)子上，讓人不知你葫蘆里到底賣(mài)啥藥，甚至產(chǎn)生誤解。

02談心過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)避免浮躁情緒。談心前就必須對(duì)各種情況有所估計(jì)，對(duì)談心中可能出現(xiàn)的問(wèn)題考慮相應(yīng)的對(duì)策，做到成竹在胸。

即使孩子發(fā)了滿(mǎn)腹的牢騷。講了一通刺耳的話(huà)。

也不要輕易批評(píng)，更不能發(fā)火，以防發(fā)生沖突；對(duì)于棘手的問(wèn)題，要有耐心，這次談不成下次再談。022、要有感情色彩02談心既是情感的交流。

又是思想的交流，“通情才能達(dá)理”。因此，要使孩子能夠自覺(jué)地接受所談的思想內(nèi)容，情感的激發(fā)是非常重要的，它可調(diào)動(dòng)孩子積極的思想意識(shí)。

02情感表達(dá)要講究真實(shí)，只有真實(shí)的感情，才能與孩子實(shí)實(shí)在在地交心。交心就是坦誠(chéng)相見(jiàn)，不拐彎抹角，不敷衍應(yīng)付；交心就是講心里話(huà)，不說(shuō)套話(huà)，這樣才能談得誠(chéng)懇，談得真切，不管什么分歧和矛盾都能解決。

但是感情的表達(dá)還要恰如其分，避免以感情代替理智，不能因感情的過(guò)分流露使語(yǔ)言出現(xiàn)疏忽或不當(dāng)，在原有問(wèn)題的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的矛盾。023、要有幽默感02幽默是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，談心時(shí)，把嚴(yán)肅認(rèn)真的內(nèi)容同詼諧有趣、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，對(duì)于打破尷尬的場(chǎng)面，緩和緊張氣氛、縮短人際距離，消除感情隔膜，調(diào)節(jié)引導(dǎo)情緒等，都有著特殊的作用。

它能以善意的微笑、委婉的勸誡、含蓄的批評(píng)來(lái)代替抱怨和指責(zé)，避免各種條件下、各種環(huán)境中無(wú)謂的爭(zhēng)吵，進(jìn)而促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。02另外，應(yīng)注意到幽默不是談心的目的，它只是作為解決問(wèn)題的一種手段。