在工作方案中，我們需要明確工作的目標和任務，并制定相應的計劃和時間安排。以下是小編為大家收集的工作方案范文，供大家參考和借鑒。

創新試點工作方案

為認真做好我區城鄉居民社會養老保險（以下簡稱“居民養老保險”）試點工作，根據《xx市人民政府關于開展城鄉居民社會養老保險試點工作的通知》精神，結合我區實際，特制定本實施方案。

按照“保基本、廣覆蓋、有彈性、能轉移、可持續”的基本原則，建立健全與經濟發展水平相適應、與其他社會保障制度相配套、以保障城鄉居民年老后基本生活為目的的城鄉居民社會養老保險制度。一是從實際出發，低水平起步，籌資和待遇標準要與經濟發展及各方承受能力相適應；二是個人（家庭）、集體、政府合理分擔責任，權利與義務相對應；三是政府主導和居民自愿相結合，引導居民普遍參保。

成立xx市北碚區城鄉居民社會養老保險試點工作領導小組。由區委常委、區政府常務副區長xx任組長，區政府辦公室副主任xx、區勞動社保局局長xx任副組長；成員由區監察局局長xx、區財政局副局長xx、區信訪辦主任xx、區公安分局副局長xx、區廣播電視臺臺長xx、區社會保險局局長xx組成。

領導小組下設辦公室。辦公室設在區勞動和社保局，辦公室主任由區勞動和社保局局長xx兼任，副主任由區財政局副局長xx、區社會保險局局長xx兼任。

（一）調查摸底階段（xx年6月26日—8月底）。完成對全區符合參保人員的調查摸底，逐步建立我區居民養老保險人員信息庫。

（二）宣傳動員，工作準備階段（xx年8月1日—9月30日）。召開動員大會，全面部署此項工作；完成對鎮（街）工作人員的業務培訓；開展政策宣傳；經辦機構完成信息系統建設、工作人員和設備的調配等準備工作。

（三）實施階段（從xx年10月1日起）。正式開始受理居民養老保險申報、辦理工作。

（一）完善社會保障工作服務平臺建設，落實工作人員。一是各鎮（街）要高度重視，及時調整、整合、充實社會保障服務所的工作力量，開設專門工作窗口，保證參保工作的需要；二是各鎮（街）要抽調人員突擊此項工作。三是社保部門協調相關責任部門做好對鎮（街）社會保障服務所工作人員的業務操作培訓；四是完成養老保險“金保工程”信息系統向鎮（街）社會保障服務所的延伸，方便城鄉居民就地參保。

（二）明確責任分工。

1.勞動保障行政管理部門負責整個試點工作的組織協調，宣傳資料的印發等。責任人：區勞動社保局局長付國斌。

區社會保險局具體負責對各鎮（街）經辦工作進行指導，做好政策宣傳、業務培訓、數據匯總分析和上報、基金管理、養老待遇發放等工作。責任人：區社會保險局局長周俐利。

2.公安部門負責對參保人員的戶籍狀況進行認定，并向各鎮（街）提供城鄉居民的基礎信息，同時做好社會穩定工作。責任人：區公安分局副局長蕭禾。

3.區財政部門負責對已經參加了城鄉居民養老保險人員所需政府補貼資金的籌措、劃轉和使用的監管；負責各類工作設備的政府采購，并確保各項專項經費及時到位。責任人：區財政局副局長李繼蘭。

4.新聞媒體部門負責媒體宣傳的組織策劃。責任人：區廣播電視臺臺長伍渝。

5.信訪部門負責處理群眾來信來訪，牽頭辦理群體性、突發性事件處置工作。責任人：區信訪辦主任王學平。

6.監察部門負責政策執行情況的監督、檢查。責任人：區監察局局長鐘德林。

7.各鎮人民政府（街道辦事處）負責本鎮（街道）的居民養老保險試點工作。

鎮（街道）社會保障服務所負責受理參保登記、繳費標準申報及變更、養老保險關系轉移接續申報、參保人員有關數據信息的收集、整理和上報，以及領取養老待遇人員資格核查等工作。

村委會（居委會）、農村合作社（社區）要做好居民養老保險政策的宣傳解釋工作，協助居民辦理參保。

（三）組織宣傳發動。領導小組辦公室要通過召開會議、舉辦培訓、印發宣傳資料等形式，開展全區的宣傳培訓活動；鎮（街道）要通過制作宣傳專欄、張貼宣傳標語和組織指導社區居委會上門宣傳等形式開展深入細致的宣傳活動。有條件的鎮（街道）還應在村（社區）設立代辦點和協辦員，負責參保政策的宣傳解釋，并幫助村（社區）參保人員做好有關參保工作。

（四）落實經費保障。區和鎮（街道）兩級要將工作經費納入區政府對各鎮街的財政預算。村（社區）工作經費按參保并繳費人數撥付,標準為區級財政按15元/人核撥，各鎮街根據自身實際作出補充安排。

（五）工作考核。區政府將此項工作納入年度目標考核，xx年參保率達到40%，xx年達到65%，到xx年參保率力爭達到90%，確保80%。

凡具有本區戶籍的下列人員，可自愿參加居民養老保險：

（一）年滿16周歲以上的農村居民（不含在校學生）；

（二）年滿16周歲以上的城鎮靈活就業人員（不含在校學生）；

（三）年滿60周歲以上城鎮沒有享受基本養老保險（退休）待遇的人員。

已參加城鎮職工基本養老保險或農民工養老保險的城鄉居民，同一時段不再參加居民養老保險。

居民養老保險基金由個人繳費、集體補助、政府補貼構成。

（一）個人繳費。

以我區開展居民養老保險試點的時間起計算，根據其不同年齡，分兩種情況繳費。

1.年滿16周歲、不滿60周歲的人員，養老保險費年繳費標準分別為100元、200元、400元、600元、900元5個檔次，由參保個人自愿選擇。

繳費方式原則上按年繳納。當年度因病、因災等原因未按時繳納的可在次年內補繳，逾期不再補繳。

2.已年滿60周歲及其以上的人員，不用繳費，但其符合條件的子女應當參保繳費。

為鼓勵多繳多得，有條件的年滿60周歲及其以上人員，也可自愿選擇一次性躉繳養老保險費，繳費標準按個人賬戶月養老金標準確定，分別為40元、60元、90元3個檔次，由參保個人自愿選擇。一次性躉繳的繳費月數按本人距75周歲余命的實際月數計算，距75周歲的實際月數小于60個月和超過75周歲的，統一按60個月計算。

（二）集體補助。

有條件的村集體應當對參保人繳費給予補助，補助標準由村民委員會民主確定。鼓勵其他社會經濟組織、社會公益組織、個人為參保人繳費提供資助。

（三）政府補貼。

政府在參保人繳費的基礎上，每人每年補貼30元。對重度殘疾人，政府對其繳納最低標準的保險費再補貼40元。

（四）個人繳費標準和政府補貼標準隨經濟發展和城鄉居民收入增加適時調整。

（一）區社會保險局為每個參保人建立終身記錄的養老保險個人賬戶，個人繳費、集體補助及其他社會經濟組織資助、政府繳費補貼全部進入個人賬戶，實行全積累。

（二）個人賬戶儲存額目前每年參考中國人民銀行公布的金融機構人民幣一年期存款利率計息。

（三）參保人員在領取養老待遇前出國出境定居或死亡的，其個人賬戶累計儲存額本息，除政府補貼外，一次性退給本人、指定受益人或法定繼承人；無指定受益人和法定繼承人的，全部并入居民養老保險基金，同時終止居民養老保險關系。

（四）領取養老待遇人員死亡后，其個人賬戶累計儲存額有余額的，除政府補貼外，由指定受益人或法定繼承人繼承；無指定受益人或法定繼承人的，全部并入居民養老保險基金，同時終止居民養老保險關系。

（一）領取條件。

參保人員年滿60周歲、未享受其他基本養老保險待遇的，按月領取基本養老金。

xx年9月1日前，已年滿60周歲、未享受其他基本養老保險待遇的人員，不用繳費，可按月領取基礎養老金，但其符合條件的子女已參保繳費；選擇繳費的，按月領取基本養老金。

xx年9月1日前，本人年齡距60周歲不足15年的人員，應按年繳費，在本人年滿60周歲時，可按上年度繳費標準一次性補足到15年；本人年齡距60周歲超過15年的人員，應按年繳費，累計繳費年限不少于15年。

（二）養老金標準。

基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金兩部分組成，支付終身。

1.基礎養老金：標準為每人每月80元，除中央財政補貼和市財政補貼外，其余部分由區財政承擔，具體補助辦法按市財政局另行制定辦法執行。基礎養老金標準隨經濟發展和物價變化等因素適時調整。

2.個人賬戶養老金：標準為本人個人賬戶累計儲存額除以計發月數（按國發〔xx〕38號文件規定執行）。

xx年9月1日前，已年滿60周歲且選擇繳費的人員，其個人帳戶養老金按參保繳費時選擇的個人帳戶養老金標準發給。

（三）持有《獨生子女父母光榮證》或獨生子女證明的父母領取基本養老待遇時，每月增發10元養老待遇，從居民養老保險基金中支付。

（四）領取基本養老金的人員年滿70周歲及其以上的，每月增發10元養老待遇，從居民養老保險基金中支付。

（五）領取養老待遇人員死亡的，從死亡次月起停發養老待遇。凡提供有效死亡證明的，發給一次性死亡補助金，標準為死亡時本人上月養老待遇乘以12個月，從居民養老保險基金中支付，同時終止居民養老保險關系。

（六）基本養老金實行社會化發放。

（一）居民養老保險基金實行市級統籌。參照《社會保險基金財務制度》，建立社會保障基金財政專戶，實行收支兩條線管理，單獨記帳、核算，專款專用，任何部門、單位和個人都不得擠占挪用。

（二）區社會保險局負責居民養老保險基金的征收和支付，按規定編制基金收支預、決算，并接受同級財政、審計、勞動保障等行政部門的檢查與監督。

（一）參保人員在居民養老保險制度內轉接的：

1.在全市行政區域內發生轉移的，只轉個人賬戶基礎信息，不轉個人賬戶資金。若轉入地尚未建立居民養老保險的，由區社會保險局將其個人賬戶暫時封存并按規定計息。

2.跨省（市）轉移的，國家尚未出臺有關規定前，暫由轉出地居民養老保險將其個人賬戶封存并按規定計息，國家出臺規定后按國家有關規定執行。

（二）參保人員與其他養老保險制度的轉移銜接，以個人帳戶為核心，轉移前后個人帳戶儲存額合并計算。具體按市人力資源和社會保障局會同市財政局制定的辦法執行。

中國科學院知識創新工程試點經費管理辦法。

申報試點請示范本2017（精選篇）。

元江縣“三農”金融服務改革創新試點現狀及對策論文。

鄉村申報試點請示范本「最新」。

鄉村申報試點請示范本2017。

關于申報試點請示范本2017。

網上藥品銷售應推行試點議案。

護士節活動禮儀組工作方案

紀念“5.12”，展護士風采。

20xx年5月12日。

xxx大學醫護學院中心廣場。

醫護學院所有老師及學生。

(一)前期工作。

1、宣傳。

1)班支會上向各班長支書宣傳。

2)海報宣傳。

3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節目征集。

1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。

2)由文娛部干事到各班公開征集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關(每個班級至少出一個節目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節目參加護士節活動表演。

3、班級禮儀評選。

1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優秀的兩個班級。

2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準備。

1)提前預約嘉賓。

2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

3)提前找好贊助單位。

4)學生會各部做好分工：

a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。

b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。

c)體育部負責搬運活動所需器材。

d)安全部及文娛部維持現場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：

1)醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。

2)歌曲演唱(主題積極向上)。

3)護士技能操作現場互動：

a、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。

c、老師點評、糾正。

d、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。

4)情景劇(與護士事跡相聯系)。

5)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。

6)班級禮儀展示。

7)領導總結發言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最后主持人宣布活動結束。

(三)經費預算。

1、橫幅50元。

2、現場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。

(四)后期工作。

1、活動結束后，相關工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結，相關負責人員及時總結。

創新工作實施方案

為貫徹落實關于水安全保障的重要講話精神，深入實施創新驅動發展戰略，支撐生態文明建設，根據國務院《水污染防治行動計劃》和關于大眾創業、萬眾創新的部署，重點圍繞節水、供水、水污染防治和水生態修復等方面科技創新，科技部、環境保護部、住房城鄉建設部、水利部、海洋局等部門聯合組織實施國家水安全創新工程。為有序、高效開展國家水安全創新工程，制定本實施方案。

一、工程目標。

構建符合水安全戰略的創新創業和科技成果轉化的創新服務環境，統籌節水、供水、水污染防治和水生態修復科技發展頂層設計與部署，研發、示范、推廣一批先進技術，培育一批創新型企業和產業科技創新中心，形成一批以需求為導向的技術方案、商業模式、創新業態和創新品牌，促進科技與經濟、管理、金融、就業等深度融合，更好地發揮科技對水安全保障的支撐引領作用。

二、主要措施。

(一)加快水污染控制與治理科技創新。

護技術、水生態保護和修復技術、飲用水安全保障技術、農業面源污染防治技術、城鎮污水處理和水環境治理技術等方面科研攻關，強化集成與綜合示范，優化水環境綜合治理技術方案，培育和發展環保產業，支撐我國水環境質量持續改善。

進一步加強地下水污染修復、河口海灣水環境治理、近岸海域水環境治理、有毒有害污染物控制等技術的研發與示范，推動相關技術產品產業化。

(二)加快水資源開發利用科技創新。

按照“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”治水方略，抓緊實施“水資源高效開發利用”科技重點專項，研發和示范一批綜合節水、水資源綜合利用、水利工程建設、水資源綜合調度、非常規水資源開發利用等方面先進技術，加強在京津冀、長江經濟帶等重要區域集成應用，支撐海綿城市建設，提高水資源供給能力與利用效率，為區域水資源安全供給提供系統技術方案。支持廢水深度治理和廢水資源化能源化利用新技術開發，推進新一代水處理技術示范應用。

(三)促進海水淡化科技成果轉化。

高鹽廢水脫鹽等先進技術。對于成熟適用科技成果，優先納入《海水淡化先進技術匯編》，加大海水淡化技術標準制修訂和貫徹實施力度，支撐海水淡化產業發展。結合農村飲用水安全保障工程建設和改造，在西北、東部沿海等苦咸水地區，大力推廣膜處理等技術。

(四)建設國家水安全產業科技創新中心。

優化水安全領域產業技術創新戰略聯盟布局，充分發揮海水淡化技術、水環境監測裝備、節水降耗水處理裝備、再生水利用與風險控制、膜生物反應器(mbr)、節能減排標準化等產業技術創新戰略聯盟作用，發揮好水安全領域國家重點實驗室和國家工程技術研究中心作用，推進產學研聯合攻關。強化企業創新主體地位和主導作用，建立一批具有創新優勢、產業優勢、服務優勢、品牌優勢的國家水安全產業科技創新中心，優化技術、人才、資本、管理等創新要素配置，促進科學研究、科技產業、科技服務、科技金融等深度融合，加強基礎研究，強化原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新，發揮科技創新引領作用，促進水安全產業創新發展。

(五)實施水安全創新品牌行。

業、創新產品。首批評選10家全國節水型社會建設和節水城市創新試點，30家水安全創新企業、30個水安全創新團隊，100項水安全創新產品。在水安全相關國家科技計劃(專項、基金等)中，支持開展水安全創新品牌典型示范，鼓勵全國節水型社會建設示范區、國家節水型城市、海綿城市建設試點等開展水安全創新品牌推廣。支持水安全創新產品進入《首臺(套)重大技術裝備推廣應用指導目錄》。

(六)提升水安全科技創新與服務能力。

成立國家水安全創新行動專家委員會，邀請戰略、技術、管理、企業、政策等方面專家參加，為任務落實和決策提供咨詢服務。繼續推進國家環保科技創新與服務平臺建設，逐步完善平臺功能分類，服務環保產業創新發展。重點發揮互聯網優勢，優化國家科技計劃環保科技成果信息綜合服務平臺，提升科技成果線上線下展示、電子商務、科技咨詢、中介服務、管理服務等服務能力。推進環保裝備標準化工廠建設，完善環保產業技術標準體系。研究符合國際規則的支持政策，鼓勵采用首購、訂購等非招標采購方式，以及政府購買服務等方式給予支持，促進水安全創新產品的研發和規模化應用。持續支持召開“中國環保技術及產業發展推進會”，推進環保科技創新政策和措施落實，交流推廣環保創新創業典型經驗。研究水安全技術轉化和交易的統計指標和方法，提升水安全科技創新監測評估能力。

研究水安全領域從事基礎和前沿技術研究、應用研究、科技成果轉化等不同活動人員分類考評制度，人盡其才。在利用財政資金設立的水安全領域科研院所和高校中，推動科研人員職務發明成果轉讓收益合理分配，提高科研負責人、骨干技術人員等重要貢獻人員的獎勵比例。對于水安全領域相關科技重點專項，明確項目承擔單位科技成果轉化責任，并作為立項和驗收的重要內容和依據。

(七)扶持水安全領域創新創業。

研究把握環保產業創新發展的新技術、新需求、新業態，深入拓展環保產業發展新空間，培育環保產業發展新動力。把支持環保創新創業作為《環境領域“十三五”科技創新專項規劃》的原則要求，在相關重大科技項目、科技重點專項中給予支持。結合基礎設施建設ppp模式市場需求，大力扶持環境問題診斷與技術咨詢服務等企業發展，支持“環境醫院”、“環境績效合同”等商業模式創新，集中問題診斷、技術方案、工藝設計、產品設備、工程建設、投融資服務等優勢，為環境治理提供整體技術解決方案和全過程服務。完善創新創業環境與配套條件，鼓勵相關領域眾創、眾籌、眾包、眾扶，鼓勵人才跨界流動，促進跨領域跨行業協同創新，為推進相關產業創新發展提供保障。

勵優秀項目在環保科技產業基地與創新創業服務平臺孵化。鼓勵各地科技主管部門推薦項目參加環保產業創新創業大賽，參與大賽或分賽事活動組織工作，為優秀項目提供創業基地、扶持政策等配套條件。

(八)促進環保科技金融融合。

研究普惠性創新支持政策，充分發揮金融資本杠桿作用。圍繞國家水安全戰略目標，鼓勵企業和社會資本先行投入產業化目標明確的重大科研任務，探索支持水安全實驗研究、中試到生產的全過程科技創新投入模式，促進科技成果產業化。鼓勵天使投資、創業投資基金等參與，鼓勵成立專業扶持基金，加強與國家科技成果轉化引導基金、國家新興產業創業投資引導基金、國家電子企業發展基金的對接，引導社會資本發起設立環保產業創業投資子基金，充分發揮銀行信貸、多層次資本市場、科技保險、企業債券、融資租賃等金融資源重要作用，為水安全領域創新型企業提供良好的投融資環境。充分利用高新技術企業認定、研發投入加計扣除、儀器設備加速折舊等稅收扶持政策，引導企業加大研發投入。

(九)推進水安全國際科技合作。

把水安全作為推進“一帶一路”國際科技合作的重要內容，加強水安全技術合作研究、人員交流。支持國際先進技術聯合研究中心或國際先進技術轉移中心建設，鼓勵水安全先進技術“走出去”和“引進來”，提升我國環保技術裝備國際市場競爭力。

深入實施中美清潔能源聯合研究中心“能源與水”科技合作、中美環境保護科技合作備忘錄、中德清潔水行動計劃、中新水處理產業合作、中以水資源高效利用、中歐水資源交流平臺等雙邊、多邊國際科技合作。實施氣候變化與全球環境履約科技行動，深入研究全球變化對水環境、水資源、水生態等影響，提出適應性措施與相關建議。認真履行持久性有機污染物、濕地公約等國際環境公約。

三、組織機制(一)多方聯動、合力推進。科技部聯合環境保護部、住房城鄉建設部、水利部、海洋局等部門共同組織實施，建立協調機制，制定年度實施計劃，協調相關資源傾斜支持，統籌各項任務落實，監督檢查實施績效。充分發揮地方作用，鼓勵各地方依據本方案和實際情況，制定本地區實施方案。

(二)多元投入、全民參與。國家科技重大專項、國家重點研發計劃、技術創新引導專項(基金)、基地和人才專項等科技計劃根據定位給予優先支持，鼓勵企業、社會資本等加大科技創新投入。樹立創新和綠色發展理念，調動全社會參與積極性，提高全民節約用水、保護環境意識。舉辦環保產業科技成果會展，加強創新產品和文化宣傳。

(三)發揮社會組織作用。整合資源，發揮好產業技術創新戰略聯盟、骨干環保企業、環保產業科技園區、水安全產業科技創新中心等作用，加強社會化服務和培訓，推進工程實施。

護士節活動禮儀組工作方案

“市民看醫院——我眼中的醫生、護士”

20xx年即日起—20xx年5月31日。

活動征稿對象;全縣人民，病友，病友家屬，醫護工作人員。

懷遠縣婦女兒童醫院。

“市民看醫院——我眼中的醫生、護士”微拍活動即日起向您征稿，報名及作品上傳至郵箱：，標題請用：參與我眼中的醫生微拍，上傳照片格式不限，并請留下您的姓名和電話。即可參與。

1、作品符合“發現最美的醫護”為題材，可以充分反映懷懷婦女兒童醫院的新容新貌、在工作中的精彩的瞬間，美麗的畫面，場景。照片內容應積極健康向上，無色情、暴力、血腥等不良內容，遵守國家法律法規。

2、作品保證原創、真實，禁止使用圖片處理工具對原照片進行拼接、參賽者應確認擁有作品著作權。懷遠縣婦女兒童醫院組委會不承擔包括(不限于)肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。

3、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。

4、懷遠縣婦女兒童醫院保留最終解釋權。

1、每周按微信點擊轉發量選出十幅最受關注照片，并在合作媒體上刊登。同時為入選作者贈送精美紀念品。

2、活動截止后，由組委會按照片質量和點擊轉發量從所有作品中評選出1個一等獎，5個二等獎，10個三等獎和20個入圍獎。

1、提高認識，統一思想。本次活動以“網絡傳播，微拍方式”來傳遞愛的正能量。也是對新媒體在傳播文明引領風尚中發揮重要作用的有效嘗試。各相關科室要充分認識開展此項活動的重要意義，把組織開展此項活動作為重要工作來抓。

2、認真組織，積極動員。醫院各科室要認真組織，積極動員廣大人民朋友參與到我們的活動中來。

3、加強宣傳，擴大影響。本次活動將通過新媒體，在懷遠婦女兒童醫院的網站，微信公共平臺展現最真實最感人的圖片和微視頻信息。

創新工作實施方案

20xx-7-22。

為全面貫徹黨的xx大和全國科技大會精神，落實國務院《關于發揮科技支撐作用促進經濟平穩較快發展的意見》(國發[20xx]9號)，大力支持企業提高自主創新能力，組織實施技術創新工程，特制定本方案。

一、指導思想、原則和目標。

國家技術創新工程是在現有工作基礎上，進一步創新管理，集成相關科技計劃(專項)資源，引導和支持創新要素向企業集聚，加快以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系建設的系統工程。實施技術創新工程是促進經濟平穩較快發展的迫切要求，是加快建設國家創新體系的重大舉措，是建設創新型國家的重要任務。

長期以來，黨中央、國務院高度重視企業技術創新工作。特別是全國科技大會以來，支持企業技術創新的氛圍日益濃厚，確立企業技術創新主體地位的戰略思想深入人心，企業的創新動力和活力顯著增強。各地方、各部門認真落實《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(20xx—20xx年)》(以下簡稱《規劃綱要》)，采取有力措施積極支持企業技術創新，取得了重要進展，積累了寶貴經驗。但是在技術創新體系建設中還存在許多亟待解決的突出問題，企業尚未成為技術創新的主體，產學研結合松散、圍繞產業技術創新鏈持續穩定的合作不夠，創新資源分散重復、布局失衡，企業特別是中小企業技術創新缺乏全面有效的支撐服務等，導致科技與經濟結合不夠緊密，迫切需要采取系統措施集中加以解決。

實施技術創新工程的指導思想是：深入貫徹落實黨的xx大精神，以科學發展觀為指導，圍繞提高自主創新能力、建設創新型國家的戰略目標，促進科學技術更加主動地為經濟社會發展服務，經濟社會發展緊緊依靠科學技術和自主創新，以確立企業技術創新主體地位為主線，充分運用市場機制，引導和支持創新要素向企業集聚，增強企業自主創新能力和產業核心競爭力，為推進經濟結構戰略性調整，加快發展方式轉變，建設創新型國家提供有力支撐。

實施技術創新工程要堅持“企業主體、政府引導;深化改革、創新機制;立足當前、著眼長遠;部門聯合、上下聯動”的原則。

實施技術創新工程的總體目標是：形成和完善以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，大幅度提升企業自主創新能力，大幅度降低關鍵領域和重點行業的技術對外依存度，推動企業成為技術創新主體，實現科技與經濟更加緊密結合。

二、主要任務。

針對技術創新體系建設中存在的薄弱環節和突出問題，從以下方面入手，著力推進產學研緊密結合，為企業技術創新提供有效的支撐服務，促進企業成為技術創新主體：

(一)推動產業技術創新戰略聯盟構建和發展。

統籌推進產業技術創新戰略聯盟的構建和發展。以增強產業核心競爭力為目標，重點圍繞十大產業振興和戰略性產業發展，形成工作布局。

引導產業技術創新戰略聯盟的構建。促進產學研各方圍繞產業技術創新鏈在戰略層面建立持續穩定的合作關系，立足產業技術創新需求，開展聯合攻關，制定技術標準，共享知識產權，整合資源建立技術平臺，聯合培養人才，實現創新成果產業化;指導和鼓勵地方結合當地實際，構建支撐本地經濟發展的技術創新戰略聯盟;鼓勵行業協會發揮組織協調、溝通聯絡、咨詢服務等作用，推動本行業聯盟的構建。

引導產業技術創新戰略聯盟健康發展。通過科技計劃委托聯盟組織實施國家和地方的重大技術創新項目;積極探索支持聯盟發展的各種有效措施和方式;推動聯盟建立和完善技術成果擴散機制，向中小企業輻射和轉移先進技術，帶動中小企業產品和技術創新;依托聯盟探索國家支持企業技術創新的相關政策。

(二)建設和完善技術創新服務平臺。

明確技術創新服務平臺的建設要求，突出資源整合和服務功能;按照“面向產業、需求導向;創新機制、盤活存量;政府引導、多方參與;明確權益、協同發展”的原則，構建面向重點產業振興和戰略性產業發展的技術創新服務平臺。

依托高等學校、科研院所、產業技術創新戰略聯盟、大型骨干企業以及科技中介機構等，采取部門和地方聯動的方式，通過整合資源提升能力，形成一批技術創新服務平臺。

充分發揮轉制院所在技術創新服務平臺建設中的作用。加快先進適用技術和產品的推廣應用，加速技術成果的工程化，加強產業共性關鍵技術研發攻關，加強研發能力建設和行業基礎性工作。

提高平臺服務隊伍的專業化水平。建立健全人員保障與激勵政策措施，明確崗位職責，完善績效評價，加強專業技能培訓，不斷提高服務能力和水平。

(三)推進創新型企業建設。

根據國民經濟發展和《規劃綱要》實施的要求，推進創新型企業建設工作;加強分工協作，針對不同類型的企業進行分類指導，突出對中小企業創新發展的引導。

引導企業加強創新能力建設。引導企業加強創新發展的系統謀劃;引導和鼓勵創新型企業承擔國家和地方科技計劃項目;引導和鼓勵有條件的創新型企業建設國家和地方的重點實驗室、企業技術中心、工程中心等;支持創新型企業引進海內外高層次技術創新人才;支持企業開發擁有自主知識產權和市場競爭力的新產品、新技術和新工藝。

引導企業建立健全技術創新內在機制。完善創新型企業評價指標體系，開展創新型企業評價命名，發揮評價對全社會企業創新的導向作用;加強創新型企業動態管理，形成激勵企業持續創新的長效機制;通過科技獎勵引導企業技術創新;發揮創新型企業的示范作用。

引導企業加強技術創新管理。通過培訓、示范等多種方式在企業中推廣應用創新方法;推動企業實施自主品牌戰略、知識產權戰略，塑造國際知名品牌;通過建立創新型企業信息網，促進企業之間的交流與合作。

發揮廣大職工在技術創新中的重要作用。強化企業技術創新群眾基礎，組織職工開展合理化建議、技術革新、技術攻關、發明創造等群眾性技術創新活動，加強職工技術交流與協作，促進職工技術成果轉化。

(四)面向企業開放高等學校和科研院所科技資源。

引導高等學校和科研院所的科研基礎設施和大型科學儀器設備、自然科技資源、科學數據、科技文獻等公共科技資源進一步面向企業開放。

推動高等學校、應用開發類科研院所向企業轉移技術成果，促進人才向企業流動。鼓勵社會公益類科研院所為企業提供檢測、測試、標準等服務。

加大國家重點實驗室、國家工程技術研究中心、大型科學儀器中心、分析檢測中心等向企業開放的力度。將開放工作納入單位年度工作計劃，開放情況作為其運行績效考核的重要指標。

(五)促進企業技術創新人才隊伍建設。

加強企業技術創新人才培養。推動高等學校和有條件的科研院所根據企業對技術創新人才的需求調整教學計劃和人才培養模式。加強職業技術教育，培養適應企業發展的各類高級技能人才。鼓勵企業與高等學校、科研院所聯合培養人才。鼓勵企業選派技術人才到高等學校、科研院所接受繼續教育、參加研究工作，或兼職教學。

引導高等學校學生參與企業創新實踐。發揮企業博士后工作站的作用，吸引博士畢業生到企業從事技術創新工作。鼓勵高等學校和企業聯合建立研究生工作站，吸引研究生到企業進行技術創新實踐。引導博士后和研究生工作站在產學研合作中發揮積極作用。鼓勵企業和高等學校聯合建立大學生實訓基地。

協助企業引進海外高層次人才。以實施“千人計劃”為重點，采取特殊措施，引導和支持企業吸引海外高層次技術創新人才回國(來華)創新創業。

提高職工科技素質和創新能力。廣泛開展崗位練兵、技能比賽、師徒幫教、技術培訓等活動。把增強職工創新意識和創新能力與提高職工技能水平結合起來，建設一支知識型、技術型、創新型高素質職工隊伍。

(六)引導企業充分利用國際科技資源。

發揮國際科技合作計劃的作用，引導和支持大企業與國外企業開展聯合研發，引進關鍵技術、知識產權和關鍵零部件，開展消化吸收再創新和集成創新。鼓勵企業與國外科研機構、企業聯合建立研發機構，形成一批國際科技合作示范基地。

發揮駐外科技、教育等機構的作用，引導企業“走出去”，開展合作研發，建立海外研發基地和產業化基地，及時掌握前沿技術發展的態勢，把握國際市場動向，通過科技援外等方式向發展中國家輸出技術，擴大高新技術及產品的出口。

鼓勵和引導企業通過多種方式，充分利用國外企業和研發機構的技術、人才、品牌等資源，加強自主品牌建設。

三、保障措施。

(一)創新科技計劃組織方式。

國家科技計劃調整和優化立項機制。建立和完善以企業技術創新需求為導向的立項機制;建立和完善企業技術創新需求的征集渠道，應用開發類項目的指南編制、課題遴選、立項論證充分發揮企業作用。加強各類計劃之間的聯動和有效銜接。

改進科技計劃項目的組織實施方式。應用開發類項目應有企業參加、產學研聯合實施，圍繞產業技術創新鏈加強項目的系統集成;對符合條件的創新基地、人才團隊、產業技術創新戰略聯盟等持續安排項目支持。

建立支持科技計劃成果轉化應用的資金渠道和機制，發揮已有科技計劃成果支撐企業技術創新的作用。

支持產業技術創新戰略聯盟組織實施科技計劃項目，開展重大產業技術創新活動。支持技術創新服務平臺強化面向企業特別是中小企業的服務功能。發揮科技計劃對創新型企業加強創新能力建設和掌握自主知識產權核心技術的引導作用。

(二)發揮財政科技投入的引導作用。

調整科技支撐計劃、863計劃、科技基礎條件平臺等相關計劃(專項)的投入結構，形成持續穩定的經費支持渠道，保障技術創新工程重點任務的實施。

創新財政科技投入支持方式。綜合運用無償資助(含后補助)、貸款貼息、風險投資、償還性資助、政府購買服務等方式，引導全社會資源支持企業技術創新。

(三)建立健全有利于技術創新的評價、考核與激勵機制。

完善高等學校和科研院所內部分類考核。對從事教學、基礎研究、應用技術研究和成果轉化的不同工作進行分類評價，使上述各類人員具有同等地位。科技人員承擔企業委托的研究項目與承擔政府科技計劃項目，在業績考核中同等對待。

支持高等學校和科研院所建立技術轉移的激勵機制。應用開發類研究以成果的轉化應用作為評價標準。有條件的高等學校、科研院所建立專門技術轉移機構;對技術轉移獲得的收益，明確對科技成果完成人和為成果轉化做出貢獻人員的獎勵措施。

完善國有企業考核體系和分配激勵機制。發揮業績考核引導作用，在對企業負責人經營業績考核中，進一步完善對技術創新能力的考核指標體系，引導企業加大科技投入。推動企業集團將技術創新能力指標納入內部各層級企業的考核評價體系。進一步研究企業骨干技術人員中長期分配激勵機制與政策，調動發揮骨干技術人員積極性。

(四)落實激勵企業技術創新政策。

抓好政策落實。加快開展國家自主創新產品認定工作，加強有關部門的協調配合，加大宣傳培訓力度，落實企業研究開發費用所得稅前加計扣除、高新技術企業認定、政府采購自主創新產品、創業投資企業和科技企業孵化器稅收優惠等重點政策。

不斷完善政策。開展政策落實情況評估，及時掌握新的政策需求，促進政策研究制定，完善促進產學研結合、技術轉移等政策措施。

(五)加大對企業技術創新的金融支持。

建立科技金融合作機制。加強技術創新與金融創新的結合，發揮財政科技投入的杠桿和增信作用，引導和鼓勵金融產品創新，支持企業技術創新。

加大對企業技術創新的信貸支持。通過貸款貼息等手段鼓勵和引導政策性銀行、商業銀行支持企業特別是中小企業技術創新。

支持企業進入多層次資本市場融資。鼓勵和支持企業改制上市，擴大未上市高新技術企業進入代辦股份轉讓系統試點范圍，鼓勵科技型中小企業在創業板上市。

開展知識產權質押貸款和科技保險試點，推動擔保機構開展科技擔保業務，拓寬企業技術創新融資渠道。

大力發展科技創業投資。加大科技型中小企業創業投資引導力度，引導和鼓勵金融機構、地方政府以及其他民間資金參與科技創業投資。

四、組織實施。

(一)加強組織領導，統籌推進工程實施。科技部、財政部、教育部、國務院國資委、全國總工會、國家開發銀行等部門組成的推進產學研結合工作協調指導小組，負責組織實施技術創新工程，定期召開會議，研究決定技術創新工程實施的重大事項，統籌協調相關部門和地方創新資源，督促檢查技術創新工程的實施情況。

協調指導小組辦公室負責落實協調指導小組的議定事項，做好推動技術創新工程實施的具體工作，加強聯絡協調，組織調查研究，促進信息溝通，指導地方工作。

(二)加強部門協同，完善分工負責機制。各相關部門根據總體方案，結合部門職能，分解工作任務，發揮各自優勢，制定具體方案，落實相應責任;部門間加強協調配合，針對實施中出現的新情況、新問題，及時研究采取有效措施。充分發揮行業協會在推進企業技術創新中的重要作用。

(三)發揮地方作用，結合實際開拓創新。各地方要結合當地實際，突出地域特色，在總體方案的指導下，加強組織領導，制定方案，集成相關資源，加大投入，完善保障措施;各級科技、財政、教育、國資監管、工會、開發銀行等部門要加強分工協作，與有關部門協調合作，積極探索，大膽創新，落實各項重點任務，扎實推進技術創新工程的實施。

創新工作室設計方案

創新團隊工作方案

三.活動人員:手語社全體人員。

四.活動地點:水上公園。

五.活動目的:為增強社團的凝聚力，體現團結友愛的團隊精神，讓手語社在新一年中更具活力，以積極向上的面貌認真工作，我社準備開展水上公園一日游。在走進大自然美好風光的同時，讓經過一個假期后顯得有些生疏的社員們走進彼此，了解彼此。

六.活動安排。

(一)前期策劃準備工作。

1.為保障全體社員的利益與安全，選擇旅行線路開展春游。

2.了解旅游路線與行程，價格。

4.完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5.個人承擔全部費用。

6.負責人應該提前了解有暈車癥的社員，并做好相應的措施準備。

8.注意各項工作負責人須及時根本活動負責人及時匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

2.活動內容:由專門負責人安排。

3.后期工作:(1)清點各自帶的物品，確定人數。

(2)了解全體社員對本次春游的滿意程度。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4.注意事項。

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒社員不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或損壞。

(4)提醒社員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行前有負責人準備應急藥品，如暈車藥等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發狀況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1.召開總結會議，全體社員交流春游感受。

2.負責人聽取社員們的意見和建議，并對工作進行總結。

七.應急預案。

1.如果4月2日出現惡劣天氣，不能如期正常進行，則活動時間改期，活動時間再議。

八.主要負責人聯系方式。

創新工作室創建方案

為搭建教師發展的多元化平臺，培養一批優秀的教育教學骨干教師，實現優質教育資源共享，推動區域教育均衡發展，充分發揮名師的示范、引領和輻射作用，形成“政府創設平臺、專家引領指導、學員自主發展、團隊同步成長”機制。經教育局研究決定，成立首批“松山區中小學名師工作室”，在全區范圍內遴選一批具有較高理論水準和教育教學水平，具有一定影響和較大發展潛力的一線中小學名師，組建以名師姓名命名的非行政性工作機構。為規范工作室的建設和管理，特制定本方案。

名師工作室是新時期基礎教育改革和發展過程中出現的一種被熱切關注的新模式，以名師為引領，以學科教學、德育工作為紐帶，以研究為核心，跨區域、跨學校的教師合作成長共同體，有助于構建教師專業發展的實踐體系，深化教師教育的理論研究。主要發揮拓展名師自我發展空間、培養和培訓優秀教師、開展專項課題研究、推廣教育教學成果、開發與整合優質教育資源等。

1.成員條件。

(1)具有較強的專業引領、培訓指導和組織協調能力，有較鮮明的教育教學風格或特色，業績突出，在松山區、赤峰市、自治區乃至全國有一定的知名度。

(3)具備基本的信息技術知識和網絡操作能力，年齡一般不超過50歲。

2.成員組成。

名師工作室主持人由個人自主自愿申報，遴選重能力、重業績教師擔任主持人，不受學歷、資歷、職稱、職務限制，工作室的其他成員由名師工作室主持人遴選，本校教師參與人數不得超出名師工作室總人數的五分之一，農村教師人數不得低于名師工作室總人數的三分之一，人員確定后報區教育局備案。工作室一般以領銜名師姓名命名，實行領銜名師負責制。

1.教育局劃撥“名師工作室”活動專項經費，支持工作室開展日常活動。

2.積極倡導和鼓勵松山區教研員參與名師工作室建設。業務上教研員要大力支持和指導工作室的工作，杜絕掣肘現象發生。優先安排工作室成員參加市級以上（含市級）的業務進修或培訓，優先安排外出交流學習和考察。

3.工作室成員開展活動每周按2節計算工作量。

4.成員參加名師工作室活動，其差旅費由所在單位予以報銷（教育局統一組織的外出交流學習、考察除外）。

5.名師工作室辦公地點設在領銜名師所在單位，設立獨立辦公場所，開辦硬件經費由教育局統籌安排。

1.帶好一支團隊。引領工作室成員課程教學出質量，課題研究出成果，使自身成為學有專長、術有專攻的知名教師，并在一個工作周期內，通過傳、幫、帶培養出一定數量的骨干教師。

2.抓好一項研究。針對教育教學實踐中的重點、熱點、難點問題進行深入研究，并取得相應成果。

3.做好一個幫扶項目。每學年對應掛鉤一所薄弱校或者一個教研組，工作室成員通過蹲點調研、上示范課、專題講座、教學研討等形式，促進學科備課組、教研組建設。

4.搞好一次展示。積極開展學術研究，每年舉辦一次區級主題展示活動，以研討會、報告會、名師論壇、講座、公開教學、送教下鄉、現場指導等形式在市區范圍內介紹、推廣。定期開展工作室學術成果集中匯報展示活動。

5.建好一個網頁。在松山區教育信息網上開辟名師工作室專欄，使之成為集工作動態發布、成果輻射推廣和資源生成整合于一身的平臺，通過互動交流，實現優質教育教學資源的`共享。

1.工作室每學年至少組織2次全體成員到基層學校開展送教下鄉活動。

2.工作室成員每年至少承擔不少于1次的專題講座或學科業務培訓。

5.每個工作室每學期至少命制一份月考或期中期末考或畢業班模擬考試卷，引領規范各學科各階段考試試卷命題工作。

6.定期或不定期上傳工作室活動信息、材料、成果到名師工作室專欄。

7.完成教育局交給的其他有關業務指導或培訓任務。

1.“名師工作室”原則上以3年為一個工作周期，成員實行動態管理。通過查閱資料、調查訪談、成果檢驗等方式，每年進行一次過程性評價，每個工作周期末作一次終結性評價。

2.考核主要從理論提高、教學引領（示范課、公開課、專題講座）、科研能力（課題研究、論文發表）等方面進行。

3.對成績突出的“名師工作室”、領銜名師、成員給予表彰；在職稱評聘、提拔使用、崗位調配方面予以優先安排。

創新工作室實施方案

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》精神，進一步提高學校科學創新活動水平，為我校青少年學生提供經常性、便捷的校內科普活動場所，加強對青少年創新意識和實踐能力的培養。根據《晉江市“項目落實年”活動實施方案》有關精神，決定在我校開展“科學創新實驗室”創建活動。

學校科學創新實驗室將以推動學校科技教育的發展，廣泛開展多種形式的科技教育活動，提高學生的科學素養為主要目標。建立具有相關活動設備、器材和工具，以本校學生為主要對象參與實驗和實踐活動為主要活動形式，爭取面向學校周邊青少年輻射，以開展科普教育和科普活動，同時也將做為學校對青少年學生進行思想道德教育的一個有效陣地，為建設和諧校園和諧社區發揮應有的功能。

為了更好的開展學校科技活動，豐富學校科協的活動內容，讓更多的學生參與，學校擬創建科學創新實驗室，充分利用已定場所及師資，只要再配備相關探究式課程資源及系列器材裝備，就能更好提供培養的青少年學生觀的科學素養和創新能力科學活動場所。初步擬定從三個方面進行加強建設。

1、創建機器人工作室，開展電腦機器人教學活動。

前幾年由于科技館統一進行培訓輔導，學校在機器人方面也曾獲得多個省級獎項，但近年來，多個兄弟學校的電腦機器人工作室陸續建立，電腦機器人的培訓工作大多分攤到學校，但由于學校的.電腦機器人活動由于沒有工作室，電腦機器人活動明顯落伍。

需要配置：電腦機器人十套，臺式電腦4臺，手提電腦兩臺，桌椅二十套，電源。預計經費：10萬。

2、創建一間科技創新實驗室，拓展學生科技活動空間。

科技創新實驗室是目前學校物理化學生物實驗室的延伸和補充，科技創新實驗室是目前針對中小學學生在各個學科中學到的科學知識中，有些有趣的科學現象，有科學探究價值的知識配套的些科技互動儀器，和可操作的實驗儀器，具體分為力學系列、光學系列、聲學系列、熱學系列、生命科學系列、電磁學系列、機器人系列、天文地理系列、能量轉換系列(近百種實驗)是課堂知識的延伸，更是學生課余時間的好去處。在實驗室里，可以激發學生的學習興趣，可以培養學生的科學探究精神，可以提高學生的動手和創新能力。

需要配置：

一、基礎設備部分實驗室裝修，講臺、實驗桌椅;

二、科技互動儀器(一套)

三、桌面型實驗儀器(一套)。預計經費：10萬。

3、加大科技活動投入，普及學生科技活動參與面。

科技活動一直以來是一項比較“燒錢”的活動項目，很多項目的活動器材，價格年年高漲，而且好多項目的器材屬于消耗品，用完不可重復使用，或者每年比賽項目在更新，年年要購買新的裝備，少則幾十、幾百，多則上千、甚至上萬，這些都成為學校更為廣泛、持續的開展學校科技活動的普及特別是電子制作科學創新活動的瓶頸。

需要配置：對學校的科技活動給予持續的支持。

科學創新實驗室是學校教育工作的有益補充和擴展，有助于培養青少年創新意識和實踐能力，是促進素質教育發展的有效載體。科學創新實驗室創建后學校將從幾個方面進行開展活動。

1、科學創新實驗室長期堅持實驗室對學生開放，讓實驗室成為學生課余時間盼望的去處，讓學生周末走出網吧、游戲機室，遠離網絡聊天游戲，走進實驗室。開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。

2、機器人工作室，每周由教師輔導3個課時，培訓優秀選手參加晉江市和福建省電腦機器人比賽，每次比賽完成后，作品將結合學校的校園科技文體節和校運會兩個時間段向全校師生展示;平時僅對機器人社團成員開放，開放時間：周一—周五，中午和下午學后一小時，周六周日上午8:30—11：30。

3、配合晉江市的電子制作比賽和創新大賽開展培訓和指導工作，積極參與晉江的各種科技比賽活動。

4、每年結合科技文體節設計、開展的學生喜聞樂見系列科技活動，如水火箭，火星撞地球，紙質橋等等，豐富學校的課余生活，讓學生應用所學知識去參與活動，體驗知識的無窮魅力。

學生科學思想和科學素養的培養是一個長期的過程。我們以科學創新實驗室的創設活動為契機，擴展學校科技教育工作，著力于培養青少年創新意識和實踐能力，促進素質教育發展，為培養掌握現代科學知識的社會主義接班人做出應有的貢獻。

工作創新年實施方案

為深入推進平安建設，促進全鄉經濟社會又好又快發展，按照市綜治委的通知，加強社會建設，創新社會管理工作的總體部署和開展社會管理創新綜合試點工作要求，結合我鄉實際提出如下工作方案:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“跨越發展、富民強鄉”的總體要求，著力解決影響我鄉社會和諧穩定的源頭性、根本性、基礎性問題，構建“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與”的社會建設和管理新格局，為我鄉經濟社會又好又快發展以創造平安和諧穩定的社會環境。

以建立與社會主義市場經濟體制相適應的社會服務管理體系為目標，以解決當前影響社會和諧穩定的社會服務管理的薄弱環節、突出問題和工作盲區為突破口，以體制機制創新為動力，以加強統籌協調、健全政策制度、動員各界參與、充分運用信息化手段為著力點，在當前和今后一個時期，重點圍繞加強綜治工作中心的建設、深入推進社會矛盾化解，探索并強化社會治安綜合治理工作，努力實現社會服務管理全覆蓋，初步形成具有時代特征、我鄉特色的社會管理創新新格局。

進一步規范我鄉綜治工作中心建設，確立以鄉為單位，各村綜治服務站為成員，確保綜治工作中心成為矛盾糾紛聯調、社會治安聯防、突出問題聯治、重點工作聯動、基層平安聯創、服務管理聯抓的大平臺，讓“小中心發揮大作用”。

以“小事不出村，大事不出鄉，矛盾不上交，就地化解”為工作重點，總結提升基層綜治工作經驗，不斷完善基層綜治工作新機制，建立一套科學、規范、操作性較強的“村綜治工作站”管理工作制度，大膽實踐探索，不斷總結完善，建立長效工作機制，管好、用活村組現有資源，有效化解農村矛盾糾紛，從源頭上控制影響社會穩定的各種苗頭，切實維護好農村社會穩定;加強農村法制宣傳，提高廣大人民群眾的法制意識，讓廣大人民群眾充分享受改革開放和和諧社會的成果。

以村兩委干部帶頭，廣泛動員黨員、團員、民兵等參與社會治安綜合治理，鞏固壯大群防群治工作隊伍，大力加強群防群治組織建設，筑牢維護穩定的根基。

廣泛深入地開展普法工作，探索開展“以案說法”進村宣傳隊、在鄉和村推行“十分鐘法制課堂”、發動和組織民間文藝隊編排法制文藝節目演出、充分利用農村遠程教育學習等法制宣傳的新途徑、新形式和新舉措，進一步擴大法制宣傳的覆蓋面，強化宣傳效果，提升全民法制意識和法律素質。

(20xx年7月11日—7月21日)，制定方案，組織動員，成立社會管理創新工作領導小組，召開加強社會建設、創新社會管理工作動員大會，落實社會管理創新工作責任。

(20xx年7月21日—9月21日)，落實保障，試點探索。

解決有人干事、有錢辦事、有手段管事、有場地做事的問題，配齊配強綜治工作中心和村綜治工作站人員，加強治安巡邏隊伍的業務素質訓練。

各村建立流動人口協管隊伍，建立完善村警務室，探索進行社會管理創新工作。

(20xx年9月21日—11月21日)，攻堅克難，積極推進。

針對加強社會建設、創新社會管理工作中的突出問題進行專題研究，有針對性地制定解決問題的方案，創新社會管理工作方法。

(20xx年11月21日—12月30日)，鞏固完善，形成機制。

認真分析研究新形勢下加強社會建設、創新社會管理工作的規律特點，認真總結社會建設社會管理工作經驗，建立健全長效機制，鞏固社會創新管理工作成果。

鄉成立社會管理創新綜合工作領導小組，由副書記晉新民同志為組長，副鄉長王志杰同志、武裝部部長陳鴻濤同志為副組長，鄉黨政辦公室主任張留軍、派出所所長蒲軍凱、法庭庭長張太恒、信訪辦主任孟海鵬為成員的領導小組。

領導小組下設辦公室于鄉社事辦，由鄉社事辦主任張國中同志任辦公室主任，由歐陽宏杰、程慶周同志具體辦公。

全鄉各部門要按照市綜治委的部署，結合部門職能和工作實際，認真查找工作中的難點和問題，制定詳細的工作方案，突出工作重點，明確責任，采取有力措施，確保取得成效。

要按照“黨委、政府統一領導，政法綜治維穩組織協調、各有關部門齊抓共管，全社會整體聯動，廣大群眾積極參與”的具體要求抓好社會管理創新綜合試點工作。

全鄉各級各部門要增強大局觀念，建立健全工作制度，搞好溝通協調，既各司其職、各負其責，又相互支持、主動配合，堅決杜絕推諉扯皮、敷衍塞責，群策群力完成好所承擔的任務。

鄉黨委、鄉人民政府把社會管理創新納入年終目標管理綜合考核。

鄉黨政綜合辦和鄉紀委把社會管理創新工作作為跟蹤檢查、目標督辦的重點內容，強化督查落實，強力推動工作部署，真正落到實處、取得實效。

同時，把深入推進社會管理創新工作情況作為評價領導班子和領導干部工作的重要依據，對工作扎實、成效顯著的，予以表彰獎勵;對措施不力、工作落后，或者弄虛作假的，按照有關規定嚴肅問責。

xx鄉人民政府。

20xx年7月25日。

初中畢業典禮儀式創新方案

放飛夢想揚帆遠航。

x月xx日上午8：30----10：00。

學校小操場。

全校教職工、初三畢業生及家長、在校學生(含小學部)。

一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓。

二、奏國歌升國旗。

三、領導致辭。

節目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)。

節目2：歌曲聯唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

節目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌。

四、畢業生代表xx發言。

五、畢業生家長代表xx發言。

節目4：獨唱xx。

節目5：歌伴舞：祝你一路平安。

節目6：獨唱：《母親》xx。

六、畢業生代表向在校學生捐書。

七、在校學生代表發言。

八、畢業班教師代表發言。

節目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)。

九、畢業生代表為畢業班教師獻花。

節目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)。

節目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。

十、校長致畢業賀辭。

十一、校長為畢業生頒發畢業證書。

十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡。

十二、歡送畢業生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)。

創新工作室實施方案

為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發〔20xx〕8號)的精神、落實教育部《關于印發〈中小學班主任工作規定〉的通知》(教基一〔20xx〕12號)以及《上海市教育委員會關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》(滬教委德[20xx]17號文)的要求，促進我校班主任隊伍專業化發展，提高班主任的責任心與使命感，助推學校和諧發展、持續推進江松教育優質均衡發展。

經學校研究決定成立“第四期上海市江松一中班主任工作室主持人”(以下簡稱“工作室”)。具體方案如下：

貫徹落實“立德樹人”的教育理念，按照“提升班主任專業水平，促進班主任隊伍專業發展”的工作思路和“思想素質好、業務水平高、奉獻精神強”的要求，搭建班主任專業化發展平臺，構筑我校班主任隊伍的人才高地，激勵班主任進一步堅定職業理想和信念，增強班主任工作的積極性和主動性，全面提高班主任的育人水平。

(一)選拔一批工作室主持人，圍繞班主任專業化發展的實踐和理論研究，形成高質量的研究式的'培訓孵化機制。

(二)選拔具有高度事業心和較大發展潛力的青年班主任成為工作室重點培養的學員。在青年班主任自愿報名的基礎上，由主持人最后確定，一般每個工作室帶教2—5人。

(三)為工作室配備市、區級層面德育專家顧問團，幫助工作室確立研究課題，開展業務指導、專家咨詢、專題講座、經驗總結等工作。

設計和制定培養方案和工作計劃，深入開展教育教學研究。積極探索班主任工作規律，參與開發班主任培訓課程及資源，承擔校級班主任培訓任務，加強示范與輻射。

充分利用班主任工作室的平臺帶動一批班主任，通過引領示范促進其業務成長，通過實踐探索形成良好培育途徑，通過總結經驗分享實踐成果。

1.課題研究：組織開展課題研究，“工作室”須完成至少一個應用性實踐研究課題，構建研訓一體化平臺。

2.主題班會：主持人積極承擔各級各類主題班會展示，每學年至少開設一節主題班會展示，并組織學員聽評課活動等。

3.專題講座：主持人積極承擔各級各類專題講座示范，每學年至少開設一次圍繞新形勢下班主任工作的熱點和難點等問題的主題講座。

4.成果匯報：主持人與工作室成員在任期結束前進行工作室成果匯報，時間一般在任期結束前2個月內進行。

(一)主持人標準

1.忠誠于人民的教育事業，全面貫徹黨和國家的教育方針，具有崇高的思想政治素質和職業道德素質，敬業愛生，為人師表，模范履行班主任職責。提升品德修養，成為踐行社會公德、遵守職業道德、弘揚家庭美德的楷模，具有良好的社會示范。

2.具有較先進的教育教學理念和較深厚的人文素養，掌握班主任工作的專業知識和專業技能，關注學生的全面發展。在建班育人的過程中既能運用教育學、心理學、社會學等理論和現代信息技術引導學生，又能善于管理，主動利用社會教育資源，形成工作特色，并取得顯著成效。

3.在班主任工作領域里有廣泛的知名度和較強的社會影響力，能及時掌握教育教學和班主任專業領域前沿的改革和發展動態，注重自我提升和自我發展。

4.具有較強的開拓進取、創新實踐能力。根據我校學生成長的新情況、新特點，加強科學研究與調查研究，創新工作方法，注重人文關懷和心理疏導，形成鮮明的工作風格。

5.具有較強的團隊建設能力，能帶領團隊勇于探索，具有較強的組織活動及溝通交流的能力。聚焦現實問題，服務基層實踐，指導和培育中青年骨干班主任，充分發揮引領、輻射和孵化作用。

(二)主持人選拔條件

1.具備6年及以上班主任工作資歷，一般要求中學高級教師職稱(班主任工作成績突出者可適當放寬要求)。

2.曾獲得區級及以上優秀班主任、德育工作者榮譽或所帶班級曾經獲得區級及以上先進班集體榮譽稱號。

3.有帶教青年教師的經歷，帶教對象有較為顯著的工作實績。

4.近3年來，主持或參與校級及以上教科研課題研究，具有一定的教科研能力。

5.任班主任工作室主持人期間須擔任班主任工作(履職期間如因身體等特殊原因不能繼續擔任班主任的，可根據實際情況進行適當調整)。

(三)主持人推薦程序與要求

1.自愿申報。符合條件的均可申報，申報表見附件。申報截止日期20xx年11月12日放學前(周一)。紙制申報材料一式二份交至學生發展中心。

2.學生發展中心審核。學生發展中心根據標準和條件于11月13日前完成對申報人的資格審查，確定候選人名單。

3.專家面試。11月14日學校將組織相關人員對候選人進行面試，并確定入選名單，經校務委員會審核后進行公示。

(四)主持人的待遇和考核

1.主持人一經受聘，任期一般三年，每月獎勵500元(參照20xx年校級骨干教師獎勵方案)，骨干教師獎勵實行師德一票否決制。

2.主持人在主持工作室期間，可優先獲得相關專業培訓、考察等機會。

3.主持人考核每年進行一次(考核細則另訂)，考核優秀者給予一次性獎勵2000元。

20xx年11月——20xx年6月

工作創新年實施方案

礦屬各單位：

為貫徹落實礦五屆三次職代會精神，加快推進礦井改革創新工作，全面建設創新高效品牌礦山，按照礦黨政統一要求，決定在全礦范圍內深入開展改革創新工作，具體實施方案如下。

一、成立活動領導組。

組長：礦長、黨委書記。

副組長：全體礦領導。

成員：全礦各單位負責人。

領導組下設辦公室，辦公室設在調研室，負責推動全礦各單位改革創新工作順利實施。

組織相關部門對全礦各部門改革創新工作開展月度動態抽查、考核，組織召開季度改革推進會，并對會議任務進行督辦，確保礦井改革創新工作扎實有序推進。

二、指導思想。

緊緊圍繞建設“創新高效”品牌礦山發展目標，堅持“1.2.5”改革創新工作機制，突出“科技創新、管理創新”兩條主線，聚焦安全管理、掘進提效、創新提質、節能環保、作風建設五項重點，加快形成全員參與、全程控制、全方位覆蓋的改革創新氛圍，引領廣大干部職工打破慣性思維、提升創新能力，破解發展難題，為礦井安全高效發展提供有力支撐。

三、工作機制。

“1·2·5”改革創新工作機制：

1：礦領導圍繞每個系統當前亟需解決的重要問題制定改革創新課題;。

5：基層區隊全面開展“五小成果”(小革新、小設計、小改造、小發明、小建議)實施活動。

二、具體措施：

(一)制定改革創新課題。

1、礦領導：

(1)每季度參加全礦的改革創新推進會，對本季度改革創新工作進行研討。

(2)圍繞每個系統當前亟需解決的重要問題制定一項改革創新課題，數量不限;在每季度改革創新推進會上總結課題完成情況，提出下季度課題推進計劃，重點提出本階段課題實施過程中存在問題。

(3)對其分管領導提出問題進行研討并協調解決。

(4)每月26日前由相關負責人就改革創新課題推進情況進行階段性總結，并匯總至調研室。

2、各業務部室、職能部室：

(1)每季度圍繞本系統當前重點工作制定一項改革創新課題，數量不限，可對本單位當前自主開展的所有改革創新工作進行匯總。

(2)全面總結本月各項工作開展情況(附表1)，重點總結每月改革創新課題完成情況和申報下月改革創新計劃(附表2)。

月度總結要具體，措施清晰，盡量有數據支撐。

(3)每月定期組織本部門人員及系統內區隊開展一次改革創新研討會，研討解決改革創新課題實施過程中存在問題，并研討解決，提出新的創新點，持續完善本系統改革創新工作。

(4)業務部室將分管區隊上報的改革創新“五小成果”進行匯總并建立臺賬，每月總結成效，對項目創新性較好、對工作有重要推動作用的“五小成果”進行篩選提煉，可作為本部門改革創新項目進行推進。

3、總工辦：總工辦作為全礦科技創新牽頭部門，要明確各單位科技創新任務目標，建立有效創新機制和激勵機制，最大程度調動全礦科技創新積極性，對所有申報項目推進情況定期督辦落實。

4、各基層區隊：

各單位要圍繞改革創新主題，調動職工搞好改革創新工作的積極性，動員廣大職工發揮所長，圍繞改革創新主題開展“五小成果”實施活動，促進工作效率和管理水平的提升。

每月在業務部室改革創新會上匯報本單位“五小成果”開展情況，由業務部室進行統一匯總提煉。

(二)具體組織落實。

1、明確各級責任。

(1)全體礦領導主要負責全礦各系統改革創新工作的安排、協調和推進工作。

(2)調研室作為改革創新工作辦公室，負責改革創新工作的組織、協調、匯總、督辦、考核。

(3)各業務部門和職能部門是全礦改革創新工作主要實施主體，負責對全礦各系統改革創新項目的整體把控，項目選擇要著眼于當前生產過程中各大系統的改造、優化以及效率的提升，不僅局限于小改小革、增收節支等工作。

各單位黨政正職是此項工作的第一責任人，不僅要做好改革創新項目的選題，同時要認真學習領會文件要求，分解目標任務，對改革創新項目進行落實和推進。

要充分激勵本單位各類專業技術人員的積極性，結合實際制定本單位改革創新激勵機制，發揮青年技術人員專業特長，實現老中青三結合，帶好隊伍，用好人才，全力提升本單位改革創新工作成效。

各單位要指定專人負責改革創新項目的推進、申報和聯系工作，于6月底將人員聯系方式報送至調研室。

每月26日前，各部門將工作小結(附表1)、改革創新計劃成果表(附表2)以及礦領導改革創新課題推進情況報送至調研室(辦公樓302室，聯系電話：3698637)。

2、考核激勵辦法。

(1)定期督促檢查。

每月對各業務、職能部門改革創新工作進行督察。

對未召開改革創新研討會，沒有會議記錄、會議紀要以及未建立“五小成果”臺賬的.部門進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款300元。

根據“五小成果”臺賬匯總情況對未按要求上報“五小成果”的基層區隊進行通報考核，與單位績效考核分掛鉤(考核標準見附件3)，并對單位正職罰款200元。

各單位要高度重視此項工作，從嚴要求、按期落實，堅決防止和杜絕搞形式、走過場，對組織不力、效果不好的單位，由分管礦領導對單位正職進行約談。

此項工作由調研室牽頭，人勞科、紀委、監察科等有關部門配合落實。

(2)做好月度總結。

調研室每月負責制定下發一期改革創新簡報，對各部門上報改革創新課題進行匯總，對未按時上交總結、改革計劃成果表的單位進行通報考核，與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)，并對其單位正職罰款300元。

此項工作由調研室負責，人勞科配合落實。

對月度改革創新成效明顯，總結較好部門或單位，受到主要領導肯定與認可，可給予單位績效考核1-5分加分獎勵。

(3)強化任務督辦。

針對季度改革創新推進會會議紀要分解任務，調研室每月對各單位任務執行情況進行督辦考核，完成情況與單位績效考核掛鉤(考核標準見附件3)。

此項工作由調研室負責，人勞科等有關部門配合落實。

xx煤礦業集團有限責任公司。

20xx年6月20日。

工作創新年實施方案

根據市委市政府關于創建全國文明城市和國家衛生城市(以下簡稱“雙創”)的工作要求和安排部署，充分發揮我局系統在職黨員干部在“雙創”工作中的先鋒模范作用,特制定本方案。

一、時間安排3月——20底。

二、組織領導成立市海洋和漁業局“雙創”工作領導小組，成員如下：組長：文日坤;副組長：王獅光、呂永良，成員：梁炯、楊長江、馮所軍、陳明學、嚴國強、李仙。

領導小組辦公室設在人事法規處，辦公室主任由副調研員梁炯兼任。

領導小組辦公室負責與掛點鎮、志愿幫扶服務點對接聯系，了解工作需求，研究具體措施，督促“雙創”各項工作落實，人事法規處林德菁，負責按要求向市“雙創”工作指揮部、市委組織部、市直機關工委報送開展“雙創”工作情況。

三、主要任務(一)加強思想教育，提高局機關、下屬單位干部職工文明素養，增強大家做好“雙創”工作的自覺性。

(二)開展市容環境衛生秩序整治，特別是本系統單位辦公區域、市水產碼頭的環境衛生、秩序整治和管理工作，認真做好“門前三包”，落實好《海口市單位衛生標準與檢查評分表》的各項要求。

(三)協調、幫助掛點鎮、志愿幫扶村服務點解決“雙創”工作中遇到的'困難和問題，整合資源幫助城西鎮、永華村委會開展“雙創”工作。

(四)指導各區、鎮、沿海漁村，加強對各類漁船的管理整治，做好垃圾集中上岸轉運，整治船容船貌，規范漁船進港停放秩序，積極開展“雙創”活動。

(五)做好“雙創”工作氛圍營造，積極開展宣傳活動，提高干部職工對“雙創”工作的知曉率、支持率和參與率。

四、責任區分(一)局“雙創”領導小組負責對此活動的組織領導，統籌協調“雙創”和業務工作的關系，確保各項工作有序推進。

(二)局機關、海洋和漁業監察支隊、海洋環境監測中心、水產技術推廣站等分別負責做好本單位的“門前三包”工作，同時海洋和漁業監察支隊負責督促做好市水產碼頭和各類漁船的管理整治工作。

(三)原則上以局機關、海洋和漁業監察支隊、監測中心和技術站的干部職工為主體，組成三個“雙創”工作小分隊，分別由一名處級干部帶隊，隨時參加區鎮兩級的巡查、整治行動。

規模較大的衛生整治行動，由全局系統的干部職工集中參與。

四、工作要求(一)局領導和各處室、下屬單位負責人要以上率下，以身作則，深入掛點鎮、志愿幫扶服務點開展調研，分析存在問題，研究具體措施，帶領轄區干部、群眾開展“雙創”工作，督促各項工作落實，每周不少于1次。

(二)各單位按照創建全國文明城市的各項要求和《海口市單位衛生標準與檢查評分表》，逐條對照檢查，認真抓好落實。

(三)把“雙創”工作成果納入個人年度績效考核內容，與全局系統干部職工年度工作考核評比掛鉤，實行獎懲連帶責任制。

(四)局領導小組辦公室定期向市“雙創”工作領導小組匯報本單位開展“雙創”工作情況。

初中畢業典禮儀式創新方案

xx月xx日上午。

1.每班制作2塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業典禮，以班級名命名，xx日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育處統籌)。

2.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……xx日前完成。

3.提前通知畢業生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)。

4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)。

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)。

6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)。

7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)。

8.活動方案(德育處草擬，校長室審核)。

9.字母、標語。

成長見證，歡呼，我們畢業啦!

地點：大操場。

主持：xxx。

2.校長致辭。

3.宣讀畢業生名單。

4.校長頒發畢業證書。

5.教師代表發言。

6.學生代表發言。

7.家長代表發言。

各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內合影留念。