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小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2024-01-16 08:49:12 作者:碧墨

國(guó)旗下講話稿需要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的思維,要能夠讓聽眾有思考和共鳴的空間。接下來是一些精選的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫自己的講話稿。

四月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿

優(yōu)秀作文推薦!老師們、同學(xué)們:

大家好,今天我的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。

先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣:

操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有及時(shí)把汗擦干,結(jié)果回汗引起了感冒。

教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),專心的讀書,教室里窗戶緊閉,空氣就不新鮮了,因?yàn)闆]有及時(shí)開窗戶通通空氣,結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播,引起了流行性感冒。

學(xué)校周圍,同學(xué)們圍著小攤,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。

四月份國(guó)旗下的講話稿

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!很樂意為即將開始讀書節(jié)做動(dòng)員講話,今天我國(guó)旗下講話 的題目是——《涵育素養(yǎng),從閱讀開始》,這也是本次讀書節(jié)的主題。

縱觀人類歷史,不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),改變國(guó)家、民族的命運(yùn),甚至影響人類文明進(jìn)程的人和事多的是。記得有位教育家說過:學(xué)校首先意味著讀書。是的,讀書就意味著教育,讀書就意味著學(xué)校。我認(rèn)為:我們不應(yīng)只滿足于學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀,更應(yīng)在書的海洋里有著自己的生活。從閱讀開始,涵育素養(yǎng),彰顯我們的平和淡定、雄偉智慧。

有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而常讀書的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和將來。常讀書的人會(huì)思考,心態(tài)更平和;常讀書的人言行有氣質(zhì),素養(yǎng)會(huì)更高;常讀書的人將來一定會(huì)更加美好!!

那么,我們?cè)撛鯓尤プ?提幾點(diǎn)建議,供大家參考:

建議一、利用點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。功課多,作業(yè)多,仍可以利用零散的時(shí)間讀讀書。晨讀、早讀和課間,飯前、飯后和雙休,節(jié)假、暑假和寒假都可以讀書,積少就能成多。“沒時(shí)間讀書”其實(shí)只是我們的借口而不是真正的原因。真正原因是沒有閱讀的習(xí)慣。

建議二、好讀書,更要讀好書。從經(jīng)典中知曉時(shí)代變遷;從圣賢哲理中感悟世間萬象,沿著前人的道路,跨越前人的`腳步勇敢前行。

建議三、博覽群書,也要讀以致用。多讀書,還要多思考,只有將所讀與學(xué)習(xí)工作和社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來,才能更好的做到知行統(tǒng)一。

建議四、堅(jiān)持讀書。偉人說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),把讀書視為一種生命方式,從前人的智慧中讀出美麗與充實(shí)。

老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來!積極參與到學(xué)校舉行的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中來,讓濃濃的書香充溢校園的各個(gè)角落,讓師生共讀成為學(xué)校亮麗而永恒的風(fēng)景。

老師們、同學(xué)們:與書相伴的人生,一定有生氣,有品味;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功!預(yù)祝每一位師生在讀書節(jié)里能有豐碩的收獲!預(yù)祝大家在即將到來的假期里安全、健康、充實(shí),謝謝!

小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿

有著一張清麗的臉。

年少的你,

是否該在母親的懷中細(xì)語(yǔ)呢喃,

是否該在少女的夢(mèng)中綻放笑顏?

他們說你是一個(gè)柔弱的女孩,

有著瘦削卻有力的肩。

年少的你,

是母親的手,

是母親的腿,

是母親頭上的那片天。

他們說那間陋室,

四壁空空,

只有真愛環(huán)繞在里面。

年少的你,

是黑夜里母親床前的那盞燈,

是寒風(fēng)中母親心頭的那份暖……。

這首小詩(shī),贊美的是一個(gè)有著男孩名字的90后女孩,她叫孟佩杰,是20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人,有著不幸的童年。5歲,生父因車禍去世,生母無奈將其送人領(lǐng)養(yǎng),不久生母因病去世;8歲,養(yǎng)母劉芳英癱瘓?jiān)诖玻痪煤螅B(yǎng)父不堪生活壓力而離家出走,此后杳無音訊。

8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任,每個(gè)月兩個(gè)人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲,4000多個(gè)日夜里,她日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英的日常起居,任勞任怨,不離不棄。20xx年,孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。

養(yǎng)母說了幾個(gè)小故事。有一次同學(xué)過生日請(qǐng)吃飯,省吃儉用的孟佩杰舍不得喝飲料,就把自己那瓶悄悄地裝起來,找了個(gè)借口提前離開,急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。20xx年暑假,孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉危瑨炅它c(diǎn)錢的她第一件事就是買了養(yǎng)母愛吃的紅燒肉和豬頭肉回家,看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒,劉芳英不禁淚流滿面;孟佩杰偶爾會(huì)買雞腿給養(yǎng)母改善伙食,自己卻從來不肯吃一口,還說:“挨著雞屁股呢,我不喜歡吃。”就是這個(gè)不吃挨著雞屁股的雞腿的女孩,在媽媽便秘時(shí),卻用手一點(diǎn)一點(diǎn)幫她摳出來!

劉芳英很擔(dān)心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂觀,她笑著說:“我要找個(gè)開飯店的對(duì)象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”

俗話說“久病床前無孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個(gè)孝女,還不是親生女兒!多么令人感動(dòng)啊!難怪有網(wǎng)友稱她為“臨汾最美的女孩”。

最后祝各位身體健康,生活幸福!

小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們:

書,是人類智慧的源泉,是文化的象征,是人類文明的教導(dǎo)者。

聽到低年級(jí)的弟弟妹妹的朗朗讀書聲,就像在童聲大合唱一樣好聽,我不禁想起我小時(shí)候讀書時(shí)代。

我最早接觸的是認(rèn)識(shí)蔬果的書。那是一種印有水果和水果名字的書,那時(shí)的我還不到3歲,就覺得很有趣。每天拿著讀呀讀,讀了一遍又一遍。就這樣這本書陪伴了我到了4歲,我也認(rèn)識(shí)了50多種常見的蔬果。

幼兒園里,老師給我們一人發(fā)了一本語(yǔ)文書,就這樣我每天都抱著這本語(yǔ)文書看得醉如癡,晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書中的故事,看著媽媽認(rèn)真的樣子,我特別有成就感。

到了小學(xué)階段,語(yǔ)文書已不能使我滿足。我認(rèn)識(shí)的字也開始多了。我開始買課外書:《賣火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著……一到過年,我就把壓歲錢放起來準(zhǔn)備買書。漸漸的,我的壓歲錢沒了,我就又想出了一個(gè)辦法:借書。借書館里有幾千本書,我一到星期天就“賴”在那里不走了。那里真是知識(shí)的'海洋啊,我在里面盡情遨游,自在馳騁。

現(xiàn)在,我又不滿足看童話故事,又開始看漫畫書如:《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫讓我開懷大笑的同時(shí)也讓我開始對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的思考。

書,是你教會(huì)了我認(rèn)識(shí)大千世界,是你教會(huì)了我人世間有喜怒哀樂,是你教會(huì)了我做人的道理!感謝你,我親愛的朋友!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當(dāng)初遇到書時(shí)的情景。

上小學(xué)之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書,一邊講著書中的故事。那時(shí)的我還小,一個(gè)個(gè)陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。

圖書里的世界真的那么神奇?一年級(jí)的時(shí)候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當(dāng)時(shí)就想看看里面漂亮的圖畫,可誰(shuí)知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。

自從喜歡讀書以后,我改變了很多――小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個(gè)公主一樣給它喂食。

讀書不僅能改變自己的性格,還可以給我?guī)砼笥选N矣泻脦讉€(gè)朋友都是因?yàn)橄矚g讀書而認(rèn)識(shí)的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會(huì)有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓罚覐淖x書中增長(zhǎng)了智慧。

我喜歡讀書。

四月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好,時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟t斞赶壬f過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真讓人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。我們應(yīng)該好好把握每一個(gè)即將逝去的瞬間。“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止,且離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。在浩瀚的宇宙空間里,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西―――時(shí)間吧!

小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿

老師們,同學(xué)們:

這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。

商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì),時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福。謝謝大家!

四月份國(guó)旗下的講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!

安全歷來是學(xué)校的首要工作,它牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)、每一位老師的心,也是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。這意味著全國(guó)平均每年每13000中小學(xué)生中就有1人死于非命,長(zhǎng)沙市每年有近7個(gè)孩子意外身亡。然而校園安全事故、青少年意外傷害,有80%是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,是我國(guó)青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。所以我們一定要時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,珍愛生命,安全第一,構(gòu)建一個(gè)安全和-諧的校園。在此,學(xué)校對(duì)全體同學(xué)們提出以下要求:

1.遵守校紀(jì)、校規(guī),不得做危及自己、他人和學(xué)校安全的事。

2.恰逢春季傳染病、呼吸道疾病、腸道疾病易發(fā)季節(jié),各班級(jí)要保持良好的班級(jí)和校園衛(wèi)生,個(gè)人更要注意健康保護(hù)和飲食安全。

3.要遵守交通規(guī)則,提高交通事故防范能力,尤其是上學(xué)放學(xué)途中、學(xué)校放學(xué)高峰期,更要保持防護(hù)意識(shí)。

4.要遵循體育課活動(dòng)安排,嚴(yán)防劇烈運(yùn)動(dòng)帶來的意外傷害。沒有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同意,不得到校外參加春游、游泳和聚會(huì)活動(dòng)。

5.要關(guān)注心理安全,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒,多與父母、老師交流、溝通,保持樂觀豁達(dá)心態(tài)。不要與社會(huì)閑雜人員交往,拒絕黃賭毒的侵害,當(dāng)出現(xiàn)安全隱患時(shí),要及時(shí)報(bào)告或撥打急救電話尋求幫助。

6.認(rèn)真參加學(xué)校組織的安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和緊急避險(xiǎn)演練活動(dòng),提高安全自救自護(hù)能力。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我們又一次站在紅旗下,凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗,心潮澎湃。因?yàn)樗麄兊臓奚庞形覀兘裉斓陌矊帲灰驗(yàn)樗麄兊母冻觯庞形覀儸F(xiàn)在的繁榮;因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,才有我們今天的信心。我的國(guó)旗下講話的主題是“緬懷先烈,奮發(fā)學(xué)習(xí)”。

再過幾天就是我國(guó)的清明節(jié), “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”說的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)加倍思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血染紅的國(guó)旗,不覺思緒又回到那艱苦的歲月 。在祖國(guó)危亡之時(shí),無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。如江姐、劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等等,他們深深懂得:在祖國(guó)危亡之時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,保衛(wèi)祖國(guó),拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任,為了祖國(guó)的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì),新世紀(jì)給愛國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛國(guó)不再變得虛無,愛國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谥v愛國(guó),我想首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)上,試想一個(gè)不愛學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人,還能談得上愛國(guó)嗎?同學(xué)們,今天的愛國(guó)就是奮發(fā)學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家的棟梁。讓我們一起繼承先烈的遺志,擦亮眼睛,放眼世界,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮發(fā)學(xué)習(xí)吧!奮發(fā)學(xué)習(xí)不是喊幾句好聽的口號(hào),而是需要我們腳踏實(shí)地去做。

奮發(fā)學(xué)習(xí),落實(shí)到我們小學(xué)生的具體行為中,首先就是要認(rèn)真上好每一堂課,把每堂課要掌握的知識(shí)學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。上課積極動(dòng)腦,會(huì)獨(dú)立思考,會(huì)合作學(xué)習(xí),不懂就問,大膽質(zhì)疑,直到真正弄懂為止。其次,要一絲不茍完成老師布置的每一項(xiàng)課堂作業(yè)、回家作業(yè),寫好每一個(gè)字,算好每一道題。有錯(cuò)及時(shí)訂正,不放過每一個(gè)錯(cuò)別字,不放過每一道錯(cuò)題。另外,我們要充分利用早讀、午讀的時(shí)間,加強(qiáng)閱讀,不斷豐富自己的課外知識(shí)。加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。我們還要發(fā)揚(yáng)不怕苦、敢于拼搏的精神。

同學(xué)們,讓我們以先烈為榜樣,用我們的熱情,用我們的才智,奮發(fā)學(xué)習(xí),讓先烈們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸,讓我們用實(shí)際行動(dòng)為為中華崛起而讀書,讓我們的國(guó)旗更鮮艷,五星更閃亮!

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!很榮幸作為嘉賓在國(guó)旗下講話。

大家知道今天是什么日子嗎?禮拜一?3月23日?大家的`回答都不錯(cuò)!可是有多少同學(xué)知道今天是“世界氣象日”呢?知道的同學(xué)請(qǐng)驕傲的舉起你們的右手!很好,請(qǐng)放下。1960年世界氣象組織為了紀(jì)念《國(guó)際氣象組織公約》生效,將每年的3月23日定為“世界氣象日”。每年的“世界氣象日”都有不一樣的主題,今年我們的主題就是:《氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)》。

在科技不斷發(fā)展的現(xiàn)在,我們?nèi)匀粵]有能力去控制氣候變化,它已經(jīng)成為了各國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)等領(lǐng)域重點(diǎn)關(guān)注的問題。我們賴以生存的地球是一個(gè)極其復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)流中,地球的氣候不斷發(fā)生著變化。

全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升,一些沿海城市譬如我們的鄰居,繁華的上海可能被淹沒。除此之外,由于氣候變暖,降水將重新分布,改變當(dāng)前的氣候格局,干旱、洪澇等極端天氣頻發(fā),將會(huì)有很多小朋友喝不上水,也有很多地方被洪水浸沒,人們無家可歸。類似12年7月21日北京特大降雨的惡劣極端天氣事件也會(huì)頻發(fā),造成嚴(yán)重的人員傷亡。氣候變化還影響和破壞生物鏈、食物鏈,帶來更為嚴(yán)重的自然惡果。

氣候變化既有自然因素,也有人為因素。科學(xué)家們認(rèn)為在氣候的自然變化中,最重要的是大氣與海洋環(huán)流的變化或脈動(dòng),然而這只是導(dǎo)致氣候變化的一小小部分原因,90%以上還是源于我們?nèi)祟愖约骸H祟惢顒?dòng)與近50年氣候變化的關(guān)聯(lián)性達(dá)到90%。

只有我們掌握了一定的氣候知識(shí),了解氣象對(duì)人類社會(huì)生產(chǎn)生活的影響,特別關(guān)注氣候變化問題,清楚其內(nèi)在關(guān)系,才能有所行動(dòng),去提升氣候系統(tǒng)、生態(tài)、環(huán)境保護(hù)的層次和水平,解救人類的家園。

氣象局同吳中實(shí)小聯(lián)手舉辦氣象科普閱讀節(jié),將組織同學(xué)參觀氣象臺(tái)站、開展校園氣象科普展覽等多種形式的活動(dòng),深入普及氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣象變化等氣象科學(xué)知識(shí),讓大家深入氣象,了解氣象,提升大家的氣象科普的能力。希望大家都能夠積極參與,在活動(dòng)中有所收獲,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)臍庀笮」瘛Vx謝大家!

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!我是周棚中心校周棚小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。很高興能與大家相聚在這里。今天,我演講的題目是《理想召喚行動(dòng).勤奮鑄就成功》。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因?yàn)椋趭^鑄就成功。

“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯(cuò),要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)椤按喝A秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間,建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁(yè)資料,試驗(yàn)過1600多礦物質(zhì)和6000多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。法國(guó)的居里 夫人和鐳的故事相信大家一定記憶猶新。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了27年時(shí)間,才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。這些勤奮刻苦的事例無時(shí)無刻都在鞭策著我,激勵(lì)著我。成為我行動(dòng)的指南。我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),從他們身上汲取力量。

天上不會(huì)掉餡餅,世上沒有免費(fèi)的午餐。一份耕耘,一份收獲。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋挥羞@樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為祖國(guó)的棟梁。

理想召喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會(huì)擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

謝謝大家!祝你成功!

老師們,同學(xué)們:大家好!

上個(gè)星期四我們對(duì)六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、科學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行了期中檢測(cè),當(dāng)天和晚上我們老師放棄了休息,加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷。現(xiàn)在考試成績(jī)都已經(jīng)揭曉,通過閱卷,我們發(fā)現(xiàn)半期以來,大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有了不同程度的進(jìn)步,有的更是取得了優(yōu)異的成績(jī)。如:全校總分前10名的同學(xué),他們不愧為是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向這些勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次六年級(jí)期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。

他們分別是:六一班許愿,六一班李小倩,六二班王博雅,六一班余東東,六二班李雄,六二班小張超,六一班丁歡,六二班王偉光,六二班大張超,六一班朱文豪。

同學(xué)們,我們大堰坡小學(xué)擁有過硬的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在同學(xué)們的身上。正是由于他們嘔心瀝血地認(rèn)真工作,才有了我們同學(xué)的好成績(jī)。在這里也請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們的老師說一聲:謝謝!

同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,收獲之余,我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,沒有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,更有甚者,不但不學(xué)習(xí),還經(jīng)常違紀(jì),打架罵人,給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來不良影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己。目標(biāo)是什么?,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。

二、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說得好:勤能補(bǔ)拙。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力。為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇]有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問題,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

三、巧妙學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有好的方法,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,我們老師一定說了很多次,可不少同學(xué)就是不愿意去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),按照這樣的方法學(xué)習(xí),能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。

同學(xué)們,我們希望通過這次期中考試,同學(xué)們能激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高-潮。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取在期末考試中,再攀高峰。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!

王斌鵬

成于勤儉敗于奢

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的優(yōu)良作風(fēng),老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補(bǔ)了又穿,穿了又補(bǔ),直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動(dòng)。周為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報(bào)道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯(cuò),但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時(shí),他們居然回答:"多花點(diǎn)錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國(guó)推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國(guó)皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國(guó)的許多首相、大臣、和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格,學(xué)生們基本過著一種軍營(yíng)式的生活。教師和學(xué) 生的住宿條件也十分簡(jiǎn)單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點(diǎn)"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和吃苦精神。

同學(xué)們。我們從小生活在和平時(shí)期,過著一種舒適安定的生活,有的同學(xué)在家里被視為是"小皇帝"、"小太陽(yáng)",父母對(duì)他百般疼愛;有的家長(zhǎng)以考試成績(jī)?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎(jiǎng)",很多同學(xué)的腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會(huì)搞攀比、講排場(chǎng)、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費(fèi)的作法,對(duì)自己今后的成長(zhǎng)是極為不利的。

外國(guó)有許多心理學(xué)家認(rèn)為:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我國(guó)也有這么一句俗語(yǔ):"少年有福不算福,有錢難買少年窮。"自從改革開放以來,我們的生活富裕了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,我們要按照《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

從失誤中獲取機(jī)遇

古人說:"人非圣賢,孰能無過?"這就是說,我們?cè)谏钪校y免會(huì)出現(xiàn)失誤,犯下過錯(cuò)。如走路太快撞了別人,不小心打翻了同學(xué)的墨水,無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),立刻道歉,堅(jiān)決改正。然而,這僅僅是我們常人的做法,真正偉大的人物是不滿足于此的,他們會(huì)對(duì)自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思,從中獲取機(jī)遇,從而使失誤產(chǎn)生智慧,讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,但他沒有一味地悲傷嘆惋,而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量,結(jié)果發(fā)現(xiàn):xx-xx年xx月xx日克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊的16倍,小塊的重量是小碎片的16倍……于是,他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。

無獨(dú)有偶,格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天,格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,因?yàn)樗枷氩患校职岩黄恳后w打翻在文件上,當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件,眼中忽然閃爍出欣喜的光芒;如果把這種現(xiàn)象利用起來,一定能……"回到家里,格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn),終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文,但絕不可復(fù)印,一復(fù)印,出來的文件就是漆黑一團(tuán),看不清任何字跡。隨后,格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國(guó)際公司"。兩年時(shí)間里,這種防影印紙就售出了2.5億張,格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧,如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,那么,人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,那么,世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了。

同學(xué)們,當(dāng)你有失誤的時(shí)候,請(qǐng)你不要懊惱沮喪,你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,好好地反思自己的失誤,或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅(jiān)持這樣做了,那么,你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物。因?yàn)椋磥硎墙?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人

我們中華民族是一個(gè)聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明",而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國(guó)人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新,令人生厭的重復(fù)也只會(huì)造成原創(chuàng)力的降低。

創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新。當(dāng)然知識(shí)越豐富的,他創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多。可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,其實(shí)不是的。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國(guó)有個(gè)叫李小曼的畫家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明:只要做有心人,就可能會(huì)有創(chuàng)新。

人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,大家從小就要敢于夢(mèng)想,那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),就是源自童年時(shí)的異想天開。當(dāng)然,夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的距離,所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水,心血,把夢(mèng)想當(dāng)做自己生活的目標(biāo),每天為了這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離,最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果,不被權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

同學(xué)們,希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新,在活動(dòng)中創(chuàng)新,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)具有創(chuàng)新能力的人,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

讓理想之花盛開

xx年,享有“雜交水稻之父”稱號(hào)的袁隆平爺爺獲得了首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),成為全中國(guó)家喻戶曉的明星人物。在中央電視臺(tái)《新世紀(jì)科學(xué)論談》節(jié)目中,一位女士問袁爺爺:“您是怎樣決定學(xué)農(nóng)的?”他興奮地說,上中學(xué)時(shí),學(xué)校組織同學(xué)參觀農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里滿地的紅花、綠果,使他在為興奮,對(duì)農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次參觀,不經(jīng)意間在袁爺爺心中插下了一粒理想“種子”,促使他成一名農(nóng)學(xué)家。

在波蘭,一個(gè)只有三歲的男孩主動(dòng)地彈起了媽媽彈過的曲子。看到兒子對(duì)鋼琴這樣喜愛,媽媽特意為他請(qǐng)來了音樂老師。從此,小男孩學(xué)琴的積極性高了。因?yàn)槭中。驮谧约旱氖种缚p里夾上一個(gè)木塞子,使手指間的距離大一點(diǎn),雖然這樣很疼,但他一直堅(jiān)持下來。六歲時(shí),他不但鋼琴?gòu)椀煤艹錾疫€學(xué)會(huì)了作曲。他八歲登臺(tái)表演時(shí),優(yōu)美的琴聲迷住了成千上萬的聽眾,大家稱贊他是神童,是小音樂家,后來他也真的成了一位舉世矚目的大音樂家,這個(gè)男孩就是肖邦。

古今中外,因興趣火花而點(diǎn)燃成功之火的事例不勝枚舉。興趣是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的興趣愛好,同學(xué)們,你的興趣愛好是什么呢?興趣愛好沒有大小之分,只要你能好好地培養(yǎng)它,讓它不僅接受陽(yáng)光的哺育,而且經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮!你的這份美好興趣,就會(huì)成為開放思想之花最肥沃的土壤。

小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿

國(guó)旗下的講話是一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話,應(yīng)列入學(xué)校德育課程之中,作為其重要組成部分。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!

老師們、同學(xué)們:

大家好,今天我的國(guó)旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,預(yù)防春季傳染病發(fā)生》。

先讓我們看看同學(xué)們身邊的一些不良的生活習(xí)慣:

操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒M情追逐,歡快地嬉戲,一下子就玩得大汗淋淋,因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有及時(shí)把汗擦干,結(jié)果回汗引起了感冒。

教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),專心的讀書,教室里窗戶緊閉,空氣就不新鮮了,因?yàn)闆]有及時(shí)開窗戶通通空氣,結(jié)果帶有細(xì)菌的飛沫在空中漂浮傳播,引起了流行性感冒。

學(xué)校周圍,同學(xué)們圍著小攤,吃著一些不干凈的零食,似乎吃得津津有味,正因?yàn)槌粤艘恍┎恍l(wèi)生的食品,病從口入,引起拉肚子,發(fā)生消化道疾病。

同學(xué)們,如果平時(shí)不注意,或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng),就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。

那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?

一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉,不過運(yùn)動(dòng)不能過度,要注意動(dòng)靜結(jié)合。

二、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾,飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。

同學(xué)們,健康基于生命,我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,將來就是社會(huì)的棟梁,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好習(xí)慣,科學(xué)參加體育鍛煉,我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄,才會(huì)擁有快樂。

今天的國(guó)旗下講話就到這里,謝謝大家.

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是***,今天我在這里演講的題目是《學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新》。

首先讓 我們來看看幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家的起家經(jīng)驗(yàn):先看日本和西德,二次大戰(zhàn)后,她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來,一位日本學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國(guó),據(jù)研究報(bào)道,從1929年到1969年的40年間,美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。

從這里我們可以看出, 當(dāng)今先進(jìn)國(guó)家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”,這正如xx所說的:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難 以屹立于世界先進(jìn)民族之林。”從這句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:我們要趕超世界,除了創(chuàng)新,別無選擇。

那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德,他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次:第一個(gè)層次是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”能力,第二個(gè)層次是對(duì)原有事物的“重新組合”能力,最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。

但是大家要明白,我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力,但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是,世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明,都是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。

在科技領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品,但他們善于“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造,更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品,終于成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。

如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話,那么,我們不妨來看看我們身邊的事實(shí),很多就是通過對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如:有保健功能的磁化杯,就是在原有杯子的基礎(chǔ)上,再加上磁鐵,就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆,是在筆的基礎(chǔ)上,再加上一個(gè)電子 表,又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。

從以上所述,我們可以看出:創(chuàng)新不能憑空捏造,它往往是對(duì)原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”,從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此,我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,就必須先對(duì)原有事物充分認(rèn)識(shí);我們想要超越巨人,就必須站在巨人的肩膀上。

我 們正處于成長(zhǎng)時(shí)期,沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新,應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始,而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎(chǔ)。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的'氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

小學(xué)生四月份國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師、各位同學(xué):

又是一年木槿花開,時(shí)近夏至。高三的我們,過完一個(gè)滿是菖蒲艾草味的端午,便將迎來高考。

站在臺(tái)上,我想到了兩年前,學(xué)長(zhǎng)在臺(tái)上發(fā)言,我們?cè)谂_(tái)下仰視,我們?cè)砸詾槭堑卣J(rèn)為路途仍然漫長(zhǎng)。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中,下一刻,我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。

我還想到了兩年前,霏微的細(xì)雨下,我們舉辦的首屆校園詩(shī)會(huì);我想到了七月耀炎中的夏令營(yíng);我們的曙光行走、穹窿登山;還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑,想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長(zhǎng)為三載的丹青卷時(shí)故作老成的姿態(tài)。

三年真的很短、又很長(zhǎng)。

我不知道為什么會(huì)想到這些。

或許,只是三年來我早已深深迷醉在這個(gè)校園——因?yàn)檫@里的回憶、這里的人。

老師說:給學(xué)弟學(xué)妹一些建議吧。我答應(yīng)了。當(dāng)然,我無意在此兜售什么經(jīng)驗(yàn),也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學(xué)生,代表高三,吐露我們最本初的心聲,留下那些最真切的期冀。

我想到了蕭伯納所說:生命的兩出悲劇,一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。我們也常說,在生活中學(xué)會(huì)低著頭走上坡路,昂起頭走下坡路,而于學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學(xué),又要能在"花未全開月未圓"時(shí)保有一份不變的期待。

以態(tài)度為前提,學(xué)習(xí)的過程自然會(huì)變得順暢許多。一番取舍之后,我留下了自認(rèn)為最重要的兩點(diǎn):眾人交流與獨(dú)立思考。

每個(gè)課間與同學(xué)的交流,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)題目解法的多樣性,而每次和老師的溝通會(huì)讓你體會(huì)到題目的延伸性。正如荀子所說:水本無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā),使個(gè)人的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當(dāng)你在交流時(shí)有那么一霎打了個(gè)機(jī)靈、或者說顫栗起來時(shí),交流的目的也就達(dá)到了。

但請(qǐng)銘記:交流并不等同于直接照搬或是簡(jiǎn)單模仿。只有經(jīng)過夜幕下的靜靜思索,你才會(huì)窺覺題目巧妙的核心;若你幸而發(fā)現(xiàn)了題目考察范圍之外的某種規(guī)律,心中涌起的成就感又怎是簡(jiǎn)單的借鑒所能給予的?而我們卻大都習(xí)慣于定式思維、拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案;于是以懶惰開始、以平庸告終,思維被可憐的框住了,只能無所依靠地浮于表面,甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境,就需要我們敢于質(zhì)疑權(quán)威,敢于獨(dú)辟蹊徑,敢于探索未知的領(lǐng)域。憑借著這份勇氣與決心,再加以時(shí)間的累積,你終將成為一個(gè)有思維深度且獨(dú)一無二的自我——學(xué)習(xí)如此,為人處世亦如此。

幫自己一個(gè)忙吧,不要在靈魂覺醒之后,再縱容自己的行為無恥地酣睡:讓交流來拓寬我們的眼界,用思考去深化自己的思維。

最后,想以我喜歡的一首小詩(shī)作結(jié):樹林美麗、幽暗而深邃, 但我有諾言尚待實(shí)現(xiàn), 還要奔行百里,方可沉睡。

四月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們,如果平時(shí)不注意,或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,或者沒有科學(xué)地進(jìn)行體育活動(dòng),就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,一類是呼吸道傳染病,另一類是消化道傳染病。

那么我們應(yīng)該如何有效地預(yù)防春季傳染病的發(fā)生呢?

一、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,做好每一次課間操和眼保健操。在學(xué)校和家里都要積極參加體育鍛煉,不過運(yùn)動(dòng)不能過度,要注意動(dòng)靜結(jié)合。

二、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),要保持學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾,飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,要保持教室里空氣的流通,不要到小攤上購(gòu)買各種不潔食品。

同學(xué)們,健康基于生命,我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,將來就是社會(huì)的棟梁,積極鍛煉身體,養(yǎng)成良好習(xí)慣,科學(xué)參加體育鍛煉,我們才會(huì)擁有一個(gè)健康的體魄,才會(huì)擁有快樂。

四月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。說到挫折,每個(gè)人都會(huì)有自己的理解。那么挫折是什么呢?失敗者說:挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方又會(huì)有另一座山。懦弱者說:挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎地遍體鱗傷。沮喪者說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。

在這里,我想說,不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財(cái)富,它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。

同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽(yáng)光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓、頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

四月份國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月日是世界地球日。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

四月份國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

我是某某班的某某某,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼郏瑺敔斈棠痰膶櫍蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆犞v,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

四月份國(guó)旗下講話稿

同學(xué)們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問題。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。

1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母,這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全;也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。

四月份國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是20xx年4月xx日,第8周的星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

責(zé)任是什么?它是孟子的以天下為己任的抱負(fù),是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的胸懷,是周恩來的為中華崛起而讀書的志向。責(zé)任,大到國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),小到子不教,父之過,每個(gè)人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的'責(zé)任我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。

晨光中,清潔工人披著露水不厭其煩地打掃街道,他們用勤勞和汗水描繪城市的美麗和整潔。

烈日下,交警叔叔不知疲倦地指揮來往的行人和車輛,他們用執(zhí)著和耐心為千家萬戶送去了平安。

夜深了,老師還在燈下孜孜不倦地批改作業(yè),他們用愛心和智慧為學(xué)生插上了飛向理想的翅膀。

他們都是最平凡的人,在平凡的崗位上盡到了自己的責(zé)任。因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯麄兊呐Γ覀兊纳鐣?huì)才變得更和諧,更美好。他們是值得我們尊敬的人。

責(zé)任心是一種非常優(yōu)秀的品質(zhì)。同學(xué)們,請(qǐng)大家想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?老師交給你的任務(wù),你積極完成了嗎?你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?看到水龍頭的水嘩嘩地流淌,你會(huì)主動(dòng)把水龍頭擰緊嗎?我想,大部分同學(xué)都能自豪地回答:我做到了!

是啊,在我們的學(xué)校里,我們很欣喜地看到了一個(gè)個(gè)小主人翁:值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)每天不辭辛苦協(xié)助老師管理班級(jí),收發(fā)作業(yè)不含糊;輪到衛(wèi)生值日的同學(xué),不怕臟、不怕累,把教室和環(huán)境區(qū)打掃得干干凈凈;有的同學(xué)在校園里看見垃圾,能馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶,自覺做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士;最后離開教室的同學(xué),關(guān)好電燈、門窗后,才肯放心地離開學(xué)校。這些都是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。此外,我們小學(xué)生還應(yīng)該做到:課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的體現(xiàn);在家里能主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,這是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

太陽(yáng)有照耀大地的責(zé)任,雨露有滋潤(rùn)萬物的責(zé)任。人有履行義務(wù)的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們捧著一顆真誠(chéng)的心,與責(zé)任相伴,做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏?/p>

謝謝大家!

四月份國(guó)旗下講話稿

四月是一個(gè)春分如意的季節(jié),語(yǔ)文迷小編精心為大家整理了4月國(guó)旗下的講話稿,希望對(duì)你有幫助。

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣,從點(diǎn)滴開始》。

同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧。養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使我們受益終生。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,良好的行為習(xí)慣是從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不,這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,如果我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)形成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。

好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

這個(gè)星期三就是清明節(jié)了,很多人都要回家祭祖掃墓了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂.”說的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候,人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人,心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子,上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國(guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩,撞翻中國(guó)民船,淹死中國(guó)人也不管。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為,國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí),無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾,到一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國(guó)危亡之時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,保衛(wèi)祖國(guó),拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任,為了祖國(guó)的解放,先烈們拋頭顱灑熱血,戰(zhàn)火中出生入死,監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。

英烈們雖打下了江山,但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng),讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的,目前中國(guó)還窮,正因?yàn)槿绱耍判枰覀儊黹_拓建造一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮,美國(guó)牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時(shí)也絕沒有可口可樂,但他們的后代沒有抱怨、觀望,更沒有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力,他們富強(qiáng)起來了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣,繼承先烈遺志,實(shí)現(xiàn)先烈遺愿,我們唯有臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢?誰(shuí)不想在走出國(guó)門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國(guó)人呢?祖國(guó)是民族的根,愛國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛國(guó)作為自己精神的支信和力量的源泉。

“應(yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,老師們,同學(xué)們,只爭(zhēng)朝夕,發(fā)奮努力吧,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。

少先隊(duì)員們:

陣陣微風(fēng),細(xì)雨蒙蒙,遍地野花,飛鳴的小鳥,抽支吐芽的樹林。大自然是多么的美麗。于是同學(xué)們,你們可知道,在我們地球的許多地方,大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐,滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田草原嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失,也就是說,世界上每一分鐘就消失了約300個(gè)籃球場(chǎng)那么多的森林。多么可怕的事實(shí)!這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。我們?nèi)祟惖呐笥褜⑷找鏈p少,甚至滅絕。森林的大面積消失,更造成地球媽媽大量水土流失。前些年,我國(guó)長(zhǎng)江、嫩江等大江大河的洪水泛濫和一些地區(qū)的嚴(yán)重干旱,就是給人類敲響了沉重的警鐘--保護(hù)環(huán)境刻不容緩,植樹造林非同兒戲。

為了保護(hù)我們的地球,保護(hù)浩瀚宇宙中唯一可供人類生活居住的地球,世界各國(guó),包括有著960萬平方公里土地的大中國(guó),正以一個(gè)全新的姿態(tài)行動(dòng)起來。不論是從溫暖如春的南國(guó)還是到白雪飄飄的北國(guó),不論是從連綿起伏的山脈還是到廣闊無垠的平原,一場(chǎng)以保護(hù)地球,植樹造林的綠色的革命正蓬蓬勃勃地開展起來。把我們的公園、道路、山坡……打扮得郁郁蔥蔥,格外嬌嬈,因?yàn)槲覀冎溃河辛怂麄儯炜詹鸥{(lán);有了他們,水才更清;有了他們,鳥鳴才更悅耳;有了他們,五谷才會(huì)豐登。一句話,有了他們,人類的生活才更有滋味。

同學(xué)們,行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,在爸爸、媽媽的協(xié)助下,在花盆里栽一株花,在房前、屋后種一些樹,定期為學(xué)校的花草澆水、施肥、除草……這些,不但綠化美化了我們的家,我們的學(xué)校,還可以學(xué)到許多書本、課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們看一看,比一比,看誰(shuí)能成為護(hù)樹愛花的小衛(wèi)士,看一看,比一比,誰(shuí)的行動(dòng)會(huì)使地球媽媽笑得更燦爛。

四月份國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《知法懂法守法,做合格中學(xué)生》。

我們常常用天高任鳥飛,海闊憑魚躍來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的清朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,我們?nèi)祟愐惨粯樱覀兊男袨槭艿椒傻募s束。

大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),保護(hù)我們的合法權(quán)益,但不是保護(hù)我們違法犯罪的!目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!

俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會(huì)是法律的制裁。

我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)用法律的手段來保護(hù)自己,約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里,向二十一世紀(jì)的中學(xué)生發(fā)出呼喚:同學(xué)們,作為新時(shí)代的驕子,應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,知法、懂法,守法,做新時(shí)代合格的接班人,讓法律伴我行,法律限我行。

四月份國(guó)旗下的講話稿

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天的講話,我想先給大家講個(gè)寓言故事:有一只幼蛾向母親抱怨說:“為什么我們就不能像蝴蝶一樣有著美麗的外表,去贏得別人的歡心呢?你看,人們總是比較喜歡它們,這真是太不公平了。”這時(shí),母蛾溫柔地說:“親愛的孩子啊,在整個(gè)大自然生態(tài)之中,我們扮演的角色十分重要,我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不是任何其它生物可以隨意取代的。我們多半是在夜間活動(dòng)。那些夜晚開花的植物,需要靠我們來傳播花粉,所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要,重要的是我們盡了自己的職責(zé),對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn),你應(yīng)該感到驕傲、高興才對(duì)呀!”是啊,在人生漫長(zhǎng)的道路中,我們不應(yīng)該一味地去羨慕別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)肯定自己,學(xué)會(huì)為自己喝彩。

同學(xué)們,生活中可能有些事實(shí)無法改變,但是你可以學(xué)會(huì)改變自己對(duì)事情的看法。如果總是羨慕別人、看輕自己,貶低自己,那么乏味和痛苦將會(huì)與你結(jié)伴而行。其實(shí)能夠樂于接受自己、肯定自己的人,才是一個(gè)健康向上的人。

接受自己、肯定自己,首先要為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)守“我能行”的理念,能夠根據(jù)自己的情況,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),一個(gè)一輩子的目標(biāo),一個(gè)時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。并且能夠積極通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)這一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)。其次是要有樂觀主義精神,學(xué)會(huì)辯證地看待事物,善于從事物的正反兩個(gè)方面來看待問題,也許一個(gè)個(gè)不幸,一次次的失敗,是你們成功的起點(diǎn)。

同學(xué)們,為自己喝彩吧!

四月份國(guó)旗下講話稿

少先隊(duì)員們:

陣陣微風(fēng),細(xì)雨蒙蒙,遍地野花,飛鳴的小鳥,抽支吐芽的樹林。大自然是多么的美麗。于是同學(xué)們,你們可知道,在我們地球的許多地方,大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐,滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田草原嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失,也就是說,世界上每一分鐘就消失了約300個(gè)籃球場(chǎng)那么多的森林。多么可怕的事實(shí)!這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。我們?nèi)祟惖呐笥褜⑷找鏈p少,甚至滅絕。森林的大面積消失,更造成地球媽媽大量水土流失。前些年,我國(guó)長(zhǎng)江、嫩江等大江大河的洪水泛濫和一些地區(qū)的嚴(yán)重干旱,就是給人類敲響了沉重的警鐘——保護(hù)環(huán)境刻不容緩,植樹造林非同兒戲。

為了保護(hù)我們的地球,保護(hù)浩瀚宇宙中唯一可供人類生活居住的地球,世界各國(guó),包括有著960萬平方公里土地的大中國(guó),正以一個(gè)全新的姿態(tài)行動(dòng)起來。不論是從溫暖如春的南國(guó)還是到白雪飄飄的北國(guó),不論是從連綿起伏的山脈還是到廣闊無垠的平原,一場(chǎng)以保護(hù)地球,植樹造林的綠色的革命正蓬蓬勃勃地開展起來。把我們的公園、道路、山坡……打扮得郁郁蔥蔥,格外嬌嬈,因?yàn)槲覀冎溃河辛怂麄儯炜詹鸥{(lán);有了他們,水才更清;有了他們,鳥鳴才更悅耳;有了他們,五谷才會(huì)豐登。一句話,有了他們,人類的生活才更有滋味。

同學(xué)們,行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起,在爸爸、媽媽的協(xié)助下,在花盆里栽一株花,在房前、屋后種一些樹,定期為學(xué)校的花草澆水、施肥、除草……這些,不但綠化美化了我們的家,我們的學(xué)校,還可以學(xué)到許多書本、課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們看一看,比一比,看誰(shuí)能成為護(hù)樹愛花的小衛(wèi)士,看一看,比一比,誰(shuí)的行動(dòng)會(huì)使地球媽媽笑得更燦爛。

四月份國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國(guó)旗下演講的題目是珍愛生命安全第一

同學(xué)們,4月是安全教育月,今天在這里再次提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)方面的安全問題。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來往非常多,提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛.

活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買三無食品;不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成人走電斷等好習(xí)慣,切勿麻痹大意.同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。

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