職業(yè)規(guī)劃是實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和成長的重要工具,它可以讓我們在職業(yè)道路上更加有目標和方向感。在下面的范文中,你會看到不同行業(yè)、不同年齡段的職業(yè)規(guī)劃策略和心得分享。
大學職業(yè)規(guī)劃
人都是具有多面性的,這往往體現(xiàn)在性格方面,比如很多人都揣測不出自己的性格屬于什么類型,因為人在不同的時候所體現(xiàn)的性格是不同的。從小到大的.我,性格上也是具有很多面的,因此外向還是內(nèi)向,基本上無法定位。但有一點是可以肯定的,那就是我自身充滿了責任心與正義感,還有很強的社會觀念。
至于在深度的自我分析——自我探索上面,我是在職業(yè)生涯規(guī)劃課上才有所接觸的,通過做一些自我剖析的測試,得出的結(jié)論是,我適合在群體里當領導者,人也是有一定魄力的,我適合那些極具挑戰(zhàn)性的,處處充滿激情,迸發(fā)著智慧的火花的工作。但我自身并不喜歡一些再商業(yè)場上或是政府機關做事情,我喜歡并且崇尚自由度相當大的職業(yè),如果有可能,我只希望做一名職業(yè)撰稿人。
無論怎樣講,我還是希望能在所學的專業(yè)領域內(nèi)工作,所以在法律領域我會選擇律師這一職業(yè)。我很希望自己能夠成為一名公益律師。
決策理由
最關鍵最重要的理由是基于自身的正義觀。還有從小到大我很喜歡一句話:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”這句話也是基于博愛所產(chǎn)生的一句吧,因此,我一直在不斷向著這個方向努力。但是我想要做到的不只是這些,在某些方面,我或許與唐朝的詩人杜甫有相同之處,因為我們都告誡自己:達時兼濟天下,窮時也要為天下著想。
我喜歡做撰稿人不僅僅是因為這項工作的時間彈性大,工作自由度高,不受束縛。更重要的是思想上的放松,我可以以我眼看真實的世界,我可以以我筆寫盡人生百態(tài),還原百姓的生活,或許給人以啟發(fā),或許給人留下某種精神,這些都是我非常非常想做的。
但是自由撰稿人也許算不上是一個職業(yè),充其量它可算是一項業(yè)余的工作罷了。如果不能在特定的歷史或者社會時期成為文壇的巨匠,成為知名的,具有社會代表性和進步意義的作家的話,我的作品又會具有多大的意義?掀起多大的浪潮?所以還是應該有一份正規(guī)的職業(yè)的,最好是真正地能夠得心應手地為著我的目標為大家做些實事。在專業(yè)領域里我是選擇了公益律師的。
在從前,法律這一專業(yè)內(nèi),我是喜歡刑法的,希望自己能做一名檢查機關,公安機關或者司法機關的工作者,當時的想法特別簡單,就是盡自己全力蕩滌社會的陰暗面。當時對本專業(yè)領域內(nèi)的一些職業(yè)還是了解甚少,后來,在周老師的課上,完成第一次作業(yè)《我心目中的理想職業(yè)》以后,在周老師的評語中我找到了自己前進的方向和應該為之奮斗的目標——公益律師。
通過上網(wǎng)查一些有關公益律師的資料,我了解到:公益律師首先是一位社會法律工作者,他不同于政府律師、法官、檢察官等為公權力服務的法律工作者,也不同于純粹為私人利益提供法律服務的商業(yè)律師。公益律師是處于兩者之間的中間地帶。引用楊汝清老師在《論語精要》中的一句話來為我們中國公益律師的形象定位:“從容優(yōu)雅、張馳有度、卓爾不群”。公益律師的君子文化定位的含義,可能就是憂國憂民。公益律師,尤其是民間的公益律師,顯然屬于“處江湖之遠”一類,可不能閑云野鶴一般地逍遙自在。律師是掌握著相當充足的信息和技術資源的群體,如果樂于為社會做點什么,是很有成效的。孔子的儒家哲學,實際是入世、經(jīng)世濟用的態(tài)度。
既然是這樣,我的職業(yè)定位,職業(yè)決策就絲毫沒有可質(zhì)疑的了,憂國憂民,在社會中發(fā)揮應有的效應,才是成功做事的關鍵,才不枉在世界上走一遭。
在談到這一問題的時候,我覺得與上一問題“決策理由”沒有什么實質(zhì)性的區(qū)分,但是我想就我自己選擇的就業(yè)目標談一些東西。首先,這樣一個職業(yè)是需要很強的正義感于責任心的,不是說公益律師就可以隨心做事,做事也一定要有始有終,要向前看。其次,要正視自己的職業(yè),就像許多律師說的那樣,不要認為公益律師是在律師職場中競爭的弱者,是敗下陣來或是被淘汰了的,恰恰相反,他們才是高尚的,因為有著崇高的精神和奮斗目標。再次,金錢不是衡量一個律師是否成功的標準,至少我是這樣認為的,這取決一個人的價值觀。最后,公益律師所做的工作具體內(nèi)容的概念并不是模糊的,他們從事公益訴訟和非公益訴訟。雖然,公益律師需要付出大量的無報酬勞動,這相當于是捐贈勞務。法律援助就是典范的勞務捐贈。但是公益律師肯定不是捐錢捐物、鋪路架橋的那種公益慈善人士。
我的家鄉(xiāng)是遼寧省的撫順市,素有煤都之稱,清王朝發(fā)源地,雷鋒的第二故鄉(xiāng),乒乓球世界冠軍和影視紅星佟大為就是我的家鄉(xiāng)人,我的家鄉(xiāng)不大,但并不小,可以說還小有名氣。但是還是有許許多多的落后點與陰暗面,有不履行法定責任使學生受教育不順利的,有因經(jīng)濟困難請不起律師導致家人慘死,犯罪人卻逍遙法外的。這些情況都在提醒我要為他們做一些事情,無關于金錢,無關乎聲譽。
我一向覺得在這些方面美國等國超前很多,大概是人民民主權利所決定的,美國的一些公益律師團體是強力且高效的。一直以來覺得既然我國也進入了法治社會,就應該徹徹底底地發(fā)展,在法律發(fā)面趕超強國,況且公益律師的最終目的不單單是維護民權,那是民間公益律師該做的事。官方的公益律師還會維護國家的權力甚至尊嚴。許許多多的外國公益律師替當事人辯護并非出于正義感,有時他們會選擇這樣的方法來抨擊司法制度或是一些有效性的程序。所以說:公益律師不是慈善家,他們存在的意義巨大,社會價值很高。
至于我,我需要做的不僅僅是辦一些公益性的案子,我要全身心地投入進去,從一而終。
作為一名律師的話,是有一定的職責的,具體可以參照《律師法》,以起到約束自己的作用。作為一名公益律師的話,首先要以律師的各項標準來約束自己,其次就是說在辦案子的時候要有責任心。其實大多數(shù)自發(fā)的而不是被分派到公益案件的公益律師是都能做到的。因為他們本身就不是沖著錢或者是其他什么去的。所以說,崗位職責方面沒有什么可深加議論的。
目標崗位的實力和素質(zhì)要求
如上所說一定的價值觀和責任感是引導你向這個職位走來的路標。但并不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好,工作上總是需要一定的技術含量,關于各個崗位也需要具備一定的實力和素質(zhì)。
大學職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標是職業(yè)規(guī)劃的重點,其正確與否直接關系著事業(yè)的成敗。尋找適合自己的職業(yè)目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業(yè)的匹配度;興趣愛好與職業(yè)的匹配度;自身特長與職業(yè)的匹配度;所選職業(yè)的發(fā)展趨勢。
從職業(yè)目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業(yè)目標。要擺脫目前的狀態(tài),須先確定自己的職業(yè)目標。
二、職業(yè)發(fā)展路徑。
職業(yè)目標的不同決定了發(fā)展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業(yè)目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發(fā)展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經(jīng)理——行政總監(jiān),可以算是一條很清晰的發(fā)展軌跡。
規(guī)劃專家建議。
根據(jù)對凌小姐的職業(yè)傾向性測試和工作經(jīng)驗、能力的綜合分析發(fā)現(xiàn),凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據(jù)凌小姐的情況,專家提出兩點建議:
一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。
二、文員的工作已經(jīng)不適合其年齡和發(fā)展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業(yè)的定位點定在中小型企業(yè)的行政部門。中小型公司行政人事聯(lián)合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經(jīng)驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發(fā)展層面,最終可發(fā)展到企業(yè)行政人事總監(jiān)或者主管行政人事的副總職位。
行動計劃。
在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。
但獲得的是自身實際的職業(yè)能力和明晰的發(fā)展路線,徹底從年齡職業(yè)尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。
專家提醒。
當職業(yè)人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業(yè)的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業(yè)規(guī)劃加非正常的手段,必將促進職業(yè)發(fā)展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。
大學職業(yè)規(guī)劃
近日發(fā)布的《大學生職業(yè)適應狀況調(diào)查報告》顯示,在受調(diào)查的走入職場不滿3年的大學畢業(yè)生中,接近60%的人每年跳槽兩次以上,6%的受訪者表示不適應現(xiàn)在的工作,大學畢業(yè)生普遍患上工作“不適癥”。
大學畢業(yè)生三年內(nèi)頻繁跳槽無外乎是為了找到一份更適合自己的工作。但是,“什么樣的工作適合自己”本應是學生在畢業(yè)前就已經(jīng)考慮過的問題,為什么工作后還要通過頻繁跳槽來尋找答案?筆者認為,這其實折射出了高校職業(yè)規(guī)劃教育中的問題。
當前,我國高校大學生在職業(yè)生涯規(guī)劃中普遍存在主體意識淡薄,目標缺失,職業(yè)定位不準,求職就業(yè)道路盲目、狹窄等問題。高校的職業(yè)規(guī)劃教育應是為了解決這些問題,但現(xiàn)實情況并不如人意。雖然很多高校已經(jīng)在全校范圍內(nèi)開設職業(yè)規(guī)劃課,而且有些學校已經(jīng)把其作為學生的必修課,要求學生必須上課并修滿學分,但是許多學校的就業(yè)指導課過于空泛,缺乏實際案例分析和經(jīng)驗分享,導致學生在遇到實踐問題時依然手足無措。
據(jù)筆者了解,有些高校的職業(yè)規(guī)劃課甚至成了名副其實的“自習課”或者思想政治教育課。
高校職業(yè)教育課成為擺設,這也就很容易理解為什么學生上過學校的職業(yè)教育課,卻依然會呈現(xiàn)職業(yè)“不適應”癥狀了。
在美國,一些高中學校就已開始設置職業(yè)規(guī)劃設計課程,根據(jù)學生的具體情況幫助他們學習如何規(guī)劃未來。因此,學生對自己的職業(yè)規(guī)劃能夠做到心中有數(shù),很早就開始從職業(yè)的角度進行自我包裝和提升。反觀我國,應試教育的壓力決定了大學要承擔學生職業(yè)規(guī)劃教育的職能,然而如何很好地把這一職能落到實處,是高校亟須反思的問題。
職場的第一份工作相當重要,對今后的職業(yè)生涯影響很大。為此,筆者認為,學校應該把職業(yè)規(guī)劃課和學生切實結(jié)合起來,把學生的專業(yè)特點和行業(yè)特點切實結(jié)合起來,幫助學生在職業(yè)方向上進行定位,并樹立職業(yè)目標。同時,相關課程應該多使用案例教學,讓學生在分享他人經(jīng)驗的基礎上了解人才的需求方向。此外,大學生畢業(yè)后頻繁跳槽在一定程度上也是學生責任意識和忠誠度缺乏的表現(xiàn),職業(yè)規(guī)劃課也應該把培養(yǎng)學生的責任意識納入課程范圍。
大學職業(yè)規(guī)劃
世界汽車發(fā)展雖然只有百余年,但其發(fā)展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經(jīng)濟發(fā)達的國家都或多或少的依靠過汽車工業(yè),而目前汽車工業(yè)所帶來的巨大利潤有增無減,因此刺激著每個國家都在大力發(fā)展汽車工業(yè)。另外為了保護我們偉大的大自然,也為了讓人們更好的生活在世界上,汽車正在往節(jié)能無污染方向發(fā)展。在現(xiàn)代社會,人們對汽車的要求也在不斷改變:車速的不斷加快,車型的不斷改變,舒適性能的不斷提高等等,為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求,汽車公司正在朝著一個理想的方向發(fā)展。中國作為一個發(fā)展中國家,汽車的發(fā)展起步相對較晚,但是由于我國國情的緣故(人口眾多,經(jīng)濟發(fā)展迅速,人民生活水平的不斷提高,人民的生活觀不斷改變),我國的汽車發(fā)展十分迅速,但是在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的問題也在不斷被發(fā)現(xiàn),汽車工業(yè)的快速發(fā)展,在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱:酸雨,溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害,全世界正在努力改善汽車性能,其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發(fā)動機可以不使用油,只有這樣做才能使汽車行業(yè)持續(xù)興盛。汽車從產(chǎn)生至今已經(jīng)經(jīng)過了多次改革,由最初的三輪變成四輪,由人動車不動變成車動人不動等等,每一次改革都為汽車工業(yè)帶來了新的活力,也在很大程度上推動了汽車工業(yè)和經(jīng)濟的發(fā)展。因此在現(xiàn)代化的社會中,汽車工業(yè)想要站穩(wěn)腳跟,汽車產(chǎn)商想要生存就必須大膽創(chuàng)新,引領潮流。以上是我對汽車的認識。
作為剛剛邁入大學門口的我認為,為了適應以后的汽車行業(yè),在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發(fā)展方向,睿意創(chuàng)新,敢于懷疑與發(fā)問。首先對于專業(yè)知識,我要認真學習,把那些有用的知識學精學透,并結(jié)合踐作到學以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學習過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內(nèi),我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。
我認為要想學好一門專業(yè)不能只學習本專業(yè)的知識,而應該多多益善,使自己的身心得到提升。
人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少,所以要想有更大的發(fā)展,學習國外的先進知識和技術不可或缺,然而經(jīng)翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學好英語至關重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列,在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結(jié)和創(chuàng)新。另外,我還要繼續(xù)研究世界汽車發(fā)展史,因為了解汽車的發(fā)展史也可以讓我們預測以后汽車行業(yè)的發(fā)展動向。就我目前的觀念和發(fā)現(xiàn),我對汽車的設計與制造,以及汽車發(fā)動機兩個發(fā)面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發(fā)展,我會努力學習,爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。以上是我在大學本科期間的學習打算。
大學本科畢業(yè)后,我想我會考研,如果可以的話我也會出國深造,爭取學到更加前沿的汽車技術,以便將來為祖國做出我應有的貢獻,我會在今后的學習中結(jié)交一些有志青年,共同探索汽車發(fā)展,共同進步,以后共同為祖國汽車發(fā)展盡我們應盡的義務。在本科后的求學生涯中,我會更加注重實踐,把自己所學理論知識與實踐相結(jié)合,在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色,因而能在激烈的競爭中取得勝利,日本人態(tài)度嚴謹,車子的安全性能高,因而人們喜歡日本車;德國人嚴格要求自己,因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等,然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎,之所以也有很大的發(fā)展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發(fā)展,不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌,并且調(diào)查市場后,結(jié)合人們的愛好,做出有自己的特色的車子才是長遠的發(fā)展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活,體驗人們對汽車的評價,進行創(chuàng)新,打造屬于自己特點,有個性有特色的汽車。以上是我的職業(yè)規(guī)劃。
大學職業(yè)規(guī)劃
1:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
2:當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。
3:很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
4:貓為什么要吃老鼠?有一種叫"牛黃酸"的物質(zhì),能提高哺乳動物的夜間視覺能力。貓不能在體內(nèi)合成牛黃酸,如果體內(nèi)長期缺乏牛黃酸,貓在夜間就會由"一目了然"變?yōu)?睜眼瞎",最后喪失夜間活動能力。而老鼠體內(nèi)卻有一種特殊物質(zhì),能自行合成牛黃酸。所以,貓只有不斷捕食老鼠,才能彌補體內(nèi)牛黃酸不足,以保持和提高自身的夜視能力,正常的生存下去。
5:青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。
6:據(jù)說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡:一種是雄鷹,一種是蝸牛,雄鷹在無數(shù)次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力,它一步一個腳印地向上爬,得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦難的洗禮,只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話,你的得到結(jié)果非但不會更好,因為上天是公平的,他從來都只垂青自強者,而不是自欺欺人者。
7:你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?
8:抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。
9:這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。
10:我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動的柳條兒,對我總是有著磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚嘆,它們的美是細小的,甚至微不足道,然而卻是那樣的質(zhì)樸,透露出一種生命的自然氣息。
11:因為有爸爸媽媽,所以我才誕生在這世上。
12:事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。
14:在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。
15:春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。
16:云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對大狗緊追不舍。我正覺得有趣時,變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。
17:你聰明能干,動手能力強,你關心集體樂于助人,在同學遇到困難的時候,總有你熱情相助的身影,因此,你也贏得了老師同學的尊敬。孩子記住,做人貴在誠信,老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,踏踏實實的做人。
18:你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!
19:如果沒有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認不出它是一座水塔,因為它不是普通的水塔,它分明是一個十分龐大的樹樁,這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里,這個亭子有四個方形柱子,柱子的木紋和整個木樁十分吻合,除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外,中心部分雕琢成一個平面,從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認不出它是一座水塔。
20:這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學職業(yè)規(guī)劃
在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協(xié)人的規(guī)劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的'喜悅。xx年上半年度協(xié)會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協(xié)會的發(fā)展觀念,積累協(xié)會自身的文化。
本學期活動目標
協(xié)會本屆發(fā)展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲
活動目標: 調(diào)動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協(xié)會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。
活動內(nèi)容:
三月份,學期工作總結(jié)和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優(yōu)秀會員、干事、部長評比,整理社團評優(yōu)材料。
具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質(zhì)拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。
2、中旬優(yōu)秀協(xié)會成員評選結(jié)果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規(guī)劃培訓講座,核實評優(yōu)材料。
四月份,積極參與社團評優(yōu),為第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。
具體化:1、上旬參與社團評優(yōu),并與優(yōu)秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。
2、中旬為職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽的開展做準備并具體實施。
3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協(xié)會舉辦大賽。
五月份,第六屆職規(guī)賽舉辦,協(xié)助招就處開展相關工作,會內(nèi)聯(lián)誼。
具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結(jié)工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。
2、中旬舉辦參觀工廠活動。
3、開展會內(nèi)聯(lián)誼活動。
六月份,總結(jié)本學年工作并規(guī)劃下一學年工作。
具體化:1、上旬做好總結(jié)工作并為規(guī)劃活動周做準備。
2、中旬開展規(guī)劃活動周系列活動。
3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。
七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
注意事項:
1、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協(xié)會發(fā)展主題和宗旨進行。
2、 注意收集和分享有利于協(xié)會成員發(fā)展的材料。
3、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監(jiān)督和考核。
4、 做好會員權益保障工作,切實完成協(xié)會創(chuàng)先爭優(yōu)的全部工作。
5、 努力開拓協(xié)會發(fā)展新局面,妥善做好協(xié)會人才培養(yǎng)和人員調(diào)配工作。
大學職業(yè)規(guī)劃
對于自己的專業(yè)知識不太了解,不善于運用專業(yè)知識,以后應加強鍛煉,努力發(fā)展為很多有才華的專業(yè)營銷師。
高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環(huán)境,利用好大學的一切資源。
有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。
學校具有完善的基礎設施;具有濃厚的學習氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學,等等。剛進入大學要盡快融入,要適應大學的生活環(huán)境,要努力學習市場營銷的專業(yè)知識,和同學建立友好的人際關系。
市場營銷專業(yè)要求學生各方面的專業(yè)知識豐富,要有很強的環(huán)境適應能力,要及時對市場信息進行收集和管理。
1、大學一年級目標:適應大學的學習環(huán)境,初步了解市場營銷專業(yè)的知識,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內(nèi)容有:在一些企業(yè)當臨時工,結(jié)合所學的專業(yè)知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
1適應大學學習環(huán)境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優(yōu)的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而增強自己的各項的能力。
2提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業(yè)中做臨時工,合理利用電腦,上網(wǎng)看一些企業(yè)面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學習。
大學職業(yè)規(guī)劃
也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。
我永遠成不了一個完美的人,但我希望,在大學的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學教育的目的之一吧。
在以后的四年里,我會更多的參與學校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學生活。在學習的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認識。人們常常說,社會是一個調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。
我的學業(yè)目標是:拿到學士學位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認可證書,成為一名優(yōu)秀的大學生。
大一時:
初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
大二時:
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
大三時:
提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學術文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四時:
工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
大一:
盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網(wǎng)。
2.學好數(shù)學,為將來的專業(yè)課打好基礎。
3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數(shù)。
大二:
3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三:
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力,繼續(xù)學好各門功課;
3.繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四:
1.開始積極準備實習;
2.完成畢業(yè)論文;
3.制作簡歷,學習面試技巧,找工作。
其實這些規(guī)劃和其他人的大同小異,這些應該是每個學生都要做到的。可在畢業(yè)時,人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒有完成,規(guī)劃做好了,接下來就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著其他同學在玩耍、戀愛、逛街,自己一個人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒有那樣的定力呢?關鍵是自己要忍得住寂寞,穩(wěn)扎穩(wěn)打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進取,途中機遇很多,要善于發(fā)現(xiàn)。博學,慎思,明辯,篤行。
大學職業(yè)規(guī)劃
日前,記者從國內(nèi)著名的it培訓公司北大青鳥aptech獲悉,進入9月份以來,在一些城市出現(xiàn)了大量剛?cè)雽W大學新生前來咨詢職業(yè)培訓,甚至已有人報名參加相關課程培訓,在某些培訓中心,這類剛?cè)雽W大學新生在本階段招生中已占到相當比例。it職業(yè)培訓已經(jīng)滲透到新入學的大學生中間。
近年來,隨著大學生就業(yè)難的現(xiàn)象成為社會廣泛關注的熱點,大學新生及其家長自入學就開始關心四年后的就業(yè)也正在成為一種較為普遍的現(xiàn)象。北大青鳥aptech相關負責人告訴記者:近期以來,在北大青鳥aptech軟件工程師培訓中心咨詢和報名人以學生居多,其中主要的都是應屆的畢業(yè)生,但是與往年不同,今年在這些學生報名者中,有不少還都是大學新生。
龔曉霞就是記者在北大青鳥aptech培訓中心做實地采訪時見到的一個進入大學校園的新生,她進入大學后不久就前來咨詢benet網(wǎng)絡工程師培訓。龔曉霞告訴記者,她在上高中時就非常喜歡上網(wǎng),并自己動手制作一些網(wǎng)頁,雖然現(xiàn)在的專業(yè)并非計算機,但她已想好畢業(yè)后準備做一名網(wǎng)絡工程師。
當前,大學大力推行的“以技為本”、“素質(zhì)教育”等理念已經(jīng)深入人心。 9月是一個新生步入大學校園的季節(jié),同時也是畢業(yè)生走出校園重新定位的一個轉(zhuǎn)折點。縱觀20xx年的多場招聘會,舉一典型為例:多家用人企業(yè)在招聘會上紛紛打出各類高薪招聘專業(yè)型人才的海報,而收到的簡歷尚不足招聘崗位數(shù)的50%,其中合格的竟不足30%,而應屆生在30%中更是微不足道。由此可得出,在大部分的應屆素質(zhì)型畢業(yè)生中并非真正技術化。
今年,職業(yè)教育受到來自政府和社會各層面的廣泛關注,人們提及最多的就是職業(yè)教育首先應為就業(yè)服務,從北大青鳥aptech軟件工程師培訓中心的報名人員的類型來看,大學新生未雨綢繆,入學就為就業(yè)打下奠基石。職業(yè)培訓在中國市場的越趨成熟的同時,也表明了,大學生對畢業(yè)后的就業(yè)規(guī)劃也越趨成熟。
目前,中國大多數(shù)it企業(yè)在招聘過程中,面臨到最大的問題就是很難招到具有較強綜合素質(zhì)的技術型人才。具有綜合素質(zhì)能力的員工對于一個企業(yè)固然重要,但是對于it企業(yè),更看重的是員工對某項it項目的了解,應用和操作能力。而在大多數(shù)的應屆生中,能在就職的新崗位中,迅速融入it項目中的卻是屈指可數(shù)。因此,要實現(xiàn)“以技為本”真正“素質(zhì)教育”的過程,職業(yè)教育顯得尤為重要。
大學新生參與職業(yè)培訓的社會現(xiàn)象,在一個層面上透悉出的是對素質(zhì)教育的一種完善,而在另外一個層面上凸現(xiàn)的是個人的一種價值取向。職業(yè)培訓與就業(yè)兩者顯現(xiàn)的是最直接的裙帶關系。專業(yè)的職業(yè)培訓為就業(yè)奠定的永遠是一個基石。
大學職業(yè)規(guī)劃
美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
方向:開一家旅行社。
總體目標:完成大學階段的學習,有自己的事業(yè)。
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平,更甚者可以出國深造與國際進行交流。
2、導游職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
3、導游的工作環(huán)境:導游變導購,其行為成為旅游者與媒體關注的焦點,成為被指責的對象,這種局面的出現(xiàn),應該說是與導游的生存環(huán)境分不開的。旅行社之間的殘酷競爭,并不富裕的旅游者只對旅游價格感興趣而對存在的服務質(zhì)量差異視而不見,旅游相關行業(yè)為擴大收入而不擇手段,法律法規(guī)的欠缺使得導游職業(yè)難有認同感,等等,這些因素共同構成了導游的工作環(huán)境。但隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展大批高素質(zhì)的導游人員還是被需求的。
三、對導游專業(yè)的認識:
1、具備健康的身體、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導游工作的關鍵。導游工作既是一種復雜的腦力勞動也是一種繁重的體力勞動。在接待旅行團組織旅游活動的時候,要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作,還要適應氣候的差異、飲食的不同這一切都需要導游要有一個健康的體魄,能適應這種長時間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,遇上此情況導游只有親自去找游客,這樣往返地跑來跑去會很累。但當我們愛上導游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會認為是值得的。當我們做到這一點時,就會覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動力,動力是成就事業(yè)的基本前提。
3、簡單的說,導游工作比較煩瑣、繁忙、人際關系比較復雜,導游需要有良好的心理和身體素質(zhì),導游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風景、吃一些特色風味小吃,更要學會去調(diào)動游玩者的積極性。因此導游的重要職責是:(1)安排旅游活動(2)做好接待工作(3)導游講解和翻譯(4)維護安全、處理問題。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析:
對自我的認識:
(1)、性格:口才好,對地理、歷史上手很快;隨機應變能力好;有耐心,和藹、負責、務實、易相融、孝順、注重團隊合作、善于和人交往、易相信別人、有主見和冒險精神(敢于嘗試)、敏感。
(2)、能力:有比較好的語言表達能力,喜歡與人交流,能用最簡潔的語言向其他人作介紹;有比較強的組織管理能力,做事的主動性較強,宏觀掌控能力較好;有較好的隨機應變能力,對事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭權奪勢。
2.角色建議:
父親:要不斷學習,能力要強;工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗。
同學:有較強的工作能力,適合做領導。
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標:著名旅行社高級管理人員。
(一)大學階段目標:
1、大一的時候爭取通過英語四級考試。
2、大二爭取二等獎學金。
3、大二寒假去自己縣城的旅行社實習,增強自己的實踐能力。
4、大二暑假學校安排實習時,不懂的要多向?qū)I(yè)導游詢問。
5、大學三年間,利用空余時間報英語輔導班。
6、大學三年間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的社會交際能力。
7、大學三年間,多去考一些和自己專業(yè)有關的證書。
8、大學第三年,在實習的同時,積極準備導游的資格證書的考試。
(二)畢業(yè)后階段目標。
1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。
2、工作后十年內(nèi),自己開一家旅行社。
六.成功標準。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距:
1、跨國企業(yè)先進的導游管理理念和豐富的導游管理經(jīng)驗;。
2、作為高級職業(yè)導游所必備的技能、創(chuàng)新能力;。
3、快速適應能力欠缺;。
4、身體適應能力有差距。
5、社交圈太窄。
大學職業(yè)規(guī)劃
人生匆匆,我們應該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!
一.大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
時間:xx年-20xx年
美好愿望:做一家養(yǎng)生堂老總
職業(yè)方向:私企老板
總體目標:做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)
已進行情況:正在自我研究食療
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:
三.行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:這將是一個很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:一位即將畢業(yè)的大學生
(2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:活潑,積極.孝順
老師:開朗,有責任心,有領導才能
同學:仗義,講原則.善于交往
……
五.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:私企老板
分階段闡述
成果目標;辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)
學歷目標:大專
職務目標:私企老板
能力目標:
經(jīng)濟目標:有車有房,能養(yǎng)家糊口
六.短期目標:在校期間目標規(guī)劃
大學生活匆匆而過,我還有一年的大學生活可把握。在這一年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
學習方面:
學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的學習。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業(yè)知識。
思想政治方面:我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,在余下的一年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升:我做過兩年班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關系。
在校期間的其他打算:過英語四級等
(三)未來人生總規(guī)劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。
xx年-----xx年:
在醫(yī)院好好實習,提高自己的專業(yè)知識,為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體!
xx年-----20xx年:開辦自己的養(yǎng)生堂
七.成功標準
我的成功標準是:做一家私企老板
八.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
規(guī)劃實施存在的障礙:資金,合伙人等
九、解決方法:集資,銀行貸款等
大學職業(yè)規(guī)劃
浙江教育在線9月14日訊(記者 江南 通訊員 董勇)一畢業(yè)就找到了合適的工作,并且還領著一小時1000美元的高薪,這是許多大學生做夢都不敢想的事情,然而浙江工業(yè)大學之江學院廣播電視新聞學專業(yè)09屆畢業(yè)生田江媚卻做到了。
從大二開始田江媚就靠教外國人學漢語賺取生活費,隨后,她索性自己創(chuàng)辦起了周末口語班,還開了家服裝店。大四時,田江媚改行做起了翻譯。大學四年里,田江媚不僅積攢了財富,還鋪開了人脈網(wǎng)絡。一畢業(yè),就被迪拜兩家公司同時看中。現(xiàn)在,田江媚主要是幫一個在迪拜做礦石生意的外國朋友工作,除了幫忙翻譯,她還擔起了撰寫合同、做策劃的工作,“每天工作三四個小時,每小時薪酬是1000美元。”
田江媚的這份令人羨慕不已的工作絕不是輕松得來的,正是因為她從大一開始就對自己有了明確的定位和一系列的職業(yè)規(guī)劃,才有了她今天的發(fā)展。而這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃,浙工大之江學院的大一新生們在開學前就上了這一課。
進大學第一個學分從職業(yè)規(guī)劃開始
往往是即將畢業(yè)的大四學生才會思考的問題,而浙江工業(yè)大學之江學院的大一新生們卻在剛開學的時候就已經(jīng)規(guī)劃好了自己的職業(yè)生涯:新聞記者、律師、對外漢語教學工作者都是他們想去實現(xiàn)的夢想。新生王晨慧為自己設計了一份四年的學業(yè)規(guī)劃書,上面有分階段的夢想目標,每學期的課堂學習情況、課外實習內(nèi)容、社團活動構思等都納入到了她的規(guī)劃中。她說:“我希望自己能夠按目標去努力,這樣的大學生活才會更有價值。”
為幫助大一新生盡快適應大學生活,科學合理地規(guī)劃大學生涯,學校在暑假里就給每位新生寄去了一封信——“我的大學·我的第一個學分”,信件的內(nèi)容被設計成“感恩親人”、“擔當責任”和“描繪未來”三部分,每一部分都設置了不同的問題,給學生充分的思考空間和行動實施建議。這既是之江學院新生們的暑期作業(yè),同時也是《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的一部分,計入課程成績。
如何給自己定位呢?學生們通過大一新生職業(yè)規(guī)劃在線測評可以了解自我,“真的很準啊,我的測評結(jié)果是社會型人,我平時就很喜歡和人打交道,”新聞傳播學類專業(yè)黃曉微說,“我在填報志愿時就聽說,我們的學長學姐中有保送北大深造的,很羨慕,我要朝這個目標努力。”
大學職業(yè)規(guī)劃
一、自我認知:
美國著名的職業(yè)生涯指導專家霍蘭德認為,職業(yè)選擇是個人人格在工作世界中的表露和延伸,這里我對自我人格進行了探究。
1.360度評估法。
優(yōu)點。
缺點。
自我評價。
樂觀,開朗,做事認真,有耐心,有毅力,人際交流能力較強。
做事不夠穩(wěn)重,做人不夠成熟。
家人評價。
待人友好,關心家人,尊敬長輩,做事很有原則。
任性起來像個孩子,喜歡依賴家人。
老師評價。
尊敬師長,團結(jié)同學,認真負責,有進取心。
課堂上不夠活躍,不愛發(fā)言,偶然有點調(diào)皮。
同學評價。
善良,可愛,活潑,堅強,有責任心,集體意識強。
缺少主見,不夠成熟,有點任性。
根據(jù)卡特爾16種個性測試顯示結(jié)果,我的創(chuàng)造個性能力以及在新環(huán)境成長能力都比較突出,根據(jù)這些我又進一步做了職業(yè)性格測試,結(jié)果顯示我的最大優(yōu)點是做事仔細,有條理,邏輯思維能力強,適合有條理的工作,對待家人仔細周到,但我做事不夠果斷,過于考慮事情的后果。
3.自我認知小結(jié):
根據(jù)前面的自我探究,對于我的優(yōu)點,可以算是自己的一筆職業(yè)資本,便于自己以后與醫(yī)生、病人之間的交流,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學職業(yè)規(guī)劃》。而對于自己的缺點,我也做了下反省,我覺得不夠成熟并不算什么問題,隨著自己在大學生活經(jīng)驗的不斷積累以及社會經(jīng)驗的不斷增加,我相信自己會變成一個成熟的職業(yè)女性。對于怯場這一缺點,我會注意平時多鍛煉,我有信心會克服的。
二、職業(yè)認知:
1.家庭環(huán)境分析:我屬于一個普普通通的農(nóng)民家庭,沒有什么權貴背景,但是我的家庭氛圍很好,家庭和睦,父母總是在我需要的時候給予我?guī)椭撬麄冎皇墙o予建議,并不干涉我的生活,這里我很感激他們。
2.學校環(huán)境分析:護理系作為本校的第二大系,其每年的就業(yè)率都是相當樂觀的,而且護理系的學習氛圍也很濃重,我相信我能在這學習到很多知識。
3.社會環(huán)境分析:護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才。在我國醫(yī)護比例嚴重失調(diào),按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到20xx年我國護士數(shù)量達到231.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,其就業(yè)前景相當開闊。
三、確立目標。
2.崗位說明:社區(qū)護理在社區(qū)衛(wèi)生服務和醫(yī)療保健工作中具有重要作用,已成為21世紀社區(qū)服務部重點,其工作的中心任務是提高全民身體、心理、社會整體水平。社區(qū)護理工作要求綜合素質(zhì)高,需要應用醫(yī)學、心理學、社會學、流行病學等發(fā)現(xiàn)、解決社區(qū)保健問題。
1.短期目標(大學五年規(guī)劃):首先學好自己的專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)能力,其重點是培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力;大學期間獲取各種學位證書、專業(yè)證書,把英語四、六級過掉,并不斷提高自己的英語口語表達能力;利用閑暇的時間看一些與醫(yī)學相關的書,拓寬自己的知識面,學習些心理方面知識,提高自己與人交流能力。另外,大學期間也要多結(jié)識些朋友,建立一張屬于自己的關系網(wǎng),不斷增加自己的職業(yè)資本。
大學職業(yè)規(guī)劃
李彥宏、馬云等都是當代大學生的偶像,他們的一言一行都會成為大學生模仿對象,他們對大學生的一些囑咐更是經(jīng)典語錄。
馬云:
1. 一個年輕人,如果三年的時間里,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。
2. 如果,你真的愛你的爸媽,愛你的女朋友,就好好的去奮斗,去拼搏吧,這樣,你才有能力,有經(jīng)濟條件,有自由時間,去陪他們,去好好愛他們。
3. 趁著年輕,多出去走走看看。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。
4. 與人交往的時候,多聽少說。這就是,上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。
5. 今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。
6. 要想進步,就只有吸取教訓,成功的經(jīng)驗都是歪曲的,成功了,想怎么說都可以,失敗者沒有發(fā)言權,可是,你可以通過他的事例反思,總結(jié)。教訓,不僅要從自己身上吸取,還要從別人身上吸取。
7. 如果,我只能送你一句忠告,那就是,這個世界上沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!
8. 永遠不要跟別人比幸運,我從來沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。
李彥宏:
1. 少許諾,多兌現(xiàn),做到的永遠比豪言壯語更有力量。
2. 各種各樣性格的人都有可能成功,只不過是看你有沒有利用自己的性格優(yōu)勢來做事情。
3. 每個人應該尋找適合自己的東西,做自己喜歡做的事情;做自己擅長做的事情。
4. 認準了,就去做,不跟風,不動搖。
5. 這個社會越來越公平,付出就會有回報。你如果踏踏實實把自己擅長的事情做好了,名譽、財富都會隨著你對這個社會的貢獻而到來。
6. 遇到新事物,不妨先看看別人是怎么做的,這可能少走很多彎路,比自己閉門造車效果好得多。
7. 剛走出校門的時候,如果能夠找到好的單位,好的就業(yè)崗位的話,應該先就業(yè)去學習一些東西。當你有一定積累的時候,再創(chuàng)業(yè),我相信成功的幾率會更大。
8. 我們不僅僅要自己有夢想,你還應該用自己的夢想去感染和影響別人,因為成功者一定是用自己的夢想去點燃別人的夢想,是時刻播種夢想的人。
俞敏洪:
1. 為什么你不要自傲和自卑?你可以說自己是最好的,但不能說自己是全校最好的、全北京最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同樣,你可以說自己是班級最差的,但你能證明自己是全校最差的嗎?能證明自己是全國最差的嗎?所以不必自卑。
2. 這個世界上有很多天才,天才是用來欣賞的,不是用來攀比的。
3. 要每天多努力一些,比別人多努力一個小時。
5. 做人要大方、大氣,不放棄!
6. 學會給別人機會。
7. 既靠天,也靠地,還靠自己。
8. 名次和榮譽,就像天上的云,不能躺進去,躺進去就跌下來了。名次和榮譽其實是道美麗的風景,只能欣賞。
大學職業(yè)規(guī)劃
大家心目中的優(yōu)等生是什么樣的?學習成績出類拔萃,德智體美樣樣全優(yōu),老師眼里的好學生,同學心里的模范生。這樣的人,每個學校都有那么幾個。不過,職場是另一個“戰(zhàn)場”,從校園出來,所有的優(yōu)劣秩序都要重新洗牌,從前的優(yōu)等生今天可能變成職場上的“績差生”。做不好職業(yè)規(guī)劃,優(yōu)等生也會寸步難行。
為何天資聰慧的我,面對工作毫無頭緒?
s君,從小天資聰慧,一直學習成績優(yōu)異。為了讓他在各方面全面發(fā)展,家里為他報了各種培訓班:書法、美術、游泳……一切都為了讓他成為“天之驕子”。s不負重望,從小學到大學,不僅學習成績優(yōu)異,而且書法、演講、繪畫、游泳樣樣在行,獲獎無數(shù),大學里考托福還是20xx年校最高分,實在是德智體美全面發(fā)展的好學生。
快畢業(yè)時,s進到羨煞旁人的大國企實習,全校名額只有5名,他就是其中之一。班上的同學都來祝賀他,他心里也美滋滋的。如果實習半年能順利過關,就能和公司簽署正式勞動合同。
日子一天天過去,周圍的同學都開始忙忙碌碌的為工作四處奔波,而s君每天按部就班去實習。畢業(yè)時,他順理成章地進了這家國企。然而,這份工作的新鮮感和價值感很快就煙消云散了,他發(fā)現(xiàn)自己對這份工作一點興趣也沒有,而且里面復雜的斗心勾角也讓他無法接受。
s對自己的實力很自信,沒多考慮就辭職了。然而,找工作并非想象中那么簡單。雖然有好幾家公司請他去面試,不是他自己覺得不合適,就是用人單位看不上他。時間一晃就過去了3個月,s的工作遲遲沒有定下來。父母看不下去,建議他考研究生,憑他的實力再讀個碩士應該沒問題。s卻一點都不想再聽從父母的安排,也不愿意去考研究生。可是,自己到底去做什么呢?什么工作看起來都了無生趣。
想當初,在學校的時候,什么考試拿不下,如今卻為工作的事苦惱成這樣。s意識到這事已經(jīng)不是自己的能力可以解決的,父母也沒辦法幫自己,拿上簡歷,s來到向陽生涯,尋求ccdm職業(yè)規(guī)劃師的幫助。
解決方案
找到興趣所在,擅用能力特長
“s在大學畢業(yè)前,職場對他來說完全是一個未知的領域,沒有職業(yè)定位,更沒有職業(yè)規(guī)劃。直到第一份工作碰了釘子,才開始認真思考這個問題。此時,他發(fā)現(xiàn)不能再聽父母的,要自己拿主意了。問題是他沒想法,沒方向,所以只有迷茫。”向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽分析認為。其實,像s這樣的優(yōu)等生不在少數(shù),只是“癥狀”或輕或重,本質(zhì)原因是自我認知不足。
在各種榮譽背后,提煉不出自己的核心競爭力,也不清楚自己的興趣和職業(yè)價值觀是什么,面對職場肯定不知措施,此時職業(yè)規(guī)劃師的引導尤為重要。
從ccdm職業(yè)規(guī)劃師與s的溝通情況和職業(yè)測評結(jié)果來看,s的職業(yè)價值觀和職業(yè)興趣都偏向于事業(yè)型領域,并且s有做領導人的人格潛力,思路非常有邏輯性,行動力和目標感很強,這些性格特質(zhì)對組織管理非常有益。此外,s還表現(xiàn)出對拓展和維護人際關系非常感興趣。
綜合一系列情況,ccdm職業(yè)規(guī)劃師給出的職業(yè)定位是,市場拓展(基層崗位)。憑s的資質(zhì),可應聘進一家大型外企,然后逐步成長為市場部主管—市場部總監(jiān)—公司副總。在工作經(jīng)驗累積到五年左右時,s可考慮讀mba,向職業(yè)管理者方向發(fā)展,向職業(yè)經(jīng)理人方向努力。
s對這個規(guī)劃方案十分認同,走出咨詢室前,他向ccdm職業(yè)規(guī)劃師多次道謝。不出所料,不到一個月,他就進入了一家知名外企的市場部工作,不但優(yōu)秀的外語能力得以發(fā)揮,各種特長也成為他拓展人際關系的“金鑰匙”。
案例啟示
提前規(guī)劃,做職場“優(yōu)等生”
在學校,集榮譽和掌聲于一身的學生往往都是前三名,而在步入社會后,曾經(jīng)最優(yōu)秀的人未必能延續(xù)當初的突出表現(xiàn)。在學校時,優(yōu)等生一心都撲在學習上,對于課本知識能迅速掌握并取得考試高分,但這些知識未必能引導他們進行了解自我。優(yōu)等生在進入職場后,要如何延續(xù)往日的“輝煌”呢?從多年的職業(yè)咨詢經(jīng)驗出發(fā),洪向陽提出三點建議:
優(yōu)等生都有很強的學習能力,應對各種考試更是小菜一碟,不論什么科目都能用類似的方法就能考出高分,但這些不足以說明自己更擅長更感興趣哪一領域,這需要有意識的對自己進行更深入了解。利用在校園的時間先做好職業(yè)規(guī)劃,那么等進到職場你就可能維持“遙遙領先”的狀態(tài)。
只有通過真正的社會工作實踐才能更好的了解自己的職業(yè)競爭力在何處,假期和大四的實習都是很好的實踐機會,務必抓住機會,在工作中了解職場,了解自己,探索自己的職業(yè)興趣,發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)能力,思索職業(yè)定位。
學習成績好了,獲得的榮譽多了,心理上自然會產(chǎn)生一種驕傲和自信。有這樣的積極心態(tài)是很好的,但在職場上要學會掌握一個度,畢竟學習成績不代表職場上的表現(xiàn),如果不能找準自己的位置,過于鋒芒畢露,反而會成為職場發(fā)展路上的絆腳石。