范本總結(jié)可以為我們提供一些實(shí)際的案例,幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的范文范本,通過閱讀它們,我們可以拓寬我們的寫作思路和技巧。
五分鐘演講稿
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好。我是來自高三年二班的。
同學(xué)們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我——不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育。羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們?yōu)槿耍粌H應(yīng)在物質(zhì)上滿足父母,更應(yīng)在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對(duì)父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!
孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須謹(jǐn)記在心,更應(yīng)付諸行動(dòng)。其實(shí),孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時(shí)也能帶給父母莫大的欣喜。行動(dòng)起來吧,別再去感傷歲月的無情,命運(yùn)的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn),讓我們一起做一個(gè)有孝心懂感恩的中學(xué)生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!
謝謝大家。
五分鐘演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(__)班的__,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過_的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)。
因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。我們是祖國的希望,肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當(dāng)代作家矛盾也曾說過:“斗爭(zhēng)的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的精神。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!
浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!
謝謝大家!
五分鐘演講稿
我的生活一直很空白,不知道該如何用文字去詮釋,就好像一著那個(gè)白紙,白的有點(diǎn)刺眼。沒有任何落寞與繁華在上面劃過。劣質(zhì)的紙張有點(diǎn)昏黃淡淡的昏黃進(jìn)入眼簾,我的思緒開始飄渺。
(一)學(xué)校。
我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書寫,從哪里開始到哪里結(jié)束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命幾何形將結(jié)束。我只能從我身邊寫起,從學(xué)校開始及其。
枯燥、簡(jiǎn)單的生活將我的思維簡(jiǎn)單化了。
課堂上的歡聲笑語,路途中的打打鬧鬧,宿舍中的吹牛打下,我們樂在其中。
充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風(fēng)景。
青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過的地方,留下了一地的華麗。妨礙住了戰(zhàn)斗時(shí)的血腥。
(二)社會(huì)。
社會(huì),我不知道該如何去定義,我只知道有人類生活的地方就算是社會(huì),我的生活很小,局限于我生活的地方,走過的路跡,學(xué)校、家鄉(xiāng)、住處……這就是我的社會(huì)我的生活。沿著我生活、走過的足跡延伸。
其實(shí)我真的不知道如何去描述社會(huì),繁華的落落的世界承載著許多人的生活,社會(huì)的鐘針,時(shí)時(shí)刻刻再向前行走。沒有停下來的絲毫想法,生活有太多太多的起承轉(zhuǎn)合,我們無法摒棄,我們無法遺忘只能以觀望者的姿態(tài)去審視世界,一個(gè)安靜的夜晚,獨(dú)自觀看上演生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)、沉淪用我們的一生去演繹生活,在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上,我們都在其中舞動(dòng)沉淪,用我們的一生去演繹生活,演繹世界,繪出分我們多彩的人生。
社會(huì),太多的繁華上演,太多的悲苦落幕,獨(dú)自走下這個(gè)舞臺(tái),我們的生活也行將結(jié)束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演繹,用一生去詮釋。
社會(huì)生活二者的合一就是我在人群中的舞動(dòng)。
“舞動(dòng)青春,舞動(dòng)奇跡”,這……。
五分鐘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xiexiebang,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺(tái)演講發(fā)言。
90年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),掀開了中國革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。
是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。
在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強(qiáng)烈愛國熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富-----愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。
轉(zhuǎn)眼九十年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
然而培根曾經(jīng)說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),牢記使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛國熱情,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國心化作報(bào)國行,不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
五分鐘演講稿
范文一:十年前在從拉薩飛回北京的飛機(jī)上,我的身邊坐了一個(gè)五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因?yàn)橹尾《鴣淼奖本?下了飛機(jī)下很大的雨,我把她送到北京一個(gè)旅店里。過了一個(gè)星期我去看她,她說她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個(gè)箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個(gè)。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會(huì)知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個(gè)人姓熊,拉薩一中的女教師。
五年前,我采訪了一個(gè)人,這個(gè)人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:我們火車上自古就沒有發(fā)票。然后這個(gè)人把鐵道部告上了法庭,他說:人們?cè)趶?qiáng)大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭(zhēng)取的話,權(quán)利就只是一張紙。,他后來贏了這場(chǎng)官司,我以為他會(huì)和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我*為我的權(quán)利所作的斗爭(zhēng)。這個(gè)人叫郝勁松,三十四歲的律師。
去年我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我們?cè)谝黄鸪燥垼@個(gè)六十多歲的男人,說起來豐臺(tái)區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時(shí)候他也動(dòng)感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍(lán)布手絹,擦擦眼睛。這個(gè)人十八歲的時(shí)候當(dāng)大隊(duì)的出納,后來當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農(nóng)民的不是價(jià)格,只是補(bǔ)償,這個(gè)分配機(jī)制極不合理,這個(gè)問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時(shí)候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,說這個(gè)人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因?yàn)樗貏e真誠。這個(gè)人叫陳錫文,中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。
七年前,我問過一個(gè)老人,我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時(shí)候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個(gè)老農(nóng)民因?yàn)樘F了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個(gè)老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個(gè)故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個(gè)人叫溫家寶,中華人民共和國總理。
一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個(gè)國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜耍軌颡?dú)立思考的人,能夠記錄真實(shí)的人,能夠不計(jì)利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個(gè)國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴痢V挥幸粋€(gè)國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好。
范文二:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,朋友們:大家上午好!
我叫***,來自懷化市物價(jià)局,參加工作不到一年時(shí)間,是一名名副其實(shí)的物價(jià)工作新兵。我今天演講的題目是:物價(jià),民生的符號(hào)。
在我進(jìn)物價(jià)部門工作之前,我對(duì)物價(jià)工作是兩眼一摸黑,全然不知。我與物價(jià)工作的初次相識(shí),得從我上班第一天打的說起。
去年金秋的一天,在母親的陪同下,我打的去市物價(jià)局報(bào)到。計(jì)價(jià)器上顯示的價(jià)格是起步價(jià)四元錢,我媽給了師傅五元錢。然而師傅并沒有找錢的意識(shí),我媽就很茫然地等著,也沒有下車的意識(shí),最后還是師傅先說的話,他問道:你們?cè)趺催€不下車呀?我媽就奇怪地反問他:車費(fèi)只要四元,你怎么還不找錢呀?這時(shí),師傅才反映過來,并連忙向我們解釋政府加收五毛錢燃油附加費(fèi)的事。并說,按四舍五入的原則五元錢就不再找零,這已經(jīng)是業(yè)內(nèi)的通用法則了。但是,我的母親是個(gè)精明的女人,她認(rèn)為政策規(guī)定附加費(fèi)是五毛錢,你收一塊錢,等于是翻了一番,這叫嚴(yán)重違反政策。最后師傅執(zhí)拗不過我母親,只得收了四塊五毛錢。上班以后,才知道許多市民都和我母親一樣,因?yàn)槲迕X的問題和的哥爭(zhēng)執(zhí)不休,還引發(fā)了好多究分,真如常言所道,民生無小事,如果不及時(shí)解決,它會(huì)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的重大隱患。我們物價(jià)部門在接到很多市民舉報(bào)以后,作了大量的社會(huì)調(diào)查,最終作出了把燃油附加費(fèi)捆綁到起步價(jià)里一并加收的決定,化解了因五毛錢可能引發(fā)的社會(huì)大矛盾。
五毛錢,能夠成為政府和物價(jià)部門有力的價(jià)格調(diào)節(jié)工具;那么,更多的五毛錢聚集到一起,就能演變?yōu)閺?qiáng)大的價(jià)格調(diào)節(jié)杠桿。年初,按照省里統(tǒng)一部署,我市在部分城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試行基本藥品零差率銷售制度,也就是基本藥品的進(jìn)價(jià)與銷售價(jià)完全一致。三月份,我陪同局領(lǐng)導(dǎo)就零差率的問題到洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)調(diào)研。橫巖是個(gè)楠竹之鄉(xiāng),漫山遍野都是綠意盈盈之竹海,老百姓靠山吃山,也多以種竹伐竹制作竹制品為生。在我們?nèi)ブ暗囊恢軙r(shí)間左右,某村大山里堆集的一大堆竹子坍塌了下來,十幾個(gè)正在山里伐竹的村民被埋在竹堆里,十幾個(gè)人都不同程度地受了傷,除一名重傷號(hào)轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院以外,其余十幾人都在鄉(xiāng)衛(wèi)生院得到緊急救治,并安好出院。然而最令他們意想不到的是,各家各戶都準(zhǔn)備好了兩三千元給醫(yī)院結(jié)賬,沒想到最嚴(yán)重的一位醫(yī)療費(fèi)只有1400元,而傷得最輕的一位,僅僅只花了300多元,他們都覺得這個(gè)價(jià)格便宜得有點(diǎn)燙手,一時(shí)半會(huì)不敢接受,后來一了解才知道,原來是國家推行的零差率政策讓他們得到了實(shí)惠。就在我們?nèi)M巖的那一天,正好遇上他們十幾個(gè)人集體到鄉(xiāng)衛(wèi)生院送錦旗,送感謝信,其情其景十分讓人感動(dòng)。我在醫(yī)院大門口張?zhí)哪菑埣t紙上找到了這樣一句話:我們不懂得什么是零差率,但我們能感知到黨給予我們的溫暖。是啊!他們只是一群純樸的山民,他們哪里懂得那么深?yuàn)W的道理呢?但他們得到的實(shí)惠,那是實(shí)實(shí)在在的;他們對(duì)黨的感激,那是千真萬確的;他們對(duì)物價(jià)工作間接的謳歌,那是發(fā)自內(nèi)心的。在這不到一年的時(shí)間里,我親身感受到物價(jià)工作的重要,水價(jià)、電價(jià)、氣價(jià)、學(xué)費(fèi)、藥費(fèi)、交通費(fèi),哪一樣關(guān)乎民生的大事,不與物價(jià)有關(guān)呢?唐代大散文家柳宗元說:幣輕則物價(jià)騰踴,物價(jià)騰踴則農(nóng)無所售,皆害也。是的,物價(jià)是平衡器,物價(jià)是減壓閥,物價(jià)更是牽一發(fā)而動(dòng)全身的民生符號(hào)。
范文三:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅&&同學(xué)們,相信聽了這段詞,大家已經(jīng)猜到我要推薦什么書了,沒錯(cuò),正是古典長篇小說《三國演義》。作為我國古代的四大名著之一,《三國演義》深受廣大讀者喜愛,相信大部分同學(xué)都頗有了解,不過呢,還是希望大家聽完我的羅嗦。
《三國》能吸引很多人去閱讀,首先自然是情節(jié)出眾,三國年間無疑是一個(gè)亂世,借用魯迅先生的話來說:夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變換大王旗。在這段跌宕起伏的亂世風(fēng)云中,那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事,一場(chǎng)場(chǎng)智慧與勇氣的拼斗,都不禁讓人心生感慨。但看三國,我們更應(yīng)該品味其中的人物。
最后則是此書的文學(xué)性。作為一本名著,《三國》的文學(xué)性自然不差,無論是反映人物性格的細(xì)節(jié),亦或是如《討曹操檄》、《出師表》等三國名篇,都使得本書值得大家去細(xì)細(xì)品賞。好了,該說的都說了,希望大家看在我浪費(fèi)這么多口舌的份上,去讀一讀此書。
五分鐘演講稿
演講稿。
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學(xué)生活五分鐘演講稿,請(qǐng)參考!
各位老師:
大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個(gè)平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時(shí)候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對(duì)教師的認(rèn)知和理解吧!每當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候,我都會(huì)自豪的回答:“做一名老師,語文老師。”殊不知,這個(gè)回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學(xué)習(xí),積極大膽組織各項(xiàng)活動(dòng),只為“學(xué)高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學(xué)習(xí)的腳步呢?只有自己具備豐富的知識(shí),閃光的人格魅力,我才能感染我的學(xué)生,教育他們。
在大學(xué)生活即將劃上句號(hào)的時(shí)候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學(xué)院招聘時(shí)的場(chǎng)景。仔細(xì)傾聽唐總對(duì)新苗所組織的大型國際交流活動(dòng)“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個(gè)國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
我慶幸自己參加了那場(chǎng)招聘,因?yàn)樗淖兞宋业娜松翼樌剡M(jìn)入了新苗這個(gè)大家庭。進(jìn)入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡(jiǎn)單。因?yàn)榍罢靶裕圆荒鼙凰械膱F(tuán)隊(duì)所接受;因?yàn)閷⒔涣鲗W(xué)習(xí)與旅游融合在一起,所以我們?cè)谧鼋涣鲗<业耐瑫r(shí)還得做導(dǎo)游;因?yàn)槲业闹赡叟c年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實(shí)質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對(duì)國際文化交流事業(yè)有所促進(jìn)。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動(dòng)時(shí),我則在思考怎樣以獨(dú)特的視角對(duì)我們所做的偉大事業(yè)進(jìn)行推廣和宣傳。很多時(shí)候,學(xué)生都不會(huì)知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報(bào)。學(xué)生收獲了,進(jìn)步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節(jié)。從去年開始,這個(gè)特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動(dòng),波瀾起伏。而今天這第二個(gè)教師節(jié),心中更多的是對(duì)這份事業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個(gè)極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅(jiān)持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!
謝謝大家!
老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園。——我們總是在不停地制定計(jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
一個(gè)短暫的假期,你過得充實(shí)還是頹廢,或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
從這一周開始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部。
勵(lì)志。
書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過無數(shù)年輕人,暢銷世界各國達(dá)兩千萬本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理。
名言。
比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后,我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽,并在心里隨我一起默默誦讀:
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無價(jià)之寶!
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬分榮幸。
俗話說:“一年之計(jì)在于春。”那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級(jí)的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。
時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績(jī)斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了,全體八中人只要精誠團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!
謝謝大家!
五分鐘演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是。
這一次,我競(jìng)選的是班長。我雖然成績(jī)不很突出,但是我覺得競(jìng)選是靠勇氣。如果連站在講臺(tái)上的勇氣都沒有的話,就等于不戰(zhàn)而敗,直接輸在起跑線上。
自從擔(dān)任英語組長以來,班級(jí)這一舞臺(tái)了我很多展示才能的機(jī)會(huì):從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)……一次又一次的鍛煉。讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長得更快!請(qǐng)?jiān)试S讓我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
假如我是班長,我會(huì)和同學(xué)們相處得很好,從不擺班子的架子,我們xx班六十多名同學(xué),一個(gè)和諧的大家庭,從不會(huì)在和諧上改變,但學(xué)習(xí)上會(huì)有大的改變。我們把每一次家庭作業(yè)都當(dāng)成一次小的考試,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更好的成績(jī)。
如果我是班長,我會(huì)和老師好好地配合,做好每一件我應(yīng)該做的事,做好老師的得力小助手,盡量減分少,加分多。
如果我是班長,我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí),對(duì)自己的爸爸媽媽,周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。
火車跑得快,全靠車頭帶!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué)們,并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!同學(xué)們,投我一票吧!
謝謝大家!
五分鐘演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對(duì)于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑颍覈l(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對(duì)生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個(gè)未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。
我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春”。
我的演講完畢。
謝謝大家!
五分鐘演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。
每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會(huì)的認(rèn)可,得到他人的賞識(shí)與贊美。但是,并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過x的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強(qiáng)的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的'脆弱與孤獨(dú)。因?yàn)槲覀兩钪瑥奈瓷钋懈惺苓^風(fēng)雨的我們將如何面對(duì)整個(gè)社會(huì)。這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。
挑戰(zhàn)自己是一種知難而進(jìn)的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動(dòng)魄的搏擊,更是一種堅(jiān)持不懈的努力。三峽工程、探月工程,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的精神。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會(huì)遇到挫折與艱險(xiǎn),這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅(jiān)定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會(huì)有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會(huì)的認(rèn)可。
同學(xué)們,讓我們?cè)谟邢薜娜松猛局袝鴮懱魬?zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!
謝謝大家!
五分鐘演講稿
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx學(xué)校的七年級(jí)學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國。
是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的`每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
五分鐘演講稿
親愛的教師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,職責(zé)如山,我們一向在奮斗者,前進(jìn)著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝剩驗(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自我的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎。
五分鐘演講稿
萬水千山總是情,來點(diǎn)掌聲行不行!(掌聲),大家好,我是,我有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。(眾人疑慮,后大笑),怎么,難道我不該有嗎?談到學(xué)習(xí)很多人總是很反感或者說很沒耐性,今天送給大家一句話!不要輕易地說愛,因?yàn)樵S下的承諾就是欠下的債,也不要輕易地說不愛,或許一瞬間你就把幸福關(guān)在門外!所以,各位同學(xué),不要輕易地下結(jié)論,一定要去實(shí)踐以后拿出效果再來評(píng)判!不管我們現(xiàn)在是高中還是大學(xué),也不管我們成績(jī)好與不好,有一點(diǎn)我們是一樣的,那就是我們都會(huì)長大,都要走向社會(huì)!我聽說,學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力代表未來!所以我們可以過去很差,現(xiàn)在不好,但是我們的未來一定要輝煌,我們的生活一定要富足,所以能不能具有強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)力、學(xué)習(xí)方法將會(huì)影響到我們的未來!
親愛的朋友,獨(dú)身女人該走哪條路,你能告訴我嗎?
(演講與朗誦一樣,三分文章,七分演繹。一篇平凡無奇的文章,到了優(yōu)秀演溝者的口中,可以化腐朽為神奇。相反,一篇精彩生動(dòng)的好文章到了不會(huì)演繹的人口中,可以變得平淡如水,了無生氣。而最讓演講者得心應(yīng)手的是演繹自己的文章。
2001年我第一次參加國際演講會(huì)舉辦的《幽默演講大賽》,通過初賽、決賽和總決賽,過五關(guān)斬六將,奪得了香港賽區(qū)的總決賽冠軍,并赴新加坡參加亞太地區(qū)的比賽,可是未能奪得名次。今年是我第二次參加《幽默演講大賽》,我希望可以參加亞太地區(qū)的比賽并獲得名次,從而有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界級(jí)的比賽,豐富人生經(jīng)歷。我參加比賽,重要的是享受過程。)。
8月13日晚上我已經(jīng)參加了初賽,意想不到的是我竟然在初賽中被淘汰出局(因?yàn)檠葜v的時(shí)問超過了規(guī)定時(shí)限的10秒鐘,不給分?jǐn)?shù)),真是不知所措!今年的愿望算是撲空了,嗚呼哀哉!
五分鐘演講稿
大家好!
人生的意義不是你所買到的。而是你所創(chuàng)造的。
不是你所獲得的,而是你所付出的。
不是你所學(xué)到的,而是你所傳授的。
人生的意義不是你的成功,而是你的價(jià)值。
人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對(duì)他人的影響。
火柴的價(jià)值不是它的長度,不是它的顏色,而是它的光和熱。
千里馬的價(jià)值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳。
讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中提升我們的價(jià)值吧。
所以即使世界不會(huì)因?yàn)槟愣刑蟾淖儯侵灰阍?jīng)努力過,你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值,就像泰戈?duì)栐?jīng)說過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經(jīng)飛過了。
謝謝。