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夢想點亮未來的發言稿

各位老師、各位家長、小朋友們，大家好!

我是大班學生---的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學，開始新的人生旅程;同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風采幼兒園。那時，--是個內向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們全家都非常驚喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向學校的時候了。

有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎者：“您是在哪所大學里學到了最重要的東西?”，這位白發蒼蒼的學者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!

所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。

其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!今天是你們人生中第一個畢業典禮，祝你們升入小學后，在新的環境里好好學習，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現自己的夢想。

第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業典禮過后，我們的孩子就要升入小學，他們的學習任務將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續保持交流，在培養孩子的道路上共同探索。

最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝小朋友們健康成長，前程似錦!祝小荷風采幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好!

謝謝大家!

夢想點亮未來的演講稿

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

夢想，是一個明確的目標，是一份堅定的信念，是一片不斷奮斗的天地。

沒有明確的目標，哪來的實現夢想的一種動力呢？郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標而努力，廖智為站在舞臺上翩翩起舞的目標而努力，付麗娟為成為一名優秀的跳傘員的目標而努力……目標是一個方向，是一種動力，而我擁有許多夢想與目標，可自始至終都未取得過成功?？梢娨粋€明確的目標是多么重要。

沒有一份堅定的信念，那么又怎能取得成功呢？一個被眾多醫生檢查為智力障礙，并患有嚴重自閉癥的人來說，放棄他，無疑是最好的選擇，可是一位平凡的母親卻從不愿放棄，不愿放棄一種母親對孩子的執著的愛。每天晚上下班后，不論多么辛苦，都堅持不懈的自習著鋼琴，在一一教給兒子，對于一個自閉癥的人來說，正常的學習是不可能的，但挫折和困難并未能將他們打倒，十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的，這是一位母親的堅定的信念，是一個兒子不言放棄的堅持，是一種永不言敗，不向命運低頭的精神，一種滴水穿石的精神。

沒有一種時刻奮斗的精神，那么又怎么會在機遇中綻放自我呢？“機會是永遠留給又準備的人的。”蘇格拉底曾經這樣對學生說道。對呀！現實生活中的機會很多，而能夠發現身邊機會的人很少，而能夠抓住它的人更是寥寥無幾。生活中的事情往往都是未知的，都是難以掌握的，所以我們要把握住身邊的每分每秒，不斷拼搏，不斷奮斗。我相信只要奮斗，那么當機會來臨的那一刻，將會是我們到達成功彼岸的時刻。

生命承載著夢想，夢想點亮著生命！

讓我們以明確的目標，堅定不移的信念，用奮斗的雙手點亮生命的路程吧！

未來的舞蹈家作文

要說誰能獲得演獎章，那我可要推薦我的好朋友——彭盈盈，她是個“未來舞蹈家”。彭盈盈天生就是個跳舞的材料。她跳舞的時候就像一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了。記得有一次上興趣班，上課已經五分鐘了，也不見彭盈盈來。她平時總是早到，這次會不會家里有事呢？正在我擔心時，彭盈盈氣喘吁吁的來了，她一坐下就咳嗽了幾聲，我一問，原來她感冒了。“感冒了還來怎么能跳舞呢？”我幫她捶了捶背。“缺一節課就缺了一次的練習，多可惜呀！”但一跳起舞來，她竟然不咳了，好像能控制一樣。她是那么專心致志，把老師布置的任務完成的棒極了。還有一次我到她家去玩，發現她臥臥室的墻上貼滿了舞蹈家的照片。我打趣地說：“未來舞蹈家，表演一下吧，不收演出費吧？”彭盈盈嘻嘻一笑：“看在你是我的朋友的份上就不用給了！”我們打開了vcd，她跳起了一段舞蹈，表演完了。我心里自嘆不如。

文檔為doc格式。

用青春點亮未來演講稿

去年夏天，我們數了海邊的貝殼和海浪。我們祈禱明年的今天能保持這樣無憂無慮的笑容。你是夏天海風吹過掌心的藍天，讓我忘記了眼淚有多咸。你出現的時候是晴天。

我也想聽聽你任性的說要帶我環游世界。即使整個世界都變了，也不會因為你勇敢的自己而改變。一年后，我們踏上了自己的旅程。

當你睜開眼睛時，你會看到你會永遠把你的心給我，作為對我夢想的紀念。只有有了你的祝福，我才能徹底風雨飄搖，勇敢前行。

我們還記得嗎，就像這句歌詞，懵懂的青春，純真的夢！

此時回首，早已被時間遺忘，被工作掩埋，現實定格在記憶里。對方許下的承諾，永不放棄夢想的誓言，現在都只是空話！

放學后的教室里，我回憶起去年夏天，沒有太多雜念的時候，我簡直是害羞。在不干凈的房間里，我們一直聊著天，才意識到青春叫拋物線。我的思緒一直靜靜地睡在干凈的口袋里。街對面的咖啡店還在演那個角色，從前。聽我最喜歡的唱片，回憶我們的過去。每一頁都那么甜，我想回到那個時候。青春偏離導航線，夢想偏離拋物線。窗臺上覆蓋著落葉。褪色的地塊堆積如山，秋風枯萎，季節早已逝去！

不知道從什么時候開始為自己考慮的。旅行的時候，我背著一個叫責任的背包。我腳下有一條泥濘的小路，但前面沒有路標。在懷疑的聲音中，我選擇了不顧一切的逃跑，一次又一次的回到家人身邊。長出翅膀，卻不想離開溫暖的小窩很久。多可笑。多窩囊。我們身邊的伙伴已經開始實現他們遙遠的目標。試著重新開始，我不斷前進，回頭看那家人會是最堅強的后盾，所以我相信我可以自由飛翔，讓大家看到我在成長中的堅韌！一步一步，學會接受，學會享受，永不回頭。當困難再次出現時，我會接受挑戰，臉上的笑容仍然那么燦爛。失望和絕望過后，希望就在明天，深夜陌生的路慢慢變成了寬敞的直線。躺在地上仰望夜晚的星空，回憶仿佛把我拉進了一個甜蜜的夢里，我已經不自覺地舉起了手臂。天空被我捧在手中，真是不可思議！

我相信我能飛，我相信我能觸摸天空，我真的知道我是誰，我真的知道我的生活是什么。

我的青春，我的夢想，就是這么簡單，這么平淡，不離奇，但我在寫一個傳奇！平凡的話，非凡的努力。少數人需要什么就需要什么，知道乘客問什么才開口。這是我在公交服務行業學到的！

用青春點亮未來演講稿

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是一首余韻不絕的歌，她為靈魂而歌，為生命而歌，為理想而歌。

夕陽西下，我一個人靜靜地坐著，托著腮，望著那酡紅的落日沉思……。

這個精彩的世界上有千種萬種擁有，但有一種擁有是最可貴的，最有價值的。也許處在金色年華的你從來都沒有發現她的可貴。隨著悠悠歲月的流逝，當你驀然回首時，卻發現她已經遠離了你——她便是瑰麗的青春。

青春是什么呢?

青春更是一朵綻放的奇葩，是一首絕美的詩，是一支激情的舞……。

青春是希望的起點，思想的萌芽，是那托起夢的力量;青春是稚嫩的思考，告別幼稚的童年，開始對生活有了更深更新的感悟，為一顆小草感動，為一只螞蟻感動，為一顆星星感動。青春是成熟的自我!離開了父母，我們開始了新的生活，并日益習慣一個人堅強地活著。

太陽無語，卻放射光芒;大海無語，卻蘊含廣闊;青春無語，卻煥發活力。無論你是貧窮還是富有，不論你是聰明還是愚鈍，時間都公正地賦予你僅有一次的青春。高爾基的《生命的意義》給了我們無盡的啟示。是啊，用不著把一句：“夕陽無限好，只是近黃昏?！钡那Ч沤^唱反復品味出苦澀而后徒自悲傷。我們生命的指針正處在八、九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影，青春也會因此而常駐我的身邊。

夜幕終于降臨了，已經記不清有多少個這樣絢麗的傍晚，在我翻閱紙張的之間滑落，在我的沉思中逝去;也記不清有多少枝蠟燭，在我的期待中點亮，在我的凝視中化為灰燼。珍惜青春，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，讓歲月的流轉漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發條的時鐘，在晝夜不停地流轉中留下自己充實的每一刻。

未來的舞蹈家作文

要說誰能贏得表演獎牌，我推薦我的好朋友彭瑩瑩，她是一個“未來的舞者”。彭瑩瑩自然是跳舞的素材。當她跳舞時，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。太美了。我記得參加了五分鐘的興趣班，但是彭瑩瑩也不在。她平時總是很早到達。這次家里會有什么問題嗎？正當我擔心的時候，彭瑩瑩氣喘吁吁地來了。她一坐下就咳嗽了幾次。當我問她時，她感冒了。

“你感冒時怎么能跳舞？

”我幫她擊退了她。

“多可惜的是一堂課少了一次練習！

”但是當她開始跳舞時，她停止了咳嗽，好像她能控制住它。她全神貫注于工作，出色地完成了老師布置的任務。另一次，我去她家玩，發現她的臥室墻上掛滿了舞者的照片。我開玩笑地說，“未來的舞者，表演一會兒，你不收費嗎？”彭瑩瑩笑了笑：“別給我，因為你是我的朋友！”我們打開光碟，她跳了一支舞，表演結束了。我的心嘆息。

未來的舞蹈家作文

說起我的好朋友袁淼，大家一定都喜歡她。在評舞蹈章的時候，同學們都會異口同聲地喊她的名字。

袁淼是一個漂亮、機靈的同學。她俊俏的臉蛋上，長著一雙美麗的大眼睛，好像會說話似的。挺直的鼻梁、小巧的嘴，嘴邊總是掛著甜蜜的微笑。讓人感到她那么地溫和、友好，可親可愛。

她非常喜歡跳舞。記得在幼兒園的時候，她就跳得很好，是我們班的小舞蹈家?，F在上學了，她仍然堅持不懈地跳舞，是我們學校一名舞蹈隊員，代表學校參加過許多比賽，并取得了優異的成績，比如洗刷刷得了二等獎，在2010年青島市第二十屆中小學藝術節匯演比賽中，參加的節目舞蹈呀啰吔得了一等獎，這優異的成績都離不開她平時的勤學苦練。有一次，她生病了，她媽媽勸她休息，可袁淼怕跟不上老師的進度，拖累了大家，仍然堅持跳舞，她就是這樣一個熱愛集體的好同學。

她經常幫助同學，有一次，我的筆芯用完了，她很大方的借給我一根。給我們全班同學送了演算本。還把她的生日蛋糕帶到學校與我們一起分享。

我希望袁淼更加努力，將來成為一名出色的舞蹈家。

夢想點亮未來演講稿

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的觀眾朋友們：

大家好!我是來自xx局的胡xx，我演講的題目是《讓信仰點亮人生》。

信仰是什么?相信每個人都有屬于自己的回答，但無論你的回答多么精彩、多么感人、多么生動，都將在踐行信仰的實際行動面前黯然失色。

因為，只有用行動來詮釋信仰才更讓人信服。

共產黨人是由信仰而聚集的人。

總書記將共產黨人的信仰形象地稱為“總開關”，號召全體黨員“堅守崇高信仰，煉就金剛不壞之身”，這是對共產黨信仰力量的高度概括與總結。

從鋪滿朝霞的南湖游船，到艱苦卓絕的萬里長征;從浴血奮戰的抗日烽火，到風云激蕩的解放戰爭;從躊躇滿志地建設新中國，到意氣風發地描繪現代化藍圖，一代又一代共產黨人或在戰爭年代犧牲，或在激情歲月燃燒，或在改革時期奮斗，或在“中國夢”中奉獻，他們用實際行動詮釋著共產黨人堅定信仰、踐行信仰的莊嚴主題;他們無時無刻不在詮釋著自己對黨的忠誠，對人民的深情!

然而，有忠誠就有背叛，有信仰就有迷失。

特別是在價值多元化、社會物質化、經濟市場化的今天，黨員干部面臨著“四大風險”、“四大考驗”，堅定信仰的任務比任何時候都顯得更為重要、更為迫切、更為嚴峻!如何堅定信仰?這是一個涉及世界觀、人生觀、價值觀的重大課題，更是一個觸及心靈深處的重要考題!

有人把信仰虛幻成遙不可及的“空中樓閣”，認為信仰是用嘴來“講”的;有人把信仰想象成英雄偉人的“專利”，認為信仰距離自己很遠，只有干出驚天動地的大事才是堅守信仰;有人把信仰落實在冥思苦想上，認為信仰是“閉門造車”想出來的。

而我要說，信仰是實在的行動，是平凡的.行為，是人生的實踐，是理想與現實的交融!

信仰不是一種學問，而是一種行為，只有落實到實際行動中才能彰顯出其獨特而又非凡的意義。

王進喜在看見長安街上行使的公交車頂上煤氣包時的痛哭失聲和用生命去踐行的“擰可少活二十年，拼命也要拿下大油田”是一種堅守信仰的體現;優秀組工干部杜洪英查找一枚“訂書釘”是一種堅守信仰的體現;楊善洲老人放棄安逸的晚年生活用22年的時間為子孫后代留下5.6萬畝、價值3億元的青山是一種堅守信仰的體現;甘祖昌將軍夫人90高齡的龔全珍老人“聯系群眾、一心為公、無私奉獻、艱苦奮斗”的道德情操是一種堅守信仰的體現。

此類故事，舉不勝舉。

他們平凡而偉大的行動堪稱踐行信仰、用信仰點亮人生的楷模!

作為新時代的青年，一名水利戰線上的年輕黨員，“天降大任于斯人也”，歷史賦予了我、你、他——我們這一代人新的歷史使命。

為此，肩負重任，繼承傳統;強化信念，堅定信仰;立足本職，提升素質;不畏艱險，腳踏實地;沿著前輩的足跡勇往直前，這既是一種卓越追求，更應成為一種自覺;熱愛水利事業，在水利這個大舞臺上，踏著時代的旋律，閃跳騰挪，盡情揮灑汗水和笑容，放飛絢麗的理想，展現青年矯健的形象，這應該成為一種品質;立足局情，用智慧和汗水創造新的輝煌，為實現“幸福陸水”“和諧陸水”“健康陸水”及“科學發展新陸水” 的目標而燃燒青春，讓青春伴隨信仰綻放絢麗的花朵，這應該成為一種理想。

信仰是崇高的，又是生動的，用實實在在的行動來堅守信仰，既是真實可靠的，又是精彩絢爛的!在踐行信仰的過程中會有淚水、有汗水，更會有美麗的笑容，我堅定不移地相信：由信仰點亮的人生，必將飛向更加美好的未來!

我的演講到此結束，謝謝大家!

夢想點亮未來演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好!

夢想十分精彩，未來卻太遙遠；夢想過于甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。

而現在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經意間發了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現光明。

在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。

兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的向往，對未來的追求！現在的我們雖年少無知，心中對未來并沒有過多的規劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。

夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大后付出行動，然后夢想之花才得以綻放。同學們，我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。

點亮童心筑夢未來

從呀呀學語到初有所長，老師們的模樣我都記得，最為熟悉的莫過于陳老師了。我的成長離不開陳老師的教誨，好似道路離不開腳下堅硬的基石，陳老師，您是我人生筑夢路上的堡壘。

我是一個性格相對內向，有點膽怯的孩子，在課堂上保持沉默的時間比較多，一般老師提問都不會舉手回答問題?？擅看侮惱蠋熖釂柨倳⑿χ鴮⑵诖哪抗馔对谖业纳砩?，那個眼神仿佛在對我說：“你能行，你能回答這個問題，勇敢一點。”可我總是害怕，害怕老師點我起來回答問題，害怕我回答錯了同學們無情的嘲笑。于是我趕緊低下了頭，避開老師的眼睛。??！謝天謝地，她沒有點我，我總算松了一口氣?？墒遣⒉皇敲看味歼@么慶幸，老師突然點了我的名字，我有點茫然不知所措，心有點慌亂，拿書的手瑟瑟發抖。老師依然微笑地看著我，眼神里充滿了期待和鼓勵。于是我結結巴巴，吞吞吐吐的說出答案，我的臉漲得通紅，等待著老師的批評。“回答得非常好，請坐下。”老師微笑著對我說?！袄蠋熅尤槐頁P我了?！蔽倚睦锇底愿吲d。一次、二次、三次…………有時就算我回答錯了，老師也會表揚我，說我進步了，勇于挑戰自我了。就這樣在老師一次次的鼓勵下，慢慢地我學會了舉手發言，我不再膽怯了，擺脫了心里陰霾，讓我擁有了自信。陳老師，您的微笑于我是最和煦的陽光，您的話語是我沐浴過的微風，您的眼神是我筑夢路上的堡壘。

“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”。陶先生這話用在陳老師身上再貼切不過。因為您愛學，所以經常分享給我們一些文學著作、詩詞名著，那些妙語連珠、講解精辟、見解獨特，聽得我們常常意猶未盡，如癡如醉。隨風潛入夜，潤物細無聲。通過您的沁潤，我也愛上了文學，愛上了詩詞，對未來有了更多的憧憬。

未來的期盼有你的叮嚀，我是踏實的，遠長的路上有你的同行，我是幸福的，艱苦的學海有你的陪伴，我是快樂的，你就是我生命路上最愿意回憶的動人風景，最愿意品味的清茶一盞，最愿意倚靠的堅實堡壘。

高三作文點亮未來

斗轉星移，潮起潮落，花開花又敗。一切都在我們不經意間變化。一天又一天，改變就像時間一樣，即是單向，又是永遠。

我向往改變，改變這種成為“考試王”的心態;我向往改變，改變這種快節奏的生活狀態;我想玩那個改變，向往著脫離這個崇尚把高壓力轉變為高動力的時代。

從一天到另一天，我們本就脫離不了改變的命運，可為什么，我們竟然還要一成不變?

一個國家的強大，不僅需要她自身的改變而是她的方方面面。

我們現在的生活充斥著成績與第一名，成績固然重要，可第一名的概念相比之下就不那么重要了?，F在國家需要的是人才，注重素質教育與實踐能力，而不是一個門門都能考滿分的第一名。著名學者王鞏森也曾發言：在一個多樣化社會的國家，應允許非第一名的存在。物競天擇，適者生存，而適者，并非就是第一名。

我向往改變?！白惗?。”麥家如是說。沒錯，我們生活在一個高速、快節奏的時代，但這種高速的生活節奏就沒有壞處么?麥家，茅盾文學獎獲得者，他的一生經歷了兩件大事，一次成功，一次失敗。當代的諜戰雷電視連續劇《解密》，是麥家十一年的心血，他曾為自己完成這部作品而感謝到寫了一篇6000多字的日記。十一年，一部二十多萬字的作品。他的失敗，源于催稿，他也曾用幾個月的時間完成了一部三十多萬字的長篇小說，他甚至完成之后都不敢相信，這出自他的手。所以他進行了改變，他要慢下來，一步一步地生活。

人生而消逝于世的命運，也許我們改變不了命運，但是我們沒有理由扎根于不滿，任由生命一無是處的總結。讓我們在有限的生命里改變，點亮更精彩的未來。

夢想點亮未來演講稿

心有多高，夢想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢就在！下面是小編收集整理的夢想點亮未來。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

夢想十分精彩，未來卻太遙遠；夢想過于甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。

而現在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經意間發了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現光明。

在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。

兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的向往，對未來的追求！現在的我們雖年少無知，心中對未來并沒有過多的規劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。

夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大后付出行動，然后夢想之花才得以綻放。同學們，我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。

五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。

記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么？班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。

的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。

除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動，聲音輕了學生聽不清，內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。

盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。

近年來，我們五小的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養的各位領導，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，成就未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

夢想是我們的驅動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。

作文。

在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經能完成一些簡單的人物了。

在追逐夢想的過程中，有一次，發生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執行任務的小車。

拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。

相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現。

夢想點亮未來演講稿

夢想如同風帆，給人生的航船注入不竭的動力；夢想如同明燈，給民族的跋涉指明前進的方向。因此，人生需要夢想，民族需要夢想，惟有夢想才能喚醒希望，積存力量。

“何為中國夢？我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢?！?/p>

是啊，夢想是不分年齡的。少者如周恩來，兒時就夢想著“中華之崛起”；老者如曹操，“老驥伏櫪，志在千里”。沒錯，年滿十歲的我早已有了自己的夢想：當一位美食家，弘揚中華美食，讓世界人民齊聲對中華美食說“ok”。

愛上美食，絕非偶然。每到假期，我和媽媽就會如約“每期一游”。所到之處，最能吸引我的除了美景就是美食了。去年夏天，我們到了山水勝地桂林。媽媽的朋友說：“到了廣西呀，要吃粉，最有名的是老友粉?！焙谜T人的名字啊，我真有點迫不及待了。吃晚飯時，阿姨點了許多菜，還特意點了四份不同口味的粉。沒想到“老友粉”一上桌就頗受歡迎，我們三個小朋友以風卷殘云之勢消滅一空，還拍著圓鼓鼓的'肚子連聲說：“老友粉真好吃！”

閑暇時我最愛看的電視欄目就是《舌尖上的中國》和《行走的餐桌》，那些帶著古樸鄉土氣息的美食，猶如精美的畫卷在我眼前徐徐展開：原汁原味的土家烤肉，彌足珍貴的西藏松茸，令人垂涎的諾鄧火腿，色鮮味美的德州扒雞，一道道美食在刺激我味蕾的同時，也觸動著我幼小的心靈：如果我能成為一名美食家，傳承美食技藝，傳播美食文化，那該多好??！因為在中國人眼里，沒有什么比跟家人在一起吃飯更重要的事情，這就是中國人的傳統，這就是具有中國特色的飲食文化。

哲人說：“昨天的夢想，可以是今天的希望，還可以成為明天的現實?！辈皇菃?？

萊特兄弟在替別人放羊時，因看到了南飛的大雁而滋生了一個夢想：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”他們牢牢記住了自己的飛翔之夢，并一直努力，他們果然飛起來了；橋梁專家茅以升因家鄉的橋在端午節出事而立志：“長大我一定要做一個造橋的人，造的大橋結結實實，永遠不會倒塌?！睆拇艘院螅还芘龅绞裁礃拥臉蛩家屑氀芯浚涍^長期的努力，他終于實現了自己的夢想。

你有夢想，我有夢想，每個中國人都有夢想。揮灑汗水，為夢想編織翅膀；燃燒激情，讓夢想展翅高飛。

親愛的朋友們，路上春色正好，天上太陽正晴。讓我們心懷偉大的夢想，讓夢想點亮美好的未來吧！

我的演講完了，謝謝大家！