范本通常是對某一類作品進行概括和總結，可以作為寫作的參考素材。下面是一些優秀的范文范本，無論是在結構、語言還是思路上，都是我們學習的榜樣。
經典紅色故事會心得體會
7月11日早上，小記者來到黎明宇光小學，小記者首先注意到的是熱鬧非凡的學前班，孩子們的嬉鬧聲，笑聲，還有小老師的講話聲全部混在一起。小記者悄悄地走進他們。
鏡頭一：
“小朋友，我們今天講故事，好嗎？”小老師面帶笑容親切地對著小朋友說。
“好啊!”22個小家伙齊聲回答。
開始時，小朋友安安靜靜地坐著，挺乖的。
“今天講的第一個故事是小豬找朋友，聽過沒有啊？”
“聽過――”一小部分人回答。
“沒聽過――”其他人大聲地喊著。
接著，這些小朋友就討論起來了，知道故事的人就急著想告訴別人，不知道的就想問別人，所以課堂紀律開始亂了。
“安靜，安靜。”小老師站在講臺上大聲地喊著。
漸漸地，小朋友們安靜下來了。
“誰愿意給大家分享這個故事的請舉手。”
此時，沒有一個小朋友舉手。
“好吧，我來給你們講吧。”小老師講完后，接著又問：“這個故事說明了什么道理啊？”
“小豬太臟了！”一個小女孩回答。
“小花貓不喜歡豬。”另一個小男孩緊接著回答。其他小孩又鬧開了，“安靜――”
小老師接著說：“這個故事告訴我們要做一個愛清潔的小朋友，別人才愿意和你交朋友，還有，我們還要向大白鵝學習，大白鵝帶小豬去洗澡，讓小豬變得干凈，并且還跟小豬變成了朋友，所以我們也要做一個樂于助人的人，明白了嗎？”
“明白――”小朋友一齊回答。
鏡頭二：
小老師在黑板上畫了一只小鴨子，然后轉過身來面對著小朋友們，“小朋友們有沒有人會畫鴨子？”
“會，”有一個小男孩自告奮勇跑到講臺上畫了一只可愛的'鴨子，這種模樣的鴨子只有天真爛漫的小孩子才畫得出來。
“我們來說說丑小鴨的故事，如果丑小鴨有兩中結局。一：丑小鴨變成美麗的白天鵝，二：丑小鴨變成一只強壯的鴨子，你們喜歡那種結局？”
“變成白天鵝――”
“為什么？”
“因為白天鵝漂亮！”小朋友一邊笑一邊回答。
“其實，第一種結局告訴大家丑小鴨堅持不懈地追求夢想，通過艱苦努力后，夢想終于實現了，變成白天鵝。第二種結局說明的道理是，有時候，通過努力后，夢想不一定會實現，但你付出了努力，就一定會有收獲，那就是變得強壯了。”
鏡頭三：
隨著一聲哨子響，下課了，故事會也結束了，孩子們像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地離開了教室。
學得快樂，在快樂中學到知識，通過故事會的形式給學前班的小朋友講課，是一種不錯的方法。通過生動形象的故事給孩子們傳授一些知識，讓孩子們輕松快樂地學到知識。如果只是單單給孩子們講道理，他們很難接受，但通過將故事來告訴他們道理就不一樣了，這樣更加通俗易懂。
撰稿人：陳香霞。
紅色故事會天津篇心得體會
紅色故事會是一項全國性警示教育活動，旨在通過重溫黨的歷史，增強全黨對中國特色社會主義的自信和堅定信念，激勵廣大黨員干部向優秀歷史人物學習，向先烈們看齊，繼續奪取新時代中國特色社會主義事業的勝利。近日，我參加了紅色故事會天津篇，讓我深刻感受到了黨的偉大，更加堅定了我為黨的事業奮斗的決心。
第二段：展現紅色故事會所具有的教育意義。
參加紅色故事會，不僅可以增強黨員干部們對歷史的認識，同時也能夠增進大家對黨的認識、加深對于黨的感情。通過這種方式，能夠激發黨員們的強烈使命感和責任感，從而更好地服務于人民群眾，堅守黨的宗旨，保持黨員的先進性和純潔性。此外，紅色故事會也通過多媒體手段，讓黨員干部們深入體驗到了革命先烈們在極度困難的情況下是如何奮發圖強，默默無聞地為人民做出不可磨滅的貢獻的。
紅色故事會讓我們有了一種全新的認識方式，通過激發我們的家國情懷，強化我們的責任心，讓我們不斷地去奮斗和不懈努力。在紅色故事會中，我們不僅能夠了解革命先烈們走過的艱辛之路，更能反思自己在人生的道路上所取得的進展，進而找到自己前進的方向。同時，還能開闊我們的眼界，認識到在新時代的背景下，我們要更加勇敢地去迎接黨和人民賦予我們的歷史使命和時代任務。這種變化，將對我們今后的工作和生活都產生積極而深遠的影響。
通過參加紅色故事會，我們能夠更好地領略到中國共產黨的初心和使命。我們應該知道，我們所享受的一切幸福都來自于先烈們的犧牲和付出，才能夠讓我們走向今天的輝煌。同時，我們也應該追隨革命先烈的精神，細致地做好本職工作，在為人民服務中充實自己、提高自身素質。無論何時何地，始終為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗，永遠不忘初心，永遠保持對黨忠誠和事業的熱血。
第五段：總結。
天津紅色故事會雖然只是一個形式，卻蘊含豐富的精神內涵。參加紅色故事會，讓我能夠融入到偉大的歷史長河中，感受到先烈們的犧牲與奮斗，同時也讓我真正地認識到身為中華兒女應肩負的歷史使命。在今后的工作和生活中，我們要不斷學習、努力進取，始終以實際行動踐行初心和使命，真正把先烈們留下的最珍貴的精神財富傳承好、發揚好。
紅色故事會第四講心得體會
近日，我參加了學校組織的紅色故事會第四講活動。通過聆聽講演，我受益匪淺，對這次活動有了深刻的體會和感悟。
首先，活動開始時，講演嘉賓為我們講述了紅色故事中的一位英雄人物——雷鋒。雷鋒同志是新中國成立初期的一位普通的戰士，他在工作、生活中處處幫助他人，無私奉獻，在中國人民中留下了深刻的印象。同學們通過講演，不僅了解到了雷鋒同志的生平事跡，更帶領我們深入思考如何向雷鋒同志學習，如何從小事做起，為他人貢獻出自己的力量。
其次，活動中的第二位講演嘉賓是一位烈士后代。她以自己的親身經歷和家族歷史，向我們傳達了家國情懷和家庭傳統。她的父親是解放戰爭時期的一位烈士，他無私犧牲，為祖國的獨立和人民的幸福付出了寶貴的生命。通過嘉賓的講述，我深刻感受到了家國情懷的重要性，意識到每個人都應有為國家和社會貢獻自己的力量的責任。
此外，活動中的第三位講演嘉賓是一位老黨員。他回顧了自己加入中國共產黨的早期經歷和參加革命的艱辛過程。通過他的講述，我深刻理解到了共產黨員要始終保持自己的理想信念，堅守共產主義道路。同時，他還強調了愛國主義和社會主義核心價值觀在現代社會中的重要性，提醒我們要秉持正確的價值觀念，珍愛我們所擁有的幸福生活。
最后，活動的收尾部分，主持人邀請活動現場的同學們分別發表了自己的心得體會。通過聽他們發言，我深深被他們對英雄人物的敬仰和對紅色精神的理解擊中。同時，我也意識到自己作為一名青少年需更加珍惜自己的幸福生活，要學會奉獻和回報社會。
總之，紅色故事會第四講給我留下了深刻的印象。通過聽講演，我對雷鋒同志、烈士英雄、老黨員的事跡有了更深入的了解，激發了我的家國情懷和為他人貢獻力量的意愿。同時，我也明白了愛國主義和社會主義核心價值觀對于我們每個人來說，都是珍貴的財富。希望通過參加這樣的活動，能夠堅定自己的信念，傳承紅色精神，走好自己的人生之路。
紅色經典故事會心得體會
“紅色經典故事會”是一種很受歡迎的讀書活動，它不僅能夠幫助讀者增長知識，也能讓人們更好地了解和感受中國共產黨的光輝歷程。我也參加了一次“紅色經典故事會”，對這一活動有了更深刻的認識和體會。
第二段：活動介紹。
本次“紅色經典故事會”主題為“百年黨史，紅色經典”，內容涵蓋了許多經典的紅色故事，如《聶榮臻將軍》、《紅巖》、《革命家庭》等。在活動現場，講解員詳細地為我們講解了這些故事的背景、情節和意義。
第三段：體驗感受。
在聽完一段段感人至深的故事之后，我深深地感受到了革命先烈們為了實現民族獨立和人民幸福所作出的巨大犧牲。在革命的年代里，為了黨和人民奮斗，不是一件易事，而那些革命先烈卻義無反顧地做出了決定。他們的崇高精神和革命情感在我的心中留下了深深的印記。
第四段：對未來的思考。
紅色故事不僅讓我們深刻地感受到了革命先烈的精神，也啟示我們，要銘記歷史，珍惜現在，為國家的發展、人民的幸福而努力奮斗。我們應該從紅色經典中汲取力量，不斷提高自己，努力成為一名有擔當的好青年。
第五段：總結。
“紅色經典故事會”不僅是一次讀書活動，更是一次對理想信念和人生訴求的檢驗。這樣的活動不僅讓我們學習黨史，更啟迪我們的思維和靈魂。通過讀紅色經典，我深深地認識到了中國共產黨的奮斗歷程及其無窮的力量。紅色經典伴隨我們，無聲無息地傳遞著那份紅色的堅定和信念，引導我們走向未來。
紅色故事會天津篇心得體會
最近參加了一次紅色故事會，這次故事會的主題是天津篇。在聽完許多抗戰時期的故事后，我深深感到自己作為一名年輕人，肩上肩負著很大的責任，應該承擔和傳承這些先輩們的精神。下面我將從五個方面談談這次紅色故事會的心得體會。
一、歷史銘記。
故事會主要講述的是抗日戰爭時期，天津的人們如何與敵人斗爭的歷史，這使我更加深刻地認識到歷史文化的重要性。作為年輕人，我們應該時刻銘記歷史，珍惜來之不易的和平，保衛我們的家園。只有這樣，才能讓我們的國家更加強大、穩固，讓我們的民族更加自信、堅定。
二、團結合作。
故事中，天津人民面對強大的敵人，齊心協力，團結合作，才取得了抗戰的勝利。這啟示我們，在今天的社會中，人與人之間要團結一心，任何困難都能夠克服。這樣的團結合作，更需要我們發揚民間自主力量，發揮社會組織的作用，為促進社會進步做出貢獻。
三、勇氣和毅力。
在紅色故事會的講解中，我們聽到了許多令人感動的故事，其中最令人激動的就是那些英勇的抗日烈士的事跡。他們在抗戰時期，沒有被恐懼擊垮，沒有被困難壓垮，他們的勇氣和毅力贏得了我們的尊敬。這些烈士的精神鼓舞著我們，在今天的生活中，面對困難，我們也不應該輕言放棄，而是要振奮精神，堅定信心，克服一切困難。
四、愛國主義。
在許多抗戰時期的英雄故事中，我們看到了烈士們對祖國的深愛。他們不畏權貴，不惜犧牲自己的生命，只為了保衛自己的祖國。我們從他們身上看到了愛國主義的偉大精神。現在，我們是享有和平時代的年輕人，我們應該在平凡的工作中，體現出對祖國的愛，做出自己微薄的貢獻，為祖國的繁榮昌盛建設貢獻自己的力量。
五、傳承文化。
紅色故事會的主題是傳承紅色文化，我們要集中精力，傳遞各種紅色文化，包括歷史、文學、藝術等等。我們年輕人特別需要了解和傳承中華民族的優秀文化基因，這是我們汲取精神養料、培養情操的重要渠道。
通過這次紅色故事會，我受到了很大的啟示和鼓舞，我始終記住我們的先烈們用自己寶貴的生命救國的英勇事跡。他們身上的紅色基因應該是我們年輕人注重文化傳承、牢記歷史、珍愛現在、創造未來的動力和動力源泉。
幼兒園紅色故事會心得體會
近日，我參加了幼兒園舉辦的一場紅色故事會活動，這是一次與孩子們一起領略中國革命歷史的寶貴機會。通過參加這次活動，我深刻感受到了紅色故事對于幼兒園教育的重要性以及孩子們在故事中的成長與進步。
第二段：內容介紹。
紅色故事會是一次集故事講解、動畫放映、歌曲演唱等多種形式于一體的活動。活動中，老師們通過講解紅色故事，介紹了中國近代史上的偉大事件和英雄人物，例如《小兔子乖乖》、“文化大革命”，“共和國的花朵”等。孩子們通過聽故事、觀看電影、唱歌等形式，感受到了紅色故事中的情感與智慧。
在這次紅色故事會中，我對于兒童教育有了一個全新的認識。通過紅色故事，我看到了孩子們對于英雄的崇拜和親近感。他們在聽到紅色故事時，眼睛發亮，全神貫注地傾聽老師的講解，仿佛置身于那個年代中。我深刻明白了通過紅色故事教育，可以培養孩子們的愛國情懷和傳統美德，讓他們從小明白家國情懷的重要性。
第四段：紅色故事對于幼兒園教育的意義。
紅色故事會不僅僅是讓孩子們了解歷史的重要手段，更是幼兒園教育的一種特殊形式。通過活動，孩子們可以在聽故事的過程中感受到英雄的力量，學會正確的價值觀。他們可以從中學習勵志、團結、勇敢等優秀品質，形成正確的人生觀和價值取向。此外，紅色故事還可以激發孩子們的愛國心和社會責任感，培養孩子們的公民意識。
第五段：結尾總結。
通過參加幼兒園舉辦的紅色故事會活動，我深刻認識到紅色故事對于幼兒園教育的重要性。紅色故事會不僅僅是讓孩子們了解歷史的一個途徑，更是塑造孩子們正確價值觀的重要手段。通過紅色故事的講解，孩子們可以學習到優秀的品質和價值觀，培養出正確的家國情懷。我相信，在紅色故事的浸潤下，孩子們會逐漸成長為有愛心、有責任心的人，為社會的繁榮和進步做出自己的貢獻。
幼兒園紅色故事會心得體會
我很高興參加了幼兒園紅色故事會，通過這次活動，我受益匪淺。故事會上的每一個故事都深入淺出地向我們展示了共產主義的偉大理想和中國共產黨的光輝歷程，讓我重新認識了紅色文化的重要性。在這篇文章中，我將分享我在幼兒園紅色故事會中的心得體會。
首先，故事會的每一個故事都讓我認識到了中國共產黨的偉大。從《紅巖》到《紅星照耀中國》，每一個故事都以紅色元素為主線，讓我深入了解了中國共產黨的奮斗歷程。這些故事充滿了感人的情節和精彩的畫面，讓我在感嘆共產黨的智慧和勇氣的同時，也感受到了他們為追求共產主義事業而付出的巨大努力。
其次，故事會增強了我對中國共產黨的信心。通過故事會，我明白了共產主義理想的偉大和中國共產黨的堅定信念。在中國共產黨的領導下，中國從一個曾經貧窮落后的國家崛起為世界強國，這是一次偉大的歷史變革。中國共產黨為了實現共產主義的理想，一代又一代的共產黨員不斷努力奮斗，這讓我相信，只要我們志存高遠，追求真理，我們也能夠成為實現共產主義理想的偉大人物。
此外，在故事會中，我還受到了紅色文化的熏陶。紅色文化是中國歷史文化的重要組成部分，它以中國共產黨的奮斗歷程為主題，傳承著共產主義的偉大精神。通過故事會，我了解到紅色文化的內涵和重要性。紅色文化不僅是中國人民的精神食糧，也是繁榮發展中國的精神支柱。在今后的生活中，我會繼續學習和弘揚紅色文化，傳承中國共產黨的優秀傳統，為實現我們的理想貢獻力量。
最后，故事會讓我明白了珍惜幸福生活的重要性。通過故事會中展示的中國共產黨的奮斗歷程，我明白了過去的貧窮與今天的幸福的對比。我們生活在一個美好的時代，是中國共產黨領導下的幸福生活。我們應該珍惜這樣的生活，并且要樹立正確的價值觀念，努力學習，為實現中國夢而努力奮斗。
總之，幼兒園紅色故事會給了我很多啟示和思考。通過故事會，我認識到了中國共產黨的偉大和紅色文化的重要性。同時，我也深刻體會到了幸福生活的來之不易。我相信，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，中國將會變得更加繁榮富強。作為一名學齡前兒童，我將繼續努力學習，為實現共產主義的偉大理想，為實現中國夢貢獻自己的力量。
紅色經典故事會心得體會
近日，在學校里參加了“紅色經典故事會”，深受教育。講述活生生的革命英雄人物和動人心魄的故事，深刻感悟到革命者的光榮和偉大，體會到革命者的艱辛和犧牲，下面就說一下我的心得體會。
紅色經典故事，就是以黨史、軍史、民史和英雄人物為主線，通過精心挑選、深入解讀、生動演示，使觀眾更好地了解和掌握革命歷史和豐富的紅色文化，激勵大家對革命黨的歷史、光榮傳統和英雄功勛的認知和尊重，樹立強烈的愛國情懷和責任感。在聽完這些故事后，我深刻地認識到，革命是不容易的，需要有鋼鐵般的意志和永不放棄的信仰。
在日常生活中，我們時常會遇到困難和挫折，但這些經歷與革命斗爭的艱辛相比，實在是微不足道的。我們應該學習革命者那種不屈不撓的精神，堅持到底，不輕易放棄。在故事中，紅軍長征的艱辛歷程、革命烈士的英勇事跡、雷鋒式的感人事跡，都激勵著我堅定理想和信念，繼續往前走。
聽了紅色經典故事，我深感自己的心靈受到了深深地洗禮。很多時候，我們對于生活、事業雖然有著許多想法，但卻感到困惑和無力。只有在經歷過種種磨礪和挫折，我們才能逐漸領悟出許多人生的真諦和意義。紅色經典故事的情感升華，讓我們在心靈上躍然自發，那種革命先烈不屈不撓、不畏艱難的英雄氣概，感染我們，激勵我們進一步牢記歷史、傳承紅色基因，也激勵我們勇敢追夢、勇往直前！
第五段：結語。
紅色經典故事會，如同火炬照亮我們前行的路，我們應該善于借鑒歷史的經驗和教訓，作為新時代革命者的我們，要深刻認識到自身肩負的歷史使命，磨礪革命意志，胸懷民族大義，始終保持革命熱情，為中華民族的偉大復興而奮斗！
紅色故事會第四講心得體會
紅色故事會作為一檔富有革命傳統主題的電視節目，每期都選取了一些久遠的歷史事件，通過重溫歷史，講述故事，激勵人們珍惜今天的幸福生活，傳承紅色基因。近日，我有幸參與了紅色故事會第四講的錄制，深受感動。在這一期的節目中，有兩個故事給我留下了深刻的印象。
第一則故事發生在南京市，講述了新四軍抗戰時期一支游擊隊的英勇事跡。在當時國軍潰敗的情況下，新四軍的游擊隊以小隊作戰的方式，采取隱蔽、靈活的戰術，經常對敵人進行襲擊。他們的血戰奉獻精神感染了我，使我相信只要有足夠的信念和毅力，就能夠戰勝任何困難。
第二個故事講述了江西贛南特區一支共青團小分隊的故事。他們從事偽會組織的破壞工作，經常與日寇展開激烈的斗爭。故事中的主人公，一個年輕的女孩，在戰斗中英勇無畏，在被敵人圍困時還堅持堅守自己的信仰。這個故事給我留下了深刻的印象，讓我明白了紅色精神的真正含義，那就是為了信仰而奮斗，無論在何時何地都不應該喪失對正義和道義的追求。
通過參與這次錄制，我深深地感受到了紅色故事中所蘊含的強大力量和深刻意義。紅色故事會通過講述歷史和故事，向我們傳遞了許多珍貴的思想和精神財富。縱觀歷史，無論是抗日戰爭還是解放戰爭，都是以犧牲和奉獻為代價的，正是這些英雄的付出，才有了今天的和平穩定。回首過去，我們應該懷有感恩之心，銘記先烈的犧牲，傳承他們的精神，為實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
紅色故事會還告訴我們一個真理，那就是堅定的信念和剛毅的意志是戰勝任何困難的關鍵。在電視節目中，英勇的解放軍戰士們以自己的勇氣和毅力取得了勝利，這給了我很大的鼓舞。今天，我們生活在一個相對安定和繁榮的社會，但我們仍然面臨很多問題和困難。只有保持樂觀的心態，堅持自己的信仰，才能夠克服困難，實現自己的夢想。
最后，紅色故事會告訴我們作為新一代的青年人，我們應該有責任傳承紅色基因，繼承和發揚中國共產黨的優良傳統。我們應該時刻保持對祖國的熱愛和對人民的關心，繼續為祖國的繁榮富強而努力。只有這樣，我們才能夠成為真正的有用之才，推動中國的發展。
通過參與紅色故事會第四講的錄制，我對歷史和紅色精神有了更深刻的認識。這個節目告訴我們要珍惜今天的安定幸福，銘記歷史的教訓，努力為實現中華民族的偉大復興而奮斗。我相信只要我們堅定自己的信念，發揚紅色精神，就一定能夠創造出屬于我們這一代的精彩歷史。
紅色故事會第四講心得體會
紅色故事會是一個具有特殊意義的活動，它通過講述紅色故事和英雄事跡，使我們能夠更好地了解和傳承中國革命的光輝歷史。近日，我有幸參加了紅色故事會第四講，感受到了英雄的拳拳之心和無私奉獻的精神。在這次活動中，我深切體會到了革命先輩們的偉大和紅色文化的魅力，也更加明確了自己的責任和使命。
在紅色故事會第四講中，講述了革命先烈郭沫若先生的崇高事跡。郭沫若作為一位杰出的文化名人，用自己的才華和愛國之情投身到中國革命事業中，創作了一系列感人至深的詩歌和文章。他以自己獨特的藝術形式，唱響了中國人民的心聲，激勵了一代又一代的革命戰士。通過郭沫若的事跡，我深刻認識到文化人也是可以為國家和民族做出巨大貢獻的，并且文化力量與革命力量是相輔相成的。
紅色故事會第四講中還深入講述了紅軍長征的歷程。長征是中國革命史上的壯舉，紅軍背水一戰，上下山川，風塵仆仆，經歷了無數的艱難險阻。紅軍戰士以鋼鐵般的意志和無畏的精神，最終戰勝了一個又一個的困難，完成了自己的歷史使命。長征精神鼓舞著一代又一代的中國人民，激勵著他們不斷前進。通過長征的故事，我更加明白了犧牲和奉獻對于革命事業的重要性，也深切感受到了紅軍戰士的英勇和堅韌。
紅色故事會第四講還著重介紹了抗戰時期的英雄事跡。在那個艱苦的年代，中國人民經歷了深重的苦難和痛苦，但他們并沒有屈服，而是以一種頑強的精神奮起反抗。抗戰英雄的事跡使我深受感動，他們不懼困難和死亡，舍生忘死地保衛家園，保護國家。抗戰期間的英雄事跡激勵著我為自己的家園和國家貢獻自己的力量，為實現中國夢貢獻自己的一份力量。
在紅色故事會第四講中，我還了解到了一些不太為人所知的英雄人物和故事。這些英雄和事跡雖然在歷史上并不那么顯眼，但他們的貢獻和犧牲同樣值得我們永遠銘記。通過了解這些紅色故事，我更加清楚地認識到，在社會進步和革命事業中，每一個個體的奉獻都是寶貴的，每一份微薄的付出都會積少成多，最終匯聚成為巨大的力量。
紅色故事會第四講讓我深深感受到了紅色文化的魅力和偉大，也讓我明白了自己的責任和使命。作為新時代的年輕人，我們應該傳承和發揚紅色精神，努力學習，奮發向前，為實現中華民族的偉大復興而努力。只有將紅色文化融入自己的血脈中，才能更好地傳承和發揚這種精神，為社會的進步和發展貢獻自己的一份力量。我相信，在每一位參與紅色故事會的人的共同努力下，中國的明天將會更加燦爛奪目！
紅色經典故事會心得體會
從古至今，故事一直是人類傳統文化的重要組成部分。在中國，我們有著豐富的故事文化遺產，其中不乏各種類型的經典故事。這次參與紅色經典故事會活動，讓我領略了許多關于愛國主義、民族自豪感等方面的震撼力和感召力，對此，我作以下體驗和心得分享。
第一段：感受愛國主義的濃郁氣息。
在紅色經典故事會上，大家共同聆聽著老一輩革命家們在中國革命、建設和改革發展歷程中的鮮活事例。他們的艱苦卓絕、英勇無畏、無私奉獻，不僅僅是我們國家獲得勝利和平穩定的不斷推動力，也是我們人民精神力量的象征折射。在這樣的故事體驗中，我們也更能夠感受到自己內心中的愛國主義情感得到了增強，我們能夠更清楚地看到自己當前的責任和義務所在，例如向著科技、文化、環保等多個領域去發展出貢獻的力量。
第二段：體驗紅色精神的核心內涵。
這些紅色經典的故事也遠非單純的奮斗和獻身，更涵蓋了熱愛生命、珍視深情、堅持底線、舍身取義等等紅色經典精神和價值觀。通過這樣的故事會，我們更能夠把自己的人生和工作貫徹奉行到這些精神方向上，從而達到更加實際和具體的理解和應用。
第三段：加深民族自豪感的鮮明形象。
指出這個題目里的“紅色”一詞，也隱寓著自豪感的塑造。在中國文化中，我們有各種讓我們自豪的根植于自身身上的稟賦、民族精神和文化精髓。而在紅色經典故事會上了解到更多關于中國人民對民族抗戰和解放戰爭等工作時期所做出的努力和獻身精神，更能夠加深我們內心的民族自豪感，從而不斷地激發出其他領域發展的創新性和創造力。
第四段：啟示我們去面對人生中不同挑戰。
生活和工作中，我們難免會遇到各種困難和壓力。通過紅色經典故事的聆聽、體驗，我們能夠感受到大家身上那種錯綜復雜又激動人心的人性張力和缺憾韻味，同時也能夠領悟到在面對各種不同挑戰時，需要頂住壓力、堅定信仰并不斷堅持。故事中那些在不斷嘗試、耐心等等各個方面值得我們借鑒和思考。
第五段：通過同質的共情。
紅色經典故事會也為我們提供了一個擁有共情的平臺。在講述和聆聽故事的過程中，我們更多的是為故事中那些電力公司工人、大學教授等等不同職業所戰斗和奮斗的人們而感到鼓舞和敬佩。這樣的共情機制，既能夠增強我們的認同感，也能夠激勵我們的進取心和發掘潛能。
最后，通過這次紅色經典故事會的體驗和分享，我心靈層面得到了很多的收獲和提升。在未來，我也希望通過各種可能的渠道推廣和分享這些我們優秀的文化遺產，同時也要始終保持永不放下的初心，為建設一個更加繁榮、和諧和美好的中國齊心協力。
紅色故事會天津篇心得體會
作為一名新時代的青年，我們應當時刻銘記著革命先烈為民族獨立、人民幸福而付出的艱辛和犧牲，用自己的行動來紀念革命先烈，更好地傳承和發揚革命精神。近日，我有幸參加了“紅色故事會天津篇”，深入了解了天津地區的革命歷史和傳統文化，也讓我感悟到了紅色精神的強大魅力。
第二段：參觀紅色遺址。
首先，我們參觀了位于天津市南開區的抗戰紀念館。在參觀過程中，通過生動的展品和詳實的文字介紹，使我們更加深入地了解了抗日戰爭時期中國人民的頑強斗爭，更加真實地感受到革命先烈的偉大犧牲。我們還參觀了位于天津市和平區的古文化街，這里保存了許多清朝時期的老建筑和街道風貌，也是學習傳統文化的重要場所。
第三段：聽取革命故事。
在進一步了解和探尋天津的紅色歷史時，我們還參加了紅色故事會。在故事會中，我們聽取了許多關于天津地區革命先烈的生動故事，歷史事跡和經歷。這讓我更加感受到了紅色精神的強大感召力，也加深了我對革命先烈的敬仰之情。
第四段：交流思想體會。
在活動中，我們還進行了團隊建設和交流活動，共同分享了對革命精神的思考和體會。通過相互交流，我們更加深入地了解了中國革命的演變歷程，也加強了我們對共產主義的信仰。
第五段：總結。
參加“紅色故事會天津篇”，讓我更加深入地了解了天津的紅色歷史和傳統文化，更加珍視我們今天所擁有的美好生活。同時，這也給我帶來了重要啟示：作為新時代的青年，我們應該弘揚紅色文化、擁護共產主義，傳承革命先烈的遺志，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。
幼兒園紅色故事會心得體會
近日，我參加了幼兒園舉辦的紅色故事會活動。這次活動以普及紅色文化知識為目的，讓幼兒接觸和了解中國革命歷史，并通過故事的形式激發他們的愛國情感。在這次故事會中，我收獲頗多，深刻體會到了紅色故事的力量。
首先，紅色故事是一種有效的教育方式。在故事會上，教師們通過講述紅色故事的形式，向孩子們傳遞了愛國主義、革命先烈等重要價值觀。故事中涵蓋了中國革命歷史的方方面面，比如紅軍長征、新四軍抗日戰爭等，讓孩子們從小了解國家的發展歷程。通過感人的故事情節和動人的語言，教師們將革命先烈的事跡生動地呈現給孩子們，并且引導他們從中體會到愛國主義、勇于奉獻的精神。這種娛樂與教育相結合的方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中接受知識，增加了他們對紅色文化的興趣和理解。
其次，紅色故事可以培養孩子們的愛國情感。在故事會中，我看到小朋友們時而躍躍欲試，時而陷入沉思。他們用發自內心的目光聆聽，用掌聲和歡呼表達著對革命先烈的敬仰和膜拜之情。在一次故事講述中，教師講述了紅軍長征的艱辛過程，讓我們感受到了革命先烈們為了救國救民的不畏艱險的英勇行為。故事結束后，一個小女孩激動地拿起話筒說：“我長大了要當一名像紅軍一樣英勇的戰士，保衛我們的家園。”這樣的場景讓人感到在紅色故事的浸潤下，孩子們受到了深深的教育和熏陶，培養了他們的愛國情感。
再次，紅色故事會增強了幼兒的集體意識。在整個故事會中，孩子們都集體到教室里，一起圍坐在地上，有一種融洽而溫馨的氛圍。他們在聽故事的過程中，相互交流和討論，共同思考和解決問題。有時候他們一起開心地笑，有時候一起悲傷地流淚。這種團結協作的集體意識的培養對于孩子們的個人成長至關重要。在這個過程中，他們學會了尊重他人，關心他人，與他人合作，并且通過共同的參與和交流，增強了對集體的歸屬感和認同感。
最后，紅色故事會激發了孩子們的創造力。在講述紅色故事的過程中，教師們充分利用聲音、表情、動作等各種方式將故事情節以生動活潑的形式呈現給孩子們。幼兒們可以盡情地想象，模仿和表演，并且在想象的過程中，他們的創造力得到了進一步的發展。比如，在一次故事講述之后，孩子們受到了鼓舞和啟發，紛紛創作了一些小作品，有的畫了紅軍長征的圖畫，有的和小伙伴們排練了一個紅色團體舞蹈。這些作品都展現了他們的想象力和創造力。
通過參加幼兒園紅色故事會，我深刻體會到紅色故事的力量。紅色故事作為一種有效的教育方式，可以迅速而有效地傳達知識點和價值觀，并且能夠激發孩子們的創造力和愛國情感。這些故事會不僅擴大了孩子們的知識面，培養了他們的正確價值觀，更重要的是在他們的成長過程中，播下了珍貴的紅色種子，讓他們能夠繼承和發揚中華民族優秀傳統文化，一直走在正確的道路上。
強軍故事會紅色心得體會
第一段（導入）：
強軍故事會是一個寶貴的紅色教育資源，通過講述真實的英雄事跡和紅色歷史，激勵廣大人民群眾聽黨話、跟黨走、為黨奮斗。近期，我參加了一場強軍故事會，深受震撼和啟發，特此寫下心得體會。
第二段（正文1）：
在強軍故事會中，我聽到了無數令人肅然起敬的英雄故事，感受到了那些為國家和人民付出生命的戰士的偉大。從他們身上，我深刻領悟到弘揚紅色精神的重要性。無論是在戰爭年代，還是在和平時期，我們都需要堅守信念，踐行初心，不斷追求進步。紅色精神不僅僅是壯烈的獻身精神，更是堅定的為民服務精神，是我們共同的價值追求。
第三段（正文2）：
強軍故事會也讓我深刻認識到軍人的忠誠和擔當。無論是面對敵人還是面對艱苦的訓練，他們始終堅定不移，勇往直前。那些戰士用自己的行動告訴我們，忠誠和擔當并不是一句口號，而是需要真正的付出和實踐。作為普通人，我們也應該像他們一樣，無論面對何種困難和挑戰，都要堅守信念，勇于擔當，貢獻自己的力量，為實現中國夢而奮斗。
第四段（正文3）：
強軍故事會讓我不僅對軍人有了更深的理解，也對我自己產生了啟發。紅軍戰士們在長征中的付出和堅持，讓我明白了堅持的重要性和凝聚力的力量。生活中，我們常常會遭遇挫折和困境，但只要堅持并不斷努力，就能破解困局，走向勝利。同時，我們也要學會寬容和團結，因為只有團結一心、攜手前行，才能共創美好的未來。
第五段（總結）：
通過強軍故事會，我深切體會到了紅色文化的力量，也受到了紅色教育的熏陶。這種力量激勵我們在實現中國夢的道路上勇往直前，為國家、為人民做出自己的貢獻。在以后的日子里，我將倍加珍惜這次機會，持續學習和弘揚紅色精神，成為一名合格的公民，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
（注：以上為GPT-3AI模型生成的文章，僅供參考。）。
紅色經典班會
甲：穿過歷史的風雨，一位位英雄，一幕幕場景，在眼前浮現。
乙：一陣陣微風，訴說著當年的故事。
甲：就讓我們一起回到那個年代，看一看，那時候的故事。
（學生準備好道具上臺表演，主持人念旁白）。
乙：1946年12月21日，她參與暗殺云周西村村長石佩懷的行動。因叛徒告密而被國民黨逮捕，死在敵人的鍘刀之下，死時未滿15歲。毛澤東題詞：生的偉大、死的光榮。
（學生回答，課件出示劉胡蘭圖片和資料）。
甲：12歲的他是龍門村兒童團團長。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他經過千辛萬苦把一封十萬火急的雞毛信交給了張連長。
（學生回答，課件出示海娃圖片和資料）。
乙：1952年10月14日，他在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路。
（學生回答，課件出示黃繼光圖片和資料）。
甲：同學們，你們還知道有哪些愛國人士的事跡嗎？和大家一起來分享吧！
（同學們介紹自己搜集愛國人士的愛國事跡。）（出示課件）。
甲：他們雖然犧牲了，可是他們那偉大的愛國主義精神卻萬古長青，永遠值得我們學習。
乙：是的，剛剛有同學說了歐陽海的故事，你們知道歐陽海是哪里人嗎？
甲：當然知道，不僅我，這里的每一個同學都知道！他就是……。
（臺下學生一起回答：就是我們桂陽人！）。
甲：哦，這個我要想一想。
乙：那我就先給你看個視頻，相信看完后你就會知道了。（播放視頻）。
甲：這不是我們學校嘛。
（視頻播放完畢）。
乙：同學們，你們知道剛才同學們念的那段歌謠，說的是一件什么事嗎？
（學生回答：湘南暴動在洋市）（出示課件）。
甲：同學們真不錯啊，看來平時都有留意了。
乙：我們現在就一起來看看這個故事吧！
（播放視頻）。
紅色經典班會
參加人員：本班全體同學。
二、班會目的：
1、通過閱讀紅色經典故事，了解中國共產黨的艱苦歷程。
2、通過閱讀紅色經典故事，感受革命者拋頭顱灑熱血的革命氣概。
3、通過朗誦、歌唱、知識競賽、講故事等形式，讓學生盡情表達自己閱讀紅色經典故事的切身感受。
三、班會前的準備：
2、講述長征的故事。
4、學唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班會過程方案：
主持人1：老師、同學們，2011年7月1日是中國共產黨成立90周年的紀念日，就讓我們走進紅色經典故事，尋訪中國共產黨偉大而光輝的歷史足跡。“閱讀紅色經典抒發愛國情懷”主題隊會現在開始。
主持人2：是誰給了我們生命？是媽媽！是誰創造了新中國？是中國共產黨。媽媽給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝媽媽。中國共產黨帶給我們幸福的生活，我們更要感謝黨、歌唱黨。
（學生自由發言）。
主持人2：我常常在想，這么多的先烈，有的是十幾歲的孩子，是柔弱的女子，為什么會有那樣的智慧和力量投入到艱苦卓絕的戰爭中去呢？是什么精神鼓舞著他們為了新中國的解放而拋頭顱、灑熱血呢？每一次，我讀《長征故事》，每一次我看解放戰爭的電影電視劇，我都情不自禁地問媽媽，問自己，問這些革命烈士們是為了什么。
主持人1：是啊，正是因為有了這些勇敢無畏的革命先烈們拋頭顱灑熱血，才有我們現在的幸福和平的生活。我也是因為讀了《革命英雄故事》而深深感動的。你聽，這是誰的聲音：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。對，這是夏明翰的就義詩，他不僅是黨的忠誠戰士，人民的優秀兒子，同時也是一位出色的詩人。
主持人2：對，還有很多仁人志士都寫下了這樣的豪邁詩句。請聽《我的“自白”書》。
（學生代表上臺背誦）。
我的自白書。
任腳下響著沉重的鐵鐐，
任你把皮鞭舉得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口對著帶血的刺刀！
人，不能低下高貴的頭，
只有怕死鬼才乞求‘自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也無法叫我開口！
對著死亡我放聲大笑，
魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；
這就是我——一個共產黨員的自白，
高歌埋葬蔣家王朝。
主持人2：這就是一個共產黨員的自白，他以浩然正氣，抒發了對國黨反動派的仇恨，對無恥叛徒的蔑視，昭示著革命者視死如歸的英雄氣概。
主持2：“閱讀紅色經典抒發愛國情懷”主題隊會到此結束！愿我們把飽滿的精神投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
強軍故事會紅色心得體會
第一段：引言（150字）。
強軍故事會是近年來在我國掀起的一股熱潮，通過講述紅色革命故事，激發愛國熱情，培養強軍意識。紅色心得體會是參與強軍故事會過程中的感悟和思考，使我們對紅色傳統和軍人精神有了更深入的理解。下面是我對強軍故事會紅色心得的體會。
第二段：紅色故事的力量（250字）。
參與強軍故事會，我深受紅色故事的力量所感動。紅軍長征的故事讓我明白了堅持不懈的重要性，面對艱難險阻，紅軍沒有退縮，堅決向前。這種為了信仰和目標而奮斗的精神啟示了我，無論面臨什么困難，只要堅持努力，就能取得勝利。另外，紅軍在長征途中的寬厚和仁愛也給我帶來了深刻的觸動。無論是對待戰友，還是對待老百姓，紅軍表現出來的關懷和保護無不令人感動。這啟示著我，在生活中要保持積極樂觀的態度，為他人著想，互助互愛。
第三段：軍人精神的弘揚（250字）。
參與強軍故事會，我深感軍人精神的弘揚對我們的強軍之路起到了重要的推動作用。紅軍在長征中堅毅不屈的精神，激勵我們要有斗爭精神，永不放棄，永不言敗。在紅軍長征的事件中，我看到了堅忍不拔的毅力和頑強的努力，這對我們追求卓越、面對困難具有重要的啟示。另外，紅色故事中的紀律和集體主義精神也深深影響了我。軍人要保持良好的紀律和高度的集體意識，這是戰勝一切困難的基石。這提醒我們，在生活中要嚴格要求自己，注重團結協作，擁有強大的集體力量。
第四段：傳承紅色基因（250字）。
參與強軍故事會，讓我深刻認識到紅色基因的寶貴和獨特之處。紅軍長征中的無私奉獻精神，是紅色基因中的重要組成部分。無論是在戰場上還是在生活中，紅軍始終以國家和人民的利益為重，毫不動搖地追求共產主義事業。這種精神啟發了我，讓我明白了個人的幸福必須建立在國家和人民的幸福之上。同時，我也意識到紅色基因中包含著強烈的正義感和責任感。紅軍為了追求正義、為了拯救國家和人民付出了巨大的犧牲，這讓我明白作為新時代的青年，應該扛起責任，追求公平正義。
第五段：將紅色傳統進行下去（300字）。
作為新時代的青年人，我們繼承和發揚紅色精神，將紅色傳統進行下去，是我們的責任和使命。強軍故事會通過講述紅色故事，使我們深刻體會到紅色精神的魅力和重要性。我們應該學習紅軍的愛國主義精神，堅定理想信念，為實現中國夢貢獻自己的力量。我們還要堅持軍人精神，錘煉意志品質，提高自身素質，為建設強大的國防和軍隊奮斗。同時，我們還要將紅色基因傳承下去，讓紅色精神融入日常生活，影響他人。通過積極向他人傳遞紅色精神，影響更多的人，讓更多的人加入到強軍事業，共同實現民族復興的偉大夢想。
結尾（100字）。
通過參與強軍故事會，我深刻感受到了紅色故事的力量和軍人精神的影響。傳承紅色基因、發揚紅色精神，是我們每個人的責任和使命。讓我們共同努力，為實現強軍夢想，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色英雄故事會心得體會
近日，本人參加了一場由黨史研究會組織舉辦的“紅色英雄故事會”活動，深受感動和啟發。在這個擁有深厚革命傳統的國度，我們需要時刻銘記先烈的革命精神，以此激勵自己。以下是本人對活動的心得體會。
“紅色英雄故事會”是一種介紹革命先烈事跡的方式，旨在讓人們更了解那些英勇無畏、為了理想獻身的人們的生平事跡，以此激發人們的革命精神。本次活動中，我們聽取了許多關于那些奮斗在革命道路上的英雄們的故事，他們的事跡給我們留下了深刻的印象。我們感慨于他們的勇氣、智慧和責任感，被他們的精神所感染。
三、故事會的啟示。
在故事會上，我們了解到先烈們的堅定信念和犧牲精神，他們為了實現自己的追求不顧一切的奉獻和犧牲，這份信仰和執著令人感動。我們認識到革命要靠我們自己去奮斗、去拼搏，這需要我們不斷努力，同時也讓我們更加熱愛生命，珍惜時間，把握機會去努力實現我們自己的夢想和追求。
四、活動的收獲。
此次活動讓我重拾了歷史的記憶，通過先烈們的事跡，我重新認識到中國共產黨做出了偉大的貢獻，同時也體會到我們作為一名中國人所應承擔的歷史責任。我們要在現代社會中繼續發揮中國敢于創新和勇于拼搏的精神，擁有一股強大的集體意志和精神力量，同時努力學習，提高自己的知識水平，為中國和世界的發展做出貢獻。
五、結語。
通過這次“紅色英雄故事會”，我不僅了解到先烈們歷經千辛萬苦的革命史，還感受到了他們的革命精神，以此激勵自己，勇于拼搏，挑戰自我，繼承和弘揚先輩們的精神，在建設和諧社會的道路上走得更加堅定。我們要在實現自己理想的同時，時刻銘記先烈功績，提高自己的責任感和愛國情懷，為實現偉大復興的中國夢努力奮斗！
紅色經典班會
建黨建軍紅色主題班會、傳統武術課、小手拉大手綠色實踐活動、非遺米塑技藝課、趣味科學課……這個暑假，城東街道“春泥班”別具特色的“彩虹課堂”，豐富了“小候鳥”們的暑期生活。
今年夏天，城東街道“春泥班”吸引了150多名新樂清人子女參加。據城東街道工作人員介紹，街道已連續7年開展“春泥計劃”活動，今年“春泥班”與鄉村少年宮相結合，在中國寶龍電子集團、新下塘村文化禮堂、云嶺小學、旭陽社區、旭陽寄宿小學共開設了5個暑期夏令營班。
“小朋友們，你們知道今年是建黨多少周年嗎？”“96周年。”7月14日15時，一堂別開生面的紅色主題班會在云嶺小學的“春泥班”舉行。
為孩子們上課的是來自浙江理工大學經濟管理學院社會實踐五團二隊的志愿者。課堂上，他們除了講述中國共產黨和紅軍的發展歷史外，還教小朋友們敬軍禮。隨后，小朋友們列隊集中在操場，參加了升旗儀式。此外，他們還在印有“__載血汗磨礪建軍路新時代風雨不改學子情”的橫幅上簽名。“感覺課堂很有趣，今天還學會了行軍禮。”四年級的陳小小已經第二次參加“春泥班”了，她高興地說，今年多了很多有趣的課程，在這里過暑假，她覺得很開心。
旭陽社區“春泥班”也開展了一次主題為“向國旗敬禮爭做美德少年”的愛國主義教育活動。升旗儀式、少先隊員宣誓、繪畫五星紅旗……在浙江理工大學志愿者的帶領下，孩子們沉浸在濃厚的愛國氛圍中，一筆一劃小心翼翼地繪出每顆五角星。
“在這些孩子們的眼睛里，我們看到了對愛國最完美的詮釋。”志愿者說，愛國主義教育活動不僅能讓孩子們真正參與到熱愛國家的行動中，還能發掘并培養他們的愛國意識，進一步弘揚了愛國主義的正能量。
大手牽著小手玩轉綠色課堂。
7月5日一大早，“春泥計劃”寶龍班的30多個孩子，在街道團工委工作人員的帶領下，聚集在白沙前河段，參與了“小手拉大手剿劣一起行”系列活動之生態治河活動。
活動中，小朋友們一手扶著美人蕉植株，一手小心翼翼地將陶粒放入盆中，墊根、扶正、壓實后，依次將200盆水生植物栽種到水中。“通過‘春泥班’這個平臺，將治水課堂搬到留守兒童和新樂清人子女中，進一步擴大了‘五水共治’的宣傳覆蓋面。”城東街道工作人員說，通過活動進一步增強了孩子們的生態環保理念，培養他們愛水、護水的意識。
7月14日下午，在“春泥計劃”寶龍班，一堂走進“一帶一路”的地理課讓孩子們既長見識又動手實踐。“每節課都很有趣，還有小游戲很好玩。”今年上四年級的黃微微一放暑假就一直待在家里，平日父母都忙著上班，她總是獨自在家。她說，在“春泥班”里收獲很多，不僅學到了知識，還交到了很多好朋友。
多彩趣味課程好玩又長知識。
7月7日，旭陽寄宿小學的“春泥班”正式開課。來自溫州千字文標釘公益團隊的志愿者為孩子們安排了快樂學習千字文、科學探索、書法、武術、生活體驗等豐富多彩的課程。
“兩手叉腰站立，一、二、三……”在7月14日的武術課上，志愿者帶領孩子們活動筋骨。“我們希望孩子輕松而有效地學習中國優秀的傳統文化，包括天文、地理，以及做人、做事的道理。”志愿團隊的老師說，希望這些“小候鳥”能在樂清度過一個輕松、愉悅而有意義的假期。
除了武術課外，“春泥班”還開展了特色非遺課。7月10日，在旭陽社區的“春泥班”里，孩子們近距離感受了米塑技藝的獨特魅力，他們不僅欣賞了造型各異的米塑作品，還親手嘗試制作。“米塑技藝不僅是樂清非物質文化遺產，更是我們打造多樣化教學課堂的珍寶。”浙江理工大學經濟管理學院社會實踐五團二隊隊長王晨曉說。
“快看，我做的飛機真的能飛耶！”7月15日，在“關愛小候鳥青少年宮一日營”活動中，11歲的盛文強舉著剛做好的飛機模型興奮地說。盛文強還有一個弟弟名叫盛文軒，兄弟倆差2歲，他們已經連續三次參加“春泥班”了。他們說，在這里的每一個暑假都過得很快樂。
當天，還有制作冰激凌、手工包、扎染等豐富的體驗課，通過寓教于樂的學習，孩子們收獲頗豐。
精彩文藝演出熱鬧文化禮堂。
7月18日晚，新下塘村文化禮堂內熱鬧非凡，由城東街道“春泥計劃”暑期班帶來的一場主題為“如歌夏日·攜手同行”的文藝演出在此精彩上演。
隨著一陣鑼鼓喧天，晚會正式拉開了序幕。一場《freestyle》走秀表演，瞬間點燃全場，孩子們在舞臺上盡顯陽光風采。隨后，合唱《蟲兒飛》、武術《精武忠魂》、朗誦《弟子規》、手語《國家》等精彩紛呈的節目輪番上演，不僅弘揚了時代主旋律，傳遞了中華傳統文化的精神，也抒發了孩子們對祖國的深厚感情與熱愛。
“今天第一次上臺表演，感覺緊張又興奮。”9歲的王飛燕說，合唱節目早在半個月前就開始準備了。“她今天表現很好，很為她開心。”家長王棟梁是一名油漆工，平時比較忙，他說，街道開展的“春泥班”很有意義，這個暑假女兒在這里過得很開心，性格也變得開朗了很多。
紅色故事會材料【】
《紅色故事匯》是一座座豐碑，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡。
《紅色故事匯》是由中共江西省委組織部，江西電視臺共同主辦的大型黨員教育系列片，對于尋訪先輩足跡，重溫紅色經典，加強黨員干部理想信念教育、增強宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛江西、建設江西都具有十分重要的意義。作為一名大學生村官，同時也是一名共產黨員，雖然只學習觀看了數集，卻讓人深受教育，倍受鼓舞，更感受到了肩上重重的責任。
看《紅色故事匯》，讓我的心靈經歷了建黨以來發生在江西這片紅土地上的革命歷史足跡，接受了革命領袖和革命先輩的崇高理想和堅定的信念及高尚的品質的一次深刻洗禮，深切緬懷了我們的革命先輩為黨和人民的事業所建立起來的豐功偉績。
在這段跨越時空的旅行中，我們看到，從八一南昌起義打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍開始，黨客服重重困難，在逆境中謀求發展。江西是一片有著光榮革命歷史的土地，八一軍旗在這里升起，中國革命的搖籃在這里編著，共和國的雛形在這里孕育，紅色土地上留下了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、方志敏、賀龍、陳毅等無數革命先輩的足跡，也留下了許多可歌可泣的紅色故事。
樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅定扎根基層的信念，心系群眾，服務基層。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要實實在在地接觸群眾，多與他們交流思想，主動了解群眾的困難，了解群眾的訴求，切實解決群眾難題，盡自己最大努力幫助群眾脫貧致富，做一名優秀的大學生村官。
紅色英雄故事會心得體會
近日，我參加了一場別開生面的活動——紅色英雄故事會。這是一次以英雄故事為主題的學習交流活動，通過講述黨的英雄們為民族獨立和人民幸福奮斗的故事，激勵我們以更加昂揚的斗志投身到祖國建設事業中。
第二段：聽英雄事跡感受歷史的沉重和偉大。
在故事會上，老師向我們講述了黨的先進人物的生平和事跡。他們的經歷、奮斗和付出，使我深刻感受到在我國近代史這條艱苦曲折的道路上，有一代又一代中國共產黨的先驅者，在艱苦卓絕的革命斗爭中為民族發展和人民幸福奮斗了幾十年之久。這也使我感受到了歷史的沉重和偉大。
第三段：英雄精神的感染和教育。
在故事會上，老師不僅向我們講述了英雄故事，還通過圖文并茂的講解和實物展示，使我們深刻地了解到了他們的部分經歷和艱辛。經過這次講解，我對于中國共產黨的優秀品質如理想信念堅定、無私奉獻、艱苦奮斗、歷史擔當有了更加深刻的認識，并被這些令人敬仰的精神所感染。同時，我深受啟發，感到我需要做更好的自己來回報社會，為人民事業貢獻自己的一份力量。
第四段：學習紅色歷史的意義。
通過這次活動，我感受到了學習黨的歷史和英雄事跡的必要性和重要性。學習黨的歷史和英雄事跡，不僅能夠加深我們的歷史意識，強化民族自豪感和國家榮譽感，同時對于我們今后的行為和未來的發展也會產生重要的啟示。我們應該通過學習歷史來感悟我們今天的美好生活來之不易，也應該在未來的道路上發揚光大，為國家民族做出自己的貢獻。
第五段：對活動的總結和反思。
這次紅色英雄故事會讓我有了很大的收獲，深深地感受到中國共產黨先輩們的思想精髓和革命精神，感悟到了黨在建設偉大社會中不可替代的作用，也增強了我對中國共產黨的信仰，對未來感到更加的自信。同時，我也認識到，要真正學習和領會其中的理念和精神，還需要不懈努力地去實踐和學習。我相信，在今后的日子里，我會不斷地努力，以實際行動為民族復興和人民幸福作出貢獻。
紅色經典班會
甲：鄧華堂和鄧三雄真不愧為我們洋市的革命大英雄啊，我也要像他們學習，將來報效祖國。
乙：洋市鎮真不愧為桂陽縣著名的革命老區，鄧三雄和鄧華堂為了革命的勝利和百姓的幸福生活發動了湘南暴動，雖然最后英勇就義了，但他們會一直存活在我們的心中。
（學生回答）（出示課件）。
甲：今天知道了這么多革命先烈的愛國事跡，我深深的感覺到，是他們當年的浴血奮戰，才會有我們今天的幸福生活。
乙：我們的革命英雄們，為了祖國的解放，拋頭顱灑熱血。在他們的奮斗下，我們的祖國——站起來了！
（播放視頻）。
英雄們的身軀，如今已化作一座座高山。
英雄們的胸脯，如今已變為一片片平原。
共和國旗幟上已經有他們_。
他們用美好的青春。
閃光的年華。
為我們的祖國迎來了春天。
迎來了光明。
（1949年，我們偉大的祖國成立的場面。毛主席在天安門城樓上宣告——中華人民共和國成立！）。
甲：共和國的昨天，有難忘的歷史；共和國的今天，生機勃勃；共和國的明天，則要靠我們去創造。
乙：下面請欣賞詩歌朗誦《少年少年祖國的春天》。
我們歡樂的笑臉。
比那春天的花朵還要鮮艷。
我們清脆的歌聲。
比那百靈鳥還要婉轉。
誰見了我們都要稱贊。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
我們胸前的領巾。
像那燦爛的朝霞一樣耀眼。
我們心中的理想。
像那星星閃著光焰。
誰能比我們幸福美好。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
我們學習鍛煉。
明天肩負起祖國建設重擔。
我們時刻準備著。
去把未來親手創建。
誰能有我們這樣自豪。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
我們歡樂的笑臉。
比那春天的花朵還要鮮艷。
我們清脆的歌聲。
比那百靈鳥還要婉轉。
誰見了我們都要稱贊。
少年少年祖國的春天。
少年少年祖國的春天。
甲：讓我們從現在開始努力，
合：珍惜幸福的生活，創造美好的明天！
（學生回答）。
乙：少年興則國興、少年強則國強。（出示課件）我們是祖國的希望，是國家的未來。讓我們馬上行動起來，從我做起，從現在做起吧！
甲：現在，請全體同學起立。
合：今天，我們將莊嚴宣誓：我們將高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國未來而貢獻自己的力量！
甲：在班會快到尾聲的時候，讓我們請出任老師。
乙：老師，請你為這次班會做個小結。
教師：先烈們的故事，我們記在心里，我們知道，今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和獻血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習，更應該在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共同創造美好的明天！
甲：同學們，讓我們把“團結統一、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神扎根于心。
乙：努力成為熱愛祖國的一代，勤勞勇敢的一代，自強不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！
甲：今天的主題班會到此結束。
乙：謝謝大家！
建黨建軍紅色主題班會、傳統武術課、小手拉大手綠色實踐活動、非遺米塑技藝課、趣味科學課……這個暑假，城東街道“春泥班”別具特色的“彩虹課堂”，豐富了“小候鳥”們的暑期生活。
今年夏天，城東街道“春泥班”吸引了150多名新樂清人子女參加。據城東街道工作人員介紹，街道已連續7年開展“春泥計劃”活動，今年“春泥班”與鄉村少年宮相結合，在中國寶龍電子集團、新下塘村文化禮堂、云嶺小學、旭陽社區、旭陽寄宿小學共開設了5個暑期夏令營班。
“小朋友們，你們知道今年是建黨多少周年嗎？”“96周年。”7月14日15時，一堂別開生面的紅色主題班會在云嶺小學的“春泥班”舉行。
為孩子們上課的是來自浙江理工大學經濟管理學院社會實踐五團二隊的志愿者。課堂上，他們除了講述中國共產黨和紅軍的發展歷史外，還教小朋友們敬軍禮。隨后，小朋友們列隊集中在操場，參加了升旗儀式。此外，他們還在印有“__載血汗磨礪建軍路新時代風雨不改學子情”的橫幅上簽名。“感覺課堂很有趣，今天還學會了行軍禮。”四年級的陳小小已經第二次參加“春泥班”了，她高興地說，今年多了很多有趣的課程，在這里過暑假，她覺得很開心。
旭陽社區“春泥班”也開展了一次主題為“向國旗敬禮爭做美德少年”的愛國主義教育活動。升旗儀式、少先隊員宣誓、繪畫五星紅旗……在浙江理工大學志愿者的帶領下，孩子們沉浸在濃厚的愛國氛圍中，一筆一劃小心翼翼地繪出每顆五角星。
“在這些孩子們的眼睛里，我們看到了對愛國最完美的詮釋。”志愿者說，愛國主義教育活動不僅能讓孩子們真正參與到熱愛國家的行動中，還能發掘并培養他們的愛國意識，進一步弘揚了愛國主義的正能量。
大手牽著小手玩轉綠色課堂。
7月5日一大早，“春泥計劃”寶龍班的30多個孩子，在街道團工委工作人員的帶領下，聚集在白沙前河段，參與了“小手拉大手剿劣一起行”系列活動之生態治河活動。
活動中，小朋友們一手扶著美人蕉植株，一手小心翼翼地將陶粒放入盆中，墊根、扶正、壓實后，依次將200盆水生植物栽種到水中。“通過‘春泥班’這個平臺，將治水課堂搬到留守兒童和新樂清人子女中，進一步擴大了‘五水共治’的宣傳覆蓋面。”城東街道工作人員說，通過活動進一步增強了孩子們的生態環保理念，培養他們愛水、護水的意識。
7月14日下午，在“春泥計劃”寶龍班，一堂走進“一帶一路”的地理課讓孩子們既長見識又動手實踐。“每節課都很有趣，還有小游戲很好玩。”今年上四年級的黃微微一放暑假就一直待在家里，平日父母都忙著上班，她總是獨自在家。她說，在“春泥班”里收獲很多，不僅學到了知識，還交到了很多好朋友。
多彩趣味課程好玩又長知識。
7月7日，旭陽寄宿小學的“春泥班”正式開課。來自溫州千字文標釘公益團隊的志愿者為孩子們安排了快樂學習千字文、科學探索、書法、武術、生活體驗等豐富多彩的課程。
“兩手叉腰站立，一、二、三……”在7月14日的武術課上，志愿者帶領孩子們活動筋骨。“我們希望孩子輕松而有效地學習中國優秀的傳統文化，包括天文、地理，以及做人、做事的道理。”志愿團隊的老師說，希望這些“小候鳥”能在樂清度過一個輕松、愉悅而有意義的假期。
除了武術課外，“春泥班”還開展了特色非遺課。7月10日，在旭陽社區的“春泥班”里，孩子們近距離感受了米塑技藝的獨特魅力，他們不僅欣賞了造型各異的米塑作品，還親手嘗試制作。“米塑技藝不僅是樂清非物質文化遺產，更是我們打造多樣化教學課堂的珍寶。”浙江理工大學經濟管理學院社會實踐五團二隊隊長王晨曉說。
“快看，我做的飛機真的能飛耶！”7月15日，在“關愛小候鳥青少年宮一日營”活動中，11歲的盛文強舉著剛做好的飛機模型興奮地說。盛文強還有一個弟弟名叫盛文軒，兄弟倆差2歲，他們已經連續三次參加“春泥班”了。他們說，在這里的每一個暑假都過得很快樂。
當天，還有制作冰激凌、手工包、扎染等豐富的體驗課，通過寓教于樂的學習，孩子們收獲頗豐。
精彩文藝演出熱鬧文化禮堂。
7月18日晚，新下塘村文化禮堂內熱鬧非凡，由城東街道“春泥計劃”暑期班帶來的一場主題為“如歌夏日·攜手同行”的文藝演出在此精彩上演。
隨著一陣鑼鼓喧天，晚會正式拉開了序幕。一場《freestyle》走秀表演，瞬間點燃全場，孩子們在舞臺上盡顯陽光風采。隨后，合唱《蟲兒飛》、武術《精武忠魂》、朗誦《弟子規》、手語《國家》等精彩紛呈的節目輪番上演，不僅弘揚了時代主旋律，傳遞了中華傳統文化的精神，也抒發了孩子們對祖國的深厚感情與熱愛。
“今天第一次上臺表演，感覺緊張又興奮。”9歲的王飛燕說，合唱節目早在半個月前就開始準備了。“她今天表現很好，很為她開心。”家長王棟梁是一名油漆工，平時比較忙，他說，街道開展的“春泥班”很有意義，這個暑假女兒在這里過得很開心，性格也變得開朗了很多。
一、時間：_年9月26日。
地點：六（2）班教室。
參加人員：本班全體同學。
二、班會目的：
1、通過閱讀紅色經典故事，了解中國共產黨的艱苦歷程。
2、通過閱讀紅色經典故事，感受革命者拋頭顱灑熱血的革命氣概。
3、通過朗誦、歌唱、知識競賽、講故事等形式，讓學生盡情表達自己閱讀紅色經典故事的切身感受。
三、班會前的準備：
2、講述長征的故事。
4、學唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班會過程方案：
主持人1：老師、同學們，7月1日是中國共產黨成立__周年的紀念日，就讓我們走進紅色經典故事，尋訪中國共產黨偉大而光輝的歷史足跡。“閱讀紅色經典抒發愛國情懷”主題隊會現在開始。
主持人2：是誰給了我們生命？是媽媽！是誰創造了新中國？是中國共產黨。媽媽給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝媽媽。中國共產黨帶給我們幸福的生活，我們更要感謝黨、歌唱黨。
（學生自由發言）。
主持人2：我常常在想，這么多的先烈，有的是十幾歲的孩子，是柔弱的女子，為什么會有那樣的智慧和力量投入到艱苦卓絕的戰爭中去呢？是什么精神鼓舞著他們為了新中國的解放而拋頭顱、灑熱血呢？每一次，我讀《長征故事》，每一次我看解放戰爭的電影電視劇，我都情不自禁地問媽媽，問自己，問這些革命烈士們是為了什么。
主持人1：是啊，正是因為有了這些勇敢無畏的革命先烈們拋頭顱灑熱血，才有我們現在的幸福和平的生活。我也是因為讀了《革命英雄故事》而深深感動的。你聽，這是誰的聲音：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人。對，這是夏明翰的就義詩，他不僅是黨的忠誠戰士，人民的優秀兒子，同時也是一位出色的詩人。
主持人2：對，還有很多仁人志士都寫下了這樣的豪邁詩句。請聽《我的“自白”書》。
（學生代表上臺背誦）。
我的自白書。
任腳下響著沉重的鐵鐐，
任你把皮鞭舉得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口對著帶血的刺刀！
人，不能低下高貴的頭，
只有怕死鬼才乞求‘自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也無法叫我開口！
對著死亡我放聲大笑，
魔鬼的宮殿在笑聲中動搖；
這就是我——一個共產黨員的自白，
高歌埋葬蔣家王朝。
主持人2：這就是一個共產黨員的自白，他以浩然正氣，抒發了對國黨反動派的仇恨，對無恥叛徒的蔑視，昭示著革命者視死如歸的英雄氣概。
（學生說說自己的感受）。
主持人2：讓我們用歌聲表達對革命先烈的崇敬之情吧！小合唱。
《歌唱二小放牛郎》。
主持1：為了迎接勝利的`曙光，革命先烈不僅有視死如歸的犧牲精神，更有機智勇敢的斗爭精神。請聽《小英雄雨來的故事》。
主持人2：誓死報國為大家，滿腔熱血沃中華。一世忠貞為祖國，笑看旌旗紅似花。1949年4月23日深夜，人民解放軍渡過長江，4月24日晨把勝利的紅旗插在了蔣ji石“總統府”的們樓上。從此，南京這座世界聞名的文化古城獲得了新生，永遠歸入人民的懷抱。捷報傳到北平，毛z.東寫下了具有偉大歷史意義的《七律人民解放軍占領南京》的不朽詩篇！
讓我們懷著無比激動和自豪的心情，一起朗誦這首豪邁詩篇！（學生背誦這首詩）。
鐘山風雨起蒼黃，
百萬雄師過大江。
虎踞龍盤今勝昔，
天翻地覆慨而慷。
宜將剩勇追窮寇，
不可沽名學霸王。
天若有情天亦老，
人間正道是滄桑。
主持人1：現在我們來一次黨的知識競賽，
1、《為人民服務》是毛澤東同志在紀念誰的追悼會上的講話？（張思德）。
2、“生的偉大死的關榮”是毛z東主席為誰題的詞?（劉胡蘭）。
3、勇敢地用自己的身軀托住炸藥包炸掉敵人碉堡的英雄是誰？（董存瑞）。
4、在火神肆虐的時候，是誰為了不暴露軍隊而忍受烈火的灼燒能夠紋絲不動？（邱少云）。
5、是誰在敵人嚴刑拷打、甚至用竹簽扎手的時候也能夠寧死不屈？（江姐）。
主持2：同學們回答得真好！現在請聽詩歌《祖國，感謝您》學生上臺背誦詩歌《祖國，感謝您！》）。
健康成長，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力奮斗！
主持2：“閱讀紅色經典抒發愛國情懷”主題隊會到此結束！愿我們把飽滿的精神投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。