社會實踐可以幫助我們發現自己的興趣和潛能,為未來的發展方向提供參考。下面是一些社會實踐心得體會,希望對大家的實踐能有所幫助。
社會實踐植樹活動心得體會
社會實踐是對于青年學生特別重要的一種實踐方式。通過這種方式,我們可以更加深刻地認識社會,了解自己,發揮自己的實踐能力和創新精神。而植樹活動就是一種具有實際意義的社會實踐活動,下面我來談談我的植樹活動心得體會。
第二段:植樹的重要性。
現在我們的環境正在遭受嚴重的破壞,人類的生態環境問題越來越突出,植樹變得尤為重要。而我們的植樹活動也是在這種背景下舉行的。在活動現場,我深刻地認識到植樹的重要性,不僅能夠改善環境,而且能夠助于固定土壤,維護水源,適度氣候,凈化空氣等。
第三段:團隊協作。
在植樹活動中,我所在的團隊通過協作和合作,完成了團隊目標。在某些地方,土質比較疏松,我們需要齊心協力把樹苗扶穩;在過程中,我們還需要互相幫助,借助工具和設備,促進活動順利完成。這種團隊協作的精神與能力不僅使我更好地體驗到了團隊的力量,也為我日后職業發展提供了寶貴經驗。
第四段:鍛煉自我。
在植樹活動中,我也深刻體會到了鍛煉自我的意義。活動現場的環境相對較為惡劣,有的地方需要蹲著或者趴著工作,如此反復,不僅身體吃不消,更需要專注、耐心,時刻呵護樹苗。這過程中,我克服了這些困難,增強了自我意志力和體力,也更好地錘煉了自己的耐力和集中力。
第五段:總結。
植樹活動讓我受益匪淺,不僅加深了我對于環境保護的認識,也通過團隊協作和自我鍛煉,提高了自身實踐能力和創新能力,拓寬了自己的視野,也感受到了社會實踐的重要性。在未來的日子里,我將繼續積極參與各種不同的社會實踐活動,用實際行動來踐行我自己的價值觀。
社會實踐植樹心得體會
會計22班。
森林是大山美麗的衣服,我們現在是大學生了,是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負著人民的重托、歷史的責任。
植樹造林是我們大學生義不容辭的責任,10月12日是我難以忘記的日子,因為我去我們學校的大學林植樹了。
當我們到達目的地,就有好多棵小樹苗迎風飛舞等待著我們的到來,我們每人提一袋小樹苗,往山上走去,很沉,但沒有人喊累,我感受到90后的孩子,不僅僅是嬌生慣養的,也是吃苦耐勞的。
到了山上,我們三個一群,五個一伙,刨坑的刨坑,種樹的種樹,涼風習習的天氣和同學們滿臉的汗水形成了鮮明的對比,似乎周圍的大樹也被大家以苦作樂,吃苦耐勞的精神感動了搖著他的枝葉向我們招手。
就像雷鋒所說的一滴水只有放進大海才永遠不會干枯,一個人只有把他當自己,把集體事業融合在一起的時候才能有力量。我覺得我們植樹時充分體現了這句話。
同學們都埋頭苦干有多大力氣使多大力氣,仿佛種下的`不是一棵棵小樹苗,而是自己的希望,自己的夢想,好像把這些小樹苗鐘下之后夢想就會開花結果一樣。
有個同學在上山時不小心摔倒了,但他并沒在意,而是站以來拍拍身上的泥土繼續前進。
植樹中有累也有樂,有苦也有甜,植樹是累的,但汗水是甜的。我們不僅僅去植樹而是去鍛煉,學習也是如此,不能貪圖享樂。大學是自由了,但并不是任由你去浪漫,而是要你去努力一步一個腳印地走下去。小樹長成大樹不是一兩天的事,而是年復一年,日復一日,經歷風吹雨打而成才的。不經歷風雨怎能見彩虹。通過植樹我知道了,人就是需要鍛煉,人生之路不可能一份風順,但人這一生沒有過不去的坎兒,沒有趟不去的河,只有橡樹一樣,經得起挫折才能長大成人。
植樹是累的,但心里是甜的。
社會實踐植樹活動心得體會
在當今環保意識日益增強的社會中,植樹活動已經成為了一種重要的環保行動。在過去的幾個月里,我參加了一些社會實踐活動,其中一項就是植樹活動。通過參加這次活動,我深刻地體會到了植樹活動的重要性,對環保意識也有了更深刻的理解。今天我想分享自己的這次社會實踐植樹活動心得體會。
第二段:回顧活動過程。
這次植樹活動是由我們學校環保協會組織的。在活動前,我們提前了解了要種植哪些樹種和注意事項等。到了活動日子,我們早上八點就來到了校園里。當我們走到校園里面,看到一片空曠的荒地,大家不禁有些焦慮和緊張。但我們很快就被組織人員的熱情和活力所感染。在組織人員的指導下,我們分組開始了植樹工作。
在植樹的過程中,我們排隊用鐵鍬挖洞、澆水、填土,一直不停地工作了幾個小時。雖然工作很累,但是我們的心情卻非常愉快,因為我們知道這樣的勞動對我們、對環境都是有益的。我們看著一棵棵樹苗從我們手中滑落下去,我們內心也覺得隨著這棵樹的生長,我們也有了一份更為深沉的責任。
第四段:意義與啟發。
我認為參加這次社會實踐植樹活動是很有意義的。在這個過程中,我不僅學到了很多植樹、環保知識,也感受到了集體、付出、責任感等等的重要性。活動結束后,我們留下的不僅是樹苗,更是對環保意識和責任感的強化。植樹不僅僅是一件單純的環保行動,更是對我們培養健康向上的生活態度。
第五段:結論。
社會實踐植樹活動雖然并不乏重復性和繁瑣的工作,但是在這個過程中,我們也收獲了很多。我非常感恩能夠參加這樣的活動,讓我和周圍的同學,能夠更好地鍛煉自己,體驗集體的正能量以及感受到愉快和付出帶來的自豪感。希望我們能夠把這種精神和愛心,都投入到日常生活中去,營造一個更美好的環境和社會。
社會實踐植樹心得體會
眾所周知中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在195月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。1911月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
但是,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業。地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加,不要認為我們的一點點付出沒有意義,不要認為我們是杯水車薪,再微小的事乘以十三億也會是驚人,只有所有人都做好自己應做的,才能萬木成林。
一共是4棵百日紅和2棵水杉。因為樹根外包裹著厚厚的泥土,所以非常沉,男生們齊上陣,小的2人抬一個,高的3、4個人抬一棵,我們在預定的時間到達指定的地點。接著我們開始行動,:有人挖土,有人鋤地,還有同學為搶占工具而舌戰起來!雖然很忙,卻很快樂!太陽很曬人,汗水都濕潤了衣服,臉上也冒汗了,頭發也貼在額頭上。但是,我們的心情卻格外的晴朗!
時間在快樂的時候總是過得很快,挖完坑,放樹苗,再填土,澆水,一切都進行的井然有序,六棵小樹苗終于種好了!我們的喜悅之情無法用言語表達!最后,我們還給可愛的小樹苗掛上了牌子,永遠銘記我們曾在這里種過一棵樹。樹植完了,植樹節也過去了,但是對樹的關愛是永遠的,我們不能僅在這一特殊時間有所作為,而事后不再照理,樹還需要我們的關照,于是,我們約定,在以后的時間,會經常一起安排這樣的有意義的活動。
這次的實踐活動,意義重大,我們收獲頗多,鍛煉了我們的一些活動策劃組織的能力,為綠化大地做出了一定的貢獻,也實現了我們自己一直的愿望,圓滿成功!
社會實踐植樹心得體會
春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環境,奉獻綠色”為主題植樹的活動,此次活動開展的地點在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養同學們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環境的意識。
當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時,同學們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹的活動,使大家能更加積極主動的去關注環境的問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料5班的主要班干負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點半點全體同學在學校大門口集合,集體乘車出發,于十二點半點四十到達預定地點。到達目的地之后,同學們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多同學被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團結協作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動,同學們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環境而且加強了班級間的交流,增進了同學間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環境的重要性,切實投身“呵護環境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。
社會實踐植樹心得體會
我校各級領導,為響應重慶市委、市政府號召,全面召集各系同學前往潼南縣開展植樹活動,我也有幸參加了這次活動,不乏多有感慨。
我以為,樹木植于地,而其精神則體現于植樹之人。此番植樹,親身參與,一洞一坑,一樹一苗,親手種植,同學老師相互交流如何種植,相互勉勵,雖累而不乏,綠樹情誼,早滋大地,坎坷路上,鐵鏟相持;一寸黃土,護一寸樹基;一方濕潤,養四周萬物。種樹本生就是一件有意義的事。現在全球氣溫上升,整個世界的環境都在惡化,城市化進程加快,在這些過程中環境被破壞,更多的動物滅亡,人類生存正面臨挑戰。所以我們必須種樹,種樹是一件功在當前,利在千秋的事。
一大清早我們在學校集合,乘坐校車趕往潼南。在歷經一個多小時的車程后,我們來到一個荒涼的山頭,在經過半個小時的山路步行,我們終于到達目的地。盡管人很多,但組長們做的周到細心,他們分好組,井然有序地把樹苗分發給每個小組,并囑咐大家要小心行事。安排妥當后,大家都干勁十足的忙活起來。看著這荒蕪貧瘠的土地,真讓人心里有種說不出的難受,這是怎么了,放眼望去沒有絲毫的綠意。在帶隊老師講完注意事項后,我們迫不及待地拿起了工具,將一棵棵小樹苗賦予了最初的點滴生命,多么希望把這里種滿綠樹,種滿希望。“飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命,我們要為這貧瘠的荒地栽下新的希望,播撒愛的種子,讓我們的愛的信念“綠”得更遠,讓更多的人民感受到綠的清涼。
人多力量就是大,在校領導,老師和同學們得共同努力之下,很快就讓小小的綠樹苗占領了大半個山頭。此時的我們雖然有些疲憊,但心里滿是快樂與輕松,看著一棵棵樹苗聳立于春土中,以昂揚的姿態向世界宣布了自己的一片立足之地。此后,它們會吸天地之靈氣,大地之精華來使自己更加茁壯的成長,長成參天大樹!這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎?我們就是在社會的愛護與培養中茁壯的成長中。此時我們應該做的就是努力吸取科學文化知識,積極參加社會實踐活動,努力提高自身文化品德修養,爭取作個社會需要的棟梁之才!
一個人的力量是微薄的,千千萬萬人參與進來,再微薄的力量也會變得無窮大,再微小的綠葉也可以造就一片森林的海洋,綠色是生命的顏色,生命延續綠色,讓所有人行動起來吧,讓我們懷著感恩的心和愛共創一片綠的天地吧!
很快山頭很快“站”滿了樹苗。樹是植完了,可我們的任務并沒有完,社會處處需要“綠樹”。我們肩上的不只是植樹這樣簡單的植樹,我們是新一代的社會接班人,我們有責任讓設會更美好,讓人們的心里充滿綠意。
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社會實踐植樹心得體會
在這美好的季節里4月11日,開啟為我們的工業區填上一筆綠色。
于上午8點半在我委領導的帶動到達目得地—荊東工業園,我們心中滿懷著激動與喜悅,離活動的開始尚且還有一段時間,但我們都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進行下來啊,否則的話,沒有工具那也沒法進行植樹啊,于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒,當我們完成了簽到,然后領取了植樹工具后,我們就興高采烈的前往了植樹區域,我們一行人都有異常“興奮”的感覺,耐心的等著活動的開始時間,在下達了開始植樹的命令后,我們自覺地分成了十幾個臨時小組進行植樹工作,大家開始挖坑,這要比想象的難得多得多,剛挖一點小坑就碰到大石塊了,還好我們早有準備,帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟,大家挖的挖,敲石頭的敲石頭,干的熱火朝天、不亦樂乎,時不時的還會傳來幾句笑談聲,整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語,大家似乎都感覺不到勞累一般,全都非常起勁地干著,而且還樂呵呵的聊著天,似乎都很是享受一般;當活動進行到了中間高潮時段,我們甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組挖的快、挖的標準。
這次活動雖然結束了,但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來,我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
現在,我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
植樹社會實踐心得體會
春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養同學們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環境的意識。
當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時,同學們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關注環境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。
本次活動由材料六班的主要班干負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點全體同學在學校大門口集合,集體乘車出發,于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后,同學們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多同學被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團結協作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
一、清明節,到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞著長眠于此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節,組織學生植樹。
樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,并生態建設。林業生態建設,承擔著建設森林生態系統、保護濕地生態系統的職責,肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
接著學生排著整齊的隊伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現場。老師一聲令下,同學們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學們爭先恐后,栽了一棵又一棵。栽好了,還踩一踩,把土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到游覽揚州瘦西湖
揚州風景優美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。煙花三月下揚州。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在五一時,組織學生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環,導游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。這時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最后園時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字。可寫了這么多了,也不好拒絕,最后的園字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的虎字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
社會實踐植樹心得體會
前一天趙老師通知的時候,碰巧我值班(這邊就我們三個人,每個人值一周),這項活動我是很想參加的,但是又趕上我值班,魚與熊掌怎么兼得呢,最后還是領導讓去了,這是一項全室的集體活動,要求每個員工都得去,正中我意,萬分高興。
這是一項全民性的活動,各局委都去了,路不算遠,可走的卻很艱辛。我們只知道什么村,大概的方向,單位的車里擠的滿滿的,司老師的車、俊民的車也坐滿了,路上還有一些不知去什么地方的車跟著,可誰也不清楚具體在什么位置,就這樣跑呀跑呀,費了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個人先來看看目的地,也不至于跑那么多冤枉路。到的時候具體任務也不明確,只告訴樹坑的大小是80見方,至于栽在什么位置,株距行距如何卻都不清楚,如果事先在要挖的坑上用石灰畫一個十字不就省事多了嗎。為什么這幾個細節問題都沒考慮到呢,以前看過一篇文章,說是細節決定成敗,并舉了上海一號地鐵與二號地鐵,一個是德國人設計的,一個是中國人設計的,但中國人設計的許多細節問題都沒有考慮到,有許多敗筆之處,損失也很大。
這次植樹節正好趕上星期天,有些老師沒有聯系上,有些老師聯系上了卻因私事而不能前往,而那天天氣也比較冷,領導對這次臨時性出勤不太滿意,說什么有些人把個人利益放在首位,而不考慮集體利益,回來后又給前去挖樹坑的老師每人補助50元。我在想,誰會沒有個私事呢,況且這是星期天,又是個臨時性的活動,至于放到那個高度嗎,沒有去的員工也決不會有什么私心而不愿去植樹,實在是有些事情。
植樹是一項全民性的活動,如果我們每個公民都能夠在這個季節栽上一棵樹,過不了多久,我們生活的環境將會有很大的改善,將會變得生機盎然,如果每個人在離開生活的環境時,用一棵樹來代替占去的那片耕地,生命將會畫上更完美的句號。
早想親自去栽一些樹了,不是單位組織的,而是自己自發的、自愿的,同時也要領著自己的女兒栽一些樹(如果按陰歷算的話,今年的植樹節正好是女兒的生日),每年去幾次,培育它,讓她感悟生命的意義,去感悟生命是如何在自己精心培育下延續的,去懂得關愛,更要懂得生命的珍貴。
社會實踐心得體會
經過這次6周的工廠臨時工的實踐,讓我深深的認識到自己的不足,認識到自己的動手能力相對較差,對機械過于陌生,過于恐懼,好像怕出啥事,不敢過多的接觸它們。從這次實踐中,讓我越發感到要有所成功,就要自己親自去做,親自去總結做的過程中所發生的種種困難,既要去分析,又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難,要對機械的各種功能自己親身去體驗,親身去操作,對機械的各種結構要有一個可知的了解,不要讓自己經過一次實踐之后卻跟實踐前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如,但至少對它們的功能以及結構要有一個大概的了解,大概的掌握。
從我們這一組做的機械作品來講,說實話,做得相對來講比較不如人意,沒有達到要求,跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是:我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”,沒有哪一組可以與我們那一組相匹配,然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分,大概這樣的結局應該是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析,沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發現,我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里,有時候甚至有點依賴性。所以這個是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。
在這期間我學到了好多東西,原本還以為搞機械這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。
從這次實踐中,我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工,要先做好合理的運算,不管是材料還是安排。無規矩不成方圓,沒有一個合理的安排,成功可以算是天方夜譚,絕對無從談起,準備就已經成功了一半,另一半就是動手去做。只有團結,只有具有團隊精神,才能把圖紙的產品合格的完成好。
在這里感謝這次我們的3位實踐老師。你們辛苦了。謝謝你們為我們的付出的一切。真的很感謝你們。
我以后會更加努力去學習機械加工的知識,學習一些自己不知道,不了解的專業知識。
社會實踐心得體會
本來軍訓結束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業是文學,對于專業知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準備,一節課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節課前都要做大量的準備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。
短短的十幾天實踐過程很快就結束了,充實了漫長的暑假的同時,我也從中學到了許多。
第一,耐心和細心。教師這個職業讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。
第二,堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,能一個人堅強就學會了獨立。經歷了整個軍訓過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養也能獨立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三,虛心和團結。每個個體組成了團體,所有人都強才能團體強。這次我帶領的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學習別人的優點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時間了我和他們也成了朋友,共同奮進。
第四,傾聽和信任。“兼聽則明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進行。有人說傾聽是一種藝術,不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,我從他們身上學到了真誠和信任。
這次實踐活動讓我對教師這個職業有了新的認識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會記得那些學生,并在心里為他們祝福。
社會實踐心得體會
來到這里之前,我們一行人費了很多周折,才在這個偏僻的小院內找到了我們的目的地。門口站著一些老人,看上去都很精神,“這里應該也會有許多孩子吧”我們這樣想著,畢竟我們這些高中生更能容易的進入孩子們的世界。
我們一行人,拎著大包小包走進了一棟大公寓樓,一樓的接待室有兩位穿著白大褂的工作人員,她們熱情地歡迎了我們,她們問我們是哪所學校的,我們回答:遼油一高。(懷著以前沒有的自豪的心情脫口而出)。后來聽說我們是來看望孩子們,便打電話叫她們下來。我說:不用吧,不著急。阿姨笑著說:“沒事,她們也睡懶覺呢。”
后來,她們下來我們才知道,福利院里住著的大多數是老人,孩子很少,十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀,沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣,見到生人會靦腆,她們也并沒有像我們想象的那樣,穿著多么寒酸。可能因為我們之間年齡相差無幾,于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學,才知道她們每到開學時,都會到沈陽的一所孤兒學校去,那里集小學初中高中中專為一體,當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我,以前還有一位哥哥和她們從小在一起,那位哥哥今年18了,出去學廚師了。我問她們,那你們呢,你們將來想做什么呢。“可能會當老師吧,我也不知道”。是啊,她們還小,思考就業還為時尚早,但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事,就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧,但我相信每一個小孩都有追求幸福的權利。
跟我們想象的一樣,這三個小妹妹都姓黨,自然,也是黨養育了她們。我們在接待室里聊得很嗨,她們便提出要帶我們去她們的寢室看看。我們把帶來的吃的之類的都拿了上去,她們的房間就像一間普通的學生寢室,隔壁是一些老人,那些老人們都很友好,還跟我們打招呼。老人們平常也有娛樂活動,比如集體看節目。
她們的房間里有三張單人床,還有一臺電視。
但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子,“那你們在哪里寫作業啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活,言語中,我感到她們就像天使一般快樂,卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想,她們也陽光向上,并沒有我們想象中怪異,她們終究會長大的,走向屬于自己的生活,會幸福的,我想。
時間也不早了,到了說再見的時候了,我自己也沒有想到,我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話,也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時,又來了一個團體,要帶她們去看電影,看到了我們,也親切的問候,聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”,我想,有什么稱贊的呢,社會上有這么多有愛心的人,我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子,只希望愛心能永遠的傳遞下去,溫暖人間。
離別時,心里戀戀不舍,不知何時才能再見呢。
福利院之旅,就此結束了。走出來望著天空,陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊,幾個孩子打鬧,仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味,快樂嗎,為社會獻了愛心,給他們帶來溫暖,惆悵嗎,為他們的孤獨,渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸,幾個人擠在一張小床中,可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷,或許,他們知道,福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧,而我們也只想讓他們知道,他們和我們也是一家人.
社會實踐心得體會
20xx年的秋天,我進入了夢想已久的大學,而xx年的夏天我迎來了第一次挑戰自己的機會——社會實踐。
那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著運動鞋,帶著我的粉色氈冒,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的專業期望很高,沒有月薪一千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本身素質沒有達到定的水平,個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅僅是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。不經意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘,于是我鼓氣湧氣走進了這家藥房。老板看我是女孩子,長的也怪文靜的,就讓我來做營業員。第二天,我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。
心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,想想心里就不甘。再加上剛剛出來工作,對很多事情看不慣,工作的時候總是板著—張臉,總是帶著一副不滿的情緒上班,使自己上班的時候對顧客總是愛理不理的,帶著情緒化上班。致使老板對我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過程中,拿錯了藥,結果第二襖個女顧客拿著藥過來對著我說你是怎么拿的藥,聽到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學校那受過這樣的氣)隨即頂了一句:“拿藥的時候你不也看著嗎,你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅,準備和我大吵的,老板看到這種情形,就立即過來給人家道歉說:”是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間,請您原諒。”在說這話的同時迎著笑臉,拿著女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客才沒有發彪。看到這種情形,我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,倒了杯水,意我坐下,說;“小鐘呀,我知道你不喜歡這里的工作,但你選擇了這份工作就要好好的干,即使是你感覺枯燥無味,也要努力把她干好,只要用心你會慢慢發覺這個工作也是比較有意思的,不僅能體驗到工作中的樂趣,也能學到不少和你專業無關的知識,使你在以后的生活中有很大的幫助。
因為人總是會生病的,多學一點關于醫藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作,不僅你學不到知識,還會感覺到很累很累,就今天的事情來說,顧客就是上帝,不管誰對誰錯,我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,你就應該對這件事認負責。你自己好好的想想,希望今天的談話對你有所幫助。”心慢慢的平靜下來,想想自己總是帶著情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發生。老板說的很對,即使不喜歡這份工作也要認真對待已經選擇的工作,這樣才能從社會中學到知識。從那件事情發生之后,我轉變了工作態度,總是迎著笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了,他們也會給我講一些藥理方面的知識。
1。在這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西,也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇,對于醫藥方面的職位,實踐意義多于打工意義,但是對于教育專業的專業知識卻沒有任何用武之地,或許一些托教工作能使自己對教育專業的理解與認識更加深入。
2,假期實踐應該著重對自己的鍛煉而不是讓藥店老板對自己大學生的身份有更多的關注和”照顧”這樣更能培養自己的獨立意識與社會意識。
3,為將來更好的進入社會,我總結了幾點打工時候應該注意的問題,1要善于與別人溝通,2要有自信,3要克服自己膽怯的心態。
4。在工作中不斷地豐富知識。大學是一個教育、培養的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學生接觸社會,了解社會,運用所學知識實踐的最好途徑與方式。身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎。
社會實踐心得體會
在社會實踐活動中,我學到了很多的知識,也開闊了眼界,同時也體會到團隊合作精神的重要性等。
剛進入大學的時候,對大學的生活和學習充滿了好奇,同時對未來四年的大學生活也很迷茫。還未從這種恍恍惚惚的狀態中走出來的我,開始了大學中的第一次社會實踐活動第六次全國人口普查。在進行人口普查社會實踐活動時,我的大學學業也隨之正式開始了,這對剛從高中進入大學的我是一次巨大的挑戰。我的高中生活只是機械的學習,幾乎沒有與外界的接觸,更不用說去做調查了,所以在這次的社會實踐活動,我遭遇了很大的挫折,尤其是在與他人溝通的方面。因為自己的表達能力差,結果導致無法準確的把自己的想法傳遞給他人,從而調查活動完成所需要的時間就比其他同伴的多。經過這次社會實際活動,讓我明白了好的表達能力是走向成功的基礎。如果一個人不能把自己的想法傳遞出去,那么他就無法獲得別人的認可,更不能很好的融入社會這個大群體中去。
第二次的社會實踐活動是第三次公共文明指數測評,這次的實踐活動是由大我們兩屆的學姐、學長們帶領我們進行的。我在這次的社會實踐活動中扮演的是學習者,向學姐、學長學習如何公共文明指數測評,為接下來的第四次公共文明指數測評做準備。因為這次的實踐活動是觀摩學習,所以相對來說很輕松。在學姐、學長做完測評活動后,學姐、學長們還跟我們開了交流學習小會,對我們講了在做公共文明指數測評時要注意的事項。隨后學姐、學長還和我們分享了他們的在大學里的精彩生活。由于剛進入大學不到一個月的時間,我們對大學生活依然感到迷茫,趁著這次的機會,我們向前輩們說了我們自己對大學生活的期待和好奇,學姐、學長就他們的大學生活和學習的經驗,給了我們很多的建議。總的來說,這次的社會實踐活動不僅讓我們學習到如何做公共文明指數測評,也讓我們對未來四年的大學生活充滿了期待,同時也期待第四次公共文明指數測評的到來,希望到時候我們能夠完美的完成任務。
次活動前期以團隊形式開展,問卷調查分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。因為隊友間的相互合作,使調查活動能成功的完成并趨于完善。雖然這次我只有兩個隊友,但也使我親身感受到團隊精神和魅力所在,使我提高了自己適應團隊的能力。
緊接著我還相繼參加了2011年廣東群眾幸福感測評調查、2012年文明測評(兩次入戶調查)和未成年人思想建設測評。由于之前已經做了很多次的調查活動,所以接下來的調查活動做起來很順利。在這三次的調查中,對我影響最深的是未成年人思想道德建設測評,因為這次問卷調查活動我們要到珠海市香洲區的一個村莊進行調查活動,這與我們之前去的地方不同的是,我們之前是到市中心做調查,那里的人群一般都會說普通話,而這次的農村之行,我們被告知村里的很多人都不會說普通話,作為北方來的我來說,找到一個合適的隊友是非常重要的,所以在做調查前我們做了很充分的準備。這是新的體驗機會。
盡職的工作。所以我認為這個未成年人思想道德建設測評很重要。
由于學院提供的這多社會實踐活動,讓我的大學生活也多彩起來,我非常慶幸能夠在這樣的學院完成我的大學學習生活。感謝學院給我們提供的機會。這些調查活動一定會為我以后的工作提供寶貴的經驗。
3
8月份,我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
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質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習”三個代表“重要思想,實踐“三個代表”重要思想,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
讓我們共同攜手,為創建淮安和諧的社區生活而努力!
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的.作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
一年一度的大學生暑期社會實踐為我們開辟了一片片盡展青春風采的藍天。在“永遠跟黨走、奉獻新江蘇”的大主題背景下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,此次社會實踐活動緊緊圍繞“學黨史,重溫光輝歷程;爭先鋒,彰顯活力青春”的主題,實踐體驗與理論學習相結合,開展一系列特色實踐活動。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!暑假伊始,我便帶領著自強社的20名社員放下課本,懷揣激情;走出校園,走進社會;深入基層,志愿服務, 帶著一種虛心學習、甘于奉獻的心態在南京市棲霞區棲霞街道西花村開展了一場為期一周的暑期社會實踐活動。
此次活動將自強社特色與西花村的具體實際相結合:首先,據調查,西花村教育資源有限,父母每天忙于工作,對孩子的學習監督甚少,加上有時對自己子女的功課也顯得力不從心,這些因素最終導致了他們暑假的學習時間少,效率低。針對這種情況,我們充分發揮了自身優勢,在整個實踐期間對本村15名小學生、初中生開展了一對一、一對多定時定人上門輔導的義務家教活動。其次,由于目前在我國廣大農村,在村委會對本村村民、村務的日常工作管理過程中經常會出現諸如信息不對稱、信息傳遞受阻等狀況;同時也是為了使在校大學生能夠利用暑期社會實踐這個平臺走進社會,深入基層,在實踐中認識國情,奉獻社會,在居委會的指導幫助下,我們的志愿者們在村民中廣泛開展了一場關于民情民意走訪的問卷調查,通過與村民們進行深入的接觸和交談來傾聽基層人民群眾的心聲。此外,為了增強大家對黨史、黨組織及其工作的進一步認識,提高在校大學生的黨性修養,我跟大家一起開展學習了一場題為“學黨史·知黨情·跟黨走——大學生黨性修養塑造”的座談會,并特邀西花村優秀老黨員馬仁松爺爺對我們進行授課,座談會上我們與馬爺爺進行了廣泛而深入的交流和學習。
村民陳阿姨說:“你們不收錢卻幫我的女兒們輔導功課,讓你們留下來吃個便飯都不肯,太不好意思了啊!”從村民的話中可以看出,我們的活動得到了家長們的充分信任、支持和贊揚。同時,我們的民意走訪的問卷調查活動也取得了很不錯的社會反響和效果:一方面,在與村民們的促膝交談中,村民們將自己想說但一直沒有機會或不方面說的話毫無保留地反映了出來,這使得我們通過此次活動搜集到了很多最真實的村民心聲;另一方面,這些一手資料將作為重要參考依據,對西花村居委會今后工作的調整和完善也具有很重要的現實意義。
在這一周里,大家努力踐行自強社弘揚自強不息之精神,磨練提高自己,感恩回饋社會的社團宗旨,團結拼搏,爭做先鋒,極大地增強了服務意識,同時也更加清楚地認識到了作為青年志愿者,其工作的社會意義和價值,增強了大學生的社會責任感;此外,大家在活動過程中還鍛煉了毅力,培養了品格,接受了教育,增長了才干,獨立生活能力和團結合作精神也得到了很大程度上的提高。
對我自身而言,從前期活動策劃到活動準備,從中期組織開展到后期總結報道,自己在組織領導能力、協調控制能力和應急處理能力等方面都得到了很大程度上的鍛煉和提高;另外通過與居委會的深入溝通,與村官們的交流學習和與村民們的廣泛交談,自己對基層黨組織工作和基層人民生活也有了更加感性深入的認識和了解。
但與此同時,我也更加清楚地認識到了自己身上目前依然存在的一些問題和不足,比如思考問題還不夠全面,在管理這個隊伍和組織活動時還不夠嚴格等。在今后的學習、工作和生活中,我將繼續嚴格要求自己,充分發揚我黨艱苦奮斗的工作作風,取長補短,為爭當一名全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的時代先鋒不懈努力。
社會實踐心得體會
社會實踐心得體會范文(精選)
下面是為您精心收集的社會實踐心得體會范文,希望您喜歡!
每個季節都有它獨特的芬芳,每個人也有自己成長的道路,就在這個碩果累累的暑期,我們這群奮發向上、青春陽光的大學生響應團中央大學生暑期“三下鄉”社會實踐的號召,積極參加此次社會實踐活動,把我們的知識轉化為我們自己的能力。福建江夏學院電子信息科學學院社會實踐服務小分隊本著“走出校園、面向社會、深入農村、鍛煉自我”的宗旨,抵達南平建陽的一家殘疾人創建的工廠-“建陽市仁意手工箱包有限公司”進行為期三天的社會實踐,受益良多。
殘疾人是構成人類社會的重要成員,是一個數量眾多、特性突出的社會群體,無論從家庭收入、自身素質、還是教育、就業的情況看,尤其農村殘疾人生存狀況還需要得到社會的更多的關愛和幫助。殘疾人普遍有著強烈實現就業目標的愿望,但是自身功能缺失,素質偏低,培訓介紹的缺乏往往使我們的目標難以實現。殘疾人自身收入遠遠低于健全人。家庭仍是殘疾人賴以生存的主要依托,而且殘疾家庭的收入、消費水平普遍偏低。而且在生活中殘疾人的政治地位也并不高,經常處于被支配的地位,利益表達渠道不多,殘疾人甚至上訪的比例都遠小于健全人。再有殘疾人心理壓抑的'現象比較普遍,對外來壓力往往采取忍讓的態度,只有少部分人采取極端的反叛行為,會同他人“拼命”。
從以上情況可以看出,殘疾人生存狀況已經到了令人擔憂的地步,針對以上出現的情況我作出如下建議:
2、加強基層殘聯組織建設,為殘疾人工作的全面開展奠定基礎。基層殘聯是代表殘疾人利益,了解殘疾人呼聲、反映殘疾人愿望、與殘疾人建立血肉聯系的最重要環節。建立基層殘聯組織,是開展殘疾人工作的基礎和保證。讓廣大殘疾人直接參與殘協、殘聯的選舉,提出發展殘疾人事業的建議,切實提高參與意識和組織化程度,提高參與社會政治生活及管理自身的能力。
在社會實踐活動中,我們對殘疾人的生活的有了更多的認識,通過多種方式對殘疾人的心理和受教育狀況、經濟和生活狀況等方面做了更進一步的了解和分析,發現和總結了一些現實的問題,并提出了一些可行性的建議,這次社會實踐可謂收獲良多,現將此次社會實踐活動期間的心得體會分述如下:
一、團隊集體意識是保障,分展示個人的才能。此次實踐小分隊共有12名隊員,在每項活動中大家都能從思想上高度重視,嚴格要求自己、克服困難,認真負責的做好每項工作,實踐調研活動分工明確,黨員、團員帶頭做好工作,全體隊員積極參與,各項工作都能做到責任到人,目標明確,干勁十足,讓我深切的感覺到一個優秀的團隊要想保質保量的完成任務,是和每個人的付出和辛勤努力,互相協調是分不開的,個人的力量有限,但是但所有個體結合一起的時候就能把優勢擴大化,針對不同的問題大家可以集思廣益,貢獻出每個人的能力解決難以解決的事情,因此不管在學習中還是工作中團隊永遠可以發揮巨大的作用,而我們要做的就是更好的融入團隊中去,創造更大的奇跡。
二、身殘志不殘,苦難面前不低頭。此行,我們的目的地為由建陽本地聾人協會主席創辦的“建陽市仁意手工箱包有限公司”,他的初衷是為了給聾啞人提供良好的工作環境,生活環境,鼓勵殘疾人士自強、自立、自主創業以擺脫貧困,最終回報社會!因此能夠來到這里進社會實踐學習的同時也貢獻我們微小的力量使我們感到一種自豪感和成就感,同時也深切的體會到:
1、首先,殘疾人也是可以同正常人一樣進行生活和上產活動,身體上的一些缺陷并不會使他們放棄對美好生活的向往和追求,同樣可以通過自身努力創造自身價值。
2、其次,殘疾人在頂著思想和身心上的雙重壓力下依然能夠積極的對待生活,發展生產,努力改變自己的命運,擺脫現狀。而回想作為健全人對我們就更加應該有一顆積極向上的心態去面對生活的一切事物,努力的學習和工作,日后才能為家庭、社會、甚至國家奉獻出自己的力量,成為真正有用之人。
3、再者,在當今這個年代高學歷的人大有人在,但隨著社會發展也暴露很多問題,那就是很多多人過于功利化導致社會缺乏人情味、充斥著斗爭,思想上已經嚴重倒退。所以我覺得要想學業有成,成為一個有用的人,不僅要學習好,而且先得學會做人,孝親尊師,團結友愛,禮貌待人,真誠相待。我相信如果社會上的每個人都懷揣這種情懷,那么世界將會變得更和諧、更美好!
三、沒有做不成,就怕你不做。創業不僅辛苦更是一場持久戰,在我看來開公司是一件很了不起的事情,著不僅考驗一個人的智慧、更考驗人的膽識和魄力。作為殘疾人的他們并不因此害怕,而是勇敢的去執行,通過自己的努力和外界的幫助現如今已初有規模。所以人的潛能是無限的,只要肯做、肯吃苦,你就一定比常人更容易獲得成功,也就印證了“天下無難事,只怕有心人”這句話。
通過此次活動,我覺得自己思想上有了些許成長,對社會有了一個新的認識,并且我還認識了很多朋友,更是體會到創業、就業者的艱辛,我不知道能不能對我今后人生造成深刻的影響,但至少這段旅程足以讓我記憶一生。在此,我希望建陽仁意箱包廠的所有員工都能繼續健康快樂的工作下去,而我們也會與你們一樣積極快樂的過每一天!
社會實踐心得體會
摘要:洞察語言的靈魂 ,辯識談話中的性情。有時雄辯滔滔是能夠力挽狂瀾,情動四海,但有的時候都是“秀才遇到兵,有理說不清”這就要考驗一個人的修養與素質。不能以一味的忍讓來解決問題,更不能以無理對無理亦或是得理不饒人。因此,有的事情是退一步海闊天空,在具體的事情處理上要有自己獨到的見解,靈活主動,眼光犀利,抓住每個轉眼即逝的機會,學會用口才來武裝自己,用語言來打動他人,發揮自己的長處,突出自己的優點,在成千上萬的競爭中脫穎而出,因為我相信是金子總會有閃光的一天,尤其在處理微妙的人際關系時特別可以體會。
關鍵字:寬容 心靈美 人際關系
"海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。"在上帝造出人類的時候,世界的每個成員都被安裝上了一顆心,心的美在于心的寬廣,藺相如一度被廉頗誤解,侮辱,然而他仍以博大的胸懷與其攜手并進,共同為治理國家大業而奮斗.大至治國如此,小至做生意,合伙打理時也一樣,兩個人之間更需要的是信任和寬容。
大二結束后,利用暑假時間去由我階段實習單位-人壽保險公司的一位行政經理和一位社區主任合伙開的一家叫“廚易到家”家庭牛排的連鎖店做營業員。
“廚易到家”牛排和“精點”牛排分別是供應家庭和西餐廳的牛排,但都是經過冷卻排酸,腌制,包裝等一系列的加工程序的,非常方便,深受消費者的喜愛。它是來自福建福州的威富經貿有限公司,他們打著“安全,健康,美味”的口號在逐漸地打開市場。上塘店是他們在永嘉的第一家連鎖店。我因為在公司實習期間表現出色就被經理請去幫忙開業了,做為營業員我主要負責推銷產品,做好日結帳,明細帳等。這些在剛開始我都不大會,做帳的時候會手忙腳亂,最后我找到了解決的好辦法,自己做起來就會得心應手了;推銷產品是個比較難的活兒,第一天我跟在公司派的兩個促銷員身后學習促銷的方法以及各種牛排各自的特點,他們之間的區別,比如肉質不同,口感不同,適合哪類人群等。經過我一兩天的學習和觀察,我基本上能講出不同牛排的特點和價格,也能和顧客進行交流了,經理與主任都表揚我的接受能力與顧客的溝通能力,聽的人美滋滋的。于是我也加倍認真做事了。
開業的第一天格外熱鬧,放鞭炮,送花籃,店里還有公司的副總經理親自下廚為顧客煎試吃的牛排,很多顧客吃了覺得味道好就進來大袋大袋地買走。兩位店長自然是笑的合不攏嘴了。除了有很多的顧客經過光臨的之外還有經理的一大幫朋友,擠的整個店水泄不通,他們都是特地跑來捧場預祝開業大吉,生意興隆的,每個人也都買走了很多不同的牛排。所業第一天的營業收入非常可觀。
在
晚上主任做帳的時候發現漏洞百出,帳面的存貨與實存的數量對不上,特別是一些價格比較貴的牛排少了很多,因為兩位女士初次合伙做生意一下子很難接受這樣的事實,就是不能理解中間為什么會出錯,于是就猜測是不是被人順手牽羊帶走了,或者是記了帳卻沒收錢的,那又會是誰呢?想到今天來的絕大多數是經理的朋友,主任就產生的前者這樣不信任經理的想法;而經理認為今天的帳全是主任在管肯定是在她手上弄錯的,于是兩人便產生了矛盾。
我很幸沒被卷入其中,因為前兩天我都在學習如何操作流程。事情傳入公司鄭總的耳朵里,特地從溫州跑到上塘來為她們的事情做協調,協調的時候主要上演的還是兩個婦女之間的口舌之戰,她們內部在相互不信任,相互詆毀,結果可想而知協調失敗,更嚴重的是激,怒了強勢的經理,讓她覺得沒必要繼續合作下去,于是在開業的第六天她把店門也關了。
開業的這頭五天我做的非常辛苦,前兩天晚上都是在凌晨才睡覺,讓人感到有些不堪重負,但事情演變成這樣我并沒有慶幸可以遠離苦難,相反的,為店里想了,為公司想了很多:關了門會產生什么影響,特別是對“廚易到家”牛排公司的品牌形象的影響,在顧客眼中會怎樣看待這樣的現象等等,然后我把想法告訴了經理勸她先不要關店門,問題就內部解決,但結果在我意料之中,倔強的經理還是堅持己見,同時也給了我一些報酬也讓我回家好好休息,因為她看到我夾在她們中間很辛苦也很為難,那我也只能接受就回家了。
奇怪的是在我回家的當天晚上,經理打來電話讓我再繼續幫幫店里的忙,我了解了一下,原來主任找她談了,兩人各退一步和解了,決定明天繼續開張,不能影響生意的。但她們為什么還來找我幫忙呢?很顯然的,我比較熟悉,另外客觀的原因是她們找不到既廉價又能干的營業員,即使找到了一時半會兒也上不了手。聽他們勸我回去,我起先是鐵了心的不愿意,可能是我在逃避不想這么辛苦的夾在兩個個性都很前個的女人中間做事,就是因為我了解她們的這一點我知道這件事不會這么容易地解決,所以不管誰不管怎么說服我都不要去。偶最后主任的丈夫也來做說客,他是縣安監局的局長,在店里經常跟他聊,他講的話還是頭頭是道的,他給我做了很長時間的思想工作談及很多,印象最深的是講到寬容的時候聯想到平常我也缺乏這種品質,聽朋友也說起,年輕人要學會如何去寬容別人,換句話說就是去忍受一些事和人讓自己得到一個更好的機會去歷練,這樣以后做事情遇到挫折也不會太受打擊了。由于眾多的原因,也看在他們的誠意上,我違背了自己做事的一個原則答應幫他們最多再做十天,但我要求他們在這十天內盡快找到合適的營業員接替,這樣我的任務也算圓滿完成了。
我并不后悔做出這樣的決定,因為這樣的做法是完全正確的。我不僅在兩個老板鬧僵的局面下盡力協調做好中間工作,還與公司的人保持聯系找解決問題的辦法,這樣做既沒有激化她們的矛盾,也沒有讓任何一方利用而惡化矛盾,反而起到一個很好的催化劑的作用使他們早點分開合作。還有另外一個原因,在跟隨公司促銷員學習時聽他們跟人溝通是個很有學問的過程,他們身上有很多東西值得我學習,如何成功說服顧客是需要成功的話術的,這對我將來的工作肯定能起到很好的作用,這些財富經過自己的加工應用可以使自己的語言表達能力,雄辯能力,邏輯思維能力,應變能力得到提高,我感受了這個過程,經歷了也得到了一些經驗,使我心中的美不斷升華。
在我們的心中,首先應該尋找美的蹤跡,不是需要在這個社會中與眾不同也不是需要越時尚、更叛逆,而是要有最起碼的一顆純真的心,善于感悟美的心,不要為追逐功名利祿而不擇手段,背信棄義。經過這場沒有硝煙的精神戰爭,靜下來思考仿佛看到了一種淡泊的心靈啟示,感覺身心一下子不再浮躁,可以用思想表達一種美,看窗外柳絲飄飄如金,芳草仍將萋萋勝碧。
一位美學家說過“生活像是一杯苦咖啡,要細細品味其中的滋味才能發現它如此美麗。”當生活偏離原先的道路或是軌跡,我們會不知所措,甚至是像我一樣只想著去逃避新的軌跡,努力回到原先的起點,卻不知道嘗試和挑戰自我,有的只是抱怨,現在終于恍然大悟,“存在即合理”果真有它的道理。即使不是原先的道路,原先的軌跡,也有它存在的意義,只要學會抓住它的美麗,或許它與你的處事方式相悖,可是有的時候你缺乏的卻正是這種美。只要你抓住了這種美并予以改善就能駛向美好的明天,未來的道路也更加寬廣!
社會實踐心得體會
光陰似箭,歲月如梭。時間如白駒過隙一般,剎那間為期一個月的xxxx期社會實踐即將結束,我們也將收拾行囊,懷著一顆雀躍的心飛向朝思暮想的家。
過去的一個月,讓我對這個社會有了新的了解。在這個社會上生存并不是那么容易,也許你在學校里是佼佼者,但出了學校你未必是人中龍鳳。理論知識必須與實際相結合,并不是空有滿腹理論就可以的。
一些老師傅看了你成果不滿意也許會說“你有沒有去過工地”之類的話。學校里的老師也常常告訴我們,畢業只之后最好去工地呆兩年,這樣對以后造價會有很大的幫助。但是工地對于我們這些溫室的花草而言,是一種煎熬。男生都未嘗能熬過這炎炎夏日,更何況出了太陽就要打傘的妹紙,所以學好造價并不是一個簡單的過程。師傅們都是今年的活兒少,土建也基本飽和了。所以要吃土建這一碗飯是更難了。
出來工作不僅僅要頂著工作上的壓力,也要頂住生活上的壓力。比如每日都要在人群總擠上公交車,沒日都要吃食堂的剩飯,甚至連飯都沒有。
生活不易,且行且珍惜。
社會實踐心得體會
4.19,我和我班同學去紅樹林公園撿垃圾。
經歷了將近一天的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
人們往往喜歡在表面上說說環保這個活動,很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的,包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事,甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后,我的想法完全不同了,也許是親身經歷過了,也許······我投入之間覺得,撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。看著一路走過去的路都因為我們的努力而變得干凈,內心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候,我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑,而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。總而言之,這次社會實踐活動受益匪淺,我希望以后能多參加一些類似上的活動,同時我呼吁大家,尤其是大學生們,一定要樹立“保護環境,人人有責”、“保護環境,刻不容緩”的意識,并要多參加類似這樣的社會實踐活動,能夠讓我們生活的城市,地球更加美好。
植樹社會實踐心得
植樹社會實踐心得5篇?植樹指種植樹木。中國自古以來就有植樹的傳統,涌現出了許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。植樹以清明時節為最佳,此時氣候溫暖,春雨飛灑,利于樹苗成活。植樹造林對于調節氣候、涵養水源、減輕大氣污染具有重要意義。下面是小編帶來的有關植樹社會實踐心得,希望大家喜歡?#植樹社會實踐心得1#?植樹節不光是植樹,還有護樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現在做起,我們祖國大地上的樹木才會越來越多,森林才會越來越密。
3月12日——植樹節。很多人沒有機會去植樹,但他們還是很關心綠化的。我就是其中的一員。沒有植樹我不免有些遺憾,但我要把自己對保護樹木,保護環境的很多感想說一說,以此為綠色工程做點事。
就可能浪費13億張紙。而現實中有些人每天又何止浪費一張紙,這要多少樹木才能制造出那些紙呢??我們現在已不用以前的手絹了,這被一次性紙巾所替代,也就是我們說的面巾紙。我們每天都用掉很多張面巾紙,這消耗了多少木材。不是說我們絕對不能用面巾紙,而是我們為什么在并不一定非得用面巾紙的時候毫不猶豫的選擇了面巾紙。以前沒有這么方便的面巾紙的時候,很多人都是用手帕來解決。每天帶一兩個手帕,需要的時候用一下,晚上洗干凈,晾干,第二天繼續用。即不浪費紙又保護環境。在日本、歐洲許多發達國家,手帕的使用是相當普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾紙。他們認為地球上樹木資源是很有限的,不能過度消耗,而且造紙浪費水資源、污染環境,廢紙的回收處理成本很高,另外紙漿漂白及紙上面的熒光劑殘留還含有致癌物,不利于健康。為了環境和健康大多發達國家仍廣泛使用手絹,這已成為一個國家文明程度的一個具體體現,我們難道不應該學學他們嗎??植樹節不光是植樹,還有護樹,最大限度減少木材的使用。我們可以提倡從使用小小的手絹開始,每天少用一些紙,相信只有我們從自己做起,從現在做起,我們祖國大地上的樹木才會越來越多,森林才會越來越密。
#植樹社會實踐心得2?#眾所周知中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1979年2月,五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。
但是,植樹節的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹是全人類的`大事,是造福子孫萬代的偉業。地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加,不要認為我們的一點點付出沒有意義,不要認為我們是杯水車薪,再微小的事乘以十三億也會是驚人,只有所有人都做好自己應做的,才能萬木成林。
清明節期間,我與一些同學按計劃一起赴家不遠的一處山坡植樹,樹苗經費由支持我們活動的家長資助,事前確定了樹種與數量,一共是4棵百日紅和2棵水杉。因為樹根外包裹著厚厚的泥土,所以非常沉,男生們齊上陣,小的2人抬一個,高的3、4個人抬一棵,我們在預定的時間到達指定的地點。接著我們開始行動,:有人挖土,有人鋤地,還有同學為搶占工具而舌戰起來!雖然很忙,卻很快樂!太陽很曬人,汗水都濕潤了衣服,臉上也冒汗了,頭發也貼在額頭上。但是,我們的心情卻格外的晴朗!?時間在快樂的時候總是過得很快,挖完坑,放樹苗,再填土,澆水,一切都進行的井然有序,六棵小樹苗終于種好了!我們的喜悅之情無法用言語表達!最后,我們還給可愛的小樹苗掛上了牌子,永遠銘記我們曾在這里種過一棵樹。樹植完了,植樹節也過去了,但是對樹的關愛是永遠的,我們不能僅在這一特殊時間有所作為,而事后不再照理,樹還需要我們的關照,于是,我們約定,在以后的時間,會經常一起安排這樣的有意義的活動。
文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
這次的實踐活動,意義重大,我們收獲頗多,鍛煉了我們的一些活動策劃組織的能力,為綠化大地做出了一定的貢獻,也實現了我們自己一直的愿望,圓滿成功!?#植樹社會實踐心得3?#春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開展了一次以“呵護環境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養同學們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環境的意識。
當班委會向全班同學宣布在3月12日開展植樹活動時,同學們都反應熱烈,積極響應,并有很多同學不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的去關注環境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。
二點四十到達預定地點。到達目的地之后,同學們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。雖然在培土,澆水過程中有很多同學被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激-情,和一致的團結協作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《杯水一戰》,《你心中的他》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返校。
對于這次植樹活動,同學們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環境而且加強了班級間的交流,增進了同學間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環境的重要性,切實投身“呵護環境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。
中學生社會實踐教育活動,青少年思想道德教育,青少年學生的生活。學校以十七大精神為指南,以為準繩,以《基礎教育改革綱要》為依據,實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神,了一系列社會實踐教育活動活動,收到了的教育。
一、清明節,到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天,組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前,人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭,然后由學生代表發言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻花圈。環繞著長眠于此的革命烈士墓區,全校師生一一駐足瞻仰,表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為創建新而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。這次活動,學生知道了在戰爭年代有多少兒女參軍報國,為祖國的解放事業了的青春與生命,先烈們的利益,不惜拋頭顱、灑熱血,了舊社會,換來了新的誕生,使后人過上了幸福生活。的生命失去了,但的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績,接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉,全心全意為同學服務,以行動向祖國,向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國建設獻出的青春和熱血。
二、植樹節,組織學生植樹。
樹撫育的靈魂,維持生命所需并庇護,的生命形態象樹生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。3月12日,學校組織學生植樹活動。,學校做植樹前的動員講話:建設生態文明,要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、自然,并生態建設。林業生態建設,承擔著建設森林生態系統、保護濕地生態系統的職責,肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、林業發展,是人與自然相處的客觀需要,是建設秀美城鄉的途徑,是經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林,共建生態文明,是全區的責任和義務,是一項功在當代、利在千秋的事業。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識,行動起來,投身到全民義務植樹造林活動。
大家紛紛表示,植樹活動可以享受綠色環境、環保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了綠色的希望。希望大家都來人類生存的環境,行動起來,讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更。
土夯實,樹能成活。溫度不高,但人人滿頭大汗,忙的不亦樂乎。不長,展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。
三、
組織學生到游覽揚州瘦西湖?揚州風景優美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是歷史名城。煙花三月下揚州。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致。在五一時,組織學生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著,聽導游說,腳下的長堤春柳有600余米長呢!向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環,導游告訴,揚州是雙市花雙市樹,這兩種市樹。我不時地向周圍看,一陣微風吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭,展現在面前的是碩大的兩個字:徐園。這兩個字的確有來頭,還有小故事呢:從前,有人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他徐老虎。有一次,他想為題名,誰都不愿意幫他寫,他便想出了讓書法家幫他寫字的計策。他請書法家到家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。沒錯,書法家果然醉了。徐園對書法家說:
你幫我寫兩個成語:清風徐來,春色滿園。這時書法家正在興頭上,欣然答應。寫到最后園時,一陣微風吹,書法家一下子清醒了,明白徐園的真正目的請喝酒,而是騙的字。可寫了這么多了,也不好拒絕,最后的園字寫得像狂草。去掉外面的框,里面像老虎的虎字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。
#植樹社會實踐心得5#?說到植樹,眼中浮現的是綠色、是希望、是春意盎然、是生機勃勃。種一棵小樹,播一片綠色;撒一地花籽,賞一片花海,這是我加入太原晚報義工群參加的第一個活動——植樹活動。從出發我便開始了分分秒秒的期盼,心情也越來越激動。
阻擋不了大家植樹的熱情。十分鐘過去,樹坑才比碗口大,大家不禁有些挫敗感。這時我們隊的隊長拿來一把神器——鋤頭,陽光下的小高掄起鋤頭刨向樹坑,頓時顯得威風凜凜,樹坑中的石塊也瞬時瓦解。土壤被刨得疏松,用鐵鍬鏟起來就輕松的多。轉眼小高便不知去向,人群中一找,才看到小高已然掄著鋤頭幫別的小組鋤土刨坑,他在我們心中的形象變得高大起來,這位職業義工的無私精神也深深的打動了我們。
終于在我們小組成員的不懈努力之下,兩個標準的樹坑出現在眼前。大家興奮的拿起樹苗放入坑中,一人扶正,另一人則小心翼翼向坑中填土。將土壤填滿踩實后,我們還找來兩塊大石頭擺在樹坑旁,舉行了小型的奠基儀式,大家開心的笑著,歡樂的氣氛飄蕩在空中。看著剛才刨出的土又一點一點重新填回到坑中,只不過坑中多了一株嫩綠的生命,新生的感覺油然而生。放眼望去,整條小道上大家鋤的鋤,鏟的鏟,不分你我,互幫互助,干得熱火朝天,儼然一幅工農紅軍開墾荒野的景象,大家的內心更加熱血澎湃。
累累。我們親近自然,親近社會,樹下為人民服務的人生觀,植樹中有累也有樂,有苦也有甜,植樹是累的,但汗水是甜的。眾人拾柴火焰高,我們會繼續努力,為我們共同的家園增添一份綠意,為美化環境增添一份小小的力量。