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公安交警教育整頓生活會個人對照檢查自我剖析材料
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素質(zhì)。紀律教育和學(xué)習(xí)是終身的事情。我們?nèi)魏螘r候都不能放松。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照要求,近期我深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于政法工作的重要論述和重要講話精神，重點對照黨章黨規(guī)以及政法隊伍教育整頓自查自糾找出的問題、存在的頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話征求意見等進行梳理匯總，深刻查找自身存在的差距和不足，明確了整改落實的具體措施。現(xiàn)作如下對照檢查，請與會領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。：
（一）在“四個意識”牢不牢方面。
當(dāng)甩手掌柜，不親力親為。在日常工作上，覺得班子成員定了就行，只要求工作人員自覺完成，沒有親自檢查過問，致使一些工作完成不達標。比如：在今年的全省單位基礎(chǔ)工作考核中，由于平時的馬虎大意，沒有及時跟進基礎(chǔ)信息工作進度，導(dǎo)致蓮城單位基礎(chǔ)工作排名靠后，沒有取得應(yīng)有的工作成效。至今仔細想來，這些都是自己執(zhí)行力不強的體現(xiàn)。沒有從理論聯(lián)系實踐、指導(dǎo)實踐的角度出發(fā)，局限于掌握了解這個層面，運用于實際工作不夠。在堅決維護黨中央權(quán)威上做得還不夠，工作中對一些同事妄議中央的言行作斗爭不夠，沒有進行正確的引導(dǎo)。大局意識不夠強，習(xí)慣于緊盯自己分管內(nèi)的工作，對全局的工作參與不夠，建言獻策不夠。
（二）在“四個自信”有沒有方面。
對“四個自信”理解認識不深刻、不全面。對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學(xué)習(xí)不透，缺乏對政治理論、社會主義制度的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在文化自信方面做的不夠好，對西方文化和價值觀的滲透重視和警惕不夠，對西方錯誤思潮的抵御不夠，有崇洋媚外傾向。對“四個自信”的認識不夠全面、深刻。對中國特色社會主義制度、理論體系的學(xué)習(xí)和認識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢沒有進行深層次的學(xué)習(xí)和研究。文化自信不扎實，“欲人勿疑，必先自信”，對中國傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)不夠、理解認識不全面，導(dǎo)致在文化自信方面做的不夠好，有時不能自覺抵制西方錯誤思潮的侵襲誤導(dǎo)，對西方的文化藝術(shù)、生活思維方式、商品、教育等方面過于盲目崇拜和認同。
（三）工作作風(fēng)實不實方面。
工作浮面上，不求實效。平時對工作安排得多，跟蹤落實不夠，督促指導(dǎo)得少，沒有根據(jù)具體情況幫助同志理清思路和解決他們無法克服的困難和問題。只是安排了之，導(dǎo)致一些推進乏力，效果不佳。比如：在單位民警接警處警監(jiān)督工作方面，沒有實時跟進，導(dǎo)致民警接處警時著裝存在不規(guī)范，處警不規(guī)范現(xiàn)象等等，這些問題是自己考慮不夠全面而自己卻一安排了之，又沒有追蹤落實，給下一步的單位工作來了一定的影響。現(xiàn)在仔細想來，這就是自己作風(fēng)不實的體現(xiàn)，重安排，輕落實。總認為自己干了多年基層單位工作，經(jīng)歷豐富，辦法多。在召開所周會例會商量工作時，聽到不滿意的意見和與自己思路不一致的地方，沒有及時去反思，去采納合理意見，就想方設(shè)法說服對方，服從自己的觀點。現(xiàn)在認真想起來，是自己決策不民主的體現(xiàn)。
反思自己存在問題的原因，刨根問底，還是在理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)了問題。
（一）理想信念弱化。
對照中央、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)的相關(guān)要求，特別是對照總書記的講話要求，自己在精神上學(xué)習(xí)不夠。對中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)的自覺性主動性差，常把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)成硬任務(wù)來完成。因為精神上的不思進取，沒有做到與時俱進地對世界觀、人生觀、價值觀進行持續(xù)改造，對實事求是的思想路線堅持得不徹底，工作中為了落實而落實，口號吼得響，場面鋪得大，沒有真正想清楚“為了誰、依靠誰、我是誰”。
（二）黨性錘煉不高。
覺得當(dāng)個支部書記不會有什么大發(fā)展，工作上只求過得去不求過得硬，主動干事的時候越來越少，對民警的要求也越來越低，只求不違規(guī)，覺得開會不守時、講點小話等都不是什么大問題，沒有切實令行禁止。雖然學(xué)習(xí)了很多先輩先進的事跡，但沒有真正做到學(xué)深、學(xué)透。平時學(xué)習(xí)松懈，思想上有所滑坡，黨性修養(yǎng)不夠扎實。
（一）強化理論武裝。
把堅定理想信念作為學(xué)習(xí)和工作的基石,強化學(xué)習(xí)，將終生學(xué)習(xí)當(dāng)作人生追求，認真學(xué)總書記系列重要講話精神，珍惜各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，提升自身的理論素養(yǎng)，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信。
（二）抓好集體學(xué)習(xí)。
充分利用遠程教育、道德講堂、上黨課等方式，帶頭抓好單位黨員干部的集中學(xué)習(xí)，切實提升大家的知識儲備和個人素養(yǎng)，著力增強為民服務(wù)的自覺性。
根據(jù)政法團隊開展教育整頓配置和我院教育整頓辦公要求，我積極參加本部門整頓活動，通過學(xué)習(xí)教育階段的學(xué)習(xí)，豐富了黨的知識，加深了黨的各項方針政策路線的理解，現(xiàn)在進入整頓階段，我根據(jù)我院教育整頓整頓專題組織生活會的文件要求，根據(jù)三項規(guī)定、六大頑固疾病、黨章黨規(guī)，從思想、學(xué)習(xí)、工作和紀律、作風(fēng)幾個方面認真調(diào)查了自己存在的問題，對問題進行了深入分析。
(1)對此次團隊教育整頓的認識。
開展政法團隊教育整頓是政法系統(tǒng)自上而下開展的延安整風(fēng)，是人民群眾繼掃黑除惡特別斗爭之后的新期待，意義重大，影響深遠。自政法團隊教育整頓活動開展以來，我的思想認識逐漸提高，政治站位也提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，對活動開展的細節(jié)要求全力嚴格規(guī)范，積極配合我院教育整頓專業(yè)班工作，不能應(yīng)對差距。
(二)自身存在的突出問題。
一是在學(xué)習(xí)方面，政治理論學(xué)習(xí)總是零碎的，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有研究系統(tǒng)的自學(xué)方法，自己的工作寫資料時不能很好地融合政治理論和黨建工作，影響材料的質(zhì)量。二是紀律風(fēng)格，有時遲到早退。
(3)對三條規(guī)定的認識。
三條規(guī)定是維護法律正確實施、加強自己紀律約束的重要保障。三條規(guī)定的出臺，體現(xiàn)了中央依法治國方略和憲法維護權(quán)威、依法獨立行使司法權(quán)的要求，對實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的努力使人民群眾在所有司法事件中感受到公平正義具有重要意義。我作為年輕的政法干部，從事司法行政工作，沒有違反干預(yù)司法的三個規(guī)定插手具體事件。
(四)自己和家人是否有違反經(jīng)營企業(yè)、違反出資的情況。通過認真的自我檢查，自己和家人沒有經(jīng)營企業(yè)的問題，沒有非上市公司(企業(yè))的股票和證券問題的國家(海外)以外的注冊公司和投資股票問題沒有違反貸款的情況。
(5)本單位政治生態(tài)存在的問題。
談話少，批評和自我批評不足，批評問題不痛不癢，動真硬，揭露丑陋，問題不能根本解決，不能有效發(fā)揮批評和自我批評的作用。
認真整理現(xiàn)在自己存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾點。
1、接受思想政治素質(zhì)教育和提高自我學(xué)習(xí)認識不足，思想缺乏更深層次的磨練，是自己思想無法啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、對自己的工作紀律要求不嚴格，工作不積極，是工作中慢、浮的原因。
3、在遵守紀律方面思想單一，只認為遵守紀律就足夠了，對自己沒有太多要求，遵守紀律沒有積極性。
結(jié)合自己存在的問題，今后我將向以下方面努力。
1、加強思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各種思想政治訓(xùn)練，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機會，接觸新知識和新理念，發(fā)揮創(chuàng)新思維，整理工作思路，促進各項工作順利開展。
2.學(xué)習(xí)有計劃，內(nèi)容安排合理。結(jié)合自己的工作實際，把握緩急，學(xué)習(xí)缺少什么，先補充什么的原則，廣納知識，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)能力。
3、進一步遵守紀律，嚴格遵守自己，加強紀律作風(fēng)規(guī)章制度知識學(xué)習(xí)，加強自己的綜合能力水平，更好地完成自己的工作。
根據(jù)《公安局隊伍教育整頓專題生活會實施方案》要求，按照把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，在廣泛開展談心談話的基礎(chǔ)上，對照六個方面，認真開展個人自查，深入檢視問題，深刻剖析根源，提出整改措施。現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報告如下：
1.理想信念方面存在的問題。本人能夠堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖，堅決維護黨中央權(quán)威，在大是大非上立場鮮明，堅決與黨中央保持一致。但政治理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，政治敏銳性和鑒別力還帶加強。一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于平時思想上對學(xué)習(xí)還不夠重視，認為自己的工作相對簡單，學(xué)得再多也沒有多大用處，以致于放松了對理論知識的學(xué)習(xí)，看報刊雜志時，往往是看標題多、看奇聞趣事多，看理論文章少，對學(xué)習(xí)內(nèi)容記得不牢，精神實質(zhì)理解不透。對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)也是用啥學(xué)啥，走馬觀花，不去細心鉆研，學(xué)習(xí)效果不明顯，業(yè)務(wù)知識掌握不夠。二是有時候“做好自己，想潛移默化感化他人”的思想仍然存在，對一些黨員理想信念模糊動搖相信封建迷信活動現(xiàn)象沒能及時幫助教育，下基層組織講黨課做的不夠。三是在現(xiàn)實的工作和生活中，又覺得此刻是社會主義初級階段、距離共產(chǎn)主義社會還很遙遠，不自覺地放松了思想改造與信念堅守，從而在思想上，就潛移默化地弱化了理念信念。
2.遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律情況。從警十多年以來，我始終堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格遵守黨的章程，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，立場堅定，頭腦清醒，在大是大非上堅決向中央基準看齊，堅決貫徹執(zhí)行中央、省、市和縣委的各項決策部署。但是，對照黨章和黨員標準，發(fā)現(xiàn)自己在遵守黨的政治紀律和組織紀律方面仍有較大差距，存在很多不足：一是政治敏銳性不強。總覺得政治紀律、政治規(guī)矩是高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該考慮的事情，離自己遠。對一些事不關(guān)己的錯誤言行，疏于制止，認為管好自己就行，黨性觀念和政治素養(yǎng)還不夠高。二是民主集中制原則執(zhí)行有偏差。黨委會上，注重自己分管層面的事，對其它議題思考少、發(fā)言少；在安排分管工作時，征求意見少，發(fā)言往往先入為主，定基定調(diào)。貫徹決策部署存在本位主義思想，對本單位有利的就堅決執(zhí)行，無利的就少下功夫。三是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識不強。強調(diào)其他工作多，專題研究黨風(fēng)廉政責(zé)任制少。在黨風(fēng)廉政教育方面依靠基層單位自身和紀檢部門思想嚴重，只滿足于提要求、做安排，督導(dǎo)檢查流于形式。
3.工作不夠扎實認真。我多年來始終在機關(guān)工作，養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣，對待工作有時墨守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不強，爭先創(chuàng)優(yōu)意識不濃，滿足現(xiàn)狀、不思進取。缺乏創(chuàng)造性開展工作的意識，以致工作中特點不突出，成效不夠明顯。工作不夠主動、積極，只滿足于完成任務(wù)，沒有創(chuàng)新性思路，不善于思考、動腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，走一步算一步，未把工作做實、做深、做細，只求過得去就可以了。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，只圖按時完成工作任務(wù)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認為“車到山前必有路”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。
4.自身要求不夠嚴。在以往的工作和生活中，自己在思想道德上拒腐防變的防線沒有繃緊，工作中有時不能夠嚴格地堅持原則，存在有老好人思想。認為在現(xiàn)今市場經(jīng)濟的社會中，自己廉政建設(shè)上不會出大問題，有點小毛病無所謂。有了這種想法，有時接受一些單位和朋友的吃請，在不知不覺中影響了黨員干部的形象，為滋生腐敗培育了土壤。在思想上談化了全心全意為人民服務(wù)的意識，在行動上不能夠嚴格要求自己，影響了組工機關(guān)的勤政形象。
4.落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任情。一是認真落實支部書記第一責(zé)任人的責(zé)任。自己在擔(dān)任機關(guān)支部書記期間，能按照落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任要求，做到黨風(fēng)廉政建設(shè)工作親自部署，重大問題親自過問，重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，真正把主體責(zé)任放在了心上、抓在了手中。自己能帶頭遵守廉潔從政和改進作風(fēng)各項規(guī)定，帶頭管好自己、配偶和子女，管好身邊工作人員，帶頭接受組織和干部群眾監(jiān)督。
二是認真落實班子其他成員職責(zé)范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
我嚴格按照“一崗雙責(zé)”要求，緊密結(jié)合分管工作實際，細化實化職責(zé)分工，排查找準黨風(fēng)廉政風(fēng)險點，制定有效措施辦法，切實做到黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌安排、齊抓共進。
5.在擔(dān)當(dāng)方面。一是對工作環(huán)境和內(nèi)容不夠熟悉，有按部就班，安于現(xiàn)狀問題，工作上不能高標準要求自己，在大膽探索、改革創(chuàng)新有待進一步提升。二是擔(dān)當(dāng)精神不夠，有些工作有消極應(yīng)對現(xiàn)象，不敢深抓嚴管。
6.落實全面從嚴治黨責(zé)任方面。對黨章、黨規(guī)、黨紀自覺學(xué)習(xí)不夠，不能學(xué)以致用，對照黨章、黨規(guī)要求自己還存在很多不足的地方，擔(dān)當(dāng)精神和獻身精神都不夠，“一崗雙責(zé)”落實還不到位，對分管部門黨員干部教育不夠。
（一）理想信念不夠堅定。
自參加工作以來，我一直供職于公安機關(guān)，在黨組織多年的悉心培養(yǎng)下，也在我本人堅持不懈的努力下，使得我從一般民警走到今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位，自始至終，我堅定不移地保持著自己的理想信念，時刻牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，嚴格遵守“秉公執(zhí)法，清廉為民”的公仆準則，并因此受到過表彰，得到過贊揚，為此我常常滿懷欣慰。但近年來，隨著市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，社會上各個領(lǐng)域出現(xiàn)多元化思潮，面對這突如其來的革新，自己在思想上偶爾會被沖擊，會被誤導(dǎo)，會被迷惑，導(dǎo)致我在堅守個人理想信念方面出現(xiàn)過微小動搖，這也是自己出現(xiàn)問題的主要根源。
（二）宗旨意識有所淡化。
我是土生土長于農(nóng)村的，因此對農(nóng)村和農(nóng)民有一種特殊的情結(jié)，見了農(nóng)民骨子里便生出一種親切感，工作上也往往是站在群眾的角度去思考問題開展工作。這樣的思想成就了我，使得我的工作成績長期獨樹一幟，令人賞識。自己曾長時間分管政工、紀檢、督察、信訪等工作，工作環(huán)境基本不出辦公室，每天被繁冗的文檔資料、會議簡報、宣傳報道和信訪等多頭緒事情所糾纏，一間十?dāng)?shù)平米的房子隔絕了我和群眾的聯(lián)絡(luò)，疏遠了我和群眾的距離，淡薄了我和群眾的關(guān)系。獨自靜思的時候，我常常反省自己的過失，深刻認識到自己的宗旨意識淡化了，身為黨的干部，不能以身作則，帶頭深入人民群眾，了解群眾疾苦，解決群眾困難，只是一味地伏案寫作，搞表面文章，這樣的工作，意義究竟有多大。
（三）自我管理有所降格。
我已到臨近退居二線的年齡，工作上，漸漸地有了一點消極情緒，對待分管的工作盡心而為，爭取好成績，不屬于自己份內(nèi)的工作，關(guān)心的少過問的少。學(xué)習(xí)上，主動求知的興趣稍有減弱，讀書看報少了些，對于馬克思主義經(jīng)典哲學(xué)、毛澤東選集、鄧小平理論以及新時期黨和國家重要的政治理論研究的不透徹，領(lǐng)悟的不深刻；鉆研業(yè)務(wù)知識也不能精益求精，一絲不茍。生活中，看到個別同志言行舉止有失規(guī)范，工作態(tài)度不端正，生活作風(fēng)不隨俗，心里雖有看不慣的感覺，但嘴上少于表達，心想我一個快要退的人了，得罪這人干啥。上述種種，在對照、反省后，覺得這些想法和做法就是自己思想滑坡，對自己要求不嚴的表現(xiàn)，是很錯誤的，也是非常危險的，身為一名黨員干部，這不僅影響個人的形象，更是關(guān)系到黨員干部在人民群眾心目中的聲譽，必須立即徹底改正。
（四）黨性修養(yǎng)有所放松。
身為公安機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨砥礪和崗位磨練，自我感覺政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)都沒有問題，無形中放松了自己，思想上麻痹了，警惕性降低了。在個別工作的處理上，被紛亂的人際關(guān)系攪擾得忘卻了自己的身份和職責(zé)，沒有很好的堅持原則，做了選擇，搞了變通。現(xiàn)在想來，正是因為自己不注意黨性修養(yǎng)和錘煉，才使思想上布滿了灰塵，給各類問題的產(chǎn)生埋下隱患。
一是強化責(zé)任意識，敢于擔(dān)當(dāng)。
今后必須嚴格按照黨員標準，對照《人民警察條例》不斷的糾正改造自己。牢固樹立宗旨意識和全局意識，不斷提高文化修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，善于在大是大非面前立場堅定，是非分明。牢牢把握“依法辦案、執(zhí)法為民”的法制理念，切實增強工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，堅持全心全意為人民服務(wù)，爭取以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神贏得人民群眾擁戴。
二是增強群眾觀念，甘于奉獻。
繼續(xù)加強對焦裕祿精神、孔繁森精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，以身作則，貫徹落實“三嚴三實”要求，組織民警大力開展群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)弘揚延安精神，以延安精神為思想航標，指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)和生活。切實為民服務(wù)意識，真正沿著“一切依靠群眾、一切為了群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線闊步前進。
三是強化廉政思想，勇于清廉。
時刻銘記“有容乃大，無欲則剛”警示語錄，切實加強自我黨風(fēng)廉政思想教育，帶頭履行各項廉潔奉公規(guī)章制度，將廉政文化真實有效地融入思想、工作、學(xué)習(xí)和生活之中，促使自己起表率作用，帶動身邊人營造廉潔自律的良好氛圍，自覺抵制不良風(fēng)氣。正確樹立權(quán)力觀，把權(quán)力放在陽光下運行，讓老百姓有知政參政督政權(quán)，嚴肅查處違紀違規(guī)行為。個人主張嚴禁大操大辦婚喪喜慶等事宜，也不得以慰問或看望的名義變相請客送禮，個人保證不接受任何人以任何名義贈送的禮金、有價證券、支付憑證、貴重禮品和土特產(chǎn)。
四是增強勤儉意識，樂于儉樸。
一是嚴格控制“三公”經(jīng)費支出，加強公車管理，規(guī)范辦公用房。對下屬同志在公務(wù)用車、辦公用房等方面存在違規(guī)問題，我會及時向組織反應(yīng)，絕不包庇袒護。二是進一步規(guī)范公務(wù)接待制度，嚴格按照中央制度要求辦事，不講面子排場，不搞鋪張浪費，杜絕迎來送往。三是赴基層督導(dǎo)工作，堅持輕車簡從，簡化接待陪同，切實減少基層不必要的費用支出。四是外出辦公或參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，帶頭遵守活動安排和相關(guān)紀律要求，絕不借學(xué)習(xí)之機旅游度假，游山玩水。
五是提高黨性修養(yǎng)，筑牢宗旨意識。
平時要自覺學(xué)習(xí)黨章。帶頭貫徹落實習(xí)近平同志關(guān)于“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求。自覺加強黨性修養(yǎng)，增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責(zé)任意識，全力做好本職工作。要始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻警惕脫離群眾的傾向。
六是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
在工作中要踐行群眾路線，始終把民警職工的難處當(dāng)作自己的難處，把民警職工的滿意作為第一追求。堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，讓民警職工真正感受到黨的群眾路線帶來的關(guān)懷。
七是落實規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進籠子。
一是落實各項制度。嚴格遵守執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重不同意見。二是正確對待得失。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。三是切實做到“四不”。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該動的不動，明明白白做人，清清白白為官，做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗。
根據(jù)全市公安隊教育整頓整頓環(huán)節(jié)的工作配置和特別民主生活會的要求，本人以自己尋找、大眾提出、訪問、上司點、互相幫助等形式，著重于6個頑固的疾病問題，全面深入探索自己的問題，反省問題的根源，明確了整頓措施。現(xiàn)將相關(guān)情況進行比較檢查如下。
要提高政治立場，加強思想認識，深刻認識開展公安隊教育整頓是旗幟鮮明講述政治的重要活動，要堅定隊伍政治屬性的根本，以黨建促進隊伍建設(shè)，緊緊圍繞四鐵一般標準，堅定自覺地將黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫徹公安隊伍的各個方面，確保隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。二要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)則，使政治信仰不變，政治方向不偏差，統(tǒng)一自己的行為管理和思想管理，使自己習(xí)慣于監(jiān)督和約束工作生活。三要切實承擔(dān)一崗雙責(zé)任的政治責(zé)任，積極投入自己，投入責(zé)任，投入工作，在執(zhí)行上下功夫，形成領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，形成警察參與的好局面。
本人可以自覺踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，不斷增強四意，堅定四自信，做到兩維，在推動公安事業(yè)發(fā)展中保持對黨和人民的絕對忠誠，但仍存在以下不足。一是理論學(xué)習(xí)不深刻。片面強調(diào)客觀因素，不能冷靜全面系統(tǒng)，本地學(xué)習(xí)，有被動學(xué)、淺表學(xué)和干代學(xué)，學(xué)習(xí)上偏重公安工作、社會穩(wěn)定方針政策和決策配置的現(xiàn)象，有些新思想、新觀點、新論斷學(xué)習(xí)不深入。二是學(xué)習(xí)不牢固。一定程度上存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，結(jié)合公安工作實踐近平新時代中國特色社會主義思想思考不深，研究不透徹，應(yīng)用所學(xué)理論研究問題，掌握規(guī)律，指導(dǎo)實踐，推進工作能力進一步提高。第三，示范帶作用不細致。組織、指導(dǎo)、參加基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和工作時，沒有很好地融入自己，要求多，經(jīng)驗少，身體參加少，率先發(fā)揮模范作用不足。
一是個別中層領(lǐng)導(dǎo)人爭先恐后，意識不強，工作順利。二是個別基層機構(gòu)服務(wù)大眾意識不強，承諾上級機構(gòu)服務(wù)大眾無法實行。三是基層執(zhí)法機構(gòu)執(zhí)法不規(guī)范現(xiàn)象依然存在，成為久治不愈的頑固疾病之一。四是個別警察對自己的要求不高，有違法違紀的跡象。
黨中央制定了三項規(guī)定，對防止干預(yù)司法、推進嚴格執(zhí)法、維護法治權(quán)威起著非常重要的作用。我們要深刻認識三條規(guī)定是司法環(huán)境的凈化器、公平正義的安全閥、防腐防變的護身符，是從源頭上防止關(guān)系事件、人情事件、金錢事件的治本之策。公安機關(guān)作為行政執(zhí)法和刑事司法機關(guān)，必須以實際行動強化四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護，以自己的公正廉潔執(zhí)法承擔(dān)法律賦予的維護社會公平正義的責(zé)任使命。
近日，市公安局組織召開政法隊伍教育整頓安排部署會，會議組織集中觀看了向中國人民警察隊伍授旗儀式，學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要訓(xùn)詞精神熱潮，堅決完成黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)講話精神；宣讀并下發(fā)了《xx市公安局政法隊伍教育整頓總方案》。通過學(xué)習(xí)深入查找我認真剖析原因，明確改進努力方向與整改措施，現(xiàn)對照檢查如下。
（一）堅定貫徹新發(fā)展理念方面。
一是存在安于現(xiàn)狀、進取意識不強的傾向。
工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創(chuàng)新少，墨守成規(guī)多，缺乏創(chuàng)造性地推進系統(tǒng)服務(wù)工作舉措。如：平時服務(wù)全局意識不強，不能很好地站在全局角度謀劃思考自身工作，也沒有立足自身實際來有效服務(wù)全局;還存在慣性思維，工作中習(xí)慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務(wù)而完成任務(wù)的現(xiàn)象，沒有切實根據(jù)實際情況開展工作。二是缺乏主動擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。作為一所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)意識不強，該拍板的不拍板，該推進的不推進，怕?lián)?zé)任，怕冒風(fēng)險，不敢大膽突破。
（二）貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神方面。
能夠認真貫徹中央八項規(guī)定，嚴格執(zhí)行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風(fēng)。但是嚴格執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩還不夠堅定自覺。一是規(guī)矩意識還有待提升。有的事情不能嚴格按照黨的原則和規(guī)矩辦事，“八小時以內(nèi)”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求有時卻不嚴謹。如出現(xiàn)過曾經(jīng)共事過的同事、朋友偶爾邀請吃飯敘舊，雖有推辭，但不夠堅決，有時也就去了。
（三）關(guān)于集中整治形式主義、官僚主義方面、形式主義方面。
一是政治學(xué)習(xí)不夠深入。
突出表現(xiàn)為思想上重視不足，制度上沒有很好的落實，聯(lián)系思想工作實際深入學(xué)習(xí)不夠。有些集中學(xué)習(xí)流于形式、浮在面上，實際質(zhì)量不高；理論與實際相脫節(jié)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會僅停留在認識層面，沒有真正轉(zhuǎn)化為推動工作的具體措施。二是落實制度不力。有些工作事先嚴格布置、細致要求，但事中事后監(jiān)督流于形式，對沒有按時完成或按要求完成的人員沒有提出嚴格批評；工作中缺乏效率觀念，緊一陣松一陣，比較拖拉，比如在各種節(jié)點或敏感期間能嚴格要求下屬，但是過了這段時間以后就比較松懈。還有些制度停留在紙上，跟蹤落實不到位，沒有達到預(yù)期效果。
官僚主義方面：作為基層派出所負責(zé)人，不同程度沾染了一些“機關(guān)病”。如安排工作指令性多，與民警協(xié)商不夠，有時布置工作任務(wù)太主觀，沒有充分體諒民警任務(wù)重、工作量大的難處，今天安排的事情明天就要結(jié)果，沒有充分考慮到實際情況。
通過認真對照檢查，我認為：問題是表象，根子在思想。為此我深入分析了問題產(chǎn)生的根源。主要有以下三點：
（一）針對前面查找的問題，歸根到底還是理想信念沒有在心底牢牢生根。
作為派出所所長，總覺得只要以實干為本，只要撲下身子埋頭苦干，按時保質(zhì)保量完成上級部門交辦的任務(wù)，年底考核取得好成績，就會得到大家的認可。其實更主要的是理論學(xué)習(xí)不到位,沒有把學(xué)習(xí)作為增強本領(lǐng)提升素質(zhì)的主要途徑,沒有把學(xué)習(xí)擺在首位，學(xué)習(xí)效果不明顯、不扎實，學(xué)習(xí)很多時候停留在學(xué)過的層面上，導(dǎo)致自己對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本要求不能活學(xué)活用。開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣。
（二）工作標準不夠嚴格，有時放松對工作的要求和標準，特別是遇到時間緊、任務(wù)重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務(wù)，降低了工作標準，攻堅克難難的舉措不夠。
工作中缺乏力度，工作中習(xí)慣于上面的部署，機械式執(zhí)行，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，不能主動出擊，不能創(chuàng)新工作。
（一）深入學(xué)習(xí)黨的理論知識和系列重要講話通過不斷加強學(xué)習(xí)領(lǐng)會，把理想信念印在思想深處，切實增強政治鑒別力和敏銳性，時刻保持正確的政治方向。
（二）不斷錘煉黨性意識，增強黨性修養(yǎng)。
時刻牢記、經(jīng)常反思，對照先進模范人物，查找思想上的差距和不足。
（三）強化自我約束，始終做到清正廉潔。
作為派出所所長要帶頭遵守中央八項規(guī)定和廉潔自律的有關(guān)紀律，學(xué)習(xí)研究好《準則》和《條例》，堅持勤儉節(jié)約；始終把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，頂?shù)米∪饲椤⒐艿米⌒」?jié)，不該說的不說，不該做的堅決不做，真正做到正人先正己；進一步凈化生活圈、社交圈和娛樂圈，管好配偶、子女和所內(nèi)全體民警，為他們樹立模范榜樣。
以上對照檢查，可能查得不夠全面、不夠準確，原因分析和整改措施也不一定全面到位，我將在今后的工作中持續(xù)自查，端正態(tài)度，加強學(xué)習(xí)，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)實干，以身作則，嚴格要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為公安事業(yè)提供堅強的組織和作風(fēng)保證。
開展政法團隊教育整頓是黨中央決策部署的重大政治任務(wù)。通過形式多樣的學(xué)習(xí)教育，我深刻認識到，作為法官，旗幟鮮明地講政治，永遠聽黨話，跟黨走，堅定四個意識，堅定四個自信，實現(xiàn)兩個維護。
以歷史為鏡子，可以知道興替;以人為鏡子，可以知道得失。我黨的百年歷史是領(lǐng)導(dǎo)大眾艱苦奮斗的歷史，也是啟發(fā)未來，指導(dǎo)實踐大眾路線的教科書。自政法團隊教育整頓以來，我對黨的歷史和全面從嚴治黨有了更深的認識。黨的歷史和告訴我們，只有依靠人民才能更好地發(fā)展，只有為了人民才能長期治愈，只有全面嚴格治愈黨才能保持團隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。在平時的工作中，幾乎每天都和人民群眾、來訪當(dāng)事人打交道，一言一行代表著法院的形象和精神風(fēng)貌，點滴小事也影響著司法全局的工作。因此，我們每個人都要從一件小事開始，在細微的地方獻出真相，在點滴之間獻出愛意，認真履行責(zé)任，在大眾工作中爭先鋒，表現(xiàn)率。
劉新云的違紀違法行為背離了黨的宗旨，嚴重踐踏了黨紀國法，對黨的公安事業(yè)造成了嚴重的危害，必須全面徹底清除流毒，根除弊端，渾濁揚清，挖掘原本的清源。
劉新云的工作幾乎沒有離開公安系統(tǒng)，曾任濟南市副市級干部、市公安局局長、黨委書記、監(jiān)察長、公安部網(wǎng)絡(luò)安全局局長兼國家網(wǎng)絡(luò)和信息安全信息通報中心主任、山西省副省長、省政府黨組成員、省公安局廳長、黨委書記等職務(wù)。作為山西省公安系統(tǒng)的頂尖，劉新云對省內(nèi)公安系統(tǒng)政治風(fēng)氣的影響當(dāng)然不小，各級有關(guān)部門需要肅清其流毒。
體驗1:建立健全系統(tǒng)規(guī)范的管理制度機制。
公安機關(guān)作為國家行政機關(guān)，我們必須首先實現(xiàn)知法講法，以法律為基礎(chǔ)，以法律為基準。公務(wù)員違法違反紀律往往從細微的不良作風(fēng)開始，民警從一開始就不使用公款消費、公共汽車私用、不接受會員卡、不進入娛樂場所等，在細節(jié)上養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣，通過制度的小懲戒，抑制腐敗的發(fā)端，防止針在制度機制的建立中，要強調(diào)機制的系統(tǒng)化和程序化，從警務(wù)機制的改革到各案件的文件，制定規(guī)則，切實消除制度機制的漏洞。同時，最大限度地減少執(zhí)法工作時的自由裁定空間，這樣的制度成為鐵板，沒有遺漏和短板，也可以有根據(jù)調(diào)查。哪個細節(jié)錯了，從哪個細節(jié)進行調(diào)查，不折不扣地執(zhí)行問責(zé)，制度有實體性的硬性要求，有程序性的規(guī)范操作，也有監(jiān)督性的獎懲機制。
體驗2:積極推進公開透明的權(quán)力運行環(huán)境。
杜絕違法違紀行為其實并不難。執(zhí)法必須透明公開，長期以來，公平公正公開執(zhí)法備受矚目。作為公安警察，執(zhí)法時必須公正執(zhí)法，公開程序。具體來說，例如處理一起事件，有明確的規(guī)定、透明的手續(xù)、有多少知情權(quán)、參加事件的警察在規(guī)定時間內(nèi)完成法律要求的手續(xù)、手續(xù)是否有修正的痕跡、利益有關(guān)或沖突的情況，這些都構(gòu)成了公開模板，只要記錄手續(xù)的各個方面，就可以引導(dǎo)社會大眾參加監(jiān)督，透明，減少機會，預(yù)防大部分違法違紀行為。公安機關(guān)也應(yīng)該更加積極和廣泛地推行信息披露，包括警務(wù)披露和在線執(zhí)法綜合平臺，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，但仍需不斷充實和完善。
體驗3:著力加強教育引導(dǎo)氛圍的深入人心。
思想是所有行為的領(lǐng)導(dǎo)者，違法違紀不僅是行為，也是社會心理和個人心理作用的結(jié)果，如果不考慮環(huán)境因素、個人心理，就無法去除根源。問渠道如許，只有源頭活水來，要從根本上消除違法違紀行為，充分發(fā)揮教育指導(dǎo)作用，使各管理方法、制度規(guī)定入心，深入人心，從源頭消除違法違紀行為的發(fā)生。通過各種形式的教育和訓(xùn)練，立即幫助不深入的人們糾正方向，為他們糾正錯誤提供渠道，不會失足。同時，要加強團隊紀律建設(shè)，不能忽視團隊內(nèi)部社會關(guān)系的調(diào)整，注意關(guān)系中的社會一面，很多人性化的東西。建立健全良性的工作體制、和諧的人際環(huán)境和公平的升遷機制，形成濃厚的文化環(huán)境氛圍。
從本年度各方面情況來看，xx中隊在嚴紀律、轉(zhuǎn)換風(fēng)格、提高效能、提高樹形象方面有了一定程度的變化，但存在的問題和不足也不容忽視。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)不足，履行職務(wù)的能力需要進一步加強。團隊年輕，自我要求不高，對深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的熱情和解決問題的探索精神不足，整天忙于工作，學(xué)習(xí)時間少，有任務(wù)觀點。二是紀律意識不足，對自己的要求不嚴格。個別運動員有遲到早退的現(xiàn)象，銷售假期制度的執(zhí)行不充分，制服合現(xiàn)象個別存在。三是管理制度執(zhí)行力度不足，執(zhí)行連續(xù)性不足。由于人手不足、團隊管理跟蹤不足等多方面原因，各管理制度制定后執(zhí)行斷斷續(xù)續(xù)，監(jiān)督力度也緩慢。
個人事項報告說明。
1.對政治學(xué)習(xí)過場，停止形式，學(xué)習(xí)時思考不足。這實際上是自己學(xué)習(xí)自覺性低的表現(xiàn)，沒有充分認識到學(xué)習(xí)是磨刀不誤砍柴工，只有理論上的冷靜，才能在政治上堅定的理論基礎(chǔ)扎實，才能做好做法。
2、業(yè)務(wù)水平不足，鉆研不足。對于業(yè)務(wù)知識，業(yè)務(wù)技能停留在大隊組織學(xué)習(xí)的層面，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)層面的高低對工作效率和質(zhì)量起著決定性的作用。業(yè)務(wù)水平要提高，要研究業(yè)務(wù)，自己。
業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。
3、工作方法簡單，只安于表面，做好領(lǐng)導(dǎo)交代好的工作就好，處理事情方法比較簡單工作作風(fēng)還不夠扎實。
1、加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、堅定信念嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，約束自己的行為，堅持嚴以律己，嚴酷約束自己，非份之想不想，非份之財不取，非理之事不為。
3、進一步強化紀律意識，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《職務(wù)工作紀律》為行動準則，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。
4、我要認真對待我的工作，熱愛自己的工作崗位，努力做好每一項工作，做到不怕苦不怕累。努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務(wù)能力強的新世紀，新形勢下的民警。
以上是我本人在隊伍教育整頓活動中對自身存在的問題和改進措施的剖析，如有不足之處請大家及時批評指正。
年公安交警教育整頓生活會個人對照檢查自我剖析材料
??我區(qū)政法隊伍教育整頓全面鋪開，全區(qū)政法系統(tǒng)迅速行動起來，深入動員全區(qū)政法干警，學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、區(qū)的安排部署，投身到這場激濁揚清、鑄魂揚威的活動中來。通過前期學(xué)習(xí)教育、查糾整改環(huán)節(jié)的各項工作，讓我深受教育，深感觸動，對自身的政治素養(yǎng)和承擔(dān)的職責(zé)使命有了全新的認識，現(xiàn)按照全區(qū)關(guān)于教育整頓關(guān)于“六談”的要求，做如下對照檢查：
經(jīng)過緊張而豐富的學(xué)習(xí)教育階段，自己的政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力、政治鑒別力有了明顯提升。對此次政法隊伍教育整頓有了更深刻的認識。
一是有了更高的政治站位。開展政法隊伍教育整頓，是黨中央對政法隊伍提出的新要求，是政法戰(zhàn)線全面從嚴管黨治警的新舉措，意義重大、影響深遠。中央設(shè)定了學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)又設(shè)定了若干具體任務(wù)，充分體現(xiàn)了中央對此次教育整頓的準備之深、謀劃之遠。可見此次整頓活動不會虎頭蛇尾、“雨過地皮濕”結(jié)束，而是一場真正鑄魂揚威、刮骨療毒的延安整風(fēng)。
二是充分認識到教育整頓的緊迫性、必要性。雖然中央認為政法隊伍的主流是好的。但我們必須認識到，在政法隊伍中也是存在一些不容小視的問題的。黨的十八大以來，從政法隊伍的高層“打虎”到基層的“拍蠅”，成果也是顯著的。一批受黨培養(yǎng)多年的，違法違紀的黨員干警乃至領(lǐng)導(dǎo)都被拉下馬，甚至還包括黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部。我區(qū)政法隊伍中同樣也存在很多問題，每年都有政法干警受到了黨紀政紀處分，甚至被剝奪了警服移送司法機關(guān)。他們的教訓(xùn)是慘痛的，非常令人惋惜。黨中央正是基于這一點，在政法隊伍中開展教育整頓，可以說是正逢其時，十分必要。
三是主動投入到教育整頓洪流之中。在教育整頓中，我們必須提高政治站位，深化思想認識，務(wù)必增強思想的自覺和行動的自覺。克服消極畏難情緒、盲目樂觀情緒，切實將自己擺進去，為自己做一個全方位的政治體檢。也許在以往的工作中，我們自認為嚴格依法辦事，沒有什么問題。正如一句古話“身在廬山不識廬山真面目”，自己不能再以經(jīng)驗主義辦事，而應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，對照“六大頑瘴痼疾”挖，通過談心談話讓領(lǐng)導(dǎo)同事們點，對標先進英模找，切實把自己的問題找準找實。
一是從講政治的高度考慮問題不到位。全區(qū)政法機關(guān)承擔(dān)著維護全區(qū)重大活動期間維護社會穩(wěn)定的重要任務(wù)，我在這方面的具體工作任務(wù)比較多，自己雖然認真努力的完成了具體的工作任務(wù)，但也只是從事務(wù)上去理解，對其重大意義認識不夠，認為不出事就行了，沒有從講政治的高度在宏觀上去思考和指導(dǎo)工作。
二是全局觀念差。按照分工，我承擔(dān)政治處、黨建工作，由于工作任務(wù)比較繁重，經(jīng)常多個任務(wù)交結(jié)在一起，容易亂了工作頭緒。在這個時候，有時自己覺得忙不過來，處處以自己分管的一畝三分地說事，機關(guān)其他方面就根本顧不上過問或者就不去過問了。不注重與其他同志們的分工協(xié)作，一方面造成了自己分管工作上單打獨斗，另一方面也造成了與其他同志工作的脫節(jié)。
三是宗旨觀念樹立不牢固。對群眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民群眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現(xiàn)實思想中真正得到確立和強化，全心全意為人民服務(wù)的意識淡薄。自己身在政法系統(tǒng)，少不了要接待到人民群眾來單位反映問題，一般認為不屬于自己分管的范圍，而不去關(guān)心群眾的事項，多問一句話，提供建議更是沒有，甚至有為自己遠離麻煩的思想，很顯然與黨的群眾觀念相差甚遠。
四是開拓創(chuàng)新的意識不夠強。通過向英模先進學(xué)習(xí)，我們選樹的政法系統(tǒng)英模人物都是從基層中走出來，做出的業(yè)績也都得到了組織和群眾的認可，自己在學(xué)習(xí)他們的工作方法上還有很多需要深入思考的地方。發(fā)現(xiàn)自己身上堅守初心、艱苦奮斗的精神方面還有不足，缺少英模那樣敢于拼搏，不干成功誓不罷休的韌勁。對標先進人物在工作實績上還有差距，工作標準樹的不高，有著應(yīng)付思想。對標先進人物在思想上也有差距，自己在日常生活的點點滴滴、一言一行不注意，經(jīng)常把自己混同于一般同志和群眾，在工作忙是也會有怨言，沒有起到應(yīng)有的表率作用。
五是在監(jiān)督執(zhí)紀上存在“好人主義”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，近年來在嚴格落實“兩個責(zé)任”，持之以恒抓作風(fēng)，從嚴從實促廉政，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得了一定的成效。但自己在平時干部管理上，還是缺乏嚴格執(zhí)紀、敢于執(zhí)紀的精神，存在“老好人”思想。認為大家都不容易，只要把該做的工作做好就行了，在制度的執(zhí)行上不嚴，有紀律較為松散的現(xiàn)象發(fā)生。近年來，我單位仍出現(xiàn)少數(shù)干警違法違紀問題，說明自己沒有為單位盡到帶隊伍、管干部的職責(zé)。管理干部失之于寬、失之于軟，表面上看是“保護”干部，長遠則是害了同志。
自己分管政治部工作，分管黨建、隊建、人事工資等工作，目前政治部事多人少，干警年紀偏大，又長期得不到提拔，因此多了一些老人思想，不愿意主動創(chuàng)新工作。
一是畏難等靠，主動作為不多的問題。一些同志存在畏難等靠情緒，存在多一事不如少一事思想。遇到工作始終不敢放手去做，無論多么緊急的任務(wù)，仍一味著等待領(lǐng)導(dǎo)的指示。因為這個畏難情緒，帶來了不愿創(chuàng)新，不愿擔(dān)當(dāng)?shù)耐尽Ｒ恍┩倦m然平時工作不錯，但那大多都是被動的，也是被逼出來的。自己其實一直缺乏主動意識，應(yīng)付思想一直有之，所以做了這么多工作對自己的成長幫助不大。在工作中任務(wù)繁重的時候，更是會產(chǎn)生懼怕工作、逃避工作的思想。反觀自己，這類問題也是有之，沒有起到很好的帶動作用。
二是隨遇而安，工作標桿不高的問題。一些老同志，在一個位置上呆久了，工作上便愿意按照老的經(jīng)驗去辦，存在標桿不高的問題。很少有同志會認真想過如何吸取原來的`經(jīng)驗教訓(xùn)，怎么發(fā)揮自己長處，進行一些什么樣改進，推動工作向更高水平發(fā)展。工作中墨守成規(guī)，思想僵化，消極保守，瞻前顧后，缺乏改革創(chuàng)業(yè)的魄力。比如近期的教育整頓工作任務(wù)中，同志們的工作做了不少，但有不少工作的質(zhì)量確實不高，難以經(jīng)受上級評估的考核。說明自己調(diào)動同志們的積極性上還是欠缺必要的工作方法。
三是存在“文山會海”現(xiàn)象。隨著教育整頓的深入開展，我們的會組織了不少，文件也安排了不少，在工作中，少不了一些重安排輕落實的情況，以文件落實文件，以會議部署會議，至于基層如何落實完成，自己從來不關(guān)心，只關(guān)心到時候報回相關(guān)的工作總結(jié)來就行。這些與八項規(guī)定的要求還有一定差距。如何在做好工作的前提下盡量壓縮會議、精簡文件、簡報，這是以后的工作中需要注意的問題。
四是工作管理不科學(xué)。一方面存在科室工作忙閑不均，相互配合不夠的現(xiàn)象。同志們工作中有時會有相互推諉、消極畏難的情緒。安排任務(wù)講條件，干工作效率不高，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。另一方面存在執(zhí)行力不強的問題。制定出臺了不少規(guī)章制度，如工作管理上的公出審批、紀律考勤上的請銷假制度等，但同志們的執(zhí)行意識不夠強，使制度在一定程度上流于形式，沒有得到很好的堅持。
自己認真學(xué)習(xí)了“三個規(guī)定”，以一名黨員干部嚴格要求自己。準確把握規(guī)定內(nèi)容，加強自我約束，嚴格自覺遵守并認真落實各項要求，杜絕違反規(guī)定為案件當(dāng)事人及其關(guān)系人傳遞涉案材料、打聽案情和打招呼說情等現(xiàn)象發(fā)生，依法維護政法機關(guān)的良好形象。同時，加強對本單位干警的教育，如實全面記錄。打消部分干警怕得罪人、怕受到打擊報復(fù)等思想顧慮，根據(jù)規(guī)定建立、落實相關(guān)記錄、通報和責(zé)任追究機制。確保干警自覺遵守三個規(guī)定，如實記錄，做到全程留痕、有據(jù)可查，經(jīng)得起法律和紀律的考驗。
自己和家屬嚴格遵守黨紀規(guī)定，沒有經(jīng)商辦企業(yè)、違規(guī)入股的情況。
一是政治敏銳性不強。社會上有一些人打著“司法改革”的`旗號，對黨的領(lǐng)導(dǎo)頗有微詞，甚至把黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國對立起來。我們的干警對這些傳言和思想認識的危害認識不足，沒有理清思路，不敢于對其進行堅決批判，這反映出我們政治敏銳性不強。
二是為人民服務(wù)的宗旨意識不強。促進社會公平正義、維護群眾合法權(quán)益是政法機關(guān)重要職責(zé)使命，但在實際工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部表現(xiàn)出宗旨意識和使命感不強。比如來訪群眾較多，領(lǐng)導(dǎo)干部在接待來訪群眾中，有的缺乏換位思維，對傾聽解決群眾訴求沒有足夠的熱情和耐心，沒有真正將老百姓的事當(dāng)成自己的事來辦。有的缺乏集體意識，對接待群眾存在躲避畏難思想，在接待中搪塞敷衍，將群眾簡單推給信訪工作人員了事，使群眾的訴求不能及時解決，很容易使工作陷入被動。
三是執(zhí)行中央八項規(guī)定精神還不徹底。認為自己不是實權(quán)部門，廉政風(fēng)險防范意識不強，工作風(fēng)險系數(shù)不高，因此一些同志放松了對自己的要求，自律觀念不強，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問題。比如在接待上級機關(guān)、其他市縣來我區(qū)檢查工作、考察交流時，公務(wù)接待方面用上檔次的煙酒；在下鄉(xiāng)調(diào)研時，存在走過場、蜻蜓點水的現(xiàn)象。
四是從嚴治警力度不夠。近兩年，我們在從嚴治警方面采取了一系列舉措，制定了各項廉政制度，但政法機關(guān)掌握著公權(quán)力，極少數(shù)干警法制觀念淡化、特權(quán)思想嚴重，有的甚至循私枉法，嚴重背離了執(zhí)法為民、公正司法的底線。像近年來每年都有違紀案件的發(fā)生，這些問題雖發(fā)生在個別干警身上，但是，也反映出抓政法隊伍建設(shè)上辦法還不夠多，對隊伍建設(shè)形勢的嚴峻性、緊迫性認識還不到位，對干警的教育管理上存在失之于寬、失之于軟的問題。
針對上述查擺出來的問題，我進行了深入細致地思考，對產(chǎn)生問題的根源進行深入剖析，主要有以下幾方面的原因：
（一）理論學(xué)習(xí)不主動、不深入，理想信念弱化。缺乏主動學(xué)習(xí)的意識，急用時才臨時急抓，學(xué)習(xí)只是粗淺、簡單的知道一些。學(xué)習(xí)上存在精神懈怠的情緒，團隊意識、服務(wù)大局、協(xié)同作戰(zhàn)的全局觀念差，沒有從黨的事業(yè)的高度去指導(dǎo)工作，導(dǎo)致精神“缺鈣”，理想信念樹立不牢固，看淡了黨員應(yīng)盡的先鋒模范作用。
（二）黨性修養(yǎng)不夠，主動工作勁頭不足。近年來，隨著形形色色的社會思潮對自己的沖擊，思想有所波動，覺得自己的工作崗位已經(jīng)日落西山，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，放松了對自己的嚴格要求，沒有很好地對照黨章反思自己的一言一行、一舉一動，艱苦奮斗的精神減弱了，銳意進取的勁頭變小了，對一些疑難棘手的問題缺少了攻堅克難的勇氣和信心。究其原因，是自己放松了黨性修養(yǎng)，沒有把黨的事業(yè)看得高于一切，沒有把自己真正融入到為實現(xiàn)黨的奮斗目標而不懈努力的歷史潮流中。
（三）廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員干部，應(yīng)始終警醒自己自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定。但隨著經(jīng)濟條件的改善和社會環(huán)境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，艱苦奮斗的精神減弱了。
針對我個人查擺出的突出問題，要端正態(tài)度，堅決立行立改。
（一）努力學(xué)習(xí)理論，提高自身素質(zhì)。在以后的工作中，我要抓緊時間，充分利用業(yè)余時間，持之以恒、堅持不懈地，深入、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對政法工作的一系列重要講話，切實增強自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力。學(xué)習(xí)黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，切實提高自己遵規(guī)守紀的能力。
（二）增強政治意識，牢記黨。員身份。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，嚴格執(zhí)行黨的路線、方針和政策，進一步完善與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想意識，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格要求自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，全心全意為人民服務(wù)。
（三）整治頑瘴痼疾，著力解決突出問題。
一是進一步強化公仆意識。真正將自己融入到基層黨員干警中、融入到群眾中，掌握基層政法工作的實際情況。深入基層與群眾溝通，增強做群眾工作的能力。
二是進一步加大深入基層解決實際問題的力度。對同志們存在的困難和問題，屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的，立刻著手解決，不屬于職能范圍的，要加大呼吁，協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。
三是進一步強化主動創(chuàng)新工作意識，在繁重艱巨的任務(wù)和壓力面前提振精氣神，形成敢闖敢試、不怕困難的合力。
四是進一步加強機關(guān)的科學(xué)管理。健全完善機關(guān)規(guī)章制度，加強對年輕干部的培養(yǎng)使用，使機關(guān)工作更高效合理。
（三）增強廉政意識，提高自身拒腐防變能力。做到不義之財不取、不法之物不拿、不凈之地不去、不諍之友不交，在思想與行為上做到廉潔奉公，在學(xué)習(xí)與工作上做到積極嚴謹，要從思想認識上、行為細節(jié)上、工作作風(fēng)上、日常生活中汲取力量，抵御腐朽思想，做到兩袖清風(fēng)，保持在經(jīng)濟問題上的堅定立場。
以上是我個人的對照檢查材料，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我查擺不夠、問題不準、整改不到位的地方提出批評意見，我將虛心接受，在今后工作中我將認真加以改進，向黨中央看齊，向高標準努力，以實際行動履行職責(zé)使命，不負人民重托。
公安輔警自我剖析材料
我自2011年底加入公安隊伍以來，日日聆聽黨的教育，不斷成長，也承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓我逐漸完成一個普通老百姓向人民警察的蛻變，也在心中默默立下誓言，不怕犧牲，不怕困難，聽黨話，跟黨走，為了光榮的人民警察事業(yè)，為了中國特色社會主義奮斗終身。
自黨的十九大以來，區(qū)局多次組織民警、文員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨的十九大精神，我也在學(xué)習(xí)中不斷的自我提升，不斷的學(xué)習(xí)先進的政治理論用以武裝自己的頭腦，豐富自己的政治視野，同時，也不斷的自我剖析，找準自身思想上和工作上的不足之處，加以整改，并明確今后工作和學(xué)習(xí)的重心，以便更好的投身為人民服務(wù)的事業(yè)中去。
1、政治思想意識不夠強。
通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神，我深刻地感受到，自己對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行還缺乏足夠的敏銳性和洞察力，還沒有把握住一種時不我待的危機感和一種奮不顧身的使命感。觀察、分析問題還只停留在表面，沒有很好的運用黨的先進思想理論來武裝自己的頭腦，缺少政治的眼光，沒有學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。在政治學(xué)習(xí)過程中，流于形式，死搬硬套，使自己對黨的先進理論知識的學(xué)習(xí)理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮黨的先進理論知識的指導(dǎo)性，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過后也沒有深入領(lǐng)會并運用到實際工作中去。
2、為人民服務(wù)宗旨落實不到位。
沒能很好的落實自始至終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有時候?qū)Υ嗣袢罕姏]有做到始終保持熱情的態(tài)度和最真誠的服務(wù)，尤其表現(xiàn)在遇到人民群眾不支持、不理解的時候，對待人民群眾的態(tài)度便有所變化，有時工作較多、較忙時，為人民群眾辦事的服務(wù)質(zhì)量、水平也會有所下降，以至于時間一長，為人民服務(wù)的意識也逐漸淡化。現(xiàn)在反思自己，實在是有違當(dāng)初的誓言和警徽下的宣誓。“全心全意為人民服務(wù)”是我們警察的宗旨，而我卻沒有堅持好這一信念，在工作的勞累中，松懈了為人民服務(wù)，在群眾不理解時，更要用百分之百的熱情感化每一位群眾，讓警民更加和諧，也能良好的保持人民警察的光輝形象。
3、業(yè)務(wù)能力不夠過硬，業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足與完成領(lǐng)帶交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，不勤于動腦筋，只會撿前輩的現(xiàn)成，或者完全請示領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示說一步走一步，缺乏主觀能動性。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)也不夠用心，理論知識學(xué)習(xí)過后，也沒有加強領(lǐng)會、吃透，在工作中又無法正確運用，學(xué)而不習(xí)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，要么只能求教于人，要么就是能拖就拖，今天不行，明天總能行，對待問題采取逃避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，而不是努力的思考尋找解決問題對策方法，工作中缺乏自信心，缺乏刻苦鉆研和鍥而不舍的精神。工作沒有方向，比較盲目。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間一長，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中尋找捷徑，不喜歡花時間和精力把每一件工作做到最好。有時甚至?xí)猩僮鍪路炊贀?dān)責(zé)的負面思想。也不夠注意工作的方式方法，一遇到困難就會產(chǎn)生為難情緒，工作能力也不夠強。
1、進一步加強政治思想學(xué)習(xí)，增強人民警察為人民的意識，堅定為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并將理論思想學(xué)習(xí)很好的運用到實際工作中去，踏踏實實做事，本本分分做人。
2、加強自我修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，努力地學(xué)習(xí)黨的先進思想理論和警務(wù)知識，使自己的頭腦不斷豐富，業(yè)務(wù)水平也不斷提高，干一行愛一行，更加虛心的向前輩和身邊同志學(xué)習(xí)，進而更好的在工作中做到為人民服務(wù)。
3、經(jīng)常性、自覺性的自我剖析，自我審視，不斷地找到自身存在的諸多問題并一一加以解決，這樣才能不斷的成長、成熟，努力讓自己成為一名合格的人民警察，堅定社會主義核心價值觀，堅定的聽黨話、更黨走，全心全意的為人民服務(wù)。
以上是我的自己剖析材料，不到和不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正，我一定會虛心接受、認真整改。
公安民警肅清流毒自我剖析材料范文
自xx市公安局召開了肅清武長順流毒影響“回頭看”工作部署會。深入肅清武長順流毒影響，進一步凈化政治生態(tài)，既是市委加強黨的政治建設(shè)的重要部署，也是全市公安機關(guān)深化政治建警工作的重要要求，武長順案件對天津政治生態(tài)造成的破壞極其嚴重，給公安機關(guān)帶來的負面損失十分巨大。要深刻認識肅清工作的長期性、艱巨性、復(fù)雜性，以鮮明的政治態(tài)度、堅定的政治立場、強烈的政治擔(dān)當(dāng)，采取更加強有力的措施，不斷把肅清工作引向深入，正本清源、破立并舉，重建公安機關(guān)海晏河清的良好政治生態(tài)。
作為一名普通黨員，要時刻牢記守紀律講規(guī)矩，踐行黨的路線方針，以武長順涉嫌嚴重違紀為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn)。嚴格約束自己的言行，明確政治方向、堅定政治立場、擔(dān)負政治負擔(dān)，自覺地在思想上、政治上、行動上與黨委保持高度一致。通過深刻的學(xué)習(xí)和整肅，結(jié)合自身工作情況，我的查擺如下：
一、肅清武長順流毒的整改落實情況。
2021年度民主生活會召開以來，通過系列全面的學(xué)習(xí)，自己。
了解了其中的具體內(nèi)容和基本要求，也深刻認識了活動開展的目的意義，達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。要堅定理想信念，切實提高政治的警覺性和政治鑒別力；要嚴守黨紀國法，自覺在憲法和法律規(guī)定范圍內(nèi)依法行政、依法辦事。自覺把自己置于黨組織的監(jiān)督之下，增強民主意識，虛心聽取各方面意見，養(yǎng)成在監(jiān)督下工作和生活的習(xí)慣。
存在官僚主義、形式主義流毒的問題。
在現(xiàn)實生活中，在遇到實際問題時，有時感到理想和信念遇到?jīng)_擊，面對紛繁復(fù)雜的形勢，不能全面把握，對社會上形形色色的思潮和一些錯誤東西缺乏應(yīng)有的敏銳性，沒能做到先知先覺。
在工作中，思想不夠開放，開拓創(chuàng)新意識不強。回顧自己的工作，擔(dān)子越重，壓力越大，越怕干不好，出現(xiàn)工作不敢邁開步子，思想也比較守舊，工作缺乏朝氣和創(chuàng)新爭優(yōu)的思想。目前，我正在處理經(jīng)濟案件，有時在接待群眾咨詢問題的過程中，缺乏耐心，有時怕回答不好，不能正面回答群眾的問題，不能切實解決群眾遇到的疑問。
同時，自己不能認為武長順惡劣影響與自己相距很遠，與己無關(guān)。對待學(xué)習(xí)筆記，不能只是抄抄寫寫，而是要深刻理解。堅決徹底查擺自身的問題，認識到了這次肅清武長順流毒的重要性，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。要認真思考，不能走形式，敷衍了事。
二、存在的問題。
1.在圈子文化，任人唯親，封官許愿，利益捆綁，人身依附方面存在的問題：目前，在處理經(jīng)濟案件的過程中，單位安排數(shù)名文員配合我們開展工作。有時文員在工作閑暇時，會有看手機，甚至玩手機的現(xiàn)象。出于不愿意得罪人的心理，平時看見了也很少提出，即使提出也是采取很委婉的方式，不能達到有效制止的程度。
2.在擅權(quán)任性，不守紀律，不講規(guī)矩，我行我素，獨斷專行方面存在著問題：在平時的工作中，自己穿便裝上下班。到單位后，有時急于開展工作，沒有及時更換警服，而是穿著便裝就開始在電腦前敲打起來。在以后的工作中，要重視這一問題，工作再忙也要著制服進行工作。
3.濫用職權(quán)、橫行霸道、習(xí)非成是、狹私報復(fù)、誹謗中傷方面存在的問題：出警時，只是將單警裝備準備好，警帽經(jīng)常不準備，在接到警情時，有時隨手拿個帽子就出警了，有時找不到帽子，就直接出警了。這種情況在以后的工作中要避免發(fā)生。
4.在奢靡腐化，紙醉金迷，燈紅酒綠，驕奢淫欲，貪圖享樂方面存在問題：隨著工作量、工作壓力、工作時間的增長，淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識，容易滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事的現(xiàn)狀。有時急于辦其他的工作，自己在匆匆離離開辦公室時經(jīng)常忘記關(guān)燈、關(guān)電腦，這樣就造成了不必要的浪費。在以后的工作生活中，要對這些方面加以注意。
三、產(chǎn)生問題的原因。
1.理論學(xué)習(xí)不夠廣、不夠深。學(xué)習(xí)不夠自覺，不夠深入。由于工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜，理論學(xué)習(xí)的時間相對不足，大部分時間局限于瀏覽標題、掃描框架，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神。
2.學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，不夠扎實。自己沒有制定具體的學(xué)習(xí)計劃，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識，有點臨時抱佛腳的味道，哪里需要就學(xué)哪里，需要什么就學(xué)什么。
3.工作求穩(wěn)怕亂，重經(jīng)驗清創(chuàng)新。思想解放不夠，缺少敢想、敢做、敢干、敢闖的精神，沒有達到“發(fā)展有新思路，工作有新措施”的高標準嚴要求。不敢大膽思考、勇于探索，不愿承擔(dān)風(fēng)險，對新生事物總是按照過去的思維方式和老眼光看待。尋求新的發(fā)展不是主動出主意，想辦法、支高招，而是自覺不自覺地存在“等、要、靠”思想，或者憑經(jīng)驗、憑傳統(tǒng)來解決問題。
4.干事急于求成，重結(jié)果清過程。有時想盡快干成事、干好事，存在急于求成的心態(tài)，總想著一次性拿下工作，“一口氣吃個胖子”。另外，總感覺自己的事務(wù)多，在日常工作中和同事們交流不多。在工作任務(wù)大、時間緊的情況下，擔(dān)心任務(wù)不能按時完成，不太注意工作方法和技巧。
四、整改措施和今后努力方向。
1.加強理論學(xué)習(xí)，強化宗旨意識，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。時刻以先進理論為指導(dǎo)，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務(wù)，保持清醒的頭腦做政治的明白人。
2.堅定政治立場，嚴守政治紀律。堅決肅清武長順惡劣影響，克服圈子文化和好人主義。要在武長順反面典型教材中認真汲取教訓(xùn)，知敬畏、明底線、受警醒。敢于進行批評和自我批評，認真查找自身在圈子文化、好人主義上存在的問題，自覺做到在朋友、熟人面前堅持原則，拿出“敢于得罪人”的勇氣，堅決同一切不正確的思想和行為做不懈的斗爭。
3.認真對待民主生活會、組織生活會，提高參會質(zhì)量。工作完成后，仔細回憶每個細節(jié)，找出自身的不足，開展自我批評，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨，清正廉潔，公正執(zhí)法。
個人自我剖析材料范文,公安個人自我剖析材料
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛思想和鄧理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立警為公，執(zhí)法為民的認識還不夠深入，總以為自己是在中隊任職，不存在執(zhí)法方面的問題，只要搞好部隊管理和滅火救援就行了，有時對待群眾來隊求助如取鑰匙等小事，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：
常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對消防業(yè)務(wù)和法律知識的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風(fēng)不夠扎實。表現(xiàn)在：
對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應(yīng)付檢查時還有弄虛作假現(xiàn)象。
(五)從紀律上來看，對自身要求還不夠嚴格，有時不能按照支隊政治處的請銷假手續(xù)辦事。
(六)從管理上來看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因：
(一)對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式，敷衍了事，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛思想及鄧理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個來隊救助或報警的群眾。
務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不有先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
個人自我剖析材料范文公安個人自我剖析材料2通過“紀律教育學(xué)習(xí)月”為主題的民警作風(fēng)整頓活動，使我們每個民警在思想上有明顯提高，政治上有了明顯進步，作風(fēng)上有了明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有了明顯增強，我自己通過學(xué)習(xí)，深刻剖析，找準了存在的問題，明確了改進的辦法，現(xiàn)自我剖析如下：
觀、急功近利、急躁冒進等思想，這適應(yīng)不了新形勢下警務(wù)發(fā)展的需要。
思想不解放，開拓創(chuàng)新差。一是缺乏開拓創(chuàng)新精神，習(xí)慣于按部就班，領(lǐng)導(dǎo)哪么說就那么做，總認為本地方工作缺乏創(chuàng)新的基礎(chǔ)和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創(chuàng)新地開展工作。二是面對復(fù)雜的警務(wù)工作，思路窄、辦法少，工作上只求過得去，不求過得好，過得硬，沒得什么轟動效應(yīng)。三是接受新生事物慢，怕費力不討好。總是瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新意識，這也是自己思想解放不夠，把前進的道路上的問題看得太多，想得太復(fù)雜，責(zé)任心不強，事業(yè)進取精神差的表現(xiàn)。
作風(fēng)不扎實，一是不少工作流于形式，二是工作抓得不平衡，好的工作榜上有名，差的工作名落孫山，同時平常在抓工作時也存在孰輕孰重的現(xiàn)象，愛搞錦上添花，缺少雪中送炭的作用，導(dǎo)致工作發(fā)展不平衡。三是工作有時得過且過，做一天和尚撞一天鐘，不求有功，但求無過，工作隨大流，沒有創(chuàng)新精神，有時還有畏難情緒和好人主義思想，遇難事繞道走，平時不正視自己明明存在的突出問題，總是遮遮掩掩，抓不住要領(lǐng)，找不到癥結(jié)，擊不中要害，查擺避重就輕，剖析膚淺空洞。
形象不注重，自己作為一名國家公務(wù)員和人民警察，應(yīng)。
該注意形象，但自己有時在飯店等公眾場合下也不注重自己的形象，言語不謹慎，舉止不得體，同時沒有注重與同事的交流與溝通。
責(zé)任心不強，辦事效率差。由于自己隨大流，不求有功，但求無過的思想作祟，自己胸?zé)o大志、不思進取、萎靡不振，工作平平淡淡，缺乏事業(yè)心，責(zé)任感，懈怠了工作，貽誤了事業(yè)。工作上有自滿情緒，自我感覺良好，取得點成績就沾沾自喜，夜郎自大。
二、存在的問題的原因：
上述問題存在的原因是多方面的，一是新形勢下警務(wù)工作多，工作難度大，另一方面存在上級政策不配套和政策體制不健全的原因，造成基層工作難搞，但主要的還是主觀上的原因，一是自己缺乏鍛煉，黨性修養(yǎng)方面存在“先天不足”;二是在思想政治上有一個從幼稚到成熟的過程，更重要的還有自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠，造成自己對當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深，理解不透，對當(dāng)前轉(zhuǎn)型時期所出現(xiàn)的矛盾不能正確對待，喪失工了作信心;三是自己改造世界觀不夠，在工作和生活中，沒有用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己。
三、
整改措施：
列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅持理論聯(lián)系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學(xué)地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、提高思想情操和道德品質(zhì)第一，正確對待權(quán)和責(zé)。一是正確用權(quán)。把人民賦予我們警察的權(quán)力用在實處，淡泊榮譽，竭盡全力履行職責(zé)。二是準確定位。自己的言談舉止應(yīng)與其職務(wù)相稱，嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實的作風(fēng)，出色的成績，塑造人民警察的光輝形象。
第二，正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實現(xiàn)自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民警察。
坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人名利淡如水，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。
(三)、提高自身的修養(yǎng)。
作為一名人民警察自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的按照法律規(guī)范自己的行為，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)力，時刻把人民的冷暖安危記在心上，真正與群眾同甘共苦，視職務(wù)為責(zé)任，立警為公，執(zhí)法為民，從而讓自己增強黨性，完善自我，提高思想道德素質(zhì)。讓自己真正做一個高尚的、純潔的、有益于人民的人。
個人自我剖析材料范文公安個人自我剖析材料3根據(jù)縣局對全體民*[五對照、五查擺"的要求和部署，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在*思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題1、思想觀念不夠解放。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習(xí)慣于墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，遇事求穩(wěn)怕變，主要表現(xiàn)在對發(fā)展機遇認識較慢、對政策制度理解較慢、對新生事物接受較慢、推動發(fā)展動作較慢。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任，總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事，與已無關(guān)，自己只要無條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。
3、工作作風(fēng)不夠進取。滿足于已有的成績，在主動尋求自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏[敢為人先、爭創(chuàng)一流"的勇氣。
4、對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，沒有做到全心全意為*服務(wù)，沒有正真成為*群眾的公仆，沒有拿出百分之百的熱情對待就群眾。有些工作不夠細，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強。工作中時有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹慎的作風(fēng)還不夠。
5、遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、群眾工作等諸多方面還有所欠缺。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性，在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、今后努力的方向針對工作中存在的不足，我要從以下四個方面努力:一要提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)*理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠扎實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
二要提高工作能力。新形勢下，不僅要主動積極完成自己的工作，更要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。
臺階，要統(tǒng)籌兼顧，著力提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合新的要求，順應(yīng)形勢進行不斷。
總結(jié)。
鞏固提高，不斷開拓工作新局面。
四要提高自律能力。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著公安民*的形象。我們一定要堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規(guī)范自己的行為，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
公安系統(tǒng)教育警示大會自我剖析材料
2021年3月1日上午，在容縣公安局八樓召開了我局容縣公安系統(tǒng)教育警示大會，市局王淮政委、駐市局紀檢組組長黃煒、縣委副書記黃琦、市紀委監(jiān)察委主任邱伯霖、副縣長、縣公安局局長劉增光等領(lǐng)導(dǎo)以及我局各單位副職以上領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，會議由副縣長、公安局局長劉增光主持，會上首先是縣委副書記黃琦通報了我局前局長趙冬夫涉嫌嚴重違紀違法情況的通報，接著是現(xiàn)任副縣長、公安局局長劉增光作表態(tài)發(fā)言，最后市紀委監(jiān)察委主任邱伯霖就趙冬夫案件對我局全體民警提出要求。
前車之覆,后車之鑒。趙冬夫走上嚴重違紀違法道路,最根本的原因是喪失理想信念,背棄初心使命,對黨不忠誠不老實,權(quán)力觀政績觀扭曲,從而走上了嚴重違紀違法的道路，對全局乃至全縣的政治生態(tài)造成嚴重污染和破壞,我們必須要深刻汲取教訓(xùn),常警醒防微漸,時刻把牢理想信念“總開關(guān)”筑牢拒腐防變防火墻。
近年來，我縣公安系統(tǒng)的違法違紀案件教訓(xùn)深刻、警鐘長鳴，我堅決擁護組織對他們的查處。他們無一不是放松了對自身的要求，喪失了黨性、理想信念，沉迷于享樂、最終甘于被圍獵，從而徇私舞弊、貪贓枉法，甚至充當(dāng)黑惡勢力“保護傘”，最終慢慢走向了違紀犯罪的深淵，辜負了黨和人民的希望和重托；也給組織摸了黑，更是給我敲了個大警鐘。通過警示教育學(xué)習(xí)使我的靈魂再一次受到深刻的警醒、震撼和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認識到違紀違法給黨和人民帶來的嚴重危害性。
我身為一名基層派出所的副所長，應(yīng)該對自己高標準，嚴要求，時時處處走在前，干在前，做表率。在思想和行動上也絕不能放松警惕，對已要常照鏡，正衣冠，對身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要以習(xí)近平總書記和黨中央關(guān)于全面從嚴治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要決策部署精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實十九屆中央紀委五次全會、自治區(qū)紀委十一屆七次全會和玉林市紀委五屆七次全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不忘初心和使命，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，認真查找自身不足，堅決從思想上、政治上劃清界限，從作風(fēng)上挖根除弊，時刻警鐘長鳴。下面對照趙冬夫案件以及我局關(guān)于做好趙冬夫嚴重違紀違法案“以案促改”的工作方案中“十自查”內(nèi)容，對我個人情況進行剖析：
一、個人存在的問題。
（一）政治立場、理想信念方面：我能主動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但在具體落實上一些不足，一是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠全面，研究不夠深，覺得很多政策與工作無關(guān)，導(dǎo)致理論武裝頭腦不夠。二是在實踐中存在慢一步的情況，工作上存在被動性，動力不足，存在“坐、等、靠”現(xiàn)象。三是習(xí)慣獨善其身，缺少示范帶頭，對身邊的人提醒教育不到位。
（二）遵紀守法和作風(fēng)建設(shè)方面：能始終做到對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不弄虛作假、欺瞞黨組織，如實向組織申報個人各項事項；嚴格遵守黨紀國法，絕不做違法犯罪的事情。還有做得不到的地方，就是對身邊人存在的錯誤行為缺乏指正的勇氣，有顧于情面，不能大膽直接指出別人身上存在的問題，存在有老好人思想。
（三）擔(dān)當(dāng)負責(zé)方面：能夠積極開動腦筋、奮發(fā)進取，發(fā)揮主觀能動性，但工作方法不靈活，和同志溝通交流不夠，影響工作的開展。獨立思考，創(chuàng)新意識還需加強，工作不夠細心、認真；對自己工作要求標準低，戰(zhàn)勝困難，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職膺€需提高，“差不多”思想嚴重，工作不夠主動。
（四）對照趙冬夫嚴重違紀違法案的突出問題方面：趙冬夫從以及基層的派出所民警，一步一步走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，都是黨組織培養(yǎng)而來的，但是趙冬夫在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，理想信念喪失，降低了對自身的要求，喪失了黨性，沉迷于享樂、甘于被圍獵，從而徇私舞弊、貪贓枉法，甚至充當(dāng)黑惡勢力“保護傘”，最終走向了違紀犯罪的深淵。就趙冬夫案件的問題，我覺得自覺用黨紀約束自己方面還不夠深入，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事的心態(tài)，自我要求有所放松、勤儉節(jié)約意識不強，艱苦奮斗精神有所弱化。
二、產(chǎn)生問題的根源。
一是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自我黨性的鍛煉。平時對政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。為群眾服務(wù)意識不夠，思想上或多或少地受社會上不正之風(fēng)的影響。
二是宗旨意識欠缺，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫的宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前工作，不求有功，但求無過，缺少對業(yè)務(wù)的刻苦專研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳，學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)，這些問題的根源在于自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識淡薄。
今后努力的方向。
（一）加強黨性修養(yǎng)，堅定信念。一要樹立正確的人生觀。只有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,才能樹立正確的人生目標和追求，不要自毀人生,不要私心、貪心膨脹。二要時刻提醒自己,在權(quán)、錢方面不伸手,不縱,不僥幸,時時把自己置身于監(jiān)督之中,腦里時刻銘記著“莫伸手,伸手必被捉”。三要自覺充實自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛，時時保持平衡的心態(tài),在名譽、職位、個人利益等方面知足常樂。
（二）加強政治理論學(xué)習(xí)，充實自己,不斷提高拒腐防變能力。首先樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,主要靠學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中,用鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力,從而增強自己的識別能力,提高拒腐防變能力。其次還要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。在工作中嚴于律已，以身作則，真正做到讓組織和人民信得過的人民警察。
（三）增強意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。剖析趙冬夫案以及他的人生軌跡,他從一個基層派出所的民警，到派出所所長，一直到副縣長、公安局局長，他的理想、信念發(fā)生偏執(zhí),貪欲膨脹,以權(quán)謀私，以致在“功成”與“身退”兩個危險期內(nèi)偏離方向,鋌而走險,觸犯法律,走上違法犯罪的道路,其教訓(xùn)令人深省。所以要堅持以嚴標準嚴格要求自我，經(jīng)常進行自我反省，堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動，時時處處自重、自省、自警、自勵，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線時刻做到警鐘長鳴，真正成為政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的基層派出所民警。
（四）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名黨員，一刻也不能脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，要經(jīng)常深入基層，廣泛聽取群眾意見。
（五）要凈化朋友圈、社交圈，保持親清關(guān)系，要守好底線，把好底線，要有法治思維、底線思維，用身邊人身邊事經(jīng)常提醒自己和教育民警慎獨慎初慎微慎欲。
警示教育大會學(xué)習(xí)心得。
警示教育大會講話稿。
警示教育大會主持詞。
公安民警兩學(xué)一做自我剖析材料
黨支部：
在此次活動開展以來，我認真學(xué)習(xí)了中央、省、州關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的文件精神及重要講話內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，深刻反思及認真聽取別人的批評意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的主要問題。
一是宗旨意識不強。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。
二是開拓創(chuàng)新不夠。表現(xiàn)在對自己的本職工作做得多，但為大局的工作做得較少，沒有很好地為做好全隊工作出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
三是業(yè)務(wù)鉆研不深。表現(xiàn)在對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，沒有把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。
二、存在問題的主要原因。
對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠。理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少。缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)黨章、黨史、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真工作，努力做一個稱職的人民警察。
自我剖析材料
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學(xué)習(xí)了《黨章》和“三個代表”重要思想、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、十八大會議精神以及習(xí)近平總書記的重要講話，用心主動參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自我一年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，及時查找了自我在政治思想、組織紀律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導(dǎo)工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續(xù)和發(fā)揮先進性方面，對時時處處持續(xù)先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏有時不能與其他部門協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。
5、服務(wù)意識有待增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、其他部門和基層完全滿意。
1、工作職責(zé)弱化。有時過高地估計自我，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺性不強，平時學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實踐。
3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續(xù)良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。
我明白嚴于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我個性是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自我不是一件容易的事，人們常常夸大自我好的一面，對于自我的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，僅有這樣，自我才能有所提高、有所提高。
教師自我剖析材料
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件，對照自己，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).
我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執(zhí)教的觀念，認真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看；不該聽的不聽；手不伸，不家長向?qū)W生索要財物；嘴不亂說；心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校持續(xù)一致。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，用心參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的潛力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認識不夠，總認為不出事就好，沒想到平日的'細節(jié)，有的行為可能也不貼合要求。
班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，對待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時，難免有偏心的時候。
對待家長的態(tài)度有時不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，情緒急躁，不能很好的和家長進行有效地溝通。
加強學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴。
格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機會。
改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡單、
自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
加強與家長的溝通。透過交流的到家長的支持與理解。
總之，透過這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
教師自我剖析材料
認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、教學(xué)效益不高。
第二、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。
第三、教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。
第四、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上，使用不當(dāng)。
第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。
第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低。
三、整改的措施：
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一向以來我都用心學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了新課程標準，透過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加校園組織的教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材，實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還用心和任課老師進行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。
3、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
最近校園開展效通建設(shè)年活動，透過活動，我認真反思，深刻認識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。有道是"百年大計，教育為本"，教育關(guān)系到一個國家的未來。我們校園是一所直屬小學(xué)，身為一名小學(xué)教師，更就應(yīng)事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自己在工作，生活等方面存在的問題剖析如下:。
在政治思想方面，本人高度自覺，長期堅持政治學(xué)習(xí)，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)方面，本人虛心請教，不懂就問，豐富自身業(yè)務(wù)知識，努力提高自身潛力，業(yè)務(wù)水平。因為"活到老，學(xué)到老"。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有較高的事業(yè)心，職責(zé)心，愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的人生觀，重視對每一個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等，和諧，融洽，相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰和或相體罰。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法，措施。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
存在的問題:。
一是思想認識還不夠。一向以來，我認為我只是一個普通教師，只要教好書，上好課，管好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就算是盡職盡責(zé)了。除了校園組織的政治學(xué)習(xí)外，平時對國家大事關(guān)心不夠。
二是工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
三是學(xué)習(xí)知識不夠全面。總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其它書看得較少，個性是一些理論性的看得較少。先進的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法吸收有些，但面上還不夠廣。認為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實際好處。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對固定的模式，有時認為那些理論只是停留在書本上，在現(xiàn)實中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急的心態(tài)。備課時雖然很認真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。
今后改善的方向:。
首先要更從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和校園認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在平時多向有經(jīng)驗的教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
第三熱愛學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益。
第四嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識，探索新規(guī)律，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第五團結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾，維護校園聲譽，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
總之。在教育教學(xué)中，嚴格要求自己，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。
一、思想品德素質(zhì)：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義校園的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)職責(zé);實事求是地對待班級的每一件事、每一個學(xué)生;謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛心去關(guān)心每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生;關(guān)心校園、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質(zhì)：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運用專業(yè)知識正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。
三、潛力素質(zhì)：
潛力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新狀況層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，透過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通潛力等，都是構(gòu)成教師潛力素質(zhì)的具體元素。本人對學(xué)生了解充分，評價準確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與校園總體目標協(xié)調(diào)一致;與學(xué)生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學(xué)生在理解信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì)：
心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響是其他任何教育手段所無法代替的，因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。
在日常工作中，做到依章施教，認真貫徹黨的教育方針，正確引導(dǎo)學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子。沒有亂補課、濫發(fā)資料。師德師風(fēng)方面，做到為人師表，以身作則。在深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，用心參與新課程改革和校園《自主探索，點撥發(fā)展》課題研究試驗。正確對待群眾、家長的來訪，做到耐心解釋，熱情接待。正確引導(dǎo)家長掌握好教子方法，密切與家長溝通。在管理學(xué)生，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面，愛護、關(guān)心學(xué)生，能根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)的要求，結(jié)合兒童的特點，向?qū)W生進行健康的思想教育，堅持細心、耐心、恒心地做好學(xué)生的思想教育工作，用心配合所任的班科教師做好學(xué)生思想教育工作.以組織紀律入手，實行嚴抓、勤抓，營造一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做到因勢利導(dǎo)、因材施教，用心培養(yǎng)班干部，樹立群眾榮譽感，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。起到了用心的作用，受到了校園領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
存在的問題：工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改善方向：要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
（一）系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家群眾智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，資料博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，個性是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
（二）對待工作有時只滿足于認真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)校園布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
（三）平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)。
計劃。
和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新狀況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
（一）加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)。
計劃。
擠出時間予以落實透過學(xué)習(xí)不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦不斷提高個人政治修養(yǎng)增強分析問題解決問題辯別是非的潛力并注意與實際結(jié)合起來指導(dǎo)實際工作。
（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。
（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓。
創(chuàng)新。
意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，透過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
時間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝，一去不復(fù)還，這一回頭才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲。從開學(xué)到此刻整整十六周的時間，一個十六周就像一個短暫的歲月，記錄了自己的點點滴滴，忽喜忽悲忽猶忽愁的復(fù)雜情緒，同時也跟著學(xué)生過著屬于他們不為人知的自我童年。回憶著情緒與忙忙碌碌的工作，一切就像紀錄片一樣在腦海里不斷的浮現(xiàn)，我的教學(xué)工作到底怎樣，自身存在的問題又有哪些，我只能跟著回憶來慢慢的剖析自己的不足之處。
在教育教學(xué)語言上，我說話的語速實則太快，對于一年級的小學(xué)生在聽這個過程中還不適應(yīng)，記得校領(lǐng)導(dǎo)也說過，但是到此刻我還是沒有把這一缺點改正過來。
在備課方面，我沒有以自己的想法與見解去寫教案，而是注重了教材的格式與資料，教后反思也沒有及時的去寫而且認真的去寫，缺少教師應(yīng)有的備課潛力與生活素養(yǎng)。
在上課方面，尤其是板書設(shè)計這一環(huán)節(jié)還不怎樣理想，對學(xué)困生的教導(dǎo)也有必須的忽視，使他們對自我分析該問題的機會少之又少;單元檢測也做得不及時，沒有及時的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從而對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題忽視不見。
在聽課方面，校園對我們新青年教師實施了“青藍”工程，要多向師傅請教與學(xué)習(xí)，但是我嘴上說的多實際上卻做得少，言出沒有必行，這不就應(yīng)是一個人民教師的作風(fēng)，我離這一名稱還差的很遠很遠。
在教育學(xué)生方面，我方法欠缺，對少部分學(xué)生缺乏耐心。有時候或許是自我情緒的影響，在上課時對那些不聽話的學(xué)生進行了不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健Ｎ夷軌虼竽懙某姓J這是我的錯誤，我不就應(yīng)帶著私人的情緒去上課，更不就應(yīng)以這種情緒去對我的學(xué)生。
在作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，不管是書面作業(yè)還是家庭作業(yè)，量可能有點多，聽學(xué)生說比上學(xué)期的多多了，尤其是書面作業(yè);對部分學(xué)生課后輔導(dǎo)做得也不及時。
在教育教學(xué)工作上，對校領(lǐng)導(dǎo)工作的安排與要求忽視不見，忽視不問，經(jīng)常處于被動而不自發(fā)用心的去做，實為慚愧。
回憶著這一切，羞愧難當(dāng)，作為一名老師要以身立責(zé)，身正為范。俗話說“人無完人金無足赤”但有些小小的錯誤我們還是能夠彌補，自我補救，以便完善自我。在那里也我不能保證什么，我覺得說得多了都會成為空話，成為別人看來的食言，時間與實踐就是最好的例子。
在剩余不到四周的時間里，我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作，把知識的海洋一點一滴的傳授給學(xué)生，讓他們填滿雙翼，在知識的天空中翱翔，洋洋灑灑譜寫自己的童年。“博學(xué)之慎思之篤行之”值得思索、學(xué)習(xí)。
“百年大計，教育為本”，教育關(guān)系到一個國家的未來。我身為一名小學(xué)教師，更就應(yīng)事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣。經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自己在各方面存在的問題剖析如下：
一是工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
二是學(xué)習(xí)知識不夠全面。總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其它書看得較少，個性是一些理論性的看得較少。先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有些，但面上還不夠廣。幾年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法有了一種相對固定的模式，有時認為那些理論只是停留在書本上，在現(xiàn)實中很難行得通的。因此，就存在著一種不著急的心態(tài)。備課時雖然很認真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功。
今后努力的方向：
首先要更從思想上行動上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想提高自己的鉆研精神。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
其次嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新規(guī)律，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
第三團結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾，維護校園聲譽，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
總之。在教育教學(xué)中，嚴格要求自己，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。
透過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)。
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加校園組織學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表此刻理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓。
創(chuàng)新。
搞出特色上沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到校園的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、校園黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改善工作方法，不斷提高自己的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長認可，校園稱贊的學(xué)習(xí)型教師。
2010年11月19日，區(qū)教育局對我校進行了教學(xué)評估工作，透過本次督導(dǎo)，結(jié)合自身的工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下：
一、存在的問題。
1、對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)單位布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。在日常的教學(xué)工作中明明能發(fā)現(xiàn)問題，總覺得自己又不是負責(zé)人，沒有必要指正，工作上有些畏首畏尾。
2、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動。
3、對待學(xué)生不能始終持續(xù)熱情耐心的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)工作較忙時，性子就會有些急躁，態(tài)度不夠和藹。如由于本次帶的班級學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常有些學(xué)生不能很好的完成家庭作業(yè)。在一次一次的思想教育之后，還是那樣的話，我嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，調(diào)整不好自己的情緒，有時候和家長交流時，得不到家長的理解與支持也有想發(fā)火的想法。總覺得孩子是他們自己的，他們就應(yīng)對自己孩子的學(xué)習(xí)盡一份職責(zé)，幫忙孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，督促孩子完成好自己的作業(yè)。但事后一想，如果我當(dāng)時做到換位思考一下，就就應(yīng)能理解做家長的心理了。
4、對待工作不夠主動、用心，只滿足于完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待負責(zé)人的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去，還能夠。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等辦法的出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
5、工作上有時會有拖拉現(xiàn)象，對待有些工作總有明天再做也不遲的思想，對自己的教學(xué)業(yè)務(wù)工作上也有不求無功但求無過的思想。總覺得自己是盡職盡責(zé)的，在教學(xué)上對的起自己的良心，對得起在座的五十多位學(xué)生。沒有深入調(diào)查和全面的把握，思想自我滿足。
二、今后方向。
1.透過多種學(xué)習(xí)機會與渠道，選取和運用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準。
加強閱讀。參考如下：有《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《中外外語教育法的基本流派和當(dāng)代西方外語教學(xué)法》、《英語課程標準》指定的理論依據(jù)及其倡導(dǎo)的六個基本理念和課程實施的七條教學(xué)推薦。
堅持記教育教學(xué)日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。
加強外語專業(yè)功底的修煉。如英語口語潛力，英語閱讀潛力及英語語言與文化。
提升教學(xué)潛力。如：加強板書設(shè)計與板書、簡筆畫、演唱表演及體態(tài)語運用的訓(xùn)練。
加強現(xiàn)代信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合新課程將網(wǎng)絡(luò)資源進行合理取舍；，要學(xué)會利用powerpoint、authorware甚至flash、frontpage等來美化、優(yōu)化自己的課件，學(xué)習(xí)應(yīng)用多媒體教學(xué)手段來豐富課堂。
2.認真專研教材，徹底的了解教材、分析教材、處理教材。做得到靈活運用和講解，做到融會貫通。
3.要注重反思、善于總結(jié)、善于比較，注重課后反思的記錄。
4.認真對待每一個學(xué)生，認真處理每一件事情。要了解、尊重、愛護學(xué)生，不體罰，不打罵，注重對良好性格的培養(yǎng)，注重情感的培育，注重愛的澆灌，讓學(xué)生與老師有情感的交流和溝通，一切都將變得簡單。
5.認真上好每一節(jié)課，把教學(xué)潛力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
6.用心參加各種技能。
技巧。
比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等，并爭取獲得等第獎。
7.認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學(xué)習(xí)。加強與同事的專業(yè)合作，交流教學(xué)心得體會，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗。
8.透過和學(xué)生談心、家訪、開家長會等形式加深對學(xué)生家長及家庭的了解。
9.每一天擠出30分鐘的閱讀時間。
我將嚴格執(zhí)行具體目標，讓自己更快的進步和發(fā)展。
我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的好處在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程。
（九）：
在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學(xué)期。回顧這一學(xué)期的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
二、存在問題的原因：
三、整改的措施：
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。
2、求實創(chuàng)新，認真參加校園組織的教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。
3、任勞任怨，完成校園其他工作。
對于校園布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
4、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
（十）：
很快我在教育工作崗位上工作了快12個年頭了，在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學(xué)期。回顧這一學(xué)期的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。同時我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我還提出了一些肯定的意見以及推薦。因此我針對他們提出的一些推薦，從中我還尋找自己在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低，為了應(yīng)付完成語、數(shù)等作業(yè)，就因此將英語作業(yè)扔在一旁不去完成。
2、又因為英語學(xué)科在農(nóng)村現(xiàn)階段不怎樣被重視的學(xué)科，有的學(xué)生抱著無所謂的態(tài)度在。
課堂上，在加上大部分的學(xué)生家長對英語學(xué)科的無知，因此就造成了一大部分學(xué)生無法完成英語作業(yè)的現(xiàn)象。
三、整改的措施：
教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師處了要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能外，還要有童心和母愛，要愛心育人。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
2、求實創(chuàng)新，認真參加校園組織的教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的英語教學(xué)更具特色，構(gòu)成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年段的英語數(shù)學(xué)兩個科目。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對英語課更有興趣，同時提高學(xué)生的英語水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還用心做了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐潛力和創(chuàng)新思維潛力。
3、任勞任怨，完成校園其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的活動，還有部分的校園英。
語宣傳工作，我都能用心的配合。對于校園布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
4、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
英語教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后的英語教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些英語教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)祥坂小學(xué)英語教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
現(xiàn)對自己的教育教學(xué)工作，自我剖析如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、駕馭課堂的潛力還不夠好。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴格。
二、整改的措施和努力方向：
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、認真參加校園組織的教學(xué)、教研工作。平時多聽課，取他人之長補己之短。
3、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
最近校園開展"教育行為規(guī)范年"活動，透過這次活動，自已認真反思，深刻認識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用.有道是"百年大計，教育為本"，教育關(guān)系到一個國家的未來.我們校園是一所市級示范性校園，身為一名高中教師，更就應(yīng)事事以身作則，給學(xué)生做好榜樣.經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自已在工作、生活等方面存在的問題剖析如下:。
一、在政治思想方面;。
本人高度自覺，長期堅持政治學(xué)習(xí)，寫讀書筆記，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)，《《教育法》》、《《教師法》》、《《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》，按照各種法律法規(guī)嚴格要求自己，從不打牌賭博、違法亂紀，遵守社會公德，實踐社會主義榮辱觀，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表.
二、在教育教學(xué)方面;。
本人虛心請教，不懂就問，以豐富自身的業(yè)務(wù)知識，努力提高自身的教育教學(xué)潛力、及業(yè)務(wù)水平，做到"活到老，學(xué)到老".嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有較強的事業(yè)心、職責(zé)心，愛崗敬業(yè).堅持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，樹立正確的人生觀，重視對每一個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績的好差作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生.正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，與家長共同探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法與措施.在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量.
三、在工作方面:。
本人又兼任勤工儉學(xué)出納員、食堂和豬場管理等工作，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實;在經(jīng)濟上從不貪污挪用公款，能做到廉潔自律.食堂管理工作做得有聲有色，能團結(jié)同志，工作做得到位，每次上級領(lǐng)導(dǎo)到校檢查工作，都很滿意.在生活上，關(guān)心愛護每個就餐學(xué)生，盡量幫忙他們解決一些實際困難和實際問題，如吃飯時菜咸了、吃出菜蟲了、蒼蠅了等等，都幫他們調(diào)換，使學(xué)生們滿意.這些工作自已也很做得出色.
存在的問題:。
一是思想認識還不夠.一向以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、管好學(xué)生，對得起學(xué)生和家長，努力完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了.除了校園組織的政治學(xué)習(xí)外，平時對國家大事關(guān)心不夠.
二是工作作風(fēng)不夠扎實.遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想.在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作.
三是學(xué)習(xí)知識不夠全面.總喜歡看自己有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍，其他書看得較少，個性是一些理論性的看得較少.先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收有一些，但面上還不夠廣.認為那些理論書籍看起來枯躁無味，看了也沒有什么實際好處.幾十年的教學(xué)己使自已的教學(xué)方法有了一種相對固定的模式，有時認為那些理論只是停留在書本上，在實踐中很難行得通的.因此，就存在著一種不著急、無所謂的心態(tài).備課時雖然很認真，但懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功.
四是有些工作做得不到位.如2008年豬場年利潤不高，工作有些失誤，購買牲豬和飼料等有時驗收不到位，導(dǎo)致豬場年利潤下降.
今后的改善方向:。
首先、要從思想上、行動上提高自已的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自已的鉆研精神，不要遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng).刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬.
其次、愛崗敬業(yè)，熱愛教育和校園，認真?zhèn)浜谜n、上好課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé).在平時多向有經(jīng)驗的教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗.
第三、熱愛學(xué)生，關(guān)心和愛護學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益.
第四、嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，不但學(xué)習(xí)新知識，探索新規(guī)律，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平.
第五、團結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心群眾，維護校園聲譽，共創(chuàng)禮貌校風(fēng).
第六、改善工作作風(fēng)，各項工作都要認真負責(zé)，爭取做到位，避免工作造成失誤.
總之，在教育教學(xué)過程中，嚴格要求自已，志存高遠，不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師.
一、政治思想方面。
作為一名人民教師，本人堅決擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守國家法律法規(guī)，并努力學(xué)習(xí)運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，培養(yǎng)自己正確觀察問題、分析問題潛力，樹立更高的教育理想。工作中能認真貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，從依法治教的高度來對待自己的本職工作。在思想作風(fēng)上，較能樹立為學(xué)生服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級持續(xù)高度一致，做到令行禁止；能牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想作風(fēng)方面也存在一些問題。主要表此刻：一是由于忙于日常工作，忽略政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論水平不高；二是有時在工作中精神狀態(tài)還不夠飽滿。
二、工作方面。
熱愛教育事業(yè)，工作中能刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、不斷探索新時代教育工作，初步具備了現(xiàn)代教育理念。平時，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平地對待學(xué)生，使學(xué)生對本人產(chǎn)生親近感，教師和學(xué)生之間的關(guān)系融洽。教學(xué)中時刻把握嚴謹治學(xué)的方針，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平。平時搞好教師間的團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)對校園和自身教育環(huán)境的優(yōu)化，并透過群眾的力量和智慧到達共創(chuàng)禮貌校風(fēng)的目標。在教育學(xué)生的過程中，注意發(fā)揮學(xué)生家長的作用，認真聽取家長的意見和推薦，尊重學(xué)生家長，取得家長的大力支持和配合，構(gòu)成教育合力，共同搞好教學(xué)工作。雖然工作中取得了必須的成績，但是也存在一些問題：一是對現(xiàn)代教育理念認識不夠深刻，運用起來還不能做到得心應(yīng)手。主要原因是自身對現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí)還不夠深入。二是教學(xué)實踐中，由于部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中不貼合自己的要求，導(dǎo)致工作中有時存在急躁情緒。三是在對待好學(xué)生與后進生時，不能完全做到公平、公正，感情的天平有時會失衡。四是對業(yè)務(wù)鉆研不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓(xùn)的各項教育教學(xué)活動，但是不注意從其他途徑獲取教育經(jīng)驗。
三、生活作風(fēng)方面。
作為一名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌，作風(fēng)正派，以自己正派的行為教育人、感染人。執(zhí)教廉潔，能自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響，正確認識和對待教育教學(xué)過程中的各種利益關(guān)系，不謀私利，清正廉潔。
四、改善措施。
對于自身工作中存在的問題，我將勇敢地應(yīng)對，并采取實際行動，堅決地加以改正。
1、今后努力加強政治理論的學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，工作中注意做到始終持續(xù)飽滿的工作熱情。
2、進一步加強現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，認真體會總結(jié)，并結(jié)合自身工作的實際開拓思維，開創(chuàng)性地開展教育、教學(xué)工作。
3、進一步加強對本職業(yè)務(wù)的鉆研，平時注意從更廣闊的渠道獲取教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的執(zhí)教潛力。
4、不斷提高自身的修養(yǎng)，努力克服工作中存在的急躁情緒，用更加耐心的態(tài)度對待學(xué)生。
回顧走過的教學(xué)之路，似乎就是這樣忙忙碌碌的度過了，腳踏實地的去對待每一件事，可認真去做的同時，缺少抬頭仰望星空，只忙著趕路，而忘了去思考，沒有反思，實踐便成了枯燥的重復(fù)。借此干部紀律渙散整治活動，靜下心來好好反思自己，只有清楚的認識了自己，才能更好的去改變自己。
一、存在的問題：
1、缺乏自信。
自信，就像溫煦的陽光，能夠給一個人溫暖和力量。我時常教育孩子要學(xué)會自信的生活，其實自己就是一個缺乏自信的人。以前，不敢在別人面前唱歌，總怕自己跑調(diào)，怕別人嘲笑，所以，沒有開口的勇氣。記得，一位朋友說，要想實現(xiàn)自己的夢想，首先要不怕丟臉，甚至熱愛丟臉。而自己總是顧慮很多，有時，有一點想法，也怕被別人嘲笑而放棄。
常常懷疑自己能否成為一個優(yōu)秀的老師，學(xué)生是否喜歡自己？雖然，凡事都認真去做了，也取得了一丁點成績，可總覺得自己還是那只丑小鴨一樣，在自卑的陰影中孤獨前行。
2、缺乏學(xué)習(xí)。
“問渠那得清如許，為有活水源頭來”，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能夠時時給自己注入新鮮的血液，才能夠精神煥發(fā)，才能夠在課堂中游刃有余。可自己總是以忙碌為借口，很少去學(xué)習(xí)，有時也很想去學(xué)習(xí)，可經(jīng)常是理想的巨人，行動的矮子。有時也在網(wǎng)絡(luò)上閱讀一些教學(xué)論文，但很少去讀一些有關(guān)教育的書籍，其他書籍也早拒之門外了。充分的理由就是自己工作生活太忙碌了。這種理由只是一種自我心理平衡的借口。每一個成功的人，沒有超出常人幾百倍的堅信努力，哪來成功時的驚艷。所以，自己就是缺少不斷的學(xué)習(xí)，付出的不夠。
3、缺乏反思。
反思是一盞明燈，會引導(dǎo)我們避免陷入教條和僵化。可自己12年的教學(xué)，習(xí)慣了重復(fù)，很少去反思，有時想反思，也不知從何反思，照的鏡子太少，不能很好發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題，沒有反思，也就沒有創(chuàng)新，沒有進步。
4、缺乏耐心。
在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；細心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，個性是要求學(xué)生方面，過于嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
二、整改的措施：
教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師除了要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能外，還要有童心和母愛，要愛心育人。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新教育理念相關(guān)理論。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。加入早勝小學(xué)交流群，及時拜讀早小老師的博文，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們無私奉獻的高貴精神。自己也嘗試寫隨筆，堅持，讀思結(jié)合，以寫促思。平時有機會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。透過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好準備。
2、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
教師的成長=經(jīng)驗+反思。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，努力讓反思成為一種習(xí)慣，堅持思索和孩子一齊應(yīng)對問題，堅持追尋和孩子一齊尋找突破口，堅持記錄和孩子們一齊成長的過程！
3、關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生。
堅持以學(xué)生為本，尊重每一位學(xué)生。平時和學(xué)生多交流，談?wù)勊麄兊募彝ィ牧乃麄兊膼酆门d趣，真正去關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界。把愛撒到孩子們內(nèi)心的每一個角落，關(guān)注好學(xué)生，更愛差生，勇于承擔(dān)起自己的那份職責(zé)和義務(wù)。
總之，我會在以后的工作中，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中，把孩子的發(fā)展放在第一位，努力做一名人民群眾放心、家長放心、校園放心、學(xué)生放心的合格的教師。
我根據(jù)近期自己的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)理論知識，但是自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力能夠把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，做事情只安于表面處理方法比較簡單，是否有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改善措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
3、剖析自己，虛心理解，更快進步。
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老師，不能僅僅按老師的標準來要求自己，而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和推薦，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
轉(zhuǎn)眼間在平平常常、忙忙碌碌中，我度過了一個學(xué)年。回顧這一學(xué)年的工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜，我始終沒有放棄以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。透過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要好處有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范資料更加熟悉。現(xiàn)結(jié)合自己一年來在教書育人以及工作方面存在的種種問題，進行原因分析并為此提出了一些整改的措施，如下：
一、我在教書育人中存在的問題：
1、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作潛力的培養(yǎng)不夠。
雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)潛力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而忽略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
2、教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合不夠。
對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅持，對理論指導(dǎo)實踐的好處認識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實踐緊密結(jié)合，對理論聯(lián)系實際的精神實質(zhì)認識不足，在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實際與校園狀況進行有效的反思。
3、專業(yè)理論知識還不夠豐富。
4.家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。
尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的構(gòu)成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。但由于剛?cè)谓滩皇煜きh(huán)境，所以與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；另外，在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠用心。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，個性是要求學(xué)生方面，過于嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
二、存在問題的原因：
1、學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低。
3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
三、整改的措施：
教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。
1、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還透過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。
團員自我剖析材料團員自我剖析材料
作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認真完成。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。
任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便將來的運用。
工作上：為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地。同時我也是班里的生活委員，在過去的一個學(xué)期中，在工作上我一直都做到盡心盡力，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望，爭取做一個“優(yōu)秀班干部“，當(dāng)然了，學(xué)校一直鼓勵貧困學(xué)生奮發(fā)自強，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了國家一等助學(xué)金，這些都激勵著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報學(xué)校、回報黨、回報全社會!
生活上：盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔(dān)，不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁，不再為了我節(jié)衣縮食，我做過兼職工作，包括到酒店打工等。做兼職既可以增加經(jīng)濟收入，又能接觸社會，大大地開闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團隊協(xié)作能力，也讓我更自信了。
以上是我對大一學(xué)年各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
黨員自我剖析材料
通過開展群眾路線教育實踐活動，我深刻的地認識到“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實際就“四風(fēng)”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個方面的問題：
通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風(fēng)、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動性不強，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠；學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠；在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。
3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
工作中，時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。
工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用。
在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
通過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
平時政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。
日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學(xué)沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。
經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)。
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。
黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我要像總書記所要求的那樣，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
年公安交警教育整頓生活會個人對照檢查自我剖析材料
(1)對此次團隊教育整頓的認識。
開展政法團隊教育整頓是政法系統(tǒng)自上而下開展的延安整風(fēng)，是人民群眾繼掃黑除惡特別斗爭之后的新期待，意義重大，影響深遠。自政法團隊教育整頓活動開展以來，我的思想認識逐漸提高，政治站位也提高，學(xué)習(xí)態(tài)度也端正，對活動開展的細節(jié)要求全力嚴格規(guī)范，積極配合我院教育整頓專業(yè)班工作，不能應(yīng)對差距。
(二)自身存在的突出問題。
一是在學(xué)習(xí)方面，政治理論學(xué)習(xí)總是零碎的，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有研究系統(tǒng)的自學(xué)方法，自己的工作寫資料時不能很好地融合政治理論和黨建工作，影響材料的質(zhì)量。二是紀律風(fēng)格，有時遲到早退。
(3)對三條規(guī)定的認識。
三條規(guī)定是維護法律正確實施、加強自己紀律約束的重要保障。三條規(guī)定的出臺，體現(xiàn)了中央依法治國方略和憲法維護權(quán)威、依法獨立行使司法權(quán)的要求，對實現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的努力使人民群眾在所有司法事件中感受到公平正義具有重要意義。我作為年輕的政法干部，從事司法行政工作，沒有違反干預(yù)司法的三個規(guī)定插手具體事件。
(四)自己和家人是否有違反經(jīng)營企業(yè)、違反出資的情況。通過認真的自我檢查，自己和家人沒有經(jīng)營企業(yè)的問題，沒有非上市公司(企業(yè))的股票和證券問題的國家(海外)以外的注冊公司和投資股票問題沒有違反貸款的情況。
(5)本單位政治生態(tài)存在的問題。
談話少，批評和自我批評不足，批評問題不痛不癢，動真硬，揭露丑陋，問題不能根本解決，不能有效發(fā)揮批評和自我批評的作用。
認真整理現(xiàn)在自己存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾點。
1、接受思想政治素質(zhì)教育和提高自我學(xué)習(xí)認識不足，思想缺乏更深層次的磨練，是自己思想無法啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、對自己的工作紀律要求不嚴格，工作不積極，是工作中慢、浮的原因。
3、在遵守紀律方面思想單一，只認為遵守紀律就足夠了，對自己沒有太多要求，遵守紀律沒有積極性。
結(jié)合自己存在的問題，今后我將向以下方面努力。
1、加強思想政治知識學(xué)習(xí)，積極參加各種思想政治訓(xùn)練，珍惜每次政治理論學(xué)習(xí)機會，接觸新知識和新理念，發(fā)揮創(chuàng)新思維，整理工作思路，促進各項工作順利開展。
2.學(xué)習(xí)有計劃，內(nèi)容安排合理。結(jié)合自己的工作實際，把握緩急，學(xué)習(xí)缺少什么，先補充什么的原則，廣納知識，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)能力。
3、進一步遵守紀律，嚴格遵守自己，加強紀律作風(fēng)規(guī)章制度知識學(xué)習(xí)，加強自己的綜合能力水平，更好地完成自己的工作。
教師自我剖析材料
德是人的素質(zhì)的核心，也是人健康成長的一個動力。加強師德建設(shè)是加強教師隊伍建設(shè)的核心。教師的師德是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。學(xué)校要進一步推進素質(zhì)教育，首要的問題是轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一認識，而這一切的實現(xiàn)，強化師資隊伍的師德建設(shè)，提高教師的思想道德素質(zhì)是關(guān)鍵。因而，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動，重塑了教師形象。在師德師風(fēng)建設(shè)中，我們的做法是：
我們堅持把握教師政治思想工作，采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想和道德素質(zhì)。經(jīng)過堅持全校教師間周政治學(xué)習(xí)制度，不斷提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平;經(jīng)過上黨課、黨團結(jié)對等形式向積極要求入黨的教師進行黨的基礎(chǔ)知識教育;經(jīng)過舉辦專題講座、社會考察等活動對教師進行時政、法制、道德等教育;還充分利用專欄、標語等，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。
我們在分析教師實際的基礎(chǔ)上有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，蹲下來走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是不準教師進賭館打牌。此外，我們經(jīng)過組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《建始縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細則》等來增強教師的職業(yè)自豪感和職責(zé)感;經(jīng)過學(xué)習(xí)先進人物，樹立先進典型、宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，激勵教師忠于職守、樂于奉獻、勇于探索、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、克服拜金主義思想;經(jīng)過開展自查自糾、新時期教師形象和教育案例討論、專題講座等活動，激發(fā)教師為人師表、教書育人的積極性。
我們在抓師德教育的同時，不斷推進師德的制度化建設(shè)，一方面貫徹上級部門頒發(fā)的職業(yè)道德要求、師德規(guī)范等，另一方面貫徹上級部門根據(jù)我們的實際，經(jīng)過教代會組織形式健全各種工作規(guī)范與要求，在評優(yōu)、晉職、評選優(yōu)秀年級組等評比中都明確了師德師風(fēng)一票否決制，讓廣大教師充分認識到師德建設(shè)的重要性，從而自覺地在工作實踐中進行自我教育，提高自身師德修養(yǎng)。
學(xué)校運用“校本模式”采取“走出去、請進來”的方法長期堅持對教師進行培訓(xùn)，本學(xué)期來，組織廣大教師學(xué)習(xí)了教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的“六本書”，并請校內(nèi)外專家作了學(xué)術(shù)講座。此外，還派了十多位教師赴國家、省、州各地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這些外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來后或作專題講座、或上匯報課，使新的教育教學(xué)觀念和經(jīng)驗得以傳播和應(yīng)用。
最近，我校根據(jù)上級主管部門的指示，對全校教師的師德師風(fēng)進行了一次大檢查，經(jīng)過檢查我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師能模范地遵守師德規(guī)范，做到了愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家。但也還有極少數(shù)教師敬業(yè)精神還不夠強，和學(xué)生的關(guān)系還沒有完全平等，教育觀念還沒有時代步伐。今后，我們將進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的良好形象，使我們的學(xué)校走向更加完美的明天!