在申請書中，我們應該突出自己的成就和經驗，使申請者對我們的能力有所了解。讀完這些申請書范文后，相信大家會對寫作有更深刻的認識和理解。

資金申請書

敬愛的領導：

你們好。我是xxx。學生我來自xxx，一個世代都以農耕方式謀生的維度。家中有50歲的父母，89歲的奶奶和67歲的單身伯伯，兩姐姐已經出嫁。父母知識水平有限，只可子承父業，夫唱婦隨，困守那農田三畝，終日勞勞而作。無奈地處偏遠，加之農耕技術有限，含辛茹苦哺育出來的農作物量少價低。只有勉強維持生活，年終略有節余。

自學生步入大學殿堂之日起，家庭經濟危機宣布提前三年爆發。困則思變。學生讀大二時（20xx年），年過半百的父母選擇了背井離鄉，縱身投入珠三角淘金的民工大潮中。由于知識水平有限和年齡已長，歲數已高。幾經尋工未果。最后在一個很小的民營企業的飯堂爭取到一份工。一干就是2年。兩年來，他們只有在過年的時候才回家一趟。學生深知父母此舉乃為省下“不必要”支出留給學生做伙食費。

今年中秋節，學生去探望父母。在回去工廠的路上，母親見到道路上面有幾只塑料瓶，或許是出于習慣，連忙彎腰，欲檢。然，學生此時卻拉住了母親的手，說：“今天過節，放假，別檢了。”母親聽了，連忙道歉。學生深感愧疚。不是為了父母靠檢垃圾賣錢供我讀書的行為，而是為了自己那莫名其妙的自尊心作祟，而且傷害了母親的心。

可憐天下父母心，蠟炬成灰，春蠶絲盡，盡為兒女。

誰言寸草心，報得三春暉。

家中那位很疼我的奶奶，89歲了。年老體弱，病痛纏身。在學校學到的醫學知識告訴我，那是自然規律，不可違背。但發生在自己身上，情感始終大于理智。

父母在，不遠游。然父親卻是理智壓抑著情感。上有老，下有小的兩難境地。他選擇了做不孝子。沒有朝夕侍奉奶奶左右，而是在外漂泊。

生，容易；活，容易；生活，不容易。今年的“黑格比”臺風，很賞臉地“光顧”了一下我家鄉，于是，我們給他“送”了一份大禮：農作物全毀，下半年收成盡失；瓦房上，瓦片存留幾乎可以用十指數盡。伯伯打電話和我說：“侄子別擔心家里，我兩老在家很好，你安心讀書吧。”

風不調雨不順的時節，你們怎能在家很好呢！

孫子侄子無能為力，往家鄉的方向，深深鞠躬，祝福你們。過一年吧，我畢業了，大家就能團聚了。

學生我即將去實習，完成大學求學生涯的最后一站。然此站卻不是省油燈，花費將會增加。父母經濟壓力也會增加。加之現在經濟危機，他工作的那個小廠能否度過此劫仍是個謎，是否有工資發，仍是觀望狀態。

學生在校表現良好，雖然沒有獲過任何種類的獎/助學金，但也沒有犯過大錯。成績一直居于本專業中上游，其中《網絡技術》還獲過單科第二名。曾任文娛委員一年，給同學們帶來過不少快樂與回憶。

現在學生鄭重向學校遞交申請————申請國家助學金。

望學校領導批準。

如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的`不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，設立了獎助學金，學院的政策也落實到位，給予我們地震受災學生生活補助，種種行動和政策讓我這樣的學生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和國家以及學校對貧困學生的關心。

真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年x月x日。

科技創新資金項目申請書

海口市科工信局：

我單位申請的年產15萬臺汽車多層塑料油箱技改項目，于20__年8月開始施工，計劃竣工時間為20__年10月。[]以下原因導致項目無法按計劃驗收：

（2）技術原因。項目改造的重點是從德國進口中空吹塑成型機，在國內對口的技術人員比較匱乏，產品試生產過程中出現過多次較嚴重的設備故障，因此給公司帶來了重大的經濟損失。

由于以上原因我單位提出項目驗收延期申請，延長申請至20__年10月竣工，望給予批準。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

資金申請書

尊敬的縣領導：

您好！

我叫x，女，現年47歲，現住x小區。x年我們夫妻雙雙從__下崗，為了生存我們從小商小販做起。通過多年艱辛的打拼去年在城北買了一塊場地準備開公司，天有不測風云就在買完場地第二天老公在醫院查出肺癌。花掉幾十萬到后來還是人去錢空。

現在孩子上大學所有的重擔壓在我一個柔弱女子肩上已壓得我搖搖欲墜趴到在地……悲痛過去挺起腰身還得往前走。今年一股做氣把場地建成，花掉100萬左右，也花掉我全部的積蓄。

蒼天不負有心人，最后三次飛往南方，終于把瓜子市場的銷路打開。南方的幾大城市凡是做過瓜子的老板幾乎都知道__縣有一個假小子x瓜子大王的稱號。也造福了x的一方百姓。

最后請求縣領導資金方面給以幫助。謝謝！

資金申請書

尊敬的校領導：

我校學生自管會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自律組織,是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生自管會自成立以來，積極宣傳、認真執行學校的各項規章制度，熱情為廣大同學服務，加強了學校與學生之間的信息溝通，為我校創造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生自管會的發展提供辦公場所、經費等方面的大力支持，及時保障了學生自管會的正常運轉。

為了更好地服務同學，學生自管會在學期初的全體會議上，作出了在以后的工作中加強學生活動資料的在社會實踐、志愿者服務、社會公益以及學生心理輔導等方面活動的以及學生活動資料的歸檔管理等決定。但現有經費無法支持這些新任務的完成。故再次向校領導申請補充活動經費5000元。

懇請學校批準。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

資金申請書

星星幼兒園：

我是幼兒園中大班xxx的家長。我家住在離幼兒園較遠的衛星湖辦事處七郎村，地方偏僻，經濟條件不好。孩子母親身體不好，犯有嚴重胃病，不能從事體力勞動，本人身體也不好，前不久深夜呼氣困難，幸虧搶救及時身體有所好轉，后經住院查出患鼻息肉和氣管狹窄病，動手術后，欠下幾萬元醫藥費，我與孩子母親沒有一技之長，家庭收入微薄，負擔孩子的學習和生活費用困難，請求幼兒園給予資助。

特此申請，望予批準！

20xx年xx月xx日。

資金申請書

xx區交通局：

我村位于南川區古花鄉東南部，離集鎮20余公里，交通極為不便，嚴重制約了我村的經濟發展，阻礙了群眾的安全出行。為了落實xx大會議精神，踐行“三個代表”重要思想，幫助村民改變貧窮面貌，經我村村委討論，并征得全體村民同意，決定對我村部分路段進行修整改造。

本次修整改造的路段位于天水村2組，總路長約3.4公里，可實現我村同慶元鄉龍溪村和貴州省道真縣順和辦事處的聯接，可使400余群眾從中受益。本次改造計劃對部分狹窄的路段加寬，對滑坡地帶加固，對路面進行平整并鋪以泥石，切實為群眾出行帶來方便，保障群眾的生命財產安全，促進村民脫貧致富。改造項目計劃資金萬元，能夠自籌資金萬元，缺口萬元。

鄉村公路修整是我村基層黨員創先爭優，發揚黨的先進性，切實為群眾謀福利的具體體現，是踐行科學發展觀和縮小“三個差距”的重要舉措，是一項利民惠農的工程，但由于我村自身財力有限，無力承擔全部經費，特向貴局申請資金補助，望得到批準為盼!

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

資金申請書

尊敬的校領導：

我是20xx屆高一新生，由于家庭收入少，我于此向學校申請貧困生教育補助資金。

我家有4口人，我、爸爸、媽媽和奶奶。爸爸年輕時就早早下崗，現在和母親一起經營一家鞋店，后來因為成本高，生意差，放棄了經營。爸爸學做了一名司機，媽媽則成為一名店員，生活也不算差。但是這幾年，外公、奶奶年紀漸大，而身體常有不適，外公的病已經有幾十年，根治不得，所以病情反復，需要藥物控制，為此每月需要一筆很大的開銷。而奶奶在爺爺去世后，身體開始變差，雖沒有大病，但身體的某些關節到時就會疼痛不已。也需要治療，在這方面父母負擔很重。

另外，高中學習生活等花費比初中多了很多，媽媽雖說學習的`錢她不會省，但我看他早出晚歸的辛苦很難過，所以想為她分擔，有時會幫忙別人發傳單掙點錢，這些錢雖然不多，但也可以平時買一些本子或輔導書。但上學后，課業繁重，我沒有時間花在這方面了。聽聞學校有助學金補助項目，我很開心，在不耽誤學習的情況下，為媽媽分擔一些家庭負擔，希望校領導能夠給我這個名額，我一定會好好學習，積極向上。

申請人：

xx年x月x日。

資金申請書

xxx信用社黃瓜園分社：

申請人：xxx，女，出生于1969年12月19日，家住xxx元馬鎮沿河路45號。

本人于20xx年在黃瓜園鎮中心街開副食品名煙名酒經銷部，主要經營煙、酒、飲料，經過一段時間的經營，生意越做越好，外加到了晚上鋪面門外就是燒烤市場，客源越來越多，為了滿足于客戶的需求，我想擴大經營規模，增加經營項目。

現由于需要擴大經營規模，資金不足，特向xxx信用社黃瓜園分社申請創業貸款50000.00(大寫：伍萬元整)，如能如愿貸到款，我將管理好該項資金，全心致力于店鋪的發展，關于現在實行的還款規定，我會嚴格遵守，按期還款。

我于20xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動跟社會保障局舉辦的.創業培訓，通過培訓，使我學到了如何創業以及如何經營管理等相關的企業管理知識，讓我對經營的名煙名酒經銷部更有信心，相信通過自己的不懈努力，用心經營，一定會把店鋪經營更好，希望貴單位給予批準辦理創業貸款扶持為謝!

特此申請。

申請人(簽字及手印)：

有效身份證號：

xx年x月x日。

資金申請書

縣人ming政府：

在縣委、縣府的領導和指揮下，在相關部門的大力支持下，縣蠶絲公司、蠶種場的破產改制工作有序進行，現已進入人員安置階段。縣蠶絲公司各類人員522人，其中：在編正職工408人，退休人員48人，退養蠶桑輔導24人，在崗蠶桑輔導員24人，長期臨工4人，遺屬定補人員4人。按照批準的人員安置方案，根據債權、債務清算報告，經測算，人員安置費用646.28萬元，退付集資款162萬元，支付兌發工資313.85萬元，共需資金1119.73萬元。因非整合資產的處置(已委托國土供應中心)尚需時日，按照縣委、縣府的安排布署，為了確保在今年6月底前破產終結，，故特請示縣政府先在縣財政借支1000萬元資金用于安置職工，待資產變現后再與縣財政算帳。以上請示可否，請批示。

日期

資金申請書

尊敬的校領導：

我校學生自管會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自律組織,是學生自己的群眾性組織，是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生自管會自成立以來，積極宣傳、認真執行學校的各項規章制度，熱情為廣大同學服務，加強了學校與學生之間的信息溝通，為我校創造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生自管會的發展提供辦公場所、經費等方面的大力支持，及時保障了學生自管會的正常運轉。

為了更好地服務同學，學生自管會在學期初的全體會議上，作出了在以后的工作中加強學生活動資料的在社會實踐、志愿者服務、社會公益以及學生心理輔導等方面活動的以及學生活動資料的歸檔管理等決定。但現有經費無法支持這些新任務的完成。故再次向校領導申請補充活動經費5000元。

懇請學校批準。

20__年__月__日。

資金申請書

xx區管理處：

我是本小區a6棟3樓c座戶主xx。針對近期小區內發生的一系列入室盜竊案件，出于對自身安全的考慮，我決定對我家的陽臺進行裝修，安裝鋁合金窗戶加固，并在外面加裝安全防盜窗，這樣一方面可以增強我們自身的安全感，同時也可減輕你們管理處的治安管理壓力。望管理處根據我們的`實際情況，順應我們的呼聲，尊重我們的作法。

特此申請報告!

小區a6棟3樓c座戶主：xx。

20xx年xx月xx日。

資金申請書

我村因________需在村________新打飲水井_____眼。成井深度_______m，_______管材。管材規格：白管________m，濾水管_______m，其中沉淀管8m，濾水管根據物探測井曲線確定濾水管位置，總長度不大于52m。濾料為海沙1＃，封閉管_____m，采用先進的洗井方法，距最近井距離_______m，請申請批示。

×××鎮×××村。

____年__月__日。

資金申請書

南城縣民政局：

20__年4月14日下午2：30分左右龍湖鎮北沅村一組居民房內發生了因室內電線老化引起的一起火災。房子建于40年代土木結構，由于當時室內無人，沒有人注意到，等到發現時已發生了較大的明火。群眾當即向鎮、村兩級求助，接到群眾求助后，鎮村兩級干部立即趕到火災現場，在游鎮長指揮下進行撲救，但是由于房子屬木結構，內部已非常干燥，當時風又大，干部群眾又沒有什么有效的救火工具，在干部群眾全力撲救下火終于撲滅，但是還是有大量房屋燒毀，造成較大的財產損失。

災后統計受災群眾7戶受災人口29人，燒毀房屋33間670m2，糧食9250斤，棺木2副，現金4000元；居民生活用品全部化為灰燼。此次火災造成經濟損失24萬余元。災后鎮村兩級及時妥善的安置災民到村委會、學校等臨時居住，群眾的吃、住暫時得到解決，但是群眾財物日常用品全部化為燒毀，需棉被12床，衣物30套，大米9000余斤。鎮村兩級在財政緊張的情況下拿出5800元救助災民，但是由于災民今后的生活、重建等尚需40多萬元，災民無法籌集，為了安定民心維護社會穩定，盡快幫助災民度過難關，請求貴局給予經濟救助，以便災民早日開展重建，安居樂業生活。受災群眾萬分感謝，感激涕零。

特此報告。

龍湖鎮民政所。

20__年四月十五日。