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讓我成長中考半命題作文

曾經渴望長大，于是便嘗試變得無所謂，變得毫無畏懼，變得復雜敷衍。

“你說的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時，我都會說這一句。

是啊，誰又不懂呢?

一而再，再而三，強調的理，重復的事。我們都懂了，可卻仍無所謂。

“放過自己吧，你并不想這樣的……”我常對自己說。可總禁不住犯錯：從課上聽mp3，到在意一切，忘了曾經的美好愿望。

現在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長中，我體會到了人間的復雜性。

所以我試著讓自己不復雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會因為我而改變。有時，我著實不想再成長了，又累又不開心。可在長輩的“你已經不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長大、成熟。

在經歷困難的時候，我又不的不承認，其實我這個人十分膽小，不像表面那么無所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會被人說成矯情。正對應那句“人生本無味，啼笑皆非”。

每個成長中的孩子都是可愛的。

好好把握當下坐在課堂里讀書的時光，未來有很大可能取決于你這幾年的努力。

你未來會讀什么樣的大學，選擇什么樣的專業，是很重要的事。努力，為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

有人可能會在應該動腦的年紀，想不開動了心，可在成長中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。

人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長，所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實實，一步一個腳印，才能不急不躁，歲月靜好。

新年初始，試著成長，勇于改變，這些不起眼的能量，會像陽光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時，你就不會覺得成長是孤獨的了。

希望成長中的你：生氣不要憋在心里，不要一個人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。

無論如何，努力、樂觀、專一、正確的過完20_年。

好好成長，這世界上總有人會為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。

走下去，時間很長。

成長也一樣。

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讓我成長中考作文讓我成長半命題

腦海中，有一首記憶悠遠的歌。歌里，有一個不可觸摸的夢，夢里，有一塊難以割舍的彩色，即使時間可以讓許多東西的顏色褪去，可珍藏于心中那件讓我成長的事，卻讓我難以忘卻。自從升入六年級，學業驟然緊張起來。在一個交替的'晨昏中、書桌上，只有埋頭苦讀的背影和一大沓一大沓的試卷。那白色，猶如堅冰，讓人害怕。

不過，母親似乎比我還忙碌，整日把《飲食草木》這類的書捧在手里，在我的不屑中搭配著我的飲食。有時，我還會在她身上發泄，不斷地打擊她，可她仍干得十分起勁。直到有一天，餐桌上那佇立著的龐然大物一下子便吸引了我的眼球，我走過去一看，白色的塑料板上正印著幾個醒目的大字——“九陽豆漿機”。真能折騰，我想著，徑直走向書桌去奮斗作業了。

冬天的夜晚是刺骨的寒冷，縱橫交堂錯的輔助線，糾纏著我模糊不清的思緒，攪得我心情煩燥。煩死了！正當我擲筆，靠著椅子，打算停筆時，“咚咚咚”一陣清脆的敲門聲傳入耳畔。我轉過頭，只見母親正端著杯豆漿探身進門，笑著說：”來！喝杯豆漿暖暖胃吧！”燈光照在母親的臉上，我驚了。

不知何時，皺紋已爬滿她潤紅的臉頰，盡顯歲月滄桑，但炯炯有神的眼里仍閃動著溫柔與愛憐。一仰頭，母親發間的斑白雜夾著母愛瞬息間浸潤了我的每個器官，停聚在心房。是啊，母親也曾是位十指不沾陽春水的小姑娘，她并不知道如何照顧一個突然闖進她生活里的小生命，也曾手忙腳亂過，可一股信念也讓她挺了過來，想到這，我的心中便注入了一股力量！

再次理于題海，我已不再躁動，掌心漸漸有了溫暖，思路也漸漸清晰，答案透過筆尖流瀉到紙上，因為那一刻，我成長了！

讓我成長半命題作文

愛，像無數顆星星，數也數不清，這種愛給了我們成長的力量，給了我們生活的勇氣。

記得剛上學時，我像懵懂的小孩，一點都不懂別人對我的愛。直到四年以后的我，才對愛這個詞有了更加深刻的理解。

這是一個很平常的下午，我像往常一樣開開心心的來到了學校。沒想到，老師生氣的走進教室的門，氣沖沖地對我說：“你早上是不是打了同學？”“這事我記得。”我吞吞吐吐的說，“跟我去辦公室。”老師大聲說。在辦公室里我看見了同學董杰銳，原來，我們兩個都動手打了那個同學。老師著急的打了電話給我們的家長。

從老師的舉動中我體會到了這件事上我犯的錯誤，也體會到了著急的老師和匆匆趕來的母親對我的愛。不久，我們的家長就趕了過來，從媽媽那生氣的目光中，我的心里似乎得到了愛的教育。我沒有勇氣再叫媽媽，而媽媽生氣的目光卻依然看著我。看著一旁負責的老師，我似乎有點不好意思了，慚愧地低下了頭！

經過了漫長的一天后，我又背起書包，走在了上學的路上。來到學校后，老師溫和的給我講了許多道理，這一刻，我覺得心里暖洋洋的。

愛，是人生中的必修課，老師的愛父母的愛，都是純真的，那個充滿了愛的下午，讓我永生難忘。

讓我成長半命題高中作文

我家住在一個不起眼的胡同里，胡同對面長年“駐扎”著一個報亭。那時，正值冬季，報亭那厚重的棉布門簾阻隔了冬日刺骨的寒風，也擋住了過路人好奇的目光，從那細長的窗口望去，隱約有一排紙杯，杯中有縷縷熱氣升起。

報亭并不大，幾個熱水瓶靠在一起放在桌子上，幾疊未開封的紙杯和雜志、書籍堆放在一起，經營報亭的是老板娘和她的孩子。她長年在這，一個角落，十分不起眼，連我也沒去過幾次。

冬日，寒風凜冽，我從地鐵站快步走出，冬天獨有的寒冷與我撞了個滿懷，我把臉埋進毛茸茸的圍巾里，瞇起眼看向不遠處的報亭。我猶豫著，不知不覺地移動雙腿，走到了報亭的窗口，看見了冒著熱氣的一排排紙杯，我問：“您這是在賣水嗎?”“不賣，誰想喝就來這拿一杯。”說話間，有幾個年輕人拿了紙杯倒了水。恍惚間，一杯熱茶已經塞進我的手中。“喝吧，暖和一下，怕什么?”老板娘不顧地垂下眼瞼，逗著她懷里的孩子。

淺棕色的茶水清可見底，濕潤溫暖的水汽撲面而來。我感受著手心的溫度，心也被溫暖著，我默默喝掉了那杯茶，對老板娘說了一句謝謝。我看到她抬著頭，向我露出了微笑，很美，很美，讓我一直暖到心底。

那天，天降大雨，我依舊從地鐵里走出，抱怨著怎么唯獨今天我沒帶傘，看著人們打著傘走過，一咬牙頂著書包沖進雨里，跑到那不遠處報亭的小小屋檐下。老板娘看到我，向我招手：“姑娘，快進來，屋里暖和!”我應了一聲，走進了屋里，屋里很暖和，我接過老板娘遞過的紙巾擦了擦臉，正要道謝，老板娘向我遞了把傘：“姑娘，沒帶傘吧，來，我這有傘你拿著，別淋著。”我猶豫了一下。她說：“怕什么，還跟我那么客氣干嘛，拿著。”我的心再次被溫暖了，接過了傘，微笑著向她道了謝。她對我笑了，那笑很美，讓我印在心底。

是她，用一點點小小的善舉，溫暖著我的心，也緩解了冬天的寒冷，一杯熱茶、一把傘，暖的不僅是身體，擋的不僅是風雨，更暖的是人心。是她，用她的舉動讓我看到了這冬天最美的人。

在重灰塵掩埋下的這個冰冷機械的世界，因為有了她，才會偶爾露出了一絲溫暖，在那沼澤之地，潔凈會取代灰塵，嚴寒會被取代，因為有這樣一種溫暖和無心，才會有這樣不同尋常的美。

最美不過人心。

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讓我成長半命題作文

音樂，伴隨著我們成長，隨手帶著手機，聽幾首流行音樂，已經是家常便飯了。

從小的時候，我就接觸音樂，當然，小的時候我就喜歡音樂，媽媽嘴里天天歌唱的兒歌是最好聽，最美妙動聽的歌聲了。

等我上了一年級，就開始學習音樂了，一開始就學習一些比較幼稚的音樂，中午回到家里，躲在床上，聽《兩只老虎》《世上只有媽媽好》，還有《數鴨子》，還一邊跟著唱，媽媽夸我唱得真好，我洋洋得意。

再大一些，老師教我們難一些的歌曲了，我們不用再學習《數鴨子》之類簡單的歌曲了，以前歌曲的歌詞很容易記住，但是現在學習的歌曲的歌詞不好記住了。

現在的我們，已經成為了大孩子了，不用再讓老師一句一句的來教我們了，我們可以跟著老師的節奏來自己摸索，在家里面，隨手拿起手機，聽幾首流行歌手的歌，比如那英、周杰倫等都是不錯的歌手。而現在的我，也是越來越喜歡唱歌，幾乎每個歌手的歌曲都可以哼上幾首，成了名副其實的“小小歌唱家”。

音樂，能讓我們在勞累的時候得到休息，能讓我們緊張的時候感到放松，能讓我們煩悶的時候擁有快樂。我愛音樂，我愿插上音樂的翅膀越飛越高！

讓我成長作文半命題完整文檔

從小都在笑聲中度過，沒有防備，也沒有憂傷，我是一個完美主義者，不許一點瑕疵發生在我身上。小的時候爸爸媽媽總是撫著我的發絲，輕輕地說，我不管是正著看，側著看，還是倒著看，都好完美好完美。這時一劑維生素c甜甜的，澀澀的，烙印在心上，不斷提醒著我，看，你辜負著那么多人的期望!

只有努力，努力，再努力。

可又是什么時候，這種曾經讓幸福漫延心頭的沉醉，變成了拖垮肩膀的壓力，在平凡的跌倒中，在作業的紅叉中，在升學的考驗中，我努力了，也奮斗了，但困難如同一個稚嫩頑皮的小男孩，一次次的把我攔在迷霧中，暈頭轉向。

我開始向往自由，無拘無束，覺得既然付出了沒有回報，打不垮烏云便重尋一片藍天。因為我喜歡和爸爸在公園休閑的下棋;我喜歡在晚餐后同媽媽一路跑著聊天;我也喜歡在一大早起床迎著雞鳴，與朝陽陪外婆做早飯……可是只要有那些“打不死的小強”干擾，便只有埋頭與分數，文言文虛詞扳手腕的勁兒。

我把這種憂郁告訴了我最愛的姐姐，或許是太久沒有傾訴，那天我哭得一塌糊涂，也不記得姐姐說了什么漂亮話安慰我，只是記得那天她用世上最動聽的聲調徐徐道出：“那這么說，是困難惹的禍?這種情形好似古人說的那句話：暮靄沉沉楚天闊!”我不懂，是真的不懂，心里想著回家翻書去就能知道。

記憶停格在微風四起的早晨，我身著的t恤被風兒呼起。似一個大圓球，手指尖飛出的紙飛機承載著我的希望。我的心里豁然明朗，原來面對困難我們只有挺住去面對，抱怨是因為你沒有看到后來的明朗，那是“暮靄沉沉”之后一片遼闊!

加油，回到原來的那個自己，去不顧一切的奮斗，總會有結果，我對自己說。心中有一團熾烈的火在燃燒，那就是成長的感覺。

說的多對呀，暮靄沉沉，楚天闊!

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你讓我成長

經過漫長的等待，你終于來到了我們身邊。

第一天感受你，我討厭你。

寒風中瑟瑟發抖，教官的嚴厲懲責，宿舍的臟亂差，都讓我越發的討厭你。內心焦躁煩悶而不耐煩的我，開始越來越想念溫馨自在的家，我第一次感到度日如年。

第二天接觸你，我接受你。

兩個學校的會操，心中的爭強好勝隨著音樂和教官的口號開始越來越強盛。贏了南海的那一刻，我為自己自豪。冷風沒有那么刺骨，教官沒有那么討厭，甚至連宿舍都變得可愛了許多。

第三天了解你，我尊重你。

軍訓的一切，都隨著我對你的了解開始變好。我們的教官幽默風趣，軍訓活動風度多彩，宿舍里每晚同學間的悄悄話也別有一番風味。我突然發現你的好，發現你身上那些值得我學習的地方，越了解你，我就越尊重你。

第四天探索你，我迷戀你。

強勁有力的軍歌，激昂人心的國歌，整齊劃一的分列式，你的一切的一切，都讓我燃起了久違的愛國之情和集體榮譽感！國旗飄揚，連旗迎風，這一切都讓我為班級自豪，為國家自豪！九連，是我們的九連，中國也是我們的中國！我開始迷戀你，迷戀你的所有。

第五天離開你，我不舍你。

已然從倒數第六逆襲到前三的我們，還是到了和你分別的時刻。你的每時每刻我都記在心里。我不想脫下軍帽，但我不得不。一首《駝鈴》悠然響起為我們送行，教官摘下我們的帽子向我們敬軍禮，回禮的那刻，我們熱淚盈眶！教官，我不想離開你，但我必須走了，帶著你給我們的情懷，給我們的習慣，給我們最好的記憶，離開了你。

你，軍訓。讓我成長。雖然我已離開，但你帶給我的成長，會一直在。

閱讀讓我成長

歌德曾經說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”在我眼中，書中有繪聲繪畫的精彩故事，有千奇百怪的自然奧秘，還有巧妙實用的生活。

技巧。

一本好書，就像一位博學的老師，讓我獲得意想不到的知識和快樂。

以前，我是個內向，靦腆的女孩，不愿意與人交往，于是我迷上了書。在家里，我有一個專屬的書櫥，里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次，我早晨起來，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《老人與海》，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深的吸引住了，連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書，由于我看書太專注，既然把飯喂到了鼻孔里，害的我嗆了半天，媽媽差點把我的書給“沒收”了。現在回想起來，真是好笑極了。

在學校里，學校非常重視我們孩子們閱讀，有閱讀夢飛翔讀書館，每天安排了午自習時間。這讓我特別開心，因為讀書館里的書有很多，可以讓我們在書的海洋里遨游。你可不要小看這讀書館，這里面的書可是應有盡有，滿足了我想看書的愿望。

終于有一天，我發現我變了，變得喜歡和人交流，在課堂上，我也變得大膽了，我總是迫不及待地舉起手來，期待著老師的每一個問題，期待著一次精彩的回答。后來，老師讓我參加學校舉行的“好書分享”，“故事大王”等比賽，我竟然也獲了獎。是書，讓我看闊了眼界；讓我增長了知識；是書，讓我告別了孤單；是書，讓我走向了快樂！

愛讓我成長

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱……”每逢聽到這首歌，我總有說不出的激動，說不出的幸福感。感謝上蒼賜予我一雙仁慈的父母。

我九歲那年爸爸去世了，爸爸是準備出國務工的時候，被查出得了肝癌，爸爸連續吃了兩三年的藥，病情也沒有好轉，可惡的病魔還是奪走了我可敬可愛可親的爸爸的生命。現在我多想說：“親愛的爸爸，您睜開眼吧！女兒長大了，能為您煎藥喂飯了。”

父母對我的愛無微不至。小時候我餓了就哇哇大哭，父母一聽到哭聲就給我喂奶，并抱著我悠來悠去，直到我安然入睡；天冷了爸爸媽媽怕我凍著，抱我的時候總把我揣在懷里；天熱了爸爸媽媽怕我熱著，總把我放在童車上推來推去。有時候懂事的哥哥與我發生爭執，爸媽總是批評哥哥，同時用好吃的好喝的好玩的哄我，直到我開心為止。

我聽說爸爸在我四歲時就得了病，可能他不知道或許不想說，為了這個家卻一直外出打工。后來爸爸的病情加重，被病魔折騰得死去活來，可是他為了讓我好好學習，長大了能考上大學，所以在我面前總是表現出若無其事的樣子。還經常鼓勵我：“瓊瑤，你好好學習，爸爸過幾天就好了。”聽了爸爸的話，我認為只要努力學習，考試成績不斷提高就能留住爸爸，可是無論我怎么努力都無濟于事，爸爸還是走了。

如今，爺爺奶奶年齡大了，兩個哥哥和我都在上學，家里的勞動力只剩下我的媽媽了。媽媽周一到周五每天早上三點多就起床給實驗中學的孩子們做飯，一直干到晚上七點多才下班。周五下午是我最高興的時間，也是我最著急時間，高興是因為媽媽要回來，著急是因為怕媽媽回來晚，我就會不斷打電話問媽媽到哪了。周六周日媽媽早上天不亮就起床給我家做飯，督促我吃飯，做作業，上午下午還得處理家務。周日下午是我最難受的時候，因為媽媽又要離開我到實驗中學打工了。我們全家人把所有的愛都傾注在我的身上，希望我快樂健康地成長，努力考上大學，報答仙逝的爸爸。

媽媽，我是個性格內向的孩子，多想親口對您說：“媽媽，您不要再干那么重的活了。我們學校的孩子們已經受到洛陽義工聯合會、洛陽企業家讀書會的叔叔阿姨們的愛心幫助了，我們穿上了他們送來的新衣服；坐上了他們捐贈的新桌椅；讀上了他們捐的新圖書。今年暑假洛陽義工聯合會還要來免費教我們音樂、舞蹈、美術，到時候我也要積極報名參加。

媽媽，請您放心我一定不辜負您的期望，努力學習，以優異的成績報答全家人以及社會各界關心支持我的愛心人士。”

失敗讓我成長

記得那是一個星期六早上，我懷著一顆忐忑不安的心來到老師家學彈琴，因為我最近只顧著玩，沒有用心彈好。開始上課了，老師讓我們一個一個地彈，我排在最后，看到跟我一起的兩個同學都彈得比我好，我的心不禁更加緊張了。整顆心像揣著一只小兔子一樣，怦怦直跳；耳朵里像裝上了一臺機器一樣，轟轟直響。

輪到我了，彈琴的手開始不聽使喚地哆嗦了起來。我惴惴不安地彈著，每彈一聲，就像一把錘子，重重地敲打著我的心，彈得相當糟糕。我想：這次老師肯定會狠狠地批評我一頓的，媽媽回家也一定不會放過我的。事情正如我所料，老師狠狠地批評了我一頓，還對我作了一番思想教育，說我在這里是個大姐姐，彈得比她們還差，這怎么能行呢？當時，我恨不得地上有條縫，可以讓我鉆進去。這時，我不由得地瞟了一下媽媽，只見媽媽的臉紅通通的，好像對我非常的失望。整節課，我的心撲通撲通直跳，根本就聽不進去。

在回家的路上，我本以為媽媽會大罵我一頓，沒想到媽媽卻語重心長地對我說：“孩子啊，你既然已經踏上了學琴的道路，你就應該認真對待，千萬不可三天打魚，兩天曬網呀！你說，你最近彈琴自覺嗎，勤奮嗎？”媽媽的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥動著我的心弦！霎時，不知是慚愧還是傷心，淚水竟淌了下來……這時，我突然間感悟到了：失敗乃成功之母。學習任何一種東西，都不能半途而廢，不能三天打魚兩天曬網，這樣才能有所收獲。

晚上，窗外的景色多么迷人啊！萬家燈火齊明，像一雙雙深情的眼睛，星星也快活地眨著眼睛。我躺在床上，久久不能入睡，心想：媽媽今天一定很生氣，但是她卻沒有批評我，她一定是要把懺悔的機會留給我的心靈。此時此刻，這懺悔滋生出一股前所未有的力量和決心：從今以后，我一定要做一個勤奮好學的好孩子，成為一個讓媽媽放心，讓老師驕傲的人。所以，有時候，我們不得不感謝失敗，因為失敗讓我們成長。

鼓勵讓我成長

我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時候，我突然害怕了起來，真擔心在半途中會被摔下去。“萬一有個什么閃失，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時，爸爸走上前來對我說：“沒關系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎。”聽了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時而摔倒，時而重心不穩，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學習上車和下車，我成功了!

疫情讓我成長

三年前，我和孩子一起接觸“適度教育”這個字眼。當時，我們對適度教育的理解是新鮮的、不可知的，認為適度教育大體上與傳統教育沒什么區別，只不過是換了一種叫法。但是，隨著時間的推移，學校通過不同形式而推出的適度教育的教學思想和教學理念，使我看到了孩子的健康成長，同時也給我的思想帶來了很大的轉變，讓我對適度教育有了更深的認識和感悟。

在這里，我想告訴大家一個發生在我和孩子之間的一個真實的小故事。那時，我的女兒上二年級，她的數學成績時好時壞，一直處于不穩定狀態，一次的數學單元測試，她竟然只考了89分。知道這個成績以后，我馬上找到數學陳老師，和她一起查找錯題，分析試卷，女兒嚇的低著頭站在一邊不敢動，因為她知道我的脾氣不好，這次一定不會輕而易舉過關。當我看到試卷中許多錯題都是因為粗心馬虎而失分的時候，簡直被氣壞了，在老師辦公室不由分說的對女兒就是一頓猛批，而且口氣相當的重，女兒當時哭了起來。

班主任宋彥菊老師看在眼里，馬上把我拉到一邊，安排女兒繼續去上課。宋老師意味深長的告訴我：“孩子還小，粗心馬虎是很正常的，不要太看重孩子的測試成績，更不要因為一次成績不理想而否認孩子的努力。不能刻意要求孩子每次考試都要考出第一名或前幾名的好成績，那樣孩子會有一定的壓力，還會限制孩子的想像力和創造力的發揮，往往處于中上游的孩子更有發展的潛力。適度教育就是要求我們考試不排名，但要針對孩子試卷中的錯誤認真的加以改正，并真正認識到自己錯誤的原因，這樣才能達到治標又治本的功效。”

宋老師真誠的一番話語給我帶來了很深的思考，是呀，學習成績并不能說明一切，最重要的是孩子德、智、體、美全面的發展，是孩子綜合素質和能力的提高。做為家長，也要站在孩子的立場和角度，設身處地的為孩子著想，加強和孩子的情感交融。孩子是有自己的權利的，家長過度地去干涉孩子的學習，這和果農用激素催生，希望早早開花，希望早早結果有什么兩樣。只有讓孩子適度的按照自然規律自由發展，孩子才能茁壯成長，才能長成參天大樹。

現在每次考試或測試以后，我總會在女兒的試卷上留下平等的鼓勵的話語，不再用生氣和失望的口吻去埋怨孩子。女兒深情地對我說：“媽媽，我發現就算自己考的不好，你也不吵我了，但是我發現許多錯題是不應該錯的，以后我會記住的！”她的學習積極性、自覺性、主動性也大大提高，成績也相對比較穩定，我和女兒在不同程度上都有了很大的收獲，是適度教育讓我和孩子一起成長。

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挫折讓我成長

說實話，當你碰到挫折時，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對人性的這種現象概嘆。或許你的老師、長輩會為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。

所以，我主張，當你碰到挫折時，要自己鼓勵自己！

我并不否定別人的鼓勵的作用，事實上，別人的鼓勵會讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：

——千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲！而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。

——千萬別依靠別人的鼓勵來產生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你挫折的時候，就會有人來鼓勵你哩！

所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量在自己心中產生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！

不過，人在挫折時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢？

因此，遇到挫折時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。

之后，你要告訴你自己：我要走過這個挫折，我要做給別人看，向所有人證明我的堅韌！換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕！

有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒！

怎么辦呢？

有人在墻上貼滿勵志標語，每天在固定的時間默念；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪……。

能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！

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閱讀讓我成長

閱讀，顧名思義就是看書。看書，讓我癡迷，我說：“看書真好，能增長知識，讓心靈舒暢的成長；看書能讓我的魂魄更加強壯，讓全身充滿力量。”而有些人卻對看書生厭，說：“看書有什么用，不當吃不當喝。”這就是愚蠢。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”他們應該多看點書，該醫醫愚了。

成長，并不是一味地身體健康長高，成為大人。更重要的是心靈的成長。如果你不看書，那就有可能你人長大了，但心靈還留在小時候，只知道吃喝玩樂，這怎么行？我們應該在長大的同時，心靈也要跟著成長，看書就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經上五年學了，但是我卻不敢走夜路，走夜路的時候不敢回頭，生怕一回頭，一只鬼蹦出來。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后，我想一只獅子千難萬險都走過來了，還經常冒著被獅群吃掉，被獵人打死的重重危險，最終卻當上了一個草原上最大獅群的王。而我，就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣，真是慚愧呀！從看完那本書起，我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了，而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后，我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服，我要多看書練就一身本領就能克服一切困難，讓我的心靈也隨之成長。

閱讀不但讓我戰勝了心理缺陷，同時也給我的意志帶來了力量。

那是一個考試的前夕，幾乎每天上課都要做卷子。語文挺好，數學差勁，每次都沒上90分。因為成績數學老師找我談了幾次話，但我仍冥頑不化，成績依舊不理想，我的意志有些動搖了。一天晚上寫完作業，很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無意間看到了這樣一篇文章：一個應屆高考生平時學習很好，復習得也很充分，但最后還是名落孫山了。可他并沒有后悔，又刻苦努力的讀完了高四，真是功夫不負有心人，最終考上了他所向往的北大。

看完這篇文章我就沉思，一個高中生沒有考上大學都沒有后退，而是更加努力從頭再來。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了，真是個懦夫。于是，我靜下心來總結了沒考好的原因，又復習了數學概念，就這樣我的成績慢慢有了好轉。

愛讓我成長

有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”有一句話是這樣說的：“人生是愛，而愛是花的蜜。”愛是世界上最純潔的，也是最溫暖、最無限的。

從我呱呱落地的時候，我就在愛的海洋中長大。在這片愛的海洋中，我慢慢地懂得了許多道理，更加懂得什么是愛。

記得在我小的時候，爸爸媽媽都很愛我，我也很快樂、很幸福。一直以來我都是在愛的呵護下長大的。直到那一天，我的幸福生活開始改變了。

在我上四年級的時候，原本很幸福的我開始變得很寂寞、孤獨了。爸爸媽媽媽要去外地工作了，知道這個消息后，我難過得流下了眼淚。

爸爸媽媽看到我難過的樣子，就對我說：“孩子，你已經長大了，該學會獨立了。你放心，無論爸爸媽媽到哪里，都會愛著你、想著你，我們還會經常給你打電話的，你要聽爺爺奶奶的話。”就這樣，爸爸媽媽去了昆山。

從那以后，我每次都是和爸媽在電話中交談，每次我都很想哭，但是我忍住了，因為我不想讓他們難過。

從那以后，我不再任性了，努力的克制自己的“大小姐”脾氣，雖然很累，但是我知道爸爸媽媽是愛我的就已經足夠了。

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軍訓讓我成長

作為00后的我們，也許在許多人眼中都像是溫室中經不起風吹雨打的花朵。但是經過短短五天的軍訓，我們卻悄悄地發生了改變，變得堅韌、成熟、有毅力。

第一次離開了父母，要獨自生活一個星期，剛開始我感到有點緊張、手足無措，仿佛漂浮在汪洋大海里，尋不到任何借力物。為了使自己堅強起來，我暗暗告訴自己：“沒有人來幫你，你只能靠自己。”自己整理好所有衣服，自己打理好所有用具，自己擦席子、鋪床、疊被子。當獨立做完這一切的時候，一種從未有過的成就感涌上我的心頭。

在軍訓的日子里，我們歷經了各種考驗。在驕陽下，我們全神貫注地聽著教官所發出的每一個口令：站軍姿、報數、蹲下起立、敬禮禮畢、立正稍息。我們的汗水從額頭、鼻尖滲出，又緩緩地滑到唇邊，臉上感到黏糊糊、癢絲絲的，讓人忍不住想要擦拭一把，但是為了保持軍姿，我們都堅持著紋絲不動。每當某個動作沒有做到位需要一遍又一遍重新練習時，我們就給自己加油鼓勁：世上沒有什么做不到，也沒有什么不可能，相信我們一定行！每一次的重來，都沒有讓我們氣餒，反而激起了我們更強的斗志。我們逐漸從一盤散沙變成了一塊磐石，從毫無默契變成了心有靈犀，我們也終于明白了團結的真正意義。

軍訓生活是一種寶貴的人生體驗，是一種獨特的人生經驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。如果說我們是寶劍，那么這場軍訓就是一塊磨刀石，磨去我們的浮躁與膚淺，使00后的我們放出奪目的光彩！宿舍的生活就像是一場修行，我們在這里不僅找到了伙伴，還成長了自己。這短短一周的日子會像珍珠一樣永久地鑲在我的生命里，伴我成長。

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愛讓我成長

從中學起，我就有一個夢想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當看見老師站在講臺上傳授知識時,每當看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,"教師"這個職業是多么神圣，多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅持著最初的夢想，選擇了學前教育專業.

初到小哈津幼兒園的時候,我非常開心興奮.這里的工作環境讓我舒心,這里有著和藹可親的園長,有著一批專業非常強的年輕教師隊伍,更有著隨處可見的微笑，這里的每一位園長老師把更多的關愛更多的微笑給了我們這群剛剛步入社會的小女孩.

的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。

當進入到了我實習的第一個班級,小一班的時候我就對自己說，每一天我都要用微笑去面對孩子，用心去愛孩子,用發自內心的愛讓每一個孩子成為我的朋友,讓自己成為孩子喜歡的好老師.當我看到那一雙雙充滿童氣,水靈靈的大眼睛時,當孩子用稚嫩的童聲喊了我一聲"秦老師"時,我的心里比吃了蜜還甜.這里的三位老師對我也特別好，,不斷的傳授知識給我,當我遇到困難時我總會用心去找解決的辦法，用心去學習,我每天都接送班車的孩子，遇到了這樣一件事,因為我剛趕接手12828班車，對孩子的情況不是很了解,孩子對我也很陌生,但是我會用笑臉對待每一個幼兒，很快我和孩子之間的距離拉近了,記得有一次，早上跟班車的時候,滿臉淚水的王豫寧在我的勸說下好不容易離開了媽媽的懷抱,但還是不停的哭泣,我輕輕的為他擦去眼淚,對他說:"寧寧,下午的時候媽媽就會來接你,你不要著急,別哭了"盡管我說了許多的好話,但還是無濟于事.

后來我想起幼兒的焦慮情緒是需要通過某些途徑來發泄的,以前記得老師都會說:不許哭，把眼淚憋回去.一味的批評勸說,他們只會哭的更厲害,后來我用心一想，如果給他們一定的時間和合適的方式來發泄,也許會有更好的效果,我決定試一試.