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愛護班級環境倡議書范文(18篇)

時間:2024-02-19 00:01:15 作者:MJ筆神

范文范本的作用不僅在于提供一個參照標準,更在于激發我們的寫作靈感和創造力。接下來是一份范文范本的集合,希望對大家的寫作和學習有所幫助。

愛護環境倡議書

親愛的同學們:

你們好!

在作家的筆中,環境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環境是塑造人的搖籃;在我們學生的心目中;環境是保障我們學習的必要條件。

誰不想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習?誰不想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才?我們嶄新美麗的區一中就給我們提供了這一切!

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在這樣優美的校園環境中學習和生活,我們是多么的幸福和快樂!

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。

所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物。

二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動揀起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。

爭綠色教室,創綠色學校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!

倡議人。

20xx年xx月xx日。

愛護環境倡議書

凈化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村從我家開始”活動中,爭做“清潔監督員環保小衛士”,帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者,做守護清潔環境的監督員和小衛士,在此,我作出鄭重承諾:

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準,帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的生活觀念,清垃圾,改陋習,做環境清潔監督員,爭創美麗庭院、共建美麗鄉村,讓生活環境美起來。

二、養成衛生好習慣,從點滴小事做起,愛護公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法,用行動維護身邊的環境衛生。

三、在學校,做遵守校內各項規章制度和衛生管理制度的好學生,在家庭,做講究衛生的好孩子,幫助家長力所能及地做家務,監督家長搞好家庭衛生清潔工作,改善衛生習慣,創建整潔的家庭生活環境。

四、主動維護環境衛生,發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點,制止破壞環境衛生的人和事,爭做環保小衛士。

愛護環境,講究衛生,從我做起,堅守承諾,文明做人。

承諾人:學校班級:

家長簽字:

愛護環境倡議書

凈化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村,從我家開始”活動中,爭做“清潔監督員,環保小衛士”,帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者,做守護清潔環境的監督員和小衛士,在此,我作出鄭重承諾:

一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準,帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的生活觀念,清垃圾,改陋習,做環境清潔監督員,爭創美麗庭院、共建美麗鄉村,讓生活環境美起來。

二、養成衛生好習慣,從點滴小事做起,愛護公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法,用行動維護身邊的環境衛生。

三、在學校,做遵守校內各項規章制度和衛生管理制度的好學生,在家庭,做講究衛生的好孩子,幫助家長力所能及地做家務,監督家長搞好家庭衛生清潔工作,改善衛生習慣,創建整潔的家庭生活環境。

四、主動維護環境衛生,發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點,制止破壞環境衛生的人和事,爭做環保小衛士。

愛護環境,講究衛生,從我做起,堅守承諾,文明做人。

承諾人:xxx。

學校班級:xxx。

家長簽字:xxx。

愛護環境倡議書

親愛的同學們:

同學們,地球只有一個,讓我們合理利用資源,保護環境,從我做起,從現在抓起,從小事做起。我們倡議:

一、不得把垃圾隨意丟進河道里或者街道上,必須分類放入垃圾桶內;

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電時隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。少用或不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少灰塵。

我們作為新時代的學生,我們倡導提高環保意識,同時也建議所有的同學都馬上加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好保護并且珍惜自然環境吧,否則,人類最后一滴水將會成為悔恨的眼淚!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

愛護環境倡議書

廣大的開元社區居民們:

社區是我們共同的家園,創建整潔、有序、優美的社區環境是我們共同的心愿,社區環境直接關系著居民的起居生活,直接體現著社區自治的能力和社區文明程度,為了更好地搞好社區衛生,我們向居民發出如下倡議:

為改善縣城環境衛生,縣委決定開展縣城環境衛生綜合整治,是關系到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對于提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此,我們向廣大市民發出倡議:

二、自覺維護社區衛生的整潔,不亂倒垃圾,污物、不高空拋物。

三、培養良好的衛生行為,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、不擅自在樓道內堆放雜物。

五、養寵物的居民要及時清理寵物糞便,栓好犬鏈。

六、愛護社區內的一草一木,不在綠化帶內種菜等,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。

七、社區車輛停靠整齊,維護社區良好秩序。

社區廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務。愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務,做文明的社區居民。

xx社區。

20xx年x月x日。

愛護班級環境倡議書

尊敬的校長:

優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的.不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。

在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱,根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。

針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:

1、開展一次保護環境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環境。

2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。

3、每周要進行一次保護環境的標語,要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境,提醒他要保護環境。

5、要多提倡同學們節約紙張,這是保護環境的好辦法。

相信在你的號召下,在我們的努力下,我們的保護環境意識逐漸提高,教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環境吧!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

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愛護班級環境倡議書

親愛的同學們:

優美的環境,能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優美的環境能讓我們知書答禮,更加文明,更加高尚;優美的環境,更需要我們的珍惜、愛護!

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是學院文明程度的重要標志,是學院對外形象好壞的直觀影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護校園環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的校園、清潔衛生的班級!

愛我班級,從我做起!護我校園,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!

倡議人:xx。

日期:xx年xx月xx日

愛護班級環境倡議書

為了打造一個舒適、優雅、愉悅的班級環境,為此倡議。本文是愛護班級環境的。

倡議書。

僅供參考。

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”。可是開學以來,班級中出現了許多不文明的現象,為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

一.不在教室吃零食。

二.不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

三.認真做好衛生值日。

四.及時制止不文明行為。

同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環保宣傳員,做愛護班級環境的“綠色衛士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。。

二、愛護班級環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環境衛生。

三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權利。親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環境優美,充滿生機的校園里成才嗎?

你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

所以,我們要向同學們發出如下倡議:

一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

二、以愛護校園環境為己任,自覺維護教室、校園的清潔衛生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”

愛護班級環境倡議書

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”。

陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。

沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。

”我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。

作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。

破壞公物的行為給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。

針對這種情況,我特向全體同學發出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

二、愛護班級環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內吃零食,保持環境衛生。

三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。

愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。

讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。

愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

方寸綠地、滋潤人心,有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的傳承萬代,文化的脈脈相傳。

因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……

親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的'環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。

在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。

我們滿懷激情,暢想未來。

教室,是我們學習工作的重要場所。

教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。

你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。

請大家還給教室那一分久違的干凈……

我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。

所以,我們要向同學們們發出如下倡議:

一、不再把食物教室內,并主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

五、上課將通訊工具調節成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂

讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

老師們、同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動肩負起環保的重任!

愛護班級環境倡議書

一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。最近,我們的調查中發現,在你我的身邊還存在著一些不文明的現象,因此,特地向全校同學發出倡議:杜絕不文明行為,做講文明的好少年。

一、文明乘車。上車時不擁擠,有序排隊,不強占座位,不在車內追逐打鬧,高聲喧嘩。

二、愛護環境。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑飲料桶等垃圾,同時還要有“你丟我撿”的好品質,做一個文明小公民。

三、養成良好的生活習慣,不購買“三無”食品。

四、遵守交通規則,做到紅燈停綠燈行,過馬路時走斑馬線。

五、健康向上。熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物,遠離網吧,遠離毒品和危險游戲。

六、文明用語。不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長,見到老師能夠主動問好。同學間和睦相處,互相謙讓。

七、樂于助人、積極行善,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學們,文明禮貌是我們學習和生活的根基,是健康成長的翅膀。讓我們杜絕不文明行為,從現在做起,從自己做起,從點滴小事做起,做講文明的'好少年,讓文明禮貌之花開遍每一個角落。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護班級環境倡議書

親愛的同學們:

班級是學習的場所,是我們共同的“家”。可是開學以來,班級中出現了許多不文明的現象,為使我們重新擁有一個舒適的學習環境,我倡議:

一、不在教室吃零食。

二、不亂扔垃圾,不亂涂亂畫。

三、認真做好衛生值日。

四、及時制止不文明行為。

同學們,讓我們一起行動起來,人人爭當環保宣傳員,愛護班級環境的“綠色衛士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。

愛護環境倡議書

大學愛護社區環境,杜絕高空拋物倡議書提要:請同學們及時清理陽臺、窗臺,不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物,做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點,養成良好的生活習慣。

親愛的各位同學:

最近,我校學生社區宿舍樓底經常“躺滿”各種各樣“從天而降”的垃圾物品,高空拋物不僅影響了公共環境,還造成諸多安全隱患,同時也反映出學生良好的道德品質和行為習慣的缺失。為了營造文明、溫馨、安全、和諧的社區環境,學生處社區工委向廣大同學發出以下倡議:

1、請同學們樹立精神文明道德觀念,自覺遵守公民道德規范,遵守《高等學校學生行為準則》,遵守學校管理制度,培養良好的道德品質和行為習慣。

2、請同學們及時清理陽臺、窗臺,不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物,做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點,養成良好的生活習慣。

3、請同學們互相提醒高空拋物的危害,對高空拋物的行為及時進行制止,加大對身邊人的影響與宣傳,發揮學生干部和黨員的模范帶頭作用。

4、對違反規定依舊進行高空拋物者,一經舉報和發現,將給予嚴肅處理。

同學們,拋下的是垃圾,丟掉的是品質!和諧社區的建設需要每個有責任心、有熱情的同學一起呼吁和參與,從我做起,從身邊做起,“有則改之,無則加勉”。請大家行動起來,共同譴責和告別不良習慣,用現代的文明理念和健康的生活方式來建設我們美麗的校園。

學生處社區工委

20xx年4月

愛護環境環境倡議書

親愛的老師,同學們:

隨著社會的飛快發展,我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發達,人們都過上了小康生活。可是,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。

我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規則,努力提高社會交通安全意識,讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。

交通事故一個接一個的發生,因交通問題而出現的血案處處存在,那有什么辦法可以阻止呢?當然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達到以下幾點:

1、開車不喝酒,喝酒不開車;

2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;

3、出車之前講安全,遵守法規保平安;

4、超車之前先鳴號,道路不寬不能超;

5、強行超車危險大,賭氣開車更可怕;

6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;

7、前后左右勤照看,穩住油門別蠻干。

每個人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規則,讓交通血案永不存在!

倡議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書

各位尊敬的社區居民們:

大家好!

隨著社區的人數增加,我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題,就是社區環境的問題。

我每次上學和放學經過社區時,總是看見許多的垃圾,大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區散步最讓人頭疼,因為,一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個生機勃勃的'池塘,那里有許許多多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時不時的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見。可現在魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時不時的發出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議:

1。多派幾個衛生人去掃地,特別是池塘要時不時的撈一下換一下水,再多派幾個保安巡邏,希望社區居民也參加。

2。多放幾個垃圾桶,也希望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。

3。把所有警示牌改一下,改成能讓人們能接受的,這樣我們才會聽你們的。

4。多種草,不踏草,讓社區更美好!

各位社區居民們和社區管理員們趕快行動起來,來保護我們的社區吧!讓我們能好好的出門,能好好的體驗社區的美吧!

環保小衛士:劉友知。

20xx年4月27日。

愛護環境倡議書

市容環衛是造福于社會和人民的一項光榮而艱辛的工作,是城鄉建設和管理工作的重要內容。廣大環衛工人發揚"寧愿一人臟,換來萬家凈"的精神,在最臟、最苦、最累的環衛崗位上頂酷暑,冒嚴寒,戰風雨,起早貪黑,辛勤勞作,極大得改善了我社區的環境衛生狀況,為駐區單位和廣大居民營造了清潔、優美、舒適的衛生生活環境,同時彰顯和提升了小城市的品位和文明形象,為打造魅力蔡家坡做出了積極的貢獻。眼下,正值高溫酷暑,為弘揚環衛精神,推動全社會尊重、關心環衛工人,理解、支持環衛工作,五丈原社區向轄區企事業單位、商戶、居民發出如下倡議:

1、從我做起,愛護環境。請大家從自身做起,養成自覺保持環境衛生的良好習慣,堅持做到"五不":不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂貼亂畫,不高空拋物。

2、門前三包,文明經商。請沿路沿街道各商鋪、門店認真履行"門前三包"責任,保持門前環境整潔,不亂設攤點、亂搭亂建、張貼涂寫;搞好門前環境衛生,無裸露垃圾和污水渣土;主動維護門前基礎設施、設備和綠地整潔。

3、文明駕乘,綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業的環衛工人,做到安全駕駛;司機和乘客,不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭,做到文明出行;貨運司機,事先做好衛生安全防護,做到不遺撒、不泄漏。

4、提供便利,溫暖人心。沿路邊的單位、門店,在力所能及的范圍內,向環衛工人敞開大門,給他們提供一杯水,讓環衛工人納涼避暑。您的關懷體諒,是對他們工作的最大支持和肯定。

5、駐社區各單位積極行動,要奉獻愛心、關愛環衛工人。

讓我們攜起手來,把關愛化作行動,把行動匯成力量,共同為美麗環境貢獻一份力量,從小事做起,從我做起,從現在做起,共同繪制美麗小城市的美好畫卷。

五丈原社區

20xx年7月26日

愛護環境倡議書

各位同事:

整潔、優美的廠區,不僅是展示員工高素質水平的一個窗口,也是我們生活、工作理想的所在。作為一名員工,作為公司的一分子,我們每個人都有責任和義務保持它的潔凈、美化它的環境。在xx,廠區就如同我們自己的家園一樣,應當得到我們的呵護。為了進一步改善廠區環境衛生,培養大家養成良好的生活習慣,提高大家環保意識,辦公室倡導全體員工以廠為家,愛護公共衛生,能夠做到:

2、積極宣傳"保護環境,以廠為家"的文明環保活動,身體力行,用自身的模范行為帶動身邊的人,在公司內形成人人參與,人人出力的良好氛圍,共同營造良好的廠區、車間、公寓等公共環境衛生。

3、主動拾撿垃圾,勸阻亂丟亂扔、踐踏草坪等不良行為。

各位同事,請行動起來吧!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多走幾步路,多彎幾次腰,從"我"做起、從現在做起,從身邊的小事做起,做到"不以惡小而為之,不以善小而不為" 。養成健康文明的生活方式,為創造和諧、優 美、文明、整潔的工作、生活環境而共同努力!

xxxx公司辦公室

20xx年x月x日

愛護環境環境倡議書

全縣廣大交通參與者:

黨的十六屆四。

提出“構建社會主義和諧社會”,做好交通管理工作是構建和諧社會的一個重要組成部分。在創建“平安大道”和實施“交通安全文明示范街”活動中,我縣公安交警大隊全力推行“政府領導,各部門負責,全社會參與”的防范交通事故新機制,在完善交通安全組織和駕協組織兩套網絡建設的基礎上,又啟用了交通安全管理員,交通安全管理員的職能涵蓋了整個交通業務管理工作,必將強化交通安全工作的根基,架起交警與人民群眾密切聯系的橋梁。

平安是每一個家庭的企盼,預防交通事故是每一個公民義不容辭的責任。超速超載、酒后駕車、無牌無證、非載客機動車載人、騎摩托車不戴安全頭盔、闖紅燈、橫穿猛拐等交通違法行為是造成交通事故的重要原因。大量交通違法行為的存在就是因為一些交通參與者思想麻痹和意識麻木,不重視學習遵守《道路交通安全法》,沒有把自己和他人的生命發全放在心上,據公安部通報,去年1至3月,全國共發生道路交通事故117220起,造成23411人死亡,11887人受傷,直接經濟損失達4.9億元。無情數字的背后,是千萬家庭的不幸和災難,自覺遵章守法,文明參與交通,這是生命的呼喚。

為了自己和他人生命安全,為了大家的幸福,在此我們全體交通安全管理員向全縣廣大交通參與者提出以下倡議:

一、認真學習《道路交通安全法》及相關法律法規,牢固樹立安全第一的思想,加強社會道德修養,提高自身素質。

二、自覺遵規守法,服從管理,不闖紅燈,不越線,不酒后駕車,不疲勞駕駛,不橫穿機動車道,不亂停亂放車輛,不占道擺攤設點、堆場,做文明交通參與者。

三、購置機動車,要先學習領取駕駛證、辦理號牌后,再上路行駛。

四、駕駛和乘坐二輪摩托車要戴安全頭盔。

五、積極主動配合支持交通民警及交通安全管理員的工作,減少交通違法行為,預防交通事故發生。

六、遇到交通事故,主動撥打122報警電話,搶救傷者,保護現場,配合交通民警對事故進行處理。

遵規守法,關愛生命,讓我們攜起手來,為你、為我、為他、為大家,共同營造一個安全、文明、有序、暢通的交通環境。

倡議人:

日期:

愛護環境倡議書

公司既是我們的工作場所,同時也是我們的生活場所,作為公司員工,我們有責任有義務以實際行動講究衛生,愛護環境,維護好我們的工作生活環境。為了減少打掃衛生的時間,將更多的時間用于工作,在此,謹向全體員工發出如下倡議:

1、整潔、衛生、和諧的工作環境,需要我們每一位員工的積極參與和共同努力,從自己做起,從身邊的小事做起,從約束自己的行為做起,不亂扔瓜果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不踐踏綠化草坪等,用心愛護我們身邊的環境。

2、嚴格要求自己,自覺遵守公司規章制度,培養良好的道德風尚,樹立公共環境衛生意識,嚴格按照“5s”標準來整理自己的工作場所,自覺摒棄不文明、不衛生行為,共同塑造文明太行的公司形象。

3、自覺維護環境衛生。要勤動手,主動撿起地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里,養成講文明愛衛生的好習慣。

員工朋友們,公司是我們共同的家園。我們每一個人都希望工作生活環境整潔、衛生。讓我們立即行動起來,自覺維護和保持公共環境衛生,積極支持愛護環境的人和事,人人爭做文明員工,為創建文明美好的公司做出自己應有的貢獻!

環境衛生維護好,打掃時間就減少。公司是我家、衛生靠大家,讓我們把公司當成自己的家那樣去精心呵護吧!

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