通過月工作總結，我們可以對自己的工作目標是否完成、工作進度和品質進行評估，及時調整工作方向。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀的月工作總結，希望對大家寫作能夠有所啟發。

高校輔導員崗位工作總結匯報

過去的一年里，我秉持著“以學生為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設、科研能力提升為工作重點，盡可能地與學生多接觸，多了解，掌握他們的生活和學習情況，同時讓學生了解我的工作思路與方式方法，較好實現了相互之間的溝通與了解。現將工作總結如下：

一、學生管理服務。

5月份，按照心理咨詢中心要求，開展“心理活動月”，我院共有7名同學獲得院級獎，2名同學獲得校級獎;6-7月份，根據學校宿舍管理服務中心的統籌安排，將居住在“海天”、“海藍”、“海花”等宿舍的20__級女生整體搬遷至“海念”宿舍，合計223名。整個搬遷過程安全、有序;9-11月份，指導學生參加“青春擔當，正當其時”視頻活動，共有5支隊伍被推送，參加省級評比。

優良的學風、班風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的.形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。11月份，協助舉辦“化學與環境學院20__年學風班風建設表彰大會”。同時，按照學生處的部署，落實學風建設月的各項工作。目前年級學風建設已初具規模，絕大多數學生能夠自主、積極的學習。

在班風建設方面，我一直將學生干部的培養作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。通過班級組織系列活動來凝聚班級的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有“班級是我家”的意識，都有與班級共榮辱的觀念。

二、借款工作。

自10月份接手借款工作以來，我統計上報了我院的高校借款規模，共47人，合計321300元。隨后，組織高校借款學生簽訂合同，并開展誠信教育活動。在20__年的催款工作中，我院合計85名學生需還款(本金及利息)。在各年級老師的不斷努力下，最終有83名學生按時還款。

三、學生情況。

經濟極困難學生：4名。開學至今，我重點關注該4名學生的生活和學習情況，及時將學校的相關政策告知他們，讓他們真正感受到國家和學校的關心。同時，我采取個別談話的方式，幫助經濟極困難克服自卑心理、梳理完成學業的自信心以及發奮學習的上進心。總的來講，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，能夠安心的學習和生活。

學習困難學生：5名。有部分學生由于積極較差，學習方法不得當、心態不正等多種原因，導致掛科。針對這些學生，我逐個談話，個別則是聯系家長，共同督促。同時，鼓勵他們樹立信心，組建幫扶小組，讓學習成績優秀的同學分享學習方法，使其恢復信心，改進學習方法，逐步提高學習成績。目前，年級學風總體情況良好，學生們學習積極性較高。

在與這些同學的談話中，我慢慢體會到了“因材施教”這四個字的含義。作為老師，要從多方面來了解學生，掌握學生情況，給予有針對性的建議，幫助學生走出困境，獲得技能，更好的走向社會。

四、工作不足。

輔導員工作是一個系統性很強的工作，對于提高學校的人才教育工作水平，具有十分重要的意義。在學生成長過程中，輔導員不僅要在思想政治方面給予積極的引導，同時還要在生活學習方面給予貼心的關照。因而，在這一年半的工作中，我愈發體會到輔導員工作的責任和意義，同時也愈發感受到自己的不足：

1、思想。

思想是行動的先導。在過去的工作中，因為個人習慣用不同的方法去做一件事，但有時候又會考慮不周全，導致想法很好，行動效果卻差強人意。因而在接下來的日子里，我將加強對政治理論、政策法規、專業知識、工作技能的學習。在實際工作中有大局觀念，考慮更周全。在工作開展的過程中不斷摸索探究，提高自己的各項能力。

2、工作方法。

在工作中，我習慣盡可能把工作做完美，盡量不出差錯。但由于工作繁多，瑣碎，很多事情做到盡善盡美是極其費時費力，也不現實。所以我要調整自己的工作方法，把工作技能教出去，培養學生，做到不僅一個人，而是一幫人行，讓我的工作變得有效且快速。

總的來說，在這一年多里，我收獲良多，尤其是在做事原則、方法等方面。作為一名政治輔導員，我應該時刻提高自己的政治敏感性，做到做事有規依規，有法依法。做到有原則，但也有溫度。誠摯感謝領導們、同事們的敦敦教導和無私幫助。我衷心地希望，通過自己不懈的努力，終有一天我也能像他們那樣成為一名出色的思想政治輔導員。

高校工會工作總結

組織召開教工大會，征集提案11項，將提案的落實情況進行公示;民主測評干部，測評情況統計匯總，并予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發;學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況，并在教工大會上予以通報公示。

2、關心女教職工的工作。

“三八”節組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動。

(1)教職工集體跳繩比賽;。

(2)教職工健身活動;。

(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;。

(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;。

(5)教職工教育技術應用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動。

5、關心教職工生活，營造和諧氛圍。

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;。

(5)引導教職工參與身體鍛煉;。

(6)教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助;。

(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

6、關心離退休教師，支持退教協的工作。

(2)春節開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信;。

(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;。

(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。

7、按時完成任務，扎實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

總之，我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。

高校輔導員崗位工作總結匯報

在此學期我繼續擔任三(8)班的輔導員，我根據學校總輔導員的工作要求結合自己班級的特點開展好工作，以培養行為規范教育為突破口，結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要規范學生的行為，首先要規范自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學生做到的，自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級，搞好團結;在學習上，要求學生書寫認真工整，并加以督促。我時刻注意自己的一言一行，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯系，雙向管好孩子。

孩子的進步，集體的成長，離不開班主任、輔導員，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過家訪、家校聯系、家長會等形式與家長建立聯系，通過交流更能了解學生，從而做好學生的思想工作。結合平時發現的問題在家長會上，對家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經驗。比如如何檢查學生的作業，發現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來，必要時可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期，我們組織了一次家長會，在會上給家長介紹學生在學校的表現，爭取雙向管理學生，從而達到更好的效果。

三、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的素質展臺中展出學生的優秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優秀日記，鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現確是出色，有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現自己特長的欲望，我還結合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動，我看到了學生自信心普遍得到提高，同時也促使優秀生更加追求卓越，中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多，但參賽隊員在課余進行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上，我經常鼓勵學生只要認真投入，積極訓練，不管這次比賽成績如何都應該肯定的。比賽結果說明，努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學們都在教室里流淚，可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得，文明班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容。

晨讀課上我每天安排好領讀人員，指定好領讀內容，并在布告欄中張貼好，這樣每天的晨讀就非常的有秩序，對于不認真的同學，負責同學要及時批評，如聽勸告那我就找其個別談話，進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網上的公布表揚。

高校臺球協會工作總結

**鎮**愛心協會在**鎮黨委政府的正確領導下于**年7月16日經**縣民政局審查批準。**年8月22日正式向社會宣布成立。現將基本情況總結如下：

協會名稱：**縣**鎮**愛心協會。

辦事機構設在**鎮政府院內，**任理事長，現有會員55名。

協會由**縣**鎮內熱心慈善事業的工商業單位和個人自愿組成的非營業性社會組織。本協會受**縣民政局、**鎮人民政府的業務指導和監督。

協會宗旨：遵守國家憲法、法律法規和國家規定，崇尚社會優良道德，弘揚民族優秀文化，募捐善款，扶危救困、褒獎杰出人物。

業務范圍和目的：接受社會工商單位和個人的募捐，呼吁社會關注。褒獎和資助本鄉鎮內的常住人口，或本鄉鎮內的.企事業職工，鼓勵和促進社會風尚，使道德標準得到全面提高。對年內評選出的勵志求學、孝老敬親、見義勇為、舍己救人、傳承優秀文化、勵志報效祖國應征入伍等杰出的先進典型人物給予褒獎，對因傷病致貧返貧的特困家庭給予適量救助。

協會自成立以來，先后七次舉行公益褒獎救助活動，**年8月資助優秀學生51名，發放獎金萬元;**年12月獎勵應征入伍青年24名，發放獎金萬元;20xx年1月獎勵“孝老敬親模范”40名、“衛生模范戶”41戶，發放獎金萬元;20xx年7月對全鎮51名成績優異的學生進行褒獎，共發放獎金萬元;20xx年9月獎勵應征入伍青年24名，發放獎金萬元;20xx年1月又對25名“孝老敬親模范”和16名“農村致富帶頭人”進行褒獎，發放獎金萬元;20xx年8月22日對23名重點一本優秀大學生進行褒獎，發放獎金萬元;20xx年9月6日獎勵應征入伍青年27名，發放獎金萬元;20xx年9月25日，又對122名優秀教師進行褒獎，發放獎金萬元。到目前為止，共有125名學生得到褒獎資助，122名優秀教師、75名應征入伍青年得到褒獎鼓勵，65名孝老敬親模范、41戶衛生模范戶和16名農村致富帶頭人得到了獎勵。9戶因傷病致貧返貧的特困家庭得到救助，共支出慈善資金萬元。褒獎救助達到453人、戶。

**愛心協會的建立，從不同側面顯現了**鎮企業家崇尚道德，熱衷奉獻的精神。慈善事業、功德無量，贈人玫瑰、手留余香，慷慨解囊，為政府分憂，為百姓解愁，表彰和鼓勵杰出人物，讓我們都奉獻一份愛心，為建設和諧美好的新**做出更大的貢獻。

高校英語備課組組長工作總結匯報

我們20xx屆高三英語備課組全體教師，團結協作、務實創新、目標堅定。按照備課組的計劃，我們扎扎實實地進行工作，盡心盡力做到既教書又育人，并根據學生的實際情況和高考的要求，不斷地探索教法，調整復習方案，力求做到高效地進行復習。本學期按計劃進行教學，完成教學任務，現將我們一期來的工作總結如下：

一、夯實基礎，發展能力，有效組織復習。

立足課文，狠抓基礎，適量訓練，精講練習，為最后的高考做好充分的準備。在第一輪復習時圍繞課本、展開生詞、短語、語法、聽力、閱讀、寫作等方面進行定量訓練，穩步提高學生的成績。但高考英語復習又不僅僅是知識的復習，不僅僅是課文、詞匯和語法的單純復現，而是對學生英語知識的一種梳理和英語學習能力的一種提升，幫助學生構建知識網絡，便于學生的進一步發展。因此，在練習時，我們堅持精練、巧練，練中點撥，堅持操練聽說讀寫各方面的技能，重視語言能力的培養。

二、認真研究考試大綱，密切關注高考信息和動態。

我們除認真研讀新課改考試大綱及學科要求之外，還非常留意媒體發布的跟高考有關的.各類信息。以考綱為復習的主要依據，以最新動態為參考依據，指導我們的高三復習工作。此外，我們還科學選用各區縣交流卷，或者從網上獲取最新教學資源，再根據我們自己學生的實際情況對之重新組合加工，從而保證了各項訓練的針對性和有效性。

三、重視備課組活動，發揮集體的力量。

全體備課組成員都能以主人翁的態度積極參與備課組復習工作，新老團結合作，以老帶新，以新促老，資源無償共享，勤奮忘我地工作。我們備課組在共同協助之下，團結互助，取長補短，共同努力，共同進步。我們堅持集體備課，專人負責某一個單元的備課，其他成員參與備課過程，提出意見，共同討論。練習的選擇也是在大家共同商討的前提下最后定奪。我們的專題復習和分單元的模塊復習都統一了電子教案并制作了相關課件。我們相信，只有發揮集體智慧，調動全體教師的團結性和協作性，才能不斷提高課堂教學質量，達到既發揮集體智慧，又具有個性化特點。

四、注重學生心理疏導、穩定學生情緒。

在完成正常的教學任務的同時，我們關愛每個學生，給他們以信心、勇氣。我們通過與學生、班主任以及家長的交流，盡量減輕學生的高考綜合癥，使學生以飽滿的心理參加高考。我們以應試技巧的輔導給學生們信心，并通過大量的實際操練，幫助學生逐步適應高考的節奏和時間要求。

五、所做具體工作

1、對語法進行系統復習，為學生分析句子打下基礎。

新課結束后，對高中階段的語法進行了系統復習，在復習中，制作了相應課件，精選了練習，為學生在閱讀中分析句子結構、寫作中寫正確句打下了基礎。

2、大量練習。

促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。課本復習是學生能力提高的關鍵。在復習完語法知識后即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。主要是以《金版教程》為主，在對詞匯和句型進行復習后，加強鞏固和測試。

3、堅持不懈抓好聽力訓練。

本期我校征訂了一套《維克多英語》聽力，堅持每星期一，星期二，星期五，星期日下午，晚自習前的小自習通過校園廣播系統放給學生聽，同時，要求學生記下訓練時間和得分并標出做錯題的題號，這樣，可以促使學生記下自己的訓練檔案，看到自己的進步。

4、強化詞匯記憶和運用。

每天為學生準備有單詞訓練的課件，每兩天對所復習的單元進行單詞聽寫，抓好詞匯的鞏固和記憶，加強基本詞匯練習。

5、寫作。

寫作的訓練，我們利用的是每次大型考試后作文講評的機會。我們會在閱卷后，全組老師大家共同挑選幾篇不同等級的范文，展示給學生看，讓學生自己嘗試打分，讓學生對高考作文評分標準做到心里有數。接著就是圍繞這個作文話題，進行詞匯和詞組的收集，擴大學生們的知識儲備。最后把好的范文張貼出來，供學生參考和仿寫。

一期的工作已經落下帷幕，學生的底子的確薄弱，我們確在工作中感到了前所未有的壓力。但是，總有一句話始終在鞭策著我們，那就是，哪怕只有一絲希望，我們也要為之付出的努力。

高校輔導員崗位工作總結匯報

在學院領導的安排下，我擔任了會計金融學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。現將我這半年的工作從以下幾方面進行總結：

一、理論及業務學習情況。

積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。

二、思想政治教育工作。

下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。

1、平時經常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度，思想品德，個人愛好，個人經歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據其學習成績和在校表現給予一定物質上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。

2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。

三、本年級學生工作情況。

1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉換角色，進入狀態，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經驗的老師請教，同時發揮自己的主觀能動性，總結經驗和規律。軍訓結束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。

2、學生日常管理。隨著時間的流逝，新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的學生能夠自覺進行學習，大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。

3、在紀律管理方面，通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛生環境，保證整潔清新，建設團結、有特色的寢室文化，強化學生的安全意識與紀律意識，培養他們良好的生活習慣。目前，學生未發生安全事故，學生也能較好地遵守學校的各項規章制度。

4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現象，深入到班級中，以身作則，與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學們的身體素質，以更好的精神面貌投入到學習中去。

5、普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識，從側面教育學生，督促學生努力學習，并時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。

四、積極參加文化活動，提高綜合素質。

1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。

2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。

3、針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的'心理健康。

4、對于來自省外的同學們，盡量的多關心他們的日常生活。

五、調動各種力量做好學生工作。

1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。

2、加大學生干部選拔及培養，成為我們工作中的得力助手。

3、主動和學生家長聯系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。

4、下半學期中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領的班集體獲得了“優秀晚自習班級”“優秀衛生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調的一點。

通過這半年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。

在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養，虛心向有經驗的老師學習，總結工作中的經驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創造更多的輝煌!

高校工會工作總結

20xx年度，我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下，高舉^v^建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神，深入學習，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政繼續走產業化辦學的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設，為學校200x年繼續評為“xx市模范學校”、“xx市德育工作先進學校”、“xx市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻，我校工會也被評為“xx市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下：

一.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員干部學習時間、每周日下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、^v^文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了、等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協助考核組制訂、等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

同時，工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來，成立了一職中“陶行知研究學會”，學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善教師自身的人格，進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐，取得了良好效果。在這一系列活動中，丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出，他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳，教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月xx市教育系統德育建設研討會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了的工作匯報。

堅持實施“青藍工程”，促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學、函授等方法提高文化素質，通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先，工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定三年為一周期，每年確定一個目標，要求師徒共同進步。

由于長年堅持“青藍工程”，我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨干。他們有的在高復班擔任重擔，教學成績突出，今年，高復班高考成績喜人，人參考，全部錄取，其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭，為學校爭得榮譽;有的專業成績突出，成為xx市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上，我校朱加林校長關于“青藍工程”的工作總結報告受到了與會代表的高度贊揚。

其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，工會主動為教師解憂，開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學校參觀取經，拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料，在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案也出來了，一批批年輕的教師成長起來了。在xx市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出，雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建筑類骨干教師國家級培訓班學習。

在市教育局教科室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”科研課題、已成功通過如皋初審，現正在南通復審。

二.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與設想;學校專業設置;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯系;關于學校食堂與師生生活等近二十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規模建設有了長足的發展，今年，我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓，還修建了300m的環形跑道的標準操場。

高校輔導員工作總結字

各位領導、各位老師：

很高興有這樣一個機會和大家一起交流、分享。04年夏天，我從一個校園走進另一個校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實現了自己的夢想，成為一名大學的教師；迷茫的是自己在學生時代對大學教師，特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專這一平臺實現了我對輔導員工作的想法。

下面我就本人這一年來的輔導員工作向各位領導各位老師作以匯報，以期您的指導和賜教。

我作為汽車工程系的專職輔導員，曾先后帶過04241班、04242班、04243t班、04244t班、05261班、05262班、06261班和06262班八個班級，04243t班和04244t班已于20xx年7月畢業。現在的六個班有學生219人，其中女生9人，貧困生49人。

工作中我責任心強，勤奮敬業，經常深入班級、自習室、寢室與學生溝通，了解他們在生活、學習中的困難，并盡力幫助解決。我學的專業是應用心理學，因此在學生工作中，我積極發揮專業特長并本著“一切為了學生，為了學生的一切”的態度，針對當代大學生的心理特點以及不同學生的不同個性特點因材施教。我帶的班級學風良好，團結向上，情況穩定。具體工作：

1、協助本校、系做好新生入學的相關工作，認真選拔班委會、團支部干部，全面了解班級每位學生。從中學生到大學生是一個不小的轉變，在這個轉變的過程中，我充分起到了一個引路人的作用，開學的一斷時間里，我幾乎每天都深入他們的寢室、自習室，向他們解答有關大學生活的各種問題，包括大學生的學習、人際交往等等。

2、每月召開兩次班（團）會，針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養學生的集體榮譽感，發揚優良校風，爭創優良班風。通過“爭創優良學風”和“做文明大學生”等一系列主題班（團）會，我班的學習氛圍和學生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達到98%以上，自習率達到96%以上，上學期學習成績及格率為95.97%，優秀率為17.74%，班級至今沒有發生重大違紀事件，寢室衛生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評為文明寢室，04243t班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優良學風班。

3、經常與學生保持接觸和交流，每周至少兩次到學生宿舍了解情況，切實解決生活和學習上的實際問題，及時向校系和有關部門反映學生的意見和要求。

4、按照學校要求，認真組織學生開展班級活動，通過活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在上學期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優異成績；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績；在系籃球聯賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績；05261班潘陽和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計算機基礎知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優異成績，04241班代威、孫龍等同學在我校舉行的創業大賽中獲第二名的優異成績。此外，我還鼓勵學生積極參加校系組織的各項活動，如專業爭霸賽、小品大賽等等。通過這些活動，班級同學間更加團結了，班級的凝聚力更高了。

5、將素質教育思想與創新工作相結合，激勵學生成才。在開展思想教育時，我有針對性地確立每一個教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會生活中檢驗其價值，使學生由被動適應要求轉變為主動接受教育，這樣對學生堅持自律與他律、內在約束與外在約束密切配合，學生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

6、對學生中的重大事情，如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發現，妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴格的制度與科學的管理，我班把遵規守紀與文明行為的建設結合起來。校規校紀宣傳與校園文明建設相得益彰。對新生的入學教育不僅按校迎新計劃的要求進行，并且在開學一周內就制定相關的規章制度。

7、做好所帶班級經濟困難學生的困難補助和勤工助學以及獎學金評定等工作，幫助他們樹立自信自強自愛的觀念。我平時經常與他們交心談心，積極向有關部門推薦他們從事勤工助學活動，如打掃實驗室衛生、清掃學生宿舍樓道、學生食堂值班等來減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。同時認真細致地做好獎學金評定、助學貸款、寒衣補助等工作，做到不讓任何一個經濟上有困難的學生因此而輟學，把國家有限的專項撥款用準用好。我還經常定期了解貧困生的思想、學習、生活狀況，鼓勵他們勇敢面對生活上的困境，努力學習，為自己的將來拼搏奮斗。在校“學風建設和文明修身”活動中，我充分調動他們參與的積極性，樹立他們自強不息、拼搏向上的大學生新形象。結果，在過去的五個學期中，我班的貧困生絕大多數都拿到了獎學金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244t班孫滿銀、05261班的潘陽、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當中典型的代表，都拿了一等或二等獎學金。最為典型的就是04242班的孫龍同學，他家在內蒙，經濟條件不好，生活很困難，開學一個多月后，他就因為各種壓力太大想輟學，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請助學貸款、聯系勤工助學崗位，通過交流他慢慢樹立了繼續求學的信心，學習成績穩步上升，每學期都獲得獎學金，還擔任了班級的團支書。

8、及時了解每個畢業生的就業意向和就業心態，做好畢業生就業指導工作。04243t班和04244t班是兩年制學生，共64名畢業生。快要畢業的時候，學生因為自己是兩年制的畢業生，覺得自己找工作難升學也難，所以心理壓力都比較大。根據這種情況，我及時針對每個學生的就業心態展開有針對性地就業指導，主要是從降低他們的就業期望入手，從而增強他們的就業信心。經過不懈努力，我班64名畢業生到畢業前有62名同學找到了自己滿意的工作，就業率為96.88%。

9、積極參加輔導員工作研討活動，探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導員工作水平，認真學習和積極吸取現代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作設備和手段，提高工作水平，針對大學生思想觀念的變化，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同年級、不同層次大學生需求，增加工作實效。先后發表了《試論如何加強輔導員隊伍建設》和《樹立“以學生為本”的理念，為學生服務，做學生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強輔導員隊伍建設》獲20xx年度思想政治研討會三等獎。

1、學工辦和學生支部的宣傳工作。

上半年，根據學校學生工作總方針并結合我系學生工作重點出了關于“大學生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學校心理健康活動月出了關于“大學生人際交往的基本原則”和“大學生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學期初，出了關于“大學新生學會適應”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據學校當前的工作重點又出了“深化教育教學改革，推動學校示范建設”和“汽車工程系首屆寢室優化設計大賽”兩快宣傳板內容豐富，符合當前學生工作的宣傳要求。

以后我會總結經驗，針對我系學生工作的新形勢和新特點，加大宣傳力度，無論在形勢上還是在內容上力爭達到新穎獨特，符合宣傳要求，達到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學習，多向他人請教，同時廣泛征求同學們的建議，吸取他們的創意。

2、學生檔案管理工作。

上半年，四月份對我系06屆畢業班的檔案進行初步的整理排序，五月份對我系一、二年級的學生檔案進行整理，六月下旬對06屆畢業生檔案材料整理分類，進行裝檔。本學期，主要是對我系二、三年級的學生檔案進行進一步整理，清理往屆畢業生的學生檔案，收集整理大一新生的學生檔案。

3、獎學金評比及評優工作。

本學期之前我一直負責此項工作，先后整理審查了03—04學年下學期、04—05學年上學期、04—05學年下學期和05—06學年上學期四次獎學金，在這個過程中，我認真審查，仔細核對，基本沒出現過任何問題。這個學期我除了審查了05—06學年上學期獎學金之外還負責了我系三好學生、優秀學生干部、專業狀元、學習標兵以及省優畢業生和校優畢業生等的申報工作，基本都能按時保質保量完成。通過獎學金評比還對我系學生在05—06第一學期的學習情況有了一個較為全面的了解，從及格率上看，全系學生的平均及格率為94.94%，其中大一學生的平均及格率為93.37%，大二學生的平均及格率為95.26%，大三學生的平均及格率為96.58%；從優秀率上看，全系學生的平均優秀率為11.17%，其中大一學生的平均優秀率為10.37%，大二學生的平均優秀率為19.06%，大三學生的平均優秀率為6.21%。

4、學生寢室的管理和文明寢室的建設工作。

（1）、開學初為了迎接全國政協領導的檢查，對我系學生公寓加強管理，使我系學生公寓的環境衛生有了明顯改善，在此基礎上又制定了寢室衛生考核標準和檢查制度，使我系學生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學生寢室整體環境較以前有了很大的進步。

（2）、為了更好地促進寢室文化建設,加強寢室衛生管理,展現同學們的創新能力和精神文明修養,配合學校“公寓文化節”活動的開展,我系承辦了遼寧交專“首屆寢室優化設計大賽”,并最終評選出九個優勝寢室。

（3）為了加強學生宿舍的日常管理，培養學生良好的衛生習慣，給同學們創造一個清潔舒適，美觀幽雅的生活環境，結合我系的實際情況，制定了《汽車系學生寢室考核標準》。

5、公益勞動的組織工作。

本學期之前我一直負責公益勞動的組織工作，我系勞動分擔區面積大，所以勞動任務十分繁重。去年冬天，沈陽下了多場大雪，我系的除雪任務非常重，但每次我都在雪停后，及時組織學生進行清掃，受到了總務處的好評。我又先后組織學生對分擔區的白色垃圾進行了清掃，做到了及時到位。

6、大學生心理健康工作。

上半年，為宣傳普及心理健康知識，進一步解析心理現象，幫助學生了解常見心理問題產生的主要原因及其表現，介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助學生培養積極進取的人生態度和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育月”活動。在此次活動中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影，使學生于輕松自然間領略了心理學的內涵；親自指導了心理情景劇《兩個受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優異成績，我也獲得了最佳指導獎；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識宣傳欄評比大賽、心理健康問卷調查、“5.25”簽名活動、團體訓練、現場咨詢、“心理健康”會標設計大賽和心理咨詢室征名大賽等活動，取得良好效果。本學期，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育周”活動，講解并播放了影片《傷心快樂人》，組織大一新生參加心理趣味運動會，并對大一新生進行心理健康問卷調查。

下學期，在這項工作中，有可能的話希望系里能建立一個單獨的心理咨詢室，以便心理咨詢這項工作能更好的落到實處。

7、早操的管理。

按照學校的要求，組織我系學生進行早操體育鍛煉。在管理上，通過制定嚴格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來，出勤率始終保持在95%以上，而且質量較好。

8、班級綜合月評比工作。

班級綜合月評比能體現一個班的風氣，自從上學期我接手此項工作，主要想法是把班級學生的思想狀況、學習狀況以及早操、晚自習、寢室衛生、參加義務勞動等情況與班級綜合月評比更加緊密的`掛勾，為每項評比提供相映的分數，使班級綜合月評比更加細化、實用，并做到了公平公證、及時準確。

1、我雖然工作責任心強，但工作中有的時候還存在著等靠的思想，也存在急躁的情緒。

2、專業優勢發揮不大，我是學心理學的，雖然應用所學專業在系里和學校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的差距。

1、繼續發揚工作中的優點，克服工作中的缺點。

2、加強學生工作的研究和創新，打開學生工作的新局面。

3、加強心理學專業在學生工作中的應用，為我系乃至我校的大學生心理健康工作做出自己更大的貢獻。

作為一名年輕的輔導員，我要學的東西還很多，我會繼續努力，不斷提高自己的業務水平，使自己的工作再上一個新臺階。

高校輔導員工作總結字

尊敬的各位領導、老師們：

大家早上好，我是冶金系輔導員***。

時光荏苒，期末已至，在過去的一學期，我本著"為學生服務"的理念，以學生活動為主題，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的完成了系里面的各項學生管理工作。現將本學期個人工作匯報如下，請各位領導、同事批評指正。

1、更新學生信息電子檔案。

我所管理的學生共計385人，其中14級共計146人，15級共計109人，16級共計130人。藏族8人，回族7人。涉及采礦、選礦、光伏跨3個年級3個專業，共計11個班級。本學期學生因病退學2人。

2、更新貧困生信息庫。

三個年級建檔立卡戶共計39戶。單親家庭6人，孤兒家庭1人，在學校的相關政策下，7名學生均有相應勤工助學崗位。

3、學生管理信息匯總。

除了學生基本信息表，談心談話記錄表，特殊學生信息登記表等21種表格外，本學期新增網貸學生信息統計表、心理測評異常學生信息統計表、節假日去向統計表。

1、定期召開主題班會，營造我系良好學風。

本學期召開了杜絕校園借貸、大學生安全、禁毒、感恩父母、無煙校園、愛校道德教育、大學生涯規劃為主題的7次班會，班會均做有記錄，并通過了系部檢查。

2、定期與學生及其家長談心談話。

本學期累計與學生談話達100多次，記錄材料共計50份。通過談心談話調節了師生矛盾、改變了學生學習、生活態度。其中與32名學生家長進行過電話溝通，包括13名網貸學生，4名想退學學生，5名未繳學費學生，請假超過2天的學生等。其中處理特殊事件4起，包括因病退學、酗酒鬧事事件。

3、每周走訪學生宿舍，了解學生生活情況。

我所帶學生分住在60間宿舍，男生2號樓1、2、4樓48間，女生3號樓2樓12間。每周檢查宿舍2次，一次為周四晚上，另一次突擊檢查。主要針對用電安全、宿舍衛生、舍友人際關系。所發現的問題均已當場督促學生整改。

4、操行檢查、教學督導、獎懲工作。

為確保兩操的質量，我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。每天在教學樓外、教室內進行教學督導。本學期評定三好學生8名、優秀畢業生2名。本學期處理違紀學生共4人。

5、班級學生干部建設。

第一、每周三召集班長開會，檢查上周工作記錄。第二、定期對班委進行考核。第三、嚴格要求學生干部，對不以身作則的班委進行及時調換。

6、積極鼓勵學生參加各項活動。

（1）、4月上旬開展優秀寢室裝飾大賽。

（2）、4月中旬開展全系學生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。

（3）、4月下旬開展風箏大賽。

（4）、5月上旬舉辦"愛上青春"攝影大賽。

（5）、5月中旬辯論賽、演講比賽。

（6）、5月下旬端午節包粽子活動。

（7）、6月初"王對王"籃球挑戰賽。

（8）、6月中旬系學生會卡拉ok大賽。

3月21日晚22點幾名藏族學生，酗酒后在校外鬧事，經勸解后，平安返回學校休息。3月31日放假前統計假期取向時，了解到該學生去張掖游玩，于是電話告知學生注意安全。4月4日該學生又酗酒鬧事致使另一名同學受傷，此事件通過近兩個月的治療、調節、心理輔導，最終學生返校上課。近期該學生能主動到辦公室幫忙整理資料，并且按時歸寢，無喝酒跡象。

6月12日，了解到一名學生請假兩天后未按時返校，根據我掌握的信息判斷，該學生由于網貸壓力想退學，隨后與父母溝通，學生姐夫陪學生一同返校。經了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂、花無缺4家平臺累計借貸了62000多元，對該生做相關思想工作的同時，我建議學生家長制定合理的還款方案，為學生減輕負擔，同時讓學生本人學會擔當。現學生正常在校上課，家長表示會更加關注學生學業及消費習慣等問題。

1、學生晚自習室外活動制度不夠完善，計劃對此進行補充修訂，以進一步提高學生晚自習質量。

2、班級活動計劃性不夠強，學生參與度不夠高。

3、系部活動隨機性比較大，部分活動學生的認同感、歸屬感不夠強烈。

總之，教育的錯誤只在于傳道授業解惑者，不在于無知的學生，因此學生管理重在培養學生的主觀能動性，把學生培養成有思想、有主見、知榮辱的當代文明大學生。"不忘初心、方的始終",我們要本著為學生服務的理念，用十分的熱情去感化每一個需要呵護的心靈。

謝謝大家！

冶金與材料工程系。

輔導員：***。

高校輔導員個人工作總結

我是_，管理學部輔導員，_年我擔任了_專業的輔導員，共計316人這兩年我仍然嚴格按照“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，把舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務學生意識作為一切工作的基礎，細致、扎實、求實的做好學生工作。

我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述。

就業始終是學校和學生最終的目的，所以如何提高學生就業能力，提高就業率，就成為我另一項重要的工作。使用現代化手段建立信息平臺，使每個信息都能直接到達學生手中。

1、就業摸底調查，在班級中以每個人為單位，充分進行就業方向，就業形勢，就業地點，就業前景，如何提高就就業能力等方面的調查，了解每一位同學的就業實際情況，并以此為據對學生就業進行幫扶和指導。

3、聯系實習和就業單位，使學生們能夠盡快的走向社會，做好學校、學生和企業之間的信息溝通工作，使得畢業信息、就業信息能夠及時地傳達到學生方面。

4、做好各項畢業生的日常工作如：整理各類材料，匯總給類畢業生數據，整理檔案，統計戶口遷移，派遣證的發放，畢業證學位證的發放，畢業生安全離校工作等。

對于大三專業分流后的工作，我認為主要是認真做好日常的事務工作，使同學們盡快融入到新班級里，盡快進入新的專業學習狀態，多聽到班級內聽課查課，對三年級學生進行就業方面的指導，以扎實工作，服務學生作為自己的工作宗旨，對于學生學年綜合測評、入黨、三好學生、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發放等基本的日常事務性工作，本著實事求是、公開、公正、公平的原則，把工作做得扎實細致，保證班級的正常運轉，樹立自己在學生中的威信，為其他工作打下良好的基礎。對于學生的宿舍管理，定期到各宿舍進行走訪，調查學生間的各種情況，從小事抓起，因人而異，及時地解決了宿舍的矛盾和問題，抑制了不良風氣的擴展，促進了校風建設。比較重點的工作如下：

1、學風班風建設。

我所帶的學生跨年級，跨專業，學生成分異常復雜，學生存在許多陋習經常翹課，通宵上網等，尤其以新生最為明顯。良好的班風能促使學生互幫互學，優良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發向上。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索，深入學生實際，探究學生工作中存在的問題，因材施教，有的放矢，充分發掘學生特長和優勢，以思想教育、校紀校規學習、心理輔導、交流談心的方式解決各種問題。在對待問題學生的工作上，我組織了優秀學生干部對其幫扶，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學風建設我們加大了組織發展力度，在大力發展學生黨員的同時，我更加嚴把組織發展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。

通過一個學期的整改，學生思想健康向上發展，學生各類考試作弊率直線下降，歸寢率逐漸提升，到課率大大提高到。大多數學生精神面貌良好，學習氛圍濃烈，發展形勢一片大好，學風班風建設在我帶領的新生班已經初見成效。

2、貧困生工作。

經過了一個學期對學生情況的深入了解，我把班級里的學生分出不同程度的貧困生，并組織調查統計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心，了解他們的身體狀況和日常生活狀況。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力，我認真仔細地做好了獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作。在關心貧困學生的同時，為幫助他們擺脫自卑心理，我經常對他們進行心理健康教育。

3、黨員發展工作。

歷年的黨員發展工作都是學生最為關注的一項工作。公平、公正、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發展，是穩定班級內部矛盾，樹立自我威信的基本工作。針對同學們對于黨員發展的問題，要給予耐心的講解，不能不理不睬，回避問題，應該更清楚地使同學們了解這個過程，明白自己發展的方向并為之努力。黨員發展的問題也是班級穩定的基礎，一點要重點抓好黨員發展問題。

4、心理輔導工作。

大學生的心理輔導已經成為近些年的工作重點，就目前所帶班級，按照不同。

的標準，將學生的心理問題進行分類匯總，然后進行相關的心理輔導工作，其中包括和問題學生談心，對07級所有學生進行座談，另外安排07信管班級開展了以人際關系為主的心理素質拓展活動，在學生中產生了較好的作用。05級財務管理班級開展了以理想為主題的心理劇活動，也給同學們以新的啟示。

5、個別存在問題學生的管理。

在學生管理工作上，我始終堅持“存在差異，善待差異，只有差異，沒有差生”的教育理念，我所帶班級存在一些素質較低，不尊敬師長，不熱愛學習，存在著這樣那樣的惡習的學生。但我從來不摒棄他們，積極研究后進生轉換方桉和對策。讓后進生參與學校、班隊工作的管理!試驗后發現由于學校領導和各學科輔導員對后進生的重視和關注，改變了后進生的被動角色，使他們找到相應的位置，不再整日無所事事，破罐子破摔，促使他們向積極的方面改進，形成了“我能行，我會學好”的良性循環。

學生活動在大學生活中起著重要的輔助作用，但我認為有意義的學生活動才能豐富課余生活，提高學生的綜合素質，有價值的主題班會才能進一步加強學風和班風的建設。為此開展以下系列主題班會：

1、學風建設月主題班會，以查課，查考勤為主，目的是減少學生翹課情況，促進各文化課程的學習。

2、心理素質擴展訓練，組織各班級素質擴展訓練活動，此活動是通過各種形式的鍛煉，使大家認識到合作，信任，堅強等的重要性，并從活動中獲得樂趣!07信管的“我們是一家人”有關人際關系的心理素質拓展活動。

3、“英語早讀”和“學習小組”計劃，“一幫一”學習模式，讓學習效率更高!關于學習所舉辦的活動要堅持不懈的進行下去，此活動的目的，不僅是要提高大家的成績，重要的是要把學習氣氛搞起來，讓所有的人都進入這個氣氛。

4、英語配音活動，用娛樂的方式，提高學生學習英語的興趣，促進英語學習的實際能力的提高。

5、英語四級模擬考試，為英語四級考試做準備。并且組織大家參加有關英語四級的講座，了解四級備考方案和，激勵學生學習英語。

6、用“另類雙眼”記錄我們的生活：用dv記下屬于我們的生活。并排練一些有意義的校園趣事，豐富學生課余生活。

7、生活周刊班刊：07財務管理班出版了自己班級的班刊，豐富同學們的課余生活，增進同學之間的交流，展示大家的個性風采，通過此次活動還可以學習和交流本專業的知識。

8、有關考試和違紀的主題班會，在期末考試來臨之際，給各班開展了有關考試違紀等內容的主題班會，一方面給大家講解考試的過程和方式，另一方面要求學生誠信應考，避免考試中出現作弊的違紀現象。

9、配合學院學部組織學生參加的一些活動如“erp大賽”，“財務會計知識大賽”，“電子商務大賽”等。

學院宣傳部的管理學部信息員工作方面：進行了學院宣傳關于管理學部信息的整理收集工作，管理學部活動新聞的整理收集工作，管理學部優秀畢業生統計和省級以上獎勵統計工作，學院宣傳部交辦的其他事務工作。_年共上交管理學部新聞稿件三十多件。

我所擔任的學生工作取得了一定的成效，并且我所帶的07工商8班和07信管班級都被評為優秀班集體，我個人也榮幸的加入了中國共產黨。但面對不斷變化的現實環境，只有不斷的學習，不斷的創新，工作才能夠越做越好。在工作之余，我也不斷的學習英語、心理方面以及自己所帶班級的專業相關知識，希望能夠完善自己的能力，在接下來的日子里我將不斷提升自身素養，堅持與時俱進，不斷調整工作思路，提高自己的工作覺悟和工作效率，加強對學生的思想政治工作，日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。也希望各界領導對我們輔導員工作給予真正的支持。

高校工會年度工作總結匯報

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2019年，校工會以******新時代中國特色社會主義思想為指導，以堅定的政治性引導職工，以鮮明的先進性組織職工，以廣泛的群眾性凝聚職工，組織動員廣大教職工做爭創“雙一流”的支持者、參與者、推動者，認真履行“維護、教育、參與、建設”的基本職能，發揮橋梁、紐帶作用，開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的工作與活動，熱誠服務教職工，維護保障教職工合法權益，加強民主建設、師德師風建設，重視民生維權問題，堅持文化引領，加強自身建設，圍繞中心，服務大局，助力學校“雙一流”建設，主要圍繞“五個突出”開展工作：

一、突出黨的領導。

堅持在校黨委的領導下開展工會工作，做到重要事情提前請示匯報，每月參加黨務工作例會，贏得校行政和各部門對工會工作的支持，以黨建促工建，始終以黨建為旗幟、圍繞中心工作、服務領導決策這一總體目標，堅持以黨的十九大精神、******新時代中國特色社會主義思想為指導，大力加強和改進思想政治建設、領導班子建設、文化建設和黨風廉政建設，優質全面做好工會的各項工作，全面提升校工會黨建工作水平，在2019年度綜合考核辦法黨建工作中首次引入工會工作考核內容。保質保量完成部門黨建任務，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，加強政治思想教育和引領，不斷提高工會工作的政治站位。2019年，黨支部共組織黨員學習xx次，集中研討x3次，中層干部上黨課x次。開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，深入學習黨章黨規和******系列重要講話精神，班子成員廣泛開展調研活動、對照十八個“是否”檢視剖析問題，找差距、抓落實，開展“四重四亮”活動、專題組織生活會、領導班子民主生活會、民主評議黨員等，采取集中學習和個人自學相結合、自學與輔導相結合的方式進行，堅持常態化、求實效，不斷加強工會領導班子和全體黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，做合格黨員。

二、突出建功立業。

引導教職工建功立業，弘揚正氣，表彰先進，傳播正能量，掌握意識形態話語權，營造良好的育人環境，推進我校“三全育人”示范試點工作。

舉行第六屆職工“學習創新、愛崗敬業”技能競賽。競賽設有xx個工種，共有xxx多名選手參加了比賽，其中駕駛技能組、動物實驗組、化學基礎技能組是今年首次進入競賽活動，擴大了職工的參與層面。最終有xx名老師獲得“xx大學技術崗位能手”稱號。

2、校工會會同相關部門組織評選，推薦優秀老師和分工會參加各類評比：xxx老師榮獲xx省五一勞動榮譽獎章，xxx老師榮獲xx市五一勞動獎章；推薦xxx老師作為xx教師年度人物候選人；推薦xxx申報xx市“十佳”優秀工會工作者、機電總廠分工會申報“二十佳”模范職工小家、流體中心分工會申報市模范職工小家。

三、突出思想引領。

2019年，全校上下發揚“自強厚德，實干求真”的x大精神，努力爭創“一流”學科建設高校；貫徹落實全國教育大會精神，堅持立德樹人，強化師德師風建設；貫徹落實黨的十九大精神，不斷滿足職工群眾對美好生活的向往，加強教職工思想引領，構建和諧美麗幸福校園。

牽頭組織開展第五屆“三全育人”先進個人、師德標兵和師德先進個人的評比工作。今年，共有60位同志獲得“三全育人”先進個人；xxx、xxx兩位同志為“xx市師德標兵”和“xx大學師德標兵”；xxx等六位同志獲“xx市師德先進個人”和“xx大學師德先進個人”。

通過開展豐富多彩的文體活動引領教職工積極向上、增強活力，展現新時代廣大教職工的風采，激發廣大教職工飽滿的工作熱情和創造力，為雙一流建設增光添彩。聯合婦聯舉辦2019“美麗邂逅夢想綻放”－慶祝“三八婦女節”活動；開展“禮贊祖國勞動最美”征文比賽，獲得市一等獎1名，三等獎2名，優秀獎1名；2名老師參加xx市“禮贊祖國勞動最美”職工誦讀大賽榮獲三等獎；舉辦紀念建國七十周年教職工小合唱比賽，激發廣大教職工愛國愛黨愛校的熱情；舉辦第二屆校園馬拉松比賽、第九屆教職工籃球比賽、排舞比賽、第十八屆運動會、第十三屆乒乓球比賽等大型活動。加強教職工社團建設，支持社團（俱樂部）開展豐富多彩文體的活動和比賽，鼓勵各社團走出校園，加強對外交流。書畫協會參加xx省高校教職工“不忘初心牢記使命”主題書畫作品展6件作品全部入展；組建氣排球隊，代表xx省教育科技工會積極備戰全國教科文衛體系統職工氣排球比賽獲得優秀組織獎；組隊參加全國“教授杯”乒乓球比賽榮獲女子雙打亞軍；組隊參加全國農林水高校羽毛球比賽榮獲體育道德風尚獎；羽毛球俱樂部榮獲2019年xx市“羽協”杯羽毛球混合團體甲組、乙組季軍；棋牌協會榮獲市教育工會棋牌比賽二等獎；乒乓球俱樂部在xx市教職工乒乓球混合團體比賽取得高校組比賽第一名。通過開展文體活動，增強了不同學科、不同崗位教職工的交流與互動，緩解教職工教學科研壓力，促進身心健康，構建和諧幸福校園。

配合相關部門舉辦了“人文大講堂”、“輝煌一課”、“五棵松講壇”等活動；配合校紀委開展黨風廉政建設活動，倡導“勤政清廉為民”的工作作風，加強職工思想引領。

四、突出維權服務。

維護教職工合法權益是工會最基本、最重要的職能，全心全意依靠教職工辦學，落實教代會職權，推進校務公開、信息公開，完善信訪工作機制，為困難教職工提供幫助是工會開展維權工作的重要載體和主要工作內容。

召開四屆三次“兩代會”，編印“兩代會”文件匯編，宣傳、落實會議精神；召開教代會執委會會議，討論審議《xx大學年度目標任務綜合考核辦法（試行）》；召開提案工作委員會會議，做好提案辦理，今年共收到提案80份，立案57份，督促各相關單位做好提案辦理與答復工作；指導二級單位開好教代會，加強二級單位的民主管理和民主監督，調動教職工積極性，促進學校事業發展。

密切關注與教職工利益相關的熱點問題。比如：對附校騰倉搬遷安置出現的矛盾，做好溝通、解釋和教育工作；關注學校公有住房管理，參與《教職工公有住房周轉使用管理辦法》的修改；修改完善《大病醫療互助基金管理辦法》；關注學校工資改革，開展調研，撰寫調研報告，供領導參考決策。

暢通師生訴求表達渠道，協調解決了一位臨時工申請困難戶補助事宜；解決協調附校學生家長的相關訴求；審核上報了京江學院與法學院的兩位2019級學生成為省總工會和省教科工會的幫扶對象。

當前隱藏內容免費查看開展困難教職工慰問活動，2019年共慰問困難職工125人次，慰問費達70751元；開展非編人員入會工作調研；鼓勵先進，開展暑期療休養活動；關愛單身教職工，組織參加教育工會主辦的單身職工聯誼會活動；關心退休教職工，舉辦退休教職工榮休典禮；開展購車購房、裝修改造等各類惠民服務活動；修繕改造工會部分活動室，提高使用率，為教職工活動中心安裝電梯，方便教職工。通過開展各種維權服務工作，大大提升了教職工獲得感、幸福感、安全感，讓廣大教職工共同分享學校事業發展的成果。

五、突出改革創新。

新時代高水平大學的建設給工會工作提出了新的要求，始終保持先進性是工會工作的重點。工會工作唯有不斷改革，不斷創新，才能聚力學校發展，為廣大教職工提供更加精準有效地服務。

常規工作不斷改革創新，比如：改進2019年年終慰問品發放方式為超市提貨券；《大病醫療互助基金管理辦法》根據形勢不斷修改完善；首次開展工會經費績效評價；首次開展工會工作網上問卷調研活動，教職工對工會工作滿意度達97％以上；調研考察并啟動了工會工作信息化平臺建設，目前福利發放模塊試用版即將上線測試；改革了評比工作，從2019年起，模范職工小家、群眾體育工作先進集體、先進基層工會組織、優秀工會工作者、工會積極分子的評比工作改為每年進行一次，充分激勵工會工作者為職工服務的積極性與主動性。

舉行工會全委會（擴大）會議。布置本年度工作目標和計劃，公布經費收支情況；舉辦分工會主席培訓班，指導二級分工會開展各項工作；提高對女工委、青工委的工作要求，堅持政治性，把握整體性，發揮獨特性，保持先進性，將上級精神和要求內化為工作向導，并加以組織和實施。

結合新形勢新背景，鼓勵分工會大膽探索，緊緊圍繞學校中心工作和學院工作實際，開展多方位、多元化的理論探討和實踐，今年組織的兩篇論文榮獲xx省優秀調研成果三等獎；參加xx省高等醫藥院校工會工運研究會第二十七次年會、蘇中蘇南片區工會年會，加強與兄弟院校的學習交流，通過年會、理論探索、交流活動，不斷改進工會工作，與時俱進，促進工會工作又好又快的發展。

回顧2019年工會工作，在學校黨委的領導下，在校行政和上級工會組織的關心和大力支持下，在各分工會的配合下，學校工會工作邁上新臺階，得到了上級工會的肯定與廣大會員的認同，取得了一些成績，但同時也存在著一些不足，比如：非編人員入會問題尚未得到解決，教代會職權、信息公開、會員福利等工作落實還不到位等等。

展望2020年，新時代校工會工作要有新定位，拓展新功能，激發新作為。我們將重點做好以下工作：

一、自覺提高政治站位。

鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果，把牢政治方向，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持在黨委的領導下開展工作，深入推進改革創新，增強工會工作的政治性、先進性和群眾性，反對形式主義和官僚主義。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，創新思想政治工作方式方法，充分運用教職工喜歡的時尚元素、話語體系，加快工會傳統媒體與新媒體融合發展，掌握工會意識形態工作主導權。

二、深入推進民主管理。

落實上級新的政策，積極籌備，開好校級教代會、工代會，充分落實教代會職權；以學校目標考核為抓手，加強分工會工作指導與考核，指導二級單位開好教代會，增強二級學院在教學、科研、管理等方面的科學性、民主性、規范性，繼續推進各單位“職工小家”建設，將維權與服務工作扎實做到基層。

三、不斷提升工作目標。

牢記使命，強化各級工會干部培訓及指導，進一步提升工會干部隊伍的能力與水平，打造忠誠擔當的工會隊伍；提高工作標準，推進特色品牌建設，瞄準省級、國家級獎項，通過競賽、比武、評比等方式，激勵促進教師和職工隊伍中產生高端人才、工匠人物，為他們晉升高層次鋪路搭橋；打造精品的活動，進一步貼近群眾需求，提高活動參與度及影響力，增強工會的創造力、吸引力和凝聚力；推動非編人員入會工作，凝聚更多力量；關心職工疾苦，構建“精準”幫扶體系，不斷提升服務質量，保障全體教職工合法權益。

四、著力打造智慧工會。

積極建設智慧工會，強化互聯網思維，完成會員管理系統開發工作，促進互聯網和工會工作融合發展，構建網上工作平臺，打造工會工作升級版。

總之，2020年，校工會將不忘初心，牢記使命，開展各類活動服務于學校中心工作，全心全意為廣大教職工服務，努力讓工會成為職工群眾信賴的“職工之家”、讓工會干部成為職工群眾最可信賴的“娘家人”。

高校對外工作總結

xxxx年，xxxx鄉人社所在鄉黨委*和區人社局的指導下，緊緊圍繞區、鄉下達的年度各項工作目標任務，通過全所工作人員的共同努力，較好地完成了各項目標任務，具體工作情況匯報如下：

按照^v^門“六到位”的要求，實現了“機構、人員、經費、場地、制度、工作六到位”，健全了目標責任制、跟蹤服務制、全程代理制等工作機制，實行政策咨詢、社會化管理、技術培訓、求職登記等一站式服務。

依托企業和培訓學校，狠抓勞動力培訓，根據市局的就業實名制錄入要求，我鄉全面推進就業實名制工作，就業實名制新增數量和信息錄入質量均有大幅度提高，截止目前，全鄉在冊新增就業173人，農村勞動力轉移2907人，在區就業培訓機構培訓526人，使他們掌握了一技之長，創造了更多的就業機會。

通過近八年的城鄉居民養老保險工作的開展推進，我鄉養老保險工作進一步擴大了征繳面，參保率逐年提高，今年我鄉養老保險新增參保人員1903人，全鄉參保人口達到24234人，全鄉征繳養老保險費2209800元。較好地完成了目標任務，其中達齡待遇領取人員6712人，實現了老有所養，使這項惠民工程落到了實處。xxxx年4月份，全省要求規范城鄉居民養老保險檔案管理工作，我所積極布置、協調，在區鄉村共同協作下，我們共整理紙質檔案二萬余份，全部錄入電子檔案。每份按要求分別采集了申請表、戶口簿復印件、身份證復印件。規范完整的檔案資料，確保了養老保險檔案嚴謹、準確。

根據安徽省就業工作領導小組《xxxx年安徽省就業工作法》（皖就〔xxxx〕1號文件和市區有關勞動力資源調查工作的文件要求，我鄉在全鄉范圍內開展了城鄉勞動力資源調查工作，共發放統計表2萬余份，登記造冊了農村勞動力19662份，城鎮勞動力775份，通過這項工作，完善了我鄉勞動力資源*臺建設，可以隨時統計、調閱我鄉勞動力資源的知識結構、技能、流向等，為*決策提供比較完整的勞動力信息。

社會保障卡是從享有社會保障權益和公共就業服務權益的重要載體，發行社會保障卡（加載金融功能）是一項重要的民生工程，也是增強和創新社會管理的重要舉措，建成面向全鄉城鄉居民，在社會保障、金融服務、社會管理、公共服務等多項領域廣泛使用的社會保障卡服務體系與運行管理機制，實現“一卡多用，全省通用”，我鄉社保卡發放以城鄉居民養老保險*臺為基礎，發放了社保卡采集表24000余張，并分村每張進行核對信息，確定身份證、姓名、照片的準確性，對信息有誤進行更正錄入，無照片的要求采集照片，下一步社保卡制作成功發放時，需逐人采集指紋和影像，工作量比較大，須鄉村下大力氣，扎實開展。

失地農民享受養老保險是國家的惠民工程，也是我區民生工程之一，我鄉土門店、芮草洼、xxxx、紅橋、營橋多村涉及失地農民，鄉人社所及時協調有關部門審核、上報失地農民資料，我鄉上報失地農民986戶，其中享受待遇270人。根據上級有關文件精神，整理上報村干部養老保險，我鄉計參加村干部養老保險116人，享受待遇9人，在工作過程中做到細心審核，及時上報，確保享受政策的干部群眾的合法權益。

根據區人力資源和社會保障局的統一部署，xxxx鄉決定在全區范圍內開展用人單位遵守勞動用工和社會保險法律法規情況專項檢查，對我鄉范圍內的各用人單位，重點是招用農民工較多的建筑、制造、餐飲企業和其他中小型勞動企業。檢查內容及用人單位與勞動者簽訂勞動合同情況，按照法律法規支付職工工資，執行量化工資標準和加收工資規定情況，遵守禁止使用童工和女職工和未成年工特殊勞動保護規定情況。通過專項檢查，發現我鄉轄區內企業有9家企業沒有按規定和職工簽訂勞動合同，多數企業沒有給職工交納或足額交納五險。暫沒有發現拖欠或克扣農民工工資情況，未發現使用童工和侵害女職工及未成年人權益現象，鄉專項檢查工作領導組對上述有違規現象的企業限定了整改時間，并確定專人負責。有效地規范了用工市場，使我鄉用工環境走向了良性的發展。

人事爭議，根據上級要求，成立xxxx鄉勞動人事爭議調解中心，該中心有“三方四家”成員單位組成，人社部門、工會、工商聯及企業等聯合，主要協調調解用工單位與勞動者在勞動關系過程中發生的有關糾紛爭議，我鄉成立領導組，并安排人員學習有關法律法規、掌握本領、熟悉業務，成立以來正有序開展工作。

根據《六安市人民*關于進一步推進農村小額人身保險工作的通知》（六政辦秘〔xxxx〕126號）文件精神，該項工程是新型農村合作醫療的有效補充，是一項惠民工程，區*布置安排了在全區內推進這項工作會議，我鄉結合城鄉居民養老保險收繳工作，開展了這項工作，開展過程中，我鄉通過召開會議，發放宣傳單，制定宣傳標語等有效形成開展廣泛宣傳，使廣大群眾認識到這一保險的實際內涵及意義，廣大群眾自覺參保。我鄉17個行政村計6000余人參加了該項保險。發生險情后，通過保險公司的認真，足額理賠，廣大群眾變被動為主動，自覺購買達項保險，為明天開展此項工作打好了堅實的基礎。

城鎮居民醫療保險工作已開展多年，今年在鞏固去年醫保的基礎上，加大宣傳提高服務，爭取應保群眾應保盡保，今年我鄉城鎮居民醫療保險已參保270份，比xxxx年增加了16戶。

xxxx年工作鄉人社所總體上完成了區、鄉下達的目標任務，但是在細化服務上仍有待提高，我們將克服事務較多，人員較少的不利因素，努力工作，爭取更好地完成任務。

高校對外工作總結

我會按月把員工的資料整理清楚，并分析各部門員工的情況，根據公司崗位編制，按月統計出本月全公司員工數，員工的新進人數，辭職人數，需要招聘人的人員，需要簽定合同的人數，每個部門的總人數，上報需轉正人員，上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候，交接工作沒有做好，導致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數對上。從那以后，讓我明白了，做人事工作，不得有絲毫的馬虎，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。

(三)保障員工福利機制。

我于11月份開始接手配合地產行政人事完成新鄉公司社保開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當迷茫，有想過要放棄社保這個工作，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力，終于開通新鄉社保賬戶，并陸續辦理員工參保。接下來，需要花更多的時間去學習社會保險知識，才能更好的做好此項工作，為員工服務。

(四)規范行政工作流程。

在從事人事助理的同時，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排，協助各部門按進行培訓，以及一些活動的組織和協調。通過這些日常的工作，不僅充實了我的工作內容，也鍛煉了我的協調能力和組織能力。

有幸能參加集團組織的崗位培訓，通過系統的學習，讓我這個剛入門的新手如沐春風，受益匪淺。從鄭州回來后，就開始系統的整理我的工作，但是還是有不足的地方。九月份鄭州監察室對我們新鄉項目進行檢查，針對我負責的工作提出了需要整改的地方，在監察室的指導下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規范化、系統化。我發現只有自己先理順了工作思路后，才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結、月計劃月總結、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性。

在過去的四個月中，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：

由于我本身經驗不足，做事常粗心大意，導致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面，所以我需要在以后的工作中、生活中，更加仔細、認真，才能保證減少工作中的失誤。

通過四個月的工作和學習，使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規章制度和管理模式。

1、進一步掌握行政人事工作流程及規范。除了按照公司時間節點高效、高質量地完成日常工作以外，還要努力提升自己工作業務水*，爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。

2、做好上傳下達工作，積極配合各部門完成日常工作。深刻領會公司下發傳閱文件，協助領導及各部門負責人落實文件要求。

在過去的四個月里里，我認真總結工作中的經驗及教訓，繼續改進工作中的不足。20xx年，我將更加努力，積極配合領導完成日常行政人事管理工作。

感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發揮的*臺，我會不斷學習，努力工作，用成績來回報公司。

年度高校黨支部黨建工作總結

外國語學院現有教工黨支部1個，學生黨支部9個，截至20**年12月，共有學生黨員277人，占全院學生總數的19%。學生黨員90%擔任過學生干部，有的曾經擔任過校團委、校學生會、校學生社團、班級等主要學生干部，有的曾獲國家獎學金、國家勵志獎學金、校級優秀三好學生、學生干部標兵、校級優秀團干、團員等。他們在思想、學習、工作等方面均是佼佼者，始終起先鋒模范作用。

本年度，根據學校黨委的部署，學院黨總支以黨的**大精神和科學發展觀重要思想為指導，圍繞基層黨組織創先爭優活動精神，堅持以黨的基本路線和教育方針為依據，堅持“以學生黨建工作為龍頭、以學風建設為重點，以考風促學風、以考研帶學風，以培養學生綜合素質為目的，逐步拓寬學生發展空間，將學生工作做實做強”的工作思路，不斷加強黨建和思想政治工作，統一思想、凝聚力量、振奮精神。

充分利用二級黨校、支委培訓等機會，加強入黨積極分子、黨員的培養教育。在每期培訓班上，我們力求以豐富多彩的形式，將黨性理論教育落到實處。20**年，我院黨總支在分黨校對積極分子的培訓內容進行了改進探索，首先進一步重視對黨員道德修養和行為規范方面的高要求，內容上有所增加;其次結合近年來國際、國內政治經濟局勢，豐富黨課內容。如邀請校內專家學者舉辦專題講座、參觀軍事教育基地、討論最新時事政治熱點話題等，積極引導學生樹立正確的價值取向，從根本上端正入黨動機，許多同志通過學習，受到了教育，進一步表述了迫切加入黨組織的心聲，取得了黨課培訓學習的效果。

二、

我院在全校率先實施支部按專業設置，至20**年末我院共有9個學生黨支部，分別為學生英語教育第一黨支部，學生英語教育第二黨支部、學生英語教育第三黨支部、學生英語教育第四黨支部，學生英語經貿第一黨支部、學生英語經貿第二黨支部、學生日語黨支部、學生專升本第一黨支部、學生專升本第二黨支部。

(二)支委建設：

透明公開選舉支部委員，對支委進行培訓、考察、監督。

(三)組織生活：

1、結合支部的實際情況和特點，以多種形式開展民主生活會，比如：學習理論、上黨課、民主評議黨員、開展批評與自我批評、評選先進黨員、參觀革命軍事教育基地、愛國家、愛母校學習活動、學習校、院的有關規章制度、公民道德教育。每次組織生活會出勤率98%以上。通過組織生活會，增進認識，得到教育，既提高了自身的黨性修養，又改正了自己的缺點和不足。

2、通過黨員個別談心，黨員匯報等方式，及時了解學生黨員的思想情況，把握黨員思想脈搏，有針對性的進行思想教育，幫助黨員提高思想覺悟，多方面聽取黨內外群眾的意見和建議，改正支部不足，與此同時，也不斷增強黨員的組織、紀律觀念，要求黨員經常用黨員的標準來檢查、對照和衡量自己，充分發揮學生黨員在全院學生中的先鋒模范作用。

3、20**年我院黨總支圍繞“創先爭優”總體工作安排，充分調動各支部的積極性，利用黨校、民主生活會、學生黨員義工活動、支部創新活動等多種載體，大力弘揚“愛心、責任、感恩、規范”等主流意識，通過支書帶干部、黨員帶團員、黨員帶群眾等形式，將社會主義核心價值觀傳遞到學生當中，形成積極向上的氛圍。我院黨總支安排學生工作領導小組成員為全院學生開了一場溝通與交流的學生工作懇談會，為學生反映問題提供了一個開放和民主的平臺。

4、繼續完善預備黨員轉正答辯制度。我院在20**年開始實施預備黨員轉正答辯制度以后，為進一步優化入黨程序，同時提高入黨程序的透明化，在20**年的預備黨員轉正答辯會上，我院設置了新的答辯環節，通過客觀題、主觀題的回答之后，再由答辯評委組根據情況臨場提問，學生分數由主觀分和客觀分組成。通過預備黨員轉正答辯制度的實施，使學生黨員能夠深入學習黨的理論知識，了解黨的最新文件精神，增強學生黨員的黨性修養，在回答主觀題環節，能夠使老師及時了解該學生學習、生活、參加活動、思想及對未來的展望，并講述預備黨員期間自己在思想上，行動上為成為真正的黨員所作出的努力。

根據學校的相關要求，立足本院發展實際，切實加強學生黨員的發展工作。近年來，我們嚴格依照“積極培養、慎重發展”的原則，按照團支部推優、民主評議、黨支部考核、全院公示等黨員發展程序進行。1、制定發展規劃，明確發展重點，不斷加大指導力度。為了加強對全支部黨員發展工作的指導，總支每年提前制定下一學年的黨員發展，各支部按照總支的要求，堅持把黨員發展作為黨建工作的一項重要內容，定期研究，并結合實際，制定出切實可行的黨員發展規劃和年度發展指導性目標任務，通過扎實有效的工作，黨員隊伍的整體結構得到了一定改善，一大批學習優、表現好、政治思想素質過硬的優秀同學加入了黨組織，從而使黨組織的凝聚力和戰斗力得到進一步加強。

2、完善培養制度，規范黨員發展工作。一是要求基層黨支部在確定積極分子的同時，指定素質高、黨性強、有責任心的黨員作為其培養人，要求積極分子在培養期間定期向黨組織寫思想匯報，既使積極分子時刻接受黨組織的教育，又使黨組織及時掌握積極分子的思想動態，以增強工作的針對性。二是學院分黨校每年舉辦兩次積極分子培訓班，培訓內容突出“三個代表”重要思想、黨的歷史功績、黨務方面知識、黨的組織原則和黨的紀律處分等，通過培訓，激發政治熱情，增強入黨的光榮感。三是規范黨員發展工作程序。總支定期對各支部委員進行培訓，不斷提高他們的工作能力和黨務水平，確保黨員發展工作的規范性。四是嚴格執行發展黨員公示制度和無記名投票制度。在全院內推行確定積極分子和接收預備黨員公示制度、無記名投票制度，要求各支部在確定積極分子和接收預備黨員前，將其基本情況和現實表現向廣大師生進行公示，充分征求黨員群眾的意見，公開評議，然后進行無記名投票確定積極分子和預備黨員，通過制度的實施，增加了發展黨員工作的透明度。

3、求早求新，夯實基礎。每年新生入學后，我院便開始形式多樣、寓教于樂的黨的基礎知識的普及教育，積極引導新生了解中國共產黨的性質、綱領、宗旨，以及中國共產黨的發展歷史等，以提高青年學生對黨的認識，加深青年學生對中國共產黨的情感，從而積極主動地向黨組織靠攏。通過在課余時間的黨課等輔導，對學生加強引導，我院寫入黨申請書的比例在逐年上升。在平時的學習和生活中，我們不斷給任務、壓擔子，逐步使學生鍛煉全心全意為同學們服務的本領，培養他們無私奉獻的精神，從實踐上突出理想信念教育。

4、注重對黨員的后續培養。作為一名黨員，首先應該有警惕的政治覺悟、高尚的道德情操和勇于奉獻、為人服務的精神。學生黨支部非常重視學生黨員的政治理論水平的提高，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，以身作則，使之形成在學生中有影響有威信的組織，以確保學生黨支部在學生中的號召力、影響力。在抓好組織自身建設的同時，在學生中開展細致的教育、引導和培養工作，使更多的同學能夠對共產黨有更深的理解，對黨的各方面政策有更深刻的認識，使之堅信中國共產黨的領導。同時對積極分子進行重點培養，吸收更多的高素質學生加入黨組織，以保證黨組織的先進性和學生黨支部的延續性。

針對支部現狀和存在的問題，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾個方面：

1、進一步加強基層組織建設，夯實工作基礎，完善管理條例，提高支委的理論水平，使支部建設更加規范化、系統化、理論化。健全支部機構，理順學生黨支部與班委、團支部的關系，明確工作職責，努力實現學生黨支部離成為帶動班級團結進步和開展思想政治教育的堅強堡壘。通過開展集中學習培訓，加強學生黨支部書記的選配與培養教育力度，不斷提高支部書記的思想政治素質和業務水平。

2、加強對學生黨員的教育和培養，樹立典型，更好的發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。抓好典型、嚴明紀律，加大不合格黨員處理力度。按照黨章的要求，準確把握紀律處分政策界限，抓好典型引導與懲治查處。對表現突出、先鋒模范作用發揮好的黨員公開提出表揚;對黨性不高、要求不嚴的黨員進行嚴肅的批評教育。特別是對違紀的黨員要堅決進行處理，嚴肅黨的紀律。大力創新，建立健全學生黨員隊伍自我純潔機制。

3、以主題實踐活動為切入點，建立學生黨員保持共產黨員先進性長效機制。通過進一步深入開展黨員接待室、黨員一幫一、黨員奉獻日、黨員示范寢室、黨員掛牌等主題實踐活動，讓學生黨員在實踐環節中強黨性、受教育、長才干。關鍵是狠抓落實下功夫。同時，積極做好相關制度建設工作，把一時之舉與經驗之策及時上升到制度，努力建立學生黨員保先長效機制。

高校輔導員工作總結字

尊敬的領導：

大家好!我是來自xx系的思政輔導員xxx，輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮著不可替代的作用。

20xx年x月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事xx系x級學生的管理工作。擔任輔導員以來，透過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經驗，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”

總結起來，現就本學期以來輔導員工作向各位領導、老師做以匯報。

我所帶的是20xx級xx個班的男生，本學期來，工作的重心一向放在加強學生思想政治教育、紀律教育與公寓建設方面。經過一學期的努力并結合所帶學生的實際狀況，幫忙使其構成了良好的思想意識、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規章制度，沒有出現重大違紀違法事件，所管理的x級班風學風建設良好。

在思想上，加強自身各種政治理論知識學習。在實踐工作中發現問題，在發現問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

(一)思想政治教育工作。

1、在所管理的xx系x級新生中開展走訪、談心和紀律教育活動。

每月、每周我都會制定一個詳細的走訪、談心計劃，本學期以來基本走訪了x級男生的所有宿舍，訪談、交流的學生占到了xx%以上。由于時間緊、學生多，每次訪談我都會有針對性的設定一些主題。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育、大學生活規劃教育。平時根據狀況開展一些有針對性的走訪交流，如安全觀念教育，學習態度養成教育、價值觀、人生觀、世界觀以及個人理想教育等，還有針對部分重點對象的談心、批評教育等。

2、緊密圍繞學生學習生活，組織開展有好處的活動，對學生進行思想政治教育。

“親其師，才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大好處。

本學期在系領導的安排下，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓班級形象展示大賽等。透過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。

3、加強與所帶年級各班班委的聯系，及時掌握班級學生的思想動態，透過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作。

4、承擔形勢與政策課、就業指導課，對xx級和xx級學生進行思政教育和就業思想、觀念教育。

(二)公寓學生管理工作。

1、用心完善x級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案。

開學初，在走訪、談心過程中，我對所有x級男生進行了按班級、按宿舍建檔工作，為后期各項工作的開展奠定了基礎，在此過程中為心理出現問題的一名同學進行了疏導，并及時與其班主任、家長取得了聯系，為其建立了問題檔案，為x名有過違紀現象的學生建立了工作檔案。同時，在系領導的支持和同事們的幫忙下起草完成了《xx系公寓衛生檢查管理辦法》，經過一個多月的試行，證明效果較為明顯。

2、加強宿舍安全教育和檢查，對學生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。

本學期我結合學院安排每周在衛生檢查時都對個宿舍進行安全排查，及時發現并制止了很多安全隱患。尤其是xx宿舍發生用電器或事件后我及時阻止xx級學生代表去現場參觀，并對所有宿舍成員進行了專題安全教育。

3、經常深入學生公寓，了解學生動態。

生活區是學生主要的生活場所，也是我們關心學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，做到每周至少x次。到宿舍后我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態，研究學生身心特點，幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，用心反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發事件，得到了學生認同。

4、工作中區別對待犯錯誤的學生，做到寬嚴有度、采用教育與懲戒相結合的方法，加強對違紀學生的管理，保證了學生公寓的安全與穩定。

5、與學生會、團總支密切合作，透過公寓禮貌建設活動豐富學生的課余文化生活，促進公寓文化建設。

6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當做重點工作，加大了檢查和上報處理力度，并且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關依據。

(三)其他相關工作。

本學期以來，我嚴格恪守崗位職責，認真完成了學生處和系里領導交辦的一些工作任務。并且按照系里相關規定，認真做好了應用技術x班的帶班工作，在做好輔導員本職工作和系里相關工作后我又認真的完成了學院安排的商務管理班應用文寫作課程的教學任務。

以上就是我本學期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領導、老師批評指正!

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

高校臺球協會工作總結

一、主題：

“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會。

二、活動：

精彩生活，你我傾力呈現!

三、主辦單位：

大學社團聯合會。

四、承辦單位：

大學太極拳協會。

五、協辦單位：

跆拳道協會、瑜伽協會、輪滑協會、滑板協會、乒乓協會、臺球協會、體育協會及大腳部落等。

六、活動對象：

大學各社團。

七、活動：

八、活動地點：

活動室。

九、活動目的：

歡迎新同學的加入及歡慶元旦。

十、活動意義：

1、增強兄弟協會間的友誼和團結互助;。

2、增加社團各成員間的了解，培養友誼關系;。

3、展現新一代大學生豐富多彩的課余生活;。

4、展現各社團的風采，吸引更多成員加入;。

5、增強各社團影響力，使同學們對社團有進一步的認識和了解。

十一、活動簡程圖。

十二、活動安排。

1、籌備期：(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活動整體策劃并對可行性進行評估，就活動日期、活動形式、人員安排等工作進行具體安排，就本次活動進行前期宣傳。

宣傳物品：橫幅1條——規格：寬x15m長。

懸掛地點：食堂外路燈之間(負責部門：宣傳部、信息部)。

(內容：預祝大學社團“繽紛社團，精彩無限”——暨社團迎新晚會圓滿成功)。

展板2塊及噴繪2張放臵地點：食堂(負責部門：宣傳部)。

海報12張——張貼于1-10學生公寓及食堂前和教務公告欄(負責部門：宣傳部、信息部)。

1份交至廣播站，包括活動信息和贊助商資料(負責部門：宣傳部)。

年度高校黨支部黨建工作總結

一年來，在上級黨委的正確領導下，學校黨支部以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，以科學發展觀統領學校工作，結合學校實際，圍繞著本年度學校整體工作思路，以“立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒”為主題，以“推進教育均衡，保障教育公平，提升內涵質量，強化教育服務”為實踐載體，扎實深入開展創先爭優活動，按照“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促發展”的思路，堅持用發展的眼光和與時俱進的精神，積極探索黨建工作的方法途徑，推進學校黨建工作的開展，增強學校黨建的生機與活力，逐步形成自身黨建工作的特色與亮點，取得了明顯成效。

一學期來，學校黨支部被鎮社工委確定為“黨建工作聯系點”，被東莞市社工委評為“先進基層黨組織”。全校師生在市、鎮各級教育部門主辦的多項競賽中屢獲佳績，教育教學質量穩步提高。下面就學校黨支部一年來的黨建工作匯報如下。

（一）加強班子建設，重點抓好班子成員的思想建設。

以深入學習實踐科學發展觀及“創先爭優”活動為契機，以建設學習型基層黨支部為載體，創新學習方式，努力提高班子成員的思想政治素質和理論政策水平，班子成員學習定時間、定地點、定內容，每月一次，有中心發言人，有讀書筆記，有學習記錄，增強了班子成員的開拓精神和進取意識，形成了“團結、民主、務實、開拓”的領導作風，極大地促進了學習型和諧校園、學習型黨組織的建設。

（二）深入開展創先爭優活動，提升教育教學水平。

學校黨支部嚴格按照上級的要求和工作安排，扎實深入開展創先爭優活動，主要抓好開展“五項活動”：

1.“黨性教育”活動。充分發揮紅色教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。

在中國共產黨建黨90周年之際，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子赴清遠開展“紅色之旅”，緬懷革命先驅英勇頑強的革命事跡，增強黨性觀念，以更加飽滿的熱情、積極的姿態參加“創先爭優”活動。

2.“崗位奉獻”活動。圍繞中心任務，從各自崗位特點出發，組織黨員開展業務練兵、教學競賽等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創一流業績。

3.“服務群眾”活動。要根據自身職能和特點，確定系列活動內容，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助群眾解決生產生活中的實際問題。

4.“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員先鋒崗、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。有計劃地確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

為切實踐行科學發展觀，深入開展創先爭優活動。今年以來，學校黨支部支委及全體黨員積極投身于學校“校安工程”的各項建設。

（三）抓好隊伍建設，發揮黨員教師的先鋒模范作用。

1．努力建設學習型黨組織，提高黨員教師素質。

黨支部重視黨員的理論學習，將每個月理論學習安排和學習材料印發給黨員學習。黨支部結合深入開展創先爭優活動，將理論學習貫穿于學習實踐活動中。認真開展黨課教學，堅持每二個月上一次黨課。為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，黨支部及時組織學習了十七屆六中全會精神，并及時總結學習情況。

黨支部還積極在黨員教師中開展師德教育活動，提高師德師風水平。黨支部先后開展“學習先進事跡，努力成為人民滿意的優秀教師”的師德教育活動，同時結合“深化教師隊伍作風建設”的主題，圍繞著“立師德、強師能、培名師、增活力”四大工程，舉行“青年教師說課比賽”、“師德師風演講比賽”、“班主任工作論壇”等，為教師的成長搭建廣闊的平臺。每個黨員在接受各種形式的學習培訓中，提高黨員的先進性意識，增強黨員的黨性觀念，造就了一支師德高尚、素質過硬、勇于奉獻的黨員教師隊伍。

一年來，廣大黨員教師愛崗敬業、為人師表、教書育人，涌現出一大批先進典型。

2．堅持黨的群眾路線，健全完善聯系制度。

建立健全談心談話制度，目的是通過在政治上、工作上、生活上的關心支持，激發黨員做好教育教學工作的熱情，增強責任感和使命感，提升工作水平。

為了更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領廣大教職工齊心協力做好各項工作，促進學校的教育教學工作，黨支部開展了“五個一”黨員先鋒崗活動，即幫一名學生、育一位教師、領一個團隊、進一個社區、顯一種品質。

3．扎實做好黨員目標管理和民主評議黨員工作。

年初，支部與每個黨員簽訂“黨員目標管理責任書”，并根據“黨員目標管理考評表”對每個黨員進行半年初評和年終總評，把考評結果作為評選優秀黨員的重要依據。嚴格按步驟開展民主評議黨員工作，對評議優秀的黨員給予表彰。

4．嚴格發展黨員程序，把好入口關。

遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格發展黨員工作程序，認真履行入黨手續，堅持成熟一個，發展一個，始終把好發展黨員的質量關，增強黨員隊伍的生機和活力。吳海龍、梁春燕二位老師被確定為入黨積極分子，參加了鎮社工委舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。

（四）學校各項事業全面發展，成效顯著。

1、學校各項工作圓滿完成，取得可喜成績。

一年來，學校以黨的十七屆五中、六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，在上級主管部門的直接領導下，在社會各界的關心支持下，經過全校師生員工的共同努力下，學校的各項事業有了進一步的發展，取得了可喜的成績。

2、加強對群團組織的領導，充分調動一切積極因素，促進學校各項事業不斷發展。

學校認真貫徹《教師法》，扎實推進民主管理學校工作黨支部和團支部通過“學生業余團校”不斷加強對學生進行黨的知識教育學校現已有“青年文學社”、“校園之聲”廣播臺等多個學生社團，各種社團活動均由學生自己組織，卓有成效地開展活動，加強了學生間的交流，培養鍛煉了學生的綜合能力，活躍了學校氣氛，營造了良好的學習氛圍，形成了獨特的校園風景

3、創新黨建工作，激發黨的生機與活力。

先爭優當先鋒”的精神，克服工作中的薄弱環節，爭取在今后取得更好的成績，黨建工作再上新的臺階。

高校輔導員個人工作總結

在我剛踏上工作崗位的這個學年，我接受了一個全新的班集體，這之前我是對輔導員工作最多只能談得上是只有理論，而沒有實踐的一張白紙。這是我人生當中第一次當輔導員，這個班的特點是：

（1）學生活潑、好動，思維活躍，情感豐富容易被調動。

（2）學習主動性高，學習自覺性較高。

（3）綜合能力及素質有待提高，在管理這個班集體時我常通過思想交流的方式調動學生們的學習自覺性，提高他們對學校的熱愛，培養他們具有良好的心理及人格品質。

在輔導員工作上，由我擔任烹飪復合班的輔導員工作，在學生管理中我主動、大膽搞好對學生干部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和西我教育能力，培養和提高學生的“五自”能力，充分利用班會、召開座談會、電話通知其家長、開張“告別不良行為，重塑文明形象”等進行教育。

書上說：學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發引導。在引導的同時，要因材施教，教師的心態要放寬一些，任意拔高要求不要拔苗助長，得不償失。孩子小，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求輔導員在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學習的樂趣，形成良性循環。有一位同學好打架，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學掃掃地，撿撿地上的紙呀等等，每次周會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他也沒時間打架了，經常找好事做，我再在班上一表揚，同學們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個人。

1、班會課沒有做好充分地計劃與準備。

2、每一次活動前后應做的思想動員和動員不夠。

3、工作能力有限，缺少創新精神。

4、在思考方面，還需繼續努力加強學習，吸取新知識，提高認識，適應學校發展的要求。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點，我相信，我的輔導員工作能在不斷的磨練中得到提升。

高校對外工作總結

20xx年上半年，在主管領導的指導下，圍繞集團公司的中心工作，認真改進工作作風，努力提升專業管理水*。回顧20xx年上半年主要工作如下：

根據集團公司人力資源管理體系的運行情況，主要做好幾方面的工作：

一、協助做好人力資源的招聘與調配及各項工作，優化人力配置。

一是做好人員招聘工作，20xx年上半年，由于公司發展的需要為中科煉化、海南煉化二期、中化泉州儲備技能人員及根據各分子公司對勞動用工的需求，上半年共進行了4批次的招聘，共招聘235人，此外，在董事長及張雙猛副總經理的指導下，6月進行了退伍軍人專項招聘工作，共有439名退伍軍人報名，并組織了面試，錄取工作有條不紊的進行（第一批錄取人員已經在培訓當中）。這項工作獲得了董事長的表揚。二是做好人員調配工作，優化人力資源的配置，上半年共調動了16人次。優化了人員配置。三是勞動合同的管理工作：上半年共有235人簽訂新的勞動合同，有307人通過了續簽勞動合同的考核，重新續簽了勞動合同。同時，因各種原因離職人員也達到了364人，其中自辭301人。違紀開除有28人，合同到期，因考核不合格，公司不與其續簽的人員2人，公司辭退3人，退休26人，4人亡故。

二、加強人力資源管理系統管理，及時對員工信息、資料的更新，保證數據的準確性。

一是加強對茂化建字[20xx]63號（關于印發《人事檔案管理規定》和《人力資源信息系統管理規定》的通知文件的學習。二是加強檢查監督，堅持每天檢查一次，及時發現錯誤并糾正，同時利用微信*臺，在微信群公布錯誤信息，以提醒各單位、部門勞資員加強管理，引以為戒。三是加強考核，對于屢次出現錯誤或者不重視系統管理的勞資員進行了考核。上半年針對人力資源系統管理的考核，共考核扣罰了15人次。四是第一季度對各個分（子）公司erp人力資系統管理進行了檢查，檢查發現問題較多，都進行了整改。

三、加強勞動紀律管理，規范員工工作時間，維護正常生產（工作）秩序。

根據集團公司提出的強化勞動紀律管理的要求，為規范員工工作時間，綜合管理部（人事）根據公司當前的實際情況，繼續強化勞動紀律的檢查。一是加強勞動紀律基礎資料的檢查，使得勞動紀律基礎資料進一步完善，特別是考勤的紀律更加規范，上半年對勞動紀律基礎資料不完善的單位進行了考核，共有7個單位（部門）被考核。二是加強現場勞動紀律的檢查，綜合管理部（人事）堅持抽查勞動紀律。上半年考核各種違反勞動紀律行為39人次，違反勞動紀律現象有所增加，下半年將加大檢查力度。三是加強管理人員去向牌的管理，上半年考核管理人員未按規定掛去向牌現象4人次。

四、其他工作。

一是加強與上級主管部門的溝通，完成各項工作，為公司樹立良好的社會形象如在茂名市退役軍人事務局及茂名市人力資源和社會保障局的指導下進行退役軍人定向招聘。幫助退役軍人就業。體現了茂化建社會擔當。其他如做好適齡人員退休、檔案移交、殘疾人員就業年審工作等；二是配合參加2月份惠州大修人員入場證的辦理，惠州大修本部共有600多人參加，為辦入場證，對600多人的勞動合同進行掃描。使得600多人能順利入廠參加大修。三是做好相關工作的交接，負責檔案管理的同事退休后，按照文件要求，對人事檔案管理崗位的相關工作進行交接。

五、存在問題。

半年來，雖努力工作，但領導要求還存在差距，主要有：一是對專業化管理的學習有待加強；二是對各項工作考核執行力度不夠、考核不到位。三是對勞動紀律檢查強度有所下降，檢查出的違紀現象公布不及時；四是對人力資源系統的檢查監督有待加強。五是各項管理工作臺賬建立不夠完善。

六、下半年工作計劃。

（一）繼續強化專業管理，梳理專業管理工作的管理內容，一是以業務為導向，整合管理層次，理順關系，加強對各分（子）公司相關工作的監督考核。二是加強學習，學習專業管理知識及法律法規，應定期組織相關人員開展培訓；樹立“干什么、學什么”，“缺什么、補什么”觀念，并加強考核與激勵。三是要轉變觀念，樹立創新意識。

（二）繼續配合做好人力資源優化文章，根據公司發展形勢變化，優化人力資源。一是繼續做好招聘工作，根據集團公司的發展及各個單位對各個工種人員的需求，招聘思想好、能吃苦的新員工。二是配合做好培訓工作，培養各專業技能人才；三是完善考核機制，并加強監督，對沒有培養前途的、不能勝任崗位工作或者嚴重違反公司制度的堅決予以清退。

（三）加強、完善信息化管理，一是加強學習；二是加強人力資源信息系統的考核監督，發現問題及時糾正并按規定進行考核。保證人力資源信息系統的準確性。

（四）繼續加強勞動紀律檢查，一是繼續加強現場勞動紀律檢查，對遲到、早退、曠工、睡崗、脫崗等違反勞動紀律的行為繼續保持高壓態勢，嚴厲考核。二是繼續保持勞動紀律基礎資料檢查，以保證勞動紀律管理正常執行。