優秀作文是通過精確的描述和細致的觀察描繪出真實的情感和情景，并通過深度思考展現出作者的獨特見解。小編為大家整理了一些備受贊譽的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些有益的學習素材。

我最喜歡的小學生作文

陽光總在風雨后，請相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要我們勇敢面對，就一定會成功！

那膾炙人口的歌詞，讓我感到似曾相識，那鏗鏘有力的旋律，讓我感到心潮澎……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！

一路上聽著這首《陽光總在風雨后》的歌曲，讓我掀開了去年的記憶……“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”

記得2009年10月北京第三屆中小學生跆拳道比賽中，原本信心十足的我以為能得第一，但卻因為自己沒有認真聽從裁判要求與獎項失之交臂。雖然當時我很苦惱、沮喪，但是我沒有因為自己一時的失敗而氣餒，而是依然每周不怕苦、不怕累、不怕痛的堅持訓練。每天在家里，只要我學習累了，爸爸和媽媽就幫拿腳靶練習腿法，雖然練得很辛苦，但我還是堅持下來了。經過4個多月的集訓，在2010年10月，我代表學校參加了北京市第四屆中小學生跆拳道比賽，經過兩天的激烈比賽，我終于獲得了個人品勢銀牌，個人27kg競技銅牌，以及與隊友一起贏得了四年級組團體銅牌的好成績。

從這首歌中，我懂得了一個道理，生活和學習中會有許多困難，人生難免受到挫折、打擊和不如意，但只要我們多堅持那么一會會兒、多奮斗那么一下下，相信我們就一定會成功！

我最喜歡的文具作文

相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。

我的文具盒是三好學生的獎品。形狀非常想房車。兩邊都畫著蛋糕，面包，蘋果。“開車”的是一個有著紫色頭發，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買零食吃嘍!她還說她最喜歡吃糖果呢!從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。

鉛筆盒是鐵質的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個大大的字母。旁邊還有一個帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰;第二層的底是白色的，可以放寫字時用的筆。

我在這個鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時，它們在履行自己的職責。

關于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學校上學。可在交作業的時候發現鉛筆盒不見了!哎呦!這可怎么辦呀!誰知道中午回家的時候，我看到鉛筆盒安然無恙的躺在我的書桌上，我真粗心!

它還能把我的孤獨趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒回來，但外面天已經黑了。我非常害怕，這時候看到鉛筆盒上的笑臉好像對我說：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

我最喜歡的文具作文

大家好！我的名字叫橡皮，我是小主人最喜歡的文具。

我的長相很討小主人喜愛。我穿著一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶瑩剔透的，看起來就像一塊水果糖，仔細一聞，還有一股清新的蘋果香。小主人經常會把我拿到鼻前聞一聞，嗅一嗅。

我還是小主人的好幫手。有一次，小主人在畫畫時，因為之前想畫一個小人，后來又改變主意，要畫一個小免子，于是，就用我擦呀擦呀，擦到最后一看，呀！我變成了一個“非洲人”了，小主人拼命的拿水幫我搓呀，洗呀，終于，我又變得又干凈，又整潔了。這使得我看出了小主人對我的好，也使小主人看出了我對她的重要，從此，我成了小主人最疼愛的文具。（這段孩子自己寫出來的，感覺有待提高）

小主人有點粗心，有一次，她把我丟在教室的課桌下，我被小朋友們踩來踩去，踢來踢去，身上一塊青，一塊紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主人你什么時候來救我呀？你沒有我怎么寫字，畫畫呀，不會真去拿面包來擦鉛筆字吧，還是用你的口水去頂替我呢？后來，有位好心的小朋友把可憐的我從地上拾了起來，并送到老師的講臺上。小主人放學打掃講臺時，終于發現了我，小主人看到我的樣子，眼淚啪嗒，啪嗒的往下掉。從那以后，小主人更加的關心我，照顧我，再也沒讓我受過傷害。

我離不開我的小主人，小主人也離不開我，我要陪伴著小主人一天天的長大！

我最喜歡的文具作文

我有一個小伙伴，它就是我最喜歡的文具盒。

我的文具盒造型是一輛漂亮的小火車。車頭圓圓的，臉上有一只大大的圓眼睛，頭頂上還有一個煙囪。車身是長方體，身材很苗條。車身底座有六個白色的小輪子，一推就可以骨碌碌地滾動。

文具盒的外表是天藍色的，車身上有一幅海洋世界的圖畫。海底有碧綠的水草、金色的礁石、五彩珊瑚，海星和螃蟹在水草里嬉戲玩耍。海水里游動著金色的小鯉魚、帶斑紋的小丑魚。除此之外，海里還有很多不知名的魚，有的長得很好看，像蝴蝶一樣，有的顏色很漂亮，花紋五彩斑斕。最有意思的是盒蓋上的那幅畫，一大一小兩只海龜，兩個帶潛水鏡的小朋友坐在大海龜背上在海底遨游，前面還有兩條魚在為他們帶路。

我的文具盒結構設計很合理，它的身體分為兩個房間，第一層比較大，里面住著中性筆、油筆、鉛筆，還有圓珠筆。第二層稍微小一些，里邊住著積分卡、橡皮和書簽。我的文具盒還有一個特別之處，車頭的圓眼睛其實就是轉筆刀。哈哈，有趣吧！

我的文具盒的作用可大了，里面的鉛筆可以幫我畫話，畫錯了，橡皮可以來“洗掉”痕跡；每當上數學課的時候，“長條將軍”和三角尺就挺身而出幫助我畫平行線或者垂線。在學習上，我的小伙伴可幫了我不少忙。

這個文具盒已經陪伴我五個月了，雖然它沒有以前那么鮮亮了，但我仍很喜歡它，因為它是我學習的好伙伴！

我最喜歡的小學生作文

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”李叔同所作的《送別》，悠揚動聽，富有詩歌的韻味，這是我最喜愛的理由。

我仿佛看到了，不舍的告別之后是否還有欣喜的相逢？而心中本就不曾離別！因為不管是天涯還是海角，我們仍是知心朋友。離別前盡飲一瓢濁酒，把我們在一起時的歡樂全藏心中，念念不忘。把剩下的快樂同時帶給對方，應快樂地離別。今晚的夢，寒冷無味。我將離開了最知心的朋友。晚風輕拂著柳枝，遠處，悠悠揚揚地傳來悲殘的笛聲。它把我引進了優雅連綿的畫界，夕陽山外山，芳草碧連天，通往深處的長廊，古典小道，被微風吹落下的零葉，飄忽地在半空飛舞，轉悠，仿佛像一只只蝴蝶，把我帶進了美麗的勝地。

我想：當我們長大后的生活中，都會遇到送別，其實，這只是為了更遠大的目標而暫時的離開，“天下無不散之筵席”，有聚才有散，有散才有那么多的美好、溫馨，就會有微笑的回憶，會覺得人生的每一段時光都值得我們珍惜。只要我們常溝通，就像人們所說的“海內存知己，天涯若比鄰。”

深情的音樂里，隱藏著彩色點點；舒緩恬靜的音符中，流淌著送別的濃濃情意，五彩的顏色間，呢喃著燕語聲聲，歌中有情，曲中有意。

我最喜歡的文具作文

大伙兒一定了解，文具盒針對每一個中小學生而言，是一種普遍的物件。在學習中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。

假如你問我最喜歡哪些物件？我能果斷地對你說：“就是我自身的文具盒。”

盡管它很一般，跟其他文具盒沒什么兩種。可是一件事而言卻擁有 尤其的實際意義。

這一文具盒是在過年的情況下，父親贈給我的。盡管并不是尤其好看，可是我感覺它每時每刻在跟我說：要是鍥而不舍，啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄，由于失敗是取得成功之母，愛迪生的發明也說過：失敗也就是我所必須的，它和取得成功一樣對是我使用價值。僅有在我明白一切做不太好的情況下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓，在同一個地區就不容易再摔倒第二次。

這一文具盒是一個長方形，上邊是深黃色，下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風和兩只小白兔，小兔子和颶風上邊也有一架飛機，他們戴著一頂小帽子，仿佛在開懷大笑，也仿佛在說：“主人家，主人家，趕緊來跟我們一起玩樂吧！”每每我心情郁悶的情況下，要是一看到他們的微笑，就突然一下子情緒變好啦。

我的文具盒里邊是分三層的，最上邊的一層放著語文課務必要用的圓珠筆芯和膠，圓珠筆芯親姐姐已經提前準備晚會，膠妹妹已經學習培訓跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數學課要用的橡皮擦和簽字筆，橡皮擦妹妹在扎著它的秀發，簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話，便會把文具盒開啟，隨后再取出我需要的物件。因此 ，這一文具盒應用起來是很便捷的。

我很喜歡我的文具盒，因為它不但幫我消遣，并且還給我產生了歡歌笑語，也幫我產生了便捷，更關鍵的是給了我鍥而不舍的精神實質。

我最喜歡的小學生作文

歌，給人以快樂，給人以親情，給人以溫暖，給人以祝福。歌是美麗的花，以傳播友情的鴻雁，似祝福的賀片，是歡樂的百寶箱，是愛情的指路者。有各種各樣的經典老歌：張敬安、歐陽謙叔的《洪湖水浪打浪》，王萃的《歌唱祖國》，劉熾的《讓我們蕩起雙槳》。有熱情激昂的現代情歌：甜蜜的“兩只蝴蝶”、親柔的“愛你一萬年”、沉重抒情的“一只披著羊皮的狼”。不過，我最喜歡的歌唱還是孟衛東叔叔譜寫的《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，”每當在什么地方聽到這優美動聽的聲音，我幼小的心田便涌出一種激動，一種美好的童年回憶，一種再次歡聚的情感。這首歌之所以被傳唱，是因為歌詞感動了人們。“甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚的時刻。”表現出思念舊友難以抹去的情懷，訴說著童年的事。“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。”體現出分別后到處四海為家，聽到舊時朋友的消息，不遠千里的路再次相逢，彼此銘刻著笑臉在心中，因為這是最美好，最純樸，又是最感動人的笑臉。“星光灑滿了所有的童年，風雨走遍了世界的角落。”表現出回憶童年的快樂、美好和童年趣事，用擬人手法，更加襯托出離別深情。“在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多。”體會出相逢時的激動與淚水，和朋友之間說不完的舊事和濃濃深情。

我喜歡這首歌，因為它表達了親情，友情，表達了離去多年，最終歡聚難以抹掉的淚和天長地久的濃厚深情。

我最喜歡的文具小學作文

原因一：制作精美。這支鋼筆用銅來做的，大部分都是用白銅做的，只有筆頭是用黃銅來做的，像一個閃爍的指揮棒。

原因二：筆尖不易損壞。這支筆的筆頭大部分用黃銅抱著，有時候用很大的力氣筆尖也不會分開，筆尖非常光滑，寫起字來想魚兒在水里游似得。

原因三：出墨均勻。這支筆出墨勻稱，如果出墨太慢的話字就不能寫快，如果出墨太快的話墨會滲透紙，而且墨跡也不容易干。如果你是剛剛開始寫字的話最適合用這種筆了。

對了，剛才這篇文章就是用這個逼寫的。

我最喜歡的文具作文

這個鉛筆盒是用塑料制成，大部分的顏色是天藍色，像天空一樣湛藍。上面還有許多黃色的小星星做點綴，顯得格外好看。

它最大的特點是它有指紋鎖，上層還放了我的小秘密，所以只我才能夠解開。別人覺得沒什么用，但是我覺得非常實用。它還與我有一個小故事。

有一天，一個放學的傍晚，我在班里進行考試，考完試，等老師批改完后，我驚喜地發現我考了滿分，后來老師就將鉛筆盒送給我，這是老師的一份心意，讓我繼續努力。我非常喜歡這個鉛筆盒，就算它非常非常舊，我也珍愛它，因為它充滿了我滿滿的回憶。

我最喜歡的文具作文

我最喜歡的文具是一個黃色的橡皮。它身材很胖，很飽滿，就像一個胖娃娃。

橡皮在學習中是必不可少的。當寫字寫錯時，就能找到它；當畫圖畫錯時，就能找到它；當書的封面臟了時，就可以用它擦上面的污漬。

橡皮就是這么平凡而不可或缺的東西。

我覺得，橡皮的一生是輝煌的，始終幫助人們奉獻自己的生命。自從修正貼、涂改液走進我們的學習中，橡皮的作用是否消失了？不！比起修正貼、涂改液，我更常用的是橡皮，更喜歡的是橡皮。橡皮在擦錯誤時，會使卷面更干凈，不會留下痕跡，但是修正貼和涂改液會留下很明顯的痕跡。這就是說，有些人外表很平凡，但是默默幫助別人解決困難。有些人卻整天吹噓自己，炫耀自己的功勞。

我喜歡橡皮的品格，幫助別人，奉獻自己，毫無怨言。

寫文具的作文：我最喜歡的文具

我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪小學生作文大全爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。

我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。

同學們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我。

張掖市甘州區西街小學王浚哲。

我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。

同學們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實的傳家寶。《我最喜歡的文具》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，請注明出處。

今天，媽媽給我買文具盒。

媽媽和我一起去文具店買文具盒了。在那里我看見奧特曼的文具盒、帶有刨筆刀的文具盒、、、、、、各種各樣五彩繽紛的文具盒，這些文具盒真漂亮，令我真興奮，我從來沒見過這么美麗的文具盒。我東看看西看看，我拿起一個，又放下一個，每一個我都喜歡，恨不得全部都抱回家，但這是不可能的。媽媽不停地催我，我還是愁眉苦臉地在那里不停地挑選，還是找不到我最喜歡的文具盒。最后我終于找到一個自己最喜歡的文具盒了。它是雙層的，而且是我最喜歡的蘭色，又有西瓜太郎的圖畫，下面還有不同顏色英文字母。我給媽媽說，我就要它了。我高高興興地把它抱回了家，放在我的書包里。我告訴媽媽，我一定要好好保護它，每天讓它干干凈凈的，陪我上學放學。

我十分喜歡我的新文具盒，我一定要好好學習，做一個對社會有用的人。

．12．09。

我有一個像錄音機一樣的文具盒，它寬9厘米長2分米。這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。

這個文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜，文具盒就像它們的媽媽一樣，抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺。如果沒了這個文具盒，那小寶貝們就會失去母愛沒有快樂的生活，這些小寶寶就成了孤兒了。當然這只是如果，而不是真的。現在呀，我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。

有一次我考試的時候，二哥中華鉛筆寫錯的時候，小弟就來幫我擦錯字，當有要畫直角的時候，挺拔的三角尺就來幫我。

這些小寶貝們共同工作使我的作業也寫得越來越好。

張掖市甘州區西街小學王浚哲。

想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆，它可是我家的傳家寶，它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，就已經是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。

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張掖市甘州區西街小學王浚哲。

想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，就已經是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。

我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的速度大大提高了。每當我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。

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我有一個漂亮實用的文具盒。那是我九歲生日時，我大姑特意從市里買來送給我的生日禮物，所以我很喜歡它。

文具盒是用鐵做成的是長方體，長是約3分米，寬是5分米左右，高大約6厘米。通體是藍色的，像穿了一件藍色的戰袍。

最吸引人的就是它的表面上畫的一個小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽，還把手插進它綠色褲兜里，腳上穿著橙黃的小鞋，看起來穿得還挺般配呢。像個帥氣的小伙子在跟我說：“怎么樣，我帥吧？”

我用的最多的就是鋼筆，用完后我就把它放進文具盒，讓文具盒來保護它。當我做錯題時候，橡皮就出來了，一刻也不怠慢。當我畫圖形的時候，鉛筆盒格尺決不會偷懶，立刻跑出來幫忙。我的這些學習用品在一起相處，從不爭誰的功勞大，是個和睦的大家庭。

我特別喜歡我的文具盒，有了它的幫助，學習用品不丟了，也不像原來那么容易損壞了，讓我學習起來更輕松。

我有一個漂亮的文具盒，是我生病的時候，老姑回來看我的時候給我買的，我非常喜歡它。

它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。

最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動。

文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，格尺也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，魔筆就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。

怎么樣？我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。

建蘭路小學三年級一班于孟華。

我有一個非常漂亮的文具盒，它是我三年級開學的時候媽媽給我買的，文具盒左邊有一個米妮在玩蝴蝶，米妮旁邊有五朵花，一只美麗蝴蝶在花叢飛來飛去，米妮笑得很開心。

文具盒里有許多居民，有藍白相間的自動鉛筆，有一塊帶著一股香氣的粉色橡皮，有一個帶著香氣的鋼筆，還有……。

它們一個個都有自己絕活。當我要寫字時，自動鉛蹦出來，讓我寫好字，我要畫圖時，直尺引我前進，呀，我怎么寫錯字了？這時，像皮說：“主人，看我的。”只見橡皮三轉兩轉之后，“咦，錯字怎么沒有了呀？”最神氣的當然是中性筆，中性筆總比鋼筆好寫，鋼筆那么重，中性筆是這么輕。

哈哈！你們有這樣的文具盒嗎？我非常喜歡我的文具盒，你也喜歡嗎？

指導教師孫世霞。

我最喜歡的文具作文

媽媽給我買了一個文具盒，它有四個按鈕:第一個按鈕輕輕一按，蹦出一個削筆機;第二個按鈕輕輕一按，蹦出一個放刀片的地方;第三個按鈕輕輕一按蹦出一個翹筆的東西;第四個按鈕輕輕一按蹦出一個放橡皮的地方。還有兩個夾層：第一個夾層可以放鉛筆，第二個夾層可以放彩筆。每個星期我都要給我喜歡的文具盒擦一擦，不把它弄臟，更不要把它弄丟，因為它已經成了我最好的朋友。媽媽說;“要好好學習，長大了為祖國效力，孝敬媽媽、姨媽、爺爺和婆婆。”

寫文具的作文：我最喜歡的文具

我有一個文具盒，那是爸爸在過節時送給我的。它是個身長二十厘米高九厘米，厚四厘米的汽車文具盒。

這個文具盒低下有四個可以滑動的小輪子，車身是紅色的，里邊坐著一個小人。這個小人正嘻嘻哈哈地向我招手，好像在隊我說:“小主人，你快點過來呀！我帶你去兜風。”里面是三層的，上面一層躺著我的鉛筆，中間一層是我的圓珠筆，最下面一層放著我的橡皮，一套尺子和一個削筆刀。每當我要寫字的時候，鉛筆就跳出來為我服務。每當我寫錯字的時候，橡皮就蹦出來把我寫錯的字擦掉。我要畫橫線時，尺子就沖出來讓我用它來畫直線。

我喜歡這個文具盒的原因是:我每次考試沒考好，垂頭喪氣的是侯，汽車文具盒就會安慰我說：“小主人不要難過了，失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒考好，不要緊，只要找出哪里出了問題，該正好，下次還有機會的。”每次聽了它的話，我的煩惱便會煙消云散了。

這個文具盒天天陪伴著我，是我的好伙伴。我愛我的文具盒！

我最喜歡的文具袋作文

我有一個最喜歡的學習好伙伴——文具袋，這個文具袋是去年我過生日，我的一個同學送給我的。

它是由藍、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長長的，寬寬的，長20cm，寬5cm，它的身上有四個大字“英雄聯盟，”還有一個豎起的大拇指圖案，仿佛在對我說：“加油，小主人，你是最棒的！”有一次考試，我有一道語文題不會，我看到文具袋上的豎起的大拇指，仿佛在說：“小主人，你不要灰心，你一定能打敗這只“攔路虎”的，我相信你！”我頓時就有了解決難題的勇氣。

它不僅外表很酷，而且還是我們學習的好伙伴呢！

它的里面有三層，第一層，我們會看到鉛筆小弟和鋼筆大哥正在竊竊私語呢！第二層我們會看到橡皮擦妹妹在閉目養神。第三層有墨水姐姐在作著公主的美夢呢！

我的文具袋給了我很大的動力，我很喜歡它。

我最喜歡的文具作文

小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家。同學們，你們猜猜它是誰了嗎？沒錯，它就是我最喜歡的文具——文具盒。

今天介紹的文具盒是我過十歲生日的時候，同學送給我的生日禮物。它整體是綠色的，這上面有很多五顏六色的花紋，還有一只可愛的小恐龍，這使它非常引人注目，小恐龍還時刻提醒我：“小主人，希望您在能在學習上和我一樣，成為同學們心目中最引人注目的'那個。”

文具盒一共有三層，最上層住著正在上小學的小尺弟弟，它整天在樓上背古詩。第二層住著四支鉛筆哥哥，它們正在跟小尺弟弟談話呢！最下面的人可就多啦！有橡皮阿姨、鋼筆叔叔、復寫筆伯伯，還有魔筆爺爺，可熱鬧了！當我要畫畫時，鉛筆哥哥、尺子弟弟，還有橡皮阿姨就會挺身而出；當我寫作業時，鋼筆叔叔就會立刻跑過來；當我擦字時，魔筆爺爺、復寫筆伯伯就會走過來幫我。文具盒就是這棟大樓。

小學生我最喜歡的秋天作文小學生我最喜歡的人作文

秋天是個黃金的季節，一個天高氣爽的季節，樹葉慢慢地變黃了，隨著風兒輕輕地飄落。

秋風就像一把剪刀，剪下一片片葉子，白楊樹像一個模特正在登臺表演，忽然秋風姐姐跑來，盡管它想在臺上再表演一會，還是被秋風姐姐當成了信紙帶走。

秋風姐姐把信扔到了果園。蘋果看見了，趕緊穿上了紅紅的衣裳。石榴看見了，戴上了金色的皇冠，開心的大笑起來，哎喲，一不小心笑破了肚皮，露出來瑪瑙般的籽。近看一個個果實像一只只紅燈籠。

橘子也把自己打扮的金光閃閃，遠遠的望去整片的果園紅彤彤的，金燦燦的，像天邊絢麗的晚霞。

秋姐姐把信扔向了花園。菊花們看到了，個個綻開了笑臉，似乎要來一場比美大賽。賽場上的選手們爭奇斗艷，紅的似火，白的如云，黃的如金。它們聚集在一起，好像只用色彩渲染，不用墨線勾勒的中國畫。

秋天是個美麗的季節，是個豐收的季節，是個令人陶醉的季節！

秋天，是我最喜歡的季節。趕走了炎熱的夏天后，一片片枯黃的樹葉正悄悄的落下，大地一片寧靜，宛如一個熟睡的人。秋風靜靜的吹拂我的臉頰，那種氣氛讓人聯想到牛郎與織女浪漫的愛情故事，不禁有一絲絲幸福的感覺。秋天更是一個全家團圓的好時刻，大家同時齊聚一堂，享受月光下的溫暖。

每到了秋天，最讓我期待的活動之一就是“中秋烤肉”，一家子聚在一起，有人負責準備材料，有人負責生火，有人負責布置會場，大家一起分工合作，好開心喔！香噴噴的燒烤味圍繞在我們的周圍，美味的氣息撲鼻而來，讓人忍不住大快朵頤一番，讓美味的佳肴顯得出奇地好吃。肥美多汁的豬肉，當我每咬一口時，而且還能口齒留香呢！

夜晚大家在美麗的月光下，一邊細細品嘗美味的佳肴，一邊高談闊論的談論一些熱門話題。而我呢，則跟別人不太一樣，反而是在欣賞那美麗的月亮，而且幻想自己正是那位美若天仙的嫦娥，和玉兔一起在月亮上開心地玩耍呢！

中秋節那天回到奶奶家的路上，放眼望去看到一大片金黃色的稻田，彷彿就像巨龍在秋風中翻滾。秋天正好是豐收的季節，我看到農民們的臉上洋溢著非常愉快的笑容，想必他們一定覺得非常有成就感，畢竟那是他們經過一年辛辛苦苦的結晶，每一根稻子都是農民們在細心的照料下，漸漸成長茁壯的。

秋天是一個美妙的季節，它迷人的美，讓我好像進入了一個奇幻王國，又猶如飛到云霄上的快樂天堂，那種感覺真是奇妙，也讓我因此愛上了這詩情畫意的秋天。

一年四季當中，有人喜歡多姿多彩的春天；有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡果實累累的秋天。它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶；沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水；沒有冬的無暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。

秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，秋姑娘先向稻谷伯伯打了個招呼，然后第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果妹妹，梨子弟弟都羨慕極了，非要秋姑娘也給它們畫一下妝。秋姑娘就用手一甩，呀！蘋果妹妹一下子害了羞，小臉變成了紅色。“撲哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。

秋天，也是風的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風絲絲的歌著唱。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發亮。“隨風潛入夜，潤物細無聲”說得多好呀。秋雨來臨之前，總是先有秋風的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長久的干旱，送來了期待已久的濕潤清涼。

看吧！秋天就是很美對不對？在我心里，秋是個值得我們贊美的季節。它帶給我們更多的歡樂、帶給我們更多的喜悅！

然而在這四個季節中，我最喜歡的季節是秋高氣爽的秋天。如果讓我用一種顏色來形容秋天的話，我會毫不猶豫地說：“金黃色！”

春天是冷的綠，夏天是熱的赤，秋天是美的黃1=，冬天是寒的白。一年四季，每一個季節都有它獨特的顏色，而秋天，就應是屬于她的黃色！

秋天是收獲的季節，農民伯伯們辛苦了一個夏天，到秋天豐收了，家家戶戶都在享受著豐收的喜悅；每個人臉上都流露著燦爛的微笑。

秋天來臨，大雁南飛，去尋找它們溫暖的生活。數葉枯黃，小草枯萎，花朵凋謝。他們的臉上好像也露出笑容，仿佛在與它們的親人告別。

一片片樹葉從大樹媽媽的懷抱中落到了地上，給大地增添了色彩。枯萎的樹葉是黃色的，落到了地上，田野里，小路上，仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。它們翩翩起舞，又像是在為農民伯伯們跳舞，慶祝他們收獲。

秋天就是這樣，人們的一切活動都將終止，盡情的享受著豐收的喜悅。

我之所以喜歡秋天，不僅僅單純的是因為我家也住在農村，我的父母也是農民，而是因為我對秋天又一種親切的感覺，所以我非常喜歡它！

我要大聲贊美秋天，贊美這夏與秋之間的黃金季節——秋季！我喜歡它！

一年四季中，我最喜歡的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，秋天比夏天更加清爽，秋天比冬天更富有絢麗多彩的顏色。

秋天的田野真美!無數條水渠把一望無際的田地劃分成了大小一致的方塊，看上好似棋盤。高粱長得真茂密!高高的稈兒，大大的葉子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，那簇擁在一起的鮮紅的穗子顯得格外醒目。微風吹來，穗子隨風搖動，如同跳起了優美的舞蹈，遠遠望去像微波粼粼的大海。大海上還有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵，猶如一些雪花漂浮在海面上。

秋天的果園真美!蘋果成熟了，散發著一股濃郁香味，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹上，掛著紅通通、美味可口的蘋果。累累的果實把樹枝壓得差點喘不過氣兒。葡萄更是誘人了!一串串的，有黑、有紫、有紅、有綠……各個晶瑩剔透，各個飽滿多汁，讓人忍不住想咬上一口。柿子樹顏色絢麗，滿樹的大柿子，個個都像燈籠，仿佛春節已經到來，人們正在慶祝。

秋天的樹林真美!樹葉由綠變黃了，紛紛打著旋兒落了下來。楓樹的葉子火紅火紅的，被風一吹，發出“嘩嘩”的響聲。在秋姑娘的.催促下，穿著紅衣裳，跳著舞飄到了地上……不一會，楓樹旁就鋪上了一張橙紅色的地毯了。

秋天就是一張五彩繽紛地毯。秋天的田野，秋天的果園，秋天的樹林都是如此之美!秋天是一個豐收的季節、美麗的季節。秋天把果實帶來了，把祝福帶來了，把美也帶來了!秋天這環境般的景色真讓我著迷，真讓我難忘。

我愛秋天，更愛它的美!

我最喜歡秋天！在秋天我能看見玉米大哥穿著一件帶著黃色靚片的衣裳；而高粱妹妹也羞紅了臉；稻谷這個家庭可了不得了，不知什么時候，它們全部都組織成了一個大大的舞團，每當風伯伯給它們發信號(指吹風時)，它們就會跳起迷人的舞蹈。

再來看看這些藤架上的葡萄，有的像紫寶石一般，閃著金光；有的像綠寶石一般，還透著晶瑩的露珠。看到都能讓人流口水。金桔，在陽光的照耀下，笑得甜甜的。

我最喜歡秋天！秋天有著各式各樣的蔬菜。那金黃的油菜，一畝畝，一塊塊，似海洋里涌出的小金山，又像一條條金黃的地毯，在陽光的照耀下，發出奪目的光彩。陣陣清風徐徐吹來，濃郁的油菜花香迎面吹來，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上掛滿了秋黃瓜，一個個嫩刺兒，頂著黃花兒，沾著露珠兒。被艷紅的霞光一照，顯得格外水靈。

我最喜歡秋天！秋天，一段長路兩邊長滿了樹，夏披棉衣冬穿短衫的小樹。此時身上已經單薄了許多。一陣風吹過，樹葉紛紛飄蕩下來，紅的、黃的、白的……好像仙女撒花，又猶如千萬只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

七：秋天，我的最愛。

我喜歡春暖花開的春天，我喜歡熱氣騰騰的夏天，我也喜歡白雪皚皚的冬天，但我更愛碩果累累的秋天！

秋天，稻谷成熟了，田野里一片金黃，從遠方眺望過去，就像金子似。的農民伯伯知道這好消息，立即跑向田野，去探望自己用汗水灑下的種子。接下來他們就趕緊去拿“家伙”，來收割糧食。他們的汗水滲透了衣服，但是他們依然高興，因為他們的勞動成果從今天就種下了！

走進果園，就聞到了果子的香味！一眼望去，一棵棵樹上都有著一串串的果實。看！那梨子樹上吊著一個個大大梨子，那些梨子被風吹過，搖擺起來，這時它們就像一個個調皮的小孩子對農民伯伯說：老爺爺，快把我摘了吧，要不然我就快“自殺”了。不一會兒，就有一些小孩子來偷水果來了，他們被各種水果的香味給誘惑了，一下子爬到樹上摘了一個又一個，嘴里還不時發出“吧唧吧唧”的聲音。

秋天，一個快樂的季節。秋天，我的最愛！

你看，秋姑娘又來了，她帶來了一盒五彩的神筆。

她為果園涂上了顏色，頓時，蘋果變得紅彤彤的；梨子變得黃澄澄的；葡萄也變得紫瑩瑩的了，一片片金黃色的樹葉悄悄地從樹上落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

她為菜園涂上顏色，頓時，茄子變紫了；辣椒變紅了；一個個西紅柿也由綠變紅了；就連農民伯伯的臉上也因藏不住的喜悅而變得紅樸樸的了。

她為田野涂上了顏色，頓時，棉花變白了；玉米也變得金燦燦的了。農民伯伯懷著豐收的喜悅，把果實帶回家。

她為校園涂上了顏色，頓時，一朵朵菊花爭奇斗艷的開放了：有的潔白無瑕；有的金光閃閃；還有的粉紅似霞……真是美不勝收。

她為莘莘學子們鋪開了一條條金光大道：他們有的走進了科技院校；有的走進了航空院校；有的走進了軍事院校；還有的走進了師范、藝術等等各類向往已久的學院。

啊，秋天真是一幅美麗地風景畫！我一定要發奮學習等來年也為她增添光輝的色彩，使她變得更加豐富多彩！

我最喜歡的文具盒作文

我有許多文具盒，它們的形狀不同，制作材料不同，來歷也不同，唯一相同的是我的好伙伴，是我永遠的好朋友。在這些文具盒中我最喜歡的就是我現在用的文具盒。

這個文具盒呈長方形，長十八厘米，寬是七厘米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位好朋友。這個文具盒的整體色調是七彩色，七彩色在視覺上給人一種美的享受，讓人感到美麗大方。在文具盒蓋上正中，有一幅可愛的圖畫。上面有只小狗，一群蝴蝶，兩只小熊貓。快看，這只熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上，在高興的`玩著呢。

文具盒不光外表美，而且內部構造新穎，使用方便快捷，美中不足就是形狀大了一點。

我想：為了讓我好好學習，文具盒全心全意地為我服務，它的精神多么可貴呀！我為你驕傲。

文具盒呀文具盒，你既漂亮又實用，雖然已飽經風霜，但仍保持本色，銀光發亮，你永遠是我最好的朋友，給我帶來了無限的樂趣。