培訓工作總結是培訓管理的重要環節，可以為決策提供參考和依據。以下是一些精選的培訓工作總結范例，希望能夠對大家的寫作起到一定的借鑒和參考作用。

職業培訓總結

20xx年，全區18所民辦培訓學校發揮其培訓質量高，管用性強、培訓期短、就業率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業務強的技術人員，全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業1228人。促進了地區的就業工作，推動了社會的穩定和開展。

對20xx年培訓工作做詳細部署，在學校信息變更、學校管理、老師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出詳細的要求。同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好供應有力的'保障。

遵照《遼寧省民辦職業培訓學校評估方法及細那么》的要求，上半年重點加強對民辦職業培訓學校的管理,對轄區的局部民辦培訓學校進展走訪，了解駕馭學校的培訓狀況，剛好發覺存在的問題，催促其改正，標準教學檔案;健全各項規章制度、指導學校標準、有序地開展。

對原有學校的法人、地址等各種信息變更剛好更新，標準民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、平安衛生等狀況進展實地檢查，辦理接收。

為便利各培訓學校辦理20xx年度的民非登記年檢，我們從工作實際啟程，幫助市人力資源和勞動保障局職業實力建立處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進展集中年檢。為學校供應了便利，同時也提高了政府部門的效勞水平和工作效率。

執行市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊平安保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業培訓學校平安管理工作的通知》文件精神，加強學校平安管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及平安防范工作，加強平安值班管理，建立投訴和事務信息上報制度。

職業培訓工作總結

20xx年，xx市職業培訓工作在州局、市委、市人民政府的正確領導與支持下，按照自治州和市委、市人民政府的要求，認真落實就業再就業工作目標責任制，通過采取切實有效措施，狠抓培訓任務，有效開辟多種培訓形式，基本完成了全年的各項培訓目標。

（一）大力開展職業技能培訓，努力提高培訓質量。

市、街道、鄉鎮勞動保障機構按照市場需求積極組織下崗失業人員、城鎮失業人員等開展職業技能培訓，努力提高培訓后就業率。截止目前，全市培訓各類人員15078人，其中：就業再就業培訓4179人，在崗職工培訓3029人，勞動預備制培訓651人，創業培訓121人，農村勞動力培訓7098人（其中轉移職業技能培訓3541人），完成計劃的78%。共取得的各類職業資格證書6347人，完成計劃的101.31%。

（二）大力開展創業培訓，以創業促進就業。

今年，xx市根據勞動和社會保障部《關于進一步加強創業培訓推進創業培訓促就業工作的通知》精神，全力加強本市創業培訓工作，不斷推進創業促就業工作，根據文件精神，我市成立了“創業訓練中心”，負責具體組織實施創業培訓和創業促就業工作。20xx年，全市共舉辦創業培訓9期班，培訓了130余人，創業成功率達95%以上。

（三）增強就業再就業培訓實用性。

各職業培訓機構堅持以市場需求為導向，積極聯系用人單位和求職者，大力開展“訂單式”、“預約式”等實用技術培訓，先后舉辦了餐廳服務、客房服務、電焊、電工、機車維修、電腦、美容美發、足浴按摩等各類專業技術培訓班，有效提高了培訓的適用性、針對性。

（四）積極推動勞動預備制培訓。

今年，我市認真做好對本市初、高中畢業生和在校生的勞動預備制培訓工作，積極與市教育局溝通協調，根據勞動局、教育局的文件精神，認定了本市十所勞動預備制培訓定點學校，于今年8月25日在市教育局會議室為這十所定點學校舉行了授牌儀式。同時，根據自治區勞動和社會保障廳《關于舉辦20xx年自治區農業富余勞動力轉移就業培訓師資培訓班的通知》文件精神，為確保我市勞動預備制培訓工作的順利開展，我局積極協調市教育局，在各學校師資力量比較緊張的情況，組織了20名教師參加此次培訓班，為今后一個時期本市的勞動預備制培訓工作順利、有效的開展，做好前期準備工作。今年，我市組織參加勞動預備制培訓的人數達651人，完成計劃任務的100.15%。

（五）大力開展農村富余勞動力培訓，實現農業富余勞動力有效轉移。

為進一步推進我市農村富余勞動力轉移就業培訓工作，緊緊圍繞自治區提出的“兩大培訓工程”、“一大培訓目標”的任務要求，我市加大對農村富余勞動力的培訓力度，充分發揮各鄉鎮勞動保障平臺的職能作用，大力開展農村富余勞動力轉移就業引導性培訓、職業技能培訓和單項職業技能培訓工作。今年，我局組織各類職業培訓機構深入全市各鄉、鎮、場，與各鄉（鎮）政府、勞動保障事務所進行對接，各培訓機構在各鄉鎮設立培訓點，對農村富余勞動力進行職業技能培訓。截止目前，我市各級職業培訓機構已深入12個鄉、鎮、場，開展了美容美發、砌筑工、計算機操作、計算機系統維護、摩托車修理、汽車駕駛員等六個職業技能工種培訓，開展了肉抓飯、拉條子、薄皮包子、堆繡、手工編制、服裝縫紉、蔥花餅、發面包子等九個單項職業技能工種培訓，共開辦培訓班31個，共培訓農村富余勞動力3541人次，其中：單項職業技能培訓1047人次，完成自治州下達計劃任務的10117%，一戶一人一技工培訓2106人，完成自治州下達計劃任務的100.29%。

（六）加強檢查指導，確保培訓質量。一年來，我局領導多次深入各培訓點對開展的職業培訓工作進行檢查指導，了解和掌握就業再就業培訓工作的開展情況。

進一步強化職業培訓，加強就業服務。重點做好公共就業服務制度化、專業化、社會化“新三化”建設和民辦職業介紹機構的信用制度建設。公共就業服務要貫徹以人為本，狠抓場所功能的擴展完善和工作隊伍的穩定，以健全城市社區鄉鎮網絡為依托，大力提高服務水平。加強再就業培訓、創業培訓、勞動預備制培訓和農村勞動力技能培訓，切實加強高技能人才工作，推動整個培訓工作。

重視和加大對職業技能培訓方面的投入，并建立多層次、多元化的投入機制。要將培訓工作所需資金列入財政預算，并積極爭取上級支持，逐年增加資金數額，各重點企業要安排專項資金用于職工技能培訓。除政府組織開展的免費培訓之外，參加職業技能培訓的勞動者也應成為培訓投入的主體。

職業培訓工作總結

我校根據上級工作要求，并結合我校畢業生實際情況，對應屆初中畢業生進行了職業技能培訓，現已結束，特總結如下：

為了使畢業生在走出校門之前有一技之長，掌握一門實用技術，學校領導非常重視，由校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。

學校安排初中畢業生參加培訓。

為了保證授課時間，實行培訓點名制上課。

1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業。

2、對參加培訓的學員進行了考查。

通過評估，參加培訓的畢業生成績全部合格。

對于應屆畢業生的培訓我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的學校虛心學習，力爭下年取得更優異的成績。

xx中學。

20xx年x月xx日。

殘疾人職業培訓總結

20xx年，我社區殘疾人工作在市殘聯、街道民政部門的領導下，認真履行代表、服務、管理的職能，恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德；積極地開展工作，盡力為社區殘疾人辦好事、做實事；基本完成了xx年度的工作任務。

以下是20xx年度我社區殘協所做的幾項具體工作。

（1）定期對社區殘疾人進行了走訪服務，共計走訪服務129人次，電話問詢服務63人次。

（2）為5名社區貧困殘疾人辦理了醫保申請。

（3）1月6日，“春節”前夕，市殘聯走訪了我社區的貧困殘疾人黃文發；為他送去了新年的祝福及助殘金。

（4）3月10日，我社區邀請馮麗等3名殘疾人參加了由市殘聯和市就業局共同開辦的“xx市殘疾人聯合會、就業局一傳十代百暨創辦你的企業”殘疾人創業培訓班。在這次培訓班中參加的學員都學到了不少的知識，為他們今后的自主創業提供了必要的知識。

（5）5月11日，我社區殘疾兒童樸奕擇的母親參加了由市殘聯舉辦的“腦癱兒童家長培訓班”，對該殘疾兒童的康復起到了很大的幫助。

（6）5月15日，第19個法定的“全國助殘日”前夕，為在全社會營造關心、幫助、支持殘疾人事業發展的良好氛圍，構建和諧社會；在xx市中街，xx市殘聯、xx市東寧街各社區、以及xx市各相關部門聯合設立了咨詢宣傳臺；以期通過此次宣傳活動，進一步提高和豐富殘疾人的康復知識及相關知識，從而進一步提高全社會積極參與營造關心、幫助、支持殘疾人事業發展的良好氛圍。我社區此次宣傳活動的標語口號是“扶殘助殘，有你有我”；在此次宣傳活動中，我社區向群眾散發了相關宣傳材料200余份。

以上是我社區xx年度的殘疾人培訓工作總結，請領導檢查，有缺點和不足之處請給予批評指正，我們將繼續努力工作，為社區殘疾人更好的服務。

職業培訓工作總結

20xx年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。總體上20xx年不管是對學生還是對培訓中心來說的收獲是很豐富的，學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優異的成績，這些也得到了社會各方的肯定。

各行政管理人員與培訓教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。我培訓中心努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

我培訓中心針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生的實際操作能力，使我們培訓中心出去的學員能立即勝任相關的工作職位。

為確保我培訓中心工作均衡發展，我培訓中心自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。每個辦公室配備有電腦，打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數大量增加，我培訓中心因此先后購進課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學設備；各教室也重新粉刷過一次；在20xx年上半年我培訓中心新開設電子商務創業培訓班，我培訓中心先后投入資金十多萬元。

20xx年在培訓中心上下齊心協力，教職工敬業，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了進一步發展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協力，迎接挑戰，開拓創新，以團結、務實、敬業奉獻的精神，瞄準新目標，再創新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！

殘疾人職業培訓總結

一年來，在區、街道殘聯的正確領導下，不斷加強政治理論和業務知識的學習，積極完成上級部門安排的各項工作。現就一年來所做的工作總結如下：

為了提高自己的政治素質和業務水平，一年來，我自學了殘疾人保障法、基層殘疾人工作要則、殘疾人證管理辦法細則等殘疾人法律。為今后干好殘疾人工作打下良好的基礎。

按照區殘聯的安排，對我街道殘疾人進行摸底調查，通過摸底，我街道共有殘疾人314人，296戶，其中肢體殘疾人175人，精神殘疾人31人，視力殘疾人31人，智力殘疾人33人，聽力殘疾人11人，言語殘疾人4人，多重殘疾人30人。男198人，女116人。享受低保176人，158戶。已辦第二代殘疾人證的210人。

9月20日，區殘聯為20xx年托養人員發放托養資金每人600元。今年按照區殘聯下發的關于做好重度貧困殘疾人居家托養的文件精神，我街道又有68名殘疾人享受了居家托養，使他們的基本生活有了保障。

根據惠農區殘聯的安排部署，結合我街道實際，組織開展了殘疾人絹花、家政培訓，使他們掌握了一技之長。

根據區殘聯年初安排，為使精神病患者早日康復，融入社會，對我街道10名精神病患者實施免費服藥醫療救助、摸底上報1名符合安裝假肢的肢體殘疾人、為8名重度肢體殘疾人捐贈輪椅，解決了他們出行難的問題、為育才社區配備了康復器材一套，積極組織需要康復的殘疾人進行康復訓練，使殘疾人能夠真正得到康復。

一年來，我在惠農區殘聯和育才辦事處的領導下，能夠認真、按時完成所分配的任務。雖然我的工作有一點才成績，但離領導要求的還很遠，為了更好的為我街道殘疾人服務，我要在以后的工作中，積極進取、努力開拓，繼續保持以。

職業培訓總結

濰坊大眾電腦職業培訓學校是在市人力資源和社會保障局領導的指導和監督管理下，由三位大學生于20xx年創辦成立的高密最早的電腦學校。為了充分做好年度培訓工作，我們采取了相應的措施，下面把我校開展培訓工作情況向各位領導匯報如下：

每年年初我們都開學校工作會議，根據主管部門的工作要求開展工作，我們一定要嚴格按照國家的政策文件精神，實事求是的宣傳招生。我們認真學習了文件精神，做到了不夸大，不盲目，充分讓學員了解相關培訓。

為保證培訓工作按質、按量完成，根據所開設專業，根據用工單位需求，選擇培訓教材、教學軟件，編寫易懂、實用講義。培訓前發到學員手中，做到人手一套，方便學習、方便復習，提高了教學質量、鞏固了教學成果。

為適應培訓的求要，根據用工單位的需求，采取多種形式，責任到人。由專業授課教師，按照課程表進行教學。要求理論講解通俗易懂，操作具體、有針對性，一學就會。

教學環節是就業培訓工作的核心工作，使學員能在參加培訓的過程中，學習到相應的知識和技術。我校通過課堂學習、現場培訓、實際操作等形式開展培訓，采取理論培訓、技能培訓、聲像教學、實際操作等環節有機統一，使學員在“學中學會做”，以實際、實用、實效為目的，以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，提高學員學習興趣，培養學員一技之長，全面提高學員綜合素質。

經過近幾年的培訓工作，我們也算有了些許經驗，我想用三個心表示一下。

第一是真心：

用真心對待每一個學員，認真教學，認真管理，絕不能有私心。

第二是誠心：

辦事要講誠信，不管別人怎么講，我們做就要說一不二，有就是有，沒有就是沒有，答應的事就要去做好。

第三是恒心：

黨的政策是好的，市府領導也是有方的，市人力資源管理服務中心的領導監管更是嚴格的，為了把好事做好，我們應該不拋棄、不放棄，克服困難，努力做好培訓工作。

對于不足之處，回想近幾年的工作情況，也發現了不少問題，不論從管理，還是招生等方面還存在很多不足，需要進一步改善，具體有以下三點：

第一，不盲目跟風。

在招收學員上，不要管別人的做法，更不能盲目行動，定好自己的招生政策，不因他人所動搖，招生工作的好壞能直接影響到以后的培訓進程是否順利。也不能貪多，人是有私欲的，往往是頭腦一熱就亂了方寸，知足常樂還是有道理的`。

第二，做好考勤工作，管理不能有慈善之心。

一旦開始，就要做好考勤工作，嚴格要求學員，要按時上課，按時完成作業，不能想來就來想走就走。俗話說：“無規矩，不成方圓”。人不管是會懶散的。我校在管理中往往會先與人方便，想的更多的是學員怎么方便怎么來，現在看來是大錯特錯的。所以在管理上不能做好人，要做環人。

第三，按排好課時進度，不能太快，急時跟進練習。

每年的課時進度都按排的很清楚，但忽略了一點，我們的培訓對象基本上都是初中畢業的農民工，學歷不高，畢業幾年后基本上沒有自學能力了，接受新鮮事物也不是很快。所以有些課程進度對他們來說是快了些，有的人跟不上就產生了厭學情緒，認為自己笨，學不會，這樣慢慢就放棄了，減員不少。

總之，我們的工作還遠遠不夠，希望各位領導對我校嚴格檢查，及時批評指正，今后我們會繼續努力，把培訓工作做實，做好。最后祝各位領導身體健康，萬事如意。謝謝。

職業培訓工作總結

晉城市康復醫院一方面注重自身發展、壯大、騰飛，另一方面謹記市委、市政府、市殘聯關于積極推進按摩事業，最大限度地為社會作貢獻的深切希望，積極為殘疾人尋找就業的門路，努力實踐“三個代表”重要思想，于19xx年成立了盲人按摩培訓中心，迄今為止，已舉辦了十五期盲人按摩培訓班，培訓出260多名按摩師，并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結業證書，現在他們已經全部得到就業，就憑借學到的一技之長，或加入醫院隊伍，或自己打臺自己唱戲，從原來依賴家庭，依靠社會飛躍到為國為民奉獻光和熱，心情舒暢地實現人生價值。具體工作總結如下：

在市殘聯的大力支持下，針對盲人的特點，開設了全市唯一的一所盲人圖書館，包括盲人圖書500多冊，有聲讀物200多盤等等配套完整的盲文讀物，便于盲人學習，盡快提高；另外，配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經絡循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經絡語音等設備便于解剖教學和盲人記憶，為學員的知識鞏固、自我充實提供了有力的保障，同時也豐富了學員們的業余生活，開闊了眼界、增長了知識，千方百計地為他們創造第二學習環境。

盲人按摩培訓班由我院專業按摩師任教，他們業務理論過硬，臨床經驗更為豐富，儼然技術精湛的教師隊伍。

授課采用面授與臨床實習相結合形式，學員們在課堂上學習理論，課余則安排在按摩病房見習臨床治療，此外，課程結束后，還專門為學員安排一個月的臨床實習時間，使他們可以將所學的知識鞏固、消化。

開設的主要課程有《解剖學》、《中醫學基礎理論》、《經絡學》、《輸穴學》、《按摩治療學》，另外學習了盲文、手法，思想政治課等等。共計286課時。學習班教學時間安排實行周六制，每周安排一天半的休息時間。學習期間，注重培養學員的政治素質，不但向學員系統地闡述了“三個代表”重要思想、“十六大”報告，而且舉實例讓他們樹立身殘志堅、自立、自強、自尊、自信的“四自”精神，實現平等參與，發展自己，從而奉獻社會。

參加培訓的學員遍及晉城各縣市。在醫院扶殘助殘大環境的影響熏陶及政治思想課的教育下，學員的整體素質都有明顯提高。他們尊敬師長，彼此間相處融洽，在生活上互幫互助，在學習上互相鼓勵，共同提高、共同進步，他們還主動搭配分組，輪流打掃教室宿舍衛生，保持室內環境干凈、整潔，共同營造一個溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間，托起了一片愛的晴空。

每年舉辦一期盲人按摩培訓班。學制３個月，醫院提供住宿，費用自理。培訓結束后，學員們參加了按摩理論與手法的考試，全部取得優異的成績，合格畢業，并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結業證書，為按摩培訓畫上了圓滿的句號。

結業后，他們各展其才，憑借著過硬扎實的按摩理論和嫻熟的按摩手法，全部就了業，找到了自己滿意的工作。有的在大型的桑拿中心擔任按摩師，有的自己開設門診，有的則留在醫院成為正式職工，年紀小、家庭生活條件優越的學員經推薦，已到盲人按摩中等專業技術學校續繼深造。截止目前已培訓學員260多名，均實現了就業。毋容置疑，我院已成為盲人肢殘人等殘疾人學習就業走向成才、實現人生夢想的搖藍、培養優秀按摩師的沃土。

按摩培訓工作取得了可喜的成績。成績固然驕傲，然而，培訓工作也仍存在一些不足之處，學員的思想認識、文化基礎、年齡、身體狀況有著很大不同，教學方法有待進一步提高；培訓班管理急待進一步加強；經費緊張等等。但無論存在什么樣的艱難險阻，我們都會勇往直前，始終把“以人為本，追求卓越”作為培訓班的宗旨，積極推進我市殘疾人的按摩事業，讓更多的殘疾人擁有一技之長，走上致富之路，擁有同健全人一樣幸福、快樂的美好的生活。

職業培訓工作總結

改變一：

幫助企業手把手打造企業內部講師180余名，讓他們懂講，會講，能講，慢慢把培訓作為一種樂趣，很多學員開始感覺到自從做了講師，自己的進步非常迅速，這也就是我講的最快的學習方式就是教別人，我之所以把這個方面叫做改變，而不是成果，就是因為我的入口是我的老師=學員，他們發生改變才證明我的成果才有可能發生。

改變二：

幫助50家企業輸出可以操作的標準化課程，這其中包括成都，溫州，上海，南京，杭州，南昌等地的央企和民營企業，在這其中發現央企由于聽得課多，很多企業都把自己搞成精神分裂，相對民營企業比較務實，直接聚焦業務流程，不論針對哪種企業，我覺得未來課程的入口一定在業務流程上，不從這個入手的就不要搞課程開發啦，另外企業培訓負責人應該往標準化課程方向靠攏，沒有標準這個課程開發怎么搞，很容易被帶溝里面去，至少應該保證3-5年不變吧，實在不能列出標準的話，那就聚焦流程吧，把說的變成做的，就只有流程啦，切記：做培訓就是做流程！從沒有課程體系到有課程體系，我認為這前后就是變化，這是站在企業角度講的。

改變三：

用系統和軟件代替人，從今年150場__培訓來看，在萃取企業精華沉淀成課程的時候，很多能沉淀課程或者有東西的多數是工作數年的專家，這其中不乏工作經驗超過30年的，感覺這樣的人坐在下面就是寶貝，我要把它提煉成課程，但我實際操作時感覺困難，他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發，或者是馬上退休了沒興趣搞這些，于是我在思考能不能搞一套軟件和系統，他們只要按照要求會說或者只要會輸入就會輸出標準化課程，最近一直和幾位專家交流此事，已經有初步成果。其實就像戴爾模式一樣，標配是有的，你想加什么我就給你加什么，以不變應萬變。

我認為以前沒有這個，現在有了初步成果，這就叫改變。

以上總結我__培訓和課程開發培訓過程中的3個改變，__年您發生改變了嗎？

下面提出三個精進作為__年的大體方向：

精進一：提升學員學習體驗，不曾經歷，不能成為經驗，不斷加深認知心理學的研究，讓每一場培訓成為一場精神盛宴。

精進二：將每個理念繼續轉化為可供學員操作的工具，讓學員在課堂上就能完成行為轉化，并在課下有想一展身手的沖動。

精進三：培訓前深入研究每個行業，特別是每個企業的成長背景，學員成長背景，這將對他們的培訓學習產生巨大影響，往往一個人的成長背景就能夠決定他現在要做什么。

職業培訓工作總結

截止20xx年12月20日，我車隊共舉辦各類培訓42次。培訓范圍涉及到管理人員、車長、調度，實習車長等人員，培訓范圍包括安全駕駛，服務技巧，機務與運營等項目，主要針對季節變換、崗位變更、事故案例、違章投訴、經驗介紹、法規學習等項目加強了職工的全方位培訓。與去年的培訓工作相比，車隊進一步加大了內部的培訓力度，提高了各類培訓的'頻率，在培訓項目，培訓課程，參培人員等方面都有所增長，建立并完善培訓體系，針對以往培訓工作缺乏完整系統性，培訓管理幅度力度較弱，培訓科目及參培人員較少的問題，今年我車隊進一步加大了培訓工作的管理力度，建立完善的備案登記制，并在總結以往培訓經驗的基礎上，優化管理流程完善培訓制度，對大班車長以及因病請假人員進行補課，通過一年來的培訓，達到預期的教育培訓目的，極大地激發了職工的學習熱情，全體職工自身綜合素質有明顯提高，有力推動了車隊各項工作的開展。在以后的職工教育培訓中，還要加強培訓方式方法的不斷更新、培訓內容的時代性和現實性，避免培訓的形式化、說教化，真正發揮培訓的職能，收到培訓的成效。

車隊在20xx年培訓工作中取得了圓滿的成效，但我們也清醒的認識到，車隊的培訓工作仍存在較大難度，主要原因是由于車長緊缺，大班多，使培訓效果有一定的影響。

1、進一步加大培訓的力度，促使培訓工作更加具有針對性，安排相對人員參加各類培訓，適時增加培訓項目，培訓課程，與受訓人員。

2、繼續抓好職工職業道德和業務知識的培訓，通過培訓教育，提高人員綜合素質，提高業務素質能力。

總結今年職工教育培訓情況，我們認為：通過培訓，將理論與實際工作緊密的聯系起來，用理論解決實際問題，又讓理論在實踐中得到檢驗，為以后工作提供良好的理論保障和豐富的經驗。為加強線路日常運營工作、提供強有力的保證。為了學習更多的知識，培訓內容還需更貼近公交建設的實際需要。今后，我們要在培訓上將投入更多的時間和精力，把教育與培訓作為一項固定任務來抓。從而帶動車隊各項工作順利圓滿的完成。

收獲的總結

如果大學生活是人生的一段小插曲，那么我將盡我的能力把它演奏的更加完美。

時間飛逝，一個學期眼看又要過去了。我感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。下面我將這學期的情況做一下個人總結。

在學習上：學生的本分就是學習。學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小初中的單純學習課本知識，到高中學習人際關系，學會做人，到大學學會學習，還有以后的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步。這個學期我提高了自己的自學能力，在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。另外，我還參加了商機互聯訂單培訓班的學習，在培訓班的學習我更是嚴格要求自己，不敢松懈，上課老師講課的時候我認真聽講，老師布置得任務我也是認真的完成，我還經常去圖書館查看學習資料來豐富我的知識面，讓自己做得更好。所以，在學習上，這學期我感覺我比上學期有了很大的進步。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨校培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，并已光榮成為入黨積極分子。

在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。大學相當于一個小型社會，作為一個步入社會的緩沖，在這里我理解到了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

失，重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期，我也為自己設定了目標，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。

在缺點方面：在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續努力，盡快縮短適應期。

兩年的大學生活是我人生這條線上的一小段，但是卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。相信這段經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

以上是我對這一學期的個人總結。以后我會努力保持自己的優點，改正自己的缺點，爭取取得更大的進步。未來的路還很長，我相信自己會做得更好。

職業培訓工作總結

20__年我校完成了市農業局鄉村旅游服務員職業技能培訓、病蟲專業防治員職業技能培訓、農產品儲藏加職業技能培訓、水產養殖員職業技能培訓、蔬菜栽培技術培訓、水稻栽培管理技術培訓、葡萄栽培管理技術等項目專業的培訓；各類培訓共計680人。

根據農民的需要，緊緊圍繞農業農村經濟發展和廣大農民群眾的培訓要求，結合農業產業發展重大工程項目、農民專業合作社的發展情況，大力開展農業技能培訓，大力提升廣大務農農民的從業技能和綜合素質，分別在九嶺、大康、戰旗、義興、小溪壩、東興等地積極組織生源，實施各類項目的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時間短、見效快、農民最急需、培訓效果良好，深受群眾歡迎，圓滿地完成培訓任務。

一、培訓特點重實際，做實事，求實效。

而加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農民的素質培訓。大力開展多形式的農村勞動力素質培訓，對于促進農民就業、增加農民收入具有重要的作用。一直以來，我校領導對農民素質培訓工作都非常重視，培訓部門指定班主任專人負責此項工作，為了舉辦好每次的農民素質培訓，對培訓事項進行詳細的研究和嚴密的部署，明確分管領導和工作人員，落實責任，以切實加強對農村勞動力培訓的組織、領導，為扎實推進我鄉農村勞動力培訓工作提供了堅強的組織保證。積極組織引導農民積極參加就業培訓。老百姓對于這種“政府出錢，個人受益”的培訓方式顯示了極大的熱情。我們堅持實際實用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農村勞動力素質培訓工作。制訂切實可行的培訓方案，使參加培訓的人員都能及時參加培訓，保證了培訓的質量。在培訓內容方面，以緊貼生產實際，突出基本技能和先進實用技術，注重培訓效果。在培訓方式方面，以集中授課與分散培訓相結合，緊緊圍繞“方便、有效”的原則，提高農民參加培訓的便利性，降低農民參訓成本。在時間上，從人民的生產和生活習慣出發，充分利用農閑時間。送培訓下村，服務上門，確保了培訓的到課率。由于安排合理，群眾參陪積極性高，特別是在重華舉辦的鄉村旅游服務員培訓班，先了解農村農民朋友迫切需要什么技術，什么知識在針對這些問題精選優秀教師講課，所有參培學員卻沒有一個人缺課。

二、強化培訓過程管理，提升培訓質量。

農民工培訓是多行業、多工種的培訓，為了使工作做到健康有序、卓有成效，學校游校長親自督查，葉校長具體分管，積極參與，對每個培訓班的宣傳動員組班、培訓方案的制定，理論教學與實作參觀的計劃安排、教師的選派等，都要進行審閱，本項目培訓，聘請了解農村、熟悉農業、貼近農民，具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師作為陽光工程培訓師資。我校聘請農業局高級農藝師鄧瓊芳、農業局高級農藝師熊英作為本項目培訓的主講教師。而后再上報主管部門審核。嚴把教學關，精選培訓師資，強化技能實踐訓練，注重提升培訓質量關。每一個培訓班，我們努力做到了上報名冊的真實性，為此，開班時對每一個學員本人都要照相，并對學員的身份證留影，學員本人簽字，上級主管部門人員現場核定簽字認可方為有效上報。每次培訓上課、實習實作，理論考試、操作考試等都都具有針對性，按要求按規范操作。學校領導對培訓工作高度重視，要求按計劃進行培訓，保證培訓時間，重視培訓過程，并對過程進行督查。對于每一個培訓班，我們都在開班、理論與實作考試、培訓中間教學及實作等環節進行了嚴格的監管，現場實習、指導，突出了培訓的針對性、實用性。并將工作業績與獎勵性績效掛鉤。真正做到參培學員學有所獲，培訓直觀有效。提高了城鄉勞動者的職業技能水平和就業創業能力。

學員培訓后，我們還需要進一步加強與學員的溝通，做好跟蹤服務工作，了解掌握培訓后的學員工作生產情況，以便更好地為學員提供力所能及的服務。對于農業技術培訓班，還需要加強對培訓后個別學員生產的指導，深入到每一戶農民家中，幫助解決生產中遇到的實際問題，上門服務還非常有限，很多學員都向老師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強后續服務，可以打造我校職業培訓的良好聲譽。

通過一年來的培訓工作，我們發現，農民要求致富的心情非常的迫切，農民素質培訓工作確實是得民心順民意的一項實事工程。今后，我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協作，進一步拓寬培訓內容，進一步創新工作方式，確保農民素質培訓工作再上新臺階，為提高農民就業技能和社會經濟的發展作出更大的貢獻。

銷售總結收獲

在過去的工作中，我們銷售團隊在領導的指導下，團結協作，努力工作，取得了一定的成績。以下是我在銷售工作中的總結和收獲。

首先，我認識到銷售人員需要具備多方面的素質。除了專業的銷售技能，還需要具備良好的溝通、談判、人際關系處理能力。此外，還需要關注市場動態，了解客戶需求，不斷學習和提升自己。

其次，我學會了如何更好地與客戶建立關系。通過了解客戶的需求和關注點，能夠更好地推銷產品或服務。同時，我也學會了如何處理客戶的反饋和問題，以及如何維護好客戶關系，保持客戶滿意度。

在團隊協作方面，我認識到了團隊合作的重要性。只有團結協作，才能更好地完成銷售任務。同時，我也學會了如何更好地與同事溝通和協作，共同解決問題，提高團隊效率。

最后，我學會了如何更好地規劃自己的工作。通過制定合理的銷售計劃和目標，能夠更好地提高工作效率和銷售業績。同時，我也學會了如何總結和反思自己的工作，不斷優化和改進自己的工作方式和方法。

在未來的工作中，我將繼續努力學習和提升自己的銷售技能，不斷提高自己的綜合素質。同時，我也將更好地團結協作，與團隊成員共同完成銷售任務，提高團隊整體水平。

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收獲工作總結

“負重前行依然無怨無悔，常感疲憊依然矢志不移”可謂這一年的真實寫照。20xx，工作上我從沒拖過部門的后腿，生活上要照顧年老體弱的父母，要撫養嗷嗷待哺的女兒，要關愛相濡與沫的妻子。

36歲，是即將邁入中年之際，也是一個重任在肩的年齡，好象沒有哪一樣可以懈怠的。盡管如此，我還是兢兢業業干好本職工作，同時也能盡量抽出時間照顧父母妻兒，盡量擠出時間與網友聚會聊天以求共享網絡成長的快樂。雖然忙得不可開交，雖然累得心力交瘁，但我很自豪，因為，我覺得這就是生活的樂趣之所在。

“一分耕耘，一分收獲”，20xx，我付出了行動，也收獲了燦爛：“同事們知道我熱心腸好說話，有什么需要幫忙的都找我；妻子單位的同事出去耍知道我會駕駛，每次都不忘問我有沒有時間幫他們當免費的駕駛員；孩子的班主任老師知道我有個同學在重百電器當副總經理，每次買電器都請我出面給他們拿折扣……”

“與同事相處到底應該保持怎樣的距離？”這是三年前我剛加入潤通時常苦苦追問自己的一個問題，如今，這個問題早就有了明晰的答案——這里的生活和工作乃至學習環境一點也不壓抑，我們都能走進對方的心靈，同事之間說話都能“掏心窩”。

寫到這里，我覺得離800字不遠了，于是停筆，洗漱一番便鉆進被窩，老婆冷不丁對我說了一句：“我發現自己越來越愛你了！”

我一骨碌爬起來問她：“怎么了，是說我的稿子寫得好？”

“總結寫得一般，但我沒想到一個簡單的事情在你筆下居然顯得生動活潑起來。”老婆笑著說。

我說“停”，“這話我愛聽，你的發言對我太重要了，我得把它補在總結后面”，我穿衣起來，邊走邊說，“一個成功男人背后一定有一個賢惠的女人，我寫隨筆你支持，你的功勞很大，在總結時無論如何也要補上你這一筆！”

“貧嘴”，臥室里又傳來了妻子嬌憨的聲音。

年終總結收獲

xx項目以銷售為核心開展各項工作。并要求各部門全力配合，同時，對營銷部提出四個目標要求全面貫徹落實。

3、營銷年度總綱制定完成，按照年度總綱執行推進，并制定交房流程;。

4、制定銷售計劃和推廣方案，努力完成集團下達的任務。經過1年多的努力與堅持，盤錦項目營銷部各項工作正在穩步推進中，現就工作總結如下：

一、團隊建設。

1、團隊的基本情況。

理在內的骨干班子，20xx年下半年由于工作重點轉向銷售，新增策劃專員兼平面設計1人，營銷部截止目前現有編制為共計17人。

史情況，編制了《盤錦項目員工銷售手冊》，手冊中包括項目沙盤說辭、銷售百問等統一說辭，同時明確了各崗位職責、案場管理制度及客戶接待到客戶簽約的各種流程與規范，組織了本部門員工記憶學習并完成相關考核的工作。做到分工明確，制度管理，在提高本部門工作效率的同時也降低銷售中各種風險的發生，教導員工做事有始有終不留尾巴。

3、加強銷售技能培訓，提升人員素質。

時加強業務流程監管和業務考核，銷售人員去蕪存菁，保證了團隊的戰斗力。

4、樹立團隊精神，倡導員工敬崗愛業，爭做“四有新人”

xx項目營銷部在營銷中心、項目公司領導下，以xx集團企業文化為核心，積極開展團隊的精神文明建設，倡導員工敬崗愛業，團結協作，樂于奉獻，廉潔奉公，新的銷售團隊骨干以最短的時間度過磨合期投入到工作中，每天工作十幾個小時以上。項目公司、部門領導樹立員工的主人翁地位，共同營造“家庭”氛圍，項目公司從上到下樹立正能量的工作態度，工作考核績效上獎懲分明，在項目公司總經理的帶動下員工對企業高度負責，自覺遵守各項規章制度，爭做“有激情”，“有創造”，“有態度”，“有互聯網思維“的四有新人，使團隊的凝聚力達到了前所未有的高度。

二、盤錦項目銷售指標完成情況。

與20xx同比。

三、推廣費用情況。

四、工作中取得成績。

自xx項目新的營銷團隊成立后，按照集團、項目公司的指導思路，統一思想，目標一致，重責任，抓執行，首先梳理和解決項目歷史遺留問題，其次追繳歷史遺留的應收款未回款，同時開展新增銷售工作。

1、歷史遺留問題的梳理和解決。

五、工作中出現的問題。

20xx年下半年工作計劃。

一、團隊建設計劃。

二、下半年原定指標。

三、下半年調整指標(上半年指標缺口納入下半年)。

四、下半年推廣費用計劃。

五、下半年工作計劃。

1、銷售指標分解。

2、工作思路。

3、完成計劃目標具體措施。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

收獲工作總結

時光流轉，日月如梭，轉眼，在**市“**名師工作室”這個催人上進并溫暖如一家人的工作室中學習已一個學年了。徐**老師務實、勤勉、有才氣，他帶領的工作室作風嚴謹、工作實在。一年來，在名師的鞭策指導下，我努力前行，雖累卻快樂地收獲著。

雖短短一年，我們卻到過連城一中、漳平一中、上杭一中等三所縣級一中參加校際間教育教研活動，每一次，工作室的工作安排都是非常緊張而有序的，第一天下午聽講座、開會；第二天上午連聽兩節同題異構教學公開課，然后是連續兩節評課研討活動；下午，地方文化采風活動。每一次活動，雖說很累卻也很有收獲：長汀河田中學劉**老師的《考場作文構思范式例談》專題講座：針對學生作文中存在的短板問題，進行有針對性的指導，操作性、實用性都很強。漳平二中黃**老師的《文以意勝，理以氣達》講座向學生闡明議論文寫作中如何立總論點與分論點的問題，他把八種邏輯關系進行排列組合共新派生出了512種的邏輯方法，讓學生在立論中任意使用，真正在作文寫作上給學生予方法，讓孩子們在作文時能心中不慌胸有成竹。對照自己所做的《用思想行文，讓作文高分》，我以為，兩位老師的更實用，更注重方法的指導，而我的講座，雖比較側重一種新思路的啟發、新方向的引導，卻在方法的引導上，存在諸多不足。此外，劉、黃兩位老師的鉆研精神和日常積累的習慣更是我學習的好榜樣。

龍巖一中徐**老師《學紅樓，寫作文》作文教學研討課的大氣，讓人震撼；龍巖一中陳**老師和漳平一中楊**老師關于“分析論據，學會說理”同題異構的兩堂高三議論文復習課，龍巖二中張**老師與上杭一中張**老師“名人熟例經典素材的使用”的同題異構課，讓大家的思想在多次高品位的碰撞與交鋒不斷進步。

連城的文化考查、漳平的櫻花欣賞、上杭的文化采風，是繁忙之余的慧眼洗心，不僅開闊了我們的眼界，更增長了我們的見識。

總之，一年來，我是俯有拾，仰有取，左右采獲，滿載而歸。但為了自己今后能不斷地成長，真正提高自己的業務水平，不負名師的引領，現對這一年來參加工作室的各項活動做一個深刻的反思：

優點是：

1、態度端正，工作有熱情，能虛心向室主及眾位兄弟姐妹學習，每一次的校際教學教研活動，都能認真參與，積極發言。

3、工作有激情，能認真完成室主布置的各項任務，最突出的是準備一場題為《用思想行文，讓作文高分》的作文專題講座，效果良好。

4、在室主及眾位同仁的鞭策下，這一學年較之以往，在論文撰寫、教學研究方面比較用心投入，總共開了兩節校級公開課，一節省級公開課；寫了4篇教育教學論文，其中2篇發表在《學知報》，另2篇發表在《中學語文》等刊物上。

5、更注重自身教育教學理論修養的提高，購買并閱讀了四本教育教學書籍，有王棟生的《作文教學筆記》，孫紹振的《直諫中學語文教學》、《高考與語文教學》、王榮生的《教學內容重構》。

不足是：

3、因為孩子放學比較遲，每天都六點半才到家，晚上吃飯都比較遲，因此，每次在線研討時都有遲到現象。

4、動作慢，每次活動或在線研討，自己其實也都很有觸動，很有想法，結果總會因為這樣那樣的原因，不能在第一時間內將自己的想法形成論文，最終不了了之。

今后一年，一定努力克服各種困難，以更加積極的態度和飽滿的熱情參與工作時的各項活動，日常教學中，多鉆研，多總結，多讀書，并將學習工作所得及時形成文字。

銷售總結收獲

我是一名銷售專員，已經在這個崗位上奮斗了兩年之久。在這期間，我經歷了許多挑戰，也收獲了許多寶貴的經驗。今天，我想借此機會對這段時間的工作進行總結，分享我的收獲和感悟。

首先，我深刻理解了銷售的本質。我明白了，銷售并非簡單的“賣東西”，而是為客戶提供有價值的服務，幫助他們實現目標。這需要我們建立良好的溝通渠道，理解客戶的需求，然后提供相應的解決方案。我學會了傾聽，學會了站在客戶的角度思考問題。這讓我能夠更好地滿足他們的需求，贏得他們的信任。

其次，我明白了團隊合作的重要性。在一個優秀的銷售團隊中，每個人都有自己的角色和職責。我學會了如何與其他團隊成員有效溝通，如何共享信息，如何共同解決問題。我明白了，只有團結一致，我們才能達成目標。

再次，我學會了如何應對挑戰。銷售工作充滿了不確定性，有時會遇到許多困難和挫折。我學會了從失敗中吸取教訓，學會調整策略，學會堅持。我明白了，只有不斷學習和提升，才能在這個領域取得成功。

最后，我明白了持續改進的重要性。我意識到，銷售工作并非一成不變，而是需要不斷改進和優化。我學會了如何分析市場趨勢，如何調整策略，如何提高自己的專業能力。我明白了，只有不斷改進，我們才能不斷提高銷售業績。

總之，這段時間的銷售工作讓我學到了很多。我明白了銷售的本質，了解了團隊合作的重要性，學會了如何應對挑戰，也明白了持續改進的重要性。我相信，這些經驗和收獲將在我未來的職業生涯中發揮重要作用。我期待著將這些知識和經驗應用到未來的工作中，引領我走向更好的未來。