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領導在高考協調會上的講話
同志們:
反腐敗是一項系統而艱巨的任務,黨和國家致力于標本兼治、著力制度、機制反腐。為了建立反腐倡廉道德教育的長效機制、反腐倡廉的制度機制和權力運行監控機制,最大限度降低腐敗的發生率,6月,我區建立了大要案件組織協調機制,今年3月,又出臺了《組織協調機制暫行辦法》,目的是要發揮紀委的樞紐功能,構建組織協調機制。去年7月,中央出臺了《關于紀委組織協調反腐敗工作的規定(試行)》,對反腐工作、協調組織工作從任務到程序以及保障都作出了硬性規定。實踐證明,我們的這套辦法符合中央要求,有利于推進反腐倡廉的系統工程,為進一步做好這項工作,我講三點意見。
一、提高思想認識,明確重大意義。
要提高對組織協調重要性的認識,樹立不履行組織協調職責就是失職、履行不好組織協調職責是不稱職的觀念,這是提高紀檢監察機關組織協調能力的前提。
1.要充分認識到構建反腐協調機制是實現黨章賦予職責的需要。從使命和職責來看,黨的十六大通過的新黨章,以黨內最高法規的形式,確定了紀律檢查機關協助黨委組織協調反腐敗工作職責,《中國共產黨黨內監督條例(試行)》進一步強調“協助同級黨的委員會組織協調黨內監督工作”是紀律檢查機關的重要職責,黨的十六屆四中全會又以《決定》的形式,號召全黨要切實加強黨的執政能力建設。從反腐敗形勢來看,反腐敗斗爭雖然取得階段性成效,但反腐敗形勢依然嚴峻,由于體制、機制的不完善,教育滯后,監督乏力,一批大案和腐敗高官暴露出來,腐敗現象和腐敗行為在一些易發、多發的領域仍呈滋生蔓延之勢。使命驅動,職責所在,形勢緊迫。紀律檢查機關一是要當好黨委的參謀與助手。通盤謀劃黨風廉政建設和反腐敗斗爭的戰略任務和整體部署,針對全局性、傾向性問題,及時向黨委提出對策和建議,為黨委決策提供依據;主動把反腐敗的工作納入到黨委的整體工作之中,并搞好任務的分解與督查;及時把中央關于反腐敗的要求同本地實際結合起來,找準工作的切入點和著力點,向黨委綜合反饋,供其決策參考;二是要站在政治和大局的高度,對一些復雜、緊急、疑難問題積極出面協調。勇于承擔責任,敢于堅持原則,唱“主角”當仁不讓,演“配角”盡心盡力。同時,要主動學習,虛心請教,努力更新知識結構,拓寬知識面層,提升知識品位,提高駕馭全局的工作能力。
2.要充分認識到構建反腐協調機制使建懲治和預防腐敗體系的需要。長期以來,在體制上,紀委的組織協調職能沒有得到硬性程序的保障;在管理上,執紀部門向同級黨委、上一級紀監部門負責,執法部門向本級人代會和其上一級部門負責,條管單位紀監部門派駐機構則向其上一級紀監部門負責;在程序上,檢察、、審計等多家執法部門的反腐協同職責和約束制度不是沒有就是不清晰;在監督上,有的部門或者熱衷于收繳違紀違法款,既不對當事人予以相應處理,又不移交或通報有關紀監部門,或者顧及部門聲譽,發現問題不是不愿自查,就是不配合地方紀監查案,忽略了反腐的目的和意義。在反腐敗這項全黨的政治任務面前,信息互通、力量互補、成果共享是提高工作效率、降低工作成本的內在需要,執紀執法部門都要胸懷大局、密切協作、主動溝通,摒棄部門利益,把部門成果及時轉化為社會共享“資源”。
3.要充分認識到構建反腐協調機制是加強黨的執政能力建設的需要。《決定》在加強黨的執政能力建設的總體目標中明確提出勤政高效、清正廉潔的執政黨的要求,這都與紀檢工作密切相關。紀檢工作面臨著雙重的任務:提高紀檢部門和全體紀檢工作人員的工作水平與能力;對各級黨的組織加強執政能力建設進行監督與促進。一是維護黨的紀律特別是紀律執行的落實。黨紀,是一個政黨內部必須共同遵守的行為規范,我黨在多年建設中形成了系統的包含政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律的紀律體系,以及中紀委201月三次全會上提出的《四大紀律八項要求》,形成了紀檢部門工作的基本依據。紀檢部門要繼續進行紀律工作,對政治紀律、組織紀律、工作紀律、生活紀律進行全面的檢查和維護。二是從更高標準特別是加強執政能力建設的要求出發,對黨的紀律執行的程度進行檢查。這就要求紀檢監察機關要在黨風廉政建設中強化組織協調,加強與相關執法執紀部門協商和溝通,保護那些開拓創新、敢于堅持原則、群眾公認、清正廉潔的黨員干部,弘揚正氣,狠剎歪風。
二、明確協調內容,找準自身定位。
明確組織協調工作內容,找準自身定位,充分發揮聯動功能,處理好各種關系,是增強組織協調機制實際效果的保障。
1.要明確角色定位。區委把反腐敗工作納入到黨委、政府的整體工作部署,我是第一責任人,龐紅同志是直接責任人,負責規劃部署、組織實施、檢查落實協調機制工作;政府要將組織協調機制建設融于發展、改革和行政管理之中,與建立法治政府、轉變政府職能緊密結合,整體推進;各部門、各行業結合自身特點,抓好對本系統本行業反腐敗協調工作的部署、組織和實施,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管的良好局面。
2.要明確紀檢機關職能。紀檢部門作為反腐敗生力軍,除繼續大力查處違反紀律的情況外,對各級組織落實黨的路線、方針、政策的程度、水平、效率進行監督檢查:在黨風廉政宣傳教育中強化組織協調,積極協調組織、宣傳、文化、黨校、新聞媒體等部門和單位發揮職能優勢,齊抓共管,實現資源共享,形成黨風廉政建設“大宣教”的格局和氛圍。要在廉政監督中強化組織協調,不斷延伸監督點線,擴大監督范圍,暢通監督渠道。要在查處違法違紀案件中強化組織協調,注重上下協調,爭取上下支持與配合;注重左右協調,加強與相關執法執紀部門協商和溝通,互通信息,默契配合,整合資源,整體聯動,形成合力;注重內部協調,統一辦案人員思想,統一辦案資源,統籌后勤保障;要在保護黨員干部中強化組織協調,對開拓創新、敢于堅持原則、群眾公認、清正廉潔的黨員干部予以保護,弘揚正氣,狠剎歪風,不斷擴大社會政治效果。
3.要明確部門協作方式。在組織協調機制下,職能部門要履行牽頭責任、主抓責任、配合責任,抓全局、抓重點、抓關鍵,應由部門負責的工作放手讓部門去干,使相關執紀執法部門責任明確、分工規范、相互配合、高效運行,既不越權大包大攬,又不推諉失職,真正做到各負其責、各盡其職。紀檢機關要主動到各部門了解情況,幫助查找工作中存在的漏洞和薄弱環節,共同協商治理對策,制定具體措施;在辦案中優勢互補,變單兵作戰為集團作戰,握緊拳頭,形成合力;在工作中步調一致,嚴格依紀依法、按各自程序辦理,多種手段綜合運用,標本兼治,以治標推動治本;在紀律與法律的追究上責任明確,對涉嫌違法的案件要及時移送司法機關,司法機關立案的不夠追究刑事責任的要及時移送紀檢監察機關。
三、健全工作機制,規范協調程序。
完善反腐敗組織協調機制責任體系,建立健全有關制度,形成科學規范的組織協調工作機制,是提升執紀執法、專項部門聯動反腐合力的關鍵。
1.大力開展“大宣教”工作。要著力在“部門聯動、上下聯動、前后聯動”上下功夫,避免紀委“單打一”“獨出頭”、上面轟轟烈烈下面無動于衷等不正常現象。一是要創新理念,不斷探索新途徑,要在探索文化反腐上下功夫,把廉政文化納入大文化格局。廉政教育要從娃娃抓起,學校要將有關內容納入學校德育體系,應選編相關教材,以學生喜聞樂見的形式,從關乎廉潔的小事入手;社區文化、行業文化等要有相關內容、措施,構建廉政教育的立體格局。二是拓展空間,營造廣闊的環境。要拓展主體,紀委監察、宣傳、組織人事、工青婦等群團組織、教育文化等部門要攜手,把反腐倡廉紀委唱獨角戲變為多個部門、多個行業的大合唱。三是充實內容,形成完備體系。要在青少年、廣大干部職工、黨員和黨員干部、黨員領導干部四個層面中開展主題教育、條規教育、正面典型教育和警示教育等活動。四是健全機制,激發潛在活力。紀檢工作要建立黨委統一領導、黨整齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾參與的機制。宣傳部門要切實開展反腐倡廉的宣傳教育活動,做到市場有書、電視有形、廣播有聲、報刊有文、網絡有訊等。
2.著力開展“大監督”工作。陽光是最好的反腐劑,制度是最好的反腐措施。一是要突出監督重點,著重在重點人物(黨員領導干部“一把手”)、重大項目、重點部門、重大決策和大額度資金使用上下功夫。二是要加快推動政府陽光政務進度,加強政務公開,要加強與公眾的對話機制,通過宣傳日、政策咨詢臺等形式,尤其是低保、救濟、扶貧、醫保等要加強監管和政策法規的宣傳。三是要著眼群眾利益,推進基層“廉潔工程”建設,鎮務(村務)、院務、校務等要搞好公開工作,探索小型建設項目的保廉體系。要建立一套定性、定量的評估機制。四是要選擇“人、財、權”的關鍵部門和重點領域,構建部門和企業的懲防體系。強化制度建設,暢通監督渠道。要讓已有的監督通道發揮作用,接受社會監督;要充分發揮信訪室和派駐紀檢組長作用,要注意在信訪、社區教育活動中梳理線索,在群眾有意見、有反映的部門開展座談,重申紀律、重學綱要、重復承諾、重審制度。要深化述職述廉工作,不僅述職述廉對象要擴大,述職述廉內容更要拓寬。五是黨風廉政建設目標責任單位輪值制度要加強。要堅決杜絕個別目標責任單位上級不推不動、領導不催不動、平時不聞不動的現象,當月輪值部門要牽頭組織進行全區性的工作作風督查,要將此項工作的開展情況作為責任單位的年度目標考核內容之一。
3.發掘“大協調”查處潛力。查處是為了不查處,要通過“大協調”查處工作實現我區黨政干部違紀違法行為的兩個急劇下降:大要案件急劇下降,新發生違紀案件急劇下降。一是繼續加大專項治理力度。通過自查、申報、張榜公布、工作組清查、社會輿論監督“五步走”,開展五項清理活動。二是加強對違紀干部的查處力度,嚴治損害群眾利益的不正之風,狠抓行業風氣整治,協調解決影響經濟建設和群眾利益的突出問題,著力解決影響改革、發展、穩定的突出問題,致力解決群眾反映強烈的突出問題,從重從快查處擾亂社會秩序、破壞經營環境的案件,營造良好的政策、法制、市場、服務環境,促進改革和發展。三是全面深入開展機關效能監察工作。要規范強化招投標監督工作,積極推進國有產權計入市場交易,國有產權轉讓、出租,都實行“陽光”作業。
同志們:
年,中組部提出了開展農村黨員干部現代遠程教育的初步方案,并在山東、湖南、貴州三省先期試點。2014年初,中央決定將試點范圍由3個省擴大到12個省(區)。我省被確定為擴大試點省后,省委高度重視,先后兩次召開會議進行動員部署,省委常務副書記陶武先同志親自抓,并多次對農村黨員干部現代遠程教育工作提出明確要求。去年9月23日,武先同志專程到成都市調研,要求適當時候在_x區召開全省試點工作現場會,通過抓點示范來推動全省試點工作的開展,為全省全面推開這項工作積累經驗。今年2月,_x區全面完成了終端接收站點建設任務,各項工作穩步推進,經武先同志同意,決定在今天召開省委農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導協調小組第三次(擴大)會議暨全省試點工作現場會。
上午,大家參觀了_x區的示范終端接收站點。剛才,有5個單位作了交流發言。這些經驗有代表性和指導性,可供各地各部門學習借鑒。下面,我受武先同志的委托,代表省委試點工作領導協調小組傳達全國農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導協調小組第六次(擴大)會議精神,通報2014年試點工作開展情況,并對下一步工作進行安排部署。
一、關于全國試點工作領導協調小組第六次(擴大)會議主要精神。
去年12月28日,全國農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導協調小組第六次(擴大)會議在北京召開。中組部部長賀國強同志主持會議并作了重要講話。
賀國強同志講話中要求,各試點省(區)和領導協調小組成員單位,要把開展農村黨員干部現代遠程教育作為加強和改進農村黨的建設的重大舉措,作為推進社會主義新農村建設的基礎工程,充分利用現代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優勢,提高農村黨員干伍整體素質,增強農村基層黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力,加快推進社會主義新農村建設。2014年,新擴大試點省(區)要實現現代遠程教育網絡覆蓋全省(區)的工作目標,并為2014年全國全面推開這項工作提供經驗。重點要抓好六個方面的工作:一是加快終端接收站點建設步伐,為開展農村黨員干部經常性的教育培訓創造條件;二是大力加強教學資源建設,增強對農村黨員干部教育培訓的針對性和適用性;三是切實加強教學組織與管理,努力提高農村黨員干伍的素質;四是繼續加強骨干隊伍建設,為農村黨員干部現代遠程教育提供技術和人才支持;五是充分發揮現代遠程教育在先進性教育活動中的作用,把現代遠程教育試點工作與先進性教育活動同步謀劃、同步推進;六是認真解決試點工作中遇到的新情況、新問題,為在全國推開積累經驗。
賀國強同志特別強調:各試點省(區)各級黨委要進一步提高認識,健全領導機構和辦事機構,強化各級遠程辦的工作職能,充實力量,解決好“有人管事、有人辦事”的問題;要建立領導責任制,把試點工作納入農村黨的建設“三級聯創”活動之中,作為黨建工作目標考核的一項重要內容,一級抓一級,層層抓落實;要建立和落實部門包村制度,動員各部門和社會各方面的力量,對擴大試點工作做到真支持、真幫助、真正解決問題;要建立健全督促檢查制度,定期或不定期地組織督查組深入基層開展督促檢查,發現問題及時解決,確保擴大試點工作健康發展。
二、關于我省2014年試點工作的主要情況。
試點工作開展以來,我省各地認真按照中央、省委的有關要求,積極落實全國、全省農村黨員干部現代遠程教育試點工作會議的部署,各項工作穩步推進,總體進展順利。如成都市把開展農村黨員干部現代遠程教育與促進農村經濟社會發展相結合,大力推進城鄉一體化;眉山市將農村黨員干部現代遠程教育作為黨委、政府的重要工作內容,強化領導責任;瀘州、南充、宜賓、綿陽、樂山、德陽、廣安等地采取領導聯點、部門聯村的“雙聯”辦法,強化各級各部門的責任。各級黨組織強有力的領導和指導,確保了試點工作的順利開展。全國遠程辦調研組兩次來川考察期間,對四川的試點工作給予了充分肯定。
各成員單位根據省委農村黨員干部現代遠程教育試點工作領導協調小組制定的工作職責,充分發揮了各自的作用。省財政廳、省發改委加大省級配套資金的落實力度,保證了遠程教育項目立項工作的順利推進;省教育廳積極調整實施方案,推動農村中小學現代遠程教育與農村黨員干部現代遠程教育同步協調進行;省委黨校援建了成都、樂山、南充、涼山四市(州)75個村級遠程教育站點,積極配合開展遠程教育骨干培訓工作;省科技廳、省計生委在聯系點的試點工作中,把科學普及宣傳、農村計劃生育工作與遠程教育有機結合,促進了聯系點遠程教育試點工作的健康發展;團省委認真做好志愿者服務行動的招募和安排工作,全省共招募遠程教育大學生志愿者240名;省紀委、省委宣傳部、省委農辦、省信息產業廳、省民政廳、省文化廳、省衛生廳、省電信局、省科協等單位領導同志注意到聯系點調查研究,指導試點工作并解決聯系點建設的實際問題。目前,省、市、縣三級共建立領導聯系點1500多個,確定部門幫扶村245個,落實幫扶項目715個,幫扶資金達500余萬元。
去年試點工作的主要情況和主要特點是:
一是統籌規劃,建成了一批示范站點。省委遠程辦在深入調研的基礎上,研究制訂了試點工作方案和基礎設施建設總體技術方案,組織編寫了省級配套資金申請報告和試點工作可行性研究報告,起草了《招投標方案》和《基礎設施建設質量監督管理辦法》。試開通了省級輔助教學網站——“天府之光”網。各市(州)、試點縣(市、區)研究制定了具體實施方案,積極做好站點規劃選址、網絡鋪設和示范站點建設等工作。截止去年底,成都、瀘州、眉山3個全國試點市和18個省定擴大試點縣(市、區)建立遠程教育終端接收示范站點344個,省、市、縣三級部門包村援建387個。成都市_x區、邛崍市、儀隴縣等地將村遠程教育站、文化活動站、農資服務站合建,擴大了服務范圍和影響,吸引更多的農民群眾參與到遠程教育中來。
二是整合資源,制作了一批教學課件。省委遠程辦在全省范圍內開展了教學資源需求調查,發放調查問卷12014份,共收到各類意見和建議300多條;組建了“四川省農村黨員干部現代遠程教育教學專家組”;確定了8個市(州)、2個省級單位和1個高等院校為省級教學資源開發制作基地;完成了全國遠程辦下達我省的12小時課件制作任務;創辦了我省遠程教育雜志《四川黨建》聲像教材;開發制作了210多個小時適合我省先進性教育活動等需要的教學課件,整理庫存課件600多小時課件,錄制各類聲像資料1200多小時;開展了全省第一屆課件觀摩評比活動,評出專題片、農科片、計算機課件和語音節目等相關獎項44個。各市(州)、省直有關部門結合工作職能和行業特點,充分發揮人員、技術和資金等優勢,積極參與課件開發。目前,省委遠程辦已經收到各成員單位和市(州)上報的電視節目和選題2014多部,達300多個小時,有力地促進了全省教學資源建設。
三是優化隊伍,選培了一批骨干人員。全省各地通過公開選拔、組織推薦、吸收大學生志愿者、選聘鄉村教師擔任管理員等渠道選配遠程教育骨干33559名,其中成都、瀘州、眉山3個全國試點市選配教學、技術和管理員11224名。按照分級負責、分層培訓的原則,省、市、縣分別舉辦了遠程教育骨干培訓班,全省共培訓教學、技術及管理人員達3萬多人次。同時,各試點地區研究制定了遠程教育骨干人員管理暫行規定,全省初步建立起鄉村骨干人員信息資料庫。南充、德陽、廣安、遂寧等地還探索建立了工作激勵機制,將管理、技術和服務人員的待遇與操作技能、工作實績掛鉤,從而激發了熱情,推動了工作。
四是組織教學,培訓了一批黨員群眾。成都、瀘州、眉山等地充分利用當地農村中小學遠程教育站點,開展黨員干部培訓、召開視頻會議、開辦網上黨校;南充、宜賓等地采取組織督促學、示范激勵學、結對幫扶學、實踐帶動學等多種形式,積極推行站點帶基地、站點帶項目、站點帶大戶的“課堂+基地”模式,引導農村黨員干部群眾在學中干、干中學,收到了較好效果;邛崍市統一設計下發了2014張《個性化教學需求調查表》,按照分析結果,制定個性化教學方案,開展個性化教學活動;遂寧市成立了“遠程教育農業科技流動診所”,義務為農戶提供農業政策和科技咨詢服務,受到農民群眾的歡迎;儀隴縣、通江縣、射洪縣緊緊結合當地產業發展,采取在產業鏈上建點,用實用技術育人,以培訓成果增收等多種方式,加快推進了農業產業化進程;鄰水縣遠程辦和縣就業局一起,舉辦了下崗職工再就業和外出務工人員實用技術技能培訓班,既解決了部分下崗人員再就業問題,又輸出了一大批農村外出務工人員。去年以來,各地利用已建站點,培訓農村黨員干部、群眾達300多萬人次。
五舒范管理,建立了一批工作制度。省委遠程辦在學習借鑒先期試點省經驗的基礎上,結合實際,研究制定了《四川省農村黨員干部現代遠程教育管理制度匯編》。各市(州)、試點縣(市、區)相繼建立健全了目標責任、信息交流、專家顧問及督導檢查工作制度。成都、瀘州、眉山等地切實做好了大學生志愿者的管理和服務工作,建立并完善大學生志愿者定向跟蹤、定期匯報和定點培養的“三定”管理制度,采取政治上引路子、工作上壓擔子、生活上結對子等方式,及時解決志愿者在工作和生活中的困難和問題,還通過建立臨時黨團組織,實現了志愿者的自我管理、自我服務和自我發展。南充、遂寧等地建立了學習激勵機制,對農村黨員干部群眾參學情況進行登記造冊,建立個人學習檔案,并實行半年考評和年終考核制。德陽、廣安、達州等地建立了定期培訓、強化集訓和普遍輪訓制度,根據培訓對象的實際需求,合理安排內容,收到了明顯實效。
六是主動配合,服務于先進性教育活動。在先進性教育活動中,各級遠程辦充分發揮網絡優勢和宣傳功能,積極做好了配合服務。省委遠程辦在先進性教育活動啟動之初,專門制發文件,對如何運用遠程教育網絡媒體開展先進性教育活動進行安排部署。分別在《共產黨人》電視欄目、《四川黨建》聲像教材和省級輔助教學網站開設先進性教育活動專欄,組織播放電視專題片,上網發布重要文件、領導講話、理論文章、活動動態。組織開發制作了60多個小時適合我省先進性教育活動需要的教學課件。制作了先進性教育聲像輔導教材《為了鮮紅的黨旗》5輯,組織購買了先進性教育活動專題片和輔導講座教材3000多套,極大地豐富了先進性教育活動的宣傳內容。全省各地利用已建的8739個終端接收站點、4萬余個電教播放點,播放專題片968部、工作總結片183部。廣安、巴中、達州等革命老區開展了紅色教育遠教主題活動,活躍了先進性教育活動形式;綿陽、德陽、資陽等地組建了“先進性教育活動遠教科技服務團”,將教學光盤、科技資料和扶貧資金送到基層;瀘州、南充、遂寧等地利用農村中小學遠程教育站點,采用網上論壇、電子郵件等方式在流動黨員中開展先進性教育活動,擴大了黨員參與先進性教育活動的覆蓋面。
一年來,雖然試點工作取得了一定進展,但也存在一些問題。有的地方對開展農村黨員干部現代遠程教育重要性認識不足,少數同志對現有經濟條件下能否搞好現代遠程教育試點工作還有疑慮,特別是有的領導具體深入指導較少,抓落實不夠;少數試點地區遠程辦工作力量不足,職責不清,分工不明確,或者抽調人員兩頭兼顧,沒有足夠的精力投入,影響了試點工作的正常開展;目前,我省農村年富力強的黨員大多數在外務工或經商,在家的黨員大多年老體弱、文化素質不高,造成部分地區骨干人員選配難;個別地區存在村域面積大、交通不便、黨員群眾居住分散等實際問題,致使教學活動組織開展難;從我省部分地區已建示范站點運行情況來看,在管理員待遇、上網費用和維護經費的解決上還不同程度存在一定困難。針對這些問題,要在下一步工作中認真研究解決。
2014年,是開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作的關鍵之年,我省各市(州)、縣(市、區)終端接收站點建設將全面展開并基本完成,時間緊,任務重。如何完成今年全省試點任務,重點要抓好四個方面的工作。
第一,要重實際,著力抓好基礎設施建設。搞好基礎建設,是順利推進農村黨員干部現代遠程教育試點工作的前提和基礎,必須抓緊抓好抓落實。一是加快建設進度。按照中央的要求,今年試點省區要全面完成終端接收站點建設任務,我省試點工作已進入攻堅階段,試點地區務必在3月底前完成第一期終端接收站點建設任務。二是確保建設質量。終端接收站點建設質量是整個試點工作能否取得成功的重要因素,各級要成立基礎設施建設質量監督管理領導小組,建立健全質量保證體系和質量監督管理制度,定期組織專家和技術力量深入到鄉鎮、村加強督促指導,嚴把工程建設的質量關、審查關和驗收關。站點建好后,按照建設標準和要求,要自下而上組織評估驗收,各市(州)、縣(市、區)要組織力量進行自查,省上要集中抽查。三是抓好建設規劃。要進一步加快省級輔助教學網站、教學資源庫、信息管理系統和遠程教育專用頻道建設,開通21個市(州)分站,實現與中心資源庫的互聯互通。省委遠程辦和各地要認真做好第二期終端接收站點建設的各項工作,確保今年12月底前全面完成站點建設任務。
第二,要講實用,認真搞好資源整合與開發。教學資源建設守系到遠程教育有沒有吸引力、有沒有生命力的基礎工作,要下大力氣抓好。一是明確課件制作任務。省委遠程辦要結合我省實際,研究制定全省教學資源建設中長期規劃和年度課件開發計劃,繼續做好教學課件的收集整合工作,完成200小時教學課件制作任務,指導落實好省直有關部門和各地教學資源建設任務,組織完成好全國遠程辦下達的課件開發制作任務。二是注重課件制作質量。各級各部門和遠程辦要更多地參與課件策劃和制作,努力在內容和形式上不斷創新,按照思想精深、藝術精湛、制作精良的標準來嚴格要求每一個課件,打造更多的“好看、易學、實用”遠程教育教學精品課件。三是整合課件制作力量。要探索建立教學資源建設的長效機制,充分發揮各地和有關部門的積極作用,采取獨立制作、計劃征集、市場運作等多種途徑,整合開發教學資源;各制作部門和單位要把全國統編教材和“鄉土教材”的建設有機結合起來,加大“鄉土教材”的開發制作力度;各級黨委要在資金、人才、設備上給予制片工作強有力的支持,確保教學資源建設取得實效。
第三,要抓關鍵,選好配強遠程教育骨干隊伍。加強骨干隊伍建設,是順利推進農村黨員干部現代遠程教育試點工作的重要保障。一要選好配強工作骨干。各地要整合方方面面的人力資源,組建一支專兼職的教學、管理和技術服務人員隊伍。建在農村中小學的站點至少要有兩個人來管理;建在村活動室的站點至少要有一名專人來管理。要挑選一批業務熟、技術好的同志,深入到鄉鎮、村終端接收站點,為農村黨員干部和群眾提供技術服務。二要加強骨干人員的培訓。按照分級負責、分層培訓的要求,各市(州)、縣(市、區)要根據終端接收站點建設進度,合理安排骨干培訓,尤其要把終端接收站點管理、操作人員的培訓作為重點,突出實際操作技能培訓,對技術上的重點難點問題,要反復培訓、反復實踐,使骨干人員能夠熟練操作終端設備,保證終端接收站點正常、有效地運轉,及時為農村黨員干部和群眾的教育培訓提供服務。三要建立激勵機制。建立站點管理員責任制,落實站點管理人員補貼,把站點管理人員的補貼與操作技能、服務水平掛鉤,調動他們的積極性。3個全國試點市要充分發揮大學生志愿者的智力優勢,借助這批高素質的管理和技術力量,改進管理方法,提高工作質量。
第四,要求實效,切實加強教學活動的組織管理。要抓好“學用”結合,堅持建好一個、管好一個、用好一個。一是教學活動開展要規范化。要結合當地的生產、生活特點和基層黨員干部、農民群眾的不同需求,合理安排教學時間及教學計劃,突出培訓內容的針對性、適用性;要全面掌握了解農村黨員干部群眾將所學知識運用到生產實踐中的情況,對存在的問題、收到的效果,認真加以總結和提高,確保黨員干部群眾學得懂、會運用、有實效。二是教學培訓形式要多樣化。組織教學的形式不要搞成千篇一律的集中學習,要注重靈活性、多樣性,可采取政策理論集中學、實用技術分類學、專家輔導深入學、個人需求隨時學、典型示范引導學等多種形式,激發農村黨員干部群眾參加學習培訓的積極性和主動性。三是教學培訓管理要制度化。每個站點的管理人員要相對固定,并明確工作職責;要制定設備操作、教學組織管理、站點運行維護等相關制度,建立下載內容、學習討論、信息反饋、學習考勤記錄簿,對農村黨員干部參加學習培訓嚴格要求、嚴格管理、嚴格考核,保證教學活動有序開展。各地要認真研究如何準確評估農村黨員干部現代遠程教育的成效,積極探索一套科學合理、簡便實用的教學管理模式,確保遠程教育真正取得實效,努力實現農村的學習風氣有新改進,農村黨員干部的素質和能力有新提高,農村基層黨組織的活力有新增強,農民群眾所得實惠有新增加。
同志們,農村黨員干部現代遠程教育工作,是一項充滿生機和希望的事業。中央提出建設社會主義新農村的重大決策,給農村黨員干部現代遠程教育工作帶來了前所未有的發展機遇,我們一定要振奮精神,增強信心,努力工作,為圓滿完成中央交給我省的試點工作任務,作出自己應有的貢獻。
同志們:
今天,大家參觀考察了_x區終端接收點現場,成都、省委黨校等5個單位分別介紹了試點工作情況。_代表省委領導協調小組總結回顧了去年的工作,安排部署了今年的工作。各地各部門要認真領會,認真謀劃,認真落實,并將貫徹會議精神的情況于3月底前報送省委遠程辦。
下面,我就進一步做好今年工作,再強調幾點:
一、面對新形勢要有新的認識。
黨的十六屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》,兩次提到“發展遠程教育”。胡錦濤同志在會上也再次強調,“抓好農村黨員干部現代遠程教育擴大試點工作”。但我們目前的工作進度與中央、省委關于遠程教育工作的規劃和要求相比,還有較大差距,尤其是一些地方和部門對這項工作的重要性認識不到位,工作不落實,進展不平衡。這就需要我們從推進我省社會主義新農村建設的高度來認識這項工作,作為加強和改進農村黨的建設的創新舉措來落實這項工作,以高度的政治責任感和歷史使命感,切實按規劃抓緊抓好、按要求抓出成效。
二、面對新任務要有新的舉措。
根據中央的部署和要求,今年我省試點工作要實現的目標是:終端接收站點覆蓋到大部分行政村,為2014年全國開展這項工作提供經驗。時間緊、任務重,各地一定要增強緊迫感,采取有力的措施,堅持進度與質量并重,切實加快基礎設施建設步伐;堅持整合與開發并重,進一步提高教學課件制作質量;堅持培訓與管理并重,不斷提高站點管理和服務水平;堅持學習與應用并重,努力增強服務先進性教育活動和新農村建設的實效;堅持實踐與探索并重,積極創造更多更好的經驗,確保試點工作任務的圓滿完成。
三、面對新要求要有新的作風。
中央明確提出,要把遠程教育納入到國民經濟和社會發展“十一五”規劃中來設計,納入到加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設中來推進。這既為農村遠程教育發展提供了機遇,同時,也為試點工作提出了新的更高的要求。為此,我們要以更加積極主動的態度和更加求真務實的作風,把這項工作抓上手,抓出成效。一是在增強領導力中抓落實。要建立健全領導機構和辦事機構,強化職能,充實力量。建立領導責任制,把試點工作納入農村黨的建設“三級聯創”活動之中,作為黨建工作目標考核的一項重要內容,一級抓一級,層層抓落實。二是在增強整合力中抓落實。要發揮部門優勢,整合黨校系統的教學網絡、廣電部門的有線網絡、電信部門的寬帶網絡、組織部門的電教網絡,從資金、技術到場地、課件等方面都要注意整合;建立部門聯席會議制度,定期不定期研究解決試點工作中遇到的問題;動員社會各方面的力量,建立全社會支持參與遠程教育的長效機制,形成整體合力。三是在增強執行力中抓落實。在黨委的領導下,組織部門要發揮牽頭抓總、協調各方的作用,領導協調小組成員單位要認真履行職責、密切配合,為擴大試點工作多做貢獻。要進一步完善調研督查制度,加強督促檢查,確保試點工作健康發展。
同志們,2014年,是實施“十一五”規劃的開局之年,是加強黨的先進性建設和建設社會主義新農村的重要一年,也是能否完成中央交給我省試點工作任務的關鍵之年。我們一定要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識,開拓進取,扎實工作,務求實效,向黨和人民交一份合格的答卷。
尊敬的縣政法委書、各位領導:
歲末年尾,非常高興各位領導能夠在這百忙中抽空蒞臨會議,我謹代表縣煙草專賣局向在座的各位領導表示最熱烈的歡迎!一直以來,煙草專賣執法工作一直得益于部門的大力協助,沒有你們的支持和辛勞付出,就不會有煙草順暢的執法環境,打假破網工作就不可能深入開展。在此,我要對各位表示最誠摯的感謝!
下面,我借今天聯席會的機會,將煙草的工作向在座的領導作個簡要的匯報:
20,煙草在上級局以及縣委縣政府的正確領導下,全縣政法機關和煙草部門充分發揮政法煙草聯席會議制度的巨大優勢,密切配合,協同作戰,緊緊圍繞“三率”(客戶毛利率、客戶滿意率、卷煙亂碼率)、兩標(國標、省標案件)、一外流(外流卷煙)”開展煙草專賣各項工作,以市場監管和打假破網為重點,依法打擊涉煙違法犯罪行為,卷煙打假工作成效顯著,專賣各項任務指標位列全市第一。
一、經濟指標總體勢頭強勁。
一是專賣各項指標超額完成:全年累計查獲各類卷煙違法案件239起,完成全年任務數的124%,查獲卷煙62.86件,完成全年任務數的524%,其中一般案件69起,完成全年任務數的115%、“兩小案件”8起,完成全年任務數的133%、大要案3起(其中含1起本地大要案),完成全年任務數的150%、符合國家局標準網絡案件1起、破獲假煙調包案1起(目前已交審理),刑拘9人、逮捕3人、判刑2人。
二是卷煙銷售情況形勢較好:全年累計銷售卷煙8821箱,同比增長8.78%,增幅列全市第二;其中雙十五重點骨干品牌、金圣煙也圓滿完成年初目標,增幅均列全市第二。單條均價達95.15元/條,同比增長13.3%。實現銷售額20982萬元,毛利4640.6萬元,上繳國、地稅900余萬元。
二、專賣工作所取得的成績和主要做法。
一是打假破網實現突破。自開始立案偵查的“7.21”銷售假冒卷煙網絡案歷經近三年的調查取證,于今年一月份成功告破,此案刑拘4人、逮捕3人、判刑2人,涉案總金額115萬元。此案的告破,有力打擊了制假售假分子的囂張氣焰,維護了卷煙市場秩序,就專賣執法人員而言更是提振了信心,鼓舞了士氣。
二是市場監管實現突破。今年6月份以來,我局在市局專賣科的指導下,聯合部門開展了“錯時交叉檢查”活動,針對中午、晚上及雙休日經營戶違法違規現象較多的特點打破執法人員工作常規,對市場的違法違規行為進行重點檢查,“白天不擺晚上擺、檢查不擺走后擺”等問題得到有效解決,“兩小”案件、大要案均超額完成任務,查獲的卷煙數量更是以518%的超高數值提前超額完成了任務。尤其在今年5月份起開展的“金網六號”打假專項行動中,集中力量打擊非法卷煙經營活動,嚴厲查處了假冒卷煙和非法渠道購進卷煙等涉煙違法犯罪行為,始終保持了卷煙市場監管的高壓態勢,該項行動促使全縣范圍內銷售假冒卷煙、非法渠道卷煙行為得到遏制,使售假行為提到控制,違法犯罪分子依法受到懲處,全縣卷煙市場監管水平進一步提升。
三、對公、檢、法部門的一些建議。
雖然今年我們破獲了一起符合國家局標準的網絡案件,大要案、“兩小”案件也都超額完成了任務目標,但就網絡案而言,目前還沒有較明朗的線索。究其原因,一方面是由于執法人員的案件經營意識不強、經營手段單一、線人培養缺乏方法與技巧;另一方面隨著卷煙打假破網形勢的不斷變化,制售假煙分子組織更加嚴密,手段日益高明,分工越來越明確,逐步向渠道化、專業化、集團化發展,具備了很強的輻射能力和抗打擊能力,加之煙草專賣單方面的執法力度不夠,調查取證比較困難,導致卷煙打假破網形勢日趨嚴竣。在此,我對深化部門與煙草協作機制提幾點建議:
一是完善打假制度,建立煙草打假打私協作長效工作機制,建立聯合辦案、政策研究、重大案件督辦等制度,加強部門之間的緊密協作,搭建起和煙草部門溝通協調、開展聯合打假的工作平臺。
二是建議對煙草案件協辦的相對固定,讓其能充分了解煙草案件辦理的程序和要求,以便于加大案件經營力度,加強線索整理,在做好案件前期基礎工作的前提下,實現大要案和網絡案的新突破。
希望今后大家一如既往地關照、支持我們的工作,共同構建煙草聯合打假打私長效機制,為維護國家利益和消費者利益而共同努力!
在高考備考大會上的講話稿
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:
七月驕陽烈似火,十八青春萬般好。盛夏時節,花開絢爛,生命萬物,格外蓬勃。今天,我們全體高三孩子齊聚校園,并邀家長們參與我們的備考大會,在此我代表學校對各位家長表示熱烈地歡迎和誠摯的感謝,歡迎你們常來三中看看,感謝你們對學校的支持,對孩子的支持。
我們**三中自創立建校,整章建制,全體師生不懈努力,十多年來,高考從零開始不斷發展突破,堅持文化與藝術并重,大學升學率不斷提升,近幾年在全市同類普通高中排名連續位居前列,雙一流院校錄取人數不斷增加。今年高考本科上線率71%,穩居全市同類學校前列。正如孩子們陽光向上,奮發有為的美好青春,我們**三中也處于奮進崛起、活力四射的年輕時期,奮進的三中和奮斗的三中學子就像“早上八九點鐘的太陽”,朝氣蓬勃,必將乘風破浪。借此機會,我和大家分享四句話。分享的主題是《窮且益堅青云志,立根破巖參天樹》,希望大家在困難面前不要退縮,更加堅定凌云壯志,將根深深的扎在巖石的縫隙長成參天大樹。
一、春暉寸草,立學為任。
“誰言寸草心,報得三春暉”。小草之微弱孝心,怎能報答春暉普澤之母愛。孟郊《游子吟》中的這句肺腑之言,流傳千年,教育我們要知父母之恩、感父母之恩、報父母之恩。今天我們現場來了許多父親、母親,甚至爺爺奶奶,他們在百忙之中放下手頭的工作,丟下手上的鋤頭,頂著酷暑來給孩子們加油鼓勁。而更多的時候,當我們在溫馨的教室嬉戲打鬧時,他們正在為你們的生活費忍重打拼。我們沒有看到他們揮汗如雨的辛勤勞作,沒有體會他們的艱難負重,他們的含辛茹苦。他們一生艱辛,只盼子女出人頭地,成人成才。
其實大家每一分成長的背后不僅有父母的辛勤和汗水,也有許許多多的人呵護和哺育,幫助和奉獻。你們的老師披星戴月,陪你們寒暑往來,甘當園丁,甘為人梯,撫育你一路向前。我們的清潔工人、食堂師傅凌晨四點起床為大家打掃衛生,準備飯菜。他們都是大家健康成長、安心學習的支持者、服務者、奉獻者。沒有他們的付出,我們就不能每天順利完成學業。
“滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是我們中華民族的優良傳統美德,懂得感恩,才能知恩圖報。知恩圖報不僅是一種美德還是一種責任。有了知恩圖報的責任,才能向父母負責,向社會負責,向國家負責,向自己負責。有了知恩圖報的責任,方可立身,方可立志,方可立學。希望大家別辜負這個時代的熱情召喚,別辜負父母的養育之恩,別辜負祖國的殷切厚望,別辜負青春的滾燙熱血。心懷感恩,情懷家國,以立學為己任,多學一點知識,多學一樣本領,扛起將來家庭之責、社會之責,負起未來自己一生之責。
二、胸懷凌云,墨池飛魚。
生如螻蟻當有鴻鵠之志,命如紙薄應有不屈之心。立身必先立志,王陽明曾說“志不立,天下無可成之事。雖百工技藝,唯有不本于志者。”“志不立,如無舵之舟,無銜之馬。”不志立,不知去向,人生就沒有前進的方向和動力。大家已經歷了十多年的寒窗苦讀,告別了少年的青澀與懵懂,有了人生的價值取向,必須給自己一個人生志向,一種向上的精神,一份進取的決心。
“夫當以志存高遠,若志不強毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,不免于下流矣”。諸葛亮在《勉侄書》里告誡自己的侄子一個人的志向應當保持高尚遠大,如果意志、意氣不昂揚,徒然隨眾附和,終究不免于卑下的地位。大家正是年輕氣盛之時,只有立志,立大志,才能下決心,保持堅定信念,才能贏得人生,贏得世界。胸懷凌云之志,才能使人生向上,勇毅前行。正如李白所言“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。偉大領袖毛主席帶領紅軍四渡赤水擺脫敵人的圍追堵截,豪言寫下“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在困難面前,堅定信心,不畏艱難,繼續前行,最終贏得了革命的勝利。
高考復習是一場艱苦拼搏的過程,許多同學基礎差底子薄,知識儲備不足,能力欠佳,因而信心不足。但大家想一下,誰又是天生的高考之王,誰又能坐享其成。不立志,不下恒心,終將一事無成。大家都學過《傷仲永》的故事,若“不使學,其受之天,而不受之人”。即使天才也難免“仲永之傷”。希望大家篤定決心,超越自我。李白在贊美書法才子時寫到“墨池飛出北溟魚,筆鋒殺盡中山兔”。大家要狠下一條心,面對知識勁敵,“不破樓蘭終不還”。
三、千淘萬漉,持之以恒。
“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。劉禹錫的這首詩句說明淘金要經過千遍萬遍的過濾,只有淘盡泥沙,才能露出閃亮的黃金。學習是個吃苦的過程,是循序漸進、厚積薄發的過程。大家一定要刻苦用功,能吃學習的苦,能吃高三的苦。
無志者常立志,有志者事竟成。空有志向難以成功,唯有行動,付諸實際,篤行不怠,方可成事。希望大家從今天開始,從一點一滴做起,日積月累,持之以恒,今天一天,當明兩天,三百時日登云天。
“路雖遠,行則將至;事雖難,做則可成”。“不積跬步無以至千里,不積小流,無以成江海”。愚公移山、精衛填海、鐵杵磨針,這些故事足以印證積小成大、積少成多、功到自然成的道理。大家一定要以滴水穿石之精神,堅持每天用功學習,用心學習,盡心學習。漫漫長途,終有回轉;余味苦澀,終有回甘。
四、智巧相顧,技法兼融。
學會學習,講求方法,提高效率,是高三復習成功,提高成績的關鍵。
首先,合理支配時間保精力。時間對于每個人都是公平的,主要在于怎么利用支配時間,高三復習時間緊強度大,同學們務必制定好學習計劃,充分合理利用好學習時間,既能保持旺盛精力,又能提高學習效果。
其次,抓好課堂提效率。課堂是知識生成、理解、鞏固的主陣地,抓住每一堂課,跟上老師的復習節奏和進度,你就抓住了高考。
第三,緊扣課本固基礎。緊扣課本,回歸課本,強化基礎,復習過程中反復整理,訓練鞏固課本中的基礎知識、基本概念、關鍵論述、關鍵詞語,夯實基礎。
第四、強化訓練提成績。多做多練,反復練,練反復,在做題、練題、考題的過程中加深理解,鞏固知識,提高能力。
尼采說,一棵樹,要長的更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。高考備考的號角已經吹響,愿大家只爭朝夕,不負韶華,秉承良習,堅毅持恒。愿大家“窮且益堅,不墜青云之志”。愿大家“立根破巖,長成參天大樹”。
謝謝大家!
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高考表彰會上的領導講話
高考是什么?對于有切身體會的學生來說,是希望,是奮斗,可能是一段值得珍藏的人生財富,也可能是讓人揮之不去的夢魘。下面就是本站小編給大家整理的高考表彰會上的領導講話講話,僅供參考。
尊敬的各位領導、各位同仁:。
大家好!
又是一年豐收時,依然含笑看糧倉。今天,我們一中人懷著激動自豪的心情,參加這次高考總結表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關心一中建設和發展的各位領導表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
三是文科過重點線人數有新突破,上線25人,xx縣市區一中之首;。
四是文理過重點線總數排名領先,xx縣市區一中里,僅次于一中,排名。
轉載請注明!)三教師苦干巧干,傳道授業,與學生摸爬滾打,傾注全身心的關懷。“眾人拾柴火焰高”,一中能夠取得成績,是與各級領導的重視、全體教師的拼搏密不可分的,因此,它不僅僅是一中的驕傲,更是所有關心支持一中的人的自豪!
有了全體師生的共同努力,一中一定會迎來跨越式的發展,迎來更加美好的明天!
謝謝大家!
你們好!
今天我們在這里聚集一堂,隆重舉行20xx年高考表彰獎勵大會。在此,我代表市委市政府向教學成績優秀的一中、三中、二中表示熱烈祝賀!向經過艱難拼搏,勝利邁入高校大門的各位同學,特別是以優異成績被清華、北大等知名高校錄取的等十名同學表示真誠的祝福和美好的祝愿!
剛才,市教育局局長同志對今年我市高考情況做了總結匯報,學生代表和教師代表都作了很好的發言。從高考的角度看,我市教育的現狀是令人欣喜的,前景是令人振奮的,工作是令市委、市政府滿意的,成績是令人民群眾稱道的。尤其是近年來先后有三名考生被清華大學錄取、今年高考又有三名考生躋身全省文理科前100名,使我市教育的知名度得到了顯著提高,增強了廣大群眾對教育事業的公信度。從歷史的角度看,我市教育的發展形勢是史無前例的。近年來,隨著中央“科教興國”戰略的穩步實施,市委、市政府高度重視全市教育的發展,從經費保障、人才引進、人事管理、項目投入等方面均給予了有力的支持和傾斜。教育系統上下更是團結一心、奮發有為,爭項目抓建設,學經驗抓管理,借教改抓教學,搞教研抓質量。市教育局以“保先”教育和“機關效能建設”為契機,相繼在全系統開展了“教育質量促進年”和“教育管理優化年”等活動,出臺了《教育法律法規選編》、《學校管理手冊》、《市初中會考及小學檢測考試考務管理手冊》等一系列。
規章制度。
為學校科學管理和規范化建設提供了動力源泉和政策依據。隨著“世行貸款”、“英國捐贈”、“危房改造”、“遠程教育”等項目的實施使全市教育的硬件建設得到了飛躍式發展。隨著教育大環境的改善全市教師隊伍的素質得到了有效提高廣大教育工作者的質量意識明顯增強教育教學成績得到了持續穩步提升。從發展的角度看我市的教育振興之路還任重而道遠。首先我市的教師隊伍仍然普遍存在思路狹隘、教研能力不強、接受新的外來先進信息少和知識水平有待進一步提高等問題這些問題的存在成了制約我市教育教學質量再提高的瓶頸因素。其次教育教學管理和質量評價體系的不科學和不完善的問題仍然存在。這使廣大校長科學管理、知人善任和教師精心搞教研放手抓教學感到掣肘。第三學校、家庭、社會三方在教育方面合力不夠使得對學生的教育工作產生了死角給切實全面抓好素質教育帶來了困難。第四是政府對教育的重視程度仍需進一步加強要積極督促各行政職能部門關心支持教育為教育事業振興提供便利建立有效的激勵機制調動各方辦好教育的積極性出臺更多優惠政策吸納優秀教學人才為教育發展注入新鮮血液。
雖然當前我市教育的發展勢頭是喜人的,但與等教育發達市、區相比,我們的總體水平仍處于較低層次。因此,我們在對良好的發展前景充滿自信的前提下,還需要繼續負重加壓、奮發向上、拓展辦學思想、提高教師素質、改革教育機制、實現持續發展。我認為,建立一支合格的教師隊伍是辦好我市教育的當務之急。各學校,尤其是高級中學和完全中學,要切實把好教師的入口關,做到唯才是舉,真正把具有相應教學水平和教改教研能力、厚德博學的教師吸引進來,同時將師德水平低,教學能力差,知識水平低、師生反映強烈的不合格教師淘汰出局,切實建立起一支過硬的教師隊伍才是我市教育振興的最大保障。其次,全市學校管理工作還有待進一步向科學化和規范化邁進。在學校日常管理中各學校要善于與外地名校溝通,虛心求教、悉心接納,常聯絡、勤交流,把眼光放遠,把心胸放寬,把思路放活,把名利看淡,校長要善于調動教師工作積極性,著力提高教師待遇,關心教師生活,支持教師教學,抓好師德師風建設,穩步推進教育制度改革,努力創建和諧的校園環境,實現教育事業的可持續發展。第三是從教育局到學校,都要加大宣傳力度,向全社會及時傳遞教育改革信息,多方爭取社會各界對教育事業的關注和支持,積極贏得學生家長對學校的理解和配合,增強教育工作的實效性。各學校聘任的法制副校長、校外輔導員等都要切實發揮作用,搞好學生的社會教育工作。另外,學校可根據教學改革實際,把家長請進來,使他們了解日常教學工作,理解學校教育,進而在校外監管和家庭教育中與學校教育有機配合,共同實現培育一代新人的目的。第四是市政府要更進一步關心和指導全市教育事業的發展。在繼續加大教育投入的基礎上,建立一套靈活有效的人才吸引機制,把全市教師隊伍建設成為一支水平高、能力強、留得住、打得響的鋼鐵之師。此外,還要協調各部門配合學校做好青少年的校外教育工作。加大社會環境的綜合治理力度,爭取在大環境上為學生校外活動和社會實踐提供便利。多方面積極爭取資助,想方設法扶助各類貧困家庭學生完成學業,造福一方,惠及桑梓。
我們能夠培養出躋入清華大學的考生,充分證明了我們的教師完全有能力教出一流的學生。這既是我市教育事業的驕傲,同時也是對廣大教育工作者的有力鞭策。這既是全市教師教學工作的目標,也是大家工作的新起點。我們應該以這個點為突破口,以點帶面,進一步促使全市教育教學質量的大面積提升。我衷心希望工作在教育戰線上的每一位領導同志都能夠增強大局意識抓管理、每一位教師都能夠增強責任意識抓教學,每一位學生都能夠增強危機意識抓學習、每一位家長都能夠增強監管意識抓督促。只要全市上下熱心教育、教育內外形成合力,我堅信,一定會把建設成為地區的“狀元市”、成為大地的人才基地!
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是陽山中學高三班主任和數學老師——黃文峰。今天我發言的題目是:信心、跨越、堅定不移。
今天,我們懷著激動的心情,在這里歡聚一堂,隆重舉行20xx年全縣高考優秀學生表彰大會。這是縣委、縣政府推進教育發展的有力舉措,是促進學校又好又快發展的實事工程,是辦人民滿意教育的具體表現。謹此,我向關心支持教師工作的縣委、縣政府及各位領導致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!向受表彰的同學表示熱烈的祝賀!
今年,在學校領導班子的辛勤帶領下,我班全體科任求真務實、腳踏實地,奮力拼搏,最終迎來了一個比較令人欣慰的成績。龔俊華同學數學以138分榮獲市數學理科狀元,葉杜斌以總分668分的好成績,榮獲縣理科狀元,這些成績的取得,滲透著老師們奮斗的艱辛,是老師們用“人心換人心”感情投資,才收獲了今天無比的喜悅。進而也取得了我校高考又一歷史性的突破,為我們學校、教育系統及全縣人民爭了光。
一年來,我們嚴格要求自己,力爭做一個名副其實教書育人的教師,做一個以自己的智慧開啟學生智慧的教師,做一個像一眼活泉水那樣用豐富的知識澆灌學生心田的教師,因此我們就有了無數個黑夜,枕著學生的名字入眠;就有了整個高三一年的全程陪護、時刻關注學生的心理狀況,飲食、睡眠,安全,為他們歡喜為他們憂;就有了無數個因學生成績不能上升而煩惱的不眠之夜,就有了“奮斗沒有失敗,人生追求卓越”的忘我奮斗。正是我們用熱情執著的敬業精神,言傳身教,感染著學生、激勵著學生,學生學會了做人,學會了處事,學會了主動學習,養成了良好的學習品質,才有了高考燦爛的笑容,才有了置于死地而后生的喜悅。
三。新高三,新挑戰。我們已經做好了準備,迎接新的挑戰,我們決心在小舞臺上唱大戲,請高三的同學相信我們,雖然我們沒有化“腐朽為神奇”的本領,但我們堅信,只要我們一心一意的教書,聚精會神的教研,我們還是有能力把金雞變成鳳凰的!
昨天,我們奮力拼搏;今天,我們成就夢想;明天,我們放飛希望!一年風雨兼程,春華秋實;一年薪火相傳,生生不息。面對著這許許多多的榮譽和獎勵,我感到驕傲、感到自豪,更感到肩上擔子的沉重。在縣委、縣政府的關懷下,在教育局的大力支持和指導下,在學校領導班子的辛勤帶領下,我們會始終如一的團結一心、苦抓苦教,堅定不移,再創陽中高考新輝煌。
最后,祝各位領導、老師們身體健康,家庭幸福!祝同學們學業有成,茁壯成長!
謝謝大家!
市領導在高考表彰大會上的講話
各位領導、各位老師、同學們:
你們好!
今天我們在這里聚集一堂,隆重舉行年高考表彰獎勵大會。在此,我代表市委市政府向教學成績優秀的xx一中、xx三中、xx二中表示熱烈祝賀!向經過艱難拼搏,勝利邁入高校大門的各位同學,特別是以優異成績被清華、北大等知名高校錄取的xx等十名同學表示真誠的祝福和美好的祝愿!
剛才,市教育局局長x對今年我市高考情況做了總結匯報,學生代表和教師代表都作了很好的發言。從高考的角度看,我市教育的現狀是令人欣喜的,前景是令人振奮的,工作是令市委、市政府滿意的,成績是令人民群眾稱道的。尤其是近年來先后有三名考生被清華大學錄取、今年高考又有三名考生躋身全省文理科前100名,使我市教育的知名度得到了顯著提高,增強了廣大群眾對教育事業的公信度。從歷史的角度看,我市教育的發展形勢是史無前例的。近年來,隨著中央“科教興國”戰略的穩步實施,市委、市政府高度重視全市教育的發展,從經費保障、人才引進、人事管理、項目投入等方面均給予了有力的支持和傾斜。教育系統上下更是團結一心、奮發有為,爭項目抓建設,學經驗抓管理,借教改抓教學,搞教研抓質量。市教育局以“保先”教育和“機關效能建設”為契機,相繼在全系統開展了“教育質量促進年”和“教育管理優化年”等活動,出臺了《教育法律法規選編》、《學校管理手冊》、《xx市初中會考及小學檢測考試考務管理手冊》等一系列規章制度,為學校科學管理和規范化建設提供了動力源泉和政策依據。隨著“世行貸款”、“英國捐贈”、“危房改造”、“遠程教育”等項目的實施,使全市教育的硬件建設得到了飛躍式發展。隨著教育大環境的改善,全市教師隊伍的素質得到了有效提高,廣大教育工作者的質量意識明顯增強,教育教學成績得到了持續穩步提升。從發展的角度看,我市的教育振興之路還任重而道遠。首先,我市的教師隊伍仍然普遍存在思路狹隘、教研能力不強、接受新的外來先進信息少和知識水平有待進一步提高等問題,這些問題的存在,成了制約我市教育教學質量再提高的瓶頸因素。其次,教育教學管理和質量評價體系的不科學和不完善的問題仍然存在。這使廣大校長科學管理、知人善任和教師精心搞教研放手抓教學感到掣肘。第三,學校、家庭、社會三方在教育方面合力不夠,使得對學生的教育工作產生了死角,給切實全面抓好素質教育帶來了困難。第四是政府對教育的重視程度仍需進一步加強,要積極督促各行政職能部門關心支持教育,為教育事業振興提供便利,建立有效的激勵機制,調動各方辦好教育的積極性,出臺政策吸納優秀教學人才,為教育發展注入新鮮血液。
雖然當前我市教育的發展勢頭是喜人的,但與xx等教育發達市、區相比,我們的總體水平仍處于較低層次。因此,我們在對良好的發展前景充滿自信的前提下,還需要繼續負重加壓、奮發向上、拓展辦學思想、提高教師素質、改革教育機制、實現持續發展。我認為,建立一支合格的教師隊伍是辦好我市教育的當務之急。各學校,尤其是高級中學和完全中學,要切實把好教師的入口關,做到唯才是舉,真正把具有相應教學水平和教改教研能力、厚德博學的教師吸引進來,同時將師德水平低,教學能力差,知識水平低、師生反映強烈的不合格教師淘汰出局,切實建立起一支過硬的教師隊伍才是我市教育振興的最大保障。其次,全市學校管理工作還有待進一步向科學化和規范化邁進。在學校日常管理中各學校要善于與外地名校溝通,虛心求教、悉心接納,常聯絡、勤交流,把眼光放遠,把心胸放寬,把思路放活,把名利看淡,校長要善于調動教師工作積極性,著力提高教師待遇,關心教師生活,支持教師教學,抓好師德師風建設,穩步推進教育制度改革,努力創建和諧的校園環境,實現教育事業的可持續發展。第三是從教育局到學校,都要加大宣傳力度,向全社會及時傳遞教育改革信息,多方爭取社會各界對教育事業的關注和支持,積極贏得學生家長對學校的理解和配合,增強教育工作的實效性。各學校聘任的法制副校長、校外輔導員等都要切實發揮作用,搞好學生的社會教育工作。另外,學校可根據教學改革實際,把家長請進來,使他們了解日常教學工作,理解學校教育,進而在校外監管和家庭教育中與學校教育有機配合,共同實現培育一代新人的目的。第四是市政府要更進一步關心和指導全市教育事業的發展。在繼續加大教育投入的基礎上,建立一套靈活有效的人才吸引機制,把全市教師隊伍建設成為一支水平高、能力強、留得住、打得響的鋼鐵之師。此外,還要協調各部門配合學校做好青少年的校外教育工作。加大社會環境的綜合治理力度,爭取在大環境上為學生校外活動和社會實踐提供便利。多方面積極爭取資助,想方設法扶助各類貧困家庭學生完成學業,造福一方,惠及桑梓。
我們能夠培養出躋入清華大學的考生,充分證明了我們的教師完全有能力教出一流的學生。這既是我市教育事業的驕傲,同時也是對廣大教育工作者的有力鞭策。這既是全市教師教學工作的目標,也是大家工作的新起點。我們應該以這個點為突破口,以點帶面,進一步促使全市教育教學質量的大面積提升。我衷心希望工作在教育戰線上的每一位領導同志都能夠增強大局意識抓管理、每一位教師都能夠增強責任意識抓教學,每一位學生都能夠增強危機意識抓學習、每一位家長都能夠增強監管意識抓督促。只要全市上下熱心教育、教育內外形成合力,我堅信,一定會把xx建設成為xx地區的“狀元市”、成為xx大地的人才基地!
謝謝大家!
領導在高考協調會上的講話
今天我們召開各部門參加的高考協調會,主要任務是全面部署我縣20xx年高考工作,進一步明確任務,落實責任,確保高考工作順利進行。對今年的高考工作,我講幾點意見。
一、認清形勢,提高認識,增強做好高考工作的責任感。
高考是體現教育公平的民生工程和民心工程,是社會生活中的一件大事,歷來是社會關注的熱點。辦好人民滿意的高考是政府和有關部門的責任和義務。這項工作肩負著為國家選拔合格人才的重要使命,關系到人民群眾的切身利益。它政策性強,涉及面廣,社會影響大,群眾關注程度高。近年來,我縣的高考工作在縣委、縣政府的正確領導下,在招考委各成員單位密切配合、共同努力下,順利完成了高考各項工作任務,為黨和政府的公信力增了光,為教育的神圣職責添了彩,為招生考試公平信譽加了油。在此,我代表縣招考委,向過去所有為高考平安做出貢獻的同志們表示最崇高的敬意!
幾年來,雖然我縣高考沒有出現問題,但我們也不能沾沾自喜,居安還要思危,去年我省其他地區就出現了一些問題(有交通不暢導致考生遲到的,有飲食衛生不達標引起學生不良反應的,有影響學生考試發生上訪的,也有利用高科技手段作弊的。雖然這些現象不是發生在我縣,但也值得我們深思反省,引以為戒。因此,各相關部門要進一步提高對新形勢下加強高考工作重要性的認識,強化政治意識、責任意識和安全意識,采取有力措施,狠抓考場組織管理,以對國家、對人民高度負責的態度,抓好高考各方面的工作。各部門要增強工作的主動性和責任感,以嚴密的措施,嚴格的紀律和嚴謹的作風,做好今年高考工作的組織、協調、安全和服務工作,努力營造安全、公平、公正的考試環境,確保高考工作圓滿成功。
二、加強管理,突出重點,確保高考各項工作順利進行。
高考工作要求嚴格,程序嚴密。各相關職能部門要站在踐行科學發展觀的高度,以對社會、對工作、對考生、對自己負責的態度,認真履行職責,確保高考各項工作順利進行。第一,加強安全管理。一要確保試卷安全。試卷安全保密是高考工作的生命線和首要任務,絕不能有絲毫的麻痹和松懈。要加強試卷保密室的建設與管理工作,做到安全保密硬件設施到位,各項管理制度和措施到位,人員配備和培訓到位。狠抓試卷運送、保管、分發等環節的安全管理與監控,條件要達標、培訓要到崗、措施要到位、責任要到人,各個環節絕不能出問題。二要確保考生的安全。切實抓好考生的食宿安全和交通安全,要加強考生考前的思想教育,幫助考生樹立正確的人生觀和價值觀,增強承受挫折的能力,學校要建立安全責任制,教師要高度關注學生考試期間的心理波動和思想動態,確保考生安全。三要做好應急預案。要做好應對各種突發事件的準備工作,建立健全各項應急預案,一旦發生突發事件,要妥善處理,做到有條不紊。
第二,強化考務管理。
高考考務工作是招生考試的基礎性、常規性工作。分管考務工作的同志要以對考生高度負責的態度,認真履行職責,加強對高考工作各個環節的管理。要對全體考務工作人員進行誠信教育、責任教育、警示教育和業務培訓,既要增強考試工作人員的責任意識和自律意識,又要不斷提高考務管理能力和實際操作技能。
第三,嚴肅考風考紀。嚴肅考風考紀歷來是高考工作的重點。要加強考試的規范化管理,完善各項規章制度,加強對監考教師的業務培訓和考生的誠信守紀教育,加強對考生攜帶物品的檢查,重點防范和打擊有組織、有預謀的團伙舞弊以及利用現代通訊工具作弊等嚴重舞弊行為,確保不出任何問題。
三、各司其職,密切配合,為實現平安高考提供保障。
普通高校招生考試工作任務重,涉及部門多。各職能部門要依法治考,進一步建立健全各項規章制度,重點加強目標管理責任制和責任追究制,按照分級管理、逐級負責的原則,層層落實責任,將各項責任落實到每一個單位和每一個人頭上,誰出現問題就追究誰的責任。縣教育局要對高考所涉及的各個環節周密安排,精心組織,明確分工,落實責任,進一步加強考務管理,做好試卷的安全保密工作,嚴厲整肅考風考紀。由教育局班子成員組成的主考、副主考要切實負起責任,嚴格執行上級有關高考的各項政策和規章制度,自覺接受監督檢查,按照各自分工堅守崗位,保證自己負責樓層的各個考場不出任何問題,確保各項措施落到實處。縣公安部門要做好試卷的保管工作,制定試卷保管和運送的應急預案,確保試卷安全保密。要做好考點的安全保衛工作,安排警員嚴格檢查進入考點人員的證件和考生的夾帶。考試期間,對出入人員進行嚴格審查,除高考工作人員外,任何人不準進入考點,后勤人員不準進入警戒線以內,除考試專用車輛以外,任何車輛不得進入考點。同時要采取有力措施切實保障考生及監考人員的人身安全。縣委保密辦要加強對試題,卷!安全保密的監督、檢查、指導,確保試題,卷!安全保密工作萬無一失。縣衛生部門要在考場安排專業醫護人員,配備應急醫療器械和藥品,做好考試期間患病師生的診治工作;在高考期間,必須保證120救護車隨叫隨到。衛生防疫部門要重點檢查一中、四中食堂及周邊餐飲業的食品衛生,確保考生在考試期間吃上安全、衛生、健康的食品;做好各種疫情監測,確保考試期間無疫情發生。縣建設局要在考試期間對一中、四中考點附近的建筑單位調整工序,以免影響考生考試和休息。供電局要做好一中、四中考點和教育局辦公樓的線路檢修,保證6月4日至9日用電安全。縣委宣傳部、縣廣電局要宣傳招生考試的有關政策法規,把握正確的輿論導向,營造安全、和諧的考試環境。紀委糾風辦要在每個考點派駐考風考紀巡視員,對考試進行全程監督,確保考試公平、公正。政法委綜治辦要對考點及周邊環境進行綜合治理,防范分子及其他邪教組織搞破壞活動。縣城管執法局負責做好考點周邊環境的全面檢查,排除安全隱患。縣環保局負責清理影響考生考試及休息的噪聲。縣文化局要在考試期間調整居民區歌廳營業時間,保證考生休息。縣水務局要保證考試期間考點用水。縣交通局要為考生提供優質的運輸服務,保證運輸車輛安全、有序。縣移動公司、聯通公司、電信公司要在考試期間做好考點周圍手機信號屏蔽調整工作,防范考生利用通訊工具作弊。要保證教育局、一中、四中網絡暢通,以接受省市考試中心的指揮和巡查。
總之,各職能部門要各司其職,各負其責,協同聯動,密切配合,精心做好各項工作,確保各環節緊密銜接。
四、加強領導,明確責任,實行高考工作責任追究制。
為切實加強對高考工作的領導,各部門要成立高考工作領導小組,按照本部門的職責任務,確定一名負責人和專人負責高考工作,健全各項工作制度,從領導責任和制度管理上保證招生考試工作順利實施。各部門要把協助抓好高考工作作為當前的一項重要任務,圍繞各自的職責研究具體辦法和措施,確保高考工作萬無一失。考點的主考是該考點的第一責任人,各部門要按照分級管理、逐級負責的原則,層層落實責任,將各項責任落實到每一個單位和每一個人,誰出現問題就追究誰的責任,嚴肅查處考試工作人員各類違規行為和瀆職行為。同志們,今年的高考工作已經全面展開。面對新的形勢和任務,我們一定要以高度的政治責任感和歷史使命感,以對廣大考生和人民群眾高度負責的工作精神和優良的工作作風,全力以赴做好今年高考的各項工作。我相信,有在座各位的共同努力,今年的高考工作一定能夠取得圓滿成功。
領導在高考協調會上的講話
【黨委黨建范文】四。
同志們:
今天區委、區政府決定召開全區總結表彰、工作部署暨精神宣講大會,這次會議是在我們區“兩會”剛剛勝利閉幕后召開的,是一次非常重要的會議。剛才,同志作了一個很好的工作報告,對過去的工作作了總結,對今后的工作作出了具體的安排部署,我完全贊同,請大家認真抓好貫徹落實。我們表彰了過去一年先進單位和先進個人,特別是剛才又宣講了精神,所有這些,表明一個很重要的態度,就是不管在什么時候,區委對全區的工作始終會牢牢抓緊,也希望大家切實抓好貫徹落實。成績已經過去,關鍵是當前,怎么辦?下面,我提三點要求:
一、乘風破浪開好局。
乘什么風?破什么浪?開什么局?當前,我們要乘的風首先就是現在整個經濟發展的大勢在向好的方向轉變,金融次貸危機的嚴峻時期和去年最復雜的經濟形勢已經過去,這是大的環境。從我們區里面來看,最主要是我們的目標、思路都很清晰,這是我們抓好工作的前提、關鍵和基礎。我們今年要突出一個主題,弘揚一種精神,堅持既定的目標思路抓好保障,確保我們目標得以實現。圍繞一個什么主題呢?就是提升,提升不但要成為我們經濟工作的主題,也要成為我們黨的建設和其他工作的主題。要弘揚“誠信友好、務實創新、自強自立、勇于崛起”的精神。誠信是我們一個地方立足、發展的根本,不但政府要講誠信,社會要講誠信、企業也要講誠信;不但單位要講誠信,個人也要講誠信,誠信才能吸引人。友好,現在中央提出要建立“兩型”社會,也就是資源節約型社會和環境友好型社會。長株潭地區是全國建設“兩型”社會的示范區。友好,實際上就是指環境友好;同時也指上下級之間、單位之間、個人之間的友誼和友情。務實是我們落實工作的起碼要求,沒有務實一切都是空談。創新是前進的不竭動力,尤其是從來看,尤其是從基礎工業,特色工業來看,真正把打造成為中國工業陶瓷之都,如果不在科技創新上下功夫,很難走出低質同構的狀態。自強自立是我們在困難壓力下意志、毅力的狀態,是甘于沉淪、甘于落后還是勇于崛起?沒有這種精神就可能長期落后,就可能被邊緣化。所以我們要有不怨天不尤地,立足自身的一種精神。勇于崛起是我們的目標,是我們的夢想,我們曾經創造過輝煌,為什么現在和今后就不能再創輝煌呢?同時,現在全區上下聚精會神謀發展、同心同德促發展的氛圍很好。這是我們做好工作的前提條件。所以,我們乘什么風?就是乘當前經濟發展向好的方面轉變之風,乘當前我們目標、思路、措施、精神支柱已明確之風,乘我們當前全區上上下下發展氛圍好,同志之間的友情好,干事業的發展環境好之風。破什么浪呢?就是要破我們當前經濟社會發展中的難題。難題很多,但是要抓關鍵。乘風破浪才能抓好經濟。開什么局?就是今年是“十二五”開局之年,是換屆之年,區、鄉兩級換屆以后,新班子即將上任,新班子就要開創新局面。開局良好的標準是什么?標準就在我們各項主要經濟指標在全省縣區中位次要有所前移,就在于我們的優勢項目在省、市的年度考評中繼續保持和得獎,就在于我們的“三化”建設要有突破。十里工業帶建設要著力在引進大項目上突破,百里特色農業帶建設要著力在總體規劃設想、農林水和交通基礎設施上突破,城鎮化建設要著力在推進幾大基礎設施項目上取得實質進展。在保證全區安全穩定的基礎上,做到了這幾條,就是開好了局。
二、圍繞“三化”抓落實。
“三化”建設也就是新型工業化、農業現代化和城鎮化。“三化”建設是當前和今后全區經濟工作的中心。講得更具體一點就是推進十里工業帶建設、推進百里特色農業帶建設、推進城鎮化基礎設施項目建設。推進十里工業帶的建設,龍頭在產業基地,今年產業基地首先就要抓好兩項工作,一個是要拿下省級工業園的牌子,一個是爭取成功申報國家級高新技術工業陶瓷技術產業園。今后要繼續抓好陶瓷產業基地基礎設施建設,重點是鐵路專用線的建設以及水、電、氣的建設,既要解決好多元化供氣的問題,又要在工業園規劃建設新的變電站。在此基礎上要整治好工業園的環境,最終要落腳在兩點上,一點就是工業園要千方百計舉全區之力引進1—2個投資10億元以上的能形成產業的大項目。如果做不到這一點,勇于崛起就會缺乏產業支柱。最終的落腳點就是工業園要實現稅收1.5億元。只有把這兩點做好了,工業園的建設才開好了局。
百里特色農業帶的建設關鍵是抓設想,抓基礎。設想也就是百里特色農業帶的建設逐步取得共識,在取得共識的基礎上,要有總體設想,百里特色農業帶的建設,哪些點,哪些基地,如何把點和基地連接起來,必須要有總體考慮。同時,就是抓基礎,抓什么基礎?就是抓我們農業基礎設施的建設,尤其是要抓好今年中央一號文件關于水利設施建設的落實。以落實中央一號文件為切入點來推進百里特色帶農業基礎設施的建設,尤其是水利建設。同時,我們要爭取啟動碧湖潭水庫項目的申報,因為碧湖潭水庫項目是今后一段時期事關區計民生的一個重大項目,不但有利于農田灌溉,也有利于工業用水、生活用水和百里特色農業帶的建設。要以該項目的申報來推動全區經濟社會的發展,還有要爭取陳廣線改造工程動工。城鎮化項目建設,主要是抓好經過廣泛征求民意有利于改善城區的幾個項目的建設,尤其是道路的建設、危橋的改造。圍繞“三化”抓落實,是今年經濟工作的重心,落實就是要有一種高度負責、完全徹底的工作作風。
三、嚴字當頭抓保障。
在我們的目標、思路、措施都很明確的情況下,在有了精神支柱的情況下,關鍵在落實,落實關鍵在人,關鍵在人的保障,所以必須嚴字當頭抓保障。嚴字當頭抓保障要從嚴治黨、從嚴治干。黨的領導是我們事業的保證,各級黨組織的建設事關發展的根本,所以我們要把加強各級黨組織建設放在重中之重來抓,尤其是要注重把區委建設成為全區堅強的領導核心,把各級黨組織建設成為推動全區發展,尤其是在困難壓力下面,尤其是在急難任務、重大突發性事件面前能夠起到關鍵作用的戰斗堡壘。要把基層組織,尤其是村一級、社區一級組織建設成為群眾稱贊的好組織,在群眾中講話有用的好組織。同時,從嚴治干,抓好各級干部的作風建設。抓好作風建設關鍵是兩條,一是黨風廉政建設,對于違法違紀的人和事要堅決查處,二是工作作風,也就是務實的作風。我們要在從嚴治黨、從嚴治干上下功夫,這是根本的保障。同時,我們要加強各種機制的建設,要整合各種領導力量,各種工作職能,發揮最大的效應,大膽地在機制體制上下功夫,所以我想今后要建立健全三種聯席會議制度,通過三種聯席會議制度來推動中心工作、重點工作。也就是要建立健全十里工業帶建設聯席會議制度、百里特色農業帶建設聯席會議制度和城鎮化項目建設聯席會議制度。在區委作出了決策之后,區政府抓部署,聯席會議具體負責組織協調和解決問題。同時,要完善各種激勵制度,包括考評考核辦法,對鄉鎮,對部門的考核考評辦法都要研究、改進。根據區鄉鎮的情況,怎樣給予適當的壓力,使之跳起來能夠摘到桃子,如果摘不到就會放棄,如果很容易摘到就不能形成你追我趕的氛圍,同時對一些單項工作的考評也要講質量,要體現出好就是好,一般就是一般,差距就是差距。在考評、考核機制上,方法上要進行修改完善,在考評上要嚴格把關。嚴字當頭抓保障還有非常重要的一點就是環境的問題,如果不解決環境問題,永遠都會不順暢。在支持經濟社會發展方面,各個部門和很多同志在態度上,認識上都有很大的好轉,但是環境反彈還很嚴重,差距還很大,必須把環境擺在重要的位置,從嚴治環境。環境問題總是呈波浪式的,永遠都不可能一勞永逸解決,所以環境問題始終要引起我們的重視。如何來治環境要想方設法,最近我在想,對有一定權力的經濟管理部門,包括分管領導在服務發展環境上是否盡到了責任,要采取當場測評的方式,當場公布結果。同時紀檢監察部門、效能部門要抓典型,如果環境問題不解決好,發展就無望。
另外,我還要強調兩件事。現在正是換屆之時,一是不能因換屆而影響工作,在換屆當中必須嚴守紀律,對違反紀律的人和事要進行嚴肅查處。二是在全國“兩會”期間,一定要高度重視安全生產、社會穩定工作,在此期間,如果因為安全生產、社會穩定出了問題的人,不管是進入公示名單,還是等待調整、重用提拔的,一切都會泡湯。
【黨委黨建范文】五。
同志們:
現在,我代表中共區第九屆委員會向大會作工作報告。
中國共產黨區第十次代表大會,是進一步牢記宗旨,關注民生,構建和諧的動員大會;是進一步弘揚精神,鞏固發展成果,加速瓷都崛起的進軍大會;是進一步回眸過去,共商區是,開創“十二五”新局面的群策大會;是進一步凝聚人心,鼓舞斗志,掀起全區經濟社會發展新高潮的誓師大會。
大會的主題是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,大力弘揚“誠信友好、務實創新、自強自立、勇于崛起”的精神,重振雄姿,再創輝煌,為把建設成贛西工業經濟重鎮而努力奮斗。
一、過去五年為崛起奠定堅實基礎。
在市委、市政府的正確領導下,五年來,全區各級黨組織帶領廣大黨員干部群眾,克服底子薄、矛盾多、體制不順等困難,銳意進取,奮力拼搏,完成了區第九次黨代會確定的目標任務,如期實現“十一五”圓滿收官。
思路決定出路,引領崛起方向。五年來,區委重新審視區情,廣聚民意,逐步確立了“一二三五”的工作思路,即“一個目標、兩線布局、雙輪驅動、三個突破、五個推進”的工作思路,圍繞把建設成贛西工業經濟重鎮目標,舉全區之力建設十里工業帶和百里特色農業帶,堅持工業化和城鎮化雙輪驅動,努力實現鄉財、生態、作風建設新突破,著力推進項目引進、產業基地、鄉鎮經濟、清潔工程和黨的建設。思路一變天地寬,圍繞既定目標思路奮力拼搏,再創輝煌、加速瓷都崛起成為四十萬兒女的共同心聲。
平臺造就舞臺,奠定崛起基石。五年來,產業基地平臺建設為實現崛起提供了強大支撐。圍繞建設“規模型、科技型、生態型、外向型”產業基地目標,累計投入5.2億元,基本完善水、電、路、氣等基礎設施,投資4.68億元的基地鐵路專用線正在興建之中。堅持科技興園,建立健全工業陶瓷“五中心一超市”配套體系,即研發中心、檢測中心、技術服務中心、教育培訓中心、產品展示中心和行業人才超市。科技創新成果豐碩,申報國家級項目19個,省級項目36個,獲得專利156項,其中發明專利36項,是全省唯一連續五屆全國科技進步先進縣區。到底,陶瓷產業基地共引進企業66家,簽約資金62.8億元,實現主營業務收入54.96億元,完成規模以上工業增加值27.22億元,占全區的47%。一個以高科技陶瓷、低碳材料等高新材料為主的博士產業群正火熱興起,預計投產后可實現產值50億元。9月,基地被列為省重點工業調度項目;1月,被授予“中國工業陶瓷之都”稱號;20,產業基地被列為省級民營科技園和省級高新技術產業化基地,目前正在申報國家工業陶瓷高新技術產業化基地和省級工業園。全區項目建設碩果累累,工業經濟實力大幅提升,共引進項目381個,其中億元以上項目67個,規模以上企業由34家發展到168家;規模以上企業增加值由16.72億元增加到57.28億元。積極爭取國家政策性項目資金支持,申報項目689個,到位資金18.43億元,項目個數和資金數量位居全市第一,全省前列。
農業彰顯特色,豐富崛起內涵。以特色優勢農業為重點推進百里特色農業帶建設,有力促進了農民增收、農村繁榮。年,全區農民人均純收入位居全省第9位。投資1.2億元興修水利、改造中低產田,極大改善了農業生產條件。堅持發展現代農業不動搖,先后榮獲全省制種大區、全省生豬養殖生產重點縣區和全省油料生產先進縣區稱號。2010年,南繁制種面積達16萬畝,占全國85%,生豬出欄75萬頭,油菜種植面積達8.41萬畝。依托產業帶動新農村建設,投入2.1億元,完成村主干道硬化273公里,改水15469戶,改廁14982戶,建設了364個新農村建設示范點,逐步形成了“一村一品”新格局,涌現出以“五朵金花”為代表的新農村建設示范片。五年來,累計完成造林綠化面積12.96萬畝,森林覆蓋率從的60.8%提高到2010年的63%。20榮獲全省造林綠化“一大四小”工程建設先進縣區稱號。通過引進公司造林和鼓勵大戶造林,基本消滅了鎮、鎮、鎮交通干道兩旁可視范圍內荒山。碧湖潭國家森林公園申報獲批,鎮被評為國家級環境優美鄉鎮,村被評為國家級生態村。
整治城鄉環境,提升崛起形象。臟、亂、差曾是城區環境的代名詞,與世代生活工作于斯的父老鄉親的渴望相距甚遠,與我區走出困境,再創輝煌,重新崛起的奮斗目標極不適應,與我區作為西大門的形象極不匹配。為此,我區大力推進節能減排,凈化城鄉環境,率先在全市關停、取締小水泥廠、小造紙廠等污染嚴重的企業30多家,拆除倒焰窯278座、煙囟201根,淘汰落后總產能356.6萬噸,煙塵排放量、爐渣排放量、二氧化硫排放量均下降50%以上。城區空氣二級以上天數由20不足50天上升至2010年的300天以上。在全市率先實施城鄉清潔工程,累計投入1980萬元,充實保潔隊伍,完善環衛設施,城鄉衛生環境狀況得到明顯改觀,年榮獲全省清潔工程先進縣區稱號。城鄉路網、電網等基礎設施全面改造升級,建設鄉村水泥公路669公里,改造危橋45座,投入2.12億元改造農網,新建220千伏變電站一座、110千伏變電站兩座。2010年,開始組織實施東環路、河洲大道、峽山口防洪工程等新型城鎮化八大類項目建設。城鎮化率以年均3個百分點的速度快速推進,2010年全區城鎮化率達54.67%。
平安構建和諧,營造崛起氛圍。堅持把保障和改善民生作為構建和諧社會的重要基礎,大力推進基本公共服務均等化,不斷提升群眾幸福指數。五年來,安排6.8億元改善民生,讓人民群眾共享改革成果。實施安居工程,改造棚戶區6.96萬平方米,建成廉租房552套,在建1228套,經濟適用房236套,農村危房改造工程開始啟動;實施安全飲水工程,解決了14.5萬農民飲水難問題;實施污水處理工程,建成日處理污水1萬噸的黃花污水處理廠1座;實施光明·微笑工程,1473名患者恢復健康;實施醫保工程,新農合參合率達100%。累計發放城鄉低保金1.45億元、醫療救助金2600余萬元。新增城鎮居民就業23647人,安排下崗工人就業8155人,安排失地農民就業2200人,提供就業貸款1.53億元。教育衛生文化事業蓬勃發展。率先在全省開展學校標準化建設,投入資金1.6億元,新建和改造校舍面積18.2萬平方米,徹底解決了城鄉學校辦學條件落后的問題。投資3000萬元的鎮中、投資4500萬元的峽山口街學校相繼投入使用。投入近9000萬元改擴建醫療業務用房5萬余平方米,完成了全區9家鄉鎮衛生院、174家村衛生所達標建設,投資2300萬元的區醫院醫技大樓于2010年正式投入使用。人口和計劃生育工作水平明顯提高,進入全省先進縣區行列。累計送電影下鄉9398次,送戲下鄉254場,新建“農家書屋”66個,儺面具被列為國家首批非物質文化遺產。全區高危行業安全基礎不斷鞏固,安全生產態勢持續平穩,2010年億元gdp安全生產事故率下降20%。完成了新一輪“天網工程”建設,治安防控體系不斷完善。全區沒有發生赴省進京非正常訪,沒有發生大規模群體性事件,沒有發生群死群傷重大災害性事故和安全事故,沒有發生造成重大社會影響的突出區域性治安問題。公眾安全感指數連續五年保持在90%以上,2009年獲得“全省平安區”稱號。
黨建成效明顯,提供崛起保障。緊緊圍繞建好班子、帶好隊伍,抓住黨建工作重點,創造黨建工作特色,為重新崛起、再創輝煌提供了堅強的政治保障。堅持以群眾滿意為目標,學習實踐科學發展觀和創先爭優活動取得新成效。深入學習宣傳了全市優秀共產黨員文化年同志的感人事跡。深入開展“千名干部下基層,心系群眾促和諧”活動,組織1000余名干部進村入戶,排憂解難。大力實施“五線五型”基層黨建示范工程,積極開展城鄉結對幫扶創“五好”基層黨組織活動,建立了基層黨建激勵機制和經費保障機制。堅持以打造學習型黨組織為契機,各級領導班子和干部隊伍科學發展能力有新提升,我區被列為全省學習型黨組織建設試點單位。積極穩妥地推進區委權力公開透明運行工作,重點加強“三重一大”事項和區委書記職權的規范。嚴格執行民主集中制、“三重一大”事項集體決策制、常委會任用干部票決制、重要崗位領導干部差額選拔等制度。堅持以規范干部初始提名權為第一關口,干部人事制度改革邁出新步伐,選人用人公信度位居全省前列,被列為全省干部人事制度改革綜合試點縣區。加大競爭性選拔干部力度,公開選拔科級干部64名。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,黨風廉政建設和反腐敗工作取得新進展。堅決貫徹落實黨風廉政建設責任制,反腐倡廉教育、制度、監督、懲處、改革、糾風等各項工作全面推進。全區紀檢監察系統共查辦案件141件,涉及科級干部50人,挽回經濟損失2300萬元;連續五年開展干部作風嚴管活動,全區黨員干部作風明顯好轉;深入推進“保廉工程”,農村基層更加和諧穩定;我區被評為全市黨風廉政建設工作先進單位。堅持總攬全局、協調各方,切實加強精神文明建設和民主法制建設。充分發揮區委班子核心作用,全力支持區政府放心放手開展工作。切實加強和改進對區人大和政協工作的領導,支持區人大、區政協依照法律規定和政協章程履行職能。支持“法檢”兩院依法獨立行使審判權、檢察權。鞏固壯大新形勢下的愛國統一戰線,積極做好民族宗教工作,充分發揮群團組織作用,凝聚各方力量和智慧促進科學發展。
五年來,在豐收的喜悅中前行。2010年完成生產總值108.1億元,比年翻一番,在全省縣區位次前移2位;完成財政總收入8.54億元,是2005年的3倍,位次前移5位;完成全社會固定資產投資131.58億元,是2005年的8倍多;完成規模以上工業增加值57.28億元,是2005年的3.4倍,位次前移3位;城鎮居民人均可支配收入達16875元,增加8500元,年均增長15%;農民人均純收入達7378元,增加3320元,年均增長12.7%。五年來,我區相繼榮獲全國科技進步先進縣區、全國農田水利基本建設先進縣區、全省工業十強縣區、全省固定資產投資先進縣區、全省工業崛起先進縣區、全省引進省外資金先進縣區、全省用電增長先進縣區、全省“鄱湖杯”水利建設先進縣區、全省主要污染物總量減排先進縣區、全省強農惠農政策落實先進縣區、全省新農村建設先進縣區、全省體育后備人才先進縣區等50多個省級以上榮譽稱號。五年來的探索,五年來的奮斗,五年來的成果,為實現崛起奠定了堅實基礎。
五年來的成績,是市委、市政府正確領導的結果,是歷屆區委辛勤工作打下良好基礎的結果,是全區廣大干部群眾奮發有為和社會各界大力支持的結果。在此,我代表中共區第九屆委員會,向全區各級黨組織、廣大黨員、人民群眾和離退休老同志,向各民主黨派、工商聯、無黨派人士和各人民團體,向所有關心、支持發展的同志們、朋友們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
回顧過去五年的探索與實踐,我們深切體會到:
堅持科學發展,加速經濟轉型,是加速崛起的根本保證。作為一個老工礦區,只有堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局,加速經濟轉型,才能在困境中奮進,在逆境中趕超,在負重拼搏中崛起。堅持優化思路,明確奮斗目標,是加速崛起的關鍵所在。區委堅持深入調研,審時度勢,逐步完善發展目標思路,全區上下心無旁騖求發展,形成了趕超發展的強大合力。堅持自強自立,搶抓發展機遇,是加速崛起的核心動力。面對各種困難和壓力,我們不怨天尤人,不妄自菲薄,以堅忍不拔的意志迎接挑戰,化危機為生機,變被動為主動,尋求發展突破。堅持團結班子,帶好干部隊伍,是加速崛起的重要保障。團結就是力量,團結出凝聚力、出戰斗力、出生產力。區委在重大事項決策上,堅持發揚民主,確保科學決策、依法決策。正因為我們有團結和諧的領導班子,有務實能干的干部隊伍,才形成風清氣正的良好氛圍,呈現政通人和的良好局面。
在看到成績的同時,也要清醒認識到,實現崛起是一個風雨兼程的歷史進程,前進中必然面臨不少困難和問題,突出表現在:經濟增長付出的資源環境代價過大;三次產業結構嚴重失衡,二產比重大,三產比重過小;經濟總量不大,支柱性稅源單一,特色產業低質同構,鄉鎮經濟基礎薄弱;城區基礎設施欠帳多,功能不夠完善;社會事業發展任務繁重,安全生產形勢壓力較大,影響社會穩定的因素還很多;人才、科技、土地、資源、能源、投資等瓶頸制約因素和發展環境不優的問題仍較為突出;一些基層黨組織軟弱渙散,凝聚力和戰斗力不強;少數黨員干部工作作風飄浮,思想觀念陳舊,工作方法缺乏創新,難以跟上時代發展步伐。我們要高度重視這些問題,繼續努力解決。
領導在高考協調會上的講話
同志們:
20xx年全國普通高考即將開始。為確保今年高考工作平穩順利進行,今天,我們在這里召開縣招生委員會成員單位協調會。剛才,王述超局長向大家介紹了我縣20xx高考工作準備情況,=====主任宣讀了各有關職能部門的工作職責。現在,我根據省、市高考工作有關精神,強調三點意見:
一、認清形勢,全力迎戰,切實增強做好高考工作的重要性。
高校招生考試關系人民群眾切身利益,關系教育公平公正,關系社會和諧穩定。做好20xx年的高考工作,對于樹立泗陽教育良好形象,維護社會穩定大局,對于《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的順利實施,深化考試招生制度改革,都具有重要意義。尤其我們要清醒地看到,當前的高考工作特別是考試安全工作面臨更為嚴峻的形勢,高考組織工作任務更重、難度更大,要求更高,我們必須要以科學發展觀為指導,緊緊圍繞建設“平安高考”的目標,進一步嚴格制度、加強管理,創造公正公平、安全和諧的招生考試環境,努力辦好人民滿意的高考。高考是社會關注的國家級考試,做好高考各項準備工作,不僅是對我縣高中教育教學質量的檢閱,更是對我們政策水平、法紀觀念、辦事能力、工作效率的考驗。我們必須緊緊圍繞建設“平安高考”的目標,進一步按照“分級管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,全面落實分級管理責任制、重大問題報告制(發現重大問題,各相關單位必須在第一時間準確上報、快速處置,防止事態擴大。)、招生考試過程監督制、違紀舞弊通報制,切實做到一級抓一級、一級對一級負責,層層抓落實,創造公正公平、安全和諧的招生考試環境,確保我縣20xx年高考平穩順利進行。與此同時,要堅持正確的輿論導向,通過多種渠道廣泛宣傳招生考試政策,加大對端正考風考紀、誠信守法意識的宣傳力度,防止不良炒作和不實報道,努力為高考營造良好的社會氛圍。
二、把握關鍵,精心準備,確保高考各項工作安全有序進行。
當前,離高考僅還有7天的時間,時間緊、任務重。各單位要在認真總結以往經驗教訓的基礎上,突出重點、強化落實,切實把有關組考準備工作做實、做細、做到位,確保高考順利進行。具體工作中,要著重做好“四個確保”。
一要確保安全保密萬無一失。試(答)卷的安全保密是招生工作的生命線。教育局、招生辦、公安局、保密局、考點學校一定要高度重視,切實把安全保密工作放在首要位置。要對照考點和保密室有關標準,迅速查找薄弱環節,及時整改到位。保密室要做到“四防”(防火、防盜、防潮、防鼠)、“三鐵”(鐵門、鐵窗、鐵柜)、“兩器”(防盜報警器、視頻監視器)、“一話”(專用電話)。同時,要進一步加強保密室的軟件建設,加強保衛保密人員培訓,建立健全各項值班、保衛、保密工作制度,完善突發事件的處理應急預案,切實把各個環節的工作抓細抓實,確保安全保密工作萬無一失。
二要確保考點基本設施到位。教育局要嚴格按照國家和省有關標準,依據學校布局的實際情況,在充分考慮校舍環境、設施安全等因素的基礎上,認真做好考點及考場的選定、設置工作。會后,要迅速組織力量,對各考點設施進行一次全面檢查,該添置的迅速添置,該維修的盡快修理。尤其是英語聽力考試設備,要盡快排查、盡快檢修、更新,確保考試時不出差錯。
三要確保考紀考風嚴肅落實。良好的考紀考風是實現招生公平的根本保證。教育局、招生辦和學校要加大宣傳和教育力度,使廣大考生和考試工作人員自覺遵守考試紀律,自覺維護國家教育考試的公平、公正,保證國家教育考試的權威和嚴肅性。一方面,要加強教育,端正考風。教育系統要采取一級抓一級、一級對一級負責的分級負責制,齊心協力,齊抓共管,把考紀教育工作落實到每項工作和各個環節中。各生源學校要積極抓好“誠信考試教育周”活動,開展“誠信考試萬人簽名”活動,考生簽訂“誠信考試承諾書”,監考教師簽訂“監考工作責任狀”,生源學校校長與班主任簽訂“送考安全責任狀”;促使考生、監考工作人員自覺遵守考試紀律和服從考試管理。另一方面,要加強督查,嚴肅考紀。監察部門要嚴格執行分級管理責任制、招生過程督查制、違紀舞弊通報制,加大對考試舞弊違紀的處罰力度,形成對舞弊違紀的高壓、強壓態勢,使考務人員及考生不敢也不能舞弊違紀。
四要確保安全保障工作到位。由于高考參考人數多、涉及面廣,安全保障工作千頭萬緒。為此,各有關部門要進一步強化責任意識和安全意識,制訂工作預案,狠抓措施落實,重點加強對考點、考場以及考生、工作人員食宿點等重點部位的治安、交通、消防等方面的防范工作,努力為高考營造一個安全有序的良好氛圍。要按照“相對集中、易于管理、交通方便、安全衛生”的原則,安排好考生及工作人員食宿點,落實好茶水、常用藥品供應、醫療救護等服務設施。要根據考試時間和地點安排,控制一切可能影響考生考試的噪聲,為考生營造一個安靜和諧的考試環境。公安、交通、衛生、城管、環保等有關部門要互相配合,對全縣各考點、考場、考生和工作人員食宿點及考生行車路線等各項準備工作進行具體部署,并適時進行實地演練,及時檢查、整改。特別是公安局,一定要加強警力配備,為考生食宿點、考點、交通及周圍環境提供強有力地安全保衛,確保考生生命安全。
三、加強領導,通力合作,打好20xx年高考總體戰。
高考工作是一項綜合性、政策性很強的工作,必須加強領導、分工負責、密切合作、形成合力。縣招委會各成員單位要切實加強對高考工作的領導,把高考工作作為一項嚴肅的政治任務來抓,明確工作職責,建立責任追究制度和督促檢查制度,精心組織、周密部署、規范管理。同時要在縣招委會的統一指揮下,各司其職、積極配合,全力做好各項工作。教育局、招生辦要抓緊抓好高考的各項準備工作,嚴格組織好考試,確保考試管理過程零差錯。宣傳部門要充分利用廣播電視等新聞媒體宣傳招生政策、招生程序等信息,讓社會、家長和考生及時掌握高考動態。監察部門要加強對考前準備和考試過程的全程監督,及時處理高考期間可能出現的突發事件和失職行為,維護考試工作安全有序。公安局要配合招生部門做好試卷的運送和保密工作,維護好考試期間的交通秩序、考點周邊環境整治和考點、考場、考生食宿點的安全保衛工作。這里特別強調,考試期間,每個時段開考入場時,公安局必須向每個考點安排兩名公安人員做好學校大門口入口保衛和驗證工作,不能出示證件的的人員一律不準進入校門。保密局要配合招生部門做好試卷保密室的建設和驗收工作,參與試卷全過程的保密保管。藥監、衛生部門要在考試前,集中排查考生食宿點飲食衛生安全隱患并協助整改;考生入住后,要派專人進駐考生食宿點,對食宿點的安全衛生進行全程監控;考試中,要積極做好考點醫療救護工作,確保考生食宿、考試健康安全。交通運輸局要會同公安部門維護好道路交通秩序,提供足夠數量的合格車輛供學校選用,并對駕駛員進行安排教育培訓。安監局要加強安全監管,保證考生安全。城管、環保部門要加強對考點和考生食宿點及周邊環境的治理,為考生打造優良的生活和考試環境。供電、水務部門要提前對考點、考生住地進行供電供水安全檢查,保障高考期間考點、考生住地的用電用水正常供應。電信、移動公司要保證教育局、招生辦、考點學校、試卷保密室遠程監控系統、網絡指揮暢通,固話、手機通訊暢通,還要做好考點無線電信號的監控、封堵和屏蔽,把防范利用現代通訊工具作弊作為重點工作來抓。郵政、工商、財政、物價等部門要立足職能,切實履行好自身職責。同時,各成員單位要嚴格實行一把手負責制、分級負責制和責任追究制。在這里我重申一下,各成員單位主要負責人是第一責任人,分管負責人是直接責任人,希望大家都要以對自己負責,對他人負責,對事業負責的態度,全力做好一切工作,決不能有絲毫懈怠和閃失。同時我特別提醒,各部門一定要對照剛才宣讀的各成員單位職責,認真做好各項工作,凡在高考中,因工作失職、瀆職,造成嚴重后果的,一律按照有關規定追究責任,從嚴處理。剛才,招委辦已對各成員單位的通聯方式作了統計,并制成了通聯表分發給了各成員單位。希望各成員單位之間加強縱向交流和橫向聯系,實現上下齊動、部門聯動,切實做好各項準備工作,快速處置高考各個環節可能的偶發事件,確保高考工作萬無一失、安全有序、優質高效。
同志們,做好今年的高考工作,時間緊迫、任務艱巨、責任重大、意義深遠。我們一定要以對人民負責,對考生負責的態度,全面做好各項準備工作。我相信,有縣委、縣政府的正確領導,有縣招委會的統一指揮,有各成員單位的精誠合作,我縣20xx年高考一定能夠取得圓滿成功,以優異成績向黨獻禮!
謝謝大家!
領導在高考沖刺大會上的講話
時光像離弦之箭,隨風而逝,歲月如東去之水,一去不返,不知不覺間,高考近在眼前。下面是本站小編給大家整理的領導在高考沖刺大會上的講話,僅供參考。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
你們在**高中奮斗了三年,一千多個日夜的汗水、智慧、拼搏累加在一起,滿載自己的夢想、師長的期待、親人的囑托,目前已到了最后的沖刺階段。今天注定因為高考倒計時100天的特殊日子,而被賦予歷史意義。誓師大會,只是一個儀式,他不僅提醒你們,自己可以把握的高中時間已經不多了,同時也是在警示我們自己,在這最后的復習階段,我們的學習目標、學習方法、學習心態都非常重要。同學們,十幾年的寒窗苦讀,堅定了我們心中的理想。而今,20xx年高考只剩下100多天了!100天,一定會突飛猛進、創造奇跡;100天,一定能碩果累累、鑄就輝煌!我們要以百倍的信心、滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰、爭創佳績。這里我向大家提出四點要求:一、是要有堅定的信心。
信心是動力的源泉,信心是成功的保證。凡事只有敢想,才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想,學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務,學校將把高三這百日的工作放在首位,為高三的復習迎考開放綠燈;學校把大批骨干教師配備在高三,他們有能力把你們培養成才,把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合,老師的勤奮與同學的刻苦相統一,同學有信心,家長有信心,老師有信心,眾志成城,形成強大的合力,我們完全有能力實現我們的預定目標,有能力打贏這一仗。
拿破侖說過:?在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。?這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,當然也會有焦慮與不安,因此我們要有要有健康的心態。在這一百天里,我們要不斷調適自己的心理,保持健康、樂觀的心態。高考沖刺時間緊,任務重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質量,需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標,它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向,更不會因小失大。只要你保持健康的心態,鼓足干勁,奮力苦戰,就一定能實現自己美好的人生理想。
二、要有明確的目標。
目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。去年我校文科班的胡方琴、理科班的肖清城均考上理想中重點大學,他們越到沖刺階段,目標越清晰。他們說,100天雖然很短,但是科學的規劃就能延展它的長度和深度。所以說,每一個階段得目標是很關鍵的。每個學科、每次考試、每張試卷、每次答疑,力求達不成目標,絕不放棄。盡量用成功的喜悅激勵與獎賞自己,體味小成功的大快樂,才能在密集的考試中調整好狀態。
三、是要有科學的方法。
高考備考是一場智慧的競爭。在這一百天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。同學們在后期的復習當中,要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效。
我希望你們養成良好的學習習慣,做到管好自己的口,不懂就問,問老師,問同學,不讓任何一道錯題過夜;管住自己的手,多記、多做、多練、多整理,不荒廢自己靈巧的雙手;管住自己的大腦,多比較、多分析、多思考,努力讓知識系統化。同時要注重回歸教材、回歸基礎,對基本概念、基本原理、基本方法要做到全面、細致、準確、透徹,對常規試題要做到會而對、對而全、全而得滿分。要像對待高考一樣對待平常的每一次考試,記住只有平時如戰時,戰時才能如平時。尤其要善于考試后的自我反思和總結。如果講究科學的學習方法,那么這一百天的收獲和提高可能抵得上高中三年的總和。講究方法,提高效率,不僅要科學合理安排時間,還要與身邊的師長、同學精誠合作、團隊作戰,張弛有度,勞逸結合。
四、是要有頑強的毅力。
?人一生的道路很漫長,但是關鍵的只有幾步,特別是在人年輕的時候?。在這一百天時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰勝一個又一個的困難。高考要考六門學科,每門學科有那么多知識點和能力點,確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難,那永遠只能原地踏步。但是,只要我們在老師的指點下認真去學,就一定能很好地掌握。高考攻堅,是艱苦的硬仗。在未來的一百天里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創造輝煌。
老師們,高考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們,高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!
最后,衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝,金榜題名。謝謝大家!
老師們、同學們:
下午好!
陽光彩虹,風風雨雨,900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們仍然不能停下。高考這座龍門,只等我們逆流而上,縱身一躍!今天我們聚這里,鄭重地參加“誓師大會”。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒!
我們要相信:最困難之日,就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮和遺憾,讓沖刺的每一天都成為此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望,無悔無愧的過好接下來的每一天,這,便是我們要做的!
同學們,想要和得到之間只有兩個字的距離,那就是做到;。
同學們,一路拼搏,只為了不再后悔!
同學們,為了父母期待的眼神,為了老師信任的目光,更為了證明我們不是懦夫,拼吧!
豪言壯語,我們無須再說;為理想打拼,我們不能不做。讓我們燃燒,讓光榮的火炬點燃夢想;讓我們搏擊,讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐,讓微笑鐫刻在老師的心上,讓雄心和智慧在六月閃光,讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃,決戰六月。我們頑強拼搏,為實現青春的夢想;我們團結奮進,為共鑄母校的輝煌!
最后,請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
并真誠的希望我們在九十一天后的高考中,功不唐捐,金榜題名!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節,我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。今天,距離高考只剩下一百天了!
一百天,可以突飛猛進;一百天,可以收獲累累;一百天,可以創造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待我們去探索,還有很多技巧需要我們去總結,還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情,但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的驚喜。
一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,越接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,更加堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們,高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無愧無悔地過好每一天,盡情描繪青春的風采,抒寫人生的華章。
同學們,行動起來吧!人生能有幾回博,讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著理想,向著美好未來,起航!
領導在高考協調會上的講話
各位領導:
20xx年普通高等學校招生考試將于6月7日—9日舉行,距離考試時間還有7天。為組織實施好本次考試,縣招委會今天在這里召開各成員單位協調會,這是一次很及時、很重要的會議,將會對考試的安全、平穩、健康、順利的進行產生積極的作用。在此,我代表教育局黨委對毛部長、對各位兄弟單位領導光臨我局參加會議表示熱烈的歡迎,對各位領導長期以來對我縣教育工作的關心和支持表示衷心的感謝!下面我就去年的高考工作情況和今年的高考工作安排向各位領導作簡要匯報。
一.我縣今年高考考場設置和考務工作準備情況。
我縣今年參加高考的考生共有8742人。設泗陽中學、致遠中學(上海路校區)、眾興中學三個考點,其中泗陽中學111個考場(其中外語考試3場日語),致遠中學(上海路校區)119個考場,眾興中學69個考場,共299個考場,抽調監考教師、考務人員、巡視員近800名。今年是我省高考實行標準化考試的第一年,對組織考試要求更高,時間緊、任務重、壓力大,這對于我們教育部門和招生考試部門將是一次嚴峻的考驗。作為考試的組織部門,我們必須從思想上高度重視,努力提高責任意識,健全管理體系,完善管理制度,改進實施手段,著力抓好考試的組織和實施工作,我們主要做好以下幾方面工作:
(1)嚴格標準,積極規范考點建設。5月30日,我們已經召開各考點負責人會議,要求各考點必須嚴格按《江蘇省20xx年普通高校招生統一考試考務細則》有關要求執行,規范布置考點考場,統一時間,統一指令,統一標準進行考試,實施考試過程的規范管理。為加強考點的組織管理工作,。進一步落實考點主任負責制,教育局與考點主任簽訂了責任狀。并依據“監考人員選聘條件”、“高三任課教師回避制”、“直系親屬回避制”等規定,從選聘了近630名監考人員。我們還將在6月6日的全縣及各考點的考務會上,對所有監考人員進行培訓、考核,實施持證上崗,并要求考點主任與監考教師簽訂責任狀。明確要求,明確責任,確保考試工作健康有序的進行。從今年開始,我們還將按市文件要求,完善監考教師業務檔案建設,對監考員的每一場監考工作進行量化評分,實施等級評定,根據考核結果實施獎懲,并記入教師業務檔案。
(2)嚴格制度,堅決保障考試安全。安全是考試的生命線,責任重于泰山,安全保密工作做得不好,一旦出了事,就是天大的事,損失便無法彌補。根據省市高考會議的要求,我們對保密室內部設施進行了更新,對監控系統進行了檢測和調試,與省考試院、國家考試中心視頻聯網監控。我們還將按照考務管理的細則要求,加強保密室制度建設,嚴格按標準配齊值班人員,嚴格按時限規定巡查保密室內外,嚴格履行交接班手續,嚴格試卷運送過程的管理,確保試卷萬元一失。加強考試過程管理,精心做好前期各項準備工作,制訂好考試的實施細則,嚴格按規范組織考試,確保考試過程安全無差錯。我們還將積極配合有關部門,抓好學生的交通安全、住宿安全、飲食衛生安全和考點周邊安全。我們已經召開送考學校負責人會議,與各送考學校簽訂了送考工作責任狀,并要求生源學校校長與班主任簽訂考試安全責任狀,核心就是考試安全和維護考風考紀工作。在此也請各相關單位領導和我們一道,為考生的食、宿、行、考提供最安全的保障。
(3)大力加強誠信考試宣傳和考前指導。從5月30日開始,開展“誠信考試教育周”活動,組織考生開展“誠信考試萬人簽名”活動,發放《致全體考生的公開信》,組織考生學習《考生守則》、《國家教育考試違規處理辦法》和《普通高考計算機網上評卷考生作答須知》等,簽訂《誠信考試承諾書》,教育考生憑身份證、準考證入場,嚴禁攜帶手機等通訊工具進場,特別提醒考生今年不許戴手表進入考點,提高學生誠信考試的自覺性,確保高考質量。按照教育部新頒布的33號令規定,考生夾帶手機進入考場,一旦被監考教師發現就視作違規攜帶物品,取消該考生各科考試成績。考前我們還將集中組織開展考前教育和考前指導,加強對學生進行交通安全教育、飲食衛生教育、心理健康教育和科學考試方法的指導,調適好學生的心態,努力為考生營造一個寬松和諧的考試心理環境。
二、領導重視,政府支持,部門合作。
高考是社會關注的熱點,牽動社會,情系萬家,縣委、縣政府對此項工作十分重視。毛部長多次對高考的準備和組織工作提出指導和要求,親自參加招生委員會成員單位協調會和高考考務工作會議,并作重要講話。====縣長,毛部長等縣委縣政府領導還帶領教育、公安、衛生、環保、城建、交通、供電、電信、環保等部門主要領導,對各考點、考生食宿點及其周邊環境進行檢查,看望考生。考試期間,毛部長又多次到考點視察。二十多個相關部門也都能積極的落實高考協調會精神,為做好考試的組織工作提供了有力保障。公安局、保密局派專人參與試卷的接送和保密保衛,維護考試安全;藥監局安排專人進駐考生食宿點,全程監控考生的飲食衛生;縣紀委監察部門安排專人進駐考場,指導、監督考試的組織實施,維護考試紀律;交通、供電、電信等部門也都能積極履行職責,派專人進駐考點,考生食宿點,保征交通、通信和用電安全。教育局作為考試的組織部門,專門了成立了考試組織機構,毛部長親自掛帥,任考區主考,局黨委領導分別進駐考點,。由于領導重視,政府支持,各部門的通力合作,保證了本次考試工作安全順利的進行。
(1)健全機制,完善制度,強化措施。
為確保高考安全平穩順利進行,有效防止和及時控制影響高考安全事件的發生,5月29日,縣招委會專門成立的高考突發事件應急領導小組,制定了高考應急預案,成立縣招辦和考點網絡指揮工作小組,英語聽力應急小組和送考工作領導小組,與各考點、送考學校簽定責任狀,明確工作職責和責任。為了做好考試管理工作,縣招辦完善了“五項制度”:一是考點負責制。要求各考點嚴格按政策要求執行,規范布置考點考場,統一時間,統一指令,統一標準進行考試,實施考試過程的規范管理。二考點主任制。對本考點考務管理工作全面負責,考點的考務、保衛、后勤等組織職責明確,責任到人。三是監考教師選聘責任制。5月20日教育局召開了選聘監考教師會議,各相關學校都依據監考員選聘條件,精心選聘監考老師,所在學校的校長為選聘第一責任人,直接負有管理和連帶責任。四是監考員培訓、考核制。考點負責對監考員進行業務培訓,做到先培訓后上崗,與監考老師簽訂監考工作責任狀,并按有關規定進行跟蹤考核,實施獎懲。五是考試巡視督查責任制。縣教育局向三個考點派出70名巡視員,全程、全方位的參與考試的管理、督查和協調工作,并與監考員實施捆綁式管理。縣紀委、監察局也向三個考點各派出兩名工作人員,對考點工作實施紀律監督。
(2)嚴密組織嚴肅考風嚴肅考紀。
全體參加考試的工作人員都要嚴于律己,忠于職守,認真學習《國家考試違規處理辦法》、《監考人員守則》等,嚴格遵照考務工作細則要求,按程序辦事,按規范操作,抓實抓細考試工作的各個環節,確保考試各項工作零差錯。加強考場管理,嚴肅考風考紀,堅決貫徹落實考試過程管理的各項政策規定,嚴禁考試作弊行為發生,特別是把防范有組織的作弊作為加強考場工作的重點,堅決杜絕雷同試卷的發生。在維護考試紀律方面,我們還以“以人為本”的理念關愛考生,以正確的輿論引導考生,使考生端正考試動機,嚴守考紀,誠信參加考試;各個考點公布了舉報電話,設置舉報箱,使我們考試工作做到公正、公平、公開。
三、抓好近期工作,確保準備工作安全到位。
1、做好考場編排,選聘監考人員和巡視人員。編印考務手冊,制作考場靠牌。
2、整理保密室,完善內部設施,準備有關考試資料和用品,完善保密室管理制度。
3、6月4日再次組織人員對考點聽力系統進行復查、試聽聽力設備。
4、6月4日,赴市招辦領取試卷。上報考區、考點領導名單及聯系電話,縣招辦和考點值班電話,保密室、考點、學生食宿點檢查情況。
5、局安全科會同藥監部門人員6月5日進駐各考生食宿點;考區領導督查考點準備情況和學生食宿點情況。
7、6月5日召開巡視員會議、考務工作會議,考點召開考務培訓會,并與監考教師簽定監考工作責任狀。
各位領導,高考工作任務重大,社會關注度很高,做好今年高考工作,事關廣大考生和家長的切身利益,事關教育事業的健康發展,事關社會穩定大局,我們要從深入貫徹落實科學發展觀,構建和諧社會的高度出發,立足服務于廣大人民群眾的根本利益,堅持高規格準備,高標準安排,高要求實施,做到按政策規定辦事,按程序規范操作,嚴密組織,嚴肅紀律,嚴格監考,認真做好高考的組織和實施工作,確保20xx年高考取得園滿成功,向縣委、縣政府和全縣人民交一份滿意的答卷。
謝謝大家。
領導在高考協調會上的講話
同志們:
根據中央和省委的統一部署,省衛生廳第一批黨的群眾路線教育實踐活動在省委的正確領導下,經過黨(委)組、直屬單位黨組織和全體黨員的共同努力,圓滿完成了各項任務,達到了預期的目的。
教育活動開展以來,在省黨(委)組精心籌劃和領導下,省黨的群眾路線教育實踐活動開展得認真、扎實,有力地推動了各項工作,成效是明顯的。剛才,同志代表黨(委)組對省黨的群眾路線教育實踐活動情況進行了全面總結,報告是實事求是的。下面,我代表省委第九督導組講兩點意見,供參考。
一、思想重視,領導得力,確保實現群眾路線教育活動的目標要求。
自7月1日省委召開黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,對全省教育實踐活動作出全面部署以來,省黨(委)組高度重視,加強領導,精心謀劃,周密組織。建立領導機構、制定實施方案、召開動員大會;通過網站專欄、簡報等形式進行了廣泛宣傳;進行了學習教育、調研走訪,省衛生廳黨組成員率隊共40余人次分別調研走訪14家廳屬單位和部分市局,通過召開座談會、談心談話、發放調查問卷、網絡等方式廣泛地征求意見和建議;班子和成員都圍繞“四風”問題認真撰寫了對照檢查材料,進行深刻的剖析,并提出了今后的努力方向和整改措施;召開了民主生活會,進行了坦誠的批評和自我批評,特別是相互批評真誠(省衛生廳一共有51條);制定了整改任務書,建立了長效機制。順利地完成了各項任務,取得了實實在在的效果。我們認為省旅游局的群眾路線教育活動,主要有以下幾個特點:
一是始終堅持把學習教育放在首位。黨的十八大明確提出,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策,是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。省委張寶順書記也指出深入扎實開展教育實踐活動,切實解決“四風”問題,進一步密切與人民群眾的血肉聯系,是踐行黨的宗旨、堅守黨的生命線的必然要求,是加強作風建設、密切黨群干群關系的迫切需要,是建設美好安徽、全面建成小康社會的重要保證。
活動開展以來,省旅游局黨組(委)根據省委要求,按照本單位實施方案的工作安排,組織了本單位的集體學習活動。把理論學習貫穿于群眾路線教育活動全過程,嚴肅學習紀律,要求保證必要的集中學習時間,認真學習和深刻領會規定的必學篇目,同時建立嚴格的學習簽到制度和請假審批制度,保證學習時間、人員、內容、效果“四落實”。同時,以黨組(委)中心組學習、交流心得體會、邀請專家講座輔導、觀看反腐倡廉警示教育片、參觀廉政教育基地、組織黨員集體廉政談話會、自學等多樣的學習方式對中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神,特別是習近平總書記重要講話精神,中央政治局專門會議精神,省委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神、省委主要負責同志有關講話精神、規定的學習書目等內容進行了廣泛深入的學習。通過學習,使黨員受到切實的教育,并自覺把思想統一到中央關于開展黨的群眾路線教育要求上來,統一到對黨的理想信念上來,為教育實踐活動奠定了扎實的思想基礎。
二是始終堅持領導帶頭。在整個教育活動中,領導班子成員特別是一把手堅持做到以身作則,發揮表率作用。除了參加中心組和支部學習、到聯系點調研指導、為機關上黨課、作輔導,還按照中央和省委的要求,積極帶頭征求意見、帶頭開展談心活動、帶頭進行自我剖析、帶頭開展批評與自我批評、帶頭邊整邊改,以自身的表率作用來帶動和影響黨員群眾。同時,結合實際,大膽探索,勇于實踐,在做好“規定動作”的同時,創新“自選動作”,豐富活動內容,確保群眾路線教育活動取得實效。
三是始終堅持緊密聯系實際。活動開展以來,省旅游局緊密結合本單位實際,高度重視,精心組織,周密部署,確保群眾路線教育活動高起點、高標準有序推進。在教育活動開展之初,黨(委)組就按照要求迅速組建工作機構,切實落實領導和組織責任。同時精心設計方案,對群眾路線教育實踐活動的組織領導、方法步驟、保障實施等,提出明確、具體的要求,力求使方案具有針對性、指導性、實效性和可操作性。在教育活動每個環節的工作,都嚴格按照實施方案,結合中央和省委的精神提出具體要求,一項一項認真研究、一件一件落到實處,把“規定動作”完成到位,把“自選動作”做出特色。通過開展“四個一”活動等多種方式,抓好學習教育;深入基層、深入群眾,廣泛聽取意見,找準突出問題;認真進行了“四對照四查擺”,組織召開了一次高質量的專題民主生活會,深入地開展了批評和自我批評;制定了落實正風肅紀的各項措施,在制度建設上狠下功夫,推動了問題解決,確保了教育實踐活動扎實推進、不走過場。
四是始終堅持開門搞教育。我認為省旅游局教育實踐活動取得的成效取決于黨委(組)的努力,取決于每一名黨員干部的積極參與。委黨組在教育活動中,堅持充分相信群眾,緊緊依靠群眾,堅持“開門納諫”,通過召開座談會、個別談話、設置征求意見箱、發放問卷等多種形式廣泛征求群眾意見,自覺接受群眾監督;黨組民主生活會召開和整改任務書制定之后,對照檢查材料和整改任務書都在一定范圍內進行公示,繼續征求群眾意見。所有這些,都充分說明堅持開門搞教育是我們這次活動的主要特點之一。
五是始終堅持邊學邊查邊改。從活動一開始,就努力把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來,邊學習、邊查找、邊整改。注重邊學邊查,通過學習討論,教育引導黨員、干部拿起思想武器,深入查擺“四風”方面的突出問題;通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,把問題找準。注重邊學邊改,對查找出來的問題,做到能改馬上改,小有小改,大有大改;對能夠自身解決的,不推諉扯皮,不上交矛盾;對一時難以解決的,創造條件積極解決。
六是始終堅持兩手抓兩促進。省旅游局把開展教育實踐活動同做好當前各項工作緊密結合起來,同完成本部門本單位各項任務緊密結合起來,統籌兼顧、合理安排。在推進工作中深化活動,借活動之力破解工作難題,把黨員、干部在活動中激發出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力,推進各項工作的有序進展。
總體看,通過這次群眾路線教育活動,省旅游局領導班子和領導干部的思想素質得到了新的提高,責任意識和服務意識明顯增強,作風有了新的轉變,黨群干群關系進一步密切,黨組織的凝聚力、戰斗力得到進一步加強。群眾路線教育活動,取得了明顯的成效。
二、繼續努力,加強整改,切實鞏固和發展群眾路線教育取得的成果。
開展教育實踐活動是深入學習貫徹黨的十八大精神的一項重大舉措,是關系我省經濟社會發展全局的一件大事。因此,我們要對教育活動進行認真地總結,切實鞏固和發展這次群眾路線教育所取得的成果。個人認為,對路線教育進行全面總結很有必要,要提煉活動過程中的經驗,今天的經驗就是明天的財富,是加強黨的作風建設的長久之策。結合省旅游局這次群眾路線教育實踐活動的實際,對下步工作提出如下建議:
(一)善學善用,繼續加強黨的作風建設。黨的作風建設是一個長期的過程。我們黨加強自身建設的歷史經驗說明,中國共產黨之所以從小到大,從弱變強,跨越一次次挫折和考驗,取得革命、建設和改革的巨大勝利,其中的關鍵就是不斷地加強自身建設,堅持和改善黨的領導,保持黨和人民的血肉聯系。黨的十八大提出開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,既是對以往黨內集中教育活動成功經驗的堅持和拓展,也是新時期加強和改進黨的建設的又一項創舉。這次群眾路線教育活動雖然結束了,但對黨的作風建設來說,僅僅只是一個開端。我們要以此為新的起點,認真貫徹落實十八大精神、十八屆三中全會精神和習近平同志重要講話精神,進一步加深對開展黨的群眾路線教育重要意義的認識,鞏固發展這次教育的成果,全面加強新時期黨的作風建設。
(二)善始善終,繼續切實抓好整改落實。黨委(組)在抓整改時務必做到領導重視、責任落實、務求實效。一是在“四風”突出問題專項整治上下功夫。要結合單位實際,明確整治重點,對已經開展整治的要鞏固整改成果、防止反彈,尚未完成的要加大推進力度。領導班子特別是一把手要以身作則帶頭整治,要敢抓敢管,推動班子抓落實,督促下級搞整改。要以上帶下、上下聯動,強化整治效果。二是在落實領導班子和領導成員整改任務書上下功夫。要針對查擺出來的問題,按整改任務書和制度建設計劃,實行一把手負總責,扎實整改落實。對群眾反映強烈的突出問題,要集中治理,注重從體制機制上解決問題,完善黨員領導干部直接聯系群眾和暢通群眾訴求渠道等制度。三是在領導班子軟、懶、散、奢現象專項整頓上下功夫。各單位領導班子及成員要根據教育活動整改階段的要求,逐項逐條對照這次專項整頓的重點內容進行整改,已發現的問題要盡快整改,新發現的問題要及時整改,暫時難以整改的問題要創造條件盡力整改,著力構建領導班子及成員勤政、優政、廉政的長效機制,著力提升領導班子的戰斗力、執行力、凝聚力和感召力。四是在順應群眾期盼上下功夫。要站在群眾的角度想問題、辦事情,把群眾的安危冷暖掛在心上,在制定政策、出臺文件的過程中更好地體現群眾所思所盼,要緊緊圍繞群眾反映強烈的問題,抓好調查研究,能幫助群眾解決的立即解決。
(三)善做善成,繼續注重建立長效機制。一是規范完善黨內生活。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度,是黨內生活必須遵循的基本準則,要進一步完善并嚴格執行各項議事制度和決策程序,堅持科學決策、民主決策、依法決策,鼓勵講真話,允許不同意見碰撞爭論,同時善于正確集中,領導干部要樹立擔當精神,切實做到堅持原則、敢于負責。二是建立健全相關制度。嚴格執行中央八項規定和省委30條規定,自覺遵守廉政準則,嚴格按制度辦事、按規范辦事、按程序辦事,要針對在這次教育活動中暴露出來的問題,在制度上加以解決。目前省衛生廳廢改立制度共17項,應該說工作是卓有成效的。三是科學選拔干部。要堅持黨管干部原則,健全和完善用人規則和程序,用好的作風選人,選作風好的人,把工作實績作為選拔干部的重要尺度,真正把德才兼備的干部選拔出來。四是嚴格實行責任追究。要以嚴格的紀律和有效的責任追究確保黨內生活正常化,確保長效機制收到實效。
(建議省衛生廳進一步加強調查研究,完善科學、民主決策體制;進一步統籌協調,加強衛生資源配置的科學化水平;進一步創新思路,推進公共衛生體系建設,在加強基層衛生事業的同時,加大省級衛生事業的建設,不斷提高全省綜合醫療水平;進一步推進醫療制度改革,積極探索解決“看病難,看病貴”的辦法與措施,以改革的成果惠及廣大人民群眾;進一步研究對策,引導群眾科學健康的就醫理念。
根據教育實踐活動總體安排,第一批活動單位在總結會議上,應對活動開展情況進行民主評議。同時,根據省委組織部組通字[]36號文件要求,今天會議上還將對第一批群眾路線教育實踐活動單位領導班子及成員軟、懶、散、奢現象整改情況進行專項民主測評。民主評議表和測評票分為a、b、c三類,其中a票由廳級及以上干部(含廳級及以上老同志)填寫,b票由處級干部填寫,c票由其他參會人員填寫。
(如果會議是分兩段開,下面的內容可以不說)。
稍后,同志還要布置的考核工作和“一報告兩評議”工作,表格會一起發放,請大家根據表格要求,進行客觀公正的評價,認真耐心填寫。
同志們,省黨的群眾路線教育實踐活動就要結束了,在過去的數月里,我們本著“指導不領導、到位不越位、參與不干預、督促不包辦”的原則,緊緊依靠省黨組(委)和廣大黨員,認真履行工作職責,較好地開展各項督導工作,取得了一定成效。同時,我們督導組在這次教育活動中,從各位領導、廣大黨員身上學到了很多東西,使我們也受到一次深刻的思想教育和黨性洗禮。我們的工作也得到了省黨組(委)和廣大黨員的全力支持,在此,我代表督導組全體同志向大家表示衷心地感謝,并祝愿省在黨風建設取得新成效,在各項工作上取得新成果,為打造“三個強省”、建設美好安徽,全面建成小康社會不斷作出新的更大的貢獻。新春佳節即將到來,祝愿各位同志身體健康、工作進步、家庭和睦、萬事如意!
謝謝各位!
高考備考會領導講話稿
各位教師:
大家很辛苦,為了召開今天的會議,占用了大家本來不多的休息時間,深感不安,深表歉意。但我想,為了中考,大家是能理解的。
我們這一屆從上次期末考試的情況看,形勢吃緊,形勢逼人。大家看到成績匯總表的時候,是什么感覺?令人不安是肯定的。我深感壓力沉重,責任加大。這學期來索繞在我腦際的是,這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們能有什么好的措施?我還想,我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己,是不是工作沒到位?接下來應該怎么做?可以說,這段時間我想得很多,心里也很焦慮、煩躁。我知道,在座的教師在工作上都有做好的愿望,進取心還是有的。當我看到大家忙碌的身影,當我看到大家默默無聞,任勞任怨,無怨無悔的時候,在我的心中驀然升起了一股信心:有這樣的教師,有這樣負責任的教師,20xx年的中考會很差嗎?我這個人有時候很熱烈,慷慨激昂,激揚文字,有的時候又很寧靜,窮思極想,思謀策劃,熱烈是為了奮發,寧靜是為了致遠,為了尋找對策,尋找底氣。說這段話,要表明的是這段時間我的心路歷程:就是面對現實,正視困難,認真反思,想方設法,堅定信念,滿懷信心,突出重圍,再創佳績!
談幾點想法:
1、牢固確立憂患意識。
我校在教學質量上無優勢可言,尤其這一屆的形勢吃緊。教學質量是學校的生命線,教學質量是實現我校新一輪發展的關鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌,是我們做教師的最大榮光,也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光,這份安慰。每年的中考考不好,我們大家心里最難受,不僅心里難受,而且臉上無光,走出去只能低頭。質量才是硬道理,因此,我們要把質量看作是教師的生命,看作是自己的根本使命。在質量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2、必須強化責任意識。
我校教師基本上都有強烈的事業心、責任感。但是我們面對新的挑戰,新的形勢,我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實,教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個差生同培養一個優秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在尖子生不尖,中等生基本斷層。因此,切實貫徹我們學校確定的“面向全體、側重臨界”的教學策略,是實現全面提高質量的關鍵。我們1—5班的教師,都要在這方面端正思想,身體力行,切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生,以情換情,動之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生是人,并非草木,孰能無情,精誠所至,金石為開。我們要樹立身邊的示范,讓他們學有榜樣,行有方向。我們要善于激勵,用一顆善良美麗的心,去發現他們身上的閃光點,對他們的每一點進步,取得的每一點成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情,多一個個微笑,就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭,一句知心話,就是給學生一份溫暖,一句鼓勵話,也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的,而不是訓出來的。這應該成為我們的座右銘。
我最近在網上看了中國人民大學附中教師王金戰把倒數第一的學生送進北大的事跡報道,深有感觸,深受啟發。他帶的一個55人的班,37人考進清華、北大,10人進入劍橋大學、耶魯大學、牛津大學等世界名校,其他學生也進了復旦、南開等國內一流大學。不僅如此,校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網頁設計大賽總冠軍等6項文體冠軍,都被他帶的班奪走;音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優異的成績被北大錄取。為什么王金戰能取得如此的成功?用他的話說:“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜,他接到校長電話,要他接一個被別的班拒收的男生。這個學生因考試作弊被教師發現后通知了家長,家里因此燃起了“戰火”,這個學生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找,也驚動了學校。第二天課間操,消失一夜的學生忽然又回到了班上。考慮到他只是個借讀生,有人勸其退學。王金戰表示愿意把這個學生留在他班上。
后來第一次月考,他仍是倒數第一,但和倒數第二的差距一下縮小了30分。王金戰一股勁地夸這個學生:“你一下子能縮小了30分,高三總共要8次大型考試,如此每次縮小30分,那就不是考大學的問題了,而是考清華、北大的問題了!”學生被表揚得熱血沸騰,頭腦發懵,王金戰接著又趁機把他叫起來:“你談談,下次考試的目標是什么?”該男生激動不已,一下站起來:“我下一次肯定不考倒數第一啦!”
對于這樣的“差生”,王金戰老師有時就是拿放大鏡去找他的優點,那是倒數第一的學生看到了自己的潛能,學習進步得異常迅速。最終這個學生果真考上了北京大學。
王老師把倒數第一的學生送進北大,它的意義遠遠超過了培養一個北大生的本身,而在于啟迪我們教師怎樣去面對學生,尤其是所謂的“差生”。在一個班上,學習不好的學生其實最痛苦,老師同學瞧不起,家長也可能另眼相待,他們往往是自卑的壓抑的。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉化要做到他們的心里去。對一個高中生的激勵能使他成功尚且如此,一個初中生更需要激勵!激勵會給學生插上騰飛的翅膀!
3、滿腔熱情傾情投入。
教育事業需要我們全身心投入,需要我們去掉浮躁,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定。我們的腦,要清醒,做到開足腦筋;我們的口,要用好,做到出口成珠;我們的耳,要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻,要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼,要雪亮,做到目光遠大,我們的腳,要勤快,要腳踏實地;我們的手,要握緊,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數,凝聚到一個靈魂:“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤,錯守了重要的陣地,抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱,用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長;用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路,為每一個學生支撐起一片希望的藍天!
4、潛心鉆研,注重方法。
(1)《中考方略》的使用方法。通過今天的交流,我覺得,把大家的意見匯集起來,就應當是一套好方法。請老師們在教學過程中還要加強交流與協作,要隨時研討。
(2)加強書寫與答題規范的訓練。這個要求教育局已經提幾年了,要在平時訓練學生把字寫工整,把速度提起來。不能在這方面再吃虧了。
(3)加強學生學法指導。要注重學生學的感受,不能只埋頭拉車,不抬頭看路,要給學生一定自由支配的時間。
(4)注重提高復習課的教學效率。我覺得,教師講和學生練都要圍繞“考點”,不能泛泛而談,頭發胡子一把抓。
(5)對學生要合理評價。不能過早給學生“判刑”,應把“打氣鼓勁”和“嚴格管理”貫穿到備考工作的始終。全縣19所初中,本屆地生會考80分以上絕對數我們占第7名,上期末考試我們的九年級成績也并不十分差。要相信:很大一部分學生在總復習中是會發生很大變化的。
(6)要想辦法調動學生學的積極性,要使學生盡早進入備考狀態,要下決心排除一切干擾因素,這一點,我只出個題,希望能引起各位班主任的深入思考。
(7)擬定好備考計劃。任課教師要認真制定好《備考進度計劃》,最好是具體到每天,在《備考進度計劃》中附上“本班本學科《中考方略》使用辦法”,備考計劃應上交一份。
(8)營造良好的備考氛圍。各班要利用班團課,通過不同活動形式營造備考氛圍,如,要求每個學生定考試分數目標,召開備考誓師會,舉辦學習方法交流會等等。
5、奮斗目標和獎懲措施。
各班班主任和任課教師要根據本班、學科實際,加大管理力度,制定強有力的措施,竭盡所能,加倍努力,為實現中考的目標貢獻力量。
我雖說得很多,但意猶未盡,望能有機會一起再探討,再切磋。
謝謝大家!
副縣長在全縣年高考備考推進會上的講話范文
同志們:
縣委、縣政府決定今天召開20xx屆高考備考推進會,主要目的是貫徹落實全市普通高中教育教學與改革發展研修培訓會會議精神,認真總結我縣20xx年高考工作,準確研判20xx年高考形勢,深入分析當前備考工作中存在的問題,全面安排部署20xx年高考備考工作,動員大家堅定信心,明確任務,強化措施,迎難而上,合力推動我縣高考質量再上新臺階。
今天上午,大家聆聽了xx省教育科學研究院專家作的高考備考專題講座,剛才,解局長對20xx屆全縣高考備考工作進行了安排部署,與四所高中簽訂了目標責任書。希望大家結合各自工作實際,切實抓好貫徹落實。下面,我再講三個方面的意見:
近年來,縣委、縣政府堅定不移地實施教育優先發展戰略,加大教育投入,優化教育環境,為推動教育事業發展創建了良好環境。教育局和各高中學校全面貫徹黨的教育方針,立德樹人,內涵發展,因校施策,狠抓管理,高中教育教學質量取得了長足發展,以高考為標志的教育教學質量呈現出穩步提升的良好勢頭。20xx年高考,全縣應屆一本上線率、二本以上上線率較上年分別提高x.x和x.x個百分點,xxx分以上考生較上年增加x人,xxx名考生被“雙一流”名校錄取。這些成績的取得,得益于我們秉持了正確的工作理念,得益于我們采取了科學有效的備考策略,得益于我們傳承了務實苦干的優良作風,得益于我們弘揚了協作配合的團隊精神,凝聚著教育局精心指導的智慧,更凝聚著xx、xx、xx中學、xx中學校長、領導班子及全體教職員工的心血和汗水。在這里,我代表縣委、縣政府對各位領導和大家的艱辛付出表示真誠的感謝!
成績值得肯定,但問題也不容忽視。近年來,我縣高考雖然上線率逐年提高,但在全市的綜合排名多年徘徊在中游,沒有明顯的提升,高考位次與我縣獨特的區位優勢和社會經濟發展水平很不相稱,與人民群眾對教育工作的滿意程度還有相當距離。
一是雖有成績,但成績不突出。一本上線率和名優學生數量均處于較低水平,尤其是20xx年全縣和四所高中的應屆一本上線率大多都低于全市平均水平,全縣應屆一本上線率xx.x%,比全市平均水平低x.x個百分點,比全市最高的華亭縣低xx.x個百分點,說明我縣與全市和周邊縣區的差距仍比較明顯。
二是雖有進步,但差距不小。縱向對比,我們近三年保持了一個相對穩定的比例,xxxx、xxxx、xxxx年,全縣應屆生一本上線率分別為xx.x%、xx.x%、xx.x%,應屆生二本以上上線率分別為xx.x%、xx%、xx.x%,進步很明顯,但整體處于全市中下水平,與成績較好的縣(區)差距仍在拉大。
三是雖有提升,但壓力不斷。全國高考改革全面啟動,全省高考政策已經有所變化和調整,在改革的轉型期,我們和其他縣(區)站在同一起跑線上,高考備考的基礎和機遇都是好的。但是,周邊縣(區)的高考質量連年攀升,本屆備考工作力度更大、決心更大,與我們相鄰的華亭縣、靈臺縣、崆峒區,勢頭都非常強勁,外圍競爭的壓力非常之大。“逆水行舟,不進則退”,原地踏步、也是倒退。希望大家切實增強高考的質量意識、憂患意識和競爭意識,能夠變壓力為動力,緊緊圍繞提升高考質量這一目標,以強烈的事業心、高度的責任感和緊迫的危機感,切實抓好高考復習備考工作,努力實現20xx年高考趕超進位這一重任。
關于20xx年高考目標任務,剛才解局長已經作了安排,這個目標任務是底線,也是大家的“軍令狀”,各學校和廣大教師要勇于擔責,自我加壓,積極主動做好各項工作,確保目標任務全面完成并取得突破。
一要全面靠實備考責任。要健全完善高考質量目標責任機制,將質量目標層層分解,層層落實到校、到崗、到人。縣教育局要科學研判當前形勢,深入分析存在問題,認真研究制定高考備考方案,強化對各高中學校的督促指導,層層傳導責任和壓力,確保各項任務落到實處。各高中校長是高考備考的第一責任人,要把握好學校全盤工作與備考工作之間的關系,針對高考目標加大備考管理。包級領導是高考備考的管理責任人,要全面掌握高考備考規律,及時了解備考進展情況,部署落實階段性備考計劃,切實抓好教學管理。班主任是高考備考的具體責任人,要在尖子生培養、后進生幫扶、臨界生推進、問題學生心理調整和志愿填報上下功夫,全力提升整體教學質量。各科任教師是高考備考的直接責任人,要認真研究學生、研究考綱、研究教法,以最佳的途徑、最有效的方法、最有力的措施來組織復習,精細化落實教學常規,努力提高學科備考質量。高中一、二年級教師也要研究高考政策和命題方向,認真抓好各自教學任務落實,補足學科短板欠賬,為高考備考打好基礎。全體備考人員要各司其職,各盡其責,緊盯高考目標,落實備考責任。
學校領導在高考百日沖刺誓師大會上的講話
各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天,是一個不同尋常的日子。我們離高考僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質檢的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰。不要害怕競爭,退縮并不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。質檢考不僅檢驗知識,更能磨煉意志。高中生活讓我們學會珍惜時間,學會與他人分享學習的經驗,學會為他人的成功衷心喝采,學會在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我們對高中生活無怨無悔。
同學們:“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰,但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現實,挑戰現實,挑戰人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,我們應該腳踏實地認真復習,利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復習備考要求.
第一,要確立奮斗目標。
目標是我們奮斗的方向,它給我們以動力,目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們為之奮斗,在奮斗中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。
同學們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰質檢考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們,我們要牢記信心第一,勇往直前。我們要確信自己是優秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,我們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。
我們說“態度決定一切”,積極端正的態度,是決戰質檢考的保障。我真誠地希望我們平時所做的一切都要有利于考試,與考試無關的念頭不要想,與考試無關的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。
第四、培養堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰質檢考的支柱。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。征戰質檢,壓力難免,競爭難免,但問題是我們怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!壓力和競爭的確會給我們帶來沉重和不安,誰不希望十年的`寒窗能有一個好的結局,誰不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師,來回報父母,來回報自己的付出。但憂慮沒有用,回避也沒有用,我們所能做的只有一件事,那就是加倍努力學習,持之以恒,勤奮不止,相信金榜題名不是一件遙遠的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力,通過自己不懈的努力,就能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎,提高能力。
扎實的功底,強有力的實力,是決戰質檢最有力的武器。在復習備考中,要夯實基礎,在練習和考試中不斷找出不足,及時彌補,不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加扎實,能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接質檢考的挑戰,并在競爭中獲勝。
學校領導在高考百日沖刺誓師大會上的講話
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!
能在這里和大家一起分享我的感受和想法,我很高興。今天是一個特殊的日子,從今天起到高考的100天,有著它非凡的意義。這是馬拉松的最后沖刺,是萬里長征的最后一步,是向著頂峰的最后奮進,是成功路上的最后闖關。
一百天,2400個小時,或許轉瞬間就在我們的手指間劃過,或許在記憶的長河里只留下淡淡的'一痕,但它在某種程度上卻影響著我們一生,所以任何人都沒有理由在最后的沖刺時刻懈怠,我們的每一秒鐘都不得不全力以赴。我們要在挑戰來臨前做好一切準備,而不是在失敗后再去痛悔虛度光陰。
我們要感謝生活,因為生活給我們留下了一百天的時間去努力。一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進,一百天可以創造奇跡,一百天可以改變一生。就讓我們帶著幾分歡欣,幾分雀躍走好這一百步,迎接六月那美麗的日子。十二年的寒窗苦讀就要有一個回報了,我們的努力,我們的實力就是要在高考這場搏斗中得到驗證,這是多么快樂的事情。這快樂的一百天,將是我們生命中不可或缺的一部分,將是我們回憶中最亮麗的風景,也必定將使我們受益終生。
成功永遠只屬于善始善終的人。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有很多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待總結,還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進步空間。放平心態,戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發現的喜悅。一百天,蓄勢待發,一百天,融會貫通,一百天,高屋建瓴,一百天,鑄就輝煌!
一百天,每一天都將是嶄新的一頁,每一頁都將寫滿奮斗的歷程。寶劍鋒從磨礪出。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路會越是艱險。在你的付出效果甚微,成績不見起色,心情郁悶不安時,不要松懈,這正是你能夠進步的時候,認真總結,善究其理,闖過這一關,你便上升了一層境界。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,駕馭困難的人才會贏得最終的勝利!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能只有兩個字能實現,那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,
十數年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。
珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天,讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝高考。
同學們,百日沖刺的號角已經吹響,百日的征程已經起步。
燃起你生命的激情,盡情揮灑你拼搏的汗水!
人生輝煌六月會讓你我永生回味,安海高級中學的明日朝陽會因我們而更加壯美!
我的發言完畢。謝謝!
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高考百日誓師會上的領導講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天,我們全體師生齊聚一堂,隆重舉行20xx年高考百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這光榮、莊嚴而充滿希望的時刻,讓我們共同敲響沖刺的戰鼓、吹響拼搏的號角。
親愛的同學們,20xx年從你們跨入廣饒一中學校大門的那一刻起,你們每一個人就肩負著老師、親人們的殷殷期盼,你們每個人的心中就開始孕育自己的大學理想夢。一千多個日日夜夜,廣饒一中見證了你們披星戴月、發奮苦讀的身影。我們有理由相信:20xx年六月,就是同學們展示自我、放飛夢想的時刻。廣饒一中將因你們的努力而自豪、驕傲。
12年的寒窗苦讀,為的是美好的前途,對于年輕的同學們來說,美好前途的實現目前最重要的是落腳于高考,所以這一百天是特別重要的一百天。
父母親友,他們把希望都寄托在同學們身上,這一百天至關重要;與我們結下深厚師生情誼默默奉獻的老師,他們的價值靠我們來體現,這一百天至關重要。新的世紀需要人才,而大學之路是人才最暢通的渠道。
今天的誓師大會,既是給同學們鼓勁,也是給同學們提醒,逆水行舟、不進則退。同學們,希望之火已經點燃,到達成功的巔峰,靠的是信心,靠的是實力,靠的是拼搏,靠的是堅持。
下面,就高考備考這段時間和應對高考我談一點個人看法:
一、堅決與粗心說再見。
對粗心這個詞我們太熟悉了。因為我們在生活和學習過程中,幾乎人人都有過這樣的體驗,或多或少受到過它的懲罰。那么,我們為什么不能更細心一些呢?原因是我們很多人對它習以為常,對它的危害認識不足。還是說到高考中所發生的事情:前幾年高考語文作文試題中,命題人給出了兩幅圖---a圖和b圖,同時給出了作文題目:我更喜歡x。有一部分同學就沒有注意到里面的“更”字,最后結果同學們可想而知。要想與粗心告別,必須要養成良好的審題習慣。據科學論證,良好習慣的養成需要21天的時間。所以,良好習慣的培養必須從現在做起。
二、用積極主動的心態備考,做到“顆粒歸倉、能拿不丟”。
我們在學習生活中經常聽到一些這樣話,老師問:背過了嗎?同學們回答:差不多。問:聽明白了嗎?回答也是:差不多。
什么叫“差不多”,差一分也是差,差九分也叫差;什么叫“還可以”,可以就是可以,不可以就是不可以。
我曾問過去年畢業的一個學生,他說:備考要想做好,就應當在平時練習中做到釘是釘鉚是鉚。要想做到考試時能拿不丟,就應當重視糾錯,往往看幾道題不如做一題,做幾題不如做好一題,做幾道新題不如改正一道錯題。這樣由表及里、由淺入深,從而取得好的成績,保證做到“顆粒歸倉”。
三、向“時間”要效益。
我們經常說“臨陣磨槍不快也光”,我們更知道“天下無事不可為”。同學們,我們要做精明的經濟學家,把每天的86400元花好,花好了也就夠了。不管將來結果如何,我們都可以拍著胸脯說——我們仰無愧于父母,俯不怍于弟妹。
四、你改變不了過去,但可以改變現在。
說到百日誓師,有些同學不免有些頹廢,說:過去我沒太努力,我的成績不算理想,高考未必能行。這樣就一直在猶豫中度過。
這里有一則我們熟知的故事,讓我們一起共勉:兄弟倆準備射空中大雁,但射下來怎么吃?爭論未果之下去請教長者,及至請教完準備射時,已后悔莫及。他們把過多的精力放在了爭論、走路、請教,卻忘記了現在最需要做的是抓住機遇,射下大雁。
我們是否也應該暫時先放下交友、贈送禮品、上網等事情,而先射下高考這只大雁再說呢?
一個一中畢業的學生曾說過一句話:在求學的路上,我們贏了會笑,輸了會哭,但千萬別忘了趕路。同學們,我們應該立足現在,愛拼才會贏,我們就是要搏個無怨無悔,來個信心、意志、品行的大比拼,為自己、為家人、為師長。20xx年的六月,廣饒一中一定因你們而自豪。
謝謝大家!
副縣長在全縣年高考備考推進會上的講話范文
教育是會寧文脈延續和精神寄托的根與魂。這既是會寧崇文修德、文脈賡續、薪火相傳的歷史積淀,更是黨政重教、上下一心、接續奮斗的為民初心。春風化雨,桃李爭榮。四十多年來,會寧教育現象能夠長久不衰地延續和發展,源于會寧人耕讀持家、進士遺風的文化信仰和傳承。在筑夢育才的實踐中,我們需精益求精、揚長補短、再接再厲、科學備考,持續提升高中教育質量,永葆會寧教育長盛不衰。
一、“十年樹木,百年樹人”,辦好高中教育要千錘百煉,精益求精。高中教育為會寧教育品牌塑造、教育精神弘揚、阻斷貧困代際傳遞作出了不可替代的貢獻。我們要始終以高中教育為第一抓手,倒逼各個層級的教育教學,發揚辦學成績,打造精品教育。
(一)鍛造了會寧教育金色品牌。會寧“西北教育名縣”“高考狀元縣”的美譽,高中教育的貢獻是最前沿、最根本的,高考成績的支撐是最顯眼、最直接的。會寧“三苦兩樂”教育精神源起于恢復高考后全縣上下對教育的深度認同和執著追求,歷屆縣委縣政府立足貧困縣辦大教育的自信更多來自于會寧教育的優質化發展和高考質量的臺階性提升。“十三五”時期,會寧高考一本上線率較“十二五”末提升了16個百分點,年均增長3個百分點,8518名學生被重點大學錄取,其中49名學生被清華、北大錄取;會寧一中、會寧二中成功創評省級示范性高中和“全國教育系統先進集體”。這些成績的取得,讓會寧教育品牌熠熠生輝。實踐充分證明,品牌就是動力,千錘百煉方能成就大器,我們一定要把會寧教育品牌維護好、打造好,用品牌意識辦品質教育。
(二)成就了會寧學子人生夢想。高考承載著會寧學子寒窗苦讀、魚躍龍門的人生夢想,寄托著會寧人民節衣縮食、艱辛供讀的文化信仰。自恢復高考以來,會寧考出去了16萬多名大中專以上學生,相當于全縣平均每戶家庭都至少考出去了一名大學生,這是會寧教育始終堅持人民至上、不斷造福人民所取得的歷史偉業;也意味著,會寧作為革命老區和曾經的深度貧困縣為國家發展、民族復興作出了巨大貢獻。其中,涌現出了139名清華北大學子、1500多名博士、6000多名碩士,他們擁有更強的能力,報效祖國、建設家鄉的貢獻也將更加突出。實踐充分證明,知識改變命運,精益求精方能鑄就輝煌,我們一定要把會寧教育質量鞏固好、發展好,用高質量教育實現莘莘學子的人生理想和社會價值。
(三)締造了會寧特色教育現象。教育是會寧的金色名片,是會寧影響力不可替代的重要支撐要素。會寧教育盛名在外,貢獻最大的還是高考,更是得到了溫家寶總理“高考狀元縣”的贊譽和肯定,在溫總理的親切關懷下,全國大學生生源地信用助學貸款在會寧啟動實施,有效解決了家庭困難學生上大學難的問題。優質的教育促進了會寧全民學習、全民重教良好社會風尚的形成和發展,孕育形成了“三苦兩樂”教育精神和薄弱經濟基礎支撐宏大教育體系的會寧教育現象。20xx年,時任甘肅省委書記林鐸同志在《中國教育報》發表署名文章,把會寧“三苦兩樂”教育精神定格為全省教育精神,稱其為“全省上下抓教育的真實寫照”。實踐充分證明,高考豐富著會寧精神、擴散著會寧影響,我們一定要把教育內涵詮釋好、運用好,大力弘揚“三苦兩樂”教育精神,講好會寧教育故事。
二、“知己之短,學人之長”,辦好高中教育要揚長補短,精進不休。教育工作涉及千家萬戶,關系學生未來,寄托家庭希望,承載社會期盼。目前,會寧高中教育質量為先與特色發展并舉,高中學校硬件優化與軟件提升并進,但我們要客觀正確認識會寧高中教育中存在的“四大困難”,警惕“三種危險”。
(一)認識硬件不好的困難。近年來,學校硬件建設重點傾向于補短板,而在強優勢上做得不足,雪中送炭較多、錦上添花不夠,歷史遺留下的一些硬件設施和環境改善問題正在逐步解決,但還沒有完全解決。我們仍要下大力氣改善高中學校辦學條件,全面啟動實施普通高中能力提升攻堅工程和老城區校園拓展改造提升工程,做強優質資源。
(二)認識師資不優的困難。教育的核心是人才。現有普通高中學校教師中,碩士研究生學歷教師占比7.6%,高學歷教師較少。同時,教師學歷與能力之間還存在落差,教師職稱層級與敬業精神之間還不能完全正比對應,特別是隨著近幾年生源銳減,高中招生計劃逐年緊縮,全縣高中學校教師整體富余。我們要堅定實施“六個一”千名教師引進、萬名教師培訓,以及高中學校、城郊川區鄉鎮富余教師化解工作,建強師資隊伍。
(三)認識管理不精的困難。當下,全國重點高中引入現代企業管理理念、推行現代學校制度,而我們的高中教育在精細化、科學化和制度化上還做得不夠。教育發達地區高中教育管理做得非常到位,這個管理包括對學生的管理、對老師的管理、對時間的管理、對教學的管理、對考試的管理等;還有,有助于激發精神潛質的“口號式”管理。我們要努力優化教育管理,用不換理念就換人的強力舉措,厘定制度、奮起直追、彌補“代差”。
(四)認識發展不均的困難。突出表現為全縣五所普通高中辦學水平發展不均衡,這里面既有歷史、區位、生源等客觀因素,也有一定的主觀因素。還有,高中學生文理科就讀比例不均衡,優質師資分配不均衡,等等。我們要緊盯這些問題、研究破解對策,持續推進高中教育均衡協調發展。
(五)警惕教育教學質量滑坡的危險。這道理那道理,考不上大學沒道理。沒有好的教育質量,我們高中三年的心血就得不到印證,學前和義務段幾百所學校、幾千名教師十幾年的付出就得不到應有的回報。人民群眾滿意就說不出口,社會評價也就遜色幾分。高中教師要不辜負小學教師、初中教師的辛勤付出,高中教育的使命擔當,就是要為全縣教育把好出口關。我們要始終堅定質量第一的辦學導向,確保抓質量絕不手軟、永不松勁,讓教育鏈條扣得更緊。
(六)警惕盲目樂觀不思進取的危險。辦好人民滿意的教育永遠在路上。面對周邊縣區爭先進位的高考質量競爭,面對群眾日益高漲的教育期盼,有些同志憂患意識不強,還存在一種盲目樂觀的思想。我們不能滿足于昨日的成績,要根除自以為是、不思進取的不良風氣,始終保持謙虛謹慎、積極向上的工作作風。
(七)警惕急功近利蠻干冒進的危險。與盲目樂觀不思進取的危險相反,還有一些同志,對提高教育教學質量的科學性、復雜性和長期性認識不足,對高考教育改革的緊迫性、挑戰性、艱巨性研判不夠。最擔心的是盲目折騰、急打轉向、事倍功半,給我們的工作帶來損失。我們要根除這種錯誤思想,始終保持實事求是、不驕不躁的工作態度。
三、“百尺竿頭,更進一步”,辦好高中教育要乘勢而上,再接再厲。當前和今后一個時期的會寧高中教育工作,要堅持黨的教育方針不動搖,站穩人民立場,補齊發展短板,加強品牌塑造,打造學校特色,促進學生成才,讓高中教育成為凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民的重要支撐。
(一)打造學校特色品牌。會寧教育品牌是由全縣學校共同支撐起的有機整體。各高中學校要找準辦學定位,凝練辦學特色,走出一條自己的辦學之路,會寧一中、會寧二中要進一步做大做強現有的優質學校品牌,向全國重點高中看齊;會寧三中要進一步挖掘老牌學校底蘊和北部鄉鎮生源的相對優勢,重整旗鼓、再鑄輝煌;會寧四中、會寧五中要充分利用城區優勢,在中間生提升上創新路、開新局,在音體美教學上求突破、出成績。同時,進一步放大競爭效應,待生源基礎相對穩固的情況下,探索一些競爭性、科學性、規律性的招生政策,逐步消除縣內優質高中學校辦學模式和發展特色趨同現象,培育學校氣質、積淀學校文化、塑造學校品牌。
(二)加強師資隊伍建設。教師是第一資源。要堅持“德才兼備、能進能出、寧缺勿多”原則,在高中學校教師入口上進一步扎緊,對擬錄用的高校畢業生要提前進行師德和課堂教學能力的全方位考察,確保來之能教、教之必優,優而能勞、勞而長效;學科青年骨干教師存在缺口的,必要時可以在義務段少量選拔優秀教師。在教師出口上要進一步敞開,把高中學校長余教師逐年分流作為城鄉新建學校和師資缺口學校教師補充的重要渠道,持續化解高中學校富余師資,強化分流過程的懲處力度,同步解決全縣教師區域性、學段性不均衡問題。
(三)構建科學管理機制。我們每所高中學校都將近有300名教師、2000多名學生,內設年級組、教研組、備課組還有各種處室,師生眾多,機構龐雜,只有管理好,才能激勵好、發展好。我們要借鑒教育發達地區高中教育管理工作經驗,建立學校各項工作精細管理、強力督查、量化考核和績效考核機制,充分激發每一名教師的潛能、充分利用一切可以利用的零碎時間。高中教育不能辜負學前和義務教育,要建立高考激勵機制,每年劃撥專項獎勵資金,將高考獎勵資金按學段比例分解落實,褒獎各學段學校培養優秀學子作出的貢獻、激勵全縣上下以質量為導向狠抓教育教學,推動會寧教育實現更高質量更高水平的發展。
(四)促進學生全面發展。高考質量是高中學校的生命線,這一點必須緊緊抓住、拼命抓好。同時還要積極契合新時代高中教育改革發展趨勢和新課改要求,加強體育藝術、科技創新、生命健康、研學旅行和社會實踐教育,滿足學生特色發展需求,增加學校教育溫度,拓寬學校教育廣度,把學校辦成家長有夸頭、學生有想頭、教師有奔頭、校長有說頭、來人有看頭的熱土。要重視高三級師資配備尤其是資助班的師資配備,堅決革除唯學歷、唯職稱、唯資歷、唯獎項等頑瘴痼疾,對一些師德下滑、態度散漫、鉆研精神不夠、教學成績平庸的教師要及時調整撤換,始終確保高三年級這個“戰斗集團”和資助班這個“突擊尖兵”強悍戰斗力。
四、“恒者行遠,厚積薄發”,辦好高中教育要營造環境,科學備考。又是一年高考季,又到一載收獲時,高考備考工作社會各界高度關注。緊路無輕擔,挑好這副擔子,光有信心、決心和恒心是不夠的,更要向科學化、系統化、協作化備考看齊跟進。
(一)配合上必須密切到位。高考備考是一項科學系統的工作。抓好備考工作,一定要抓好統籌協作,所有參與的機構、人員都要心往一起想、勁往一起使,凝心聚力提升備考質量。縣級層面要抓統籌。縣教育局要做好協調指導、信息共享、督查推進、考核獎懲等工作,用切實可行的備考指導和目標管理方案來靠實崗位職責,傳導責任壓力,全力下好全縣高考的“一盤棋”。學校層面要抓落實。各高中學校要制定科學實際的備考方案,構建教、研、練、考、管“五位一體”的備考機制,加強學校、家長和社會之間的溝通交流,贏得更多的理解和支持;要把學生分解到科任教師,采取“承包制”,做到全覆蓋、無遺漏,掌握學生學習、思想動態,及時疏導情緒。
(二)措施上必須科學精細。備考工作必須遵循教育教學規律和學生認知規律,把教學研究、考試研究、學情研究、班級管理、家校聯動等緊密統一起來,科學謀劃,精細實施。備考研討要精細。突出備考的針對性,召開專題學科備考研討會議對教法、學法、練法、考法進行研究整理和完善推廣;突出備考的差異性,顧及優等生、中間生、后進生、特長生每個層級、每名學生,做到學生個體的最大化提升。考核評估要精細。落實好課堂評價和周測驗、月考評、輪次診斷措施,對考評中暴露的問題,側重研究、銷號解決。學生管理要精細。靠實班主任責任,注重師生溝通和家校聯動,重視學生應考自信心的保護和學習積極性的激勵,幫助學生調整心態,從容應考。
(三)工作上必須循序漸進。高考備考有其特定的規律、環節和步驟,等不得也急不得,我們不能將主觀意志凌駕于規律之上,只有循序漸進才能拾級而上。要堅決克服已成定局的惰性思想。塵埃還未落定,定局為時尚早;只要信心永在,一切皆有可能。這段時間正是學生成績加速提升的黃金時段,有些學生使勁拉一把就上去了,但是一松手就會快速滑下來。各學校要引導學生用積極有為的心態應對高考,教師更要以飽滿的情緒感染學生,不能把消極語言、灰色情緒帶進課堂。要堅決克服有章不依的隨意行為。我們的各類備考方案、復習計劃,都是以事實為依據、以問題為導向,對癥下藥、群策群力研究制定的,這是復習備考的遵循;要堅決糾正個別同志有章不依、散漫隨意的行為。要堅決克服急于求成的浮躁心理。高強度的備考工作難免會使一些同志產生焦躁心理,打亂既定計劃,制造慌亂情緒,既不利于學生成績的提高,也不利于學生情緒的疏導。越到最后,越不能浮躁,要一步一個腳印、扎扎實實完成備考任務,只要把平凡的事情靜心做下去,就一定能成就不平凡的事業。
青山不負綠水,血脈不負信仰。會寧教育的綠水青山,承載著會寧學子的偉大夢想,寄托著會寧人民的殷切期盼,考量著全縣各級領導干部和全體教育工作者的使命擔當。穿越時空隧道,聆聽著飄蕩在枝陽書院上空的朗朗書聲,行走在訓士碑斑駁的字里行間,佇立在張嗣功布滿書韻的學坊窯前,我們心潮澎湃而矢志不渝,感佩萬千而執著前行。我們要以長征精神、會師精神澆灌的殷殷血脈,堅守黨的教育事業的崇高信仰,堅持教育優先發展的戰略地位不動搖,確保會寧教育保持長盛不衰的基本目標不改變的工作定位,以“三苦兩樂”教育精神砥礪前行意志,在辦好人民滿意的教育、建設全國教育名縣的偉大實踐中建功立業,讓會寧教育永遠迎著太陽走!
高考百日誓師大會上學校領導的講話
尊敬的各位家長朋友:首先感謝你們能在百忙中參加這次美術公開課活動!
我曾經跟我們幼兒園的可可的媽媽劉女士有過交流,她認為:“從小接受藝術熏陶會對孩子的成長有好處,所以就讓孩子上美術特長班。最重要的是孩子自己也很喜歡。”經過在幼兒園的美術學習,劉女士認為兒子有很大的進步,但并不體現在“畫得像”上,而是整體構圖、色彩運用、審美情操等方面。其實有很多家長,都對我們老師教學中注重審美啟迪而非技巧培養的美術教育觀念比較認可。
畢加索說過,每一個兒童都是藝術家。兒童的藝術是兒童心理世界的真實流露。他們不受功利目的的支配,只是為了表達自己的認識、想象、愿望或情感。兒童畫稚拙、天真,然而在這種稚拙、天真中,卻使我們感受到一種清新、真實、活潑和自由。正因如此,兒童的繪畫不僅打動著普通人的心靈,而且也打動了許多藝術家的心扉。兒童的藝術含有相當多的先驗成分。兒童的年齡越小,也就更深地被他自身的本能的先驗的內容所占據。這些在意識上還朦朧的孩子,生活在夢想的王國里,他們整天不知疲倦地做自己喜歡的事——自由地游戲、自發地涂畫、自發地唱歌??幼小兒童的這些活動是本能的自我表現,他們在這種自我表現中成長起來,就像種子在空氣、陽光、水得到保障的情況下,就能循序漸進的生長。因此,我們要了解孩子在幼兒時期藝術繪畫的特點:1.5歲到4歲的幼兒繪畫屬于涂鴉期,它又分為三個階段。第一階段是1.5歲幼兒的無意識的涂鴉期。幼兒只會在紙上畫不規則的線條,這是一種較少受到視覺控制的純肌肉運動。第二階段是2歲幼兒的控制涂鴉期。幼兒正在逐步學習控制手的動作及開始注意手眼協調,反映在繪畫上表現為幼兒會畫有一定規則的線條和圓形物。第三階段為命題涂鴉期。幼兒不能如實再現其腦中的圖象,但是他卻能給他筆下所畫的形象命名,這說明他的確是想把自己頭腦中的形象加以再現。4歲的幼兒已經可以用簡化的形式,來表現他眼中所看到的形象。如兩個點代表眼睛,兩條線代表胳膊等,表明這一年齡的孩子已經能夠抽象出物體的主要特征。5歲的幼兒能畫完整的人,6歲的孩子注意到了人體的比例。用簡化形式進行繪畫正是幼兒創造力的表現,因為它是按照幼兒主觀的某種傾向把外部世界的面貌進行了改造。
幼兒繪畫中創造力表現的另一個現象是物體的融合,將不相干的兩個世界重新組合。如幼兒畫輪船時會畫上兩只人的眼睛,他的解釋是讓輪船認路。幼兒將完全不相干的事物聯系在一起,使用的是現實中的材料,但卻擺脫了現實的束縛,創造出了讓成年人意想不到的新形象、新概念和新形式,這種創造性的思維是十分難能可貴的。
所以,繪畫對孩子的創造力發展影響巨大,從涂鴉期開始,孩子的創造想象力從其筆下就已經源源而來。幼兒園的小孩子這么小,其實并不用叫他們怎么畫畫,最主要的是他們自己的想象,創造!一抹淡彩,一點創意,構成一幅反應出孩子內心世界的圖畫!
興趣是最好的老師!深圳大學師范學院學前教育系主任熊賢君教授也認為,美術教育的目的不在于培養藝術家或是讓孩子“畫得像”,而在于激發孩子欣賞美和創造美的能力。所以家長扮演的角色應該是興趣的激發者,而非抱著功利思想的強迫者,在選擇特長班時一定要尊重孩子的興趣和意愿。
如何激發和保持孩子的興趣,是我們和家長朋友們一起要做的!不要吝嗇我們的夸獎,不要扼殺孩子認知美的天性,讓孩子插著想象的翅膀,自由地翱翔在藍天!
學校領導在高考百日沖刺誓師大會上的講話
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是一個好日子,我們醴陵二中20**屆高三全體師生隆重聚會,舉行高考百日沖刺誓師大會。在此,我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝,向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝愿。老師們、同學們,你們辛苦了!
近年來,我校的高考成績一年一個臺階:二本升學率20**年17%,20**年27%,20**年34%,20**年41%,20**年43%,完成了一個完美的“三級跳”。由此可見,我校這四年是教學質量大提高、大飛躍、大跨越的四年。成績的取得,是廣大教職員工漚心瀝血、辛勤耕耘的結果,是二中廣大學子頑強拼搏、好學上進的結果。成績的進步,讓二中更多的莘莘學子踏上了光輝燦爛的前程,也堅定了二中人敢打必勝、追求卓越、創造奇跡的步伐。
我們這一屆高三更是一個優秀的團隊:高一時,你們加強管理、固本培元、來勢喜人;高二時又以99.35%的一次性合格率為學校創造了一個學考奇跡;高三第一次株洲聯考,你們再次給學校帶來了驚喜和信心。作為校長,完全有理由相信:在高考最后的沖刺之際,你們一定會乘勝追擊、披荊斬棘、百尺竿頭更進一步,全面完成我校高考五句話總目標,還學校一個更大的奇跡。
老師們、同學們,20**年高考已進入一百天倒計時。前階段,我們對所學知識進行了全面的梳理;后期的復習重在幫助同學們建立科學的知識體系,查漏補缺,重在提高同學們的答題技巧與能力。后期復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們高考的成敗。希望大家高度重視起來,立即行動起來,全身心投入到后期復習中去。
老師們,為了學生的前途,我們度過了多少難關,流過了多少的汗水。現在,勝利即將到來。我們要以百倍的信心、滿腔的熱情,十足的干勁去迎接挑戰、爭創佳績。這里我向你們提出四點要求:
一是要繼續發揚務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,但這就是我們的職責,這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現美好的理想。我們的老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經戰勝了一個又一個的困難,創造了一個又一個奇跡。在這一百天里,我們要繼續發揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰,只有同心同德,群策群力,才能取得最佳效果。各備課組要積極開展研討活動,分析高考新信息,把握高考新動向,統籌安排,統一步調。各班級的六位任課老師要團結一致,相互協調,認真研究班情、學情,加強交流協作,補救薄弱學科,保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。
三是要繼續發揚開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點,課堂教學要講精、講準、講活,追求實效。強化跟蹤教育,精化教學內容,細化解題思路,實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的效率,要以最科學的方法取得最滿意的成績。
四是要繼續發揚關愛學生的奉獻精神。在這一百天里,我們全體高三老師要關心每一位學生的生活,關注每一位學生的學習,關愛每一位學生的進步。心系高考,心系學生,傾注我們的熱情去創造高考的輝煌,奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
同學們,這100天是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要,對你們具有非凡的意義。在這百日沖刺的起點時刻,我送給同學們“四個擁有”,希望能給大家以鼓舞和啟迪。一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。“心志決定命運,態度決定高度。”這是強者的風范,是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考,讓我們期待、興奮,又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在,挑戰與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人,永遠不可能到達成功的巔峰,不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念,才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能缺少自信,更不允許在這場搏擊中與機遇擦肩而過。希望同學們堅定信心,樂觀進取,為了自己的理想,為了美好的人生,保持必勝信念,激流競渡,奮勇前行!
二是擁有竭力奮進的目標。目標是努力的方向,是前進的動力。一個人沒有目標,就不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的階段性目標和高考目標,咬定目標不放松,以堅忍不拔的意志,以攻堅克難的勇氣,在不斷的攀升中提升自我,成就夢想!
三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫,愈不能手忙腳亂。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點,及時查漏補缺,夯實基礎。要熟悉應試策略,歸納解題方法和技巧,掌握規范的答題步驟,提高應試效率。要學會對書本和試題進行梳理回顧,整理易錯題型,逐一攻關。希望同學們能夠掌握科學的復習方法,勤學巧練,提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在這決定人生走向的關鍵時刻,同學們一定要勤奮務實,切忌“三天打魚,兩天曬網”。只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去,才能取得實效。學習沒有什么秘訣,重在踏實的態度,貴在扎實的過程。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。希望同學們珍惜這最后一百天,集中精力,全力以赴,腳踏實地,勤奮學習,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的勝利!
老師們、同學們!
20**年是龍年,也是醴陵二中的本命年,讓我們發揚龍的精神,當好龍的傳人,攜起手,肩并肩,心貼心,一諾千金堅決干,一門心思奮力干,一馬當先帶頭干,一呼百應齊心干,再上新臺階,打造新亮點,創造新奇跡!
高考沖刺的鐘聲已經敲響;同學們,高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!
最后,衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝,金榜題名。
謝謝大家!
副縣長在全縣年高考備考推進會上的講話
高考是中華人民共和國普通高等學校的招生考試,是由普通高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!
同志們:
縣委、縣政府決定今天召開2021屆高考備考推進會,主要目的是貫徹落實全市普通高中教育教學與改革發展研修培訓會會議精神,認真總結我縣2020年高考工作,準確研判2021年高考形勢,深入分析當前備考工作中存在的問題,全面安排部署2021年高考備考工作,動員大家堅定信心,明確任務,強化措施,迎難而上,合力推動我縣高考質量再上新臺階。
今天上午,大家聆聽了陜西省教育科學研究院專家作的高考備考專題講座,剛才,解局長對2021屆全縣高考備考工作進行了安排部署,與四所高中簽訂了目標責任書。希望大家結合各自工作實際,切實抓好貫徹落實。下面,我再講三個方面的意見:
一、認清形勢、找準差距,切實提振信心決心。
近年來,縣委、縣政府堅定不移地實施教育優先發展戰略,加大教育投入,優化教育環境,為推動教育事業發展創建了良好環境。教育局和各高中學校全面貫徹黨的教育方針,立德樹人,內涵發展,因校施策,狠抓管理,高中教育教學質量取得了長足發展,以高考為標志的教育教學質量呈現出穩步提升的良好勢頭。2020年高考,全縣應屆一本上線率、二本以上上線率較上年分別提高x.x和x.x個百分點,xxx分以上考生較上年增加x人,xxx名考生被“雙一流”名校錄取。這些成績的取得,得益于我們秉持了正確的工作理念,得益于我們采取了科學有效的備考策略,得益于我們傳承了務實苦干的優良作風,得益于我們弘揚了協作配合的團隊精神,凝聚著教育局精心指導的智慧,更凝聚著一中、三中、玉都中學、高平中學校長、領導班子及全體教職員工的心血和汗水。在這里,我代表縣委、縣政府對各位領導和大家的艱辛付出表示真誠的感謝!
成績值得肯定,但問題也不容忽視。近年來,我縣高考雖然上線率逐年提高,但在全市的綜合排名多年徘徊在中游,沒有明顯的提升,高考位次與我縣獨特的區位優勢和社會經濟發展水平很不相稱,與人民群眾對教育工作的滿意程度還有相當距離。一是雖有成績,但成績不突出。一本上線率和名優學生數量均處于較低水平,尤其是xxxx年全縣和四所高中的應屆一本上線率大多都低于全市平均水平,全縣應屆一本上線率xx.x%,比全市平均水平低x.x個百分點,比全市最高的華亭縣低xx.x個百分點,說明我縣與全市和周邊縣區的差距仍比較明顯。二是雖有進步,但差距不小。縱向對比,我們近三年保持了一個相對穩定的比例,xxxx、xxxx、xxxx年,全縣應屆生一本上線率分別為xx.x%、xx.x%、xx.x%,應屆生二本以上上線率分別為xx.x%、xx%、xx.x%,進步很明顯,但整體處于全市中下水平,與成績較好的縣(區)差距仍在拉大。三是雖有提升,但壓力不斷。全國高考改革全面啟動,全省高考政策已經有所變化和調整,在改革的轉型期,我們和其他縣(區)站在同一起跑線上,高考備考的基礎和機遇都是好的。但是,周邊縣(區)的高考質量連年攀升,本屆備考工作力度更大、決心更大,與我們相鄰的xx縣、xx縣、xx區,勢頭都非常強勁,外圍競爭的壓力非常之大。“逆水行舟,不進則退”,原地踏步、也是倒退。希望大家切實增強高考的質量意識、憂患意識和競爭意識,能夠變壓力為動力,緊緊圍繞提升高考質量這一目標,以強烈的事業心、高度的責任感和緊迫的危機感,切實抓好高考復習備考工作,努力實現2021年高考趕超進位這一重任。
二、聚焦重點,明確目標全面落實推進措施。
關于2021年高考目標任務,剛才解局長已經作了安排,這個目標任務是底線,也是大家的“軍令狀”,各學校和廣大教師要勇于擔責,自我加壓,積極主動做好各項工作,確保目標任務全面完成并取得突破。
一要全面靠實備考責任。要健全完善高考質量目標責任機制,將質量目標層層分解,層層落實到校、到崗、到人。縣教育局要科學研判當前形勢,深入分析存在問題,認真研究制定高考備考方案,強化對各高中學校的督促指導,層層傳導責任和壓力,確保各項任務落到實處。各高中校長是高考備考的第一責任人,要把握好學校全盤工作與備考工作之間的關系,針對高考目標加大備考管理。包級領導是高考備考的管理責任人,要全面掌握高考備考規律,及時了解備考進展情況,部署落實階段性備考計劃,切實抓好教學管理。班主任是高考備考的具體責任人,要在尖子生培養、后進生幫扶、臨界生推進、問題學生心理調整和志愿填報上下功夫,全力提升整體教學質量。各科任教師是高考備考的直接責任人,要認真研究學生、研究考綱、研究教法,以最佳的途徑、最有效的方法、最有力的措施來組織復習,精細化落實教學常規,努力提高學科備考質量。高中一、二年級教師也要研究高考政策和命題方向,認真抓好各自教學任務落實,補足學科短板欠賬,為高考備考打好基礎。全體備考人員要各司其職,各盡其責,緊盯高考目標,落實備考責任。
二要切實強化目標管理。要堅持“一校一策”,精準施策,明確定位,科學備考。今年的高考目標責任已經明確,關鍵在于落實。xx一中要重點抓好尖子生和臨界生的培養,力求在一本、二本上線率和考入“雙一流”名校的學生人數上求得突破,確保大部分學生上線,徹底扭轉省級示范性高中滯后位次,保證高考質量上升到全市領先地位。縣三中要立足優勢,突出特色,堅持文化課和專業課“齊步走”,在“雙上線”上下功夫,切實抓好特長生的文化課教學工作,確保質量穩中有升。玉都中學和高平中學要重點抓好優等生和臨界生的培養,力爭在二本上線率、市級示范性高中和其他普通高中的位次提升上實現新突破。縣職教中心要堅持文化課和專業課并重,力爭在中職對口招生上線率上取得新提升。各學校要結合生源層次、學校層級和參考人數等因素,制定既有班級目標,又有學科目標,還有一本、二本目標、尖子學生培養目標的多元目標責任體系,以具體明確、切實可行的奮斗目標提振師生信心,激發師生潛能、引領師生行動,推動高考備考工作落實。
三要深入研究備考策略。要牢固樹立全學段一體貫通的高考觀和質量觀,主動適應高考改革要求,深入研究考綱考題,牢牢把握高考命題趨向,抓住課堂教學的主陣地,夯實“備、講、批、輔、考、研”各個環節,最大限度地提高課堂教學和模擬考練的實效,形成以高考帶中考促小學的質量提升格局。要深化課堂教學改革,嚴格按照教學計劃循序漸進開展教學,提高課堂教學效率,培養學生學習能力,促進學生系統掌握各學科基礎知識、基本技能、基本方法,培養適應終身發展和社會發展需要的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力。要優化教學方式,要圍繞教學內容和學生實際,突出重點、突破難點、優化教法、指導學法,夯實備課過程,合理分配教學時間,注重培養學生的閱讀能力和分析提煉信息能力,努力實現從教知識到教方法的轉變。要精抓教學管理,要不斷增強“研考”意識,在“研教、研學、研考”上多花心思,多下功夫,認真研究考綱、研究教材、研究學生、研究教法,聚焦高考的重點、難點、熱點和考點,根據考綱變化制定高效的備考復習策略,以最佳的途徑、最有效的方式、最有力的措施來組織教學。要充分挖掘學生潛能,進一步加大對“臨界生”、重點學生的培養和指導,落實“盯人術”和“包干制”,提高上線人數的命中率;對沖擊名校的好苗子要提早關注,采用“開小灶”、“一對一”等方式精準培養,提升沖擊名優大學的實力和本領;對臨界生和后進生要重點輔導,將幫扶目標分解到科任教師,制定補弱計劃,強基固本,個性教學,最大程度提高成績;要關注藝術類考生備考,抓好文化課補弱和專業課輔導,力爭文化課和專業課成績雙上線。要抓好思想教育,密切聯系學生,關心關愛學生,引導廣大學子增強進取精神和競爭意識,樹立考名校、考重點、考本科的決心和克服困難、頑強拼搏、超越自我的信心。
四要持續加強隊伍建設。本屆高三的xxx名教師中,有省市縣級學科帶頭人、骨干教師xx人,有x名教師首次帶高三。要重視年輕教師教法指導。年輕教師有活力、有創勁、有激情,但同時也缺乏備考工作實戰經驗。各學校要針對新上高三教師的特點制定科學的培養計劃,幫助年輕教師盡快適應備考工作。要突出骨干教師的帶動引領。各學校要充分發揮省、市、縣級骨干教師、學科帶頭人及高級職稱教師的示范引領作用,積極組織有經驗的高三教師開展示范課教學和學科備考研討活動,進一步引導帶動全體高三教師提高教學業務水平。要突出校本培訓的集中效應。各高中學校要緊緊圍繞本校備考工作中存在的突出問題,積極開展以高考動向分析、教法學法研究、尖子學生培養等為主要內容的校本培訓,不斷增強備考工作的針對性和實效性,最大程度地提高學習效果和備考質量。要發揮備考團隊集體智慧。堅持一體推進、抱團發展的理念,加大學校之間的交流,做到信息互通、資源共享、經驗共用。四所高中學校可以組成全縣高考聯盟,有條件的學校可以與周邊地區或外地高考質量強校組成聯盟,借鑒先進的備考經驗和成功做法,為我所用。學校之間要定期組織開展備考研討活動,取長補短;學校備課組之間、教師之間,要進一步增強協作意識,加強溝通,相互學習,增強合力。
三、轉變作風,強化保障,全力沖刺目標任務。
高考質量的競爭,說到底就是備考質量的競爭。面對新時代高考改革新形勢、新任務和新要求,大家一定要以對廣大學生和人民群眾高度負責的精神狀態和工作作風,以高質量備考促進高考成績持續提升。
一要改進工作作風。要牢固樹立質量中心意識,弘揚腳踏實地的工作作風和嚴謹熱忱的工作態度,崇尚開拓創新的科學精神,努力提高高考備考工作的針對性和實效性。教育主管部門班子成員要走出機關,定期深入學校,認真開展現場督導、教研分析、成績評估等各項工作,充分發揮好教學的參謀、指導和橋梁作用。各高中校長要切實沉下身子、率先垂范,緊盯既定目標,把握工作重心,蹲點督促檢查,狠抓備考措施落實。廣大教師要繼續發揚勤奮敬業、扎實苦干、追求卓越的精神,珍惜崗位的榮譽,傾注心血和真情,扎實搞好教育教學,全力服務高三學子,真正成為業務精湛、學生喜愛、群眾滿意的高素質教師。
二要強化服務保障。縣委、縣政府將始終堅持教育優先發展戰略,不斷加大教育投入,特別是加大對高中教育和高考工作的支持力度,全力為高考備考工作創設良好的外部環境。教育局要積極搜集前沿信息和報考錄取信息,積極與外縣先進學校聯系,適時進行聯考和質量分析,讓廣大學生學有重點、趕有目標。各高中學校要切實做好后勤保障工作,為師生排憂解難,在吃、住、行、暖等多方面提供優質服務,使全體師生能以良好的工作學習狀態,全身心投入高考備考中。同時,要合理安排好高三師生作息時間,注重勞逸結合,加強學生心理健康教育,及時疏導心理問題、減輕思想壓力、樹立高考必勝信心。
三要健全推進機制。要扎實落實督查機制,縣教育局要成立督導評估組,定期不定期深入學校,全面掌握備考工作情況,扎實開展督導檢查,分析評估考試成績,掌握階段性成績動態,提出有針對性的指導意見和方法措施。四所學校要加強自我檢查評估,在做好日常教育教學管理的基礎上,深入了解各個班級的教情、學情和學生的思想動態,引導教師全面做好高考備考工作。要建立健全研究機制,面對新高考的挑戰,要在研究高考上下功夫,定期組織月考、階段檢測及校際聯考,召開質量分析研討會,及時診斷教學情況,查找原因、制定措施、整改提高。要建立完善的考核機制,進一步完善教學質量考核獎懲辦法,把高考成績與教師個人的職稱評定、評優選模、年度考核和學校的績效評價、綜合考核、晉等升級有機結合,有效激發高三教師的積極性和主動性。
四要優化備考環境。要以高考備考工作為中心,切實增強大局意識和服務意識,努力營造良好的高考備考環境,要采取報告會、家長會、校園廣播、校園網、微信平臺等多種形式,廣泛宣傳高考新動態,加強學校與家長和社會面的溝通,妥善解決好高考備考、考生錄取過程中出現的問題,為廣大學生營造良好的復習迎考氛圍。縣委、縣政府將一如既往地重視支持教育事業發展,繼續對高考先進單位和個人給予表彰獎勵,致力于創設尊師重教的社會氛圍。
同志們,高考是一場沒有硝煙的戰爭,關系著廣大學子前途命運,承載著xx萬xx人民的殷切希望。讓我們繼續保持昂揚向上的進取熱情,以真抓實干的工作作風、腳踏實地的工作態度、創優爭先的工作追求,投身到高考備考工作中去。我們相信,有縣委、縣政府的堅強領導和社會各界的大力支持,有廣大教職員工的辛苦工作、無私奉獻,我縣的高考工作必將攻堅克難,高考質量必將邁上一個新的臺階!
謝謝大家!
同志們:
縣委、縣政府決定今天召開2021屆高考備考推進會,主要目的是貫徹落實全市普通高中教育教學與改革發展研修培訓會會議精神,認真總結我縣2020年高考工作,準確研判2021年高考形勢,深入分析當前備考工作中存在的問題,全面安排部署2021年高考備考工作,動員大家堅定信心,明確任務,強化措施,迎難而上,合力推動我縣高考質量再上新臺階。
今天上午,大家聆聽了陜西省教筆掃千軍整理育科學研究院專家作的高考備考專題講座,剛才,解局長對2021屆全縣高考備考工作進行了安排部署,與四所高中簽訂了目標責任書。希望大家結合各自工作實際,切實抓好貫徹落實。下面,我再講三個方面的意見:
近年來,縣委、縣政府堅定不移地實施教育優先發展戰略,加大教育投入,優化教育環境,為推動教育事業發展創建了良好環境。教育局和各高中學校全面貫徹黨的教育方針,立德樹人,內涵發展,因校施策,狠抓管理,高中教育教學質量取得了長足發展,以高考為標志的教育教學質量呈現出穩步提升的良好勢頭。2020年高考,全縣應屆一本上線率、二本以上上線率較上年分別提高7.1和0.1個百分點,600分以上考生較上年增加9人,111名考生被“雙一流”名校錄取。這些成績的取得,得益于我們秉持了正確的工作理念,得益于我們采取了科學有效的備考策略,得益于我們傳承了務實苦干的優良作風,得益于我們弘揚了協作配合的團隊精神,凝聚著教育局精心指導的智慧,更凝聚著一中、三中、玉都中學、高平中學校長、領導班子及全體教職員工的心血和汗水。在這里,我代表縣委、縣政府對各位領導和大家的艱辛付出表示真誠的感謝!
成績值得肯定,但問題也不容忽視。近年來,我縣高考雖然上線率逐年提高,但在全市的綜合排名多年徘徊在中游,沒有明顯的提升,高考位次與我縣獨特的區位優勢和社會經濟發展水平很不相稱,與人民群眾對教育工作的滿意程度還有相當距離。
一是雖有成績,但成績不突出。一本上線率和名優學生數量均處于較低水平,尤其是2020年全縣和四所高中的應屆一本上線率大多都低于全市平均水平,全縣應屆一本上線率25.7%,比全市平均水平低3.8個百分點,比全市最高的華亭縣低11.6個百分點,說明我縣與全市和周邊縣區的差距仍比較明顯。
二是雖有進步,但差距不小。縱向對比,我們近三年保持了一個相對穩定的比例,2018、2019、2020年,全縣應屆生一本上線率分別為17.6%、18.6%、25.7%,應屆生二本以上上線率分別為71.7%、78%、78.1%,進步很明顯,但整體處于全市中下水平,與成績較好的縣(區)差距仍在拉大。
三是雖有提升,但壓力不斷。全國高考改革全面啟動,全省高考政策已經有所變化和調整,在改革的轉型期,我們和其他縣(區)站在同一起跑線上,高考備考的基礎和機遇都是好的。但是,周邊縣(區)的高考質量連年攀升,本屆備考工作力度更大、決心更大,與我們相鄰的華亭縣、靈臺縣、崆峒區,勢頭都非常強勁,外圍競爭的壓力非常之大。“逆水行舟,不進則退”,原地踏步、也是倒退。希望大家切實增強高考的質量意識、憂患意識和競爭意識,能夠變壓力為動力,緊緊圍繞提升高考質量這一目標,以強烈的事業心、高度的責任感和緊迫的危機感,切實抓好高考復習備考工作,努力實現2021年高考趕超進位這一重任。
關于2021年高考目標任務,剛才解局長已經作了安排,這個目標任務是底線,也是大家的“軍令狀”,各學校和廣大教師要勇于擔責,自我加壓,積極主動做好各項工作,確保目標任務全面完成并取得突破。
一要全面靠實備考責任。要健全完善高考質量目標責任機制,將質量目標層層分解,層層落實到校、到崗、到人。縣教育局要科學研判當前形勢,深入分析存在問題,認真研究制定高考備考方案,強化對各高中學校的督促指導,層層傳導責任和壓力,確保各項任務落到實處。各高中校長是高考備考的第一責任人,要把握好學校全盤工作與備考工作之間的關系,針對高考目標加大備考管理。包級領導是高考備考的管理責任人,要全面掌握高考備考規律,及時了解備考進展情況,部署落實階段性備考計劃,切實抓好教學管理。班主任是高考備考的具體責任人,要在尖子生培養、后進生幫扶、臨界生推進、問題學生心理調整和志愿填報上下功夫,全力提升整體教學質量。各科任教師是高考備考的直接責任人,要認真研究學生、研究考綱、研究教法,以最佳的途徑、最有效的方法、最有力的措施來組織復習,精細化落實教學常規,努力提高學科備考質量。高中一、二年級教師也要研究高考政策和命題方向,認真抓好各自教學任務落實,補足學科短板欠賬,為高考備考打好基礎。全體備考人員要各司其職,各盡其責,緊盯高考目標,落實備考責任。
二要切實強化目標管理。要堅持“一校一策”,精準施策,明確定位,科學備考。今年的高考目標責任已經明確,關鍵在于落實。涇川一中要重點抓好尖子生和臨界生的培養,力求在一本、二本上線率和考入“雙一流”名校的學生人數上求得突破,確保大部分學生上線,徹底扭轉省級示范性高中滯后位次,保證高考質量上升到全市領先地位。縣三中要立足優勢,突出特色,堅持文化課和專業課“齊步走”,在“雙上線”上下功夫,切實抓好特長生的文化課教學工作,確保質量穩中有升。玉都中學和高平中學要重點抓好優等生和臨界生的培養,力爭在二本上線率、市級示范性高中和其他普通高中的位次提升上實現新突破。縣職教中心要堅持文化課和專業課并重,力爭在中職對口招生上線率上取得新提升。各學校要結合生源層次、學校層級和參考人數等因素,制定既有班級目標,又有學科目標,還有一本、二本目標、尖子學生培養目標的多元目標責任體系,以具體明確、切實可行的奮斗目標提振師生信心,激發師生潛能、引領師生行動,推動高考備考工作落實。
三要深入研究備考策略。要牢固樹立全學段一體貫通的高考觀和質量觀,主動適應高考改革要求,深入研究考綱考題,牢牢把握高考命題趨向,抓住課堂教學的主陣地,夯實“備、講、批、輔、考、研”各個環節,最大限度地提高課堂教學和模擬考練的實效,形成以高考帶中考促小學的質量提升格局。要深化課堂教學改革,嚴格按照教學計劃循序漸進開展教學,提高課堂教學效率,培養學生學習能力,促進學生系統掌握各學科基礎知識、基本技能、基本方法,培養適應終身發展和社會發展需要的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力。要優化教學方式,要圍繞教學內容和學生實際,突出重點、突破難點、優化教法、指導學法,夯實備課過程,合理分配教學時間,注重培養學生的閱讀能力和分析提煉信息能力,努力實現從教知識到教方法的轉變。要精抓教學管理,要不斷增強“研考”意識,在“研教、研學、研考”上多花心思,多下功夫,認真研究考綱、研究教材、研究學生、研究教法,聚焦高考的重點、難點、熱點和考點,根據考綱變化制定高效的備考復習策略,以最佳的途徑、最有效的方式、最有力的措施來組織教學。要充分挖掘學生潛能,進一步加大對“臨界生”、重點學生的培養和指導,落實“盯人術”和“包干制”,提高上線人數的命中率;對沖擊名校的好苗子要提早關注,采用“開小灶”、“一對一”等方式精準培養,提升沖擊名優大學的實力和本領;對臨界生和后進生要重點輔導,將幫扶目標分解到科任教師,制定補弱計劃,強基固本,個性教學,最大程度提高成績;要關注藝術類考生備考,抓好文化課補弱和專業課輔導,力爭文化課和專業課成績雙上線。要抓好思想教育,密切聯系學生,關心關愛學生,引導廣大學子增強進取精神和競爭意識,樹立考名校、考重點、考本科的決心和克服困難、頑強拼搏、超越自我的信心。
四要持續加強隊伍建設。本屆高三的179名教師中,有省市縣級學科帶頭人、骨干教師42人,有7名教師首次帶高三。要重視年輕教師教法指導。年輕教師有活力、有創勁、有激情,但同時也缺乏備考工作實戰經驗。各學校要針對新上高三教師的特點制定科學的培養計劃,幫助年輕教師盡快適應備考工作。要突出骨干教師的帶動引領。各學校要充分發揮省、市、縣級骨干教師、學科帶頭人及高級職稱教師的示范引領作用,積極組織有經驗的高三教師開展示范課教學和學科備考研討活動,進一步引導帶動全體高三教師提高教學業務水平。要突出校本培訓的集中效應。各高中學校要緊緊圍繞本校備考工作中存在的突出問題,積極開展以高考動向分析、教法學法研究、尖子學生培養等為主要內容的校本培訓,不斷增強備考工作的針對性和實效性,最大程度地提高學習效果和備考質量。要發揮備考團隊集體智慧。堅持一體推進、抱團發展的理念,加大學校之間的交流,做到信息互通、資源共享、經驗共用。四所高中學校可以組成全縣高考聯盟,有條件的學校可以與周邊地區或外地高考質量強校組成聯盟,借鑒先進的備考經驗和成功做法,為我筆掃千軍整理所用。學校之間要定期組織開展備考研討活動,取長補短;學校備課組之間、教師之間,要進一步增強協作意識,加強溝通,相互學習,增強合力。
高考質量的競爭,說到底就是備考質量的競爭。面對新時代高考改革新形勢、新任務和新要求,大家一定要以對廣大學生和人民群眾高度負責的精神狀態和工作作風,以高質量備考促進高考成績持續提升。
一要改進工作作風。要牢固樹立質量中心意識,弘揚腳踏實地的工作作風和嚴謹熱忱的工作態度,崇尚開拓創新的科學精神,努力提高高考備考工作的針對性和實效性。教育主管部門班子成員要走出機關,定期深入學校,認真開展現場督導、教研分析、成績評估等各項工作,充分發揮好教學的參謀、指導和橋梁作用。各高中校長要切實沉下身子、率先垂范,緊盯既定目標,把握工作重心,蹲點督促檢查,狠抓備考措施落實。廣大教師要繼續發揚勤奮敬業、扎實苦干、追求卓越的精神,珍惜崗位的榮譽,傾注心血和真情,扎實搞好教育教學,全力服務高三學子,真正成為業務精湛、學生喜愛、群眾滿意的高素質教師。
二要強化服務保障。縣委、縣政府將始終堅持教育優先發展戰略,不斷加大教育投入,特別是加大對高中教育和高考工作的支持力度,全力為高考備考工作創設良好的外部環境。教育局要積極搜集前沿信息和報考錄取信息,積極與外縣先進學校聯系,適時進行聯考和質量分析,讓廣大學生學有重點、趕有目標。各高中學校要切實做好后勤保障工作,為師生排憂解難,在吃、住、行、暖等多方面提供優質服務,使全體師生能以良好的工作學習狀態,全身心投入高考備考中。同時,要合理安排好高三師生作息時間,注重勞逸結合,加強學生心理健康教育,及時疏導心理問題、減輕思想壓力、樹立高考必勝信心。
三要健全推進機制。要扎實落實督查機制,縣教育局要成立督導評估組,定期不定期深入學校,全面掌握備考工作情況,扎實開展督導檢查,分析評估考試成績,掌握階段性成績動態,提出有針對性的指導意見和方法措施。四所學校要加強自我檢查評估,在做好日常教育教學管理的基礎上,深入了解各個班級的教情、學情和學生的思想動態,引導教師全面做好高考備考工作。要建立健全研究機制,面對新高考的挑戰,要在研究高考上下功夫,定期組織月考、階段檢測及校際聯考,召開質量分析研討會,及時診斷教學情況,查找原因、制定措施、整改提高。要建立完善的考核機制,進一步完善教學質量考核獎懲辦法,把高考成績與教師個人的職稱評定、評優選模、年度考核和學校的績效評價、綜合考核、晉等升級有機結合,有效激發高三教師的積極性和主動性。
四要優化備考環境。要以高考備考工作為中心,切實增強大局意識和服務意識,努力營造良好的高考備考環境,要采取報告會、家長會、校園廣播、校園網、微信平臺等多種形式,廣泛宣傳高考新動態,加強學校與家長和社會面的溝通,妥善解決好高考備考、考生錄取過程中出現的問題,為廣大學生營造良好的復習迎考氛圍。縣委、縣政府將一如既往地重視支持教育事業發展,繼續對高考先進單位和個人給予表彰獎勵,致力于創設尊師重教的社會氛圍。
同志們,高考是一場沒有硝煙的戰爭,關系著廣大學子前途命運,承載著35萬涇川人民的殷切希望。讓我們繼續保持昂揚向上的進取熱情,以真抓實干的工作作風、腳踏實地的工作態度、創優爭先的工作追求,投身到高考備考工作中去。我們相信,有縣委、縣政府的堅強領導和社會各界的大力支持,有廣大教職員工的辛苦工作、無私奉獻,我縣的高考工作必將攻堅克難,高考質量必將邁上一個新的臺階!
謝謝大家!
教育是會寧文脈延續和精神寄托的根與魂。這既是會寧崇文修德、文脈賡續、薪火相傳的歷史積淀,更是黨政重教、上下一心、接續奮斗的為民初心。春風化雨,桃李爭榮。四十多年來,會寧教育現象能夠長久不衰地延續和發展,源于會寧人耕讀持家、進士遺風的文化信仰和傳承。在筑夢育才的實踐中,我們需精益求精、揚長補短、再接再厲、科學備考,持續提升高中教育質量,永葆會寧教育長盛不衰。
一、“十年樹木,百年樹人”,辦好高中教育要千錘百煉,精益求精。高中教育為會寧教育品牌塑造、教育精神弘揚、阻斷貧困代際傳遞作出了不可替代的貢獻。我們要始終以高中教育為第一抓手,倒逼各個層級的教育教學,發揚辦學成績,打造精品教育。
(一)鍛造了會寧教育金色品牌。會寧“西北教育名縣”“高考狀元縣”的美譽,高中教育的貢獻是最前沿、最根本的,高考成績的支撐是最顯眼、最直接的。會寧“三苦兩樂”教育精神源起于恢復高考后全縣上下對教育的深度認同和執著追求,歷屆縣委縣政府立足貧困縣辦大教育的自信更多來自于會寧教育的優質化發展和高考質量的臺階性提升。“十三五”時期,會寧高考一本上線率較“十二五”末提升了16個百分點,年均增長3個百分點,8518名學生被重點大學錄取,其中49名學生被清華、北大錄取;會寧一中、會寧二中成功創評省級示范性高中和“全國教育系統先進集體”。這些成績的取得,讓會寧教育品牌熠熠生輝。實踐充分證明,品牌就是動力,千錘百煉方能成就大器,我們一定要把會寧教育品牌維護好、打造好,用品牌意識辦品質教育。
(二)成就了會寧學子人生夢想。高考承載著會寧學子寒窗苦讀、魚躍龍門的人生夢想,寄托著會寧人民節衣縮食、艱辛供讀的文化信仰。自恢復高考以來,會寧考出去了16萬多名大中專以上學生,相當于全縣平均每戶家庭都至少考出去了一名大學生,這是會寧教育始終堅持人民至上、不斷造福人民所取得的歷史偉業;也意味著,會寧作為革命老區和曾經的深度貧困縣為國家發展、民族復興作出了巨大貢獻。其中,涌現出了139名清華北大學子、1500多名博士、6000多名碩士,他們擁有更強的能力,報效祖國、建設家鄉的貢獻也將更加突出。實踐充分證明,知識改變命運,精益求精方能鑄就輝煌,我們一定要把會寧教育質量鞏固好、發展好,用高質量教育實現莘莘學子的人生理想和社會價值。
(三)締造了會寧特色教育現象。教育是會寧的金色名片,是會寧影響力不可替代的重要支撐要素。會寧教育盛名在外,貢獻最大的還是高考,更是得到了溫家寶總理“高考狀元縣”的贊譽和肯定,在溫總理的親切關懷下,全國大學生生源地信用助學貸款在會寧啟動實施,有效解決了家庭困難學生上大學難的問題。優質的教育促進了會寧全民學習、全民重教良好社會風尚的形成和發展,孕育形成了“三苦兩樂”教育精神和薄弱經濟基礎支撐宏大教育體系的會寧教育現象。2018年,時任甘肅省委書記林鐸同志在《中國教育報》發表署名文章,把會寧“三苦兩樂”教育精神定格為全省教育精神,稱其為“全省上下抓教育的真實寫照”。實踐充分證明,高考豐富著會寧精神、擴散著會寧影響,我們一定要把教育內涵詮釋好、運用好,大力弘揚“三苦兩樂”教育精神,講好會寧教育故事。
二、“知己之短,學人之長”,辦好高中教育要揚長補短,精進不休。教育工作涉及千家萬戶,關系學生未來,寄托家庭希望,承載社會期盼。目前,會寧高中教育質量為先與特色發展并舉,高中學校硬件優化與軟件提升并進,但我們要客觀正確認識會寧高中教育中存在的“四大困難”,警惕“三種危險”。
(一)認識硬件不好的困難。近年來,學校硬件建設重點傾向于補短板,而在強優勢上做得不足,雪中送炭較多、錦上添花不夠,歷史遺留下的一些硬件設施和環境改善問題正在逐步解決,但還沒有完全解決。我們仍要下大力氣改善高中學校辦學條件,全面啟動實施普通高中能力提升攻堅工程和老城區校園拓展改造提升工程,做強優質資源。
(二)認識師資不優的困難。教育的核心是人才。現有普通高中學校教師中,碩士研究生學歷教師占比7.6%,高學歷教師較少。同時,教師學歷與能力之間還存在落差,教師職稱層級與敬業精神之間還不能完全正比對應,特別是隨著近幾年生源銳減,高中招生計劃逐年緊縮,全縣高中學校教師整體富余。我們要堅定實施“六個一”千名教師引進、萬名教師培訓,以及高中學校、城郊川區鄉鎮富余教師化解工作,建強師資隊伍。
(三)認識管理不精的困難。當下,全國重點高中引入現代企業管理理念、推行現代學校制度,而我們的高中教育在精細化、科學化和制度化上還做得不夠。教育發達地區高中教育管理做得非常到位,這個管理包括對學生的管理、對老師的管理、對時間的管理、對教學的管理、對考試的管理等;還有,有助于激發精神潛質的“口號式”管理。我們要努力優化教育管理,用不換理念就換人的強力舉措,厘定制度、奮起直追、彌補“代差”。
(四)認識發展不均的困難。突出表現為全縣五所普通高中辦學水平發展不均衡,這里面既有歷史、區位、生源等客觀因素,也有一定的主觀因素。還有,高中學生文理科就讀比例不均衡,優質師資分配不均衡,等等。我們要緊盯這些問題、研究破解對策,持續推進高中教育均衡協調發展。
(五)警惕教育教學質量滑坡的危險。這道理那道理,考不上大學沒道理。沒有好的教育質量,我們高中三年的心血就得不到印證,學前和義務段幾百所學校、幾千名教師十幾年的付出就得不到應有的回報。人民群眾滿意就說不出口,社會評價也就遜色幾分。高中教師要不辜負小學教師、初中教師的辛勤付出,高中教育的使命擔當,就是要為全縣教育把好出口關。我們要始終堅定質量第一的辦學導向,確保抓質量絕不手軟、永不松勁,讓教育鏈條扣得更緊。
(六)警惕盲目樂觀不思進取的危險。辦好人民滿意的教育永遠在路上。面對周邊縣區爭先進位的高考質量競爭,面對群眾日益高漲的教育期盼,有些同志憂患意識不強,還存在一種盲目樂觀的思想。我們不能滿足于昨日的成績,要根除自以為是、不思進取的不良風氣,始終保持謙虛謹慎、積極向上的工作作風。
(七)警惕急功近利蠻干冒進的危險。與盲目樂觀不思進取的危險相反,還有一些同志,對提高教育教學質量的科學性、復雜性和長期性認識不足,對高考教育改革的緊迫性、挑戰性、艱巨性研判不夠。最擔心的是盲目折騰、急打轉向、事倍功半,給我們的工作帶來損失。我們要根除這種錯誤思想,始終保持實事求是、不驕不躁的工作態度。
三、“百尺竿頭,更進一步”,辦好高中教育要乘勢而上,再接再厲。當前和今后一個時期的會寧高中教育工作,要堅持黨的教育方針不動搖,站穩人民立場,補齊發展短板,加強品牌塑造,打造學校特色,促進學生成才,讓高中教育成為凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民的重要支撐。
(一)打造學校特色品牌。會寧教育品牌是由全縣學校共同支撐起的有機整體。各高中學校要找準辦學定位,凝練辦學特色,走出一條自己的辦學之路,會寧一中、會寧二中要進一步做大做強現有的優質學校品牌,向全國重點高中看齊;會寧三中要進一步挖掘老牌學校底蘊和北部鄉鎮生源的相對優勢,重整旗鼓、再鑄輝煌;會寧四中、會寧五中要充分利用城區優勢,在中間生提升上創新路、開新局,在音體美教學上求突破、出成績。同時,進一步放大競爭效應,待生源基礎相對穩固的情況下,探索一些競爭性、科學性、規律性的招生政策,逐步消除縣內優質高中學校辦學模式和發展特色趨同現象,培育學校氣質、積淀學校文化、塑造學校品牌。
(二)加強師資隊伍建設。教師是第一資源。要堅持“德才兼備、能進能出、寧缺勿多”原則,在高中學校教師入口上進一步扎緊,對擬錄用的高校畢業生要提前進行師德和課堂教學能力的全方位考察,確保來之能教、教之必優,優而能勞、勞而長效;學科青年骨干教師存在缺口的,必要時可以在義務段少量選拔優秀教師。在教師出口上要進一步敞開,把高中學校長余教師逐年分流作為城鄉新建學校和師資缺口學校教師補充的重要渠道,持續化解高中學校富余師資,強化分流過程的懲處力度,同步解決全縣教師區域性、學段性不均衡問題。
(三)構建科學管理機制。我們每所高中學校都將近有300名教師、2000多名學生,內設年級組、教研組、備課組還有各種處室,師生眾多,機構龐雜,只有管理好,才能激勵好、發展好。我們要借鑒教育發達地區高中教育管理工作經驗,建立學校各項工作精細管理、強力督查、量化考核和績效考核機制,充分激發每一名教師的潛能、充分利用一切可以利用的零碎時間。高中教育不能辜負學前和義務教育,要建立高考激勵機制,每年劃撥專項獎勵資金,將高考獎勵資金按學段比例分解落實,褒獎各學段學校培養優秀學子作出的貢獻、激勵全縣上下以質量為導向狠抓教育教學,推動會寧教育實現更高質量更高水平的發展。
(四)促進學生全面發展。高考質量是高中學校的生命線,這一點必須緊緊抓住、拼命抓好。同時還要積極契合新時代高中教育改革發展趨勢和新課改要求,加強體育藝術、科技創新、生命健康、研學旅行和社會實踐教育,滿足學生特色發展需求,增加學校教育溫度,拓寬學校教育廣度,把學校辦成家長有夸頭、學生有想頭、教師有奔頭、校長有說頭、來人有看頭的熱土。要重視高三級師資配備尤其是資助班的師資配備,堅決革除唯學歷、唯職稱、唯資歷、唯獎項等頑瘴痼疾,對一些師德下滑、態度散漫、鉆研精神不夠、教學成績平庸的教師要及時調整撤換,始終確保高三年級這個“戰斗集團”和資助班這個“突擊尖兵”強悍戰斗力。
四、“恒者行遠,厚積薄發”,辦好高中教育要營造環境,科學備考。又是一年高考季,又到一載收獲時,高考備考工作社會各界高度關注。緊路無輕擔,挑好這副擔子,光有信心、決心和恒心是不夠的,更要向科學化、系統化、協作化備考看齊跟進。
(一)配合上必須密切到位。高考備考是一項科學系統的工作。抓好備考工作,一定要抓好統籌協作,所有參與的機構、人員都要心往一起想、勁往一起使,凝心聚力提升備考質量。縣級層面要抓統籌。縣教育局要做好協調指導、信息共享、督查推進、考核獎懲等工作,用切實可行的備考指導和目標管理方案來靠實崗位職責,傳導責任壓力,全力下好全縣高考的“一盤棋”。學校層面要抓落實。各高中學校要制定科學實際的備考方案,構建教、研、練、考、管“五位一體”的備考機制,加強學校、家長和社會之間的溝通交流,贏得更多的理解和支持;要把學生分解到科任教師,采取“承包制”,做到全覆蓋、無遺漏,掌握學生學習、思想動態,及時疏導情緒。
(二)措施上必須科學精細。備考工作必須遵循教育教學規律和學生認知規律,把教學研究、考試研究、學情研究、班級管理、家校聯動等緊密統一起來,科學謀劃,精細實施。備考研討要精細。突出備考的針對性,召開專題學科備考研討會議對教法、學法、練法、考法進行研究整理和完善推廣;突出備考的差異性,顧及優等生、中間生、后進生、特長生每個層級、每名學生,做到學生個體的最大化提升。考核評估要精細。落實好課堂評價和周測驗、月考評、輪次診斷措施,對考評中暴露的問題,側重研究、銷號解決。學生管理要精細。靠實班主任責任,注重師生溝通和家校聯動,重視學生應考自信心的保護和學習積極性的激勵,幫助學生調整心態,從容應考。
(三)工作上必須循序漸進。高考備考有其特定的規律、環節和步驟,等不得也急不得,我們不能將主觀意志凌駕于規律之上,只有循序漸進才能拾級而上。要堅決克服已成定局的惰性思想。塵埃還未落定,定局為時尚早;只要信心永在,一切皆有可能。這段時間正是學生成績加速提升的黃金時段,有些學生使勁拉一把就上去了,但是一松手就會快速滑下來。各學校要引導學生用積極有為的心態應對高考,教師更要以飽滿的情緒感染學生,不能把消極語言、灰色情緒帶進課堂。要堅決克服有章不依的隨意行為。我們的各類備考方案、復習計劃,都是以事實為依據、以問題為導向,對癥下藥、群策群力研究制定的,這是復習備考的遵循;要堅決糾正個別同志有章不依、散漫隨意的行為。要堅決克服急于求成的浮躁心理。高強度的備考工作難免會使一些同志產生焦躁心理,打亂既定計劃,制造慌亂情緒,既不利于學生成績的提高,也不利于學生情緒的疏導。越到最后,越不能浮躁,要一步一個腳印、扎扎實實完成備考任務,只要把平凡的事情靜心做下去,就一定能成就不平凡的事業。
青山不負綠水,血脈不負信仰。會寧教育的綠水青山,承載著會寧學子的偉大夢想,寄托著會寧人民的殷切期盼,考量著全縣各級領導干部和全體教育工作者的使命擔當。穿越時空隧道,聆聽著飄蕩在枝陽書院上空的朗朗書聲,行走在訓士碑斑駁的字里行間,佇立在張嗣功布滿書韻的學坊窯前,我們心潮澎湃而矢志不渝,感佩萬千而執著前行。我們要以長征精神、會師精神澆灌的殷殷血脈,堅守黨的教育事業的崇高信仰,堅持教育優先發展的戰略地位不動搖,確保會寧教育保持長盛不衰的基本目標不改變的工作定位,以“三苦兩樂”教育精神砥礪前行意志,在辦好人民滿意的教育、建設全國教育名縣的偉大實踐中建功立業,讓會寧教育永遠迎著太陽走!
同志們:
縣委、縣政府決定今天召開2021屆高考備考推進會,主要目的是貫徹落實全市普通高中教育教學與改革發展研修培訓會會議精神,認真總結我縣2020年高考工作,準確研判2021年高考形勢,深入分析當前備考工作中存在的問題,全面安排部署2021年高考備考工作,動員大家堅定信心,明確任務,強化措施,迎難而上,合力推動我縣高考質量再上新臺階。
今天上午,大家聆聽了xx省教育科學研究院專家作的高考備考專題講座,剛才,解局長對2021屆全縣高考備考工作進行了安排部署,與四所高中簽訂了目標責任書。希望大家結合各自工作實際,切實抓好貫徹落實。下面,我再講三個方面的意見:
近年來,縣委、縣政府堅定不移地實施教育優先發展戰略,加大教育投入,優化教育環境,為推動教育事業發展創建了良好環境。教育局和各高中學校全面貫徹黨的教育方針,立德樹人,內涵發展,因校施策,狠抓管理,高中教育教學質量取得了長足發展,以高考為標志的教育教學質量呈現出穩步提升的良好勢頭。2020年高考,全縣應屆一本上線率、二本以上上線率較上年分別提高x.x和x.x個百分點,xxx分以上考生較上年增加x人,xxx名考生被“雙一流”名校錄取。這些成績的取得,得益于我們秉持了正確的工作理念,得益于我們采取了科學有效的備考策略,得益于我們傳承了務實苦干的優良作風,得益于我們弘揚了協作配合的團隊精神,凝聚著教育局精心指導的智慧,更凝聚著xx、xx、xx中學、xx中學校長、領導班子及全體教職員工的心血和汗水。在這里,我代表縣委、縣政府對各位領導和大家的艱辛付出表示真誠的感謝!
成績值得肯定,但問題也不容忽視。近年來,我縣高考雖然上線率逐年提高,但在全市的綜合排名多年徘徊在中游,沒有明顯的提升,高考位次與我縣獨特的區位優勢和社會經濟發展水平很不相稱,與人民群眾對教育工作的滿意程度還有相當距離。
一是雖有成績,但成績不突出。一本上線率和名優學生數量均處于較低水平,尤其是2020年全縣和四所高中的應屆一本上線率大多都低于全市平均水平,全縣應屆一本上線率xx.x%,比全市平均水平低x.x個百分點,比全市最高的華亭縣低xx.x個百分點,說明我縣與全市和周邊縣區的差距仍比較明顯。
二是雖有進步,但差距不小。縱向對比,我們近三年保持了一個相對穩定的比例,xxxx、xxxx、xxxx年,全縣應屆生一本上線率分別為xx.x%、xx.x%、xx.x%,應屆生二本以上上線率分別為xx.x%、xx%、xx.x%,進步很明顯,但整體處于全市中下水平,與成績較好的縣(區)差距仍在拉大。
三是雖有提升,但壓力不斷。全國高考改革全面啟動,全省高考政策已經有所變化和調整,在改革的轉型期,我們和其他縣(區)站在同一起跑線上,高考備考的基礎和機遇都是好的。但是,周邊縣(區)的高考質量連年攀升,本屆備考工作力度更大、決心更大,與我們相鄰的華亭縣、靈臺縣、崆峒區,勢頭都非常強勁,外圍競爭的壓力非常之大。“逆水行舟,不進則退”,原地踏步、也是倒退。希望大家切實增強高考的質量意識、憂患意識和競爭意識,能夠變壓力為動力,緊緊圍繞提升高考質量這一目標,以強烈的事業心、高度的責任感和緊迫的危機感,切實抓好高考復習備考工作,努力實現2021年高考趕超進位這一重任。
關于2021年高考目標任務,剛才解局長已經作了安排,這個目標任務是底線,也是大家的“軍令狀”,各學校和廣大教師要勇于擔責,自我加壓,積極主動做好各項工作,確保目標任務全面完成并取得突破。
一要全面靠實備考責任。要健全完善高考質量目標責任機制,將質量目標層層分解,層層落實到校、到崗、到人。縣教育局要科學研判當前形勢,深入分析存在問題,認真研究制定高考備考方案,強化對各高中學校的督促指導,層層傳導責任和壓力,確保各項任務落到實處。各高中校長是高考備考的第一責任人,要把握好學校全盤工作與備考工作之間的關系,針對高考目標加大備考管理。包級領導是高考備考的管理責任人,要全面掌握高考備考規律,及時了解備考進展情況,部署落實階段性備考計劃,切實抓好教學管理。班主任是高考備考的具體責任人,要在尖子生培養、后進生幫扶、臨界生推進、問題學生心理調整和志愿填報上下功夫,全力提升整體教學質量。各科任教師是高考備考的直接責任人,要認真研究學生、研究考綱、研究教法,以最佳的途徑、最有效的方法、最有力的措施來組織復習,精細化落實教學常規,努力提高學科備考質量。高中一、二年級教師也要研究高考政策和命題方向,認真抓好各自教學任務落實,補足學科短板欠賬,為高考備考打好基礎。全體備考人員要各司其職,各盡其責,緊盯高考目標,落實備考責任。
二要切實強化目標管理。要堅持“一校一策”,精準施策,明確定位,科學備考。今年的高考目標責任已經明確,關鍵在于落實。xx一中要重點抓好尖子生和臨界生的培養,力求在一本、二本上線率和考入“雙一流”名校的學生人數上求得突破,確保大部分學生上線,徹底扭轉省級示范性高中滯后位次,保證高考質量上升到全市領先地位。縣三中要立足優勢,突出特色,堅持文化課和專業課“齊步走”,在“雙上線”上下功夫,切實抓好特長生的文化課教學工作,確保質量穩中有升。玉都中學和高平中學要重點抓好優等生和臨界生的培養,力爭在二本上線率、市級示范性高中和其他普通高中的位次提升上實現新突破。縣職教中心要堅持文化課和專業課并重,力爭在中職對口招生上線率上取得新提升。各學校要結合生源層次、學校層級和參考人數等因素,制定既有班級目標,又有學科目標,還有一本、二本目標、尖子學生培養目標的多元目標責任體系,以具體明確、切實可行的奮斗目標提振師生信心,激發師生潛能、引領師生行動,推動高考備考工作落實。
要關注藝術類考生備考,抓好文化課補弱和專業課輔導,力爭文化課和專業課成績雙上線。要抓好思想教育,密切聯系學生,關心關愛學生,引導廣大學子增強進取精神和競爭意識,樹立考名校、考重點、考本科的決心和克服困難、頑強拼搏、超越自我的信心。
學校備課組之間、教師之間,要進一步增強協作意識,加強溝通,相互學習,增強合力。
高考質量的競爭,說到底就是備考質量的競爭。面對新時代高考改革新形勢、新任務和新要求,大家一定要以對廣大學生和人民群眾高度負責的精神狀態和工作作風,以高質量備考促進高考成績持續提升。
一要改進工作作風。要牢固樹立質量中心意識,弘揚腳踏實地的工作作風和嚴謹熱忱的工作態度,崇尚開拓創新的科學精神,努力提高高考備考工作的針對性和實效性。教育主管部門班子成員要走出機關,定期深入學校,認真開展現場督導、教研分析、成績評估等各項工作,充分發揮好教學的參謀、指導和橋梁作用。各高中校長要切實沉下身子、率先垂范,緊盯既定目標,把握工作重心,蹲點督促檢查,狠抓備考措施落實。廣大教師要繼續發揚勤奮敬業、扎實苦干、追求卓越的精神,珍惜崗位的榮譽,傾注心血和真情,扎實搞好教育教學,全力服務高三學子,真正成為業務精湛、學生喜愛、群眾滿意的高素質教師。
二要強化服務保障。縣委、縣政府將始終堅持教育優先發展戰略,不斷加大教育投入,特別是加大對高中教育和高考工作的支持力度,全力為高考備考工作創設良好的外部環境。教育局要積極搜集前沿信息和報考錄取信息,積極與外縣先進學校聯系,適時進行聯考和質量分析,讓廣大學生學有重點、趕有目標。各高中學校要切實做好后勤保障工作,為師生排憂解難,在吃、住、行、暖等多方面提供優質服務,使全體師生能以良好的工作學習狀態,全身心投入高考備考中。同時,要合理安排好高三師生作息時間,注重勞逸結合,加強學生心理健康教育,及時疏導心理問題、減輕思想壓力、樹立高考必勝信心。
三要健全推進機制。要扎實落實督查機制,縣教育局要成立督導評估組,定期不定期深入學校,全面掌握備考工作情況,扎實開展督導檢查,分析評估考試成績,掌握階段性成績動態,提出有針對性的指導意見和方法措施。四所學校要加強自我檢查評估,在做好日常教育教學管理的基礎上,深入了解各個班級的教情、學情和學生的思想動態,引導教師全面做好高考備考工作。要建立健全研究機制,面對新高考的挑戰,要在研究高考上下功夫,定期組織月考、階段檢測及校際聯考,召開質量分析研討會,及時診斷教學情況,查找原因、制定措施、整改提高。要建立完善的考核機制,進一步完善教學質量考核獎懲辦法,把高考成績與教師個人的職稱評定、評優選模、年度考核和學校的績效評價、綜合考核、晉等升級有機結合,有效激發高三教師的積極性和主動性。
四要優化備考環境。要以高考備考工作為中心,切實增強大局意識和服務意識,努力營造良好的高考備考環境,要采取報告會、家長會、校園廣播、校園網、微信平臺等多種形式,廣泛宣傳高考新動態,加強學校與家長和社會面的溝通,妥善解決好高考備考、考生錄取過程中出現的問題,為廣大學生營造良好的復習迎考氛圍。縣委、縣政府將一如既往地重視支持教育事業發展,繼續對高考先進單位和個人給予表彰獎勵,致力于創設尊師重教的社會氛圍。
同志們,高考是一場沒有硝煙的戰爭,關系著廣大學子前途命運,承載著xx萬xx人民的殷切希望。讓我們繼續保持昂揚向上的進取熱情,以真抓實干的工作作風、腳踏實地的工作態度、創優爭先的工作追求,投身到高考備考工作中去。我們相信,有縣委、縣政府的堅強領導和社會各界的大力支持,有廣大教職員工的辛苦工作、無私奉獻,我縣的高考工作必將攻堅克難,高考質量必將邁上一個新的臺階!
謝謝大家!
在12屆高考備考質量分析會上的講話稿
1、從招生情況來看。
xx年本科錄取率24。35%,xx年本科錄取率29。42%,xx年本科錄取率36。68%。xx年二本以上招生人數超過xx年三本以上招生人數。
xx年總錄取率48。69%,xx年總錄取率59。15%,xx年總錄取率71。8%,xx年二本以上招生人數超過xx年三本以上招生人數。
2、從本屆生源來看,
本屆學生優生情況與今年畢業的這一屆相比,一中線下40分內和80分內兩個分數段來看,各少10多個人。
1、把握好“三個定位”
依據考試大綱和近三年的高考試題,把握好復習的方向——在內容上做好“多”與“少”的選擇;依據各班學生的實際,把握好教學的起點和難度——在要求上要做好“深”與“淺”的選擇;依據一輪復習的基本要求,把握好基本題型的歸納和訓練——使學生感到,我又學會了什么,而不應該使學生感到我又增加了多少不會的。
2、加強“三個方面”的研究
(1)對考試要求和學生實際的研究。
(2)對設題角度和命題方式的研究。
(3)對各種課型課堂教學方式的研究。
3、明確“三種課型”的操作辦法。
第一,內容復習課操作要點:
(1)復習內容一定要先讓學生看。
方法:學案導學、嘗試練習、知識問題化。
(2)一定要讓學生知道所學內容在高考中的要求(層次、題型、難度、及附分等等)。
(3)一定要突出重點或主干。
(4)一定要指導和幫助學生構建知識網絡
(5)一定要把知識的應用與內容的復習有機的結合起來。
第二,訓練課要點
訓練課的是復習課要求的消化、落實和延伸,往往與內容復習課同步進行。在使用時要重視以下要點:
(1)堅持“三精”原則。即精選、精煉、精評。
(2)要重視能力題和難度題的分解。
(3)要堅持讓學生在做中學。
題要讓學生讀,思路要讓學生想,規律要讓學生總結,體會要讓學生談,
第三,試卷講評課要點:
(2)試卷講評的基本原則:即講答案,注重規范;講問題,注重糾錯;講知識,注重強化落實;講思路,注重培養能力。
(3)兩類問題的講評方法:
第一類問題的講評方法:著重放在考了什么、怎么考的如何做的三個方面。這樣做,既加深了學生對所學知識的理解和認識,又培養了學生分析問題和解決問題的能力。條件允許的情況下可進行適當的拓展和延伸,或進行必要的變式訓練,以達到知識遷移和舉一反三的目的。
第二類問題的講評方法:
第一種方法。首先由教師指出問題所在,然后引導學生從多角度分析產生問題的原因,最后提出解決問題的辦法。
第二種方法。先讓存在問題的學生暴露思維過程,然后針對錯誤的思維過程進行剖析,從而澄清錯誤認識,從中吸取教訓。
第三種方法。教師先給出標準答案,然后讓學生對照標準答案進行反思,最后在反思的基礎上教學歸納和總結。
1、要督促學生盡力完成老師提出的學習任務。
做到:有布置、有檢查、有批改、有輔導,有講評。
2、針對突出問題,使用“滿分卷”和“二次作業”的做法,予以強化落實。
學生,并讓學生進一步予以落實。
4、要充分發揮月考和周練的診斷功能、糾錯功能和訓練功能。
主,可適當考察綜合能力。月考試題在命制時,要把學生在考試中可能遇到的各種困難作為一項內容加以訓練。
二要批好卷。及時、嚴格。
三要搞好備課組的質量分析。問題、解決措施。
四要搞好試卷講評。
從高中部給各班下達的指標來看,可以這樣說,有困難也有希望。要求全體教師齊心協力加強合作,在搞好日常教學的.同時,著力做好“種子選手”的培養工作。
1、各班要把高中部下達的指標,落實到具體的學生身上。班主任要在征求各課任教師意見的基礎上,依據學生平時成績,確定出本班的“種子選手”,并將名單交給各課任教師。
2、以班為單位,由班主任主持,召開“種子選手”分析會,量體定制出具體的幫教措施。
3、班主任要做好對“種子選手”的成績跟蹤,并定期進行有針對性的談話。
4、在平時的教學中要對“種子選手”給以特別的關注和輔導。
5、樹立“在非知識問題上做點文章”的思想,向答題的規范性要分,向解題的速度要分,向做題的準確性要分,向考試技巧要分。
6、每次月考后,各課任教師要結合月考試卷中的問題,對“種子選手”進行一次面批。
7、各學科每天要給“種子選手”至少留一道主觀性試題,要求“種子選手”必須象考場答題一樣,完成老師布置的任務,然后教師做針對性的批改。
學校領導在高考百日沖刺誓師大會上的講話
“春回大地千峰秀,日暖神州萬木榮。”我們高三年級全體師生又邁進了一個嶄新的春天,迎來了學校20xx屆高考“百日沖刺”誓師大會。在此,我謹代表學校向奮戰在教學第一線的高三全體老師致以最誠摯的問候!向高三全體同學致以最美好的祝愿!祝愿同學們在今年的高考中像黃河中的大紅鯉魚一樣,勇跳龍門,化而為龍,龍行天下!
我認為,這個誓師大會是一個為成長奠基,給高考加油的大會。今天,我就是來給大家加油鼓勁,吶喊助威的。因此,我真誠地希望同學們堅定高考必勝的信心,帶著自信上考場。
第一,相信學校。近些年來,我校的高考實現了一年一個大臺階的跨越式發展;近三年來,我校的高考綜合排名均穩居市前兩名;去年,我校的高考本二上線781人(平均每班30人),居邵陽市第二名,占全縣應屆生本二上線人數的76.6%;本一上線218人。因此,學校有高考必勝的優勢和實力,更有助你成功的信心。
第二,相信老師。我們的老師不僅知識水平高,業務能力強,而且具有“務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、默默耕耘的奉獻精神”。去年,我們的學考合格率為99.2%,第一次市聯考位居全市第二,這些驕人成績的取得就是的見證。因此,我們的老師有能力把你們培養成才,有信心幫你們圓夢大學。
第三,相信自己。三年的高中生活,你們由稚氣的少年成長為朝氣蓬勃的青年,在一中你們主動求知,砥礪品格,樹立理想,規劃人生。一中校園的每一塊土地上都留下了你們奮斗的足跡。在一次次的考試中,你們以優異的成績和出色的表現,為你們自己也為學校贏得了一個又一個的榮譽。你們也必將用行動在一中歷書寫濃墨重彩的一筆。
今天,你們羽翼漸豐,高考也日漸迫近,100天后檢驗我們的時刻就要到來了。面對高考,大家可能有戰前的激動,也會有臨敵的緊張。但你們渴望著飛翔,渴望著成功,因為你們肩負著太多的期望。你們一定能夠成功,應該說,離成功僅有一步之遙,你們的夢想就要實現了,能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠!人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!
我希望全校各部門以高三為中心,進一步優化高三的教學生活環境,后勤保障進一步加強,傾其所有,盡其所能,為高三的老師和高三的同學提供的條件和質的服務;希望科任老師要恪盡職守,精誠團結;勤于鉆研,勇于奉獻;希望班主任要做更加深入細致地工作,抓好班風、學風,更多地了解學生,關心學生,幫助學生。希望全體同學要勤學、樂學、善學,要尋找有效的途徑,掌握制勝的武器。同學們,在成長的道路上,學校是你們堅強的后盾;在跋涉的征途上,老師是你們應英明的向導。只要我們滿懷信心,眾志成城,形成強大的合力,我們的目標就一定能實現。
“百日搏前程,聞雞起舞收獲總是勤耕者;一朝鑄輝煌,懸梁刺股功名終歸苦學人。”老師們、同學們,高考沖刺的鐘聲已經敲響,高考沖鋒的號角催人奮進。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動譜寫人生新篇章!
學校領導在高考百日沖刺誓師大會上的講話
“苦戰__”是我們高三__班許下的莊嚴。
讓我們舉起右手,在此宣誓:
不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。
再搏__天,用智慧豐富內涵;
再搏__天,憑激情創造燦爛。
拼搏__天,挑戰__天。
決勝高考,笑傲六月。
十年磨礪,立志凌絕頂;
__競渡,破浪展雄風;
懸梁刺股,意搏今日;
蟾宮折桂,志賭明天;
珍惜__天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗__天,讓雄心與智慧在六月發出光芒;
拼搏__天,讓父母恩師在六月暢想期望;
挑戰人生,是我無悔的抉擇;
決勝高考,是我不懈的追求;
流金六月,我們注定成功;
夢在__年,我們注定輝煌!