活動總結是對近期活動的回顧和總結，可以幫助我們發現問題和總結經驗。這是一些經典的活動總結案例，通過閱讀可以更好地了解活動總結的寫作要點和技巧。

慶六一文藝匯演活動總結

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日，我校領導高度重視的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、幼兒園文化節主題鮮明。

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式，該園結合幼兒身心發展的特點，還開展了國學經典教學的匯報展演活動。

慶六一文藝匯演活動總結

迎著六月的希望，聽著綿綿細雨蒙蒙的節奏，新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了20xx“六一”國際兒童節。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起，老師們在6：30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點整相聚在蓮花堂，所有的家長和孩子們到場，我們在蓮花堂內歡聲笑語不斷。

今天這個特別的日子，讓我們也許都想到了自己童年，兒時的美好記憶永遠是最溫暖人心的，是的，今天我們的孩子用自己最好的狀態來向親愛的媽媽爸爸們展示，這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養，父母艱辛的付出，那么，就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!

慶“六一”活動在歡快的歌聲中唱響，隨著四位主持人的閃亮登場，園長作精彩致辭，由家長代表講話。文藝匯演在開場舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的氣氛，那動感的音樂伴著青春靚麗的形象展現出當代幼兒教師的風采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂小廚師》、《小小冠軍夢》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現代舞》;經典誦讀《論語、三字經》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農夫與蛇》;及大班《畢業詩》等精彩節目將活動帶入了一個又一個高潮，整場活動掌聲不斷，讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂，最后，在悠揚的歌聲和美妙的舞姿中，文藝匯演圓滿的落下帷幕。

在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

通過此次活動，為幼兒提供了表現自我、展示才藝的平臺，文藝表演不僅讓家長、孩子共度快樂好時光，也充分展示了孩子們的活潑個性，更為每個孩子提供了展風姿、獻才藝的機會，也讓幼兒熱切感受到了六一節日的真正快樂。

慶六一文藝匯演活動總結

20xx年“快樂與夢想同行”六一文藝演出終于在市委領導和師生們的掌聲中落下帷幕。本次演出主題明確、內容豐富、形式多樣，參演的學生人數達246人，創歷史新高，演出的質量高、效果佳，贏得了領導和師生們的一致好評。現將本次演出的情況稍作總結，供今后反思參考。

一、領導重視，化壓力為動力。

今年的六一匯演，學校要求將徐小平學生獎的獲獎者穿插在節目中，怎樣最大化地在節目中充分展示徐小平學生獎獲得者的風采，這對我們所有的音樂老師來說無疑是一個新的考驗。一接到任務，我們深感任務的艱巨，立即召開動員大會，商討節目形式，兩天內立即拿出了活動策劃方案。

黃校長至始至終與我們并肩作戰，在百忙中他親自參與節目籌劃、編排訓練的跟蹤和指導，使整個訓練過程嚴謹有致、踏踏實實。校長猶如一股勁風，推動著全體音樂老師日夜兼程，走向成功！

二、認真排練，愛生如愛子。

本次排練活動中，涌現了好多先進事例。五月的天氣已經是驕陽似火，為了不讓小演員的排練有沖突，郭貴明老師放棄了中午的休息時間給學生排練。王莉老師的母親身患絕癥，兒子面臨中考，接到任務時她很爽快地答應了。這次熱衷手風琴專業的她毅然挑戰起小提琴的訓練任務。為了讓徐小平小提琴獲獎者王晨同學的演奏不至于枯燥單調，王老師很用心，她從網上找來鋼琴伴奏譜，并虛心地和組里的老師進行二度創作，為了讓這門高雅的聽覺藝術在舞臺上增加觀賞性，王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學生，為節目增色不少。

值得一提的是本校的合唱隊，本次合唱隊是由我組的李穎老師主要訓練，馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓練一小時，下午兩節課后甚至雙休日都堅持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類型和三個聲部，發聲、音準、節奏等基礎訓練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，李老師指導作品的整體表現構成了一幅唯美的合唱團隊動態訓練畫面。雖然他們的家庭都有特殊情況：李老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料，馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難，并沒有因此耽誤正常的排練。細心的黃老師會給缺課的隊員單獨補課，以保證第二天的正常排練。需要道具時，李老師毫不猶豫地自己掏錢購買;天氣炎熱了，老師們還主動買西瓜給學生解渴……合唱隊里，老師愛生如子、學生親如一家人的溫馨畫面比比皆是。正是這樣一個積極向上、朝氣蓬勃的團隊，才能讓隊員們發自內心地歌唱，飛向成功的彼岸。

功夫不負有心人，在5月9日舉行的泰興市中小學合唱比賽中本校合唱隊一舉奪魁，成績在所有的參賽隊中遙遙領先;5月19日泰州市中小學合唱比賽現場，合唱隊員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強大的音樂穿透力又一次獲得了中學組、小學組中的最高分，再次為襟江小學的藝術教育增添了光彩。

活動中，老師們的集體意識很強，非常配合學校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領導和嘉賓的認可。

三、各組相助，密切配合。

當然此次演出活動取得了如此喜人的成績還離不開學校各個部門的大力支持。在這里請允許我代表我們全組人員向所有付出的老師說聲感謝。

感謝年級組的所有老師，有你們的支持，孩子們才能準時準點地參加排練，以至于不耽誤排練計劃;感謝大隊部，你們主動為部分節目出謀劃策、撰寫主持人串詞、訓練主持人和禮儀少年等，為整臺節目增色不少，也為我們減輕了負擔;感謝電教組幫助我們老師做好部分節目的先期錄音以及繁雜的直播工作;感謝張志美老師和徐斐老師，有了你們的鼎力相助，陳娜老師多達40人的走秀節目在組織和編排上才能有條不紊;感謝英語組、美術組的老師，有你們的幫忙才讓我們在一個多小時內高效地完成了246人的化妝工作;感謝美術組，你們在負責美化舞臺的同時還兼顧著書畫、手工等節目的展示工作;感謝體育組負責所有節目的道具搬運，讓節目銜接緊湊;感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場環境。感謝你們，是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩，更豐富。

最后讓我代表全組說聲感謝學校，是學校給了我們平臺，我們在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

小學六一文藝匯演活動總結

xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在xxx中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9：00，xxx教學點在xxx燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲臺》以及xx小學的《我愛阿公那古厝》、xx小學的《歡樂童年》、xx小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！

xx年5月24日，xxx教學點在xx小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在xxx幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”

參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日xx鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演，分別是xx小學的舞蹈《紅色成長》、xxx中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

慶六一文藝匯演活動總結

慶六一文藝匯演活動總結

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的'節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

三、活動目的：

邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：

1、舉行慰問特困生儀式。

2、文藝節目表演。

五、活動時間：6月1日上午8：30。

六、活動地點：鎮老人活動中心。

七、參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：

副組長：

成員：

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。

3、音響設備。

4、攝影、攝像。

5、化妝。

6、主持。

7、安全保衛與紀律組織。

8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生。

九、活動程序：

1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。

4、學生六一獻詞。

5、學校領導致詞。

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，基層小學由帶隊老師全程負責。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝，戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

5、班主任增強責任心，確保無事故。

小學六一文藝匯演活動總結

xxxx年5月30日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過上一個快樂而又意義的節日，我校領導高度重視開展的情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、班主任、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。

文藝匯演在獨舞《金孔雀》的音樂中拉開了序幕，舞蹈《快樂暢想》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節目應接不暇，豐富多彩。有小組唱《蝸牛》、《山里的孩子愛春天》、《蟲兒飛》，舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》，模特秀《小小模特》，詩歌朗誦《我們的六一》，大合唱《少年先鋒隊隊歌》、《努力》等節目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位節目指導教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，各個節目分開時間段，錯開排練地點，很多節目為了在安靜的環境中排練，老師同學們犧牲中午休息時間，所有的這些成就了這臺成功的匯演。

安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在卓校長的帶領下，負責活動各項工作的教師直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結束一刻都沒有離開過。他們為了學生的安全，為了演員能順利上臺，在舞臺兩邊站了1個多小時，確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們為學校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業精神，才使我們的匯演安全得以保障。

本次活動，經過1個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，三年級的舞蹈《放鴨》、五年級的舞蹈《校園的早晨》并列第一名，一年級的《小小模特》獲得第二名，四年級的合唱《努力》獲第三名。

慶六一·文藝匯演活動，在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展，即給了同學們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機會，又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日！

慶六一文藝匯演活動總結

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日上午，xx幼兒園舉辦的一場盛大的以“感恩成長、飛揚夢想”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在xx超市上隆重舉行。xx鎮中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共16個節目，幼兒園近200名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演;有展現幼兒一日學習生活的游戲;雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了新思維幼兒園在藝術教育方面的成果。也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐。

同時，本次活動順利的開展與幼兒園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

慶六一文藝匯演活動總結

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的入隊儀式和表彰活動。

今年我校吸收新隊員28名，在少隊部精心組織下，整個入隊儀式井井有條，莊嚴有氣勢。表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教育成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

在活動中，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的表演活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

送走金色的五月，迎來了六一兒童節，這是孩子們盼望已久的盛大節日，氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花帶著希望綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮太平地小學慶六一既天使之聲藝術節文藝匯演落下了帷幕。

這天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋，連彩云也了解我們，知道我們，彩云來了，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著，所以她來了，我們懷著喜悅的心情，同時也懷著感激的心情開始了慶祝活動，活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了與會領導和廣大家長的一致稱贊，現將我校慶六一既天使之聲藝術節開展情況總結如下：

一、領導重視精心準備。

我校領導非常重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個活動計劃，并將工作落實到人，形成人人參與的局面，在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取上級領導、村領導和社會各界對活動的支持和參與。

二、內容豐富形式多樣。

我校在總結歷年“慶六一”活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統節目，并注意充實內容、拓展新形式，從內容到形式都突破往年，既有全校學生參加的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。極大豐富了孩子們的節日生活，開闊了孩子們的視野，增強了孩子們的集體榮譽感。

三、廣泛發動愛心獻病童。

在六一兒童節結束之后，在高興之余，我們沒有忘記她，一個身患白血病的孩子，為此學校組織了全體師生獻愛心活動，活動時，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔心，是啊!她的病情牽動著無數人的心啊!衷心的祝愿她早日康復，回到我們的隊伍中來，與我們一起成長、快樂的生活。

通過獻愛心活動，對學生進行了回報社會、感恩社會的教育。

是啊!六一是孩子們的節日，而六一的快樂確是屬于我們大家的，今天，我校師生展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶，優美的舞姿抒寫著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長共舞，讓美麗夢想從這里起航。

最后祝大家身體健康，萬事如意。

慶六一文藝匯演活動總結

“六一”國際兒童節是兒童最快樂，最向往的節日，為了慶祝這個節日，我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一，快樂做主”慶“六一”六藝匯演，文藝匯演在張園長的節日致辭中拉開序幕。整臺節目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教師的努力分不開。

我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果，受到了家長們的一致肯定。

在活動籌備期間，幼兒園所有教師本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

另外，各班充分的準備，及班級教師的密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。

跟以往相比，本次“六一”匯演的亮點有：

1、形式新。

今年的六一節，各班老師在節目的編排上都有不同程度的創新。內容形式活潑、精彩紛呈。

有展現我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學堂》等;有展現幼兒表現力和語言表達能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現教師風采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節目層出不窮：《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小，參與人數多，排練難度很大，但是在各班教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天，我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

2、質量高。

各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動手做道具，自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

3、主題好。

通過開展此次活動，讓每個孩子都都能找到自已的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的以揮，在積級的參與中體驗成功的快樂，更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

此次活動的開展，得到了家長們的大力支持，活動當天，各班的家長志愿者義務幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現聲秩序的。真正意義上體現了家園合作。

雖然此次活動舉辦的較成功，但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發現了許多工作中的失誤和不足：

1、活動現場的準備工作還做的不是很到位，本應留給幼兒退場的過道，后來因觀看的家長過多導致堵塞。

2、道具準備不充分，有各別班級由于疏忽，臨上場時道具都沒準備好，導致節目效果不盡如人意。

3、音響設備。由于幼兒園的音響設備有限，導致兩個本應大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。

這是從本次活動中看到的不足和弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。

活動圓滿結束了，家長孩子們依然陶醉在節日的歡樂中，成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們能在__幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。

在此，對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”，也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了”。

慶六一文藝匯演活動總結

六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

本次六一活動節分兩個序列，一是學校文藝匯演及表彰大會，二是學生書畫作品展，無論是文藝匯演還是書畫展都收到了預期效果，。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：

一、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。

二、質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

在此，對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了!

幼兒園六一文藝匯演活動總結

“關愛兒童成長共塑民族未來”，上級領導高度重視幼兒教育，趙縣長、閆局長出席了我園的“六一”慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問。我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

5月29日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里彩旗飄揚，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛夢想”文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個校園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

本次慶祝活動匯演歷時兩個小時，共21個節目，幼兒園400多名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈《誰說女子不如男》、《踏浪》、《祖國你好》，有大班孩子表演的《螞蟻進行曲》、《飛蹄聲聲》、《唐詩新唱》，中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚啵》，小班孩子表演的《快樂的小豬》、《我們一起喜洋洋》等，還有富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》。。。。。。雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。我們充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

學校六一文藝匯演活動總結

六月一日上午，天公作美，白云朵朵，陽光較弱，涼風習習。我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，舉行了隆重的“優秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳，成了歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、各負其責。

我校根據縣鄉教委指示精神，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，讓每個班的班主任及科任老師負責，選拔參與者。曲藝類具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導，音響由朱國勝老師負責安裝調試。這樣將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。

二、突出主題、類型多樣。

突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“快樂成長”為活動主題，組織了優秀少先隊員的表彰、表演等慶祝活動。

類型多樣。節目包括聲樂、舞蹈、綜藝三個大類，共35個，內容積極、健康、向上，富有時代感。同時學生參與面廣。文藝匯演形式內容豐富、富有特色，有舞蹈、詩朗誦、獨唱、小合唱、表演唱、大合唱、相聲、三句半、呼啦圈表演、托乒乓球、花樣跳繩等一系列精彩的節目。舞蹈激情歡快，動感十足;表演唱群情激昂，動作整齊;相聲詼諧且富有寓意，發人沉思;三句半搞笑，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情，演出歷時2個小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導來賓和觀眾們的一致好評，現場不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。會場上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長們的關心、關注、關懷交融在一起。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，盡量不占用課上時間，合理利用課余時間進行指導和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動。

總之，這次慶六一文藝演出活動雖然結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

小學慶六一文藝匯演活動總結

20xx年的六一兒童節，學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學生的才華。

活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定。

活動方案。

圍繞活動主題積極探索因地制宜地制定了整個活動計劃。

并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的現場繪畫。

5月31日上午，我校26名學生參加了中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。

今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在。

國學。

經典誦讀的贊美聲中拉開序幕，共有23個節目。

音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的、；二年級的；三年級的爵士舞；四年級的；五年級的古箏等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。

陽光明媚，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個＂六一＂國際兒童節。校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學正在舉行隆重的＂慶六一＂系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、領導重視，精心組織。

并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在＂六一＂國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個＂快樂祥和、有趣有味＂的＂六一＂國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。

舉辦了＂快樂節日，童心飛翔＂暨＂慶祝六一國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝＂六一＂活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有：新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路，圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合，重視維權。

手抄報。

黑板報。

等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導＂兒童優先＂、＂尊重兒童＂、＂支持兒童＂的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的＂六一＂，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了＂快樂節日；童心飛翔＂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了＂讓每個學生擁有的鑰匙＂。

六一文藝匯演發言稿

同學們、老師們、家長朋友們：

大家好！

今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在一起，慶祝孩子們共有的節日——六一國際兒童節。在此，我代表我們幼兒園的全體老師和小朋友們向今天到場的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。感謝你們對幼教事業的關心和對本次活動的大力支持。感謝你們對小朋友們的關愛，同時也祝愿全世界的小朋友在這樣特殊的日子里健康快樂，茁壯成長。

我們xx教育幼兒園從20xx年4月成立至今，歷任三任園長，經歷五個春夏秋冬，由最初的十幾名孩子發展到現在的一百三十余名幼兒，并于今年3月創建第一所分園藝寶幼兒園。藝寶現有幼兒50余名。五年的追求和探索，我們付出了許多許多。尤其是加盟北京紅纓以后，幼兒園更是發生了質的飛躍。專業提升品質，品質提升價值”秉承這一理念我園管理越來越科學化，教師隊伍越來越專業化。

感謝紅纓，是它引領我在高起點上去創建品牌園。做為園長，我深愛著自己所從事的這份幼教事業，努力提升自己，提高自己的九點領導力，提高自己的專業素質，提高自己的管理能力，引領好幼兒園的教師團隊。每年至少兩次進北京學習，學習科學的教育理念、環境創設、課程、服務等全方面的幼兒園管理。六月中旬，我還要去參加金牌園長特訓班的學習。幼兒園事無巨細，我均親歷親為，以身作則，竭盡全力。

在這里，我還要感謝幼兒園的全體教職工，我們擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。她們陽光、踏實、穩定、實干。她們以園為家，早來晚走，無私奉獻、忘我工作，有強烈的企業歸屬感。在日常教學中一刻也不停的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。我們全體教師每天利用午休時間學習專業知識，學習幼教理論，看3s教學光盤、聽入園專家指導，演課、評課、案例分析、經驗分享、研討、交流、整合。她們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。

感謝我們的家長，感謝你們對我們工作中的支持、理解、寬容，你們的一句嘉許會讓我們干勁十足，使我們不負你們寄予的厚望，你們對我們的批評、指正，會讓我們檢視自己，完善自己，我們信守我是一切根源，愛是最后的歸宿。一個企業的成長離不開社會的監督。我們尊重教育規律，尊重兒童人格，更尊重家長的真誠反饋。

在此我也希望家長能繼續給予我們理解與支持，讓我們一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持。

感謝我們的孩子，是你們的一顰一笑牽動我們的心；你們成長的一點一滴是我們永不厭談的話題。你們是每個家庭最美的風景，也是幼兒園最精彩的畫面。你們使幼兒教師的'生命變得美麗，使我們實現個人的價值，體驗教育的快樂。你們像一只鳥，在純潔的天空中飛翔；你們像一艘船，在凈水中揚帆，因為有了你們，山才有了生命，水才有了靈性。

愿我們的愛滿足于你們點滴的心意，愿你們無邪的眸子里永遠溢滿幸福！愿你們蘋果般的`臉上永遠寫滿健康！

不管是現在還是未來，我和我們團隊會時時牢記著自己肩負的職責，我們將高標準、嚴要求，處處提醒自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長。我們要用卓越的辦園品質報答各位家長對我們的厚愛！弘揚我園的辦園理念、塑造幼教品牌，將xx和藝寶幼兒園辦成教師盡心，孩子開心、家長放心的幼兒園。讓快樂和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。

今天是孩子們的盛大節日！氣球帶著心愿迎風飛揚，鮮花帶著希望盡情綻放，在這個美好的日子里，我們幼兒園每名幼兒都將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。

最后預祝幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功，祝小朋友們節日快樂！祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意！謝謝！

六一文藝匯演發言稿

尊敬的各位領導、親愛的各位老師和同學們：

伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，六一是大家一年中最開心，最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富、更精彩，你們為大家準備了許多精彩的節目，在各位參演同學和所有老師的共同努力下，可以說，這次文藝匯演和課外活動展示取得了圓滿成功。在此，我代表學校感謝你們，感謝你們為此次活動所付出的辛勤勞動。

開展文藝匯演和一系列課外活動是學校實施素質教育的一個方面，它既可以豐富學校的校園文化生活，又可以全面提升學生的綜合素質，因此我校在3月31日下午在學前班教室舉行了“課文朗讀競賽”活動，經過12位參賽選手激烈的角逐，六年級蔡子玉同學、五年級宋歡歡同學、四年級楊政3名同學脫穎而出，受全校師生的一致好評。5月份開展了《首義精神耀千秋》征文和書法創作活動，六年級蔡子玉同學的征文《首義精神藏我心》、四年級翟彩煜同學的書法作品被選中推薦到上級主管部門參評。今天開展的慶“六一”文娛匯演和課外活動展示，又使一大批同學的個人特長得到展現，在此我祝賀你們。

今天的節目形式多樣，有少兒相聲、小品雙簧、兒歌合唱、中外舞蹈、詩朗誦等。節目表演精彩紛呈，少兒相聲繪聲繪色；中外舞蹈舞姿優美；兒歌合唱歌聲嘹亮；詩朗誦情感豐富，道出了他們對母校的留戀。

同學們，今天是你們的節日，在這歡樂的節日里，愿幸福與你們同行，愿甜蜜與你們相伴！愿你們永遠充滿歌聲與微笑！

最后，我還要感謝蔡子玉、劉坤兩位小主持人精彩的主持；感謝全體老師的積極參與和熱心幫助，謝謝你們！

預祝大家節日快樂、幸福健康！

六一文藝匯演活動總結

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下:。

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

今年的六一表彰活動，共表彰了三十多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

今年的六一文藝節目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領導紛紛上臺與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節日的祝賀，并頒發節日禮品。

節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的`笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

學校六一文藝匯演活動總結

20xx年5月30日，我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動，共上演12個節目，包括學生、家長以及教師節目，涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節目，深受學們的喜愛和參與，演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵。“慶六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

學校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。特別是排練過程中，我校的老教師也充分參與，照看班級剩余的學生，確保學生的安全，為我們的排練打下基礎。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周，時間緊，任務中。在準備活動期間，我校教師積極配合學校工作，利用課余時間開始緊張的排練工作。同時，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時間內，各位老師認真學習和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標準的姿態嚴格要求自己，努力練習，要為孩子們送上最美好的節日祝福。沈明老師指導的飛疊杯，僅僅只用了一天的時間，為了將這項活動演好，他和孩子們認真實際環節，進行多次的排練，終于在演出過程中，很好的帶動全校師生的情緒，將匯演推向了高潮。

本次慶六一活動的亮點之一是二年級學生家長的廣場舞《我從草原來》。本次慶六一活動，得到二年級家長的支持和參與，他們自愿學習排練舞蹈，作為獻給孩子們的六一禮物。每天下午4點，家長們就會放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來到學校進行排練。每次排練，家長們都很認真和賣力，特別是年齡大一些的家長，為克服自身的協調能力不足，一遍又一遍進行練習，汗珠順流而下，但是他們卻從沒有喊過停，叫過累。更讓人想不到的是，家長們每天晚上都會集合在學校門口，自己帶著音響，從四面八方趕來，一直練到晚上11點多，這種精神讓我們感動萬千。為了高質量的演出，家長們又連續兩次外出買了統一的服裝。演出過程中，孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌，感動之心無以言表。

本次活動時間緊、任務中，要在這么短的時間內拿出高質量的節目，除了老師的指導，最重要的還是學生的勤奮練習。有的學生甚至要演出三個節目。每天早晨，一到學校就聽到孩子們自覺排練節目的聲音，推門進去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動排練，每次都是我讓他們休息一下，天氣太熱，每次他們都說不累。我知道，他們想演出完美的節目。其中，有一位演員劉xx同學，在晚上與家長練習舞蹈（劉xx的媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節目）的過程中，出現了意外，傷了左手，為了不讓老師擔心節目排練，竟然故意把受傷的手藏起來。我懂得她要演好節目的心情，但是我還是太擔心她的傷，但是她總是堅強的說沒有關系。就這樣，那些高難度的動作，我給她停了下來，我看出她心有不甘，總想做好這些高難度的動作。最后，在正式演出的時候，劉xx超越了自己，超越了傷痛，高質量地完成了表演。看她熱情表演的我，無不為之感動。

總之，這天，一小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

學校六一文藝匯演活動總結

在六一國際兒童節來臨之際，5月30日，xx小學全體師生齊聚一堂，隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演，孩子們在這個屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

20xx年，正值建黨xx周年的重要時刻；讓我們銘記歷史，高唱歷史！

本次活動分兩部分進行，前部分是屬于歌唱紅歌，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向上的校園文化特質。以紅歌會為契機，在校園內掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。

后半唱是舞的海洋，以“六一”慶祝活動為契機，激發全體師生，積極向上的精神風貌和團結奮進的合作意識，營造和諧的校園氛圍，創建多元的校園文化。

為了此次演出，各個班級精心準備，在今天這個屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊歌》和學校舞蹈隊的《時刻準備著》，最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩，將整個匯演推向了高潮，孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節日氣氛中。

今年的“六一”讓孩子們度過了一個愉快的節日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容；人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信只要通過自己的努力將會做的更加完美。

六一文藝匯演活動總結

xx年x月x日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月x日上午9：00，k教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一？童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！

xx年x月x日，xxq教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”

參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月x日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》。

學校六一文藝匯演活動總結

20__年5月30日，我校全體師生、幼兒園及各班家長委員會、演員家長共計300余人在道德講堂成功舉辦了慶六一文藝匯演活動。此次慶六一活動，共上演12個節目，包括學生、家長以及教師節目，涵蓋舞蹈、韻律操、語言類、體育類以及益智類節目，深受學們的喜愛和參與，演出中觀眾們掌聲是對我們活動的認可和鼓勵。“慶六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍。

學校結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、上下齊心、通力合作。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。特別是排練過程中，我校的老教師也充分參與，照看班級剩余的學生，確保學生的安全，為我們的排練打下基礎。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

三、感動之教師。

由于近期我校的迎檢工作較多，師生接到慶六一活動通知僅僅提前一周，時間緊，任務中。在準備活動期間，我校教師積極配合學校工作，利用課余時間開始緊張的排練工作。同時，我校女教師還參與排練了舞蹈《火火的姑娘》，在大課間僅有的時間內，各位老師認真學習和排練，雖然汗流浹背，但仍然以高標準的姿態嚴格要求自己，努力練習，要為孩子們送上最美好的節日祝福。沈明老師指導的飛疊杯，僅僅只用了一天的時間，為了將這項活動演好，他和孩子們認真實際環節，進行多次的排練，終于在演出過程中，很好的帶動全校師生的情緒，將匯演推向了高潮。

四、感動之家長。

本次慶六一活動的亮點之一是二年級學生家長的廣場舞《我從草原來》。本次慶六一活動，得到二年級家長的支持和參與，他們自愿學習排練舞蹈，作為獻給孩子們的六一禮物。每天下午4點，家長們就會放下自己的工作，冒著炎熱的天氣來到學校進行排練。每次排練，家長們都很認真和賣力，特別是年齡大一些的家長，為克服自身的協調能力不足，一遍又一遍進行練習，汗珠順流而下，但是他們卻從沒有喊過停，叫過累。更讓人想不到的是，家長們每天晚上都會集合在學校門口，自己帶著音響，從四面八方趕來，一直練到晚上11點多，這種精神讓我們感動萬千。為了高質量的演出，家長們又連續兩次外出買了統一的服裝。演出過程中，孩子們都為媽媽們的表演歡呼鼓掌，感動之心無以言表。

五、感動之學生。

本次活動時間緊、任務中，要在這么短的時間內拿出高質量的節目，除了老師的指導，最重要的還是學生的勤奮練習。有的學生甚至要演出三個節目。每天早晨，一到學校就聽到孩子們自覺排練節目的聲音，推門進去就會看到孩子們頭上豆大的汗珠。每次都是他們主動排練，每次都是我讓他們休息一下，天氣太熱，每次他們都說不累。我知道，他們想演出完美的節目。其中，有一位演員劉__同學，在晚上與家長練習舞蹈(劉__的媽媽參與《我從草原來》的舞蹈節目)的過程中，出現了意外，傷了左手，為了不讓老師擔心節目排練，竟然故意把受傷的手藏起來。我懂得她要演好節目的心情，但是我還是太擔心她的傷，但是她總是堅強的說沒有關系。就這樣，那些高難度的動作，我給她停了下來，我看出她心有不甘，總想做好這些高難度的動作。最后，在正式演出的時候，劉__超越了自己，超越了傷痛，高質量地完成了表演。看她熱情表演的我，無不為之感動。

總之，這天，一小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

六一兒童節文藝匯演活動總結

20xx年x月xx日xx教學點“六一”兒童節文藝匯演在xx中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝xx中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！

六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9：00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲臺》以及xx小學的《我愛阿公那古厝》、xx小學的《歡樂童年》、xx小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！

20xx年x月xx日，xx教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔、追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好！有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福！”

參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色成長》、xxq中心小學的音樂劇《給書包減肥》。

小學慶六一文藝匯演活動總結

在兒童節文藝匯演結束之后，該從哪些方面進行總結呢?下面是小編為您整理的“小學慶六一文藝匯演。

”，僅供參考，希望您喜歡。

陽光明媚，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，xx小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。500多名少年兒童這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、領導重視，精心組織。

并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。

舉辦了"快樂節日，童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及游園活動。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有：新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《每當我走過老師窗前》、《恰恰》、《向前沖》、《中國范》、《感恩的心》、《走復興路，圓中國夢》、《彩云之南》、《綠旋風》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。

三、宣教結合，重視維權。

手抄報。

黑板報。

等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了"快樂節日;童心飛翔"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

20xx年的六一兒童節，學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展了豐富多彩的活動，讓孩子謬一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園，充分展示學生的才華。

活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。

并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的現場繪畫。

5月31日上午，我校26名學生參加了中心校組織的“益可嘉”杯現場繪畫活動，同學們精湛的畫技，贏得的社會人士的高度評價。

今年的六一節文藝匯演，我們設計了一個“小小的五年級歡送儀式”。演出在國學經典誦讀美麗中國的贊美聲中拉開序幕，共有23個節目。

音樂節目大都是隊員們自行編排的，同學們各盡所長：一年級的街舞少年、起的早;二年級的讀唐詩;三年級的爵士舞流暢;四年級的拉丁風暴;五年級的古箏山丹丹花開紅艷艷等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌，五年級學生的宣誓、謝師禮更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今天的六一節，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。

迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的“六一”國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

一、兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上，校長對孩子們提出了殷切的希望，鼓勵他們認真學習，勵志成才，為祖國作貢獻。

二、“六一”期間，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍，送校服，送生活用品，陪他謬節，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

三、慶"六一"文藝匯演，本次節目多樣化，分別有歌舞、話劇、小品、朗誦等形式歌頌祖國，歌頌黨，培養了少年兒童熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情懷。

四、舉行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座，還對家長進行了“安全教育”知識講座，讓家長到教室和學生、老師之間相互交流，共同管理好孩子，讓學生和家長一起聽我校老師上課，發放家庭教育資料，更新家長觀念，提高家長的教育能力。

五、開通了家校聯系熱線電話，建立了家校聯系卡，優化穩定校訊平臺，確保了家庭教育和學校教育的協調一致。

這次的慶“六一”活動，展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶“六一”活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!

五月三十一日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。

為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦公和發言，并帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。

兩天里，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長，在這里度過了快樂的節日。

這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍。

我校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣。

1、突出主題。

本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：

(二)6月1日，在我校又組織了一臺由他校()和我校聯合組成的礦區“慶六一”文藝演出。

2、類型多樣。

5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。

在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有xx小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、xx小學的舞蹈《貓和老鼠》、舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂教師都付出了很多。

在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，我和分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在后，將工作放在先。

我的孩子經常無人看管，在那段時間里孩子的作業都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之后輔導和協助孩子做作業。婆婆到復查，沒人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。婆婆當時因糖尿病發作，住進了醫院，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解，安心地繼續排練。在編排節目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節目的編排。xx老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規格不同等困難，編排了自己擅長的節目。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這兩天，近兩個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。

作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

六月一日上午，天公作美，白云朵朵，陽光較弱，涼風習習。我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，舉行了隆重的“優秀少先隊員”表彰會和文藝演出。整個校園歌聲、笑聲不絕于耳，成了歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是各位老師的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、各負其責。

我校根據縣鄉教委指示精神，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，讓每個班的班主任及科任老師負責，選拔參與者。曲藝類具體由朱群英老師負責指導，朗誦由許志中老師負責指導，音響由朱國勝老師負責安裝調試。這樣將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。

二、突出主題、類型多樣。

突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“快樂成長”為活動主題，組織了優秀少先隊員的表彰、表演等慶祝活動。

三句半。

呼啦圈表演托乒乓球花樣跳繩等一系列精彩的節目。舞蹈激情歡快，動感十足;表演唱群情激昂，動作整齊;相聲詼諧且富有寓意，發人沉思;三句半搞笑，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈優美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝。優美的歌聲向我們描述了新時代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情，演出歷時2個小時，小演員們的傾情投入和精彩的表演，贏來了各位領導來賓和觀眾們的一致好評，現場不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。會場上，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務，孩子們的童真童心童趣和老師與家長們的關心關注關懷交融在一起。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作。

本次活動受到孩子們、老師、家長的支持、肯定、相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，盡量不占用課上時間，合理利用課余時間進行指導和彩排。師生們的辛勤付出令我十分感動。

總之，這次慶六一文藝演出活動雖然結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。