在災害發生之前，早期的準備和應急預案的規定可以為我們提供行動方向，減少潛在的損失。閱讀應急預案總結范文可以幫助大家了解各種突發事件處理的案例和經驗。

觸電事故應急演練方案模板

一、演練目的：

人身直接接觸電源，簡稱觸電。觸電傷害表現為多種形式。電流通過人體內部器官，會破壞人的心臟、肺部、神經系統等，使人出現痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時，會對人體外部造成局部傷害，即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害，如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識，并通過演練教導全體人員要遵守電業安全工作規程，認真執行好保證安全的技術措施，同時做好監護工作。同時吸取過往發生的觸電事故教訓，當發生意外觸電事故時，做好臨危不懼，保持清醒頭腦，盡快按觸電急救方法和步驟進行合理施救，相關人員合理分工，盡快展開救援，想方設法避免死亡事故的發生。特制定此方案。

二、演練地點：

機關辦公室。

三、演練時間：

20__年4月24日。

四、參加人員：

機關管理人員。

五、演練物品：

1、電線、干木棍。

2、應急藥箱1個(創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)。

3、應急車輛：1輛。

4、擔架一付。

5、圖像記錄：照相機1臺。

六、演練事件背景：

電腦桌下插線板因長期未更換出現漏電，在沒發現危險的情況下直接接觸插線板漏電處，導致觸電事故的發生。

七、演練成員以及職責分工。

1、總指揮：唐軍寅。

負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，演練后的點評。

2、現場指揮：余子嘉。

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。

3、演練專業隊長：楊義明。

4、現場斷電：沈旸朗。

5、現場急救：楊銳、王兵。

6、現場拍照：周高利。

7、時間記錄：黃曉龍。

八、演練具體步驟。

1、一名機關管理人員上班時電腦屏幕突然黑屏，管理人員懷疑插頭松動導致，于是在沒有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上，在沒發現危險的情況下直接接觸漏電處，隨即大叫啊一聲后倒在了地上。

2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’。

3、__立即趕往事故現場，并迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關;同時電話通知楊銳、王兵。

4、楊銳、王兵接到消息后，馬上趕往現場。在趕往事故地點的途中，楊銳聯系演練專業隊長楊義明，讓其安排臨時救援小分隊和司機馬上趕往事發地點。

5、楊銳、王兵趕到現場，驗明確認無電后，楊銳用干木棒將插線板與觸電者分離，并將其平放于地上。

7、觸電者恢復心跳和呼吸后，繼續平躺著觀察其精神狀態，待醫生來后，用單架平抬離開送醫院繼續救治。

加油站觸電事故的應急預案

為確保酒店人員觸電事故發生以后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低人員及相關方面安全風險，特制定本預案。

組長：大堂副理負責指揮及協調工作。

成員：工程部負責人。

醫務室人員。

保安部值班主管。

本應急程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發生其它事故。

1、觸電事故的任何人員都應當在第一時間搶救觸電者，觸電急救的要點是動作迅速，救護得法，切不可驚慌失措，束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。發現有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據觸電者的具體癥狀進行對癥施救。并讓在場人員打120求援，同時向值班領導報告。

2、解脫方法：（1）切斷電源。（2）若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者，如果是高空作業，必須防止二次摔傷。（3）用絕緣工具切斷帶電導線。（4）抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330v“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采取相應的緊急措施，以免發生新的事故。

3、醫務人員到達前的現場搶救方法：（1）觸電者神智清醒，讓其就地休息。（2）觸電者呼吸、心跳尚存、神志不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。（3）觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環。若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫務人員到場后接替搶救。

4、事故發生后，保安部應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫務人員快速進入事故現場。

5、事故現場警戒線必須待醫務人員將觸電者帶離現場赴醫院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。

常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無菌敷料）及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋。

醫務室：醫院搶救中心：120火警：119。

負責人電話：xxxxxx。

1、未采取絕緣措施前，救護人不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕的衣服。

2、當觸電者位于高位時，應采取措施預防觸電者在脫離電源后，墜地摔傷或摔死（電擊二次傷害）。

3、事故發生時應組織人員進行全力搶救。

4、注意保護好事故現場，便于調查分析事故原因。

5、心肺復蘇搶救措施要堅持不斷的進行（包括送醫院的途中）不能隨便放棄。

6、夜間發生觸電事故時，應考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護。

加油站應急預案演練方案

儲油區油罐及生產設施建造應符合抗震要求，平日人員一旦觀測到地震宏觀異常現象應立即上報相關部門；在接到地區氣象中心的避震通知后，組織人員進行作好抗震準備，貯備各類救援物資；在無相關部門通知情況下，不得傳播地震謠傳和誤傳，以免造成恐慌。

加油站應急預案演練方案

立即切斷電源。無法立即切斷電源時，嚴禁直接手拉觸電者，采用干燥的木棒、竹棒、塑料絕緣柄、木凳等使觸電者脫離電源。采取適當、正確的救護方法進行搶救。觸電者心臟停止跳動時，應立即施以人工呼吸或胸外心臟擠壓法進行急救。立即120急救中心求救，同時向上級報告。由有關部門通知觸電者家屬。

(二)車輛傷害。

受傷人員立即(或向120求救)送醫院進行救治。牢記肇事者特征及車輛牌號，注意保護現場，防止肇事車輛逃逸。報告上級公司(向110報警)。尋找第三方證人，記錄事故過程。設置警戒線，引導車輛，合理調整加油作業車位。

加油站應急預案演練方案

對易發生次災害設備設施采取緊急處置，防止次災害的發生和擴展。根據震時發生火災、漏油現場，啟動《防火災事故應急救援預案》、《防跑冒油事故應急救援預案》。向上級公司通報加油站震情、災情，請求上級公司和聯防單位援助。

加油站應急預案演練方案

向顧客耐心解釋，報告站長，由站長向上級報告。分析原因、查詢電腦記錄。向客戶出示有效檢定證書。誤，應向顧客賠禮道歉，防止事態擴大。如雙方發生糾紛，及時向技術監督部門報告。

(二)客戶質量投訴應急處置。

向顧客耐心解釋，防止事態擴大。報告站長，由站長向上級報告。向顧客索要有效依據，(幫助)分析原因。測量油罐水位、檢查進油記錄、油品取樣封存(包括車輛油箱)送檢。由公司相關部門根據檢測結果，作出妥善處理。

(三)油品質量抽檢應急處置。

政府有關職能部門對加油站抽檢時，首先請對方出示有效證件（如對方不能出示有效證件，應婉言拒絕）。立即向上級報告。確認抽檢方法和抽檢容器。按要求同時做好留樣和送檢工作。及時了解自檢結果。

加油站應急預案演練方案

立即停止作業，設法將加油車輛迅速推離現場。切斷一切電源和閥門。迅速向上級報告，視情向119、110、120報警。尋找油源，采取隔斷、圍堵等處置措施，控制油源擴散。設法將油污水導入隔油池，如無法進入隔油池，應在排污口進行隔斷。實施現場警戒，疏散無關人員。消防設施就位，做好撲救準備。搶險人員穿戴防護用具，使用搶險工具對外溢油品進行回收。(站外)外泄油品的確認、現場警戒、監控。采取挖深坑、墊水等方法回收油品，無法回收的油品，用消油劑消油。服從政府相關部門搶險人員的命令。

加油站應急預案演練方案

當地區氣象中心地震預報時，油站即進入臨震應急期。應急期最長不超過10天。臨震應急行動如下：

1.站長負責與公司指揮部聯系，在接到地震預報后，立即部署抗震應急工作；

2.規劃油站安全疏散區，并使職工明了在緊急狀態下的疏散線路、地點；

加油站觸電事故的應急預案

根據國家教育部、教育局等上級有關部門的加強學校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的原則，有效的預防和處理學校突發安全事故，特別是對學校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學生集體外出的交通、消防等易發事故方面要強化管理，既要預防事故發生，又要有應對事故發生的緊急措施，保證學校師生安全，特制定以下預案：

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、

成員：

所有班主任。

1、領導小組職能：

根據安全事故的具體情況，領導小組可隨時調集有關人員，調用學校物資、交通工具。學校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。

2、領導小組及成員職責：（如因人員崗位調整，負責的工作作適當調整）。

組長職責：

xxx、：負責全面統籌、指揮工作。

副組長職責：

王雙應：協助統籌、指揮工作，并負責預案的具體實施工作。

成員職責：

xxx、：負責學校校舍、建筑物、食品衛生、疾病預防等安全工作。

葛素梅：負責學生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協助做好安全宣傳工作。

白如菊：負責教學設施安全管理及學生實驗、安全工作。

陳昕麟：負責學校車輛安全運行工作。

邢聰：負責學校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。

尹春霞：負責教學設施安全管理、教材資料安全管理工作。

高朝霞：負責學生安全工作組織、疏散工作；協助做好安全宣傳工作。

麻婧：負責學校內宿生保衛、治安、交通、消防等安全工作。

1、報告制度實行學校校長負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在最短時間內（5-10分鐘）向上級有關部門報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保護好學校的貴重物品、財產，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，事后上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、校內報警的一般程序：事發當事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學校突發安全事故應急領導小組任一成員——xxx、校長——上級有關部門（包括公安、交警、衛生、消防等部門）。

4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴重后果的人員，將根據其責任大小，進行批評、紀律處分及經濟處罰。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。

3、迅速向教育局報告。

4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

1、校園突發事件發生時，立即啟動安全事故處理應急預案。

2、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級指導幫助。

3、請求駐地公安部門配合學校做好校園秩序的穩定工作。

4、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

5、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。

6、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時請家長單位領導幫助工作。

7、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。

8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。

1、應急預案啟動后，有在現場的安全小組成員協商處置，并有在場的最高職務者發布命令，組織自救或互救。

2、學校其他成員應在預案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組人員待命。

3、應急預案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發布的命令必須無條件執行，否則從重追究有關人員責任。

加油站應急預案演練方案

應根據現場形勢進行全面的調度指揮，保證應急工作的持續、有效開展。負責加油站內地震災害災前及災后搶險救援和防止火災、油品滲漏等次災害的蔓延。負責對站內外進行警戒，引導外界救援力量入站搶救，確保災后救災工作的持續、有效的開展。負責災后救災過程中信息指令的及時傳遞。負責傷員護送和搶險物資運送并負責與相關部門保持聯系。負責并將搶險所需器材、工具運送至現場和將應急搶險組搶險出來的物資及傷員轉移到安全處。

加油站觸電事故的應急預案

學校的防觸電事故工作是關系到師生生命安全的重要工作。為進一步加強學校觸電事故應急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害根據上級有關規定和要求，特擬訂學校觸電事故應急預案。

1、領導小組。

組長：

xxx。

副組長：

xxx。

成員：

xxx。

2、工作小組。

組長：

xxx。

副組長：

xxx。

成員：

xxx。

3、應急救援小組。

根據學校特點和需要，

分別設置：

4、校應急人員聯系電話：

xxx。

5、用電管理員：

xxx。

6、搶險突擊隊成員：

全體男教師班主任。

7、報警電話：

119緊急救護120。

教體局：

xxx。

8、值班電話：

xxx。

1、成立領導小組。

切實加強領導。

領導小組負責組織協調和檢查督導學校的防觸電工作，及時準確地掌握學校有關點電方面的動態提出預防對策和措施。

工作小組及時具體組織搶險工作。

2、加強安全檢查，消除安全隱患。

領導小組成員要組織有關人員對學校辦公樓、教學樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進行仔細檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。

學校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學生進行積極的宣傳活動，增強防觸電的意識和能力教育學生不隨意亂動電源、開關等。教育學生懂得險情發生時如何自救。

1、發現人員觸電應迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的身體接觸。

2、派專人看護現場，立即撥打120急救，并及時通知校醫務室人員到現場進行臨時急救。

3、通知學校相關部門領導及水電組人員到場處置。

4、疏散圍觀人員，保證現場空氣流通，避免再次發生觸電事故。

1、觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息。

2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應安放在平坦通風處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發熱。

3、觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。

4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護人員要堅持先救后搬的原則應即刻進行人工呼吸或對心臟進行擠壓救護直到經醫生診斷確已死亡為止。

5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。

對準備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產損失、人員傷亡的個人，要嚴肅追究相關人的責任。并及時上報教體局。

觸電事故應急演練方案[]

貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗我項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高我公司應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。

觸電事故應急演練方案

一、演練地點：

空壓機房。

二、演練時間：

20__年11月2日。

三、參加人員：

苯加氫參與設備開車。

四、演練物品：

1.干木棒。

2.應急藥箱1個（創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪刀等）。

3.應急車輛一輛。

4.擔架一付。

五、演練事件背景：

操作工在操作空壓機時造成觸電。

六、演練成員及職責分工。

1.參加演練人員：見簽到表2.職責分工。

（1）總指揮：王宗強。

負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，資源的配備，內外的協調以及演練后的點評。

（2）現場指揮：劉增光。

負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。

（3）演練隊長：李樹梓。

負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的二名，現場維護人員二名與現場指揮的配合等。

沾化瑜凱新材料科技有限公司。

（4）現場斷電：張長斌。

（5）現場急救：李雪梅、白雪、王國慶、張長旭。

七、演練的具體步驟。

1.操作工馬忠凱在操作空壓機時觸電倒地，隨行員工朱林原立即用對講機通知演練隊長李樹梓。

2、李樹梓立即帶領四名救援人員趕到現場，同時用對講機通知現場指揮宋玉軍。

3.現場指揮劉增光趕到現場，同時用對講機通知張長斌切斷電源，并通知總指揮王宗強。

4.張長斌立即趕到現場進行斷電作業（用干木棒挑開電線）并切斷電源，然后李雪梅、白雪查看傷者的情況，是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即進行胸外按壓，并做好傷口包扎。同時用電話通知司機李際偉。

5.李際偉立即開車趕到現場，做好送傷員的準備。

6.劉增光指揮現場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上，二名救援人員將傷者抬到車上，然后汽車向醫院駛去。

7.車間主任呂凱帶領技術人員根據事故的情況制定出整改措施以及預防措施。

8.安環部按照“四不過”的原則進行事故調查、取證。9.演練總指揮宣布演練結束。

觸電事故現場應急演練方案

貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發事件應急管理體系，形成統一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練，檢驗項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實戰能力，不斷提高項目部應急救援工作總體水平，切實保障項目部員工生命財產安全。

項目部人員。

20xx年7月3日上午10:00，丈八四路立交工程現場管理人員手觸到電源線破損處觸電倒地昏迷。現場工人發現后立即呼喊，隨后電工張某立即斷電，現場指揮員程知遠立即組織人員施救；經過心臟復蘇等措施接近10min的急救，觸電人員李某終于蘇醒，脫離危險，并被送往藁城市人民醫院接受進一步觀察治療。現場針對本次事故進行現場安全教育總結會。

演練詳細過程：

10：00時，項目部管理人員沈某現場發生觸電事故；

10：00時，應急救援車接到通知準備趕往事故現場；

10：00時，鋼筋加工場人員向應急總指揮報告；

10：10時，應急救援車趕到現場立即安排人員將傷著抬上救護車送往醫院檢查治療；

10：10時，演練結束。五、演練總體評價。

演練結束后評估組成員和有關參演人員在現場召開了總結會，會議對整個演練過程和參演人員進行了整體評價。

評估認為：

1、本次演練達到了計劃的預期效果，提高了各單位的應急能力；

3、整個演練行動流暢，場景較為逼真，應急人員動作迅速，應以救援車到達及時；

4、現場觀摩人員通過演練能基本掌握觸電急救常識，達到了預期的教育效果；

5、此次參加演練的各單位準備充分；

6、演練過程中存在的問題和待改進之處：

演練過程中沒有設置醒目的演練標識，讓作業人員誤認為發生了事故，引起局部區域人員恐慌，有待改進。

總體評價：此次演練是成功的，事故發生后各級應急組織按照流程順利啟動，各項措施和行動準確迅速到位，存在的問題還需進一步改進。

觸電事故應急演練方案

一、演練地點：

二、演練時間：

三、參加人員：

廠部管理人員、車間主任及車間班組成員。

四、演練物品：

1、干木棒。

2、應急藥箱1個(創可貼、紫藥水、醫用膠布、醫用紗布、剪刀等)。

3、應急車輛一輛。

4、擔架一付。

五、演練事件背景：電焊工作業人員在焊工件時，電纜線和鐵制工件碰在一起而造成觸電。

六、演練成員及職責分工。

1、參加演練人員：

2、職責分工。

(1)、總指揮：

負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，資源的配備，內外的協調以及演練后的點評。

(2)、現場指揮：

負責事故演練預案的編制，演練準備工作，現場監督管理工作，演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。

(3)、演練專業隊長：

負責演練人員的確定。傷員一名，抬擔架的二名，現場維護人員二名與現場指揮的配合等。

(4)、現場斷電：

(5)、現場急救：

(6)、現場記錄：

觸電事故應急演練方案[]

由于電氣設備故障、絕緣老化或者操作人員操作不當，易造成觸電事故的發生。發生觸電事故，會造成人員傷亡、設備損壞、生產中斷,會給廠、公司和廣大職工造成極大的經濟損失和傷害。觸電傷害的主要形式可分為電擊和電傷兩大類。

2、事故發生的區域和地點。

3、事故可能發生的季節和造成的危害程度。

觸電事故并無明顯的季節特征，但由于夏季空氣濕度大、氣溫高造成設備線路絕緣老化，比較容易發生觸電事故。

事故的危害程度：電擊和電傷。

4、事故前可能出現的征兆。

儀器、儀表指示不正常，電氣保護裝置頻繁動作，有異味，接地保護不完善等。

觸電事故應急演練方案

屬各部門協調配合機制。

的時間控制了污染，最大限度地減輕環境污染造成的損失，保護了人民群眾的生命安全。

20xx年5月13日上午8時。

組長：

副組長：

組員：

工作分工：

1、組長主要負責：a、全面負責應急搶險救災工作；b、決定啟動應急預案；c、指揮應急搶險工作。

2、副組長主要負責：a、組織應急搶險救災工作；b、協助組長做好各項后勤會務及有關演練物資準備等相關事宜。

3、副組長主要負責：a、組織應急搶險救災工作；b、協調各部門工作；c、負責調查、監測及應急搶險工作的策劃。

4、組員主要負責：a、傳達聯絡各部門工作；b、協助副組長做好各項搶險的具體工作；c、負責新聞媒體報道工作。

肇源縣環保局：環境監測站；

皮革工業園區：服務局、物業；

皮革園區污水處理廠：辦公室和各車間班組。

1、上午七時五十分全體應急演練單位和人員到指定位置侍命。

（1）環境污染事故應急處置領導小組成員到皮革園區污水處理廠會議室；

（2）應急環境監察執法人員（以下簡稱應急小分隊）到縣環。

2、七時五十五分副組長向組長匯報演練人員到位情況。

3、八時整組長下達指示：“請按《演練方案》開始演練”。

直污染周圍土壤、和大氣環境造成污染，請指馬上采取施進行處理。”

5、八時八分應急領導小組立即將情況上報園區管委會主管領導，并建議啟動環境風險事故應急預案，經園區領導同意，“啟動環境風險事故應急預案”，成立環境風險事故應急處置指揮部。

6、八時十五分“環境風險事故應急處置指揮部”的各成員單位立即趕赴事故現場。

10、八時三十分經各成員單位采取強有力措施，及時有效地控制了污水直排的事故發生，經環境監測站采樣分析，事發地環境空氣質量達到國家標準。

11、八時三十五分指揮部下達命令：解除應急狀態，演練。

結束。

觸電事故應急演練方案

觸電時由于人體直接接觸電源，受到一定量的電流通過人體，致使組織損傷和功能障礙甚至死亡，觸電時間越長，機體的損傷越嚴重。低電壓電流可使心跳停止(或發生心室纖維顫動)，繼之呼吸停止。高電壓電流由于對中樞神經系統強力刺激，先使呼吸停止，再隨之心跳停止。

二、應急組織機構。

應急救援組長。

應急救援副組長：

應急聯絡：

現場維護：

應急救援：

應急搶救：

職責：在第一時間組織人員疏散，營救觸電人員，維護現場秩序等工作;及時將現場情況向領導報告，根據安排及時將傷員送至就近醫院。

三、應急救援器材。

四、應急處置程序。

(一)應急響應。

在車間發生人員觸電事故時，現場第一目擊人應立即高聲呼救，并且立即切掉電源。

應急聯絡組立即撥打急救中心電話(120或999)，內容如下：

1、報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼;。

2、發生人員觸電事故的準確地理位置;。

3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等;。

4、耐心回答“120”救護人員的詢問;。

5、隨時與急救中心人員保持聯系以及匯報情況;。

應急聯絡組將目前現場情況與應急救援組長詳細說明，同時由應急救援組長向車間領導進行匯報，內容如下：

1、匯報人姓名。

2、發生人員觸電事故的準確地理位置;。

3、目前現場狀況及周圍作業人員傷亡等情況等;。

4、是否報警情況及目前人員情況;。

5、聽從領導指示。

(三)現場維護。

現場維護人員根據現場周邊環境，利用錐形交通桶封閉現場。封閉現場時擺放錐形交通桶、拉好警戒帶、保護好現場。

(四)應急救援。

應急救援組將觸電者與電源隔離:脫離電源的方法，應根據現場具體條件，果斷采取適當的"方法和措施，一般有以下幾種方法和措施：

1、如果開關或者按鈕距離觸電地點很近，應迅速拉開開關，切斷電源，并應準備充足照明，以便進行搶救。

2、如果開關距離觸電地點很遠，可用絕緣手鉗或用干燥木柄的鐵鍬、斧頭等把電線切斷。

3、當導線搭在觸電人身上或者壓在身下時，可用干燥的木棍、木板或其它帶有絕緣柄工具，(手握絕緣柄)迅速將電線挑開。

4、如果人在較高處觸電，必須采取保護措施防止切斷電源后觸電人從高處摔下。

5、如果觸電人的衣服是干燥的，而且不緊纏在身上時，救護人員可站在干燥的木板上，或用干衣服、干圍巾等把自己的手緊密的包裹起來，然后用這只手拉觸電人的衣服，把他拉離帶電體。

(五)應急救護。

應急救護組依據不同情況采取正確的方法為觸電者進行搶救:。

1、觸電傷員如神智清醒者，應使其就地趟開，嚴密監視，暫時不要站立或走動。

2、觸電者如神志不清，應就地仰面趟開，確保氣道通暢，并用5秒的時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失。禁止擺動傷員頭部呼叫傷員。堅持就地正確搶救，并盡快聯系醫院進行搶救。

3、呼吸、心跳情況判斷電傷員如意識喪生，應在10秒內，用看、聽、試的方法判斷傷員呼吸情況，若既無呼吸又勿動脈搏動，可判定呼吸心跳已停止，就要同時采取人工呼吸和胸外擠壓兩種方法進行搶救。

(六)心肺復蘇、人工呼吸正確做法。

1、在醫護人員未趕到現場時，由應急救援組和應急救護組配合對觸電者進行心肺復蘇及人工呼吸:。

(1)確保搶救環境安全。

(2)在堅硬平(地)面上擺好仰臥體位，用壓額提頦法打開氣道，并清理口腔異物。

(4)如沒有呼吸，先進行人工呼吸，向氣道內吹氣2次。

(5)判斷有無心跳(觸摸大動脈)，時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意觀察循環征象。

(6)判斷心跳停止，立即胸外心臟按壓。胸外按壓位置應位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的正中區，其次，按壓人員應保持上身前傾，以髖關節為支點，雙臂伸直，垂直向下將胸骨下壓約4-5厘米，然后放松，按壓頻率為每分鐘100次。

(7)胸外心臟按壓30次，人工呼吸2次，交替進行。按壓10、11、12….20、21….31、32…..39,吹氣1、2…連續操作4個循環后，檢查一次呼吸和心跳，時間10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒檢查呼吸，后5秒檢查脈搏和觀察循環征象。

(8)搶救工作一旦開始，中途不能停止，直到傷者蘇醒或急救人員到達現場后才能停止。

五、應急處置注意事項。

1、在搶救過程中要每隔數分鐘用“一看、二聽、三感覺”的方法再判斷一次觸電者的呼吸和脈搏情況，每次判斷時間不得超過5~7秒。

2、在醫務人員未到之前，現場不得停止搶救。

3、不要隨意移動觸電傷員，如搶救過程中需要移動傷員，搶救中斷時間不應超過30秒。

4、將觸電者送往醫院應使用擔架，并在其背部墊上木板，不可讓傷員身體蜷曲著進行搬運，移送途中應繼續搶救。

5、無論發生哪種類型、哪種方式的觸電事故首先要立即切斷電源或用絕緣體，急救者切勿直接接觸傷員，防止自身觸電，影響搶救工作的進行。

6、當傷員脫離電源后，檢查傷員的全身情況，特別是呼吸和心律,發現呼吸和心律停止時，應立即實施就地搶救。

7、夜間發生觸電事故時,切斷電源會同時使照明失電,應考慮切斷后的臨時照明,如應急燈等,以利于救護。

8、當搶救者面色好轉、嘴唇逐漸紅潤、瞳孔縮小、心跳和呼吸恢復正常,即表明搶救有效。

車間觸電事故應急演練方案

1.1編制目的為貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持以人為本、防御和救援相結合的原則，在生產過程中，以危急事件的預測、預防為基礎，以對危急事件過程處理的快捷準確為重點，以全力保證人身、電網和設備安全為核心，以建立應急處理機制為根本，提高快速反應和現場應急處理能力，減輕傷員痛苦，保障傷員生命，將危急事件造成的損失和影響降低到最低程度,特制定本方案。

1.2編制依據依據《中華人民共和國安全生產法》等有關法律、法規和中國中電投集團公司以及中水公司《安全生產工作規定》、《電力企業現場處置方案編制導則》和《石埡子水電站運行規程》制定本方案。

1.3適用范圍本方案適用于石埡子水電站生產現場管轄范圍內觸電人身傷亡事故的現場處置工作。本方案可以獨立使用也可結合本站相關《專項應急預案》、《綜合應急預案》使用。

2.1危險性分析。

2.1.1在電氣設備的檢修和維護過程中，缺少電氣危險警告標志。

2.1.2檢修、檢查或操作過程中忽視安全措施。

2.1.3電氣工作人員技術水平低、責任心不強、粗心大意、玩忽職守。

2.1.4非電氣人員或其它用電人員缺乏電氣安全常識，亂接錯接電源，易造成觸電人身傷亡事故。

2.2事故類型觸電人身傷亡事故類型有：因電弧燒傷或電擊傷造成人身傷害或人身死亡。

2.3事故發生的區域及地點觸電人身傷亡事故易發生在電器設備檢修維護的作業場所包括：配電室、配電站和臨時搭接電源的地方。

2.4事故發生的季節該事故四季均有發生。特別是雷雨天氣進行電氣設備的檢修和維護工作，容易引發觸電人身傷亡事故。

2.5危害程度發生觸電人身傷亡事故時，由于電流通過人體和發生電弧，往往使人體燒傷，心臟、呼吸機能和神經系統受傷，嚴重時將致使呼吸停止，心臟活動停頓造成死亡。

2.6事故前可能出現的征兆。

2.6.1無人監護情況下從事電氣作業；

2.6.2沒有掛接地線即進行檢修工作；

2.6.3電氣設備檢修不辦理工作票；

2.6.4作業人員不遵守安全操作規程，使用不合格的勞動防護用品；

2.6.5作業人員精神狀態不佳；

2.6.6電氣設備檢修未嚴格執行監護制度；

2.6.7作業人員在未切斷電源或作好安全措施的電氣設備上工作；

2.6.8電氣設備檢修時擅自擴大工作范圍；

2.6.9作業現場私自亂接臨時電源；

2.6.10安全距離不足違章蠻干，有可能誤撞帶電設備；

2.6.11作業時走錯間隔或私自移開遮欄；

2.6.12停電設備檢修未驗電便進行工作。

3.2.1生產部應急組織主要職責。

當班值班長負責事故發生時的生產指揮工作，采取緊急措施限制事故的擴大，負責組織指揮全班人員進行觸電人身傷亡事故應急救援和現場處置，并對觸電人身傷亡事故發生后所可能造成的事故預想，以及觸電人身傷亡事故發生后的匯報和觸電人身傷亡事故升級擴大的報警。

負責及時、準確地將緊急事故發生的性質、發生的時間、發生的地點向應急指揮小組或應急辦公室匯報，并根據指揮部命令果斷采取有效措施展開事故處理工作。

加強與集控中心的調度聯系，及時、準確匯報現場事故情況，并根據其調度指令嚴格執行有關操作。

當班運行值班員負責根據當班值守長的指揮，進行現場救援所需相關設備的倒閘操作。

全面記錄事故發生和事故應急處理經過。

組織現場恢復工作，盡快恢復受影設備正常運行。

參與事故預案演練和預案的修訂工作。

4.1現場應急處置程序。

4.1.1任何人發現觸電人身傷亡事故后，應立即向運行人員報警。

4.1.2運行當班值長接到報警，立即匯報站應急救援指揮小組和報告應急辦公室,并指派人員到現場核實，要求其反饋現場情況，并根據實際情況作救援處置。4.1.3待站應急救援指揮人員趕到現場后，應向應急救援指揮人員說明情況并按指揮人員的命令執行。

4.2現場應急處置措施。

4.2.1發生觸電人身傷亡事故后,為了解救觸電人，現場人員可即行斷開有關設備的電源，或迅速采用干竹竿、干木棍，木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，為保障傷員的生命,減輕傷員的痛苦,現場人員報警后可以進行現場施救:。

觸電者未失去知覺時，應安放在空氣流通處安靜休息；

觸電者失去知覺呼吸困難，應立即進行人工呼吸，切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水；

急救時觸電者的頭部應盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻礙氣流，便于吹氣急救；

待救援人員趕到后應盡快將受傷人員送往醫院救治。

4.3事件報告流程。

4.3.1發生觸電人身傷亡事故時，現場人員立即向中控室運行人員報警。

4.3.2中控室24小時值班接警電話是:?

4.3.3當班值長接到報警后，立即匯報應急救援指揮小組或應急辦公室。

4.3.4若接到報警的部門不是運行人員，接到報警的部門必須立即告知報警人員向中控室運行人員再次報警，并同時發出求救信息。

4.3.5報警和接警時要清楚如下信息：

事故的性質、發生的時間、發生的地點；

人員受傷的程度，典型癥狀等，受困人情況、人數等；

已采取的控制措施及其它應對措措；

現場救治所需的專業人員及設備；

報警單位、聯系人員及通訊方式。

5.1在未脫離電源時，切不可用手去拉觸電者；

5.2事故發生時要以搶救傷員為先，可不經許可即行斷開有關設備的電源；

5.3要求心肺復蘇要堅持不斷的進行（包括送醫院的途中）不隨便放棄；

5.4聯系醫療單位救治時必須以就近為原則；

5.6現場保衛組應保護好事故現場，設置警示標志，防止無關人員進入破壞事故現場，以便有關部門人員進行事故調查。

現場施救處置結束后由安全監察部提出整改意見和防范措施，并組織對事件的調查，得出報告和結論，按事故責任的劃分，對相關的責任人提出處理意見。

觸電事故應急演練方案模板

二、演練時間。

10月29日9時30分。

三、演練地點。

長興天一藝術幼兒園。

四、演練程序。

(一)9時班級老師向學生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

(二)9時20分學校防震減災領導小組檢查演練現場布置;對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。

(三))9時30演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。

解說詞：_年9時29分29秒，我省西南部發生了一次6.0級地震。我縣普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

(四)9時30分師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

解說詞：地震發生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。

(五)9時40分發布緊急疏散警報(一次長鈴聲)。

學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

緊急疏散順序：按照“前后排分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和故。

解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

(六)幼兒園啟動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部;各個班級學生在老師帶。

領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任開始清點人數，清點結果(輕傷、失蹤人數)由班主任向幼兒園臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。

解說詞：破壞性地震發生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險;二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98%以上，震后一天獲救的救活率為81%，震后48小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發揮了不可替代的重要作用。

(七))9時55分園領導對此次演練進行總結，演練結束。