調(diào)查報告是一種通過收集、整理和分析數(shù)據(jù)來描述特定話題或問題的書面材料。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文，僅供參考，希望能對大家的調(diào)查報告寫作有所啟發(fā)。

在讀大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告范

摘要：

大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響。

調(diào)查對象的選取和抽樣方法。

本次調(diào)查對象是沈陽工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。本次調(diào)查采用分層抽樣與隨機抽樣相結(jié)合的方式,在調(diào)查時,先把政法系的全體同學(xué)分為男生和女生兩類,然后采取簡單隨機抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學(xué)生,形成一個由60名同學(xué)構(gòu)成的樣本。同時，根據(jù)沈陽工程學(xué)院具體特點,選取教學(xué)樓、宿舍、圖書館為主要調(diào)查地點,以性別、專業(yè)方向為分層標(biāo)準(zhǔn),采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)。此外，為了對調(diào)查對象進(jìn)行更加深入的了解,在調(diào)查問卷之外,我們對部分在校做過兼職的大學(xué)生進(jìn)行了訪談。

本次調(diào)查共發(fā)放問卷60份,發(fā)放給的同學(xué)均為沈陽工程學(xué)院政法系的同學(xué)，男女人數(shù)大體相同，大二的人數(shù)居多。大多數(shù)的為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)，年齡大多數(shù)在20歲至24歲之間。

原因：在校大學(xué)生越來越多的去兼職，有很多新的問題出現(xiàn)，有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象，我們做這個調(diào)查就是想看看有什么問題的存在，用什么樣的方法去解決。

研究變量。

從調(diào)查問卷研究總結(jié)出以下問題：

您以前從事過兼職活動嗎。

a;沒從事過25/60=41.7%b:從事過35/60=58.3%。

做過兼職的同學(xué)的.兼職狀況。

您在做兼職前是否對所從事的工作有了解。

a：詳細(xì)了解7/60=20.6%b:大體了解24/60=70.6%。

c;不了解2/60=5.9%d:有的了解有的不了解1/60=2.9%。

您以前在什么時間從事兼職過活動最多。

a：寒暑假23/60=67.6%b：周末9/60=26.5%。

c：其他時間2/60=5.9%。

您在做兼職過程中，受過權(quán)益侵害嗎。

a;經(jīng)常受3/60=9.1%b：偶爾受12/60=36.4%。

c：沒受過18/60=54.5%。

調(diào)查結(jié)果顯示,校園宣傳欄和同學(xué)介紹、網(wǎng)站信息是大學(xué)生獲取兼職招聘信息的渠道。同學(xué)介紹成為大學(xué)生尋找兼職的首要選擇(占45.5%)。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二，大學(xué)生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔(dān)了越來越多的責(zé)任，引導(dǎo)著大學(xué)生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。這同時也說明了大學(xué)生們對待兼職時存在更多理性選擇。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄，仍然占據(jù)兼職招聘形式相當(dāng)大的比例(占16.4%)。

學(xué)生合法權(quán)利需要重視。

在對做過兼職的大學(xué)生的合法權(quán)利方面進(jìn)行調(diào)查可以看出(如表13)，有45.5%的大學(xué)生在兼職過程中受過權(quán)益侵害，在回答如果您的權(quán)益受到侵害，您會怎樣處理?的時候，9.1%的同學(xué)選擇通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，63。7%的同學(xué)選擇與公司建設(shè)或向有關(guān)部門反映，27.3%的同學(xué)選擇不追究、自認(rèn)倒霉。這說明同學(xué)們的維權(quán)意識明顯增強。

兼職與權(quán)益侵害。

您在做兼職過程中，受過權(quán)益侵害嗎。

a經(jīng)常受。

%b偶爾受。

%c沒受過。

%總和。

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告

a家教b發(fā)放傳單c導(dǎo)游d促銷e在校勤工儉學(xué)f調(diào)研j餐飲服務(wù)h業(yè)務(wù)代理i其他。

2.你兼職的主要目的是？*。

a賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)c增長社會見識。

b培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平de其他。

獲得工作經(jīng)驗，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

3.你獲得兼職工作的一般途徑是？（可多選）*。

a專門中介機構(gòu)b學(xué)校的機構(gòu)或社團(tuán)c老師校園海報或廣告或同學(xué)介紹d網(wǎng)絡(luò)。

e其他。

4你一般選擇什么時候從事兼職工作？*。

a周六、周日b節(jié)假日。

c周一至周五d根據(jù)課余情況而定e寒暑假。

5.你在獲得一份兼職工作前遇到的主要困難是?*。

a兼職信息太少b擔(dān)心受騙。

c中介機構(gòu)收費太高d其它。

6.你在兼職過程中是否有過受騙經(jīng)歷？*。

a有b沒有。

7.你兼職獲得的收入主要用于？*。

a作為生活費，減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)b交往朋友（包括戀愛）。

c作為額外的零花錢d滿足自己一個長久的愿望（旅行、投資等）。

8參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎？*。

a很大提高b和以前差不多。

c一般提高d完全沒有。

9你認(rèn)為社會或?qū)W校應(yīng)該先提供哪些便利？

a提供更多的兼職信息幫助學(xué)生維護(hù)合法權(quán)益。

b設(shè)立專門機構(gòu)，建立一個規(guī)范的兼職cf加強對大學(xué)生在兼職方面的引導(dǎo)教育。

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告【】

大學(xué)生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和"含金量"。

許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，將書本知識與社會實踐結(jié)合起來。況且，現(xiàn)在不少用人單位動輒以"需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗n年以上"為條件，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以在將來的求職簡歷中填上閃亮的幾筆。

在所未有的速度和力度改變著人類社會發(fā)展進(jìn)程的今天，如何規(guī)范這個有著巨大潛力的勞動力市場的問題，不僅是值得深入研究，更重要的，也對現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn)。

調(diào)研者呂端班級建設(shè)10—2學(xué)院建筑設(shè)計學(xué)院。

調(diào)研時間2020.6調(diào)研地點江蘇省徐州市。

假期做兼職，對于學(xué)生本人來說有利有弊。利在可以增長社會經(jīng)驗，增加經(jīng)濟收入，鍛煉意志品質(zhì)；弊則表現(xiàn)在：一則容易上當(dāng)受騙，二來假期留漢，生活、學(xué)習(xí)、工作及安全各方面有不同程度困難，尤其武漢夏天酷暑難熬?？朔N種困難留下來的人，在同學(xué)們眼中就成了"敢于直面武漢的酷暑，敢于正視打工的種種痛楚"的"真的猛士"，在整個暑假中，他們會很勞累，甚至還會有一些從未有過的艱辛。

打工種類是：22%的大學(xué)生選擇服務(wù)行業(yè)；12%的大學(xué)生選擇家教；13%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；13%的大學(xué)生選擇推銷員；12%的大學(xué)生選擇做導(dǎo)游；9%的大學(xué)生選擇做校園代理。

打工的目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負(fù)擔(dān)；有29%的大學(xué)生則認(rèn)為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂，如果有，那當(dāng)然更好。

另外：的學(xué)生表示很容易；有17%的學(xué)生表示比較容易；有52%的學(xué)生表示不太容易；有25%的學(xué)生表示很不容易。89%的老師和家長支持大學(xué)生假期打工，他們認(rèn)為大學(xué)生通過打工不僅可以鍛煉適應(yīng)社會的能力，讓孩子可以盡早的接觸社會，還可以讓大學(xué)生的課本知識在社會的大熔爐里得到實踐。僅有11%的家長和老師不支持孩子平時打工，他們認(rèn)為那樣會耽誤孩子的學(xué)業(yè)。而對于"大學(xué)生打工的目的"的看法，有78%的人認(rèn)為大學(xué)生打工是為了鍛煉自己，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為，仍有5%的老師和家長認(rèn)為大學(xué)生打工的目的是為滿足自己的個人欲望，甚至是為了吃喝玩樂。有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢寐以求的。兼職打工還有一個好處：豐富個人經(jīng)歷。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有"豐富"的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼。

通過這次調(diào)查，我們可以看出，對于大學(xué)生打工，大部分人持支持態(tài)度，并認(rèn)為大學(xué)生打工有正確的動機，但我們?nèi)匀徊豢珊鲆暣髮W(xué)生打工的真正目的與意義，尤其應(yīng)該處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

打工途徑：家教、促銷、發(fā)傳單、服務(wù)員、推銷員。

打工的方式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化，除了家教、商場促銷等傳統(tǒng)型工作外，翻譯、撰稿、做網(wǎng)頁、寫程序都是他們的新選擇。但是一些大學(xué)生發(fā)出了這樣的感嘆：真正具有含金量的崗位太少。許多同學(xué)認(rèn)為，大一、大二時可以嘗試一些"簡單勞動"，增加社會經(jīng)驗，大三以后還做就顯得有些"不夠?qū)哟?了。有些高校教師對大學(xué)生參加"簡單勞動"的打工也持反對意見，他們認(rèn)為大學(xué)生是國家培養(yǎng)的人才，做簡單勞動是人才的浪費。

究竟是大學(xué)生要求太高，還是社會對他們沒有需求呢？

從社會需要看，用人單位其實很需要大學(xué)生這樣"低價高質(zhì)"的人才，有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來實習(xí)作為培養(yǎng)和儲備人才的一種方式。但考慮到經(jīng)濟效益和招聘時的成本，絕大多數(shù)企業(yè)需要的是長期固定的員工，那些想根據(jù)自己的專業(yè)、尋找對口單位做短期工的大學(xué)生便很難如愿。

受用人單位設(shè)置門檻及大學(xué)生本身勞動能力欠缺等多方面因素影響，部分大學(xué)生打暑期工并不十分順利，還有不少因未簽勞動合同還卷入到欠薪糾紛中。

部分高校老師和勞動保障部門表示，大學(xué)生在獲得工作經(jīng)驗和經(jīng)濟利益的同時，更應(yīng)注重打工期間勞動合同的重要性和工作性質(zhì)的合法性。對于許多大學(xué)生來說，暑期打工不僅可以獲得報酬，同時還可實踐課堂知識，開拓視野。然而，在學(xué)生們打工熱潮涌動的背后，卻也存在著許多令人不安的因素，很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無門；有的雖然找到打工的機會，但打工時往往和雇用方出現(xiàn)如薪金待遇、勞動關(guān)系等方面的糾紛；還有的同學(xué)打工時還算順利，但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識或能力，以致最后連連感嘆"專業(yè)不對口"。

學(xué)生不能只囿于校園，必須接觸社會，了解社會，然而又得提防沾染社會的不良風(fēng)氣，防止走入打工誤區(qū)，因而，對大學(xué)生打工者而言，打工者的三思是必要的，以下三點建議可供參考。

一、"打工"不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生，因此我們在處理打工和學(xué)習(xí)時，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，打工為輔。很多同學(xué)顛倒了主次，甚至為了打工而完全放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，造成學(xué)業(yè)荒廢，知識漏缺，甚至被勸退學(xué)，這樣的結(jié)果就太得不償失了。

二、"打工"要為"能"動而不為"利"動。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應(yīng)該只是唯一目的。對大學(xué)生而言，如果能利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富，但"打工"最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合，例如一位中文系的師兄，在打工時有意識地去爭取到報社雜志社打工實習(xí)的機會，畢業(yè)后，很輕松地就找到了對口的工作。

三、"打工"應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)。"打工"其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

騙財。

陷阱之一：中介詐騙。

一些非法的中介機構(gòu)，抓住了大學(xué)生缺少社會經(jīng)驗、同時又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同，不及時地為大學(xué)生們找到合適的工作。等到他們"找到"了，早就開學(xué)了，學(xué)生也不能去工作了，中介費算是白交。更有甚者竟然打一槍換一個地方，交錢后連影子也找不著了。

陷阱之二：亂收押金。

有些用人單位聲稱為了方便管理，向應(yīng)聘者收取一定數(shù)額的押金或者保證金，并許諾工作結(jié)束后退還，然而工作結(jié)束時大學(xué)生只能領(lǐng)到工資，保證金卻不見了蹤影。這類騙局一般存在于從事文秘、翻譯等輕松體面的工作，求職者只需交一定數(shù)額的押金即可馬上上班。但往往是學(xué)生交錢以后，招聘單位又推托說目前職位暫時已滿或者暫時沒有工作可做，要學(xué)生等消息，接下來便再也沒有消息了。

陷阱之三：直銷、傳銷本來是以銷售人員的名義上崗工作，公司卻讓應(yīng)聘者如法炮制去哄騙他人，不少同學(xué)在高回扣的誘惑之下，甚至不惜欺騙自己的同學(xué)、老師和朋友。上當(dāng)之后往往是騎虎難下，最終只得白搭上一筆錢。

陷阱之一：克扣工資。

同學(xué)被個人或流動服務(wù)的公司雇傭，本來講好是按月領(lǐng)取工錢，但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉，或者找種種理由故意克扣工資。

陷阱之二：網(wǎng)上欺騙。

有的個人或者小公司在網(wǎng)上發(fā)布信息，要求應(yīng)聘者通過電子郵件等方式工作，比如翻譯、創(chuàng)作等。然而學(xué)生從網(wǎng)上把件、創(chuàng)意等內(nèi)容發(fā)過去之后，就會被告之不能采用，其實他們已經(jīng)利用了學(xué)生們的信息或智力資源，但是在網(wǎng)上很難取證。

不法之徒往往把目光盯在女學(xué)生身上，利用在校大學(xué)生社會經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點，進(jìn)行犯罪活動。

陷阱之一：娛樂場所特種行業(yè)。

他們大都開出高薪以吸引求職者，工種有代客泊車、導(dǎo)游、侍者，青年學(xué)生到這些場所打工，往往很容易誤入歧途。

陷阱之二：單獨約見女生這類陷阱多發(fā)生在招聘家教或文秘時，有的女同學(xué)在對方約見時，不加考慮就去會見，有時會遇到危險。

光怪陸離、形形色色的社會完全不同于大學(xué)校園的單純與唯美。所以對于那些涉世未的大學(xué)生而言，打工也不是他們想象的那樣輕而易舉。由于缺乏社會經(jīng)驗，往往成打工不成反受騙；時間處理得不好，還會造成打工、學(xué)業(yè)兩敗俱傷；打工動機不純，反而自毀前程……這些都是大學(xué)生打工極易走入的誤區(qū)。

a、打工可增強社會競爭力。

家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言，打工也就成了他們無奈的選擇。無論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。

大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識與社會實踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會實踐能力，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗，訓(xùn)練大學(xué)生的實際社交能力和自我保護(hù)能力。

b、學(xué)習(xí)才是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。

老師觀點：學(xué)生搞兼職實際上是對社會實踐經(jīng)驗存在一個認(rèn)識上的誤區(qū)。作為學(xué)生，在大學(xué)4年里，應(yīng)當(dāng)抓住主要矛盾，以學(xué)習(xí)為主。至于那些經(jīng)濟上有困難的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)校的獎學(xué)金、國家獎學(xué)金以及創(chuàng)新基金。到了大四或暑假，將有大量時間用來提高實踐能力?，F(xiàn)在的低年級同學(xué)過早過多地做兼職，影響了學(xué)習(xí)，就不免本末倒置了。

而對學(xué)生來說，兼職雖然可以增加社會經(jīng)驗，增強實踐能力，但卻占用了大量的課余時間，很多同學(xué)因此影響了學(xué)習(xí)成績。拿4年正規(guī)的學(xué)習(xí)時間去換社會經(jīng)驗，就一定要把握好投入和產(chǎn)出的關(guān)系。真正優(yōu)秀的學(xué)生在大學(xué)期間扎扎實實打好了基礎(chǔ)，進(jìn)入社會也能很快適應(yīng)本職工作，并且更有發(fā)展后勁。

c、要慎重選擇兼職工作。

大學(xué)生兼職不要盲目地以賺錢為目的，要慎重選擇與自己專業(yè)對口的兼職工作，這樣才能更好地鍛煉自己，而且要選擇能增加或增強某種專業(yè)技能的兼職，為自己今后的擇業(yè)拓寬道路。

d、此失彼，丟了學(xué)習(xí)。

利用課余時間打工掙錢補貼自己的生活費用以減輕家庭負(fù)擔(dān)本無可厚非，但學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，倘若因此占用大量的學(xué)習(xí)時間，荒廢學(xué)習(xí)那可就得不償失了。打工掙錢是次要，把握學(xué)習(xí)知識的大好機會才是學(xué)生成長成才的關(guān)鍵，切不可逐本求末。與其花費大量時間去掙一點小補貼，還不如利用好時間，扎扎實實打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)。

e、樹立觀念：

節(jié)假日打工已經(jīng)成為了當(dāng)今大多數(shù)大學(xué)生們的必修課，所以，樹立好"有益有效"的打工觀對大學(xué)生們來說是極其重要的。

一般來說，大學(xué)生們開始大學(xué)生活以后，最優(yōu)先要解決的問題就是：經(jīng)濟獨立。尤其是到外地讀書的同學(xué)，經(jīng)濟獨立是人格獨立的基礎(chǔ)，是從父母的"掌中寶"到社會人才的第一步。所以，大一、大二做一些有穩(wěn)定收入的工作，是相當(dāng)必要的。

在這些"有益"的工作穩(wěn)固之后，就應(yīng)該尋找更為"有效"的兼職工作，為走上社會或者是進(jìn)一步深造做好實踐準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)傳播的學(xué)生適當(dāng)在媒體單位兼職，學(xué)習(xí)電腦技術(shù)的搞一些小編程，學(xué)習(xí)外語的做適當(dāng)?shù)姆g、導(dǎo)游工作。學(xué)以致用，學(xué)有所用，對學(xué)習(xí)、對生活、對深造都有極大的益處。既提高了打工的"效率和效益"，又使大學(xué)生從"勞動者"，轉(zhuǎn)變成了社會的新興創(chuàng)造者。

假期打工，課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇，他們逐漸壯大成了一個部落，成為求職場上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場，他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。若能為其提供適當(dāng)?shù)目臻g，企業(yè)自身也將受益匪淺，而與此同時，大學(xué)生也需端正心態(tài)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便為將來積累經(jīng)驗。

在讀大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告范

親愛的同學(xué)們：

你們好,本人是公文站學(xué)校的學(xué)生，本人正在進(jìn)行一項關(guān)于大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查研究,耽擱您寶貴的時間詢問一些問題,愿您協(xié)助本人搞好這項調(diào)查工作,謝謝!本人向您承諾,本次調(diào)查供研究所用無任何商業(yè)目的,涉及到的`個人信息本人將絕對保密.望您放心與本人合作,來做好這份問卷!

1.您是否做過兼職工作?

a.是。

b.不是。

請選擇您是否做過兼職工作?2.您現(xiàn)在讀大幾?

a大一。

b.大二。

c.大三。

d.大四。

請選擇您現(xiàn)在讀大幾?3.得到兼職工作的渠道是什么?

a.親戚介紹。

b.朋友介紹。

c.學(xué)校。

d.招聘廣告。

e.中介。

請選擇得到兼職工作的渠道是什么?4.您認(rèn)為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎?

a.會。

b.或多或少。

c.完全不會。

請選擇您認(rèn)為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎?5.你是否希望得到一份兼職工作?

a.是。

b.否。

c.隨意。

請選擇你是否希望得到一份兼職工作?6.你曾從事兼職工作的類型是?(可多選)。

a.家教。

b.促銷。

c.餐飲服務(wù)。

d.發(fā)放傳單。

e.在學(xué)校勤學(xué)建工。

7.你兼職的最主要目的是?

a.賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

b.培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平。

c.獲得工作經(jīng)驗，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

d.增長社會見識。

e.其他。

8.你一般選擇什么時間從事兼職工作。

a.周六、周日。

b.周一至周五。

c.寒暑假期。

d.節(jié)假日。

e.根據(jù)課余情況而定。

9.你平均每周的兼職時間大約是?

a.5小時以下。

b.5-10小時。

d.15小時以上。

10.你平均每個月的兼職收入大約是?

a.200元以下。

b200—350元。

c.350—500元。

d.500—650元。

e.650元以上。

11.你的兼職工作是否與專業(yè)相關(guān)?

a.完全相關(guān)。

b.多少有一點相關(guān)。

c.不相關(guān)。

12.你在獲得一份兼職工作前遇到的最主要障礙是?

a.兼職信息太少。

b.中介機構(gòu)收費太高。

c.擔(dān)心受騙。

e.其他。

13.你在兼職過程中最主要的收獲是?

a.消費水平提高。

b.個人實踐能力有了巨大提高。

c.交到好朋友。

d.獲得了工作經(jīng)驗，豐富了人生閱歷。

e.其他。

14.你兼職獲得的收入主要用于?

a.作為生活費，減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

b.作為額外的零花錢。

c.交往朋友(包括戀愛)。

d.滿足自己一個長久愿望(包括旅游、投資等)。

15.家長對待你做兼職的態(tài)度?

a.支持。

b.不過問。

c.不支持。

請選擇家長對待你做兼職的態(tài)度?

16.參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

a.很大提高。

b.一般提高。

c.和原來差不多。

d.完全沒有。

請選擇參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

17.當(dāng)兼職與上課時間沖突時，你會。

a.逃課去做兼職。

b.放棄兼職。

c.不一定，有時逃課做兼職，有時放棄兼職。

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告

親愛的同學(xué)們:。

你好，我是我們學(xué)校的學(xué)生。我在做一個大學(xué)生兼職現(xiàn)狀的調(diào)查研究，耽誤了你寶貴的時間問一些問題。我希望你能幫我做好這次調(diào)查。謝謝！我向您保證，本次調(diào)查沒有商業(yè)目的，涉及的個人信息將絕對保密。希望大家放心配合我完成這個問卷！

1.你做過兼職嗎？

a.是。

b.不。

請選擇是否做過兼職。2.你現(xiàn)在讀幾年級？

大一。

b.大學(xué)二年級學(xué)生。

c.高三。

d.大四。

請選擇現(xiàn)在就讀哪一年。3.找兼職有哪些渠道？

a.親戚介紹。

b.朋友介紹。

c.學(xué)校。

d.招聘廣告。

e.媒介的。

請選擇渠道獲得兼職。4.你認(rèn)為兼職會影響你的學(xué)習(xí)嗎？

a.會議。

b.或多或少。

c.一點也不。

請選擇:你覺得兼職會影響學(xué)業(yè)嗎？5.你想找份兼職嗎？

a.是。

b.不。

c.請自便。

請選擇是否想找兼職。6.你做過什么類型的兼職？(允許多項選擇)。

a.當(dāng)家庭教師。

b.促進(jìn)。

c.餐飲服務(wù)。

d.散發(fā)傳單。

e.在學(xué)校學(xué)建筑。

7.你兼職的主要目的是什么？

a.賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

b.培養(yǎng)個人能力，提高實踐水平。

c.獲得工作經(jīng)驗，做好就業(yè)準(zhǔn)備。

d.增加社會知識。

e.其他人。

8.你通常什么時候選擇兼職。

a.周六和周日。

b.周一至周五。

c.寒暑假。

d.假日。

e.根據(jù)課后的情況。

9.你每周的平均兼職時間是多少？

a.不到5小時。

b.5-10小時。

d.超過15小時。

10.你的月平均兼職收入是多少？

a.200元以下。

b200&mdash；350元。

c.350&mdash500元。

d.500&mdash650元。

e.650元及以上。

11.你的兼職和你的專業(yè)有關(guān)嗎？

a.完全相關(guān)。

b.或多或少相關(guān)。

c.不相關(guān)。

12.你找兼職前最大的障礙是什么？

a.兼職信息太少。

b.中介收費太高。

c.害怕被騙。

e.其他人。

13.你在兼職中的主要收獲是什么？

a.提高消費水平。

b.個人實踐能力大大提高。

c.交好朋友。

d.獲得了工作經(jīng)驗，豐富了生活經(jīng)驗。

e.其他人。

14.你兼職的收入主要用于什么？

a.作為生活費，減輕家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

b.作為額外的零花錢。

c.交朋友(包括談戀愛)。

d.滿足自己的長期愿望(包括旅游、投資等。)。

15.父母對你兼職的態(tài)度？

a.支持。

b.不問為好。

c.不支持。

請選擇父母對你兼職的態(tài)度。

16.做兼職后，你覺得自己的社交能力提高了嗎？

a.很大改進(jìn)。

b.總體改善。

c.和原著差不多。

d.一點也不。

請選擇兼職。你認(rèn)為你的社交能力提高了嗎？

17.當(dāng)兼職和上課時間沖突時，你會。

a.逃課做兼職。

b.放棄兼職工作。

c.不一定，有時候逃課做兼職，有時候放棄兼職。

請選擇當(dāng)兼職與上課時間沖突時，你會。

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告【】

調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。

組長：

組員：

調(diào)查員：

文獻(xiàn)調(diào)查員：

文字編輯。

兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來，進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時，就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們到底要不要走，該怎么走，要走向何方呢？為了更了解大學(xué)生的兼職情況，我們就長沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生（多是大一新生）的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計，四天的調(diào)查研究實踐，一天的統(tǒng)計，三天的調(diào)查研究報告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查"。這次調(diào)查共發(fā)出問卷00份，回收率00%，其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：

有這樣一種說法：態(tài)度決定一切，而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢？有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅決反對?？磥碛H友們并不十分反對兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗，而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會實踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅決反對。

對于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調(diào)查的00個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實自己的生活，而由于多種原因并沒有實現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學(xué)生來說，兼職經(jīng)驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。

根據(jù)個人的具體情況而定，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗的比例占84%，選擇可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占4%，選擇可充實大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會，拓寬交際面，積累社會經(jīng)驗，鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補助，從而緩解經(jīng)濟壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗的同時可緩解經(jīng)濟壓力。

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬，自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下6%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告

：20xx年6月14日。

：xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

：在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來的問題。

大學(xué)生的空閑時間很多，但是在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實踐能力的主要途徑，對此，為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動。

1、46%的同學(xué)對做兼職持良好、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點生活費，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中，月生活費在300-600元左右占大多數(shù)。2、40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職。3、92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。

1、絕大部分同學(xué)對兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經(jīng)驗，而是由于家庭經(jīng)濟原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時間，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時期做兼職。

3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時，也要提高自己的警覺性，小心兼職騙局。四、心得體會大學(xué)生可適當(dāng)?shù)?、適時地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強自己的實踐能力，豐富大學(xué)生活，提高自身能力，但也要正確看待和對待兼職，要有選擇性，不能有“錢”就做，這是極度錯誤的一個觀點。最后提醒大家一句：作為學(xué)生的我們，一切還是應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告

為了解當(dāng)代大學(xué)生課余時間的兼職情況，同時為我校就業(yè)中心和兼職機構(gòu)提供更多高價值的參考。為此特地展開此次調(diào)查活動，對于您回答的內(nèi)容我們將嚴(yán)格保密，感謝您的參與，謝謝合作！

1.你覺得在大學(xué)期間有必要出去做兼職嗎？()。

a有必要b沒有必要c無所謂。

2.到目前為止你出去參加過兼職嗎？或有兼職的打算嗎？（）(沒有請轉(zhuǎn)入第4題)。

a、有參加b、沒有參加c、有這個打算。

3.你是通過哪些途徑獲得這份工作的？（）。

a、學(xué)校有關(guān)部門b、外面的中介機構(gòu)c、同學(xué)朋友介紹d、其他。

4.你更愿意通過哪種途徑獲得兼職的信息？（）。

a．中介機構(gòu)b．同學(xué)和朋友介紹c．自己去找d．學(xué)校方面。

5.你覺得你自己最適合做什么類型的兼職？（）。

a.導(dǎo)購、促銷或者代理b.家教或培訓(xùn)。

c.餐飲業(yè)鐘點工d.其他。

6.在兼職里你最想獲得什么？（）。

a、經(jīng)濟收入b、社會實踐經(jīng)驗。

c、充實大學(xué)生活，為求職做準(zhǔn)備d、其他。

7.你一般做兼職在什么時候？（）。

a、周末b、類似“十一”之類的長假c、寒暑假d、沒有過。

8.你對中介結(jié)構(gòu)的態(tài)度是什么？（）。

a完全就是個騙子b說到做不到。

c想找兼職但找不到，只好去找中介d不錯，幫我找到過兼職。

9.你通過的中介是什么模式？（）。

a會員制b服務(wù)一次，直到成功。

c服務(wù)一次，不考慮是否成功d其它形式。

10.假如你被中介機構(gòu)騙了，以后你還會通過中介找兼職嗎？（）。

a再也不會了b還會，但肯定有了戒心c還是相信中介的11.你對兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系如何讓看待？（）（做兼職的請選擇這道題）。

a兩者互不影響b學(xué)業(yè)為重，兼職肯定會影響。

c社會實踐經(jīng)驗也很重要d還沒想過。

以下是您的個人資料。

性別年級專業(yè)。

每月的生活費大概是多少:元。

主要收入的來源：a、家庭b、兼職c、獎學(xué)金或者助學(xué)金。

感謝您的參與！

大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告

20xx年xx月xx日。

學(xué)院。

在校大學(xué)生。

關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況，以及其中所反應(yīng)出來的問題。

現(xiàn)在社會上普遍反應(yīng)大學(xué)生兼職眼高手低，所以身為大二學(xué)生的我，對于社會充滿了好奇，但是又不能充分體驗找工作是如何的艱難，恰好大學(xué)生的空閑時間很多，老師要求在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實踐能力的主要途徑，對此，為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，特開展了此次調(diào)查活動。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計38%的同學(xué)對做兼職持良好、贊成的態(tài)度，并且66%的人都有兼職的經(jīng)歷，這些同學(xué)做兼職最主要的目的是為了鍛煉自己的能力，積累社會經(jīng)驗，當(dāng)然，也有22%的是為了賺點生活費，減輕父母的負(fù)擔(dān)，這22%的同學(xué)中，月生活費在300——600元左右占大多數(shù)。2.40%的同學(xué)認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)，40%的同學(xué)認(rèn)為合理安排就不會影響學(xué)習(xí)，而48%的同學(xué)會在寒暑假做兼職。3.92%的同學(xué)選擇兼職工作的類型是派發(fā)傳單、做促銷和禮儀。極少數(shù)同學(xué)則會選擇模特兒和家教等兼職工作，80%的同學(xué)獲得兼職信息主要是通過熟人介紹和兼職中介推薦。隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息的快速發(fā)展，50%的同學(xué)愿意在網(wǎng)上做威客網(wǎng)絡(luò)兼職、付費調(diào)查兼職或者做網(wǎng)店代理兼職。

1、絕大部分同學(xué)對兼職持贊成態(tài)度，最主要的目的是為了鍛煉自己的能力和積累社會經(jīng)驗，而是由于家庭經(jīng)濟原因而選擇做兼職的同學(xué)卻很少。

2、有一部份的同學(xué)認(rèn)為做兼職會影響學(xué)習(xí)，這就要求同學(xué)們要合理安排時間，不要得次失彼，所以建議同學(xué)們最好在寒暑假等長假時期做兼職。

3、既然做兼職的目的是為了積累經(jīng)驗，那就要選擇能鍛煉自己能力的兼職類型，如果是經(jīng)管系的，可更多地考慮促銷方面的工作，學(xué)習(xí)旅游管理的，可選擇促銷、禮儀和餐飲等多種工作，與此同時，也要提高自己的警覺性，小心兼職騙局。

大學(xué)生可適當(dāng)?shù)亍⑦m時地選擇適合自己的兼職工作，這樣可在學(xué)習(xí)理論知識的同時增強自己的實踐能力，豐富大學(xué)生活，提高自身能力，但也要正確看待和對待兼職，要有選擇性，不能把兼職看的比學(xué)業(yè)還重，更不要占用大部分的學(xué)習(xí)時間，應(yīng)該掌握好尺度。

在讀大學(xué)生兼職問卷調(diào)查報告范

親愛的同學(xué)們：

你們好,本人是unjs網(wǎng)學(xué)校的學(xué)生，本人正在進(jìn)行一項關(guān)于大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查研究,耽擱您寶貴的時間詢問一些問題,愿您協(xié)助本人搞好這項調(diào)查工作,謝謝!本人向您承諾,本次調(diào)查供研究所用無任何商業(yè)目的,涉及到的個人信息本人將絕對保密.望您放心與本人合作,來做好這份問卷!

1.您是否做過兼職工作?

a.是。

b.不是。

請選擇您是否做過兼職工作?2.您現(xiàn)在讀大幾?

a大一。

b.大二。

c.大三。

d.大四。

請選擇您現(xiàn)在讀大幾?3.得到兼職工作的渠道是什么?

a.親戚介紹。

b.朋友介紹。

c.學(xué)校。

d.招聘廣告。

e.中介。

請選擇得到兼職工作的渠道是什么?4.您認(rèn)為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎?

a.會。

b.或多或少。

c.完全不會。

請選擇您認(rèn)為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎?5.你是否希望得到一份兼職工作?

a.是。

b.否。

c.隨意。

請選擇你是否希望得到一份兼職工作?6.你曾從事兼職工作的類型是?(可多選)。

a.家教。

b.促銷。

c.餐飲服務(wù)。

d.發(fā)放傳單。

e.在學(xué)校勤學(xué)建工。

7.你兼職的最主要目的是?

a.賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)。

b.培養(yǎng)個人能力，提升實踐水平。

c.獲得工作經(jīng)驗，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

d.增長社會見識。

e.其他。

8.你一般選擇什么時間從事兼職工作。

a.周六、周日。

b.周一至周五。

c.寒暑假期。

d.節(jié)假日。

e.根據(jù)課余情況而定。

9.你平均每周的兼職時間大約是?

a.5小時以下。

b.5-10小時。

d.15小時以上。

10.你平均每個月的兼職收入大約是?

a.200元以下。

b200―350元。

c.350―500元。

d.500―650元。

e.650元以上。

11.你的兼職工作是否與專業(yè)相關(guān)?

a.完全相關(guān)。

b.多少有一點相關(guān)。

c.不相關(guān)。

12.你在獲得一份兼職工作前遇到的最主要障礙是?

a.兼職信息太少。

b.中介機構(gòu)收費太高。

c.擔(dān)心受騙。

e.其他。

13.你在兼職過程中最主要的收獲是?

a.消費水平提高。

b.個人實踐能力有了巨大提高。

c.交到好朋友。

d.獲得了工作經(jīng)驗，豐富了人生閱歷。

e.其他。

14.你兼職獲得的收入主要用于?

a.作為生活費，減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

b.作為額外的零花錢。

c.交往朋友(包括戀愛)。

d.滿足自己一個長久愿望(包括旅游、投資等)。

15.家長對待你做兼職的態(tài)度?

a.支持。

b.不過問。

c.不支持。

請選擇家長對待你做兼職的態(tài)度?

16.參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

a.很大提高。

b.一般提高。

c.和原來差不多。

d.完全沒有。

請選擇參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

17.當(dāng)兼職與上課時間沖突時，你會。

a.逃課去做兼職。

b.放棄兼職。

c.不一定，有時逃課做兼職，有時放棄兼職。

請選擇當(dāng)兼職與上課時間沖突時，你會。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

網(wǎng)絡(luò)購物平臺建設(shè)之初，最初的想法是一個開放的、多元的平臺，供遨游于網(wǎng)絡(luò)的消費者購買;通過低廉的價格，多種的產(chǎn)品，肯定能刺激人們的購物欲望，從此網(wǎng)上購物風(fēng)靡全球，整個事業(yè)蓬勃發(fā)展。為了了解在校大學(xué)生網(wǎng)購情況，現(xiàn)在需要向您了解一下您們的情況，征求一下您們的意見與建議。請您百忙之中抽空回答下列問題，非常感謝您的合作!

您是否聽說或接觸過網(wǎng)上購物?

如果您選擇a或者b選項，請回答第2、3題后跳轉(zhuǎn)至第20題填寫基本信息后提交問卷。謝謝!

從來沒聽說過。

聽說過但沒有接觸過。

偶爾在網(wǎng)上購買物品。

經(jīng)常在網(wǎng)上購買物品。

您沒有網(wǎng)購經(jīng)歷的原因是什么?

網(wǎng)購流程太復(fù)雜。

網(wǎng)購不安全。

如果您沒有網(wǎng)購經(jīng)歷，那么您接下來會考慮嘗試網(wǎng)購嗎?

回答完該題，問卷系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)至第20題，不是系統(tǒng)故障，請放心填寫。

可能會。

您經(jīng)常登陸哪個購物網(wǎng)站?

你選擇網(wǎng)上購物的理由是?

節(jié)省時間、節(jié)約費用。

操作方便。

尋找稀有商品。

出于好奇，有趣。

追求時尚。

您認(rèn)為購物網(wǎng)站哪些最吸引您?

打折優(yōu)惠。

節(jié)日促銷。

商品種類齊全。

商品介紹全面。

你選擇網(wǎng)上購物的支付方式?

通過第三方擔(dān)保(例：支付寶，貝寶)。

網(wǎng)上銀行直接轉(zhuǎn)帳。

電信支付方式(例：手機，固定電話)。

貨到付款。

你了解網(wǎng)上購物流程嗎?

非常了解。

了解不多。

有點不了解。

一點都不了解。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢對現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在就業(yè)過程中所碰到的各種問題，以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問卷調(diào)查，此次調(diào)查主要針對的是我系**級學(xué)生進(jìn)行，針對旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問卷調(diào)查，為確保問卷的有效性，此次調(diào)查還采取了實名制，共發(fā)放問卷172份，回收有效問卷163份。

通過調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)：雖然當(dāng)前的就業(yè)形勢不容樂觀，但是大部分學(xué)生仍對就業(yè)持樂觀態(tài)度：有86.7%的學(xué)生認(rèn)為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺得通過自己的努力應(yīng)該可以找到工作，并且會先就業(yè)再擇業(yè)；在進(jìn)行職業(yè)選擇的時候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個人的發(fā)展機會，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分；在所學(xué)專業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認(rèn)為可以從事與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定對口；在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，學(xué)生首選是經(jīng)濟較發(fā)達(dá)或東南沿海城市以及自己喜歡的城市，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)，或者西部去鍛煉自己，并且這部分同學(xué)覺得個人未來的發(fā)展會因此受到限制；在自主創(chuàng)業(yè)方面，57%的同學(xué)考慮過自主創(chuàng)業(yè)，并且認(rèn)為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

（一）。

隨著我們的生活水平不斷提高，旅游消費變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。當(dāng)今全國高校數(shù)量已達(dá)xx多所，在校生人數(shù)超過xx萬人，可見中國的大學(xué)生旅游是一個巨大的市場。

同時，國內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬個，競爭非常激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學(xué)生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點，對當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。

所以，我通過自己搭建的個人網(wǎng)站“一起旅游吧-大學(xué)生自助游”做了相關(guān)調(diào)查。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生旅游的大體情況以及大學(xué)生對旅行社的態(tài)度，為了解大學(xué)生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時通過對調(diào)查結(jié)果分析，為大學(xué)生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。但來自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85%來自農(nóng)村的學(xué)生非常旅游。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟條件的差異造成的。對旅游沒感覺的大學(xué)生有66%主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學(xué)生占74%。

去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識（62%）和休閑散心（21%），另外找同學(xué)、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。

同時，調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學(xué)生，他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。

以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來自學(xué)校、家庭、社會的壓力，故對旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。

二、大學(xué)生旅游的地點與時間。

調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生偏愛自然風(fēng)景區(qū)，占了總?cè)藬?shù)的54%，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右；有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

在對于旅游時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，占了總?cè)藬?shù)的56%左右，說明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游；而普通周末由于時間較短，沒有充分時間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游；另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時間做兼職或參加各種活動；故國慶、五一長假是大學(xué)生旅游的高峰（56%），大學(xué)生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調(diào)整。

三、

在選擇旅游消費方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個人游的，占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學(xué)生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經(jīng)驗；來自城市的學(xué)生明顯多于來自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個性有關(guān)。

在調(diào)查中，大學(xué)生以往出游時，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的（約52%）占大多數(shù)，與男（女）友一起的約占21%，數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起（約6%）和獨自一人出游（約21%）也占一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點。大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅游樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學(xué)生自主獨立的意識在不斷增強。

大學(xué)生選擇旅游地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。

五、大學(xué)生旅游的次數(shù)（每年）。

調(diào)查顯示，大學(xué)生每年出游次數(shù)為1次為約32%，2次為約53%，3次為約10%，4次約3%和5次以上為約2%。

由調(diào)查結(jié)果可知，大多數(shù)大學(xué)生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學(xué)生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。

在以往外出旅游的花費上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對旅游地的風(fēng)味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學(xué)生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之后，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學(xué)生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見，大學(xué)生旅游消費的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學(xué)生的旅游費用大部分還是處于家庭資助。因為有80%左右大學(xué)生的生活費是來自家庭資助的。

在旅游途中，約76%大學(xué)生愿意投入到購物中的比重是10―20%，表明購物在大學(xué)生旅游中也占主要活動。同時安全第一在大學(xué)生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。

總體來看，大學(xué)生的旅游消費水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關(guān)項目，滿足市場需求。

七、大學(xué)生旅游的信息渠道。

調(diào)查表明，親朋好友介紹的旅游景點可信度相當(dāng)高（約占53%），其次是網(wǎng)絡(luò)搜索約占33%，報刊廣告約占12%，旅行社咨詢約占2%，可看出親朋好友親身游玩過的景點的好壞對周圍的同學(xué)產(chǎn)生很大的影響。而由于種種因素的影響，報刊廣告、旅行社對大學(xué)生并沒有起到較大到關(guān)鍵。因此收集旅游信息對于部分大學(xué)生來說只是較容易，同時在收集旅游信息是，出游費用是最關(guān)注的，其次是景點的吸引力，住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關(guān)注。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務(wù)自建的距離相差較大，由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。

根據(jù)調(diào)查，一半大學(xué)生表明學(xué)校極少組織大學(xué)生出去旅游，并且部分大學(xué)生極少參加學(xué)生組織的旅游活動?？梢妼W(xué)校對大學(xué)生的旅游沒有足夠的重視，大學(xué)生旅游具有很大的市場空間。

八、大學(xué)生對旅行社的滿意程度。

從調(diào)查顯示的結(jié)果看，大學(xué)生對隨團(tuán)旅游的評價的確不高，約75%左右的大學(xué)生對旅行社不滿意。

（二）。

調(diào)查時間：xxx-4-1~xxx-4-10。

調(diào)查地點：xxx校區(qū)。

調(diào)查人：xxx。

調(diào)查負(fù)責(zé)人：xxx。

調(diào)查對象：xxx大學(xué)大。

一、大二學(xué)生。

調(diào)查方法：隨即抽樣調(diào)查。

調(diào)查分工：問卷由xxx設(shè)計，全體成員討論確定。

文字整理：xxxxxx。

在當(dāng)今的社會，競爭日益激烈，人們的生活節(jié)奏加快，留意和謹(jǐn)慎似乎變得重要，然而我們看到的是事故的發(fā)生，親人的眼淚，忽視帶來的后悔，不僅在社會上，即使生活在大學(xué)校園里，安全隱患依然圍繞在我們周圍。倘若大學(xué)生的安全意識較強，無疑可以給自己減少很多麻煩，倘若大學(xué)生的安全意識很薄弱，則有可能給自己或他人帶來不必要的麻煩甚至傷害。為了探究當(dāng)代大學(xué)生安全意識狀況，我們安全協(xié)會與4月初進(jìn)行了一次針對此問題的大范圍的調(diào)查。我們走訪了xx大學(xué)虎溪校區(qū)大一大二的學(xué)生，對他們進(jìn)行了抽樣調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放問卷1500份，回收1293份，回收率86.2%，其中大一學(xué)生832份，大二學(xué)生461份，男生占57.5%，女生占42.5%。

在日常生活中，當(dāng)代大學(xué)生的安全意識薄弱？

由于此次調(diào)查只在xx大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行，所以我們的調(diào)查結(jié)果反映也許并不完善，可是這些結(jié)果仍然有一定的參考價值，從我們的調(diào)查來看，大學(xué)生的安全意識還處于一般水平。這說明我們安全協(xié)會很有必要搞一次安全知識宣傳活動。雖然說大學(xué)生整體安全意識處于一般水平，但是男生和女生又有何不同呢？請看下表：

男女安全意識比較表。

很有安全意識一般基本沒有。

男生26.0%30.3%1.2%。

女生12.8%29.3%0.5%。

從這個表中我們可以看出很有安全意識的男生明顯高于女生，但這也不很令人樂觀因為基本沒有安全意識的男生也明顯高于女生。安全意識處于一般水平的男生稍微也比女生高一點點，但是很有安全意識的明顯高于基本沒有安全意識的男生。女生也是如此，這不能不說是一個可喜的現(xiàn)象，就總體而言男生還是要比女生好一些。

年齡越大，安全意識越強？

相對而言，人們普遍認(rèn)為年齡越大，其安全意識越強，因為年齡越大，閱歷越豐富，知識也可能越豐富，究竟年齡與安全意識強弱的關(guān)系如何，請看下表：

大一大二安全意識比較表。

很有安全意識一般基本沒有。

大一37.3%60.9%1.8%。

大二41.2%57.3%1.5%。

從此表可以看出，在很有安全意識方面，大二同學(xué)比大一同學(xué)好一點，在安全意識一般方面卻比大一同學(xué)差一點，在基本沒有安全意識方面，大二同學(xué)又比大一好一點，就總體而言，大二同學(xué)還是比大一同學(xué)安全意識強一點，看來安全意識會隨著年齡的增長而增強。

大學(xué)生安全方面的知識程度如何？

安全知識掌握比較表。

豐富一般欠缺。

男生10.1%42.2%4.3%。

女生3.0%36.7%3.6%。

從此直方圖我們可以看出安全意識一般的同學(xué)占了78.9%，很有安全意識的同學(xué)占的比例要比基本沒有的高一些，從此圖還可以看到男生的安全意識要比女生好一些，這種現(xiàn)象還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能令人滿意，我們有必要針對在校大學(xué)生搞一次有關(guān)安全知識方面的活動，以豐富他們的安全知識。

行動比較表。

想過并付諸行動想過但未付諸行動沒想過。

男生12.8%29.7%15%。

女生7.4%27.8%7.3%。

從此圖可以看出有77.6%的過去豐富自己的安全知識，但是僅有20.2%把此想法付諸行動，也就是說大部分人并沒有把此想法付諸行動，更為糟糕的是還有22.3%的人根本就沒有想過去豐富自己的知識，這不是一個好現(xiàn)象，我希望將來這種將改變。

大學(xué)生的人生字典沒有輕生一詞？

大學(xué)生是社會的優(yōu)勢群體，有高超的技能，豐富的知識修養(yǎng)，所以很多人認(rèn)為大學(xué)生沒有理由去輕生，也不可能去輕生，我們先不管這種結(jié)論的正確與否，來看一個我們的調(diào)查結(jié)果。

從此圖可以看出大部分同學(xué)從來沒有過輕生的念頭，有24.1%的同學(xué)偶爾有過，還有4.7%的同學(xué)一直都有輕生的念頭，這種結(jié)果表明大學(xué)生并不像人們想象的那樣優(yōu)秀，他們中的部分人心里也是不健康的，他們?nèi)狈π睦戆踩矫娴闹R。

當(dāng)問及他們能否理解并接受大學(xué)生輕生現(xiàn)象時，有15.5%的同學(xué)表示能理解并接受，有57.7的同學(xué)能理解但不能接受，另外還有26.8%的同學(xué)表示不能理解。

這同樣表明大學(xué)生缺乏心理安全方面的知識。

遇到危險時，男生比女生更理智，果斷？

我們這次調(diào)查只在xx大學(xué)虎溪校區(qū)進(jìn)行，xx大學(xué)男生多，女生少，這就使我們的結(jié)果不夠完善，但是還是能反映一些情況。

當(dāng)問到“你覺得自己遇到危險時能否理智果斷的采取措施？“時，男女生回答不盡相同，女生答能的41.1%，沒想過的45.5%，不能的13.5%，男生答能的50.9%，沒想過的42.2%，不能的7%。這個結(jié)果情理之中，意料之外。情理之中在于女生回答不能的比例是男生的兩倍這印證了傳統(tǒng)的觀點，女生中回答能的比例也有41.1%，不比男生的509%差很多，而男生回答沒想過的也有42.1%，這個結(jié)果與其能果斷的面對困難，危險的性格有差距。

我們當(dāng)代的大學(xué)生都生于改革開放之后，經(jīng)歷的困難比較少，從小受長輩的保護(hù)，身處危險之中時，普遍不夠理智果斷。

xx大學(xué)校園的夠安全嗎？

由于我們學(xué)校新老校區(qū)相距較遠(yuǎn)，所以此次調(diào)查只能在大一，大二所在的新校區(qū)進(jìn)行，校園的安全因素決定于兩方面：硬件設(shè)施，軟件人員和管理。為了更清楚的說明情況，我將大一，大二，女生，男生分開統(tǒng)計，列表如下：

xx大學(xué)安全系數(shù)評價。

通過調(diào)查，我們看到大學(xué)生的安全意識比較弱，安全知識比較少，讓人擔(dān)憂，當(dāng)問到大學(xué)生是否需要加強安全教育和知識宣傳時，77。3%的同學(xué)認(rèn)為很需要，我們從幾個方面看到安全教育的必要性，在安全意識和安全知識兩方面我們都需要提高，大學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于課本理論知識，各種應(yīng)用技能都應(yīng)該掌握，安全能力的培養(yǎng)是重中之重，獲取安全知識的途徑很多，書本雜志還可以參加一些求生技能的培訓(xùn)，看一些相關(guān)的電視報道，掌握基本的求生技能之后，我們還可以幫助其他人，在安全教育方面，學(xué)校應(yīng)該給予支持，比如舉辦宣傳活動，請專家進(jìn)行講座。

從我們的調(diào)查和分析來看，大學(xué)生在安全方面仍然存在許多不足，我們針對這些問題相應(yīng)地提出了一些建議，希望能對同學(xué)們有所幫助。

首先，要對自己的人身全負(fù)責(zé)。漸培養(yǎng)自己的安全意識，外部條件我們無法控制，但是我們可以真愛自己的生命，很多同學(xué)對表示牌熟視無睹，認(rèn)為紅綠燈很麻煩，這些表示牌和警告語都是為了路人的安全而設(shè)的，但是我們卻忽略他們的存在，小細(xì)節(jié)自有大作用，我們在平時學(xué)習(xí)生活中要培養(yǎng)小的安全習(xí)慣。

其次，不要將生命當(dāng)兒戲。無論遇到什么困難，什么挫折，都不應(yīng)該想到自殺，想想我們來到這個世界多不容易，我們的父母親人朋友為了我們的成長所付出的太多太多，有時我們甚至可以認(rèn)為我們的生命不止屬于我們自己，我們沒有資格輕易放棄它，將年輕人的勇氣和魄力拿出來，沒有什么大不了的事，沒有翻不過的山。

最后，安全知識不是用來應(yīng)付考試，我們需要將它付諸于行動。論它有多么散，多么亂，多么雜，都是那樣的實用，一次次的事故，一次次的礦難，一個個生命的離去，他們并不是一無所知，而是知道不去用，甚至明知故為。

生命的可貴，在于每個人只有一次。我們需要用心去呵護(hù)他，安全知識是生命的護(hù)航艦。雖然說現(xiàn)在大部分人的安全意識很薄弱，但我相信一切皆有可能，經(jīng)過我們的共同努力，在不久的將來這一切都將改變。愿所有人一生平安。

（三）。

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢對現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極大的影響，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實。為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在就業(yè)過程中所碰到的各種問題，以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見。我們旅游系特別組織了這次就業(yè)問卷調(diào)查，此次調(diào)查主要針對的是我系**級學(xué)生進(jìn)行，針對旅游管理和酒店管理分別進(jìn)行了問卷調(diào)查，為確保問卷的有效性，此次調(diào)查還采取了實名制，共發(fā)放問卷172份，回收有效問卷163份。

通過調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)：雖然當(dāng)前的就業(yè)形勢不容樂觀，但是大部分學(xué)生仍對就業(yè)持樂觀態(tài)度：有86.7%的學(xué)生認(rèn)為自己今后的就業(yè)狀況有難度，但覺得通過自己的努力應(yīng)該可以找到工作，并且會先就業(yè)再擇業(yè)；在進(jìn)行職業(yè)選擇的時候，我系學(xué)生中有89.6%的學(xué)生最看重的要素是個人的發(fā)展機會，至于考慮薪酬與福利以及單位的性質(zhì)的同學(xué)占很少一部分；在所學(xué)專業(yè)與工作性質(zhì)方面，有75%的學(xué)生認(rèn)為可以從事與專業(yè)有關(guān)聯(lián)性的工作，不一定對口；在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，學(xué)生首選是經(jīng)濟較發(fā)達(dá)或東南沿海城市以及自己喜歡的城市，僅有1.5%的學(xué)生選擇到西縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)，或者西部去鍛煉自己，并且這部分同學(xué)覺得個人未來的發(fā)展會因此受到限制；在自主創(chuàng)業(yè)方面，57%的同學(xué)考慮過自主創(chuàng)業(yè)，并且認(rèn)為最需要的是資金的同學(xué)占了76.2%。

在最后一題的主觀題中，針對酒店管理和旅游管理的專業(yè)課程設(shè)置上，我系學(xué)生大部分反映在校期間，技能方面練的太少，希望多增加些實踐的機會，學(xué)校還需要加強對學(xué)生的專業(yè)技能與綜合能力的培養(yǎng)，尤其是實際操作方面的技能培養(yǎng)，多提供機會讓學(xué)生出去實踐，多開設(shè)些實用性較強的課程，只有理論和實踐相結(jié)合，才能更有效的培養(yǎng)學(xué)生去理解運用所學(xué)的知識，更好的，更快的適應(yīng)社會。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力調(diào)查問卷同學(xué)們，你們好！為了更好的了解大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)一步的了解大學(xué)生的精神面貌和價值觀念，從而更好的完善大學(xué)的教學(xué)管理制度和提供更多切實有效的教學(xué)方法，關(guān)注大學(xué)生的內(nèi)心世界，減輕他們的思想負(fù)擔(dān)和困惑。我們調(diào)查小組特地進(jìn)行一次關(guān)注大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的問卷調(diào)查行為，并且嚴(yán)格的做好個人信息保密工作，謝謝您的參與與合作！

1．您的年級是()*。

a.大一b.大二c.大三d.大四。

2.請問您的專業(yè)類型是什么？*。

a理工類b文史類c藝術(shù)類。

3.您選擇自己專業(yè)的理由是什么？*。

a興趣所在b就業(yè)前景好c服從分配d家人要求e其他。

4.請問您覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏如何？*。

a很快b一般c很慢。

5.您覺得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度如何？*[多選題]。

a對學(xué)習(xí)很有興趣b可以應(yīng)付c沒什么感覺d缺乏學(xué)習(xí)動力。

6.您覺得因此是否給您帶來了學(xué)習(xí)壓力？*。

a很大壓力b有壓力，但是并不大c沒壓力。

7.請問您學(xué)習(xí)的功課中壓力最大的是哪一門學(xué)科？*。

a數(shù)學(xué)b英語c專業(yè)課程d其他。

8.在處理學(xué)習(xí)壓力的問題上，你覺得自己處理的如何？*。

a處理得很好。

c不會如何處理，會很煩惱。

9.請問您宣泄學(xué)習(xí)壓力，釋放自己的方式是什么？*[多選題]。

10.請問您自我感覺自己學(xué)習(xí)壓力的來源是什么？*[多選題]。

11.請問您一般如何對待這樣的學(xué)習(xí)壓力？*。

a.轉(zhuǎn)化為動力b越有壓力越消極c有沒有壓力都無所謂，沒影響。

12.請問您認(rèn)為自己平時的作業(yè)量如何？*。

a.比較少，很輕松b一般般，還能應(yīng)付c很多，應(yīng)付不來。

13.請問您對自己有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)？*。

a有b偶爾有c沒有d完全沒有e不清楚。

14.覺得自己的學(xué)習(xí)動力主要來源于哪里？*[多選題]。

h其他。

15．請問您平時一天花多少個小時投入學(xué)習(xí)？*。

a半小時b一小時左右c兩小時左右d三小時以上。

16.現(xiàn)在您的成績在班級中處于什么位置？**。

a前面30%b中間40%c后面30%d不大清楚。

17.您認(rèn)為老師對你學(xué)習(xí)方面壓力的影響有多大？*。

a很大b一般c幾乎不起作用。

18．學(xué)校的教學(xué)制度對您學(xué)習(xí)的影響是怎樣的？*。

19.在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)中，你更愿意把時間花在什么上？*[多選題]。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

摘要：近年來，我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展，旅游消費占家庭消費的比重逐年上升，旅游消費也逐漸成為了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生作為我國旅游業(yè)的'特殊消費群體，受到社會各界的廣泛關(guān)注。我小組通過問卷調(diào)查的方式了解我院大學(xué)生旅游狀況以及相關(guān)看法。

調(diào)查時間：20xx年4月。

調(diào)查地點：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

調(diào)查對象：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

問卷情況：本次抽查共發(fā)放調(diào)查問卷80份，收回調(diào)查問卷80份，有效問卷80份。

調(diào)查目的：了解大學(xué)生旅游狀況以及大學(xué)生對待旅游的相關(guān)看法。

對南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：

（一）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生每年旅游次數(shù)適中，并且對待旅游態(tài)度較合理。通過我們的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生43.75%每年旅游兩次，且僅有7.5%的少量學(xué)生每年旅游次數(shù)多于4次。對于大學(xué)生而言，每年旅游4次以上為過度旅游，這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應(yīng)該適量控制，合理對待旅游。

限，除了在校的日常開銷之外，我們沒有過多的積蓄。所以旅游的每次花費不應(yīng)該過多，300~500之間較合理。

（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生更喜歡與熟人一起旅游。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：與朋友一起旅游的占統(tǒng)計總數(shù)的60%，和班級同學(xué)一起出游的占1.25%，這都是與熟人一起出游。大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，單獨出游不能給予自己安全感，依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數(shù)僅占了13.75%，和旅游團(tuán)出游占到了18.75%。

(四)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學(xué)生一部分需要通過轉(zhuǎn)本來提高自己的學(xué)歷,有的則要面臨畢業(yè)后的就業(yè)問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力，放松心情。周末時間短暫，所以選擇這個時間點出游的人數(shù)較少，僅占總?cè)藬?shù)的11.25%。寒暑假絕大多數(shù)人會選擇兼職，所以此時出游不是最好的時機，只有30%的同學(xué)會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到了大學(xué)生的青睞，有50%的大學(xué)生選擇在這個時候去放松一下。

（五）費用問題成為我院學(xué)生旅游出行的決定性因素，旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢，如果沒有足夠的旅游費用，那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇了費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調(diào)查者認(rèn)為旅游途中的安全十分重要，這才是關(guān)鍵因素。當(dāng)今交通事故頻發(fā)，在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學(xué)生更應(yīng)該注重安全，而不能將安全問題忽視。

（一）南京信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生旅游現(xiàn)象普遍，并且旅游在大學(xué)生心目中占了舉足輕重的地位。我們不難看出，我院學(xué)生基本每年至少都有一次旅游經(jīng)歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助，一年兩次旅游安排較為合理，部分學(xué)生一年旅游次數(shù)達(dá)到了四次以上。對于旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應(yīng)該支持與提倡大學(xué)生旅游。

象。作為大學(xué)生更應(yīng)該以節(jié)約為榮，適度消費。

（三）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生忽視旅游過程中安全問題?！奥糜螣帷边@一詞匯為大家所熟知，如今旅游業(yè)的高速發(fā)展也帶來了一些問題，往往是這些問題不受大家重視。每次到了短期假日，黃金周，大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學(xué)習(xí)的壓力。這使得安全問題凸顯，我們也經(jīng)常可以看到在旅游中受傷的游客。安全問題永遠(yuǎn)是第一位的，我院學(xué)生則把旅游的費用放在首位，作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學(xué)重視安全，我們更應(yīng)該通過這份調(diào)查問卷讓大學(xué)生重視安全問題，維護(hù)好自己的生命與財產(chǎn)安全。只有這樣，旅游才具有意義與價值。

（四）南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說，當(dāng)自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結(jié)伴而行，既能相互照應(yīng)又能分享喜悅，這是個相當(dāng)不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議：

1、隨著旅行社數(shù)目的不斷增加,服務(wù)質(zhì)量也參差不齊，我們更應(yīng)該維護(hù)好自己的合法權(quán)益。一旦自己權(quán)益被侵犯，要學(xué)會拿法律武器保護(hù)自己，但不可以走極端做違法的事情。

2、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，隨著它的快速發(fā)展，也帶來了一些問題。很多虛假信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播，我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時，一定要選擇正規(guī)的網(wǎng)站，必要時可以到旅行社親自了解相關(guān)信息。

3、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)導(dǎo)游強制游客消費的情況，我們對此應(yīng)該學(xué)會抵制，必要時可以向相關(guān)部門進(jìn)行舉報，同時做到理性消費。

4、旅游對大學(xué)生來說是個不錯的選擇，大家在選擇旅游目的地時一定要做好規(guī)劃，最主要的是一定要注意出行的安全。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查，此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生，調(diào)查不分年級，調(diào)查方法為隨機調(diào)查，調(diào)查全程歷時一個星期，受調(diào)查對象共計八十五人，部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查，另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子稿問卷調(diào)查。

針對調(diào)查所整理的數(shù)據(jù)，我做了如下的分析：

有約87%的受調(diào)查者對戀愛的理解是是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的，而認(rèn)為戀愛是是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來和是為將來的事業(yè)做跳板以及不必考慮太多，跟著感覺走就行的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為正在戀愛與曾經(jīng)有過戀愛的比例分別為43%與32%，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于觀望和不準(zhǔn)備戀愛。在是否喜歡并愿意與異性交往這個問題上，分別有63%和32的受調(diào)查者認(rèn)為非常喜歡并愿意和愿意正常交往而另外三項談不上喜歡但也不厭惡與異性交往害羞，不太愿意不喜歡也不愿意所占的比例很少。

大學(xué)生們正處在青春期，難免會有好感的人遇到，在受調(diào)查者中，有33%的人會大膽主動追求，10%的人會有所暗示，而25的人則覺得不好意思，靜觀而已，其他人則會更可能會在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時代，我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了，這也就有了67%有過主動（直接或間接方式）向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象，而另外33%為什么不主動追求，也許由他們自己的原因。大學(xué)中的戀愛，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷，受調(diào)查者67%認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，21%的人抱著順其自然，不能強求的態(tài)度，另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對戀愛沒概念。有人說，戀愛是大學(xué)的一門必修課，而事實情況卻是33%的人以前談過，現(xiàn)在單身，另外33%的人從未談戀愛，若出現(xiàn)理想之中的戀人，會主動談一場，剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛。凡事都有個動機，戀愛也不例外，比如戀愛有因一見鐘情的，有日久生情的，在戀愛動機上，他們集中在豐富生活，排遣寂寞積累經(jīng)驗，體驗人生身心需要尋找生活伴侶的選項上比較多。

隨著現(xiàn)在生活水平的提高，科學(xué)的進(jìn)步，人們的認(rèn)知也隨著提高，就自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎？這個問題上，42%的人選擇了會，而33%的人選擇了基本不會，但有調(diào)整，而12%的人選擇了完全不會，剩下的人則認(rèn)為在這個問題上不好說。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，無論是小學(xué)初中，高中乃至大學(xué)，這幾個階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期，但人不能只懂得學(xué)習(xí)，作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會的就是戀愛，這沒有強制性，但這又是人必須經(jīng)歷的一個階段。大學(xué)里，有忙著學(xué)業(yè)的，有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的，同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的，在我們的受調(diào)查者中20%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得，談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)，62%的人有這種觀念愛情是一種動力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí)，而少數(shù)者認(rèn)為二者沒有必然聯(lián)系，其余的則對二者之間的關(guān)系沒概念。

通常在面對自己的伴侶的時候，雙方都會為自己所心愛的人有所忍讓，我們的調(diào)查符合這種情況。在當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時，你會怎么做？這個問題上，80%的人會因為愛對方而妥協(xié)退讓，12%的人選擇了斟酌考慮。在我們的調(diào)查對象中，40%的人的愛情觀是一生只愛一個人，20%的選擇了不輕易愛一個人，剩下的40%則認(rèn)為隨興而為，可同時愛多人。愛情態(tài)度，真可謂是各有不同，分別有熱情愛型游戲愛型友誼愛型現(xiàn)實愛型瘋狂愛型以及奉獻(xiàn)愛型。80%的人還是相信愛情的，有四層的人持結(jié)婚時一定要有愛情。在這個物欲橫流的社會，你認(rèn)為存在美好的愛情嗎這個問題下，接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的。

針對問卷中的數(shù)據(jù)，我得出這樣一個結(jié)論，當(dāng)代大學(xué)生面對戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度，也許這種態(tài)度態(tài)度會給我們帶來一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。

總之戀愛雙方要互相尊重，尊重對方的感情，意愿；尊重對方的獨立人格，興趣愛好，學(xué)習(xí)工作，社交活動等等?？傊?，任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

要忠貞專一，就是愛一個人要始終如一，永不變心，雙方在共同的人生旅途中，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗。

戀愛過程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說：真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。我們要做自己感情的主人，控制好自己的感情使起恰到好處。

要理智和寬容，戀愛中的失戀是難免的，作為一個有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生，在失戀時，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)。其次，還要作到失戀而不是志，愛情是美好的，但不是一個人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次，要作到失戀而不失德，愛情不在友情在，要理智和寬容，想到對方的難處，這才是一個大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

盡管我們追求美好愛情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對愛情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚，當(dāng)前我們最需要的是什么。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時間和精力是有限的，如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系，這就需要我們合理安排，我們應(yīng)該明白，如果人生是一曲交響樂的話，愛情這一旋律的出現(xiàn)，只有恰到好處，才能使人生的交響樂更加悅耳動聽。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

同學(xué):

你好,隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,整個社會對高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴大.近些年,我國高校大規(guī)模擴招,大學(xué)生就業(yè)市場出現(xiàn)了新的形勢.為了更好的了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)心態(tài),以便為廣大同學(xué)在求職時提供更好的參考意見.我們特別組織了這次調(diào)查,希望能夠得到你們的支持與合作,本問卷不對外公開,情如實填寫.

1.認(rèn)為現(xiàn)在形勢如何？（）

a.形勢嚴(yán)峻,就業(yè)難；b.形勢正常；c.形勢較好,就業(yè)容易；d.不了解

2．你對基本就業(yè)程序了解嗎？（）a.是；b.否；c.一般

3．你學(xué)習(xí)是么專業(yè)______你認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景如何？（）

a．很有前途b.較有前途c.無所謂d.較無前途e.很無前途

4．你認(rèn)為自己的專業(yè)技能如何？（）

a.很好；b.強；c.一般；d.較弱；e.很弱

5.你認(rèn)為在就業(yè)時,什么最重要（）

a.專業(yè)；b.學(xué)校；c.個人能力；d.其它_________

6你愿意放棄自己的專業(yè),選擇一個能夠解決就業(yè)問題的工作嗎？（）

a.是；b.否；c.不知道

7．參加工作的第一份工作,你最想做什么職業(yè)___________

8.如果專業(yè)不對口,你會選擇跳槽嗎？（）

a.會；b.不會；c.不知道

9．你有選擇第二專業(yè)嗎？你認(rèn)為重要嗎？（）

a.有,非常重要；b.有,但不怎么重要；c.沒有,重要；d.沒有,不重要

10．你想過自主創(chuàng)業(yè)嗎？（）

a.是；b.否

11．如果是自主創(chuàng)業(yè),你認(rèn)為你最需要的是（）

a.資金；b.政策支持；c.技術(shù)；d.其它_________

12.你愿意到中小城市或西部去發(fā)展嗎？（）

a.是；b.否

13．你有出國深造的打算嗎？（）

a.是；b.否

14.你認(rèn)為你的工資是多少?

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

本次調(diào)查的目的有2個：

1、分析調(diào)查結(jié)果，進(jìn)而探索出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主流方向，并對其中出現(xiàn)的問題做探究與分析，最后給出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。

2、通過本次調(diào)查，讓同學(xué)們再一次準(zhǔn)確認(rèn)識到目前（尤其是次貸危機發(fā)生后）大學(xué)生就業(yè)形勢的變化與發(fā)展趨勢。

本次調(diào)查的主題為：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查。

具體有以下2個要點：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是：個人結(jié)合自身情況、眼前的機遇盒制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道理，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動時間和行動方案。

2、當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準(zhǔn)備或起步階段，正因如此，一份科學(xué)，完善，可行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。

本次調(diào)查的形式為：

1、問卷調(diào)查（隨機抽取在校大學(xué)生調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查）。

2、向輔導(dǎo)員，職業(yè)規(guī)劃師和學(xué)長詢問意見建議與心得體會。

3、查閱相關(guān)資料。

一共設(shè)計了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)問卷中隨機調(diào)查了150份樣本，得到以下實驗數(shù)據(jù)：

問題1：您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把重心放在？

a、全力學(xué)習(xí)，為以后的事業(yè)、深造做準(zhǔn)備。

b、以學(xué)習(xí)課程為主，兼顧社會鍛煉。

c、著重參加學(xué)生會等，為以后進(jìn)入社會做準(zhǔn)備。

d、直接參與社會。

選項abcd。

數(shù)據(jù)14118135。

問題2：您是否對本專業(yè)進(jìn)行深入了解？

a、已有深入了解。

b、了解一般。

c、基本不了解。

選項abc。

數(shù)據(jù)79944。

問題3：您將來的職業(yè)規(guī)劃是什么？

a、畢業(yè)以后就業(yè)。

b、畢業(yè)以后考研。

c、畢業(yè)以后出國深造。

選項abc。

數(shù)據(jù)448323。

從問卷的結(jié)果中可以初步看出，在大學(xué)生活中，有相當(dāng)一部分同學(xué)（88%）依然將學(xué)習(xí)放在第一位。由此可見，總體來說，大一新生認(rèn)識到了當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識來增加自己在未來就業(yè)中的身價砝碼。但與此同時，只有9.3%的同學(xué)選擇“盡全部精力學(xué)習(xí)”，而更多數(shù)同學(xué)選擇了“以學(xué)習(xí)為主，兼顧社會鍛煉”這一方式進(jìn)行大學(xué)生活的安排，可見同學(xué)們普遍接受了“大學(xué)生活是我們走向社會的一個階梯這一觀點”，但同學(xué)們依然能清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用，做到了本沒有過分夸大所謂“能力”的作用而放棄學(xué)習(xí)。

在第三道題目中，我們直接向受訪者詢問了他們大學(xué)畢業(yè)以后的初步打算，有一半以上的同學(xué)選擇了考研的道路，將近三成的同學(xué)選擇了直接就業(yè)，還有15.3%的同學(xué)選擇了出國進(jìn)修。由此可以得出同學(xué)們在大學(xué)期間把重心放在學(xué)習(xí)上的意義：一是在院系中取得優(yōu)異的成績，以在職業(yè)市場中使自己更具競爭力；二是為將來的深造做準(zhǔn)備。

做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開自己的專業(yè)，在第二道題目中，我們想被調(diào)查者詢問了有關(guān)對本專業(yè)了解方面的問題，只有4、7%的同學(xué)對自己所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解，將近七成的同學(xué)對自己的專業(yè)認(rèn)識模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出，同學(xué)們雖然打算畢業(yè)以后進(jìn)行深造，抑或就業(yè)，但對自己在未來的核心競爭力（自己的專業(yè)）還是了解的有所不足。由此可見，雖然很多同學(xué)們對自己的未來充滿了信心，但只有以少部分同學(xué)能腳踏實地地做好細(xì)節(jié)工作。

總而言之，大一新生都有自己明確的志向，并且都對自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃，但依然有很多細(xì)節(jié)需要去了解，學(xué)習(xí)以及掌握。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

我校學(xué)生會權(quán)益部于20--年--月--日在校園里開展了一次關(guān)于學(xué)校食堂問題的調(diào)查活動，本次活動調(diào)查的主要目的是為了了解我校學(xué)生對于食堂問題的滿意程度及看法。本次調(diào)查主要是通過隨機填寫問卷調(diào)查的方式完成的，并通過調(diào)查事實分析，寫成調(diào)查報告如下：

一、調(diào)查背景。

古人云“民以食為天”，在當(dāng)今的大學(xué)里，學(xué)校食堂是在校大學(xué)生一日三餐就餐的地方，是每個同學(xué)必到的場所，食堂的好壞影響著大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)以及健康狀況。食堂既是學(xué)校硬件設(shè)施之一，又是學(xué)校管理的重要組成部分，為了給老師和同學(xué)營造一個和諧的就餐環(huán)境，使老師和同學(xué)能夠得到更好的飲食服務(wù)。在校學(xué)生會的指導(dǎo)下，校學(xué)生會權(quán)益部集中開展了一場關(guān)于學(xué)校食堂問題的調(diào)查活動。

二、調(diào)查目的。

為了了解我校學(xué)生對于食堂問題的滿意程度及看法，希望能通過此次活動，發(fā)現(xiàn)問題，為學(xué)校進(jìn)一步加強和改善食堂監(jiān)管工作提供依據(jù)。

三、調(diào)查單位及問卷制作單位校學(xué)生會權(quán)益部。

四、調(diào)查對象。

--學(xué)院在校大學(xué)生。

五、調(diào)查方式。

六、調(diào)查時間20--年--月--日。

七、調(diào)查內(nèi)容。

問卷主要是調(diào)查我校學(xué)生對學(xué)校食堂問題的滿意程度及看法，問卷共向?qū)W生提出13個問題(問卷見附件)。

八、調(diào)查結(jié)果及分析。

2、調(diào)查對象。

大一至大四在校大學(xué)生。

九、數(shù)據(jù)分析。

1、對我校食堂的滿意程度。

我校同學(xué)對我校食堂基本滿意。從調(diào)查問卷中得出的結(jié)論來看，有4.4%的同學(xué)對各食堂非常滿意，有24.5%的同學(xué)對各食堂感到滿意，有32%的同學(xué)對各食堂感到較滿意，有17.6%的同學(xué)對各食堂感到不滿意，有14.6%的同學(xué)對各食堂覺得很差，有2.5%的同學(xué)覺得各食堂非常差。數(shù)據(jù)表明，同學(xué)們對于各食堂滿意度一般，各食堂仍需在各方面進(jìn)行改進(jìn)。

2、對我校食堂衛(wèi)生的滿意程度。

我校學(xué)生對我校各食堂衛(wèi)生較滿意。從調(diào)查問卷中得出的結(jié)論來看，有1.9%的同學(xué)對各食堂衛(wèi)生非常滿意，有9.3%的同學(xué)對各食堂衛(wèi)生感到滿意，有46%的同學(xué)對各食堂的衛(wèi)生感到較滿意，有42.8%的同學(xué)對各食堂的衛(wèi)生感到不滿意。從數(shù)據(jù)上看，學(xué)校應(yīng)加強各食堂衛(wèi)生，以保證老師和同學(xué)們的飲食健康。例如，有18.9%的同學(xué)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)就餐的飯菜里有蟲子之類的東西，有59.8%的同學(xué)偶爾發(fā)現(xiàn)就餐的飯菜里有蟲子之類的東西，這嚴(yán)重的影響了老師和同學(xué)們的飲食健康。

3、在刷卡時，有35.5%的同學(xué)有經(jīng)?；蚺紶柋欢嗨㈠X的現(xiàn)象，而同學(xué)們在遭到侵權(quán)時通常有19.3%的同學(xué)選擇了忍氣吞聲，但有18.6%的同學(xué)會找食堂老板，有42.2%的同學(xué)向權(quán)益部的工作人尋求幫助。那么，是什么使一部分同學(xué)選擇了忍氣吞聲?有31.1%的同學(xué)認(rèn)為是舉報困難，有27.3%的同學(xué)認(rèn)為程序復(fù)雜，有31.7%的同學(xué)認(rèn)為是在浪費時間和精力。由此可以看出，同學(xué)們在維權(quán)方面缺乏一些意識，學(xué)校應(yīng)當(dāng)相對的采取措施加強對食堂方面的管理，提高同學(xué)們的維權(quán)意識。

十、調(diào)查體會。

通過本次問卷調(diào)查及調(diào)查分析，我們認(rèn)為學(xué)校食堂還行，但衛(wèi)生、飯菜、菜價、態(tài)度、秩序等方面仍存在問題，針對這些問題，我們給出一下幾點建議：

1、食堂工作人員要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高食堂飯菜的衛(wèi)生和質(zhì)量。在打飯期間沒有帶一次性手套或者不洗手的不恩能夠接觸飯菜，打飯期間禁止撓頭發(fā)等行為。

2、對于食堂飯菜的建議如下：

第一、食堂的選料要好，無變質(zhì)食品，不使用劣質(zhì)調(diào)料。

第二、盡量保持菜價穩(wěn)定，讓利學(xué)生。每天將原料市場價格和菜品價格公布上墻，讓同學(xué)們對照。菜色可分高中低三檔，保證低價菜的供應(yīng)量，讓同學(xué)有更多選擇的余地。

第三、米、菜一定要清洗干凈。保持就餐環(huán)境的整潔干凈，保持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，徹底打掃衛(wèi)生死角。

第四、豐富菜色種類，努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。

第五、飯菜保溫及食品安全方面：天氣開始變涼，必須做好飯菜的保溫工作，保證后來的同學(xué)也吃得上熱飯。不出售隔夜的飯菜，做好碗筷的消毒防蠅工作。

第六、加強工作人員服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。

3、大學(xué)生要提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

大學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自覺排隊的習(xí)慣，這不但體現(xiàn)一個大學(xué)生的素質(zhì)，也是一種基本的社會禮儀。建議權(quán)益部增派人手在食堂督促和提示一兩周學(xué)生排隊打飯，學(xué)校食堂也可以粘貼“請自覺排隊”等樣的提示語，這樣食堂的打飯秩序就能有所改善。

4、學(xué)校要加強監(jiān)管。

建議學(xué)校對食堂進(jìn)行定時或不定時的檢查、抽查，設(shè)立投訴信箱，狠抓食堂衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，提高學(xué)生的飲食素質(zhì)。

很多學(xué)生有不吃早餐或者節(jié)食減肥的情況，為了學(xué)生有更健康的身體，學(xué)校要加強健康飲食的宣傳，提高學(xué)生的飲食素質(zhì)。

大學(xué)生問卷調(diào)查報告

a很好172.58%。

b一般38758.81%。

c差15122.95%。

q2你認(rèn)為大學(xué)生的正常消費是?

a1000元以上142.13%。

b800元—1000元11817.93%。

c600--800元31447.72%。

d600元以下15223.10%。

而你的情況是?

a1000元以上335.02%。

b800元—1000元12318.70%。

c600--800元24437.08%。

d600元以21732.98%。

注:本校學(xué)生消費水平趨于中等.

q3你最大的開銷用在?

a上網(wǎng)7811.85%。

b打扮13921.12%。

c電話費24336.93。

d下館子12418.84%。

注:電話費已占學(xué)生日常開銷的最大一部分且學(xué)生越來越注重人際溝通。

q4周末時間你會如何安排?(多選)。

a看書31147.26%。

b上網(wǎng)25438.60%。

c睡覺38758.81%。

d逛街34752.73%。

e拍拖7811.85%。

f兼職9915.04%。

注:從數(shù)據(jù)顯示建議同學(xué)們合理安排周末時間.

關(guān)于學(xué)習(xí)問題。

q5你有缺課的經(jīng)歷嗎?

a經(jīng)常375.62%。

b極少22834.65%。

c沒有24136.62%。

注:本校學(xué)生出勤率較高.

d非常差588.81%。

q6有在圖書館讀書或借書的習(xí)慣嗎?

a經(jīng)常23035.00%。

b偶爾34452.28%。

c沒有243.65%。

注：本校學(xué)生不善于利用圖書館資源。

在學(xué)校眾多協(xié)會中，你印象最深的協(xié)會是?(請說明原因)。

答：心協(xié)---131。

青協(xié)---118。

公協(xié)---111。

注：各社團(tuán)仍需努力，認(rèn)更多同學(xué)進(jìn)一步了解社團(tuán)的性質(zhì)和作用。

q10你參加社團(tuán)的目的是什么?

a興趣9414.29%。

b擴大社交圈13921.12%。

c增加見識和經(jīng)驗31648.02%。

d沒參加社團(tuán)12919.06%。

那你在協(xié)會里學(xué)會了什么?(沒參加社團(tuán)的不需要答附加題)。

答：交際能力。為人處事.解決問題的方法和技巧。增強了競爭意識。

q11你認(rèn)為怎樣的一個協(xié)會才會吸引到你加入?(多選)。

a活動多25538.75%。

b競爭意識強的17326.29%。

c可以充實自己的46971.28%。

d異性多517.75%。

e對自己有利用價值13019.76。

f在學(xué)校名聲很大的477.14%。

注：社團(tuán)在舉辦活動上應(yīng)從擴大學(xué)生見識面和應(yīng)變思維能力著手。

q12你是否有興趣參加協(xié)會面向全校舉辦的大型活動?

a樂于參加13921.12%。

b要錢的不參加7311.10%。

c符合自己興趣的就參加38658.70%。

d從不參加192.90%。

注：各社團(tuán)發(fā)展自己所長，利用自身優(yōu)勢吸引廣大學(xué)生參與活動。