工作計劃書還可以作為與團隊協作和溝通的重要工具，提高工作協調性。為了幫助大家更好地編寫工作計劃書，我整理了一些常見問題和解決方案，供大家參考。

本周核酸檢測工作計劃

為嚴格落實常態化疫情防控“四早”要求，防止疫情發生和擴散，根據《_應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯防聯控機制關于做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的指導意見》（國發明電〔2020〕14號）要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統一部署，為進一步做好全縣中小學校（幼兒園）學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。

在校在園學生（幼兒）核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生（幼兒）健康安全。

全校在校在園所有學生（幼兒）。

學校疫情防控領導小組組長：xxx（支部書記、校長）。

副組長：xxx（副校長）。

xxx（副校長）。

（一）檢測時間：

3月23日上午10：00開始檢測。

（二）具體安排：

學校負責與當地衛生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生（幼兒）前往指定地點進行核酸檢測。

（三）組織實施：

學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。

(一)加強組織領導。

1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。

2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生（幼兒）。

（二）加強學生信息管理工作。

疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫務人員開展核酸檢測。

（三）注意事項。

1、核酸檢測期間全程由家長或監護人陪同，家長或監護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當地村委會報備，自覺遵守防疫要求。

2、家長與學生往返途中要注意交通安全。

本周核酸檢測工作計劃

為做好xx縣第八小學20xx年春季學期恢復線下正常教學有關工作，確保xx縣第八小學復學秩序平穩有序，按照縣教體局及縣衛健局要求對xx縣第八小學開學前組織師生員工進行全員核酸檢測（本次核酸檢測納入應檢盡檢范圍），全面做好學校疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。

快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保線下教學工作順利開展。

本校全體教職工（包括安保人員）、學生。

說明：所有不參加學校統一組織核檢的教職工、學生需帶核檢結果入校，將結果上交至本班班主任，否則不能復學。

xx縣第八小學聯系對應的屬地醫療機構（xx縣第三人民醫院），安排好檢測時間、地點統一進行檢測。確實不能按學校安排統一檢測的師生員工（如在城區學校就讀的鄉鎮學生），請到就近的醫療機構學生采樣點采樣檢測。

1、檢測時間：20xx年4月17日。

2、檢測分組及安排。

本次檢測20人一組，原則上按照從低年級到高年級的順序進行核酸檢測（先到先測的原則），教職工組織好學生后排在學生的后面。

3、具體分工如下：

班級分工（負責分發學生核酸檢測二維微碼）：

xx縣第八小學班級分工表。

(分發學生核酸二維碼）。

一一班。

曹xx。

三一班。

趙xx。

一二班。

岳xx。

四一班。

一三班。

王xx。

四二班。

楊xx。

二一班。

徐xx。

五一班。

葛xx。

二二班。

杜xx。

六一班。

趙xx。

維持秩序人員：楊xx、姜xx、王xx、郭xx、肖xx、

分組（20人一組）人員：李xx、_、

掃描人員：_、劉xx、

協助醫務人員：高xx、

門口測溫：李xx、

4、具體時間安排：

20xx年4月17日下午進行，由于學校門前道路擁堵，采取校園內核酸檢測，采取錯峰核酸檢測，學生一律不得進入教室，家長在校門外等候，注意安全健康距離（1米距離），核酸檢測結束校園將再次進行全面消殺。

具體安排如下：

一二年級：2：00到校。

三四年級：2：30到校。

五六年級：3：00到校。

1、學生檢測全程需要佩戴口罩，并保持一米間距。

2、學生在校門口先進性體溫檢測，無異常方可進入核酸排隊。

3、進入校園后找班主任老師領取核酸檢測二維碼，按照老師點名順序站隊，在老師帶領著下依次到指定地點進行核酸檢測。

5、核酸采集結果見通知。

區域核酸檢測工作計劃

為切實做好xx社區大規模核酸檢測工作，確保檢測工作順利進行，保證參檢人員和工作人員的健康安全，結合社區實際，特制定此方案。

一、參檢時間。

20xx年10月16日（星期六）上午6：00——12：00。

二、參檢人員及要求。

（一）參檢人員：xx社區xxxx小區所有常住居民，其中接種新冠疫苗后48小時內的人員不參加本次核酸采樣。

（二）參檢要求：參檢人員攜帶本人身份證或戶口本，現場掃描信息。所有參檢人員一律正確佩戴口罩、間隔一米、文明有序排隊、做好個人防護。

三、參檢地點。

檢測地點在xx社區xxxx小區籃球場，參檢人員排隊在指定等候區排隊進入，依次檢測后，從出口離開。

四、參檢程序。

（一）通知參檢：提前按規定時間段通過喇叭、微信群、上門發放告知書等方式，確保不漏一戶、不漏一人全覆蓋通知各樓棟居民參檢。（組織宣傳組）。

（二）維持秩序：組織人員按秩序排隊并核對身份信息。（維持秩序組）。

（三）組織引導：工作人員發放檢測編號，引導參檢人員到檢測區參檢；（引導編號組）。

（四）數據錄入：核酸檢測編號錄入數據庫。（數據錄入組）。

（五）開始檢測：參檢人員開始核酸檢測。(核酸檢測組）。

（六）衛生消毒：參檢人員撤離后，對現場進行清潔及消毒。（衛生消毒組）。

五、相關要求。

（一）統一領導，各負其責。街道疫情防控指揮部負責核酸檢測工作總調度；xx社區負責本次核酸檢測的統籌工作，落實屬地責任；xxx派出所負責維護現場秩序和應急處置；廣華衛計局負責落實轉運車輛；廣華衛計局負責抽調核酸采樣人員和培訓，做好樣本采集和檢測的全過程質量控制和監督，發現問題及時處置；街道平安建設辦負責牽頭處置突發事件。

（二）加強管理，提高實效。xx社區要加強對應檢測人員本底資料收集、登記造冊，負責開展宣傳工作，有序動員、組織人群前往采樣點位采樣。

（三）嚴明紀律，迅速響應。街道指揮部下達指令后，xx社區和相關辦公室、單位要聽從指揮，嚴明紀律，迅速行動，全力配合此次核酸檢測工作規范有序開展。

區域核酸檢測工作計劃

此次演練共分為三個場景。場景一：學生進校測溫異常應急處置；場景二：外來人員黃碼應急處置；場景三：發現密接者應急處置。

學生進校測溫異常。

場景：

校門口設立教師測溫崗位，測溫教師手持測溫槍站在通道入口處。

2022年3月16日，學校值班老師組織學生佩戴口罩有序排隊，要求學生之間間距在1米以上，通過體溫槍檢測方可入校。測溫教師測量進校學生的體溫。發現體溫超過36。8℃的學生（1位）且伴有咳嗽等癥狀。

2、測量時間到，給溫度計消毒并記錄體溫。確認后向學校打電話、聯系班主任要求家長（戴口罩，三碼聯查）將學生帶到發熱門診就診、向教體局匯報。

3、疫情防空指導員填寫學生篩查信息登記表。

4、后期班主任會繼續追蹤學生健康信息（包括學生14天內有無外出情況，有無有確診、疑似病例接觸情況）并上報學校主管人員。

5、安排對校園進行消殺。

學校嚴格按照疫情防控要求，把嚴入口，嚴格校園封閉管理，嚴控社會人員進校。

外來人員黃碼處置。

場景：

上午學生上課期間，校園保安正常進行值班值守，在核驗一位來訪人員安康碼、行程碼和疫苗接種證明時發現來訪者健康碼為黃碼。

1、保安指引黃碼人員到校外臨時觀察點等待處置，全程佩戴口罩。

2、保安立即報告學校疫情防控指導員。

3、學校疫情防控指導員了解黃碼人員相關信息（身體狀況，旅居史、人員接觸史等）。

4、學校疫情防控負責人立即向區教體局、社區報備。（黃碼人員自述存在省外旅居史，無確診病例接觸史）。

5、嚴把校門，所有人員和車輛不得進出校園，撥打120，黃碼人員轉運到隔離點。

6、根據相關部門的要求，此人14天內去過中高風險地區，按照疫情防控要求已撥打120運至集中隔離點，落實相關管控措施。對此人暴露的相關區域——學校門口和值班室進行終末消毒。

發現密接者。

3月16日上午第一節課，學校接到相關部門電話，馬崗實驗小學有一張姓同學和父親乘坐出租車，該出租車當日有一乘客確診為新冠肺炎無癥狀感染者。接到信息后學校立即核實，經梳理排查該生為二（3）班張同學，學校立即向區教體局、社區進行規范上報，啟動疫情防控應急方案。

場景1：

二（3）班現場，教室內班主任正在上課，學校疫情處置人身著防護服，攜帶n95口罩、廢棄口罩專用垃圾桶。來到教室內門口告知班主任出現的情況。

疫情處置人站在教室門口：陳老師，剛接到通知，你班張同學為新冠肺炎密接者，根據疫情防空要求，她將被送至隔離點，請你讓張同學收拾書包跟我一起。

場景2：

1、張同學備好書包，來到教室門口，疫情處置人指導學生戴上n95口罩。

2、處置人和張同學一前一后，間隔一米，前往學校北門臨時健康觀察點等待120車輛接至隔離點。

3、專職消殺人員對行進路線進行消殺。

4、與此同時其他同學在教室入座，不得隨意進出，校園實行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引導學生依次佩戴口罩。

同學們，我們之前開展過應急演練你們還記得嗎，今天我們還要再做一次，你們先看老師是怎么佩戴口罩的。

場景3：

1、班主任一邊示范一邊講解佩戴口罩流程。

先手消，打開n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金屬條在上面，一手托住防護口罩，將防護口罩罩住我們的鼻、口、下巴。用另一只手將口罩帶戴好，用食指將鼻梁金屬條由中間至兩邊按至我們的面部。最后我們用雙手捂著口罩邊緣，進行呼吸，檢測口罩是否漏氣，兩側不漏氣。佩戴完畢，下面請同學們一個接一個來佩戴口罩。

2、教室里，班主任指導學生科學地佩戴n95口罩之后，用濃度75%的酒精對張同學的桌椅表面規范擦拭、消毒。

3、班主任對全班其他學生進行心理疏導，（同學們，張同學剛剛被疫情處置人帶離教室，是因為她和爸爸乘坐出租車，出租車有一個乘客剛剛確診為新冠肺炎無癥狀感染者，因此她需要去隔離點檢測和觀察。大家不用緊張，我們都是抗疫小勇士，接種過疫苗，看看我們講衛生，防護又做得好，沒有關系的。現在讓我們耐心等待120車來接我們去隔離點，我們要配合防疫工作人員，你們都是棒棒噠！）一邊等待120車輛將次密接師生轉移至隔離點。

4、班級其他科任老師一對一告知二（3）班學生家長現狀，提醒家長向社區報備。

5、120車輛到達學校北門，疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車，學校組織專職消殺人員對二（3）班教室和學生行走路線進行消殺。

場景4：

疫情防控處置人到班級門口，引導師生有序排隊去北門乘車至集中隔離點。

場景5：

1、按照疫情防空要求，在相關專業部門指導下，學校立即召開會議，對該班近期舉行的各種集體活動進行摸排、登記、梳理，對次密接者和一般接觸者進行摸排。同時擬定致家長一封信，做好輿情的應對工作。

2、總務處負責學生、教師、工勤人員和近幾日外來人員的情況收集。

3校疫情負責人在教師群、班主任群里發出通知（注意：協助疾控中心做好流行病學調查，排查學生在校內活動軌跡；外來人員要查登記表進行逐一回訪，通知老師有與該生接觸的主動匯報等。）。

半小時后數據，經過全面排查，結果匯總給了學校負責人。在學生中出現一些狀況。

場景6：

很快，接到通知，二（3）班張同學確診為新冠肺炎密接者，學校疫情全面升級，立即啟動學校全員核酸檢測方案，核酸檢測分批進行。首先由學校發出通知，接著由班主任收集家長上傳的預約碼并打印。組織學生間隔一米有序前往核酸檢測點。請各位移步至臨時核酸采樣點。

第一批學生分班檢測，學生手持班主任分發二維碼前往核酸檢測點；

第二批教職員工打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測；

第三批教導處總務處協調第三方機構人員打開手機核酸預登記二維碼進行核酸檢測。

雖然常態化疫情防控的流程我們已經很熟悉，但是當前疫情防控是學校工作的重中之重，我們將繼續以高度負責、高度嚴謹的工作態度和科學有序的流程，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，筑牢疫情防控校園防線，全力保障每一位學生、教職工的生命安全和身體健康。

區域核酸檢測工作計劃

針對可能出現的新冠肺炎疫情，進一步提升核酸檢測能力和效率，在全鎮現有核酸檢測能力基礎上，全力做好準備工作，盡快完成我鎮全員新冠病毒核酸篩查。

二、職責分工。

組長：xxx。

第一副組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

各村（居）書記、衛生院（室）工作人員。

（二）部門職責。

各村（居）委會：提前梳理收集轄區內居住人員名單（以公安戶籍和人口普查數據為基礎，通過采取信息化手段預登記轄區內實際管理人口底數和分布），報送鎮新冠病毒全員核酸檢測工作專班。負責選定設置采樣點（優先選擇校園操場）；負責居民的發動、人員預約登記和現場組織；同時做好防控政策宣傳和群眾工作。

派出所：負責核酸采樣點現場秩序維護、交通管控和安全保衛工作，依法對擾亂工作秩序的人員從嚴、從重、從快進行處置，負責秩序維穩工作。

（三）籌備動員。

食堂核酸檢測工作計劃

根據區疫情防控領導小組辦公室文件和區教育局要求，為做好我校復課當天師生全員核酸檢測及開學后常態化核酸檢測工作，現制定方案如下：

一、采樣時間。

__月__日上午7：15開始進行師生員工全員核酸采樣，各班級采樣具體時間由學校政教處根據實際情況確定順序。開學后常態化核酸檢測采樣時間另行通知。

二、采樣地點。

校園廣場。

三、檢測對象。

學校全體教職工、學生、保安、保潔等重點從業人員。

四、特別告知。

（一）學校全體師生員工應檢盡檢。對不參加全員核酸檢測的學生及教職工，按照《_傳染病防治法》等相關規定，本人將承擔相應的法律責任。

（二）72小時內接種新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情況不能參加本次檢測采樣，教師職工請提前告知處室主任，學校辦公室匯總；學生提前告知班主任，學校政教處匯總，以便統計。隨后本人自行到醫院進行檢測，檢測結果及時向學校報告。

（三）因外出等原因不復課的人員，可在自行復課當天，自行進行核酸檢測，提供復課當天核酸檢測陰性證明，向學校報告。

五、工作要求。

（一）由中心校統籌組織我校核酸檢測工作，確定具體采樣時間后所有人員嚴格按照規定時間、規定校區進行。

（二）學校提前進行組織管理、信息登記、檢測流程、注意事項等業務培訓，按照20：1混采檢測技術現場采集。

（三）學校所有師生員工務必高度重視，應檢盡檢。要積極配合各采樣點工作人員做好樣本采集工作，對拒不配合、不支持核酸檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，將依法從嚴追究法律責任。

（四）全體師生務必帶好身份證。沒有身份證的學生要自帶一張紙條，將姓名、本人身份證號、家長電話寫在紙條上，經家長確認無誤后帶到學校，現場交給工作人員，便于核酸檢測使用。

（五）所有師生在參加采樣期間嚴格做好個人防護，全程佩戴口罩，主動接受驗碼，積極配合登記，始終保持兩米以上距離，避免聚集和相互交談，切實防止采樣時交叉感染，聽從核酸檢測組安排，有序參加采樣。

（六）學校根據工作需要，成立相應工作小組，抽調機關人員做好組織管理、信息登記、信息錄入等服務工作。全體人員要服從工作安排，要定人定崗，明確任務，確保核酸檢測各個環節與細節管理到位，萬無一失。

（七）若遇下雨天氣，備用室內采樣方案啟動。提醒師生注意天氣變化，根據天氣情況增減衣物。

六、組織保障。

為保障全員核酸檢測及常態化核酸檢測順利進行，成立相關組織機構和工作小組。

領導小組，負責統籌本次核酸檢測組織協調工作。

信息登記組，提前確定、打印參加核酸檢測的師生名單，并做好核對登記工作。

信息錄入組，下載手機app，錄入被檢測人員身份信息。

場地設施組，設置采樣用桌椅、施劃標識標線、準備消殺用品、隔離防護裝備等。

現場秩序組，引導師生戴好口罩，有序排隊，保持2米間距，采樣后按指定路線有序迅速離開。

現場消殺組，采樣現場及所用桌椅等器具的消殺工作。

標本轉運組，采樣結束后標本的收集轉運。

七、特別說明。

從復課第二周開始將開展常態化核酸檢測，要求同前。具體時間等事宜，另行通知。

核酸檢測護理工作計劃

根據上級有關文件的工作要求，為進一步做好疫情防控工作，港北區直屬機關后勤服務中心高度重視，做到“守土有責、守土擔責、守土盡責”，多措并舉，切實抓牢中心疫情防控工作。

3月21日上午，港北區直屬機關后勤服務中心組織召開疫情防控工作會議，認真落實區新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部的部署要求，迅速全面準確地落實疫情防控和安全生產“雙防控”要求，為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強的后勤保障。

定期對機關后勤中心的干部職工及食堂、安保、會務工作人員進行全員核酸檢測。

港北區直屬機關后勤服務中心在區政府大院公共區域等醒目位置懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、播放led顯示屏，及在機關食堂公共就餐區域播報疫情防控注意事項。

通過多渠道宣傳疫情防控知識，增強干部職工自我防范的措施，提高干部職工的防護意識，全面強化疫情防控常態化管理。

一是加強防護物資配備保障。中心儲備一個月以上的疫情物資有口罩、體溫計、消毒液等必要防護用品，建立防疫物資儲備使用臺賬，保障防疫物資充足到位。設置隔離觀察室、隔離區，隨時應對可能出現的突發情況。

二是嚴格機關大院出入管理。在辦公區出入口處設置檢測崗，對進入人員進行體溫檢測，并查驗14天內健康碼、行程碼和疫苗接種碼三碼合一的綠碼。對有發熱、干咳等癥狀者，及時隔離，并聯系就近醫療機構發熱門診醫務人員就診。禁止快遞，外賣等出入黨政機關的辦公、生活場所，確需進入辦公區域的外來人員，需提前報備并提供48小時內核酸檢測陰性證明，要嚴格掃碼查驗制度，堅持非必要不進黨政機關辦公區。

三是嚴格執行機關用餐管理規定。確保機關食堂工作人員身體健康，建立每日體溫檢測和定期核酸檢測制度，實行分餐制。配備標識清晰的垃圾收集專用設備，規范處理廚余垃圾。禁止外來人員到食堂就餐。

四是加強黨政機關會議管理。按照“誰召開會議誰負責落實疫情防控責任”的原則，嚴格落實會議主辦方的防控責任。嚴格會場消殺防疫。加強對出入口、電梯、通道等的合理規劃和布局，疏導人流，避免人員過于集中。生活區人員要減少聚集性活動，保持好社交距離。要加強巡查檢查，提醒相關人員做好自身防護。

五是強化車隊司機出車消毒管理制度。公務用車車輛每日檢查管理，制定了《車隊司機出車消毒工作記錄》，做好車輛清潔、消毒、通風工作，嚴格要求機關車隊司機出車前后必須用75酒精為車輛消毒，全力保障了疫情防控期間隨時用車。

面對疫情，后勤服務中心的全體人員相信，不管多大的困難，只要多一份周密就會少一份隱患，后勤服務中心將全力以赴為這場戰“疫”做好后勤服務保障！

核酸檢測個人工作計劃

為嚴格落實市教育局和鎮學區相關防疫要求，全力保障20__學年春季復學工作平穩有序，我校將根據要求對師生進行全員核酸檢測，為了最大程度減少人員聚集，我校合理劃分人員編組，錯時錯峰引導全校人員，并對因故不能參加集中檢測的師生進行實名登記，掌握詳細情況，確保做到不漏一人，結合學校實際，特制訂本核酸檢測工作方案。

一、組織領導：

組長：宋尚忠。

副組長：宋以濤。

成員：周文燕周問紅倪華張珊珊陳秀云及各班主任。

二、檢測時間：

根據上級要求另行通知。

三、具體安排：

第一批：檢測人員為教職工。

第二批：檢測人員為1、2年級學生。

第三批：檢測人員為3、4、5年級學生。

四、檢測地點：

檢測區：學校教學樓門廳。

侯檢區：一二年級教室前。

檢測入口：一教學樓門口。

檢測出口：一教學樓出口。

五、注意事項：

1、所有到校人員佩戴口罩，帶碳素筆，間隔1米。

2、請班主任帶領學生務必按照規定時間段前往檢測，并記住個人序號。提前3-5分鐘到侯檢區等侯。等侯時請配戴口罩并避免人群聚集。按工作人員指引檢測。

3、檢測前30分鐘不允許喝水、吃口香糖。

4、檢測完成后，請用免洗酒清洗手，并佩戴好備用口罩，并將廢棄口罩扔入指定垃圾桶內。

5、請嚴格遵守檢測秩序，并保持1米以上距離，聽從工作人員安排。

學生核酸檢測工作計劃

我縣下轄x個鄉鎮、x個街道辦，xx個村（社區），常住人口xx余萬人，全縣設置xx個采樣點，采用1:10稀釋混樣檢測技術，1天內完成縣域內全員核酸檢測工作。

組長：xxxxxx。

副組長：xxxxxx。

xxxxxx。

成員：xxxxxx。

xxxxxxx。

xxxxxxx。

領導組下設綜合協調組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現場工作組、安全處置組、宣傳組。

組長：xxxxxxx。

副組長：xxxxxxxx。

成員:各鄉鎮政府、街道辦事處負責人。

各醫療衛生單位負責人。

職責分工：牽頭制定全員核酸檢測工作方案，對接相關鄉（鎮、街道）部門，統籌安排核酸采樣順序和采樣人員、物資調配，協調解決全員核酸采樣過程中遇到的困難和問題。對核酸檢測陽性人員，同步開展衛健、公安、大數據通信、社區結合的“四位一體”流行病學調查，迅速追蹤溯源，阻斷傳播途徑；啟動定點救治醫院，開展新冠肺炎救治工作；同時，綜合分析各鄉鎮街道疫情情況，協調相關部門做好疫情防控物資調撥供應。

組長：xxxxxxxxx。

副組長：xxxxxxxxx。

成員：xxxxxxxx。

xxxxxxxx。

各鄉鎮（街道）主管副職。

職責分工：根據屬地化管理原則，按照每2000人一個核酸采樣點要求，選擇空曠、寬敞、通風核酸檢測場地，著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈；合理設置測溫區、臨時隔離區、登記區、采樣區等功能區域，明確標示等待一米線地標，標識清晰明確；組織人員按照10人一組進行有序采樣，做好現場采樣人員信息登記、負責現場配備帳篷、桌椅等物品設備，保證水電供應、消毒消殺等有關保障工作。指導培訓鄉鎮街道干部、志愿者學習掌握信息化系統操作技術要領和要求，全面提高核酸采樣現場工作效率，確保1天內完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團體、組織、機關工會等社會力量，廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導。

組長：xxxxxxx。

副組長：xxxxxxx。

成員：xxxxxxxx。

xxxxxxxx。

xxxxxx。

各鄉鎮（街道）主管副職，各鄉鎮衛生院、社區。

衛生服務中心負責人。

職責分工：加強新冠病毒核酸檢測能力建設，合理確定核酸檢測機構及采樣點，確保短時間內迅速提高核酸能力；做好核酸檢測試劑、設備物資儲備和檢測過程中的動態調整供應，積極協調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。

組長：xxxxxxxxxx。

副組長：xxxxxxxxx。

成員：xxxxxxx。

xxxxxx。

xxxxxxxx。

各鄉鎮（街道）主管副職，各鄉鎮衛生院、社區。

衛生服務中心負責人。

職責分工：統籌掌握全縣各鄉鎮檢測點采樣和各實驗室檢測進度，按照生物安全標準要求，合理安排轉運車輛，快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉運到位，確保實驗室檢測結果盡快發布。

組長：xxxxxxxx。

成員：各鄉鎮（街道）主管副職。

各鄉鎮（街道）派出所負責人。

職責分工：設立警戒線、隔離樁負責核酸檢測村莊、社區、街道、小區道路臨時管控和采樣現場秩序維持；對擾亂現場疫情防控措施的人員，及時采取管控措施，根據相關規定進行處理。

組長：xxxxxxxxx。

成員：各成員單位主管副職。

各鄉鎮（街道）主管副職。

職責分工：經疫情防控指揮部同意，及時發布全員核酸檢測結果、疫情防控工作進展，避免引起社會恐慌。做好輿情監測，及時發現不良輿情，引導群眾不信謠、不傳謠、堅持科學防控。發布新冠病毒核酸檢測知識，引導群眾積極關注參與全員核酸檢測工作；同時，倡導健康生活方式，積極開展愛國衛生運動，助力疫情防控。

組長：xxxxxxxxx。

副組長：xxxxxxxxxx。

成員：各鄉鎮（街道）主管副職。

職責分工：做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備，做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時，縣交通運輸局做好通勤車輛調度，確保核酸檢測隊伍往返檢測點安全順利。

全員各核酸檢測點由所在村（社區）包村干部任點長，實行點長負責制，下設組織動員組、掃碼登記組、現場采樣組、秩序維護組、后勤保障組全力落實各項防控措施，根據以下要求做好全員核酸檢測實施工作。

（一）組織動員組：由屬地政府安排4名以上工作人員組成。負責將核酸檢測預約碼提前發送至社區、村組微信群，組織動員轄區內居民群眾提前一天掃描核酸檢測（居民端）二維碼完成預約登記；采樣當天設置醒目居民端預約碼，方便沒有完成預約的群眾現場及時填報相關信息。對采樣當天采樣點涵蓋居民人數、樓院分布、年齡構成等因素進行提前掌握分析；在采樣當天城區小區按照分街道、分小區、分樓棟，農村按照分鄉鎮、分村莊、分隊組原則分批、分次通知，現場組織10人一組前后順序結合，快速完成采樣，及時離開采樣現場。

（二）掃碼登記組：由縣教育局安排的6名屬地教師組成。指定專人負責使用管理端首先掃描采樣試管條形碼進行關聯；然后依次掃描10人一組居民預約成功信息碼，并提醒居民掃描完成后10人群組保持不變，不得隨意增減隊伍人員。其他人員對現場排隊等待人員進行提前講解操作步驟，提醒群眾提前展示預約二維碼；幫助沒有提前完成注冊申請的人員完成注冊申請。

（三）現場釆樣組：由縣衛健委安排4名醫生或護士組成。負責嚴格按照核酸采樣技術要求完成采樣，確保采樣規范、標本合格。嚴格執行消毒防護要求，佩戴口罩、手套、面屏、穿著防護服，嚴格遵守手部消毒要求，每次采樣后，及時消毒處理，避免交叉感染。按照生物安全要求，做好樣品收集管理和處置工作。準確掌握采樣點物資數量，確保物品種類齊全，工作順利開展，出現不足、短缺時，及時向全員核酸檢測物資儲備組報告補充。

（四）秩序維護組：由縣公安局安排的2名公安干警和縣委宣傳部安排的6名社會志愿者組成。負責接種現場秩序維護，引導居民按照一米線標準有序排隊等待，提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集；做好排隊等待人員體溫測量，引導體溫異常人員到隔離等待區進一步排查；同時，做好采樣現場突發情況的應急處置工作。

（五）后勤保障組：由鄉鎮街道2名工作人員組成，做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備，做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。

學生核酸檢測工作計劃

按照青縣新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室的要求,為切實保障廣大師生身體健康，確保學校安全有序開學。經青縣教育局研究決定，對全體教職工和學生開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作，特制定本方案。

為切實做好校園安全復學工作，快速掌握教職工和學生可能的感染現狀，第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者，及時采取有效隔離治療措施，最大限度降低傳播風險。

原一年級和20xx年秋季新招錄的一年級新生在辛莊子校區檢測。

原二至原五年級在實驗小學校區檢測。

（一）請務必嚴格按照規定時間前往檢測，按工作人員指引進行候檢。

（二）請所有參檢師生進入校門前須正確配戴口罩、核驗身份、測量體溫，請服從工作人員安排，遵守入校管理要求，全程佩戴好口罩。

（三）請所有參檢師生必須攜帶打印后紙質市民碼（極特殊情況不能出示市民碼的攜帶戶口本或居民身份證）參加檢測。

（四）請嚴格遵守現場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。

（五）班主任做好記錄，開學后向每位學生收取15元/次的核酸檢測費用。教職工和貧困生的核酸檢測費用由學校承擔。

（一）請各年級各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時參加檢測，嚴格遵守檢測工作紀律。

（二）學校疫情防控領導小組做好應急協調工作，組織做好教職工數據統計工作，后勤服務處做好檢測區和候場區場地清潔和消毒工作。

（一）辛莊子校區：

原一年級學生：

8月28日，原一年級教師和原六年級教師7：20前到辛莊子校區上崗，單數班級學生8：00（雙數班級學生9：00入校）辛莊子校區北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。

8月28日，20xx年秋季新招錄的一年級學生：

10：00——a類、b類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。

11:00——c類、d類新生入校進行核酸檢測，辛莊子校區北門入校，離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由辛莊子幼兒園東門離校。

重點強調：

在辛莊子校區進行核酸檢測每位學生需由一名家長全程陪同核酸檢測。家長入校前需出示行程碼或健康碼，測溫合格后方可入校。

檢測之前學生自行打印攜帶市民碼（市民碼寫清班級，新招錄的一年級新生寫清預錄證上的預錄號和姓名，例如：axxx李xx），戴好口罩，保持一米間隔，在檢測通道侯檢，檢測順序按隨檢隨走執行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任或工作人員存檔后家長帶領學生自行離校，不準在學校逗留。

如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。

（二）實驗小學本部校區：

8月28日，實驗小學本部除原六年級全體教職工7：20到校上崗。

原五年級學生8：00，原四年級學生8：40，原三年級、9:30，原二年級10:30，按時有序從正門入校；離校實行隨檢隨走制度，檢測完成后由東門離校。檢測之前學生在檢測通道等候，二至五年級班主任老師和輔助老師，按順序組織學生排隊待檢，攜帶市民碼（市民碼寫明班級），戴好口罩，保持一米間隔，檢測順序按隨檢隨走執行，檢測完成后將個人市民碼，交檢測處旁班主任登記存檔后自行離校，不準在學校逗留。家長在學校東門處接走完成核酸檢測的學生，不準在學校門口逗留。

如無特殊情況：9月1日核酸檢測流程與8月28日一致。

(三)特別注意：

8月28日、9月1日，因自身原因不能到學校進行核酸檢測的學生，需要在9月3日開學當天持七日內的兩次核酸檢測陰性報告方可入校。

核酸檢測異常的學生，按現行的防疫工作進行處置。

核酸檢測組長工作計劃

黨的群眾路線活動開展以來，xx社區按照西津街道黨工委統一部署和要求，結合社區實際情況，開展了一系列相關活動，制定了《xx社區關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》并召開了教育實踐活動動員大會，隨即全面展開學習黨的群眾路線政治理論學習和聽取意見有關工作，以集中學習和自學相結合的方式，學習知識，交流談心，并堅持“五必訪五必問”的原則，對社區困難黨員群眾、孤寡老人及殘疾人員重點走訪，聽取他們對于社區在作風建設和工作開展中的意見建議以及需要的幫助，加以解決，如為老舊小區聯系維修人員修復公用設施;為安居北一棟居民修繕樓梯扶手;為xx小區修建不平路面;牽頭成立紅房子小區業主委員會;組織西津公寓小區業主委員會換屆;為移民新村住戶更換門牌120余塊;為紅房子小區修復脫落墻皮等。

5月15日，社區結束學習教育、聽取意見環節工作，順利進入查擺問題、開展批評環節。9月3日，社區黨總支召開專題民主生活會，會上班子成員坦誠相待，互提意見，達到了批評與自我批評的目的。并于9月10日召開專題組織生活暨民主評議黨員會，進一步提升了基層組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

三會一課制度是黨基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，加強黨員教育的重要制度。xx社區黨總支通過開展集中授課，自主學習等形式開展黨課教育，充分利用“三會一課”進行學習教育。組織黨員認真學習黨的十七屆三中全會精神、群眾路線精神解讀及黨的理論知識等;同時，開展了“七一先進事跡報告會”“綜治知識普及”、“健康知識講座”、“文明交通宣傳進社區”、“共創文明城市”等活動，在活動中傳遞知識，傳播文明。

一年來，社區黨總支深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，以“為民、務實、清廉”為主題，為居民群眾辦實事、辦好事，創建和諧社區環境。

(一)維護穩定，打造和諧社區。

(二)以人為本，深抓利民惠民工作。

網格化的推行保障了居民的訴求及時傳達至社區，有的放矢的開展服務，為群眾解決生活中的實際困難，包括組織“養老護理培訓班”為轄區內109名下崗失業人員提供再就業機會，辦理發放“4050”人員社保補貼返還20余萬元，為轄區內企業退休人員和遺屬近300人。進行了身份認定;完成了xx年居民養老保險催繳工作;對轄區內3394名城市勞動力人員進行了人力資源調查;對申請低保的108名居民進行了入戶調查和公開聽證審核，力保真正困難的人群享受低保，實現了“陽光低保”、“公平低保”的目標;為170余戶居民申報了公租房;完成了4442人合作醫療的籌資工作;協助配合寧川西路項目部順利完成征遷工作，為城西路的順利打通做出了貢獻。

(三)創優質服務，提升計生、衛生工作水平。

核酸檢測護理工作計劃

2013年，我院護理工作在院領導的關心、支持、重視下，在全院護士的共同努力下，圓滿完成了年初下達的護理工作計劃，同時，積極投身于創滿建設活動和醫院管理年活動，對照標準，逐條逐項抓好各項工作，通過兩個活動，有效的促進我院護理管理制度化、規范化，護理質量穩步提高，現總結如下：

一、基本情況。

（一）護理人員情況。

全院護理人員總數157人，其中正式在編護士149人，合同護士8人，護理員1人。執業資格結構：執業護士137人，注冊護士132人。歸屬護理部業務管理的護理人員129人，占全院衛技人員38%。分布在臨床一線126人，其他護理崗20人，非護理崗11人。學歷結構：大專39人，占24%，中專113人，無學歷5人，大專在讀13人，本科在讀3人。職稱結構：主管護師73人，護師51人，護士33人。年齡結構：全院護士平均年齡歲，臨床一線護士平均年齡歲。按計劃床位數295計算，床位與病房護士比為1:。聘請臨時護士18人。

（二）護理工作量表1。

從以上兩組數字來看，我院護理隊伍結構老齡化現象與去年相比有所緩解，但梯隊不夠合理，影響護理人力的合理使用。護理人員短缺凸顯，護士床位比較低，醫護比例明顯失調，現有護理人員配置不能滿足日益增長的醫院護理服務、質量、安全的需要，存在著安全隱患，也制約護理質量的深層次提高。

二、加強了護理管理，努力提高護理管理水平。

（一）強化護士長的管理意識，今年二月份，護理部組織舉辦了一期院內護理管理培訓班，培訓內容主要是護士長管理理念的更新，管理技巧及護理服務的人本精神的塑造、護理質量持續改進，同時，安排了半天的討論，護士長們在回顧上一年工作的同時，展開了新年如何深化人性化服務的討論，在討論中進一步理解了以人為本護理服務的內涵，達成了共識。

（二）加大了對護士長目標管理的月、年終考評，明確了護士長工作流程及考評標準，確立其在科室質量管理中的關鍵作用，建立了護士長日三見面三查房制度，護士長征詢意見制度，有效的提高了護士長預測控制改進工作的能力。密切了護患關系，減少了病人的投訴率。

（三）悉心指導新上任護士長工作:今年新增護理單元二個,護理部除積極協助組建護理單元的建設外,對新上任護士長采取跟班、指導與交流等形式,幫助新上任護士長盡快轉換角色,在較短的時間內承擔起科室的護理管理工作。

（四）加強了護理安全管理，保證護理安全。

核酸檢測護理工作計劃

為了積極響應^v^的號召，在全國開展“優質護理服務示范工程”此項活動，我院也采取了相應措施，在全院范圍內挑選了兩個試點科室。外二科作為全院首批試點的重點科室，于20xx年5月中旬開始開展此項活動以來，全體護理人員能率先行動起來，以飽滿的服務熱情，投入到“優質護理服務”活動中。

1、在院領導的高度重視及積極配合下，于20xx年5月—日召開了全院動員大會，在會上領導明確表態，對此項工作將給予積極配合及大力支持，同時也將積極協調各有關部門給予配合及大力支持，各項保障到位，解除護理人員的后顧之憂，把時間還給護士，以便使護士能更好的服務于患者。

2、作為首批試點科室，主管護理的副院長及護理部總護士長能親力親為，在人力與財力上給予大力支持。及時學習^v^有關文件。護士長組織全體護士解讀了基礎護理的內涵、學習了^v^辦公廳關于印發《20xx年優質護理服務示范工程活動方案》的通知、及新疆維吾爾自治區衛生廳文件關于轉發《^v^關于印發《住院患者基礎護理服務項目（實行）》等三個文件的通知》的通知、進一步領會其“夯實基礎護理、提供滿意服務”為主題的文件精神、使護理人員在思想上進一步提高了思想認識、轉變了服務意識，為此項工作的實施明確了方向目標，打下了良好的基礎。

3、護士長利用周晨會時間反復強調此項工作的必要性及重要性，不斷加強護理人員的思想素質教育及責任心的教育，強調服務態度，對待每一位患者都要細心、耐心和溫馨，在接診時細心檢查，做出正確診斷；治療上耐心向病人解釋，取得病人配合，做到微笑服務。以“病人滿意”為感知標準，內抓管理求實，外抓服務創新，制訂詳細落實措施，認真明確各級職責，全力打造讓社會滿意的優秀科室。

1、科室基本情況：科室共有編制床位30張，實際開放床位39張。科室共有護理人員8人，其中大專學歷3人，中專學歷5人，主管護師1人，護師1人，護士6人。

2、根據科室實際情況，在護理部的活動計劃及實施方案基礎之上，科室制定了外二科“優質護理服務示范工程”活動計劃及實施方案、公示了基礎護理服務項目內涵。

3、科室改變排班模式、實行雙崗排班模式，重新制定了護理人員的崗位職責，實行從入院到出院全程負責包干制、使患者在住院期間得到全方位的護理。達到了群眾零投訴和零糾紛，涌現出大量好人好事。

4、護理人員能嚴格按照基礎護理服務項目進行臨床護理服務、按時完成晨晚間護理及其他各項護理工作。同時對患者實行全程陪護檢查。特別是危重病人的護理，洗漱、擦身、大小便的護理等基本做到了護理措施到位，使患者滿意。每天護士長及交接班人員按時到病人床前進行交床頭交接班。保證了及時巡視、詳細交接、避免有遺漏、接受患者意見、不斷提高護理服務質量。

5、在醫療安全及質量上，全科醫務人員共同參與，每周一由護士長帶領護理人員進行安全教育，全科醫護人員團結一致，保證24小時開機，以備科室里有搶救危重病人或病人特多時應急之用。特別是科主任和護士長，經常在夜間睡眠和節假日星期天被叫到病房搶救病人。同時醫院在經濟方面也給了大力支持，大大提高了護士的工作積極性、能更好的服務于臨床患者。

6、自開展優質護理服務以來，加強基礎護理，意味著護理工作范圍的擴大和護理人員角色的延伸，這些無疑大大增加了護士的工作量，但這些絲毫沒有影響到外二科的護士們，她們還是一如既往地熱忱地服務于每一位患者，除了為患者做好洗臉、洗頭、翻身、拍背、抹澡、剪指甲等各項生活護理，護士還將送藥到患者床頭，包病人服藥到胃，消除了患者服用口服藥不規范的安全隱患，保證了醫療質量及護理安全。護士長還經常到患者床前，詢問了解患者的病情及護理人員的服務態度、服務措施是———到位，督促護理人員認真對待每一個患者，使患者感受到家庭般的溫暖。科室制作了“優質護理服務信箱”，爭取患者的各種意見及建議。

對存在的問題及時給予改正。并每個月對患者進行滿意度調查，滿意度均達到了100%。科室護理人員還多次受到病人的口頭表揚。同時收到表揚信35封。未發生被投訴現象。

“優質護理服務示范工程”，重新詮釋了護理工作內涵，充實了護理服務內容，打破了沿襲已久的護士協助醫生治療的護理模式，回歸到護理模式，更加強調心理護理、生活護理等內容，將護士的工作地點由原來護士站改為病房。面對這一系列的改變，我們認為：

挑戰是前所未有的，沒有固定的模式去遵循，只有在工作中不斷總結、不斷完善，共同探索，不斷實踐，共求進步，全心全意為患者提供全程、全面、優質、貼心的護理服務，營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫氛圍。

核酸檢測工作計劃

xx市主城區和鶴城區鄉鎮（街道）準備復課學校（幼兒園）師生員工、已復課但清明節放假的學校師生員工需參加核酸檢測（已復課但清明節未放假學校師生員工不參與本次檢測）。

1、檢測工作4月4日開始，4月5日結束。參與本次核酸檢測的中小學校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。

2、因鶴城區農村學校多名校車司機近日才解除集中隔離，且解除時間不一致，根據疫情防控的相關規定，4月4日僅對黃金坳中學進行核酸檢測，4月8日對涼亭坳學校、黃金坳小學、黃金坳幼兒園、蘆坪學校、黃巖學校進行核酸檢測。

3、人民路小學和舞水小學剛剛解除封控，具體復學時間需專家組確定，以上兩所學校的學生核酸檢測推后進行。

1、負責采樣的醫療機構要根據所設置的采樣點及參檢人數安排足夠的醫務人員，確保每個采樣點按時完成采樣任務；醫療機構要在每天采樣結束后將采樣廢棄物進行妥善處理，由專業機構及時進行清運。

2、各街道（鄉鎮）要負責采樣點的采樣臺及場所布置，劃定一米線，安排人員維護現場秩序，聯系專業機構在每天采樣結束后對場地進行徹底消殺。

3、學校、幼兒園要切實履行主體責任，認真組織好本校（園）師生員工的核酸檢測工作，學校校領導、年級組長、班主任要到現場組織。學校要根據安排表（附件）合理安排好各年級、班級的具體采樣時段，并以班級為單位，由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學生及監護人。采樣當天，按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣（未按時到采樣地點的師生員工自行到醫療機構進行核酸檢測），確保現場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規范安全，師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩，保持一米間隔，做到不聚集、不扎推。

4、各學校要提前通知教職員工、有手機的學生在采樣當天攜帶手機；沒有手機的學生由家長陪同或提前打印健康碼。

5、抽檢當天，師生員工及陪同家長務必注意出行交通安全，盡量步行，往返途中做好個人防護，全程佩戴口罩。

6、各學校要加強宣傳引導，告知學生及家長本次核酸檢測只是為了保障學生復課安全，避免引起恐慌以及負面輿情。

7、核酸檢測機構要按時向學校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結果。

門診核酸檢測工作計劃

為嚴格落實常態化疫情防控“四早”要求，防止疫情發生和擴散，根據《_應對新型冠狀病毒感染疫情聯防聯控機制關于做好新冠疫情常態化防控工作的指導意見》(國發明電〔20__〕14號)要求，按照省市疫情防控會議精神，結合縣委疫情指揮部統一部署，為進一步做好全縣中小學校(幼兒園)學生新型冠狀病毒核酸檢測工作，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、總體原則。

在校在園學生(幼兒)核酸檢測實施“應檢盡檢”，筑牢教育系統疫情防控生命底線，樹立生命至上，確保學生(幼兒)健康安全。

二、檢測對象。

全校在校在園所有學生(幼兒)。

三、領導工作小組。

學校疫情防控領導小組組長：__(支部書記、校長)。

副組長：__(副校長)。

__(副校長)。

成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。

四、時間安排及具體實施。

(一)檢測時間：

3月23日上午10：00開始檢測。

(二)具體安排：

學校負責與當地衛生院對接，班主任提前通知家長檢測當日帶學生(幼兒)前往指定地點進行核酸檢測。

(三)組織實施：

學校具體組織落實，幼兒和小學生由家長或監護人陪同，往返途中要做好自身防護，全程佩戴好口罩。

五、工作要求。

(一)加強組織領導。

1、學校要充分認識學生群體檢測對疫情防控工作的重要意義，加強組織領導，快速部署，高效啟動，組建常態化核酸檢測學校工作專班，確保人員到位、責任到位。

2、做好工作對接，校長親自帶隊，班主任參與維護班級秩序，做到“應測盡測，全部核酸檢測”，不漏一個學生(幼兒)。

(二)加強學生信息管理工作。

疫情防控專干上報及時登記、匯總和上報學生信息，配合醫務人員開展核酸檢測。

(三)注意事項。

1、核酸檢測期間全程由家長或監護人陪同，家長或監護人中如有黃紅碼人員，一律不能陪同學生或幼兒前往。同時需及時向當地村委會報備，自覺遵守防疫要求。

2、家長與學生往返途中要注意交通安全。

核酸檢測護理工作計劃

為了快速、高效、有序地做好我院防汛搶險工作，根據《^v^防洪法》和國家、省、市、區關于防汛預案修編的文件要求，結合我院實際，特修訂我院防汛應急預案。請按照該預案明確的職責分工，認識組織實施，確保安全渡汛。

認真貫徹“全面規劃，統籌兼顧，預防為主，綜合治理，局部利益服從全局利益”和“行政首長負責制，統一指揮、分級分部門負責”原則。“任何單位和個人都有保護防洪工程設施和依法參加防汛抗洪的。義務”。當出現大的洪水汛情時，要以人身安全、財產安全為重點目標，全力抗洪搶險，力爭做到萬無一失，除承擔本院的防汛搶險任務外，按照各自的職責，必須服從統一指揮，投入全區的搶險戰斗。

1、防汛領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各科室負責人為科室第一責任人，并在災情發生時負責本專業的救護工作。

2、醫療救護隊。

醫療救護隊12人，主要負責本單位和防保范圍內的醫療救護工作。

1、防汛領導小組職責：在區衛生局防汛領導小組的統一指揮下，負責本院內的防汛工作和防汛檢查，負責本院和轄區范圍內的抗洪救災中的醫療護救工作和災后的衛生防預工作指導。制定抗洪搶險醫療救護工作預案，按防汛要求在本單位內組織儲備搶險物資，完成區衛生局防汛領導小組臨時交辦的工作任務。

2、領導小組辦公室職責：負責傳達院防汛領導小組指令；負責具體協調、安排搶險應急隊伍和救護車輛，確保醫護人員、防疫人員及時趕到受災現場開展工作；負責信息的傳遞和情況上報等工作。

3、具體職責和人員分工。

院長薛俊峰負責本院防汛工作總指揮，負總責。組織、指揮、協調本院的防汛及抗洪搶險工作。積極配合所在街道辦事處開展醫療救護工作。負責區指揮部或指揮長、副指揮長安排的其他防汛搶險工作，并就防汛及抗洪工作對指揮長負責。

副院長劉碧懷協助院長開展工作，重點負責醫療救護，藥品器械的保障，人員培訓、災后疾病預防控制處理。

藥物維持治療門診主任王建，協助院長開展工作，重點負責全院汛期安全督查、隱患排查、落實整改，物資保障、組織、聯絡工作。

1、根據防汛工作“正規化、規范化、科學化、制度化”的要求，每年汛后：一是應在整理上報資料、總結經驗的·同時，針對汛期出現的問題和隱患加以認真解決，及時消除防洪隱患。二是要有計劃、分步驟地搞好防汛基礎建設，在每年5月1日前，完成本院內的排水設施的疏淘、搶險物資的籌備、防汛器材的檢修和搶險救災預案的完善等汛前準備工作。

2、組建醫療救護隊，并儲備充足的醫療救護、消殺藥品、工具、車輛。必須堅持24小時值班制度，認真做好值班記錄，在院內設立防汛值班室，將領導及搶險隊伍成員的電話號碼公布上墻，保證通訊暢通，及時通報信息。主汛期，主要領導要堅守崗位和組織好24小時值班檢查，遇特殊情況外出，由指定接替人指揮。

3、一旦出現災情，抗洪救災是壓倒一切的大事，全院職工要在區衛生局防汛領導小組統一指導下，在院防汛領導小組的領導下，無條件服從安排，積極主動地做好抗洪救災工作。

核酸檢測組長工作計劃

為有效預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障公眾身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序，根據有關法律法規，結合街道實際，制定本預案。

新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處置工作遵循“預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統一領導、分級負責，各司其職、密切協作，防治結合、分類管理，反應及時、措施果斷，依靠科學、依靠群眾”的原則。本預案適用于處置文昌路街道范圍內發生的新型冠狀病毒感染肺炎疫情。

（一）領導機構及職責。街道成立由黨工委書記、辦事處主任任組長，分管領導為副組長，其他包區領導為成員的新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導街道疫情應急處理工作，主要履行以下職責：

1.研究確定新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理工作的方針政策和工作原則；

2.根據管轄區域內突發新型冠狀病毒感染肺炎疫情情況決定啟動應急預案，并組織實施；

3.負責轄區內突發新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急事件的統一領導、統一指揮；

4.研究解決新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急處理中的`重大問題，做好應急處置、醫療救治及善后處理等。

（二）辦事機構及職責。領導小組辦公室設在疫情辦，呂沅潤同志兼任辦公室主任。主要職責：

1.負責領導小組辦公室24小時值班（值班電話xxx）和日常綜合協調服務等工作；

3.組織開展應急演練和個人防護知識教育；

4.疫情發生后，組織對疫情進行調查、應急處理和醫療救治工作；

5.及時報告疫情處理進展情況，必要時請求上級支援；

6.完成領導小組交辦的其他工作。

（一）摸排。

門診核酸檢測工作計劃

為全面做好我鄉新冠疫情防控工作，有效應對__可能發生的新冠疫情，落實好“四早”(即及時發現、快速處置、精準管控、有效救治)要求，充分發揮實驗室核酸檢測在疫情應對與處置中的技術支撐作用，現結合我鄉實際，特制定本實施方案。

一、工作目標。

根據省、市、縣關于做好__新冠疫情防控工作的要求，積極應對可能新出現的新冠疫情，在出現確診病例和劃定為“中高風險”地區后，按照及時、有效、科學、精準的原則，對疫情可能波及的人群開展核酸檢測，實現5——7天完成__鄉域內全員核酸檢測工作。

二、組織領導。

成立__鄉新冠疫情應急核酸檢測工作領導小組。

組長：__。

常務副組長：__。

副組長：__。

成員：__及各村支部書記。

領導小組辦公室設在鄉衛健辦，辦公室主任：__(兼)。

領導小組下設五個工作組：

1、采樣組。

牽頭人：__。

責任單位：鄉衛生院。

聯絡人：__。