校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，下面是小編整理的2023中小學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選5篇，希望能對(duì)大家有所幫助。

2023中小學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 1

學(xué)校在近期進(jìn)行了一次前往敬老院進(jìn)行打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，最主要的目的是為了讓學(xué)生們親近老人，為老人們做一些簡(jiǎn)單，力所能及的事情。整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得還算是比較順利，特意將活動(dòng)的總結(jié)如下：

一、活動(dòng)過程

在活動(dòng)的進(jìn)行中，學(xué)生們還是表現(xiàn)出了自己的積極性，在開始活動(dòng)之后就十分的遵守學(xué)校為這場(chǎng)活動(dòng)指定的規(guī)則，盡力將自己能夠做好的事情完成好。在剛到敬老院之后，較多的同學(xué)都非常開心地與老人們的打招呼、問候，將整個(gè)學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣完全的展現(xiàn)出去，讓老人們都非常的開心。在開始進(jìn)行打掃衛(wèi)生任務(wù)的分配之后，一切都是進(jìn)行得非常順利，沒有任何人因?yàn)閷?duì)安排任務(wù)的不滿而鬧脾氣。大家都十分快速的進(jìn)入到自己的打掃環(huán)節(jié)，都十分認(rèn)真的對(duì)敬老院的衛(wèi)生進(jìn)行處理，這一切都顯得是十分的祥和。

在處理垃圾時(shí)大家都團(tuán)結(jié)到一起來(lái)共同抬到垃圾處理處，這是我感到十分欣慰的地方，畢竟我這是在任務(wù)安排之外的，在看著大家團(tuán)結(jié)在一起，我身為帶隊(duì)老師也是十分的欣慰。

二、活動(dòng)感言

這場(chǎng)活動(dòng)幾乎沒有出現(xiàn)任何的問題，每一個(gè)學(xué)生都將自己的任務(wù)完成得非常好，這是非常值得夸獎(jiǎng)的地方。再加上學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)期間嚴(yán)格的遵守著活動(dòng)紀(jì)律，完全沒有做出任何有違反紀(jì)律之事，讓我的整個(gè)帶隊(duì)都非常的輕松。這次活動(dòng)意在讓學(xué)生們感受到為大人做一些自己可以做到的事情的幸福感，在大家上交的活動(dòng)心得上都可以看出，大家都決定要回家多讀幫助家人完成家中之事，要讓自己的行為來(lái)將整個(gè)家庭衛(wèi)生打掃得更好。從這些同學(xué)們的心得中感受到我們這次活動(dòng)是很成功的，更是讓學(xué)生們?cè)谧约旱挠H身實(shí)踐中感受到了自己也是可以為家庭付出，可以做一些簡(jiǎn)單的事情。

學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)期間的表現(xiàn)讓我感受到了所有學(xué)生的可愛的地方，他們是不太對(duì)做這些事，但是他們?cè)敢饣〞r(shí)間學(xué)，我交給他們的方法，他們很快就能掌握，更是能夠?qū)⒆约贺?fù)責(zé)的那塊事情完成好。他們之間的相互幫助更是讓我意料之外的，我忽然感覺到自己身為他們的老師真的是十分的幸福，我能見證他們的成長(zhǎng)也是一件相當(dāng)值得驕傲的事情。

每一位學(xué)生都需要極大的成長(zhǎng)，這一次的活動(dòng)就剛好促使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有向前邁了一步，我想這樣的活動(dòng)應(yīng)該要多一些，這樣才能更好的讓學(xué)生們親身去感受那些需要自己成長(zhǎng)的地方，更是能為自己所完成的事情而開心。

2023中小學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 2

一、培養(yǎng)了學(xué)生們動(dòng)手的能力

現(xiàn)在的很多學(xué)生動(dòng)手能力并不強(qiáng)，甚至在家里什么家務(wù)都沒有做過，這次敬老院的活動(dòng)也是讓他們動(dòng)起手來(lái)，掃地的，拖地的，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的，擦玻璃的，可以說(shuō)讓孩子們都動(dòng)了起來(lái)，雖然在學(xué)校也進(jìn)行過大掃除，但是和在敬老院的活動(dòng)相比，這個(gè)更加的有意義，而且學(xué)生們也更加的主動(dòng)，有時(shí)候大掃除還需要加強(qiáng)監(jiān)督，但是在敬老院的活動(dòng)中，很多學(xué)生都很認(rèn)真負(fù)責(zé)的在去做，而且檢查的仔仔細(xì)細(xì)的，可以說(shuō)對(duì)他們的鍛煉是很有用的，而且也是讓他們意識(shí)到了衛(wèi)生是不容易的一件事，知道父母在家衛(wèi)生的辛苦。

二、培養(yǎng)了學(xué)生們的愛心

通過和老人們聊天，學(xué)生們唱歌跳舞來(lái)關(guān)懷老人，讓學(xué)生們也感受到了關(guān)愛他人是能收獲到笑容，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個(gè)有愛心的人是一件多么好的事情，關(guān)心他人，關(guān)愛他人，同樣也會(huì)得到別人的喜愛和贊美。老人們的生活雖然物質(zhì)比較不缺，但是精神生活確是較少，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關(guān)心家人，多和家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子，而不是只顧著玩，而不會(huì)關(guān)心他人，不會(huì)照顧他人。

三、培養(yǎng)了學(xué)生們幫助他人的想法

在敬老院的活動(dòng)中，學(xué)生們都表現(xiàn)得很熱情，愿意幫助老人們，愿意聽他們講故事，或者說(shuō)故事給老人們聽，日常中學(xué)生沒有那么熱情，也是雖然有幫助他人的，可能是從小環(huán)境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法，但是敬老院的活動(dòng)確實(shí)讓他們感觸很深，也了解了老人們來(lái)敬老院的原因，可能也不是太懂，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的，愿意去用自己的童心幫助他人。

可以說(shuō)這次的敬老院活動(dòng)，讓學(xué)生們有了很多的收獲，他們更懂得了幫助他人，更明白了父母的辛苦，也加強(qiáng)了動(dòng)手的能力。學(xué)生們也是有了一顆感恩的心，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，也是能更好的去感恩父母，感恩社會(huì)。

2023中小學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 3

20__年x月x日下午，我班班委組織本班全體青年志愿者去__市敬老院進(jìn)行了一次志愿服務(wù)，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨，可是并沒有阻擋同學(xué)們的積極性，大家各個(gè)精神飽滿，激情洋溢，都準(zhǔn)備奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

到達(dá)敬老院后，作為領(lǐng)隊(duì)的我，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個(gè)護(hù)理站，進(jìn)行志愿服務(wù)。在他們都被安排到每個(gè)不同的房間時(shí)，我去看望他們服務(wù)成果的時(shí)候，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當(dāng)中有在幫老人洗腳的，有在幫老人按摩的，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動(dòng)的真正意義也體現(xiàn)出來(lái)了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來(lái)安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們?cè)谕砟觊_心，我想我們做到了。

此次敬老院之行，使老人們感受到了我們對(duì)他們像家人一樣的溫暖，在我們即將離開時(shí)，老人們緊握著同學(xué)們的手，舍不得我們離開，而同學(xué)們也是百般的不舍，他們答應(yīng)老人以后還是會(huì)經(jīng)常去看他們的，也同時(shí)希望他們身體健康，開心生活!與次同時(shí)，我也感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大，讓我們更加懂得珍惜和感恩!

作為當(dāng)今一名小學(xué)生，我們有責(zé)任，有義務(wù)去關(guān)心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的老人們!

但是下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步，而且我們準(zhǔn)備的節(jié)目也因?yàn)閳?chǎng)地的局限沒有派上用場(chǎng)，在服務(wù)上沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。

2023中小學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 4

一、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20__年x月

地點(diǎn):__鎮(zhèn)__村冬棗大棚

二、參加活動(dòng)人員

團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員__老師、__及八年級(jí)學(xué)生代表。

三、活動(dòng)目的

為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力和勞動(dòng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì)，增強(qiáng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展，下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚，約會(huì)冬棗”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

四、活動(dòng)過程

在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚，王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性，棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時(shí)側(cè)耳傾聽，有時(shí)忙于記錄，有時(shí)舉手提問。在參觀過程中，同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番，通過看一看，摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。

五、活動(dòng)意義

通過一上午的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生近距離的認(rèn)識(shí)了蔬冬棗，懂得了很

多大棚冬棗種植的基本知識(shí);通過參觀活動(dòng)也同時(shí)讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，長(zhǎng)大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

2023中小學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 5

綜合實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要舉措，我們的學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段，綜合實(shí)踐在他們眼中就是一張白紙，我們年級(jí)采取的策略是：邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐。本學(xué)期我們做了如下工作。

一、實(shí)踐

首先，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)施小組，制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念，明確了課程實(shí)施方向、組織形式，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。

綜合實(shí)踐活動(dòng)要觸摸時(shí)代脈搏，學(xué)習(xí)鮮活語(yǔ)文，本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是“我們旅游去” “巧手剪剪”兩個(gè)專題進(jìn)行研究。學(xué)生進(jìn)行了六次小活動(dòng)，將最美的照片、最美的畫和最喜歡的食物進(jìn)行了介紹。用自己的小巧手進(jìn)行了剪報(bào)、識(shí)字小報(bào)和拼圖活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力。

第三，我們考慮到，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中，學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng)，需要得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進(jìn)行了廣泛的宣傳，使社會(huì)及家長(zhǎng)也充分認(rèn)識(shí)到：在教育改革的大背景下，為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí)，為此，我們營(yíng)造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍。在具體操作中，我們的家長(zhǎng)非常重視，給孩子良好的引導(dǎo)。

二、思考

回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程，引起了我們的幾點(diǎn)思考：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的選擇過程中，如果完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而獨(dú)立自主地選擇并確定研究主題，則會(huì)影響課程實(shí)施與管理的有序性，影響學(xué)生研究的深度和教師指導(dǎo)的有效性;如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題，則又將遏制學(xué)生自主能動(dòng)性的充分發(fā)揮，從而影響學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。如何使兩者有機(jī)融合，相得益彰，值得我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中進(jìn)一步探索。

2、使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“自然課”、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)“實(shí)踐”體驗(yàn)，真正使教師和學(xué)生“活動(dòng)”起來(lái)，將要作出進(jìn)一步的思考與實(shí)踐。

3、對(duì)于課程的管理與評(píng)價(jià)，如何做到科學(xué)、有效、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐，逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系。

4、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與面，特別是一些有困難的學(xué)生?如何把評(píng)價(jià)工作做得公正、全面?操作起來(lái)簡(jiǎn)單可行?這都是我們今后要解決的問題。