在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園親自然心得篇一
轉眼有到了一年一度的考核時間,作為一名小學教師,回顧過去的一年來。我在教育的工作中積極的發展自己,充分履行自己作為一名“學習型教師”的想法,不僅在課堂上教育了學生,并更進一步的加強自我要求,在教育的能力上取得了進一步的提升!
一、個人的教育思想情況
思想是行動的準則,作為一名教書育人的小學教師,我更清楚自身的思想和行動會給自己負責的學生們帶來怎樣巨大的影響。如今作為小學生,他們的品德和人格都還在完善和學習當中。為此,在思想上,我從未放松過對自身做一個好榜樣的追求。
在教育思想方面,我嚴格的要求自己,以優秀的教師作為自己的目標,積極學習并反思自我的不足。且在日常方面,我也重視自身的師德師風,堅持無論是在校園還是生活中,都保持自身為人師表的態度和責任感,為學生大好榜樣,積極引導學生,在學習和生活中保持良好習慣,培養優良人格。
二、教育工作方面
在教育上,我十分重視班級的學習情況,能配合班級進度和思想提前做好備課準備,完善的計劃好自己的教案內容,并在工作中積極與其他教師交流,加強自身的教育能力,也讓學生們能更好的適應我的講課,更充分的吸收知識。
此外,在課堂上我更加重視引導。我重視課堂的紀律,但在學習和思考上,卻將大部分的主動權交給學生。積極鼓勵學生在課堂上大膽發言,融入班級環境,活躍課堂氣氛,讓課堂真正回歸到學生的思想中,引導學生能提出問題,并解決問題。
在過去一年來,愿意在課堂上發言的學生越來越多。我也通過各種方式和鼓勵,努力讓班級中的學生都積極的參與進來。
三、自身的不足和問題
分析自身的工作情況,目前最主要的問題還是班級的管理情況。開放的課堂有開放的好處的,但也容易導致紀律方面的問題。對于這方面,我一邊還要加強對一部分學生的積極引導,另一方面,也要注重樹立自己的威嚴,管理好班級的課堂氛圍,這樣才能在工作中保持學習的順利!
如今,新的學期又將開始,我也要更多的鍛煉自己,提高自身能力,為班級帶來更好的教導與幫助!本學期,我們必將取得更加出色的結果!
幼兒園親自然心得篇二
改革開放以來,隨著人類的發展和社會上的經濟發達很多地區建造了高樓大廈,因此疏忽了周圍的自然環境,這對大自然是一種嚴重地破壞,對生態的不平衡。使大自然環境受到破壞的原因是什么呢?有的工廠還排放烏煙,烏煙瘴氣污染新鮮的空氣,導致人類呼吸后身體健康會受到很大的傷害;有的居民在日常生活中排放的污水和工廠排放的污水流向清澈的小河,這一來不但污染了水環境還致使河里活蹦亂跳的魚死亡,這已形成一種頻繁的現象,河上漂流著的雜物惡化了美麗的自然環境,使眾多的養殖水面被迫放棄;還有人不懂得珍惜水資源,大量的浪費,這樣我們大自然就會缺水。也許有人會這樣問:"地球上的水資源不是跟空氣陽光一樣是取之不盡用之不竭的天然資源嗎?"事實上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都覆蓋了水,但這些水中97%是海洋。你們知道海水是咸的,剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人的水資源就更少了。有沒有人想過,如果世界上只剩下一滴水了,人們一定認為非常珍貴,可以前人們是這樣認為的嗎?還有的小朋友在草坪上玩耍踏壞了小草。僅管邊上都豎立著要保護小草,人人有責的牌子,可又有誰能真正做到呢?他們都不屑一顧;在茂密的森林中,獵人還要捕殺小動物,讓許多小動物流離失所,失去自己的親人,現在森林里的小動物變得越來越稀少了。這種種現象就是導致自然環境被破壞,被污染的源頭。
大自然是偉大的,生態是復雜的,生命是奧妙的,而我們了解得太少了,尚不及"寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。"地球是豐富多彩,物象萬千的。一根草,一棵樹,一個動物,一個群體,一個人,一個家庭,一個民族,一個社會。都是自然不斷進步的結果。天生的動物,天生的植物,天生所有的植物,天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林,就向想到母木材;一看到河流就想到發電;一看到草原,就向想到牛羊肉和羊絨衫;一看到動物,就向想到能不能吃,能不能用,能不能入藥。
珍惜動物是社會的財富,我們必須保護。一些雖很常見,但對人類有益的動物,我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣,減少噪音,保持水土,防風固沙,調節氣候。真是為人類做了不少貢獻。
為了保護生態平衡,我國還建立了不少自然保護區或國家公園,就地保護野生瀕危動物。
大自然是我們可靠的朋友,它們無時無刻陪伴著我們。人類和大自然互相依存,共同構成和諧的自然界。我相信信息+創造=21世紀。
幼兒園親自然心得篇三
中國,我們共同的家園,也是我們生活的場所。中國是世界上污染最嚴重的國家,一大堆一大堆的垃圾丟向我們的家園,一大堆的塑料口袋和易拉罐包圍了我的家,白色飯盒夾著一次性筷子丟入河姐姐的身體里,河姐姐那清澈的水變得渾濁發臭。農民伯伯用河姐姐的水灌溉了良田,結果,良田全枯萎了。
自從蓋起了化工廠,天天排放的煙塵廢氣,弄的'我們不能呼吸。每天晚上,嘈雜的打鐵聲擾得我們睡不著覺。電池是我們日常生活中使用最廣泛的商品之一,計算機、電子手表、移動電話,都離不開電池,有人說:“電池不能亂扔,因為它對環境有很大的危害。”可也有人說:“大家不都亂扔嗎?也沒多大危害!”據專家測試,一粒紐扣大的電池也能污染六百立方米水,一節一號電池,爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。你們看看,亂扔一顆電池的危害竟有這么大!大家都知道,大熊貓、金絲猴、大鯢、麋鹿、中華鱘等動物都是國家珍稀動物,因為稀有而受到保護。
但是有些野生動物,人們隨意獵殺、販賣、銷售,形成了龐大的利益鏈條。天哪!這正是人類讓河流渾濁發臭;是人類弄得人類無法呼吸;是人類讓人類睡不著覺;是人類讓動物沒有家園;是人類讓人類的家園變成這樣。人們就真的拿他沒辦法嗎?在城市建設中務必做到高效利用和節約資源,保護生態環境,把經濟與環境協調發展結合起來。
在青山綠水間詩意的棲居,是全人類的愿望。勤勞的中國人民正在用汗水和才智建設生態文明,走出一條綠色的可持續發展之路。走進鄉村,家家戶戶房前屋后種滿了樹,環繞村莊四周的丘陵山坡,以前有不少荒山頭,山頂都是石頭,不長樹木,如今也都披上綠裝。
走進大自然,就有一種格外親近的感覺。日月星辰,江河湖泊,山風田野,花草樹木,這些美麗的自然風光,無不使人產生連綿的遐想。走進自然,與自然親近,親吻天空,親吻日月,親吻大自然。或許,大自然才是我心中永久的戀人,就讓我美麗的心情,永遠在大自然里盡情的放飛吧。有人在破壞,有人在拯救,讓我們一起來擔當那個拯救的人吧!
幼兒園親自然心得篇四
2016年3月28日,我由教育局組織的“自然拼讀法”的培訓交流,使我對phonics教學有了一個更清晰、系統的認識,對我的教學實施起著指導作用。這次培訓通過以鮮活的課例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我對自然拼讀法得到進一步得到理解。通過這個課程的學習,給我最大的啟示是在小學英語教學中通過自然拼讀法來培養學生的拼讀、拼寫以及閱讀能力是非常有效而且必不可少的。自然拼讀法又稱phonics,是根據語言發音的自然規則歸納而成的一種發音學習方法。它主要是建立一種單詞與發音之間的直覺關系,讓孩子做到不借助音標就能見字拼音,聽音拼字。自然拼讀法的基本原理是要求學生掌握代表英語44個基本音的字母和字母組合以及一些英語拼寫和讀音關系的基本規律,讓學生看到一個英語單詞,就能讀出來;或者,想到一個單詞,就能按照規律拼寫出來,按發音記單詞,從而大大提高了認單詞和記單詞的速度,幫助更好地朗讀。一旦掌握了這種方法,在英語單詞學習方面將會達到事半功倍的效果。進而,對學生的閱讀、書寫和學習信心和策略產生積極的影響和作用。因此,通過自然拼讀法來培養學生的拼讀、拼寫以及閱讀能力是可行而且必要的。
在自然拼讀中,我們教師在課堂上重點要教的是:
1、滲透26個字母的常規發音。
2、學會元音字母a、e 、i、o、u 在開閉音節中的發音。
3、教學生常見的元音及輔音字母組合的發音規律以及一些常見的詞綴。
4、指導學生掌握正確的音標發音部位和發音方法,教字母發音“先輔后元”,使學生感到phonics并不難學。
5、從詞匯中尋找字母及其組合的發音規律,自主認讀。
教師引導學生自主感悟并發現英語字母的發音規律后,可以進一步引導學生去發現單詞內部字母組合發音的一般規律和單詞拼讀規律。
6、在教學中將音素與單詞相結合,并配以圖、身體語言、表情動作、歌謠、游戲及小故事,激發學生的拼讀興趣,拼讀效果好。 除此之外我們的教師在課堂教學中要采用各種有效的教學方法,如聽讀音選單詞,找出字母之間關系密切的朋友,標出清濁輔音字母,按規律劃分音節,標出弱讀音節的讀音,按讀音歸類單詞等等。通過系統有趣的拼讀練習便于學生熟悉和掌握復雜的規律。英語自然拼讀法是一種完整的英語學習法,從語音入手,直接學習字母及字母組合在單詞中的發音規則,通過潛移默化的教育方法培養學生舉一反三的思考能力。孩子們掌握了英語自然拼讀技巧,就可以很快學會拼讀不認識的單詞,提前進入閱讀領域,使英語學習變得簡單、快樂、有趣。
幼兒園親自然心得篇五
綠色,改變著昨天,裝點著今天,福蔭著明天。它是象征生機的色彩,也是充滿希望的色彩!我愛綠色,我愛綠色的樹,更愛綠色城市——我的家鄉三門峽。
我是一個地地道道的三門峽人。這里數年來的變化我都親眼目睹,親身感受。過去的三門峽,由于人們缺乏環保意識,街道上沒有種樹,一到刮風天氣,沙塵暴便肆無忌憚的席卷而來,一時間,到處塵土飛揚、黃沙亂舞,使人睜不開眼睛。沙塵暴過后,店鋪柜臺上,居民陽臺上,綠色草坪上都會留下厚厚的塵土;大街上隨處可見紙屑、瓜子皮和其他的一些臟東西;路面坑坑洼洼,一下雨就泥濘不堪,坑里還會積水。假若你要在車站等公共汽車,不一會兒你的衣服就會被來往的車輛濺上許多的泥點。不要說綠色,環保,干凈了,就連整潔也談不上!
近幾年來,人們的環保意識提高了,經過大規模的修整后,三門峽成功創建了綠色的國家園林城市。跟以前比起來,簡直是天壤之別!
漫步在黃河岸邊的河堤路上,你會看見一排排柳樹在那兒迎納賓客往人。柳樹的枝條細長而低垂,枝條上吐露出一簇簇嫩綠的新芽。它那長長的、軟軟的枝條在那平靜的湖面上款款搖擺,動作是那樣輕快,那樣溫柔。它們排成整齊的隊伍用優美的舞姿在歡迎春姑娘的到來呢!一棵棵柳樹,它身上有很多像白雪似的東西,近看之下,原來是柳絮。這些柳絮隨風飄落,像在下春雪一般。在風的吹動下,柳枝徐徐飄蕩,為風伴舞;平淡的河面,在柳枝倒影的映襯下,增加了無限風致。晴天的柳樹,散發著陽光的氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺;陰天的柳樹,籠罩著團團煙霧,給人一種說不出的神秘.真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”啊!
在植物園,遠遠向山坡上看,那是一片槐樹的世界。彎彎曲曲的枝丫相互交錯著,偶爾露出一兩片淡淡的陽光。一層層蒼老的樹皮伏在樹干上,靜靜地刻畫著歲月的痕跡。槐樹的樹冠又濃又密,遠遠望去,像一團團墨綠的云,碩密極了。茂密的樹葉下,開著一朵朵淡黃色的`小花,像一個個精靈,散發出若隱若無的淡淡幽香。
三門峽是一個綠色的、環保的城市。每一條步行街,人行道上,一簇簇茂密的草叢,就像一條條綠色的長廊,凈化著空氣;每一處公園,到處都是一片片碧綠的草坪,像地毯,為大地添上一片綠意;每一座山,都種上了樹,像綠色的波濤,在翻卷,在跳躍。人們也行動了起來,在小區、在田野,種上了自己的一份心意!一份祝福!
自從三門峽大面積地種植樹,空氣新鮮極了。走在大街上,清新的空氣撲面而來,讓人心曠神怡,心情舒暢。街道上,公園中,環境整潔多了,干凈多了。這一切,要感謝園林工作者,是他們,為我們創造了優異的環境;是他們,給我們建造了一個綠色世界。
是樹的作用,讓三門峽榮獲“河南十佳綠色城市”、“國家園林城市”等眾多榮譽稱號。樹是城市的靈魂,樹是城市特有的標志;樹是大地的衛士,是空氣的凈化師;樹又是城市不可代替的印記,不可被置換的標識!
幼兒園親自然心得篇六
大自然是我們賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護它。
誰不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學技術的發展,各種五花八門的生活垃圾越來越多,其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如說我們常用的電池,如果用完后不進行適當的處理,那么將會造成極大的環境污染。據研究,一節廢的紐扣電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時,水,將成為奢侈品。
所以,為了保護環境,請將垃圾分類。
我國于6月1日起實行“限塑令”,這一做法,使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋,這種東西對于普通家庭來說再普通不過了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要_年的時間才能被自然分解。
所以,為了保護環境,請減少使用塑料袋。
其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究,我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳,應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時,應乘坐地鐵或公共汽車,盡量少開私家車,這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以,為了保護環境,請減少使用電器,少開私家車上班或旅行。
作為社會的主人,改善大自然環境,是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環保、天天環保,就可以創造一個嶄新、美麗的世界!
幼兒園親自然心得篇七
大家好!我叫鄧平,來自湖北省利川市,于20xx年畢業,現在在三斗坪鎮中心小學任教體育學科。非常感謝領導為我們新教師提供了這樣一個學習交流的平臺,我能在這里交流發言感到非常榮幸。這幾個月以來,在生活上得到校領導的關心,工作上得到同事的幫助。在這里,我要感謝他們,讓我有了回家的感覺,感受到了家的溫暖。
在區里組織的學生綜合素質展示活動中,盡我所能去幫助孩子們搞好訓練,從10月x日到11月13號,上學期間我每天堅持早上7:00到7:40訓練學生的體育素質,中午和屈校長培訓學生的巴山舞,放學陪同學生訓練誦讀,在區里比賽獲得了理想的成績,我也被評上了優秀輔導老師。我這學期的工作是負責課間活動的組織,課間操、大課間活動能讓全校的師生得到充分的鍛煉,我一直堅持按時播放音樂,整理隊形,和學生一起跑步、跳巴山舞。本學期的學生綜合運動會從籌備——訓練——比賽,都井井有條,最后在取得優異的成績下圓滿落幕,并及時完成了學生體質健康監測的測試與上傳上報工作。這要感謝我的師父張主席的指導,每每我遇到困難愁眉苦臉時,他都非常有耐心地幫我解答,我也從學到了很多東西。
一個優秀的老師要有優秀的課堂,雖然我已經資教兩年了,但從來沒上過體育課,現在我身為專職的體育老師,對我來說是一個新的挑戰,要不斷摸索,不斷學習。我經常觀摩老師們的課堂教學,認真學習小組合作學習與管理,本學期共聽課30節,參加專題培訓5次,校級打磨課堂我積極參加,我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑,比如,我如何才能將其他課程中的小組合作方法運用到體育課上來呢?而且體育課比較特殊,大部分是室外課,沒有教材,沒有導學案,在外面上課,學生都比較活躍,在頃聽上就更難以做到,所以,我仍需不斷地學習,請教和探索。
“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,需要不斷的充電,才能維持教學的青春與活力。剛到校,區里就組織新進教師參加新教師培訓,給我們鼓氣、為我們加油,同時也讓我們熟悉夷陵區的教育現狀,感受小組合作的魅力,為我們盡快進入工作狀態而勞神費心,這為我在新的學校、新的環境下亮起了前方的航標燈;為了適應時代的進步和我國教育事業的發展,區里又組織我們進行新課改下的體育新教材培訓,讓我們盡早的知道體育教改新景象,為我的教學工作指導引路,起到了舉足輕重的作用;十二月份學校又派我到市里參加體育教改的研討會,給我們指導的都是有名大學的教授和宜昌市各個地區的優秀教研員,學校給了我這么難得的學習機會,讓我去成長,領導對我的信任和栽培,足以可見。
通過這幾次的學習讓我從思想上提高了認識,學校體育是學校教育工作的重要組成部分,是學校貫徹教育方針的重要內容,作為一名黨員,我在思想上更要嚴于律己,熱愛教育事業,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。
隨著時代的發展,知識的更新,也促使著我不斷學習。當然,在教學過程中應多向其他老師學習,請教,揚長避短,改正以前在工作上的不細心的問題,因此,一定要加強自身的政治業務學習,只有提高自身的工作能力和業務素養,才能使自己能夠更好的勝任現在的工作。尤其是在小組合作與管理方面,仍然要多聽課,多磨課,爭取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨,就是要把我們身上的棱角磨圓,讓我們能在教育這條戰線上滾得更遠。總之,我將會本著“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,上好每一節體育課,教好每一個學生。為三斗坪的教育事業,貢獻自己的微薄之力。
謝謝大家!
幼兒園親自然心得篇八
4月22日,時值第52個“世界地球日”,以視頻方式出席領導人氣候峰會時提出了“六個堅持”,其中之一就是“堅持綠色發展”。生態興則文明興,生態衰則文明衰。綠色發展是千年大計,實現綠色發展關乎國家、民族和人民的未來。
實現綠色發展要古為今用,善于在典籍中汲取智慧。《孟子》中的《寡人之于國也》有云:“不違農時,谷不可勝食也;數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。”這段話體現了中國古人對自然規律的深刻認識,也體現了古人樸素的可持續發展思想。“魚鱉”“材木”是可再生資源,如果按照規律進行捕撈和砍伐,不僅能夠保護生態,還能獲得經濟效益,從而一舉兩得。我國施行的“休漁期”“封山育林”等政策就與上述名句反映的道理相對應。反之,如果采用焚林而獵、竭澤而漁等目光短淺的生產方式,一個國家的永續發展將受到巨大的影響。在北魏農學家賈思勰著作《齊民要術》中,“地勢有良薄”“山澤有異宜”等句子則體現出了因地制宜的發展思路。長三角和珠三角的桑基魚塘、云南省元陽縣的哀牢山南部的元陽梯田就是因地制宜的生動體現。
三是黨員干部要堅持群眾觀點和群眾路線,以身作則,帶頭實踐,率領當地群眾艱苦奮斗,最終依靠他們的力量實現綠色發展。
實現綠色發展要精誠團結,樂于在對話中謀求共贏。當今世界正經歷百年未有之大變局,全球化正加速發展,任何一個國家都無法“獨善其身”。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”在此次的氣候峰會上,提出了“共同構建人與自然生命共同體”的中國方案,這個方案與之前提出的共同構建“人類命運共同體”以及共建“一帶一路”一脈相承。要堅持用馬克思主義辯證法的觀點看問題,世界是一個整體,各個國家是部分,各國人民同住一個地球村。實現全球綠色發展,需要世界各國相互合作、相互借鑒、取長補短。一個國家如果設置綠色貿易壁壘,經濟社會發展將會受到消極影響。世界好,各國才會更好。中國有著“一言為重百金輕”的誠意,有著“萬物并育而不相害”的胸懷,有著“有朋自遠方來,不亦樂乎”的待客之道,更有“越是艱險越向前”的責任擔當,將與世界各國一道為建設全球環境治理體系而不懈奮斗,為促進全球綠色發展作出應有的貢獻。
幼兒園親自然心得篇九
在寒假中,我看了《人與自然之野地七霸》,這個紀錄片與我平時愛看的動畫片不同,使我感覺非常震撼。
生命此消彼長,縱橫馬拉馬拉草原的七位霸主相生相克。嬌小的未必柔弱,而強壯的也未必強大。這野地七霸中大象、獅子、獵豹、犀牛、美洲豹、野牛都以強壯的體魄各霸一方,而個子很小的土狼媽媽只能靠偷走別人捕獵的食物生存下來。
在這片群雄林立的土地上,當七霸相遇時,它們之間的強者之爭,究竟誰會生存下來呢? 獵豹是一個短跑冠軍;美洲豹則是一位生存在馬拉馬拉草原上唯一一種會爬樹的貓科動物;水牛的生存是依靠群體的力量;獅子也是靠團結捕獵生存下來的;大象以龐大的身軀保護自己;犀牛以尖尖的牙齒與發達的肌肉保護自己。
它們相遇之后,都會發生很多很多有趣又殘忍的事情:美洲豹會與獵豹爭奪食物;雌獅捕獵,雄獅巡邏;美洲豹的食物失而復得;土狼媽媽偷獵被雄獅咬死等。
看完這集后,感覺到世界之大,無奇不有。也明白了無論人還是動物,都要團結、做事要動腦筋,才能夠成功。
幼兒園親自然心得篇十
近年來學校環境改善的不錯,不過學生自覺保護環境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。增強人們心中的環保意識十分重要。
人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來保護人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又咋生根?綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。
一是保護和改善環境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產,以利于人類生命活動。
當然,環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展,才是新時代的環境保護新概念。