作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團結(jié)友愛班會教案二年級篇一

一天，烈日炎炎的太陽照得大地紅彤彤的。

這天中午，一只從南方來的山羊和一只從北方來的刺猬在森林的正中央相遇了，因為他倆被太陽曬得火辣辣的，這時，他們看見旁邊有一棵蘋果樹，于是便疾步如飛的飛奔過去，但是這棵蘋果樹太高了，就算他倆跳起來也休想摸到那垂得最低的樹枝。他們只好眼巴巴的看著紅彤彤，又紅又大的蘋果從自己的口中逃脫掉。這時山羊說：“我們?nèi)ツ弥窀屯毕聛?，不就吃到蘋果了嗎?”“嗨!我怎么就沒想到呢，山羊大哥你真聰明!”小刺猬豎起了大拇指?！暗沁@里好像剛被環(huán)保工作者打掃過，哪有竹竿呀!”小刺猬泄氣的說。倆個伙伴都像漏氣的皮球似的癱軟的倒在樹下。

小刺猬機靈一動，對山羊說：“山羊大哥，我站在你的頭角上去摘蘋果可能會成功，要不我們試試?”山羊低下了頭，讓小刺猬爬上自己的雙角，然后將兩只前腿攀附在樹上，倆只后腿使勁蹬直，用力把小刺猬往上頂。

小刺猬壯著膽子努力站立在山羊的雙角上，倆只前爪盡力向上，可依然夠不著，山羊累的一下子癱坐在樹根上。

小刺猬不甘心失敗，圍著蘋果樹繞了兩圈，突然他再次機靈一動，對山羊說：“山羊大哥，你用出勁對這棵樹抵一抵試試。”山羊滿臉疑惑的看著小刺猬，但還是很不情愿的抵了幾下幾個蘋果被震得晃來晃去，搖搖欲墜。山羊說：“可這些蘋果即使被搖下來，也會摔得稀爛的呀!”小刺猬信心十足的指著自己的刺說：“那就看我的啰!”山羊半信半疑的使勁向樹干撞去，五六個蘋果齊刷刷的落在小刺猬的背上，山羊高興極了!他倆吃完蘋果后繼續(xù)向前趕路。

啊!只有團結(jié)、勇敢、自信就會闖出一片新的天地!

團結(jié)友愛班會教案二年級篇二

第1條只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

第2條團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。

第3條一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

第4條若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。

第5條只要人手多，石磨挪過河。

第6條全世界無產(chǎn)者為什么不會團結(jié)起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去！

第7條不團結(jié)，任何力量都是弱小的。

第8條孤雁難飛，孤掌難鳴。

第9條集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

第10條凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。

第11條能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

第12條我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

第13條創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

第14條柴多火旺，水漲船高。

第15條土多好打墻，人多力量強。

第16條誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。

第17條單絲不成線，獨木不成林。

第18條不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

第19條朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

第20條為了達到偉大的目標和團結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

第21條天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

第22條共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

第23條人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

第24條滴水不成海，獨木難成林。

第25條三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。

第26條多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

團結(jié)友愛班會教案二年級篇三

長子拿起這捆箭，使出了吃奶的力氣也沒折斷：“把它交給力氣大的人才行?！彼鸭唤o了老二。二兒子接著使勁折，也是白費力氣。小兒子想來試試也只是徒勞，一捆箭一根也沒折斷，還是老樣子。

“沒有力氣的人，”父親說，“你們瞧瞧，看看你們父親的力氣如何？”3個兒子以為父親在說笑，都笑而不答，但他們都誤解了。老人拆開這捆箭，毫不費勁地一一折斷?！澳銈兛?，”他接著說，“這就是團結(jié)一致的力量。孩子們，你們要團結(jié)，用手足情意把你們擰成一股繩。這樣，任何人、任何困難都打不垮你們。”這是他在患病期間說話說得最多的一次。

說完后，老人感到自己就要撒手歸西了，對孩子們說：“孩子們，記住我的話，你們要始終團結(jié)，在臨終前我要得到你們的誓言?！?個兒子一個個都哭成了淚人，他們向父親保證會照他的話去做。父親滿意地閉上了雙眼。

三兄弟清理父親的遺物時，發(fā)現(xiàn)父親留下了一筆豐厚的財產(chǎn)，但留下的麻煩也不少，有個債主要扣押財產(chǎn)，另一個鄰居又因為土地要和他們打官司。

開始時，三兄弟還能協(xié)商處理，問題很快解決了。然而這兄弟之情是如此短暫，雖有共同的血統(tǒng)，但各自的利益促使他們分離。欲望、嫉妒和法律問題困擾著三兄弟，他們爭吵著分家，法官不得不在許多事情上對他們一一課以處罰。

債主和鄰居重新翻案，一個說錯判要重新起訴，另一個則由于前次訴訟不合手續(xù)又提出申訴。不團結(jié)的兄弟們內(nèi)部分歧更大了，互相使壞，最后他們丟失了全部的家產(chǎn)。當想起捆在一起又被拆散的箭和父親的教誨時，他們都后悔莫及。

團結(jié)一致，力量無窮，沒有不可克服的困難；家和才能萬事興，內(nèi)耗就會走向衰?。患彝ト绱?，國家亦如此。

團結(jié)友愛班會教案二年級篇四

1）二人同心，其力斷金。

2）人心齊，泰山移。

3）單絲不成線，獨木不成林。

4）土多好打墻，人多力量強。

5）滴水不成海，獨木難成林。

6）人多力量大，柴多火焰高。

7）稻多打出米來，人多講出理來。

8）唯寬可以容人，唯厚可以載物。

9）人不能孤獨地生活，他需要社會。

10）天時不如地利，地利不如人和。

11）萬人操弓，共射一招，招無不中。

12）若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。

13）個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。

14）朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

15）軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵。

16）一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

17）聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。

18）集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

19）多一個鈴鐺多一聲響，多一枝蠟燭多一分光。

20）人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。

21）我們的事業(yè)是正義的，我們的團結(jié)是堅強的。

22）誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠不會是偉大的人。

23）男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。

24）創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。

25）三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。

26）一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。

27）五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。

28）我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。

29）不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

30）共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的`力量。

31）凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。

32）能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

33）青春沒有亮光，就像一片沃土，沒長莊稼，或者還長滿了荒草。

34）因為團結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？

35）力戒驕傲，這對領導者是一個原則問題，也是保持團結(jié)的重要條件。

36）全世界無產(chǎn)者為什么不會團結(jié)起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去！

37）個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。

38）人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液；而個人則是土壤上的花朵與果實。

39）團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。

40）只要千百萬勞動者團結(jié)得像一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。

41）單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。

42）單絲不成線，獨團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。

43）單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

44）人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

45）我不應把我的作品全歸功于自己的智慧，還應歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物。

46）只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。

47）一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。

48）團結(jié)，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。

49）一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

50）葫蘆娃團結(jié)一心勝妖精，奧特曼心牽大家保太平，師徒四人團結(jié)取真經(jīng)。國際人類團結(jié)日，人與人團結(jié)一心，戰(zhàn)勝貧窮，世界和平。

51）要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

52）中國人民歷來不缺乏團結(jié)和奉獻精神。正是無數(shù)革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨立，正是全國各族人民的團結(jié)奮斗才實現(xiàn)了中國的富強。

53）不但要團結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團結(jié)那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

團結(jié)友愛班會教案二年級篇五

男：親愛的同學們。

合：大家下午好?。ň炊Y）

女：今天我們在這里舉行“團結(jié)友愛”主題班會。

男：在20xx年8月20日，一個平凡而又特殊的日子里，發(fā)生了一件驚天動地的事，你們知道嗎？6班成立了，對，55個可愛的學生和七名優(yōu)秀的老師組成了6班這個團結(jié)友愛的大家庭。

女：首先由我們班陽光帥氣男生帶來舞蹈《江南style》

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演

女:是緣分讓我們相聚在1206班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：首先由韓忠偉同學為大家講《一個小水滴的故事》

女：聽了小水珠的故事后，請大家思考兩個問題：

為什么小水珠離開大海媽媽的懷抱后會馬上消失？

如果小水珠不想在這個世界上消失，它該怎么辦？

女：那什么是團結(jié)呢？請大家齊讀

男：有一個有趣的團結(jié)力量公式：團結(jié)的力量=團結(jié)因子×程度×人數(shù)

全班同學分成四組，每組人數(shù)一樣多

成語接龍一定要跟成語，同音但字可以不同，不能重復之前用過的成語

若10秒鐘沒人跟接，即最后說出的小組獲勝，勝利者將得到棒棒糖一個

所以，為了勝利，選成語時，注意最后一個字，要讓別人不好跟哦。

男：我們以團結(jié)友愛開頭，請第一組做準備，開始

女：努力打造團結(jié)友愛和諧的班集體是我們所有人共同追求的目標，

在我們生活學習中的一些不團結(jié)現(xiàn)象，看一看這里有沒有你？

男：在反思之后，你們想想我們可以為班級的團結(jié)做些什么？

男：下邊有請何雯麗等同學為我們帶來詩朗誦《團結(jié)》

女：有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。

和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的社會，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認為一個和諧的社會在于我們團結(jié)友愛的互助，不是嗎？接下來我們看一段視頻《汶川地震中的民族團結(jié)》。

男：團結(jié)友愛是一個民族走向繁榮富強的基礎，社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一份子。團結(jié)、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。只要我們每個人心中都有愛，就能構(gòu)造一個有愛的世界，讓愛彌漫在空氣里，讓世界更美好！最后，我們以一首《愛的奉獻》結(jié)束今天的主題班會。