為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

快樂大本營活動(dòng)方案篇一

1、讓幼兒了解9月10日是我們的教師節(jié)。

2、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2、每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。

1、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）

2、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)。

看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。

4、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

5、做長壽面，慶祝教師節(jié)。（教師巡回指導(dǎo)）

我們?nèi)慕處煻己芨吲d，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過生日、過節(jié)都吃什么？（蛋糕、長壽面）我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

快樂大本營活動(dòng)方案篇二

1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人、朋友和老師。

20xx年5月10日（周末）晚自習(xí)

1312教室

20xx級(jí)學(xué)前教育美術(shù)定向一班

葉碧玉

班會(huì)形式：

介紹、參與

一、班會(huì)準(zhǔn)備

讓同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)這天，給自己的媽媽打電話，并親手做一份手工送給媽媽。準(zhǔn)備給媽媽說的話。

葉碧玉同學(xué)收集母親節(jié)班會(huì)資料。

二、班會(huì)過程

1、觀看視頻《感恩父母》

2、以ppt展示母親節(jié)由來

3、媽媽我想對(duì)你說。（由班上每一位同學(xué)對(duì)自己的母親說）

三、輔導(dǎo)員總結(jié)

今天是母親節(jié)，同學(xué)們剛才都真情流露。是的母愛是溫暖的，母愛也是沉重的，我們今天說了這么多，須知“子欲養(yǎng)，而親不待”。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長。祝愿天下所有的母親健康快樂，期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。

快樂大本營活動(dòng)方案篇三

為提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的`課余生活，結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗(yàn)讀書的樂趣。

時(shí)間：下午第二節(jié)課

地點(diǎn)：本班教室

本班學(xué)生

1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成；

5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

每位學(xué)生講述故事（略）

快樂大本營活動(dòng)方案篇四

快樂大本營活動(dòng)方案篇五

快樂大本營活動(dòng)方案篇六

高明區(qū)荷城街道第一小學(xué)? 莊靈英?

教材：二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》

教學(xué)目標(biāo)：?

1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。?

2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。?

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：?

課前準(zhǔn)備：?

1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。?

2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。?

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時(shí)的照片資料）

大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一 （板書課題）齊讀課題。

二、回憶快樂

1、了解兒童節(jié)的來歷。

同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來歷。

2、師角色扮演采訪。

師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。（掌聲歡迎）

生可答：（獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等）

從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們?cè)僖姡?/p>

三、環(huán)球大旅行

送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？

課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景。

讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）

去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是——（??????? ）許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢？點(diǎn)擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。

我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

2、下一站老師可要打算出國啦！在出國之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

全班交流、互相欣賞圖片

3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？教師點(diǎn)擊收集的圖片。

4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請(qǐng)大家打開書本p46頁。（指導(dǎo)看圖）

還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片）

老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說些什么？指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？打開書p47，完成心愿。

4、交流、展示、相機(jī)板書“和平”

小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂！

四：重返校園

這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過得別有意義。

旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧！

今年的六一快來到了，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢？

五、總結(jié)

在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂！結(jié)束課堂。

板書設(shè)計(jì)：

10、快樂的六一

關(guān)愛??? 和平

拒絕???? 戰(zhàn)爭

消除???? 貧困

快樂大本營活動(dòng)方案篇七

1殺人游戲，很好玩的。。

用撲克牌玩的一種多人推理游戲

3大逃殺

4每人買一個(gè)小禮物標(biāo)上號(hào)大家抽抽到幾號(hào)就拿幾號(hào)禮物

5買好多小氣球放在地上讓大家踩

6擊鼓傳花

7真心話大冒險(xiǎn)5經(jīng)典游戲都能夠

9外出旅游

10來個(gè)卡拉ok歌唱大賽

11抽簽一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，蒙上眼睛，讓他穿過前方的幾個(gè)障礙，大家指揮他，他看不見，其實(shí)，前方根本就把障礙物全部拆除了，他還傻呼呼的走呢，然后讓他睜眼一看，搞笑極了，而且還但是分，大家?guī)兔υ谡規(guī)讉€(gè)給我啊！

12跳兔子舞

13假面舞會(huì)，對(duì)歌

14搞個(gè)插花比賽，再把作品送給老師，或擺在教室。

15搶凳子或者猜燈謎都能夠踩汽球

16對(duì)對(duì)子、對(duì)歌這些比較歡快

18能夠讓每人寫一句話，分主謂賓拆開，隨意搭配起來讀;擊鼓傳花，輸?shù)某瑁桓阋淮温?lián)歡會(huì)；還能夠玩傣族的潑水節(jié)。

19每個(gè)人寫一句祝福的`話，加上禮物，互相送。

20如果有電腦-把你們班的活動(dòng)的照片和幾個(gè)同學(xué)一齊的合影掃描上去，陪上音樂。

22全班人一塊玩殺手游戲呀，互動(dòng)性強(qiáng)，大家都能夠參與

24當(dāng)然是心有靈犀了

25首先每個(gè)人進(jìn)場都要領(lǐng)一個(gè)卡片，五種不同顏色的卡片，上面還有號(hào)碼，可供抽獎(jiǎng)用。拿到同一種顏色的同學(xué)坐在一齊屬于一個(gè)小組。下面做各種游戲，從每個(gè)組抽人做代表，成績最后兩名理解懲罰。

游戲一：坐氣球。

每個(gè)小組三個(gè)人上來參加，兩個(gè)人吹氣球，一個(gè)在椅子上坐暴。坐暴10個(gè)氣球，按用時(shí)多少算勝負(fù)。

游戲二：紙杯傳水。

每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

游戲三：頂橘子

每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來參加，獎(jiǎng)橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動(dòng)作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅(jiān)持的時(shí)間長短算勝負(fù)。

這是幾個(gè)比較有意思的，其他的象心有靈犀，搶凳子，擊鼓傳花就不用多說了吧。

另一個(gè)要熱鬧的關(guān)鍵是懲罰措施，每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品，最后兩名則要理解懲罰。能夠?qū)土P措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。那里說幾個(gè)很high的懲罰方法。

26學(xué)廣告。

大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作，哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。

27表演

例如讓他選取“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個(gè)，都很好看，呵呵。

28朗讀

準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還能夠要求動(dòng)作。

29吻桌子（柱子）

被罰者要親吻指定的一個(gè)桌子5下，這時(shí)最好有照相機(jī)伺候，呵呵，出來的照片肯定很精彩！

好了，就說這些吧，就應(yīng)能用的上。

但是這個(gè)游戲最好還是不要讓老師看到，免得有人暴血管

祝好情緒

31小品、相聲、唱歌、舞蹈、交換祝福（賀卡）、發(fā)糖果餅干

32搶板凳，

擊鼓傳花-表演節(jié)木

找一個(gè)同學(xué)，讓他模仿另一個(gè)人-能夠是老師同學(xué)明星，猜出有獎(jiǎng)。

33卡拉ok！

34新年晚會(huì)這么多人當(dāng)然玩殺手游戲了，參與性強(qiáng)，全班都能夠參加

35大家一齊包餃子啊，多溫馨啊

36藏貓貓

37什么都玩

39一齊~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵

40鴻運(yùn)當(dāng)頭游戲（道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)、桌凳）

快樂大本營活動(dòng)方案篇八

“如果你快樂的話就要看快樂大本營，如果你不快樂的話就更要看快樂大本營”這句話在節(jié)目的尾聲中是謝娜姐姐常講的一句話。

記得昨天玩晚上，快樂大本營邀請(qǐng)了韓紅來參加節(jié)目，據(jù)說，韓紅是第一次上綜藝節(jié)目。

記得上個(gè)星期，我和小紅一起去逛街，在路上，我們遇到一位眼睛已瞎的小妹妹，她似乎在找他的媽媽。小紅把嘴湊到我的耳邊，輕輕地說:“要不我們幫幫她吧!”我卻理直氣壯的以為自己說得很對(duì)地說:xxx哼，她媽媽不要她又關(guān)我什么事，你看她那像乞丐的樣，一雙黑溜溜的手;破舊的衣服;一條條頭發(fā)豎立著，顯然好久都沒洗過了;踩著一腳泥巴的小腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣讓人聞著就想吐的味道。我才不要理她呢!”隨之，我拉著小紅就當(dāng)做沒見過那個(gè)小孩一樣，逛街去了。

不久，又有一位盲人妹妹走了過來，只見她衣著漂亮;頭發(fā)上還系著一只蝴蝶結(jié);一雙白白胖胖的小手;肥嘟嘟的臉像只小豬豬，顯得可愛極了。便走了過去，說：“小妹妹，你好可愛吖，你叫什么名字，家住在哪里吖?xxx想不到，小妹妹一點(diǎn)兒也不怕陌生人，還邊笑邊說：xxx姐姐，我剛剛和媽媽出來玩，媽媽叫我在這兒等她，但是過來好久好久都不見媽媽。”說完，小妹妹的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，恨不得馬上掉下來。看到那個(gè)小妹妹焦急的樣子。我親切地對(duì)妹妹說：“好，好不哭啊!姐姐帶你去找媽媽。”這會(huì)兒，小紅湊過來和我說：“喂，剛剛我們看到的那個(gè)小妹妹又不見你對(duì)她這么好?”我一邊笑一邊說：“對(duì)人好也要看她得外貌啊!”小紅將無奈的眼光投向了我的身上。

但在我看完電視節(jié)目后，才真正了解到，人與人之間是平等的，不分高低貴賤。一直以來，我都對(duì)我所做的事感到后悔。這時(shí)，我不由得想到：世上是不是就是因?yàn)橛邢裎夷菢拥娜耍艜?huì)有小悅悅那樣的慘劇發(fā)生呢?我真的應(yīng)該改正自己的這種不正確的想法了。

快樂大本營活動(dòng)方案篇九

《快樂大本營》里“無快樂” 被稱為“電視湘軍”的湖南電視事業(yè)，尤其以綜藝娛樂業(yè)，聞名全國，成為地方電視行業(yè)的“老大”，曾一度成為湖南人的驕傲。品牌節(jié)目《快樂大本營》以其全民參與、快樂至上的形式與趣味、青春的風(fēng)格，每周星期六晚為湖南電視觀眾乃至全國觀眾呈現(xiàn)了一道娛樂、文化大餐。《啦啦歌》，“快樂大本營，天天好心情”的口號(hào)，海波、李湘、何炅等早期主持人已深入人心，深受廣大電視觀眾的喜愛。作為一個(gè)綜藝娛樂節(jié)目，能夠在競爭激烈、異軍突起的電視行業(yè)中二十年立于不敗之地，著實(shí)不簡單，無疑《快樂大本營》是成功的。如今，以何炅為首的“快樂家族”仍然在延續(xù)這一神話。但似乎如今的《快樂大本營》逐漸在脫離“知識(shí)性、趣味性、積極向上”的主題，走上了像很多地方電視“低俗、惡搞”的套路，已沒有多少優(yōu)越性和吸引力。

一、圍繞明星的“吃喝拉撒睡”炒作。歌、影星成為眾多年輕男女的偶像，他們的一舉一動(dòng)受到關(guān)注無可厚非，但這仿佛是“狗仔隊(duì)”、庸俗節(jié)目用來賺錢、炒作的噱頭。《快樂大本營》也與之為流，不免有砸“金字招牌”之感。以前節(jié)目的“快樂傳真”、“火線沖擊”、“iq無限”、“快樂小精靈”、“開心一刻”等環(huán)節(jié)難免有做作之嫌，但也算是笑料不斷，樂學(xué)結(jié)合。但較之整場節(jié)目就是圍繞明星的“吃喝拉撒睡”，顯得有檔次多了。

二、愛拿“杰娜”戀情說事。謝娜作為所謂的明星，張杰是選秀節(jié)目中的一匹“黑馬”，歌也唱得不 錯(cuò)。兩位公眾人物的戀情，偶爾拿來爆料和炒作，也算綜藝娛樂行業(yè)中的一個(gè)正常現(xiàn)象。但長年累月的拿來說事，時(shí)刻提醒廣大電視觀眾“謝娜的幸福、張杰的浪漫 癡情、兩人的曖昧關(guān)系”，不免乏味。兩人關(guān)起門來幸福就行了，廣大厚道的電視觀眾也會(huì)祝福，就別拿到公眾場合來來“秀”和“曬”了。

三、主持人競相參演不入流影片。一些主持人、歌手涉足影視業(yè)，也想在拍戲上再火一把，算是人之常情。任何人都不甘寂寞，往高處走。何炅、謝娜、李維嘉、杜海濤、吳昕等“快樂家 族”也難能免俗，競相參與了一些影片的拍攝，以謝娜、何炅為甚。俗話說：沒有金剛鉆，就不要攬瓷器活。鐵棒磨成針，起碼原先得是金屬棒，是根牙簽再怎么有 恒心的磨，也成不了針。瞧瞧那些參與的影片，真是庸俗、惡搞到極致。從《火星寶貝》、《追影》、《美麗密令》、《熊貓大俠》到最近上演的《嘻游記》，沒有 一部上得了臺(tái)面。這算是中國電影業(yè)的恥辱。參與這些影片的主持人，不僅不能提升形象，反體現(xiàn)出主持人的短處。希望這些主持人就別趟這渾水了，安心主持吧， 回頭才是岸。電視觀眾總是寬容和厚道的。

四、節(jié)目沒有觀賞性和美感。再延續(xù)前面的話題，整場節(jié)目以明星的“吃喝拉撒睡”為主題，為一芝麻 綠豆的生活小情節(jié)、小動(dòng)作，引得眾多主持人齊聲喝彩，不時(shí)惹得觀眾摸不著頭腦，方言叫“接不上駝”。幾位主持人還動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)感慨：“很感動(dòng)”、“好幸 福”。節(jié)目中也會(huì)設(shè)置一些小情節(jié)，邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場演繹，眾多主持人也會(huì)參與其中。拙劣的演技、做作的表情、老套的搞笑，令專業(yè)演員無所適從。老練、厚道的專 業(yè)演員會(huì)參與其中，聽之任之，逢場作戲。看不順眼的演員只能隨便應(yīng)付，輕蔑一笑了之。演繹中上演了“專業(yè)演員不專業(yè)、業(yè)余演員扮專業(yè)”的慘劇。整場節(jié)目毫 無觀賞性和美感，更無知識(shí)性。

優(yōu)秀的綜藝娛樂節(jié)目，會(huì)寓教于樂，令主持人妙語連珠，機(jī)敏睿智;令演員才藝盡顯，玩得愉快;令觀眾快樂相伴，開闊視野，增長見識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。不知《快樂大本營》何時(shí)能回歸本色，繼續(xù)向觀眾傳遞真正的快樂。

快樂大本營活動(dòng)方案篇十

在生命的每一天，珍愛自己的生命。

全力以赴，珍惜時(shí)間，不讓青春虛度！讓我們的青春因奮斗而精彩！讓我們的生命因?yàn)榇煺鄹訄?jiān)強(qiáng)！

當(dāng)下我們面臨的學(xué)生都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是在蜜罐里泡大的，面對(duì)一些微小的挫折無法忍受，甚至自暴自棄，不愿正確面對(duì)，通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生生命的潛能，并且要努力提升生命的高度，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，從而激發(fā)對(duì)生活的熱愛、感恩與珍重。

生命只屬于我的一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠剩且粋€(gè)完整的過程，無論成功還是失敗，都不會(huì)在你的背后留下空白。

我們要讓生命得有意義，必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識(shí)到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我們活得更加光彩有力。

師：同學(xué)們，春天是萬物生長的季節(jié)，春天也孕育誕生了許多生命，在這樣一個(gè)美好季節(jié)里，學(xué)校組織開展了有關(guān)生命的系列教育活動(dòng)之后，同學(xué)們對(duì)生命這個(gè)神圣、莊嚴(yán)而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。難忘的護(hù)蛋活動(dòng)，精彩的生命體驗(yàn)，生動(dòng)的生命之旅，讓大家在參與、體驗(yàn)中珍惜著、感受著、體驗(yàn)著。那么今天我們就以“關(guān)愛生命，綻放美麗”為主題，開展一次主題班會(huì)，把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報(bào)。很高興請(qǐng)到了班級(jí)小靈通趙昊冉、智多星郭軼涵和我共同主持今天的班會(huì)。

師：護(hù)蛋的經(jīng)歷至今難忘，一個(gè)小小的雞蛋要呵護(hù)可真不容易，

甲：護(hù)蛋的歷程告訴我們，生命是美麗的，需要我們每個(gè)人細(xì)心發(fā)現(xiàn)，

乙：護(hù)蛋的歷程告訴我們，生命是甜蜜的，需要我們每個(gè)人珍惜呵護(hù)。

合：護(hù)蛋的經(jīng)歷讓我們?cè)趨⑴c中成長。

師：前幾天，我看到了先鋒小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谇那牡孛β抵屛覀冏哌M(jìn)他們，去看看他們?cè)诿π┦裁础?/p>

相聲：《皇帝的待遇》

甲：別說別說，你看大家那專注的目光，也一定有話要說，把機(jī)會(huì)留給大家吧。

三個(gè)學(xué)生發(fā)言。

生命就是——(女)身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步。

甲：我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng)，

乙：我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個(gè)人的呵護(hù)。

（陽光小隊(duì)的隊(duì)員沖上來）生：老師，老師，我們知道，讓我們來告訴大家。

舞蹈：〈我怎樣長大〉

甲；生命的成長需要?jiǎng)恿Γ褪巧哪繕?biāo)，

乙：生命的成長需要?jiǎng)恿Γ褪巧膬r(jià)值，

甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們?nèi)フ艺铱纯础?/p>

乙：讓我們聽聽生命的價(jià)值所在。

朗誦：《生命的價(jià)值》

兩個(gè)學(xué)生發(fā)言。

師：是啊，生命的力量來自于自身的堅(jiān)強(qiáng)和努力，這是一個(gè)多么好的回答啊。

甲：小樹、嫩芽的成長要經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮才更加富有生機(jī)，

乙：我們的成長也不可能一帆風(fēng)順，這幾天，在我們晨曦中隊(duì)就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。

小品：這個(gè)冬天不冷

師：有一句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有經(jīng)歷過艱難困苦，生命才有力量。今天，林洪灝加入了我們這個(gè)集體，成為我們中間的一分子，讓他對(duì)我們說幾句吧。

甲：伙伴的行動(dòng)告訴了我們，是堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。

乙：伙伴的成長激勵(lì)著我們，每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。

師：生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大，讓我們用自己的這份情和愛走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì)，創(chuàng)造屬于自己生命成長的小天地吧！

全體學(xué)生器樂合奏：小芽長大

師（輔導(dǎo)員講話）：同學(xué)們，今天的活動(dòng)開展的真好。老師深深地感到你們張大了，懂事了，以自己的行動(dòng)詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上，我們會(huì)遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同學(xué)都會(huì)勇敢的面對(duì)，因?yàn)槲覀兌记宄刂溃牧α渴菬o窮的。老師用一句話和大家共勉：生命不息，攀登不止。讓我們共同努力，使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。

甲：今年的春天真美，那是因?yàn)槲覀兌昧松膬r(jià)值，感受了生命的力量，我們都相信——明天會(huì)更好。

甲：晨曦中隊(duì)《關(guān)愛生命，綻放美麗》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位來參加我們活動(dòng)的老師，共同分享我們收獲的喜悅，讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。

同學(xué)們，生命是寶貴的，生命也是美麗的，我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛生命，綻放自己的美麗呢？（談體會(huì)）

通過班會(huì)活動(dòng)，使得同學(xué)們對(duì)生活，對(duì)周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同學(xué)們會(huì)珍惜擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心懷感恩，相信明天會(huì)更好！