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在校過年心得體會 在校生活心得體會(大全10篇)

時間:2023-06-08 14:23:16 作者:韓ll

我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

在校過年心得體會篇一

在家呆了很長的時間準備考公務員,今年的公務員有許多的專業限制,我只有報那些專業不限的。

可是當5月26號考時,行政能力測試考的不好,我在時間上沒有把握好,以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望,可是畢竟準備那么長時間,付出和得到的不成比例,心里還是會有種失落的感覺,下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。

回家看著爸媽有點失望的樣子,其實我媽并沒說什么,當時心情的卻不大好,心里不好受,和當年高考分數下來一樣,喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發來短信安慰我,當時我并沒說什么,說我會調整好的沒關系,其實她壓力也挺大,我不想她因我而擔心。

那幾天心情不大好,可是還得為下次考試做準備,沒辦法,為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話,我聽的煩,說話語氣有點重了,老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話,實在是因為壓力大心情不好,其實老媽對我是最好的,兒行千里母擔憂,我現在還體會不到做人父母的那種感覺,以后一定會對爸媽好點,好好孝順他們。

為了我他們太辛苦了,有時真的感到自己太對不起他們了,老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹,鋤草打藥水,掙得錢被我這次來校全部帶來了,現在用父母的錢有種犯罪的感覺,父母靠種田供我到現在,可是我還沒工作。

我一直很努力,但付出與回報不成比例,壓力是來自各方面的,家人朋友,有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉,這是我最大的安慰!

在校過年心得體會篇二

近期,國外疫情仍在肆虐蔓延,國內各地疫情出現零星反彈的現象。多地黨委政府發出“嚴控聚集性活動,黨政機關、事業單位、國企工作人員帶頭就地過年”倡議。在春節即將到來之際,發出這樣的倡議意義重大。在這個關鍵時刻,黨員干部要發揮先鋒模范作用,堅決把黨委政府的決策落到實處,筑起疫情防控的鋼鐵長城。

警內惕外,繃緊思想之弦,做好防控政策的“宣講家”。

目前,即將進入冬季最為寒冷的節氣,科學研究表明,冬季比較適宜新冠病毒生存,也是呼吸道疾病的高發期。黨員干部作為黨委政府政策的執行者,要繃緊思想之弦,嚴把防控底線,不給病毒傳播留余地。首要的就是要做好政策宣傳,一方面要做好個人健康防護,保持社交距離,正視風險,不恐慌、不大意,養成健康的生活方式。另一方面,要把黨委政府的政策宣傳到位,發動周圍群眾、帶動干部職工落實防控措施,不舉辦大規模的聚集活動,減少外出、減少流動。確保外來主動隔離、在內防護有效、科學飲食保健康。

劃地為“牢”,落實防控措施,當好落實措施的“表率者”。

社區是疫情防控的最后一公里,在年初的疫情防控中,我疫情防控的們總結了務實有效的疫情防控經驗,為打贏疫情防控阻擊戰提供了強大的力量。其中,減少人員流動最有效的手段之一,面對當前形勢,一方面黨委機關、企事業單位要嚴控大型會議的數量規模,盡量不舉行大型會議和活動,全力做好節日保障,打造拴心留人的良好環境。另一方面黨員干部要帶頭在規定的范圍內活動,不大操大辦聚集活動,減少不必要的聚會活動。工作期間落實好個人防控措施,戴口罩、勤洗手、常通風,減少人員來往,以身作則帶頭落實防控措施,克服疫情防控的“破窗效應”,在全社會形成科學防控的濃厚氛圍。

“網”敘鄉情,推廣“云”端過節,擔當輿情防控的“排頭兵”。

春節是中國人舉家團圓的日子,春運成為了世界上一道靚麗的風景線。2019年春節期間,全國鐵路、道路、水路、民航累計發送旅客29。8億人次,走親訪友成為了春節期間交通流動的輸出。近年來,隨著互聯網技術的高速發展,云過節也成為了新時代過節的風尚。面對形勢不明朗的防控形勢,春節即使過節也是考驗,黨員干部要做好防控的排頭兵,帶頭就地過年,在云端寄托鄉情,在網上共敘親情,引領廣大人民群眾做,減少不必要出行、不走親訪友,不前往高風險地區和出境,同時,要做好網絡輿情工作,不聽信、不散發不實的涉疫信息,做到不信謠、不傳謠,理性對待疫情,遵守社會公共秩序。

在校過年心得體會篇三

在哪里學習都一樣,想要學好知識還是得要有一個好心態。一個人如果心態不好,上課的時候不在學校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學不要的。

老師知識輔助我們學習的,就像這次網課學習,我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學,有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認真上課,浪費了時間,最后還學不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時間還很多,沒有多久我們就會用完小學的讀書時間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認知自我,能夠明辨自身。

網課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學習,也是鍛煉。鍛煉我們學習的意志,努力完成教學任務,人總要前進,不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具,是我們學習的課堂,老師在電腦屏幕上出現,雖然特寫了,也沒有在學校中的威嚴,但是一樣值得尊重,我在學習的時候都會認真聽課,畢竟老師也在花時間教導我們。而我們作為學生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費。

我喜歡學習,上網課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學習更加方便,只需要發出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統計問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網課的心態,是認真還是不努力。現在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。

每個進入學校的同學,都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費時間游戲,寒假已經結束,雖然還米有去學校但是學習是必須的,要積極去學習,記去讀書,更何況開通了網課,這樣也可以不去學習就學習課程,對我們來說是福音。

學習充滿了樂趣,網課有著不同的趣味,以前沒有的學習體驗,讓我們知道了學習的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學習的心態,主動去學習,主動去接受知識,成為一個努力學習的人,機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網課不適應,其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

在家不用擔心自己遲到,同樣也不用擔心時間不夠,我們可以一天學習,時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應了,這就是我的一些感受。

20xx年2月10日,本該是學生們背著書包走進校門的一天,卻因為一場疫情而變化。突如其來的新冠肺炎,打破了學生原本歡喜的心情。卻也因此開啟了一段豐富多彩的學習生活。

開學第一天,空中課程也如約而至。唯一不同的是,上課的環境不同。原本我們應該坐在教室,盯著黑板,仔細地聽著老師課堂上的話語。現在的我們,在家中,捧著電腦和手機上課,屏幕上展示著一張張圖片,音箱里傳來老師抑揚頓挫的聲音。只聽聲音,便能想象出老師上課的模樣。一定是神采飛揚,繪聲繪色的。

通過手機、電腦等通訊設備,老師向我們源源不斷地傳授著知識,我們就像一塊海綿一樣,用盡渾身解數汲取著知識的甘霖。

空中課堂向我們展示了另一種上課的方式,解決了我們因疫情而不能上學的苦惱。雖然在網上上課有諸多不便,但上課的過程仍是有趣的。

有了空中課堂,我們可以足不出戶的汲取知識,可以方便快捷地享受課堂,可以節省時間,將上學路上所耗費的時間全部用來做有意義的事情:可以用來讀書或者寫作業。空中課堂便于我們與比我們更優秀的人交流,可以讓我們更清晰地認識自己與他人的差距,便于我們思考造成這種差距的原因是什么。

空中課堂雖方便,但他給不了我們在學校上課時的那種氛圍,那種氛圍是和諧的,是美好的,是容易投入學習中去的。在空中課堂上,我們看不見老師的動作,神態。只能聽見聲音。同樣,老師也并不能看見我們,他們并不知道我們在屏幕前做什么,或者有沒有認真聽講。這可能就是空中課堂最大的弊端了吧。

空中課堂,考驗的就是學生們是否自覺。事實上,自覺的學生無論在何處,都會認真聽課,從不會去想著投機取巧。而不自覺的學生,不論是在學校上課還是在網上上課,都會忍不住去偷懶。

空中課堂已開課兩周。在這兩周內,雖然只是六門學科輪流上,但是是不同的老師上課。所以我們體驗到了不同老師的上課方式,也覺得原本枯燥的課堂,變得豐富多彩。

我們也學會了從不同的角度去思考問題,解決問題。學習能力也得到了提高。

非常時期,我們更應該保持初心,不忘夢想,努力學習,奔向更好的未來。

在校過年心得體會篇四

新學期即將到來,火熱的軍訓生活也即將與新生們見面。在炎炎夏日中軍訓,對新生也是一種鍛煉,也許過程是痛苦難耐的,但是一想到要和教官們離別,同學們心中是五味雜陳的。軍訓一結束,同學們要開始寫對軍訓的感悟和總結,對于格式的要求,新生們可以登錄點擊參考,歡迎廣大新生前來參考。

風動柳梢,陽光普照迎新已經有兩天了,昨天晚上睡了不到5個小時,現在已經真的很累了!但累并快樂著。

剛剛給我們班的學生交代了一些事情,一起聊了一下,這讓我感到很開心。因為我班的學生給我的感覺很好,是真的很好,我想以后大家的路也可以走得很好,因為我會和大家一起努力的。天南地北的的有志青年走到一塊,走進我們__級電子科學與技術專業二班,不能說這不是一種緣分,也希望大家都能珍惜,大學里的同學情可能是人生中最寶貴的,也是最純粹的。

25號就要軍訓了,以后學生們都要寫軍訓日記,就讓我開個頭吧,只要有時間我這個一向不記日記的人也會記下和大家一起的點點滴滴!

今天有一學生說見到我們讓原本疲憊的自己興奮,謝謝你,這是對我們的鼓勵!

在校過年心得體會篇五

在煙雨朦朧的日子里,迎來了大學以來的第一個勞動周。

勞動是辛苦的,但更是光榮的,在勞動中,我們雖然沒有得到多少的報酬,但它使我們認識到了勞動的`重要性,提高了我們對待勞動的態度,提高了自己的思想道德素質,也感到自己有了一個新的進步。 在勞動周的日子里,每幢教學樓,每條道路,甚至校園的每個角落,都會見到我們勤勞的身影。哪怕太陽還是不識趣,依舊散發著那熾熱的光芒,我們仍忘我的勞動。俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”做任何事情有了付出才會有收獲。通過我們的辛勤勞動,慢慢地一個整潔而優雅的校園展現在師生們的眼前,看到同學們能在這樣一個潔凈、舒適的環境中學習、生活,我們也感到由衷的高興和自豪,因為這是通過我們的雙手創造出來的。以此同時,我們感到了勞動的光榮,也感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的干凈環境。

這里是我們的家,我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛生間、洗衣機、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

才能“水滴石穿”,在以后的道路上,發揚吃苦耐勞的精神,勇往直前,不屈不撓,正視一切挫折。

勞動周過后,我在思考,是否每個人都有相同感觸呢?如今有很多大學生過著錦衣玉食的生活,而不注重勤儉節約和刻苦耐勞的傳統精神品質的培養。而古語有云:天將降大任于斯人也,必須苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。其實這就是為了鍛煉人的堅強意志,培養人勤勞節約的精神。現在我們過著的衣食無憂的生活,都是父母給予的,都是通過他們的辛勤勞動獲得的。那么,在我們大手大腳花錢的時候,我們是否有想過這錢來之不易,我們是否有掂量過錢的背后蘊含著多少父母的辛勤汗水。身為新一代大學生,不僅要跟上時代的步伐,更要發揚中華民的優良美德。

我相信生活因勞動而美好,文明因勞動而延續。

在校過年心得體會篇六

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

首先,我想談一下實習的意義。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。 二是積極進取的工作態度 ——在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發現專業知識是多么的重要.如我學的電控技術.機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司的半周時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識,還學習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

在校過年心得體會篇七

通過這次實習,我也了解了老師的酸甜苦辣,我也從實習中認識到了自身的不足我將會努力提高自身的素質,時刻為成為一個好老師而努力著。

參加支教實習是我一直以來都在夢想的事情,因為我是師范類專業大學生,我需要多參加實踐,我需要更多的學習,我需要更多的講課,我需要更多的實踐才能將自己的能力鍛煉好,我想參加下鄉實習是一個非常好的鍛煉機會,我相信我會一直不斷的努力下去的,我會在不斷的教學中提高自己,幫助別人,由于這次下鄉最終確定較晚,前期工作非常緊張,支教的準備只是在最后一周里進行。周二我們初步制定了一個支教計劃,包括學生的組織,隊員支教的安排及教案等問題。周四,所有隊員將自己的課程報給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性,我們并未具體排出課表,而是選擇到當地再具體定,我們只是從所報課程中挑選了幾個精品課程,作為重點來安排。

問題,應對及經驗:

1、由于工作上的疏忽,隊員教課的物品未進行有效的看管,致使有些隊員物品丟失,造成損失。雖然我們發動小孩子進行尋找,但還是沒有找回,以后的支教中一定要注意這個問題。

2、下鄉臨時更換地點,致使支教工作正式開始的時間推遲,造成了很多問題,并且人員的安排也受到限制,我們不得不更改方案及課程,使后來的支教工作受到影響。以后下鄉前要盡量把下鄉中不可控的變量減少,以免增加工作的難度。

3、由于時間較緊,前期準備的學生登記報名的方式未能實行,這導致來到學校的孩子年齡過小,不僅很多課無法進行,而且課堂秩序很成問題。作為應對我們臨時增加了音樂課的數量,并且我們讓年齡稍大的孩子當助教,一定程度上改善了課堂的秩序,但由于孩子們已經來到了學校,不可能再讓他們回去重新招生,小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個問題,以后再進行下鄉一定要認真考慮這個問題。

4、孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個中學,有兩個初三班正在上課,我們就聯系校方,最終確定下來每天給初三班上兩節課。所安排的課程貫穿著獨立、自信、奉獻和感恩的精神,真正交給了他們一些東西。另外,學校要求我們給初三班辦一次關于立志的講座,我們經過調查,發現學生中普遍厭學,對人生充滿迷茫,最后我們決定在四號晚上開一個“我的未來不是夢”交流會,我們隊員給他們講一些關于人生,關于學習的內容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉應該注重初中生這一塊,他們更能理解我們所傳播的精神。

關于支教作用的幾點思考:

支教是增近和村民感情的絕佳手段,這一點沒有錯,但我們決不能把它僅僅當成是種手段,蘊涵在它背后的,對于支教的行動者及受眾,都有十分重大的意義。

我們隊員是支教的行動者,我們親眼看到學生們對我們的喜愛,他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的,在他們眼中,隊員們就是榜樣,我們的品格會深深地影響聽課的學生,我們激情,他們也會感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會自信……每一個支教的隊員都會發覺,在那里你竟然會有那么大的魅力,這時你就會有一種責任感,要讓學生們因為你而更加堅強,勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊員的能力,為以后步入社會打基礎。

我的支教實習生涯快結束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所高中支教實習,本以為邊疆地區的孩子應該很會珍惜難得的學習機會,因為他們的父母大部分是住在高山上的農民,主要靠著幾畝莊稼地或者替別人背貨物生存。他們的日子本來就很艱難,可是還要供子女上高中,一個學期一千多的學費更讓他們捉襟見肘。可是,讓我意想不到的是,這邊的學風很不濃厚,大部分學生不是愛貪玩就是沒心思讀書,即使老師在課堂上講得滔滔不絕甚至口干舌燥還是只有很少的幾個在認真聽課。剛開始我原以為是我講課不精彩,后來才發現他們是在掌握了老師們的秉性,越和善的老師就越鬧得厲害。而且越是高年級的學生就越難教,剛進去的高一新生可能是還沒太熟悉環境,面對新老師們還是有點懼怕。

對于這些學生,我有點失望。但是我還是盡自己所能地教導他們,我想或許有些學生會因為我的一番教導從此努力學習了呢。這次的教師節本不屬于我,可是恰好在我的實習期間,而且還收到了學生的祝福和小禮物,這讓我激動不已。我終于體會到“有付出就有回報”這句話了。正是我這段時間的努力得到了他們的認可,所以以前的所有辛苦都是值得的,這是我最大的欣慰。

曾經總以為當一名教師很簡單,只要努力把課上好就夠了。經過這次實習,我發現遠遠沒有我想象的那么簡單,除了做好自己的本職工作外還得學會管理學生,與學生多交流。此外,和同事領導的關系也是很重要的。有些教師教書不怎么樣但是他們八面玲瓏,左右逢源,一下子就竄到了高位。可是有些教師卻一輩子默默無聞,雖然他們受到學生的愛戴,可是永遠領著那么一丁點工資艱難度日。

我不知道我以后能不能成為一名教師,如果受命運的驅使我成了一名教師的話,我不會做上面我提到的那兩類。我一定會努力提高自己的教學水平,提升自己的修養和內涵,使學生能真正地折服。

首先,通過這次支教實習活動,我更加深刻的理解了教師職業的神圣和光榮。由于-中學地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學設施上與北鎮市的一些學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數也要多一些。正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一干就是十幾年,數十年。以班主任為例,在這里,每一位班主任都要在學生到達教室之前先到教室,通常天還沒亮,班主任就要起床。只要有一位學生沒有走,班主任老師就不會離開。其他,在學生就餐、學生日常學習和生活,各個方面,這里的班主任老師都要想到、做到。任課老師的情況也差不多。由于學校師資不足,老師們的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態,對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。

其次,通過這次支教實習活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對于這次到-中學還是有些擔心,其中一個重要的原因就是原來我是在高中實習,對于初中教學沒有任何經驗。來到之后,學校領導將初一年級的一個班級交給了我。這就更讓我感到很大的壓力,教學對象、教學內容都有很大的變化。在老教師的耐心幫助下,我逐步的適應了初中教學。這在我的人生經歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學也是非常有益。

此外,通過這次支教實習活動,我也發現這里的學生非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,在校園里很早就可以聽到、看到學生們在讀書,課堂上學生們目不轉睛,自習課上也是踴躍提問。這和市里有些學生的學習態度真是有著天壤之別。

我的大學專業是漢語言文學,我從小就樹立理想是“當一名光榮的人民教師”,雖然之前在學校也有試講,但是真正站在講臺上給我的學生做見習班主任還是第一次。所以我既興奮能圓夢,但又緊張怕帶班帶不好。在領導與同事的關心與幫助下,我們同學生的交流得心應手,由于我們同學生的`年齡差不大的緣故,學生很樂意同我們作無拘無束的交流,我們能夠確準地把握學生裝的思想動態,從而為更好地開展教學工作奠定了基礎。

在校過年心得體會篇八

在校大學冬訓心得體會就在下面,為大家收集整理的大學冬訓心得體會范文,歡迎大家閱讀。

第一:堅持以人為本

科學發展觀的核心是以人為本。

以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。

作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性,真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人,教會學生“做事先做人”。

通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。

第二:注重學生的全面發展。

注意保護和培養學生的個性能力的發展,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。

所以,我會繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。

微笑是對學生最直接的語言。

老師的一個微笑,對學生來說是一種鼓勵,是一種信任。

對于學生來說,全面發展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道“是什么”,還得學會“怎么做”。

除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養人才的發展要求的。

總而言之,我們在學習實踐科學發展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發展觀,深刻認識學校的實際發展需要和情況,善于進行理論思維和理論創新,堅持按照客觀規律和科學規律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。

可以把科學發展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。

同時,在學校深入學習科學發展觀的`三個階段中,理論聯系實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。

第三:“愛”字當頭,做好本職工作。

黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的,發自內心的,理應超出一般教師“愛”的程度。

這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處,否則是毫無意義的。

在實際工作中,黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中,讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。

只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師,不管到什么時候,學生也不會忘記你的辛勤哺育,這就是愛的偉大力量。

第四:真心為生,抓好思想教育。

學生是教師教育的對象,黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作,要把它抓實抓牢才行。

學生是千差萬別的人,教師只有要因材施教,才能教好生、育好人,千萬不能搞所謂的“一刀切”,否則只能坑害了孩子,也會受到良心的遣責和家長的唾罵。

先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育,因為“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職,所以,黨員教師們理應帶個好頭。

第五:善始善終,組織課堂教學。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態度與教學成果的最好方式。

黨員教師有理由備好每一堂課,應該上好教研課、示范課和公開課,多角度展示自己的教學才能,讓每個孩子都能享受到知識的源泉。

只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子,教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂,點燃智慧之光。

黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”,教師本身不但要有語言美,心靈美,而且要有藝術美,創造美。

面對學生一雙雙求知若渴的眼神,黨員教師要善于發現學生的“閃光點”,要憑借美之靈魂去點燃智慧之光,必然會到達教育成功的彼岸。

短短的9天軍訓生活,增強了我們的組織紀律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私,學會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團結合作的力量是多么的強大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉、向右、齊步、正步……平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規則。

漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓斥……使我們慢慢變的堅強起來。

軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。

教官對我們很嚴格,但也很關心我們。

立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。

所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

由于軍訓匯報表演要出一個軍體拳方隊,所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊。

我有幸被選中到軍體拳方隊主練軍體拳了。

太陽很猛烈,練軍體拳也很累,但是我沒有退縮,每個動作我都很認真的去學習,有些打得不夠好的動作自己就多加訓練,因為我們是經過教官挑選出來的,我們就必須做得更好。

選人的時候,教官表明不想訓練的可以馬上提出離開,但是我沒有提出,我認為我可以堅持,一定要做出一些成績。

經過四天的刻苦訓練,我們軍體拳方隊每個人都做得很好,打拳的時候基本能表齊排面。

最終在28號上午的軍訓匯報表演上我們軍體拳方隊表演得很成功,最終獲得了第三名。

能獲得這個榮譽與大家的努力是分不開的,更重要的是我們軍體拳的教官林sir對我們嚴格要求,要不是他的嚴厲,我們也就拿不到這個榮譽了,在這里想說一聲:教官,辛苦了!

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。

蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。

訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要性,我相信,無論在哪個崗位上它將使我終身受益。

我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。

對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。

英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。

上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。

所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。

你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。

所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

一、精心組織,高度重視。

為確保全村黨員干部能參與冬訓教育,我村根據實際區域分布,村里進行統一分工,總支書記抓總責,村里其他干部進行分片包干,并且具體將冬訓的時間地點通知到每個黨員干部。

由于領導重視,今年全村黨員無一缺席,全部到各自集中地點參加教育,認真細致地收看了市委、市政府組織的兩次講座,大家受益匪淺。

二、聯系實際,突出重點,有針對性地開展教育。

利用冬訓時間,我村向廣大黨員干部匯報了全村xx年總體情況:

1、認真挖掘潛力,不斷壯大和鞏固村級收益。

我村由于地理位置偏僻,因此村級經濟收入不樂觀,加上農貿市場不景氣,到期租賃費收入大打折扣,另外固定收益也只有扶貧工程廠房,橋南網絡廠,橋南沙石門市部,原來準備建辦公樓的土地出租金,小學店面房等,為了增加村級收益,今年將原橋南網絡廠進行改建,通過建設,目前租金由原來的7千多元增加到4.8萬元。

2、不斷完善衛生機制。

目前,中央提出加快推進社會主義新農村建設,為扎實穩妥地推進各項工作,作為農村村容村貌整潔是首要條件,因此認真抓好環境衛生長效管理機制,實行責任到人、到段,月月有記錄,有考評,隨時隨地經得起上級領導檢查,xx年我村經濟十分有限的情況下,積極向上級爭取,進行改水改廁。

同時強化對村級污水處理廠的管理,在收好污水處理費的同時,認真按標準處理污水。

同時針對朱家浜、鈕家浜、徐家浜淤泥較多,xx年我們積極清理,通過工作進一步改善環境衛生。

3、公共事業進一步完善。

xx年我村針對老百姓反映比較強烈,對出行十分困難并有危險的橋梁,在鎮有關部門的大力支持下,發揮作用,建造了楊家里橋、北湯家浜橋,通過橋梁改造及道路修復,我村的道路網絡覆蓋得到進一步完善。

4、基礎工作扎實推進。

xx年我村各項社會工作得到了政府各部門的大力支持,同時對于各部門要求辦的事,我們都認真完成,不打折扣,在全面控制社會面,確保社會治安穩定,重視農保、土保中涉及的一系列問題,認真做好擁軍優屬,及時對低保及困難戶進行照顧和關心,計劃生育嚴抓不松,嚴格財務制度,堅持做到財務政務公開,認真開展民主評議黨員工作。

為進一步健全保持共產黨員先進性長效機制,對照黨章和先進性具體要求,激勵先進,真正如市委范建坤副書記所講,通過冬訓教育及民主評議黨員切實解決三大問題,即把全市廣大黨員干部的思想認識統一到市委、市政府的決策部置上來,進一步發揮黨員干部在社會主義新農村建設中的模范帶頭作用,不斷加強基層黨員隊伍建設,提高黨員干部的能力素質。

結合實際召開民主生活會并分發評議表,共評出優秀黨員7名。

在校過年心得體會篇九

軍訓真的是很辛苦很充實的一天。

經過三天的軍訓,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。在這短短的三天里,我明白了軍訓的真諦,明白了為什么江門二中的每一個大一新生都要軍訓,也更深刻地明白了“只有吃苦,才能做大師。”的意思。

在他濃黑的眉毛下,教我們的梁教導員——像老鷹一樣射出明亮的光線,給人精明能干的感覺;他的鼻子又直又直,像刀雕,給人一種鍥而不舍的感覺;他略厚的嘴唇顯示出他溫柔的天性。軍訓第一天,教官在下馬尾——站給我們做了10分鐘的軍事姿勢。老師會幫助站立姿勢不正確的學生糾正。雖然只需要10分鐘,但是同學們都把注意力集中在腳后跟上,于是一個個都摔倒了。教官們也體貼的幫助身體不好的學生到樹蔭下。但是,當教官轉過頭,看到有同學在動的時候,那就慘了,動的同學會再加一分鐘。啊!軍令如山,人人都要服從。軍訓的日子里,我把自己當成軍隊里的一名戰士。這里有一種紀律叫絕對嚴格。雖然有條條框框,但訓練出來的人是正直的,就像漢字一樣,橫平豎直,坦蕩有力。這里沒有個人魅力,只有團結的力量,這里沒有婉轉的歌聲,卻有昂揚的回腸。雖然每天回家都喊苦,喊累,但是心里很開心,很充實。

休息時間,“團結就是力量,這個力量就是鐵,這個力量就是鋼……”的歌聲在校園里來回蕩漾。這種團結就是小學時的力量大合唱,但是感覺從來沒有像今天這么響亮過,所以記不清當初的力量團結在哪里了。但在這里,當一群女生在高溫下盤腿而坐,不顧從前的斯文,露出人性、熱情和積極的一面時,就成了我心中永久的記憶:當所有人都高聲歌唱時,我才明白什么是真正的團結。雖然嘴里說的是軍訓,因為教官教我們禮儀,注意衛生安全。軍訓的最后一天,我們進行了一場比賽,那是幾分鐘的充實,是我們這三天付出的汗水。不出所料,我們在沒有打破教官記錄的情況下獲得了一等獎。領獎的時候,我仿佛能透過教官臉上的嚴肅看到心底的微笑。

軍訓讓我明白了一件事:在汗水中訓練堅韌可以帶來成功,在淚水中獲得的堅持總有一天會隨著時間而消逝。像軍人一樣,經歷鋼鐵般的堅韌,訓練才會像鋼鐵一樣。雖然明知道明天還是個謎,但是一顆堅韌的心能更清晰的看到明天。

在校過年心得體會篇十

遠離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們一百多號高一新生來到了浦東凌空青少年訓練基地,身披象征生命與希望的綠色,我們完成了六天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

6天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的6天,絕對是不平凡的6天。

6天的軍訓中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官,艱苦的生活?? 所有的一切,我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝,因為我們身在這綠色的軍營。

6天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個人;更有老師、同學的無微不至的關心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。

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