總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

做最好的自己班會總結篇一

以前在高中讀過一些外書，看過后總覺得書中說的都是一些空話，只是泛泛的進行了一些要如何做，如何計劃等等的說教，沒什么實質性的幫助。但是這次在大學看了《做好自己》這本書后，感覺很不同，他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說，而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學習和品味，從中吸取經驗和教訓，指導我們走向成功之路。

首先，作者闡述了“成功”一詞的真正含義，成功是多元化的，衡量成功的標準有很多種，但最根本的標準應該是：該行為是否對社會、對他人或對自己有益，是否能讓一個人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺，不知道什么才是真正的成功，怎樣才能得到成功，搞不清真正的人生價值是什么，如何實現。現在看了作者的“成功”說后，體會很深，人和人之間千差萬別，每個人都有自己的選擇，不能用同一個模式去衡量所有人的成功，無論是所處地位與名望的高與低，擁有財富的多與少，只有發揮了自己的興趣和特長，又對社會和他人有益，同時還體驗到了無窮的快樂，這就是成功，做到了最好的自己就是成功其次，講述了該如何做才能獲得成功：首先要擺正心態，擁有正確的價值觀，這是成功的基礎。用正確的價值觀指引，端正自己的人生態度，再將二者用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等行為方式中，才有可能取得成功。樹立正確的價值觀，不斷引導我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人，不辜負別人對自己的期待和信任，努力做到言行如一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴，而他人對我們的期待，正是對個人道德修養的一種良性約束，是養成“誠信”習慣的重要力量。

人生態度包括勇氣，自信，同理心，胸懷，自省，積極。態度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域，這就要求每個人適時調整自己的心態，永保積極向上的態度。在順境中，要善于自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，要鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態度來改變自己的境域；在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和余地，主動反省自己，勇于承擔責任。在人生態度上，我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺，在開會或其他場合總是不夠自信，有想法但是沒有勇氣去表達，只是被動的等待被要求發言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達自己的看法。

行為手段是實現價值觀的途徑。具體體現在四種能力上，即學習力、有效執行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學習的理念，不斷提升自身綜合能力素養。現在一項工作的完成會涉及到多個部門，需要大量的人際交流，需要各個部門的通力合作，最終實現對工作任務的有效執行。同時發現興趣和追求理想是行為手段的源動力，一個人只有擁有理想才能在人生目標的指引下果斷的作出人生中的重大決定，沿著自己的成功之路穩步前行。

記得有人曾問過我“你熱愛你的學前教育專業嗎”，要回答這個問題很簡單，但是仔細想起來又覺得很迷茫，現在看了這本書，才明白如何理解這個問題。只有接觸才能嘗試，只有嘗試才能找到最愛，要學會選你所愛和愛你所選，積極發現你的興趣。最后，是用“智慧選擇成功”，智慧并不是指人的智商，而是主動發現并選擇最完整，最均衡的狀態，以此來獲得成功。當你做出選擇后，就要“輕輕”放下，不要過多去考慮，而是用實際行動去完成你的選擇，那么這就是成功。

《做好自己》書中，闡述了“人人都可以成功；我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對于我們選擇未來的道路，在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用開富一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的.事情，有智慧來分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂的自己，一步步向成功邁進。

做最好的自己班會總結篇二

做最好的自己班會總結篇三

看了題目，你會問:“怎么做最好的自己呢?”讓我慢慢告訴你吧！

做最好的自己，不是一味地模仿別人，也不是一度地羨慕他人，而是做最好的自己，做自己的主人。

我看過一則故事，故事里有一只小老鼠，它不愿做一只老鼠。于是到神樹爺爺那里說出自己的心愿，神樹爺爺給了他一個愿望瓶，對著愿望瓶說出心愿，愿望立馬就可以實現了。小老鼠回到家高高興興地想：“我想變成一只蝴蝶。”但是它轉念一想:“不行，蝴蝶的壽命太短了。我還是做烏龜吧，烏龜壽命長，但烏龜速度太慢了。做一頭大象吧，大象高大威猛，嗯，還是不行，大象會把我的房子撞破。”老鼠又想：“我們老鼠壽命比蝴蝶長，速度比烏龜快，還可以住又小又漂亮的房子，我們也很不錯啊！”老鼠頓時覺得豁然開朗，于是它把瓶子還給了神樹爺爺，開心地回家了。

上面老鼠想到自己的優點，雖然它也許比別人笨，也許手也不巧，但每個人都有自己的價值。“天生我材必有用”，每個人都有自己的長處，這讓我想起了我讀三年級時候的一件事情。

三年級評選班委會，我自信地認為自己會被評上，結果我卻當上了財管員。財管員就是天天管理班級的公共財產，我心里一直悶悶不樂。一天，校長說最近各個班級里都有東西不翼而飛，就只有我們班沒有丟東西。同學們都對我投來贊許的目光，我突然感到自豪，也認識到無論我們處在哪個位置，只要自己認真負責、盡心盡力，都是可以發熱發光的。是的，做好自己的確很重要。

如果你不是一片大海，就做一條小河;如果你不是一片沙漠，就做一粒小沙;如果你不是一片草地，就做一株小草。總而言之，每個人都要做最好的自己。

做最好的自己班會總結篇四

男子漢，大丈夫，在自己有限的一生里，就要活出自己的風格，味道。那些凡夫俗子的支言片語，就讓它隨風而去，擁有自己的精彩人生才有意義。才有價值。

作為一個頂天產地的男子漢，氣節固然非常重要，人活得無骨氣，也只怕是行尸走肉。

在李密和嵇康之間，他倆各表現了古人的不同品質，李密的孝廉的確非常動人心，我也對他的孝感到敬佩。他的《陳情表》也是流芳百世，使萬人景仰、膜拜，這一種比鉆石還堅硬，比城墻還牢的孝道，真是舉世罕見。但是李密對照顧病危的祖母而不去做官，只是婉約辭謝說：“臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。”或許他這樣的孝道在常人眼里并非合乎情理，一邊做官，拿著奉祿去服侍老人家，還可以為百姓做貢獻，總比窮苦地照顧祖母劉一輩子要好，這樣一舉兩得的事，何樂而不為呢?一味如此堅持以前那樣去照顧祖母劉，卻反有一種刻意做作的感覺。

嵇康為人正直，博學多才，對待一些問題擁有并堅持自己的原則，有人請他做官，他即死不可，擁有如此強大的意志力，實在令人欽佩!嵇康為人瀟灑而且英俊，喜歡深山竹林的幽靜的生活，這正是他不愿去沾染到官場和社會的黑暗所采取的最明知的選擇。當他寧愿付出生命而不愿做官時，仍有幾千人想拜他為師，可見他的個人魅力和他思想的擴張影響力是極其深遠的，死前那烈火焚燒若等閑的從容淡定，也彰顯了他橫眉傲骨的氣節!如果讓我選擇其一，我定會想要做嵇康，只為那活著的一口氣。

但或許會有很多人會反駁我的意見，他們覺得人死了意義能有多大?好死不如賴活著，他一死百了了，給后人又帶來了些什么呢?倒不如李密孝順來得有價值，流芳百世，被人歌頌，多棒呀!

而我只想告訴他們，你們無知了，嵇康有生命，有思想，他做決定也經過了大腦的思考，他不是墻頭草，沒那么爭強好勝，人活首本并不為了鮮花、掌聲和歌頌，只要你的意念留住了，心沉靜，就會皓氣長存天地間，從而永不會被人遺忘于角落之中。

做最好的自己班會總結篇五

1、通過主題班會活動使學生學會認識自我的方式方法。

2、通過主題班會活動使學生正視自身的優點、缺點。

1、班主任通過講述一個故事來引出學生的興趣：

有一位畫家把自己的畫放在畫廊上，請人們點評，第一天請人們把敗筆之處圈出來，結果一天下來，幾乎畫的每一個角落都被圈出來了。畫家覺得非常沮喪，就去找他的老師，老師對他說：不要沮喪，明天依然拿這幅畫，讓人們將精彩的部分都圈出來。結果一天下來，又是畫的每個角落都被圈出來了。

3、每個小組派出一名代表進行發言，然后由班主任進行總結。

幾個同學都回答的不錯，正如他們所說的，我們每個人身上都會有很多的缺點，所以不能太過驕傲，自大。但同時，對于一些人來說，這些缺點也可以被視為優點，所以我們也沒有必要妄自菲薄，太過自卑。正確的看待自身的問題，有一個良好的心態，是十分必要的。

4、要求學生每人準備一張白紙，用5分鐘的時間在紙上分別寫下自己的優點和缺點。寫好后，折疊好，交予每個組的組長手里。

5、進行“猜猜他是誰”的活動。 班主任先帶領第一組進行活動示范：

a.讓組長將收起來的紙條打亂順序。

b.由一組員從中任意抽取一張，打開并在組內進行朗讀，確保聲音洪亮，每個組員都能夠聽到。

c.讀完后，讓小組成員進行猜，猜出這個人是誰。

d.如果猜出來了，就對這個人進行鼓掌獎勵，表明他對自己的認知較為清楚。

e.如果猜不出來，這個同學就要接受懲罰，可以為大家說一個笑話，講一個故事或者唱一首歌。

f.然后小組內的所有成員要對這個沒有被猜出來的人進行評價，在一張白紙上寫出他的優點和缺點，折疊好，并在小組內活動結束后交予班主任。

一個人結束后，同樣的方法，由下一名組員進行抽取，然后猜人，評價。

然后讓其他各組也開始進行活動。

6、班主任將收起來的紙條打亂順序，由班級同學自告奮勇舉手選取一人，進行抽取，朗讀。然后由全班人員進行猜選。

7、活動結束，班主任發話說：同學們，你們玩了這個游戲，是不是對自己有了新的認識，看到了自己更多的優點了呢?把自己又發現的優點在小組內分享一下吧!限時5分鐘的時間。

8、請自愿者舉手或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。

9、相信每位同學通過此次活動都有所收獲，不論你曾經是否自卑，不管你是否也曾過高的太高自己，希望你們以后都會有所改善。拋開自卑，懷抱自信，適度自負。激發我們的斗志，樹立必勝的信心，堅定戰勝困難的信念，用積極樂觀的態度，勇往直前。

本次班會到此結束。

10、提倡學生在以后課后，課間進行這種活動，并將歸納總結出來的優缺點，貼在自己的床頭或書桌上，時時提醒自己，有則改之無則加勉。

做最好的自己班會總結篇六

做一個讓自己滿意的人，走一條不讓自己失望的路。

閱讀了這一本書，我從一種迷惘的羈絆中得以脫身。它在一定程度上給了我很大的啟蒙。里面的每一句話，都是平凡的真理，闡述著一句成功者對我們最真誠的勸導。對我來說，我不過是一句剛小學畢業，乳臭未干、不知天高地厚的初中生，書中的很多對成功、對事業的章節我都可以不看，可是，當我靜下心來品讀，發現了一座滿載精神財富的倉庫，那里面的珍寶，我一生用之不竭。

在這本書里，我找到許多共鳴，并逐漸有了“世界觀”，初步了解了人生的各個階段，人應該怎么做，如何對生命負責，以及“成功的意義”。作者從不咬文嚼字，語言也淺顯易懂，而其中的道理卻深邃而永恒。像是一次靈魂的洗禮，也像是冗長的葬禮，埋葬人心中的雜質與黑暗;像一面明鏡，照見了世界，也照進了自己。

成功沒有模式。就如這句話，我理解了母親上次給我的教誨。那時我剛進初中，渴望更新自我，交害怕就此落伍。一天看到同學在看一本書，每一章都寫一個狀元是如何學習的，如何創造輝煌成就。我心中不由得慌亂，看那位同學入神的樣子，我生怕他學到了那么多“成功技巧”而一下子超越我。于是我馬上要求母親給我買一本類似的書。母親當時卻無動于衷，她平靜地告訴我：“成功，是屬于你自己的，無法復制。”我遲疑地答應。然而事實證明她正確了。那位同學并沒有如何出色，而是陷在了虛榮中。書中明確地印證!

感謝這本書，它告訴了我那么多，我無法一一言明，而作者卻為我們一一闡釋。其實人生本可以簡單到一句話：無須糾結改變，只要做好自己。

做最好的自己班會總結篇七

“即使有一千次的失敗，也要有一千零一次的爬起，我要做最好的自己”從此，一站孤燈下，總有我奮筆疾書的.身影，困了，倦了，沖一杯濃濃的苦咖啡，借著四溢的芳香，依舊緊握那只筆，去勾勒屬于我的人生畫卷，我要做最好的自己！

“這次比賽，你一定要好好努力，一定要為班級爭光”老師的叮嚀又在耳邊響起，我下定決心一定會在這次繪畫比賽中拿到好名次，于是每逢空閑時間，我都會拿起筆，一筆一劃在紙上流露風光，那盞燈下我獨自一人沉浸在畫的意境中，盡管我腰酸背痛，也不會放棄，因為我知道我要做最好的自己！

每逢周日，我總會捧著畫架走到公園，伴著清脆的鳥啼，借著微風，隨著那花兒的芳香，感受著大自然的美，一切仿佛都靜止了，草在風中輕輕搖擺，“沙沙”河流，水聲都仿佛貼在耳畔，感受著心跳，輕暢的呼吸，沉浸在自然中，手上的筆如流水般浮動著，傾瀉出一幅動人的畫，閉上眼你會看到更多。

比賽臨近，我不得不加塊腳步。夜里，我點起燈，不停的練習著，周圍是那么的寂靜，時針滴答擺動的聲音，心無雜念，只是不停的告訴自己，我要我做到最好，我要做最好的自己！沖起一杯濃濃的苦咖啡，借著四溢的芳香，手中的筆不曾停歇。

比賽那天，我并不緊張，我明白我要做到最好，我閉上眼，回憶了公園的美景，咖啡的苦澀，仔細傾聽著，感受到心的純凈，不急不慢，打草圖繪圖，上色一切都如此的順利，直到比賽結束，我知道我成功了，我做了最好的自己！思緒回到了現實，看著這張獎狀，使我倍感親切，我將它鎖進了柜子，但是鎖不住的卻是我的回憶，伴我成長，我會一直銘記，我要做最好的自己！無盡的回憶中，這也許是微不足道的，但卻一直鼓勵我，激勵我。我會讓每一件事做到完美，拼盡全力做最好的自己！

做最好的自己班會總結篇八

邦尼不幸身患晚期癌癥，日日夜夜的劇痛讓他幾乎放棄了生的欲望。從發現癌細胞到后來兩個月的時間，他的體重已經減少了60多磅。

卡爾醫生這樣說，也是這樣做的，邦尼急躁不安的情緒漸漸被緩解了，又恢復了與病魔抗爭的信心。一個月以后的復查結果更是讓邦尼欣喜，那些可惡的癌細胞竟然不再擴散了！

“從現在就要開始了，你每天拿出兩個小時來想象你體內白血球與癌細胞對抗的情形，并且一定要以前者打敗后者為結束。”卡爾醫生堅定地對邦尼說。

數星期以后，結果既出乎意料又在人們的意料之中，邦尼的癌癥被醫療小組打敗了。

“如果你自己對生命充滿渴望，那就沒什么能夠要你的命，包括所謂的絕癥。”卡爾醫生微笑著說。

我們每個人對自己的生命有著比想象中更多的主宰權。絕大多數情況下，我們可以運用自己心靈的力量來決定自己的命運，甚至是將生命掌握在我們自己手中。

做最好的自己班會總結篇九

前不久，著名訪談節目主持人楊瀾，接受了騰訊娛樂欄目“封面人物”記者長達一個小時的訪問。

在這次專訪中，楊瀾向大家敞開了自己不為人知的內心世界。

對此，楊瀾點頭表示默認，并饒有興趣地回憶起了這樣一件事情：1992年，笑星陳強老師特意騎自行車找到她家，邀請她在電影中演一個配角。當時，楊瀾還是央視《正大綜藝》的主持人，大學畢業才兩年，她實在沒有演戲的想法，所以就婉言拒絕了。

楊瀾聽了，笑著回答說：“我好像對演別人沒有興趣，我只對做我自己有興趣。主持人和演員有一個最大的不同，就是主持人一定要做你自己。做主持人這么多年，其實就是不斷強化自我認知的一個過程。

見記者點頭表示贊許，楊瀾又補充道：

原來，不盲從別人，發現真正的自己，做最好的自己，成為自己未來的主人，這樣才能讓自己在人生的道路上永遠快樂！

要知道，沒有人比你自己更在乎你的工作與生活，沒有人比你自己更適合管理你的人生和事業。