心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

品檢心得體會的篇一

那么，下面我就從然后做好學生會里的普通一員討起吧!首先：作為一員普通的學生會成員，我們要學會把自己當成傻瓜，不懂就問，只有這樣你才會學的更多，為什么這樣說，因為我們剛剛加入學生會這個大家庭，我們有許許多多不懂的地方，只有我們謙虛、好問，我們才能夠學到東西，而這里的東西是指管理方法和思路以及怎樣處理人際關系了等等。其次：我們要勇于創新，創新是一個人成功的前提條件，敢于把我們對工作的新的想法和看法說出來，不管你的上司能不能理解，只有你敢說出來就是一種進步和提高，但是我可以肯定的告訴你，只有你說出來，說的有理有據就會有人支持你，就會有人看中你。再次：高調做人低調做事。為什么這樣說呢?只有我們學會當孫子，那么我們才能夠當爺，道理很簡單，但是需要我們每一個人慢慢體會，慢慢學習。最后：人格不同，職位不同，權利不同，人格相同。十二個字慢慢理解，只有你理解了，就能夠做的出類拔萃。

接著，我們再來談談如何做好一名部長。每一個人都希望被別人賞識，作為部長你不僅要讓你的上司賞識你，同樣你也要學會賞識你的部下，只有這樣你才能夠走的更好、更遠。同時在這里我要告訴你的是“做人要講底線，辦事也要講底線。”為什么我現在我這樣說，因為我們現在已經不是干事了，我們已經成為學生會里的一名部長了，當然，我的意思也不是說，我們當上部長了就高人一等了什么的，而是我們現在更應該學會做人、做事，只有這樣我們才能夠成為一名優秀的學生干部，一名民心所向的學生干部。

當然，只是做到這些還是不夠的，我們還得有做干事時的拼搏精神和創新精神，同樣還應該有洞察全局和把握全局的能力，而這些能力是怎么來的，就是我們在做基層工作的時候學來的，是我們有些人不用學就能夠掌握的，因此，我們現在還得繼續虛心向別人求教，只有這樣我們的學生干部之路才會走的更加順利。

說完了怎么做學生會里的部長，那么我們就接著來說說如何在學生會副主席的位置上如魚得水，如日中天吧!

首先：你應該知道你是從學生會里的干事，部長等職務一步一步慢慢爬上來的，所以，你更應該多聽聽不同的聲音，不同的意見，這既是領導地位的體現，也是領導魅力的體現，而如果你當上學生會副主席后，聽不到不同的聲音，不同的意見，這說明什么，說明是我們人格魅力的喪失。

其次：你要永遠銘記“無以誠不能定天下，為以信不能服天下。”為什么?因為只有誠信我們才能走遍天下，才能夠讓別人信服。

第三：朋友因世界觀的相同而真情，朋友因利益觀的不同而假意。因此我們在交友的時候一定要有選擇的交，若交的朋友是積極上進的那么你也是積極上進的，若交的朋友是不思進取、碌碌無為混日子的那么你也將會成為一個一事無成的人。

第四：胡適言：“寧鳴而死，不默而生?！弊鳛橐幻麑W生會的副主席也是這個道理，我們既然在其位，就應該盡其責。不能做一個默默無聞的人。

第五：譽滿天下，謗亦隨之。人無完人，金無足赤，我們是學生干部，同樣我們要銘記我們首先是學生，其次我們是干部，最后我們才是學生干部。只有這樣我們才能夠做到上對得起老師的重負，下對得起同學們的期望，才能做到輝煌時經得起，寂寞時耐得住。

當然人生就像滾雪球，重要的是找到很溫的雪和很長的坡，一個人的個人才能和外界機遇一個都不能少，少了期中一個那都是無法找到人生的光明和美好的未來的，所以我要告訴你的是如果你現在還在人生的某個十字路口徘徊，那么請你不要在站在那里徘徊了，用自己的實際行動來提高自己的綜合能力，充滿自信迎接每一個可能成功的機遇吧!

下面我們就進入我們的正題吧，如何做好大學學生會主席的，當然我的看法只能說是一言之堂，不能夠成為權威。

前面我們說了如何找學生會里的干事、部長、副主席，那么我現在要說的是要想做好學生會主席你必須是前面種種職務之中的佼佼者，同時也前面種種的化身和集前面種種的于一身的杰出代表者。你不僅要熟悉學生會里的各種工作方法和技巧，同時你更應該具備統籌全局的和調動全局的能力，上要得到領導的大力支持，下要得到同學和其他學生會成員的鼎力支持。要做到這些說難也難說易也，難，難于上青天，易，易于水中劃船。

難，你要做到能說會道、出口成章、會寫會畫、先知先覺、眼觀六路，耳聽八方，調動各方面力量協調做戰。而這些都需要你有足夠大的雄心、信心、誠心和耐心。雄心是一臺永不休息的發動機;信心是重要的精神力量;耐心是戰術，也是氣質;誠心是一切活動成功的前提條件。同時你還要要深入實際，不能只做表面文章;處理事情要講究方法;要有團結、合作的精神;要建立良好的人際關系;要學會用力;要了解學生思想動態;要處理好工作和學習的關系;要有較強的組織、協調和語言表達能力等等。

因此無論你是屬于什么樣的人，你都應當在生活中，在學習中，在工作中不斷的提高自己的各方面能力，使自己成為大學校園里叱詫風云的人，讓學校的史冊上留下你的名字，記住曾經的你為這個學校的和諧、文明、進步和發展做出了巨大的貢獻。

大學學生會主席能力的提高在于個人的道德修養和個人綜合素質，那么這個過程是一個漫長的過程，但是也是一個塑造成功的過程。那么我們下面來一一分析。

首先：你作為一個學校的學生會主席或者是你作為你們系里的學生會主席，你的個人能力的提高過程同時也決定了你人生航向，也就是你未來所要走的路。因此在這個過程你必須要給自己制定一個做人的原則，而這個原則也是你在作學生會主席期間的做事原則。在前面我曾說過“高調做人，低調做事。”、“做人要講底線，辦事也要講底線?！蓖瑫r我也說了你能夠聽到不同的聲音，不同的意見，這既是領導地位的體現，也是領導魅力的體現，而如果你聽不到不同的聲音，不同的意見，這說明是我們人格魅力的喪失，同時也是你領導魅力的喪失。而在你能力的提高過程你更應該學會做人、學會做事、學會聽其他人的聲音，而這包括老師、同學和天天和你并肩作戰的學生會其他成員，聽完后要有自己的想法，不能人云亦云，過則改之，有好的意見和建議要虛心接受，這樣你才會芝麻開花節節高，在你大學期間所謂的事業如日中天。

其次：你作為一個學生會主席，一名學生干部，特別是一名處于領導者的學生干部，你不僅要會說，更要能干，用具體事實說話，用實實在在的行動說話。這樣不僅提高了你個人的人格魅力同時也提高了你的個人能力。

第三：學會合作。無論是一個國家還一個社團都需要合作，有合作才會有工作順利進展，才會有個人能力的體現和提高，如果你是一個不懂得合作的人，那么你要學會合作，這是為了你工作的順利開展和保質保量的完成。

第四：學會創新，敢于創新。創新是一個民族、一個國家進步的源泉，同樣，任何一個單位或社團都需要創新，有創新才有進步、才有發展，作為學生會主席的你更應該的創新的源頭，是這個組織是創新源頭，這樣既提高了你的工作質量，也轉變了你的工作思路，同時也提高了你工作能力，也就是個人能力。

第五：樹立全局觀念。什么是全局觀念我們首先要弄明白，也就是說在我們做工作的時候，要以大局為重，不能斤斤計較，在小事上我們可以馬虎，但是在大是大非面前一定的有自己的立場，一定要站在正確的立場上。統籌全局，調動全局，協調全局，引領全局。

第六：有責任感。國家存亡，匹夫有責。作為學生會主席你就是這個組織的代言人，就是學校的代言人，在日常的生活中也好，還是在工作學習中我們都要時刻牢記我們肩負的責任，不辱使命，做好自己的本質工作，時時刻刻在同時們當中起到模范帶頭作用。

當然，提高個人能力僅僅做好這幾點是遠遠不夠的，我們還要從平時的點點滴滴之中去學習，去發現，需要我們處處留心，只有這我們才能提高自己各方面能力，才能統籌全局，引領全局，才能調動身邊的個方面的積極力量，才能真正成為學校的代言人，成為同學們的代言人，才能成為學生會這組織的代言人。

品檢心得體會的篇二

在看了這部電影后，才回憶起我成長中的事。

終將逝去的青春，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

在這部電影中“玉面小飛龍”鄭微。

在看了這部電影后，才回憶起我成長中的事。

終將逝去的青春，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

在這部電影中“玉面小飛龍”鄭微看似大大咧咧，沒心沒肺，敢愛敢恨，也是一個比較傳統的女孩。

為追隨青梅竹馬的林靜哥哥，她發奮讀書，如愿以償來到林靜所在的城市。

可林靜卻悄無聲息地去了美國，留給鄭微的是困惑與不解。

痛了，哭了，鄭微并沒有讓自己沉浸在林靜給她帶來的痛苦中。

一次偶然的機會，鄭微結識了陳孝正，由原來的惡作劇到后來的愛慕，鄭微的愛情似乎是不經意的卻又是必然的。

與其說鄭微絞盡腦汁追到了陳孝正，不如說她的率真，執著，真誠打動了他那顆冰一般冷酷的心。

鄭微把自己最寶貴的東西給了最愛得人陳孝正，陳孝正貪婪的享受著鄭微所賦予他的特權。

正當愛情之花開的那般燦爛時，鄭微與陳孝正的關系也被逼到了十字路口。

在前程與愛情上，陳孝正做了一番不大不小的掙扎，但最后還是將力量傾斜到了前程的一邊，愛情被高高翹起，懸掛在一邊，讓鄭微有些措手不及。

陳孝正又扮演了林靜曾經扮演過的角色，拋棄鄭微，漂洋過海追逐自己想要的學歷，名譽，地位，一次回來換取權利與金錢。

陳孝正給鄭微帶來的傷害遠遠大于林靜給她的困惑，她不像失去初戀時那樣坦然，這一次她真的受傷了。

四年后，林靜和陳孝正幾乎同時出現在了鄭微的生活中，兩個人都有意要挽回那段感情。

可是陳孝正卻不能為了愛情放棄已得的一切，他想要鄭微回到他身邊，重溫過去的甜蜜與幸福。

陳孝正是愛鄭微的，可他的愛里包含了太多自私的成分。

鄭微看透了陳孝正的心，無論他怎樣用哀求的眼神看她，給她怎樣的暗示，也無論她怎樣深愛著他，有多么戀戀不舍，她都不能回頭。

他們兩個彼此相愛，終究因為“一厘米”的高度永遠不能相依相偎。

陳孝正看似光鮮亮麗，前程似錦，讓很多人羨慕嫉妒恨，光纖的外表后是肉眼看不見的傷口，華麗裝束的背后是別人體會不到的隱痛。

選擇了成功的捷徑，卻也永遠失去了純美的愛情。

這或許也是陳孝正應有的報應。

陳孝正與鄭微的愛情就像網上流行的那幾句話:

擁有的時候不知道珍惜，失去了才知道它的價值，但并不是所有的人都會站在原地等你到永遠的，她也有累的時候，等到她無力承受的時候她就淡然退出了，并不是因為不愛了，而是愛不起了。

鄭微最后沒有跟功成名就的陳孝正在一起，是因為她發現再次見到有變化的陳孝正的時候，她忽然能放下了，不愛這個人了，多年的感情就在見面的呢一刻消失了，青春不能延續只能用來懷念。

對于女人來說，愛情是生活的全部，但對于男人來說，那只是他的生活的一小部分，不管當初他給過怎樣的承諾，在面臨選擇的時候，他們永遠比女人現實而理性。

在男人的世界里，女人其實只是一片點綴的白云，他偶爾會贊嘆它的無暇和美好，也會對它留戀，但決不會為了它而放棄浩瀚的天空。

有更聰明一些的男人，可以踏著云彩疊成的階梯一步登天，又或者在風雨來臨之前，希望在云下得有片刻安身之地。

當然，還有一些不同的人

阮菀，一個聰明美麗的女孩，曾受到眾多男孩子的追捧，把愛情看做生命中最重要的一部分，最后還是死在了追尋愛人的路上。

成長的代價就是要失去一些東西，而那些東西當時不覺得有什么珍貴，若干年后，過盡千帆才明白這些將不會在以后的人生路上再次出現。

可是沒關系，每個人的成長之路都是如此，但愿我們失去后會懂得好好珍惜現在所擁有的一切，因為那些都是用青春，用眼淚，用心碎換來的。

在未來的日子里，有過去的記憶溫暖于心，甜蜜也好，痛苦也罷，都是存在過的證據。

我的青春，你來過。

雖然沒有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時光里，有你來過的痕跡，久久都不曾退去。

這就夠了。

希望你日后想起，也會會心一笑，我們曾經的傻氣。

青春本身就是一個讓人歡喜讓人沉重的話題，提起來有美好，有悲傷，有酸楚更有很多難言，敢愛敢恨，不管得到了什么，失去了什么，我們都曾經擁有過它。

它是一段我們終身的記憶，都是我們青春存在的意義。

品檢心得體會的篇三

命題的依據和思路、試卷的結構、試題特點

今年的中考化學試題本著“穩中求變、變中求新”的原則，在20xx年的基礎上有所突破，平穩中迸發出了許多亮點，試卷的整體感覺濃縮起來就是精、準、美、亮、新。給全省新課程的考試評價提供了有力的支持，給全省的化學教學正確的導向。

（一）、命題的依據和思路

化學部分的命題嚴格依據《全日制義務教育化學課程標準（實驗稿）》和《河北省20xx年中考文化課考試說明——理科綜合考試說明》命題，不依賴、偏向于某一版本的教材，不過分追求知識點的覆蓋面，不過于苛求知識的細節,突出方法和能力，注重三維目標的綜合考查。

（二）、試卷的結構

20xx年化學部分的試卷結構與20xx年保持一致，充分發揮不同類型化學試題的功能。

（三）、試題特點

1、依據《課標》、《考試說明》，兼顧教材

試題命制嚴格按照《課標》和《中考考試說明》的要求，同時參照現行的我省使用教材，保證使用各個版本教材學生的公平性。試題的素材多來源于教材，但又區別于教材，充分體現出了教材的重要性，對指導教師的教學起到了顯著的導向作用。

2、試題難度與近兩年持平

近兩年化學部分試題難度均在0.52~0.60之間，充分考慮了全省各層次學生的實際，試題難度梯度明顯，能力題考到位。

3、重點考查化學學科主干知識

試題對化學學科課標要求的5個一級主題，17個二級主題全部涵蓋，對主干知識進行了全面的考查。例如，質量守恒定律、金屬活動性順序、溶解度曲線、化學用語、常見物質的性質、化學方程式書寫、二氧化碳氣體的實驗室制法、基本計算能力等。試卷的化學味很濃，都是初中學生學習化學必備的知識，強調化學基礎知識的重要性，對課程改革中教學方法的研究，起到一個良好的導向作用。

4、重視考查學生讀圖能力、分析能力

試題重視學生對圖表信息的獲取和整理能力的考查，共用圖表10個。

5、探究性試題向培養學生科學方法轉變

試題繼承了近兩年的探究性、開放性的特點，今年更進一步提升到重視對學生科學方法的考查。

6、聯系實際，體現化學與生產、生活的緊密聯系

試題從物質的用途、食品安全、金屬的防銹、能源和資源的開發與利用、飲用水的凈化、環境問題、社會熱點問題、人文教育問題等多角度進行了考查。體現化學來源于生活，生活處處有化學的理念。

二、明確復習階段教師的工作重點

1、第一輪復習為單元系統復習，重在夯實雙基。

2、精選習題，適度地訓練。

3、第二輪復習提倡以專題的形式。綜合復習，構建知識網絡。

4、突出重點，敢于取舍、善于取舍。

5、注重知識的歸納、整理。

6、重視學習和研究。

三、心得體會

2、教學不是一蹴而就，而是需要平時點點滴滴的積累；

3、復習是教學的重要環節，也是學生成績好壞的關鍵所在，制定好有效可行的復習計劃，避免盲目行動，將會取得事半功倍的效果。

四．新課程復習的應對策略

1、抓好復習課的課堂教學質量

溫故而知新，每節復習課都利用5分鐘請同學回顧上節課的重要知識點、易錯知識點。根據復習的內容，選擇不同的教學方法。有聯系的知識點形成知識網，易混知識點多采用對比法，抽象概念多形象化，易忘易錯知識常提起，難理解知識點多讓學生問為什么等。每一考點復習完再和同學們一起小結，讓學生感到復習有收獲。每周至少一節練習課，主要精編近段時間學生做錯的題目、近期復習的重、難知識點的相關中考題?；蛘呦迺r訓練中考題型，如選擇題、填空簡答題、實驗題、計算題。近早得讓學生適應中考、積累方方面面的經驗。習題講評課是初三總復習的重要課型，也是教師和學生容易輕視和難上好的課，課前一定要了解學生的答題情況，以便課上能有的方矢，課上多讓學生分析，自己找錯因。較難的題目，可以引導學生先回顧要用到的知識點、解題方法，再分析題意、劃出關鍵句、找出隱含題意、規范答題。大部分同學不會做或做錯的題，要教會學生從哪入手、學會理解題目意圖、分析找到可以遷移的已具備的知識點和方法，讓學生感到這些題目不是高不可攀，講解習題既要復習知識點，更重要的是提高學生的解題信心和解題能力。

2、切實搞好“抓雙基、抓落實”的教學常規工作。

要搞好復習備考工作，教學常規工作要常抓不懈。但如何落實教學常規中的分層教學是一件困難的事，復習中不搞好分層教學，容易挫傷相當一部分學生的自信心。我們要在分層教學方面做努力，對于起點較低的學生在平時化學教學中特別注意對他們的規范化要求、強化練習。例如，元素符號、化學用語規范化書寫，易錯的儀器名稱；邊緣學生的基礎知識過關等。對能力較高的學生要比較注重綜合實驗和綜合計算能力的提升，以便在復習過程中收到顯著的效果。

3、加強培養學生收集、處理化學信息能力及自學能力。

應對新課程的中考，要在抓好基礎知識的基礎上花更多的時間和精力加強閱讀訓練。在復習過程中要特別重視對學生的閱讀能力和自學能力的培養，重視學生分析和解決實際問題的能力的提高。我們準備采用簡答題、結合生活的化學方程式書寫、圖表圖像的閱讀與理解數據處理能力、推斷題的專項練習和實驗綜合的歸類訓練等，使學生提取信息的能力、書面表達能力和處理實驗數據能力有一定的提高。在復習過程中我們會始終把提高學生閱讀、處理化學信息能力作為復習工作中的重點來抓。

4、加強應試指導 培養非智力因素

5、注重能力培養，強調解題規范;注重學生解題中的錯誤分析

在初三化學復習中，在講解典型計算題時，抓住規范化要求的流程，讓學生審題，讓學生自己分析、自己講。確定題干每句話中的關鍵詞和已掌握的知識，進行過程分析或讀圖分析，寫出分析過程或相關化學方程式。由于中考化學試題屬于“踩點給分”即分步判分方式，所以一直強調書寫要注意科學性和規范性。

6、加強實驗教學

為了提高復習質量我們會重復新課中部分做過的實驗，這樣有利于分解教學難點、突出重點。而且在實驗中不斷強調實驗過程、實驗方法、實驗現象和實驗規律，努力培養學生的分析、解決實際問題的能力。

正確處理好復習過程的“三種關系”。

在中考復習備考中，教師還要正確處理學生的“基礎、能力、心理”這三者在不同的復習階段的關系。在復習的最初階段中基礎是排第一位，其次是能力和心理；在復習的中間階段這三者中能力排第一位，其次是基礎和心理；而在復習的最后階段則以心理為第一位，其次才是能力和基礎。

總之，復習階段，要以課標為指導，以課本為依托，全面梳理知識；以文科的記憶，理科的思維，力爭重點達到，難點把握，克服字體不規范；充分發揮學生的想象力，培養學生認真、學會審題的能力，使我們的教學工作更上一層樓！認真做事，能做對事；用心做事，能做好事！

品檢心得體會的篇四

201x年xxxx月xxxx日，終于迎來了xxxx小學一年級新生家長會，作為第一次跨入小學大門的新生家長來說，心情的復雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對陌生學習環境的緊張，因為對他們來說，新的環境充滿了好奇和向往，那里可以認識更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們去了解和發現。而家長們不同，正因為知道小學完全不同于幼兒園的上學模式，所以對新生第一年的學習生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復雜地心情來開這次家長會的。

雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的，開會之前絕對有n多問題想問問老師，但會后當老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會后，大家的神情都放松了許多，因為會中很多很多疑問都被解開了。

畢竟學校有著多年的教學經驗，并非第一次迎來心情復雜的新生家長。所以家長會上的各項內容都切中了要害，可以說每項內容都是在解開家長們心中層層的疑惑。

總結起來，就是家校聯合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環境的各種準備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學的轉變。當然學校和老師們都已準備好了，現在就等家長們的配合了。

首先陳偉泉校長介紹了學校的師資力量和學校的各項現代化設施，告訴家長們學校有資格有能力教育好每個小孩，請家長放心地把孩子送進來。其次，也告訴家長應當做哪些努力，才能更好的配合學校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環境下茁壯成長。

陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對他們最好的。陳校長告訴我們，優秀的家長要培養出優秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。

確實，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個人都有自己的成長過程，這個過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠在旁邊支持他們、幫助他們進步。

接下來年級組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯合，從各個生活習慣和學習習慣上讓我們的孩子做好準備，迎接接下來六年的小學生涯。

第一，密切配合，準時接送孩子。因為小學生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準時上學，當然家長也要準時接送。

第二，給孩子準備一份豐盛的早餐，小學生活不像幼兒園里有加餐，有點心，孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質量。平時我們可能早餐是隨便打發的，一個包子一個雞蛋可能就打發了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態來保證學習的質量。

第三，對孩子的陪伴和溝通，這點更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因，做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好，我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關懷和愛。

生活習慣和學習習慣上，老師總結的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。

1、書寫端正、有序的習慣，培養正確的寫字姿勢。

2、讀標題重點的習慣

3、自己整理書桌和書包的習慣

4、前一天晚上準備好學習用品

5、保證充足的睡眠，早睡早起。

6、創造良好的學習環境，第一時間做回家作業

7、和孩子一起閱讀、培養孩子的閱讀興趣。

真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點，那么我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現，所以這次家長會感觸最深的一點便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養成好的習慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。

所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！

品檢心得體會的篇五

這是一個多月以前的事了，即將被我淡忘去……

時光飛速地倒流著……

轉眼到了大三，學生會換屆。而這時，命運跟我開了個玩笑，換屆爆了冷門，我被安排為學生會主席兼分團委副書記，而且身兼二職，不論是在財大還是我們學院歷史上，都是第一次。對于此次安排，我在意外之余，很感謝提拔我的張書記和白老師！

我承認，我曾經有過當主席的想法，而且自認為有一套獨特的工作思路，并能把這個組織帶領好。但是，大二一年的失落，都使我對這些已不再抱絲毫興趣。但是此次換屆和成功當選，使我感到兩年的韜晦終于有了結果，自己充分發揮能力和實踐自己工作方略的時候到了，并暗暗發誓自己一定要在文傳歷史上開創一個屬于我的時代。

由于長期不參加組織生活，此次任命，對很多人來說，我好像是空降的。我也明白自己的處境，于是上任之初就著手對學生會進行整頓。為學生會制定了“走出去，拿進來”的指導方略，具體活動圍繞指導思想、宣傳思路、品牌戰略、主題活動開展。工作大處著眼，小處著筆，致力于提高素質、展現活力、打造品牌、樹立形象，建設學習實踐型組織。還多次召開學生會全全體大會，展望美好的工作前景，這些都極大地增強了廣大同學的信心和我們的團隊凝聚力。

前途是美好的，道路是曲折的。但那時，我深信在學生會眾多熱愛奉獻、力求進步、渴望成功人士的共同努力下，我們一定能夠打造出一支團結一致、開拓創新、努力進取、工作出色、人才聚集、能為廣大師生認可的學生團隊！

一年的工作中，我們成立了禮儀隊、藝術工作室，搞了普通話測試、新生元旦聯歡、宿舍文化節、讀書文化節、拔河賽、籃球賽，積極參加校會和服務中心的活動并屢獲殊榮，還與學校的兩個大學院——信管和會計同被評為“優秀學生會”。

一年的工作中，每遇大事，我夙興夜寐。我知道，凡是有利于學院發展、有利于同學進步、有利于學生會改進工作效率、完善工作體制的事情，我都要堅決并堅持做下去！

轉眼間，一年過去了，回首一年的而工作，感慨頗多！我們學院人少勢單，但是我們不缺乏想干事業得雄心壯志，一年來，我敢說，我們的工作是排在全校各學院前列的！我們在逆境中奮起的征程上邁出了堅實的一步！盡管我們還存在著這樣或那樣得不足。

品檢心得體會的篇六

品檢心得體會的篇七

振奮人心的運動會終于在同學們的激動與歡呼聲中拉開了帷幕，同學們個個歡呼雀躍，精神抖擻。

第一天上午，開幕式伴著一陣陣雷鳴般的掌聲，拉開了它神秘的面紗。在溫暖的陽光映襯下，同學們邁著整齊的步伐，露出堅定的微笑，挺著身板，精神抖擻的正視著前方。清涼而又舒服的風輕輕拍打著我們的臉，燦爛的陽光照射出我們xx個挺拔的身影。快到評委臺時，大家大喊著口號：“秀出自信，展現自我，非比尋常，二班最強！”接著是跳繩比賽，同學們以兔子般的彈跳力與團結一致的心態使我們獲得了冠軍。同學們個個手舞足蹈，笑容滿面。

下午，我們舉行了拔河比賽，同學們個個摩拳擦掌，似一只老虎看到與自己搶肉的獅子一樣。比賽前，幾十個同學吧手心向上，重疊。給自己鼓勁加油。準備要開始拔了，同學們腳勾腳，一個接著一個向后倒，老師也在旁邊加油鼓勁，隨著一聲令下，大家咬著牙，閉著眼，使勁向后拉，旁邊的啦啦隊也在大喊著加油。同學們有的閉眼拉，有的咬緊牙關拉，還有的同學大喝一聲，臉漲的通紅。結束拔河比賽后，我發現有的同學皮都被拉破了，雖然輸了，只拿到第二名，但重在參與，我們體驗的是團結的一整個過程，重要的不是結果。

第二天上午，接力賽開始了，我們以一步之差得了第二名，接著運動會的閉幕式開始了。

這次運動會時重在參與，友誼第一，比賽第二的。盡管輸掉了幾場，可同學們的熱情沒有變。運動會結束了，可同學們的團結會一直持續不斷！

上周的星期五，我們學校舉行了盛大的秋季田徑運動會，我參加的是400米長跑和投實心球比賽。

隨著運動會一天天的臨近，我的心也在忐忑不安中等待著，如果我400米長跑跑不下來怎么辦?老師同學們會不會笑我呢？直道那天上課劉老師說如果你跑不下去的話可以走下場去，記住安全第一、友誼第二、比賽第三，聽完這些話我的心終于踏實了。

運動會當天校長宣布：“20xx年秋季田徑運動會正式開始?！比缓笾笓]老師說:“五六年級參加400米長跑的同學去比賽場地做好準備?！贝丝涛液臀业耐瑢W朱意格都特別緊張，看著六年級大姐姐跑完之后坐在地上一動不動、氣喘吁吁。我問了一位六年級大姐姐她累嗎？她氣喘吁吁的對我說:“特別特別的累......之后該輪到我們五年級長跑了，我馬上站到老師指定的地點，裁判員老師拿起槍對準天空開了一槍，搶聲一落，我們像脫韁的野馬飛奔而去，第一圈時我感到很輕松，但第二圈是我感覺身體越來越重，喘氣困難所以我放慢了速度。當快要到達終點時，看到一個女同學快要超過我了，我一著急，加快了腳步向終點飛奔而去。

最終，我得了第二名，我們班拿了一個團體獎，我很高興。通過這次比賽讓我知道一個班級的榮譽，需要我們每一個人的努力拼搏；對我個人而言是一次自我突破和挑戰，讓我明白了在以后的學習、生活中要對自己有信心，相信自己！

品檢心得體會的篇八

秋日的操場，竟如此美麗。

你看，衢州市實驗學校菱湖校區第十八屆體育節開始啦!運動會上留下了許多讓人難以忘懷的鏡頭，且跟著我往下看。

鏡頭一：“飛毛腿”賈昕越

此時，起跑線上賈昕越堅定的目光中充滿了自信。只見她緊握雙拳，腿成弓步，身體微微向前傾，表情嚴肅，正等著裁判員發號施令?！罢f時遲，那時快”，聽見“砰”的一聲槍響，賈昕越像脫韁的野馬一樣沖了出去。不好，她的對手們個個不是省油的燈，實力太強了。半圈過后，賈昕越還處于第四的位置，我們心里不禁為他捏了把汗。

“飛毛腿”并非浪得虛名，短短幾十秒過后，賈昕越開始沖刺了。你看她咬緊牙關，緊閉雙眼，紅色的跑道上留下她穩健的步伐。賈昕越超過一個又一個強大的對手，最終贏得了女子400米的桂冠鏡頭。

鏡頭二：“地表最強”啦啦隊

“黃渤加油!”“三四班加油!”

這聲音來自于男子400米決賽現場。運動員們在賽場上你追我趕，場下的啦啦隊也沒閑著。只聽隔壁三(3)班全體同學扯著嗓子高喊：“黎澤濤，加油!三(3)班，加油!”我們也不甘示弱，用比他們大一倍的聲音替黃渤加油鼓勁。比賽實在是太精彩了，后來我們都坐不住了，有些同學甚至還站在的桶上，為黃渤加油助威。

雖然比賽只有短短的幾十秒，我們的喉嚨都喊啞了，但心里卻無比興奮，因為黃渤用汗水為我們換來了一塊寶貴的銀牌。

運動會雖然只有短短的三天，卻在我心中留下了永恒。

品檢心得體會的篇九

10月24日中午12點，外語系于12號教學樓合四教室召開外語系團總支第八周例會。在本周例會上，外語系學生會主席王蒙蒙根據近期舉辦的活動和各部門的工作量，從中挑選了四個部門的干事們上臺發言，暢談自己的體會。

首先發言的是實踐部的干事楊軍 杰。他從自己最近拉贊助、和不同的商家交流的過程中總結出了自己最大的收獲。他說加入實踐部鍛煉了自己的膽量和口才，在接下來的工作中會更加努力地拉贊助，讓外語系的活動能夠成功舉辦。

其次發言的是學習部的干事牛潔文。她說晚上結束舞蹈隊的訓練回宿舍總能看到自律部的同學們，他們對待工作認真負責的態度值得我們的學習。并且根據打掃教室衛生的情況提出了相應的意見，希望打掃衛生的人員能夠再多一些。

接著發言的是自律部的干事朱夢真。她說剛進入大學生活，會迷茫沒有目標。但是加入自律部以后，查操、查寢成了生活中的一部分，而且部長和副部也很認真負責，她感覺自己的生活很充實。

最后發言的是組宣部的干事董賀杰。她認為加入組宣部以后，在工作中自己變得更加細心了。她希望大家能夠多關注組宣部的工作，并歡迎大家提出好的建議，讓外語系學生會能夠越來越棒。

面對學生會全體成員暢所欲言、大膽說出自己的想法，不僅能夠調動各部門的工作熱情，也是各位干事們展現自我的好機會。相信他們的感想和建議能夠為外語系學生會的發展注入新的動力，促使外語系變得越來越好。

品檢心得體會的篇十

“武大靖，沖刺！”隨著講解員的一聲大喊，武大靖率先沖過了終點。早已從沙發上站起來的我看到這一幕后，高興得一蹦三高，口中大喊著“太好了”的同時，熱淚盈滿了我的眼眶。中國拿下了兩千米短道速滑混和接力冠軍，而這枚金牌，也成為中國在北京冬奧會的首金。

北京冬奧會首個比賽日，中國隊在兩千米短道速滑混合接力項目上，一路披荊斬棘，最終進入決賽。決賽現場，比賽一開始。中國隊并沒有占到優勢，排在第三位。當比賽交接到第三棒曲春雨時，只見她瞅準意大利隊和加拿大隊之間的空隙，雙腿同時發力，一個加速搶到第二位?！昂茫　弊谏嘲l上認真觀看比賽的我不禁大喊一聲。又是一個交接棒傳到任子威，他全身肌肉緊繃，快速向前邁步，一路搶先到了第一的位置。

“漂亮！”我“霍”地從沙發上站起，雙眼直勾勾地看著電視屏幕上的畫面。

中國在第一的位置上并沒有放松，而是不停地加速，不斷拉大與對手的距離。到了最后一棒武大靖，中國隊已經與第二名拉開了1/4圈的距離。但是，位于第二的意大利隊并沒有放棄，而是奮起直追，對手逐漸逼近武大靖，武大靖卻沒有絲毫的示弱，拼命向前分離滑著。

最后一圈，對手已經到了武大靖身后，依然迅速地向前逼近。最后的直道，對手已經滑到了武大靖的身側，我不由自主地屏住了呼吸，雙手緊緊地攥在一起。快啊，就要到終點了，武大靖沖啊——隨著紅燈亮起，武大靖率先沖過終點。

那一刻，時間仿佛已經靜止，只留下運動員身上的鮮艷的中國紅，散發出奪目的光彩。那一幕，我感動得熱淚盈眶。

賽后，運動員們共同舉起一面五星紅旗繞場滑行。在北京冬奧會的賽場上，這面五星紅旗格外的鮮艷與耀眼。