為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防安全專項整治三年行動實施方案 消防安全專項整治三年行動實施方案內容優秀篇一

為加強學校安全專項整治，根據秀嶼區教育局《關于印發秀嶼區學校安全專項整治三年行動實施方案的通知》(莆秀教〔2020〕106號)等文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

樹牢安全發展理念，強化底線思維和紅線意識，堅持問題導向、目標導向和結果導向，深化源頭治理、系統治理和綜合治理。通過實施專項整治三年行動，完善和落實重在從根本上消除學校安全事故隱患的責任鏈條、工作機制和防范體系，確保專項整治三年行動取得明顯成效，扎實推進安全治理體系和治理能力現代化，堅決遏制學校安全事故的發生。

堅持以習近平總書記關于安全生產重要論述武裝頭腦、指導實踐，務必把安全生產擺到重要位置，切實解決思想認知不足、安全發展理念不牢和抓落實存在差距等突出問題，完善和落實學校安全責任和管理制度，嚴格執行“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的規定，健全完善主要領導負總責、分管領導具體負責、職能部門齊抓共管的責任體系，壓實部門監管責任、學校主體責任和第一責任人責任。建立健全學校安全風險防控和隱患排查治理體系，持續開展學校安全隱患大排查大整治。全面加強學校安全“三防”建設，切實提升學校安全管理科學化、精準化、規范化水平。

(一)學習宣傳貫徹重要批示精神

組織觀看“生命重于泰山——學習習近平總書記關于安全生產重要論述”電視專題片，開展集中學習和廣泛宣傳活動。安排專題學習，結合本校實際研究貫徹落實措施，要分級分批組織安全管理干部和學校負責人、安全管理人員開展輪訓，推進學習教育全覆蓋。將宣傳貫徹習近平總書記關于安全生產重要論述納入宣傳工作重點，精心制定宣傳方案，部署開展經常性、系統性宣傳貫徹和主題宣講活動，形成集中宣傳聲勢。結合開展“安全生產月”活動，扎實推進安全宣傳進學校活動。[責任單位：各處室、年段按職責分工負責]

(二)全面落實學校安全責任體系

認真落實《地方黨政領導干部安全生產責任制規定》、我省實施細則和我市實施辦法，堅持“黨政同責、一崗雙責”和安全生產“三個必須”原則，堅決扛起防范化解重大學校安全風險隱患的政治責任。落實監管責任，健全會商聯絡、排查整治、信息報告、督查督辦機制，督促指導學校加強安全管理，建立規范化標準化監管機制，推動落實安全防范措施。落實學校安全主體責任，推動學校牢固樹立安全發展理念，建立“人人有責、層層負責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制，完善定期研究解決學校安全重大問題的會議制度和貫穿教育教學全過程的安全管理制度。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段按《莆田第十中學安全負責示意圖(2018年修改)職責分工負責]

(三)建立風險管控和隱患治理的安全防控體系

全面開展安全風險辨識評估，形成安全風險清單，落實安全風險管控措施，建立安全風險評估、管控、公告制度。進一步完善隱患排查整治制度，實現隱患排查、登記、整治、報告、銷賬閉環管理。強化系統思維，構建學校安全協同聯動機制，加強與應急管理、市場監管、公安、衛健等部門協同聯動，促進資源共享、信息互通，充分調動行業協會、專業企業、師生公眾等力量參與，構建科學完善的系統內外學校安全治理體系，凝聚學校安全治理合力。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段按職責分工負責]

(四)開展學校安全重點領域專項治理

1.加強學校消防安全管理。建立完善學校消防安全管理規定，健全與消防救援機構協調聯動工作機制，組織學校強化消防安全標準化管理，加強消防安全教育，提升消防安全管理水平。結合2020年學校安全隱患大排查大整治，針對學校重點場所、重點區域、重要部位，組織開展消防安全隱患排查整治。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段、班級按職責分工負責]

2.加強學校食品衛生安全管理。實施校園食品安全守護行動，建立健全食品安全相關管理制度，落實食品安全管理人負責制，落實食堂進貨索證索票索碼制度，嚴格采購、貯存、加工、留樣全過程管控，加強從業人員健康管理和個人衛生防護，做好食堂日常衛生清潔和消毒，加強食品安全教育和健康教育。全面推廣“互聯網+明廚亮灶”建設。定期開展食品安全自查自糾，消除食品安全隱患，加強食品安全督查和評價考核。落實學校傳染病防控各項規章制度，加強飲用水安全管理。〔責任單位：總務處牽頭，各處室、年段配合〕

3.加強學校實驗室及危險化學品安全管理。健全實驗室安全分級管理責任體系和監督體系，嚴格落實實驗室安全管理制度，加強實驗室安全教育，建立實驗室人員安全培訓機制。健全危險化學品安全分級管理責任體系，組織全面開展危險化學品等排查，建立健全風險分布檔案和重大危險源數據庫，嚴格實驗室危險化學品采購、運輸、存儲、使用、處置等全流程全周期管理，建立危險源全周期管理制度。開設實驗室安全相關專業及課程，把實驗安全教育納入相關人才培養方案。〔責任單位：教務處牽頭，各處室按職責分工負責〕

4.加強學生道路交通安全管理。持續開展校園及周邊道路交通環境提升行動，加強與應急管理、公安交警、交通運輸、住建等相關部門溝通協作，健全聯動工作機制，不斷完善校園周邊交通安全設施建設，加強對校園周邊非法運營學生行為的整治，加強交通安全教育。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段、班級按職責分工負責]

5.加強學校建筑及設施設備安全管理。開展學校房屋安全隱患排查整治“百日攻堅”行動，指導學校全面排查建筑物安全隱患，查找并整治違法建設、違規改變建筑主體結構或使用功能等造成的安全隱患，落實學校建筑所有權人承擔使用安全主體責任。全面開展設施設備專項體檢，重點做好學校特種設備安全檢查，定期進行維護保養。加強學校及周邊易致山體滑坡、山洪暴發或泥石流區域，低洼洪澇地段以及防洪堤、護坡、駁岸、擋土墻、圍墻等設施安全排查，落實有效防護措施。對在建工程，督促施工單位落實建設安全責任，落實安全防護措施，確保施工安全。〔責任單位：總務處牽頭，各處室按職責分工負責〕

6.加強學生防溺水安全管理。分析學生溺水事故發生的原因，及時發布風險提示和預警，提醒學生遠離危險水域。根據學生年齡特點，開展學生防溺水安全教育，普及防溺水安全常識，倡導掌握游泳技能，提高學生避險和自護能力。通過家長會、家訪、微信群、致家長一封信等多種方式，密切家校聯系，提醒家長切實履行好監護責任。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段、班級按職責分工負責]

7.加強家庭教育和心理健康教育。建立健全學生心理健康教育政府部門、學校、家庭、社會組織多元協同機制，與衛健部門聯合開展學生心理健康輔導，落實心理疏導和援助措施，形成學生心理健康教育合力。要配齊配足專兼職心理健康教育教師，開設心理健康專題教育課程，加強學校心理健康輔導室建設，關注特殊學生群體心理健康教育。全面摸排學生心理思想狀況，分門別類建立學生心理健康檔案和“學生心理危機預警庫”，對有心理健康問題的學生做到早識別、早預防、早干預。建立健全心理危機轉介診療機制，暢通從學校到專業診治機構的心理危機轉介綠色通道，對個別心理疾病嚴重者或發現其他需要轉介的情況，及時識別并轉介到相關診治部門，并適時跟蹤反饋。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段、班級按職責分工負責]

(五)加強安全建設和人才培養

深入實施高危行業領域安全技能提升行動計劃，積極推動產教融合、校企合作。協助構建安全生產相關領域人才培養體系，引導強化高危行業安全技能培訓供給，開展化工危險化學品產業工人培養試點，加強關鍵崗位人員安全教育培訓。[責任單位：各處室、年段按職責分工負責]

(六)提升安全基礎保障能力

1.健全安全管理制度。全面推廣“樹實體標桿，供可學模式”創建活動，督促指導學校按照有關法律法規，結合自身實際和風險特點，圍繞設施設備、規章制度、日常管理、應急處置等四個方面，建立健全消防、食品、校車及道路交通、建筑、實驗、社會實踐、學生體驗等各項安全管理制度和標準規范，規范安全管理和監督行為，把學校安全要求貫穿學校發展全過程和各領域。鼓勵利用安全管理相關在線開放課程和虛擬仿真技術開展學校安全教育。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段配合]

2.加強學生安全教育。將生命教育作為安全教育的重要內容，教會學生珍愛生命，理解生命意義，創造生命價值，不僅要珍惜自身生命，更要關注、尊重、熱愛他人生命。落實《中小學公共安全教育指導綱要》，切實做到學生安全教育“三進”(進教材、進課堂、進頭腦)和“四落實”(落實教材、師資、經費和每學年學生安全教育不少于12課時)。廣泛開展“全國中小學生安全教育日”“學校安全教育周”“安全生產月”“安全教育進校園”等宣傳教育活動，在新生軍訓課程中加入安全知識教育，通過科普講座、親身體驗、專題專欄、觀看案例警示等多種形式加強主題宣傳教育，定期組織開展應急疏散演練，增強學生安全意識和自救互救能力。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全管理。[責任單位：教務處、政教處牽頭，各處室、年段配合]

3.提高安全管理科技化和信息化水平。建設安全管理物聯網監控系統和安全管理平臺，積極推廣應用溫度傳感、煙霧報警、視頻監控等技術，加強安全監測預警信息化建設。運用互聯網、大數據、人工智能等科技手段進行安全監督管理。[責任單位：總務處、政教處牽頭，各處室、年段配合]

4.增強學校應急處置能力。適時修訂完善突發事件應急預案，嚴格落實值班和信息報告制度，推動與學校周邊重點救援力量建立應急聯動機制，加強學校應急保障隊伍建設及應急物資儲備，定期開展應急演練。[責任單位：政教處牽頭，各處室、年段配合]

從2020年6月到2022年12月，分為四個階段進行。

(一)動員部署(2020年6月)。制訂印發《莆田第十中學安全專項整治三年行動實施方案》，部署啟動全面開展專項整治三年行動。各處室、年段、班級要結合實際制定細化實施方案，對開展專項整治三年行動作出具體安排。

(二)組織實施(2020年6月至12月)。各處室、年段、班級要結合《莆田第十中學安全隱患大排查大整治工作方案》要求，堅持邊部署、邊排查、邊整治，把宣傳發動、自查自改、隱患整改、督導問責貫穿大排查大整治全過程。堅持把保證人身安全放在首要位置，發現危及人身安全隱患要立查立改，對一時難以整治的安全隱患要采取防范措施，在保證人身安全的前提下分門別類建立隱患清單、整改清單、銷號清單，制定時間表路線圖，明確整改單位和要求，確保整治工作取得初步成效。

(三)集中攻堅(2021年全年)。動態更新隱患清單、整改清單、銷號清單，加大攻堅力度，持續開展安全隱患集中整治，確保按時整改銷單，確保整治工作取得明顯成效。

(四)鞏固提升(2022年全年)。深入分析學校安全共性問題和突出隱患，深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理出在法規標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施。

(一)加強組織領導。各處室、年段、班級要從增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的政治高度，深刻認識做好專項整治三年行動的重要性緊迫性，成立工作小組，強化領導責任，勇于擔當作為，層層抓好組織實施。

(二)健全長效機制。研究制定學校安全風險辨識標準規范、分級管控制度、確保隱患整改到位、風險管控到位。及時總結專項整治三年行動的經驗做法，形成一批制度成果，建立常態化的安全風險防范化解和隱患排查整治長效機制。

(三)嚴格督導問責。加強專項整治三年行動的動態檢查和過程監督，納入學校綜治安全目標管理體系重要內容。對重點問題、重大隱患要盯住不放、一抓到底、見底清零。對于安全管理問題突出、主體責任不落實、隱患整改不及時的學校要給予嚴肅處理，造成安全責任事故的要依法依規追究相關單位和人員的責任。

消防安全專項整治三年行動實施方案 消防安全專項整治三年行動實施方案內容優秀篇二

在思想認識上，站在建設“平安_州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學習典型案例，相關安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時刻繃緊安全運轉這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實、考核監督“三個體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。

幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組，園長負責，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》，并最新推出了《安全工作質量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負責本班幼兒人身和財產安全，老師誰帶孩子誰負責，一旦發生事故各級領導負連帶責任。伙房工作人員按時查體，持證上崗，嚴把進貨渠道關，對送貨商索要三證一報告(經營許可證、健康證、衛生許可證，廠家質量檢測報告)等。

幼兒園安全工作小組根據實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設上落實到位。建立健全了安全學習制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的方式對安全隱患進行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。

幼兒園對餐具、水質、食堂衛生進行檢驗;采用聯合檢查的方式，邀請教育、電業、公安、質檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設施進行檢查，及時消除隱患;聯合有關部門，切實保證了幼兒安全健康成長。

___幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

在3月28日下午，我們的消防官兵走進幼兒園，走進教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話“119”、發生火災時要怎么報警、火場逃生的小技巧等，還在現場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態度，學習到了最實用的消防知識。

在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。

通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力，也提高抗擊突發事件的應變能力。在以后的教學中，我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

演練結束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變為了真實的感受和體驗。

雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進行了簡單的隱患排查，經檢查我園的消防器材準備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進食堂，給食堂的工作人員們進行了簡單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。

通過此次消防互動活動，激發了小朋友認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也讓“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。

消防安全專項整治三年行動實施方案 消防安全專項整治三年行動實施方案內容優秀篇三

為加強消防安全專項整治工作，根據《永豐鎮安全生產專項整治三年行動計劃》，制定本實施方案。

通過三年時間，強化源頭治理、系統治理、精準治理，深入推進打通消防生命通道、重點場所治理、突出風險整治、重點行業管理等工作，有效防范化解重大消防安全風險，全面提升消防信息化管理能力、村民消防安全整體素質，建立完善消除火災風險隱患的消防管理責任鏈條、火災防控體系、監測預警機制，推動消防安全形勢持續向好發展。

(一)全力防控重大消防安全風險。堅持問題導向、精準治理，全面打通消防生命通道，集中整治高層建筑、商業綜合體、石油化工企業、物流倉儲企業以及老舊場所、新材料新業態等場所領域的消防安全突出風險隱患。到2022年，全鎮重大消防安全風險明顯減少。

(二)健全完善消防治理責任機制。全面推行消防安全標準化、規范化管理建設，重大火災隱患政府掛牌督辦、集中約談、社會曝光警示機制更加完善，火災隱患舉報獎勵制度全面落實，社會單位自主評估風險、自主檢查安全、自主整改隱患的意識和能力明顯增強。

(三)持續夯實村民消防安全素質。村民消防安全素質提升工程全面實施，消防安全納入主要行業領域職業培訓內容，推動企業單位建立常態化全員消防培訓制度，重點人群分級分類培訓全面落實。到2022年，實現全民消防安全意識和自防自救能力明顯提升。

(四)大力改善社會消防安全環境。2020年至2022年，火災總量下降，力爭全鎮不發生較大以上火災事故，重要節假日、重大活動期間不發生有影響的火災。消防安全形勢實現根本好轉并保持總體穩定，農村消防安全工作的滿意度明顯提升，人民群眾的安全感顯著增強。

(一)實施打通消防生命通道工程。

按照區政府辦《涼州區打通“生命通道”集中治理行動工作方案》(涼政辦發〔2020〕7號)要求，完成社會單位、住宅區標線施劃、障礙物清理、曝光警示等重點任務。

(二)夯實農村消防安全治理。

1.夯實農村消防安全基礎。各村、各單位按照涼州區人民政府辦公室關于印發《涼州區農村消防安全專項治理工作方案》的通知(涼政辦發〔2019〕188號)要求，繼續推進落實農村消防安全專項治理工作，加強農村消防工作組織領導，督促基層村民委員會完善消防安全管理組織，細化消防安全責任制度，充分發揮專(兼)職、義務(志愿)消防隊伍作用，著力解決消防安全布局不合理、基礎消防設施建設滯后、柴草垛亂堆亂放等問題，督促村民開展消防安全自查自改，消除身邊的火災隱患。2022年，農村消防基礎設施得到明顯改善。

2.持續推動消防安全專項治理。推動落實近年來農村火災隱患整治經驗，結合脫貧攻堅和危房改造計劃，將電改、灶改納入改造范圍，持續改造農村老舊電器線路，改造農村廚房灶臺、爐灶、火炕等明火取暖設施，為煙囪安裝防火罩，切實解決煙囪飛火、炕洞余火等生活用火不慎發生火災的問題。各村要成立志愿消防隊，按照標準配備消防器材和裝備;鎮政府、村委會開展日常消防安全檢查，重要時段落實24小時防火巡查;組織開展農村消防安全警示教育大會和疏散逃生演練，增強消防安全意識，提升自防自救能力。2022年，農村消防安全條件明顯改善，農村火災起數明顯減少。

(三)推行消防安全智能化專業化管理。

1.加強基層消防管理共建共治。2020年底前，將消防安全工作融入我鎮“一站式服務”“一門式辦理”范圍，納入基層應急救援體系建設、基層一體化信息系統和綜合指揮平臺，整合發動群防群治力量使用手機app確保隱患排查和宣傳教育完成率達到100%;嚴格落實《武威市消防安全網格化管理規定》，進一步完善經費保障、考評激勵等機制，開展針對性培訓，加強基層網格員隊伍建設。鎮應急管理站設置1名消防安全專干(兼網格專員)，專職調度指導各村消防檢查、宣傳培訓工作。2021年底前，結合基層綜合行政執法改革部署，將消防工作納入鎮綜合行政執法機構職責，推行落實消防安全專業化監管。

(四)實施消防安全素質提升工程。

1.開展消防宣傳“五進”工作。建立完善消防安全宣傳教育聯席制度，相關組織、單位建立和落實消防安全宣傳教育工作制度，建立和培訓消防安全宣傳教育隊伍，2021年底前培樹“五進”宣傳示范單位不少于1個，形成社會化消防安全宣傳教育良好格局。消防安全宣傳教育工作融入基層綜合治理體系，網格員定期開展消防宣傳教育活動。

2.加強消防安全素質教育。2020年起，要將消防安全教育納入社會主義精神文明建設和文明城市創建工作內容;鎮司法所要加強消防普法宣傳的指導協調和督促落實;各中小學要將消防知識納入教學內容和新生軍訓課程，推動消防安全教育制度、教材、師資、課時、場地“五落實”。

3.開展消防宣傳體驗教育。依托各類安全宣傳教育資源，定期組織廣大群眾參加消防教育培訓，提高自救互救能力。壯大消防志愿者隊伍，創新志愿活動形式，社會有關團體共同開展消防宣傳志愿者活動。

4.實施消防安全精準宣傳。轄區各學校要持續加大消防安全宣傳教育力度，全面發動中小學生開展“消除家庭火災隱患”“消防安全開學第一課”、假期消防宣傳社會實踐等活動。鎮屬各站辦所對轄區老幼病弱等重點群體開展上門防火檢查和送平安宣傳服務活動。

5.加強重點人群分級分類培訓。分批次、分類別組織單位消防安全責任人和管理人、包村民警、村委會工作人員、網格員、共享共管人員、重點單位員工、小企業主等重點人群開展消防教育培訓。企業單位建立常態化全員消防培訓制度，落實入職必訓、定期培訓、轉崗輪訓等要求，全面提升員工消防安全意識。

從2020年6月至2022年12月，分四個階段進行。

(一)動員部署(2020年6月30日前)。各村、各單位結合實際，制定方案，動員部署，成立領導組織機構，明確職責，細化工作措施，廣泛發動，營造氛圍。

(二)排查整治(2020年7月至12月)。各村、各單位按照方案，精心組織，認真實施，緊盯工作重點、問題隱患和整改責任“清單”，明確排查時間表、整改路線圖、工作責任人，積極發動社會各方面力量群策群力、群防群治，確保各項任務精準推進落實。

(三)集中攻堅(2021年)。各村、各單位對照前期排查“清單”，堅持由表及里、由易到難，細化各項治理舉措，實施差異化整治。存在重大火災隱患的，全面落實政府掛牌督辦和跟蹤整治，強化政策支持，配套資金保障，確保按時整改銷案，達到預期治理效果。

(四)鞏固提升(2022年)。各村、各單位結合實際，鞏固經驗成效，建立健全本村、本行業防范化解重大消防安全風險的系統性、機制性治理舉措，提升整體治理水平。

(一)強化組織領導。各村、各單位要樹牢安全發展理念，對消防安全專項整治進行研究部署，明確各項任務責任主體。鎮政府落實組織實施工作，主要領導親自研究、分管領導具體主抓，及時研究解決重大消防安全問題。各村、各單位要建立工作專班，定期聽取整治情況匯報，研究推動重點工作，確保各項任務按步推進、按期完成。

(二)強化統籌推進。要將消防工作納入國民經濟和社會發展“十四五”規劃，結合新型城鎮化建設、鄉村振興戰略等重點工作，整體規劃部署本轄區消防工作，保證與經濟社會協調發展。堅持因地制宜、因情施策，針對不同區域和行業領域特點，研究采取差異化的工作舉措，提供相應的治理政策支撐，確保治理實效。

(三)強化工作責任。各村、各單位要分解工作責任，將任務逐項落實到具體崗位、具體人員，實施項目化管理，掛表式推進，確保各項措施落地見效。專項整治期間，發生有影響和較大以上火災事故的，依法追究有關單位和人員的責任。

各村、各單位于2020年11月25日前報送當年工作總結;從2021年起，每年7月10日前報送半年工作總結，11月25日前報送年度工作總結;2022年11月25日前報送消防安全專項整治三年行動工作總結。

消防安全專項整治三年行動實施方案 消防安全專項整治三年行動實施方案內容優秀篇四

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這一年來，我校主要從三個方面落實這項工作。

第一，是通過各級會議進行消防安全宣傳，通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、教室展板、手抄報等多種形式宣傳消防安全教育。

第二，在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

第三，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。

學校的消防安全工作是一項十分復雜的社會工程，涉及面廣、工作艱巨，影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主，防消結合”的工作方針，下大力氣，花真功夫，進一步加強消防安全管理工作。一方面，不斷完善學校的消防設施，建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下，增強學校自身的責任意識，依靠本單位扎實工作，科學管理，彌補外部條件的不足，有效地預防和遏制學校火災的發生，避免或減少火災造成的損失。

1、強化管理，建立健全各項規章制度。

我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節，積極按照上級有關要求，建立健全各項消防管理規章制度，完善消防應急預案，健全消防巡查和值班制度，及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞，構筑了堅實的消防安全。

2、開展消防安全大檢查，有效消除火災隱患。

學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作，堅持做到消防工作的制度化、常態化，加強管理，采取有力措施，積極消除火災隱患，使我校的消防安全狀況逐步得到改善，學校多年來沒有發生重大的火災事故。我們反復督促各班要開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化，針對本校實際，由領導帶隊，定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查，特別是對校園內容易發生火災的場所，如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書室、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志、火災自動報警系統和自動滅火系統等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動，并在活動中配合開展消防安全大排查，做到人人參與，全面覆蓋，涉及學校安全管理的方方面面，不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊，采取切實有效的措施，認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患，逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患，跟蹤整改，防止死灰復燃，從源頭上防止產生新的火災隱患。

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的x月和x月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

消防安全專項整治三年行動實施方案 消防安全專項整治三年行動實施方案內容優秀篇五

公司成立了以總經理為組長，副經理為副組長，下屬各部門負責人為組員的消防專項行動領導小組。召開了小組會議，結合近期省、市發生的火災事故通報，要求各部門領導要掌握本部門的消防重點，堅持“整體防控、以點帶面、以面保點”的原則，全面排查本部門消防隱患，組織員工學習消防基本知識，提高消防防患意識，確保消防安全。

（一）年初公司利用干部會議上傳達《中華人民共和國消防法》、《寧波機場與物流發展集團有限公司消防安全管理辦法》以及《貨站分公司2019年消防工作計劃》等，由公司經理進行動員并對公司的開展消防的安全活動工作作出了安排；同時對印發《寧波機場與物流發展集團有限公司關于開展“防風險保平安迎大慶”消防安全執法檢查專項行動暨文明城市消防安全提升工程的通知》（甬機場簡發〔2019〕105號）的文件要求、11月份關于印發《2019年今冬明春火災防控工作方案》的通知甬空港消安委【2019】219號等專項活動進行部署與落實到位。

（二）各部門利用科務、班務會進行層層傳達、層層宣傳、層層動員，各部門負責人要把公司部署的消防安全活動的要求、時間、內容等傳達到每個員工，使全體員工人人皆知，人人參與，對每一個環節、每一個崗位、每一項安全措施落實情況等進行全面自查，不留死角。

（一）加強安全生產作業管理

貨站認真檢查崗位人員履行安全生產職責情況，增強全體人員的責任；認真檢查安全生產制度執行情況，嚴格落實各項安全管理制度；認真檢查有無違反操作規程情況，增強全體人員按章辦事、按規程辦事的自覺性，堅決杜絕違章違規行為，共發現8個存在的問題，并立即制定了整改措施。

（二）加強用電、用氣、動火安全使用的管理

貨站對所屬區域的辦公室、倉庫等工作場所涉及電器設備、設施的使用及管理進行了安全梳理，排查電路、接線板等是否存在老化現象，并同時規范了員工對電器設備、設施的使用操作，營造安全的工作環境，共發現3個存在的問題，并立即制定了整改措施。

（三）加強作業車輛、設備安全使用的管理

對特種車輛及設備，尤其是快件中心的電梯進行了一次全面檢查：一是查特種設備是否逐臺登記，管理是否責任到人；二是查特種設備操作人員是否經過培訓持證上崗；三是查特種設備是否按照規定使用操作；四是查特種設備是否定期檢查、維護、有無檢驗合格證、有無超期使用；五是查各部門、各崗位的特種設備的安全管理和防范措施是否符合要求，共發現4個存在的問題，并立即制定了整改措施。

（四）加強消防設備（設施）工作的管理。

重點檢查了各種消防設施設備材料是否配齊有效、消防安全通道是否暢通，各部門（各崗位）消防安全責任是否明確、員工的消防安全意識是否掌握，消控室、義務消防隊人員裝備是否按規定足額配齊、庫區與特種車輛放置的滅火器材是否到位，共發現4個存在的問題，并立即制定了整改措施。

（五）加強消防巡查工作的管理

1、各部門嚴格落實每天巡查制度，重點部位的巡查部門領導每天不少于四次，公司工作檢查組每月工作檢查不少于兩次，對員工的作業安全教育每月不少于一次。

2、認真落實節日和重大事件期間，公司值班領導每天安全巡查不少于3次，部門經理每天必須到一線柜臺進行巡查，并做好臺帳記錄。

3、倉庫、收運平臺和營業廳等區域安全巡查實行客服部分區包干，每半小時巡查不少于1次，并做好臺帳記錄。

4、公司快件中心大樓的值班保安擔負起貨站區域和快件中心大樓的正常安全保障工作，全體保安隊員認真履行崗位職責，一是加強貨站平臺區域的安全巡查力度；二是加強貨站平臺區域及快件中心大樓前車輛的停放管理；三是加強快件中心大樓安全工作管理。

5、加強貨代在平臺上的安全管理工作。9月份，發現國內出發順豐公司設備用電存在移動設備無漏電保護和配電箱內沒有采取接地措施的安全隱患。當日，綜合辦約定順豐公司和機場供電部門進行了現場查看，供電科進行了現場指導，提出了整改意見并對整改情況進行再現場查看認可。

（六）加強貨物運輸消防安全工作的管理

1、公司各部門組織員工學習了解專項活動的目標、任務、內容和要求，并做好臺帳記錄。

2、各部門對每個崗位的安全生產工作進行排查，同時讓每位員工了解本崗位安全工作的重點，進一步制定、完善安全貨物運輸操作措施，共發現6個存在的問題，并立即制定了整改計劃。

3、公司的各部門對照崗位說明書和iso9001手冊進一步梳理崗位工作職責，完善操作標準，同時結合2019年t2投運工作流程發生改變的特點，讓員工對各自崗位安全工作內容、工作制度和操作規程作進一步梳理，修訂了3個操作規程。

4、各部門組織員工對本部門、本崗位的預案進行學習，讓每位員工掌握應急處置的程序和方法。

貨站經過了全面、深入、細致地消防各類專項行動，取得了一定的成績，并獲得了效果，進一步加強公司消防安全管理能力，切實增強貨站綜合保障能力，夯實了安全生產基礎，提升安全運行品質，確保貨站持續穩定向前發展。