在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心得的公文格式篇一

隨著現代社會的發展，公文的編寫與修改成為了公務人員必備的技能之一。而公文修改不僅僅是為了提高文書的語言水平，更是為了使文書更加簡潔明了，讓人一目了然。在長期的工作實踐中，我逐漸總結出一些關于公文修改的心得體會。

首先，公文修改要注重條理性。一份好的公文應該有清晰的層次結構和邏輯關系，避免文字臃腫，讓讀者在閱讀時能夠一目了然。在修改公文時，我會根據文書的內容和要點進行篩選和組織，確保每個段落都有明確的中心思想，并且句子之間能夠連接緊密，使文意更加連貫。同時，我還會刪除冗長的修辭和廢話，簡明扼要地表達出文意。

其次，公文修改要注意使用簡練的語言。公文是一種以傳遞信息為主要目的的文體，使用過于華麗的辭藻或復雜的句子結構會讓讀者感到疲勞，影響文意的傳遞。因此，我在修改公文時會盡可能地使用簡單明了的詞匯和句式，并且避免使用過多的修飾詞和從句。同時，我還會遵循“一詞一義”的原則，避免使用一詞多義或不確切的詞語，以免給讀者造成理解上的困惑。

第三，公文修改要注重用詞的準確性。公文是一種正式的文體，用詞準確是保障信息傳遞的重要環節。在修改公文時，我會仔細檢查每個詞語的用詞是否準確，避免使用不確切或模糊的詞語。特別是對于一些關鍵詞和專業術語，我會查閱相關資料和規定，確保使用的詞語準確無誤。

第四，公文修改要注重細節的處理。細節決定了整體的質量，一個小錯誤可能會影響整個文檔的可信度。在修改公文時，我會仔細檢查每個字詞的拼寫和標點符號的使用，確保沒有錯別字和標點符號的錯誤。同時，我還會審查文檔的格式和排版，確保文檔整潔規范。此外，對于一些容易被忽視的細節，比如書寫時間和地點等，我也會特別關注，以免給讀者留下不專業的印象。

最后，公文修改要注重與他人的溝通與合作。很多時候，一個人的眼界和思維是有限的，只有通過與他人的溝通和合作，才能發現文書中存在的問題和不足。在修改公文時，我會與同事或領導進行溝通，聽取他們的意見和建議，并且虛心接受批評和指導。通過與他人的合作，我不僅能夠提高自己的修改能力，還能夠加深對公文寫作規范和規則的理解。

總之，公文的修改是一項非常重要的工作。通過長期的工作實踐和總結，我深刻體會到公文修改要注重條理性、簡練性、準確性、細節處理以及與他人的溝通與合作。只有不斷地學習和提高，才能夠做好公文的修改工作，提高文書的質量和水平。

心得的公文格式篇二

心得的公文格式篇三

公文是各個機關、企事業單位通告、通報等文件形式的稱謂。作為一種官方文件，其內容應該具備一定的權威性、嚴肅性和規范性。而優秀的公文不僅在于內容的準確和完整，更在于其語言的精練和條理的清晰。在撰寫公文的過程中，我深感其對于表達思想、傳遞信息具有十分重要的意義。以下將就撰寫優秀公文的心得進行總結和體會。

首先，好公文要力求簡練。在實際工作中，我經常接觸到一些冗長的公文，字里行間都充斥著扯不到點子上的廢話和大量的贅述。閱讀起來不免讓人感到眼花繚亂。精煉的文字才能更好地展示公文的核心內容，使讀者能夠一目了然。因此，我們在撰寫公文時，要盡量壓縮文字，去掉冗余的修辭，保留必要的信息，使得公文內容更加緊湊、簡明扼要。

其次，好公文應該圍繞主題展開。一個好公文必須有明確的中心思想和展示的內容，整篇文章應該緊密圍繞中心展開，將相關的信息和論點串聯起來。這樣能夠讓讀者更容易理解和接受公文的內容，同時避免讀者在尋找重點時浪費時間。因此，在撰寫公文時，我們應該提前明確好主題，在展開論述時嚴守主題的綱領，避免偏題離譜。

第三，好公文需要注重語言的規范性。公文作為一種官方文件，應該具備一定的規范性。有規范性的語言能夠提高公文的權威性，使讀者更有信心地接受公文中的信息。在公文的撰寫過程中，我們應該注意使用規范的詞匯，避免使用口語化的表達方式，遵守語法和標點的規則，并適當使用公文的固定格式和排版，使整篇公文的呈現更加規范、統一。

第四，好公文需要條理清晰。一個好的公文應該有清晰的結構和邏輯。通常來說，公文的開頭應該明確表明寫作目的和主旨，中間通過幾個段落對主題進行進一步論述，最后得出結論或提出建議。每個段落都應該有明確的主題句，并圍繞主題句進行詳細的敘述或分析。這樣可以使公文更具邏輯性，讀者在閱讀時更容易理解和掌握公文的內容。

最后，好公文需要注重審校和修改。審校和修改是撰寫好公文的關鍵步驟。在完成初稿后，我們應該對公文進行仔細地審校，檢查是否有錯別字、語病和邏輯上的錯誤。同時，可以邀請他人對公文進行審閱和修改，以便發現可能存在的問題和改進的地方。通過審校和修改，能夠提高公文的質量和表達的準確性。

總之，好公文要力求簡練、圍繞主題展開、注重語言的規范性、條理清晰，并且需要經過審校和修改的環節。撰寫好公文對于我們的工作和溝通具有重要意義。通過不斷實踐和總結，我們可以逐漸提高自己的公文寫作能力，使我們的公文更加精練有力，更加符合實際工作的需要。

心得的公文格式篇四

為提高質監系統各級寫作水平，充分發揮信息在質監工作中保駕護航作用。近期，市局舉辦了公文寫作培訓班。這次培訓班雖然只有短短的一下午，但卻使我有一種撥開云霧見彩虹的感覺，同時也真正的體會到了信息在質監工作中舉足輕重的作用。

近年來，隨著質監工作日益現代化、信息化發展，信息的重要性愈加凸顯，也更為各級質監部門所重視。正所謂小信息、大文章，小信息、大作用。信息雖小，但卻有著窺一斑而知全豹，落一葉而知三秋的功效，它主要是用以反映新情況、新動態，提出新問題、新做法，交流新經驗、新成效等，為各級領導提供決策和推動工作服務的，在實際工作中往往起著輔助領導決策、協助領導管理、促進部門交流、指導基層實踐、推動全局發展等方面的作用。

政務信息的定義是各級政府機關在履行行政管理職責或提供公共服務過程中制作、獲得或掌握的文件、數據、圖表等信息資料。質監信息屬于政務信息的一種。政務信息是一種新的、獨立的、特殊的文體，作為一種新興的公文形式，它既不同于一般的新聞消息，也不同于日常的工作簡報，而是介于兩者之間的載體。一般可以分為首位型、破關型、榮譽性、創新型、措施性、啟動型、成效型、通報型、緊急型、反映型、調研型和經驗型12種。從信息的特點上，可以用七個字概括，即“嚴、新、實、快、精、深、全”。所謂“嚴”就是反應的信息主要是為領導決策服務的，所以要符合國家政策法規;所謂“新”就是反應的信息時間上應是最近發生的，立意要新穎，要給人耳目一新的感覺;所謂“實”，就是反應的信息要真實，實事求是，既不能夸大，也不要縮小;所謂“快”就是反應信息要做到“三快”一快即收集信息快，有超前意識，提前介入，隨時收集。二快即生成信息快，重要信息隨到隨編，一般不過夜;三快即傳遞快，盡量以最快的速度把文字材料變成信息成果，決不讓一條有價值的信息過期過時。所謂“精”就是反應的信息要做到文字簡練、文風樸實;所謂“深”就是反應的信息內容要有深度，以點帶面。所謂“全”就是反應的信息要全面，有喜報喜，有憂報憂。

俗話說：巧婦難為無米之炊，腦子一片空白，肚子幾錢墨水，要想寫出一篇高質量的信息，簡直是癡人說夢。充分說明了要想寫好質監信息，不是說具備了一定的公文寫作水平就夠了，最重要的是要有精湛的業務知識，這就要求我們在平時的工作中一定要邊實踐，邊努力學習質監業務知識，以及與質監工作相關的法律法規，為信息寫作積累一定的素材。同時在學習中不能為學而學，要勤于思考，多問幾個為什么?這樣不僅對所學的知識盡快融會貫通，而且還會使信息更有生命力、吸引力和說服力。

心得的公文格式篇五

公文處理是一種非常重要的工作，它直接關系到各級政府機關和企事業單位的運轉效率和效益。經過多年的工作實踐，我有一些關于公文處理的心得體會，希望和大家分享。

第一段：公文處理的重要性

公文是政府機關和企事業單位進行工作協調和決策的重要工具，是信息的重要載體，也是后續工作的重要依據。公文處理的質量和效率，直接關系到各級政府機關和企事業單位的工作流程是否高效、保密信息是否可靠、工作安排是否合理等方面。因此，公文處理對于各級政府機關和企事業單位都非常重要。

第二段：公文處理要注意的問題

在實際工作中，我們發現公文處理還存在著很多問題。例如：公文寫作不規范，語言表達不清晰，內容不夠精煉，格式不統一等等。以上問題會直接影響到公文的質量和效率，極大地降低了工作效率，因此，公文處理人員必須要認真思考和總結，不斷提高自己的處理能力。

第三段：公文處理的方法和技巧

在公文處理過程中，采用一些正確的方法和技巧可以提高工作效率和公文處理質量。例如：公文寫作應該注意行文邏輯，清晰表達；公文內容應該精煉簡潔，表達出核心意思；公文格式應該統一規范，遵循政府機關的公文格式標準等等。這些技巧和方法可以幫助公文處理人員更好地完成公文處理工作，提高工作效率。

第四段：要堅持不斷學習和積累

公文處理是一項細致的工作，同時也是一項需要積累和不斷學習的工作。公文處理人員必須堅持學習，不斷研究新技術和方法，掌握新知識，豐富自己的處理經驗。只有這樣，才能更好地應對各種公文處理問題，提高公文處理質量和效率。

第五段：總結和展望

經驗和教訓告訴我們，公文處理不是一朝一夕的事情，它需要不斷的積累和磨練。公文處理人員要始終堅持以高標準、高質量完成工作的要求，不斷提高個人素質和工作水平，并且積極主動地發現和解決問題，為各級政府機關和企事業單位提供全方位、優質的公文處理服務。因此，我們可以相信，在大家的共同努力下，公文處理工作更加規范化、精細化，工作效率和工作水平也會得到更大的提高。

心得的公文格式篇六

心得的公文格式篇七

作為現代企業中不可或缺的一環，公文寫作是每位職場人士需要掌握的基本技能之一。為了提高自己的公文寫作水平，我參加了一次公文培訓課程。在這次課程中，我學到了許多寶貴的知識和技巧，并且有了許多深刻的體會。下面將從培訓內容、學習方法、實踐應用、學習效果和未來計劃五個方面來具體介紹我在公文培訓中的心得體會。

培訓的內容非常全面而豐富，包括公文寫作的基本原則、格式要求、語言表達等方面。通過講解和實例分析，我深刻理解了公文寫作的重要性以及正確的寫作方式。培訓還包括團隊合作與協調、溝通技巧等方面的內容，提供了全方位的知識與技能支持。這些內容的全面覆蓋，使我在公文寫作方面的知識體系更加完善，提升了我的寫作能力。

在學習過程中，我采用了多種方法進行學習。首先，我認真聽課，做好筆記。講師的講解中融入了許多實例，這讓我更好地理解了公文寫作的要點。其次，我積極參與課堂互動，與同學們進行討論。這樣讓我加深了對公文寫作的理解，并且從中獲得了不少寶貴的建議和意見。最后，在課后我進行了大量的實踐和練習。通過寫作練習，我不斷提升了自己的寫作能力，并且在實踐中逐漸積累了經驗。

在實際應用中，我意識到公文寫作對于企業管理與溝通的重要性。在和同事溝通時，我盡量使用明確簡潔的語言，并結合實際情況進行論述和解釋。對于一些重要的決策和行動方案，我也通過公文的形式進行傳達和記錄，以方便后續的參考和回顧。通過這種方式，我發現我的溝通效果得到了明顯的提高，并且與同事們的合作更加順暢。

通過這次培訓，我在公文寫作方面獲得了明顯的收獲和提高。在我之前的公文寫作中，常常存在表達不準確、邏輯混亂等問題。通過培訓，我對公文寫作的原則和要點有了更深入的理解。我學會了如何使用合適的語言和詞匯來表達自己的意圖，使文章更加得體、準確。同時，我也學會了如何批量寫作，提高了效率。這對于我在工作中的表達能力和工作效率都帶來了積極的影響。

對于未來，我計劃繼續通過實際應用不斷提升公文寫作能力。我打算將公文寫作作為日常工作的一部分，不僅在大型項目中進行寫作實踐，還要在日常交流中不斷運用。此外，我也計劃參加更多的培訓課程，學習更多高級的公文寫作技巧和方法，為自己的職業發展打下更加堅實的基礎。

總之，公文培訓為我提供了一個全面的學習平臺，讓我明白了公文寫作的重要性和技巧。通過合理的學習方法和實踐，我深刻體會到了公文寫作在職場中的價值。通過這次培訓，我不僅提升了自己的寫作能力，還為未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力，不斷提升自己的公文寫作水平，為公司的發展貢獻自己的力量。

心得的公文格式篇八

應用寫作原本對我來說沒有什么概念，大學畢業工作后，我在單位的人事科呆過一段兒時間，頭頭兒時不時讓我起草個文件，寫個發言稿或者階段性的工作總結，開會的時候有時也讓作個記錄。這也算是和應用寫作開始有了接觸，不過我是學理科的，對應用寫作的要求不甚了了。我當時的做法是模仿，我每次寫這些東西時，總是借來相關的已有的材料，比如：起草文件，我就找來原來已有的類似的文件，照貓畫虎，“描摹”而成。至于其他的總結和會議記錄等等，也沒什么要求，那就按自己的理解任意發揮。好在領導對此要求也不嚴格，也應付了下來。后來，離開了行政科室，從事業務工作，自然和這些公文接觸就少了，但平時的工作報告，年末的年終總結，以及寫個請假條，填寫考核表格等等也是少不了的。從此我對應用寫作有了一些感性的認識，但尚缺乏系統的學習。本學期開設了應用寫作課程，我認為是很有必要的，因為應用文的寫作在工作中往往接觸得最多，用處是很大的。

雖然后半學期受到“非典”因素干擾停課，但通過在課上孫老師生動的講解和課下的自學以及完成老師布置的作業，還是有了一些收獲。

一、應用寫作時的“非我”心態

一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達自己，或者抒發自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明，即使新聞、紀實文學之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。

應用文寫作一般(除了個人總結、書信)是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發出的信息，接受者也往往是集團性質的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達的是“非我”，而非“自我”。

比如：給領導草擬文件，一定弄清楚他的意圖，不然急急忙忙去寫，接著恐怕要經歷多次“返工”的痛苦經歷。因為你是給領導寫的，領導又是從單位和自己的行政思想出發來共同完成這份文件。

再比如寫請示、公函、報告、簡報等，一定要弄清楚本單位與所發的單位之間的關系，如隸屬關系、行政級別關系、業務工作關系等等，據此才能采取合適的文體，在文中使用相應的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。在課上孫老師舉了很多例子，正說明了這一點，應用寫作所站的角度的重要性。

二、應用寫作——“死板”而不乏“靈活”的寫作

無論是公文、專用文件、規章制度和日常應用文，人們在長期的寫作過程中，一些格式和要求約定俗成，甚至一些公文的格式政府部門有明確的規定，因此，我們應用寫作時往往不能亂來，必須遵守規則。這不同于文學創作，個人可以有較大的發揮空間，無論在形式還是內容上，都可以打破陳規，不斷創新。且不可對規則置若罔聞，否則會造成寫作上的失敗。

但這并不是說，應用文寫作就沒有我們可以發揮的空間了，我認為除了形式上的較多的約束外，在內容上除了注意一些語氣的東西，這里面還是有一定的空間去馳騁的，當然畢竟應用文不是其他的文學作品，有那么多可以發揮的地方，還是以實用為上。

應用文的寫作格式和要求，具體不同的文體不盡相同，初學者不免眼花繚亂，不勝其煩，對于這些規則，我覺得靠死記硬背是不行的，因為即使死記住，也往往不能靈活應用。最好的方法是找來一些標準范文去看，對照規則去看，多想想為什么這樣，最好能理解這樣要求的合理性，當然對于一些習慣性的東西，記住就是了。然后，可以不看規則去寫一兩篇相同文體的，在對照規則和范文去檢查。我覺得在反復實踐中去理解記憶比較好。在課上，孫老師給我們一些有問題的材料，去挑錯，這也是個相當不錯的教學方法，有利于我們快速掌握應用文的寫作要領。

三、應用寫作的“樸實”文風

我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、韻味雋永的文學作品，因為這些作品往往能給我們帶來極大的藝術享受和精神愉悅，但應用寫作不太追求辭藻的華麗，它的文風相對來說就要樸實無華一些，基本上很少在詞句上粉飾雕琢。我們很多同學，特別是原來文學功底較深的，往往有唯美主義的傾向，總喜歡寫東西寫得很藝術化，文中使用大量的修辭手法，什么比喻、夸張、擬人等等，堆砌許多優美的詞句和典故。如果這樣來寫小說、詩歌、散文，只要使用適時適地，自然是很好的。但應用寫作追求一個“實”字，應用文不是供人們把玩鑒賞的藝術品，它和人們的社會生活結合得非常緊密，它是一種應用文體，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息、商洽處理問題的一種工具。因此，寫應用文時一定要避免那種不合適的文風。切記洗盡鉛華、天然雕飾也是一種好的文風。

但是不是應用文寫出來都是給人一種干巴巴、讀來索然無味的感覺?我認為，既然文章總是要讓人來讀的，包括應用文也是要有相關的人員去閱讀，那么不可避免就要考慮人的閱讀心理，要有某種趣味性，讓人愿意讀下來。我見過一些人的工作報告，內容上程式化的東西很多，如“在……親切關懷下，在……的領導下，在……的協助下，在……的配合下，我們經過了……，克服了……，打破了……，最終……，”這些教條化的東西一多起來，讓人根本就讀不下去，除了感到枯燥以外，這里面缺乏完成工作的真情實感，感覺是一種應付的態度，對書寫者的信任度大大降低。在符合規定的格式和要求下，盡量把內容寫得生動有趣些，是必不可少的。

四、應用文的“單義性”

許多文學作品寓意深刻、內涵豐富，不同的讀者在閱讀的過程中，根據自己的心理感受和理解去詮釋其中的意義，這樣同樣的一部作品，可能有不同甚至是大相徑庭的理解。應用文一定要避免這種“多義性”，意義一定要明確，避免產生歧義，給不同的閱讀者有這樣那樣的解釋，否則，會造成工作中的極大混亂，比如制定的規章制度，在用詞上用了一些摸棱兩可的詞匯，給人理解上有不同的說法，就會在執行規章制度的過程中，造成麻煩。再比如一些待簽訂的合同，一定要逐字逐句地檢查有無漏洞，反復斟酌，有無邏輯錯誤和未考慮到的情況，否則一個很小的紕漏，會帶來極大的損失，在這方面的教訓是很慘痛的。寫應用文時一定要注意表述上的準確性，避免詞不達意。

心得的公文格式篇九

公文是一種重要的書面文件，它具有規范、明確、權威的特點，不同于其他文體。在工作中，我時常接觸和撰寫各類公文，通過這些經驗，我深刻體會到公文的重要性和寫作技巧。在這里，我將分享我對公文寫作的心得體會，以供大家參考。

首先，公文的格式要規范。公文由標題、正文、落款、簽名等部分組成，每個部分都有其固定位置和格式要求。在撰寫公文時，務必嚴格按照規定的格式來進行，這有助于提高公文的整體質量和工作效率。同時，規范的格式也能展現出組織的嚴謹和專業性，提升公文的權威性和可讀性。

其次，公文要著重邏輯和條理。公文是為了傳達信息和達成溝通的工具，因此邏輯和條理性非常重要。在寫作過程中，要注重思路的連貫、層次的分明，避免信息冗余和重復。可以借助排版、標題和標點等方式來銜接各個部分，使讀者能夠清晰地把握整個文意。此外，要注重語言簡明扼要，避免使用過于復雜的詞匯和句子結構，以免引起讀者困惑。

再次，公文要言之有物、準確清晰。公文是一種正式的文體，對表達內容的準確性要求較高。在寫作時，要確保所表達的內容與實際情況一致，避免出現錯誤和誤導。同時，要注意用詞準確，避免模棱兩可和歧義的表達。公文的語言應該簡潔明了，重點突出，讓讀者一目了然?？梢允褂眠m當的標點符號、段落和標題來幫助分清邏輯層次，提高閱讀效果。

另外，公文要注重格式的美觀和排版的合理。公文的整體外觀也體現了組織的形象和專業性。在排版過程中，要注重標題、正文、注釋、附件等部分的配合和統一。可以使用不同的字號、字體和加粗等方式來強調重點內容，提升整體的可讀性。同時，要確保文檔整潔，避免錯別字和排版不美觀的情況出現。

最后，公文要注意審閱和校對。公文是一種正式的文件，一旦發出就代表了組織的形象和意志。因此，在撰寫完公文后，一定要進行仔細的審閱和校對，確保內容的準確性和通順性。可以請同事或專門人員進行反復校對，避免因為疏忽和錯誤而帶來不必要的麻煩和誤解。

總之，公文寫作是我們工作中必不可少的一部分，良好的公文寫作能力可以提高工作效率和組織形象。以上分享的公文心得體會模板，希望對大家能夠有所幫助。通過規范的格式、清晰的邏輯、準確的表達、美觀的排版和仔細的審閱，我們能夠寫出高質量的公文，為工作的開展和組織的發展做出貢獻。

心得的公文格式篇十

公文寫作培訓總結

11月28日，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里，認真聆聽了老師的授課，其內容緊緊圍繞寫作知識，深入淺出，理論聯系實際，給我很大的啟發?，F就此次培訓談一點自己的體會。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識，我覺得更具體、更實用，他從消息的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經歷，把成功的經驗毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題，使參加培訓的人員受益匪淺。

這次培訓使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞，從身邊的平凡小事也能發現許多的新聞素材。

經過這次的培訓，的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位，找準突破口，然后有的放矢，果斷行動，一氣呵成。其次，寫作需要掌握基本知識，要有責任心，做為一名企業員工也要這樣，踏實走好每一步，在每一個平凡的崗位做出不平凡的業績。再次，文章是需要不斷修改的。“文章不厭百回改”，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態，學習各方面的知識充實自己，取人之長，補己之短，細心觀察周圍的一切去發現問題和契機，并一直堅持下去。

雖然只有一天的時間，但真的讓我受益非淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會，能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。

公文寫作培訓心得 為了進一步提高公司文書人員公文寫作的質量和水平，充分發揮公文寫作在公司信息溝通和管理中的作用，公司安排了部門相關工作需要的員工參加了由xx市人力資源社會保障局舉辦了的公文寫作與處理的課程培訓班，我也有幸參加了此次培訓，作為新員工，我非常珍惜部門給予我這次學習的機會，以滿腔的熱情投入到學習當中，比較好的完成了培訓任務，可謂受益匪淺。下面是我參加公文寫作培訓的心得體會。

在培訓中講師介紹了公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理方法。根據他自身多年工作的經驗，以及無數次在行政、企業授課的感悟，從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法教授給我們，提高我們的寫作技巧，帶給我們實用的公文寫作培訓體驗。最后，講師結合這次培訓的內容對學員進行了現場測試，以檢驗學習效果。這次培訓活動安排緊湊、秩序井然，內容實際、針對性強，取得了良好的效果。

通過這次學習培訓使我對公文寫作有了重新的認識：主旨單

一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。

也通過此次培訓，看了自身差距。在今后的工作中，要以這次培訓為契機，進一步加強學習，兢兢業業工作，在不斷戰勝自我中提高自己、成長自己。

一是加強學習，不斷提高工作能力。學習是為了更好生存、更好發展。在以后的工作中，我要加強對黨的方針政策理論學習，堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養；切實加強對法律法規、市場經濟、科技等知識的學習，不斷加快知識更新，優化知識結構，增強學習的系統性、針對性和時效性；主動向領導學、向身邊的同志學，不斷提高自身的工作能力，以適應工作的需要。同時，還要大力加強學習語言藝術，在實際工作中注重文字錘煉，加強文學素養，不斷提高對語言文字的駕馭能力。

二是精于勤奮，切實提高工作水平。有句名言道：業精于勤而荒于嬉。在以后的工作中，我要以更加勤奮的態度、更加敬業的精神投入到工作中，在實際工作中，要做到：多看，即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能|；多做，即要積累各種信息和材料，不斷完善信息儲備，在以后的公文寫作過程中，才能信手掂來，唯我所用；多想，即要盡量多收集第一手資料，積累大量素材，不斷加工提煉，為寫出高質量的材料作好鋪墊；多聽，即善于傾聽領導和同事的意見和建議，取長補短，對所寫材料進行認真修改和完善，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

總之，在今后的工作中我會努力學習公文寫作，把講師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。這次的學習使我受益非淺，感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會！

7月26日至7月28日，甘肅省秘書學會在省委黨校舉辦了第33期全省公文知識培訓班，本次培訓班授課的教師多為長期從事秘書寫作研究工作的教授和國家黨政機關辦公室負責人，講課的老師，深入淺出，把繁雜的公文寫作知識用通俗易懂的語言一一進行講解，受益匪淺，現就學到的公文寫作和如何做好秘書工作，談幾點自己的認識，不足之處，請各位領導同事指正，提出寶貴意見。通過中辦電子學院姬瑞環教授的講課，我對公文寫作的流程有了更深層次的理解，在寫作過程中：做好準備工作，接受擬稿任務后思考，圍繞主題收集材料，構思總體框架，擬制寫作提綱，在正式行文過程中，要善于進行縱向比較和橫向比較。正式起草文稿過程中，要設計好開頭和結尾，安排好主題結構，確定好表達方式。需要注意的是，接受寫作接受任務后要抓緊辦理，根據提綱有條理的寫作，聯合發文時要做好協調工作。為了保障文稿更加準確、鮮明、簡練，要做好文稿的審核修改，主要審讀的就是主題、觀點、數據等，實踐證明，比較可行的審改方法有幾種，即擬稿人讀改，大聲的讀出來后，有些毛病就會自己浮出來，請同事代為修改法，集體討論，冷處理，先放一段時間再作修改。在公文寫作的語言運用方面，要牢記四個要素：即準確（概念清楚，講究分寸，符合語法，要素規范），鮮明（觀點明確，用好標題，褒貶得當，段旨撮要），簡練（錘煉語言，去除空話，控制篇幅，層次分明），得體（文體要求、書面語言，術語規范）。

公文的寫作要把握的規律：領導意圖是立意根據和思維原點，要站在領導角度（即站在理論與政策高度、全局角度、未來角度、現實角度、實踐角度、上下結合角度）思考問題，提高思維水平。這里說到的思維主要包括辯證思維、發散思維、超前思維、逆向思維，對向化思維，模式化思維。在公文寫作過程中，要找好自己的角色定位，是“受領導之命，代機關立言”。公文的內容更要符合行文的邏輯要求，平時加強基本功訓練，要多讀國務院公報，人民論壇等官方比較權威的理論報刊。

話的內涵。選擇富有新意的材料來說明問題，滿足人們審美活動和求異思維的需要，使聽眾開拓視野。四是莊重與幽默的關系，這里面必須把握好一個度，分清講話的場合和聽眾身份。

會經驗，提升為人處事的能力，世事洞明皆學問，人情練達即文章，說的就是明白了世事，掌握其發展的規律就是學問，恰當地處理事務，懂得道理，再總結出來的經驗就是一篇好文章。

在沒有進來辦公室以前，我對秘書工作的理解比較簡單，認為秘書主要就是寫材料，為領導服務，在培訓班的第一堂課上，姬瑞環教授，通過一系列事例，提出了秘書工作的三個方面任務，即辦文、辦會、辦事，指出要通過日常工作的不斷錘煉，提升這三個方面的能力，使秘書成為坐下能寫，站起能講，行動能干，問策能對的多面型人才，這也應該成為每個文秘人員前進的目標。

短短的幾天時間里，學到了很多，對今后的工作和生活都有很大的幫助，今后，我將以此次培訓為帶動，將理論運用到實踐中，多向同事請教，提高自己的工作能力。

謝謝大家！

2012年2月13日-2012年2月17日我局特邀請李永平等三位講師對我局領導干部職工進行了為期五天的公文寫作培訓。在培訓中我了解到公文寫作分為：公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點、公文的種類、歸檔程序及公文處理。

在五天的學習中，各位講師根據他們多年工作的經驗，以及無數次在行政、企業授課的感悟，從實際操作中總結出了一些寫作經驗和寫作方法，應用大量的實踐案例分析、公文寫作實用模式，帶給我最具實用的公文寫作培訓體驗。講師們還介紹了常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。規范文書的寫作技巧，提高我們的寫作技巧。

一、集中、明確，材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是公文所應具備的基本特征，也是對公文寫作的基本要求。

在今后的工作中我會努力學習公文寫作，把講師教給我的知識應用到今后的公文寫作中。努力加強語言修養，錘煉思維能力；掌握公文寫作的規律；善于領會政策，熟悉規定；要研究問題，把握情況。

我在寫好公文的道路上還有很長一段路要走，只有努力練習，多看多學才是走好這條路的基礎。總之，這次的學習使我受益非淺，也夠我消化一陣子的了。感謝單位領導為我們提供公文寫作培訓的機會，這次學習培訓必定會讓我受益終身！

杜鑫

公文寫作學習心得

（義馬聯社張明明）

搞好公文寫作的另一項基礎工作莫過于加強信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，我們必須做很多工作。發揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調研工作，全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責任心和敏銳的觀察力，平時注意通過走、聽、看、問等方式，加強收集上級、基層，機關、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調要經常深入基層，搞好綜合調研，主動發現問題，積累寫作素材，從中汲取營養。這樣也能進一步增加對單位各項經營業務和生產作業現場的感 性認識，有利于拓寬寫作的發揮空間，使文章更加貼近工作實際，措施和內容更加具有針對性和實效性，使文字工作不斷適應企業的發展要求。

發揮業務部門“信息源”作用。各業務部門是一個較大的專業信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業性的會議，不 但一一做好公司領導講話的記錄，還盡量詳實記錄各部門負責人及專家們的發言。二是經常與業務部門負責人及相關專業人員保持溝通，努力獲取有價值的信息和豐富相關專業的知識。三是對于理解不透的主體專業常識，還時常主動向老專家請教，他們總是樂于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識，使我們在起草各種材料和審核文件時對專業領域的文字表述不再茫然，并能及時指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準、細、嚴的要求。

實踐證明，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現紕漏。

體會二：在領會意圖中理清思路

我們就看不清寫作的方向，無法形成創作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領導的正確意圖。

一是在增強戰略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業的發展大勢上，放到農信事業的發展脈搏上，放到本單位的發展戰略上，搞清楚每個層級實施的總體戰略和對下級單位特別是對本單位的戰略要求，弄清單位年度和中長期發展的工作目標及重點任務。只有做到對大勢了然于胸，才能寫出具有戰略高度的文章來。

二是在熟悉領導工作思路上下功夫。領導特別是主要領導是一個企業的核心人物，他們的領導觀念和工作思路，時刻影響著企業的發展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽，主要是多參加各類會議，記錄領導現場發表的想法、看法和要求。看，主要是看領導對各項工作的批示、指示和要求。問，主要是對某一項問題不明白、不理解時，直接找機會，向領導請教。通過多聽、多看、多問，收集領 導觀點，把握領導意圖，這樣寫出的材料才符合領導的思路，符合單位的實際。

稿的意境上。一篇文稿，特別是領導講話和發言材料，代表著領導個人在公眾面前的魅力展示。因為一個領導的能力如何，可以從他的講話中體現出來，講話水平的高低直接影響到公眾對領導個人能力的評價。所以，我們要充分利用一切機會，包括工作機會和生活機會，盡可能多地與主要領導接觸，盡可能多地了解他的語言風格，盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常 用語言，真正把文稿變成領導自己的思想和語言，這樣的文稿才能與領導本人有機地融為一體，讓人聽起來自然、親切。

把握住上述三點，領導的意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透，寫材料就有了中心思想，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了，在領導決策的過程中才能夠“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發揮我們以文輔政的積極作用。

體會三：在勤奮實踐中提高能力

業精于勤荒于嬉。如果自己不動筆、勤耕不輟，那么就成了紙上談兵，毫無長進。聽過不少寫作前輩說過：以前我 也不是搞文字工作的，到了這個崗位，都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天，主任就安排我立馬熟悉有關資料，一周內把工作報告初稿拿出來。我坦然領受了任務，一門心思扎進資料堆，一周內完成了12000多字的工作報告，自己受到了很大鼓舞。

多寫信息和文件，重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規范性的標準文體，對語言文字有著嚴格的要求，須做到內容莊重、層次分明，用語準確、語言 凝煉，文字通俗、語句規范，文稿樸實、篇幅簡短。根據這一要求，將資料內容按照相應格式要求組織語言，反復推敲語句，增強文章邏輯性，做到行文流暢易懂。經常撰寫信息和文件，對于提高我們的文字功底非常有幫助。

多寫報告、講話和匯報材料，重在研究學習謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”，領導歷來十分重視，也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任 何材料都有一定的寫作背景和受眾對象，這給予我們重要啟示：根據這一寫作背景和受眾對象的身份或領導風格，結合本單位的實際情況，按照相應體例進行謀篇布 局、安排詳略，然后組織語言材料。

多寫經驗材料等介紹性文章，重在練習掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同，寫法上較為靈活，風格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感 覺輕松，反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求，方能把握寫作主旨，切實搞好現有信息資料的分析 和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。