范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

做好自己的首席安全官班會心得篇一

1、讓學生了解冬季傳染病等相關知識，有效預防冬季傳染病。

2、讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案。

3、增強學生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環境。

班會過程：

隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。

冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。

1、注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2、凈化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，及時開窗通風，窗戶開小一點，不要太大。

3、養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配。注意多飲水，多食新鮮的`瓜果、蔬菜。

4、進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加戶外活動，可增強血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。

5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。

6、減少到人多的公共場所，更不要到傳染病患者聚集的場所。

7、疾病流行時，適當的采取預防性服藥。

8、早發現、早治療，切忌不當回事，更不能自行服藥。

9、勤儉指甲、勤換衣物。

（1）結合學校的實際情況，小組討論交流。

（2）學生起來發言。

（3）師總結：

a、上學、放學、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。

b、要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風吹掉，要鎮定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。

c、下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。特別是東路隊的同學，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。

d、隨時學生關注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學生清雪。

e、不準到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。

（1）任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。

（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

（4）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

（5）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

（6）嚴禁在森里等地玩火。

（7）人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。

（8）做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災，出門時要關掉燃氣閥。

做好自己的首席安全官班會心得篇二

(一)、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(二)、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍，打鬧。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

(三)、發生火災怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點火，不帶火種上山。

(四)、防溺水

1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

做好自己的首席安全官班會心得篇三

1、通過活動、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

1、選好及訓練班會主持

2、了解一些基本的交通規則。

3、了解一些常見的標志。

多媒體課件

(一)活動引入

請看小品《踢球》

(看后)師問:“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”

小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

(二)交通知識競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品，議一議:

小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議:

(1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

(2)我們應如何遵守交通規則?

(3)把小朋友的錯誤糾正過來。

(4)由小品、談心得體會。

(四)唱交通兒歌

a、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清:紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。

b、斑馬線，在路口，行人過街上面走;見到紅燈停一停，綠燈亮時你再行。

c、橫過公路莫慌張，留心左右細張望;先看左方后看右，確保安全再通行。

e、公路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;玩球類，做游戲，千萬別占車行道。

f、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;拋物擊車無道德，強行攔車更不當。

g、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。

h、上下學，要站隊，右側通行莫忘記;一路縱隊保持好，到家門口再離去。

j、愛生命，遵交規，平安上學平安回;交通安全要牢記，做名優秀紅領巾。

小結:同學們，聽了剛才的兒歌，你有什么收獲?

(四)小結:

1、同學們小結:通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結:生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(五)課外延伸

請你做個交通督導員，帶領弟弟妹妹遵守好交通規則

做好自己的首席安全官班會心得篇四

授課班級：10商品經營主講人：熊星

一、教學主題：

《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關愛》

二、教學目的：

1、了解日常生活中常遇的消防安全常識；

2、掌握一定的自救與逃生方法；

3、培養自覺防火意識，教育學生在校園內做到自覺預防火災的行為。

三、教學手段：

1、情境創設；

2、直觀演示；

3、分組合作、討論；

四、教學步驟：

? 導入新課

一、直觀演示

師：看圖，討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患：

生：??。（同學們各抒己見）

二、拓展延伸

請同學們結合生活，我們在宿舍當中存在安全隱患的行為還有哪些？

生：（1）攜帶易燃易爆有毒及其他危險品進入宿舍；

（2）亂搭接、拆改電線電路；

（3）在宿舍使用熱得快等違規電熱產品；

（4）在宿舍樓道、寢室內焚燒廢紙垃圾等；

（5）在蚊帳等易燃衣物旁點蚊香、電熱毯等帶有火種的東西；

（6）開長明燈；

（7）在宿舍里抽煙。

三、視頻演示

播放一段視頻，直觀理解視頻帶給我們的啟示，并從啟示當中得出結論：

師：視頻當中因為那幾個主要原因導致悲劇發生？

生：??

師：很好！通過視頻所提供的背景，提出你認為這四名女生最有可能通過哪幾種方式，獲得生存的希望。

生：??

四、情境創設

（2）先救人、再救物；

（2）電器導致的火災，首先選擇斷電；

（3）了解安全出口的方向；

（4）衣物擰成繩，幫助逃生；

五、歸納總結

師：判斷以下逃生行為是否正確。

如：火災來臨時應該第一時間將錢包拿好以備不時之需。（錯）

教學總結

1. 歌曲《怒放的生命》，總結生命的意義

2. 生命是可貴的，我們有責任為生命多一份關愛。宿舍消防，我們共同參與。

做好自己的首席安全官班會心得篇五

1． 讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2． 用舞蹈、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對自護知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

3． 形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

1． 收集《健康教育》課本和活動課學過的自護知識和急救技術。

2． 排練舞蹈《我們去郊游》《21世紀的中國娃》和小品《我們學會了保護自己》。

3．磁帶、錄音機、自護小獎章若干枚、紅十字會標志衛生包、鹽水、碘酒、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

（一）簡介本次活動的意義：

為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創安全學校活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺自護活動主題班會。

（二）自護能力表演和知識競賽：

1． 舞蹈（我們去郊游）

事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

2．知識問答和即興表演

（1） 我國把每年的哪一天定為全國中小學生安全教育日

（2） 路口的交通指揮信號有哪些

（3） 即興表演：如果你不小心燙傷了手......

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

3．小品《我們學會了保護自己》

片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。

片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話120。

4．知識問答

（1） 如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

（3） 剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

5．舞蹈《21世紀的中國娃》

事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。關于安全主題班會教案關于安全主題班會教案。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上自護小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。