在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀學(xué)校體育學(xué)感受篇一
籃球課作為一門廣受學(xué)生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。
首先，籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性，還能增強(qiáng)體質(zhì)。它不僅可以使人從緊張的狀態(tài)得到放松，促使身心的健康發(fā)展，更能夠從體能上得到鍛煉。據(jù)專業(yè)人士講，他可以改善人的呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等多項(xiàng)體質(zhì)功能。
其次，它包含著很多技巧。我并不是專業(yè)的籃球選手，所以對(duì)這些技巧知道得也不多。但通常來說，我們常用的是虛實(shí)結(jié)合的方法。實(shí)的包括運(yùn)球、傳球（胸前傳球和擊地傳球）、三步上籃，這些是個(gè)人所需的必備技能，硬性條件。虛的就主要包括晃人、虛上、轉(zhuǎn)向、假摔（這個(gè)在女生中不常用）等，這些是要在打籃球的過程中慢慢體會(huì)的。
另外，它還是一種精神。它不僅可以磨練人的意志，還可塑造人的品格。說到此，我們就不得不提到大家一直所津津樂道的nba和我國(guó)的大牌球星姚明，另外，就是喬丹和科比。了解他們的人必定都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場(chǎng)下來，大汗淋漓不說，整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是，對(duì)于一個(gè)喜歡籃球、熱愛籃球的人來說，它更是一種樂趣。就像一位學(xué)姐說的：“幾天不打球，手就癢癢了?！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責(zé)任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。說到籃球精神說到底就是一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。它不僅需要從個(gè)人的自身技能方面來提高，還要有對(duì)團(tuán)隊(duì)很強(qiáng)的責(zé)任感，良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。
我個(gè)人認(rèn)為：如果能成為一個(gè)優(yōu)秀的球員，就可以從中學(xué)到很多東西，個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都能提供很好的借鑒。
中學(xué)玩籃球，居然為我說哪個(gè)大學(xué)后加入系籃球隊(duì)打下了基礎(chǔ)。與籃球真正結(jié)緣的也要算加入我們系的女籃隊(duì)了。一般來說，我們每周大概訓(xùn)兩三次，都是受學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐和一些經(jīng)常打籃球的男生指導(dǎo)，并于今年四月份參加了校的籃球賽。也正是基于能夠得到更多正規(guī)的訓(xùn)練指導(dǎo)，能夠爭(zhēng)取更多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，為我們?cè)号@隊(duì)再出一份力這種想法，我報(bào)了籃球班。
在這里，有較好的籃球場(chǎng)地，有充足的籃球，又有專業(yè)的籃球老師，所以我們可以得到盡可能多的練習(xí)。難以啟齒的是，有時(shí)我卻因?yàn)樾那椴缓没蚱渌裁丛颍缓煤镁毩?xí)。今后，我會(huì)更加努力地鍛煉，不全靠死勁，還要多琢磨其中的技巧。
明年，比賽會(huì)繼續(xù)進(jìn)行，我想，我依然會(huì)參加，而且打得更好。
籃球訓(xùn)練，讓我明白了什么是堅(jiān)持，什么是拼搏，什么是責(zé)任感，什么是團(tuán)隊(duì)精神……我愛籃球，更愛籃球精神。
我之所以選擇了籃球基礎(chǔ)班這門選修課，是因?yàn)槲艺J(rèn)為打籃球是一項(xiàng)十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動(dòng)。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育，讓我們變得身手靈巧，思維敏捷，提高協(xié)同合作能力，提高團(tuán)隊(duì)精神，還可以認(rèn)識(shí)很多朋友，擴(kuò)大交友圈子。在認(rèn)識(shí)朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西，集思廣益，不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)的壓力，更讓我們得到了更多的歡樂。由于我身材比較弱小，也想多多參加籃球運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)自己的體質(zhì)，獲得一個(gè)健康的體魄。
雖然只有短短的一學(xué)期，可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。每次訓(xùn)練開始前，老師都會(huì)要求我們做熱身活動(dòng)。他還不忘時(shí)刻提醒我們：熱身活動(dòng)在保護(hù)我們自己免受不必要的運(yùn)動(dòng)傷害的同時(shí)還可以增強(qiáng)我們訓(xùn)練的效果。
傳球：為了團(tuán)隊(duì)的勝利，我們需要把球傳給更有機(jī)會(huì)投進(jìn)的隊(duì)員，同時(shí)還應(yīng)該注意傳球的方式與力度，只有這樣我們的隊(duì)友才有更加好的掌控球的機(jī)會(huì)。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要考慮全局，不能只顧自己，同時(shí)還要努力積極地配合好其他的隊(duì)友們。
運(yùn)球：在運(yùn)球過程中，我們需要變線，變速，利用假動(dòng)作等騙過對(duì)方。在邁向成功的道路上，方法是很重要的。根據(jù)形式的不同適時(shí)的改變方法也是很重要的。我們要分清輕重緩急，學(xué)會(huì)曲線勝利，學(xué)會(huì)兵不厭詐，這樣我們才能在面對(duì)對(duì)手時(shí)游刃有余。投籃：時(shí)機(jī)，方位，角度和力度這四者都是相當(dāng)重要的，缺一不可，只有這四者配合在一起，我們才能真正把球投好。
在防守時(shí)，我們要盡力地守住球。而這需要我們的勇氣，洞察力，果斷和毫不留情。
籃球是團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)人以一敵多是注定要吃虧的。孤膽英雄是電影里的完美人物，在籃球運(yùn)動(dòng)中我們更要學(xué)會(huì)的是團(tuán)隊(duì)合作。在成功的道路上，我們需要團(tuán)隊(duì)的力量，我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)的精神。眾人拾材火焰高，團(tuán)隊(duì)合作可以助我們走得更遠(yuǎn)?；@球還是一項(xiàng)很有激情的運(yùn)動(dòng)。我們的生活中需要激情。它會(huì)在無形中給你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你的生活過得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界，但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭。
在這學(xué)期的籃球選修課中，我還明白了：三人行，必有我?guī)熝?，謙受益，滿招損。在打籃球的過程中我們還應(yīng)該多向隊(duì)友甚至是對(duì)手學(xué)習(xí)，只要他們有比我們好的方面，我們就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)，而不應(yīng)驕傲，目中無人。
一學(xué)期就這樣過去了，很感謝在這學(xué)期幫助過我的老師和同學(xué)們，和你們?cè)谝黄鸫蚯蛘娴暮荛_心?；@球真是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)，它帶給我的遠(yuǎn)不止上面我所提到的。最后，我只想說：i love basketball（我愛籃球）！
讀學(xué)校體育學(xué)感受篇二
近期，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)盛大的體育比賽活動(dòng)，我有幸能夠作為參賽選手之一，親身體驗(yàn)了這個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。通過這次比賽，我得到了許多寶貴的體驗(yàn)，不僅提升了自己的體育水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，收獲了許多友誼。
首先，這次比賽讓我深刻體會(huì)到了體育鍛煉對(duì)我個(gè)人的重要性。在比賽前的準(zhǔn)備中，我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會(huì)進(jìn)行一定時(shí)間的慢跑和拉伸動(dòng)作，以提升我的體能和柔韌性。在比賽當(dāng)天，我感受到了準(zhǔn)備的重要性，因?yàn)槲夷軌虮３至己玫捏w力和狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最佳水平。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我明白到體育鍛煉不僅能夠讓我保持健康，還可以提升我的學(xué)習(xí)效率和抵抗力。
其次，參與這次比賽也讓我經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于是團(tuán)體項(xiàng)目，我們需要相互配合，共同取得好成績(jī)。在訓(xùn)練過程中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，不斷追求進(jìn)步。在比賽中，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)一心，密切配合，最終成功地完成了各項(xiàng)任務(wù)，獲得了出色的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白到，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神是成功的關(guān)鍵，只有每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé)并互相幫助，我們才能達(dá)到更好的結(jié)果。
同時(shí)，這次比賽使我結(jié)交了許多新朋友，也加強(qiáng)了與老朋友之間的友誼。在比賽的過程中，我遇到了來自不同學(xué)校的選手，經(jīng)過交流我們之間建立了聯(lián)系。我們一起分享比賽的喜悅和困難，相互鼓勵(lì)和支持，這使我們之間的關(guān)系更加緊密。另外，我和我的隊(duì)友們也更加親密了，通過共同的拼搏和團(tuán)結(jié)合作，我們之間的友誼得到了進(jìn)一步的加深。我明白到，在人生的旅程中，朋友的存在是如此的重要，他們能夠給予我力量和支持，使我充滿勇氣繼續(xù)前進(jìn)。
最后，這次比賽也教會(huì)了我如何處理失利和勝利。在比賽中，有時(shí)候我們成功了，有時(shí)候我們失敗了。成功時(shí)，我要保持謙遜，感謝隊(duì)友和教練的支持，繼續(xù)努力進(jìn)取；失敗時(shí)，我要保持冷靜，總結(jié)失敗的原因，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。無論是勝利還是失敗，我始終明白到重要的是我們?cè)诒荣愔懈冻龅呐蛨?jiān)持，而不僅僅是結(jié)果。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜每一次機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和克服自己的弱點(diǎn)，激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng)。
總的來說，這次學(xué)校組織的體育比賽活動(dòng)對(duì)我來說是一次難得的歷練和收獲。我明白到體育鍛煉對(duì)個(gè)人的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，結(jié)交了許多新朋友，也成為了更好的自己。我相信，這次經(jīng)歷對(duì)我的人生道路會(huì)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)體育比賽的熱愛，不斷努力提高自己，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更加出色的成績(jī)。
讀學(xué)校體育學(xué)感受篇三
做為xx小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長(zhǎng)學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自我聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人。所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長(zhǎng)和教師就承擔(dān)了橋梁作用，僅有家長(zhǎng)和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識(shí)，才能全方位的幫忙孩子成長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢(shì)，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣。來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)從今日起，根據(jù)自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)要堅(jiān)持一顆平常心，正確看待自我的孩子。
俗話說“孩子是自我的乖”，大多數(shù)家長(zhǎng)都覺得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于教師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待。
其實(shí)，教師批評(píng)孩子，正說明教師關(guān)注自我的孩子，如果我們家長(zhǎng)、教師堅(jiān)持一致意見，會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn)。另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時(shí)，要淡化成績(jī)觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇。
信任孩子，與孩子平等相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對(duì)沒有完全相同的兩個(gè)孩子。所以，我覺得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長(zhǎng)站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時(shí)，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
家長(zhǎng)學(xué)校是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好渠道，期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，構(gòu)成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。也請(qǐng)教師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感激！
讀學(xué)校體育學(xué)感受篇四
啦啦操是學(xué)校體育課程中很受歡迎的器械課之一，不同于傳統(tǒng)體操，啦啦操在運(yùn)動(dòng)節(jié)奏、動(dòng)作編排等方面極具特色，成為了很多學(xué)生們熱愛的體育課。作為一名曾經(jīng)的啦啦操愛好者，我在本站啦操的過程中，不僅收獲了運(yùn)動(dòng)技巧，更重要的是收獲了自信、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和快樂，今天我想和大家分享一下我所學(xué)到的心得體會(huì)。
第二段：啦啦操能夠養(yǎng)成堅(jiān)韌性格
本站啦操需要很高的耐心和毅力。在學(xué)習(xí)初期，我們往往會(huì)遇到各種困難，如跳躍不夠高、動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)等，但只要我們能保持持之以恒的態(tài)度，鼓勵(lì)自己，不斷彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，自己的跳躍更高了、動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了。這樣不斷超越自己的過程，就會(huì)樹立起我們堅(jiān)韌不拔的性格，讓我們學(xué)會(huì)在失敗中尋找前行的動(dòng)力。
第三段：啦啦操能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，個(gè)人的表現(xiàn)雖然很重要，但更重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合。本站啦操的過程，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)默契協(xié)作，如同一個(gè)機(jī)器的多個(gè)部分的協(xié)調(diào)配合一樣，來完成復(fù)雜的動(dòng)作。只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)合理分配自己的責(zé)任，才能完成整個(gè)動(dòng)作。通過不斷的推敲和訓(xùn)練，我們?cè)絹碓揭庾R(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，從而培養(yǎng)起一種相互依存的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段：啦啦操能夠帶來快樂
本站啦操不僅是一項(xiàng)嚴(yán)肅的訓(xùn)練過程，它同樣也可以將運(yùn)動(dòng)、音樂、美感和激情完美的融合在一起，從而帶來超乎想象的快樂。每次排練或者表演時(shí)，教練會(huì)放上各種喜歡的闊別音樂，讓我們活力充沛、配合默契，享受動(dòng)作帶來的美感和音樂帶來的快感。在這樣的氛圍下，我們可以拋開學(xué)業(yè)上的壓力，將思維轉(zhuǎn)到幸福、自由和快樂的角度，從而迎來輕松和愉快的體驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
啦啦操作為一項(xiàng)校內(nèi)體育課程，其意義絕不僅僅是鍛煉身體。跳啦啦操不僅僅需要一身的力量，更需要一份足夠的信心和堅(jiān)韌不拔的毅力。在啦啦操練習(xí)的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到“堅(jiān)持不懈、不輕言放棄”的精神，那樣的精神主導(dǎo)著我們的思考，激起我們的前行動(dòng)力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和快樂的氛圍里，我們也可以感受到互助互愛的溫情和生活中千姿百態(tài)的美妙之處。因此，我會(huì)繼續(xù)勇敢跳啦啦操，用一份信仰去摸索生命的路程，精彩不斷、不斷前行。
讀學(xué)校體育學(xué)感受篇五
本學(xué)期，我承擔(dān)了初一新生的體育教學(xué)任務(wù)。因此，廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)資料，廣播體操無論從教來講還是從學(xué)來說都是一項(xiàng)枯燥乏味的工作。所以，圓滿完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。下面僅以我的一節(jié)體育課的教學(xué)過程來說明我是如何進(jìn)行廣播體操教學(xué)。
1、準(zhǔn)備部分
在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給我的課堂升溫，具體的方法就是讓學(xué)生分級(jí)進(jìn)行趣味游戲，并以此到達(dá)熱身的目的。因?yàn)槌踔幸荒昙?jí)的學(xué)生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重，適當(dāng)采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
2、基本部分
因?yàn)閺V播體操有硬性的教學(xué)要求，注定了其在教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照書面要求進(jìn)行教學(xué)，所以除了盡量使用幽默的語言外，我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范―分解示范、講解教學(xué)―完整教學(xué)的模式，但是在教學(xué)過程中，我沒有過分的強(qiáng)調(diào)“教”，而是“教”與“學(xué)”并重。在動(dòng)作傳授完以后，我讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論，每組5-6人，學(xué)、練、教、互相糾錯(cuò)，以此培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)的潛力，并讓動(dòng)作完成好的學(xué)生進(jìn)行示范領(lǐng)做，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己的潛力。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組，在教學(xué)過程中，我利用學(xué)生相互攀比的心理，讓他們分組比賽，看哪組同學(xué)做的規(guī)范，在學(xué)生的練習(xí)過程中，我全程指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作，在錯(cuò)誤動(dòng)作未成型之前就把它糾正過來。
3、結(jié)束部分
結(jié)束部分，一是課堂的常規(guī)，二是讓學(xué)生總結(jié)點(diǎn)評(píng)一下本節(jié)課的收獲，表揚(yáng)做得好的學(xué)生，鼓勵(lì)還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生，讓其在課后加強(qiáng)練習(xí)，三是收還器材。
課后反思：
透過課的教學(xué)，我發(fā)此刻管理學(xué)生方面不能到達(dá)完美的要求。廣播體操的教學(xué)資料基本完成，教學(xué)效果比較理想，但是在難度較大的教學(xué)教程中，總是有個(gè)別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，在處理問題學(xué)生的時(shí)候，我基本都采用了微笑處理，效果不是理想。這方面有待進(jìn)一步改善和加強(qiáng)，就應(yīng)在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對(duì)待方法，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性有針對(duì)性的進(jìn)行教育。