“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”、“謀事要實，創業要實，做人要實”，在參加安徽代表團審議時，強調的“三嚴三實”，諄諄告誡，語重心長。

“三嚴三實”是對為人處事、成長成材的要求，是正心修身、干事做事的準則，是自我約束、自律自覺的體現。對青少年而言，“三嚴三實”意味著慎獨自律、誠實為人;對共青團而言，“三嚴三實”表達著嚴格管理、誠實育人的要求。

青少年是祖國的希望，肩負著中國的未來;共青團是青年成長的平臺，承載著育人的重擔，二者都應遵守“嚴”與“實”的要求。

筆者在基層擔任團干，深感從嚴要求、從實抓基層團組織建設的緊迫。作為為黨輸送人才的最主要的預備組織，共青團一直在思想道德領域秉承著育人的職能。但隨著社會的劇烈變革，基層共青團組織發生了許多顯著的變化。

從青年學生、企事業單位青年職工，到進城務工青年、農村青年等，共青團員的復雜性增添了管理的難度;從單一層次培養，到多樣的思潮沖擊，共青團組織對青少年的吸引力再減弱;從簡單的宣傳教育平臺，到多元的活動平臺，青少年對團組織的要求再增多;從老人村到空巢村，基層青年的外出使得基層團員再減少。

以筆者所在的街道辦為例，團組織擁有團員4341名，占總人口的6%，其中城區黨員1428名，占城區人口的2%;農村團員1865名，占農業總人口8%，其它組織團員共計1048名。城區人口占總人口的絕大多數，團員比例卻低于平均水平。團員直接負責的基層團組織有26個，專職團干僅3名，兼職團干卻有34名。團員比列的失衡、團干的匱乏，使得很多鄉鎮一級的基層團干倍感失落，因為單憑簡單的說教和空洞的口號、理論的灌輸已很難打動思想更為開放和自由的現代青年，這意味著基層團組織也面臨生存的困境。

但是，無論時代背景如何變遷，社會關系如何演化，關心和服務青年成長始終是共青團堅定不變的使命和承諾。愈是困難，愈是需要團干“嚴”格要求，以“實實在在”行動、“塌實肯干”的韌勁推動基層團組織建設發展。

事實上，共青團的工作靠自覺、建設靠自身、發展靠團干，所以基層團干要以更“嚴”的要求、更“實”的舉措找到凝聚青少年的辦法。基層團干砥礪品質，潛移默化，身教言傳，可以吸引廣大的青年前赴后繼地緊跟團組織;基層團干放開步子、積極作為、嚴以律己、踏實干事，就可以讓團組織成為黨與廣大青年深深相吸的橋梁;基層團干保持良好團風、積極利用新興媒體組織活動，更可以影響青少年的認識邏輯和接受方式。

以嚴肅認真的態度對待團組織，以對黨和人民高度負責的精神嚴格要求，以不虛不空的行動抓實團組織管理，是我們廣大團干學習“三嚴三實”最大的體會。

在今年的“學雷鋒月”活動中，我們組織團員到博物館現場感受雷鋒精神，邀請專家在會后總結雷鋒精神的時代內涵，增強了團員的印象和活動的積極性;在“植樹節”里，組織村青年和廣大團員一起下鄉植樹，既美化環境又增強青年人的凝聚力。事實證明，干好團組織工作不難，關鍵要有嚴肅認真的態度，實實在在的方法。

“要砥礪品質，修身養德”，習不止一次要求青少年“養成慎始、慎獨、慎微的意識”。實際上，習一直以“實”際行動表達著對青少年的關心。從參加在中國空間技術研究院舉辦的“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，到給大學生村官寫信寄托關心;從在索契冬奧會上強調從娃娃抓體育水平，到要求拓展港澳青年成才路，習對青少年寄予殷切的厚望。

作為青少年教育和管理的共青團組織，伴隨青年成長，助推青少年價值觀形成，起著青少年“靈魂塑造”的作用，理應肩負著更“嚴”、更“實”的高要求。基層共青團更要以“嚴”、“實”為工作要求，團干從“嚴”要求，“實”干興團，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中，帶領青少年們放飛青春夢。

“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”、“謀事要實，創業要實，做人要實”，在參加安徽代表團審議時，強調的“三嚴三實”，諄諄告誡，語重心長。

“三嚴三實”是對為人處事、成長成材的要求，是正心修身、干事做事的準則，是自我約束、自律自覺的體現。對青少年而言，“三嚴三實”意味著慎獨自律、誠實為人;對共青團而言，“三嚴三實”表達著嚴格管理、誠實育人的要求。

青少年是祖國的希望，肩負著中國的未來;共青團是青年成長的平臺，承載著育人的重擔，二者都應遵守“嚴”與“實”的要求。

筆者在基層擔任團干，深感從嚴要求、從實抓基層團組織建設的緊迫。作為為黨輸送人才的`最主要的預備組織，共青團一直在思想道德領域秉承著育人的職能。但隨著社會的劇烈變革，基層共青團組織發生了許多顯著的變化。

從青年學生、企事業單位青年職工，到進城務工青年、農村青年等，共青團員的復雜性增添了管理的難度;從單一層次培養，到多樣的思潮沖擊，共青團組織對青少年的吸引力再減弱;從簡單的宣傳教育平臺，到多元的活動平臺，青少年對團組織的要求再增多;從老人村到空巢村，基層青年的外出使得基層團員再減少。

以筆者所在的街道辦為例，團組織擁有團員4341名，占總人口的6%，其中城區黨員1428名，占城區人口的2%;農村團員1865名，占農業總人口8%，其它組織團員共計1048名。城區人口占總人口的絕大多數，團員比例卻低于平均水平。團員直接負責的基層團組織有26個，專職團干僅3名，兼職團干卻有34名。團員比列的失衡、團干的匱乏，使得很多鄉鎮一級的基層團干倍感失落，因為單憑簡單的說教和空洞的口號、理論的灌輸已很難打動思想更為開放和自由的現代青年，這意味著基層團組織也面臨生存的困境。

但是，無論時代背景如何變遷，社會關系如何演化，關心和服務青年成長始終是共青團堅定不變的使命和承諾。愈是困難，愈是需要團干“嚴”格要求，以“實實在在”行動、“塌實肯干”的韌勁推動基層團組織建設發展。

事實上，共青團的工作靠自覺、建設靠自身、發展靠團干，所以基層團干要以更“嚴”的要求、更“實”的舉措找到凝聚青少年的辦法。基層團干砥礪品質，潛移默化，身教言傳，可以吸引廣大的青年前赴后繼地緊跟團組織;基層團干放開步子、積極作為、嚴以律己、踏實干事，就可以讓團組織成為黨與廣大青年深深相吸的橋梁;基層團干保持良好團風、積極利用新興媒體組織活動，更可以影響青少年的認識邏輯和接受方式。

以嚴肅認真的態度對待團組織，以對黨和人民高度負責的精神嚴格要求，以不虛不空的行動抓實團組織管理，是我們廣大團干學習“三嚴三實”最大的體會。

在今年的“學雷鋒月”活動中，我們組織團員到博物館現場感受雷鋒精神，邀請專家在會后總結雷鋒精神的時代內涵，增強了團員的印象和活動的積極性;在“植樹節”里，組織村青年和廣大團員一起下鄉植樹，既美化環境又增強青年人的凝聚力。事實證明，干好團組織工作不難，關鍵要有嚴肅認真的態度，實實在在的方法。

“要砥礪品質，修身養德”，習不止一次要求青少年“養成慎始、慎獨、慎微的意識”。實際上，習一直以“實”際行動表達著對青少年的關心。從參加在中國空間技術研究院舉辦的“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，到給大學生村官寫信寄托關心;從在索契冬奧會上強調從娃娃抓體育水平，到要求拓展港澳青年成才路，習對青少年寄予殷切的厚望。

作為青少年教育和管理的共青團組織，伴隨青年成長，助推青少年價值觀形成，起著青少年“靈魂塑造”的作用，理應肩負著更“嚴”、更“實”的高要求。基層共青團更要以“嚴”、“實”為工作要求，團干從“嚴”要求，“實”干興團，在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中，帶領青少年們放飛青春夢。

有幸參加20xx屆新入職員工第一期培訓班，我感到非常驕傲與自豪。

來濟南已經一個多月了，已經熟悉了國網技術學院的環境與生活學習節奏。時間雖短，但是給我的體驗和認識卻不一般。在這里我們蛻去了大學生的稚嫩與無知，更多的增加了一份作為國網人的榮耀與責任。國網技術學院采用準軍事化管理，不僅僅是培養自我管理能力，更是讓我們明白從學生到一名員工的轉變的必要性。國家電網是承載著國家基礎設施--電力的國有控股企業，能夠成為國網的一名新入職員工，本身就是一種榮耀，而且能夠代表陜西電力來到濟南和全國的電網優秀代表一起生活學習，更是這一生最寶貴的財富。

在20xx年7月25號我們一行12人來到陜西電力超高壓運行公司報到，代表著我們已經正式成為國家電網的一名新員工。在陜西培訓的那一個月，第一次接觸國家電網公司，第一次了解到肩上的責任與壓力。8月25日，帶著激動的心情，我們130名陜西電力人來到了“泉城”濟南。在這里開始了我們為期五個月的培訓生活。

第一次走進國網技術學院時，滿眼的綠色，讓我們立刻想起我們的綠色清潔能源--電能。國網技術學院是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式，加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術 人才與技能人才培養基地，電網實用新技術 與新技能應用示范中心。我時刻銘記公司核心價值觀，時時以“誠信、責任、創新、奉獻”來要求自己。本次培訓內容注重實際操作，無論課程的安排還是教師資源的配備，都從實際工作出發，有很強的針對性和實用性。前來授課的教師都是各省（市）公司經驗極為豐富的一線員工或培訓師，最讓我影響深刻的是師傅們嚴謹的工作態度，他們最愛說的一句話就是安全，電力和別的行業不同，別的行業也許提倡的是多做少說，在電力卻不是，很多地方也許你這輩子只能碰一次，我們要做的就是端正自己的學習態度，扎實學習理論與實踐知識，只有這樣才能保證在工作中不出錯。時刻牢記安規，是我們國家電網人每天的必做功課。

電力企業本身具有的特殊性，和為了增強我們的團隊意識，剛到第二天便是一周的軍訓。8月的濟南依然酷熱，烈陽高照，我們身著國網技術學院的工裝，整齊的站在操場，無論是站軍姿還是踢正步，每一個動作大家都盡力完成的標準，不是不累，而是我們懂得了我們的責任，明白了我們的角色已經從學生轉化為一名關系國家基礎設施的電力人。自我素質的提升已經不僅僅是自己的事，而是國家電網對于每一個員工的要求，是對國家對社會的負責。

軍訓，是一次生理與心理的雙重鍛煉。雖然臉黑了，皮膚曬傷了，卻在烈日下，我們成長了。夜空下，圍在一起唱歌，來自全國各地的聲音匯成一首歌，那就是友誼。短短的一周時間，讓大家成為一家人，我們有了一個共同的名字，國網人。

培養團隊意識的還有拓展訓練。來到國網的拓展訓練場，看到各種拓展設施，為國網建設如此完善的員工培訓基礎設施感到震撼。也認識到公司在培養員工的團隊意識上面是多么的重視。在陜西培訓時，我們也進行了3天的團隊拓展訓練，而國網的拓展，更注重的是自我價值的突破，站在8米的高臺上，只夠兩只腳站立，縱身一躍，抓住的不僅僅是那只橫桿，更是自己的那份自信心；大家踩在同一根橫木上，步調統一的前進，喊著“左、右、左”，一起奔向的不僅僅是終點，而是團隊的結合點；站在一米五高的高臺，背對著所有人，喊著“我愛你們”，倒下...不僅僅信任，重要的是我們已經是一個整體，凝聚這個整體的便是作為一名電力員工的那份責任與自豪。

通過深入學習，讓我們對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮斗方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解，讓大家對供電企業員工的行為規范有了清楚的認識，對自己即將從事的工作有了清晰的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習，強化了大家對建設優秀企業文化必要性的認識。明確了建設世界一流電網，國際一流企業的目標，為了實現目標，國網人會腳踏實地一步一個腳印去為社會奉獻安全，可靠能源。讓全中國哪里有人生活，哪里就有電。無論是在深山還是高原，我們的國網人都會建好高塔，為人們的生活提供電能。看到一代代電網人在為此付出而無所怨言后，我暗自下定決心，做好自己的工作，服務社會。

除了以上的內容我們還要學習時政及共青團知識、應用文寫作、職工職業道德規范、傳統文化與創新思維、電力法律法規等內容。如果要成長為一名合格的電力職工人，就要做好學院為我們安排的每一項培訓內容。作為一名中共預備黨員的我應牢記黨團知識。在十月十二號晚上班級舉行了黨團知識競賽，在班級中分組進行黨團知識的比賽。同學們都踴躍參與，對主持人提出的有關黨團的題目積極搶答。此次活動不僅鞏固了我們對于黨團知識的掌握也凝結了同學間的團結和增強了我們的集體意識。作為一名預備黨員的我應當應時刻提醒自己的社會責任心，及時更新時事政治，了解國家大事，在未來工作中起到黨員的模范帶頭作用。應用文寫作則是旨在培養學員的應用文寫作能力，以實用為本，最大限度的讓大家認識、熟悉實際工作過程中的一些應用文。充分發揮學員的主觀能動性，邊講邊練，講練結合。學員的綜合素質就能得到全面提高。在以后的工作中才能應用得當。

參加了學院組織的黨課學習，現結合自身情況，談談個人的心得體會。本文是學院黨課的心得體會，歡迎閱讀。

在前幾天，我們學校的各個學院也就黨代會進行了多次的座談會。07級分兩組、08級一組先分別進行小組討論，最后又集中起來交流意見。

在小組討論中，大家踴躍發言。有的傳達了學校黨代會的精神，有的就此發表了自己的觀點，各抒己見。不過我更多的感覺是這像是以前的我為經院建言獻策。

在經濟學院黨代會上，報告客觀對過去五年的工作作了總結。對未來五年也做了科學規劃，他認為要實現這個目標，就要堅持以教學為中心，提高大學生素質與能力。作為本科院校下的高職高專，針對黨代會要求，管院學生要根據學生自身的特點和實際情況，既要跟緊本科，又要有自己的特色。管院學生也是經院一份子，也要主動去思考做到為地方發展服務的方法，強化“兩有三實”人才培養目標，應該出謀劃策，盡到自己的義務。報告中要求勤儉辦學，學生們也應從日常點滴做起，支持學校的發展和建設。而作為學生黨員的我們，黨代會也對黨員提出了具體要求，學生黨(員也要在學生當中營造良好的黨風，帶動學風。黨代會報告中對管院的要求有38個字：管理技術學院要堅持理論教學與實踐教學并舉，著力培養學生職業能力，辦出特色，做精做強。

有的同學也結合實際談到了我們學校的食堂問題，還有黨費的繳納要及時，同時黨費的使用要實行公開制，不僅要在黨內公開，還要對外公開。同時也提到了學校的資源要共享，比如實驗室的英語自主學習中心，這個地方只對本科生開放，而我們專科生進去了根本做不了題目。還有的同學也提到了要加強監查力度。我們作為畢業生，要對自己有危機意識，多與身邊的同學溝通，黨員的考核不實。學生在學校所學和社會所需有差距，學校目前的社會實踐考核較為僵化。通過社會實踐才能有自己的思想，自己的定位，通過科研實踐和專業實習創造優勢。希望學校能夠提供平臺，建立和企業的聯系，提升在外影響，“不是一個人優秀，而是一批人優秀”。

我們小組討論后，最后三組又進行了交流，綜合三組的討論意見，我覺得我們這次的小組討論還是挺成功的，我們更深入的學習了黨代會精神，并且要更好的把它們應用到實際中去。

經過近半年的黨課學習，使我們對黨的方針政策有了更深的認識。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，讓我受益非淺。

以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：其一，通過這次學習培訓，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。其三，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

總之，通過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

一、以身作則，為人為表

俗語說“打鐵全憑自身硬”。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任的自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立班主任的權威。這種權威不同于上下級之間形成的行政權力，而是班主任知識豐富、能力超眾、人格高尚而在學生心目中樹立起的使人敬服的聲譽和威望，它是做好班主任工作的無形資本。

教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現象的態度，都這樣或那樣地影響著全體學生。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”你希望你的學生成為積極向上、勇于創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發展的有用人才，而你首先要一視同仁，嚴格要求。師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說;“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。

二、正確評價，鼓勵學生

教師經常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發起奮發向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評價每一位學生，對成績好的學生不護短，對學習差的學生不歧視，注意發現優生的不足，防微杜漸;善于發現差生的閃光點，并使之發揚光大。

三、注重原則，教育學生

紀律上要注重“先專政后民主"，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任主任一定要堅守自己的原則，一但有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任的在這個時候應該馬上進行疏導工作，這就是“法”和“情”的關系，法律不外乎人情，我們先講法律再講人情，這是班主任的工作原則。

在社會急劇變革的今天，面對紛繁的世界，多種思想文化的激蕩，新舊價值觀念的沖突，激烈的競爭，以及拜金主義的侵蝕，班主任的工作是任重而道遠的，在這種環境下，熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛。

四、提高認識，更新觀念。

新課程改革是一項系統、復雜的工程，需要各方面的關注和支持。我總是認為新課標實施起來有四、些困難，班主任工作也相應的有所難度，畢竟各地條件不一樣，有些家長望子成龍的急功近利觀念太強，他們傾向于應試教育，認為兒女只要考取大學就萬事大吉。但我聽了各位教授的課后才知道任何改革在其初期都會產生陣痛，只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們人民教師面對的不僅僅是學生，而且還有生我養我的祖國。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質量的創造性人才呢?只有實施課程改革，才能培育學生創造力、才能夠更好的適應青田的實際教育。這樣就要更加注重班主任工作，做好各個學科之間的溝通，讓學生全面發展。

五、提高素質，增強能力。

想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。例如學習"如何提高教學的有效性"、"如何做好班主任工作"、"如何對學生進行教育"、"新課程理念下課堂評價策略"等。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養才能勝任教育這項工作。

六、推動課改，做實踐者。

課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向發展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創新能力的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。自覺努力參加每周政治學習,熱愛自己的學校，關心愛護每一位學生，落實《教師法》要求。自覺執行我校教學常規要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺后進生或殘疾生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學的心，盡最大努力蹲下來與學生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。要有為辦好學校，教好學生而團結協助、互相學習、互相尊重，共同探索的胸襟，要維護其他教師在學生中的威信，切忌在學生面前數落其他教師的是非，也不能在背后對其他教師論長評短，也就是不利團結的話不說，不利團結的事不做。

七、注意語言藝術，和學生多交流溝通

在教學中，聲情并茂的語言能緊扣學生的心弦，激發學生的興趣。而恰當的運用語言空白藝術，及時給學生留下自覺思維，自覺內化的機會，則會取得“此時無聲勝有聲”的效果。把握設置原則。鮮明的針對性。空白設置是課堂教學的一個有機組成部分，它必須圍繞教育教學的目標，服務于課堂教學的思想和內容。因而應根據教學的內容和當時的教學實際情景的需要，配合有聲語言相機而用。故弄玄虛，有百害而無一益。講究適度。難度要適中，具備一定的啟發性和思考量。過難，學生無從下手，會挫傷學生的學習積極性;過易，不能充分激發學生的求知欲和學習興趣。同一方面的內容，可以多層次、多角度設置空白，知識間的梯度要適當。同時要注意一堂課空白的頻度。如果空白過多，則顯得過于空虛，學生會感到茫然無獲。空白只是教師語言的停頓，并不是思維過程的中斷。設置空白就是給學生提供思維的材料和動力，以燃起學生探求的火花，引導學生主動求知，獲得反饋信息后，糾正學生的思路。因而空白設置必須遵從探索性的原則。因此設置空白應選擇學生感興趣，最關注的，同時又寓意深刻，耐人尋味或與學生已有認知相矛盾的素材“教師無小節，處處是楷模”的警語,嚴格遵守教師職業道德規范以一個積極的心態投入到教育事業中,做一個合格的人民教師、優秀的班主任。

首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。

中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標志，是高尚人格的體現，是引領無數人們奮發前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，來源于共產黨在歷史發展進程中的先進性，來源于共產黨員在廣大人民群眾中的先進性。靠這種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變為現實。

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養，加強個人修養，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。

2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我們都應引以為戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。