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逐夢青春活動背景篇一
祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國,對自己命運息息相關的祖國,誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!特別在共產黨領導下的新中國,是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來,多少支美好的歌,多少首贊美的詩,多少個動人的故事,都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。
一、 活動目的
為了緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,加深對祖國的熱愛之情,教育學生牢記祖國的歷史,努力培養學生樸素而深沉的愛國情感,感悟愛國的深刻內涵,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責任,激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。
二、活動準備:
1、 組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、 學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。
3、 根據討論出來的具體方案,動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。
4、 班會前組織全班同學布置黑板教室。
5、活動時間:20_年_月28號(星期三)下午第三節
6、活動地點:七年(6)班教室
男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。
女:聽著這優美動聽的歌曲,不禁讓人浮想聯翩。
男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。
女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。
男:歷史的長河奔流不息,改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。
女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來,心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛---您!
男:今天,我們七年(6)班共聚一堂,圍繞"迎國慶、展未來"這個主題開展班隊活動,就是要通過體驗感受祖國的偉大,在暢想中抒發我們共同的心聲。
女:整齊的隊形,剛勁有力的動作,讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力。
我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。
a生:我國的面積很大,有1045萬平方公里, 其中陸地944萬平方公里,島嶼7.54萬平方公里,灘涂1.27萬平方公里,內海69.3萬平方公里,領凈22.8萬平方公里,在世界上排第二位。
b生:我國的長城長七米,寬六米, 東起河北的山海關,西到甘肅的嘉峪關,全長有一萬二千七百多公里,是世界上最長的城墻。
c生:我國是最早發明火箭的國家。早在十三世紀,我國有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元1500年,我國一名學者王富,別出心裁地制造了一個風箏式飛行器,它以火箭為動力,稱為世界上第一架火箭飛機。
d生:我國隨朝時建造的趙州橋, 已經有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。
e生:世界上第一架地動儀, 是我國東漢時代的科學家張衡為于公元132年制成的。當時我國很多地方發生地震,張衡為了能了解地震情況,經過六年多努力,終于制成了侯風地動儀。
(3)看今朝,頌祖國聽完他們介紹和演講后,我們加強了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復興中華民族的宏偉大業闊步前進,要實現巨龍的騰飛,需要我們從現在起就學好本領,掌握先進的科技文化知識,投身到建設祖國的行列中去。
下面請聽另外兩個同學通過查閱資料,搜集、整理了祖國在經過二十多年的改革開放中所創造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗到祖國所發生的深刻變化,我想每個人都對祖國有著自己的未來宣言。
(4)展未來,報祖國。
1、歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共創偉業。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心。現在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。
朗誦:
1949年10月1日,在天安門升起第一面五星紅旗,神州大地迎來勝利奏凱歌,萬眾歡呼新中國。
示國旗,說國旗象征的意義。
朗誦:
祖國解放四十五年來,我國取得了巨大的建設成就,為了了解這些成就,請一位同學分別作了社會調查,下面請他們匯報調查到的情況。
1、一人匯報我市城市建設發展情況。
2、一人匯報解放前后自己家庭成員受教育的情況。
幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛星發射圖片。
朗誦:社會調查中,我們看到了祖國建設的巨大成就,感到無比自豪,可是我們還了解到,我們祖國還是一個發展中國家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報告幾個數據,你聽了一定會有想法。
我國現有耕地15億畝,人均耕地只有1 .3畝,遠遠低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。我國總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。我國人均占有林地面積1.9畝,世界平均數是15.5畝。
3、誦:為了獨立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。 為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。 為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經典紀元。不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。 創造我們的故事,讓創新重寫中國的輝煌明天。 祖國母親,讓我們永遠與你同行,祖國母親,讓我們并肩攜手開創未來。
4、我們考察了祖國的幅員、物產等方面的情況,把它歸納起來就是:
朗誦:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。
大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。
地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。
平原山地樣樣有,農林牧漁都適宜。
表演:扮熊貓上場:說得真好,朋友們,你們一定都認識我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓。可是你們知道我的家鄉在哪兒嗎?在中國的四川等地。現在,我們熊貓家族已成為友好使團,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國人民對各國人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!
扮揚子鱷上場:同學們,你們認識我嗎,我叫揚子鱷,別看我長得丑,可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字,你們就一定會說出我的家鄉,那就是——中國的長江。扮煤、銅、鎢等礦產上場。
5、搶答:放幻燈:介紹長城、故宮、大運河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。
填空:中國古代有一位的數學家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。
每年五月初五的端午節是為了紀念誰?________
請你隨便舉出我國歷三個科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。
四、班會總結:真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,
真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。
逐夢青春活動背景篇二
班會地點:13棟301教室
班級人數:63
班會主題:青春飛揚,當優秀大學生
通過召開本次班會,使學生對青春以及對人生的認識更加全面深刻,與實際生活相聯系,樹立自己的人生目標,并為此去努力、奮斗。
親愛的老師、同學們,大家晚上好!一枝紅梅,獨立寒冬,美在它的傲寒,美在它增添了風景的內容;一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌,青春飛揚,美在它的激情,美在它激起我們為社會奉獻的熱情。飛舞的青春,張揚的個性,生命在激越中奮勇前進。我在晚風吹響的林邊傾聽:風告訴我,青春飛揚是對社會的負責。我駐立在海邊傾聽,滾滾激浪對我說:青春飛揚是對社會的奉獻。
現在我宣布:10市場營銷班讓青春飛揚,當優秀大學生主題班會現在開始。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了夢想,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。
(二)觀看相關ppt視頻。
(三)暢所欲言:請同學們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。
(四)節目。(連權唱歌)
(五)互動性游戲:最佳拍檔
(七)結束班會。
今晚的班會,同學們一定收獲不少了吧?希望同學們在以后的學習、生活中能夠積極進取,爭做一名優秀的大學生,讓青春飛揚!現在我宣布,10市場營銷(1)班青春飛揚,做優秀大學生主題班會圓滿結束,今晚謝謝大家,祝大家在大學三年里學有所成,萬事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
逐夢青春活動背景篇三
主題:我的青春誰做主
開展日期:5月17日
班級:高一18班
二、班會目的
目前我們同學所處的時期是高中的關鍵時期,關系到人生的成敗。但是部分同學沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會,讓同學們重新認識青春,好好把握現在,珍惜時間,為實現自己的人生目標而努力。
三、班會過程
見習班主任:同學們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性。現在的我們正處于人生的黃金時期,每一步都關系到人生的成敗。但是,在我們當中還有許多同學沒有認識到這一點,在這些方面做得還不夠好,希望通過參加這次班會,大家能夠強化時間的觀念,樹立堅定的信念、執著的精神以及堅強的毅力,對青春有一個嶄新的認識,珍惜學習機會。在自己的人生路上,對自己負責,做自己人生的主人!見習班主任:大家都處于青春時期,青春是美好的,青春是絢麗多彩的,青春是多種多樣的,請用一個形容詞描述你心目中的青春!
生:錯誤、態度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……
見習班主任:在青春期犯錯誤不可怕,可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤,所以態度很關鍵。
請大家自由談一下!
(課件上顯示幾位時代人物)
(學生自由發言)
見習班主任:青春是個多夢的年齡段,請大家談一下各自的理想。
(學生自由發言)
見習班主任:我們為了各自的夢想,來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現,否則,理想就會轉變成幻想,永遠也成不了現實。每個人的理想都是美好的,在理想的實現過程中,有些同學認真學習,發奮讀書,可有些同學卻只將理想掛在口頭上,沒有付諸行動!
(課件顯示部分同學認真學習的圖片和某些同學上課睡覺、看小說的圖片)
見習班主任:青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾,在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學也有自己的苦惱,讓我們聽聽他們的心聲。
(欣賞“三句半”注:在網上搜集的材料)
見習班主任:看了這個“三句半”,相信大家清楚的看到了我們現在存在的問題,不妨在這我們坦誠的說出來。
(學生自由發言)
(學生自由發言)
見習班主任:剛才同學們的發言很實在,說出了大家的心里話。現在我們既然正處在人生最美好的時期,就更應該好好把握現在,珍惜時間。理想只能在行動中實現,沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。
(欣賞歌曲《追夢人》)
班主任總結:剛才聽了大家的發言,我感到欣慰。我們班的同學表現得比以前更成熟了,其中有些同學的發言很精彩!這說明大家對青春有了更深一步的認識,真正體會到了青春的實質。高中生活大家己度過三分之一,剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學樓內寫著“花開高三,根系高一”,為了高三的花朵開得更燦爛,希望大家在這段時間內把自己的“根”扎得深深的,充分吸收營養!同時希望大家能以本次班會為契機,改掉自己的不好的生活習慣和學習習慣,端正學習態度,把握住自己的青春年華,做自我青春的主人,“我的地盤我做主”,我的青春我做主!
逐夢青春活動背景篇四
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的'魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美和力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發現其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務和責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家。
逐夢青春活動背景篇五
弘揚五四精神,踐行青春誓言——重溫入團誓詞主題班會
二、活動目的
1、回顧團的歷史,弘揚五四精神,以作為一名共青團員而感到無比的光榮和自豪。
2、進一步增強學生的團員意識,提高對團員的責任感和使命感。
三、活動時間
初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八節課
高一:第十二周星期日(5月19日)第一節晚自習
四、活動準備
(1)共青團的歷史 (2)個人入團經歷 (3)新時期共青團員的使命
3、團支書組織班級團干對活動場地進行簡單布置,要整潔、莊重;主持人要熟悉入團儀式,宣誓時,要有領誓人,全班起立,右手握拳,面向團旗(在幻燈片上展示團旗)。
4、主持人準備好臺詞,熟悉素材。
五、主題班會程序
1、主持人主持班會,要有圍繞主題的開場白、串詞和結束語。
2、按照事先設計的活動流程開展活動,各環節一定要圍繞主題,形式可以豐富多彩。
3、全班同學重溫入團誓詞,要響亮、有氣勢。
4、主持人或班主任做總結發言。
5、全班同學合唱團歌《光榮啊,中國共青團》,整齊有力。
6、每班評選出一篇優秀主題班會心得,交團委辦公室,校團委將統一進行評比。
7、課后,每個支部填好活動記載表,活動總結部分要認真總結和反思,活動記載表和優秀主題班會心得最遲于13周星期一(5月20日)前投遞到校團委辦公室門前的“團隊活動表格投遞箱”。
六、活動要求
1、高一、初二、初三參加,校團委將進行檢查評比(評分細則已下發給團支書)。
2、活動過程中,全體同學要積極參與,不得做與班會活動課無關的事,班會時間要保證40分鐘。
逐夢青春活動背景篇六
通過開展本次活動,開闊學生的視野,增強他們的動手能力,使學生在活動中了解科學技術具有為人類造福的無窮力量,掌握基本的自然科學知識,進一步激發學生的求知欲和對科學技術的熱愛之情。
二、班會準備
為了精心搞好這次科普知識班隊會會,活動前應該精心做好各項準備工作。
(1)活動前,班級組織了一個籌委會,人員由班主任、班干部組成,對科普知識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安排等作些計劃,大家商定后就按計劃籌備。
(2)動員學生通過各種媒體,如報刊資料、電視、網絡等媒體收集有關科普知識、科學趣聞、最新科技成果等,并分門別類做好筆記,個人收集的資料精心整理后再與全班同學交流,以提高資料的利用價值。
(3)本次班隊會在多媒體教室舉行,課前準備課件及其他資料。
(4)挑選主持人。班隊會主持人從中隊挑選合適人員擔當,主持人要對科普知識感興趣,并且對科普知識比較了解,同時還要落落大方,具有當主持人的基本技能。
三、活動過程
(l)班主任宣布科普知識班隊會開始,并介紹本次班隊會的主題。
(2)主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。
同學們,科技知識無所不在,我們的學習、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進,就是因為科技在進步。人類追求科學的腳步從未停止過。今天,我們就一起來聊聊生活、學習中的科技,看誰準備的資料豐富,看誰對科技最感興趣。最后,我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學家”。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科技新聞。(3~5名學生介紹)
(3)剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技,我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果,對一些基本的科技常識、科技知識也要有所了解,下面就請幾位同學來介紹。(學生介紹)
(4)同學們,你們知道嗎,在科學發展還有許多趣聞呢,科技也有許多有趣的現象,而且這些有趣的現象就發生在我們身邊,你聽。(學生介紹)
(5)剛才大家介紹了不少有關科技的知識,看來大家都做了認真的準備。老師今天也準備了很多科普資料,讓我們一起來看一看。請大家用熱烈的掌聲歡迎老師為我們介紹科普知識。
(6)欣賞科普知識短片。
(7)科技給人類帶來了美好的未來,科技的發展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始,人人爭當“小科技迷”“小科學家”。下面我們請班主任老師給我們講幾句。
四、班主任總結活動情況
同學們,今天的科普知識班隊會大家表現得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識,激發了我們學科學的熱情。大家對科技表現出來的熱情讓我很受感動,希望同學們在課外繼續愛科學、學科學、用科學。為了把這次成功的活動記載下來,也為了讓更多的同學有表現的機會,建議大家課后以“科技知識”為主題制作一期手抄報。