在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)會保護自己班會記錄篇一

大家好！我今天演講的題目是：保護水資源，做環(huán)境公民。

水是一切生命的源泉。人體重量的60%是水，90%的血液是水。我們每人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。

同學(xué)們，炎炎夏日打開水龍頭，舒舒服服洗個涼澡，你們明白嗎？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量；沖馬桶的時候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量。

一不小心，不擰緊水龍頭，一個晚上流失的水，相當于非洲或者亞洲某個村莊的居民每天的飲用水。這些例子絕不是聳人聽聞的，而是從聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年的調(diào)查中得出的結(jié)論。

眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，世界排名第109位，被列為世界13個嚴重缺水國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。

同學(xué)們，“黃金貴重，水無價”。為了自己的健康，為了后代的幸福安寧，為了人類未來的生存發(fā)展，讓我們用心行動，從身邊的小事做起，從點滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個珍惜水如金的“環(huán)保公民”！

讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠成為廣告！

謝謝大家！

學(xué)會保護自己班會記錄篇二

1、給學(xué)生一個自我反思的機會。

2、使學(xué)生了解，成長的過程需要感激使你成長的人。

3、讓學(xué)生懂得怎樣感恩，怎樣報答。

活動準備：

多媒體課件。

活動地點：

多功能教室。

主講人：

曹玉紅

活動過程：

一、老師宣布活動開始，請主持人上臺，并預(yù)祝成功。

下面我宣布“《在陽光下》――心存感激學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。

二、介紹感恩節(jié)

感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日，始于1621年。1863年，美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日，并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假，很多人都會趕回家慶祝佳節(jié)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石磷峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰，何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。

三、概括怎樣感恩

心存感恩，學(xué)會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師教育我知識；感謝同學(xué)賜予我友情；感謝生活藏滿理想夢幻；感謝大地哺育萬物生靈。

學(xué)會保護自己班會記錄篇三

1、聽故事，理解故事內(nèi)容。

2、樂于參與討論，并敢于表達自己的想法，懂得不隨意扔垃圾，分類投放垃圾。

3、初步了解環(huán)境污染的原因和影響，懂得愛護環(huán)境，保護環(huán)境。

活動重點：聽故事，理解故事內(nèi)容，了解環(huán)境污染原因，保護環(huán)境。

活動難點：樂于參與討論，并敢于表達自己的想法，懂得不隨意扔垃圾。

教師：小朋友們好，請問誰去過哪里旅游？

教師：今天我們一起認識一個美麗旅游地——美麗村。

（教師出示課件 ppt）

教師：美麗村里住著可愛的動物村民，這里景色迷人，有高高的山、綠綠的樹， 藍藍的天空，青青的湖水、美麗的花朵，還有美食，吃起來香噴噴的。

教師：你喜歡美麗村這樣的地方嗎？為什么？（幼兒自由回答）

教師：美麗村已經(jīng)很久沒有游客去參觀了。

教師：美麗村發(fā)生了什么事情，我們一起看一個故事就會有答案了。

（幼兒回答；因為村民每天都丟掉很多垃圾）

教師：村民丟掉的垃圾真的沒用嗎？他們做的對嗎？應(yīng)該怎么做？

(幼兒自由回答)，(幼兒回答猴子哥哥不應(yīng)該丟掉舊玩具，可以把舊玩具送給別人。)

3.講述故事：游樂場和小河里——河邊釣魚。

教師：游樂場和小河里都堆滿了垃圾，對村民的生活有什么影響嗎？

教師：你能給堆滿垃圾的美麗村重新起一個什么名字嗎？（幼兒自由回答）

4、講述故事結(jié)束部分：牛村長看到——大家決心保護環(huán)境。

教師：美麗村村民決定保護環(huán)境，你有什么辦法讓美麗村恢復(fù)美麗？

可回收垃圾箱裝廢紙。塑料、玻璃、金屬等。回收可再生循環(huán)利用的垃圾不可回收垃圾箱裝果皮、剩菜剩飯、油漆顏料、電池、煙頭、等。丟棄有害的垃圾。

教師：美麗村重新恢復(fù)了美麗，牛村長十分感謝小朋友們想出了這么多好辦法， 小朋友們相互鼓勵給對方一個大大的擁抱，做了好事，我們成為了愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士，李老師為你們發(fā)放環(huán)保綠絲帶。

教師：美麗村在我們的幫助下變得美麗，可是我們的班級不美麗，因為班級里又垃圾，請小朋友們仔細檢查班級，把垃圾按垃圾分類扔到垃圾箱里。

教師：請小朋友們快速回到座位，今天我們幫助牛村長把臟臟的美麗村恢復(fù)原來美麗的樣子，我們又把我們的編輯收拾的干干凈凈，你們是愛勞動、愛護環(huán)境的好孩子，從今天開始我們成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起愛護環(huán)境、保護我們生活的環(huán)境。

教師：剛剛我們撿了垃圾，把臟臟的小手洗一洗。

在美工區(qū)創(chuàng)作，內(nèi)容為：臟臟的美麗村改變后的美麗的樣子。

《美麗村》

這里是美麗村，可是村里到處都是垃圾，一點也不美麗，還發(fā)出一陣陣臭味， 就連小鳥飛過都會用翅膀捂著鼻子，美麗村為什么會變成這樣呢？原來村民們每天都制造很多得垃圾，熊媽媽丟掉了朔料袋，豬爸爸丟掉吃剩下的食物，猴子哥哥丟掉了舊玩具，狐貍姐姐丟掉了瓶子村里的垃圾越來越多，游樂場和小河里都堆滿了垃圾，小豬不能在游樂園玩滑梯，河馬先生也不能在河邊釣魚了，牛村長看到美麗村的環(huán)境這么糟糕，最后牛村長說“好吧”從今天開始，我們要保護環(huán)境，讓美麗村恢復(fù)美麗，村民們一致同意牛村長的話 ，大家決心要保護環(huán)境。

這是一節(jié)社會和語言的整合課程活動，環(huán)境與人類生活息息，保護環(huán)境人人有責(zé)，幼兒對這樣的主題非常感興趣。

一、課堂氣氛活躍。

垃圾與我們的生活十分貼近，誰家都會有垃圾，馬路上也有垃圾桶，小朋友們對本節(jié)活動興趣非常濃厚，而且知道這就是發(fā)生在身邊的事情，所以愿意參與活動。

二、知道分析對錯

幼兒能夠說出故事中不同動物的做法是否正確，也知道應(yīng)該怎么做。

三、能夠聯(lián)想實際

幼兒能說出現(xiàn)實生活中很多污染環(huán)境的問題，并對相應(yīng)的事情有治理想法和簡單的解決措施。

四、學(xué)會分辨可回收與不可回收垃圾

這一環(huán)節(jié)中幼兒的興趣最濃，參與度也最高。他們知道原來垃圾還可以回收再利用，而且用處還很大，本環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼幼互動。

學(xué)會保護自己班會記錄篇四

主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們xxxx班“環(huán)保節(jié)能，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光!

主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看，

(一)出示：遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。

1.少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。

2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。

3.不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。

4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。

5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。

6.關(guān)愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。

7.守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。

8.垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。

9.節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。

10.過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。

11.不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的、有較深氣味的.衣服。

12.簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。

13.保護海洋，不采珊瑚礁。

14.守護神山，不亂砍亂伐。

15.守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。

16.住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。

17.適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。

18.旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。

19.不使用過度包裝產(chǎn)品。

20.盡量用本地產(chǎn)品，減少運輸所帶來的資源消耗。

21.減少燥聲污染。

22.把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時幫助弱勢。

23.多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。

24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。

25.多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，多做;公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。

從“關(guān)閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個生活細節(jié)做起!我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。

(二)環(huán)保知識競賽

說明：每組同學(xué)抽一組題目回答，每組有5道題目，答對一道得20分，得分為勝。每組派代表回答，選擇題可有一次補答機會，非選擇題有2次補答機會。

學(xué)會保護自己班會記錄篇五

為了實施學(xué)校開展的集體主義教育活動，進一步提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，旨在通過本次活動，讓學(xué)生認識到集體的重要性。只有團結(jié)一致，才可能建設(shè)成一個出色、優(yōu)秀的`班級體。并且由此逐步做到熱愛祖國、熱愛人民。通過這次活動，讓學(xué)生進一步認識自我、熱愛自我、尊重自我，進一步懂得怎樣在班級、學(xué)校這個大家庭里做到互敬互愛、自尊自愛，共同提高。

活動準備：

1、制定活動計劃;

2、確定主持人;

3、確定小品表演人員;

4、確定散文的朗誦人選;

5、確定個人才華展示人選;

6、制作誠信問卷;

7、準備《明天會更好》歌帶;

8、邀請老師參加。

活動實錄：

1、(在背景音樂聲中，主持人宣布本次主題班會開始。)

你說你眼中的天空是灰白的，你說你眼中的人群是麻木的，你說你眼中的一切的一切都是那么冷漠、蒼涼。朋友，這是真的嗎?不，這不是真的。你所有看到的只是一些表面現(xiàn)象，如果你打開自己的心扉，用你的心去觀察，你會發(fā)現(xiàn)世上的一切都是美好的。

生活的道路總是不那么平坦，有人幸福有人不幸，我們要學(xué)會艱苦中尋找快樂。下面請看小品《軍訓(xùn)》。

2、你有誠信嗎?眼下，誠信是一個很時髦的詞。買賣東西要講誠信、做人處世要講誠信、商業(yè)談判要講誠信。在這么多誠信面前，作為學(xué)生的你，也講誠信了嗎?我們給每一位同學(xué)出了一份誠信問卷，請各位同學(xué)實話實說吧。

(回收問卷，并當場統(tǒng)計問卷)

3、在他們統(tǒng)計問卷的時候，請欣賞孫同學(xué)的朗誦《我是自然界最偉大的奇跡》。

的確，我是自然界最偉大的奇跡。天生我才必有用。我有別人所沒有的閃光點。自卑與自信往往就在一瞬間產(chǎn)生，而面對意識的困難與坎坷，不要灰心，自信地去面對，你會發(fā)現(xiàn)這些事情原來就只有那么簡單。只要我們都充滿自信，團結(jié)一致，一定能使我們這個集體成為最出色的班級!

4、下面就到了我們今天的重點單元：“展現(xiàn)自我”天地!

馮同學(xué)的獨唱《一千零一個愿望》;孫同學(xué)的魔術(shù)表演。

5、給人一份快樂，你將會獲得雙倍的快樂;

給人一寫笑臉，你將會得到雙份的驚喜;

在歡歌笑語中，

在激情洋溢中，

讓我們找回快樂，

讓我們找回自我

——度過這美好的花季雨季。

下面，讓我們同唱《明天會更好》，共創(chuàng)美好未來!

(班會在《明天會更好》歌聲中結(jié)束。)

學(xué)會保護自己班會記錄篇六