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2023年教案展評心得體會 大學軍訓心得體會精彩(通用6篇)

時間:2023-06-25 16:27:56 作者:曹czj

心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

教案展評心得體會篇一

教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是這么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。中午,同學們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對軍訓有一點灰心喪氣。有個別的同學腳下被石頭一絆,險些栽了跟頭,還好反應機敏,手上只是擦破了一點皮肉,腿也無意間磕在石頭上。唉,這才嘗到軍訓的不易呀。休息后,個個前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動,各自訴說著辛酸史。但身上無數條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

我們是生長在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓好困難,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會愈走愈寬,眼前才會展現出壯美的未來,只有這樣我們才會充實,才會感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會有出人頭地的那一天。

教案展評心得體會篇二

一、實習目的: 進一步鞏固專業知識,培養獨立分析問題和解決問題能力。

二、實習時間: 20__年9月至12月

三、實習單位: 湖北春天醫藥有限公司

四、實習主要內容:

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。

第一,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反映,防止并糾正偏差。

第三、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

第四、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。

并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。

2、要有準確性。

3、要雷厲風行。

4、嚴守紀律,保守機密。

實習階段我參與的主要工作,

一是按照安排與布置,在組織召開的各種專題及辦公會議中,認真做好各項準備工作,做到了會議通知及時、會議記錄詳細、會務準備周到。

二是注意自己在辦公自動化方面的鍛煉。三實習體會通過實習,我對文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。

個人實習心得體會精彩精選篇4

教案展評心得體會篇三

1、學會本課的10個生字和由這些生字組成的新詞;會用"精彩"、"表演"練習說話。

2、理解課文內容,知道馬戲團里的動物表演精彩有趣,都是演員們訓練的結果。

3、提高學生細致觀察圖畫的能力。

4、能夠正確、流利、有語氣地朗讀課文,背誦課文的第四段。

弄清"從哪些地方可以看出猴子爬竿、黑熊踩球、山羊走鋼絲都很精彩"。

教學難點:對"好奇、絕技、喝彩"等詞的理解;對課文最后一句話的理解。

計算機多媒體、小黑板。

三課時

小朋友,今天我們繼續學習15課精彩的馬戲。

課文中有2個多音字,我們先來復習一下。喝彩好奇喝好喝水好玩1、誰來讀一讀?1、大家一塊讀,每個詞語讀兩遍。

這節課我們學習課文的1-4段,先請大家自由讀課文,看看課文中的插圖,邊讀邊看邊想:有什么不懂的問題,待會兒提出來。

小朋友,通過讀課文,我們知道了馬戲節目有很多,那么課文主要寫了哪幾個節目呢?請同學們小聲讀一讀2、3、4自然段,并用橫線勾出表示節目名稱的詞語。用波浪線勾出表示觀眾反應的詞語。(板書節目名稱,請三位學生上臺板書表示觀眾反應的詞語。)

(放屏幕)同學們,猴子爬竿逗得觀眾哈哈大笑,黑熊踩木球引起一陣哄笑,山羊走鋼絲贏得了全場觀眾的喝彩,可見這三個節目確實都很精彩,那它們的表演精彩在哪兒呢?請同學們再仔細地讀一讀2、3、4自然段,想一想,從哪些地方看出這三個節目都很精彩?讀完之后,分四人小組討論這個問題。(板書:頑皮、緊張、出色)

小朋友,課文主要寫了這三個節目,從動物表演的經過和觀眾的反應都可以看出這三個節目很精彩。那么,動物們能演出這么精彩的節目,是誰的功勞呢?我們下節課再一塊兒學習討論。

1、請一人讀題目要求。

2、全班齊讀詞語。

3、用"精彩、表演"練習說話。

4、抄寫第三題的詞語。

5、紅花題:用"精彩、表演"書面造句。

教案展評心得體會篇四

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規范。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師采取了一些過激的行為,如體罰學生等。

《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的神圣職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。

對于優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善于發現、培養和調動后進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。

對于極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細致的說服教育工作,以理服人,不能采用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。

對于體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,并視情節給予行政處分或者解聘。對于情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

在學法過程中,我更進一步認識到,在教學生活中,教師要平等對待學生,關注個體差異,因材施教。特別作為一個班主任更應該對班級里的每一個學生多接觸,多了解,和學生們主動溝通,談談學生在生活中的困難或疑惑不解的問題。對學生能夠善于引導,讓學生自己去發現和知道是非對錯。在這個過程中讓學生主動參與了過程,能比較好的完成學生德育工作的教育。

對于教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日里要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。

作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

教案展評心得體會篇五

校園和社會在某種程度上是脫節的,我們青年人僅僅靠在學校學到的知識并不能應付我們即將所遇到的各種錯綜復雜的社會問題。可以說,適應社會是一門學問,同樣也是一門藝術。它需要我們不斷地學習和體會,甚至要用一輩子的時間。我知道,很多事情需要經歷了才會明白,體會了才有領悟。因此,不管是不是“趕鴨子上架”,對于這一次的實習,我首先要求自己端正態度。我主要目的是學習,探索行走社會的做人藝術。

懷著一種學習的心態,我開始了在廣州金橋酒店的實習生活,獲益匪淺。

一、人際關系總是從溝通開始。

人際關系的力量是巨大的。任何人都有可能成為對你施與緩手的友人,他|她可能是你工作的伙伴或上司,可能是學校里的同學,甚至可能是一位不曾謀面的陌生人。在金橋酒店,我盡量地與他人溝通,并由此享受到了溝通的樂趣。因為注重溝通,同校同學的友誼使我很快地對酒店產生了親切之感,而不至于感到陌生。工作上更是多了相互扶持的同伴;領班幫我查找客人的資料以便聯系;服務員每天為我提供當天的報紙以便知天下事;工程部的帶我上天臺參觀,熟悉酒店;司機與我們談笑風生以活躍大腦細胞,讓我們以更飽滿的精神狀態投入到夜班的工作中去;連管理飯堂的阿姨也關心起我的休息和保暖問題上來;而最讓我開心的則莫過于外國客人的熱情與友善!

都說“異性相吸”,想不到“異國相吸”也是存在的!作為一個實習生,我并不僅僅把自己當作一個為拿學分而工作的學生,而是把自己當作為酒店大家庭中的其中一員,真誠地為客人服務,友善地對客人微笑,及時地送上關切的問候。也許正因如此吧,有時候客人見面,我還沒來得及反應過來,客人以及已經主動地跟我打招呼了,頗有親切之感。

二、適應能力的強弱由心態決定。

因為管家部安排我們實習生上的都是夜班,所以,還沒開始工作,同去的同學們就都開始怨聲載道了。除了我之外,同去的,在管家部實習的還有另外四位同學。兩位是同班的07級師姐,另外兩位是同班的08級同學,唯獨我一人,是沒有跟同班同學一起工作的。為此,我暗暗告訴自己:“這是鍛煉你適應能力和自主能力的好時機”。抱著這樣一種心態,從一開始因為酒店是環形建筑而迷失方向到后來的“輕車熟路”,從一開始的瞌睡連連到后來的整夜精神飽滿,我只需要兩天的適應期。直到工作的最后一個晚上,另外的四位同學仍然逃脫不了瞌睡蟲的魔掌,總是嚷著累,嚷著辛苦,說什么再多一天也熬不下去了。工作期間的一個個晚上,她們就是這樣度過來的。而我,面對這漫漫長夜,只要手捧一本書,就能看個其樂融融,何愁之有?白天要不不睡,要睡就睡個夠;晚上要不不看,要看就看個夠,那才叫“做到極致”嘛。因為心態的從容,我快樂地度過了這段實習期,甚至在離開工作崗位的最后一天,產生了不舍之感。

教案展評心得體會篇六

我非常榮幸地參加了“爭當20__年北京冬奧會志愿者”培訓活動。為期十天的學習隨著12月22日的啟動儀式拉開了序幕。通過這些天的學習,通過聽取各位老師的精彩講解,我感覺受益匪淺。

我為加入志愿者的行列而開心快樂。在還不懂志愿者內涵的時候,我就受身邊朋友的感染,參加了一些志愿活動。我特別喜歡戶外活動,青山綠水、藍天白云美麗著我們戶外人的心情。戶外活動時,大家都有不亂丟垃圾來保護美麗大自然的自覺。后來發現同行的好朋友東華夫婦總是隨時隨地把垃圾撿起來,我也跟著一起撿垃圾。我們還曾組織身邊朋友一起去開展凈山活動。雖然每次都很累,但累并快樂著。因為每撿掉一個塑料瓶,就仿佛覺得讓地球母親多了一份美麗。

通過學習我明白了志愿者的內涵。志愿者是指以自己的時間、知識、技能、體力等從事志愿服務的自然人。我想,我太適合做志愿者了。我現在退職在家是個自由人,愛人是公務員,孩子在校讀研,老人身體健康,都不需要我去照顧,我有大量的時間去做自己喜歡做的事。我當了十幾年中小學教師,有一定的知識和能力,又熱愛滑雪運動,關鍵是健康又樂觀,喜歡助人為樂,注重團隊意識。我還年輕,可以也應當為社會再做些事情。做不了驚天動地的大事,就堅持做一些志愿服務的小事吧!

通過學習我深深感受到奉獻、友愛、互相、進步的志愿服務精神。我愿意奉獻我的時間、精力、能力和體力,用我的愛心、耐心、細心和熱心去服務需要幫助的人,讓他們感受到方便、舒服和溫暖。在志愿服務活動中,我愿與大家團結互助,共同進步,一起手牽手,心連心,溫暖你我他。

作為一名普通的志愿者我感到無比驕傲與自豪。我一定銘記老師這些天教給我們的知識,傳承中華優秀傳統文化蘊含的厚德仁愛、樂善好施、助人為樂、扶危濟困等思想理念和道德精髓,團結互助,奉獻社會,做一個對社會有用的人。

通過培訓學習,我更加堅定了堅持做一輩子志愿服務的信念和決心。相信通過我的努力和付出,我一定能展示出人類滑雪起源地志愿者的風采!

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