為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇一
我健康我快樂
——2015年小班親子運(yùn)動會方案
一、指導(dǎo)思想：
新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過運(yùn)動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動會也加強(qiáng)了家長與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
二、活動目標(biāo)：
1．通過參加運(yùn)動會，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2．通過開展親子運(yùn)動會，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。
3．發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4．在競賽活動中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
三、活動準(zhǔn)備：
主持：陳湘宇
裁判：各游戲點(diǎn)老師
秩序：各班老師
音響：錢靜
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員
四、游戲內(nèi)容：
集體游戲項(xiàng)目：家長拔河
目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級家長的凝聚力。
材料：繩子
玩法：各班選擇10位家長進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。
分區(qū)游戲項(xiàng)目：
1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）
材料：地墊
玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。
2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級保育員）
準(zhǔn)備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個
玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。
3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）
游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干
游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。
4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢婷）
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
材料：終點(diǎn)線。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點(diǎn)為勝。。
5.小七班：游戲名稱：親子二人行（責(zé)任人：朱海麗 呂娜）
目的：培養(yǎng)幼兒與家長的合作能力。
材料：報(bào)紙若干張。
玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
6.小六班：游戲名稱；夾沙包 （責(zé)任人：高慧子 余紅）
準(zhǔn)備：沙包若干
目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。
玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開始，看哪隊(duì)最快。
7.小八班：小推車（親子接力項(xiàng)目）（責(zé)任人：繆建芬）
目的：增進(jìn)家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。
材料：小推車4輛，椅子4張。
將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。
8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛萍 班級保育員）
目的：增進(jìn)家長與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應(yīng)能力及傾聽能力。
玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補(bǔ)上接著玩。
9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）
目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
準(zhǔn)備：呼啦圈若干。
玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。
3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。
10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）
目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。
材料：布尾巴
游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。
甘浚小學(xué)幼兒園親子趣味
一、活動構(gòu)思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：2015年12月 30 日下午
五、活動場地：操場
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
（二）播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
2、校長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
(四)、活動順序：
1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：
2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
3、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
附各班親子游戲：
大班親子游戲
1、踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
2、小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。
3、揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
4、我是小姚明
玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
中班親子游戲
1：二人三足跑(4—5歲)
游戲材料：乒乓球若干（35個）、繩子8條、塑料小筐15只
游戲玩法：1. 游戲可分成六組進(jìn)行，6—7個家庭為一組。
2. 在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請幾對
父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點(diǎn)線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回，再次出發(fā)取球，把終點(diǎn)塑料小筐中5個乒乓球運(yùn)完為止，以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
游戲規(guī)則： 媽媽必須將帶子系緊，以最先運(yùn)完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目最多的家庭獲勝。在運(yùn)送過程中媽媽不能幫忙。 說明：一定要強(qiáng)調(diào)家長注意幼兒的安全。
2：搶椅子
游戲準(zhǔn)備：小椅子若干 、小獎品（25個）
游戲玩法：游戲可分成8組進(jìn)行，5—6個家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂開始，幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止，馬上搶到位子并坐好，沒有搶到位子的家庭表演一個小節(jié)目，以增加活動氣氛。
游戲規(guī)則：每一組家長和孩子共10人，只放7個凳子，搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節(jié)目或說一句對老師想要說的真心話。
1：小貓釣魚
游戲準(zhǔn)備：小貓頭飾 若干小魚 魚竿
游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大貓和小貓，大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進(jìn)行，每組5個家庭，規(guī)定在2分鐘內(nèi)，釣魚最多的家庭獲勝，并給與獎勵。
說明:家長要照顧孩子，不能獨(dú)立進(jìn)行。
2：小青蛙運(yùn)氣球
游戲準(zhǔn)備： 青蛙頭飾 氣球
游戲玩法：由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙，大青蛙背著小青蛙運(yùn)氣球。游戲分7組進(jìn)行，每組4個家庭，在50米的跑道上運(yùn)氣球，誰先到達(dá)終點(diǎn)，就作為勝利者，給與獎勵。
說明：家長背著孩子運(yùn)球過程中，要注意自生與孩子的安全。
甘浚小學(xué)
2015年12月22日
一、 時間：2012.11.2.
二、 地點(diǎn)：運(yùn)動場
三、 活動內(nèi)容：
活動一
名稱：烏龜爬
游戲準(zhǔn)備：烏龜-頭飾7個.
玩法：
1. 每班一組，兩輪。
2. 每組6名幼兒、相同數(shù)的家長，分別站在場地的一側(cè)，成兩列，對面終點(diǎn)放一筐，放上禮物。
名稱：夾球
游戲準(zhǔn)備：球7個.棒14根。
玩法：
1．每班一組，兩輪。
2每組12名幼兒、相同數(shù)的家長，分別站在場地的兩側(cè)，成兩列。
3．聽到老師口令，家長和孩子抬著兩根棒，棒的兩頭要貼上紅色不干膠，運(yùn)球時需要拿在紅色不干膠上。中間夾住球，跑向?qū)γ妫瑢⑶蚝桶艚唤o對方，哪兩組先交換好位置，那班就勝利。
活動三：
游戲名稱：跳跳球
游戲準(zhǔn)備：七個跳跳球、全部家長和幼兒。每個孩子一顆棒棒糖。
1.每班一組，4輪。家長和孩子排在場地一側(cè)。對面終點(diǎn)放一個筐，里面放著相應(yīng)數(shù)字的棒棒糖。
玩法：。家長從開始跳球到終點(diǎn)，拿一顆糖咬在嘴里，返回原點(diǎn)，給孩子。第二個家長繼續(xù)，哪組先拿完哪組勝利。
活動四：
游戲名稱：戴帽子
形式：接力形式
玩法：從第一對親子出發(fā)，家長背著孩子，孩子頭上套著帽子，跑向第二對親子，為對方組孩子帶上帽子，第一對親子站在第二對親子位置處，第二對跑向第三對，一直繼續(xù)。直到最后一對親子中的孩子將帽子戴到終點(diǎn)的桿子上為止。哪組最先戴上哪組為勝。
注意：交換帽子時要背上的孩子給對方的孩子戴，不能家長幫忙。否則算犯規(guī)。
活動五：練兵
1．每班兩組，一輪。
2．每組12名幼兒、相同數(shù)的家長，分別站在場地的兩側(cè)，成兩列。
游戲名稱：拔河
準(zhǔn)備：大繩一根，每班5個家長和一個教師。分成兩組。
玩法：一邊兩頭各18個人，繩子拉向哪里，哪邊勝利。
五、比賽要求：
1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由本班教師擔(dān)任。
2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長要本著重在參與的意識，服從裁判的裁定。
六、注意事項(xiàng)：
1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
2015年10月
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇二
20xx年3月xx日下午3點(diǎn)整
校園場地
主持人：賈曉璐
班級負(fù)責(zé)人：小小一（趙曉娜、于曉萌 、宋寧 ）
小小二（王青青、王瑞紅、曹藝菲）
小小三（周亞麗、楊亞佳、呂艷梅）
道具總負(fù)責(zé)人：曹藝菲、宋寧
獎品發(fā)放人：周園長、孟老師
音響播放：崔潔
1、主持人開場
2、開場舞：由三位老師（于曉萌、田芳芳、楊亞佳）帶領(lǐng)孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
3、園長講話
4、親子游戲：
（1）、疊疊樂 每組2人，共3組，玩三 輪。
游戲道具：三張桌子、36個紙杯。
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：每組1個，共計(jì)3個
（2）送蛋蛋寶寶回家 最先把5個乒乓球傳完為勝 每組5人，共三組、玩一輪。
把乒乓球放到盤子里面，迅速回到起點(diǎn)把勺子傳給第二個寶寶，依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。
游戲示范老師：宋寧、藝菲
游戲道具：三張桌子、乒乓球15個 、3個小盤、3把勺子 。
道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：5個
游戲道具：3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：5個
（4）我愛紅、黃、藍(lán) 每班3人參加，共3組，玩3輪。
游戲道具：桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲
游戲獎品：3個
（5）過小橋 每班5人參加，共3組，玩5輪
游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽口令開始后，先跨過跨欄，再走過三個梅花樁，最后鉆過彩虹橋，哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3
負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品：5個
（6）袋鼠跳 每班5人參加，共3組，玩1輪 游戲玩法：第一個寶寶和家長站到袋子里面，聽口令開始后跳到終點(diǎn)，在返回到起點(diǎn)，迅速把袋子傳遞給第二個家庭，最先跳完的組為勝。
游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳
游戲示范老師：宋寧
游戲道具：大袋子3個
游戲道具負(fù)責(zé)老師：宋寧
游戲獎品：5個
5、結(jié)束語
活動結(jié)束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長有秩序離開。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇三
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)：
1、樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以“向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)”為活動宗旨，以學(xué)生發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，創(chuàng)造充滿智慧的教育，構(gòu)建新的學(xué)校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實(shí)踐中，形成我校自己的體育特色。
2、目標(biāo)：
群眾性的.體育活動：展示班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和體育課程改革成果;選拔和培育體育人才，充實(shí)校隊(duì)，備戰(zhàn)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會。
3、運(yùn)動會口號：
“我參與，我健康，我快樂”
二、組織委員會：
宣傳組，競賽組，巡視組，場地器材組，安全保衛(wèi)組，后勤組，檢錄組，記錄組。(人員安排有體育組安排)
三、活動項(xiàng)目
主要項(xiàng)目設(shè)置大概為：競賽項(xiàng)目(10項(xiàng))和趣味運(yùn)動項(xiàng)目(3項(xiàng))
競賽項(xiàng)目——單項(xiàng)：
(一)短跑：(1)100米(2)200米(3)400米(注：男、女短跑都采用站立式起跑。)
(二)中長跑：(1)800米(2)1500米(注:女子800米，男子1500米。)
(三)跳躍類：(1)跳初(2)跳遠(yuǎn)(注：男、女跳初均采用跨越式動作;跳遠(yuǎn)采用助跑跳遠(yuǎn)。)
(四)投擲類：擲實(shí)心球(注：男、女原地雙手頭上前擲實(shí)心球，不可以助跑投擲。)
(五)傳統(tǒng)項(xiàng)目：雙飛跳繩、雙腿盤踢毽子。(注：男、女雙飛和踢毽子比賽時間為兩分鐘。)
競賽項(xiàng)目——團(tuán)體：
(六)接力跑：4x100米接力、4x400米接力。(注：男女混合接力，男、女各報(bào)2人，每組前兩棒為女運(yùn)動員，后兩棒為男運(yùn)動員。)
注意事項(xiàng)：個人單項(xiàng)限報(bào)2人，每名運(yùn)動員可報(bào)2項(xiàng)比賽項(xiàng)目(集體項(xiàng)目除外)。并且學(xué)生在報(bào)名表中注釋自己的出生日期。
趣味運(yùn)動項(xiàng)目
(一)拔河比賽
每班報(bào)15名同學(xué)(10男5女)參加比賽。班主任集中隨機(jī)抽簽選取相應(yīng)的班級對手，并利用在體育課上比賽，比賽采用三局兩勝制，最終決出年級前四名在運(yùn)動會上參加決賽。在決賽中隨機(jī)抽簽，采用一局定勝負(fù)淘汰賽，決出一二三四名次。每次比賽時間為一分三十秒，如果在比賽時間內(nèi)分不出勝負(fù)為平局。如兩次決不出勝負(fù)由組委會抽簽決定。比賽分年級組進(jìn)行抽簽分組淘汰賽。
(二)25米袋鼠跳
將雙腿置于布袋中，兩手提住布袋上口，立于起跳線后。聽信號后，手提布袋雙腳前跳。途中如跌倒，應(yīng)在跌倒處站起，繼續(xù)比賽。雙腳觸及或跳過終點(diǎn)線為到達(dá)終點(diǎn)。比賽采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一組，迎面站立。比賽開始，一人到達(dá)對面后，迅速將布袋交給迎面的同伴，并協(xié)助其準(zhǔn)備，讓比賽繼續(xù)進(jìn)行，直至結(jié)束。比賽距離為25米，成績以時間計(jì)。
(三)教師運(yùn)動會：4x100米接力。
分組如下：初一語文組，初一數(shù)學(xué)組，初一英語組，初二語文組，初二數(shù)學(xué)組，初二英語組，初一初二其他科目合為一組。(注：請各組選出隊(duì)長一名，到年級主任那報(bào)名參賽)
注：參賽教師請積極鍛煉身體，營造良好的校園鍛煉氛圍，教師接力比賽不分男女人數(shù)，比賽結(jié)果取前三名，頒發(fā)證書及獎品，參賽隊(duì)員獎勵相應(yīng)的參與獎品。
四、活動時間及要求
1、活動時間：5月22日——5月27日
2、活動要求：每個學(xué)生都要在體育課中充分加強(qiáng)練習(xí)，并選擇好自己的運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，積極參與活動，認(rèn)真練習(xí)，爭取好成績。
3、報(bào)名時間截止為5月10日。
五、比賽規(guī)則
1、工作人員必須按時到崗，工作中做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確。各組裁判長必須嚴(yán)格遵守大會日程安排，不得隨意更改或提前比賽項(xiàng)目，田賽項(xiàng)目必須按要求進(jìn)行。
2、觀眾必須嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進(jìn)入比賽場地，并保持場內(nèi)安靜，不得初聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內(nèi)亂扔雜物等。
3、運(yùn)動員必須遵守比賽紀(jì)律，要賽出風(fēng)格，賽出水平，不準(zhǔn)代替或帶跑,違者經(jīng)查實(shí)立即取消比賽成績，從班級團(tuán)體分中加倍扣除，并通報(bào)批評。
4、比賽中，對裁判員有疑問或有意見者，應(yīng)通過組委會解決，任何人不得干擾比賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
5、今年學(xué)校各個項(xiàng)目將采用數(shù)據(jù)保存，以本屆成績?yōu)楸拘！瓣柟怏w育節(jié)”第一屆校記錄。
六、參賽辦法：
1、以班級為單位，組成初一和初二的22個代表隊(duì)。
2、參加人數(shù)：個人單項(xiàng)限報(bào)2人，每名運(yùn)動員可報(bào)2項(xiàng)比賽項(xiàng)目(集體項(xiàng)目除外)。
3、每班的班主任為領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)生安全、會場秩序、及比賽的全過程。體育老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
4、學(xué)生會成員，積極參與到會場秩序和各班級的衛(wèi)生考核，衛(wèi)生不及格班級扣團(tuán)體總分5分。
5、報(bào)名截止后，一律不得更改所報(bào)的項(xiàng)目，為了鼓勵參與，本班同學(xué)可為參賽。
七、獎勵辦法
1、競賽項(xiàng)目：取前八名計(jì)分，分值依次為9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名頒發(fā)證書及獎品。(注：人數(shù)不足8人，分值按人數(shù)多少從初到低依次計(jì)算。)
2、團(tuán)體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目：團(tuán)體和趣味項(xiàng)目比賽計(jì)分按競賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)雙倍計(jì)算，前三名頒發(fā)證書及獎品。
3、團(tuán)體總分按照男、女單項(xiàng)積分與團(tuán)體及趣味項(xiàng)目積分的總和排列名次，取各年級前八名，積分初者名列前，如積分相等，則依獲得團(tuán)體及趣味的分?jǐn)?shù)初低。
4、學(xué)校將對所有單項(xiàng)前八名頒發(fā)證書及獎品。
八、號碼簿由學(xué)校統(tǒng)一提供。
九、未經(jīng)事宜，另行通知到班主任。
十、比賽解釋權(quán)屬于組委會。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇四
活動時間：20xx年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)
活動須知：休息區(qū)(大廳)，每人帶一個水壺、穿白色t恤
活動流程：
一、集中于操場，升旗，宣布運(yùn)動會開始
二、表演環(huán)節(jié)
1、廣播操比賽
2、老師跳長繩
3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運(yùn)動項(xiàng)目
四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品
活動項(xiàng)目：
項(xiàng)目一：運(yùn)果子（平衡）――小一班負(fù)責(zé)
場地安排：2號場地
準(zhǔn)備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規(guī)則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過獨(dú)木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。
家長協(xié)作：家長給予幼兒鼓勵，對于個別膽小的幼兒予以幫助。
項(xiàng)目二：投紙球（投擲）
――小一班負(fù)責(zé)
場地安排：跑道前方
準(zhǔn)備：彩色紙球、框框。
規(guī)則：幼兒拿球，家長拿框接球，幼兒把球丟向家長的框中。
家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)拿框，接球。
項(xiàng)目三：射門（腿部力量鍛煉）
――小二班負(fù)責(zé)
場地安排：門口空地
準(zhǔn)備：球門、足球。
規(guī)則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進(jìn)球門。
家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門。
項(xiàng)目四：趕小豬（手眼協(xié)調(diào)，提高玩球的興趣）
――小二班負(fù)責(zé)
場地安排：跑道
準(zhǔn)備：籃球、棍子。
規(guī)則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。
家長協(xié)作：家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。
項(xiàng)目五：爬小山（勇敢、鉆怕）
――小三班負(fù)責(zé)
場地安排：2號場地
準(zhǔn)備：墊子，沙袋，圈。
規(guī)則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過小山洞。
家長協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。
項(xiàng)目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協(xié)調(diào)）
――小三班負(fù)責(zé)
場地安排：草地器械
規(guī)則：通過網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。
家長協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。
項(xiàng)目七：輪胎路（平衡，勇敢）
――小四班負(fù)責(zé)
場地安排：草地器械
規(guī)則：勇敢地走過輪胎路，并且保持平衡。
家長協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。
項(xiàng)目八：跳圈（行進(jìn)跳躍）
小四班負(fù)責(zé)
場地安排：1號場地
準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個圈圈，兩個圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。
家長協(xié)作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧。
孩子參加一個項(xiàng)目，得一個粘紙，集滿粘紙得獎品。
輔助人員：
每班參加家長為6-8人，參加家長也穿t恤。
幼兒完成一項(xiàng)運(yùn)動，就能獲得一個五角星。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇五
活動時間：20xx年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)
活動須知：休息區(qū)(大廳)，每人帶一個水壺、穿白色t恤
活動流程：
一、集中于操場，升旗，宣布運(yùn)動會開始
二、表演環(huán)節(jié)
1、廣播操比賽
2、老師跳長繩
3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運(yùn)動項(xiàng)目
四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品
活動項(xiàng)目：
項(xiàng)目一：運(yùn)果子（平衡）――小一班負(fù)責(zé)
場地安排：2號場地
準(zhǔn)備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規(guī)則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過獨(dú)木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。
家長協(xié)作：家長給予幼兒鼓勵，對于個別膽小的幼兒予以幫助。
項(xiàng)目二：投紙球（投擲）
――小一班負(fù)責(zé)
場地安排：跑道前方
準(zhǔn)備：彩色紙球、框框。
規(guī)則：幼兒拿球，家長拿框接球，幼兒把球丟向家長的框中。
家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)拿框，接球。
項(xiàng)目三：射門（腿部力量鍛煉）
――小二班負(fù)責(zé)
場地安排：門口空地
準(zhǔn)備：球門、足球。
規(guī)則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進(jìn)球門。
家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門。
項(xiàng)目四：趕小豬（手眼協(xié)調(diào)，提高玩球的興趣）
――小二班負(fù)責(zé)
場地安排：跑道
準(zhǔn)備：籃球、棍子。
規(guī)則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。
家長協(xié)作：家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。
項(xiàng)目五：爬小山（勇敢、鉆怕）
――小三班負(fù)責(zé)
場地安排：2號場地
準(zhǔn)備：墊子，沙袋，圈。
規(guī)則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過小山洞。
家長協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。
項(xiàng)目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協(xié)調(diào)）
――小三班負(fù)責(zé)
場地安排：草地器械
規(guī)則：通過網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。
家長協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。
項(xiàng)目七：輪胎路（平衡，勇敢）
――小四班負(fù)責(zé)
場地安排：草地器械
規(guī)則：勇敢地走過輪胎路，并且保持平衡。
家長協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。
項(xiàng)目八：跳圈（行進(jìn)跳躍）
小四班負(fù)責(zé)
場地安排：1號場地
準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個圈圈，兩個圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。
家長協(xié)作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧。
孩子參加一個項(xiàng)目，得一個粘紙，集滿粘紙得獎品。
輔助人員：
每班參加家長為6-8人，參加家長也穿t恤。
幼兒完成一項(xiàng)運(yùn)動，就能獲得一個五角星。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇六
幼兒園舉辦運(yùn)動會不僅能幫助幼兒鍛煉身體，還能促進(jìn)感情，同時，也拉近了幼兒園和家長的關(guān)系，下面是本站小編為你整理的小班運(yùn)動會活動方案，希望對你有用!
一、設(shè)計(jì)意圖：
新《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、 合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助其提高教育能力。”的確，要使幼兒得到全面發(fā)展，單靠幼兒園自身的努力是不夠的，還必須調(diào)動家長的積極性，正是本著這樣的理念，在我們小班級組老師們的精心策劃下，本次親子運(yùn)動會閃亮登場。
本次運(yùn)動會，每班都張貼海報(bào)，幼兒與家長自發(fā)報(bào)名參賽。本次運(yùn)動會我們還充分地發(fā)揮家長力量，組成家長裁判團(tuán)，為本次活動進(jìn)行公正地裁決。本次活動我們宏揚(yáng)“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會，從而增強(qiáng)孩子的自信心。
二、活動過程：
1、致歡迎詞
“在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了小班級組“歡樂蹦蹦跳， 健康哈哈笑”親子運(yùn)動會，首先對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎，對你們的熱情支持表示最衷心的感謝。
2、大小運(yùn)動員、裁判團(tuán)入場。
3、熱身運(yùn)動。
4、比賽正式開始，由教師宣布第一、第二個游戲規(guī)則及參賽名單。
5、中場家長拔河比賽。
6、繼續(xù)第三、第四個比賽。
7、共跳“健康歌”結(jié)束活動。
三、活動評析：
本次親子運(yùn)動會營造了寬松、愉悅的活動氛圍，賽場上小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動的家長都表示，幼兒園的這次運(yùn)動會搞得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競爭意識，又增強(qiáng)了孩子與家長的交流與合作，真正體現(xiàn)了親子的深刻含義：共同參與、相互配合;共同體驗(yàn)，相互促進(jìn)。
整個比賽過程組織嚴(yán)密，安排合理，特別是能調(diào)動家長參與活動的積極性，組成家長裁判團(tuán)，各位家長裁判認(rèn)真到位，一絲不茍，再配上家長主持的詼諧幽默，本次運(yùn)動會獲得了圓滿成功。
活動意圖：
全面貫徹“綱要”精神，全面實(shí)施幼兒啟蒙教育，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)幼兒健康成長。讓幼兒在愛的陽光下，啟心智之門，雅童年之趣;讓孩子們在教師慈母般的關(guān)懷下、愛護(hù)、引導(dǎo)下，各方面的能力有較大提高，行為習(xí)慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，讓幼兒園成為孩子放飛希望的綠草地。
活動口號：
“我運(yùn)動，我健康，我快樂!”
活動目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣。
2.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
活動過程：
一、入場式(播放玩具兵進(jìn)行曲)
2.主持人致辭
二、游戲環(huán)節(jié)：(活動中配音樂)
1.跳圈高手(每班18人參加，6人/隊(duì)，2隊(duì)/三輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備：塑料圈6個
游戲玩法：幼兒站成一條縱隊(duì)，第一名幼兒跳過六個圈跑到終點(diǎn)，再跑回拍第二個幼兒手，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的小隊(duì)勝利。
2.車輪滾滾(每班24個人參加，6人/隊(duì)，4隊(duì)/三輪進(jìn)行)
準(zhǔn)備：大車輪(牛奶盒制作)
游戲玩法：幼兒用手扶住車輪向前滾動，到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二名幼兒接力，以先完成游戲的班為勝。
活動目標(biāo)：
1、積極參加運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子游戲的快樂。
2、學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動過程：
1、主持人講話。
2、集體表演韻律操。
3、主持人宣布運(yùn)動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)踩氣球
人數(shù)：5對(父母和幼兒合作)
準(zhǔn)備：每組家庭十個氣球。
規(guī)則：每組家庭由一名家長和一名幼兒參加，由家長吹氣球，吹起來后讓自己的孩子踩破，在規(guī)定的時間內(nèi)(2分鐘)哪組家庭踩破的氣球最多者獲勝。
(2)大腳帶小腳
人數(shù)：10對(家長和孩子)
準(zhǔn)備：每組家庭一根繩子
規(guī)則：每組家庭由一名家長和一名孩子參加，幼兒一只腳和家長的一只腳綁在一起，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，看哪組家庭先到終點(diǎn)。
(3)爬大樹
人數(shù)：10對(爸爸和孩子)
規(guī)則：孩子用手環(huán)住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，途中要跨過三道障礙物，在終點(diǎn)繞過椅子障礙，再跑回起點(diǎn)，途中仍要跨過三道障礙物，速度最快的獲勝。
(4)集體游戲《鉆山洞》
人數(shù)：全班(家長和孩子)
形式：魚貫進(jìn)行
規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊(duì)，孩子在起點(diǎn)后排成一隊(duì)，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。 (注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。)
4、主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動會”結(jié)束。
5、各班有序回活動室休息。
6、收拾整理場地。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇七
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
組 長：羅秋雯 譚漢明
組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
5月30日
：學(xué)校操場
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12號上報(bào)節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2、5月28 日下午下第二節(jié)課后，在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）
3、節(jié)目單制作（大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序，寫好串詞）
4、主持人：大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。
音 響：劉姚晶（放音樂）
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）
衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）
后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）
化 妝：各年級組
萬姝琦 熊順蘭王華福
1、墊場音樂、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
1、升國旗
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3、羅校長致詞
5.會第四項(xiàng):退旗
文藝節(jié)目表演（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來，中間冷場）
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
幼兒園運(yùn)動會活動方案小班實(shí)用篇八
幼兒園大廳
個人項(xiàng)目：
（一）游戲名稱：吹氣球（每班6個家庭）
游戲準(zhǔn)備：彩色氣球若干。
游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規(guī)則：家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。
(二)游戲名稱：踩氣球（每班6個家庭）
游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
集體接力項(xiàng)目：
游戲名稱：插紅旗（每班個人賽中的所有隊(duì)員）。
游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。
游戲玩法：依次分成6隊(duì)，每隊(duì)6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊(duì)獲勝。
游戲規(guī)則：
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注：
1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子，維持班級現(xiàn)場紀(jì)律。
2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。