我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
國(guó)際交流講座心得體會(huì)篇一
聽(tīng)了講座,令我的心情久久難以平靜。可以說(shuō)在她的報(bào)告里沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻領(lǐng)略到了她那樸樸實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),處處說(shuō)出了我們教師的心聲。令我受益匪淺,感慨頗深。
正像講座里的老師說(shuō)的那樣:“作為老師,不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者,她應(yīng)該是一個(gè)研究者”她在報(bào)告中亦突出強(qiáng)調(diào)了教師們對(duì)教育故事的研究問(wèn)題。以教師的生活故事為研究對(duì)象。它是真實(shí)的、情境性的。這些生活故事勝過(guò)任何說(shuō)教,具有強(qiáng)大的感染力。
在研究過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”故事,“入乎其內(nèi)”,挖掘教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,展示故事的本來(lái)面貌。同時(shí)教師還必須能以局外人的身份,“出乎其外”,跳出故事,對(duì)故事進(jìn)行審視、拷問(wèn)和反思,思索其中的真實(shí)意圖,從而不斷梳理自己對(duì)于教學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),建構(gòu)出故事的意義,挖掘出其中的實(shí)踐智慧,有效地促進(jìn)了教學(xué)觀念更新與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累的有機(jī)結(jié)合。
只有這樣做,我們才可以直面自身教育實(shí)踐,認(rèn)識(shí)、思考和分析自己在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,形成個(gè)人的教育理論,增強(qiáng)自己的實(shí)踐性智慧,使研究者在不斷的視角轉(zhuǎn)換中貼近教學(xué)的真實(shí),更好地促進(jìn)已有經(jīng)驗(yàn)和理論思維與教學(xué)實(shí)踐之間的融會(huì)貫通,促進(jìn)專業(yè)化水平的提升。
我們老師寫教育故事最終的目的當(dāng)然不是為了寫,而是為了能更好的實(shí)踐,教師本來(lái)就是教學(xué)實(shí)踐者,而不是專業(yè)的理論研究者,關(guān)注實(shí)踐,研究實(shí)踐,才可以更有效地解決教育實(shí)際問(wèn)題,切切實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造優(yōu)質(zhì)教育。
在教育這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝、無(wú)足輕重、淡無(wú)痕跡的,它會(huì)長(zhǎng)久地影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)和生活。從這些事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。因此,對(duì)真實(shí)的教育世界進(jìn)行敘事研究,無(wú)論對(duì)學(xué)生、教師、教育研究者來(lái)說(shuō),還是對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),都具有深刻的意義。我想,這也正是教育敘事研究的意義所在!
國(guó)際交流講座心得體會(huì)篇二
國(guó)際象棋是一種古老而又深?yuàn)W的智力競(jìng)技活動(dòng),具有悠久的歷史和豐富的文化背景。近日,我參加了一次關(guān)于國(guó)際象棋歷史的講座,深受其啟發(fā)。在聽(tīng)完講座之后,我深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)際象棋的多重價(jià)值和意義,激發(fā)了我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)興趣。下面我將從五個(gè)方面,分享我在國(guó)際象棋歷史講座中的體會(huì)和感悟。
一、國(guó)際象棋的起源和發(fā)展歷程。國(guó)際象棋源于印度,距今已有1500多年的歷史。它開(kāi)始時(shí)只有幾個(gè)棋子,而后發(fā)展為現(xiàn)在的形式。國(guó)際象棋歷史的演變是社會(huì)和文化的變化的象征。實(shí)踐和演變過(guò)程顯然反映了人類的軍事歷史、文化交流和全球化趨勢(shì)。從中我們可以看到不同民族和國(guó)家悠久的文化和智慧,以及具有特定文化背景的國(guó)際象棋規(guī)則、藝術(shù)和符號(hào)。
二、國(guó)際象棋的智力競(jìng)技方式及其重要性。國(guó)際象棋作為智力競(jìng)技活動(dòng),歷來(lái)被視為一項(xiàng)很賞心悅目的思維挑戰(zhàn)活動(dòng),具有嚴(yán)肅的思考、邏輯推理、判斷和策略性的競(jìng)技特點(diǎn)。通過(guò)象棋學(xué)習(xí)和講解,我們可以增強(qiáng)自己的思維能力和注意力,提高工作效率和解決問(wèn)題的能力。它能夠從不同的角度啟發(fā)和輔導(dǎo)我們的智力理解,并且我們自然而然的學(xué)習(xí)到生活中的策略技巧。
三、國(guó)際象棋的藝術(shù)性和美學(xué)價(jià)值。國(guó)際象棋的藝術(shù)性和美學(xué)價(jià)值越來(lái)越被人們所重視。它的每個(gè)棋子都有自己的意義和角色,承載著玩家的故事和思考。國(guó)際象棋棋局干凈、優(yōu)美,是一種無(wú)聲語(yǔ)言的表現(xiàn)形式。在漫長(zhǎng)的人生旅程中,國(guó)際象棋棋藝所傳遞的一盤棋,如一首詩(shī)歌或一幅畫,都會(huì)包含著玩家聰明才智的縮影和無(wú)限美好的想象力。
四、國(guó)際象棋對(duì)個(gè)人和社區(qū)的積極影響。玩國(guó)際象棋對(duì)于提升自己的身心健康是非常有好處的。相信許多人與我有著一樣的經(jīng)驗(yàn):玩一段時(shí)間的象棋后,身體狀態(tài)和大腦活躍度都會(huì)變得更好。國(guó)際象棋的課程和團(tuán)體活動(dòng)已經(jīng)成為各種社區(qū)和學(xué)校的熱門選擇。多年的實(shí)踐表明,國(guó)際象棋教育對(duì)于兒童、青少年的成長(zhǎng)至關(guān)重要,可以培養(yǎng)他們的主觀能動(dòng)性和良好的社交能力。
五、國(guó)際象棋在全球的普及推廣與文化交流。國(guó)際象棋不僅是一項(xiàng)牢固的文化和歷史遺產(chǎn),同時(shí)它也是不同民族和國(guó)家之間人文交流的一種有效渠道。國(guó)際象棋活動(dòng)至今已經(jīng)在全球幾乎普及,成為促進(jìn)世界和平與團(tuán)結(jié)的一種文化交流形式。舉世公認(rèn)的賽事與協(xié)會(huì)制度不僅提供了交流的平臺(tái),更在世界范圍內(nèi)建立起了人類的聯(lián)系和合作精神。
總之,國(guó)際象棋的歷史和文化價(jià)值都非常的重要,值得我們深入學(xué)習(xí)。它是智慧的結(jié)晶,也是人類思維和文化的遺產(chǎn)。從多個(gè)方面與國(guó)際象棋結(jié)緣,也許會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)更多未知的世界和美好人生。
國(guó)際交流講座心得體會(huì)篇三
今天我參加了護(hù)理組組織的以《靜脈輸液操作流程及采血注意事項(xiàng)》為題的講座,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍,增長(zhǎng)了不少知識(shí),平日忙于他事,對(duì)大家坐在一起討論問(wèn)題的機(jī)會(huì)也是非常珍惜,下面我就分享一下我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
1、首先,我是一名護(hù)理系的研究生,通過(guò)此次講座,收獲了好多書本上學(xué)不到知識(shí),比如臨床上采血管的使用,先后順序,是否需要搖勻等。
2、其次,通過(guò)自己對(duì)靜脈輸液操作的準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)其他同學(xué)的講解,復(fù)習(xí)了好多以前的知識(shí),鞏固了我的專業(yè)知識(shí)。
3、好多其他專業(yè)的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)積極提出問(wèn)題,我們用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為他們解答,覺(jué)得很開(kāi)心,自己的專業(yè)能夠幫助到大家,同時(shí)也證明了護(hù)理專業(yè)的實(shí)用性,更加激發(fā)了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的熱愛(ài)。
4、通過(guò)此次講座,認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,個(gè)別專業(yè)知識(shí)掌握的不牢固,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
5、醫(yī)護(hù)合作很重要,醫(yī)護(hù)溝通固不可少,我們學(xué)校大部分同學(xué)都是醫(yī)療專業(yè),以后大部分會(huì)從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè),現(xiàn)在與護(hù)理同學(xué)溝通一下臨床工作中如何能配合的更好,有助于以后工作中人際關(guān)系的發(fā)展及工作的順利進(jìn)行。
總之,我非常喜歡此次的學(xué)術(shù)講座,可以和同專業(yè)的同學(xué)共同鉆研專業(yè)知識(shí),可以與其他專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí),溝通,探討感興趣的話題。豐富了業(yè)余時(shí)間,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
國(guó)際交流講座心得體會(huì)篇四
最近,我參加了一場(chǎng)國(guó)際論文發(fā)表講座,這次講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)講座中,我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的知識(shí)和規(guī)范,對(duì)于將來(lái)發(fā)表論文有很大的幫助。在這篇文章中,我將分享我在這次講座中的心得體會(huì),希望可以幫助更多的人了解并成功發(fā)表自己的論文。
第二段:學(xué)習(xí)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
在這次講座中,最重要的一點(diǎn)是了解規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們需要了解每個(gè)學(xué)術(shù)期刊的主題,目標(biāo)觀眾和其它要求。例如,許多期刊只接受來(lái)自某些國(guó)家的作者,或者只接受某些研究領(lǐng)域的論文。其次,我們需要了解論文撰寫的標(biāo)準(zhǔn)格式和規(guī)范,以及參考文獻(xiàn)的寫法和要求。這些知識(shí)可以確保我們的論文能夠符合期刊的要求,并且能夠得到更好的評(píng)價(jià)和發(fā)表的機(jī)會(huì)。
第三段:提高寫作技巧
除了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),這次講座也提供了很多關(guān)于寫作技巧的建議。例如,我們需要在撰寫論文時(shí)遵循清晰、簡(jiǎn)明的寫作風(fēng)格。我們需要避免使用含糊、復(fù)雜或晦澀的語(yǔ)言,并且在撰寫論文時(shí)要采用恰當(dāng)?shù)脑~匯和結(jié)構(gòu),來(lái)傳遞自己的思想和研究結(jié)果。此外,我們還需要提高自己的語(yǔ)法和拼寫技能,以免在文章中出現(xiàn)常見(jiàn)的錯(cuò)誤,影響自己的評(píng)價(jià)和發(fā)表機(jī)會(huì)。
第四段:溫故知新
在這次講座中,我通過(guò)了解許多其它作者的論文,對(duì)于兩年前寫的自己的論文有了更好的理解和評(píng)價(jià)。這讓我有機(jī)會(huì)溫故而知新,重新審視自己的研究觀點(diǎn)和方法,以及提高自己的寫作質(zhì)量。通過(guò)了解國(guó)際前沿的研究成果,我能夠更好地思考自己的研究和發(fā)表的方向和重點(diǎn),既保證了論文的學(xué)術(shù)性,又可以使得論文有更好的閱讀和收錄機(jī)會(huì)。
第五段:總結(jié)
通過(guò)這次國(guó)際論文發(fā)表講座的學(xué)習(xí),我不僅了解了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),提高了寫作技巧,而且有機(jī)會(huì)重新審視自己的研究和文章。我很感激這個(gè)機(jī)會(huì),也希望大家在將來(lái)能夠好好把握這種機(jī)會(huì),不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和發(fā)表機(jī)會(huì)。 希望我的經(jīng)歷和分享能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>
國(guó)際交流講座心得體會(huì)篇五
本次國(guó)際結(jié)算課程的大作業(yè),我負(fù)責(zé)制作合同這一部分。通過(guò)這幾天的查閱資料,使以前不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)更加清晰,同時(shí)也了解了更多的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,使理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,是最有效的學(xué)習(xí)方法。
通過(guò)這次國(guó)際結(jié)算大作業(yè),我最深刻的體會(huì)是,英語(yǔ)實(shí)在是太重要了。不論是原始憑證還是合同,以及相關(guān)的單據(jù),所有的文件都是英文,所以在翻譯和編制合同的過(guò)程中,克服英語(yǔ)的障礙是我遇到的最大的困難。因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好英語(yǔ)實(shí)在是太重要了,尤其是對(duì)于想要從事外貿(mào)工作的同學(xué),英語(yǔ)一定要達(dá)到六級(jí)水平。在學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易以前,我的英語(yǔ)是馬馬虎虎,自從學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易這個(gè)專業(yè),讓我備受打擊,覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平一天不如一天。因此,現(xiàn)在覺(jué)得有句話說(shuō)的太有道理,活到老,學(xué)到老,知識(shí)是無(wú)止境的學(xué)習(xí)。
在這次完成作業(yè)的過(guò)程中,我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本知識(shí)點(diǎn)有了更深刻的了解,與此同時(shí),我對(duì)合同單證和有關(guān)的業(yè)務(wù)流程從開(kāi)始的一知半解到現(xiàn)在已經(jīng)能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)當(dāng)中。其實(shí),在開(kāi)始大作業(yè)之前,心里還是有點(diǎn)忐忑不安,一方面是自己的英語(yǔ)水平有限,另一方面就是以前只是根據(jù)合同內(nèi)容來(lái)填一下相關(guān)單證的內(nèi)容,從來(lái)沒(méi)有自己編寫過(guò)合同,對(duì)合同中需要包括的條款不清楚。首先,我先在網(wǎng)上搜索了一些國(guó)際貿(mào)易合同的范本以及一些外貿(mào)公司的正式的貿(mào)易合同。了解了基本格式以后,然后怎據(jù)要求編寫外貿(mào)合同。
國(guó)際貿(mào)易外貿(mào)合同由“約首”、“本文”、“約尾”但部分組成。約首包括合同的名稱、編號(hào)、締約日期、締約地點(diǎn)、締約雙方的名稱及地址、合同序言等,本文為合同的主體部分,包括各項(xiàng)交易條件與合同條款,約尾是合同的結(jié)束部分,包括合同的份數(shù)、附件、使用文字及其效力、合同生效日期與雙方簽字等。
國(guó)際貨物買賣合同“本文”條款中主要由一下11條:
1、品質(zhì)規(guī)格條款,2、數(shù)量條款,3、包裝條款,4、價(jià)格條款,5、裝運(yùn)條款,6、保險(xiǎn)條款,7、支付條款,8、檢驗(yàn)條款,9、不可抗力條款,10、仲裁條款,11、法律適用條款。
在本次作業(yè)中,除了合同方面,我對(duì)其他單據(jù)也由一定的了解,使我進(jìn)一步掌握了制作單證合同的基本知識(shí)、基本規(guī)則和基本技能。我們作為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,必須明白平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性以及實(shí)際操作的必要性,對(duì)各種單證的性質(zhì)、作用、具體內(nèi)容、編制注意事項(xiàng)、各有關(guān)法律以及國(guó)際貿(mào)易慣例等都有了解,才能保證在制作單據(jù)的時(shí)候順利結(jié)匯。
國(guó)際交流講座心得體會(huì)篇六
近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)際游戲大賽的講座,為期兩天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這次講座,我對(duì)于國(guó)際游戲大賽有了更深入的了解,并對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)的未來(lái)有了更加宏大的展望。在此,我將從內(nèi)容指南、專業(yè)素養(yǎng)、國(guó)際合作、學(xué)習(xí)觸發(fā)和人才培養(yǎng)五個(gè)方面,分享我在講座中的心得體會(huì)。
首先,講座內(nèi)容豐富而又實(shí)用,給我留下了深刻的印象。講座中,專家們?nèi)骊U述了國(guó)際游戲大賽的發(fā)展歷程、規(guī)模、參賽標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等內(nèi)容。同時(shí),他們還結(jié)合實(shí)際案例,深入解析了游戲設(shè)計(jì)、編程技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作等方面的核心要點(diǎn)。講座所涉及的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛,涵蓋了從游戲行業(yè)市場(chǎng)狀況到游戲技術(shù)細(xì)節(jié)等多個(gè)層面,使我對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。
其次,這次講座培養(yǎng)了我在游戲產(chǎn)業(yè)中所需的專業(yè)素養(yǎng)。講座中,專家們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我認(rèn)識(shí)到游戲設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)高度協(xié)作的工作。他們還強(qiáng)調(diào)了對(duì)技術(shù)的深入研究和不斷創(chuàng)新的重要性,因?yàn)橛螒蚣夹g(shù)的進(jìn)步將直接影響到游戲的質(zhì)量和用戶體驗(yàn)。此外,他們還強(qiáng)調(diào)了對(duì)市場(chǎng)需求的關(guān)注,只有緊跟時(shí)代潮流,才能更好地開(kāi)發(fā)出受歡迎和具有長(zhǎng)久生命力的游戲作品。
第三,講座強(qiáng)調(diào)了國(guó)際合作在游戲產(chǎn)業(yè)中的重要性。專家們通過(guò)案例分析,向我們展示了各國(guó)游戲公司之間的合作模式和合作成果。他們指出,國(guó)際合作可以促進(jìn)游戲產(chǎn)業(yè)的全球化發(fā)展,提升游戲品牌的知名度和影響力。此外,國(guó)際合作還能借鑒各國(guó)游戲理念和技術(shù),為游戲創(chuàng)新提供新的思路和可能性。對(duì)于我而言,這部分內(nèi)容讓我了解到在游戲產(chǎn)業(yè)中,國(guó)際合作是推動(dòng)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第四,講座不僅僅是知識(shí)的傳遞,還能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。專家們以生動(dòng)的語(yǔ)言和趣味的案例,深入淺出地講解了游戲開(kāi)發(fā)的基本原理和技巧。他們還分享了自己在游戲設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)和故事,鼓勵(lì)我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的能力。與此同時(shí),講座中還設(shè)有小組討論和互動(dòng)環(huán)節(jié),使我們能夠深入思考和交流,這不僅提高了學(xué)習(xí)的效果,還增加了我對(duì)游戲行業(yè)的熱情。
最后,這次講座讓我對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。專家們強(qiáng)調(diào)了游戲行業(yè)對(duì)于全面發(fā)展的人才需求和培養(yǎng)目標(biāo)。他們指出,游戲產(chǎn)業(yè)需要既具備技術(shù)實(shí)力又懂得市場(chǎng)導(dǎo)向的專業(yè)人士。因此,除了學(xué)院的教育,我們還應(yīng)該注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。通過(guò)這次講座,我明白了要成為游戲產(chǎn)業(yè)中的優(yōu)秀人才,需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的能力。
總而言之,這次國(guó)際游戲大賽講座給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)講座,我了解到了國(guó)際游戲大賽的規(guī)模和意義、專業(yè)素養(yǎng)的要求、國(guó)際合作的機(jī)遇、學(xué)習(xí)的啟發(fā)和人才的培養(yǎng)目標(biāo)等方面的內(nèi)容。我深信,只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的游戲產(chǎn)業(yè)中取得成功。