總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

語文工作總結博客篇一

“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水*的一個重要體現。”這是近期**對垃圾分類工作作出重要指示，深刻指出垃圾分類的重要意義，明確提出推行垃圾分類的具體要求，為我們進一步做好垃圾分類工作指明了方向，對于動員全社會共同為推動綠色發展、建設美麗*貢獻智慧和力量，具有十分重要的意義。陽光人壽寧波中心支公司(以下簡稱“我司”)在對垃圾分類處理上也十分重視，現將相關工作安排做以下匯報：

組長：施建

副組長：黃愛江、浦彥凱、戶建忠

垃圾分類關系千家萬戶，它不是小事也不是易事，需要身邊的每個人做起，持續做下去，養成良好習慣。我司遵循減量化、資源化、無害化原則，實施垃圾分類處理，引導員工形成綠色發展方式和生活方式，可以有效改善公司環境，促進資源回收利用，也有利于員工素質提升、社會文明進步。具體舉措與安排如下：

(一)加強組織領導。我司辦公室具體負責垃圾分類處理工作的日常事務，真正做到工作有機制、有人員、有保障。每周一到二次辦公室對垃圾分類例行檢查做到常態化，時時通報。渠道各部門、機構各營業區指定專人負責垃圾分類協管員，做好紙張、茶葉、食品、電池等物品的的投放歸類。

(三)開展強化培訓。針對垃圾分類工作開展過程中，肯定會存在生活垃圾分類不到位、錯分等問題，我司每季度一次組織全體員工開展生活垃圾分類知識強化培訓教育，查漏補缺，確保每一名員工真正掌握分類知識，學會分類。

(四)配齊硬件設施。我司積極組織開展生活垃圾分類相關硬件設施配備自查，嚴格按照生活垃圾分類工作的要求及標準，在辦公室公共區域內配齊配足分類垃圾桶等收集設施，并貼上相應標識標志，擺放至合適位置，便于投放及收集。

(五)開展垃圾分類進小區宣傳活動。在78保險宣傳日中，我為群眾辦實事中，會結合保險知識宣傳的時候，對垃圾分類也做好相應的宣傳。

(六)強化督促檢查。我司工作小組，會采取明察與暗訪相結合的方式，對各部門與營業區生活垃圾分類工作進行督查，出具整改通知書，并將每月通報批評，通過郵件及企業微信群做好排名，排名前三部門或營業區給予最美部門流動紅旗。

(七)獎勵與懲罰。我司會秉承公*、公正、公開的原則，每月每季統計排名，到年末時公布垃圾分類做的最好的三個部門或營業區，在年終會上給予表彰，并給予一定物質獎勵，同時對后三部門或營業區，則批評教育，評優集體不得參與。

“不積跬步，無以至千里。”我司將時刻按照**的重要指示，攜起手來，將一件一件“垃圾分類”的事情辦實做好。

語文工作總結博客篇二

工作匯報的第一部分一般是近一個月的工作業績，寫你參與了哪些項目，完成了哪些工作，取得了怎樣的業績，當前的工作進度等。

注意，工作業績絕不是簡單的羅列，也不是記流水賬，總結成績應該主次分明，具體可以分這三點展開：

譬如：績效是如何量化的？原定目標是多少？

譬如：結果達標了沒？與目標差距多少？成績/數據展示+多場景化佐證（和3年度目標比，和去年比，和競爭對手比，和行業標準比）

譬如：完成了哪些工作；重大里程碑事件；

圍繞[項目背景，目標，關鍵進展，存在問題，對應解決方案]展開來講。

語文工作總結博客篇三

自從20_年8月參加工作以來，在 學校的大力關懷下，在師傅邱老師及其他經驗豐富的老教師的“傳，幫，帶”幫助下，我的各方面的能力得到了提高，專業也得到了成長。

一，政治思想方面

作為一名歷史老師，在教學實踐中，注重從本學科思想性政治性很強的特點出發，注重從高中學生更熱衷與從歷史與現實的聯系去探討問題的特點出發，充分發揮歷史學科在愛國主義教育中的重要作用。如組織學生觀看《南京大屠殺》，《日本731》《東京大審判》《重慶大轟炸》《周恩來外交風云》等影片，真正讓學生了解了中國近代屈辱的歷史。此外，在本學年，我積極參加了學校組織的政治活動和旁聽了許多講座，也認真學習了黨的方針政策，并結合學科特點，積極推進了素質教育，團結同事，鉆研業務，按時完成了教學任務。

二，德育工作方面

“德”，道家認為是各種事物所得之自然為“德”，對人而言，便是品德，道德，品行;尤指好的品行。在高中的德育工作方面，讓學生養成良好的品行是非常重要且必要的。作為剛進入第一戰線不久的我們，在德育工作方面可以說是從零開始。在高一年級的兩個班中，狠抓學風成了德育工作的中心任務。就拿學生學習來說，學生在上課的時候，都比較認真，大部分學生能專心聽講，可后也能認真完成作業，但有為數不少的學生，自從進入高中后，由于環境的改變和外界的誘惑，在學習上總表現得不那么投入，學習上存在著一股懶散的風氣。因為懶散，作業怕上交而抄襲，甚至于有的學生也不抄了，而直接把習題的答案撕下來后貼在題的空白處，這樣就嚴重影響其成績的提高。對此，我狠抓了學風，在班級里提倡了一種認真，求實的學風，也善意地批評了抄作業的行為。此外，為了提高學生學習的積極性，開展了一些有利于學習的競賽活動。在班級中就形成了你追我趕的學習風氣。

對后進生工作方面。解決了他們的新結，讓其意識到學習的重要性與必要性，使之對學習萌發了興趣。如：用歷史故事借古喻今，提高其學習的積極性;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，天天埋怨等，我于是幫助他們找到了一種適合自己的學習方法，分析原因，讓其明了“失敗是成功之母，壓力催生動力”，并告之“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，讓其懂得讀，思，問，練是取得好成績最便捷的形式。

德育工作不足：面對個性超強的女生，在處理其違紀方面沒有一個全面，周到的方法。這是以后努力學習的地方。

三，教學方面：

本學期擔任了高一(14)(15)兩個平行班的的教學工作。針對擴招帶來的學生基礎較差的特點，著重從扎扎實實的基礎知識入手，并通過對具體史實的講解逐步提高學生運用歷史唯物主義，辯證唯物主義分析歷史事件，評價歷史人物的能力，幫助學生完成從初中的“是什么”到高中探討“為什么”的轉變。綜合這學年來，在歷史方面有如下一些感想：

歷史是一門綜合性很強的學科，它是集文學，史學，地理學等于一體的。歷史不僅讓我們了解過去所發生的事情，而且還讓我們知道了如何認識過去，探索過去的方法和步驟。歷史是過去的東西，但它更能用于借古喻今。唐太宗曾說過：“以古為鏡，可以知興替;以史為鑒，可以知榮辱。”歷史上的東西是有用，有趣的。學習歷史，思索歷史，它能引導我們 透過紛繁復雜的歷史現象去思考其背后的聯系和實質。這就是學習歷史的最重要的方法。

語文工作總結博客篇四

本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出如下總結。

不但備學生，而且備教材，備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課用出總結。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。

布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來。

為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識，技能和發展智力，能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

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語文工作總結博客篇五

教學目標：

闕曦襄陵沿溯御素湍飛漱屬引哀轉2．默讀，對照注釋，借助工具書，讀懂文意。結合課后練習三，解釋重點詞語：重巖疊嶂（山崖和峰巒一層一層的。）夏水襄陵（夏季，江水漫上兩岸的丘陵。）乘奔御風（騎著快馬，駕著疾風。）素湍綠潭（雪白的急流，碧綠的深潭。）絕山獻（極高的山峰。）飛漱（急流沖蕩。）

清榮峻茂（水清，樹榮，山高，草盛。）

3．吟讀，要求讀準節奏，感受文章的音韻美。

教師引導學生發現本文語句特點：本文多用四字對偶句，又兼用散句，使文章讀起來收放有致，很有節奏感。四字對偶句一般二二停頓，如"重巖／疊嶂，隱天／蔽日"。散句要根據意義來停頓，如"自非／亭午夜分，不見曦月"，"其間／千二百里，雖／乘奔御風，不以疾也"。

1．分組分別找出描寫三峽的景物及相關語句。板書：山夏水春冬景色秋天景色

山和水。寫山突出連綿不斷，遮天蔽日；寫水突出四季景象之不同。

春冬：春、冬：清澈見底，奇異峻秀搖曳多姿秋：悲寂凄涼憂傷，令人傷感

1學生品讀課文，然后發言。如：

三峽的山美，你看，七百里三峽，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有中斷的地方。重重的懸崖，層層的峭壁，遮蔽了天空，擋住了陽光。

三峽的水美，水以夏季為盛，你看，夏季水漲，淹了山陵，上行和下航的船只都被阻絕。水流湍急，有時皇帝的命令要急速傳達，才會有航船，這時候只要清早坐船從白帝城出發，傍晚便可到江陵，即使騎著駿馬，駕著疾風，也不如它快。

三峽的激流美，你看，春冬之時，白色的急流回映著清光，綠色的水潭倒映著景物的影子。急流上波光粼粼，深潭里景物重重，動靜相雜，色彩各異，相映成趣，堪稱秀麗雋逸。

三峽的瀑布美，你看，在極高的山峰之間，常有懸泉瀑布飛流沖蕩，讓我們仿佛聽到了那嘩嘩的水聲，感覺到了隨風飄灑到我們臉頰上細微的飛沫。

三峽的樹美，你看，在極高的山峰上，生長著許多奇形怪狀的柏樹，它顯示著旺盛的生命力和堅強的意志，給山水之間投進了一股生命的活力，使人頓覺生意盎然。三峽的猿聲美，你聽，高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續不斷，非常凄涼怪異。空曠的山谷傳來猿啼的回聲，悲涼婉轉，很久很久才消失。

三峽的漁歌美，你聽，漁人在唱："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳"，這歌聲唱出了哀婉的猿聲中旅人的悲涼心境，更加烘托出秋景的凄涼。

學生品讀、討論、發言。如：

第一段大筆勾勒，總寫雄峻壯美的山勢，體現的是一種"雄壯"美。第二段寫夏，描寫兇猛的水勢，體現的是一種"奔放"美。

第三段寫春與冬，描寫秀美的山水，體現的是一種"清悠"美。第四段寫秋，描寫凄清的秋意，體現的是一種"凄婉"美。

3．品讀課文，說想像性的話：三峽的美哪里是文字能窮盡的！它還存在于我們的想像之中。同學們，下面我們來展開想像，感受心中的三峽美景，說一句想像的話。學生品讀課文，展開想像。如：

三峽的云美，你看，那漂浮在十二峰上的白霧，似煙非煙，似云非云，多么婀娜多情，多么幽深秀麗。

三峽的石美，你看，被中外地質科學家譽為"天然地質博物館"的長江三峽，簡直就是大自然恩賜的一個五彩繽紛的石頭世界。每一枚三峽奇石都形神畢肖、色彩斑斕，每一枚三峽奇石都是一首無聲的詩，一幅不朽的畫。

三峽的傳說美，你聽，"白帝城劉備托孤"，"巫山十二峰"，"神女峰的故事"……美麗的傳說為美麗的三峽增添了神秘色彩，讓人心馳神往。

抓住不同的季節，以動物、靜物相結合的方法來寫景。凝聚自己深厚的感情來寫景。

寫山，抓住了連續不斷、遮天蔽日的特點；寫水，抓住了不同季節的不同景象進行描

2寫，寫出了三峽的奔放美、清幽美、凄婉美。

寫出了三峽山高嶺連峽窄的特點，更反襯、渲染了三峽秋天凄涼蕭瑟的氣氛。在行文的過程中，如果恰當引用古人詩詞佳句，不僅可以準確地表現文章的中心，而且可以增強文章的文學性、可讀性，使文章更具音韻美。

1．著名語文教育家王尚文先生曾說：學語文不能"得意忘言"，也就是說，一般人讀文章，只注意文章說了什么，而不注意作者是怎么說的。我們學習語文既要領會作者說了什么，還要注意他是怎么說的。下面我們合作探究《三峽》在寫作上妙在何處。用“《三峽》真妙，妙在你看"的句式簡要說明理由。提示學法。

（1）可以從詞語、句式、修辭等方面品味語言。

（2）可以從表達方式、寫景角度等方面欣賞方章獨特的寫景方法。示例：

(1)《三峽》真妙，妙在結構精巧，你看：全文按總安排內容，先述三峽總體概貌，后分季節繪三峽風光，層次清晰。

(2)《三峽》真妙，妙在描繪角度變化多姿，你看："素湍綠潭，回清倒影"這是俯視，"懸泉瀑布，飛漱其間"這是仰視。

(3)《三峽》真妙，妙在正面描寫與側面烘托相結合，你看："兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂"這是正面寫山的"高"和"連"，"隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月"是側面烘托山的"高"、"連"和"陡"。

(4)《三峽》真妙，妙在語言凝練，你看："清榮峻茂"，一字一景，令人回味無窮，妙不可言。

(5)《三峽》真妙，妙在意境豐富，你想："朝發白帝，暮到江陵，"這是奔放；"素湍綠潭，回清倒影"這是清幽；"高猿長嘯"，"哀轉久絕"這是凄婉。

(6)《三峽》真妙，妙在節奏鮮明，你聽：整句與散句結合，齊整而不呆板，錯落而不凌亂。

1．體會文章的情感：一山一水總關情，透過文章對山水的描繪，我們的心也同作者的心一起跳動。請同學們說說體會到的作者的心情。

如："良多趣味"一句的意思"實在心中有無窮的趣味啊"，作者面對春冬之時山光水色的秀麗奇絕，實在掩飾不住內心的欣賞、喜悅之情，而從筆下自然流露出來。2．請同學們帶著對三峽美景的欣賞、對祖國山河的贊美之情背誦課文。

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

3兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

文章的第二段與這首詩的

示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗，四季美景風格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉。走進三峽人家，品嘗金黃蜜桔；登上三峽大壩，感受磅礴氣勢。多情的三峽風光，熱情的三峽人民，歡迎各位常游此地。

下聯：天高地厚華夏情。示例：上聯：山險水急三峽景；山峻水清三峽美等。

下句：岳陽樓壯美雄奇（桃花源和平寧靜）

讀山，讀水，讀你千遍萬遍也不厭倦！

三峽風光無限好，留待大家明日游。

最后，讓我們在高聲誦讀中結束這趟輕松愉快的三峽之旅吧！

語文工作總結博客篇六

20xx年各項工作基本告一段落了，在這里我只簡要的總結一下我在這一年中的工作情況。

財務部目前只有x部長和我兩個人。所以，我擔負著出納和會計輔助工作。工作伊始，人員少、工作雜、業務多，我一兼數職，在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已，也常常加班加點的熟悉自己的本職工作，在短時間內就進入角色并配合夏部長按紀律做好財務工作。

財務部一直人手較少，而且我們沒有獨立的辦公室，一間辦公室內安排了四個部門。但在夏部長有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作。一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持。基本上滿足了各部門對我部的財務要求。由于xx公司是籌建階段，工程、生產、后勤需要的資金量巨大，每月的現金流量就有上千萬。雖然現金流量巨大而繁瑣，但我們“認真、仔細、嚴謹”的工作作風，各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現過任何差錯。企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中我都盡職盡責，認真處理每一筆業務，為公司節省各項開支費用盡自己的努力。

今年下旬xx的一期工程已接近尾聲，設備的生產階段開始展開。隨著業務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在12月份進行了會計電算化的實施，即采用新中大a3財務軟件，雖然系統開始不是太穩定，但工作的高效率已經體現出來。這為我們節約了時間，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。

財務部除要認真負責地處理公司內部財務關系外，為達成本單位的任務，還要妥善處理外部各方面的財務關系。與外部建立并保持良好的聯系。本年度財務部友好妥善地處理了各單位的往來款項的收支。同時與銀行建立了優良的銀企關系、與稅務機構建立了良好的稅企關系，并圓滿完成了對統計、稅務等各部門有關資料的申報。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也會向其他同志學習，取長補短，相互交流好的工和經驗，共同進步。征取更好的工作成績。

語文工作總結博客篇七

1、做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會。一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。

高中的學生已經是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感，容易為學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。

我開班會不一定要等一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任。

2、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養”團結協作，自強不息”的班集體。在這個學年里，我的班級管理工作從這樣實施的：

一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質。又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是”包袱”。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協調，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導，又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態。

他們分工管理班級的各項事務，同時又是一個團結合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部，是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法，如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。

多培養班干部有利于多數學生全面發展。通過班干部管理班級，讓學生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關系到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明，對班級事務的處理欠妥當，不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候，班主任就應該及時的給予引導和指導。

實際上，班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，才有帶領學生不斷前進不斷發展，促進他們全面發展，健康成長。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學生的責任和義務，學習經驗交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣，勤跟班，使班風正、學風濃。

而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發展。

語文工作總結博客篇八

一年一度，忙忙碌碌，勤于思考，善于回顧，回顧20xx年自己在思想政治上和專業技術方面都有很大的收獲。總結是為提高，為來年的工作奠定好的基礎。以下，從工作、學習、收獲、展望幾方面作出總結。

作為一名財務人員，首先要具有正確的人生觀和價值觀，要有過硬的政治素質和良好的道德品質，這是做好財務工作的基礎。因此我自己不斷的加強政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強了自我約束，規范行為，堅持良好的道德信念，不去做一點不符合財務規定和公司制度的事，具備了作為財務人員基本的職業道德素質。

(一)顧全大局、服從安排、團結協作。

今年x月，根據財務部的工作安排，本人從原來的稅務會計崗位上調整到其他會計崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，熟悉了相關業務，并能團結同志，加強協作，與全體同志一起做好財務工作。

(二)13年主要工作安排及完成情況。

1、工資的核算、計提，發放。

根據工資計劃，會同政工人資部門，嚴格按照規定掌握工資和獎金的支付，分析工資計劃的執行情況;審核工資單據，發放工資獎金，辦理部分代扣款項(如住房公積金等)，并負責工資的明細核算;依據國家規定正確提取工會經費、職工教育經費等有關費用，并進行賬務處理;按照工資支付對象和成本核算的要求，編制工資分配表，向集團財務部及集團人力資源部提供工資分配的明細資料;負責工資核算，提供工資數據，根據集團人力資源部的要求，按時編制有關工資總額等統計報表;每月按時發放職工的工資及有關獎勵、補助等。

2、住房公積金的繳納、轉移、計提、發放。

今年三個單位合并時辦理住房公積金賬戶單位更名、人員合并、轉移、新開戶等;每年根據國家新的住房公積金政策及時、準確的調整住房公積金基數;每月按照國家的有關規定按時計提，繳納職工的住房公積金;去相關單位辦理職工的住房公積金轉入、轉出、審核、提取、開戶、變更等工作。

3、食堂財務復核、報銷、飯卡充值管理等工作。配合有關人員做好食堂財務工作，嚴格按照制度進行單據審核，辦理報銷、現金借款業務，及時填寫現金帳，現金做到了日清月結，并且按時填寫記帳憑證;餐卡的辦理、更換、按有關規定每月及時為員工進行餐卡充值，并且經員工簽字確認無誤。

4、機電事業部專用款項的臺帳建立、記錄工作。按照集團總公司要求設立了機電事業部專用款項的臺帳，專款專用，認真的審核每一張原始憑證，在確保每張原始憑證真實性與完整性的前提下，嚴格按照總公司的財務制度及有關的法規進行有關的會計處理。做到每一筆支出都有據可憑，清晰明了。

5、建立規范了公司的財務檔案管理等會計基礎工作。

按財政部《會計檔案管理辦法》的要求，并結合我單位財務工作實際情況建立和健全包括立卷、歸檔、保管、調閱和銷毀等在內的企業會計檔案管理制度;負責計劃財務部門會計檔案的收集、管理、立卷、裝訂等工作;負責會計檔案的保管、保密、移交和銷毀工作;今年已經將xx年至xx年的會計原始檔案(會計憑證、會計賬簿、會計報表、電子文件、銀行對賬單、稅務申報表、發票存根、已執行完合同、審計報告、驗資報告、財務會計制度以及與經營管理和投資者權益有關的其它重要文件)進行整理、裝訂成冊;在領導對財務基礎工作的關懷和大力支持下，我聯絡有關廠家制作了我公司專用的會計檔案管理盒，使得會計檔案管理更加規范化、標準化;經過近時期會計基礎工作的不斷完善，我公司的財務檔案管理工作已經日漸規范。

(三)勤于思考、善于學習，增強業務知識，提高工作能力。

通過自己的努力學習，進一步熟悉了企業財務法規，公司的財務管理制度，銀行的有關結算知識，相關的稅務法規。在工作的同時，我繼續學習財務知識及新的會計法規，做到實踐與理論相結合，不斷的完善自己的知識結構。遇到問題時，虛心請教有經驗的老師，彌補自己實踐中的不足。

我在做好本職工作的同時，積極完成領導交辦的其他工作。凡是領導交辦和其他部門要求協助的工作，我都能積極想辦法去完成。不論是下班后還是節假日，只要公司需要的款項和手續我都能按時趕到去辦理。我們財務人員除了做好本職財務管理工作外，自覺堅持從公司的利益出發，為一線工作人員做好服務保障。

展望20xx將是我公司步入軌道，大干特干的一年。我會加倍的學習有關專業知識，稅務法規，不斷提高自己的業務能力，加強政治學習，注重思想意識的修養，培養良好的職業道德。我將在領導的正確帶領下，緊密團結同事、勤于思考、善于總結、嚴謹細致、認真負責，努力把自己的工作出色完成，為公司的建設發展做出自己的貢獻!